閱讀是擴大知識面和提高語文能力的重要途徑，我們需要多讀點好書。首先，在寫總結(jié)之前，我們要明確總結(jié)的目的和范圍。這里有一些精選的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
老師我愛你初二篇一
我們?nèi)昙壦陌嗟陌嘀魅谓嘘惱蠋?，剛剛畢業(yè)出來工作，她是剛讀完大學畢業(yè)出來工作就來到我們陽光五小，學校安排她教我們班，陳老師用一絲不茍的精神來教我們班學好文化基礎，我覺得陳老師對我們很好。
我最喜歡陳老師了！她中等身材，她的頭發(fā)烏黑的，眼睛圓溜溜的，流出一些些溫柔的目光。一笑起來，她便露出一口整齊和漂亮的小白牙，秀氣的臉蛋上架一副圓圓的眼鏡。陳老師最愛吃各種各樣的好吃的水果。
平日里她總是很溫柔，遇到嚴格的事情的時候也會對我們很嚴格，但嚴格中不失風趣。不但如此，她的教學的方法也很好的方法。陳老師的語文課是我最喜愛的課。當我第一次聽陳老師的課，我就深深的迷上了。我從來沒有見過這樣的老師：無論多么枯燥的文章，她總站在講臺上揮斥方遒、激昂文字，信手拈生動有趣的例子與故事，用詼諧的語言將白紙黑字涂抹成綺麗的畫卷。
陳老師還自帶“傲嬌”屬性，簡單來說，就是“刀子嘴，豆腐心”。班上難免會有個別同學在學習上還不夠自覺和認真，陳老師就會恨鐵不成鋼，嚴肅批評他們。但是我們心里一清二楚，陳老師嘴上不說，但是心里很喜歡我們每一個人。她每次生氣后，只要看到我們改過自新和認真學習的樣子，沒過多久就會煙消云散，繼續(xù)開心地和我們打成一片。
我悄悄告訴你們，我們的陳老師不但教學突出，而畫畫更厲害，漂亮極了。
陳老師我很喜歡你，我希望你教我教到六年級畢業(yè)，那該多好??！陳老師“辛苦了！老師，我愛你?！?/p>
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老師我愛你初二篇二
轉(zhuǎn)眼間，六年的美好時光在同學們的嬉笑聲中度過了，在仔細想想六年來我們做了什么啊！但我記得我在這所學校里學到了我不知道的東西，老師謝謝你對我的教育，我愛您！
老師我愛您，每次你看到我與同桌小聲說話時，您不但不會生氣，還會提醒我要好好聽講；當您看到那份漂亮的獎狀上寫的是我的名字時，你總會露出微笑，真因為有您的鼓勵，才有了今天的我，老師我愛您。
當我看到那報告單上有你對我的夸獎時，您知道嗎？我的心里比蜜甜；當我看到您因為讓我們能學到更多的知識，而帶病上課是，您知道我的心里有多難受嗎？當我看到您對我失望的眼神是，我的心比刀割還疼。轉(zhuǎn)眼間，你陪我度過了小學時光，一想到要和您分別時，眼淚不知什么時候模糊了我的雙眼。
謝謝您，讓我感受到了大家庭的溫暖，也讓我學會了團結(jié)一致謝謝您讓我學會了……
我學會的已經(jīng)太多太多了，這還要感謝你，我愛您，老師。
老師我愛你初二篇三
教師，多么神圣的字眼。有人說，你是春蠶，到死絲方盡；有人說，你是蠟燭，成灰淚始干；還有人說，你是辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵……而我要說，你是肥沃的泥土。
古時候，曾經(jīng)有一位國王對文武百官說，他準備把一枚最高榮譽的勛章授給對社會貢獻最大的人。那么，誰是對社會貢獻最大的人呢?”大家爭論開來。有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出輔國興邦的政治家，有人推出學識淵博的學者。可是，國王想了一想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學者，當初都做過學生，都得到了教師的培育，如果沒有教師，就不會有將軍、政治家和學者，國王點頭贊許。
這雖然只是一個傳說，但它的內(nèi)涵卻十分深刻。
親愛的老師，你們是那樣的平凡，那樣的默默無聞，把自己的一切都無私地奉獻給了事業(yè)，得到的卻很少，但你們不愧于這太陽底下最高尚的職業(yè)——教師。
相信吧!老師，學生們不會辜負你的期望，總有這樣一一天，你的學生們將在遠方向您匯報您所期待的喜訊!
老師我愛你初二篇四
人們常說，老師是園丁，老師是父母。但我覺得，教我們的老師更像一本本書。有的是百科全書、有的是童話書，還有的是漫畫書??。
遠到古詩明言近到童詩佳作。在課堂上，他把知識像養(yǎng)料注入我們渴望以久的心靈。
數(shù)學老師徐揚像一本童話書，她做的教學幻燈片里常有許多搞笑的動畫。在課上她講的課文內(nèi)容既簡單易懂又詼諧。所以許多同學都非常愛戴她。她是用她的心引領(lǐng)著我們，照亮了我們的前進之路，想必她在數(shù)學教學領(lǐng)域也是一名數(shù)一數(shù)二的高手吧。
jessica是我們的班主任兼英語老師，雖然今年剛帶我們班，但我對她的認識也不少哦！她有點像一本有趣的哲學書。她上課時我們會全神貫注地聽講，不由自主地舉手發(fā)言。因為王老師上課生動有趣，不時地她會想出一兩個關(guān)于英語的小游戲或者是英語的小節(jié)目讓我們參與其中。這讓我們玩得不亦樂乎。可是如果哪天讓她發(fā)現(xiàn)有誰作業(yè)沒做，或者漏做，嘿嘿！你千萬留神了——她會狠狠的批評那個人，還要罰抄三遍和留校。但一旦你改正了，她也會不再追究了。正因為如此，大家都很敬畏她。
說到最好動的應該算是王老師，他是我們的體育老師，他像一本。
漫畫書。有時他是我們的“開心果”，讓我們笑得前仰后倒，開懷大笑；有時我們又是對手，會在籃球架下一決高下；又有時，他卻冷酷得讓我們站在操場上練站。
我們班的老師給了我無限的快樂，她們每位又多像一本本內(nèi)容豐富多彩的書??！
在這里，我要和每一位任教過我們班的老師說一句：老師，我愛你們！“。
老師我愛你初二篇五
大年三十的晚上，很熱鬧，煙花爆竹響遍了整個城市，人們都沉浸在喜氣洋洋的氣氛中。林丹和幾個朋友在北湖放炮，突然手機響了起來，林丹一看，是夏飛。
“在哪呢？”
“在北湖呢，放炮，你也來吧，很好玩?！?/p>
“好的，我這就來。”
老師我愛你初二篇六
如果有人問我：“你長大后當什么？”我會自豪地告訴他：“長大后，我想當一名像我老師一樣的語文老師！”
我的老師是一位溫柔和體貼的女教師。她每一天都陪伴著我們快樂成長。
她每天早上都比我們早到，在教室門口迎接我們的到來；在我們心情失落的時候，她總會出現(xiàn)在我們身邊，輕輕地撫摸著我們，安慰我們；在課堂上，老師的臉上總是帶著洋溢的笑容；放學后，她總是最后一個離開。
一個秋日，早上去學校時還陽光明媚，太陽透過樹枝，照射在我們身上，十分溫暖。可到了下午放學——黑暗籠罩著整個天空，烏云密布，下起了傾盆大雨。大車小車都提著紅燈籠，像老爺爺夜路似的，緩緩的前行著。我們看到這番情景，十分著急！
“該怎么辦呢？’’
“怎么回家？”
“書會不會打濕？’’
各種各樣的問題熒繞在我們的耳旁。正在我們發(fā)愁的時候，老師出現(xiàn)在我們的身旁，和藹地說 ：“孩子們，別著急，老師送你們回家。”老師的這番話，讓我們又驚又喜的。
老師自己只有一把雨傘，她把這把雨傘，遮在兩個孩子的頭上，雨水卻打在她的身上。這時，我的心情像潮水般翻騰，老師，您就是我們的媽媽！
“??！每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中蕩漾?！崩蠋煂ξ覀兊年P(guān)心，就像天空中的星星，閃閃發(fā)亮，照亮每個孩子的心靈。
老師我愛你初二篇七
如果你問我，在我心目中的好老師是怎么樣的。我的腦海里立刻就會浮現(xiàn)出一個人，她的笑就像盛開的鮮花一樣美麗，她的笑就像新生的春筍一樣可愛，她就是我的好老師——楊老師。
們要寫一個作文,大家認真想一想寫什么?”
下午到了，楊老師給我們發(fā)下了作文紙。我隨意地寫了一個作文。第二天，作文紙發(fā)了下來。我拿起我的作文紙立馬看。這張作文讓我大吃一驚，因為里面的紅字多得數(shù)不清。楊老師給我的作文批改過的地方真是不計其數(shù)，只見楊老師向我們大步走來，抱著一大堆新嶄嶄的本子，給我們挨個兒發(fā)了下來，嚴肅地說道：“這是你們的抄寫本，大家待會兒把作文認認真真地抄在本子上，并且交流交流看看同學的作文。”我一聽這話，身子頓時像被什么定住了似的，心里想著：“什么，這么多，還要我們抄。”我的腦海里全是對老師的不滿。當我走到同學們身邊，看了看他們的作文，竟然紅字也跟我一樣多，有的紅字甚至超過了我的。大家都議論道：“這次碰到了嚴厲的老師，以后的日子難過了?！蔽胰タ戳丝雌渌嗤瑢W的作文，老師批改的字都沒有我們老師批改得仔細。我們?nèi)甲牟辉谘傻爻械呐吭谧郎铣?有的把頭倒在手上抄著,我也趴在桌子抄著,我也趴在桌子上抄著。不知什么時候，楊老師走了進來，一個一個地糾正我們的坐姿。楊老師還鼓勵我們說：“慢慢抄總會抄完的，不要著急。就像駱駝一樣，看它們從不著急的樣子，你們看它們在沙漠中慢慢地走，總會走到的。”說完楊老師已走到了我的身邊，摸了摸我的頭給了我一個甜美的微笑，給了我一句鼓勵的話語。雖然是只言片語，但對我來說，卻是一股充滿愛的力量，這是一句珍貴的話語，讓我現(xiàn)在回味無窮?，F(xiàn)在我長大了，您給我們批改作文還是那么認真仔細?，F(xiàn)在我懂事了，想一想，您把作文給我們批改得那么認真，全都是因為您對工作的負責，您對我們滿心的愛??！您可以馬虎了事，但是您沒有，而是一字一字地認真給我們批改，我們的習作不斷地進步著。
謝謝您老師，謝謝您我的好老師。您把無知的我，培育成了一個優(yōu)秀的學生。老師您給了我無窮的力量，每次遇到困難只要想到您，我都會鼓起勇氣克服重重困難?？偠灾?，我愛您，老師！
老師我愛你初二篇八
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如因，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂鄯葉的綠茵！啊，老師，您的精神，永在我心！
在老師的呵護下，我學會了堅強，學會了樂于助人，更學會了做人要講誠信的原則。記得有一次，我借了別人的書，說好星期五還給她。看完書，我深深地吸引住了，想把它占為己有。
到了星期五，她果然讓我還書，我臉不紅，心不跳，淡定地說：“那本書不見了?！薄笆裁?，那可是我最喜歡的書，而且是爸爸送給我的，你賠，你賠?！薄盀槭裁匆屹r？”我理直氣壯地說。
她哭了，跑去告訴老師。老師把我叫到辦公室。我以為老師會很嚴厲地批評我，但是老師卻和藹可親地對我說：“小君啊，你是不是拿了小紅的書？”“我沒有拿?！蔽倚奶摰卣f?！罢娴臎]拿？”“真沒拿。”我心里一陣心虛?！昂冒桑【蠋熃o你看一篇課文《刺猬漢斯》這篇文章教會我們要講誠信。如果你失信于人，你就會失去很多朋友，得不到同學的信任。聽了老師的話，我羞愧萬分。我吞吞吐吐地向老師承認了錯誤。老師見我意識到了錯誤，就微笑著對我說：“小君，好樣的，知錯就改還是好孩子，既然答應別人的承諾，就應該遵守?！?/p>
最后，在老師的教育下，我學會了做人要講誠信。每當我講誠信時，老師給了我一個又一個大大的微笑。這使我更講誠信了。
老師我愛你初二篇九
老師，我愛你！深夜的窗口，數(shù)你的燈光最亮；清晨的路上，數(shù)你上班最早；三尺講臺上，數(shù)你最風流。這就是你——光榮的人民教師！
作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部身心撲到神圣的事業(yè)。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對黨、對人民、對教育事業(yè)的忠誠，踏出了人生最亮麗的軌跡。
老師，您傳授給我們知識，把視野拓寬沿展到生活。我們看小草怎樣發(fā)芽的，小樹怎樣生長，莊稼怎樣成熟……您培養(yǎng)我們從小就有觀察能力，審美情趣。
老師，學校是你的家，教師是你的舞臺，學生就是你最可愛的孩子。每當新學期開學，學生報到了，您興高采烈，伸出雙手歡迎我們。一屆學生畢業(yè)了，您戀戀不舍依依相送。你傳授知識教給方法，讓我們在知識的海洋里遨游。你教會我們怎樣做人，怎樣對社會做更多的貢獻。
老師，你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，桃李更芬芳！回想當年，窗明桌凈的教室里，你教會我們怎樣寫下自己的名字，你把學生的整個世界裝進自己的心靈。從零開始，從起點出發(fā)，一批批的學生在您的攙扶下，挎上奔馳的俊馬！
老師，您盡可量的為我們少布置作業(yè)，點到為止。即使是雙休日，也不會布置多少作業(yè)，您給我們減少壓力，創(chuàng)造更多機會、時間接觸社會，了解社會。我們有了生活的實踐，學習意識更主動，學習成績更上一層樓。老師您讓我們在輕松、快樂的環(huán)境中養(yǎng)成習慣、掌握知識、提高素質(zhì)。
多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把奉獻傳下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的`師！你為一個個懵懂無知的孩子插上知識的翅膀，你把頑劣不羈的學生教育成材。一路的酸甜苦辣，伴隨一路的歡聲笑語。一聲的感激，讓你甜蜜無限。
許多年過去，當看到圍在你身邊回訪的學生，您含著激動的淚花，一一的牽著我們的手，久久不愿松開。當看到弟子們學有所成的時候，你會再給我們勉勵和鞭策。
老師，我愛你！鼓勵的話語，我們一生不會忘。一個小小的心愿，我們會努力再努力，讓您看到汗水結(jié)碩果，您培育的桃李滿天下！
老師我愛你初二篇十
老師的愛，很簡單，卻給了我一生中最大的鼓勵。老師的愛，就像溫和的陽光，我們在陽光下快樂地成長。
轉(zhuǎn)眼間，六年的美好時光在同學們的嬉笑聲中度過了，在仔細想想六年來我們做了什么啊!但我記得我在這所學校里學到了我不知道的東西，老師謝謝你對我的教育，我愛您!
老師我愛您，每次你看到我與同桌小聲說話時，您不但不會生氣，還會提醒我要好好聽講;當您看到那份漂亮的獎狀上寫的是我的名字時，你總會露出微笑，真因為有您的鼓勵，才有了今天的我，老師我愛您。 老師的愛，往往意味著付出。老師，您總把時間用在我們身上，有時好久才會有那么一點休息的時間，您卻將這一點時間用于批改我們的作業(yè)。有的同學不愛學習，在本子上亂做作業(yè)，可您還是會認真仔細地將一本本批改完?？纯茨难劬Γ俜鳂I(yè)本，那上面一個個紅的字體，其實就是您對我們無微不至的關(guān)懷呀！
老師，您是一位出色的靈魂工程師，為祖國的明天培育了一批又一批的人才。
裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，豐富了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了小花。
老師??！我學會的已經(jīng)太多太多了，這還要感謝你，您的愛已成為了心中永遠的誓言——努力成長，向更遠的地方眺望。我愛您，老師！
老師我愛你初二篇十一
記得曾看過這樣一副對聯(lián)：“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。”這正是人類靈魂的工程師——老師的真實寫照。為了培養(yǎng)祖國的棟梁，老師們花費了多少的心血呀！
還清楚地記得入學的第一天，您攙著我的'小手帶領(lǐng)同學們熟悉校園環(huán)境，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級的學生了。在這六年中，您——周燕梅老師給我留下了深刻的記憶：個子不高，喜歡扎一條長長的馬尾辮，瓜子臉，一雙充滿著智慧的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴。
記得三年級下學期，聽說有領(lǐng)導要來聽我們的語文課，我很興奮，心想終于可以在領(lǐng)導面前好好地表現(xiàn)自己了。您在臺上講課，我們在臺下聽課，這時候您問了一個很簡單的問題，可竟然沒人舉手，再看看講臺上的您，顯得有些著急，此時您一定希望有人能舉手，那就不會那么尷尬了。我環(huán)顧了一下教室，大膽地舉起手，您微笑著叫我來回答這個問題，可不知咋的，我一下子變得很緊張，喉嚨里像卡了根兒魚刺兒，發(fā)不出聲音來。這時，您向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“孫邵穎，沒事的，勇敢些。”這個問題我雖然回答對了，可聲音卻小得只有我自己能聽見，我不由得低下了頭。即便這樣，您也沒有責怪我，只是對我說：“你既然舉了手，就應該把自己最好的一面展現(xiàn)給別人，回答問題的時候，聲音就應該洪亮些，知道嗎？”我懂事地點了點頭。從這以后，每次回答問題，我就會想起您對我說過的話，我會用很洪亮的聲音來回答。啊，是周老師您改變了我，讓我變得更勇敢，更自信。
老師我愛你初二篇十二
我有一位年輕漂亮、文雅大方、慈祥嚴肅的好老師。她中等身材，留著短發(fā)，一雙水盈盈的眼睛，烏黑發(fā)亮，顯得那么有神。
老師，您還記得嗎？在一次數(shù)學考試中，我沒有考好，傷心極了。你似乎看懂了我的心思，走過來撫摸著我的頭，還鼓勵我說：“老師相信你下次一定行！”啊！老師，我多么希望長大也能成為您！
老師，您是辛勤的'園丁，培育著祖國朵朵燦爛的花朵。如果有人問我最喜愛的人，我一定會高聲說：“我最愛我的老師！”
老師我愛你初二篇十三
您是使我們攀上高峰的墊腳石，不，您是攙扶我們攀上高峰的領(lǐng)路人。任何人都沒有老師偉大。在我看來，老師和父母一樣，只不過分工不同而已。父母教給孩子做人，老師不但教孩子做人，還教給孩子知識。一個學生，多半天的時間都是在學校里度過，在學校里，充當父母角色的，便是老師，老師，您不是我的母親，但勝似母親。這就是老師的光榮、偉大之處。老師，您對我的關(guān)懷太多了，比母親對我的愛還要多。千言萬語說不出您對我的愛，千萬張紙寫不出我對您的情。在這里，我用世間最簡單的話語，最質(zhì)樸的話語，也是任何事物也超越不了的話語對您說：“老師，不，應該是媽媽，我愛您！謝謝您對我的愛！我真不知道應該怎樣報答您?，F(xiàn)在，我可以做的，就只有好好學習，考上個比較好的初中、高中。到了新學校，我也不會忘記您，會經(jīng)常去看您。等我長大后，我會找到一個好工作，我就更要去看您了。我會讓您開上我研制的自動小汽車，住上大別墅，過現(xiàn)代化生活?？傊耐砟陼^得非常幸福。我永遠都不會忘記您，因為沒有您的教導，就沒有我以后的成功。您就是我的第二個媽媽。老師，媽媽，我愛您！祝老師天天開心萬事如意永遠愛您的好學生、好兒子：楊志飛5月14日梅筠青形象的寫出了老師對你的關(guān)愛，很好。
老師我愛你初二篇十四
我第一次見到倪老師時，是在三年級報名的時候，她看上去三十多歲，扎著一條馬尾辮，紅潤的瓜子臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，臉上總掛著一絲微笑，她的個子不算高，給人一種和藹可親、善解人意的感覺。
語文課上，她就像一個指揮千軍萬馬的將軍，鎮(zhèn)定自若。她又好像是一個無形的磁石，總能把同學們的注意力吸引過去，講解深入淺出，聽倪老師上課簡直就是一種精神享受。
倪老師對每個同學都非常關(guān)心。記得有一次我的媽媽到南通去住院了，倪老師無時無刻地關(guān)心我就像我的媽媽一樣。到了中午吃飯的時候，她就走到我的面前夾點菜給我吃，怕我餓壞了。到了放晚學的時候倪老師就來教我做作業(yè)，有一道題難住了我，我怎么也做不出來，倪老師就不厭其煩地講給我聽，直到我做出來為止。
當我把書包整理好后，準備回家時，這才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了?？墒俏矣H愛的倪老師您還在幫同學們批改著作業(yè)，我的心里有一種說不出來的感受。
老師我愛你初二篇十五
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的`甘露汁澆灌著我們這些小樹苗?？晌覅s不這么認為，我覺得老師像媽媽，像照顧她的孩子一樣來照顧我們。
今天是一個特殊的日子，教師節(jié)。我要給老師一個特別的驚喜。早上，我準時起床，吃過飯以后，我便匆匆忙忙的來到教室?？墒?，我看見別人都帶花了，就我一個人沒帶花，心里非常難過，想：好不容一趕上一個一年一度的教師節(jié)，也沒給老師買花。當?shù)依蠋熯M教室的時候，我不好意思的對她說：“老師，不好意思，我忘記給您買花了。老師說：”雖然你沒有買花送給老師，但老師覺得，你只要學習好，老師也會高興的。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
老師我愛你初二篇十六
9月10日是什么節(jié)日？是老師的節(jié)日。老師們對你有過關(guān)懷嗎？那可能數(shù)也數(shù)不清，你心目中最好的老師是誰呢?可能是一個，二個，三個，也可能有很多很多。在我的成長歷程中，有那么一位老師，從二年級帶到我們現(xiàn)在，她不顧身體健康，不顧家庭事業(yè)，每日堅持來為我們上課，耐心地指導我們，就似陽光哺育大地。
20xx年9月1日，那一位老師開始了給我們的第一課，她的語言是那么親切，那么的溫柔，好似辛勤的園丁，澆灌每一從小草，每一株花朵，每一片緑葉。老師的關(guān)懷是無微不至的，從每一天，每節(jié)課都能體現(xiàn)。
我讀小學三年級的那一次，我擔任著班干部，幫老師在辦公室整理試卷，不一會兒，我就滿頭大汗，心情煩躁起來，一不小心，‘‘嘩----’試卷像一盤散沙，七零八落地鋪在地面，辦公室的老師一齊向我向我投來驚異的目光。我拼命地撿?！ㄑ健！宦?那位老師走了進來，看見我狼狽不堪地樣子，不是斥責，不是批評，而是拍拍我的肩膀，親切地說，不要緊，慢慢來。這時，我好像感受到了春雨輕撫大地，滋潤萬物，一個幸福而奇妙的感覺。
“a、o、e”是我們小學初學會的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我們已經(jīng)學會了解高深度的閱讀題。這一切歸功于那一位老師，我們在她的呵護，她的關(guān)懷下長大，學會了關(guān)愛，學會了知識，學會了成長。她就是認真，幽默，善良，會關(guān)懷，會鼓勵同學的`六（4）班班主任黃國麗老師！
九月，秋風凜凜，落葉悠悠，它們好像在演奏感恩老師的主題曲，這個月是屬于老師的，屬于全國的老師，屬于全世界的老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，人們總會拿這句話贊美老師，說老師培育了祖國的棟梁，其實，老師是祖國的棟梁，他們撐起世界，為下一代做好了準備，傳遞知識。
在這里，我想對我們的黃老師和所有的老師，說一聲：“老師我們愛您，老師您辛苦了！”
在教師節(jié)來臨時，我們要對老師說聲謝謝，因為老師在課堂中，教給我們知識，為了我們能更好的認識學習的重要性。在新學期開學時，老師會為我們定一個目標，讓我們更好的向自己的目標前進。老師是愛我們的，在我們考試時，會鼓勵我們，當我們考試中，自己會認真的看我們，生怕我們會作弊，因為誠實比成績更重要，我們在考試中，輸給別人，老師會罵我們一頓，我們不會怪她的，因為我們沒考好，她自己也不好受。罵我們，是想把心里的怨恨說出來，老師知道我們下次會努力的，罵我們也是為我們好，其次，我們會為下次的考試中，做好準備。
老師是最好的，為我們操了很多心，教室中的一部份布置都是老師自己想出來的，我們要對老師說聲thankyou。老師我們愛你。
會忘記，你教給我們的點點滴滴。10月18日，語文周周清。老師考一次罵一次，這次還要我們把錯的背出。我們都知道老師也是為我們好。我們不要在讓老師難過了。特別是語文老師。雖然是九年級開始教我們的。不過到現(xiàn)在教了我們2個月都不到。她就為我們付出了很多?，F(xiàn)在已經(jīng)12月21日，我們馬上要期末考試了，應該在1月20號左右?，F(xiàn)在老師就開始給我們復習了。我們要好好珍惜才對。老師是不會放棄我們的。語文老師到現(xiàn)在應該有4個月了。我現(xiàn)在越來越喜歡她了，因為她給我們許多。也陪我們走過了這4個月。現(xiàn)在馬上20xx了，所以在今天，我說“20xx年了，6月我們要中考了，我們有好好努力了加油comeon!
老師我愛你初二篇十七
一天早上，我正迷迷糊糊的下樓，準備去上學。拿著車鑰匙，正考慮著，等會在車上睡一睡。突然，龍老師和她那陽光的笑容一起映入我的眼簾，我打了個激靈，不自覺的抬頭、挺胸、收腹，嘴上也揚起陽光般的笑容。老師說了聲：“早上好！”我見笑不見眼的說了一句早上好，可是我估計老師聽不到我的聲音，因為我不知為什么，發(fā)不出聲來?？蠢蠋煹谋砬椋孟笠驗槲也换貞?，而只是在那傻笑感到很生氣。
中午，我回到了媽媽的學校，本以為媽媽要臭罵我一頓的?？墒?，沒想到，媽媽卻大大的表揚了我一番，oh！mygod。嚇死我了！
老師我愛你初二篇十八
一天早上，我正迷迷糊糊的下樓，準備去上學。拿著車鑰匙，正考慮著，等會在車上睡一睡。突然，龍老師和她那陽光的笑容一起映入我的眼簾，我打了個激靈，不自覺的抬頭、挺胸、收腹，嘴上也揚起陽光般的笑容。老師說了聲：“早上好！”我見笑不見眼的說了一句早上好，可是我估計老師聽不到我的聲音，因為我不知為什么，發(fā)不出聲來?？蠢蠋煹谋砬?，好象因為我不回應她，而只是在那傻笑感到很生氣。
中午，我回到了媽媽的學校，本以為媽媽要臭罵我一頓的?？墒牵瑳]想到，媽媽卻大大的表揚了我一番，oh！mygod。嚇死我了！
耶！龍！
老師我愛你初二篇十九
大家都有喜歡和感謝的老師吧?我也一樣。
我最敬愛的老師是從我一年級到四年級教我們的老師們，他們是劉老師、潘老師、徐老師、楊老師、黃老師、王老師、林老師、eav老師、蒲老師、wendy老師和山老師以及我的外教老師。
老師們是辛苦的園丁，每天辛勤的培育著祖國的花朵，希望我們快快成長……老師們的一言一行都令我們崇拜，是老師們教會我們做人的道理，是老師們教懂我們?nèi)绾巫鋈?，我們應該好好的感謝老師們對我們的教導。老師們就像蠟燭，燃燒著自己，點亮了害怕黑暗的我們，讓我們勇敢地站起來。
老師們，大家說您是一艘船讓我們在知識的海洋中遨游。有人說我們是祖國的棟梁，但是我們覺得您才是祖國的棟梁，因為您背負著重大的責任，因此我們感到驕傲，但又感到擔憂，因為我們怕您受不了，但是我想錯了，您沒有讓我們失望。因此我們?yōu)槟械津湴?，您因該為您自己感到榮幸。
我說過我要感謝的老師，但我最最感謝的老師是各教我兩年的老師是劉老師和蒲老師。我要對所有教過我的老師說，，就像老鼠愛大米!，就像老鼠愛大米!，就像老鼠愛大米!
老師我愛你初二篇二十
有人把老師比喻成辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵，有人把老師比喻成蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……我無法用美麗的詞句描繪對老師的情誼，但我要發(fā)自內(nèi)心地說聲：“老師，我愛您”
記得有一次，下課了，同學們都像快樂的小鳥一樣飛出了教室，我卻拿了只毽子，別出心裁的走到老師面前，問她，是否愿意同我一起踢毽子，老師笑了笑，我心里有點緊張，老師會不會生氣？會不會怪我沒大沒小不尊敬她，老師欣然同意了，她利索地拿過我手中的毽子，這個令我出乎意料的舉動，驅(qū)散了我心中的一切擔憂，我們高興地踢啊，玩啊，最后我贏了！“老師真好”我輕聲說道。
還有一次，我寫作文遇到了困難，老師便和我一起談作文，使我從中受到了啟發(fā)，后來，我的作文還得了優(yōu)呢！過后我感到十分驚訝，老師似乎知道我心里的一切。
從此，我與老師無話不談，無事不談，就像一對好朋友。
老師，或許您在別人的眼里像慈母般地關(guān)懷我們，教育我們，可在我眼里，您就如同朋友一樣，讓我說一聲：“老師，我愛您！”
老師我愛你初二篇二十一
老師是辛勤的園丁，學生都愛他們。那學生如何表達這份愛意？下面是本站小編精心為你整理老師我愛你隨筆，一起來看看。
自從進入校園以來,老師這個詞在我的。
字典。
里的意義也越深了,她就是我們班的班主任——黃老師.
記得有一次,我在操場上跑步時,摔了一跤,臉也劃破了一點,當時的臉有股火辣辣的疼.正在我無助的時候,黃老師出現(xiàn)在我的面前,伸出纖細的手扶起受傷的我來到醫(yī)務室,清理傷口,擦了點藥.黃老師還不時的問我"好點沒有".一句小小的問候,卻讓我感受的一位母親的關(guān)愛.
在我剛上學時,由于我的性格比較內(nèi)向,時刻封閉自己,不和同學互相溝通.以至于和同學們沒有什么友誼可言,更別提每次選班干時,沒有一位同學發(fā)現(xiàn)角落里的我,這更讓我不能放開自己.此時,黃老師發(fā)現(xiàn)了我的孤獨和自卑,于是,每次上課時,黃老師都會有意無意得提到我的名字,不厭其煩的鼓勵我,讓同學們能注意到我的存在并發(fā)現(xiàn)我的長處.黃老師還會時常讓我參加班里的一些課外興趣活動.如今的我已經(jīng)開始放開自己,和同學相處的很融洽,心情也很舒暢.
正是您用一顆炙熱的心幫我擺正了人生天平上的"自我"和"人生".
老師，我愛您耐心教導我們的樣子，您在課堂上，總是那么認真，那么充滿激情。每一篇課文總是結(jié)合社會給我們講一段故事，讓我們學懂課文，又要跟上社會發(fā)展。她把知識傳授給我們，對待回答錯誤的同學，她總顯得和藹可親，耐心地啟發(fā)答錯的同學。就像一位辛葝的園丁在澆灌幼苗。
記得在我剛上三年級時，每晚媽媽都會提前講一下第二天要上課的內(nèi)容，在課堂上我積極回答問題，您總是夸獎我，我一下就驕傲起來，學習不認真、粗心。您發(fā)現(xiàn)后就找我談心，您說：“每個人不是天生就聰明，只有不斷地學習和自我批評，只有在不懈的努力下，幫能獲得更多的知識!”在您的教誨下，我踏實的走來。
老師，我愛您無私奉獻的精神，在您的孩子四，五個月的時候，您卻還為了我們的學習勞累。我想，您一定也想做一個好的母親，陪在孩子的身邊，可您卻······。每當想起這些，我就會更愛您。
老師，我愛您，您，無私地把自己的知識都教給我們，把自己的愛奉獻給我們。你是園丁，您似一位可親的母親，在這里表達我對您的無限崇敬。
學校里教我的老師有很多，但我最喜歡的是教我們數(shù)學的徐老師。
徐老師個子中等，一雙眼睛大而有神，她很愛化妝，經(jīng)常給眼睛涂上厚厚的藍色眼影美麗極了。上課時，要是有同學講小話，她眼睛一瞪，那些講話的同學們立即不敢講了。徐老師上課不愛笑，表情十分嚴肅，但一到下課，遇到有趣的事情兩個漂亮的小酒窩就立即體現(xiàn)出來了。
徐老師上課十分幽默，經(jīng)常把我們逗笑，讓我們更加喜歡她的數(shù)學課。記得有一次上數(shù)學課，我們因為上語文課時寫作業(yè)寫得太累了，都沒有心思上數(shù)學課，所以教室里沒有往常的那種學習氣氛了?？吹竭@一切的徐老師便對我們說：“今天，你們都累了，但也要認真學習，不要像‘小笨豬’一樣傻傻呼地坐在椅子上?！毙炖蠋熞徽f完我們就都笑了，于是她風趣而不失認真地把這堂課上完了，讓我們感到萬分輕松。
徐老師對工作十分認真負責。有一次我們上完體育課，從下操場上來，路過辦公室，看到別的老師都早早地回家了，只有徐老師坐在椅子上認真地改著作業(yè)，一本一本地改，一點也不馬虎，直到改完了才回家。
這就是我最喜歡的老師——徐老師。
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