總結是一種思維方式，可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結的能力。總結應該從整體上把握，結構合理，邏輯清晰。以下是一些成功的總結示范，我們可以借鑒一下。
夢想引領我成長篇一
你知道奧登嗎？他是我很敬佩的詩人。也是莫里。施瓦茨最喜歡的詩人?！跋鄲郏蛘咚劳觥眾W登說過。真是太對了，沒有了愛，我們便成了折斷翅膀的小鳥。
或許你不知道莫里老人是誰，或許你也不知道“星期二人”是怎么一回事。但我想你一定知道“愛”是什么?！皭凼俏ㄒ坏睦硇孕袨?。”莫里老人——這位偉大的教授讓我明白了一直引領我的精神物質是什么。
從嬰兒時期，我們就一直在接受愛、感覺愛。并且完完全全地樂于去擁抱這些感情。當我們逐漸長大，常會覺得身邊的愛也在逐漸減少，其實并沒有減少——而是我們開始拋棄、否認。
升學、就業(yè)、貸款、買房、保險……我們的生活開始漸漸被這些瑣碎的事情占領，然后不得不拿出“愛”來換取做這些事情的時間。當這份交易默默進行時，你卻沒有絲毫察覺。我不愿一生都忙碌在這些事當中，而摒棄了太多被愛的時間。我希望在我垂垂老矣時回顧往生，能夠不抱遺憾地說：我這一路上，有愛引領！也許你會認為身處豆寇年華的我思考這些未免太過早熟，或許是吧，但我不愿抱憾終生。
年逾七旬的社會心理學教授莫里在1994年患上不治之癥，一年后與世長辭。作為莫里早年的得意門生，米奇。阿爾博姆在老教授纏綿病榻的十四周里，每個星期二都上門聆聽老師最后的教誨。最后一節(jié)課是死亡，畢業(yè)典禮既是葬禮。
在我心里，莫里教授是最有資格被稱為“人生導師”的人，愛的導師。他會在看新聞時為半個地球外的人流淚，他會為沒能原諒一位逝去多年的舊友流淚。是的，他經(jīng)常流淚，但不是因為軟弱，而是心中充滿愛。他會因一首歌而在學生面前噙滿淚光，他會因一句詩而在他的“活人葬禮”上又哭又笑……但他從不因自己的病弱之軀放棄感覺愛。實際上，他也一直在努力去愛。
我能夠這樣嗎？
我問自己。
我需要這樣嗎？
當然。我回答。然后我笑了。
只要有愛，就不會再懼怕什么。即使是死亡。
只有愛，才能引領我成長。其實愛一直在引領我們每個人成長不是嗎？
夢想引領我成長篇二
跌倒時，英雄之志給我陽光般的援助。
失落時，英雄之思給我清風般的慰藉。
沖動時，英雄之懷給我天空般的胸襟。
將之志。
岳飛，一位永垂不朽的將軍，自當年湯陰少年意氣風發(fā)到手持一桿紅櫻征戰(zhàn)南北，收復我大宋河山的雄心壯志?！叭γ麎m與土，八千里路云和月”這是他的激昂，“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！边@是他的豪邁?？上o奈于宋帝十二道金牌緊逼，使得直搗黃龍的壯志泯滅，一生精忠報國，卻不料被那奸臣賊子所害。以莫須有的罪名被送上不歸路，但精忠報國四字將永垂不朽，岳飛的報國之志，觸動了我的心靈。
臣之思。
屈原，一位高潔傲岸的大臣，回憶往昔，仰天長嘆：“楚王昏庸，佞臣當?shù)??！睙o奈?。【訌R堂，不能為民解難，謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂，舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒的大臣，以《離騷》遺世?？v身大江，身后濺起的漣漪和著蘆葦?shù)谋Q，消失在秋風中，但青青的竹葉包囊著千萬人民的崇敬，成為端午節(jié)最重要的一件事。屈原的愛國之思，觸動了我的心靈。
客之懷。
李白，一位傲視群芳的詩人。他滿腹經(jīng)綸卻無處施展，再加上一身傲骨，怎讓人不對他產(chǎn)生一種謫仙之意?！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏”這是他的原則，也正如此，他只得壺酒單劍，與明月為伴，最終因酒而生因酒而死。但這傲視群芳的青蓮居士將永遠在風中搖曳，李白的樂觀之懷，觸動了我的心靈。
……。
再次回望歷史，無數(shù)的英雄從我眼前飄過。
“精忠報國”的岳飛教我如何愛國；
“安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎”屈原教我如何做人；
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！崩畎自诮o我鼓勵。
英雄，以其人格魅力觸動了我的心靈！
夢想引領我成長篇三
成長是人生中必須要經(jīng)歷的一件事情，許多人會因為成長而迷茫找不到方向，擁有夢想，擁有目標才能更好的成長。
誰的青春不迷茫，誰的青春不張揚?；蛟S我們成長的時候都曾有過夢想，但只有極少部分的人會為夢想而努力奮斗，真正實現(xiàn)了夢想的人更是微乎其微。我自幼便特別熟悉一個詞語“清華北大”。為什么呢？因為每位家長都望子成龍，望女成鳳。我的父母也不例外。于是，媽媽批評我時，這個詞語會出現(xiàn)；奶奶和我其他長輩八卦時，這個詞語會出現(xiàn)；甚至連我哥哥和別人聊天時，這個詞語的出現(xiàn)率簡直達到了百分之百。所以我從小就把考進“清華北大”當成人生夢想。
但當我把這個夢想告訴了我的媽媽時，我就明白了什么叫做“別人家的孩子”。由于這個夢想有些偉大，我媽媽決定從我身邊做起然后我就經(jīng)常聽到“你看看你表哥，《三國演義》的人物性格人家倒背如流?！薄澳憧纯茨惚砀?，吃飯都恨不得捧著書吃?！薄澳憧纯茨惚砀纭?/p>
雖然我的親身經(jīng)歷告訴我們，夢想很有可能會換來與“別人家的孩子”進行比較的機會。但夢想還是要有的，說不定哪天就實現(xiàn)了。畢竟考不上“清華北大”還有“哈弗復旦”，考不上“哈弗復旦”還能工地搬磚。但還有一種可能，可能你比著比著就成了“別人家的孩子”。
如果說沒有雪的冬天是不完整的冬天，那么沒有夢想的人生是飄渺的人生。成長需要夢想，夢想促進成長。
夢想引領我成長篇四
夢想是我前進的動力，我曾經(jīng)為夢想哭泣過因為我怕我失去它，我曾經(jīng)為夢想奔跑過因為我怕我擁有不了它；我曾經(jīng)為夢想努力過因為我想得到它。夢想，它給我?guī)硐Ｍ樟廖磥淼牡缆贰?/p>
那是初秋的一個傍晚，我為夢想奮力一搏。學校馬上就要迎來一年一度的運動會，我曾經(jīng)對自己說過要在萬眾矚目之中拿一次跑步第一名。那天，我努力了，但我卻不是萬眾矚目當中的一位，夢想破滅，夢想被阻止。無從下手、不知所措的我“失去”了夢想，一次挫敗告訴了我——人生不是一帆風順，但你總要去面對現(xiàn)實。因為總有一天你要長大學會面對。
多年后，我焦急地在道路邊等待一個人的到來。已經(jīng)很久了……我再也沒有耐心了，我低落地一人走在燈光閃爍著的漆黑的道路上。突然，一陣悅耳的音樂傳入我的耳畔。原來是賣藝的，但走近一看前面有個牌子——不賣藝，只為實現(xiàn)夢想。我震住了，仿佛這句話是對我說的?！暗业膲粝胧鞘裁?，我還可以擁有它嗎？”心里起伏不平地一個人走上了回家的道路。
“砰”一陣沉重的聲音，將我一人關閉到了“密室”。躺到床上腦海里浮現(xiàn)出一幅幅我的追夢之旅，很艱辛但也很快樂。因為在那段時間它還給我?guī)砹擞亚椋瑤砹艘粋€不同的童年。心想：明天將要開啟初中生活，將要邁進少年時期一切要重新開始了。我對自己說：“忘了過去吧，盡管成長道路漫長讓夢想陪你度過這四年吧?！蔽液芮宄刂烂魈煲磺卸紝⒅匦麻_始。
之后發(fā)生了些什么不記得了，但我知道自己不是孤軍奮戰(zhàn)，身邊還有它給我?guī)淼挠亚?。但是我終究沒能忘記那些自己追夢的旅程，最終還是再次選擇了它——跑步。它對我而言是一生要寶貴的財富。
夢想，它給我?guī)韯恿ψ屛依^續(xù)前進尋找一片新大陸。
夢想引領我成長篇五
母愛是一滴甘露，親吻著干涸的大地，母愛是一縷陽光，溫暖著世間萬物，母愛是夜間歸口的一盞燈，引領我成長。
母愛是一片我永遠飛不出的天空。從剛出生到現(xiàn)在一直都依偎在母親聲旁，在她的懷里牙牙學語再到她的手中蹣跚學步。我無時無刻都在她身旁。小時候媽媽總給我講故事，讓我體驗到了世間的美妙，給我一顆天真善良的心。在每次失敗時，我沮喪，是媽媽給了我自信。在考試前她總是微笑著，是她的眼神和微笑給了我信心。是媽媽，在我黑暗的時候給了我鼓勵，給了我勇氣向前，找到光明。在學習上媽媽總是嚴格對待，我每天的作業(yè)都需經(jīng)過她的眼睛，不論什么都逃脫不了她的眼睛，在媽媽的監(jiān)視下我從不馬虎從不撒謊。我很幸運，這就是上帝賜給我陪伴在我身邊的天使吧我想。
母愛是一本我終身無法讀完的巨著。自從我懂事后，媽媽你便不再保護我了，想起以前你無時無刻不在我身邊，保護著我，班現(xiàn)在卻—你明知道我也夜間害怕，卻總讓我一個人睡，害得我總是提心吊膽，后來卻慢慢大膽了。出遠門時你卻不留一分錢給我只留下一張字條讓我自己做飯，使我不知所措?yún)s依然學會了。時光在你的臉上刻下了一條條皺紋，歲月見證了你的辛勞。
我坐在窗前，天空布滿了星星，母親對我的愛就向這些星星數(shù)也數(shù)不清。天空似乎還藏著一些看不到的星星，媽媽，你對我的愛到底多深呢，是無法估量的吧—空中飛過一顆流星，哦，媽媽，你的愛是永恒的。
我坐在窗前，出神的凝視著那浩瀚無垠的夜空，看著天上那一顆星孤獨的閃爍。空氣在靜謐中旋舞，蕩起黑色的波浪。這就是梵高筆下的《星夜》嗎？——青黑色的群山將孤村環(huán)抱，藍紫色的夜空與锃亮的群星糾結，翻滾著。他好像在訴說著生命在黑暗中無奈的掙扎。然而一棵白楊突兀地聳立著，那似火焰般的樹枝堅毅的直指星空，燃燒著無盡的夜。這必是生命終結前石破天驚的吶喊！那是梵高對生命，對理想的吶喊！那是梵高執(zhí)著的好似火焰般的信念。
現(xiàn)在初三的我不正是在這黑暗與迷茫中嗎？一次次失敗讓我陷入困境，一次次跌倒使我身心疲憊。呼吸著冰冷刺骨的空氣，心也快凍結在黑暗之中，但我沒有選擇，必須堅定信念，永不放棄，寒冷凍結不了我的心潮，黑暗無法阻止我的腳步。梵高，用星夜為我照亮前方的路。
《向日葵》的芳香。
陽光揮灑在布魯塞爾的街道上，連空氣都變得金黃。你面向太陽，那因郁抑疲憊而蒼黃的容顏如向日葵般熔化在金燦燦的陽光之中。你面帶微笑，雙頰留下冰冷的眼痕，帶著憂傷，你畫下了心中的向日葵。十四朵形態(tài)各異的花兒，雖然終將凋零，但每一朵似乎都在生命的`最后一刻努力綻放。我知道，你努力地讓世人看見你心中的太陽，即使你的面容早已如那花瓣般憔悴，你也從未放棄過自己的夢想——追求世界上最簡單，最普通的東西，那就是太陽。
我也有夢想，我也曾滿懷希望，我也從未停止過奔向夢想的腳步。但現(xiàn)在我卻畏懼了，我不敢再走下去，因為前途迷茫，我失去了方向。我沒有你堅強，我無數(shù)次彷徨，我迷失了方向。就在我信念動搖的時候，你用畫作帶給了我穿越時空的教誨——堅持心中的夢，追求世界上一切的光明。梵高，用向日葵帶領我堅定信念，面向太陽。
他在黑暗中散發(fā)光芒，在苦難中祈求幸福，在絕望中找尋希望。梵高，用堅強的心為我插上追尋光和夢的翅膀。梵高，引領我成長。
“海倫·凱勒”大家對這個人應該都不陌生，她可是被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。
讀了她寫的書，使我感受很深刻，在書中她寫了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感動，我發(fā)現(xiàn)我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。
假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅強嗎？很明確的答案是不能。
海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)臅r候，她的家人給她請來了兩位老師，同時在兩位老師也是改變她命運的最重要的兩個人，在兩個人分別是安妮·沙利文和薩勒。
起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時候，她一竅不通，還是偶然的一次機會，她們路過水井房時，沙利文老師教她摸水井，就從那時候開始，海倫也掌握了技巧，學會了拼寫許多單詞。
薩勒老師教她發(fā)音的時候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的嘴里，以此來判斷怎樣發(fā)音。
像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學，而有些人身體非常正常，卻考不上一個好的大學，這就說明用功和不用功的區(qū)別了，她這種堅持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學習的。
夢想引領我成長篇六
在小學思想品德書中我學習過一篇課文——《假如只給我三天光明》，當時的感覺就是震撼。時隔兩年，我再次翻看《假如只給我三天光明》的書籍，其中依然沒有什么驚心動魄的事件，但卻又一次深深的打動了我，他給予我的除了震撼，還有感動。
文中的主人公叫海倫。凱特。在別人的眼里海倫。凱特是不幸的，她19個月時失去了視覺、聽覺和無言能力，從此與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。然而，她又是幸運的，因為有了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪救一條通向光明的路。海倫創(chuàng)造了一個又一個的奇跡；不但考上了哈弗大學，而且一生中又寫了很多部著作，她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機構，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。
海倫。凱特之所以成功的原因是通過學習。在我秦子龍來到這個世上的那一刻起，我就開始了學習。每天每分每秒我無時不在學習。例如：小時候，我蹣跚學步、咿呀學語；長大了，我獨立思考、學會創(chuàng)造。從生活的本領到做人的道理，一切知識，技能皆來自學習。還有我從歪歪扭扭寫下第一個字，便趕到了學習的快樂；從第一次走入課堂，我就把學習納入到人生的主要活動之中。正如海倫。凱特所說：“生活像一首歌，只有學習才會識譜哼歌；人生像一本書，只有學習才能寫就輝煌。”
學習可以使我辨明是非美丑，塑造健康人生，培養(yǎng)高尚品德、正確把握人生之舵；學習可以提高我的品德修養(yǎng)；學習可以增長我的知識；學習才能促使我適應社會發(fā)展需要。學習認識，既獲取理解的手段；學會做事，以便能夠對自己所處的環(huán)境產(chǎn)生影響；學會共處，以便與他人一道參加活動，并在其中進行合作；學會生存，充分發(fā)展自己的人格，增強自主性、判斷力和個人的責任感來行動?！?/p>
《星夜》的深思。
我坐在窗前，出神的凝視著那浩瀚無垠的夜空，看著天上那一顆星孤獨的閃爍?？諝庠陟o謐中旋舞，蕩起黑色的波浪。這就是梵高筆下的《星夜》嗎？——青黑色的群山將孤村環(huán)抱，藍紫色的夜空與锃亮的群星糾結，翻滾著。他好像在訴說著生命在黑暗中無奈的掙扎。然而一棵白楊突兀地聳立著，那似火焰般的樹枝堅毅的直指星空，燃燒著無盡的夜。這必是生命終結前石破天驚的吶喊！那是梵高對生命，對理想的吶喊！那是梵高執(zhí)著的好似火焰般的信念。
現(xiàn)在初三的我不正是在這黑暗與迷茫中嗎？一次次失敗讓我陷入困境，一次次跌倒使我身心疲憊。呼吸著冰冷刺骨的空氣，心也快凍結在黑暗之中，但我沒有選擇，必須堅定信念，永不放棄，寒冷凍結不了我的心潮，黑暗無法阻止我的腳步。梵高，用星夜為我照亮前方的路。
《向日葵》的芳香。
陽光揮灑在布魯塞爾的街道上，連空氣都變得金黃。你面向太陽，那因郁抑疲憊而蒼黃的容顏如向日葵般熔化在金燦燦的陽光之中。你面帶微笑，雙頰留下冰冷的眼痕，帶著憂傷，你畫下了心中的向日葵。十四朵形態(tài)各異的花兒，雖然終將凋零，但每一朵似乎都在生命的最后一刻努力綻放。我知道，你努力地讓世人看見你心中的太陽，即使你的面容早已如那花瓣般憔悴，你也從未放棄過自己的夢想——追求世界上最簡單，最普通的東西，那就是太陽。
我也有夢想，我也曾滿懷希望，我也從未停止過奔向夢想的腳步。但現(xiàn)在我卻畏懼了，我不敢再走下去，因為前途迷茫，我失去了方向。我沒有你堅強，我無數(shù)次彷徨，我迷失了方向。就在我信念動搖的時候，你用畫作帶給了我穿越時空的教誨——堅持心中的夢，追求世界上一切的光明。梵高，用向日葵帶領我堅定信念，面向太陽。
他在黑暗中散發(fā)光芒，在苦難中祈求幸福，在絕望中找尋希望。梵高，用堅強的心為我插上追尋光和夢的翅膀。梵高，引領我成長。
在我的日常生活中，總是充滿著許許多多令我氣憤的事，可是每一次都是他教會了我寬容，他就是諸葛亮。
“三……國……”我續(xù)續(xù)斷斷地讀著剛從爸爸房間里翻出來的一本大書。其中我最喜歡的人物就是諸葛亮。他神機妙算，知識豐富，而讓我喜歡他的正真的原因，并不是這些而是因為諸葛亮的寬容。在這些故事里最能體現(xiàn)諸葛亮寬容的，就是諸葛亮七擒七縱孟獲。孟獲是敵軍中的一員大將，他武藝高強，勇而有謀是劉備的一大勁敵。孟獲被諸葛亮抓住后，諸葛亮手下的一些謀士讓諸葛亮處死孟獲，出于愛才的諸葛亮冒著軍法處置的危險放了孟獲。孟獲并未感激他。后來諸葛亮有設計抓住了孟獲可是又放了他。這樣反復好幾次，孟獲都沒投降。諸葛亮很是寬容又放了他，直至第七次終于感動了孟獲。他便死心塌地地跟著諸葛亮，為劉備的興起立下了汗馬功勞。
我的脾氣很是不好，被別人輕輕一點就著了。因為這樣我沒有一個好朋友，于是我下定決心要學習諸葛亮的寬容。
有一次，我正在和小伙伴玩耍。突然我被一個同齡大的伙伴撞了一下。我火了，卷起袖子一把抓住他的領子，正準備出手的我被一個聲音叫住了。我尋音望去，一位身穿白色道袍的中年男子。烏黑的整齊的頭發(fā)，雙眼炯炯有神，胡須濃密，手中拿了一把潔白的鵝毛羽扇。我突然想起書中描寫諸葛亮外貌的語段：身穿白色道袍，手拿鵝毛羽扇?！鞍?！你是諸……葛……亮……”他點了點頭。那一時，時間好像暫停了。他跟我講了許許多多的話，如何學會寬容……一切都好像夢一般，但又好象是真的。我睜開眼，想起了剛剛諸葛亮對我說的話。我松開了手，那小伙伴似乎很吃驚。雙眼一直緊盯著我，臉上一臉疑惑。我醞釀了一會說了聲：“對不起?！?/p>
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位中學生了，我已經(jīng)學會了寬容。是諸葛亮教會了我寬容，教會了我如何寬容他人。也使我交到了許多朋友，他是我成長路上的指路名燈。
提到法律就讓我感覺到法律這兩字是神秘的，陌生的，遙遠的。法律是那么的神圣，那么的莊嚴，我甚至還害怕過，但現(xiàn)在我知道了法律就在我身邊。有些人卻不把法律放在眼里。
夢想引領我成長篇七
我有著許許多多的夢想，真是因為這些夢想才讓我有力量向前。
終于圍棋老師開始告訴我們圍棋的特點，一開始我只是用圍棋在棋盤的四個角上下，而老師呢在身邊說著黑子先，白子后，四個角最寶貴……而我呢聽得云里霧里，只是心里想著終于不用一直坐在如貼著膠水似的椅子。
一開始我充滿了信心，只學會了一點就找人下棋，結果可想而知每一次都是失敗的，漸漸地我失去了信心，總覺的每一次都是敗得。老師似乎察覺到了，對我說“每一個人都是從失敗中起來的”我半信半疑的點了點頭。在之后的學習里我更我了信心，經(jīng)常和老師下棋，雖然老師讓我四子我依然輸了但是我相信輸了一次，就能更進步一點。
因為有著要學會圍棋的這個夢想我才能克服學圍棋路上的困難，在我的身邊依然有著許許多多的夢想，就是這些夢想給我?guī)砹α亢蛶椭彝瓿稍S多困難。
夢想引領我成長篇八
有人說，每一個人的生命都是一只小船，而夢想是小船的風帆。我很喜歡這句話，因為人有了夢想就像小船有了風帆，能乘風破浪，在洶涌的激流中奮勇前進。
小時候，我的夢想是當一名女警，覺得女警比男警還要神氣，特別是穿上了軍裝以后，那才叫一個瀟灑，所以四五歲的時候，我最大的夢想就是像那些阿姨一樣，成為一名優(yōu)秀的女警。那時，我總纏著爸爸給我講女警的光輝事跡，聽到令我興奮的時候，我便讓爸爸扮成小偷或逃犯，我便在后面追趕，常常會逗得爺爺奶奶哈哈大笑。等到長大點，我就和小伙伴玩起了好玩的槍戰(zhàn)游戲。夏夜的星空下，我和我的小伙伴們分成兩組，隨后學著在電視上看到的，找個小沙堆或者別的障礙物，就沖啊、殺啊，打成一團。除了玩槍戰(zhàn)，我還迷上了軍事小說，我常用積攢下來的零花錢買軍事小說：《彈痕》、《中國特種兵》、《少年特種兵》……直到現(xiàn)在我還喜歡讀這些書，空閑的時候，常常會抽出一本來讀個不停。
我被老師所感動，我要做一個像他們一樣出色的人。但我知道，作為一個老師，首先要有豐富的知識，所以我現(xiàn)在要好好學習，儲備知識，向著將來做一名小學老師的理想奮進！我渴望通過我的不懈努力，今后實現(xiàn)我的夢想。
就讓我們揚起自己夢想的風帆，努力奮斗，讓吧！
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夢想引領我成長篇九
每個人都有自己的理想，有人想當救死扶傷的醫(yī)生，有人想當無怨無悔的志愿者...而我的理想是當育人的老師。
夜晚，當人們都進入夢鄉(xiāng)的時候，有一間屋子的燈依然亮著，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，老師都是這樣的，早上，老師又很早就起床，準備新一天的課。課前，老師又在辦公室備課，上課了，老師飛奔教室，開始上課，這是何等的辛苦呀！
老師這個職業(yè)非常神圣，也非常辛苦，她的作用是為祖國的未來培養(yǎng)人才。
因為是這樣，我才更夢想當老師，我會為我的夢想而努力奮斗，堅持不懈，奮發(fā)進取。
老師是冬夜里的一床絲綿被，當你瑟瑟發(fā)抖是，貼心的呵護使你安然入夢；老師是干渴時的一眼清泉，當你饑渴受傷時，只消一口就使你神清氣爽；老師是...老師是最熟悉，最溫暖，最崇高的同義語。
所以，我要當老師，雖然辛苦，雖然難做，但是不去試怎么才知道哪？為了這個教師夢，這種堅持不懈的精神是必須要有的，這種持之以恒的精神也得有。
教師這個陪育祖國花朵的人，這個教人育理的人，這個無私奉獻的人，我會隨著這個夢想而進取。
夢想引領我成長篇十
夢是什么呢？不同人可能會有不同的回答。我覺得夢是份披薩，讓人嘗了就不舍得放下；夢又是杯奶昔，令人回味無窮；夢更是條無盡的路，指引著迷茫的我前行。
每個人心底肯定都有個小小夢想，并曾經(jīng)為之執(zhí)著過，或正在為之奮斗。正是這些小小的的夢想，引領我們充實自我，走向成功。我也是如此。
七歲時，媽媽給我買來個餐廳組合，我可開心了。心想：長大后，我定要成為點心師，開家最受歡迎的點心店。為了實現(xiàn)這個目標，我努力著。天天在奶奶耳邊念叨:“給我買《點心大全》，我要做小點心!”每回奶奶都掛下臉，說：“呦，買什么買，學習用品可以給你買，這沒用的東西買什么呀？不準買！”我哭泣著，什么也說不出來，便跑回了房間。許久，我的心情得以平復，心想：這點小挫折怎能打倒我呢？要想實現(xiàn)夢想，不能依靠別人，要靠自己！于是，我想出了“打工賺錢”的方法。日復日，我終于買到了它。
按照書上的介紹，準備好食材，我搓搓手，系好圍裙，開工。我拿起鍋碗瓢盆。只見我左手瓢，右手頂，面粉全撒出來了，我頓時變成了“白俄羅斯人”。開始打蛋，我在桌上敲了敲蛋殼，蛋清立馬流了出來，我拿起雞蛋，可不料，蛋清好像牽連了蛋黃，順著流出來。誰見了我那手中拿個破雞蛋，不知所措的樣子都會覺得好笑！我自己更是覺得喪氣極了。但經(jīng)過我的幾番努力，面硬了，再來；軟了，便重新來……費了九牛二虎之力終于揉好了，但不是很理想——左邊凹進，右邊凸出，漏洞百出。算了，不要緊。我五花八門地把蓋子印上去，左個，右個。放入鍋時，油寶寶不聽話，捉弄著我的小餅干，可我覺得不要緊，順手就放入鍋中，拿出來時已成黑炭。
我忐忑不安地看著這黑炭餅，冷汗立馬就冒出來：怎么辦，做成了這副模樣，哎，太失敗了！我便把它給扔掉了。奶奶走過來，看了垃圾桶中的小餅干，說：“呵！小猴子爬不上樹了？”我不能讓奶奶小瞧我，便振作精神，又重做了份，這次做得比上次好些了。
現(xiàn)在，我已能得心應手的制作些小點心，爺爺奶奶、爸爸媽媽和鄰居嘗過我的手藝后，都翹起大拇指，直夸我能干。我的心里甜滋滋的，有空就露手，讓大家飽口福。不過我現(xiàn)在還太小，不能開點心店，但我堅信，將來我定能開家人見人愛的點心店。
夢想引領我成長篇十一
成長如茶，在沸水中起起落落，時而激蕩，時而悠揚，沉浮過后，留給我們的是沁人心脾的芳香，成長因為有夢，而更加多彩絢麗。
成長如同苦丁茶，充滿著煩惱。學習的壓力、思想的不羈都叫我們有股“剪不斷，理還亂”，“別是一般滋味在心頭”的惆悵；在成長的旅途中，總會有這樣那樣的挫折與坎坷，而指引我們明確方向的，則是夢想。
夢想是人生的燈塔，每個人都有自己的小小的或大大的夢想，如有的想當一名醫(yī)生，有的想當一名老師，有的想當一名舞蹈家……然而，不論夢想的大小，它都是可貴的，它就是人生的目標，人生的方向，因為有了方向，才會有前進的動力與希望。不論夢想是否能夠實現(xiàn)，都應盡自己最大的努力去爭取，這樣，即使失敗了，至少也不會后悔，失少曾經(jīng)努力過！
我的夢想是想當一名教師，或許這是一個極其普通的職業(yè)，但是它崇高，它偉大，有了夢想我便找到了人生的方向。小時候的我，生活在農(nóng)村，那里經(jīng)濟條件很差，在我的印象里，我們村上只有一位老師，因為離街上的小學很遠，于是，我們便在村上的唯一的一所小學讀書，那時，教我們的是一位男老師————林老師，他是也村上唯一的一名老師。村上的20多個孩子的所有學科都是他教，看到林老師每天很辛苦，甚至有時忘了吃飯，我不禁暗下決心，一定要成為一名教師，到貧困的地區(qū)去教書，讓那些沒條件讀書的孩子能讀書，讓讓他們和其他地方的孩子一樣，一同成長，擁有知識，收獲成長。
有了夢想就需要朝著這個夢想奮斗，現(xiàn)在的我是初三的學生，眼下最重要的的任務是努力學習，考入一所理想的高中，這樣，才能離夢想愈來愈近，學習上應有鉆研的精神，堅持不懈的精神，大膽質疑，積極思考，只有做到這些，才能自如的應對中考，收獲人生的第一個驚喜。
夢想是人生的燈塔，引領我們成長，只有用心交織，才能編織最美的畫卷。
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夢想引領我成長篇十二
人人都說，一個人如果沒有夢想，就像鳥兒沒有翅膀，不能在空中自由飛翔，一個人沒有夢想，就像沒有指航燈的帆船，飄蕩在茫茫大海里，一個人沒有夢想，就是一墩丑陋的亂石，沒有人會停下來關注你。
在兒時的記憶長河，最喜歡和爸爸去各種地方閑逛，有時看到警察叔叔懲治壞人我就想以后當警察；又有時生病了去醫(yī)院，看到醫(yī)術精湛的醫(yī)生為病人治病，我就想當醫(yī)生；吃到飯店里美味的飯菜時，我又想當廚師了。這樣幼稚的心理，一直沿續(xù)到我六年級，便不再有。
六年級時，覺得兒時的想法的確幼稚，因為覺得當警察太危險，當醫(yī)生太累，當廚師又討厭做飯，那還能做什么呢。于是我一邊不斷學習一邊尋找夢想，終于，在一天下午，朋友推薦給我一本書，我對這本書愛不釋手，完全沉浸在書的內(nèi)容量，為了了解更多，我還搜素了大量書籍來看。
我完全沉浸在閱讀里，卻未發(fā)現(xiàn)小升初考試已經(jīng)悄悄到來，考試前一個月，家里的書都被搬了，書桌空蕩蕩的，只堆著幾堆厚厚的試卷，那一個月沒有課外書看，惹得我心癢癢，考試結束了，成績并不是很理想，但我對書的興趣一點也不少，我開始意識到自己應該做什么了。
初中后，我借著空閑時間去寫文章，小說常常一寫就是一整天，直到腰酸背痛，脖子發(fā)酸才愿意停下筆。我將自己的每一張創(chuàng)作都放在書柜里最顯眼的地方，這樣我就可以每天都可以一眼看見。我愛上了寫作，愛上了富生命的文字，我想用一個一個字寫出生機勃勃的萬物，不論是在溫暖的春季，在炎熱的夏季，不論是在明朗的早晨還是昏暗的夜晚，不論是在你與我或他與她之間。我熱愛寫作，我想當作家。
讓鳥兒重新裝上翅膀，再廣闊的藍天也是它游玩的地方，亮起那指航燈，再大的大海也能到達地方，我不想做星星，我要像星星一樣，一樣閃亮。
夢想引領我成長篇十三
每個人都有夢想，就好像是相信的力量，在時間這個長長的小河里，我用自己的一生去追逐夢想，永不后悔。
在暑假里我讀了《假如給我三天光明》這本書，它的作者是一位美國盲聾女作家海倫.凱勒。生活是美好的，但是生活也有不幸的。海倫.凱勒原本是一個活潑可愛的小女孩，在十九個月大的時候，因為一場疾病導致失明、失聰和失語。當時的海倫.凱勒變得十分任性和孤僻。
直到七歲的時候，一位只有二十歲的莎莉文老師出現(xiàn)了，她費盡心思的去引導海倫.凱勒走出黑暗和孤獨，讓她去各地旅游，在許多愛心人士的幫助下，海倫.凱勒插上了愛的翅膀，在知識的海洋中盡情遨游。她開始變得樂觀、執(zhí)著，以超乎常人的毅力投入到學習中，她雖然雙目失明，可她在莎莉文老師的幫助下，刻苦學習盲文，還經(jīng)常到其他學校去演講，她通過自己不懈的努力，最終畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院。
海倫.凱勒是一個堅強的`女孩，她的故事深深的吸引了我，使我受到了很大的啟發(fā)，讓我懂得了，只要堅持不懈的努力，認真面對生活的每一件事，勤奮的學習每一篇文章、做好每一道題，不斷積累和豐富我們的知識，就一定能實現(xiàn)自己的夢想。
夢想引領我成長篇十四
我是匯文學校四年級的小學生，我特別喜歡“匯文”這位小姐姐，雖然她只比我大一歲，但她卻是我學習和生活的好朋友，是我實現(xiàn)理想的引路人。
和她在一起，我是一位畫師，我可以用五顏六色的畫筆繪出可愛的海洋生物。瞧，一只大螃蟹正揮舞著兩個棕色的大鉗子與海龜爭搶一顆閃亮的珍珠；淡綠色的海藻在灰色的巖石上歡快地手舞足蹈；一頭巨大的藍色虎頭鯨在廣闊的大海里自由地戲著水，噴吐出白色的水花。作為畫師，我是快樂和自由的。
和她在一起，我是運動小超人，能量滿滿。在熱鬧的操場上，我正在練習耐久跑。有點緊張又有些期待，開始時我會擔心不能跑完全程，當看到大家都爭先恐后地往前跑，你追我趕的時候，我能感受到有一種力量在推著我向前沖，讓我堅持，給我鼓勵。作為運動員，我是堅韌和勇敢的。
和她在一起，我是科學探索者，可以揭開一個個神秘的面紗。你知道“空氣到底有沒有質量？”，讓我用實驗告訴你。先拿出一根木棍，在它的正中央系上一根繩子。再把兩個充滿空氣的塑料袋拴在木棍的左右兩端，并保持兩邊的平衡。接著，用大頭針輕輕地把一個袋子戳上小孔，讓空氣慢慢地漏出來。這時候，完好的袋子在漸漸地下沉，答案也就水落石出了。作為探索者，我是嚴謹和開闊的。
和她在一起，我可以當電子信息工程師，編織著“人工智能”的網(wǎng)；我也可以是音樂玩童，吹奏出一曲人生樂章；我還可以成為光榮的勞動者，精通語言的翻譯家，小記者，理財師......
這是我成長的地方，也是夢想開始的地方。
我相信，每一個有夢想的中國少年都是和我一樣的。此時此刻，我們正幸福，我們正少年，讓我們懷揣夢想，乘風破浪，揚帆遠航吧！
夢想引領我成長篇十五
法國作家羅曼·羅蘭說“人生最可怕的敵人就是沒有明確目標“沒有夢想的人生是不堪一擊的，因為失去夢想就失去了支撐你的力量。
人生的道路上難以一帆風順，也固然充滿荊棘，充滿坎坷，那是一條充滿困窘、淚水、失望的路。唯有夢想是照亮道路的指明燈。老舍先生筆下的駱駝詳子本是一個善良的農(nóng)村小伙在三買三賣之后變成了一個自私貪婪的人。這也許是社會的罪惡，但也真實的告訴了我們實現(xiàn)夢想的道路是艱難曲折的。但我們?nèi)粲袌远ǖ哪繕耍瑤е鴫粝氤霭l(fā)，即使前方風浪再大，也要執(zhí)著追求，無怨無悔，相信夢想總會實現(xiàn)。在成長的季節(jié)里用微笑帶著夢想一同上路。
美國加州年幼的羅伯特·舒爾在日記本上寫下“我要建造一座伊甸園”。長大之后的舒爾成為一名博士，他仍然記著自己的夢想，舒爾畫出了自己的伊甸園，那是一座美麗的宮殿，但要建成他卻要花費700萬美元，對于20世紀初年代的人來說這就是一個天文數(shù)字。但是舒爾并沒有放棄，他四處奔波，在各地做不同的演講，越來越多的人開始被他感動，人們紛紛捐款。終于在12年后，一座人間伊甸園終于建成。在收獲的季節(jié)里帶著夢想出發(fā)我們會收獲奇跡。
2014年2月13日索契冬奧會上27歲的李堅柔在短道500米比賽中摘得中國首金，實現(xiàn)冬奧會還項目的四連貫。兩屆霸主王蒙無緣索契，范可新，劉秋宏也與決賽失之交臂。獨自進入決賽的她也是壓力很大。但她并沒有受到情緒影響，在賽場上平穩(wěn)發(fā)揮，在對手接連倒地的情況下仍以穩(wěn)建的身姿沖向終點，奪得金牌。
她得奪金少了運氣的成分但是這也絕對少不了她平時的刻苦努力，以及她對夢想的追求和她平穩(wěn)的心態(tài)。27歲的她大器晚成，2008年便進入國家對，也曾經(jīng)一度被退回省隊。但她卻不曾放棄，終于又重回國家隊，經(jīng)歷坎坷，執(zhí)著追求，她終于創(chuàng)造奇跡，有夢想的陪伴我相信她能在夢想的道路上越走越遠。
夢想不會因荊棘而失色，追求不因應艱難而擱淺，執(zhí)著努力才是實現(xiàn)夢想的法寶。建立夢想是不可缺少的；實現(xiàn)夢想是艱難困苦的；但達到夢想確是幸福的。在成長的道路上我們應努力追求夢想，做一個有夢想的青年。
夢想引領我成長篇十六
內(nèi)容簡介：埋在地下的芽，為了頭頂?shù)囊黄{天努力生長著，終于它沖破土層的束縛。成長中的百合花，為了在太陽下熱情。
上幼兒園時，我的夢想是成為服裝設計師，然后用設計出的衣服換許多的棒棒糖。于是，我便學會了給芭比娃娃做衣服，而且做的有模有樣，然后與其他小朋友換棒棒糖吃。
一個簡單的夢想帶給了我棒棒糖、好朋友，還有一個快樂的童年。
上小學了，我的夢想也改變了，原因是第一次開學典禮，我當時坐在臺下，看著各位哥哥姐姐去領各種證書，心里很是羨慕，于是我開始盡力做好身邊的每一件事。到了小學畢業(yè)，我的箱子已經(jīng)被各種各樣的證書裝的滿滿的了。
夢想帶給了我碩果累累的小學生活。
小升初考試后的兩個月假期，我看了阿瑟·柯南·道爾的小說《福爾摩斯探案集》，立刻對福爾摩斯崇拜的五體投地，特別是第一部《血字的研究》中福爾摩斯與華生的第一次見面，便發(fā)現(xiàn)華生是一名剛從阿富汗戰(zhàn)場回來的受過傷的軍醫(yī)和《巴斯克維爾的獵犬》中僅僅根據(jù)一根手杖，便分析出委托人是一個事業(yè)有成的鄉(xiāng)村醫(yī)生，并且養(yǎng)一只狗，曾在城市中行過醫(yī)。于是，我決定學習福爾摩斯當一名偵探，從此，我養(yǎng)成了觀察仔細的習慣，并且因為當偵探需要各方面的知識，使我學習充滿了動力。
夢想引領我成長篇十七
書是人類進步的階梯。是的，我從小就愛看書，書能給我許許多多的啟示，能讓我的.人生更加精彩。
我十歲生日那年，爸爸送了我一本書——《西游記》。我一看到就愛不釋手，整天在讀。
有一次，我在自己的房間看這本書，不知不覺以沉醉在其中。“吃飯了，吃飯了”媽媽大聲喊著?？晌乙恢睕]有出來。媽媽火了，憤怒的沖到我的房間，我這時才從書里走了出來。吃飯時我還抱著書不放。那時我終于明白了一句話：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上?！蹦菐滋欤艺娴暮孟笾四频?，不能離開那本書。因為我知道，它可以引領我走向成功之路。
一次，我放學回家，正想拿起書來讀時，發(fā)現(xiàn)我的書不見了，我的心好象突然從天上掉到了地獄里似的，急得要命，我翻天覆地，幾乎快把家里的東西全部找遍，可還是沒找的。那天晚上我?guī)缀跻灰箾]睡，腦子里想的都是書。我的心情壞極了。來到學?；丶液螅矣滞蝗豢吹搅斯饷魉频?，重又回到了天堂。原來昨天放在課桌里忘拿回家了。我不能失去它，因為它可以讓我明白許多人生的道理。
這本書也時時激勵著我，遇到困難不要放棄，也讓我懂得了真善美和假惡丑。在前進的道路上，書是我的指明燈；在學習的過程中，書是我的指導老師；在遇到困難的時候，書是我的知心朋友?？傊痪湓挘骸昂脮I我成長?！?/p>
夢想引領我成長篇十八
在美麗的星空中，有著許多閃閃發(fā)光的小星星。是不是每一顆星星都是一個孩子美麗夢想的化身，星星在天上灑下光輝，孩子仰望星辰，他們相伴成長，在夢想的彼岸發(fā)出璀璨的光芒。
夢想，它承載的我們對現(xiàn)在，對未來美好的祝愿，她是我的祈福，我的愿景，是我一生的追求。
教室里面，一位美麗的女教師正在認真地教孩子們認識黑板上的字，孩子們努力的學著。老師能感受到孩子在十分努力地學習著。老師的夢想，就是把知識傳承給學生，給學生的未來打下堅實的基礎，為祖國的未來注滿希望。我是那些學生中的一個，而我的夢想在老師孜孜不倦的教誨中慢慢覺醒，最初的愿景，給老師真誠的祝福，為這個光輝的職業(yè)，人類夢想的起航者獻上我誠摯的祝福。老師教的那些方塊字，讓我非常癡迷，讓我做夢都想像老師一樣寫一手漂亮的字。
為了這個夢想，我一直在努力練習：烈日炎炎的暑假，我，一直在苦練毛筆字；寒風凜冽的寒假，我，一直在苦讀書本。你問我為何一直堅持著？因為心中那光輝的形象，因為夢想在督促著我成長。
功夫不負有心人！我在書法上已經(jīng)要考十級了！夢想的腳步一步步走近。從什么都不懂的孩子，長成了俊俏的姑娘，這個夢想一直陪伴著我，給我的成長帶來無數(shù)的歡樂。
我的夢想是做一名老師，站在講臺上，把我的知識分享給我的學生，寫一手漂亮的字，給我的學生做好榜樣。這個夢想伴隨我成長，帶給我動力。不知跬步，無以至千里?，F(xiàn)在的我一分一分的努力學習，練習著，向著夢想靠近。伴隨著夢想成長。
我知道天上的星星有一顆是我的夢想，她一直伴隨著我成長，當那天，我站在講臺上，她的光芒將更加的璀璨。
夢想引領我成長篇十九
母愛是一滴甘露，親吻著干涸的大地，母愛是一縷陽光，溫暖著世間萬物，母愛是夜間歸口的一盞燈，引領我成長。
母愛是一片我永遠飛不出的天空。從剛出生到現(xiàn)在一直都依偎在母親聲旁，在她的懷里牙牙學語再到她的手中蹣跚學步。我無時無刻都在她身旁。小時候媽媽總給我講故事，讓我體驗到了世間的美妙，給我一顆天真善良的心。在每次失敗時，我沮喪，是媽媽給了我自信。在考試前她總是微笑著，是她的眼神和微笑給了我信心。是媽媽，在我黑暗的時候給了我鼓勵，給了我勇氣向前，找到光明。在學習上媽媽總是嚴格對待，我每天的作業(yè)都需經(jīng)過她的眼睛，不論什么都逃脫不了她的眼睛，在媽媽的監(jiān)視下我從不馬虎從不撒謊。我很幸運，這就是上帝賜給我陪伴在我身邊的天使吧我想。
母愛是一本我終身無法讀完的巨著。自從我懂事后，媽媽你便不再保護我了，想起以前你無時無刻不在我身邊，保護著我，班現(xiàn)在卻—你明知道我也夜間害怕，卻總讓我一個人睡，害得我總是提心吊膽，后來卻慢慢大膽了。出遠門時你卻不留一分錢給我只留下一張字條讓我自己做飯，使我不知所措?yún)s依然學會了。時光在你的臉上刻下了一條條皺紋，歲月見證了你的辛勞。
我坐在窗前，天空布滿了星星，母親對我的愛就向這些星星數(shù)也數(shù)不清。天空似乎還藏著一些看不到的星星，媽媽，你對我的愛到底多深呢，是無法估量的吧—空中飛過一顆流星，哦，媽媽，你的愛是永恒的。
我自己認為我還是個孩子。
可是面對那些天真可愛的孩子時，我認為我是個大人。
我已經(jīng)15歲了，我失去了童年。失去了應有的天真。
我有了煩惱，有了憂愁，有了脾氣，有了一切不應該屬于我的東西。
我開始有了流不完的眼淚。我認為自己變的更加懦弱。
我討厭自己的眼淚，討厭自己的不敢面對。我希望自己變的更加有勇氣，學會堅強。
也是一種堅強。
我在懦弱中學會了倔強不屈，在倔強中學會了不屈不饒。堅強引領著我成長。
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夢想引領我成長篇二十
一個浪跡天涯的夢想，一句春暖花開的承諾，一身瘦馬斷劍的行袍，一場千里之外的邂逅。揚起理想的風帆，懷揣夢想上路。
小時我是一條小溪，原本擱淺在山林低處，夢想引領我入海洋，如今踏著輕快的步伐，應和著大海的呼喚，朝著那蔚藍的世界前進。是的，我的夢想就是流向大海。為了自己的夢想，那無法超越的石塊，多么堅硬啊，我何曾畏懼過？即使我沒有強大的身軀，即使我沒有強大的力量，但綻放著的水花躍起的水柱無不為我喝彩。我一次次的失敗著，卻也一點點地成長著。在樂此不疲的沖擊中，我似乎聽到了風的絮語，她在訴說著，藍色的大海凈化了她的靈魂。我渴望，我心動，我躍起。每當石塊發(fā)現(xiàn)我被裝散了，卻又奇跡般地繼續(xù)奔行。終于，回頭望了望那越來越小的石塊，我歡呼雀躍，望著沒有盡頭的路，望著離自己越來越近的夢。我感慨，是自己心中的那夢想，引領自己到了這般美好的地方，那我魂牽夢縈的海洋。
小溪已如今變成了大河。
在初中校園里生活了將近第三年，昨天仿佛還是稚嫩的少年，明天就要離開母親的懷抱一樣。我的生命已經(jīng)到了哪一站，離實現(xiàn)夢想的那一站又隔了多遠。這一切的一切還是個未知數(shù)，雖然在人海中的我如此渺小，雖然現(xiàn)實的競爭已讓我畏懼，雖然我的天空籠罩著烏云，可為了夢想，那又算什么，我從不怕那些磨難。因為我想也許下一站我便可以實現(xiàn)夢想，我的夢想，引領著我，讓我的未來更加清晰的顯現(xiàn)。
踏一路金風花雨，搖一路駱駝聲聲，采路蘭芷芳菲，唱一路高歌不倒，努力實踐自己的人生，終會用成功花束在腰間打上漂亮的結，結上飛花朵朵流蘇，飛出春天里明亮的幸福。夢想引領著我，引領著成長。
夢想引領我成長篇二十一
通向夢想的路很漫長，會遇到一些坎坷，一不小心也就會摔得頭破血流，有許多人都在追夢的路道上放棄了自己的夢想。但有人不知道，夢想是激發(fā)我們動力的起點，他可以助于我們成長。
記得有一次語文考試，我得了80分。當看見試卷的那一刻，我崩潰了，因為后面的作文扣了18分，看見內(nèi)容，真是“慘不忍睹”啊！后來我的心情很低落，老師和爸爸媽媽鼓勵我，讓我振作起來。
之后，又從朱自清的散文《匆匆》中感受到了時間的寶貴，老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我更加熱愛生活。羅廣斌的《紅巖》，讓我感受到了強烈的愛國主義精神，從他（她）們的一言一舉中激發(fā)了我當作家的愿望。
我知道當作家是件很辛苦的事，你要肯下功夫。曾經(jīng)有人說過：“一代代的作家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮?！碑斠幻骷?，必須要有扎實的語文基礎，還要多讀、多思、多練、多學。其中，還要用心去體驗生活和觀察生活，這樣才能讓我的寫作水平漸漸提高。
因為有了這樣一個夢想激勵著我，讓我有了動力，才使我的作文水平漸漸地提高了。一開始作文扣了十幾分，后來要不然不扣，要扣也只能扣一至四分。當作家的夢想，也豐富了我的課外知識，使我認識了更多愛國的人。其中，讓我印象最深的是《紅巖》當中，徐云峰、江雪琴、成崗、劉思揚、老大哥、余新江等。他（她）們的行動告訴大家：誓死捍衛(wèi)自己的祖國，不讓祖國落入到敵人的手中。也讓我學會了更多的傳統(tǒng)美德，讓我更加的愛護自己的祖國。
有人說過：“只要向著自己的夢想去努力，夢想就不會落空?！眽粝肟梢宰屓怂さ妙^破血流，也可以讓人茁壯成長，成為祖國的棟梁之才！
夢想引領我成長篇二十二
書是人進步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導師。讀著一句句關于書的名言，讓我不禁想到了，我那段令人印象深刻而短暫的讀書史。
記得我讀的第一本長篇小說是魯濱遜漂流記，是6年級時，這本書我花了近半月才讀完第一遍，讀完后，給我的感觸極深，讓我情不自禁的去讀第二遍，于是，只要一有空，我就會坐下來讀這本書，用心去感受這本書。漸漸的，我迷上了讀書，經(jīng)常在學校里借書，周末也會帶新華書店逛逛買幾本書，其余時間都呆在家里看書，我總是將一本書讀了一遍又一遍直到對書中的內(nèi)容理解與感知后才放下，有時看完后我還會靜下來慢慢的品位這本書帶給我的啟示，有些啟示往往是在生活中難以發(fā)現(xiàn)的，卻有是人生道路上必不可少的道理。
現(xiàn)在，我的書柜里放滿了課外書，有許多古今中外的名著，如西游記，紅樓夢，水滸傳，三國演義，假如給我三天光明，湯姆索亞歷險記等等，都是我喜歡的書，我不厭其煩的讀過許多遍，也得到許多啟示，讓我受益匪淺。
書是人的靈魂，它用文字記敘了人類最真摯的情感，書中的每一個文字都寄托了作者的感情，好的一本書，將讓我們受益無窮，帶給我們巨大的財富。讀好書，好讀書，就讓書來伴我一生，引領我成長。
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