通過具體的計(jì)劃，我們可以更好地掌握自己的時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)。一個(gè)完美的計(jì)劃需要注重細(xì)節(jié)，并有具體的行動(dòng)措施和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在工作和學(xué)習(xí)中，計(jì)劃的重要性不容忽視，以下是一些成功人士的計(jì)劃心得分享。
幼兒園年度重點(diǎn)工作計(jì)劃篇一
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》，貫徹二期課改精神，更新教師的教學(xué)理念，并逐步付諸實(shí)踐；倡導(dǎo)“資源共享”，豐富教師的教學(xué)信息，切實(shí)提高教師的專業(yè)化水平。圍繞區(qū)級(jí)課題《軍民共建，培養(yǎng)幼兒勇敢自信》的培養(yǎng)目標(biāo)，依據(jù)班級(jí)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，有針對(duì)性的開展課題研究，并積極開展“探索型主題活動(dòng)”。
（一）理論學(xué)習(xí)：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，更新教師的教育理念，提高教師的專業(yè)化水平。
1、創(chuàng)設(shè)年級(jí)組學(xué)習(xí)的氛圍，鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。
2、學(xué)習(xí)《新綱要》、二期課改精神等內(nèi)容，通過學(xué)理論、理思路，將更新教師理念落到實(shí)處。
3、收集有關(guān)與區(qū)級(jí)課題“軍民共建，培養(yǎng)幼兒勇敢自信的相關(guān)理論”，對(duì)照研究，及時(shí)討論總，進(jìn)一步明確研究方向，理清研究思路。
（二）年級(jí)組建設(shè)：規(guī)范年級(jí)組活動(dòng)，做到“四定”，為教師的自我發(fā)展搭建舞臺(tái)。
1、增強(qiáng)年級(jí)組成員之間的磨合，互相協(xié)作，同心同德完成年級(jí)組任務(wù)。
2、圍繞班級(jí)計(jì)劃及各班幼兒發(fā)展的實(shí)際水平，認(rèn)真撰寫月、周計(jì)劃，作到層層配套。
3、教師之間互相聽課，互幫互學(xué)，共同提高，并能按計(jì)劃實(shí)施，及時(shí)調(diào)整。
4、定期、隨機(jī)的開展交流，尋找年級(jí)共性問題，切實(shí)提高教師創(chuàng)新、反思能力。
5、以講座形式召開家長(zhǎng)會(huì)，有效利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂。
6、弘揚(yáng)師德，倡導(dǎo)把微笑帶進(jìn)課堂，信任幼兒，尊重幼兒。
（三）研究重點(diǎn)：圍繞園級(jí)課題，積極創(chuàng)設(shè)寬松、自由的，符合中班幼兒認(rèn)知特點(diǎn)的交往環(huán)境，促幼兒勇敢自信意志品質(zhì)的發(fā)展。
1、每班根據(jù)年級(jí)組專題，開展與之相關(guān)聯(lián)的探索型主題活動(dòng)。
2、圍繞專題滲透二期課改精神，在年級(jí)組設(shè)每月一問，圍繞問題有目的做好摘抄。
3、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，圍繞專題，每位教師選擇一個(gè)半日活動(dòng)作為考核課，在十一月份進(jìn)行考核。
4、推薦凌艷芬上園級(jí)公開錄象課，結(jié)合實(shí)際，互為診斷。
1、修訂出臺(tái)年級(jí)組計(jì)劃，落實(shí)中心發(fā)言人、家長(zhǎng)會(huì)召開形式等事宜。（顧小英）。
2、各班依據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，制定有針對(duì)性的班級(jí)計(jì)劃，并進(jìn)行組內(nèi)交流。（金春美）。
3、理論學(xué)習(xí)。（關(guān)于專題的理論支撐）（毛小梅）。
1、圍饒課題及幼兒生成的內(nèi)容，開展探型新主題活動(dòng)。
2、理論學(xué)習(xí)。（待定）（宋艷）。
3、共同備課，共同制作教具。（顧小英）（金春美）。
1、各班老師考核棵課。
2、年級(jí)組教研課。（凌艷芬）。
3、家長(zhǎng)會(huì)。（顧小英等）。
4、各班進(jìn)行月計(jì)劃的調(diào)整，共同制訂下階段工作計(jì)劃。（凌艷芬）。
1、中班警民拍球賽。
2、討論各班“探索型主題活動(dòng)”的開展情況，并互相觀摩。（曹永平）。
3、認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束工作，交流一學(xué)期工作的得失，如實(shí)寫好工作小結(jié)。（顧小英）。
凌幼中班組。
幼兒園年度重點(diǎn)工作計(jì)劃篇二
從暑期的新生家訪情況來看，我班的幼兒健康狀況基本上較好，個(gè)別幼兒有特殊體質(zhì)，如顧云。大部分幼兒在家中已形成穩(wěn)定、良好的生活習(xí)慣。由于幼兒父母的工作比較繁忙，大部分幼兒由祖輩照顧，所以在自理能力、行為習(xí)慣、飲食習(xí)慣方面都不是很好，更多表現(xiàn)為膽怯和依賴性強(qiáng)。
根據(jù)與家長(zhǎng)的交流和溝通，我班有少數(shù)幼兒去過托兒所，對(duì)集體生活有一定的適應(yīng)能力，表現(xiàn)為能說會(huì)道，獨(dú)立能力、學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)，如：陳子陽(yáng)、滕志萍等。其余的幼兒都未進(jìn)過托兒所，比較缺乏與同齡人交流的機(jī)會(huì)與能力，比較怕生和內(nèi)向，表現(xiàn)為不愛說話，喜歡哭叫，經(jīng)常獨(dú)自游戲"以自我為中心"，如：龔躍洲、朱志恒等。多數(shù)幼兒未曾入托，因此在語(yǔ)言表達(dá)和生活自理方面與其它幼兒存在一定差距，并且對(duì)于初次離開家庭獨(dú)立參加幼兒園集體生活、游戲、活動(dòng)，感到不適應(yīng)。
很多孩子都存在挑食現(xiàn)象或者獨(dú)立進(jìn)餐有困難的現(xiàn)象，如：姜恒、李燕等，午睡習(xí)慣不太好的有：陳子陽(yáng)等。在語(yǔ)言方面，一部分孩子語(yǔ)言發(fā)展遲緩，不會(huì)講普通話，只會(huì)講家鄉(xiāng)話，如：范浩宇、何佳寧等。在交往方面，由于都是獨(dú)生子女，所以大部分幼兒都不太會(huì)相互謙讓，對(duì)玩具的占有欲普遍較強(qiáng)。
因此我們根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合小班幼兒年齡特征和本班幼兒的個(gè)性差異，從以上具體實(shí)際情況出發(fā)，制定出本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃。
2.加強(qiáng)幼兒的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力并在園內(nèi)做到無安全事故。
3.創(chuàng)設(shè)適合小班年齡特點(diǎn)的游戲環(huán)境，根據(jù)主題活動(dòng)逐步豐富區(qū)域游戲活動(dòng)材料，開展生動(dòng)有趣的區(qū)域游戲活動(dòng)。教師加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)，鼓勵(lì)膽小、內(nèi)向的孩子積極主動(dòng)參與游戲，促進(jìn)角色游戲之間的互動(dòng)，使幼兒社會(huì)行為能力得到長(zhǎng)期的發(fā)展。
4.積極開展豐富多彩的主題活動(dòng)，在老師的引導(dǎo)下，布置生動(dòng)、有趣的主題板。同時(shí)給幼兒提供探索實(shí)踐的機(jī)會(huì)，盡量創(chuàng)造豐富多樣的實(shí)踐條件，使幼兒積極主動(dòng)的參加各種探索活動(dòng)，獲取更多的知識(shí)信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，開拓幼兒的眼界。
5.重視家長(zhǎng)工作，理解不同類型家長(zhǎng)的需要與困難，及時(shí)進(jìn)行溝通和反饋、解決工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持，同時(shí)讓家長(zhǎng)參與幼兒園及班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，做到家園同步。
6.重視幼兒的個(gè)性化發(fā)展，根據(jù)孩子的個(gè)性差異，做好個(gè)別幼兒的觀察記錄。同時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中給予引導(dǎo)和幫助，主動(dòng)關(guān)心個(gè)性弱的孩子，使孩子身心健康發(fā)展。
7.積極開展班級(jí)紙盤涂色特色活動(dòng)，為幼兒提供良好的活動(dòng)環(huán)境和操作材料。并根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)制定科學(xué)的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，使孩子在欣賞美、表現(xiàn)美等藝術(shù)方面得到更多的發(fā)展。
8.注重課堂教學(xué)質(zhì)量，教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好充分的課前準(zhǔn)備，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒在課堂上積極動(dòng)腦，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉手發(fā)言，愿意傾聽、注意力集中等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
9.將德育教育貫穿于幼兒一日生活各環(huán)節(jié)，從小培養(yǎng)幼兒良好的思想品德。
1.課程實(shí)施目標(biāo)：
選擇適合小班年齡的特點(diǎn)和興趣愛好的主題內(nèi)容，本學(xué)期主題有：我上幼兒園啦、真好玩、我喜歡、秋葉飄、圖形寶寶和冬天到。教師組織好每個(gè)主題教學(xué)活動(dòng)，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真組織教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)與幼兒創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣的主題墻，并根據(jù)主題活動(dòng)的進(jìn)程及時(shí)更換主題墻內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒關(guān)注主題墻內(nèi)容，發(fā)揮主題墻的教育功能。
措施：
1.在日常生活中注意觀察幼兒的興趣愛好和年齡特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整主題計(jì)劃，并根據(jù)季節(jié)的變化、幼兒的興趣、突發(fā)的事件等生成一些新的教學(xué)活動(dòng)。
2.為了讓教學(xué)質(zhì)量提高，在課前備好每節(jié)課并根據(jù)課的內(nèi)容做好有效教具，利用年級(jí)集體備課提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。活動(dòng)中以幼兒為中心，并做好啟發(fā)、支持、引導(dǎo)教育工作，使幼兒感受活動(dòng)的快樂。
3.在教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)把幼兒的作品展示在環(huán)境和網(wǎng)頁(yè)上，利用環(huán)境增加幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。使幼兒充分感受到自己就是班級(jí)的小主人。
4.積極開展社區(qū)活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)資源和社區(qū)資源，做到家庭、幼兒園、社區(qū)同步。
2．班級(jí)管理工作：
目標(biāo)：
幼兒一日生活常規(guī)教育主要幫助幼兒規(guī)范在園生活各個(gè)環(huán)節(jié)的言行，有助于集體活動(dòng)的正常開展及幼兒個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期是幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園集體生活的一個(gè)學(xué)期，我們將投入更多的愛心、耐心和細(xì)心來幫助幼兒習(xí)慣幼兒園的一日生活，慢慢引導(dǎo)幼兒熟悉各種生活規(guī)則，使幼兒一日生活變的生動(dòng)、有序。
措施：
1.合理地安排與組織一日生活，建立良好的常規(guī)。
幼兒園年度重點(diǎn)工作計(jì)劃篇三
根據(jù)教育局20xx年工作意見精神，立足于“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏”這一工作基礎(chǔ)，從各園情況和教師的實(shí)際需要出發(fā)，以規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)園及民辦園教師的教育理念，內(nèi)化教育行為，提高各園的教學(xué)管理水平為核心內(nèi)容，繼續(xù)深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)、共同參與的合作管理機(jī)制，在互助交流實(shí)踐中，進(jìn)一步創(chuàng)新工作模式，提高工作實(shí)效，努力在教育資源共享、幼兒園文化共建、教育教學(xué)幫扶等方面有新的突破。
二、情況分析。
在上學(xué)期和建德的結(jié)對(duì)幫扶過程中，兩地教師間相互學(xué)習(xí)，共同提高。景成幼互助共同體一方面注重了教師教育理念和教育行為的傳遞，另一方面也注重了園務(wù)管理——尤其是安全管理的幫扶指導(dǎo)。和新轉(zhuǎn)為公辦園的欽堂中心幼兒園進(jìn)行了為期一周的師資交流活動(dòng)，對(duì)欽堂幼的老師在一日活動(dòng)的有效組織，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)的開展等方面進(jìn)行了指導(dǎo)，使得她們的教育理念有所轉(zhuǎn)變。上半年針對(duì)安華幼創(chuàng)甲給予了檔案、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的指導(dǎo)，安華幼兒園被評(píng)為杭州市甲級(jí)幼兒園;下半年和民辦園甘長(zhǎng)幼兒園分園結(jié)對(duì)，重點(diǎn)定位在規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)。經(jīng)過一年的努力，互助共同體各項(xiàng)工作有新的成效。當(dāng)然在結(jié)對(duì)互助過程中，我們也清醒地看到存在的一些問題：建德的幼兒園的孩子各方面能力較弱，如：語(yǔ)言發(fā)展水平等較弱，音樂感受力和表現(xiàn)力都有多欠缺，而且安全意識(shí)不夠強(qiáng)，每學(xué)期的安全演習(xí)不到位;新接手的甘長(zhǎng)幼兒園辦學(xué)行為不夠規(guī)范，因?yàn)榻處煹牧鲃?dòng)性太大，所以幼兒園對(duì)于教師社險(xiǎn)的班里總不能到位;各班幼兒人數(shù)偏多，教室空間狹小，幼兒活動(dòng)場(chǎng)地有限;民辦幼兒園的教師對(duì)于環(huán)境創(chuàng)設(shè)，尤其是主題墻、活動(dòng)區(qū)等的創(chuàng)設(shè)理念較差，墻上的東西和主題不相吻合，三表的制定不規(guī)范。因此，在這個(gè)學(xué)期中這些都將作為結(jié)對(duì)輔導(dǎo)的重點(diǎn)。
三、主要工作及措施。
1、繼續(xù)圍繞區(qū)學(xué)前教育指導(dǎo)中心出臺(tái)的《關(guān)于建設(shè)幼教互助共同體示范流動(dòng)站和輔導(dǎo)員工作室的實(shí)施意見》，兩個(gè)園區(qū)結(jié)對(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范使用輔導(dǎo)員工作手冊(cè)，將園區(qū)的結(jié)對(duì)輔導(dǎo)工作更規(guī)范化。
2、加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)園的教師各類培訓(xùn)輔導(dǎo)，提高教師綜合素質(zhì)。繼續(xù)有選擇地邀請(qǐng)她們參加一些專題講座、活動(dòng)展示等，為共同體結(jié)對(duì)園教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
3、細(xì)化分層輔導(dǎo)對(duì)象，加大教師培養(yǎng)力度，深化“共同體園際師徒結(jié)對(duì)”工作。更好的實(shí)現(xiàn)師徒之間的交流，一對(duì)一地進(jìn)行交流指導(dǎo)。根據(jù)簽訂的師徒結(jié)對(duì)協(xié)議內(nèi)容切實(shí)做好輔導(dǎo)工作。同時(shí)開展結(jié)對(duì)師徒師資交流活動(dòng)，進(jìn)行為期一周的“師資交流”活動(dòng)，讓建德幼兒園結(jié)對(duì)的老師來杭州進(jìn)行跟崗式培訓(xùn)，同時(shí)，結(jié)對(duì)的師徒可以通過qq、網(wǎng)上交流等形式，加大輔導(dǎo)的范圍。
4、針對(duì)民辦園的實(shí)際情況，對(duì)其開展規(guī)范日常管理的指導(dǎo)，從各類計(jì)劃的制定、三表的制定以及日常教學(xué)活動(dòng)的有效組織進(jìn)行輔導(dǎo)，派幼兒園的教研組長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。加強(qiáng)指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。
5、充分發(fā)揮互助共同體的博客功能，在幼兒園網(wǎng)站做好互助共同體博客的鏈接。及時(shí)上傳各類幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)及開展、優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)等照片和視頻，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，并讓結(jié)對(duì)園多多參與，作為一個(gè)平臺(tái)，建立園際間的互訪與合作。
6、進(jìn)一步規(guī)范民辦園的辦學(xué)行為，對(duì)照丁級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行逐一自查，并多和孫園長(zhǎng)溝通、聯(lián)系。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理和督查工作。以安全課題為抓手，扎實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的安全規(guī)范管理。將我園制定的各部門安全工作手冊(cè)進(jìn)行下發(fā)，并要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)園根據(jù)實(shí)際進(jìn)行修訂，將安全工作進(jìn)一步落實(shí)。同時(shí)繼續(xù)建立安全工作檢查制度，對(duì)結(jié)對(duì)園進(jìn)行常規(guī)的安全檢查，同時(shí)將根據(jù)建德幼兒園的實(shí)際情況，開展防騙演習(xí)，指導(dǎo)教師對(duì)幼兒開展自我保護(hù)、逃生、報(bào)警等的安全教育和演練。
8、開展一次走進(jìn)建德幼兒園的活動(dòng)，邀請(qǐng)家委、幼兒共同參與結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一些互動(dòng)交流活動(dòng)，展示幼兒園父職教育的特色。同時(shí)將幼兒園在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)的作品也帶進(jìn)建德幼兒園。
9、在互動(dòng)網(wǎng)各園的幼兒間進(jìn)行系列活動(dòng)，和甘長(zhǎng)園進(jìn)行“小眼看杭州”的繪畫比賽，并將幼兒的作品分別在兩所幼兒園進(jìn)行展示，布置成畫展，給幼兒搭建展示自我的平臺(tái)，加強(qiáng)園際間幼兒的交流。
10、結(jié)合建德兩所幼兒園教科研工作實(shí)際，指導(dǎo)他們繼續(xù)開展經(jīng)常性的教科研活動(dòng)，平時(shí)增強(qiáng)電話和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，隨時(shí)交流信息，詳細(xì)記錄;結(jié)合互助共同體的市立項(xiàng)課題，和建德結(jié)對(duì)園開展實(shí)際性的操作，規(guī)范課題的管理，。每學(xué)期指導(dǎo)教科研活動(dòng)一次，加強(qiáng)有針對(duì)性的研討活動(dòng)，使建德幼兒園的教科研活動(dòng)富有實(shí)效，有物化成果。
四、具體活動(dòng)安排。
1、園長(zhǎng)、輔導(dǎo)員走訪甘長(zhǎng)幼兒園分園，了解情況，指導(dǎo)開學(xué)工作。
2、與建德兩所幼兒園通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，了解本學(xué)期需要輔導(dǎo)的工作重點(diǎn)以及需要幫助解決的難題。
3、下發(fā)共同體計(jì)劃，召開期初共同體工作會(huì)議。
1、邀請(qǐng)民辦園教師來園參觀環(huán)境，并請(qǐng)景成幼的教研組長(zhǎng)將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重點(diǎn)與民辦園教師進(jìn)行交流，并結(jié)對(duì)對(duì)其在計(jì)劃的制定、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)。
2、邀請(qǐng)民辦園教師參加幼兒園的周五大練兵活動(dòng)。
3、師徒結(jié)對(duì)，開展“手拉手”活動(dòng)。通過qq和建德的老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作的共同提高。
1、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。(建德兩所幼兒園)。
2、指導(dǎo)兩所建德結(jié)對(duì)園開展安全演習(xí)活動(dòng)。(前期的工作在網(wǎng)上進(jìn)行交流)。
3、和大慈巖中心幼兒園進(jìn)行為期一周的師資交流活動(dòng)。
4、去甘長(zhǎng)幼兒園分園進(jìn)行周五大練兵，并請(qǐng)?jiān)搱@老師也進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)展示。
1、發(fā)揮共同體博客的優(yōu)勢(shì)，開展網(wǎng)上教研活動(dòng)。
2、將部門安全工作手冊(cè)向建德幼兒園下發(fā)，并要求根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況進(jìn)行修改，實(shí)施。
1、開展走進(jìn)建德幼兒園的活動(dòng)。
2、和甘長(zhǎng)幼兒園分園舉辦“小眼看杭州”繪畫展活動(dòng)。
3、對(duì)甘長(zhǎng)幼兒園分園進(jìn)行“六一”的慰問，并邀請(qǐng)部分幼兒來園參加“六一”慶?；顒?dòng)。
4、召開期末互動(dòng)網(wǎng)工作會(huì)議，進(jìn)行總結(jié)和綜合評(píng)價(jià)。
幼兒園年度重點(diǎn)工作計(jì)劃篇四
年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);。
2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20--年6月1日。
3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
(二)系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
a、玩游戲。
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容：
1、貼鼻子。
游戲規(guī)則：在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。
2、搶椅子。
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。
3、快樂呼拉圈。
游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。
4、看誰(shuí)是投籃高手。
游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
幼兒園年度重點(diǎn)工作計(jì)劃篇五
根據(jù)“教育無處不在，無時(shí)不在的原則。”幼兒園將在下個(gè)學(xué)期推廣包含有基礎(chǔ)性課程、發(fā)展性課程、潛課程和特色課程等課程的原本課程，讓幼兒一日活動(dòng)更驅(qū)合理和完善。并促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。
落實(shí)：加強(qiáng)一日常規(guī)檢查，將檢查結(jié)果與班級(jí)考核和個(gè)人考核掛鉤，有效促進(jìn)教師工作積極性。
2、開設(shè)興趣班課程。
本著鍛煉新老師的原則，我們計(jì)劃將在下個(gè)學(xué)期利用離園時(shí)間開設(shè)興趣班課程。幼兒園下個(gè)學(xué)期計(jì)劃開設(shè)舞蹈班：2個(gè);根據(jù)年齡劃分為大舞班(主要招收中大班的幼兒)和小舞班(主要招收小班的幼兒);開設(shè)繪畫班2個(gè);根據(jù)年齡劃分為大美班(主要招收中大班的幼兒)和小美班(主要招收小班的幼兒);另外，根據(jù)實(shí)際情況還可以開設(shè)英語(yǔ)、面塑、主持人等興趣班。一方面鍛煉老師，提升教師的業(yè)務(wù)水平，另一個(gè)方面為幼兒園和教師增加一些收入。
3、做好“幼小銜接”課題的研究。
通過討論，我們果斷而大膽的計(jì)劃在下個(gè)學(xué)期開設(shè)“幼小銜接”班。希望通過我們的共同努力，重新定義“幼小銜接”，讓孩子真正能夠在學(xué)前關(guān)鍵期充分得到潛能開發(fā)，通過學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒綜合水平的提升，為幼兒今后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。讓家長(zhǎng)對(duì)“幼小銜接”有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和了解。
通過兩三個(gè)月的接觸，我們看到了教師隊(duì)伍的年輕化和差距。我們發(fā)現(xiàn)要想整體提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，并不是一朝一夕可以實(shí)現(xiàn)的。因此，我們要做好長(zhǎng)期進(jìn)行教師培訓(xùn)的準(zhǔn)備。
a、提升教師教育理念，培養(yǎng)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
我們對(duì)教師的培養(yǎng)目標(biāo)就是：培養(yǎng)幼兒教育專家;因此，提升教師的專業(yè)化水平是我們必須去做的事情。優(yōu)秀的教師不光能夠做的好，還要能夠說出來，更重要的是要能夠引導(dǎo)和帶動(dòng)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)的家庭早期教育。我們將從教育理念入手，引導(dǎo)教師全面了解0-6歲早期教育。學(xué)會(huì)觀察和分析幼兒行為，針對(duì)幼兒實(shí)際情況，實(shí)施科學(xué)教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
b、注重“實(shí)操”培訓(xùn)，提升教師的業(yè)務(wù)能力。
針對(duì)我園教師“年輕化”的情況，一方面我們利用暑期派老師走出去，多看看，積累感性認(rèn)識(shí)，了解“規(guī)范”是什么?“標(biāo)準(zhǔn)”是什么?另一個(gè)方面，我們?cè)谑钇谠O(shè)計(jì)了包括“律動(dòng)、兒歌、歌曲、繞口令、彈唱、舞蹈、游戲、故事、手指操”等“教育實(shí)操”培訓(xùn)，培訓(xùn)師是由我們園里的老教師擔(dān)任，收集整理資料，并組織培訓(xùn)和考核。每一位教師都要過關(guān)，沒有過關(guān)的老師，要再次補(bǔ)考，直至過關(guān)為止。
我們希望通過這些培訓(xùn)和考核，有效促進(jìn)教師的實(shí)戰(zhàn)能力，讓教師在帶班過程中能夠更加得心應(yīng)手，且提升教師的組織能力。
c、擴(kuò)充教師在教育方面的知識(shí)面，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
我們計(jì)劃培訓(xùn)的內(nèi)容除了有幼兒園課程內(nèi)容，還包括：繪本、學(xué)能、蒙氏等。除了對(duì)教師進(jìn)行理論和教師實(shí)踐的培訓(xùn)外，還要進(jìn)行思想建設(shè)，幫助教師提升思想境界，促進(jìn)師德建設(shè)。
d、實(shí)行教師競(jìng)聘上崗制度，提升教師工作積極性和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
我們將在暑假期間開展“班主任競(jìng)聘”工作，包括新老師在內(nèi)的全體老師，都有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班主任角色，競(jìng)聘班主任通過演講，對(duì)班級(jí)下學(xué)期工作做以計(jì)劃和展望，包括：教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。由幼兒園管理層共同聘選，最終推選出10名左右的教師擔(dān)任幼兒園班主任角色。并由班主任挑選配班教師及保育教師，落聘者將被調(diào)整崗位或待崗、下崗。
幼兒園年度重點(diǎn)工作計(jì)劃篇六
自從20xx年9月到聞首幼兒園工作至今以來，我以在此上班半年了。在這半年的工作與學(xué)習(xí)之中，我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。特別是對(duì)我班的孩子是個(gè)混齡加全托的特殊班級(jí)有了更好的認(rèn)識(shí)?！罢n程改革就是教師發(fā)展,沒有教師發(fā)展就沒有課程改革”—這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為“主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的實(shí)踐者和楷模,才能適應(yīng)教改的需要,才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展.本學(xué)期我和徐老師一起擔(dān)任全托一班的教育教學(xué)工作，作為一名21世紀(jì)的幼教工作者,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計(jì)劃后,結(jié)合本人實(shí)際,作了以下計(jì)劃.
一、個(gè)性修養(yǎng)提升個(gè)人修養(yǎng),做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識(shí)積淀,真摯的博愛和對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的責(zé)任感,培育祖國(guó)的花朵.
二、個(gè)人風(fēng)格好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不計(jì)得失,愛生如子,教學(xué)技能全面而扎實(shí),做個(gè)研究型的教師,力爭(zhēng)做到“教育理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好”,使學(xué)生受益,使家長(zhǎng)滿意.
三、三年具體成長(zhǎng)目標(biāo)。
1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師.
(1)平時(shí)“樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)”,掌握多層次的、多元化的知識(shí)技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階.
(2)“善于反思,勤于積累”.注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研課題的探討和實(shí)踐,把“教-學(xué)-研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處.
2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師.
(1)更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”,關(guān)心愛護(hù)幼兒,注重言傳身教,把對(duì)幼兒的做人教育放在第一位,同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng).
(2)向有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和,進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才.
3、不斷提高專業(yè)操作技能.
(1)設(shè)計(jì)制作一批新的教玩具,如:木偶、頭飾、字卡、各種游戲材料和音響資料.
(2)利用自學(xué)和培訓(xùn)等形式學(xué)習(xí)及提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的制作、操作技能,如:利用已有電教資源制作“幼兒節(jié)目表演或平時(shí)活動(dòng)”影像資料;又如:學(xué)習(xí)電腦課件的制作與運(yùn)用;還如:設(shè)計(jì)制作精美實(shí)用的網(wǎng)頁(yè)資料為教學(xué)服務(wù).
4、總之,在接下來的一學(xué)期中,我力爭(zhēng)做到:堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)際,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;投身教育實(shí)踐,在把握規(guī)律中追求卓越.
四、增進(jìn)家園聯(lián)系作為班級(jí)教育小組的一員，本學(xué)期我要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作，熱情地接待每一位家長(zhǎng)，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長(zhǎng)提出的問題，積極與家長(zhǎng)磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長(zhǎng)意見和合理建議，取得家長(zhǎng)們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進(jìn)家長(zhǎng)和老師間的關(guān)系。
我會(huì)不斷的努力，去做好我的每一件本職工作，爭(zhēng)取為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量。
幼兒園年度重點(diǎn)工作計(jì)劃篇七
學(xué)習(xí)：
1、蒙氏：通過寫便條、自我介紹、主持節(jié)目，來鍛煉幼兒用完整的語(yǔ)言圍繞主題表達(dá)出來，培養(yǎng)幼兒的變現(xiàn)力、自信心和幼兒的應(yīng)變能力。
2、創(chuàng)意閱讀：必須是紅紅的，必須是圓圓的。
講述了母愛的偉大，和人類的殘酷，告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。
3、活動(dòng)整合課程：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。/母愛無疆。
開闊孩子的視野，給寶寶更廣闊的空間。/感受母愛的偉大。
生活：
1、小便、洗手時(shí)保持干凈、安靜。
2、吃飯時(shí)做到不挑食。
3、午睡后能自己整理床鋪。
運(yùn)動(dòng)：
1、舞蹈：最炫民族風(fēng)。
2、律動(dòng)：小手小腳動(dòng)起來。
游戲：
1、打保齡球。
2、兩人三足。
3、闖關(guān)認(rèn)字。
4、跳跳球接力賽。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)和個(gè)別幼兒：
1、在活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)花的主題環(huán)境，讓幼兒感知到節(jié)日的氣氛。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)氣(立夏、小滿)、節(jié)日(勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié))常識(shí)的教育。
3、對(duì)個(gè)別幼兒加以特別的觀察和照顧。
家長(zhǎng)工作：
1、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，詢問幼兒在家的表現(xiàn)。
2、在網(wǎng)上告知家長(zhǎng)如何與我園進(jìn)行配合教育。
幼兒園年度重點(diǎn)工作計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”和“保持先進(jìn)性教育”的重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求和居民不斷增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)優(yōu)教的需求。本著服務(wù)居民，服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)思想，樹立先進(jìn)教育理念，加大科研力度，大力實(shí)施名師工程，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，提高幼兒園的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。堅(jiān)持教育創(chuàng)新，積極探索多層次、多元化辦學(xué)、辦園模式，滿足幼兒及其家長(zhǎng)不同的教育需求。
繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，更新教育思想，確立現(xiàn)代育人觀念，遵循幼兒身心發(fā)育和成長(zhǎng)的基本規(guī)律，堅(jiān)持教育就是培養(yǎng)習(xí)慣的理論，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為和與大家共享、和睦相處的優(yōu)良品質(zhì)及自主、自信的性格，啟迪智慧，激發(fā)求知欲望促進(jìn)幼兒輕松愉快、健康活潑的成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)：
繼2016年我園被評(píng)為山東省首屆“十佳”幼兒園，2016年被評(píng)為管理局“名牌幼兒園”之后，20xx年我園又被評(píng)為山東省第四屆十佳幼兒園，并再次被評(píng)為管理局名牌幼兒園，充分說明我園各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。我們的目標(biāo)是繼續(xù)努力，在省十佳幼兒園的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，突出優(yōu)勢(shì)，形成特色，創(chuàng)出品牌，開拓市場(chǎng)。逐步形成“兩全”和“三以”的服務(wù)目標(biāo)和辦園特色。即為全體幼兒服務(wù)，為幼兒的全面發(fā)展服務(wù);以保教質(zhì)量為核心，以思想建設(shè)為基礎(chǔ)，以科學(xué)管理做保證，不斷提高管理工作的規(guī)范化，科學(xué)化。加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。加強(qiáng)家園工作，統(tǒng)合家長(zhǎng)和社會(huì)的教育資源，形成教育合力，實(shí)現(xiàn)家園共育。在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)，抓好科研工作，扎實(shí)有效地完成省、局級(jí)實(shí)驗(yàn)課題。
三、具體工作及措施。
(一)提高服務(wù)質(zhì)量，確保“兩率”提升。
當(dāng)務(wù)之急，我們幼教工作者首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，以服務(wù)家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)理念，全面提高服務(wù)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)、熱情、周到的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度來吸引幼兒，吸引幼兒家長(zhǎng)。要緊緊圍繞一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)健康首位，發(fā)展為本層次推進(jìn)，崇尚創(chuàng)新的辦園理念和面向全體，張揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)興趣，發(fā)展能力的教育思想。通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使幼兒喜歡上幼兒園，家長(zhǎng)愿意把孩子送入幼兒園，把所有該入園的幼兒吸引過來。提高入園幼兒的出勤率和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿意率，雙雙達(dá)到90%。
(二)注重隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
隨著勝榮小區(qū)住宅區(qū)的不斷投產(chǎn)，幼兒班級(jí)、人數(shù)都在相應(yīng)地增加，在職工總數(shù)不增，工作量加大的情況下，我們要加強(qiáng)職工的思想政治工作，以提高保教水平為目的，加大先進(jìn)典型的選樹力度，帶動(dòng)廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，教書育人，辛勤耕耘，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，在全園上下培植一種講學(xué)習(xí)、講鉆研、講奉獻(xiàn)講成就的優(yōu)良園風(fēng)。
加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)品牌意識(shí)，使廣大保教人員樹立正確的兒童觀和教育觀，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)現(xiàn)能力，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1、認(rèn)真組織好職工的政治學(xué)習(xí)，特別加強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性教育，努力做到學(xué)習(xí)要勤于群眾，觀念要新于群眾，業(yè)務(wù)要精于群眾，覺悟要高于群眾，爭(zhēng)做“三個(gè)代表”的踐行者。
2、加強(qiáng)教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，學(xué)習(xí)新教材，進(jìn)行分析、研究、探討。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，吃透精神，貫徹于一日活動(dòng)之中。
3、建設(shè)“名師”工程，發(fā)揮勝利名師、局學(xué)科帶頭教師、局優(yōu)秀青年知識(shí)分子、局教學(xué)能手、局教壇新秀及崗位明星的傳幫作用，突出個(gè)人專長(zhǎng)，多出人才，快出人才。
4、利用一切機(jī)會(huì)，本著請(qǐng)進(jìn)來，走出去的方法，為保教人員提供進(jìn)一步成長(zhǎng)提高的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)一支思想作風(fēng)過硬，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教育教學(xué)水平高的名牌保教隊(duì)伍。組織全體保教人員到油田各先進(jìn)園學(xué)習(xí)。
5、各崗位人員嚴(yán)格按照幼兒園制定的保教人員一日活動(dòng)細(xì)則進(jìn)行工作。
(三)結(jié)合現(xiàn)代獨(dú)生子女的特點(diǎn)，培養(yǎng)健康、活潑、文明、禮貌自主、自信的幼兒。
1、抓好幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和活潑、開朗的性格，讓幼兒多動(dòng)手，自己的事情盡可能自己做。
2、認(rèn)真落實(shí)新《綱要》精神，運(yùn)用多種形式，培養(yǎng)幼兒良好精神風(fēng)貌和愛國(guó)家、愛幼兒園、尊老愛幼、關(guān)心他人的情感。
3、充分發(fā)揮科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室的作用，豐富幼兒知識(shí)，開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)完整兒童。
4、利用幼兒輪流當(dāng)班長(zhǎng)、做小組長(zhǎng)的形式，培養(yǎng)幼兒自我管理，自我約束的能力，樹立自信心。
5、拓展教育途徑，突出特色教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、通過定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)，共同商討學(xué)園大事、要事，反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、舉行專題講座活動(dòng)，提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3、家長(zhǎng)通過預(yù)約談話、開放日、親子活動(dòng)等進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。
4、認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)，做好家長(zhǎng)問卷調(diào)查工作，及時(shí)掌握了解家長(zhǎng)的想法和要求，進(jìn)一步完善工作。
5、鼓勵(lì)家訪，對(duì)連續(xù)一周不來園的幼兒要進(jìn)行詢問和看望。
(五)結(jié)合幼兒園及幼兒實(shí)際，做好教育教研工作。
1、要針對(duì)幼兒園及幼兒教育活動(dòng)中出現(xiàn)的情況，設(shè)立專題研究，真正解決教學(xué)中的疑難問題。
2、對(duì)省、油田立項(xiàng)的課題繼續(xù)進(jìn)行扎實(shí)有效、科學(xué)的研究和實(shí)施，注重第一手資料的掌握和積累。
3、切實(shí)發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)教育科研工作。扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)和研究工作，同時(shí)做好結(jié)題課題應(yīng)用和推廣工作，切實(shí)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)園的教育輻射作用。
1、慶三八親子活動(dòng)。
中文寫作資源。
2、召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
3、召開職代會(huì)。
4、公開課評(píng)比。(第四周)。
5、結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容，更新班級(jí)環(huán)境。
6、充分發(fā)揮安全角的教育作用，每周進(jìn)行一個(gè)安全教育內(nèi)容。
7、認(rèn)真開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。
1、組織油田開放周參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、結(jié)合養(yǎng)成教育，組織幼兒詩(shī)歌朗誦比賽。
1、組織形式多樣的“慶六一”系列活動(dòng)。
1、幼兒安全常識(shí)競(jìng)賽。
2、大班畢業(yè)典禮。
1、各類材料上交。
2、教育教學(xué)工作總結(jié)評(píng)比。
幼兒園年度重點(diǎn)工作計(jì)劃篇九
依據(jù)《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，全面實(shí)施《xx省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。
(一)政治思想工作。
1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、教育經(jīng)驗(yàn)文章等，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求，提高思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)。
2、進(jìn)行以人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書育人，為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風(fēng)。
(二)保教工作。
1、保育工作。
(1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)，衛(wèi)生保健常識(shí)等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的.冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。
(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作。
(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。
(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
(4)、過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
國(guó)旗下講話，節(jié)日活動(dòng)，一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行“五愛”教育，講文明、講禮貌，愛護(hù)公物，守規(guī)則等思品教育。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時(shí)結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項(xiàng)目發(fā)展幼兒語(yǔ)言、識(shí)字、朗讀等方面的能力。
幼兒園年度重點(diǎn)工作計(jì)劃篇十
1、會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)與老師互相問好，與家長(zhǎng)告別。
2、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子，掛小毛巾。
3、做好來園記錄后到戶外場(chǎng)地參加活動(dòng)。
二、戶外活動(dòng)【活動(dòng)內(nèi)容】我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地。
1、喜歡玩沙、插花等活動(dòng)。
2、了解蔬菜的生長(zhǎng)過程，插花的一些簡(jiǎn)單的方法。
3、知道插花、玩鵝軟石時(shí)注意的安全。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。
【活動(dòng)指導(dǎo)】。
(一)層次一：插花。
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的插花。
(二)層次二：裝飾鵝軟石。
1、認(rèn)識(shí)各種顏料來裝飾鵝軟石。
2、在使用顏料的過程中，知道要保持桌面干凈。
(三)層次三：觀察菜地。
1、一個(gè)一個(gè)排隊(duì)去觀察菜地，看看青菜有什么變化。
2、在觀察菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法。
三、早操活動(dòng)。
1、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉、前舉的動(dòng)作。
2、能根據(jù)音樂變換隊(duì)形。
3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。
四、點(diǎn)心活動(dòng)。
1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水，把手擦干。
2、能安靜、專心吃點(diǎn)心，保持桌面干凈，吃完自己的一份點(diǎn)心。
3、能正確洗杯子不玩水。
4、點(diǎn)心后會(huì)進(jìn)行安靜活動(dòng)。
五、5分鐘安全教育。
1、正確洗手，多喝開水，多穿衣服，注意保暖，運(yùn)動(dòng)時(shí)適時(shí)增減衣服。
2、加強(qiáng)體育鍛煉，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng)，控制活動(dòng)量，塞毛巾。
3、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通，養(yǎng)成良好的生活和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
4、飯前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所。
5、勤曬衣服和被褥，出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。輕癥患兒宜居家治療、休息，以減少交叉感染六、游戲或分區(qū)活動(dòng)星期一、星期二、星期五。
第一、開學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開學(xué)歡迎儀式。班級(jí)也要有良好的氣氛來迎接開學(xué)的第一天!讓幼兒感受開學(xué)的快樂!
第二、第一周的計(jì)劃基本是常規(guī)的培養(yǎng)，教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好，其實(shí)要有計(jì)劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會(huì)事倍功半的，還會(huì)搞的班級(jí)的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。
第三、第一周要收心又要有序的開展班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。還要開展的本周的主體活動(dòng)?；顒?dòng)區(qū)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系，要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品。
第四、教師要準(zhǔn)備本周召開家長(zhǎng)會(huì)的草稿，家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長(zhǎng)溝通交流。提前兩天書面通知家長(zhǎng)要召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
第五、班級(jí)可以開展暑假我去哪里游玩的活動(dòng)?？捎弥v述?帶照片?繪畫的形式來開展，幼兒的興趣肯定特別濃厚。
第六、還可以開展幫助新幼兒的活動(dòng)，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品，贈(zèng)送給新來的幼兒。能幫助加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛。
第七、可以根據(jù)不同的游戲活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!
第八、教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動(dòng)!來加強(qiáng)幼兒喜歡來園的興趣!
幼兒園年度重點(diǎn)工作計(jì)劃篇十一
新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬?，而樹立一個(gè)良好的品德行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng)。幼兒期是人格開始形成的基礎(chǔ)階段，適時(shí)適度的品德教育將為形成、發(fā)展、鞏固幼兒良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ)。幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)決定了幼兒可塑性大，容易接受各種思想的影響。這—時(shí)期對(duì)幼兒施以良好的教育和潛移默化的影響，激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關(guān)鍵。
一、對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)教育。
愛國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn)，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，為了形成良好的愛國(guó)主義思想品德，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)主義情感。
1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義，知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景，建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國(guó)的思想感情。
3、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó)，我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大，人口很多。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào)，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。
5、向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄。
6、根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國(guó)的情感。
7、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育，教育幼兒愛不同的國(guó)家，不同種族的人民和小朋友。
二、幼兒愛集體教育。
1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨(dú)占、不爭(zhēng)搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人，對(duì)同伴富有同情心，當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決，給予同情和安慰。并愛護(hù)比自己年幼的同伴，還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為。
幼兒園年度重點(diǎn)工作計(jì)劃篇十二
通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，小朋友在科學(xué)和語(yǔ)言方面進(jìn)步很大。本學(xué)期我會(huì)加強(qiáng)對(duì)小朋友的綜合研究，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種靈活、有趣、生動(dòng)的教學(xué)方法。具體工作計(jì)劃如下：
一、情況分析。
本班現(xiàn)有幼兒42名幼兒，男孩21名，女孩21名，其中6名幼兒是插班生。他們大多數(shù)是獨(dú)生子女，三分之一的幼兒和爺爺、奶奶、外公、外婆生活在一起，三分之二的幼兒父母生活在一起。有1名幼兒的家不住在縣城，上幼兒園的路途較遠(yuǎn)。
優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：
1、具備了基本的生活自理能力，能獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗、入廁、喝水、會(huì)自己穿脫衣物，并放在指定地方，會(huì)自己整理床鋪，安靜午睡，能做好值日生工作。
2、喜歡老師，喜歡上幼兒園，樂意幫助小朋友，做錯(cuò)了事主動(dòng)承認(rèn)并能及時(shí)改正。
3、多數(shù)幼兒喜歡參加各項(xiàng)活動(dòng)，有好奇心，有克服困難、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。
弱勢(shì)因素分析：
3、個(gè)別幼兒較為調(diào)皮，因此班級(jí)紀(jì)律也受到了一定影響，表現(xiàn)為上課注意力不集中，學(xué)習(xí)思維上不積極，愛做小動(dòng)作、講話。個(gè)別幼兒有下課追逐打鬧現(xiàn)象。
家長(zhǎng)情況：本班幼兒家長(zhǎng)文化素質(zhì)水平不平衡，多數(shù)幼兒家住農(nóng)村，家長(zhǎng)平時(shí)工作較忙，自己照顧孩子的時(shí)間很少，對(duì)孩子在幼兒園的表現(xiàn)關(guān)心、了解得不夠，對(duì)班級(jí)工作不夠支持、配合的不夠積極、主動(dòng)。
二、學(xué)期目標(biāo)。
1、堅(jiān)持參加體育活動(dòng)，提高對(duì)各種天氣變化的適應(yīng)能力，養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣。
2、動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力地做操，能按音樂節(jié)拍姿勢(shì)優(yōu)美地做韻律操。
3、姿勢(shì)正確地走、跑、跳、靈活協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登、投擲活動(dòng)。
4、投擲動(dòng)作協(xié)調(diào)有力、能夠控制、投遠(yuǎn)距離、投準(zhǔn)目標(biāo)。
5、手眼協(xié)調(diào)地進(jìn)行穿、編等精細(xì)的活動(dòng)，發(fā)展肌肉動(dòng)作，能與同伴合作、創(chuàng)造性進(jìn)行構(gòu)建。
6、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意保持個(gè)人服裝、用品的整潔。
7、注意環(huán)境衛(wèi)生，會(huì)做收拾、整理及清潔工作，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
8、知道遇到危險(xiǎn)時(shí)簡(jiǎn)單的自救辦法。
9、了解簡(jiǎn)單的防病知識(shí)，知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)。
10、積極主動(dòng)地觀察周圍事物，愛思考，愛提問，喜歡自己動(dòng)手操作，嘗試去探求答案。
11、運(yùn)用多種工具和材料及多種形式創(chuàng)造性地進(jìn)行表現(xiàn)。
12、理解數(shù)的形成分解，練習(xí)加減運(yùn)算。
13、形成初步數(shù)量的“守恒”概念。
14、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘、貨幣、日歷等，萌生時(shí)間意識(shí)。
15、觀察與發(fā)現(xiàn)各種事物的發(fā)展變化。
16、初步了解人、動(dòng)植物與環(huán)境之間的關(guān)系，萌生環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。
17、探索了解沉浮、雷電、風(fēng)等科學(xué)現(xiàn)象，嘗試幻想與創(chuàng)造。
18、理解一段話或一篇作品情感和簡(jiǎn)單寓意。
19、獨(dú)立并生動(dòng)地朗讀和講述。
20、看懂圖片和圖書，并想象畫面中沒有的情節(jié)與活動(dòng)，進(jìn)行創(chuàng)編。
21、理解掌握必要的公共規(guī)則，初步做到遵守公共規(guī)則。
22、初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。
幼兒園年度重點(diǎn)工作計(jì)劃篇十三
2011年，我縣衛(wèi)生工作在市衛(wèi)生局及縣委縣府的支持領(lǐng)導(dǎo)下，以深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革為主線，緊緊圍繞“幸福**，衛(wèi)生先行”的工作思路,以“三好一滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真履行職責(zé)，強(qiáng)化督查落實(shí)，圓滿完成全縣重點(diǎn)衛(wèi)生工作任務(wù)，現(xiàn)將自查情況作如下報(bào)告：
一、自查情況。
（一）深入推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
一是新農(nóng)合制度不斷鞏固發(fā)展。2011年，全縣參合農(nóng)民260227人，參合率達(dá)到100%，共籌集資資金6505.67萬元。我縣嚴(yán)格執(zhí)行全市統(tǒng)一補(bǔ)償方案，為71.28萬人次門診患者報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)1917.55萬元，支出補(bǔ)償金962.46萬元，人次均費(fèi)用26.9元，補(bǔ)償比50.19%；為43920人次住院患者報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)7303.67萬元，支出補(bǔ)償金4606.2萬元，人次均費(fèi)用1662.3元，補(bǔ)償比62.36%；基金使用率達(dá)到86%，中藥飲片和中醫(yī)非藥物非手術(shù)療法報(bào)銷比例分別提高10%，縣農(nóng)合對(duì)新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)重點(diǎn)管理，并采取有效措施遏制醫(yī)藥費(fèi)用過快增長(zhǎng)。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院處方、住院病歷進(jìn)行了規(guī)范化管理，嚴(yán)禁大處方、掛床住院等違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)，門診處方及病歷全部應(yīng)用了新農(nóng)合標(biāo)識(shí)。
我縣的新農(nóng)合工作連續(xù)幾年被評(píng)為市級(jí)“先進(jìn)集體”、“新農(nóng)合工作一等獎(jiǎng)”縣級(jí)“十佳青年文明號(hào)”和“巾幗文明崗”等榮譽(yù)稱號(hào)，多次得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。外轉(zhuǎn)病人“七日內(nèi)結(jié)報(bào)”速度在省內(nèi)是時(shí)間比較短的做法；縣級(jí)統(tǒng)籌、集中核算”按照“管錢不見錢，付錢不管錢”，所有的資金在專戶中封閉運(yùn)行的資金管理辦法，被市審計(jì)部門列為樣板進(jìn)行推廣。一站式新農(nóng)合服務(wù)大廳在省內(nèi)是第一個(gè)建立起來的。
二是全面實(shí)施基本藥物制度。制定了《關(guān)于印發(fā)***推行國(guó)家基本藥物實(shí)施意見的通知》（慶政辦發(fā)?2011?27號(hào)），從2011年6月28日起，在全縣范圍內(nèi)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，即鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、實(shí)施一體化管理的村級(jí)衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)室，全部實(shí)施國(guó)家基本藥物制度。按照就近、方便、快捷，選擇了信譽(yù)較高的6家藥品配送企業(yè)，從7月5日起全部通過省級(jí)基本藥物集中采購(gòu)平臺(tái)統(tǒng)一采購(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行零差率銷售。按規(guī)定及時(shí)上繳基本藥物貨款，降低群眾藥品費(fèi)用。截至12月底，各級(jí)財(cái)政補(bǔ)助資金都已經(jīng)到位，全縣基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)網(wǎng)上采購(gòu)基本藥物686萬元（省增補(bǔ)藥品209萬元），藥品價(jià)格降幅26%，藥品讓利163萬元，門診和住院均次費(fèi)用下降顯著。二級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)基本藥物品種數(shù)占81.7%，銷售額達(dá)到36.2%。
三是基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革取得明顯成效。根據(jù)省市的決策部署安排，縣委、縣政府成立了以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，常務(wù)副縣長(zhǎng)、分管衛(wèi)生的副縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，衛(wèi)生、人事、財(cái)政、監(jiān)察等相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的基層醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組，按照此次改革的政策精神、時(shí)間節(jié)點(diǎn)，召開了基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革動(dòng)員大會(huì)，研究制定了《***基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革實(shí)施方案》，并制定了5個(gè)子方案：即《***鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院改革方案》、《***社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)改革方案》、《***行政村衛(wèi)生室改革方案》、《***基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)運(yùn)行補(bǔ)償辦法》、《***基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)績(jī)效考核辦法》，按照方案的要求逐項(xiàng)實(shí)施，一是建立了公益性管理體制，使基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的功能定位更加明確。二是核崗定編，實(shí)行人員競(jìng)聘上崗，按崗聘用的全員聘用人事制度，使基層衛(wèi)生人員更加優(yōu)化。三是建立縣鄉(xiāng)兩級(jí)機(jī)構(gòu)與工作人員的“兩級(jí)考核體系”，實(shí)行績(jī)效考核分配制度。考核結(jié)果與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)政補(bǔ)助水平、與個(gè)人收入掛購(gòu)，確保了衛(wèi)生各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。四是財(cái)政集中支付的經(jīng)費(fèi)保障制度，政府對(duì)一體化管理的行政村衛(wèi)生室承擔(dān)的基本公共衛(wèi)生服務(wù)和實(shí)行藥品零差率給予補(bǔ)助，最大限度保障了基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。確保全縣基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革工作順利實(shí)施。9月底順利完成了全縣基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“零上訪、無震蕩、快速度、高質(zhì)量”。
通過改革，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)改變了長(zhǎng)期以往的以藥養(yǎng)醫(yī)的機(jī)制，回歸了公益性質(zhì)，初步實(shí)現(xiàn)了人民群眾得實(shí)惠，醫(yī)務(wù)人員待遇有保障、機(jī)構(gòu)管理有規(guī)范的改革目標(biāo)。
三、
五進(jìn)行分片集中健康查體制度，配備了專門的一站式健康體檢室，居民在一站式健康體檢室可以完成各項(xiàng)體檢項(xiàng)目，更新健康檔案，不用東跑西擠，極大地方便了老百姓。
二、普外。
一、內(nèi)三等示范病房9個(gè)。加強(qiáng)了藥事管理，保障了醫(yī)院藥品收入比例。嚴(yán)格控制高價(jià)抗生素的使用，提高基本藥物的使用率，實(shí)行“雙十”公示制，嚴(yán)格限制大處方，規(guī)范用藥目錄，接受患者監(jiān)督。加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)。開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。積極開展執(zhí)業(yè)醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè)試點(diǎn)。優(yōu)化服務(wù)流程，為患者提供全程陪同式就診等一系列便利服務(wù)，切實(shí)方便了患者就醫(yī)。
（二）切實(shí)做好公共衛(wèi)生和衛(wèi)生應(yīng)急工作。
一是深入開展“健康山東行動(dòng)”。按照上級(jí)有關(guān)部門部署，縣政府召開了開展“健康山東行動(dòng)”工作動(dòng)員會(huì)，成立了以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《***健康山東行動(dòng)實(shí)施方案》，制定年度工作計(jì)劃，建立了聯(lián)絡(luò)員制度，認(rèn)真履行創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育、愛國(guó)衛(wèi)生組織管理，病媒生物防制及傳染病防治，食品安全、公共場(chǎng)所衛(wèi)生綜合整治工作等牽頭職責(zé)，按技術(shù)評(píng)估要求強(qiáng)力推進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)和薄弱環(huán)節(jié)的整改。各醫(yī)療衛(wèi)生單位都在顯著位置張貼了健康山東統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，并發(fā)放宣傳知識(shí)手冊(cè)2000余份開展了健康大使暨演講比賽，評(píng)選出健康大使3名。
二是切實(shí)做好重點(diǎn)傳染病防控。做好國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗常規(guī)免疫。加強(qiáng)艾滋病病毒感染者和艾滋病病人流調(diào)，做好結(jié)核病發(fā)現(xiàn)和管理，麻疹、脊灰等強(qiáng)化免疫任務(wù)全部完成。繼續(xù)實(shí)施綜合防控措施，加強(qiáng)防控措施的落實(shí)，有效應(yīng)對(duì)手足口病疫情，確保做好手足口病疫情監(jiān)測(cè)和患兒的醫(yī)療救治，強(qiáng)化病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療，努力減少重癥和死亡病例。
臺(tái)的播出按時(shí)段進(jìn)行錄播統(tǒng)計(jì)，實(shí)行值班員制度，嚴(yán)禁各種非法醫(yī)療廣告的發(fā)布。到2011年底，全縣城區(qū)共有18家診所規(guī)范化達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率67%。通過打擊非法行醫(yī)長(zhǎng)效機(jī)制的建立，使我縣非法行醫(yī)各種行為得到有效控制，有力地凈化了我縣的醫(yī)療市場(chǎng)，從而保證我縣各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)能依法規(guī)范化運(yùn)轉(zhuǎn)，為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展、人民群眾的保駕護(hù)航。在市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真工作，依法行政，圓滿完成了市局交辦的各項(xiàng)衛(wèi)生監(jiān)督工作，也得到市局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
四是努力提高衛(wèi)生應(yīng)急工作水平。一是完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理系統(tǒng)，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。制定了《***突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《***重特大傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案》、《***重大職業(yè)中毒應(yīng)急預(yù)案》及霍亂、禽流感、鼠疫、豬鏈球菌等單病種應(yīng)急處置預(yù)案。二是加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。成立了疾控、衛(wèi)生監(jiān)督、等應(yīng)急處理小分隊(duì)，實(shí)行24小時(shí)值班制，確保及時(shí)有效地處置突發(fā)事件。三是建立暢通的信息反應(yīng)機(jī)制。建立和完善了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)疫情監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，建立了市、鄉(xiāng)二級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報(bào)告系統(tǒng)，設(shè)立13個(gè)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)點(diǎn)。
五是婦幼保健工作再上新臺(tái)階。加強(qiáng)婦幼保健能力建設(shè)和產(chǎn)科規(guī)范化建設(shè)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備了2-3名專職婦幼保健人員，各定點(diǎn)助產(chǎn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)科都充實(shí)了人員，配備了必備的醫(yī)療設(shè)備，對(duì)從事婦幼衛(wèi)生工作的人員開展了業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，開展了孕產(chǎn)婦死亡和兒童死亡評(píng)審工作。嚴(yán)格執(zhí)行《出生醫(yī)學(xué)證明》發(fā)放管理規(guī)定，全年共發(fā)放5688份。按照《**市新生兒疾病篩查工作實(shí)施方案》和《**市新生兒疾病篩查采血技術(shù)規(guī)范》，共為1795名新生兒進(jìn)行了疾病篩查。按照《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》，加大了婦幼保健工作力度，開展了兒童和孕產(chǎn)婦健康管理工作，建立了健康檔案，做到了健康管理相關(guān)記錄準(zhǔn)確、及時(shí)、完整，并實(shí)行動(dòng)態(tài)使用。
（三）加快中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展。
深入開展中醫(yī)藥預(yù)防保健服務(wù)，加快實(shí)施名醫(yī)名科戰(zhàn)略。發(fā)揮中醫(yī)藥在深化醫(yī)改中的作用，完善中醫(yī)藥服務(wù)新農(nóng)合補(bǔ)償政策，推廣中醫(yī)藥預(yù)防保健技術(shù)在慢性病防治中的應(yīng)用。繼續(xù)開展“解放思想，發(fā)展中醫(yī)藥”大討論活動(dòng)，使中醫(yī)藥在全縣范圍內(nèi)有效普及。進(jìn)一步加強(qiáng)村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)科、中藥房建設(shè)，選派有資質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)藥師為其推廣中醫(yī)適宜技術(shù)，加大各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥知識(shí)培訓(xùn)，發(fā)放中醫(yī)藥適宜推廣技術(shù)讀本500余冊(cè)，極大地提高了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的中醫(yī)藥服務(wù)能力，有力地推進(jìn)了我縣中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。
（四）全面提高衛(wèi)生事業(yè)管理水平。
了《***衛(wèi)生系統(tǒng)建設(shè)幸福**實(shí)施方案》，明確工作任務(wù)，成立了主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的衛(wèi)生系統(tǒng)建設(shè)幸福**領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管局長(zhǎng)兼任辦公室主任，具體承擔(dān)衛(wèi)生系統(tǒng)幸福**建設(shè)的宏觀指導(dǎo)、部署協(xié)調(diào)、督查推進(jìn)和考核評(píng)價(jià)職責(zé)。同時(shí)，我們加強(qiáng)加大推進(jìn)力度，加速完善衛(wèi)生保健體系、新農(nóng)合制度、全面實(shí)施基本藥物制度、扎實(shí)開展城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化項(xiàng)目、穩(wěn)妥推進(jìn)公立醫(yī)院改革、加強(qiáng)重點(diǎn)疾病防控、有效維護(hù)婦女兒童健康權(quán)益、強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法。
二是扎實(shí)開展醫(yī)院管理“雙高”活動(dòng)。全縣各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全部開展醫(yī)院管理“提高水平打造高地”活動(dòng)，成立了相應(yīng)的以院長(zhǎng)任組長(zhǎng)的醫(yī)院管理“雙高”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)照《***醫(yī)院管理“提高水平打造高地”實(shí)施方案》和活動(dòng)配檔表，各醫(yī)療衛(wèi)生單位均認(rèn)真制定醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，不斷加強(qiáng)醫(yī)院管理隊(duì)伍培訓(xùn)建設(shè)，強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，打造群眾放心醫(yī)院和百姓滿意醫(yī)院。為營(yíng)造活動(dòng)開展的濃厚氛圍，各醫(yī)療衛(wèi)生單位指定專人定期報(bào)送活動(dòng)信息，共編印簡(jiǎn)報(bào)20余份。
活動(dòng)。通過加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制改革，積極推廣預(yù)約診療、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程等便民惠民措施，2011年，我局行風(fēng)民主評(píng)議在全縣參評(píng)部門中取得了位居第三的名次，群眾滿意度得到了極大提升。去年以來，我們按照“品種數(shù)不少于80%、銷售額不低于35%”的原則，圓滿完成了省級(jí)網(wǎng)上藥品集中招標(biāo)采購(gòu)任務(wù)。同時(shí)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和成本核算，推行電子病歷，嚴(yán)格查處“大處方”，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療機(jī)構(gòu)新收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并在醫(yī)院的顯著位置全部進(jìn)行價(jià)格公示，進(jìn)一步控制醫(yī)藥費(fèi)用過快增長(zhǎng)，扎實(shí)開展雙降、雙控、雙規(guī)范“三雙行動(dòng)”，人均門診收費(fèi)和住院收費(fèi)等次均費(fèi)用比去年下降2.13%。
范人物的宣傳，為衛(wèi)生改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
二、存在的問題。
對(duì)照2011年各縣市區(qū)重點(diǎn)衛(wèi)生工作考核指標(biāo)體系，衛(wèi)生工作還存在著不少問題，主要體現(xiàn)在以下幾方面：一是村級(jí)衛(wèi)生室建設(shè)還不完善，農(nóng)村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員服務(wù)水平和服務(wù)能力有待提高。二是衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)涵素質(zhì)亟待提升。醫(yī)院品牌意識(shí)不強(qiáng)，重點(diǎn)扶持科室不多，缺乏有影響力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的特色專科，選拔學(xué)科帶頭人和培養(yǎng)中青年骨干工作措施方法和扶持力度欠缺。三是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)。目前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的反腐倡廉和糾風(fēng)工作任務(wù)還十分繁重，一些體制性、機(jī)制性的深層次問題尚未根本解決，一些損害群眾利益的不正之風(fēng)雖得到一定程度的遏制，但還沒有完全解決。醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域監(jiān)管工作的有效措施和方法還亟待加強(qiáng)。
三、下步整改措施。
一是提高農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)水平，擴(kuò)大衛(wèi)生服務(wù)覆蓋面。建立健全服務(wù)優(yōu)質(zhì)、設(shè)施完備、功能齊全、網(wǎng)底扎實(shí)的三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。提高農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)能力。加大培訓(xùn)力度，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”和現(xiàn)場(chǎng)傳幫帶等多種形式，提高培訓(xùn)的實(shí)際效果。組建社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)指導(dǎo)隊(duì)伍，定期或不定期對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作進(jìn)行指導(dǎo)。加大考核力度，創(chuàng)新考核方法，使“六位一體”的服務(wù)真正落到實(shí)處。
二是加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。以“醫(yī)院。
管理年”和“三好一滿意”活動(dòng)為契機(jī)，依法規(guī)范執(zhí)業(yè)，為患者提供質(zhì)量較高、費(fèi)用較低的醫(yī)療服務(wù)。進(jìn)一步健全質(zhì)量管理制度，實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)防范醫(yī)療差錯(cuò)事故和其它安全事故的發(fā)生。加快名醫(yī)名科建設(shè)，樹立醫(yī)院品牌。實(shí)施人才重點(diǎn)培養(yǎng)工程，選拔出學(xué)科帶頭人，努力造就“名醫(yī)”。實(shí)施科室重點(diǎn)扶持工程，制定重點(diǎn)扶持計(jì)劃，打造出多個(gè)重點(diǎn)學(xué)科品牌，推動(dòng)醫(yī)院“名科”戰(zhàn)略向縱深發(fā)展，提升醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
三是深入推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)人民群眾的利益。推行醫(yī)德考評(píng)制度，建立有效的約束和激勵(lì)機(jī)制。建立從醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、技術(shù)難度與風(fēng)險(xiǎn)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)數(shù)量等多方面、多角度對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行綜合績(jī)效考核的體系，避免把醫(yī)務(wù)人員個(gè)人收入與藥品處方和醫(yī)療服務(wù)收入掛鉤，嚴(yán)禁開單提成，收受紅包回扣等違法違規(guī)行為。推行院務(wù)公開，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
2012年2月1日。
幼兒園年度重點(diǎn)工作計(jì)劃篇十四
基本情況分析：
我們葡萄班共有家長(zhǎng)60名，由于是新的班級(jí)，老師與家長(zhǎng)之間都比較陌生。同時(shí)家長(zhǎng)們來自各行各業(yè)，素質(zhì)各不相同。他們都很年輕，育兒思想、理念較先進(jìn)，但是他們?nèi)狈σ欢ǖ挠齼航?jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們將配合幼兒園的規(guī)劃目標(biāo)，逐步改進(jìn)、完善家長(zhǎng)工作，努力探索家長(zhǎng)工作新路，從多角度教育轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，使家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子規(guī)格上與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力，共同增強(qiáng)為國(guó)教子責(zé)任心。
工作要求：
1、向家長(zhǎng)宣傳、普及科學(xué)育兒和家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育能力，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒任務(wù)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
2、家長(zhǎng)通過班級(jí)教師組織的活動(dòng)，在了解幼兒園教育，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，重視培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力及良好的習(xí)慣。
3、有計(jì)劃地開展多種形式的家教指導(dǎo)活動(dòng)。
4、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有目的地分類指導(dǎo)。
針對(duì)措施：
2、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)集體和幼兒情況，肯定已經(jīng)取得的成績(jī)，分析存在的問題及原因并商討對(duì)策。
5、讓家長(zhǎng)、幼兒了解學(xué)校、教師的電話號(hào)碼。
6、親子游戲使家長(zhǎng)在注意培養(yǎng)孩子智商、情商的同時(shí)，為加強(qiáng)親子關(guān)系，形成和睦、幸福的家庭氛圍，為孩子美好的明天營(yíng)造寬松、和諧的家庭環(huán)境!
幼兒園年度重點(diǎn)工作計(jì)劃篇十五
第一周2月21日——2月25日：
1、各班教師把室內(nèi)外的環(huán)境布置及區(qū)域角進(jìn)行完善整理及新晨間操的學(xué)習(xí)。
2、迎接新生，穩(wěn)定幼兒情緒。
3、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。
4、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)工作。
5、及時(shí)與未來園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
6、隨堂進(jìn)班聽課。
7、全體教師召開全員會(huì)議。
8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓(xùn)。
9、周五各班老師上交備課本進(jìn)行檢查。
10、各班老師在幼兒園qq上上傳下周學(xué)習(xí)內(nèi)容（伙食表、周計(jì)劃表等內(nèi)容）。
11、各班做好家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備。
第二周2月28日——3月4日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽課。
6、召開家長(zhǎng)會(huì)。
7、各班準(zhǔn)備月底早期閱讀與識(shí)字、英語(yǔ)及所學(xué)內(nèi)容活動(dòng)排練（大家樂活動(dòng)）。
8、藝術(shù)班執(zhí)教老師上交本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度。
第三周3月7日——3月11日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3及時(shí)與未來園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽課。
5、3月8日各班開展“三八”婦女節(jié)我愛媽媽的主題班會(huì)，進(jìn)行禮儀教育。
6、周四集體備課學(xué)習(xí)分享好的教案、反思、文章。
7、周五各班上交備課本檢查。
第四周3月14日——3月18日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽課。
5、各班開展學(xué)雷峰的主題班會(huì)。
6、周四集體備課及英語(yǔ)口語(yǔ)的的訓(xùn)練。
7、周五各班上交備課本檢查。
第五周3月21日——3月25日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽課。
5、抽查下周“大家樂”活動(dòng)的節(jié)目。
6、周四教師集體備課。
7、周五備課本上交。
8、下周交月底教育。
心得體會(huì)。
第六周3月28日——4月1日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽課。
5、各班排好三月份早期閱讀與識(shí)字、英語(yǔ)等教學(xué)活動(dòng)展示的內(nèi)容。（4月1日下午3：15）。
6、周四教師集體備課。
7、周五備課本上交。
8、本周五老師上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)。
9、每月底考核各班所學(xué)知識(shí)。
10、各班教師下周進(jìn)行調(diào)教的準(zhǔn)備。
第七周4月4日——4月8日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽課。
5、周四教師集體備課。
6、周五備課本上交。
7、各個(gè)老師進(jìn)行調(diào)教，集體教師觀摩及反思總結(jié)。
第八周4月11日——4月15日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽課。
5、周四教師集體備課。
6、周五備課本上交。
7、各班下周一交“六一”節(jié)目排練活動(dòng)的方案，確定節(jié)目并著排練。
8、本周進(jìn)行親子春游活動(dòng)的準(zhǔn)備與策劃。
第九周4月18日——4月22日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽課。
5、周四教師集體備課。
6、周五備課本上交。
7、4月22日世界地球日到來之際，開展"我們只有一個(gè)地球"的主題班會(huì)活動(dòng)，提升幼兒的環(huán)保意識(shí)。
8、親子春游活動(dòng)。
第十周4月25日——4月29日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽課。
5、周四教師集體備課。
6、周五備課本上交。
7、月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)。
8、月底考核各班所學(xué)知識(shí)。
第十一周5月2日——5月6日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽課。
5、周四教師集體備課。
6、周五備課本上交。
7、各班抓緊排練六一節(jié)目，抽查各班節(jié)目。
8、周四集體備課學(xué)習(xí)掌握《綱要》要領(lǐng)。
第十二周5月9日——5月13日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽課。
5、周四教師集體備課——如何把幼兒計(jì)算能力提高。
6、周五備課本上交。
7、各班抓緊排練六一節(jié)目，周五各班節(jié)目第一次彩排。
第十三周5月16日——5月20日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽課。
5、周四教師集體備課。
6、周五備課本上交。
第十四周5月23日——5月27日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽課。
5、本周各班可少上課，抓緊時(shí)間排練六一節(jié)目，周五各班節(jié)目第二次彩排。
6、周五備課本上交。
第十五周5月30日——6月3日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽課。
5、周四教師集體備課。
6、周五備課本上交。
7、以"六一"兒童節(jié)為契機(jī)，以幸福的童年為主題開展教育幼兒要熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛父母的慶六一活動(dòng)（可選擇山水國(guó)際的水泥平地上進(jìn)行活動(dòng)，即展示了我園的風(fēng)采又起到了招生的作用，一舉兩得）。
8、著手本月各班應(yīng)展示給家長(zhǎng)看的學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目排練好。
9、月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)。
8、月底考核各班所學(xué)知識(shí)。
第十六周6月6日——6月10日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽課。
5、周四教師集體備課及教師5項(xiàng)全能探討學(xué)習(xí)。
6、周五備課本上交。
7、大一班畢業(yè)典禮節(jié)目排練（本學(xué)期所學(xué)知識(shí)也可展現(xiàn)出來）及藝術(shù)班匯報(bào)做準(zhǔn)備。
8、通知各個(gè)老師下周進(jìn)行教師5項(xiàng)全能考核的準(zhǔn)備。
9、著手排練學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目。
第十七周6月13日——6月17日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽課。
5、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識(shí)及掌握情況。
6、周五備課本上交。
7、進(jìn)行教師彈唱跳3項(xiàng)技能的考核。
彈琴、唱歌、舞蹈：教師隨手抽取曲子并彈唱出歌曲，最后根據(jù)歌曲來創(chuàng)編舞蹈。
第十八周6月20日——6月24日：
1、各班按時(shí)按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動(dòng)，并在本周完成所有教學(xué)。
2、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練。
3、及時(shí)與未來園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄。
4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽課。
5、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識(shí)及掌握情況。
6、周五備課本上交。
7、畢業(yè)班典禮及藝術(shù)班匯報(bào)。
8、檢查各班學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目。
第十九周6月27日——7月1日：
1、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識(shí)及掌握情況。
2、周五各班進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)活動(dòng)。
3、進(jìn)行教師“說”“畫”2項(xiàng)技能的考核。
說：教師隨手抽取紙條上的內(nèi)容進(jìn)行講故事。
畫：要求一幅畫里有3種以上不同形態(tài)的動(dòng)物、植物，來創(chuàng)編一幅快樂景象的畫面。
4、各班上交月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)，及本學(xué)期工作總結(jié)和教育教學(xué)總結(jié)（提醒老師下周交暑期計(jì)劃）。
5、月底考核各班所學(xué)知識(shí)。
第二十周7月4日——7月8日：
1、各班上交暑期計(jì)劃（包括藝術(shù)班）。
2、全園會(huì)議，總結(jié)并認(rèn)真分析一學(xué)期的工作。
3、本周各班上暑期內(nèi)容。
幼兒園年度重點(diǎn)工作計(jì)劃篇十六
一方面加強(qiáng)員工政治教育。堅(jiān)持每周交班會(huì)制度，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和公司有關(guān)重要文件精神，并通過支部“三會(huì)一課”、室務(wù)會(huì)等形式，特別加強(qiáng)員工思想政治教育，進(jìn)一步提高了全體員工的政治理論水平。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，筑牢思想防線，全年杜絕了任何路風(fēng)不良反映。加強(qiáng)對(duì)骨干分子的培養(yǎng)教育，先后有名同志考察合格轉(zhuǎn)為正式黨員，名同志被吸收為中共預(yù)備黨員，1名同志被確定為建黨培養(yǎng)對(duì)象，名同志被提級(jí)。一方面加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。創(chuàng)造條件選派員工參加各級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)和專題調(diào)研活動(dòng)，其中“兩辦”干部培訓(xùn)1人次、應(yīng)用寫作培訓(xùn)人次、檔案管理人次，計(jì)劃生育管理人次，提高了員工業(yè)務(wù)能力水平，隊(duì)伍整體素質(zhì)有較大提高。同時(shí)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，調(diào)整秘書人次，更新了血液，秘書隊(duì)伍更加年輕化。事實(shí)證明，我們現(xiàn)在的這支隊(duì)伍，較之前年，思想更成熟，經(jīng)驗(yàn)更豐富，能力更全面，都能在分管的工作上獨(dú)擋一面，分扛一面旗。
一是積極參政議政。圍繞公司中心工作，充分發(fā)揮辦公室“綜合部、參謀部”的綜合協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)溝通相關(guān)部門，積極出謀獻(xiàn)策，科學(xué)制定措施，抓好督促落實(shí)。如：針對(duì)下半年增收節(jié)支形勢(shì)嚴(yán)峻的實(shí)際，我們積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，綜合整理出增收節(jié)支攻關(guān)措施，并督促檢查落實(shí)，取得了較好效果。加強(qiáng)信息調(diào)研，收集掌握運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)信息，深入開展了構(gòu)建安全落實(shí)機(jī)制和總結(jié)、規(guī)劃公司年度工作的調(diào)研，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)。并認(rèn)真做好值班信息、信息專報(bào)、情況通報(bào)的采編工作，全年共編發(fā)各類信息期(條)，集團(tuán)公司轉(zhuǎn)發(fā)公司信息條。
二是改進(jìn)辦文質(zhì)量。依據(jù)集團(tuán)公司最新公文處理辦法，結(jié)合公司實(shí)際，制定出臺(tái)了《公司公文處理實(shí)施辦法》，進(jìn)一步規(guī)范了辦文程序，規(guī)范了公文處理，結(jié)束了一直以來公司公文處理較為混雜的局面。落實(shí)《公司公文處理實(shí)施辦法》，嚴(yán)把公文質(zhì)量關(guān)，不辦、不收不規(guī)范性公文，先后退回事業(yè)部重辦的不規(guī)范性公文件。堅(jiān)持文秘人員嚴(yán)格核稿，確保辦文質(zhì)量，全年審核各部門文電余件，沒有發(fā)生大的差錯(cuò)。堅(jiān)持“文以載道”，全年擬制涉及全局性工作的各類規(guī)范性文電件，認(rèn)真起草公司各類匯報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)講話稿余篇，較好地發(fā)揮了“以文輔政”的參謀助手作用。
三是增強(qiáng)辦會(huì)效果。認(rèn)真做好會(huì)議準(zhǔn)備工作，切實(shí)提高辦會(huì)水平，全年沒有在會(huì)務(wù)工作上發(fā)生失誤。專門發(fā)出通知，進(jìn)一步規(guī)范總經(jīng)理辦公會(huì)議題的收集，并認(rèn)真落實(shí)議題報(bào)審制度，不屬辦公會(huì)議事內(nèi)容的，做到堅(jiān)決不上會(huì)，有效提高了會(huì)議效率。切實(shí)抓好會(huì)后信息、紀(jì)要的整理工作，對(duì)會(huì)議精神進(jìn)行傳達(dá)貫徹。抓好會(huì)議決定事項(xiàng)的督促落實(shí)，保證會(huì)議取得實(shí)效。辦公室承辦的領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議、信訪工作會(huì)議等均取得了預(yù)期效果。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15533553.html】
