老師媽媽小學(xué)教師節(jié)范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 05:46:57
老師媽媽小學(xué)教師節(jié)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-27 05:46:57     小編:靈魂曲

人生是一本書,總結(jié)是書寫人生時(shí)必不可少的一頁(yè)。寫總結(jié)時(shí)要突出重點(diǎn),清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。下面是成功人士總結(jié)的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。

老師媽媽小學(xué)教師節(jié)篇一

人們常說(shuō),老師是園丁,老師是父母。但我覺得我們班的凌老師更像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本資料豐富、色彩斑斕的書。

有時(shí),凌老師是一本《百科全書》,帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我們領(lǐng)悟新的知識(shí),找到正確的答案。瞧,凌老師手拿著粉筆,一邊說(shuō),一邊寫,就像不停地給小樹澆水、施肥,期望小樹能早點(diǎn)長(zhǎng)成大樹。凌老師不斷往我們腦子里輸送知識(shí),讓我們腦子里的知識(shí)不斷更新,不斷積累。我們就像小樹吸飽了營(yíng)養(yǎng),不斷地成長(zhǎng)著!

有時(shí),凌老師變成了一本《幽默大師》。凌老師說(shuō)話幽默風(fēng)趣,常常能用搞笑的話語(yǔ)逗笑我們。記得有一次,凌老師在找朱啟航,結(jié)果同學(xué)們告訴凌老師朱啟航在廁所里,凌老師強(qiáng)忍住笑,嚴(yán)肅地說(shuō):“朱啟航是廁所所長(zhǎng)啊,三天兩頭往廁所跑。”聽了凌老師的話,大家都忍不住笑了起來(lái)!

有時(shí),凌老師好似一本《三十六計(jì)》,老師可忙碌了!每一天,老師精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真地上好每一節(jié)課,仔細(xì)地批改每一份作業(yè),有時(shí)作業(yè)本一疊又一疊。老師的工作是多么辛苦而繁重呀!可我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師的臉上雖有疲倦,但總是洋溢著微笑。我為遇上這樣的好老師而知足、幸福?!案卸鞯男?,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我?!泵慨?dāng)我聽到這首歌,就會(huì)情不自禁地跟唱,腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)老師笑容可掬的神態(tài)。

人們都是說(shuō):“老師是園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師是蠟燭,燃燒自我,照亮別人;老師是雨露,滋潤(rùn)著干旱的甘田??晌矣X得我們班的黃老師是一本書,一本資料豐富、多姿多彩的書,一本讓人越讀越愛的書。

黃老師有著金黃的頭發(fā),一卷一卷的,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每一天都能穿著不一樣的著裝,可見老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉,讓我們感覺到您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與用心。

語(yǔ)文課時(shí),黃老師教我們愛國(guó)愛民,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見義勇為、助人為樂(lè),怎樣孝敬父母。品德課時(shí),黃老師經(jīng)常教育我們:“要助人為快樂(lè)、勤奮好學(xué),也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事,要要為自我、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西?!泵佬g(shù)課時(shí),黃老師讓我們感受到各種各樣的美,并懂得怎樣去欣賞美,能用自我的方式方法表現(xiàn)自我所感覺到的美,在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫比賽,黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽,我們心中甭提有多高興了。課余時(shí),黃老師是一本《百科全書》,常幫同學(xué)們出點(diǎn)子,想法子,排憂解。上學(xué)期,我們參加征文比賽、出。

黑板報(bào)。

或者別的事情時(shí),黃老師總耐心地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們,使我們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。

感謝老師為我們所做的一切!我們透過(guò)讀您這本書,讀懂了許許多多的知識(shí),我們每一天都過(guò)得充實(shí)而有好處!

老師媽媽小學(xué)教師節(jié)篇二

老師,您似紅燭燃燒自己照亮別人;您如園丁,用辛勞的汗水培育我們健康快樂(lè)成長(zhǎng);您像媽媽,包容理解我們的錯(cuò)誤。在教師節(jié)到來(lái)之際,語(yǔ)文迷網(wǎng)整理了教師節(jié)的作文,供大家閱讀參考。

敬愛的老師:

您好!

當(dāng)秋風(fēng)送來(lái)第一縷溫情,第24個(gè)教師節(jié)向我們走來(lái)。在這個(gè)寫滿祝福的時(shí)刻,校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)代表全校研究生同學(xué)真誠(chéng)地向您道一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!

十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。”

這就是您——我們敬愛的老師!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,您的名字刻在我們心上,這才是真正永存。

在災(zāi)難來(lái)臨的一剎那,那蒼鷹般的姿勢(shì)鑄就了偉大的師魂;而無(wú)數(shù)個(gè)日夜,老師窗前的明燈更為萬(wàn)千學(xué)子點(diǎn)亮希望之途。

您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻,您怎不該站在共和國(guó)的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌!

在那些充滿希望的將來(lái),無(wú)論我們將成為挺拔的大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致意,我們要將謝意編成一個(gè)花籃--獻(xiàn)給您!

祝福您——老師,愿您健康、快樂(lè)、富足、平安!

尊敬的崔老師:。

您好!

一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信.記得有一次,我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去.后來(lái)您把我叫住了,而且到辦公室去做.到了辦公室我才認(rèn)真地做完.經(jīng)過(guò)這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成.還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒(méi)評(píng)到.我很難過(guò),您說(shuō):"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī)."我聽后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望.

老師,如果沒(méi)有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓.有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理.在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜.教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)出大力.

老師,我愛您.祝您。

節(jié)日快樂(lè)!笑口常開!

敬愛的唐老師:

您好!

在這金秋九月,我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。在此我向您表示深深的祝福,并真摯祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利!

唐老師,您的愛,像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,您的愛,比父親嚴(yán)肅,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您—老師的愛,是天下最偉大,最高尚的愛。

唐老師,您還記得六年前那個(gè)大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來(lái)到了您的小提琴班。我當(dāng)時(shí)是第一次接觸小提琴,您和媽媽正在談話,我只好傻傻地等著。這時(shí),您微笑著向我走來(lái),把著我的'手,教我怎么拿琴。沒(méi)成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我當(dāng)時(shí)嚇壞了,緊張得心臟咚咚直跳,心想:完了,第一天就闖了禍,看來(lái)小提琴是學(xué)不成了。想到這些,我放聲大哭起來(lái)。老師您把琴撿了起來(lái),熟練地調(diào)了調(diào)弦音,看到我哭了起來(lái),便拍了拍我的頭,安慰我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,調(diào)一調(diào)就可以了,你看現(xiàn)在不好了嗎?你看你哭得,像只大花貓?!甭犃四脑?,我破涕為笑,并立刻喜歡上了您。

您正式收我為徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓。可我太小了,總是右手拿琴,左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜,您還記得嗎?“左手拿大鴨梨,右手拿長(zhǎng)筷子,小笨蛋分不清?!碑?dāng)時(shí)我哈哈大笑,一下子就記住了左右手的分工??墒切碌膯?wèn)題又出來(lái)了,我拉的很重,像鋸木頭似的,您就開玩笑說(shuō):“您不該學(xué)小提琴,你該去鋸木頭?!蔽衣牭胶笫艿搅藛l(fā),便開始輕輕地拉,輕輕地拉,漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳,十分好聽了。

經(jīng)過(guò)您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心,我現(xiàn)在已經(jīng)考過(guò)了小提琴十級(jí),這不只是我個(gè)人的努力的的結(jié)果。這其中還有您付出的汗水和心血,在此我懷著感恩的心向您說(shuō)一聲:謝謝您了,唐老師,再次祝您節(jié)日快樂(lè)!

老師媽媽小學(xué)教師節(jié)篇三

老師,我真的好感激您!因?yàn)槭悄嘤宋覀?,在我們哭泣的時(shí)候您用微笑增加我們的勇氣;在我們遇到困難退縮的時(shí)候,您用那閃著光芒的眼睛給我們信心……,沒(méi)有您的滋潤(rùn)我們無(wú)法成長(zhǎng);沒(méi)有您的培育我們無(wú)法進(jìn)步;沒(méi)有您的照顧我們不會(huì)像今天一樣健壯?!皨寢尅蹦俏覀冃闹凶钫滟F的人,我們永遠(yuǎn)忘不了您最燦爛最親切的笑容,你的教誨我們銘記在心,不管您的打還是罵,我知道這都是為了我們。

三年以來(lái),您照顧我們,教育我們,培育我們,我能學(xué)到很多都是您的.功勞,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)您有一顆童年的心,每天不管您有多么累,多么辛苦也要給我們批改作業(yè)。多少次,雖然您被一些調(diào)皮學(xué)生氣得說(shuō)不出話,但是您還是和以前一樣給我們批改作業(yè),課堂依然那么生動(dòng)吸引人。我無(wú)論如何都表達(dá)不出我對(duì)您的愛,您的打罵、教育、批評(píng)都是為了我們好。

您還知道嗎?我其實(shí)一直想對(duì)您說(shuō)一聲:“媽媽”我們永遠(yuǎn)愛您,人總要關(guān)愛,沒(méi)有關(guān)愛,那個(gè)人的臉就像下過(guò)雨的天空一樣陰沉。

老師,是您!是您給我們關(guān)愛、照顧和呵護(hù),現(xiàn)在我要真實(shí)地對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師“媽媽”。

老師媽媽小學(xué)教師節(jié)篇四

崔老師:

不知不覺中,離開您、離開同學(xué)們兩個(gè)多月了,但是,無(wú)論是傷心的時(shí)候,還是默默落淚的時(shí)候,心里只要想起大家、想起您,我都會(huì)重新振作起來(lái),想象著大家陪在我身邊的感覺,那是一種幸福的知足感。

在一個(gè)新環(huán)境、新學(xué)校、新班級(jí)、新的起跑線上,我已經(jīng)熟悉并習(xí)慣了。但是,沒(méi)有您在我身邊,抬頭看不見您的笑臉,這種感覺,我永遠(yuǎn)也無(wú)法習(xí)慣。當(dāng)我和靜兒看到分班名單時(shí),我們倆滿腦子都是把好消息告訴您。現(xiàn)在,我終于可以相信您所說(shuō)的緣分了。我想,這也許就是一個(gè)奇跡,我相信,只要我們兩個(gè)努力,為夢(mèng)想加油,我們就一定能創(chuàng)造一個(gè)更大的奇跡。

老師,雖然我和靜兒都不在您的身邊了,但是,我們都愛您,我們倆都永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛您。

祝老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮、工作順利,桃李滿天下。

您的學(xué)生:

日期:

老師媽媽小學(xué)教師節(jié)篇五

我們一生中,有太多太多需要我們感謝的人。父母。朋友。親人……我,卻想那個(gè)默默無(wú)聞的老師。

老師這個(gè)詞語(yǔ),不需要加任何修飾,就已經(jīng)是世界上最美麗的字眼了。我覺得,我們敬愛的張老師,就是世界上最美麗的人。記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午,我們放學(xué)了,大家都回了自己的家。而我,還在校門口等待著不知道什么時(shí)侯才會(huì)出現(xiàn)的媽媽。望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影,我的心中莫名其妙的有點(diǎn)酸酸的感覺。突然,一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳邊?!靶〖t!小紅!”哦?原來(lái)是張老師在叫我。我連忙跑了過(guò)去。老師奇怪地問(wèn):“這么晚了,你怎么還在校門口站著呢?”我低著頭回答:“因?yàn)?,我媽媽還沒(méi)有來(lái)呢!”老師又問(wèn):“那,用不用我給你媽媽打個(gè)電話?”我仰起頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭。就說(shuō)了媽媽的電話號(hào)碼。原來(lái),媽媽的車沒(méi)電了,只好走著過(guò)來(lái),所以比較慢。我本以為,老師會(huì)走了,讓我一個(gè)人等,但是,老師不但陪我一起,還一直問(wèn)我餓不餓,我心中波濤洶涌,有一股強(qiáng)烈的感情。

還有一次,媽媽早上走的太急忙了,不記得我還沒(méi)有吃飯。我的.肚子餓的咕咕直叫,實(shí)在支撐不住了,卻毫無(wú)辦法,任憑肚子疼的死去活來(lái)。就在這時(shí),老師關(guān)心的問(wèn)我:“餓了吧!”我不好意思的說(shuō):“對(duì)!”老師說(shuō):“你早上吃什么?”我一下子滿臉通紅。老師笑了,“不用說(shuō)了,你媽媽都告訴我了!”“說(shuō)吧!想吃什么?”我笑了,大聲說(shuō):“黑米豆?jié){和饃夾菜?!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”后來(lái),要把錢還給老師,可是老師說(shuō)什么也不肯收下這些錢。

老師,這個(gè)詞語(yǔ),不用加任何修飾,就是世上最美麗的字眼。張老師,不用化妝,就早已是世上最美麗的人了。

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老師媽媽小學(xué)教師節(jié)篇六

我有個(gè)當(dāng)老師的媽媽,我有時(shí)候喊她“媽媽”,有時(shí)候喊她“吳老師”,我最喜歡喊她“老師媽媽”。媽媽呢,她喜歡喊我“學(xué)生兒子”。

有時(shí),我會(huì)討厭媽媽。在里她又不教我,卻還什么都要管我,上課、下課、吃飯、做作業(yè)……對(duì)我可兇了,她說(shuō)我和其他小朋友一樣都是老師的孩子,不能有特殊??晌矣X得有時(shí)候媽媽對(duì)她的學(xué)生比對(duì)我還好呢!所以我不喜歡在學(xué)校里的媽媽。

在家里,我可喜歡我的媽媽了。媽媽燒的菜可好吃了,我喜歡吃,她就給我做各種各樣好吃的。從小媽媽就愛抱著我給我讀故事,現(xiàn)在我肚子里的'故事可多了,小朋友們都叫我故事大王了。上一年級(jí)了,媽媽天天都和我一起讀書,教我怎么把字寫漂亮,還和我一起跳繩,做游戲……和媽媽在一起真是太快樂(lè)了!

我討厭媽媽的時(shí)候很少,大部分時(shí)間都是好喜歡好喜歡媽媽的。我常常對(duì)媽媽說(shuō):“老師媽媽,我覺得好幸福哦!”老師媽媽會(huì)捧起我的小臉蛋,笑瞇瞇地說(shuō):“學(xué)生兒子,我也好幸福哦!”

老師媽媽小學(xué)教師節(jié)篇七

尊敬的崔老師:

您好!

一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)您把我叫住了,而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過(guò)這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒(méi)評(píng)到。我很難過(guò),您說(shuō):"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī)。"我聽后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望。

老師,如果沒(méi)有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)出大力。

老師,我愛您。祝您。

節(jié)日快樂(lè)!笑口常開!

您的學(xué)生:

日期:

老師媽媽小學(xué)教師節(jié)篇八

猜猜看,為什么我要說(shuō)“管老師像媽媽”呢?事情要從上周五的數(shù)學(xué)考試說(shuō)起。

數(shù)學(xué)考試那天,我不專心一邊寫一邊玩,結(jié)果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)完成試卷內(nèi)容,考試成績(jī)非常糟糕,盡管很后悔很難過(guò)但已經(jīng)晚了。放學(xué)后,管老師把我留下來(lái)和我談了一個(gè)小時(shí)。管老師讓我分析這次沒(méi)考好的原因,讓我講講以后怎么做?怎么改正?怎樣做事速度更快?她告訴我一個(gè)方法:讓我隨時(shí)心里想著下一件事要做什么。接著,管老師給我戴上值日生的牌子說(shuō)給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)看我星期一的表現(xiàn),還說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子,只要改正做事拖拖拉拉的壞毛病我會(huì)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。管老師一邊說(shuō)話我就在想:我一定要成為管老師心中優(yōu)秀的學(xué)生,這需要付出努力,改掉不專心動(dòng)作慢的缺點(diǎn)。

最后,管老師看到我下巴又紅又皴,就輕輕地在我嘴邊和下巴上涂了一些百雀羚,那味道香香的?!翱烊ダ侔?,老師一定等急了?!惫芾蠋熡脺厝岬穆曇艚Y(jié)束了我們的談話。

走在拉琴的路上,我知道為什么同學(xué)們會(huì)悄悄地把管老師叫成“管媽媽”了,她真的就像媽媽一樣愛我們,關(guān)心我們學(xué)習(xí)關(guān)心我們生活?!肮軏寢?,我一定改掉壞習(xí)慣?!蔽以谛睦锬卣f(shuō)。

老師媽媽小學(xué)教師節(jié)篇九

敬愛的老師:

又是桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們42中全體同學(xué)將把我們最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問(wèn)以最深情的寄語(yǔ)送給您:辛苦了,親愛的老師們!

1985年9月10日,是新中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)的日子,從此以后老師們便擁有了屬于自己的節(jié)日。xx年后的今天,我國(guó)已經(jīng)擁有了一支1000多萬(wàn)人的教師隊(duì)伍,承擔(dān)起了世界上最大規(guī)模的2億基本教育人口的教學(xué)任務(wù),扛起了科教興國(guó)的大梁。尊敬的老師,您不僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。

祝所有老師:

節(jié)日快樂(lè),

身體健康,

合家歡樂(lè)!

您的學(xué)生:

日期:

老師媽媽小學(xué)教師節(jié)篇十

我有一個(gè)像媽媽一樣的女老師,這個(gè)老師是我們的班主任——鐘老師。

鐘老師長(zhǎng)得貌不驚人,留著齊兒的短發(fā),說(shuō)話時(shí)常常流露出甜甜的笑容,臉上嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。她不愛打扮,總穿著一件白色的衣服和一條黃色的裙子,給人一種樸實(shí)、大方的感覺。

鐘老師在上課的時(shí)候,時(shí)而滿臉笑容,時(shí)而悲傷平靜。教我們讀書的時(shí)候,聲音時(shí)而高昂時(shí)而低沉,語(yǔ)速時(shí)而快時(shí)而慢。每節(jié)課都講得有聲有色,大家都十分專心地聽講。課堂上老師總能把我們帶向一個(gè)充滿知識(shí)、歡樂(lè)的天地里。

有一次,老師生動(dòng)地講著課,我和同學(xué)們津津有味地聽著。忽然,我覺得有點(diǎn)不舒服,我把手舉起來(lái)了。老師立刻停止了講課,看了看我,溫和地說(shuō):“是不是不舒服?!蔽艺f(shuō):“是?!敝?,鐘老師叫一個(gè)同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室。后來(lái)我不能上課了,要請(qǐng)假回家。在家里很孤單,我很想回學(xué)校和同學(xué)們、老師一起快樂(lè)地生活。晚上,鐘老師打電話問(wèn)我身體怎么樣,還叫我要自學(xué)功課。老師真關(guān)心我,我高興地跳起來(lái)。

我覺得鐘老師很像我的媽媽,很關(guān)心我。鐘老師謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的栽培和照顧,您辛苦了!我多想叫您一聲“媽媽”。

老師媽媽小學(xué)教師節(jié)篇十一

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的`音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

老師媽媽小學(xué)教師節(jié)篇十二

尊敬的崔教師:

您好!

一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。之后您把我叫住了,并且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過(guò)這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒(méi)評(píng)到。我很難過(guò),您說(shuō):“下學(xué)期可必須得努力了!僅有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī)?!蔽衣牶?,決定努力學(xué)習(xí),不再讓教師失望。

教師,如果沒(méi)有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我明白了很多解題的方法,很多做人的`道理。在那里我要送給您一首歌,歌的名字是《教師教師我愛你》:教師教師我愛你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)出大力。

教師,我愛您,祝您節(jié)日歡樂(lè)!笑口常開!

此致

敬禮!

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

老師媽媽小學(xué)教師節(jié)篇十三

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

今天,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請(qǐng)您——親愛的老師,聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

老師,謝謝你們!

老師媽媽小學(xué)教師節(jié)篇十四

親愛的的馬老師:

您好!在這秋高氣爽的季節(jié),美好的節(jié)日——教師節(jié)就要到來(lái)了。

馬老師,您為了我們付出了青春。您為了讓我們讀好書,學(xué)道理,想盡了各種辦法,就像園丁給小樹苗澆水、捉蟲、松土……您的恩情簡(jiǎn)直讓我們無(wú)法回報(bào)。我們?cè)谀慕逃侣拈L(zhǎng)大了。

一年級(jí)時(shí),上學(xué)的第一天,是您把我送進(jìn)了知識(shí)的大門。您那雙眼睛使我無(wú)法忘記。您常常用那雙并不出奇的眼睛鼓舞我,激勵(lì)我。我曾經(jīng)也在那雙眼睛中看到過(guò)嚴(yán)厲。有一次,我做完作業(yè),忘了放進(jìn)書包里。第二天,您要抽查作業(yè)。我支支吾吾的跟老師說(shuō)。當(dāng)我抬頭時(shí),猛的看見您的眼睛中射出了嚴(yán)肅的光芒。這是一種無(wú)聲的責(zé)備,這種責(zé)備使我感到慚愧。是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛注視著我們,關(guān)心著我們的成長(zhǎng),讓我們改正缺點(diǎn),奮發(fā)上進(jìn)。

馬老師,那時(shí)候在我心目中您就像我們的母親關(guān)心著我們。有一次,一個(gè)同學(xué)衣服上的扣子掉了。被您看見了,您就把那同學(xué)叫進(jìn)了辦公室,把他的扣子縫了回去,還叫他以后小心一點(diǎn),不要再把扣子掉了。

馬老師,有時(shí)我覺得您是我的同學(xué)。因?yàn)橄抡n了你總是和我們一起玩游戲,一起聊天。

馬老師,這一切一切也許您已經(jīng)忘了。因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多了。您為我們付出了所有。

您的學(xué)生:

日期:

老師媽媽小學(xué)教師節(jié)篇十五

教師節(jié)快要到了,我想用我自己的錢給老師買點(diǎn)禮物,可是我的錢不多,我只好自己給老師們做了一個(gè)小小卡片,寫上我心里的話。提前送給我的老師們,老師一個(gè)個(gè)都很高興,我也很高興。

回到家里,我問(wèn)我的媽媽:“媽媽,為什么要現(xiàn)在過(guò)教師節(jié)?過(guò)年的時(shí)候?yàn)槭裁床贿^(guò)?如果過(guò)年過(guò)的話,我會(huì)有很多錢就能給老師買很多禮物?!眿寢屨f(shuō):“秋天是收獲的季節(jié),老師的學(xué)生就象秋天的果實(shí)——桃李滿天下,大概就是這個(gè)意思吧,才把教師節(jié)放在秋天。過(guò)年多沒(méi)有意思,是冬天,大地一片荒涼,連一個(gè)小草都沒(méi)有,更別說(shuō)有什么果實(shí)了,懂嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,好象媽媽說(shuō)的有一點(diǎn)道理。媽媽又說(shuō):“寶貝,只要你好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí)才是老師的禮物?!蔽矣涀×藡寢尩脑?,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),要給老師一個(gè)最好的禮物。

老師媽媽小學(xué)教師節(jié)篇十六

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>

老師的愛,無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!

師生情,是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄??梢宰兂缮L?。但我們感恩的.心永遠(yuǎn)不會(huì)變,讓我們勤奮學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴做起,感恩我的老師!謝謝大家!

老師媽媽小學(xué)教師節(jié)篇十七

您好!

在教師節(jié)來(lái)臨之際,您的學(xué)生楊浩然,滿懷感激之情送去誠(chéng)摯的祝福,祝您節(jié)日快樂(lè)!并表示由衷的感謝!感謝您多年以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)之恩!

馬老師,你對(duì)我的.好,我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。是您教給我知識(shí),讓我從無(wú)知的兒童成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;是您教會(huì)我如何做人,讓我明白事理,懂得去愛別人。您是我心中的太陽(yáng),時(shí)刻讓我感到溫暖,每當(dāng)我想起往事時(shí),都禁不住熱淚盈眶。

那一天,我已經(jīng)換了老師,可是您還是趁著下課之余,送我一個(gè)精致的禮物,用希望的目光看著我,拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)“浩然,你很優(yōu)秀,老師喜歡你,雖然不教你了,但是老師會(huì)一直記住你的。”我的眼睛濕潤(rùn)了,除了點(diǎn)頭,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

還有一次,您不巧生病了,可您還是忍著病痛來(lái)給我們上課,而我們卻在上課時(shí)說(shuō)話,我猜您一定十分難受,因?yàn)槲覀儾欢皿w諒,不懂得關(guān)心。每當(dāng)我想起這件事時(shí),心中很是愧疚。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您是一位園丁,灑下了汗水澆灌了幼苗。我們就是小樹,沒(méi)有您的修剪將會(huì)枝杈幔帳;有了您,我們才能茁壯成長(zhǎng)。

尊敬的馬老師,讓我代表我們的同學(xué)向您表示感謝!祝您健康幸福長(zhǎng)壽!

您的學(xué)生:xx。

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