教師培訓結(jié)束語主持詞(優(yōu)質(zhì)23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 05:48:13
教師培訓結(jié)束語主持詞(優(yōu)質(zhì)23篇)
時間:2023-11-27 05:48:13     小編:雁落霞

寫作是展示個人才華和個性魅力的途徑之一,我們要通過寫作展示出自己獨特的思想和創(chuàng)造力??偨Y(jié)的語言要簡潔明了,突出重點,避免冗長和啰嗦的敘述??偨Y(jié)是進步的階梯,我們可以從中找到提升的方向;

教師培訓結(jié)束語主持詞篇一

社會進步日新月異,語文教學、教材正經(jīng)歷又一次變革。僅憑既有經(jīng)驗越來越難以應對語文教育。中學語文老師也是最忙碌的一群人,忙碌中我們失去了閱讀思考的時間,甚至失去了思考的能力。來到xx師大,我們期待在教育大家?guī)ьI(lǐng)下,讓思維凝聚,沉淀,升華。

這節(jié)課張教授主要講了語文核心素養(yǎng)的認識理解和落地實踐。前半段他以歷史眼光,國際視野,經(jīng)世實用的實踐精神,幫助我們厘清了核心素養(yǎng)的前生今世,后半段對照核心素養(yǎng)條分縷析,提出了操作性強的實踐指導?!皦堑幕?,你孤芳自賞時,天地便小了?!弊哌M張老師課堂我們就走進了更廣闊的天地,他給我們提供了經(jīng)典案例的剖析,更新了如三維目標等曾經(jīng)的“新”理念,再認識葉圣陶先生關(guān)于“聽說讀寫”并重的教誨。

教師培訓結(jié)束語主持詞篇二

第一部分:各位領(lǐng)導、各位老師:

大家上午好!今天我們繼續(xù)進行教師專業(yè)成長研究室系列培訓,因為前面已經(jīng)培訓了幾次,會場紀律在這里就不再重復,提示一下就是請把手機關(guān)閉或?qū)⑹謾C調(diào)至震動狀態(tài),由于中場將有15分鐘休息時間,所以在培訓期間請大家不要走動,保持會場安靜!

今天,我們培訓的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長論壇”,我們有幸請到的是全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學教師鄭丹娜老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!

前年教師節(jié),中央電視臺焦點訪談節(jié)目播出了一位小學教師每天與學生書寫悄悄話的故事,這位教師就是我們的鄭老師。

鄭老師的魅力源于她的情感教學方式,始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展,她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。

下面就讓我們一起走進鄭老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!

第二部分:讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座!接下來請大家中場休息十分鐘!

好下面接著剛才的話題,有請鄭老師,大家歡迎!

第三部分:感謝鄭老師推心置腹、細致入微的講解,鄭老師的愛心讓人感動,鄭老師的藝術(shù)令人敬佩,鄭老師能做到這些,源于他對教育、對學生的無比熱愛,還有那份執(zhí)著的追求。

我相信只要我們做教師的心中裝滿學生,一切教育都立足于學生的發(fā)展,那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學生的愛生之路,也能真正管理好班級!

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對鄭老師表示感謝,同時謝謝大家的支持與配合!上午的培訓到這里結(jié)束,下午一點半將在這個會場繼續(xù)我們的精彩,請大家準時參加!

第四部分:下午時候大家都有些疲倦,相信下面這位教師,不僅會幫助解決我們工作中的許多困難,還會讓大家的乏困煙消云散。

第五部分:老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風趣,相信我們在座的每位教師都在輕松愉快的氣氛中,找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!

各位老師,大家好。

這次培訓班主要開設了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學、現(xiàn)代教育技術(shù)、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內(nèi)容。

參加培訓班開班儀式的領(lǐng)導有xx-xx,這次培訓班的成功開班,得到了縣教育局領(lǐng)導的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

下面請陳局長講話。

老師們,陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓的目的、形式和意義,以及對我們的殷切希望,充分體現(xiàn)了對我們的關(guān)心和愛護。

讓我們再次以熱烈的掌聲對局領(lǐng)導表示感謝。

下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃:新教師培訓堅持“一年學,二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個階段實施:第一年:試用期培訓。

該階段突出“學”,通過培訓,使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學業(yè)務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓練,達到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習期考核合格予以轉(zhuǎn)正。

本期培訓設計學時為120學時。

第二年:發(fā)展期培訓。

該階段突出“仿”,通過大量教學案例和觀摩課的學習,熟悉所教學科教材,學會運用科學的教學方法,了解學生思想、心理特點,初步掌握班級管理方法。

本期培訓設計學時為64學時左右。

第三年:提高期培訓。

該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓的基礎上,引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強交流研討,進一步提高新教師的教學業(yè)務、班主任工作水平,為成長為青年骨干教師打下良好基矗。

教師培訓結(jié)束語主持詞篇三

親愛的老師們:

上午好!今天是多彩暑期里極其平常的一天,對于我們卻是個意義非凡的日子。因為我們的寶華,經(jīng)歷了蹣跚學步的艱難、闊步向前的辛勞,終于走過了它的第一年。更重要的,今天,又有十二位老師加入了這個大家庭,嶄新的力量必將使寶華可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以,我提議,首先讓我們用熱烈的掌聲對寶華的新成員們表示歡迎!初次見面,所謂的認識可能只是桌簽上熟悉的學科和陌生的名字,但我想,隨著工作中的交流合作,我們會很快成為心手相牽的伙伴,成為擁有相同尺碼的寶華人。下面我宣布,濟南市寶華小學“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”暑期教師培訓活動正式開始。

提到“共好”,可能很多老師并不陌生。它包括:松鼠目標明確、努力工作的儲糧精神,海貍自覺主動、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵的飛行天賦。一個團隊中,如果大家都能做有價值的工作,每一個人都能掌握達成目標的過程,在實施的過程中互相鼓舞,這便是“共好”。

一、解讀理念規(guī)劃,明確為何做。

想要做好任何一件事情,我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”,寶華的發(fā)展亦是如此。下面,就讓我們用熱烈的掌聲有請周校長為大家解讀學校的辦學理念及三年發(fā)展規(guī)劃,定位新學期的工作重點。(周校發(fā)言)。

周校長的講話,帶領(lǐng)大家回顧過去,更展望未來。相信她對于辦學理念的解讀以及對學校發(fā)展的規(guī)劃,讓我們每個人都有了“是什么”的清晰認識和“為什么”的充足動力,我們的前行之路一定會因此走得扎實穩(wěn)健、一往無前。培訓活動的第一階段到此結(jié)束,大家休息十分鐘,然后我們開始第二階段的培訓。

二、分享案例經(jīng)驗,明確怎樣做。

第一階段的培訓中,我們明確了“是什么”和“為什么”,接下來我們要面對的還有“怎樣做”。古人云:坐而論道不如起而行之,也許寶華先行者們的實踐之路、反思所獲會給大家更多啟示。下面就請寶華的第一批老師來講講他們的故事。

一年級一班是我們的行為習慣優(yōu)勝班級,因為他們有一位條理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任——孫艷紅老師,下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養(yǎng)學生良好的常規(guī)習慣。(點評:要求具體、提倡自主、注重鼓勵,在這樣有序有據(jù)的探索和管理中,孩子們才能逐步實現(xiàn)自我管理,變得懂規(guī)則、負責任。)。

周旭老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學經(jīng)驗的班主任,她將為大家介紹如何進行班集體建設,掌聲歡迎。(點評:建設文化、培養(yǎng)習慣、落實崗位,低年級的班級建設說起來很簡單,做起來卻又多又雜、辛苦異常,希望我們能用自己的努力,實現(xiàn)周旭老師所說的,讓每一個孩子開心的學習、快樂的生活。)。

張琳琳老師是語文教學和班級管理崗位上的新兵,可是她勤學善思、心靈手巧,在班級文化的建設中創(chuàng)出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開,朵朵放光彩”的故事。(點評:把精神文化寄寓在獨特的環(huán)境設計和多彩的班級活動中,進而實現(xiàn)育人的潤物細無聲,張老師用自己的行動向我們展現(xiàn)了靜待花開的美好。)。

駱艷麗老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師,工作中她充滿熱情、勤懇認真。也因此,她的工作得到了家長的廣泛認可和支持。下面,就有請駱老師講講她是如何建設班級家委會的。(點評:從懷疑到信任,進而成為親密無間的合作伙伴,駱老師用自己的全心付出打動了家長,使他們成為了最優(yōu)質(zhì)的教育資源。)。

同樣作為新教師的郝啟玲老師,充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學的特點,美術(shù)學科教學之余,郝老師承擔了學校圖書館的管理,通過培養(yǎng)會選擇、守秩序的小讀者實現(xiàn)了育人目的。讓我們掌聲有請郝老師。(點評:整理圖書、引導學生,郝老師邊學習邊實踐,邊模仿邊反思,用默默努力使學校的圖書借閱實現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。)。

三、隨機交流發(fā)言,找準新方向。

聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發(fā)言,我想,在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地做事,也有了很多的想法和打算,下面就請大家暢所欲言,說說自己的感受。(李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝)。

(如果沒有人主動發(fā)言)大家都比較拘謹,那就先從我熟悉的開始吧。

李劉穎老師,您過去是我們的學生家長,現(xiàn)在是我們的同事,您先來說說吧。

楚喬老師,多才多藝的新教師一定能在寶華這方天地中大展宏圖,您也來說幾句。

王斌老師,雖然我們不相識,但我曾經(jīng)聽過您的課,知道您是一位特別優(yōu)秀的數(shù)學老師,您也來跟大家聊聊吧。

聽著大家的講述,我想此時此刻,每位老師都與我一樣激動不已、斗志昂揚,對寶華的明天充滿希望。

四、共讀哲理故事,成為執(zhí)著者。

剛滿一歲的寶華仍然是稚嫩的,需要我們?yōu)樗木哿?、全心付出;剛滿一歲的寶華仍然在成長中,需要我們?yōu)樗位A、打好底色。最后,想與大家分享一個小故事。

兩檐之間,蜘蛛結(jié)了一張巨大的網(wǎng)。

從這個檐頭到那個檐頭,凌結(jié)于空中,直徑足有一丈開外。

蜘蛛不會飛翔,這凌空的網(wǎng)是如何織就的?

其實,方法很簡單:

從一個檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面。走過空地,爬上對面的檐頭,高度一致了,把絲收緊,如此往復??椌W(wǎng)的勞動異常艱辛,進度異常緩慢,蜘蛛?yún)s樂此不疲,仿佛在進行一場愉快的表演。

蜘蛛不會飛翔,那張精巧而規(guī)矩的大網(wǎng),記錄的是它的勤奮、堅韌、沉默、執(zhí)著。而奇跡,就是這樣創(chuàng)造的。

蜘蛛的奇跡,彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓也已經(jīng)把堅定的信念埋在了大家的心中,賦予了每個人創(chuàng)造奇跡的力量。未來的日子里,讓我們與學生“共好”,教學相長、成就彼此;讓我們與同伴“共好”,互相促進、共同提升;讓我們與學?!肮埠谩?,為了寶華更加美好的明天,戮力同行!我宣布,濟南市寶華小學“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”培訓活動到此結(jié)束。大家休息五分鐘,稍后我們布置班級文化設計和暑期備課等任務。

教師培訓結(jié)束語主持詞篇四

老師們:

伴著春天的腳步,充溢著虎年的吉祥,我們又站在了新學期的起點。

在談工作之前,先給老師們拜個晚年,祝老師們虎年身體健康,開心、幸福總相伴。

今天上午的會議分成兩部分:

8:10——9:00由*校長傳達學校工作計劃,

9:00——11:30是專家講座。

因時間關(guān)系,中間不再安排休息,請老師們見諒。

(如有需要,注意不要影響其他老師聽會)。

下午1:00——4:00各年級組織老師們在相應的教室討論上午的學校工作計劃,會后將討論稿送檔案室*主任處。

同時各年級組織打掃衛(wèi)生,做好明天學生報到的各項準備工作。

下面歡迎*校長傳達學校工作計劃。

今天我們有幸請到的是一位摯愛的使者,善良的化身,她就是全國先進工作者,全國師德標兵,上海市尚文中學黃靜華老師,讓我們掌聲歡迎黃老師的到來。

黃老師在38年的教育教學生涯中默默耕耘在平凡的語文教學與班主任崗位上,30余年不知疲倦。

在長期的班主任工作中摸索總結(jié)出的《班主任工作八法》,融入了我國諸多教育名家的先進理念,充分體現(xiàn)了新時期素質(zhì)教育的新觀念、新思路、新特點。

她以高尚的師德、精湛的育人藝術(shù)和無私奉獻的精神,對學生傾注了全部的愛心。

她撰寫的幾十萬字的班主任筆記,受到了專家的高度評價和社會的廣泛贊譽。

《中國教育報》這樣評價她:一位以情感感染情感,用體驗激發(fā)共鳴,讓觸動轉(zhuǎn)為行動的教師。

讓我們一起走進黃老師,用心感受她的執(zhí)著,她的熱忱,她的智慧。

結(jié)束語:

老師們,聽了黃老師的報告,相信每個人都對師愛有了深層次的感悟與理解。

我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學生心靈深處的路;也為學生們鋪設了一條條通往社會成功的路。

在這條路上,情在左,愛在右,享受著一種極平凡又珍貴的東西---幸福。

讓我們將心中的祝愿化作掌聲,祝福黃老師永遠與幸福相伴!

教師培訓結(jié)束語主持詞篇五

感謝王教授的精彩講座,雖然炎炎夏日的余溫還未完全褪去,但王教授三個小時接地氣的講學,猶如徐徐清風迎面吹來,意蘊深長,讓人久久回味。

王教授的講座運用了大量的具體事例,通過互動交流,結(jié)合教師做課題的問題,解讀了微型課題的操作特點,使教師在常態(tài)教學中,通過“帶題授課”一點窮追,實現(xiàn)對學生能力的培養(yǎng),使老師們對微型課題在研究解決實際問題,提高教學質(zhì)量方面的重要性有一個初步的感知,掌握了一些基本的操作方法,本次的講座開啟了一扇走向常態(tài)的科研之窗,希望老師們學以致用,帶著問題研究、帶著課題研究,將科研真正與教育教學實際相結(jié)合,走進常態(tài)的教育科研,享受教育的快樂、詩意、浪漫和美好。

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對王教授表示感謝,今天下午的培訓活動到此結(jié)束,老師們可以退場了,謝謝大家!

教師培訓結(jié)束語主持詞篇六

教師培訓主持詞還不會的朋友可以參考這篇教師培訓主持詞范文!

各位新教師,大家下午好!今天我們繼續(xù)進行新教師專業(yè)成長的培訓,通過近幾天的創(chuàng)城,讓我們體會到了勞動的光榮,也收獲了干凈的快樂,也體會到了團體作戰(zhàn)的合作精神。

讓我們繼續(xù)累并快樂著。

今天下午為我們培訓的有三位專家級別的老教師。

第一位是中學高級教師,從事生物教學,班主任工作20年,曾獲山東省優(yōu)秀教師、臨沂市勞模、臨沂市“三八紅旗手”等榮譽稱號。

榮譽的背 后都是劉老師無私奉獻,愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)。

下面就讓我們一起走進劉老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧,和她的無私奉獻!她為我們帶來的培訓內(nèi)容是《班級養(yǎng)成教育的“圓”“方”互動》掌聲有請劉老師!

總結(jié):劉老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風趣,相信我們在座的每位教師都在輕松愉快的氣氛中,找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!讓我們再次感謝劉老師為我們所做的精彩的報告。

張老師,

中學高級教師,中學部黨支部書記。

從教20年,擔任七年班主任;曾獲濟南鐵路局中學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等獎、山東省中學數(shù)學講課比賽二等獎;多次榮獲“山東省初中數(shù)學奧林匹克優(yōu)秀輔導員”稱號;臨沂市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

在數(shù)學這方面算是下面他給我們帶來的精彩報告是《新教師培訓材料之課堂教學》

總結(jié):剛才張老師的報告高屋建瓴,思維嚴謹,旁征博引,深入淺出,生動形象,既有理論的高度,又有實踐的廣度,更有思維的深度,具有很強的針對性、時效性和可操作性,使我們在感慨良多,倍受啟發(fā)的同時,更喚起了我們對新時期教育發(fā)展的重新思考,對教育重新定位,對人生的深刻感悟,開闊了視野,儲備了知識,提高了素能。

讓我們再次以熱烈的掌聲對張老師為我們所作的精彩的講話表示衷心的感謝!

韓老師

中學一級教師,大學本科學歷,擔任班主任。

畢業(yè)于山東師范大學英語系,英語水平達專業(yè)八級,并獲得了由上海外語專業(yè)委員會頒發(fā)的英語口語與口譯水平專業(yè)八級證書;自1998年參加工作以來,曾獲臨沂市羅莊區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎第一名、臨沂市教學基本功大賽一等獎和臨沂市優(yōu)秀教學成績獎;曾被評為臨沂市羅莊區(qū)優(yōu)秀教師;并多次被評為優(yōu)秀黨員、校十佳青年教師、校優(yōu)秀教師和校優(yōu)秀班主任;所撰寫的論文《淺談高中英語“三段四步式”閱讀策略》、《淺談英語教師的基本素養(yǎng)》和《構(gòu)建有效師生互動,創(chuàng)造良好的教學氛圍》分別在在市級和國家級刊物上發(fā)表。

下面有請韓老師給我們帶來的'《 》

總結(jié):韓老師自任教以來一直對英語教學潛心鉆研,不斷學習先進的教育教學思想和新課程標準的理念,并以此來指導自己的教學。

她的專業(yè)知識功底深厚,并在教學中善于反思積累,形成的教學反思對他的教學質(zhì)量的提高有了很大幫助。

作為班主任,在班級管理上有自己獨到的管理思路,所帶班級成績搖搖領(lǐng)先。

教師的成長=經(jīng)驗+反思;指出了教師反思的必要性,并通過自身生動的事例來闡釋了這一道理。

各位老師,大家好。

為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關(guān)于中小學教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定,扎實做好新教師培訓工作,夯實教師隊伍培訓的基礎環(huán)節(jié),經(jīng)研究,冠縣教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓,為促進新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基矗這次培訓班主要開設了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學、現(xiàn)代教育技術(shù)、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內(nèi)容。

參加培訓班開班儀式的領(lǐng)導有 ,這次培訓班的成功開班,得到了縣教育局領(lǐng)導的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

下面請陳局長講話。

老師們,陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓的目的、形式和意義,以及對我們的殷切希望,充分體現(xiàn)了對我們的關(guān)心和愛護。

讓我們再次以熱烈的掌聲對局領(lǐng)導表示感謝。

下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃:

新教師培訓堅持“一年學,二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個階段實施:

第一年:試用期培訓。

該階段突出“學”,通過培訓,使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學業(yè)務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓練,達到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習期考核合格予以轉(zhuǎn)正。

本期培訓設計學時為120學時。

第二年:發(fā)展期培訓。

該階段突出“仿”,通過大量教學案例和觀摩課的學習,熟悉所教學科教材,學會運用科學的教學方法,了解學生思想、心理特點,初步掌握班級管理方法。

本期培訓設計學時為64學時左右。

第三年:提高期培訓。

該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓的基礎上,引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強交流研討,進一步提高新教師的教學業(yè)務、班主任工作水平,為成長為青年骨干教師打下良好基矗本期培訓設計學時為48學時左右。

就本次培訓,我重申以下幾點:

1、記些有質(zhì)量的學習筆記。

對于培訓期間的筆記記下來,以便于自己寫心得體會時借鑒,能記多少是多少,不過于苛求數(shù)量,要有質(zhì)量。

記筆記也是一種素材積累的過程,書到用時方恨少,筆記能達到這個效果就好了。

2、要認真寫出高質(zhì)量的培訓體會。

培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程,只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來,這樣學習才會在你的大腦里扎下根來,加深對學習內(nèi)容的領(lǐng)悟,結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識來思考當前獲取的信息,這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容,在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。

最后,祝愿各位新教師在崗前培訓活動中學習愉快,工作順利,謝謝!

老師們:

伴著春天的腳步,充溢著虎年的吉祥,我們又站在了新學期的起點。

在談工作之前,先給老師們拜個晚年,祝老師們虎年身體健康,開心、幸??傁喟?。

今天上午的會議分成兩部分:

8:10——9:00由*校長傳達學校工作計劃,

9:00——11:30是專家講座。

因時間關(guān)系,中間不再安排休息,請老師們見諒。

(如有需要,注意不要影響其他老師聽會)。

下午1:00——4:00各年級組織老師們在相應的教室討論上午的學校工作計劃,會后將討論稿送檔案室*主任處。

同時各年級組織打掃衛(wèi)生,做好明天學生報到的各項準備工作。

下面歡迎*校長傳達學校工作計劃。

今天我們有幸請到的是一位摯愛的使者,善良的化身,她就是全國先進工作者,全國師德標兵,上海市尚文中學黃靜華老師,讓我們掌聲歡迎黃老師的到來。

黃老師在38年的教育教學生涯中默默耕耘在平凡的語文教學與班主任崗位上,30余年不知疲倦。

在長期的班主任工作中摸索總結(jié)出的《班主任工作八法》,融入了我國諸多教育名家的先進理念,充分體現(xiàn)了新時期素質(zhì)教育的新觀念、新思路、新特點。

她以高尚的師德、精湛的育人藝術(shù)和無私奉獻的精神,對學生傾注了全部的愛心。

她撰寫的幾十萬字的班主任筆記,受到了專家的高度評價和社會的廣泛贊譽。

《中國教育報》這樣評價她:一位以情感感染情感,用體驗激發(fā)共鳴,讓觸動轉(zhuǎn)為行動的教師。

讓我們一起走進黃老師,用心感受她的執(zhí)著,她的熱忱,她的智慧。

結(jié)束語:

老師們,聽了黃老師的報告,相信每個人都對師愛有了深層次的感悟與理解。

我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學生心靈深處的路;也為學生們鋪設了一條條通往社會成功的路。

在這條路上,情在左,愛在右,享受著一種極平凡又珍貴的東西---幸福。

讓我們將心中的祝愿化作掌聲,祝福黃老師永遠與幸福相伴!

教師培訓結(jié)束語主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們:

新學期好!

新年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人的祝福還在耳邊蕩漾,我們又回到了美麗的校園。在這柳枝吐翠,乍暖還寒的.時節(jié),我們迎來了新的學期。在這生機盎然,充滿希望的日子里,我們?nèi)w師生歡聚一堂,隆重舉行開學典禮。親愛的同學們,請大家“抬頭、挺胸、微笑”,你們準備好了嗎?現(xiàn)在,我宣布:建湖縣鐘莊小學20xx年春季開學典禮現(xiàn)在開始。

徐校長熱情洋溢、慷慨激昂的致詞高度概括了我校上一學期學取得的成績,明確提出了新學期發(fā)展的方向,對全體師生提出了更高的要求。希望全校師生認真領(lǐng)會校長講話精神,努力工作,勤奮學習,再立新功。我們相信鐘小在徐校長的帶領(lǐng)下一定會更加燦爛輝煌!

大會進行第四項議程:教師代表發(fā)言。

首先歡迎畢業(yè)班教師代表老師發(fā)言。

下面歡迎青年教師代表老師發(fā)言。

剛才兩位老師的發(fā)言情真意切、鼓舞著我們每一個同學,我們?yōu)橛羞@樣的老師而欣慰、自豪,相信同學們在新的學期里一定不會辜負老師的期望。

大會進行第五項議程:

學生代表發(fā)言。

剛才兩位同學表達了他們對新學期憧憬和希望,希望同學們從今天起就處處嚴格要求自己,在新學期取得更大的進步。

敬愛的老師、親愛的同學們,剛才校長的希望、老師的囑托、學生代表的表態(tài),無不鼓舞著鐘莊小學的每一位師生。展望20xx鐘莊小學美好的藍圖,我們期待20xx燦爛的未來,我們堅信:成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的鐘小人。讓我們共同祝福:鐘莊小學的明天更美好!

我宣布:鐘莊小學20xx―20xx學年度下學期開學典禮到此結(jié)束,請各班有序退場。

教師培訓結(jié)束語主持詞篇八

丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,

合:大家下午好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

合:六一兒童節(jié)快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們_學校的同學做了精心準備。

?。和瑢W們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節(jié)目。

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的李廣均校長講話!大家掌聲歡迎!

?。焊兄x_校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

合:“_x”,_x學校20_年度慶祝六一晚會現(xiàn)在開始!

結(jié)束語。

女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們。

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

?。河幸粋€偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來。

丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:_x學校慶六一晚會到此結(jié)束,謝謝觀賞!

教師培訓結(jié)束語主持詞篇九

各位領(lǐng)導、老師們:

家上午好!

根據(jù)市教育局暑假培訓安排,今天上午培訓的內(nèi)容是“教師教學業(yè)務能力培訓”。為此,我們專門從武安市重點中學中,有幸邀請到兩位在一線教學的專家老師,來給我們九中的老師們作專題講座:他們一位是來自實驗中學的李忠老師、一位是來自武安二中的王海峰老師,首先,我提議,我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

其次,我要簡單的介紹一下兩位專家教師:

李忠老師是實驗中學班主任兼語文教師、教研組長、初中語文學科帶頭人、武安市優(yōu)秀教師、邯鄲市優(yōu)秀班主任、模范教師,在作文教學中有到的研究,并且在20xx年中考中曾創(chuàng)造過語文滿分120分的神話。

王海峰老師是武安二中班主任兼語文教師、邯鄲市優(yōu)秀教師、教學能手、說課比賽一等獎,熱衷于寫作,在各類期刊報紙上發(fā)表文章近200余篇;語文成績優(yōu)異,在校級排名中始終名列第一,并且,今年全市中考狀元就是他的弟子。

現(xiàn)在,先有請李忠老師給我們做精彩的演講報告,他講授的題目是《班主任點滴工作》,家歡迎!

簡單總結(jié):李忠老師擔任過多年班主任工作,對班主任工作有很深的認識和特的見解。在這里,他深入淺出,入木三分的給我們講授了他自己的`管理經(jīng)驗和親身感受,對我們九中的每位老師都很有啟發(fā)。掌聲感謝李忠老師的精彩報告!

接下來,我們有請王海峰老師給我們做精彩的演講報告,他講授的題目是《教師專業(yè)化成長》,家歡迎!

簡單總結(jié):“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。聆聽王海峰老師的報告,我有一個深切的感受,那就是:。掌聲感謝王海峰老師得精彩報告!

總結(jié)發(fā)言:教育不僅是一門技術(shù)更是一門藝術(shù)。聽完二位老師報告,我不知道家什么感受,我是既佩服,又慚愧。佩服的是他們是在用真心地做著教師這門事業(yè),用愛心雕刻著教育這門藝術(shù)。慚愧的是,我從教14年卻一無所獲,毫無成績可言。不過,我覺得只要們用真心、有愛心、有恒心就一定能夠把教育工作做好。因為有一句話說得好“認真做事只能把事做對,用心做事才能把事做好?!蔽蚁M胖械拿课焕蠋煻寄馨咽录茸鰧τ肿龊?。

最后再次感謝二位蒞臨九中,謝謝!

教師培訓結(jié)束語主持詞篇十

各位新教師,大家下午好!今天我們繼續(xù)進行新教師專業(yè)成長的培訓,通過近幾天的創(chuàng)城,讓我們體會到了勞動的光榮,也收獲了干凈的快樂,也體會到了團體作戰(zhàn)的合作精神。

讓我們繼續(xù)累并快樂著。

今天下午為我們培訓的有三位專家級別的老教師。

第一位是中學高級教師,從事生物教學,班主任工作,曾獲山東省優(yōu)秀教師、臨沂市勞模、臨沂市“三八紅旗手”等榮譽稱號。

榮譽的背后都是劉老師無私奉獻,愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)。

下面就讓我們一起走進劉老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧,和她的無私奉獻!她為我們帶來的培訓內(nèi)容是《班級養(yǎng)成教育的“圓”“方”互動》掌聲有請劉老師!

總結(jié):劉老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風趣,相信我們在座的每位教師都在輕松愉快的氣氛中,找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!讓我們再次感謝劉老師為我們所做的精彩的報告。

張老師,

中學高級教師,中學部黨支部書記。

從教20年,擔任七年班主任;曾獲濟南鐵路局中學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等獎、山東省中學數(shù)學講課比賽二等獎;多次榮獲“山東省初中數(shù)學奧林匹克優(yōu)秀輔導員”稱號;臨沂市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

在數(shù)學這方面算是下面他給我們帶來的精彩報告是《新教師培訓材料之課堂教學》。

總結(jié):剛才張老師的報告高屋建瓴,思維嚴謹,旁征博引,深入淺出,生動形象,既有理論的高度,又有實踐的廣度,更有思維的深度,具有很強的針對性、時效性和可操作性,使我們在感慨良多,倍受啟發(fā)的同時,更喚起了我們對新時期教育發(fā)展的重新思考,對教育重新定位,對人生的深刻感悟,開闊了視野,儲備了知識,提高了素能。

讓我們再次以熱烈的掌聲對張老師為我們所作的精彩的講話表示衷心的感謝!

韓老師。

中學一級教師,大學本科學歷,擔任班主任。

畢業(yè)于山東師范大學英語系,英語水平達專業(yè)八級,并獲得了由上海外語專業(yè)委員會頒發(fā)的英語口語與口譯水平專業(yè)八級證書;自參加工作以來,曾獲臨沂市羅莊區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎第一名、臨沂市教學基本功大賽一等獎和臨沂市優(yōu)秀教學成績獎;曾被評為臨沂市羅莊區(qū)優(yōu)秀教師;并多次被評為優(yōu)秀黨員、校十佳青年教師、校優(yōu)秀教師和校優(yōu)秀班主任;所撰寫的論文《淺談高中英語“三段四步式”閱讀策略》、《淺談英語教師的`基本素養(yǎng)》和《構(gòu)建有效師生互動,創(chuàng)造良好的教學氛圍》分別在在市級和國家級刊物上發(fā)表。

下面有請韓老師給我們帶來的《》。

總結(jié):韓老師自任教以來一直對英語教學潛心鉆研,不斷學習先進的教育教學思想和新課程標準的理念,并以此來指導自己的教學。

她的專業(yè)知識功底深厚,并在教學中善于反思積累,形成的教學反思對他的教學質(zhì)量的提高有了很大幫助。

作為班主任,在班級管理上有自己獨到的管理思路,所帶班級成績搖搖領(lǐng)先。

教師的成長=經(jīng)驗+反思;指出了教師反思的必要性,并通過自身生動的事例來闡釋了這一道理。

教師培訓結(jié)束語主持詞篇十一

各位老師,大家好。

為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關(guān)于中小學教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定,扎實做好新教師培訓工作,夯實教師隊伍培訓的基礎環(huán)節(jié),經(jīng)研究,冠縣教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓,為促進新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基矗這次培訓班主要開設了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學、現(xiàn)代教育技術(shù)、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內(nèi)容。

參加培訓班開班儀式的領(lǐng)導有,這次培訓班的成功開班,得到了縣教育局領(lǐng)導的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

下面請陳局長講話。

老師們,陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓的目的、形式和意義,以及對我們的殷切希望,充分體現(xiàn)了對我們的關(guān)心和愛護。

讓我們再次以熱烈的掌聲對局領(lǐng)導表示感謝。

下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃:

新教師培訓堅持“一年學,二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個階段實施:

第一年:試用期培訓。

該階段突出“學”,通過培訓,使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學業(yè)務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓練,達到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習期考核合格予以轉(zhuǎn)正。

本期培訓設計學時為120學時。

第二年:發(fā)展期培訓。

該階段突出“仿”,通過大量教學案例和觀摩課的`學習,熟悉所教學科教材,學會運用科學的教學方法,了解學生思想、心理特點,初步掌握班級管理方法。

本期培訓設計學時為64學時左右。

第三年:提高期培訓。

該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓的基礎上,引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強交流研討,進一步提高新教師的教學業(yè)務、班主任工作水平,為成長為青年骨干教師打下良好基矗本期培訓設計學時為48學時左右。

就本次培訓,我重申以下幾點:

1、記些有質(zhì)量的學習筆記。

對于培訓期間的筆記記下來,以便于自己寫心得體會時借鑒,能記多少是多少,不過于苛求數(shù)量,要有質(zhì)量。

記筆記也是一種素材積累的過程,書到用時方恨少,筆記能達到這個效果就好了。

2、要認真寫出高質(zhì)量的培訓體會。

培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程,只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來,這樣學習才會在你的大腦里扎下根來,加深對學習內(nèi)容的領(lǐng)悟,結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識來思考當前獲取的信息,這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容,在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。

最后,祝愿各位新教師在崗前培訓活動中學習愉快,工作順利,謝謝!

老師們:

伴著春天的腳步,充溢著虎年的吉祥,我們又站在了新學期的起點。

在談工作之前,先給老師們拜個晚年,祝老師們虎年身體健康,開心、幸福總相伴。

今天上午的會議分成兩部分:

8:10——9:00由*校長傳達學校工作計劃,

9:00——11:30是專家講座。

因時間關(guān)系,中間不再安排休息,請老師們見諒。

(如有需要,注意不要影響其他老師聽會)。

下午1:00——4:00各年級組織老師們在相應的教室討論上午的學校工作計劃,會后將討論稿送檔案室*主任處。

同時各年級組織打掃衛(wèi)生,做好明天學生報到的各項準備工作。

下面歡迎*校長傳達學校工作計劃。

今天我們有幸請到的是一位摯愛的使者,善良的化身,她就是全國先進工作者,全國師德標兵,上海市尚文中學黃靜華老師,讓我們掌聲歡迎黃老師的到來。

黃老師在38年的教育教學生涯中默默耕耘在平凡的語文教學與班主任崗位上,30余年不知疲倦。

在長期的班主任工作中摸索總結(jié)出的《班主任工作八法》,融入了我國諸多教育名家的先進理念,充分體現(xiàn)了新時期素質(zhì)教育的新觀念、新思路、新特點。

她以高尚的師德、精湛的育人藝術(shù)和無私奉獻的精神,對學生傾注了全部的愛心。

她撰寫的幾十萬字的班主任筆記,受到了專家的高度評價和社會的廣泛贊譽。

《中國教育報》這樣評價她:一位以情感感染情感,用體驗激發(fā)共鳴,讓觸動轉(zhuǎn)為行動的教師。

讓我們一起走進黃老師,用心感受她的執(zhí)著,她的熱忱,她的智慧。

結(jié)束語:

老師們,聽了黃老師的報告,相信每個人都對師愛有了深層次的感悟與理解。

我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學生心靈深處的路;也為學生們鋪設了一條條通往社會成功的路。

在這條路上,情在左,愛在右,享受著一種極平凡又珍貴的東西---幸福。

讓我們將心中的祝愿化作掌聲,祝福黃老師永遠與幸福相伴!

教師培訓結(jié)束語主持詞篇十二

a:歡聲笑語,追逐夢醒,蒙恬神韻在這里激情飛揚。

b:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在這里璀璨生光。

c:話不完的秀美山河,頌不盡的雋永傳奇。

d:享不盡的歡樂故事,唱不完的悠揚篇章。

a:歌聲已然停止,可我們心中的音符仍在跳動。

b:比賽雖已結(jié)束,但我們?nèi)紵募で槿匀患ぐ骸?/p>

c:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

d:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想。

a、b:讓我們共攜夢想。

c、d:讓我們揚帆起航。

合:共同暢想我們那榮耀的天堂。

下面我們宣布:

xx中學第x屆校園歌手大賽到此結(jié)束!

教師培訓結(jié)束語主持詞篇十三

教師也要不斷地學習,進行培訓。那么關(guān)于如何寫好教師培訓總結(jié)中的結(jié)束語呢?小編整理了【教師培訓總結(jié)結(jié)束語】,歡迎閱讀。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。我真的很慶幸自己能夠參加這次青年教師培訓,正是有了類似這樣的各種活動,我們才能更快的成長起來、自信起來。通過這次培訓,我們在很多方面有了新的認識和感悟,這對于未來的工作必然是有幫助的,我們也一定會在教師崗位上更加堅定的走下去。也謝謝區(qū)教育局及各位老師對我們新老師的支持、指導和鼓勵。你們的幫助,給了我了莫大支持和信心。在這樣的良性循環(huán)下,我相信,假以時日,我們天河區(qū)的教育事業(yè)將越來越輝煌。

英語作為“教育面向世界”的重要學科,在新形勢下它的作用顯得更加突出。作為英語教師,我們的任務應是教會學生如何學習英語而不僅是教學生學英語。學生是學習的主人,他們應該跟老師學習,同時與老師一起學習。在英語教學中,我們應充分發(fā)揮學生的主觀能動作用。

遠程教育資源的適當運用,能夠使學生的視野變得更開闊了、信息更靈通了,變得更"耳聰目明",更具發(fā)展?jié)摿?我相信我的學生會擁有更加燦爛、輝煌的明天。

在歷時兩個多月的培訓過程中,我的心里發(fā)生了很大的變化,由最初埋怨學校為什么派我參加,變成今天的感激和期盼。培訓過程中,我們班的每一位老師都非常努力,要求我們學習2880分鐘,可是大家都學習三、四千分鐘 ,而且有無數(shù)的帖子,無數(shù)的回復,在相互的交流與互動中讓我們都有極大的收獲。在此我衷心的感謝我們的班主任謝鳳先老師,因她無私的奉獻,耐心的'指導,使我們班51名老師成為一個具有凝聚力的團隊。

最后我引用付燦軍老師的一名話作為結(jié)束語:“永不知足,重頭再來,再度楊帆。”

活到老,學到老;不斷學習,與時俱進!

今天的學習讓我充實,明天的學習值得期待!仰望星空,名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍!俯瞰大地,我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地!在和名師共舞的時刻,讓我們一路歡歌!

“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!弊鳛楣歉山處熍嘤枌ο螅诮窈蟮娜兆永?,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規(guī)律,把科研和教學結(jié)合起來,做一個專家型、學者型的教師,使自己具有所教學科知識方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。迎接知識挑戰(zhàn),不懂就學,沒有就補,學習是我自身提高政治思想素質(zhì)、補充更新專業(yè)知識的最好途徑,我將用終身學習來引領(lǐng)自己的專業(yè)成長,努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師培訓結(jié)束語主持詞篇十四

女:各位領(lǐng)導,來賓及現(xiàn)場的所有朋友們!今晚的“20xx年度新年聯(lián)歡晚會”即將結(jié)束。

男:我們懷著忐忑的情緒,即將告別那里,告別20xx,告別往日的一切,奔向期望與成功的20xx!

女:20xx是嶄新的一頁,是我們?nèi)w人邁向人生輝煌的開始!

合:此刻結(jié)束?。ň瞎。?。

教師培訓結(jié)束語主持詞篇十五

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我們在這里隆重舉行文昌市第三期鄉(xiāng)村教師“影子教師”培訓開班儀式,歡迎各位參加培訓的老師和同學。

本次培訓為期5天,將由我們的優(yōu)秀骨干教師和優(yōu)秀教育工作者,為大家展示如何處理師生關(guān)系、如何管理班級、如何上好課等內(nèi)容。通過這次培訓,我們希望能夠幫助大家更好地理解教育的意義和責任,更好地掌握教學的方法和技巧,更好地服務于廣大師生。

在培訓過程中,我們將充分尊重每一位老師的參與權(quán)利,發(fā)揮每一個人的創(chuàng)造力和協(xié)作精神,通過討論、交流、互動等多種形式,使每一位老師都能夠在培訓中有所收獲和成長。同時,我們也將嚴格遵守培訓紀律,確保培訓過程的安全和秩序。

最后,我們希望各位老師和同學能夠珍惜這次難得的機會,認真學習、積極思考、踴躍參與,將所學所思所做所得,運用到自己的工作和生活中,為文昌教育的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。

謝謝大家!

教師培訓結(jié)束語主持詞篇十六

開場白:

尊敬的各位領(lǐng)導,在座的各位優(yōu)秀的新老師們,大家下午好!沐浴著金秋的(涼爽、陽光),滌蕩著丹桂的芬芳,瀘州市河東小學20xx年新教師培訓已拉開了帷幕!本次培訓的對象主要是20xx年8月考調(diào)入河東小學的新教師以及20xx年考調(diào)入河東小學的部分新教師,請允許我代表學校向剛剛加入到我們這個集體的所有新教師表示熱烈的歡迎!因為有你的加入,河東小學定會再創(chuàng)新輝煌!

教師是學校教育的寶貴財富,只有建立一支具有良好政治、業(yè)務素養(yǎng)的教師隊伍,才能為學生、為學校、為社會發(fā)展奠定夯實的基礎。因此,我校決定對新教師進行崗前培訓,旨在促進新教師盡快適應新環(huán)境,熟悉我校教育教學要求,更快地進入角色。

一、梁校長講話。

今天,我們很榮幸地請到了學校各位領(lǐng)導出席本次培訓班的開幕式,他們分別是黨委書記、校長梁彬,黨委副書記牟冬梅,李炳森副校長、龐科副校長、黃遷燕副校長。此外參加本次培訓活動的還有校務會成員,他們分別是??以及我校優(yōu)秀班主任和教師代表。在此,讓我們對各位領(lǐng)導、老師的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

下面我宣布“河東小學20xx年新教師培訓”正式開始!

首先,請梁彬校長致辭!(感謝梁校長的講話,為我們新教師的成長增添了信心,指明了方向。校長的講話言辭懇切,期望很高,相信在學校各級領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下,我們新教師的教學水平一定會百尺竿頭,更進一步。)。

二、班主任自我介紹。

為了使大家更快地熟悉學校,適應新角色,大家將被分成兩個班,分別由兩位教科室副主任擔任班主任老師,下面,有請兩位班主任為大家做自我介紹。掌聲有請!

三、新教師自我介紹。

班主任大家都熟悉了,在培訓中有什么困難就要找班主任哦!下面請各位新教師們準備兩分鐘自我介紹,準備時間五分鐘,開始!(按照學校提供名單順序?或座位順序?)。

四、分班。

現(xiàn)在我們彼此都有了初步的了解了,下面我們將進行隨機分班,請各位在班主任的帶領(lǐng)下確定班委,進行學員編號,并分組。

五、各校級領(lǐng)導講話。

老師們,分班已經(jīng)完成,祝愿大家在往后幾天的培訓中與自己的伙伴們互相切磋,共同成長!下面由各位校級領(lǐng)導為大家作常規(guī)工作要求講座,這些內(nèi)容將牽涉到今后大家的日常工作,請大家務必認真聆聽!

首先,請牟冬梅副書記為大家介紹學校文化以及教師考核的相關(guān)紀律。掌聲歡迎!

下面請李炳森副校長作安全、后勤方面的常規(guī)要求。掌聲有請!下面有請龐科副校長為大家談談我校的班主任德育工作。歡迎!下面請黃遷燕副校長就各項教學常規(guī)、校本研修活動作相關(guān)要求!掌聲歡迎!

各位老師們,所謂“辛勤播種的人一定能含笑收獲”,愿在座的每一位新教師在我們河東小學這個大家庭能夠不斷增強自身素質(zhì),充實內(nèi)涵,祝大家在接下來的幾天學習快樂!

開幕活動到此結(jié)束,請各位領(lǐng)導退場!

好,今天的培訓到此結(jié)束,明天上午8:30,不見不散!

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教師培訓結(jié)束語主持詞篇十七

甲:朋友們,最后,讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們,同學們,叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們!謝謝你們給我們的節(jié)日禮物!

乙:六月是一片綠葉,生長在歲月的懷抱;

甲:六月是一首歌曲,拍打著我們的心潮;

乙:六月是一組小詩,吟誦在春夏的交織;

甲:六月是一只小鳥,唱著快樂的歌謠;

乙:作為二十一世紀的少年兒童,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生在社會做位好公民。

教師培訓結(jié)束語主持詞篇十八

朋友們,人是漂泊的船,家是溫暖的岸。如今兩只漂泊的小船終于停靠在一個叫做家的幸福的彼岸。讓我們衷心的祝愿,這個剛剛誕生的幸福的小家兩個相愛的情侶用他們勤勞的雙手共筑甜蜜的愛巢,相親相愛,幸福吉祥;比翼雙飛,地久天長!

結(jié)婚典禮圓滿落下帷幕,新人又將走下舞臺,沿著紅地毯攜手而行。

經(jīng)典婚禮儀式結(jié)束語就為大家介紹到這里,如果你即將為新人們主持婚禮,那么就不能不準備一段精彩的婚禮主持結(jié)束語哦。

教師培訓結(jié)束語主持詞篇十九

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我們在這里隆重舉行文昌市第三期鄉(xiāng)村教師培訓開班儀式。

出席今天開班儀式的領(lǐng)導和嘉賓有:文昌市教育局副局長郭孔來,海南中學副校長王家輝,文昌市教育科學研究所所長王家良,海南中學教務處主任姚宏偉,海南中學政教處主任王家勇,海南中學高三b部備課組長王家智,以及為我們授課的各位培訓專家和老師。

出席的還有來自文昌市第一小學、第二小學、第三小學、第四小學、第五小學、第六小學、華僑小學、海南中學附屬實驗學校等學校的300名學員和家長。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和嘉賓的到來!

今天的大會共有六項議程:

第一項,請文昌市教育局局長王家宏致辭;

第二項,請海南中學副校長王家輝發(fā)言;

第三項,請文昌市教育局副局長郭孔來發(fā)言;

第四項,請文昌市教育科學研究所所長王家良發(fā)言;

第五項,請學員代表文昌市海南中學附屬實驗學校高繼紅發(fā)言;

第六項,請各位領(lǐng)導和嘉賓、嘉賓代表、學員家長代表合影留念。

下面,進行第一項議程:請文昌市教育局局長王家宏致辭。大家鼓掌歡迎!

(王家宏致辭)。

下面,進行第二項議程:請海南中學副校長王家輝發(fā)言。大家鼓掌歡迎!

(王家輝發(fā)言)。

下面,進行第三項議程:請文昌市教育局副局長郭孔來發(fā)言。大家鼓掌歡迎!

(郭孔來發(fā)言)。

下面,進行第四項議程:請文昌市教育科學研究所所長王家良發(fā)言。大家鼓掌歡迎!

(王家良發(fā)言)。

下面,進行第五項議程:請學員代表文昌市海南中學附屬實驗學校高繼紅發(fā)言。大家鼓掌歡迎!

(高繼紅發(fā)言)。

下面,進行第六項議程:請各位領(lǐng)導和嘉賓、嘉賓代表、學員家長代表合影留念。

(合影)。

下面,文昌市第三期鄉(xiāng)村教師培訓正式開始,請海南中學教務處主任姚宏偉老師為大家主持。

謝謝姚宏偉老師,謝謝各位領(lǐng)導、嘉賓和學員們。

今天的大會共有六項議程,進行了一個上午,相信各位領(lǐng)導、嘉賓和學員們一定會感到很充實,在此,我代表文昌市第一小學、第二小學、第三小學、第四小學、第五小學、第六小學、華僑小學、海南中學附屬實驗學校等學校的300名學員和家長對各位領(lǐng)導、嘉賓表示衷心的感謝!謝謝大家!

教師培訓結(jié)束語主持詞篇二十

親愛的老師們:

上午好!今天是多彩暑期里極其平常的一天,對于我們卻是個意義非凡的'日子。因為我們的xx,經(jīng)歷了蹣跚學步的艱難、闊步向前的辛勞,終于走過了它的第一年。更重要的,今天,又有十二位老師加入了這個大家庭,嶄新的力量必將使xx可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以,我提議,首先讓我們用熱烈的掌聲對xx的新成員們表示歡迎!初次見面,所謂的認識可能只是桌簽上熟悉的學科和陌生的名字,但我想,隨著工作中的交流合作,我們會很快成為心手相牽的伙伴,成為擁有相同尺碼的xx人。下面我宣布,xx市xx小學“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”暑期教師培訓活動正式開始。

提到“共好”,可能很多老師并不陌生。它包括:松鼠目標明確、努力工作的儲糧精神,海貍自覺主動、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵的飛行天賦。一個團隊中,如果大家都能做有價值的工作,每一個人都能掌握達成目標的過程,在實施的過程中互相鼓舞,這便是“共好”。

教師培訓結(jié)束語主持詞篇二十一

女:在他們的童聲中我們能感受經(jīng)典的同在,弟子規(guī)是一種傳播廣泛,影響深遠的蒙學讀物,讓我們用熱烈的掌聲對他們的精彩誦讀表示感謝?;◣X小學的《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個分(x)分,去掉一個最低分(x)分,他們的最后得分是(x)分。

男:讀經(jīng)典美文,做少年君子,讓我們以熱烈的掌聲有請茶洞中心小學給我們帶來的朗誦《中華少年》。

女:親愛的同學們,經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作,讓我們期待已久的比賽結(jié)果終于出來了,江洲小學的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個分(x)分,去掉一個最低分(x)分,他們的最后得分是(x)分。

男:茶洞中心小學的《中華少年》去掉一個分(x)分,去掉一個最低分(x)分,他們的最后得分是(x)分。

女:獲得本次誦讀比賽二等獎的是:

獲得本次誦讀比賽一等獎的是:

男:下面有請黃文相校長為我們的獲獎選手頒獎。

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

合:茶洞中心小學首屆國學經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!

喜迎元宵聯(lián)歡會主持詞結(jié)束語模板。

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教師培訓結(jié)束語主持詞篇二十二

男:五月的xx鮮花盛開。

女:璀璨輝煌。

男;歷經(jīng)風雨度過了春秋冬夏,澆灌汗水耕耘著酸甜苦辣。今日的xx小學,血正熱,志正猛!回首過去,展望未來,劍指征程,紅霞萬丈!

女:帶著期望走過了日出夕落,凝聚歡樂收獲著春華秋實。今日的xx小學,血更熱,志更猛!昨日輝煌,明朝燦爛,遙望未來,光照四方!

男:在上級領(lǐng)導的細心指導下,在社會各界的熱情關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我們有信心,迎接一切挑戰(zhàn)。

女:歷史把明天交給我們,明天把希望交給我們,讓我們用蓬勃的朝氣把時代風采展現(xiàn),讓我們用青春的激情把明天裝點。

男:親愛的運動員們,讓我們攜起手來接受時代的檢閱。

男:祝本次運動會。

(合)累結(jié)碩果,圓滿成功!

女:祝愿我校教育。

(合)追求卓越,再創(chuàng)輝煌!

教師培訓結(jié)束語主持詞篇二十三

老師們,同學們,讓我們借開學典禮的東風,弘壯志,樹新風,加快我校向重點名校進軍的步伐,讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩,一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!

最后我宣布:xx第十五中學20xx——20xx學年度新學年開學典禮及總結(jié)表彰大會到此結(jié)束。

最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!請各班有秩序地回教室。

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