總結(jié)是一個寶貴的成長機會，通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法。總結(jié)的寫作形式有哪些？我們應(yīng)該如何選擇適合自己的寫作形式來表達自己的思考和觀點呢？接下來是一些總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
秋第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一
一學(xué)期來，我校始終堅持“教育為主，安全第一，預(yù)防為先，綜合治理”的方針，注意安全綜治工作中的每一個環(huán)節(jié)，從而使學(xué)校安全綜治工作能有序、順利的開展，為學(xué)生健康快樂的成長和學(xué)校的平安和諧發(fā)展創(chuàng)造了最優(yōu)的環(huán)境。半年來，在學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校高度重視師生安全管理工作，按照上級主管部門的統(tǒng)一安排部署，認真貫徹落實國家、省、市、縣有關(guān)安全綜治工作的一系列重要文件、指示精神，在狠抓落實上下功夫，扎實開展了學(xué)校安全綜治工作，把“安全無小事，時刻保安全”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，形成了由校長負總責(zé)、安管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓、落實人員專門抓、突出問題重點抓、全體教師共同抓的安全綜治工作格局。為今后在學(xué)校安全綜治工作中能揚長避短，現(xiàn)將學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的安全綜治工作作一個全方位的總結(jié)。
結(jié)合學(xué)校實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、集會和大型活動安全管理、安全報告等制度，還制定了火災(zāi)事故、和突發(fā)事件、食品中毒事件等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到學(xué)校校長、保衛(wèi)科長、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、班主任和全體教師，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，不僅與全體班主任、全體教師簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，還與分管領(lǐng)導(dǎo)簽定《分管安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，明確了各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。
學(xué)年開始，各班設(shè)立了班級安全委員(即安全小衛(wèi)士)，協(xié)助班主任做好安全工作：(1)配合班主任建立班級安全管理制度;(2)維護班上同學(xué)上下樓的秩序;(3)檢查班級用電設(shè)備的'安全隱患;(4)課間發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象予以制止。學(xué)校每周有一名行政領(lǐng)導(dǎo)值周，負責(zé)全面工作，每日有兩名值日教師，他們在相應(yīng)的區(qū)域各司其責(zé)，管理好響應(yīng)區(qū)域的學(xué)生活動。行政值周、教師值日、班主任管理、安全小衛(wèi)士的積極工作和配合，使學(xué)校形成點、線、面結(jié)合，人人參與管理，齊抓共管的局面。個個都有責(zé)任，塊塊安全工作都有落實的管理網(wǎng)絡(luò)，保證了學(xué)生在校的安全。
我校是一所典型的縣城小學(xué)，針對學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強了學(xué)校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。
一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用。
二是加強常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學(xué)校建立并嚴格執(zhí)行了“班級安全工作周檢制度”并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實整改。
三是學(xué)校建立“重大節(jié)假日報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時匯報。
在狠抓安全管理的同時，針對農(nóng)村學(xué)生安全意識差的問題，20xx年下半年特別將學(xué)生安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。
一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”、全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用晨間活動、班隊活動、品德與社會課等對學(xué)生進行安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識。9月份，根據(jù)市教育局的文件精神，在校長室的關(guān)心和大力支持下，在各年級段的通力協(xié)作、全校師生員工的積極努力下，我校順利開展了一次“安全應(yīng)急疏散演練”活動，由于提前做好了宣傳、人員的組織安排、逃生線路的精心設(shè)計、預(yù)演的準(zhǔn)備，整個演練活動有條不紊，真正做到了安全、有序、高效;11月份還舉行了“安全宣傳月”活動，得到了全體師生和家長的一致肯定。
二是加強家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。學(xué)校除了要求教師上門家訪外，針對當(dāng)前出現(xiàn)的熱門安全問題發(fā)放《告家長書》，同時還在重大節(jié)假日通過校訊通發(fā)送安全通知。向家長及監(jiān)護人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護措施，增強了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
三是強化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，我們把德育和安全一起抓。教育學(xué)生放學(xué)不在路上逗留玩耍，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家住宿等，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的安全自覺行動。
“強化安全管理、共建和諧校園””?？傊?，學(xué)校安全綜治工作任重而道遠，是一個長期而又細致的工作，今后加繼續(xù)大宣傳教育力度，營造學(xué)校濃郁的安全管理文化氛圍，全體師生必須長期樹立“事事講安全，處處講安全，人人講安全"的意識，把安全綜治工作做細、做實，從源頭抓起，從學(xué)生行為習(xí)慣抓起，一如既往，永不松懈?！捌桨惨舴囗?，安全警鐘長鳴”，今后，我們將抓實抓細，創(chuàng)造性地開展工作，努力把我校打造成和諧、平安的校園。
秋第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，我校以“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，營造“幸福教師，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭取得新突破。
一、堅持“以人為本”，切實提高團隊效能。
(一)進行崗位設(shè)置與人員分工。按年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實行政隊伍。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓38人的“最佳組合”實現(xiàn)管理效益最大化。
(二)修訂、完善《西安小學(xué)管理手冊》。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細化管理，營造和諧奮進的工作氛圍。
(三)協(xié)助校董會進行新一輪換屆工作。以此為契機，密切村校聯(lián)系，籌集建校資金，籌備成立獎教獎學(xué)基金會。
二、堅持“以德立?！保瑒?chuàng)建文明和諧校園。
(一)強化師德建設(shè)。
師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動，樹立本校師德典型(晉江市、安海鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”獲得者—龔鴻容老師、艾啟旺老師、尤美麗老師，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師、顏瑞治老師等)。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好對外來務(wù)工人員子女、留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象。
(二)強化學(xué)生常規(guī)管理。
1.抓細節(jié)管理。將開學(xué)第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作方案，強化班級管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當(dāng)“新時期好少年”。
2.抓文化建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓重建工程、校園改造工程已完工并投入使用。我們將以此為新的起點，提練學(xué)校文化，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè)，開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。
3.抓活動開展。我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動，并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育：如開展以“孝敬父母、誠實守信、友愛他人、學(xué)會感恩”為主題的.班(隊)會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動，開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動，開展《晉江經(jīng)濟報》小記者站系列活動，開展勞動實踐活動。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。
4.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。
三、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)抓教學(xué)常規(guī)。
1.加強質(zhì)量監(jiān)控，減輕學(xué)生負擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制度，每個月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設(shè)計，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量，進行細致地分析并及時反饋，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2.創(chuàng)新備課形式，為教師減負增效。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計簡要地批注于教本上，批注的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等，允許對“教本”進行二次修改。8年以下教齡者不僅要寫詳案，更注重課后反思。
3.加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應(yīng)，并及時進行滾動登記。
4.實行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進班集體重要依據(jù)。
(二)抓校本教研。
1.建立校本研修制度。做到定地點、定時間(每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間)、定內(nèi)容(讀書論壇、外出學(xué)習(xí)匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說，愛說、會說。
2.推行“草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處，再由教導(dǎo)處組織骨干教師、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“辯課”等方式開展活動。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。本學(xué)期將成立教研室，由八位骨干教師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人，帶動教師團隊的專業(yè)發(fā)展。
3.城鄉(xiāng)聯(lián)研，協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江第二實小牽頭的課改協(xié)作校進行多層面的互動交流。多方爭取機會，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受專家引領(lǐng)，與名師同臺競技。在與名校、名師互動交流的過程中，相互促進，提升教師的教研能力。
4.校本教研，課題牽動。語、數(shù)教研組要積極進行新一輪課題申報。并將課題日常活動融入到校本教研中，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點，推動校本教研活動的深入開展。
5.實施“青藍工程”。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝，加快青年教師的成長。
6.實施“名師培養(yǎng)工程”。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊。每學(xué)年重點培養(yǎng)1—2名骨干教師，達到“學(xué)校打造名師，名師增輝學(xué)校”的目標(biāo)追求。
四、加強安全工作，讓平安永駐校園。
(一)開學(xué)伊始，召開全校家長會，與全體家長簽定《西安小學(xué)秋季安全管理責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。
(二)廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學(xué)第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座，定期組織師生進行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
(三)定期進行安全隱患大排查。每季度對學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。
(四)強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。
(五)嚴把“入門關(guān)”，實行保安人員24小時值班制度，每天安排8名教師協(xié)助值勤。
五、加強后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件。
(一)嚴肅財務(wù)紀律，杜絕一切亂收費現(xiàn)象，認真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度，精打細算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。
(二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。
更多。
秋第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇三
要確保安全，根本在于提高安全意識、加強自我防范和自護自救能力。因此，在安全管理中，我校十分注重加強學(xué)生的安全防患工作。
1、大力宣傳，深化教育：
（1）、認真組織師生學(xué)習(xí)安全制度、相關(guān)案例，強化大家的內(nèi)心體驗。
（2）、充分利用周會、晨會對學(xué)生進行安全教育，進一步提高師生的安全意識，提高大家的安全防患能力。
（3）、各班利用班會、團隊活動、活動課等，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育；學(xué)校通過安全教育周組織全體師生觀看《流淚的花季》、《學(xué)生安全自救》等影視資料，在校園張貼“珍愛生命，注意交通安全”以及預(yù)防狂犬病宣傳單等，有側(cè)重點地對學(xué)生進行安全教育。
（4）、充分利用學(xué)校的黑板報、廣播進行安全教育，營造良好的安全教育環(huán)境。
（5）、溝通家庭、社會，形成教育合力，力求優(yōu)化校內(nèi)外環(huán)境，爭取形成全社會共同關(guān)心教育安全的形勢。
2、提倡學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴禁沒有特殊情況的學(xué)生騎車上學(xué)，嚴禁學(xué)生騎“二無”（無剎車、無鈴）自行車上學(xué)。
3、在教室、過道、公共活動區(qū)設(shè)立學(xué)生安全監(jiān)督崗。要求監(jiān)督員掛牌上崗，利用下課休息的時間對校園安全進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理糾正。
4、建立教師值日機制。學(xué)校要求值勤教師當(dāng)天晨、午要提前半小時到校，對學(xué)校的安全狀況進行監(jiān)督維護；同時還要求值勤教師在學(xué)生放學(xué)時要送學(xué)生出校門、過馬路，確保學(xué)生安全離校。值勤教師要對當(dāng)天的安全事故負責(zé)。
5、根據(jù)學(xué)校與食堂負責(zé)人簽訂的《食品安全責(zé)任書》，嚴格加強食堂管理，定期對食堂的食品、飲用水質(zhì)量進行監(jiān)督，要求食堂工作人員必須持健康證上崗和定期檢查，確保師生的飲食安全。
6、在學(xué)校路段設(shè)立安全提示牌，提醒來往車輛注意學(xué)生安全。
7、在學(xué)校資金困難的時候，校長想方設(shè)法，向鎮(zhèn)府申請資金，對主教學(xué)樓走廊的防攔欄進行加高，達到1。1米的規(guī)定高度，增加了安全防患的安全系數(shù)。
8、對校產(chǎn)實行注冊登記，落實各科、室負責(zé)人、保安的責(zé)任，確保財物安全。
秋第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇四
20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)期，學(xué)校工作繼續(xù)以黨的十七大精神為指針，努力實踐“三個代表”重要思想，堅持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本，扎實穩(wěn)步地開展教育教學(xué)工作，全面實施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量等方面，在縣教育局及縣教師進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和熱心指導(dǎo)下，在團結(jié)、奮進的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在廣大教職員工的不懈努力下，天門中學(xué)的各項工作都取得了可喜的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評及社會的認可，但同時也存在一些不足之處。為了能總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績、彌補和改進不足，特作如下總結(jié)：
思想政治工作是抓好各項工作的靈魂和基礎(chǔ)，一切工作都要有正確的政治思想作為指導(dǎo)。為此本學(xué)期我們通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種方式、方法，進一步學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想，以此來提高廣大教職員工的思想覺悟，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，并使全校學(xué)生的思想品德也有了明顯的進步。
（一）在提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)方面我們的具體作法是：第一，通過聽、讀、看等多種形式，多種新聞媒體，使全校教師能充分學(xué)習(xí)提高自身的政治思想理論基礎(chǔ)，使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第二，通過聽取和觀看一些師德表現(xiàn)正反面的案例，使全體教師進一步明確認識到該做什么，不該做什么。良好的師德表現(xiàn)會給學(xué)生帶來良好的影響，對學(xué)校乃至整個教師隊伍的社會形象具有積極意義，而不良的師德表現(xiàn)又能對學(xué)生產(chǎn)生嚴重危害，對廣大教育工作者的形象有嚴重的損害。繼續(xù)貫徹教師師德十不準(zhǔn)（具體內(nèi)容在師德工作總結(jié)中有表述）。因為有較高的思想政治基礎(chǔ)，又有具體的制度約束，在過去的一學(xué)期里，沒有發(fā)生過一起師德方面的事故，相反教師工作熱情空前高漲，充分體現(xiàn)了積極的敬業(yè)精神和無私奉獻精神，及創(chuàng)新的精神。
（二）充分發(fā)揮政教處和共青團的主渠道及主陣地作用。在廣大教師的良好師德影響下，通過開展各種有益的豐富多彩的校內(nèi)外活動，如師生拔河比賽、學(xué)生跳繩比賽、學(xué)生籃球賽、美術(shù)作品展等多種文體活動形式，加強學(xué)生的思想品德教育，促進學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。除此之外，我們加大了班主任的工作力度。通過班級“五項評比”，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《天門中學(xué)校園十不準(zhǔn)》等制度和條例，并組織相應(yīng)的知識競賽，使學(xué)生的日常行為能真正做到文明、規(guī)范，感到警鐘常鳴。因此在校園里基本杜絕了學(xué)生打駕、說臟話、不尊敬老師等不良事件發(fā)生，在整個學(xué)校校園內(nèi)營造了良好的思想氛圍。
天門中學(xué)是我縣最大的農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校的各方面工作都舉足輕重，尤其教學(xué)工作更是首屈一指。這方面的工作我們絕不敢有絲毫的懈怠。多年來，我們通過工作實際已牢固樹立了以德育為首，以教學(xué)為中心的教育理念，因此我們在歷屆中考取得了令人滿意的成績。令全縣教育界乃至社會各界刮目相看，在教育局組織的質(zhì)量監(jiān)測中，天門中學(xué)仍然排在前列，這些成績的取得依賴于“方正縣教育管理工程”在天門中學(xué)的有效實施，歸功于全體教師無私、勤奮創(chuàng)造性的工作，更應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、和家長的大力支持。
（一）認清當(dāng)今教育發(fā)展的趨勢，不斷加強自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和教學(xué)水平。為了適應(yīng)新時期對教師的要求，我們通過教務(wù)處，經(jīng)常組織教師進行教育理論的學(xué)習(xí)，以新課改教師培訓(xùn)為契機，組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，拓寬視野、增強本領(lǐng)，不斷加強教師駕馭課堂的能力，滿足學(xué)生們對知識的渴求。
（二）認真落實、實施“方正縣教育管理工程”
為了能更好地使“方正縣教育管理工程”在我校能順利、有效、高質(zhì)量地實施，學(xué)期初，我們就認真細地研究了“方正縣教育管理工程”的真正內(nèi)涵，形成并制定了我校“方正縣教育管理工程”實施方案，為使其真正落到實處，我們以學(xué)年級為單位組織全體師生多次學(xué)習(xí)了“方正縣教育管理工程”的具體要求和具體操作，老師們都深刻理解了常規(guī)教學(xué)及教學(xué)活動各個環(huán)節(jié)中的量化考評細則?！胺秸h教育管理工程”的要求是科學(xué)的、系統(tǒng)的，同時也成為了廣大教師的自學(xué)行動，我們從中獲取了豐厚的回報。
（三）具體實施了學(xué)校內(nèi)部，師生各個層面的“幫帶工程”
通過前幾個學(xué)期遵照教育局的有關(guān)文件要求，認真組織實施了“幫帶工程”，并從中吸取了可貴的經(jīng)驗。本學(xué)期我們在原來的工程基礎(chǔ)上，又細化了幫帶環(huán)節(jié)（包括師——師幫、師——生幫、生——師幫形式。內(nèi)容有學(xué)習(xí)方面及生活方面），不僅如此還加入了定期匯報和考核制度，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能明確了解、掌握工程實施的全過程，確保工程的實施不走過場、不留于形式，真正收到實效。自此工程實施后，學(xué)生的輟學(xué)率下降，而學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)成績卻有了明顯的提高。
（四）繼續(xù)堅持教師輪作課制度
教師輪作課在我校已經(jīng)試行多年，這種活動對于促進教師的工作積極性，改進教師的教學(xué)方法，接受教育改革新成果，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性等方面有很大的推動作用。為了能把這一活動不斷引向深入，提高活動的質(zhì)量，只要是進修學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門組織的教師外出培訓(xùn)，參觀、學(xué)習(xí)的機會我們都積極爭取。無論哪個學(xué)科學(xué)校都大力支持。這一學(xué)期我們的教師去過哈市許多人次，還有去阿城、尚志等教育先進的市縣學(xué)習(xí)考察，并把學(xué)習(xí)到的先進經(jīng)驗向校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)教師匯報。組織相應(yīng)的示范課貫穿于輪作課活動中，大大提高了我校教師輪作課的質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，也有力地促進我校教育教學(xué)向更深層次發(fā)展。
（五）狠抓常規(guī)教學(xué)不放松
通過實際教學(xué)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師都深刻地感到任何一項改革都不應(yīng)該是對原有的一切進行否定，而應(yīng)該是對原有優(yōu)點的繼承和發(fā)展，在現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境中，現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境下，常規(guī)教學(xué)的“六大原則”仍是教學(xué)活動的章法，是教學(xué)活動的根本，也是“方正縣教育管理工程”的基本要求。也更好地推進教育改革的前提保障。
三、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境方面的工作
本學(xué)期我校集中力量進行生態(tài)校園建設(shè)建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員利用節(jié)假日帶頭參加勞動，積極組織、精心籌劃、大力投入，在師生得共同努力下取得了明顯的成效。還大力投入資金建立了微機室，多媒體播室及衛(wèi)星接入室，質(zhì)量較高得到上級有關(guān)部門的好評。使學(xué)校的面貌渙然易新，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）為了能全面貫徹新時期黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，響應(yīng)國家號召的全民健身運動，天門中學(xué)在資金比較困難的備件下，投資萬余元，購置體育教學(xué)器材，包括各種球類、跳繩、鉛球等。并且全部按照國家制定的各學(xué)年體育課程要求，上全上滿各學(xué)年的體育課，加強課間操管理，并且適時開展一些豐富多彩的體育課內(nèi)外活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生對體育運動的興趣，更明顯地改善了全校學(xué)生的體質(zhì)狀況。在中考體育測試成績及其他學(xué)年學(xué)生的體育達標(biāo)成績都位于全縣各兄弟校前列，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
（二）衛(wèi)生工作
為了能滿足學(xué)生對衛(wèi)生、健康方面的需求，學(xué)校特設(shè)立了專職的保健醫(yī)生，有專門的衛(wèi)生室，定期對全校學(xué)生進行臨床檢查，學(xué)生的眼、耳疾病能及時發(fā)現(xiàn)、及時治療。通過對學(xué)生的身高、體重的測量，為學(xué)生及家長提供了可靠的參數(shù)，真正作到了為學(xué)生的生長發(fā)育及小傷小病的及時處理、及時服務(wù)提供了確實的保證。
安全、穩(wěn)定是壓倒一切的大事，包括校領(lǐng)導(dǎo)班子及全校師生都不敢有一點松懈。我們有健全的組織，制定切實可行的“三防”預(yù)案，具有工作有專人負責(zé)。因此在過去的一個學(xué)期，無論是學(xué)校的治安綜合治理、校園防火、防盜都非常讓領(lǐng)導(dǎo)和師生、家長滿意，本學(xué)期實現(xiàn)了校園零事故。
在宿班方面我們不僅有相應(yīng)的管理制度，更作到警鐘長鳴，時刻提高有關(guān)人員的防范意識，如有事故發(fā)生能做到及時發(fā)現(xiàn)、及時處理，天門中學(xué)被評為哈爾濱市校園治安綜合治理先進集體。
（一）學(xué)校沒有給師生提供更加舒適的教學(xué)環(huán)境。
1、校園內(nèi)部環(huán)境及人文環(huán)境也有待于進一步提高。
2、學(xué)生的飲水條件比較差。
3、學(xué)校教育科研工作沒有真正發(fā)揮其先導(dǎo)作用，沒有達到科研興校的目的。
4、新課程改革跟改革的要求還有一定的差距，有待于進一步探索。
5、后勤工作還比較薄弱，沒有真正發(fā)揮后勤保障作用。
總之，天門中學(xué)在上半年工作總體是好的，但問題也是存在的，但學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都充分得認識到了存在的不足。針對我校的實際，對下學(xué)期的工作我也撰寫了具體的目標(biāo)和工作重點。
（一）抓好思想政治工作的同時，繼續(xù)以“方正縣教育管理工程”為依托，狠抓教學(xué)質(zhì)量，力爭再創(chuàng)佳績。
（二）加強學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，還要繼續(xù)加大投入，包括環(huán)境布局、綠化、美化、香化工作的具體落實和實施，無論學(xué)校的硬件環(huán)境還是軟環(huán)境都要有明顯的改善和極大的提高，向省級一類學(xué)校努力。
（三）改善學(xué)生的飲水條件，務(wù)必讓學(xué)生飲用上衛(wèi)生指標(biāo)合格并足量的飲用水。
（四）下大力氣做好冬季取暖工作，努力為師生提供舒適溫暖的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
（五）大力加強科研工作使學(xué)校的教育科研成為教師的自覺行為，以達到科研興校的目的。
（六）加強后勤管理以達到真正為教學(xué)服務(wù)的目的。
（七）加強安全工作，力爭不發(fā)生任何安全事故。
相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心的支持下，有校領(lǐng)導(dǎo)與全校師生團結(jié)一心，同舟共濟，天門中學(xué)的各項工作一定會有新的提高。
秋第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇五
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期，是緊張而繁忙的一學(xué)期?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我們在教育主管部門的督導(dǎo)、支持和關(guān)心下，在全體教師的努力下，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。為了揚長避短，依據(jù)本學(xué)期的重點工作落實情況做如下總結(jié)：
學(xué)?，F(xiàn)有普通教室12間和圖書室、會議室、電腦教室、音樂活動室、美術(shù)活動室、心理咨詢室、醫(yī)務(wù)室、實驗儀器室、體育器材室等專用教室用房共9間，面積均達到標(biāo)準(zhǔn)和要求。學(xué)校下設(shè)校長辦公室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、語、數(shù)、綜合教研組、傳達值班室等職能辦公用房共8間。教學(xué)辦公室按學(xué)科設(shè)置，設(shè)語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組，方便教學(xué)和管理。
在各級政府的關(guān)心和支持下，教學(xué)儀器配齊率為100%，體育、音樂器材達標(biāo)率均為100%，各項教學(xué)設(shè)施，適合教學(xué)要求和尺寸標(biāo)準(zhǔn)。
信息技術(shù)裝備。學(xué)校光纖接入網(wǎng)絡(luò)、電腦室1個、多功能室1個，配備計算機68臺，“班班通”多媒體終端設(shè)備12套；其中學(xué)生用機40臺，生機比8.5：1。教師辦公用機18臺，師機比1.6：1。功能專用電腦10臺。校園接通遠程教育系統(tǒng)，實現(xiàn)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化。專用教育技術(shù)設(shè)備。學(xué)校關(guān)注學(xué)生心理健康教育，教育設(shè)備按照《甘肅省中小學(xué)心理咨詢室標(biāo)準(zhǔn)》配置，達到c級以上標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)課程及教學(xué)需要，配置了手工、制作、等綜合實踐活動教學(xué)設(shè)備等。學(xué)校圖書共5600冊。生均藏書16.5冊。圖書室定期向師生節(jié)約?？傊趦苫蜆?biāo)建工作的推動下，我校的面貌發(fā)生了很大的變化，硬件設(shè)備全部達標(biāo)，辦學(xué)條件越來越好。
1、全面貫徹黨的教育方針，學(xué)期初制定各種計劃，校歷安排，并提煉出本學(xué)期的工作重點，以便開展各項工作。
2、注重校園文化建設(shè)，設(shè)計了?；?，安裝了樓頂字、美化了圍墻等、注重想象力的塑造。
3、建立健全三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
（1）為了促進學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展，充分展示我校良好的校風(fēng)校貌，讓家長更全面地了解自己的孩子，了解學(xué)校，對家長進行家庭教育輔導(dǎo)，我校于11月7日下午召開了本學(xué)期全校家長會。
（2）20xx年12月12日下午，接到談校長轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于組織收看《如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展》教育專題節(jié)目的通知后，我校立即通知學(xué)生、老師在12月13日周六7：30分收看節(jié)目，我校近四百多個家庭組織孩子觀看了于丹老師的講座。另外老師與家長通過家校通網(wǎng)絡(luò)、面談等形式開展與家長的聯(lián)系與交流。
4、建立健全各種規(guī)章制度，如：教師考勤制度、班主任考核制度、績效考核制度、不定期進行教學(xué)常規(guī)檢查（早讀檢查、綜合學(xué)科上課情況檢查、教師備課、作業(yè)等），并做好記載，及時做到反饋，加強整改。
5、班主任工作做到了開學(xué)有計劃，期末有總結(jié)。并做好各種記載。為更好地促進班級管理，提高班主任的工作能力，達到相互交流、學(xué)習(xí)共享管理的好方法，好經(jīng)驗。12月26日下午我校召開了以“分享成功互助提升”為主題的班主任經(jīng)驗交流會。
6、注重安全管理：學(xué)校安全制度、應(yīng)急預(yù)案齊全，并做好營養(yǎng)餐、食堂、門衛(wèi)安全等各項工作。通過多種渠道對學(xué)生進行安全教育。9月30日早上，利用第四節(jié)課的時間，舉行了本學(xué)期消防安全逃生演練活動。12月22日，我校全體師生又進行了一次模擬逃生演習(xí)。為了加強學(xué)生寒假安全教育，讓學(xué)生度過一個安全、快樂、健康的寒假生活，1月9日早上9點，我校以班級為單位，開展了寒假安全教育主題隊會活動。希望同學(xué)們在寒假安全出行，遵守交通安全，在春節(jié)期間嚴禁燃放煙花爆竹，注意防火、放電等。在寒假期間認真完成寒假作業(yè)，在家做一些力所能及的事情，感恩父母、親人，各班開展紅領(lǐng)巾在社區(qū)飄揚等活動。
7、財務(wù)管理理制度健全，審計合格。學(xué)校經(jīng)費收支合理，無亂收亂支現(xiàn)象。
8、領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，積極參加各種活動，12月初對所有來我校的三校老師進行了聽課，指導(dǎo)教學(xué)工作。
9、做好學(xué)籍管理工作，嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，學(xué)籍異動資料齊全、準(zhǔn)確。
10、嚴格執(zhí)行國家、省、市有關(guān)減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的規(guī)定和要求。學(xué)校作息時間合理。
11、校本教研做到有計劃、有總結(jié)、確保活動時間，過程性材料齊全。
1、學(xué)校注重師資素質(zhì)的提高。要求教師積極參加政治理論學(xué)習(xí)、師德學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且做到有計劃，有筆記。有心得。
2、組織教師積極開展教育局六個有效活動，探討教育教學(xué)方法，鼓勵教師參與課題研究。
3、積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動，我校全體教師從9月1日起參加了我市機關(guān)及事業(yè)單位在職干部施行網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)及在線讀書活動。xx位教師參加20xx國培學(xué)習(xí)。
4、積極組織教師開展教育教學(xué)交流活動，本學(xué)期我校龔美軍、華麗娜等13位教師外出參加了培訓(xùn)活動，12月9日全校教師參加了教育局在我校開展的“與專家攜手，與名師同行”六個有效校本研訓(xùn)活動。
5、開展骨干教師和學(xué)科帶頭人幫扶活動，不斷提高青年教師的教育教學(xué)能力。
6、通過“磨課”活動提高青年教師駕馭教學(xué)的能力。本學(xué)期我校根據(jù)中心校的安排，積極開展“磨課活動”，雖然活動在標(biāo)建工作中受到影響，但是我們還是完成了工作。
1、注重學(xué)生品德教育：學(xué)校通過國旗下講話、班隊會、學(xué)習(xí)園地等多種教育途徑開展教育。學(xué)生熟悉、理解、遵守《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生行為規(guī)范合格率達到95%以上。學(xué)生會唱國歌、校歌.
2、注重學(xué)生個性發(fā)展，努力辦好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。本學(xué)期我校選拔有一定專業(yè)水平的老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，定期開展活動，特別是崔效信老師的繪畫組，成績顯著，指導(dǎo)學(xué)生繪畫作品近40余幅被懸掛在教學(xué)樓內(nèi)，為校園增添了色彩。同時，20xx年7月學(xué)校獲蘭州市“鄉(xiāng)村（社區(qū)）學(xué)校少年宮《七彩畫筆》”成果展示活動三等獎；蘭州市“鄉(xiāng)村（社區(qū)）學(xué)校少年宮《迷彩酷娃》”成果展示活動三等獎。我校華麗娜老師也榮獲蘭州市鄉(xiāng)村（社區(qū)）學(xué)校少年宮成果展示活動輔導(dǎo)獎。
3、加強體育素質(zhì)鍛煉：我校根據(jù)20xx學(xué)校體質(zhì)監(jiān)測實施計劃的要求。從10月8日開始利用兩周時間對全校338位學(xué)生進行體質(zhì)監(jiān)測。為了切實提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，11月5日上午十時我校召開了為期一天的秋季運動會。另外積極開展大課間活動和冬季長跑活動，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。
4、為了加強我校學(xué)生的英語口語水平，展示學(xué)生英語才藝，更好的完成《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中小學(xué)英語的最終目標(biāo)，提高學(xué)生英語綜合能力，同時讓學(xué)生體驗英語學(xué)習(xí)的快樂和成功，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，給學(xué)生一個展示自我的交流平臺。20xx年12月18日下午開展了我校第二屆英語口語及才藝展示競賽活動。并選拔4名學(xué)生在12月25日代表學(xué)校參加了七里河區(qū)小學(xué)生英語競賽活動。
5、為了加強未成年人思想教育，踐行社會主義核心價值觀，2月29日下午，我校以班級為單位開展了社會主義核心價值觀教育主題班隊會活動?；顒又校靼嗑o扣“弘揚和踐行社會主義核心價值觀”這一主題，通過學(xué)生講故事、演小品、教師講解等形式向全體少先隊員闡釋了社會主義核心價值觀對公民個人層面的要求——“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，引導(dǎo)他們把這些中華傳統(tǒng)美德、民族精神融入到自己的學(xué)習(xí)生活中去，讓他們進一步認識到踐行社會主義核心價值觀要立足本職，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
20xx年是我校創(chuàng)建蘭州市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的一年，這一年來，在上級教育部門的關(guān)心支持下，我校根據(jù)《蘭州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評估驗收標(biāo)準(zhǔn)》，組織全體教師認真學(xué)習(xí)建標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，從辦學(xué)條件、學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展四大塊分工協(xié)作，查漏補缺，努力完成了創(chuàng)建驗收工作。
自10月31日教育局在我校隆重舉行阿干小學(xué)更名掛牌儀式后，在中心校領(lǐng)導(dǎo)和我校教師的緊密配合下，從11月9日開始利用一周的時間，我們順利完成了三校學(xué)生歸并我校學(xué)習(xí)的工作。并根據(jù)教育局精神，解決了他們中午就餐問題。并每天安排教師隨校車接送學(xué)生，解決了家長的后顧之憂。
1.缺少專職音樂、美術(shù)、心理健康教師。
2.教師的激勵機制仍需完善、提高。
3.在為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺上還需加倍努力。
4.學(xué)校管理在精細化上還需進一步加強，在細節(jié)上要進一步深化。
5.教師的教育教研能力有待提高，課題研究工作有待加強和管理。
1.努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校資源利用率。
2.不斷深化辦學(xué)理念，使辦學(xué)理念成為師生的自覺行為。
3.加強師資隊伍建設(shè)，配備專職的心理健康、音樂、美術(shù)等教師。為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。
4、加強教育教研能力，在課題研究方面加強管理，使教師成為研究性的教師隊伍。
5.以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機，加快學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效，真正實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。
秋第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇六
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認真分析研究我校工作現(xiàn)狀，提出了新學(xué)年工作總體目標(biāo)，并制定了辦好家長學(xué)校的具體方案，要求家長學(xué)校工作要做得有聲有色。
2、召開家長委員會會議。
本學(xué)期組織部分家長委員會召開會議，在會上向委員會成員介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念以及學(xué)校各方面工作開展的情況。會上要求大家就學(xué)校的管理、教學(xué)的方面工作提出合理化的意見或建議，并在工作中實施。為我校開展各方面工作起到了推動作用。
為了提高家長的整體素質(zhì)，使家長更好的了解孩子的心理與生活需要，學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能，提高家教水平。本學(xué)期組織了一、三年級家長開展了家?；顒?。一年級家校活動，由心理咨詢師、碩士研究生張勤仙老師作了《成長從心開始》的教育講座。三年級家校活動，由中國關(guān)心下一代工作委員會課題組研究員于國光教授作了關(guān)于“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”的專題講座。教師上課內(nèi)容按計劃確定，提前認真?zhèn)湔n，力求上課精彩、靈活、實用。讓家長運用家教知識，解決家庭教育中遇到的問題，促進子女身心健康發(fā)展的技能、技巧，全面了解子女的能力，恰當(dāng)分析子女情況的能力，有效解決子女各類問題的能力。
4、加強家校溝通。
各班主任利用家?；顒訒r間，向家長進行了有關(guān)家教方面的知識培訓(xùn)，使家長明白了如何在家庭對孩子進行有效的教育，得到了家長的好評。并通過電話、郵箱、校訊通等方式，搭建學(xué)校與家庭即時溝通的平臺，定期互通班級工作及學(xué)生情況，推進家校溝通的常態(tài)化管理。開展家訪活動，每班每學(xué)期家訪面達到100%。特別是特殊學(xué)生要不定期家訪，做好和家長溝通，協(xié)調(diào)教育工作。
5、豐富家?；顒?。
通過告家長書、家長知識宣傳單等形式，向家長傳授社會生活知識，提高家長的素養(yǎng)。同時鼓勵家長參與學(xué)校活動，參與學(xué)校管理，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會教育合力。
本學(xué)期，我校在家張學(xué)校工作上不斷摸索，做了一些努力，取得了一些成績。但存在很多不足，我們在家教創(chuàng)優(yōu)和研究方面還需努力，把家長學(xué)校越辦越好，使家長學(xué)校管理更加規(guī)范。
潘家小學(xué)一直將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項重要內(nèi)容。本著“一切為了孩子”的教育理念，以提高家長的家庭教育水平，幫助家長樹立正確的人才觀、教育觀和質(zhì)量觀，掌握科學(xué)的家庭教育方法，從而以創(chuàng)造良好的、科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育環(huán)境為目標(biāo)。我們的家長學(xué)校建設(shè)不僅為指導(dǎo)家庭教育工作提供了有力的保障，而且形成了以學(xué)校為主、以家庭為基礎(chǔ)、以社會為依托的三結(jié)合全方位育人的德育工作新格局。通過不斷增強教育合力，提高了學(xué)校整體的教育水平。現(xiàn)就本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、以家長學(xué)校為依托，利用開放日，讓家長們走進校園，增強家校聯(lián)系。
本學(xué)期，為了歡度六月一日，我校舉行了“七彩童年”六一文藝演出暨表彰會，我們邀請了家長們走進校園，走進學(xué)生的活動，及時聽取家長對學(xué)校工作提出的寶貴意見，密切家長與學(xué)校之間的聯(lián)系、溝通，促使家長與孩子一起共同學(xué)習(xí)、交流、發(fā)展。就這樣，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識、管理共識，達到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。此項活動不僅讓家長、社會了解學(xué)校，了解了教師，更增進了社會對學(xué)校的理解，贏得了社會的廣泛好評。
二、以家長學(xué)校為中心，支持家長參與學(xué)校的各項活動，形成孩子、家長、教師三方的有效互動。
1、成立潘家小學(xué)家長委員會。為進一步拓寬學(xué)校教育渠道，挖掘家庭、社會教育資源，努力促進家庭與學(xué)校教育的緊密結(jié)合，團結(jié)和組織廣大家長，抓好學(xué)校各項工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，我校于3月23日召開了新一屆家長委員會成立大會，在協(xié)調(diào)三教育的關(guān)系中將起到積極的推動作用。
2、召開家長會。203月15日，召開了六年級學(xué)生家長會。張衛(wèi)平校長作了重要講話。同時邀請了潘家初級中學(xué)張澤雷副校長，針對目前家長最關(guān)心的擇校問題，進行破解闡述。統(tǒng)一了家長、學(xué)校、老師在畢業(yè)班工作上的認識和做法，使家長真正參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，形成三者合一，追求更好的教育教學(xué)效果，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。年6月15日，我校與潘家幼兒園舉行了銜接教育活動。有一年級班主任代表陸雪梅老師給幼兒家長舉行了專題講座，并帶領(lǐng)家長和幼兒參觀了學(xué)校。通過幼小銜接活動，幫助幼兒園孩子家長形成正確的家教認識，實現(xiàn)小學(xué)與幼兒園的有效對接。
3、廣泛交流，增強教育合力。我們的具體做法是：每一個學(xué)生每學(xué)年家訪一次。班主任家訪或家長來校時，可以較全面地了解學(xué)生接受家庭教育的情況，從而更好地組織學(xué)生家庭中的每一位成員密切配合，營造一個有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。
4、學(xué)校關(guān)心弱勢群體家庭的孩子的教育。思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助。學(xué)校對特困家庭的孩子進行了慰問，使困難家庭的孩子也能夠享受到學(xué)校大家庭的關(guān)心和溫暖。
三、以家長學(xué)校為依據(jù)，通過“給學(xué)生家長一封信”、“告家長書”、家校路路通的形式加強家校交流，增強家長重視家教的意識和樹立家教的自覺性。
為共同做好對學(xué)生的教育，學(xué)校每逢放假都要通過“告家長書”的形式，要求家長與學(xué)校共同做好對孩子的安全衛(wèi)生教育、法制教育、學(xué)生三會活動等，并要求學(xué)生將家長的反饋意見交給學(xué)校。通過“告家長書”家校路路通的.短信，使家長對家庭教育的認識水平普遍有了提高，改變了重智輕德、嚴重依賴學(xué)校教育等很多錯誤的觀念，使家長明白了家庭教育是教育的一個重要組成部分，家長是孩子的第一任老師，且承擔(dān)終身教育的歷史使命，懂得家庭教育的成功與否對孩子的健康成長起決定性作用，增強家長重視家教的意識和樹立家教的自覺性。
四、以家長委員會為平臺，建立家長與學(xué)校的聯(lián)系，形成合作型管理機制。
在推進家長委員會建設(shè)上，我們積極創(chuàng)新教育理念，始終堅持“三個深入促三個轉(zhuǎn)變”，即：深入溝通促家長由教育的旁觀者變?yōu)橥苏?，深入合作促家長由教育的參觀者變?yōu)閰⑴c者，深入體驗促家長由教育的評論者變?yōu)橹С终?。本學(xué)期，我校召開了2次家長委員會會議，3月23日召開了成立家長委員會成立大會，六月一日邀請了家長委員會會員參加了慶“六一”活動。規(guī)范和強化家長委員會建設(shè)，發(fā)揮家長委員會在參與學(xué)校民主管理、調(diào)動社會資源支持和服務(wù)學(xué)校教育工作、引領(lǐng)家庭教育中的重要作用，進一步完善家校合作育人機制，有效體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進廣大家長角色轉(zhuǎn)變，讓家長由以往站在學(xué)校大門之外觀望教育、議論教育、指責(zé)教育，變?yōu)槔斫饨逃?、參與教育、支持教育，營造良好的內(nèi)外環(huán)境，深入推進素質(zhì)教育，促進教育科學(xué)發(fā)展。
總之，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。目前我們的家長學(xué)校的辦學(xué)還處于摸索階段，還有很多制度沒有健全，工作還沒有深入開展，要真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上，我們“任重而道遠”，還須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學(xué)校會越辦越好。
本學(xué)期，潘家小學(xué)家長學(xué)校認真貫徹落實十八大會議精神，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合家庭教育規(guī)律，努力營造有利于學(xué)生健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。大力宣傳和普及家庭教育先進理念和科學(xué)方法，以切實提高家長家庭教育能力和水平為重點，形成家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合的良好氛圍，使我校家庭教育工作朝著科學(xué)化、規(guī)范化、社會化方向發(fā)展。
一、以家校領(lǐng)導(dǎo)小組為中心，完善和規(guī)范家庭教育組織機構(gòu)建設(shè)。
1、成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。在家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，開展家庭教育工作。把家長學(xué)校工作納入學(xué)校工作的總體部署。確保家長委員會在學(xué)校的指導(dǎo)下，履行好參與學(xué)校教育、管理工作和溝通學(xué)校與家庭的重要職責(zé)。
2、完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，職責(zé)到人。根據(jù)市、區(qū)家庭教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要求，完善學(xué)校家庭教育網(wǎng)絡(luò)暨二級網(wǎng)絡(luò)：家長學(xué)?！昙壖议L委員會——班級家庭教育指導(dǎo)委員會。
二、以家長學(xué)校為依托，家長們走進校園，增強家校聯(lián)系。
1、本學(xué)期，為了歡度六月一日，我校舉行了“多彩校園放飛夢想”六一文藝演出暨表彰會，我們邀請了家長們走進校園，走進學(xué)生的活動，及時聽取家長對學(xué)校工作提出的寶貴意見，密切家長與學(xué)校之間的聯(lián)系、溝通，促使家長與孩子一起共同學(xué)習(xí)、交流、發(fā)展。此項活動不僅讓家長、社會了解學(xué)校，了解了教師，更增進了社會對學(xué)校的理解，贏得了社會的廣泛好評。
3月26日于聚雅樓二樓報告廳，召開二、四年級學(xué)生家長學(xué)?；顒?。邀請了關(guān)工委家庭教育研究中心全國巡回報告團，知名教育專家王紅教授，為家長免費作“培養(yǎng)孩子成才成功”的專題報告會，幫助家長分析孩子產(chǎn)生這些問題的根源，并傳授正確的家教方法。
5月30日，開展了《鑄就良好的教育合力》為主題的六年級家長學(xué)?；顒?，由六年級班主任代表趙敏華老師作了《讓孩子擁有良好的心理品質(zhì)》的講座，六（2）班學(xué)生宋欣怡的媽媽發(fā)表了感言。六（1）班學(xué)生代表韓小鳳以《父母的愛》為題，介紹了自己的成長經(jīng)歷，真實生動的事例贏得了家長們熱烈的掌聲。同時邀請了潘家中學(xué)張澤雷副校長，針對目前家長最關(guān)心的擇校問題，進行了很好的闡述。家?；顒拥拈_展，有效地促進了家長教育質(zhì)量的提高。
3、廣泛交流，增強教育合力。我們的具體做法是：每一個學(xué)生每學(xué)年家訪一次。班主任家訪或家長來校時，可以較全面地了解學(xué)生接受家庭教育的情況，從而更好地組織學(xué)生家庭中的每一位成員密切配合，營造一個有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。
4、學(xué)校關(guān)心弱勢群體家庭的孩子的教育。思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助。學(xué)校對特困家庭的孩子進行了慰問，使困難家庭的孩子也能夠享受到學(xué)校大家庭的關(guān)心和溫暖。
三、以家長學(xué)校為依據(jù)，多種形式加強三方互動。
1、通過“告家長書”家校路路通的短信等形式，要求家長與學(xué)校共同做好對孩子的安全衛(wèi)生、法制等教育，并要求學(xué)生將家長的反饋意見交給學(xué)校。使家長對家庭教育的認識水平普遍有了提高，使家長明白了家庭教育是教育的一個重要組成部分。
2、聯(lián)合家長，共同加強未成年人的思想道德教育。本學(xué)生家校聯(lián)合開展了“三愛”教育、做一個有道德的人、黨的群眾路線思想教育，豐富了“家長學(xué)?！钡幕顒觾?nèi)容。
3、走進社區(qū)。五月中旬，四五年級在班主任的組織帶領(lǐng)下，走進了學(xué)校的德育基地——潘家敬老院，為孤寡老人熱情談心，為他們打掃衛(wèi)生。走進潘家社區(qū)，進行紅十字“人道、博愛、奉獻”的宣傳，向居民發(fā)放宣傳單。促使學(xué)生的道德認識向道德行為轉(zhuǎn)化。在xx區(qū)“博愛杯”紅十字知識競賽中，潘家小學(xué)獲得優(yōu)秀組織獎。本次活動，得到了學(xué)生家長的普遍好評，同時也贏得了潘家社區(qū)的良好聲譽。
總之，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。在今后的工作中，還需不斷深入，把工作做實，做新，使家校工作再上新臺階。
秋第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇七
一學(xué)期來，全校師生在上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心。現(xiàn)將這學(xué)期的工作狀況簡述如下：
不遇大事，不知人心。借著國檢工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進行了更高層次的提升。首先，要求人人學(xué)習(xí)國檢工作的資料和好處，熟記國檢的基本知識和程序，并做有詳細的學(xué)習(xí)筆記。其次，借無數(shù)次的大會、小會，樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚身邊的老師和同學(xué)，激勵其他教師的工作積極性和職責(zé)感。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必做到。因此，領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學(xué)校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點，無怨無悔。一個精誠團結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。
為了進一步管好學(xué)校，開學(xué)初，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責(zé)，使得人人有安全意識，人人有職責(zé)意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。
學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國檢工作的同時，我們沒有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來搞國檢，剩余教師盡心抓教學(xué)，在大家的'齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和國檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰也沒有怨言。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動著，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅持，必須要堅持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下，學(xué)校的教學(xué)工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長表了態(tài)，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認真上課、詳細備課、細批作業(yè)，教導(dǎo)處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄。
安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學(xué)初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責(zé)書。第二、借國旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四：堅持做好了開學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動，提高了學(xué)生的安全防范意識和自我救助潛力。第四、借校車事件，對學(xué)生乘車問題進行了徹底的解決，由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長滿意、學(xué)校放心。第五、對異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責(zé)書;對一名傷害其他學(xué)生，行為無自控潛力的學(xué)生勸其回家教育。
為迎接國檢，本學(xué)期硬化校園面積20xx余平方米，更換房檐300米，更換教室頂棚150平方米，做展板22副，粉刷墻裙300平方米，粉刷廁所和危房200多平方米。透過以上措施，我校的校園六化工作貼合了國檢要求。
為迎接國檢，開學(xué)初在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我校對國檢的六項指標(biāo)進行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實;檔案工作的管理更加規(guī)范和科學(xué);校園的六化工作更加令人滿意。
秋第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇八
第一學(xué)期在我們的忙碌工作中結(jié)束，我們是不是要用心寫一份。
呢?還不太清楚工作總結(jié)的格式，可以來看看一些好的范文。下面是小編搜集整理的小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)，歡迎閱讀。
一學(xué)期來在教委辦精心指導(dǎo)下，學(xué)校牢牢把握“重和諧、強內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題，堅持“在傳承中有所創(chuàng)新”，“在堅持中有所突破”，努力辦好人民滿意教育。
認真落實一日常規(guī)，踐行“做有修養(yǎng)的書香學(xué)子”的培養(yǎng)目標(biāo)。開展文明禮儀教育活動，及時糾正學(xué)生行為偏差，問題學(xué)生得到轉(zhuǎn)化，健康成長。注重實踐體驗，拓寬德育渠道。
1.開展“最干凈書包”評比活動;舉行全?！兜茏右?guī)》誦讀展示活動;舉行首屆“直排輪速度滑比賽”等等。
2.組織參加安海鎮(zhèn)20xx年于成功中心小學(xué)舉行的田徑運動會，榮獲乙組總分第8名;參加安海鎮(zhèn)“唱響校園追逐夢想”第五屆小學(xué)生合唱比賽，榮獲“二等獎”。
3.改變升旗儀式模式。由高年級三個班輪流升旗逐漸推廣到全校六個班輪流升旗。
4.為孩子提供自由閱讀的時空。充實班級圖書角，走廊小小書吧，讓孩子們走到哪都有書讀。校長巡視督促“晨間自由讀”，老師們組織午間講故事沙龍。制作小學(xué)階段必須背誦的75首古詩詞背誦卡上，分年段完成誦讀。
5.擴大建紅領(lǐng)巾廣播站的影響。以海選的辦法確定3位播音員;通過高年段寫作比賽選撥7名寫作能手，由1名輔導(dǎo)員老師領(lǐng)銜成立編輯組;廣播站設(shè)有《時事要聞》、《校園動態(tài)》和《每周一故事》三個欄目，于每周三中午1:15—1:35進行廣播。
6.推行班班有歌聲。學(xué)校推出《桐林小學(xué)學(xué)生歌曲曲目庫》共50首。其中國歌《義勇軍進行曲》、隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》、校歌《我們是莘莘學(xué)子又一代》是學(xué)生必唱歌曲。其他按六個年級學(xué)生特點，結(jié)合音樂教材，每個年級選取8首學(xué)生選唱歌曲，要求每個學(xué)生每學(xué)年至少會唱其中的5首。
7.抓好“三桐爭輝”，即“桐韻”腰鼓隊、“桐暉”軍鼓隊、“桐聲”合唱團的日常訓(xùn)練;做真做實“勤耕園”勞動實踐基地，讓瓜果四季飄香。抓好師生每天的“兩操”訓(xùn)練;啟動冬季長跑儀式，落實學(xué)生每天健康鍛煉一小時。
8.開展“勤耕園”、“創(chuàng)意小農(nóng)場”等社會實踐活動。
1.根據(jù)《中華人民共和國教育法》、教育部《全面推進依法治校實施綱要》和《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2019-2020)要求，制定《桐林小學(xué)學(xué)校章程》。立足學(xué)校實際，重新審視并完善學(xué)校辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)，完善學(xué)校四年辦學(xué)規(guī)劃。
2.認真對照《泉州市教育督導(dǎo)評估細則》，詳解辦學(xué)思想、制度建設(shè)、課程實施、德育工作、校園文化、學(xué)校發(fā)展等六大評估指標(biāo)。以創(chuàng)建為契機，規(guī)范辦學(xué)行為，并于10月21日接受安海鎮(zhèn)新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)首站評估，并被評為安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)先進單位。
3.積極創(chuàng)建綠色環(huán)保示范學(xué)校。12月份被評為“晉江市綠色學(xué)?！?。
4.加大教育投入，提高辦學(xué)條件。東座教學(xué)樓改建手續(xù)已進入財政預(yù)算;實現(xiàn)班班多媒體;正著手建設(shè)校園網(wǎng)。
5.積極創(chuàng)建“晉江市水土保持科普示范校”，已通過初步確認。
1.學(xué)校繼續(xù)加強巡課與推門聽課工作力度，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，嚴格按課程表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制度，每個月進行一次月評檢查。
2.值日行政每日7點半前到校，在校門口迎接學(xué)生，每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄。
3.做實校本教研。語文組教研活動統(tǒng)一安排在每周三上午第二、三節(jié)課進行;數(shù)學(xué)組教研活動統(tǒng)一安排在每周四上午第二、三節(jié)課進行。10月份向家長開放1—6年級的數(shù)學(xué)課，得到家長的好評。
4.充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用，采取“以課代訓(xùn)、輪流做莊、輪流主持”等策略。開展“每周一研”活動，通過“磨課、觀課、議課”形式，切實活躍教研風(fēng)氣，促進教師課堂教學(xué)水平的提高。
5.認真開展11月份三課提質(zhì)活動。邀請王蘭蘭老師到校與語文老師面對面研討課題實驗如何開展;督促技能科老師重視學(xué)生實踐，提高各功能室的使用率。
1.堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為基本要求。把教師的職業(yè)道德作為工作考核的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。
2.樹立終身學(xué)習(xí)的理念，致力于培養(yǎng)師生“活讀書、讀書活、讀活書”的好習(xí)慣。組織行政人員讀《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》;組織全體老師讀《在與眾不同的教室里》《做教師真難，真好》《教師要學(xué)陶行知》等。大力打造翰墨飄香、格調(diào)高雅，文明向上的書香校園，構(gòu)建有特色的學(xué)校書香文化。
3.組織新老師參加在廈門舉行的“相約名師，聚焦課堂”的研討活動。
牢固樹立“安全大于天”的思想，落實“學(xué)校安全教育和管理主體責(zé)任三年提升行動方案”。學(xué)校邀請安海消防中隊指導(dǎo)消防演練;按要求舉行防震疏散演練;落實每天五分鐘的安全教育及點名制度、護導(dǎo)師巡視制度等工作;每月對校園進行安全隱患排查，建立安全隱患排查臺賬;與村合作對學(xué)校全面消毒滅蚊;組織學(xué)生參加《20xx年福建省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動》全校師生、家長的參與率達到98%以上6月28日上午下點民警郭鎢鈾蒞臨我校為學(xué)生進行暑假安全教育講座，同一天安海交警大隊蔡中東警員為我校學(xué)生進行交通安全知識互動講座。
1.6月動工改建東座教學(xué)樓。
3.扎實開展三課提質(zhì)行動計劃。
4.搭建更優(yōu)平臺，促進年輕教師快速成長。
5.創(chuàng)先爭優(yōu)：創(chuàng)建“晉江市語言文字規(guī)范化示范?！薄ⅰ皶x江市書香校園示范?！?、“晉江市水土保持科普教育示范?！?。
6.項目建設(shè)：20xx年6月動工拆除重建“東座教學(xué)樓”。
7.優(yōu)勢品牌：讓綠色擁抱校園。
本學(xué)期，玉溪小學(xué)全體師生以黨的xx大四中全會精神為指導(dǎo)，在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下認真貫徹落實《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見》精神。以“爭先創(chuàng)優(yōu)、推進學(xué)校內(nèi)涵”為抓手，念好“特、厚、導(dǎo)、細、暖”五字決，引導(dǎo)、團結(jié)廣大教師堅持走“內(nèi)涵發(fā)展”和“特色發(fā)展”之路，進一步推動玉溪小學(xué)管理從粗放轉(zhuǎn)向精細的轉(zhuǎn)型、提升，做了一些扎實的工作。順利通過“安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)”“泉州市安全發(fā)展學(xué)?！薄皶x江市綠色學(xué)?！薄?0xx-2019年晉江市體育(籃球)傳統(tǒng)項目學(xué)?！痹u估。現(xiàn)將具體工作開展情況總結(jié)如下：
期初，學(xué)校就借合同教師招聘之機引進了計算機、美術(shù)等緊缺學(xué)科的師資，并在分析教師個人職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校工作推動需求的基礎(chǔ)上微調(diào)了人事布局，補齊個別部口短板，強化行政人員的大局意識，努力做到權(quán)責(zé)明晰，用人所長、權(quán)力下移，各盡其才，構(gòu)建“團結(jié)合作，恪盡職守”的學(xué)校管理體系;其次是通過每周的政治學(xué)習(xí)和與全體教師簽定《師德。
承諾書。
》、《禁止有償家教及禁止收受家長禮品禮金承諾書》，深入開展教師行為“十不準(zhǔn)”教育活動。開展“效能作風(fēng)自查”“向賭博說‘no’”“夸夸身邊好同事”等師德教育活動，積極營建“善職、有為”才是最幸福的職業(yè)追求的良好教風(fēng)。
老師們積極參加鎮(zhèn)教委辦組織的德育論壇征文和師德師風(fēng)演講比賽取得了優(yōu)秀成績：洪美雅老師的文章《好習(xí)慣早養(yǎng)成益終生》榮獲“安海鎮(zhèn)第七屆德育論壇征文一等獎”，葉雄發(fā)教師參加安海鎮(zhèn)“感恩.奉獻.圓夢”師德師風(fēng)演講比賽榮獲三等獎，潘瓊鳳老師獲評為“安海鎮(zhèn)2019—20xx年度優(yōu)秀教師”。這些成績印證了我?！凹ぐl(fā)教師‘敬業(yè)愛生’的正能量，唱響‘廉潔從教’主旋律”工作的成效。
本學(xué)期，學(xué)校從“辦學(xué)思想、制度建設(shè)、課程實施、德育工作、校園文化、學(xué)校發(fā)展”等六個方面進一步完善了《學(xué)校章程》。并在十二月份申報、通過了“20xx-2019年晉江市體育(籃球)傳統(tǒng)項目學(xué)?！痹u估，進一步明確了學(xué)校實現(xiàn)“學(xué)生有特長，教師有特質(zhì)，學(xué)校有特色”“辦村民家門口的魅力學(xué)?！钡霓k學(xué)愿景，和堅持“籃球文化育人”的特色辦學(xué)構(gòu)想。為學(xué)校今后的發(fā)展積聚了更具特色的辦學(xué)底蘊。
學(xué)校在進一步建立健全各項。
規(guī)章制度。
的基礎(chǔ)上，借助迎接安海鎮(zhèn)“小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估”的機會，全面貫徹《泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)》精神。教導(dǎo)處堅持執(zhí)行“備、教、批、輔、改、考、思、研”等常規(guī)管理環(huán)節(jié)的“分項周檢”“及時反饋”“每月總結(jié)”制度，引導(dǎo)教師把常規(guī)工作做細做實;積極推行“行政巡課制度”“推門聽課制度”，深入了解教師的課堂教學(xué)情況;重點以“班級工作綜合核評”“課堂減負提質(zhì)”“真教育行動”工作為切入口，進一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，守住課堂教學(xué)的底線。
學(xué)校堅持貫徹“以研促教，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)思想，在校內(nèi)積極實施“青藍”工程、“名師”工程和“夯基”工程。本學(xué)期，教研組因應(yīng)適崗期教師比例偏大的客觀事實，扎實開展“新人保規(guī)范，骨干促發(fā)展”的主題研訓(xùn)工作。在校內(nèi)開展“新老師模擬亮相”“老教師經(jīng)驗談”“師徒結(jié)隊”“人人坐莊研課”和“周周粉筆字基本功訓(xùn)練”等校本研訓(xùn)活動;積極創(chuàng)造機會讓吳思聰老師脫產(chǎn)參加晉江市校長高端研修班培訓(xùn)，林素林、葉雄發(fā)、陳瑩瑩老師參加晉江市教育技術(shù)培訓(xùn);征訂了豐富的教育類雜志，依托鎮(zhèn)教委辦“教師隊伍建設(shè)月”活動開展《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》、《做教師真難真好》、《教師要學(xué)陶行知》等名著閱讀活動，厚實教師隊伍的文化底蘊;與龍山、新店小學(xué)合作開展《“問題解決”促進新教師專業(yè)成長》課題研究。在安海鎮(zhèn)教委辦的支持下，主動承辦了“養(yǎng)正—玉溪”發(fā)展共同體“師徒同臺展示”、晉江市“十五”聯(lián)動校語文學(xué)科兩場大型主題教研活動。黃繡蓉、黃秀珠、潘瓊鳳分別與養(yǎng)正中心小學(xué)、晉江“十五”聯(lián)動校的骨干教師們同臺磨課，邀請泉州市教科所語文教研室劉香芹主任和晉江市教師進修學(xué)校小學(xué)教研室郭琪瑯主任蒞校對全體教師進行專業(yè)引領(lǐng)，積極培育“科研型”教師，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，潘瓊鳳、黃秀珠老師參加“安海教委辦首屆真教育論壇征文比賽”分別榮獲二等獎和三等獎，林素林、黃娜娜老師參加“安海鎮(zhèn)新教師匯報課比賽”分別榮獲二等獎，葉雄發(fā)老師榮獲“20xx年秋季安海鎮(zhèn)新教師。
培訓(xùn)心得體會。
評比”一等獎，林素林老師參加晉江市教職工籃球賽榮獲第三名、參加20xx年安海鎮(zhèn)田徑運動會教職工接力賽獲第一名，吳思聰老師的《管理者需著力培養(yǎng)教師良好的心態(tài)》《在紛繁的信息中智慧堅守教育原點》等文章入選《福建省晉江市第六期小學(xué)校長高級研修班管理案例集》，蘇小麗老師的文章《培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣提高思維水平》、蔡梅芳老師的文章《關(guān)注對話，師生共同成長》入選省教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教育分會20xx年年會暨課題研討會論文集。
全體教師深刻理解“立德樹人作為教育的根本任務(wù)”的教育方針，以《守則》和《規(guī)范》為依托，務(wù)實開展多形式、多層次的德育活動。除了繼續(xù)借助“勸導(dǎo)隊”“班干部”等德育組織培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自我教育能力外，堅持利用學(xué)科課堂、隊室、廣播站、旗下講話等德育陣地貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《十個好習(xí)慣》的要求。本學(xué)期主要通過“五星班級考評”、“評星爭優(yōu)”、“美麗玉溪人評選”“優(yōu)秀作業(yè)展評”等多形式、多層次的“評”“促”工作和開展“彎一彎腰，撿起你的美德”等主題活動，加強學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成和責(zé)任教育。引導(dǎo)全體學(xué)生通過親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，培育“美麗玉溪人”。
少先隊大隊部務(wù)實貫徹“主抓習(xí)慣，從細從實”的德育工作思路，豐富“小廣播”“小電視”“黑板報”“小記者站”等陣地活動，設(shè)計新穎的“開學(xué)典禮”“升旗儀式”“文化籃球”“星級班級評優(yōu)”“最美玉溪人評選”等德育常規(guī)活動和“領(lǐng)養(yǎng)綠色植物，綠化美化校園”、“點亮親情，與愛同行書信活動”“共沐書香、共享和諧捐贈圖書活動”“12.4法制宣傳日活動”“老人院尊老敬老活動”“冬至包湯圓活動”“迎新年，暢想中國夢活動”等精彩的主題教育活動，扎實地對學(xué)生進行“核心價值觀”、愛國主義教育、集體主義、民族精神等思想教育，培養(yǎng)學(xué)生陽光向上的良好品德，使學(xué)校文化內(nèi)涵得以不斷深化。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生精神面貌有了很大的改變，參加可慕教學(xué)點兩歌一隊禮比賽榮獲三等獎。
學(xué)校進一步加強班主任、德育導(dǎo)師隊伍建設(shè)。繼續(xù)挖掘教師的技能潛質(zhì)，抓實“每天進步一點點”和“青石大課堂”和“數(shù)獨”等校本課程的建設(shè)。重點抓實興趣小組和學(xué)生小社團建設(shè)，開展“迎國慶、誦經(jīng)典”“元旦籃球文化節(jié)”等活動，努力提升小學(xué)生“書法、閱讀、說話、科技、社會實踐”五項能力，積極關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，努力踐行“真教育”。
本學(xué)期組織學(xué)生參加鎮(zhèn)田徑運動會、合唱征文比賽取得了良好成績：黃雅玲同學(xué)參加福建省教育廳“我的幻想世界”征文比賽榮獲鼓勵獎，蕭子游同學(xué)參加晉江經(jīng)濟報小記者八月同題作文榮獲優(yōu)秀獎，黃華琦、蕭子游參加安海鎮(zhèn)小記者電影節(jié)征文分別榮獲優(yōu)秀獎，黃世豪參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會榮獲男子乙組壘球第一名、男子乙組鉛球第五名，蔡志陽參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會榮獲男子乙組60米第二名，黃華煜榮獲男子乙組跳高第四名、男子乙組跳遠第五名，黃宣博榮獲男子乙組跳高第五名，丁欽欽榮獲女子乙組跳遠第二名，黃桂芬榮獲女子乙組800米第六名、女子乙組400米第五名，黃世豪、蔡志陽、黃華煜、蔡尚堯榮獲男子乙組4*100接力第二名，運動隊獲20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會團體總分第五名，合唱隊參加“唱響校園追逐夢想”安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲二等獎，籃球隊參加安海鎮(zhèn)第四屆“金彩虹杯”小學(xué)生男子籃球比賽榮獲第一名。
1.整合檔案，明晰校園安全管理的底線。學(xué)校借“安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動”“安全發(fā)展學(xué)校”“平安校園”創(chuàng)建之機，以“20xx年晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評”標(biāo)準(zhǔn)整合了各種安全管理材料，配足2名保安干部，層層簽訂責(zé)任書，建立健全以“一崗雙責(zé)”為核心的學(xué)校安全責(zé)任體系;完善各種。
應(yīng)急預(yù)案。
建立健全安全管理工作臺賬。堅持執(zhí)行每月安全排查例會制度加強對“保安入門關(guān)”與學(xué)生午間靜休管理工作的督促落實班級“課課點名”制度和“每天早會、放學(xué)前五分鐘安全教育”制度。確保校園安全責(zé)任落實、管理到位。
2.投入資金完成一樓空心木門和防盜窗的改造。在校門口的國道上設(shè)置爆閃燈、減速帶和安全警示牌，組織更換全部滅火器的藥粉，進一步完善技防手段;堅持協(xié)調(diào)村聯(lián)防隊員夜間進駐學(xué)校值班，調(diào)查并建立社會接送車輛檔案，組織開展“家長開放日活動”，建立家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)機制。構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”群防群治的立體安全管理網(wǎng)絡(luò)，全力打造安全無憂的平安校園。
3.完成“環(huán)保、抗震”主題宣傳欄的設(shè)置，充分利用宣傳欄、廣播站、智能系統(tǒng)、家校聯(lián)系欄、黑板報、晨會、班隊會等德育陣地，堅持每周、每日對學(xué)生進行衛(wèi)生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙等方面的安全常識教育;定期開展安全防范演練活動，積極組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。進一步強化師生的安全意識，確保師生臨急不亂，處危不驚。
1.真情實意，提高后勤服務(wù)品質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)實施校務(wù)“陽光工程”，深入貫徹中央“八項規(guī)定”精神，科學(xué)安排經(jīng)費，服務(wù)師生教學(xué)需求。除添置飲水機、完成班班多媒體設(shè)備安裝，為學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展夯實硬件基礎(chǔ)外。還在暑假完成了西樓天臺的防水處理和東樓部分教室和一至五樓廁所墻壁貼磚改造，徹底解決了墻壁發(fā)霉、脫層的臟亂現(xiàn)象。并在教委辦的支持下完成了五樓天臺鐵厝搭蓋和四五樓走廊西角擋風(fēng)墻、教師宿舍外的鋁合金移動門設(shè)置，解決“大風(fēng)灌廊”的現(xiàn)象，還師生一個溫馨的工作、生活環(huán)境。
2.縝密思考，加強設(shè)備的“建、配、管、用”服務(wù)。后勤人員能提前籌備、靠前服務(wù)，進一步落實專人專室管理制度，加強日常設(shè)施設(shè)備的“建、配、管、用”工作督檢，維修及時、服務(wù)到位，切實提高設(shè)備使用率，保證了日常教學(xué)和重要活動的服務(wù)水準(zhǔn)，充分發(fā)揮后勤輔助教學(xué)的重要作用，為玉溪小學(xué)的各項工作順利開展提供了堅實的保障。
3.積極協(xié)調(diào)，謀求校園擴容方案的啟動。學(xué)校積極溝通村委、校董，召開村校主干會議、村民代表會議，爭取社會資金支持獎學(xué)獎教和大型教研活動。研究校舍改建、校園擴容方案，努力使師生的工作、學(xué)習(xí)、生活水平得到進一步的提升，取得了良好的效果。
總之，本學(xué)期玉溪小學(xué)順利通過“晉江市20xx—2019年體育(籃球)傳統(tǒng)?！钡纳暾堈J定，進一步明晰了“籃球文化”育人的特色辦學(xué)思路。教師團隊主動追求“自我專業(yè)成長”的良好風(fēng)氣也初步形成，基本實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展“由硬件建設(shè)到文化夯基”轉(zhuǎn)型。
現(xiàn)在，學(xué)校的發(fā)展主線已充分明確，團隊配合也必將更為順暢。因此，下學(xué)期學(xué)校一定要扎實抓好夯基工作。一是要開展“關(guān)注教師班級管理與課堂效率提升問題”的校本研訓(xùn)活動。繼續(xù)抓實“養(yǎng)小玉溪發(fā)展共同體”和“十五校聯(lián)動”研討工作，積極探索農(nóng)村成熟期教師偏少背景下學(xué)校隊伍建設(shè)的新路子。以期迅速形成一支具有厚實專業(yè)涵養(yǎng)的教師隊伍;二是要著手準(zhǔn)備晉江市“語言文字規(guī)范化示范校”的創(chuàng)建和“福建省中小學(xué)校園文化建設(shè)”評估工作，全面鋪開體育傳統(tǒng)項目教育(籃球)的支撐平臺搭建和評價制度設(shè)計工作，以“一球三品”帶動學(xué)校各層面工作開展，引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展方案主題鮮明地推進;三是在減負增效上下功夫，在學(xué)生100個良好習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫。著手組建學(xué)生“文學(xué)社、籃球隊、數(shù)獨隊”等社團并堅持開展活動，積極打造一批特色課程;四是在資金充足的情況下增設(shè)“校園花圃”，逐步完成“多媒體室”等功能室氛圍裝修，綠化美化校園;五是要積極協(xié)調(diào)社會力量支持學(xué)校完成“瑤前村學(xué)生校車接送”和“學(xué)校磚混結(jié)構(gòu)校舍”的改建工作。
秋第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇九
本學(xué)期工作很快結(jié)束了，在校各部門的大力支持和校長親自帶領(lǐng)下，我們后勤部門積極努力，不斷提高辦學(xué)效益，研究新情況，優(yōu)化后勤機制，提高管理水平，改善辦學(xué)條件，增強保障能力，促進學(xué)校健康良好的發(fā)展。現(xiàn)就本學(xué)期后勤工作總結(jié)如下：
我校的校園環(huán)境建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在隨著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生著變化，校園建設(shè)、規(guī)劃工作取得了一定的成就。本學(xué)期我們采用“整體規(guī)劃，分步實施”的原則加強基礎(chǔ)建設(shè)，現(xiàn)各項校園建設(shè)工作已基本完成。
學(xué)校一切工作是為了孩子，后勤一切工作是為教學(xué)當(dāng)好先行，為教學(xué)第一線服好務(wù)。
一學(xué)期來，我們把抓好為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)作為后勤工作常規(guī)管理的主要任務(wù)努力工作，從開學(xué)前的辦公用品采購，學(xué)生課本的領(lǐng)取、分發(fā)，教學(xué)設(shè)備維修等等都是想在前，有時犧牲個人休息時間，克服種種困難也要及時準(zhǔn)確地發(fā)到師生手中，使師生開學(xué)的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室里工作學(xué)習(xí)。
在平時的教育教學(xué)活動中，始終堅持只要教學(xué)需要就優(yōu)先安排，只要師生在教育教學(xué)活動中有困難就優(yōu)先解決，使全校教育教學(xué)工作能正常進行，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高，確保各級各類教學(xué)現(xiàn)場會順利進行。
總務(wù)工作是為教育教學(xué)服務(wù)的，涉及物資、設(shè)備等各項綜合服務(wù)。一方面及時為教學(xué)工作提供設(shè)施設(shè)備、教學(xué)器材、辦公用品、良好的環(huán)境；另一方面，還要管好這些條件,例：下水管堵了，我們及時組織人員進行了3次疏通；門窗壞了，能及時組織維修，本期我們后勤人員組織修理桌凳二次40余件，親自安裝玻璃二次20塊；電器設(shè)備壞了，能隨叫隨到，進行搶修。我們的原則是，凡是后勤工作人員會干的活，絕不掏錢請人做。明確目標(biāo)，完善制度，堅持原則，務(wù)實進取。本學(xué)期，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校實際認真制定了本學(xué)年工作計劃，目標(biāo)是要從根本上改變后勤工作的被動局面。
財產(chǎn)管理上，我們嚴格執(zhí)行學(xué)?！秾W(xué)校財產(chǎn)管理制度》，實行嚴格的登記管理，進行量化考核，兌現(xiàn)考核結(jié)果。我們經(jīng)常性的查看、詢問財產(chǎn)設(shè)備的使用情況，發(fā)現(xiàn)故障，能及時進行維修。在具體工作中，一是明確必要的管理制度，二是對學(xué)生進行教育。通過班主任的'教育，和自己的文明行為，啟發(fā)學(xué)生愛護公物的好習(xí)慣。
在財產(chǎn)安全管理工作上，首先是建立健全各項校舍管理制度。各常規(guī)教室、專用教室、辦公室等均有管理制度，并配有專人管理，責(zé)任到人。另外，我們每學(xué)期均要定期及不定期地做好財產(chǎn)安全的檢查工作，并認真作好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施，杜絕不安全因素的發(fā)生。加強了校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時徹底的維修、排除。加強了門衛(wèi)的職能，同時做到在學(xué)生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍墻進校打球、玩耍等不良現(xiàn)象。
總之，后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們希望小學(xué)的后勤工作更上一層樓。
秋第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十
跟著新年鐘聲的鄰近，本學(xué)期黌舍工作將告一段落，一學(xué)期中，在中間小學(xué)的精確帶領(lǐng)和我校教職工的互助竭力下，黌舍工作獲得了健康地成長，現(xiàn)就緊張工作做個小結(jié)：
1、深切展開了進修實踐科學(xué)成長觀活動。
根據(jù)中間小學(xué)的聯(lián)合安排，在中間小學(xué)的教導(dǎo)下，我校教職工、黨員當(dāng)真構(gòu)造展開了進修實踐科學(xué)成長觀活動。經(jīng)過議定三個階段的活動展開，進一步明了了我校科學(xué)成長的辦學(xué)方向、辦學(xué)思路和工作方法，及時辦理了一些關(guān)乎我校根本成長、長遠成長的實際題目，并下大力大舉氣辦理了觸及師生切身長處的題目。
2、進一步美滿了各項規(guī)章軌制。
本學(xué)期，對本來的工作軌制進行了點竄和美滿。緊張有《考勤軌制》、《班主任崗?fù)へ?zé)任制》、《黌舍安定工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》、《甲流防備責(zé)任制》、《食物衛(wèi)生辦理軌制》《黌舍突發(fā)變亂應(yīng)急預(yù)案》和《甲型h1n1流感防控應(yīng)急預(yù)案》等，建立了黌舍和班級安定臺賬，簽訂了層級安定責(zé)任狀。對教師工作發(fā)起了更細致、更嚴厲、更明了的要求，典范了教師的從業(yè)行動。
3、傳授辦理常抓不懈。
本學(xué)期我校緊張建立以抓實老例，向老例要質(zhì)量的思維。抓實做細備課、上課、功課、測驗、聽課等細節(jié)工作。
1.校長、主任堅定聽課40節(jié)，其他教師聽課20節(jié)，聽后及時地與任課教師交換定見，鞭策教師改革教法，鞭策講堂傳授工作的改革。
2.每個月初對教師教案進行老例查抄，月末對功課進行查抄，及時查抄，及時總結(jié)，辦理存在的題目。
3.按籌劃如期展開了教研活動，除了大家上好一節(jié)果然課以外，還構(gòu)造教師展開有代價的專題評論辯論。
經(jīng)過議定大家的竭力，一年級數(shù)學(xué)，龍下傳授點、xx兩個班的人平分在90分以上，三年級在根本特別薄弱的環(huán)境下，語文成績已到達同類黌舍中等程度，數(shù)學(xué)成績也有明顯進步，四年級語文、數(shù)學(xué)成績均有進步。
4、德育工作深切民氣。
本學(xué)期闡揚了少先隊德育平臺的效用，經(jīng)過議定國旗下的講話對門生進行了愛國、愛校、愛家、愛本身的“四愛”教誨，經(jīng)過議定班會對門生進行了“關(guān)愛生命”為主題的安定教誨，加強了門生的衛(wèi)買賣識、安定防備意識、加強了對甲型h1n1的認識、學(xué)到一些應(yīng)急逃生的本領(lǐng)。還展開了“我的黌舍”書畫比賽，鼓勵了門生的集體聲譽感和創(chuàng)設(shè)靈感。
5、自動促成了本質(zhì)教誨。
本學(xué)期我校展開了充裕多彩的體裁活動，比如“我的黌舍”書畫比賽，三四年級乒乓球比賽，自動參加了全鎮(zhèn)冬季體育活動會，并獲得乙子組集體總分第一的好成績，還參加了全鎮(zhèn)乒乓球比賽，門生敢打敢拼表現(xiàn)高雅，在慶元旦教職工拔河比賽中，我校教師齊心合力獲得三等獎。充裕的活動讓校園富裕了盼望與活力。
6、其他工作及成績。
1.在全鎮(zhèn)青年教師傳授大比武中，劉春林教授獲得語文組第一名；
3.在安定教誨方面，軌制到位，各教師常抓不懈，全期未產(chǎn)生一路安定變亂；
5．在校園鞏固方面，教師安心工作，未呈現(xiàn)亂公告反動談吐的行動和上訪變亂。
7、存在題目和解決四思路。
2.在校園文化構(gòu)筑方面另有待加強，估計要結(jié)束的圍墻文化還未結(jié)束，別的，門生廁所蹲位水泥塊脫落，膳廳地基呈現(xiàn)下沉，水泥塊翻裂，將鄙人期一一落實。
3.仍然有個別教師工作風(fēng)格比較松散，質(zhì)量意識稀薄，將進一步加強指導(dǎo)和雷同，想方法鼓勵教師的工作熱忱。
xx小學(xué)。
20xx年2月1日。
秋第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期新校區(qū)全面啟用，是攻堅克難、奮力進取、展示新豐中形象的一學(xué)期。教務(wù)處在校長室、黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“__”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，較好地完成了開學(xué)初制訂的各項任務(wù)。
一、抓常規(guī)，重視過程管理不動搖。
1、堅持以法治校，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。遵守教學(xué)法規(guī)，調(diào)整課程設(shè)置，開足開齊各類課程，高一、二年級開設(shè)多門選修課。組織各教研組自主開發(fā)校本課程，在高一、高二年級開設(shè)美術(shù)、音樂和勞技課，促進學(xué)生全面發(fā)展。
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和個性特點，實施因材施教，對每一個學(xué)生負責(zé)，對所有的家長負責(zé)。根據(jù)各年級學(xué)情和分科的特點，高一年級分為直通班、強化班和普通班，高二年級分為物化班、物生班、化生班、政史班和史地班。各年級又輔以小品種的培養(yǎng)和各類興趣小組的輔導(dǎo)，嘗試進行分“模塊”的教學(xué)管理模式并取得了比較好的效果。
3、本學(xué)期，我處堅持每月至少召開一次備課組長和教研組長會議，加強對備課組建設(shè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮組長和骨干教師的核心作用，優(yōu)化和完善集體備課模式，加大新老教師互動互學(xué)、幫教促教的力度，既提高了備課質(zhì)量，又促進了新教師的成長，激發(fā)了老教師的活力和熱情。
4、利用每周一次的備課組活動加強教師對課程論、教學(xué)論的學(xué)習(xí)，貫徹新課程的理念，鼓勵教師進行改革創(chuàng)新，力求提高最優(yōu)教學(xué)效益，為教師的專業(yè)成長和學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
5、本學(xué)期，先后對高一、高二年級進行了教學(xué)常規(guī)突擊檢查——查備課筆記、聽課筆記、查作業(yè)批改、民意測驗等，對高三年級教師的聽課情況也作了突擊檢查，及時地了解教師相互學(xué)習(xí)、取長補短的情況，取得了良好的效果，從中也發(fā)現(xiàn)了少數(shù)教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)能力有待端正和提高。
6、在年級組的大力支持和配合下，優(yōu)質(zhì)、圓滿地組織了高一、高二年級的三次階段性考試和高三年級的四次月考，達到了檢測的目的，取得了預(yù)期的檢查效果。
7、正常開展掛牌聽課活動，并堅持聽課、評課制度。本學(xué)期，加強了備課組內(nèi)和教研組內(nèi)的聽課活動，鼓勵廣大教師跨年級聽課，特別是要求高一、高二年級教師每周聽一節(jié)高三課的活動。這些活動對鼓勵教師相互取長補短、促進教師的業(yè)務(wù)成長起到了積極的作用。有些青年教師聽課多達一百節(jié)以上。
8、成功地舉行了省內(nèi)大型公開課，充分展示了我校課堂教學(xué)的風(fēng)采，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師對我校教師的課堂教學(xué)給予了高度的評價。
二、創(chuàng)“品牌”，狠抓競賽輔導(dǎo)不放松。
三、重體衛(wèi)，關(guān)注學(xué)生身心健康不含糊。
長期以來，我處非常重視抓好體衛(wèi)工作，以提高學(xué)生素質(zhì)為中心，將健康教育滲透于學(xué)科教學(xué)之中，衛(wèi)生行為訓(xùn)練到位，體育達標(biāo)率在96%以上。
1、認真抓好體育課，嚴格按照國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)開足體育課，在人手不足的情況下，體育組的教師顧全大局，打足課時，為學(xué)校排憂解難，確保順利地完成了一學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)。并能利用現(xiàn)有條件安排好各年級的體育活動課。開課率、活動率均達到100%，并保證質(zhì)量。
2、配合衛(wèi)生防疫部門搞好疾病預(yù)防宣傳，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的防病、衛(wèi)生習(xí)慣。順利地組織了各年級的學(xué)生注射預(yù)防乙肝疫苗。
3、開展小型體育比賽，如冬季長跑、拔河、跳繩、踢毽球等，活躍校園氣氛，增強了學(xué)生的集體榮譽感和參加集體活動的興趣。
5、在總務(wù)部門的大力支持和配合下，為體育組添置了籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、杠鈴、毽繩等一大批體育器材，確保了體育教學(xué)的順利實施。
6、認真策劃，精心準(zhǔn)備，成功地舉辦了第66屆秋季田徑運動會，比賽項目比往年多、全。促進學(xué)生鍛煉身體，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期我處還組建了校田徑運動隊參加了大豐市中小學(xué)生田徑運動會，并取得了較為滿意的成績。
四、抓教輔，教學(xué)服務(wù)工作不拖拉。
(一)實驗室各項工作嚴格按照省先進實驗室的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范。
1、建立、健全各種規(guī)章制度，妥善整理保管好各種實驗器材，避免損失，特別是危險藥品的保管要做到萬無一失。
2、保證做好各種實驗的準(zhǔn)備工作，保證開足開好演示實驗和分組實驗。
3、保證實驗安全，實驗課上任課老師、實驗老師都做到及時到場，指導(dǎo)學(xué)生實驗，確保實驗的效果。
4、認真?zhèn)湔n，認真上好每一節(jié)實驗課，認真批改學(xué)生實驗報告，使每一個學(xué)生都能掌握每一個實驗的全過程，正確規(guī)范地使用各種儀器，確保學(xué)生實驗合格率100%，高考實驗題得分高。
(二)圖書閱覽工作正常開展，確保及時高效地服務(wù)于廣大師生。
5、本學(xué)期，圖書室正常開放，制度完善，圖書得到妥善保管，流通快，利用率高。圖書室在沒有增加人手的情況下，堅持以人為本的原則，做到了在工作周內(nèi)上班時間學(xué)生可以隨時借閱圖書。
6、閱覽室工作人員雖然年紀已大，但他們都能克服種.種困難，不僅確保正常上好每周的52節(jié)閱讀課和每周2次的活動課期間的自由閱讀，還能堅持組織好每周日下午的自由閱讀，最大程度地滿足了廣大學(xué)生的求知欲。
7、從暑假起，信息組就加班加點，加緊校園網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)，先后完成了高一年級各班教室、8個階梯教室和藝教樓教室的多媒體電教講臺的布線和安裝，高一年級教師辦公室電腦的安裝和調(diào)試，高二、高三各教室電教講臺的維護和維修，第四和第五食堂打卡機的安裝，全校教師電腦的維護，全校網(wǎng)絡(luò)線路的開通，k12資源庫和同方思科資源庫的啟用等等，這些都為教學(xué)工作提供了良好的服務(wù)。
(四)資料室工作雖然繁雜瑣碎，但為教學(xué)管理傾力協(xié)助、恪盡職守。
8、教務(wù)員盡可能地科學(xué)、合理地編制課表，特別是高二文科組合調(diào)整后的課表變動以及高三應(yīng)對會考復(fù)習(xí)時的課表變動都能做到及時到位。
9、教務(wù)員及時發(fā)放各種教學(xué)用品，及時提供各種表冊，協(xié)助教務(wù)處做好各項檢查，統(tǒng)計工作，及時提供各種資料。
10、資料室及時整理好各種檔案，整理好外地交流試卷和資料，建立健全學(xué)生檔案，及時提供信息。特別是高三學(xué)生高考電子信息采集工作的指導(dǎo)得法，做到了無漏報、無差錯。
秋第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十二
緊張而有序的20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將過去，回顧過去的這一學(xué)期,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校對總務(wù)工作的具體要求，結(jié)合學(xué)期工作計劃和學(xué)校實際情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的積極支持及配合下，通過總務(wù)部門全體同志盡心盡責(zé)、共同努力，克服人手缺、任務(wù)重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。一學(xué)期來，我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到計劃要求，現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié)：
一、財務(wù)財產(chǎn)管理方面。
財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：
1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，認真編制20xx年度的經(jīng)費預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經(jīng)費及房修費計劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
2、嚴格執(zhí)行上級主管部門制訂收費標(biāo)準(zhǔn)，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進行收費，嚴格實行上級主管部門制訂收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督，并受到市、縣物價部門、紀檢部門年終檢查的一致好評。
3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期總務(wù)處保質(zhì)保量地完成了三個年級學(xué)生的繳費工作，認真做好學(xué)生費用的清繳工作,確保應(yīng)繳盡繳。順利完成門面房的租賃工作。
二、校園綠化美化方面。
1、本學(xué)期，總務(wù)部門組織大量人力對校園花木積極護理，組織花工及綠化人員定期地澆水、施肥、修剪。對學(xué)校運動場地、學(xué)生活動場地進行了精心修整;清洗了校園里雕塑;更新了教學(xué)樓、學(xué)生公寓的落水管道;整修了各辦公室、教室的窗簾。美化了校園，營造了氛圍。
2、本學(xué)期總務(wù)處對校園保潔工加強了教育和監(jiān)管，保證校園每時每地的干凈、整潔，給師生提供一個舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、后勤常規(guī)管理方面。
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實際是對學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開學(xué)前夕，總務(wù)部門對個年級教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進行全面的整修及部分設(shè)施的更新，保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、運動會、期中、期末考試、升學(xué)考試等。
各項活動，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。
3、挖潛學(xué)?，F(xiàn)有資源，拓展學(xué)校教學(xué)活動空間。本學(xué)期總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)挖潛改造新增添兩個多媒體教室、兩個高一年級教室。一個教職工摩托車庫。
4、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
四、城北新校區(qū)建設(shè)方面。
生公寓、食堂的一期工程的招標(biāo)工作。已做好主體工程開工前的一切準(zhǔn)備工作。
五、學(xué)生公寓、食堂管理。
1、本學(xué)期，總務(wù)處人員配合學(xué)校值星領(lǐng)導(dǎo)定期對學(xué)生公寓、食堂及各教室的電路安全隱患排查，堅決做到用電安全、飲食安全。
2、本學(xué)期，總務(wù)處加強對食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化。總務(wù)處每天有針對性地對食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛(wèi)生、價格是否合理、飯菜質(zhì)量是否達到師生要求等，千方百計地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。
1、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如：東南、西南兩個旱廁衛(wèi)生狀況還沒有徹底解決，需加強學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
2、由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。今后要加強做好總務(wù)工作人員的思想教育工作，以提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，力求做好學(xué)校教育教學(xué)的后勤保障工作。
以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)，我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實干，依靠總務(wù)處全體工作人員的共同努力，我們一定會把工作做得更好。
秋第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十三
__一中__學(xué)區(qū)于20__年8月18日正式開學(xué)。學(xué)校是由__資金和__資金建成，占地三百多畝。目前由__一中高中，__的初中和小學(xué)部，還有__民族高中三中三個學(xué)部構(gòu)成。本學(xué)期，__一中__學(xué)區(qū)有教職工26人，有高一級四個班共154名學(xué)生。班級數(shù)雖然不多，但是日常教育教學(xué)和管理都按一個學(xué)校的日常運作來進行。作為新校區(qū)，本學(xué)期的工作重點就是在穩(wěn)定日常教育教學(xué)的前提下，逐步推進課程改革，創(chuàng)設(shè)__一中__學(xué)區(qū)的辦學(xué)特色。學(xué)校參照廣東東莞的一些教育教學(xué)和管理模式，以“規(guī)范有序、計劃管理;關(guān)注師生、關(guān)注課堂”為思路認真開展了各項工作，建立、健全了各種教學(xué)管理制度，大力促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，目前，整個校區(qū)的各項工作進入有序、良性的發(fā)展階段，現(xiàn)將學(xué)校各部門的工作情況總結(jié)如下：
一、確定管理團隊和崗位分工，制定常規(guī)管理制度。
本學(xué)期，由__學(xué)區(qū)的日常管理工作由劉玉成書記、蔡東科副校長負責(zé)，下設(shè)德育、教學(xué)、教研、后勤與安全四個管理組。開學(xué)初，就制定了常規(guī)管理的各項制度。每周四下午召開一次由各組長參加的行政會議，主要討論下周的工作計劃以及本周的工作總結(jié)，制訂和討論各種教育教學(xué)的管理措施和制度;德育組每周一召開一次班主任工作例會，統(tǒng)一本周的學(xué)生德育工作要點、班主任工作要點、班會課主題等;教學(xué)組和教研組每周二召開由各備課組長參加的教學(xué)例會，布置本周教學(xué)管理工作要點，協(xié)調(diào)和解決各備課組在工作中的實際困難。
4、安全與后勤組(由李智誠老師負責(zé))：主要負責(zé)校區(qū)師生人身安全與財產(chǎn)安全、后勤保障、宿舍管理、衛(wèi)生、學(xué)校各種后勤維修工作。
二、德育工作。
1、做好學(xué)生入學(xué)教育。
在開學(xué)的前兩周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《第__第一中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理、安全教育手冊》，讓學(xué)生明確學(xué)校的儀容儀表、文明禮儀、衛(wèi)生等校紀校規(guī)的具體要求。
2、加強對班主任的培訓(xùn)和管理。
由于本校區(qū)主抓學(xué)生管理的班主任是今年新進教師，作為一名新班主任，難免經(jīng)驗不足。每周一召開一次班主任工作例會，對于本周的德育工作和班級管理要求、班會課的主題等作統(tǒng)一的部署。
3、加強宿生管理。
學(xué)校全部學(xué)生都是住校生，為加強宿生的管理，制定了《學(xué)生宿舍管理規(guī)定》和《文明宿舍評選方案》，規(guī)范學(xué)生在宿舍的日常行為。由宿管和學(xué)生會干部定期檢查或不定期巡查宿生的紀律執(zhí)行情況。
4、評選先進班。
開學(xué)初，制訂了《__一中__學(xué)區(qū)先進班級評選方案》，方案通過定量(各種校風(fēng)校紀的檢查得分、月考的班級成績、宿舍的檢查得分、墻報評比的得分和各種年級競賽的得分)和定性(教師投票)的結(jié)合，每次月考后進行一次先進班的評比，對先進班授予錦旗，懸掛在班上作為表彰。第一次月考后評選出了第一批先進班級：高一12班(班主任候?qū)幘?和高一__班(班主任張小強)。
5、組建學(xué)校學(xué)生會。
為鍛煉學(xué)生的“三自”能力，開學(xué)初就組建了學(xué)校學(xué)生會，由付繼剛老師擔(dān)任學(xué)生會指導(dǎo)老師。學(xué)生會每周對于班級的校風(fēng)校紀、班級墻報評比、宿舍等進行檢查打分，并及時公布檢查情況，跟班主任、班干部反饋，為先進班的評比累積量化數(shù)據(jù)。
6、制訂《__一中__學(xué)區(qū)學(xué)生手機使用管理規(guī)定》。
7、組建學(xué)校社團活動和興趣小組。
目前開設(shè)了籃球、足球、乒乓球、羽毛球、文學(xué)社、街舞、書法、素描、棋類、合唱團等10個學(xué)生社團和興趣小組，安排指導(dǎo)教師和學(xué)生負責(zé)人。每個社團和興趣小組提交活動方案包括活動時間、地點和活動內(nèi)容等。
8、召開學(xué)生表彰大會和學(xué)習(xí)方法交流會。
目前召開了學(xué)生安全教育會，學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流會，第一次月考及運動會表彰會，很好地起到了集體教育和鼓舞士氣的作用。
9、組建軍事特色示范班。
延續(xù)校本部的軍事特色示范班的做法，初定本校區(qū)由高一14班作為試點，并由點及面，彰顯我?！败娛乱婇L”辦學(xué)特色。注重學(xué)生的精神面貌、體質(zhì)、宿舍內(nèi)務(wù)、學(xué)習(xí)上的吃苦耐勞的實質(zhì)改善。
三、教研教學(xué)工作。
1、推進課程改革，有針對性地制訂教學(xué)措施。
課堂教學(xué)要求以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，師生互動培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力;注重教法、學(xué)法的研究與落實，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中;努力發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面根據(jù)學(xué)生的實際情況，做到對部分學(xué)生薄弱的科目有所傾斜，切實做到分層教學(xué)，力求讓每一個學(xué)生都能感受到進步和成功。
(1)課時設(shè)置有所改變。
調(diào)整作息時間表，每天安排九節(jié)課，每節(jié)為40分鐘，其中第九節(jié)為自習(xí)課，讓學(xué)生對當(dāng)天所學(xué)知識進行梳理，安排老師下班輔導(dǎo)答疑。
(2)教學(xué)時間的安排對學(xué)生薄弱科目有所傾斜。
由于團場學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語，特別是英語學(xué)科的基礎(chǔ)比較薄弱，本學(xué)期在課時設(shè)計上對這兩個學(xué)科略為傾斜，每周每班安排兩節(jié)自習(xí)課讓數(shù)學(xué)和英語老師下班輔導(dǎo)。并且另外安排了3個15分鐘的晚讀給英語。
(3)分層教學(xué)。
鑒于學(xué)校老師和學(xué)生的實際情況，在常規(guī)課程之外，還安排了數(shù)學(xué)、英語、物理的培優(yōu)輔差班各一個，每班30人，每周在固定的時間、地點對學(xué)生有針對性地進行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)老師要提交教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容，對于學(xué)生的考試成績要進行跟蹤，通過數(shù)據(jù)的分析，觀察教學(xué)內(nèi)容是否有效合理。
(4)早晚讀和自習(xí)課的安排。
語文和英語各兩個早讀。早讀時間為20分鐘，主要科代表全程負責(zé)組織，教師負責(zé)巡視紀律。蔡東科和梁祖賢老師分別給各班的英語和語文科代表進行了培訓(xùn);每周安排五個晚讀，其中英語3個晚讀，語文和政治各1個晚讀，時間為晚修前15分鐘;另外每天的第9節(jié)課為自習(xí)課，要求學(xué)生用于梳理當(dāng)天的知識、整理筆記或者找老師解決學(xué)疑;晚修時間主要用于完成各科作業(yè)和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
(5)加強學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。
開學(xué)初，召開全體學(xué)生大會，由梁祖賢、袁永權(quán)、蔡東科老師對中英數(shù)三門學(xué)科進行了學(xué)法指導(dǎo)，并在學(xué)科教學(xué)中，要求老師加強本學(xué)科的學(xué)法指導(dǎo);在第一次月考表彰會上，邀請了月考總分第一和進步第一的學(xué)生作了學(xué)習(xí)方法交流。目前學(xué)生初步擺脫了學(xué)習(xí)茫然無序的狀態(tài)。
(6)注重學(xué)生成績管理與分析。
重視對學(xué)生成績進行跟蹤管理，考試的分析和總結(jié)。要求各科任老師用電子文檔對于學(xué)生的平時測試成績和大型的綜合考試成績進行登記和管理跟蹤。重視考試分析的橫向和縱向?qū)Ρ纫约皩Ρ葦?shù)據(jù)中反映出來的問題，從而為后續(xù)制訂的教學(xué)措施提供依據(jù)。
2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)實效。
(1)制訂教學(xué)常規(guī)。
開學(xué)初，制訂了教學(xué)常規(guī)管理要求，對各學(xué)科的備課組活動、教學(xué)計劃、教案、學(xué)生作業(yè)布置和批改、上課要求、自習(xí)課輔導(dǎo)、測試命題、改卷、監(jiān)考和考試質(zhì)量分析、教師聽課評課要求等方面都作了具體要求。
(2)定期召開教學(xué)例會，規(guī)范教學(xué)行為。
每周二第七節(jié)為教學(xué)例會，教學(xué)組和教研組召開由各備課組長參加的教學(xué)例會，布置本周教學(xué)管理工作要點，協(xié)調(diào)和解決各備課組在工作中的實際困難，切實為教學(xué)工作服務(wù)。
(3)注重備課組建設(shè)，抓實教研組活動。
本校區(qū)備課組暫時分為六個備課組，其中中英數(shù)分成三個備課組，理化、政史地、音體美信息分為三個備課組，每個備課組都有固定的時間和地點進行集體備課，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合，以解決實際問題為核心，同時在教學(xué)中各方面都要求做到統(tǒng)一。強化集體備課，整合教學(xué)資源，積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。
(4)合理分配各科作業(yè)量。
學(xué)生只有晚自修總共150分鐘做作業(yè)的時間，如果各科作業(yè)量不加以科學(xué)分配，學(xué)生是不可能完成當(dāng)天的所有學(xué)科的作業(yè)，更談不上預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了。因此教學(xué)組力求教師布置的作業(yè)要適量，對學(xué)生做了各科作業(yè)量的調(diào)查，規(guī)定了各科以當(dāng)天有課才允許布置作業(yè)的原則，分配了各科作業(yè)量的時間：語文、英語為30分鐘以內(nèi)的量，數(shù)學(xué)為35分鐘以內(nèi)的量，理化為20分鐘以內(nèi)的量，政史地為15分鐘以內(nèi)的量。
(5)進行教學(xué)常規(guī)檢查。
每次月考后，教研組都要進行教學(xué)常規(guī)檢查：包括教師的教案、聽課記錄本;青年教師的聽課記錄表;每學(xué)科每班五位學(xué)生的作業(yè);備課組的備課記錄等;另外還會檢查早讀、下午自習(xí)課、晚自修、培優(yōu)輔差等。
3、重視青年教師的培養(yǎng)。
__一中__學(xué)區(qū)目前的老師構(gòu)成主要由申請了年底退休的老教師和今年剛畢業(yè)的新教師組成。新教師有9人之多，因此如何讓這批青年教師快速成長好顯得非常重要。
(1)制訂青年教師培養(yǎng)方案。
(2)為青年教師配備導(dǎo)師。
(3)實行推門課。
推門課是指學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在不打任何招乎的情況下直接走進教師的課堂，了解教師教學(xué)工作的狀況，去“聽”教師的教案設(shè)計，去“聽”教師的教學(xué)準(zhǔn)備，去“聽”師生的現(xiàn)場教學(xué)展現(xiàn)。我校區(qū)的幾位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常抽時間去聽不同青年教師的課，聽完之后，與這位老師進行詳細、深入交流，從板書設(shè)計、課堂引入、例題講解、師生互動、學(xué)生提問、課堂小結(jié)、課外作業(yè)布置與評講、語言精煉表達等多方面進行探討，讓新老師從中吸取更多的教學(xué)經(jīng)驗，從而達到聽課的目的。
(4)舉行青年教師課堂教學(xué)大賽。
9位青年教師在10月8日至11日進行了課堂教學(xué)大賽，結(jié)果語文的候?qū)幘昀蠋熀偷乩淼拟n金艷老師獲得一等獎，根據(jù)比賽結(jié)果，選派候?qū)幘辍⑻锲G華和付繼剛老師代表學(xué)校參加校本部的“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動。
(5)設(shè)立青年教師個人成長檔案袋。
建立青年教師專項教學(xué)檔案，每一學(xué)年，由教研室等部門組織對青年教師進行一次綜合考核評估，內(nèi)容包括：領(lǐng)導(dǎo)小組聽課、學(xué)生座談、調(diào)查、成長計劃總結(jié)、新教師的專業(yè)素養(yǎng)的考試(內(nèi)容、時間由教研室安排)等，對每一個新教師作一個綜合評價結(jié)論(如合格或不合格)，存入其教學(xué)檔案并作為是否進入上一年級任課甚至是否轉(zhuǎn)正定級的依據(jù)。個人成長檔案袋包括：青年教師的聽課筆記、評課記錄;青年教師本人的發(fā)展規(guī)劃、師徒總結(jié);班務(wù)工作筆記及評價結(jié)論等;青年教師每學(xué)年內(nèi)撰寫教育教學(xué)論文，申報課題等。
四安全保衛(wèi)和后勤工作。
2、完成了教師中轉(zhuǎn)房的分配與檢修工作;做好學(xué)生宿舍的管理工作;。
3、做了大量的教學(xué)區(qū)的教師和功能室的檢修與維護工作;。
4、與各個部門協(xié)調(diào)，完善各種教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備;。
5、劃分各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū);。
6、做好財務(wù)管理工作：目前由劉貴輝老師負責(zé)會計，李智誠老師負責(zé)出納工作;。
7、初步做好下一個年度學(xué)校的財政預(yù)算、設(shè)備更新等工作;。
8、組織了__一中__學(xué)區(qū)第一屆田徑運動會。
作為新校區(qū)，__一中__學(xué)區(qū)的日常教育教學(xué)工作當(dāng)中，難免會出現(xiàn)許多疏漏和不足的地方，但總體而言，師生目前的教學(xué)與生活逐步穩(wěn)定，學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從幾次月考的結(jié)果來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進步幅度巨大。在學(xué)習(xí)之余，師生也開始享受優(yōu)美、寬闊的校園環(huán)境與日漸豐富的校園生活。我們相信__一中__學(xué)區(qū)的明天一定會更美好。
秋第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十四
實踐證明，舉辦家長學(xué)校，大大提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實施，促進我校教育質(zhì)量的提高。一學(xué)期來我校加強了家長學(xué)校的的科學(xué)管理，努力提高家庭教育水平，家校達成教育共識，以共育能自食其力，適應(yīng)社會的有用人才為辦校宗旨，嚴格組織管理，有針對性地開展各種形式的活動，使家長從理論到實踐有了一個新的飛躍，取得了較好的成績，現(xiàn)將家長學(xué)校一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、舉行20xx年秋季一年級新生家長會。
20xx年8月30日上午，帶著殷切希望和美好憧憬，來自四面八方的350多名一年級家長帶著孩子來到養(yǎng)正中心小學(xué)參加20xx年秋季一年級新生見面會。本次一年級新生家長會目的是為了進一步做好新生由幼兒園生活向?qū)W校學(xué)習(xí)生活的過渡工作，讓家長充分做好上學(xué)前的準(zhǔn)備工作，使孩子能以飽滿的精力走好校園生活的第一步。
班級的班會教育和家長會同步進行，新生們還參觀了學(xué)校的各專用室。家長會由學(xué)校黃麗雅副教導(dǎo)主持。家長會上，施妮副教導(dǎo)首先介紹了養(yǎng)正中心小學(xué)的歷史和辦學(xué)理念，并結(jié)合多媒體課件展示學(xué)校的現(xiàn)有辦學(xué)條件，一張張富有特色的專用室圖片吸引了家長的眼球，讓家長們贊不絕口。接著，柳萍教導(dǎo)針對一年級學(xué)生的年齡特征和心理特點，著重從如何幫助孩子更快更好的適應(yīng)一年級生活，如何培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，怎樣給孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品和生活用品等幾個方面給家長提出了建議，并就具體課程特點及需要家長配合的事項作了詳實地解釋，讓家長了解學(xué)校的學(xué)習(xí)安排、課程要求以及一些注意事項，并以一則故事和家長們交流家庭教育的方法。
精心的準(zhǔn)備、良好的氛圍、科學(xué)的指導(dǎo)、真誠的溝通，養(yǎng)正中心小學(xué)的老師們用自己的實際行動讓所有新生家長們滿懷期望而來，心滿意足而歸。我們相信，在家長和學(xué)校的共同努力下，養(yǎng)正中心小學(xué)將成為所有孩子們健康快樂成長的樂園。
二、家長走入課堂，與孩子參與活動。
根據(jù)本學(xué)期教研工作計劃，為了進一步增強小學(xué)心理健康教育教學(xué)的實效性，搭建一線心理教師學(xué)習(xí)交流的平臺，20xx年10月23日上午，20xx年晉江市小學(xué)心理健康教育教學(xué)研討活動在養(yǎng)正中心小學(xué)隆重舉行。
本校周梅芳老師為此次活動提供《生命啟航感恩同行》的活動課例。在活動過程中，五年六班的家長們在老師的邀請下，走入課堂，與孩子參與活動。家長們在活動中全身融入課堂學(xué)習(xí)氛圍，在《感念母恩》的活動環(huán)節(jié)中，家長們傾情演繹自己對生命真諦的理解與領(lǐng)悟，同時傾聽孩子的心聲，感受孩子的成長。
讓家長走入課堂，與孩子參與活動，是學(xué)校課堂教學(xué)活動的一道美麗的新亮點。
三、家長開放月活動之一，同課同構(gòu)異師的數(shù)學(xué)教學(xué)教研。
我校為切實加強與家長的溝通，聽取意見、建議，宣傳教育政策及辦學(xué)成效，構(gòu)建家?；拥牧己媒逃h(huán)境和氛圍，特于20xx年11月6日開展家長開放日活動，每班邀請兩位熱心家長來參與。
活動(一)：請家長參觀學(xué)校各個專用室，特別是校史展覽，加深對學(xué)校的了解。
活動(二)：請家長聽兩堂課。這次結(jié)合數(shù)學(xué)教研活動的開展，首次嘗試同課同構(gòu)異師的教學(xué)教研方式，推選楊燕燕和大蔡婷婷兩位老師分別執(zhí)教一年級《一起來分類》一課。不僅展示教師良好的精神風(fēng)貌和精湛的教學(xué)藝術(shù)，而且讓家長們感受到學(xué)校、老師對孩子的關(guān)注與培養(yǎng)是從小開始的，是從一年級、從上學(xué)的第一天就開始了。
課堂上兩位老師都很注重與孩子的平等交流、對話，身心投入地去傾聽孩子的想法，以教師自己蹲下來耐心傾聽的方式去引導(dǎo)孩子學(xué)會傾聽，聽老師說，聽同學(xué)說。通過創(chuàng)設(shè)幾個看似簡單的分一分活動，帶出不簡單而且豐富的數(shù)學(xué)思想分類，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)本質(zhì)豐富的內(nèi)涵，讓枯燥的數(shù)學(xué)課變得更有趣，更有數(shù)學(xué)味。
活動(三)：請家長參加一次懇談會。由學(xué)校蘇副校長帶頭開展，與家長朋友面對面、零距離對話。活動中，家長朋友踴躍發(fā)言、獻策，大家真誠聽取意見，校領(lǐng)導(dǎo)還匯報學(xué)校的工作情況，介紹學(xué)校的辦學(xué)成效;老師們還分享了家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系及行動建議。
隨著話筒在家長、老師、校領(lǐng)導(dǎo)之間緊密傳遞，將家庭與學(xué)校、老師與家長更進一步拉近了，許多家長紛紛表示很滿意，表示把自己的孩子送到這里來學(xué)文化、學(xué)做人，我們家長很放心!紛紛表態(tài)將把今天看到的、了解到的、感受到的告訴身邊的家長朋友，將帶動家委會一起支持學(xué)校的教育與發(fā)展。
四、召開畢業(yè)班家長會。
為了加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，交流畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，促進學(xué)生學(xué)業(yè)成績?nèi)嫣岣?，增進每一位家長對學(xué)校工作的了解，同時更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。學(xué)校于20xx年11月24日下午召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會。
家長會上，姚校長做了熱情洋溢的講話，代表學(xué)校感謝家長一直以來對學(xué)校的大力支持，隨后向全體家長介紹了近這一年來所取得的成績，并且分析了目前學(xué)校的情況，向家長們提出了一些教育孩子的建議，希望家長加強與學(xué)校的溝通、加強與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。之后班主任就本班的情況向家長們匯報，從學(xué)生的德育、紀律、學(xué)習(xí)、管理等情況與家長們進行了交流。
家長會的召開，為學(xué)校和家庭架起了溝通的橋梁，形成了學(xué)校、教師、家庭的教育合力。不僅拉近了學(xué)校與家長間的距離，而且融洽了教師與家長們的關(guān)系，同時對學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展起到了良好的促進作用。
五、召開一至五年級期中家長會。
為了加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，交流孩子在校及在家的情況，促進學(xué)生學(xué)業(yè)成績?nèi)嫣岣撸鲞M每一位家長對學(xué)校工作的了解，同時更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。學(xué)校于12月1日下午召開了一至五年級學(xué)生家長會。
家長會分別在多功功能大廳和各班教室上進行。姚建安校長在多功能大廳為一年段家長會發(fā)表熱情洋溢的講話。他首先向全體家長介紹了近這一年來所取得的成績，并且分析了目前學(xué)校的情況，針對我校當(dāng)前一年級學(xué)生的期中測試情況，從習(xí)慣準(zhǔn)備、成長之痛、教育威信、真誠溝通四板塊入手，結(jié)合家庭教育的重要性好習(xí)慣伴隨終身等生動事例，向家長作了專題講述，全方位展示了近三個月以來孩子在校的表現(xiàn)以及學(xué)校、老師為孩子們所做的一切，讓家長對孩子的小學(xué)生活有了大致的了解。希望家長加強與學(xué)校的溝通、加強與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。而教室里的家長會則是另一番融洽溫馨的畫面，通過學(xué)生作業(yè)展示、話題互動等形式與家長交流了班級的常規(guī)管理以及各課程的學(xué)習(xí)情況。同時針對學(xué)科特點、孩子特點、習(xí)慣養(yǎng)成等內(nèi)容作了細致的分析和說明，強調(diào)家校聯(lián)合教育的重要性。
會后家長們紛紛表示，通過這次家長會，既認識了學(xué)校當(dāng)前的教育熱點，又了解了老師的教學(xué)理念，更重要的是知道了正確教育孩子的基本方法。此次家長會拉近了學(xué)校、老師和家長的距離，得到了家長的充分肯定和支持。家長們紛紛表示，將繼續(xù)支持學(xué)校品牌文化及魅力班級建設(shè)的各項工作，將與學(xué)校、老師攜手共育，讓孩子們健康快樂地成長，為孩子成就一個美好的未來。
六、開展了家長開放月活動。
為了更好的促進家校和諧溝通，讓家長及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及學(xué)校的活動狀況，于20xx年11月6日開展家長開放日活動，每班邀請兩位熱心家長來參與。活動(一)：請家長參觀學(xué)校各個專用室，特別是校史展覽，加深對學(xué)校的了解?；顒?二)：請家長聽兩堂課。這次結(jié)合數(shù)學(xué)教研活動的開展，首次嘗試同課同構(gòu)異師的教學(xué)教研方式，推選楊燕燕和大蔡婷婷兩位老師分別執(zhí)教一年級《一起來分類》一課。不僅展示教師良好的精神風(fēng)貌和精湛的教學(xué)藝術(shù)，而且讓家長們感受到學(xué)校、老師對孩子的關(guān)注與培養(yǎng)是從小開始的，是從一年級、從上學(xué)的第一天就開始了。課堂上兩位老師都很注重與孩子的平等交流、對話，身心投入地去傾聽孩子的想法，以教師自己蹲下來耐心傾聽的方式去引導(dǎo)孩子學(xué)會傾聽，聽老師說，聽同學(xué)說。通過創(chuàng)設(shè)幾個看似簡單的分一分活動，帶出不簡單而且豐富的數(shù)學(xué)思想分類，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)本質(zhì)豐富的內(nèi)涵，讓枯燥的數(shù)學(xué)課變得更有趣，更有數(shù)學(xué)味?；顒?三)：請家長參加一次懇談會。由學(xué)校蘇副校長帶頭開展，與家長朋友面對面、零距離對話?；顒又?，家長朋友踴躍發(fā)言、獻策，大家真誠聽取意見，校領(lǐng)導(dǎo)還匯報學(xué)校的工作情況，介紹學(xué)校的辦學(xué)成效;老師們還分享了家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系及行動建議。
隨著話筒在家長、老師、校領(lǐng)導(dǎo)之間緊密傳遞，將家庭與學(xué)校、老師與家長更進一步拉近了，許多家長紛紛表示很滿意，表示把自己的孩子送到這里來學(xué)文化、學(xué)做人，我們家長很放心!紛紛表態(tài)將把今天看到的、了解到的、感受到的告訴身邊的家長朋友，將帶動家委會一起支持學(xué)校的教育與發(fā)展。
學(xué)校還于20xx年12月3日下午開展了家長開放日活動，本次活動結(jié)合語文教研活動進行，由各年段的一位語文老師擔(dān)任此次觀摩教學(xué)任務(wù)。課后，家長們與年段老師一起真誠交流。大家對執(zhí)教老師的教學(xué)功底贊不絕口。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)語言通俗易懂，深入淺出，適合孩子的理解力和接受能力。同時家長們也提出了寶貴的意見。家長們一致表示，這樣的活動讓他們直觀地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，了解孩子的在校學(xué)習(xí)生活，增進家校溝通，促進學(xué)生的成長。
七、召開家長委員會換屆籌備會。
20xx年12月30日下午，學(xué)校召開家長委員會換屆籌備會。許榮宗書記、姚建安校長、陳宏瑜、黃麗蓉、蘇長青三位副校長和學(xué)校家委會會長、理事長出席會議，會議由姚建安校長主持。
會上，大家就養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)校發(fā)展大計、如何更加完善家委會工作，發(fā)揮實效等問題提出了許多建設(shè)性建議，各抒己見，討論氛圍熱烈。
此次會議有助于學(xué)校多方面聽取家長委員會對學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的意見，促進學(xué)校教育和家庭教育達到同步，教師和家長教育達到同心，學(xué)校、家庭達到合力，打造有利于小學(xué)生健康成長的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。
教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然家長學(xué)校已取得了一定的成績，但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學(xué)校會越辦越好。
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秋第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期，我校在新區(qū)社發(fā)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以堅定的工作信心，務(wù)實的工作態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，克難奮進，自主發(fā)展。一年來，經(jīng)過全校上下的共同努力，我校各方面工作都上了新的臺階，取得了可喜的成績。學(xué)校榮獲了“鎮(zhèn)江市平安校園”稱號；在五好小公民讀書征文活動中，榮獲市級“先進集體”獎；在第二屆中小學(xué)生田徑運動會上，獲新區(qū)團體總分第一名；學(xué)校還接受了市“語言文字規(guī)范化示范校”驗收?，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié)如下：
1.注重師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，我校認真組織教師學(xué)習(xí)五嚴管理規(guī)范等文件精神。學(xué)校開展了“立尚師德展教師風(fēng)采”教師節(jié)主題演講活動、班主任“我的教育故事”講述活動等，展示了我校廣大教師辛勤耕耘，獻身教育事業(yè)的精神風(fēng)采。
2.進行分層培養(yǎng)動態(tài)管理。圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校開展了135考核教師匯報課、“朝陽杯”（35周歲以下）青年教師評優(yōu)課、“和諧杯”（35周歲以上）中年教師評優(yōu)課、骨干教師展示課、“眾人劃槳開大船”全員教改教學(xué)展示活動。學(xué)校及時召開20xx年新進教師座談會并跟蹤聽課，幫助12位新進教師更快更好地融入學(xué)校各項工作之中。
3、加強教師教育技能培訓(xùn)。學(xué)校組織開展的校級以上培訓(xùn)達達190人次，校本培訓(xùn)達200人次。通過各科教師素養(yǎng)大賽、教學(xué)設(shè)計大賽、各類專題培訓(xùn)、骨干教師專題講座等，使教師的教育教學(xué)能力有了明顯的提升：我校仇麗娟老師晉升市級學(xué)科帶頭人，朱紅琴老師榮獲省級教學(xué)能手評比一等獎；何小花、趙芝萍等多位教師在市、區(qū)級教學(xué)競賽中獲獎。
1.提升素質(zhì)，優(yōu)化兩支德育隊伍。首先抓好班主任隊伍建設(shè)，以德育課題《班主任專業(yè)化發(fā)展與特色班級文化的實踐研究》為依托，每周召開班主任例會明確工作重點，同時進行校本培訓(xùn)。其次抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，采用層層選拔，考量才藝等方式組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、校大隊委和“紅領(lǐng)巾廣播員”。這些校級小干部，在學(xué)生群體中，起到了示范帶頭的榜樣作用。
2.圍繞目標(biāo)，強化行為養(yǎng)成教育。學(xué)校對學(xué)生行為習(xí)慣現(xiàn)狀進行調(diào)查分析，建立了各年級學(xué)生行為習(xí)慣教育的分目標(biāo)序列體系，擬定《丁卯小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育細則》，分別對低中高年級學(xué)生進行行為習(xí)慣的細化訓(xùn)練。圍繞“輕輕說慢慢走細細理”的九字總要求，分別從“集隊行進、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、抽屜書包整理、課前準(zhǔn)備”等方面提出具體要求，定期檢查，集中反饋，反復(fù)訓(xùn)練促養(yǎng)成。在新區(qū)師生行為習(xí)慣監(jiān)測中，我校師生的行為習(xí)慣得到了檢查組的肯定。
3.活動引領(lǐng)，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合習(xí)慣培養(yǎng)和重大節(jié)日、紀念日，舉行了“文明禮儀伴我成長”、“低碳環(huán)保從我做起”、“頌中華經(jīng)典做博學(xué)少年”等主題班會；11月，我校舉行了“讓書香，飄進愛的心田”向連云港大官莊小學(xué)捐書的活動，共籌得書籍1192本，孩子們在本次活動中收到了很好的教育；12月，我校三（3）班“學(xué)英雄精神做陽光少年”主題班會在新區(qū)“學(xué)雙百做三好”主題教育活動中獲得第一名的好成績。20xx年元旦，舉辦了游園活動，以各種健康益智游戲為孩子們的學(xué)習(xí)生活增添樂趣。豐富的活動引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注他人、關(guān)注社會，也提升了學(xué)生的文明素養(yǎng)。
4.整合資源，開展三結(jié)合教育活動。11月，學(xué)校組織學(xué)生走進鎮(zhèn)江市消防支隊特勤中隊參觀，學(xué)習(xí)消防知識；元旦，我校舞蹈隊排練節(jié)目，走進義烏小商品城，共同分享他們的周年慶典的歡樂；1月底，我校邀請了丁卯街道關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)參加《光輝的旗幟》讀書活動啟動儀式，為隊員的讀書活動做出指導(dǎo)。
5、豐富活動，筑牢校園安全防線。學(xué)校認真抓好“教師值日”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”和“學(xué)校護校隊”三條日常管理主線不放松。此外，學(xué)期始末和安全教育周，開展交通、法制講座，定期舉行“消防逃生”演練，定期評選“校園安全之星”等，常規(guī)教育和系列安全主題活動的開展，使安全意識深入人心。我校也獲得了“鎮(zhèn)江市平安校園”的榮譽稱號。
1.落實教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)師生良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們高度重視學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)常規(guī)的制定、檢查、反饋和完善工作。學(xué)初分階段制定低年級段學(xué)習(xí)習(xí)慣培訓(xùn)方案，8月30、31日為第一階段，進行新生培訓(xùn)，目標(biāo)是讓學(xué)生適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，初步了解小學(xué)生活常規(guī)要求；九月份為第二階段，訓(xùn)練學(xué)生基本常規(guī)——坐、站、伏、走、聽、說、讀、寫、潔、靜、戲、理等，督促學(xué)生堅持劃一，形成習(xí)慣；到第一學(xué)期末為第三階段，目標(biāo)是學(xué)生基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校把低年級段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培訓(xùn)方案、成果在全校推廣，提高全體學(xué)生文明素質(zhì)，極力打造文明校園。
2.抓好三級備課，提升教師的專業(yè)技能和素質(zhì)。首先組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確各年段教學(xué)目標(biāo)；通讀教材，確立學(xué)期教學(xué)預(yù)設(shè)目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)暑期新區(qū)骨干教師集體備課成果，了解骨干教師的教學(xué)設(shè)計理念，教材處理的方法，能將其精髓融入自己的課堂教學(xué)。其次由主備課人根據(jù)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點擬訂教學(xué)研究專題，就研究專題設(shè)置方案，擬訂重點突破的內(nèi)容、方法和措施。最后每個教師在兩級集體備課的基礎(chǔ)上開展獨立思考，根據(jù)本班學(xué)生特點進行個人備課，完善教案。教研組每周安排一人上教研課，組員及時討論集體備課成果在課堂教學(xué)實踐中的得失，總結(jié)經(jīng)驗。
3.傾心專題研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校加強行政聽課、校內(nèi)教研課，關(guān)注教師課堂練習(xí)的深度、難度、密度，關(guān)注學(xué)生的注意力集中程度和掌握知識的程度，及時跟上課教師溝通交流，達成共識。備課組根據(jù)研究專題設(shè)計每周末專項練習(xí)，教師批閱，及時掌握學(xué)生能力發(fā)展?fàn)顩r，調(diào)控課堂教學(xué)重點。學(xué)校還安排專項調(diào)研，如四年級作文調(diào)研、一年級漢語拼音驗收、低年級寫字研討、中年級英語字母過關(guān)檢測、中年級計算、六年級學(xué)業(yè)水平調(diào)研等，通過針對性的`校本教研，促進學(xué)生能力的提高。
4.狠抓教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)業(yè)水平進檔升位。我校積極響應(yīng)社發(fā)局“進檔升位”的質(zhì)量目標(biāo)，以質(zhì)量為立校之本，抓好課堂教學(xué)管理。在下半年兩次學(xué)業(yè)水平監(jiān)測中，我校穩(wěn)步上升，學(xué)科質(zhì)量已名列新區(qū)前茅。
1.注重規(guī)范管理，提高研究實效。本學(xué)期，學(xué)校加強了課題的組織管理工作，提高教育科研水平和效率。我校有1個省級立項課題，8個市級立項課題。其中《班主任專業(yè)化發(fā)展與特色班級文化的實踐研究》、《培養(yǎng)學(xué)生傾聽能力的實踐與研究》等四個課題本學(xué)期順利結(jié)題。省級立項課題《小學(xué)教研組建設(shè)與作用發(fā)揮研究》在進一步的研究中。學(xué)校還積極參加區(qū)“城鄉(xiāng)一體化”和“國際理解教育”課題研究，我校正著手建立外來務(wù)工子女成長檔案袋，進行“城鄉(xiāng)一體化”課題的子課題研究。學(xué)校課題研究涉及多個層面，有教研組建設(shè)研究、有班主任建設(shè)研究、有語、數(shù)、外學(xué)科研究，還有體育等技能學(xué)科課題研究，眾多課題有序開展研究，有效促進了我校教育教學(xué)工作。
2.教科研氛圍濃厚，形成科研先進群體。教師研究意識強，教研組長、備課組長、骨干教師成為我校教科研先進群體。在他們的帶領(lǐng)下，學(xué)校全體教師教師積極撰寫論文。1人獲得“長三角”論文撰寫三等獎等獎；4人獲得“行知杯”論文的撰寫二等獎；4人獲得省“師陶杯”論文撰寫二等獎；市區(qū)級論文獲獎達100余人次。一學(xué)期來，我校教師在省市級刊物發(fā)表的論文達20余篇。
1.逐步完善學(xué)校的各項基礎(chǔ)設(shè)施。今年8月，面積達3400平米新教學(xué)樓擴建成功，凈增加了12個教室和多個功能室，學(xué)校由原先的24個教學(xué)班順利擴至30個教學(xué)班，同期將舊樓與新教學(xué)樓一起粉刷，校容校貌煥然一新；12月5500平米的塑膠操場鋪設(shè)完工，配套體育健身器材安裝到位。
2.不斷豐富校園文化內(nèi)涵。學(xué)校在凈化、綠化、美化校園的基礎(chǔ)上，著力布置“文化墻”、“文化廊”，內(nèi)容涉及習(xí)慣養(yǎng)成、文學(xué)科技、學(xué)科激趣、體育藝術(shù)等方面；各樓梯布置師生的書畫作品；各班級進行凸顯班級特色的個性化布置，班班配有圖書柜、教室墻面布置學(xué)風(fēng)、隊角、學(xué)習(xí)園地等欄目……校園里處處滲透著積極進取、和諧向上的的濃郁學(xué)風(fēng)，營造了“一草一木都說話，一墻一壁皆育人”的良好校園文化氛圍。
1.不斷推進羽毛球特色創(chuàng)建。暑假學(xué)校進一步濃郁了羽毛球文化的氛圍：布置了羽毛球主題文化墻；30個班級全部配裝備了羽毛球架，拍拍上架，做到了人手一拍，每天一練。暑假，學(xué)生參加市少兒羽毛球比賽獲丙組團體第三名，單項獎6個；12月舉行了第二屆“和諧杯”教職工羽毛球大賽，進一步豐富了校園文化生活，推進了我校羽毛球特色的創(chuàng)建工作。
2.學(xué)生社團活動展風(fēng)采。學(xué)校成立了田徑、羽毛球、舞蹈、合唱、文學(xué)社等10多個社團，各社團學(xué)期初制定活動計劃，學(xué)期結(jié)束進行活動總結(jié)和成果展示。文學(xué)社積極開展多種特色活動，走出校園參觀訪問，感受到創(chuàng)業(yè)人員不懈追求的精神和家鄉(xiāng)的巨大變化，一篇篇生動的習(xí)作充實我校校本教材——《美麗的丁卯我的家》。學(xué)校還聘請專家來校為社員們做講座，《我手寫我心》、《家鄉(xiāng)山水知多少》等講座提高了學(xué)生寫作水平。一年來文學(xué)社社員發(fā)表在省市級刊物上的作品近20篇。
學(xué)?？焖侔l(fā)展，取得了可喜成績，學(xué)校將在社發(fā)局的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷尋找新的增長點，抓住機遇，團結(jié)一心，不斷奮進，努力實小學(xué)的升檔進位。
秋第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十六
奮馬揚鞭，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們走到了虎年。
本學(xué)期我校始終堅持黨的教育方針，以人為本，牢固樹立以德樹人和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為抓手，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期所制定的各項工作目標(biāo)。
一、學(xué)校硬件建設(shè)及校容校貌方面：
本學(xué)期中我校大力改進教師辦公條件和學(xué)校的硬件建設(shè)。為每位教師配備了教學(xué)用優(yōu)盤，為教師供應(yīng)純凈水，給教師住室配備門簾、毛巾、香皂等;在生活上給教師提供最大限度的關(guān)心和幫助。安裝教室窗簾48個，加高加固了校墻，粉刷了教室墻壁，購買了電鈴，裝修了美術(shù)室，修整了學(xué)校的樹木，維修了漏雨的教師住室房頂及廁所，印制張貼了學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校文化方面的標(biāo)語，在樓道安裝了正衣冠的玻璃鏡。從而大力改變了學(xué)校的校容校貌，使學(xué)校煥然一新。
二、文化氛圍方面：
環(huán)境育人。學(xué)期中我校制定了學(xué)校的校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和辦學(xué)理念。讓全體師生有了共同的目標(biāo)。又精心設(shè)計了課改方面、習(xí)慣養(yǎng)成方面讀書方面的名言警句，張貼在校園激勵學(xué)生。學(xué)校還印制了社會主義核心價值觀、文明河南等展板，在走廊、過道、多處安置了有關(guān)衛(wèi)生安全道德感恩做人等方面的標(biāo)語牌。教室內(nèi)，各班班主任和學(xué)生共同制定了班級文化，有班歌、班級目標(biāo)、班風(fēng)、班級公約、小組合作評價細則，學(xué)生值日分工、班干部職責(zé)、站路隊順序名單等，利用校門口電子屏不斷加強對學(xué)生的愛國主義教育、反邪教教育、養(yǎng)成習(xí)慣教育、家教知識宣傳等。
三、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面。
我校堅持從細處著手，小事做起，從課內(nèi)到課外，從學(xué)校到家庭堅持每周做了一件小事，課內(nèi)的有養(yǎng)成整理學(xué)習(xí)用品，工工整整寫字，不用橡皮，見到老師問聲好，撿起地上的垃圾，課外的有每天堅持讀書10頁，吃飯前洗手，每天洗手洗臉梳頭，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成。我校利用每周的升旗儀式，對學(xué)生進行宣傳，在教室中分小組落實，組長記錄調(diào)查，每周班會班主任總結(jié)、評比、表揚。及時召開了家長會，加強了家校的溝通，讓家長在校外、家庭中培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣，并做好監(jiān)督。
四、加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。開學(xué)初，制定學(xué)校課改工作計劃，組織教師學(xué)習(xí)山西太谷教學(xué)模式，領(lǐng)會其精神，利用每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教學(xué)學(xué)習(xí)交流小組建設(shè)、班級評價等等，取長補短。除了每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，我們還要求教師每周自學(xué)一篇關(guān)于課改的理論知識，并記好筆記，學(xué)校不定期檢查。教師人手一份課改理論資料，促使其不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，老師們的課改理念有所提高。
2、加強小組長的培訓(xùn)。學(xué)校每周對各班的小組長進行集體培訓(xùn)，使他們明確自己的責(zé)任，明確在課堂如何帶動小組員進行學(xué)習(xí)，如何配合老師做好自己的工作，在一學(xué)期的培訓(xùn)下，小組學(xué)習(xí)養(yǎng)之有素，小組學(xué)習(xí)效果卓有成效。
3、充分發(fā)揮聽評課的作用。學(xué)校一周安排兩位教師的課，組織教師聽課評課，外出學(xué)習(xí)回來的教師上一節(jié)觀摩課，老師們學(xué)習(xí)其優(yōu)點，提出不足，共同進步。
4、積極參加各種教學(xué)活動。本學(xué)期，我校左玉霞老師參加班班通優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎，李紅波老師參加洛陽法制優(yōu)質(zhì)課獲獎，李海燕老師參加洛陽市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課，左玉霞老師積極給題庫供題，并獲得先進個人。
5、抓常規(guī)教學(xué)的檢查工作。開學(xué)初學(xué)校制定了常規(guī)檢查工作方案，包括對教師的備課、授課、批改作業(yè)、聽課等各項檢查，并在開學(xué)后一月一次常規(guī)檢查，在檢查的過程中及時進行階段總結(jié)，表揚先進，推動后進。組織優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展覽和優(yōu)秀教師導(dǎo)學(xué)案展覽。
五、注重德育工作。
我們力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期我校認真組織升旗儀式，上好每一節(jié)班會課;開展課志愿者服務(wù)活動、小手拉大手活動，利用節(jié)日適時對學(xué)生進行了互幫互助、尊老敬老助老的教育活動，組織學(xué)生每周一件感恩的事，(給父母捶背、端飯、洗腳、打掃房間、洗衣物、洗手、洗頭、剪指甲、刷碗、過生日、給同學(xué)做一件感恩的事、給老師做一件感恩的事)受到了家長和社會的一致好評。為了豐富學(xué)生校園生活，我們還開展了校園文化系列活動，活動包括班歌比賽、手抄報評比、書法比賽、元旦聯(lián)歡會，才藝展示，趣味游戲，猜謎語等活動。
六、加強安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
我校對安全工作常抓不懈，本學(xué)期進一步完善和強化了學(xué)校的各項安全制度及管理制度，經(jīng)常教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的思想意識，緊緊繃緊安全這根弦毫不放松。把學(xué)生的安全始終放在一切工作的首要位置。學(xué)校充分利用例會、國旗下講話、橫幅、標(biāo)語、板報、宣傳窗等多種形式，對在校學(xué)生進行雨天安全知識教育、交通安全知識普及、防火放電安全教育。學(xué)校不定期進行消防演練、逃生演練等。學(xué)校多次對校內(nèi)安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)廁所漏雨、教室住室裂縫漏雨，校墻較低，就立刻維修整改，杜絕了隱患的發(fā)生。
另外在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，層層簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。積極采取各種預(yù)防措施，強化校舍、食品衛(wèi)生、學(xué)生外出活動、危險品等項管理，學(xué)校實行24小時值班制，實行上課期間大門落鎖，外來人員的詢查登記，教師輪流值班和領(lǐng)導(dǎo)假期帶班等項制度。多年來，我校從未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
七、財務(wù)管理工作方面。
組織教師選舉了教師代表兩人，讓教師監(jiān)督參與學(xué)校財務(wù)的管理，按時記錄收支流水賬，經(jīng)費收支及時在學(xué)校進行公示，接受全體教師的監(jiān)督。本學(xué)期我校依據(jù)財政局的要求，全面核查請理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，并建立固定資產(chǎn)臺賬。一學(xué)期以來，我校對公用經(jīng)費做到了詳細測算計劃，對校舍維修方面做到了專項資金的使用。
由于教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，在廣大教師的共同努力下，自由散漫的懶散現(xiàn)象不見了，責(zé)任心增強了，勇挑重擔(dān)的多了，校風(fēng)校貌等各方面較之以往都有了很大的改觀。
在廣大師生的共同努力下，我們較好地完成了本學(xué)期的各項預(yù)定目標(biāo)任務(wù)，但還存在著一些不足，如：教師的讀書量較少教師還需要思想認識上的的，在課改的工作中教師積極性不夠等，在養(yǎng)成教育方面還缺少創(chuàng)新和堅持，在今后的工作中，我們一定會繼續(xù)努力，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力。
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