讀后感是在讀完一本書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容的感受和思考加以總結(jié)和概括的一種文字材料，它可以幫助我們深入思考作品的主題和內(nèi)涵，提升閱讀的體驗(yàn)。讀完一本好書(shū)后，我想寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄和分享。讀后感是對(duì)作者觀點(diǎn)和思想的理解和評(píng)價(jià)，通過(guò)寫(xiě)讀后感可以更好地消化和吸收所讀書(shū)籍的內(nèi)容，增進(jìn)對(duì)作品的理解和領(lǐng)悟。讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的個(gè)人理解和感受的表達(dá)，不僅可以幫助我們對(duì)所讀書(shū)籍進(jìn)行總結(jié)和概括，還可以使我們?cè)趯?xiě)作和表達(dá)方面得到鍛煉和提升。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以用一些具體的實(shí)例或者故事來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和理解。下面是一些讀者寫(xiě)的讀后感，希望能夠給予大家一些閱讀啟示和思考。
小尼古拉的暑假讀后感篇一
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W四的代表作。書(shū)中塑造了保爾·柯察金這一堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。并以保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了蘇聯(lián)廣闊的歷史畫(huà)面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。寫(xiě)出蘇聯(lián)時(shí)期斗爭(zhēng)的艱苦和那個(gè)時(shí)代的美好品質(zhì)—為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。
是前蘇聯(lián)尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的。主人公是保爾·柯察金。他年幼家貧失學(xué)，做過(guò)小工，參加過(guò)紅軍打過(guò)仗，負(fù)過(guò)傷，后來(lái)也是雙目失明，全身癱瘓。保爾·柯察金——一個(gè)雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗。保爾·柯察金的.意志比鋼鐵還堅(jiān)硬，在深陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，但是在書(shū)中的結(jié)尾，他連筆也拿不動(dòng)了，而是靠口述，請(qǐng)親友筆錄，歷時(shí)三載，克服了難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，最終實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。
理想，是一個(gè)人一生的向往和追求。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像大海中一條無(wú)馱的小船，隨波逐流；一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)不明確，就會(huì)導(dǎo)致失敗，甚至禍國(guó)殃民；一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)明確，就會(huì)對(duì)國(guó)家，民族，人類(lèi)作出很大的貢獻(xiàn)。保爾·柯察金的理想是：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！边@句話準(zhǔn)確地說(shuō)明了一個(gè)人生活在這個(gè)世界上的意義：一個(gè)人不應(yīng)虛度年華，也不應(yīng)碌碌無(wú)為，總應(yīng)該為社會(huì)、為大家，甚至為你自己做一點(diǎn)兒事，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也不能虛度此生，這樣才能算是“活著”。
現(xiàn)在，大部分孩子都是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活。可是誰(shuí)又想過(guò)，保爾·柯察金生活非常艱辛，是平常人無(wú)法接受的。現(xiàn)在的孩子，一遇到困難就退縮。所以，從現(xiàn)在起，大家都要學(xué)習(xí)保爾·柯察金這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神。
小尼古拉的暑假讀后感篇二
在這個(gè)學(xué)校的“讀書(shū)節(jié)”里，貝老師叫我們買(mǎi)了好幾套圖書(shū)，其中的一套是《小淘氣尼古拉的故事》系列叢書(shū)。我看了里面其中的一本，《小尼古拉的暑假》。這一本書(shū)主要寫(xiě)了：小尼古拉和他的'爸爸決定去海灘。第二天他們來(lái)到海灘，就成了海上活寶，但海灘管理員因?yàn)椴婚_(kāi)心趕走了小尼古拉和他的爸爸。他們又去了昂布蘭鳥(niǎo)，而且在那里做了體操，打了迷你高爾夫球，玩了游戲，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，小尼古拉成了一個(gè)懂事的孩子，爸爸又決定讓尼古拉去夏令營(yíng)，口號(hào)是勇敢些，在那里尼古拉很開(kāi)心，但是一個(gè)人病了，有人來(lái)探望他，這個(gè)暑假非常開(kāi)心。這本書(shū)的故事非常豐富、真實(shí)也非常地讓人捧腹大笑，我以前讀的故事中一般都是些兒童文學(xué)作品，這本書(shū)很平淡，像一個(gè)正方形一樣，不管怎么看都一樣，沒(méi)有為身為孩子的我創(chuàng)造一個(gè)更加寬廣的文學(xué)想像天地，然而這本書(shū)用了幽默、有趣和夸張，將大人的生活寫(xiě)進(jìn)了兒童文學(xué)，不太嚴(yán)肅，但有強(qiáng)烈的教育意義，而且他在夸張的同時(shí)又有真實(shí)的生活基礎(chǔ)在。我以前的暑假雖然沒(méi)有小尼古拉的自由開(kāi)心，但還是在媽媽的安排之下，我的學(xué)習(xí)和玩耍一起進(jìn)行，過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)。我希望所有的同學(xué)都像小尼古拉一樣，有天真和淘氣，既快樂(lè)又充實(shí)，過(guò)好一個(gè)真正美好的童年！
小尼古拉的暑假讀后感篇三
常常聽(tīng)別人說(shuō)起《小淘氣尼古拉的故事》系列叢書(shū)，今天我也終于有幸能夠閱讀到此書(shū)。
這本書(shū)主要講了：爸爸決定去海灘，第二天來(lái)到海灘，我和爸爸成了海上活寶，但海灘管理員因不開(kāi)心趕走了我們，我們轉(zhuǎn)場(chǎng)去了昂布蘭鳥(niǎo)，在那做了體操，打迷你高爾夫球，玩游戲，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練回家后，成了一個(gè)懂事的孩子，爸爸又決定讓我去夏令營(yíng)，口號(hào)是勇敢些，在那我很開(kāi)心，但是可班病了，有人來(lái)探望他，這個(gè)暑假非常開(kāi)心。
這本書(shū)的故事非常豐富、非常立體、也非常真實(shí)，非常地讓人忍俊不禁，我以前讀的故事中一般都是為兒童創(chuàng)作的故事，往往只局限于寫(xiě)我們孩子自己的生活很少將叔叔阿姨或爺爺奶奶的生活通過(guò)我們的視角告訴我們，這樣我以前讀過(guò)的兒童文學(xué)作品就很平淡，像一個(gè)正方形一樣，不管怎么看都一樣，沒(méi)有為身為孩子的我創(chuàng)造一個(gè)更加寬廣的文學(xué)想像天地，然而這本書(shū)用了幽默、調(diào)侃、嘲弄的'筆觸，將大人的生活寫(xiě)進(jìn)了兒童文學(xué)，不太嚴(yán)肅，不太正面，但有強(qiáng)烈的教育意義，而且他在夸張的同時(shí)又有真實(shí)的生活基礎(chǔ)在。
我以前的暑假雖然沒(méi)有他的自由開(kāi)心，但是在媽媽的合理安排下，我的學(xué)習(xí)和玩相繼進(jìn)行，過(guò)得充實(shí)又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我希望所有的同學(xué)都像小尼古拉一樣，有天真的淘氣，又滾又鬧，又哭又叫，既快樂(lè)又充實(shí)，過(guò)完一個(gè)真正的童年！
小尼古拉的暑假讀后感篇四
一個(gè)星期一的中午，吃過(guò)飯后，我便靠在床頭，津津有味地讀起我最?lèi)?ài)看的書(shū)。
書(shū)中的主人公尼古拉在學(xué)習(xí)生活中有+許多煩惱。有一次，家里來(lái)了客人，媽媽準(zhǔn)備了豐盛大餐來(lái)招呼客人。尼古拉從未見(jiàn)過(guò)這么大的晚餐，看得口水直流。于是他拿起筷子正準(zhǔn)備去夾，卻被媽媽阻止了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“這兒沒(méi)你的份?！蹦峁爬鷼獾嘏苓M(jìn)自己的房間，躲到被窩里“哇哇”大哭。
我想對(duì)所有的爸爸媽媽說(shuō)：“給我們一點(diǎn)自由，你們生下我們都是因?yàn)樽屵@個(gè)世界充滿活力，那么就讓我們干自己喜歡的事情吧！”
小尼古拉的暑假讀后感篇五
在我的書(shū)柜中有一本厚厚的書(shū)，那是爸爸送我的禮物，他就是――《小淘氣尼古拉的絕版故事》。這本書(shū)的作者是法國(guó)的勒內(nèi)?戈西尼，書(shū)的主人公是尼古拉，講的是尼古拉和他的爸爸媽媽、小伙伴、鄰居……之間發(fā)生的故事。
尼古拉非常淘氣，有這么一件事讓我很有體會(huì)：這則小故事的題目是“懲罰”。故事講著，一天因?yàn)槟峁爬瓕?duì)媽媽說(shuō)了沒(méi)有禮貌的話，惹媽媽非常生氣，媽媽決定懲罰尼古拉下午4點(diǎn)貨郎經(jīng)過(guò)家門(mén)口賣(mài)冰激凌時(shí)，不給他買(mǎi)了，結(jié)果，尼古拉就開(kāi)始大聲哭了。爸爸過(guò)來(lái)知道原因后也覺(jué)得媽媽這樣做很對(duì)，他讓尼古拉和媽媽道歉，可是尼古拉還是沒(méi)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這樣還導(dǎo)致爸爸和媽媽鬧得不開(kāi)心，還和隔壁貝拉先生也鬧得不開(kāi)心，最后，4點(diǎn)過(guò)了，尼古拉沒(méi)吃成冰激凌。吃晚飯時(shí)，大家都不說(shuō)話，都在生氣，媽媽問(wèn)尼古拉有沒(méi)有做錯(cuò)，以后還會(huì)這樣嗎？尼古拉終于知道自己做錯(cuò)了，承認(rèn)了錯(cuò)誤，他得到的驚喜是，媽媽拿出來(lái)的一大盤(pán)草莓冰激凌。
看了這個(gè)故事，讓我想到自己，我有時(shí)候惹媽媽生氣了，也會(huì)像尼古拉這樣，然后也會(huì)有其他人牽涉進(jìn)來(lái)，最后我承認(rèn)錯(cuò)誤了，媽媽還是和原來(lái)一樣愛(ài)我。我想每個(gè)爸爸媽媽都是愛(ài)孩子的，只要你認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，不要隨便想怎樣就怎樣。
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小尼古拉的暑假讀后感篇六
常常聽(tīng)別人說(shuō)起《小尼古拉》系列叢書(shū)，今天我也終于有幸能夠閱讀到此書(shū)。
這本書(shū)主要講了：爸爸決定去海灘，第二天來(lái)到海灘，我和爸爸成了海上活寶，但海灘管理員因不開(kāi)心趕走了我們，我們轉(zhuǎn)場(chǎng)去了昂布蘭鳥(niǎo)，在那做了體操，打迷你高爾夫球，玩游戲，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練回家后，成了一個(gè)懂事的孩子，爸爸又決定讓我去夏令營(yíng)，口號(hào)是勇敢些，在那我很開(kāi)心，但是可班病了，有人來(lái)探望他，這個(gè)暑假非常開(kāi)心。
這本書(shū)的故事非常豐富、非常立體、也非常真實(shí)，非常地讓人忍俊不禁，我以前讀的故事中一般都是為兒童創(chuàng)作的故事，往往只局限于寫(xiě)我們孩子自己的生活很少將叔叔阿姨或爺爺奶奶的生活通過(guò)我們的視角告訴我們，這樣我以前讀過(guò)的兒童文學(xué)作品就很平淡，像一個(gè)正方形一樣，不管怎么看都一樣，沒(méi)有為身為孩子的我創(chuàng)造一個(gè)更加寬廣的文學(xué)想像天地，然而這本書(shū)用了幽默、調(diào)侃、嘲弄的筆觸，將大人的生活寫(xiě)進(jìn)了兒童文學(xué)，不太嚴(yán)肅，不太正面，但有強(qiáng)烈的教育意義，而且他在夸張的同時(shí)又有真實(shí)的生活基礎(chǔ)在。
我以前的暑假雖然沒(méi)有他的自由開(kāi)心，但是在媽媽的合理安排下，我的學(xué)習(xí)和玩相繼進(jìn)行，過(guò)得充實(shí)又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我希望所有的同學(xué)都像小尼古拉一樣，有天真的淘氣，又滾又鬧，又哭又叫，既快樂(lè)又充實(shí)，過(guò)完一個(gè)真正的童年!
小尼古拉的暑假讀后感篇七
《小尼古拉的暑假》是一本非常好看的書(shū)，出自上世紀(jì)最杰出的幽默家桑貝和戈西筆下，流傳了半個(gè)世紀(jì)，影響了一代又一代讀者。它不僅能讓孩子們快樂(lè)、開(kāi)心的笑，而且也能讓大人快樂(lè)、開(kāi)心的笑，這是我和爺爺一塊讀過(guò)這本書(shū)后的共同感受。我們倆常常會(huì)因?yàn)闀?shū)中的精彩而捧腹大笑，愛(ài)不釋手。
這書(shū)講述了法國(guó)小學(xué)生尼古拉妙趣橫生的暑假生活。他過(guò)了兩個(gè)不同的暑假，第一個(gè)暑假他和爸爸媽媽一起去班樂(lè)海渡假游玩，他認(rèn)識(shí)了許多朋友。第二個(gè)暑假不同，爸爸媽媽讓他參加了夏令營(yíng)，尼古拉可高興了，他學(xué)會(huì)了獨(dú)立。書(shū)中不是只有淘氣頑皮的小尼古拉，也不是只有尼古拉天真活潑的小伙伴們，還有比小尼古拉年長(zhǎng)很多的大人們。他們是小尼古拉的爸爸媽媽、營(yíng)地廚師、營(yíng)地總管、營(yíng)地教練等。這些大人小孩都讓人難忘。特別有意思的是小尼古拉的口頭禪“特帥”，有時(shí)候表示很好，有時(shí)候表示很有趣，有時(shí)候表示他自己很帥。
小尼古拉雖然調(diào)皮，但我還是非常喜歡他。他善良可愛(ài)，能夠勇敢地面對(duì)困難，克服困難。我也要像他一樣不向困難低頭。我以前的寒暑假雖然沒(méi)有小尼古拉的自由開(kāi)心，但是在媽媽的安排下，我的學(xué)習(xí)和玩耍一起進(jìn)行，過(guò)得很充實(shí)。我希望所有的同學(xué)都像小尼古拉一樣，擁有既快樂(lè)又難忘的假期。
小尼古拉的暑假讀后感篇八
今年寒假，我新交了一位“好朋友”，它就是小“尼古拉”，他是姨媽送給我《小尼古拉》這套書(shū)中的主人公，他和我一樣，是一個(gè)活潑可愛(ài)、奇思妙想，偶爾會(huì)做惡作劇的孩子，我們兩個(gè)做朋友再好不過(guò)了。
小尼古拉跟我有很多相似的地方。小尼古拉有一個(gè)禮物是個(gè)手電筒，他晚上睡在被窩里玩手電筒，把電池里的電全浪費(fèi)完了，第二天，手電筒不會(huì)亮了。我有一次躲在被窩里拿著手電看書(shū)，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，收走了手電筒，你看我倆多像吧!還有小尼古拉上學(xué)的時(shí)候總是在路上和幾個(gè)小伙伴玩，因?yàn)榈⒄`的時(shí)間太多了，為了不遲到，就拼命地跑。好幾次我都和他一樣，在上學(xué)的路上遇到了同學(xué)，和同學(xué)玩差點(diǎn)就遲到了，最后都是拼命地跑到學(xué)校才沒(méi)有遲到。
看到小尼古拉照的全班留影，使我想起了上學(xué)期我們班照的集體照，大家的樣子，有的要和好朋友站在一起，有的要和老師站在一起，還有的要自己擺個(gè)造型，真是費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才照好呢。
《小尼古拉》是一套非常有趣的書(shū)，喜歡書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的人，讓我們一起開(kāi)心地閱讀吧!
小尼古拉的暑假讀后感篇九
一見(jiàn)到《小尼古拉的暑假》這本書(shū)，我就被這書(shū)名吸引住了，迫不及待的看了起來(lái)。
這本書(shū)是勒內(nèi)戈西尼寫(xiě)的，主要描繪了一個(gè)小淘氣----尼古拉在暑假里去大海參加夏令營(yíng)的事，他們賽跑、踢足球、打鬧、游泳、釣魚(yú)，爬上樹(shù)拿鳥(niǎo)蛋又下不來(lái)。一件件有趣的事兒在他們之間發(fā)生，讓你爆發(fā)出一陣陣笑聲。
這本書(shū)確實(shí)很幽默，是啊，生活本來(lái)就是應(yīng)該充滿快樂(lè)的呀！作者把小尼古拉這個(gè)頑皮孩子的可愛(ài)，奇思異想，還有惡作劇，描寫(xiě)得很生動(dòng)，以致于讓你每看一次都像從沒(méi)看過(guò)似的，你會(huì)一樣的大笑。小尼古拉和他的那幾個(gè)各有特點(diǎn)的伙伴：愛(ài)哭的寶嵐、會(huì)撒謊的阿潭、攪亂的北丹、愛(ài)睡懶覺(jué)的郭白，還有可班等，都給我留下了深刻的印象。
讀完這本書(shū)，我懂得了要從生活中尋找快樂(lè)，勇敢地面對(duì)生活，像小尼古拉那樣，整天開(kāi)心的做事兒，無(wú)憂無(wú)慮，碰到困難不灰心，知難而上，同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助，幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)事，開(kāi)心快樂(lè)地生活每一天。
小尼古拉的暑假讀后感篇十
而且這本書(shū)非常好玩，搞笑，翻開(kāi)這兒本書(shū)，你就將會(huì)捧腹大笑起來(lái)，有時(shí)還會(huì)合不籠嘴呢!
之所以我想向大家推薦這本書(shū)，原因還是因?yàn)樗且槐咀屓丝鞓?lè)，讓人發(fā)笑的書(shū)，既讓孩子快樂(lè)，開(kāi)心地笑，也讓大人快樂(lè)，開(kāi)心地笑。
這的確是一本很好很好的書(shū)，希望大家都買(mǎi)一本讀讀看。
小尼古拉的暑假讀后感篇十一
最近，我看了一本名叫《頑皮的小尼古拉》的書(shū)，我很高興。
這本書(shū)講述了尼古拉和他的伙伴們?cè)谌粘Ｉ钪械乃龅姆N種趣事。充分體現(xiàn)了尼古拉和伙伴們自由自在，無(wú)拘無(wú)束，天真爛漫的性格。
故事是由一個(gè)個(gè)好玩的故事組成，有的發(fā)生在家里，有的發(fā)生在學(xué)校，有的發(fā)生在放學(xué)后的校外，有的發(fā)生在度假的海濱。一幕幕、一幅幅令人忍俊不禁。
故事里有頑皮的小尼古拉，喜歡擺闊的喬方，貪吃的亞三，聰明好學(xué)的阿蔫……書(shū)中這么多人物中，我最喜歡尼古拉，尼古拉很頑皮，總是惹出一件件怪事，引得大家哈哈大笑。不過(guò)，當(dāng)你走近小尼古拉，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)在他身上是會(huì)有許多優(yōu)點(diǎn)的。他是那么的天真純潔，能夠勇敢地面對(duì)困難，克服困難。小尼古拉不止一次因?yàn)樘詺舛J禍，但從來(lái)沒(méi)有因此而被傷害。淘氣無(wú)罪，只要你擁有誠(chéng)實(shí)善良的心，就能得到大人們的愛(ài)與寬容。只要你以一種樂(lè)觀寬容的心態(tài)來(lái)看待一切，你就會(huì)明白：淘氣并不是什么罪過(guò)，淘氣也能給生活帶來(lái)歡笑。因?yàn)?，玩是我們小孩子的天性，是我們的?quán)利，使我們的快樂(lè)。
暑假，媽媽給我買(mǎi)了本《頑皮的小尼古拉》，首先我要先介紹一小尼古拉，小尼古拉是一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)不太平穩(wěn)的學(xué)生，比如有一次考了個(gè)倒數(shù)第一（如果科豆來(lái)的話就沒(méi)這么慘。），還有一次自己的算術(shù)考了第八名，小尼古拉有很多好朋友（我就是這樣，呵呵。）學(xué)習(xí)不好的科豆、貪吃的亞三、愛(ài)打人鼻子的歐多、爸爸當(dāng)警察的魯飛，富有的喬方和賴(lài)皮的曼娃，但我很不理解為什么小尼古拉也跟曼娃玩，曼娃和小尼古拉跑步的`時(shí)候，總是曼娃先跑到終點(diǎn)再數(shù)一二三，還有，自己當(dāng)勇敢的護(hù)士（曼娃）給受傷的士兵（小尼古拉）或膽小的病人（小尼古拉），小尼古拉還說(shuō)長(zhǎng)大要和曼娃結(jié)婚，我搞不懂小尼古拉的腦子怎么想的。
好了現(xiàn)在我要仔細(xì)講一講小尼古拉的故事了，有一次，小尼古拉一家去吃大餐，本來(lái)點(diǎn)了這個(gè)又換了這個(gè)，服務(wù)員不耐煩了，和小尼古拉的爸爸吵了一架，老板來(lái)了，解釋這件事情，老板的哥哥，也就是服務(wù)員原來(lái)是個(gè)拳擊手，后來(lái)才來(lái)這里干活，然后他又說(shuō)：“我打賭，你絕對(duì)沒(méi)帶錢(qián)包?！毙∧峁爬陌职帜贸隽隋X(qián)包，結(jié)果沒(méi)帶錢(qián)，哈哈哈哈；還有一次，小尼古拉他們一伙放學(xué)之后一起回家，他們路過(guò)了一個(gè)電影院，上面寫(xiě)著一部關(guān)于西部火槍手的電影，看到這，小尼古拉他們從書(shū)包里拿出桿子互相打鬧。
聽(tīng)完我的介紹，你心動(dòng)了嗎，如果你喜歡我的介紹就請(qǐng)讀讀這本書(shū)吧。
小尼古拉的暑假讀后感篇十二
《淘氣包小尼古拉》讓很多的的人都回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，天真可愛(ài)的年代，看來(lái)這部電影，讓我們有了很大的感觸，影片除了主角令人深刻外，每一個(gè)小演員都是那么的可愛(ài)。
除了一班可愛(ài)調(diào)皮的八歲小學(xué)生們，《小尼古拉》流暢的劇情還需要大人們來(lái)配合。首先是小尼古拉的父母，也是一對(duì)表面上爭(zhēng)吵固執(zhí)，其實(shí)恩愛(ài)體貼的標(biāo)準(zhǔn)法國(guó)夫婦?！稓g迎來(lái)到北方》的主演卡德。梅哈德，搭配上著名笑星、主持人瓦蕾麗。勒梅西耶，這對(duì)組合，簡(jiǎn)直就是在電影院里上了一出精彩的二人話劇。在兩位老戲骨面前，小尼古拉的扮演者馬克西姆。戈達(dá)爾顯得有些稚嫩，但這也正好顯出了原作為小尼古拉定位的質(zhì)樸性格。
老牌笑星米歇爾。加拉布，一頭白發(fā)了，也來(lái)友情客串教育部長(zhǎng)；班主任則選了比原著中年輕不少的演技派女星，桑德琳。吉布蘭。還有不少法國(guó)影壇的熟面孔在影片中悄然出現(xiàn)，譬如《放牛班的春天》里的愛(ài)心老師杰拉爾。朱諾，就突然冒出來(lái)，又教孩子們合唱，兩手一攤我也沒(méi)辦法了，調(diào)侃了自己的.代表作。在這么熱鬧的劇情，超高的人氣之下，所有的法國(guó)院線都看好這部《小尼古拉》，為此片排好了最佳時(shí)段。十月的全法，五百多個(gè)院廳里笑聲不斷，有許多像加拉布那樣的爺爺奶奶，帶著小尼古拉大小的孫輩前來(lái)觀影，首周票房急破百萬(wàn)，甩開(kāi)好萊塢影片毫不意外。
小尼古拉的暑假讀后感篇十三
今天，我看了《小淘氣尼古拉》這部電影里面講的是一個(gè)小孩尼古拉的故事。
小尼古拉十分的淘氣，再一次語(yǔ)文課上，老師出了一個(gè)奇怪的作文題目，長(zhǎng)大后的志愿，大家都在埋頭陳寫(xiě)，而尼古拉沒(méi)有寫(xiě)呆呆的望著老師，后來(lái)有一次偶然的機(jī)會(huì)，小尼古拉在聽(tīng)他的同學(xué)說(shuō)他有一個(gè)弟弟，他想如果有個(gè)弟弟那媽媽爸爸就會(huì)權(quán)力的照顧弟弟，而對(duì)他去不管不顧，甚至拋棄到森林里，同學(xué)們聽(tīng)了他的想法，覺(jué)得他非常需要幫助，于是他們成立了一個(gè)外號(hào)叫：“無(wú)敵勇士”的團(tuán)隊(duì)來(lái)幫助尼古拉。
他們找黑殺手幫忙，他想綁架他弟弟，黑殺手說(shuō)：“我先要伍佰元錢(qián)來(lái)作為出手費(fèi)用”怎么才能得到這伍佰元錢(qián)呢?尼古拉和他們的同伴一起想了一個(gè)餿主意：他讓同學(xué)們陪了一桶藥水，再找了一些重物來(lái)到一個(gè)廢品收購(gòu)站里，開(kāi)始了他們的“工作”。尼古拉把重物綁在了一輛很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)過(guò)的汽車(chē)的背面，從正面看不見(jiàn)那重物。這時(shí)來(lái)了兩三個(gè)小朋友他們半信半疑的喝了這種藥水，尼古拉選了一個(gè)又瘦又小的白臉小孩，讓他過(guò)來(lái)掀翻這輛汽車(chē)，小男孩用雙手抓住車(chē)底，用力向后翻去，因?yàn)檐?chē)后面綁了一些重物，所以很輕松的就把車(chē)給翻了過(guò)去。這幾個(gè)人相信了他的藥力都互相宣傳開(kāi)來(lái)，沒(méi)一會(huì)小朋友就排滿了整個(gè)廣場(chǎng)，人像長(zhǎng)龍一樣，絡(luò)繹不絕，一會(huì)就賺夠了伍佰元。這時(shí)同學(xué)帶著自己的弟弟來(lái)到尼古拉面前向尼古拉炫耀自己有弟弟的好處，這時(shí)尼古拉挺高興的跑回家后像媽媽也要弟弟，不過(guò)媽媽說(shuō)他根本就沒(méi)弟弟，過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間媽媽給她生了一個(gè)妹妹，他說(shuō)還不如要只狗呢，大家都大笑起來(lái)。
看完這部電影使我懂得了，給別人帶來(lái)快樂(lè)就是我最大的快樂(lè)。
小尼古拉的暑假讀后感篇十四
又是一個(gè)靜謐的夜晚，花兒、草兒入睡了，只有星星在灰色的天幕上眨動(dòng)著調(diào)皮的眼睛。此時(shí)的我卻毫無(wú)睡意，再次品嘗起法國(guó)著名文學(xué)大師勒內(nèi)·戈西尼;戈西尼帶給我的故事大餐——《小尼古拉》。
這本書(shū)講述了一個(gè)法國(guó)小學(xué)生妙趣橫生的生活。文中的小尼古拉和他的伙伴們，與形形色色的大人們展開(kāi)了淘氣的“角逐”，他們總能把一切“嚴(yán)肅”的場(chǎng)面變成好玩的“游戲”。那一個(gè)個(gè)充滿了情趣而又耐人尋味的幽默故事常常使我忍俊不禁，淘氣的尼古拉，貪吃的亞三，喜歡擺闊的喬方，老師的乖寶貝阿蔫……都無(wú)數(shù)次地走進(jìn)我的夢(mèng)中，我和他們一起踢足球，玩牛仔游戲，與尼古拉一起離家出走……好幾次我都會(huì)從夢(mèng)里笑醒。
其實(shí)我也是一個(gè)淘氣的小女孩，曾有一次，我去奶奶家玩，因?yàn)檎{(diào)皮，把爺爺?shù)男母螌氊悺慌杼m花給打碎了，媽媽氣得要懲罰我，爺爺攔住媽媽說(shuō)：“這是小孩的天性，千萬(wàn)別打她。”是啊，淘氣就是我們孩子的天性，金波叔叔寫(xiě)的對(duì)：“淘氣并不是什么罪過(guò)，淘氣也能給生活帶來(lái)歡笑?！笨涩F(xiàn)實(shí)中，家長(zhǎng)和老師早已把淘氣和壞孩子劃上了等號(hào)，而繁重的學(xué)業(yè)也差點(diǎn)奪走了我們淘氣的時(shí)間，我們就像一只幼小的飛蛾，撞在了家長(zhǎng)和老師為我們編織好的網(wǎng)上絲毫不能動(dòng)彈。
我也曾無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己：“淘氣有罪嗎?”現(xiàn)在我可以大聲地對(duì)我說(shuō)：“淘氣無(wú)罪!!”
小尼古拉的暑假讀后感篇十五
我看了《小尼古拉》這本故事書(shū)，覺(jué)得里面的男孩子好頑皮，他們動(dòng)不動(dòng)就扇誰(shuí)一耳光，動(dòng)不動(dòng)就大哭大叫還打人，他們不僅僅打人，還非常倒霉。有一次尼古拉的爸爸帶他們?nèi)ァ懊阅愀郀柗蚯驁?chǎng)”才好玩呢！這個(gè)故事是這樣的：
小伙伴和尼古拉想叫爸爸來(lái)陪他們一起去玩“迷你高爾夫球”。小伙伴們和尼古拉費(fèi)了一些勁兒才讓爸爸同意了，就帶著尼古拉和小伙伴柯木、費(fèi)圖、范比、柏子還有伊雷和馬曼一起去了“迷你高爾夫球場(chǎng)”。
來(lái)到球場(chǎng)，伙伴們一人拿了個(gè)球棍，就又開(kāi)始又喊又打的嚷嚷著讓自己最先來(lái)打，爸爸拿他們沒(méi)辦法，就說(shuō)：“馬曼最老實(shí)，他先來(lái)打?！瘪R曼走上前，猛地把球打了出去，誰(shuí)知球被他打到天山去了，球飛出了高爾夫球場(chǎng)，飛到了公路上方，一下子往下砸去，砸中了一輛汽車(chē)。馬曼哭了起來(lái)，爸爸只好很不情愿的去揀球。
伊雷叫道：“該我打啦！”費(fèi)圖大聲的喊著，“先生，不對(duì)，該我了?！币晾拙驮谫M(fèi)圖頭上打了一棍子，費(fèi)圖呢，就扇了伊雷一耳光，于是，他倆就打了起來(lái)。
不一會(huì)兒，警察來(lái)了，鬧出了好多事，而且最倒霉的是他爸爸還被訓(xùn)了一頓，差點(diǎn)被罰款呢。
你看，從這個(gè)故事就能體現(xiàn)出他們又好玩又淘氣而且又倒霉的特點(diǎn)。
我覺(jué)得這些“小淘氣包們”也蠻有意思的，他們還鬧出過(guò)更多的笑話呢！小尼古拉和他那幫伙伴們可真是又淘氣，又倒霉，又好玩，又很酷的小孩子，你別看他們那么淘氣就沒(méi)有好的地方了，他們還是有一點(diǎn)聽(tīng)話的噢！
嘿嘿，小尼古拉的故事還有很多呢，比如說(shuō)：小尼古拉的課間休息，還有小尼古拉的伙伴們等等，想看的話，就快點(diǎn)買(mǎi)來(lái)看看吧！
小尼古拉的暑假讀后感篇十六
最近，我讀過(guò)一本書(shū)——《小淘氣尼古拉》。這本書(shū)主要講了一位叫尼古拉的小學(xué)生，他是個(gè)淘氣包，常常惹老師、家長(zhǎng)生氣。在家里，要么把玩具翻得亂七八糟，要么就去荒地和朋友們玩，從來(lái)都不把學(xué)習(xí)放在心上。在學(xué)校，他學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，還經(jīng)常惹禍，上課時(shí)老師提問(wèn)他，他經(jīng)常說(shuō)不知道，學(xué)習(xí)始終沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn);后來(lái)，在媽媽和老師的耐心教育下，他漸漸變成了好學(xué)生。
然而小尼古拉雖然學(xué)習(xí)上不用心，玩時(shí)卻極其投入。在玩游戲時(shí)，因?yàn)橛腥?，他便認(rèn)真遵守游戲規(guī)則，嚴(yán)格要求自己。與伙伴們相比，他不大發(fā)領(lǐng)袖欲，堅(jiān)持當(dāng)頭;不固執(zhí)己見(jiàn)，思想古板;也沒(méi)有畏畏縮縮，非常膽小，而是活潑、機(jī)敏，很快進(jìn)入自己的角色。小尼古拉在游戲中這種認(rèn)真、服從大局的種.種表現(xiàn)，令我意識(shí)到，這個(gè)聰明的小學(xué)生，一旦認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，一定會(huì)端正態(tài)度，奮發(fā)圖強(qiáng)，取得優(yōu)異成績(jī)。
讀著讀著我發(fā)現(xiàn)，尼古拉在漸漸改變自己，我也慢慢從書(shū)中明白了一個(gè)道理：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，正如古人所說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”。只有從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才!
看完了這本書(shū)，我仿佛覺(jué)得這個(gè)清澈如水、童趣盎然、好奇心無(wú)處不在的小淘氣就在我們身邊，他的淘氣，調(diào)皮，沒(méi)有惡意的“惡作劇”，別出心裁的“搗亂”，使我也受到感染，情不自禁地發(fā)出笑聲。
尼古拉，你給我留下了深刻的印象，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。讓我們?yōu)槭澜绲奈磥?lái)共同努力學(xué)習(xí)吧!
小尼古拉的暑假讀后感篇十七
又是一個(gè)靜謐的夜晚，花兒、草兒入睡了，只有星星在灰色的天幕上眨動(dòng)著調(diào)皮的眼睛。此時(shí)的我卻毫無(wú)睡意，再次品嘗起法國(guó)著名文學(xué)大師勒內(nèi)?；戈西尼帶給我的故事大餐——《小尼古拉》。
這本書(shū)講述了一個(gè)法國(guó)小學(xué)生妙趣橫生的生活。文中的小尼古拉和他的伙伴們，與形形色色的大人們展開(kāi)了淘氣的“角逐”，他們總能把一切“嚴(yán)肅”的場(chǎng)面變成好玩的'“游戲”。那一個(gè)個(gè)充滿了情趣而又耐人尋味的幽默故事常常使我忍俊不禁，淘氣的尼古拉，貪吃的亞三，喜歡擺闊的喬方，老師的乖寶貝阿蔫……都無(wú)數(shù)次地走進(jìn)我的夢(mèng)中，我和他們一起踢足球，玩牛仔游戲，與尼古拉一起離家出走……好幾次我都會(huì)從夢(mèng)里笑醒。
其實(shí)我也是一個(gè)淘氣的小女孩，曾有一次，我去奶奶家玩，因?yàn)檎{(diào)皮，把爺爺?shù)男母螌氊悺慌杼m花給打碎了，媽媽氣得要懲罰我，爺爺攔住媽媽說(shuō)：“這是小孩的天性，千萬(wàn)別打她。”是啊，淘氣就是我們孩子的天性，金波叔叔寫(xiě)的對(duì)：“淘氣并不是什么罪過(guò)，淘氣也能給生活帶來(lái)歡笑?！笨涩F(xiàn)實(shí)中，家長(zhǎng)和老師早已把淘氣和壞孩子劃上了等號(hào)，而繁重的學(xué)業(yè)也差點(diǎn)奪走了我們淘氣的時(shí)間，我們就像一只幼小的飛蛾，撞在了家長(zhǎng)和老師為我們編織好的網(wǎng)上絲毫不能動(dòng)彈。
我也曾無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己：“淘氣有罪嗎？”現(xiàn)在我可以大聲地對(duì)我說(shuō)：“淘氣無(wú)罪?。 ?/p>
小尼古拉的暑假讀后感篇十八
這周我又再次閱讀了小尼古拉,這套書(shū)也是爸爸小時(shí)候最?lèi)?ài)看的書(shū)之一.
每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)就會(huì)捧腹大笑,小尼古拉和他的伙伴們與形形色色的大人們展開(kāi)了淘氣的"角逐":老師、督學(xué)、學(xué)監(jiān)、校長(zhǎng)、部長(zhǎng)。。。。。。
書(shū)中的人物均有自己的特點(diǎn)。尼古拉喜歡大人、亞三很貪吃、喬方喜歡擺闊、若奇不許人家羞辱他家里人、歐多愛(ài)打架。。。。。。一個(gè)個(gè)都是那么活潑可愛(ài)，小尼古拉的生活真的妙趣橫生，他們的故事一次又一次地走進(jìn)我的夢(mèng)中，我與他們一起踢足球、打籃球、游泳，一次次地讓我從夢(mèng)中笑醒，我還夢(mèng)見(jiàn)自己被推選為他們隊(duì)長(zhǎng)，笑得合不攏嘴，現(xiàn)在想起來(lái)都想笑。
尼古拉一次對(duì)朋友們說(shuō)：“淘氣無(wú)罪”結(jié)果又爆發(fā)了一次搞笑事件，笑得我在床上滾了三個(gè)圈。
讀完這本書(shū)，我懂得了只要你以一種樂(lè)觀寬容的心態(tài)來(lái)看待一切，你就會(huì)明白：淘氣并不是什么罪過(guò)，淘氣也能給生活帶來(lái)微笑。
小尼古拉的暑假讀后感篇十九
讀了《小淘氣尼古拉》，我感到尼古拉是一個(gè)淘氣。幽默。聰明的人。他干的事情都很有意思，他有幻想：希望自己成為一個(gè)拯救世界的人。他有一幫“死黨”，就是在學(xué)校里的一幫哥們兒弟兄。這幫小家伙天真爛漫，快樂(lè)無(wú)比。無(wú)論他們到哪里，哪里就變得天真可愛(ài)。
其中有一個(gè)片段很有趣：他們一窩蜂地沖過(guò)馬路去上學(xué)，看得交通警察實(shí)在心驚，于是征得校長(zhǎng)的同意給他們上一堂現(xiàn)場(chǎng)的交通秩序課。能到校外去上課，孩子們非常樂(lè)意。警察很耐心地帶著他們以安全的方式走過(guò)來(lái)走過(guò)去，他們很快就學(xué)會(huì)了。有一次，學(xué)校不遠(yuǎn)處新開(kāi)張了一家書(shū)店，孩子們放學(xué)后涌進(jìn)書(shū)店里。老板看見(jiàn)來(lái)了這么多愛(ài)看書(shū)的孩子，高興得樂(lè)不可支。這幫小家伙進(jìn)去后，好奇地東看西問(wèn)，這也翻翻，那也摸摸，一轉(zhuǎn)身還“稀哩嘩啦”碰倒一堆書(shū)。但老板沒(méi)生氣，他們又一陣風(fēng)似地躥出了書(shū)店，一路上聊著“這地方真好玩”、“老板真和氣”、“下次還來(lái)”!
在這本書(shū)中，尼古拉的幾個(gè)哥們也不錯(cuò)，我非常喜歡他們，他們都是鐵哥們：
奧得：成績(jī)好的項(xiàng)目是唱歌，長(zhǎng)大后想要當(dāng)黑道。
亞斯特：尼古拉最好的朋友。永遠(yuǎn)吃不停，他想當(dāng)大官后有永遠(yuǎn)有開(kāi)不完的party。
杰夫：家里很有錢(qián)，以后會(huì)繼承父業(yè)，不過(guò)他唯一的興趣只有變裝。
克勞岱：有一輛很棒的腳踏車(chē)，夢(mèng)想是成為自行車(chē)冠軍。
魯夫：長(zhǎng)大后想成為像爸爸那樣的警察。
阿南：是尼古拉班上的第一名，老師的最?lèi)?ài)。但也是同學(xué)們討厭的大蟑螂，當(dāng)別人要打他的時(shí)候，總能靠一句“你們不能打我，因?yàn)槲掖餮坨R?！倍U(xiǎn)為夷。
就是這幾個(gè)有趣的小孩，做了很多有趣好玩的事。不但現(xiàn)在我喜歡他們，就連大家都喜歡他們，看，小淘氣尼古拉現(xiàn)在已經(jīng)非常受歡迎，《小淘氣尼古拉》已經(jīng)拍成了電影。
我真想扮演尼古拉這個(gè)演員，因?yàn)槲液退男愿裉攸c(diǎn)都差不多。
小尼古拉的暑假讀后感篇二十
今年寒假，我新交了一位“好朋友”，它就是小“尼古拉”，他是姨媽送給我《尼古拉》這套書(shū)中的主人公，他和我一樣，是一個(gè)活潑可愛(ài)、奇思妙想，偶爾會(huì)做惡作劇的孩子，我們兩個(gè)做朋友再好不過(guò)了。
小尼古拉跟我有很多相似的地方。小尼古拉有一個(gè)禮物是個(gè)手電筒，他晚上睡在被窩里玩手電筒，把電池里的電全浪費(fèi)完了，第二天，手電筒不會(huì)亮了。我有一次躲在被窩里拿著手電看書(shū)，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，收走了手電筒，你看我倆多像吧！還有小尼古拉上學(xué)的時(shí)候總是在路上和幾個(gè)小伙伴玩，因?yàn)榈⒄`的時(shí)間太多了，為了不遲到，就拼命地跑。好幾次我都和他一樣，在上學(xué)的路上遇到了同學(xué)，和同學(xué)玩差點(diǎn)就遲到了，最后都是拼命地跑到學(xué)校才沒(méi)有遲到。
看到小尼古拉照的全班留影，使我想起了上學(xué)期我們班照的集體照，大家的樣子，有的要和好朋友站在一起，有的要和老師站在一起，還有的要自己擺個(gè)造型，真是費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才照好呢。
《尼古拉》是一套非常有趣的書(shū)，喜歡書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的人，讓我們一起開(kāi)心地閱讀吧！
小尼古拉的暑假讀后感篇二十一
《淘氣包小尼古拉》是一部很好看的兒童電影，自從上映以來(lái)，法國(guó)文化界和普通觀眾熱切關(guān)注，《費(fèi)加羅》等報(bào)刊紛紛給予好評(píng)。具法國(guó)相關(guān)機(jī)構(gòu)cbo統(tǒng)計(jì)，首映以來(lái)，每三個(gè)進(jìn)電影院的觀眾就有兩人是沖著小尼古拉去的。首周票房已經(jīng)突破了一百萬(wàn)人次，滿意度超過(guò)百分之六十。第二周的票房有增無(wú)減，照著這個(gè)趨勢(shì)，總票房排入年度前三不成問(wèn)題，還有可能再度創(chuàng)下《歡迎來(lái)到北方》的奇跡。就像美國(guó)的迪斯尼，日本的動(dòng)漫，法國(guó)人也樂(lè)于看到自己的文化標(biāo)志在銀幕上復(fù)活。兒童作品的生命力，就在于全世界的孩子們都是最真誠(chéng)直率的，敏銳的觀察，忠實(shí)的敘述，就是對(duì)成長(zhǎng)最欣慰的回報(bào)。
《淘氣包小尼古拉》就是有這樣的魔力，讓人喜歡，讓人回到那個(gè)天真的童年時(shí)代，不信你也看看吧！
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