在制定方案之前，我們需要充分了解問題的背景和要求。方案的實施需要合理安排時間和資源。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍嵱玫姆桨钢贫０澹奖愦蠹沂褂煤托薷摹?/p>
疫情防控演練方案篇一
為落實黨中央國務院決策部署，全力抓好農(nóng)村地區(qū)疫情防控工作，嚴防散發(fā)病例傳播擴散，嚴防出現(xiàn)聚集性疫情，根據(jù)國務院聯(lián)防聯(lián)控工作機制綜合組《關于印發(fā)農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔20xx〕275號)要求，結合忠縣實際制定本方案。
1.疫情監(jiān)測。落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告”要求，縣級醫(yī)療機構要規(guī)范設置發(fā)熱門診和留觀室，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要設置發(fā)熱診室，要加強預檢分診，落實發(fā)熱患者閉環(huán)管理。要強化首診醫(yī)師負責制，加強流行病學史問診和可疑病例早期識別。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室及個體診所要提高對新冠肺炎病例的發(fā)現(xiàn)、報告意識，加強對發(fā)熱、干咳、咽痛等呼吸道癥狀病例的監(jiān)測和報告。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要做好發(fā)熱病人、新入院病人及陪伴的核酸采樣，及時送有資質的第三方檢測機構開展核酸檢測。檢測機構要在6小時內(nèi)反饋結果，陽性結果第一時間報送縣衛(wèi)生健康委和縣疫情防控工作領導小組。縣人民醫(yī)院應當在病例或無癥狀感染者診斷后2小時內(nèi)完成網(wǎng)絡直報。
2.重點人群防控。落實農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)格化管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會要組織人員開展全面摸排，做好農(nóng)貿(mào)市場工作人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務中心)醫(yī)護人員和村醫(yī)、春節(jié)返鄉(xiāng)人員(特別是從事進口冷鏈食品相關工作和邊境地區(qū)返鄉(xiāng)人員)、外來人員、來自疫情中高風險地區(qū)人員、入境人員、外省市解除隔離人員等重點人群的信息登記和日常健康監(jiān)測工作，督促重點人員落實戴口罩、勤洗手、用公筷等措施，返鄉(xiāng)14天內(nèi)做好日常健康監(jiān)測，減少串門走動，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀后的自我隔離和報告。加強巡回檢查，要動員群眾共同防控，一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況及時向村委會報告，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要立即組織核查，異常情況迅速如實詳細上報。
3.醫(yī)療機構院感防控。各級醫(yī)療機構要嚴格落實院感防控措施，指定專人負責院感防控工作。各醫(yī)療機構要落實全員標準防護措施，加強手衛(wèi)生，環(huán)境通風和物表消毒管理。所有進入醫(yī)療機構人員均佩戴口罩，測量體溫，出示健康碼或其他健康證明。不斷優(yōu)化診療流程，做好人流物流管控，減少人員聚集。有新冠肺炎可疑癥狀的患者，不得與普通患者共用相同醫(yī)療區(qū)域和醫(yī)療設備。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等醫(yī)療機構不具備上述條件時，在接診新冠肺炎可疑患者后，要盡快實施環(huán)境和設備消殺，防止醫(yī)療機構內(nèi)交叉感染。
4.重點場所防控。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會要督促轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)和學校等單位落實主體責任，嚴格做好村內(nèi)企業(yè)、風景區(qū)、民宿、餐館、商超、藥店、文化室、養(yǎng)老院、學校、幼兒園、農(nóng)貿(mào)市場、集市等人員聚集場所的日常防護和健康監(jiān)測等工作，并儲備必要的防護物資。要全面規(guī)范重點場所機構管理，嚴格做好體溫檢測、定期消毒、人員限流等措施。要減少廟會集市、文藝巡演等活動，避免人群聚集。
5.愛國衛(wèi)生運動。深入開展農(nóng)村愛國衛(wèi)生運動，積極發(fā)動農(nóng)村群眾，廣泛開展農(nóng)村地區(qū)衛(wèi)生整治，尤其加強農(nóng)村地區(qū)休閑娛樂室、公共衛(wèi)生間等公共場所的衛(wèi)生整治，保持環(huán)境和家庭清潔衛(wèi)生;著力完善公共衛(wèi)生設施。提倡村民勤洗手、隨身攜帶口罩并定期更換，保持室內(nèi)定期開窗通風，在人員密集、通風不良的封閉場所且與他人距離小于1米時應當佩戴口罩。開展病媒生物防制，清除病媒生物滋生地，降低傳染病通過媒介傳播風險。
6.宣傳教育和健康促進。要加強健康知識宣傳，通過有線廣播、流動宣傳車、微信群、宣傳畫、手機短信提醒和上門宣傳等多種形式，持續(xù)加強疫情防控宣傳，增強村民防護意識和有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀第一時間報告、就診意識。強化流感等多病共防措施，倡導養(yǎng)成勤洗手、咳嗽打噴嚏時注意遮擋、聚餐使用公筷、合理膳食、適度運動等衛(wèi)生習慣和生活方式。倡導節(jié)慶文明新風，不大辦婚喪嫁娶，盡量少擺席、少串門、少走動，家庭聚餐10人以內(nèi)，避免人群聚集，降低疫情傳播風險。
7.應急準備。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會要根據(jù)防控工作安排，儲備好防控物資，做好應急演練，提升防控能力。尤其要加強元旦春節(jié)期間值班值守，對兩節(jié)期間的人員流動和聚集性活動、發(fā)生疫情后的生產(chǎn)生活保障等做好應對準備工作。
8.快速響應。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會要立即上報縣疫情防控工作領導小組和縣衛(wèi)生健康委，并積極配合做好應對工作?？h衛(wèi)生健康委接到報告后要迅速組織調派疫情分析、流行病學調查、核酸檢測、醫(yī)療救治、環(huán)境消殺、社區(qū)防控等工作隊伍開展疫情防控，做好集中隔離、定點醫(yī)療機構救治等應對工作。縣衛(wèi)生健康委要立即組織縣級專家現(xiàn)場指導疫情處置和醫(yī)療救治工作。
9.精準管控。疫情發(fā)生后，縣疫情防控工作領導小組要在市級專家指導下，科學劃定風險等級區(qū)域，管控區(qū)域范圍可精準劃至最小單元(如居民小區(qū)、樓棟、自然村組等)，依法依規(guī)報市疫情防控工作領導小組批準后采取交通管制、停工停業(yè)停學等措施。規(guī)范設置進村檢疫點，落實出入人員測溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施，并提前做好隔離期間村民的物資供應和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會要協(xié)助做好新發(fā)現(xiàn)的核酸檢測陽性者轉運工作。
10.快速流調?？焖俳M建縣級現(xiàn)場流行病學調查隊伍，在市級流行病學調查隊伍指導下開展工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會和村醫(yī)要積極配合疾控機構開展流行病學調查。要加強部門間聯(lián)動配合，傳統(tǒng)流調與現(xiàn)代信息技術相結合，現(xiàn)場流調與核酸檢測相結合，流調分析與臨床診治相結合，查人、查物、查環(huán)境相結合，境內(nèi)與境外相結合，迅速開展流調溯源，爭取最短時間摸清可能的感染來源，判定、追蹤管理密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者。24小時內(nèi)完成流行病學調查，將個案流行病學調查表以及流行病學調查報告進行網(wǎng)絡報告。
11.擴大檢測?？h衛(wèi)生健康委根據(jù)流行病學調查進展，邊調查邊檢測，按照各地制定的大規(guī)模采樣檢測作戰(zhàn)圖的安排，快速組織開展核酸采樣檢測工作，根據(jù)人群可能感染的風險高低，按照密切接觸者、重點人群、全體村民等順序依次開展核酸檢測篩查，及時發(fā)現(xiàn)并管控感染者;必要時組織開展多次核酸篩查。要邊研判邊檢測，及時組織開展風險研判，根據(jù)研判結果及時擴大采樣范圍，盡早排除潛在風險。
12.嚴格隔離。密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者等人群要嚴格實施隔離醫(yī)學觀察。原則上，縣鄉(xiāng)一級人員在縣集中隔離場所隔離醫(yī)學觀察，村一級人員可以實施居家單人單間隔離醫(yī)學觀察。對不滿足居家隔離條件的人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會和村醫(yī)要按照縣疫情防控工作領導小組要求，利用農(nóng)村地區(qū)的閑置房等資源設置村級的集中隔離醫(yī)學觀察場所，要加強集中隔離場所管理，落實嚴格分區(qū)、定期消毒、定期核酸檢測和個人防護等管理措施，要加強隔離對象的醫(yī)療保障、生活保障和心理疏導等工作。對于居家隔離醫(yī)學觀察人員，通過發(fā)放告知書、懸掛公示牌、每日上門等方式，強化落實單人單間隔離、體溫監(jiān)測等措施。要建立幫扶制度，由鄉(xiāng)村、社區(qū)分別組建愛心服務隊，主動問詢、及時協(xié)調解決隔離人員困難。
13.集中救治?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構要嚴格落實“四早”要求，及時發(fā)現(xiàn)并轉診可疑病例。有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要在相對獨立區(qū)域設置發(fā)熱門診和留觀室，可通過與其他醫(yī)療衛(wèi)生機構或第三方檢測機構合作等方式，對所有前來就診的發(fā)熱患者提供核酸檢測和血常規(guī)檢查服務。對于疑似病例和核酸檢測陽性者要盡快安排救護車轉運至縣人民醫(yī)院隔離、治療;縣衛(wèi)生健康委應組織縣級臨床救治專家現(xiàn)場參與患者救治工作。疫情防控期間，縣域內(nèi)救護車歸口至120急救中心統(tǒng)一調度。
14.環(huán)境消殺。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村委會要對公廁等易出現(xiàn)疫情傳播的重點公共場所，制定專門的消毒工作方案，設立專門值班員，負責消毒和秩序管理工作。對確診和疑似病例、無癥狀感染者的行動軌跡進行全鏈條、徹底消殺。對生活垃圾應當消毒并外運集中處理，對隔離人員產(chǎn)生垃圾集中消毒、封存，由相關部門處理。
15.強化組織保障。建立縣級領導分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部分包村、村級干部分包戶的三級網(wǎng)格分片包干機制，落實疫情防控責任制，強化冬春季、節(jié)假日等重點時段防控。落實黨委政府屬地責任、行業(yè)部門主管責任、單位主體責任、個人和家庭自我管理責任。發(fā)揮村干部、網(wǎng)格員、黨員和志愿者的積極作用。建立健全鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生委員會，強化鄉(xiāng)村衛(wèi)生健康治理，組織村民開展衛(wèi)生防疫工作。
16.落實應急保障?？h人民政府負責疫情防控和應急處置工作的經(jīng)費支持和物資保障，按照縣城(農(nóng)村)疫情防控應對實操指南要求，查漏補缺，加強能力儲備，確保常態(tài)化條件下流調人員不少于30人，日核酸檢測量不少于1000人份，防控物資滿足30天運轉需要，配齊足夠的社區(qū)排查力量;尤其要提高縣域內(nèi)核酸檢測能力，切實做到應檢盡檢，愿檢盡檢，并在規(guī)定時間內(nèi)反饋檢測結果。
17.強化救治保障。加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室醫(yī)務人員新冠肺炎防控技術與院感防控培訓。落實對口幫扶，建立二級醫(yī)院與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的對口幫扶關系，通過開展線上培訓，派出專家現(xiàn)場指導，派出醫(yī)療力量到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院駐點工作等方式，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強對村衛(wèi)生室的指導和巡查，不斷提高其疫情防控工作水平。要落實村醫(yī)培訓，確保能及時識別疑似癥狀患者，及時送醫(yī)排查。
18.完善預案方案。要結合農(nóng)村地區(qū)特點，研判不同情形下農(nóng)村地區(qū)的檢測、隔離、流調、救治等能力需求，細化應急預案，拓展前期制定的疫情防控作戰(zhàn)圖，明確對口支援農(nóng)村地區(qū)人員和設備安排，確保一旦發(fā)生疫情，支援力量能及時到位。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)各相關部門要加強工作統(tǒng)籌和政策銜接，按照縣疫情防控工作指揮部綜合辦公室已出臺的《關于認真做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的通知》《忠縣2020年秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案》《關于做好境外疫情輸入精準防控工作的通知》等政策要求，結合實際制定本轄區(qū)的農(nóng)村地區(qū)疫情防控工作方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要在2021年1月10日18:00前將附件3和本地疫情防控工作方案報縣疫情防控工作指揮部綜合辦公室備案，統(tǒng)籌做好農(nóng)村地區(qū)外防輸入、內(nèi)防反彈各項工作。尤其是元旦春節(jié)期間，農(nóng)村地區(qū)人流物流加大，加上防控力量薄弱，人員防護意識相對較差，群體性活動增多，傳播風險加大，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)各部門務必提高認識，做好準備，嚴防死守，抓實抓細防控措施，確保不出現(xiàn)規(guī)模性輸入和反彈。
疫情防控演練方案篇二
為保證在新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預防和快速應對，及時控制新型冠狀病毒感染疫情的暴發(fā)和流行，限度地減輕新型冠狀病毒感染造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定，結合實際情況，制定本預案。
一、指導思想。
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及上級有關文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學校發(fā)生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。
二、工作目標。
高度重視學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié)，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網(wǎng)絡渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內(nèi)防。
三、應急組織體系及職責。
教育局會同有關部門組織實施學校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，統(tǒng)一組織開展應急處理工作；指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作；根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。
領導組設組長1人，副組長4人。
組長：
組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統(tǒng)籌工作。
副組長：
副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控監(jiān)督工作。
成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。
成員職責：科室負責人結合實施方案和應急預案，做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。
領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衛(wèi)藝科，主任由———兼任。
辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。
四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告。
（一）病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。
各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。
（二）報告。
學校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告后第一時間，將初步調查的疫情情況向上級部門報告，及時采取必要的控制措施，隨時上報進展情況，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。
疫情防控演練方案篇三
為及時有效地控制新型冠狀病毒在學校師生中的發(fā)生和流行，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展，制定如下工作應急預案：
1.普及新型冠狀病毒的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。
2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。
工作領導小組名單。
組長：陳志強。
副組長：趙福斗。
常務副組長：張立軍。
組員：各班主任、呂保華。
1.假期學校建立學生每日上報制度，由班主任對缺勤上報學生進行逐一登記，查明上報缺勤原因，在每天上午11點30分前報常務副組長，匯總后上報區(qū)教育局社管辦。
2.重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
3.學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關重大新型冠狀病毒疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。
4.學校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應立即向新型冠狀病毒領導小組報告。
5.假期結束后，在學校建立學生因病缺課監(jiān)測制度，由班主任對學生的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報給常務副組長。
1.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時，必須按照規(guī)定時間：甲類新型冠狀病毒，6小時內(nèi);乙類新型冠狀病毒12小時內(nèi);丙類新型冠狀病毒24小時內(nèi)報告。將有關情況報告當?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門。聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院)，對中毒或患病人員進行救治。
2.班主任及時報告常務副校長，通知學生家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。
3.積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人，對有密切接觸者實施相應的隔離措施。
4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫(yī)院診治。
5.配合疾病控制中心做好流行病學的調查。
6.在校期間，各班主任每天向常務校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。
7.學校開展相應的衛(wèi)生宣傳教育，防疫防控知識，提高師生員工的預防與自我保護責任。
8.如新型冠狀病毒為烈性感染，報請上級主管部門批準，實行全校停課，要采取措施，封鎖疫點并消毒。
學校要安排必要的經(jīng)費，用于增添相關設備，配備所需藥品，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件，尤其地要改善學生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件，為學生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設施，在人力，物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛(wèi)生防控措施的落實。
1.會同有關部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進行調查，并根據(jù)調查結果，對導致事件發(fā)生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。
2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質及相關單位和人員學校應認真做好或積極協(xié)調有關部門做好受害人員的善后工作。
3.對突發(fā)事件反映出的相關問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關部門提出的整改進行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
4.盡快恢復學校正常教學秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，才能復課;因新型冠狀病毒暫時停學的學生，必須在恢復健康，并經(jīng)有關衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復學。
疫情防控演練方案篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
面對疫情，我們首先要保持一個樂觀的心態(tài)，出門記得戴口罩，不要去人員密集的地方，那么為了方便大家，下面給大家分享關于2022疫情防控演練方案最新，歡迎閱讀!
為保證在新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預防和快速應對，及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行，限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定，結合實際情況，制定本預案。
一、指導思想。
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及上級有關文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學校發(fā)生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。
二、工作目標。
高度重視學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié)，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網(wǎng)絡渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內(nèi)防。
三、應急組織體系及職責。
教育局會同有關部門組織實施學校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，統(tǒng)一組織開展應急處理工作;指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作;根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。
領導組設組長1人，副組長4人。
組長：
組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統(tǒng)籌工作。
副組長：
副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控監(jiān)督工作。
成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。
成員職責：科室負責人結合實施方案和應急預案，做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。
領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衛(wèi)藝科，主任由———兼任。
辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。
四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告。
(一)病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。
各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。
(二)報告。
學校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告后第一時間，將初步調查的疫情情況向上級部門報告，及時采取必要的控制措施，隨時上報進展情況，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。
一、防控工作目標。
1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
2、完善疫情信息報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時防控疫情的發(fā)生和蔓延。
二、組織機構與分工。
組長：___，全面負責防控與應急工作。
副組長：___協(xié)助組長，主管幼教中心防控與應急工作。
成員：___防控與應急工作。
三、各幼兒園日常防控工作。
1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作，嚴格執(zhí)行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報，數(shù)據(jù)及時上報聯(lián)盟組組長，配合區(qū)教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。
2、各班主任每天上午十一點前在班長群里上報班級幼兒有無發(fā)熱情況。
3、完成每日兩次體溫檢測：入園時、下午午睡后各一次。
4、完成每日消殺工作。
四、預防辦法和措施。
1、利用多種媒介，幼兒監(jiān)護人每天上報幼兒及家人情況。
2、加強對個人健康生活習慣、防護措施等宣傳，如：外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經(jīng)常洗手等。
3、注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強鍛煉，保證足夠休息，增強體質。
五、如果突發(fā)新冠肺炎疫情，立即啟動分級響應機制。
1、藍色預警：幼兒園單個班出現(xiàn)2名(含)發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報。
2、藍色預警：幼兒園單個班出現(xiàn)3名以上(含)、5名(含)以內(nèi)發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報，建議關閉該班。
3、橙色預警：幼兒園單個班出現(xiàn)5名(含)發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報。關閉該班。
4、紅色預警：幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎疾病疑似或者確診病例，建議關閉幼兒園。
六、防控工作信息報告機制。
1、幼兒、工作人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時，應及時就醫(yī)并向班主任匯報;幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、啟動日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3、幼兒園實行24小時值班制度，加強校內(nèi)幼兒的疫情通報工作。
4、加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。
5、防控信息報告程序：首先向幼兒園負責人報告，然后向分管處長及教育局、疾控部門報告，明確疫情報告的范圍和內(nèi)容，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
落實以社區(qū)防控為主的綜合防控措施，指導社區(qū)科學有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，及早發(fā)現(xiàn)病例，有效遏制疫情擴散和蔓延，減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》等相關文件規(guī)定，特制定本工作方案。
一、工作要求。
(一)黨政牽頭、社區(qū)動員，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，把各項防控措施落到實處。
(二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應急處置工作。
二、相關定義。
(一)社區(qū)。本方案中“社區(qū)”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的城鄉(xiāng)社區(qū)(即城市社區(qū)和村)。
(二)社區(qū)疫情劃分。
1、社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。指在社區(qū)居民中，未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2、社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。社區(qū)出現(xiàn)病例，是指在社區(qū)居民中，出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。
暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3、社區(qū)傳播疫情。指在社區(qū)居民中，14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢。
(三)疫點、疫區(qū)的劃分。
1、疫點。如果社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所，應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。
2、疫區(qū)。如果出現(xiàn)了社區(qū)傳播疫情，可根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》相關規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。
(四)密切接觸者。
與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者：
1、與病例共同居住、學習、工作，或其他有密切接觸的人員，如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活。
2、診療、護理、探視病例的醫(yī)護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護人員。
3、與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護理過病人的人員，該病人的同行人員(家人、同事、朋友等)，經(jīng)調查評估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務人員。
4、現(xiàn)場調查人員調查后經(jīng)評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
三、社區(qū)防控策略及措施。
(一)社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。
實施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等。
1、組織動員：社區(qū)要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系，以街道和社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務中心和家庭醫(yī)生為主，鼓勵居民和志愿者參與，組成專兼職結合的工作隊伍，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，責任落實到人，對社區(qū)、樓棟、家庭進行全覆蓋，落實防控措施。
2、健康教育：充分利用多種手段，有針對性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識宣傳，積極倡導講衛(wèi)生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識，掌握防護要點，養(yǎng)成手衛(wèi)生、多通風、保持清潔的良好習慣，減少出行，避免參加集會、聚會，乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護，戴口罩，避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。
3、信息告知：向公眾發(fā)布就診信息，出現(xiàn)呼吸道癥狀無發(fā)熱者到社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)就診，發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診，新型冠狀病毒感染者到定點醫(yī)院就診。每日發(fā)布本地及本社區(qū)疫情信息，提示出行、旅行風險。
4、疫區(qū)返回人員管理：社區(qū)要發(fā)布告示，要求從疫區(qū)返回人員應立即向所在社區(qū)報告登記，每天上午9點，下午3點自測體溫兩次，并將體溫和健康狀況每天下午4點前向社區(qū)報告，主動居家隔離14天。街道辦事處每天下午5點前將匯總報表(附件2、3)報嶗山區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。
體溫超過37.3℃立即電話報告社區(qū)，社區(qū)要立即向街道辦事處、所屬社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)報告。由社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)安排120救護車轉運到發(fā)熱門診就診，并將信息立即報告區(qū)疾病預防控制中心。
5、環(huán)境衛(wèi)生治理：社區(qū)開展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制，對居民小區(qū)、垃圾中轉站、建筑工地等重點場所進行衛(wèi)生清理，處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境。及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。
6、物資準備：社區(qū)和家庭備置必需的防控物品和物資，如體溫計、口罩、消毒用品等。
(二)社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。
采取“內(nèi)防擴散、外防輸出”的策略，具體包括上述6項措施，以及密切接觸者管理、加強消毒。
1、密切接觸者管理：充分發(fā)揮社區(qū)預防保健醫(yī)生、家庭簽約醫(yī)生、社區(qū)干部等網(wǎng)格管理員的作用，對新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫(yī)學觀察，有條件的應明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況，指導觀察對象更加靈敏的監(jiān)測自身情況的變化，并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉送定點醫(yī)院等準備工作。
2、消毒：社區(qū)要協(xié)助疾控機構，做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒，以及公共場所清潔消毒。
(三)社區(qū)傳播疫情。
采取“內(nèi)防蔓延、外防輸出”的策略，具體包括上述8項措施，以及疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等2項措施。
1、疫區(qū)封鎖：對劃為疫區(qū)的社區(qū)，必要時可采取疫區(qū)封鎖措施，限制人員進出，臨時征用房屋、交通工具等。
2、限制人員聚集：社區(qū)內(nèi)限制或停止集市、集會等人群聚集的活動，關閉公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場等公共場所。必要時停工、停業(yè)、停課。
為深入貫徹黨和國家的號召做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示按照政府關于做好疫情防控和市場保供工作等有關要求，使疫情防控工作有力、有序、有效的開展，制定疫情期間防控管理措施如下：
組數(shù)：
組長：
組員：
二、員工排查及信息管理登記。
1、全面排查本單位人員的健康狀況和活動軌跡等情況，精準掌握，及時登記建立入冊。
2、本企業(yè)員工按以下情況進行分類管理：
(1)仍在疫情重點地區(qū)的人員，通知其要遵守當?shù)卣扇〉囊咔榉揽卮胧坏眠`反規(guī)定擅自離開。
(2)對的確因生產(chǎn)需要返崗的，在體溫檢測正常、無密切接觸史的情況下，可按照“廠區(qū)內(nèi)上班，14天內(nèi)不得離開廠區(qū)、宿舍或指定區(qū)域”的方式返崗。
(3)本人或密切接觸者出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，及時到就近定點醫(yī)療機構就診，解除醫(yī)學觀察后方可返崗上班。
3、加強對員工日常動態(tài)排查，發(fā)現(xiàn)與疫情有關的問題及時追蹤溯源，經(jīng)由疫情防控管理小組上報至本企業(yè)轄區(qū)疫情防控及相關管理部門。
三、嚴格限制規(guī)范因公出行。
1、嚴把工作區(qū)域入口關，盡量減少來訪，做好來訪車輛和人員詢問、登記工作。
2、進入工作區(qū)域的車輛必須停車接受檢查，來訪人員必須佩戴口罩并接受體溫檢測，體溫超過37℃的不得進入，必要時到醫(yī)院就診，并向疫情防控部門及時報備。
3、乘坐、駕駛單位公車均須佩戴口罩，駕駛員必須佩戴手套，結束后洗手消毒。定期對車輛進行消毒。
4、單位人員上下班盡量不乘坐公共交通工具。確需乘坐公共交通工具的，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。有交通車的企業(yè)，要落實防疫措施，定期對車內(nèi)進行消毒，降低乘車人員密度。
四、減少接觸式辦公。
1、減少紙質材料、報刊雜志傳遞，提倡無紙化辦公。傳遞紙質材料前后均需洗手，傳閱材料時全程佩戴口罩。
2、以采取分散辦公為主，確有必要開展多人一起工作的，工作時相關人員須佩戴口罩，人與人之間保持1米以上距離。
3、工作區(qū)域內(nèi)不隨意走動，在工作場所盡量減少會客，確有到訪或會客需要的，接待外來人員雙方須佩戴口罩。
4、每日對冷藏冷凍食品原料轉運存放區(qū)域的地面、墻壁、稱量工具、運輸盛放容器等相關用品用具，貨物轉運存放區(qū)域的門把手、電梯按鍵、樓梯扶手等開展清潔消毒。
5、保持工作環(huán)境清潔消毒和定期通風，每日開窗通風次數(shù)不少于3次，每次不少于30分鐘。
五、減少現(xiàn)場會議活動。
1、大幅減少現(xiàn)場集中開會和集體活動，如有會議必要，應采取視頻、語音等無接觸式會議開展工作。
2、以減少會議，不召開聚集性大會為原則。如必須召開聚集性大會的，應由會議組織者在向疫情管理小組報備并取得書面許可后，方可開展會議;并應盡量控制參加人數(shù)和時長，限度減少人員聚集。
3、參會人員進入會場前須測量體溫、佩戴口罩、洗手消毒，參會人員須自帶水杯。
4、參會人員保持適當間隔。
5、會議開始前要對會場進行清潔消毒，同時注意開窗通風。
6、會議結束后對會場的會議桌椅，話筒，資料柜等用品進行消毒。
六、實行分餐制。
1、員工應自帶餐具，分時段取餐，分散用餐，避免扎堆就餐。
2、餐前須洗手消毒，排隊、取餐時全程佩戴口罩，并相互保持適當距離，避免人員聚集。
3、在工作區(qū)域設置清洗餐具處，配備洗手液、清潔劑。
4、單位食堂須保持空氣暢通，后廚操作間保持清潔干燥，每日通風不少于3次，餐廳每日消毒不少于1次。
6、食用肉類和蛋類須充分煮熟，避免生食。處理生食和熟食的餐具用品嚴格分開、嚴禁混用。
7、堅持健康安全的飲食習慣，建議清淡適口。
七、后勤服務要跟上。
1、落實食品采購安全措施，從正規(guī)渠道購買食品，食材禁止落地，及時把食材進行分類儲藏。
2、供貨人員須佩戴口罩，手套避免接觸動物或直接用手接觸肉禽類生鮮材料，采購進口冷藏冷凍畜禽肉類的查驗留存《入境貨物檢驗檢疫證明》《新冠病毒核酸檢測合格證明》。
3、后勤采購須佩戴口罩出行，避開密集人群，與人接觸保持安全距離。
4、承擔餐飲、安保、保潔、駕駛等工作的員工，工作時須佩戴口罩及手套，并與人保持安全距離，工作結束后及時洗手消毒。
八、注意日常防護。
1、全體員工應積極學習疫情防護知識，強化科學防范意識，提升防范防護能力。
2、行政部門應安排保潔人員做好工作區(qū)域防護工作，定期對餐廳、食堂、會議室以及門廳、樓道、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進行消毒，特別注重對門把手、鍵盤、鼠標等關鍵部位進行消毒。
3、建議員工多走樓梯少坐電梯，乘坐電梯須佩戴口罩。注重對電梯特別是按鍵進行消毒。電梯間配備一次性紙巾或消毒液，提侶用紙巾接觸按鍵。
4、全體員工應注重個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔，使用肥皂或洗手液并用流動水勤洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。
5、全體員工應保持良好的衛(wèi)生習慣，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾或毛巾遮住口鼻，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。
6、全體員工應增強家庭防控意識，防范和杜絕各類家庭聚集性活動和各類群體性活動。
7、全體員工應合理安排作息時間，適當適度運動，增強體質和免疫力。
8、全體員工應正確佩戴口罩，廢棄口罩放入指定垃圾桶內(nèi)，并用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。
疫情防控演練方案【篇5】為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控，確保換屆工作平順圓滿，根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關要求，特制定如下工作方案。
一、防控組織管理。
(一)做好防疫形勢預判。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要及時將境外疫情情況、國內(nèi)疫情中高風險地區(qū)，疫情防控最新工作要求通報至各社區(qū);街道社區(qū)“兩委”換屆領導小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作，合力做好疫情防控形勢研判。
(二)加強疫情防控培訓。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓疫情防控要求，利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進行培訓。
(三)強化防控責任落實。各社區(qū)建立疫情防控領導小組，由包社區(qū)負責人任組長，換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員，細化防控措施、明確應急隊伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署，及時調配、儲備防疫物資(詳見附件)，并組織應急演練。
(四)做好常態(tài)預防監(jiān)測。街道換屆工作領導組、監(jiān)督組和各社區(qū)換屆工作人員，原則上不得離開本市，如特需離開必須提前報備，并履行好請銷假手續(xù);必須每日做好健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀，不得上崗，及時就醫(yī)排查，上崗前做好個人防護。
(五)做好日常消殺防控。各社區(qū)要做好辦公室、會議室、公共活動區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作，垃圾做到“日產(chǎn)日清”;垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進行清潔消毒，會議室、辦公室要保持通風，會前會后要及時清潔消毒。
二、參選人員健康監(jiān)測。
各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格，實施網(wǎng)格化管理，疫情防控責任落實到人，指導網(wǎng)格員做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排工作，社區(qū)要建立外出務工人員返鄉(xiāng)信息臺賬，對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測，了解掌握是否到過疫情中高風險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)3日以上健康狀況異常的人員(包括：發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結膜充血等疑似癥狀)。
疫情防控演練方案篇五
為全面落實常態(tài)化疫情防控要求，進一步加強新型冠狀病毒核酸應急檢測工作，提升社區(qū)疫情防控應急處置能力，確保對社區(qū)疫情應急事件響應及時、處置規(guī)范、工作閉環(huán)，特制定涌泉鎮(zhèn)社區(qū)疫情防控應急演練方案如下。
成立涌泉鎮(zhèn)社區(qū)疫情防控應急演練工作領導小組，統(tǒng)一調度，指揮應急處置，對重大問題進行決策。
組長：都進新黨委書記。
副組長：蘇陽黨委副書記、鎮(zhèn)長。
成員：袁東黨委委員、人大主席。
李凡黨委副書記、紀委書記。
宋春茂人大副主席（組織、宣傳委員）。
陳勝政法委員（武裝部長）。
張光文黨委委員、副鎮(zhèn)長。
肖全香黨委委員、副鎮(zhèn)長。
全面指導組織動員群眾參加社區(qū)疫情防控應急演練工作，參與制訂、修訂應急采樣方案，負責組織、協(xié)調、安排部署疫情防控應急演練工作。領導小組下設6個工作組，具體負責相關工作。
(一)綜合協(xié)調組。
1.人員組成。
組長：李凡肖全香。
副組長：張永劉玉。
成員：曾琳玲、鐘文惠。
責任單位：綜合辦、民生辦、各村（社區(qū)）書記。
2.主要職責。
負責現(xiàn)場調度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作；綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應急處置流程。
(二)疫情監(jiān)測組。
1.人員組成。
組長：李凡。
副組長：張永。
成員：張靜、王楠、賴勝驍、曾蕊。
責任單位：黨群辦、各村（社區(qū)）書記。
2.主要職責。
負責街道全體工作人員、進出人員的體溫監(jiān)測；疫情發(fā)生后，負責設置警戒區(qū)域，排查患病人員的活動軌跡和接觸對象情況，確定接觸者；對患病人員情況持續(xù)關注，每天加強疫情防控與巡視，加強后續(xù)觀察和情況排查。
(三)救治處置組。
1.人員組成。
組長：肖全香。
副組長：劉玉。
成員：曾琳玲、鐘文惠。
責任單位：民生服務辦、各村（社區(qū)）書記、涌泉衛(wèi)生院。
2.主要職責。
疫情發(fā)生后，立即組織患病人員隔離和初步診斷救治；確保發(fā)熱人員隔離通道和其他干部職工疏散通道相互獨立，避免交叉感染。
(四)對外聯(lián)絡組。
1.人員組成。
組長：陳勝。
副組長：
成員：聞學春、龔敏。
責任單位：社區(qū)治理辦、各村（社區(qū)）書記、涌泉派出所。
2.主要職責。
出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知職工家屬；按規(guī)定向上級部門、疫情防控部門報告情況；協(xié)助上級有關部門做好疫情防控、調查和環(huán)境污染消除工作。
(五)消毒防疫組。
1.人員組成。
組長：宋春茂、陳勝。
副組長：馮俊武。
成員：聞學春、龔敏、交協(xié)管員。
責任單位：社區(qū)治理辦、綜合執(zhí)法協(xié)調辦、各村（社區(qū)）書記、涌泉派出所。
2.主要職責。
負責對出現(xiàn)疫情癥狀人員經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒；根據(jù)有關規(guī)定做好相關辦公室、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在疑似人員離開后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。
(六)宣傳教育組。
1.人員組成。
組長：李凡。
副組長：張永。
成員：張靜、王楠、賴勝驍、曾蕊。
責任單位：黨群辦、各村（社區(qū)）書記。
2.主要職責。
負責疫情發(fā)生后引導控制輿論，穩(wěn)定干部職工及居民群眾情緒；對進行隔離醫(yī)學觀察人員進行心理疏導,引導干部職工不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。
(一)工作時間干部職工出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀。
1.疫情監(jiān)測組在一樓，進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，檢測體溫時需保持安全距離，檢測體溫正常的干部職工迅速按照指定通道進入辦公室。
2.在演練中，發(fā)現(xiàn)一名干部職工在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，疫情監(jiān)測組立即向當日值班領導報告。
3.總指揮立即指令救治處置組身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達，對該干部職工癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.3°c。救治處置組立即向疫情防控領導小組組長報告情況，申請批準將該同志帶至隔離室進行隔離并啟動應急預案。
(二)食堂就餐演練，發(fā)現(xiàn)一干部職工出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀。
1.干部職工錯時就餐、分散就餐。
2.干部職工就餐須佩戴口罩取用餐具即取即走，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結束后立即佩戴口罩并離開。
3.避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
4.用餐結束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進垃圾桶，餐盤、餐具分類送到相應回收位置。
5.就餐過程中，發(fā)現(xiàn)一職工出現(xiàn)腹瀉等癥狀，隨即對該同志進行體溫測量，顯示37.3℃,救治處置組立即向疫情防控領導小組組長報告情況，申請批準將該同志帶至隔離室進行隔離并啟動應急預案。
(三)轄區(qū)居民出現(xiàn)疑似癥狀。
1.各村(社區(qū))持續(xù)做好疫情防控的宣傳、排查、居家隔離及重點人群管控工作，實時跟蹤居家隔離人員、重點人群的行蹤軌跡、身體健康狀況及心理健康情說。
2.居家隔離人員中，有人出現(xiàn)咳嗽、咽喉痛等疑似癥狀，立即報告疫情網(wǎng)格員。疫情網(wǎng)格員隨即讓居家隔離人員進行體溫測量，顯示37.3℃,疫情網(wǎng)格員立即將疑似癥狀人員準確信息及現(xiàn)有癥狀報至救治處置組，救治處置組立刻向疫情防控領導小組組長報告情況，并啟動應急預案。
一是高度重視。全鎮(zhèn)上下要充分認識到疫情防控形勢的嚴峻性復雜性，按照市委、市政府疫情防控工作的指示要求，高度重視、高度警醒，以對人民群眾極端負責的態(tài)度，采取堅訣果斷措施，以最嚴的舉措,科學有效抓好防控工作，全力以赴、科學有效做好疫情防控工作，堅決打贏這場疫情防控硬仗。
二是明確流程。村(社區(qū))、全機關工作人員均能明晰《涌泉鎮(zhèn)社區(qū)疫情防控應急演練方案》及應急指揮手冊相關內(nèi)容，確保有疑似病例出現(xiàn)時，能夠按照規(guī)定的應急流程，快速、有力、有效落實。
疫情防控演練方案篇六
為做好我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，根據(jù)黨中央、國務院和教育部、自治區(qū)黨委、自治區(qū)教育廳新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的決策部署，結合學校實際，制定本方案。
一、提高思想認識，加強組織領導。
（一）提高思想認識。各單位（部門，下同）要高度重視防控工作，提高政治站位，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神和黨中央、國務院部署上來，充分認識做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的嚴峻性、復雜性和緊迫性，把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅決杜絕麻痹大意和僥幸心理，把新型冠狀病毒感染肺炎疫情防治作為學校當前工作的重中之重，及時學習、傳達、落實上級和學校黨委有關決策部署，動員全校師生群防群治，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散和蔓延，堅決維護校園的安全穩(wěn)定。
（二）加強組織領導。切實發(fā)揮內(nèi)蒙古大學新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組（以下簡稱學校領導小組）的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮作用，及時研究處理我校防控工作重大問題，有效利用學校人財物各種資源，確保國家和自治區(qū)關于防控工作的重大決策部署在我校全面、精準落地落實，堅決打贏我校疫情防控阻擊戰(zhàn)。
二、建立防控責任體系，形成聯(lián)防聯(lián)動機制。
（一）建立防控責任體系。學校領導小組辦公室負責學校領導小組決策的具體落實和我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的日常工作及與校內(nèi)外有關部門的溝通協(xié)調工作。宣傳部負責做好有關疫情防控政策、知識的宣傳教育和輿情監(jiān)控工作。黨委學生工作部（學生工作處）牽頭，動態(tài)了解學生的相關情況，負責學生健康教育和心理疏導工作。后勤保障處牽頭，負責購置配備必要的疫情防控設備、用品，做好校園內(nèi)疫情防控及各類場所消毒工作，領導校醫(yī)院對防疫業(yè)務進行指導。保衛(wèi)處負責校園門禁管理，做好學校安全穩(wěn)定工作。各職能部門按照職責分工，密切配合學校各項防控措施的組織實施。各學院要成立相應的疫情防控工作組織，重點做好本學院的學生管理工作，并配合相關職能部門開展工作。各單位負責本單位防控工作，單位的主要負責人為防控工作第一責任人，建立新型冠狀病毒感染肺炎防控工作責任制，并將相關責任分解落實到具體人員。建立人員臺賬管理制度，全面準確掌握本單位人員動態(tài)信息和健康狀況。
（二）形成聯(lián)防聯(lián)動機制。在疫情防控期內(nèi)，各單位必須在學校領導小組的統(tǒng)一領導下，以高度的責任感和使命感，各司其職、各負其責，并在此基礎上，積極溝通、密切配合，形成學校、部門、學院相互響應、相互支持、相互補臺的聯(lián)防聯(lián)動機制。
三、落實防控措施，壓實防控責任。
（一）推遲開學時間。推遲20192020學年春季學期開學時間，已離校的學生一律不得提前返校，具體開學時間和相關工作安排另行通知。教務處、研究生院要對假期學生自主學習作出具體安排。教務處和各教學單位要根據(jù)疫情形勢變化與上級主管部門要求，及時做好教學計劃變更準備工作。（責任單位教務處、研究生院、國際教育學院）。
（二）加強校園管理。學校教學樓、文體館、圖書館暫時關閉。除保證留校學生食宿的學生公寓和食堂外，其他學生公寓、食堂暫時封閉。確因科研需要使用實驗室的單位，須報學校領導小組辦公室備案，實驗室所在單位要做好實驗人員的疫情防控工作。東校區(qū)暫時封閉，南、北校區(qū)只開放東門通道。進入校園的師生員工和車輛須進行校內(nèi)證件查驗及登記，經(jīng)現(xiàn)場測量體溫正常的人員方可進入校園。非本校人員嚴禁進入校園。（責任單位黨政辦公室、后勤保障處、保衛(wèi)處）。
（三）加強學生管理。各單位要及時準確掌握學生假期去向和健康狀況，并上報學校領導小組辦公室。已離校的學生一律不得提前返校，并按照所在地相關要求，妥善采取防護措施，主動配合做好疫情防控工作；留校學生由所在學院引導做好各自防控工作，不得外出和聚會。做好留校留學生疫情防控工作，通知學生不外出，不參加各種集體活動，不到人員密集場所，密切觀察留學生的身體狀況，并嚴格執(zhí)行離校請假制度。各單位要主動關愛學生，特別是武漢等疫情嚴重地區(qū)和農(nóng)村、牧區(qū)等邊遠地區(qū)學生，通過網(wǎng)絡、電話等方式，加強寒假期間對學生自主學習、思想教育、心理健康的指導。對寒假在校和自行返校的學生，要切實做好疫情防控預案，明確防控工作要求，全面做好疫情防控工作。（責任單位學生工作處、各學院、各學生培養(yǎng)單位）。
（四）加強教職工管理。各單位要了解和掌握教職工假期去向信息，在呼教職工原則上不得離呼，如有特殊原因確需離呼的，須經(jīng)學校領導小組辦公室批準。所有外出教職工返呼后，須自行居家觀察14天，并每日向本單位報告健康狀況。對外籍教師、臺灣教師進行詳細排查，及時了解假期滯留、返校行程等詳細信息，通過有效手段，做好疫情防控宣傳教育工作。（責任單位各單位、各部門）。
（五）加強宣傳教育引導。積極開展多種形式的健康宣傳教育，廣泛宣傳中央和自治區(qū)疫情防控的相關政策和工作部署，教育引導師生積極配合所在地疫情防控工作。及時向師生普及新型冠狀病毒感染肺炎防護知識，推廣防控經(jīng)驗，編制發(fā)布簡單易操作的預防手冊，倡導健康向上的生活方式，提高師生的自我防護能力和防范意識。引導師生理性對待疫情信息，不信謠、不傳謠、不造謠，共同維護社會公共秩序。強化網(wǎng)絡輿情監(jiān)管。（責任單位宣傳部、學生工作處、團委、后勤保障處、各單位、各部門）。
（六）強化疫情防控條件保障。加大疫情防控工作經(jīng)費投入力度，后勤保障處要積極與上級主管部門溝通協(xié)調，多渠道購置體溫檢測儀等器械和必備藥品、消毒用品、口罩等防護用具，確保值班及工作人員防護裝備齊全、身體安全。（責任部門后勤保障處、財務處、保衛(wèi)處、資產(chǎn)管理處）。
（七）加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治。做好教室、宿舍、食堂、辦公室、運動場館、圖書館、衛(wèi)生間等重點區(qū)域和場所的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，科學開展清潔消毒工作，全方位改善校園環(huán)境衛(wèi)生條件，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。（責任單位后勤保障處、各單位、各部門）。
（八）做好開學后預防工作。假期結束后，各單位要嚴格落實師生晨檢制度，每天上午9點前組織對師生進行體溫測量，并于當日上午12點前將測量結果報學校領導小組辦公室；對體溫超過37.5攝氏度的師生，及時送至校醫(yī)院或定點醫(yī)院進行篩查和治療。建立健全師生因病缺勤追蹤問詢制度，查明缺勤原因。（責任單位后勤保障處、各單位、各部門）。
（九）建立疫情處置快速反應機制。學校發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀的人員，應立即報告上級教育行政部門和衛(wèi)生健康部門，第一時間取得專業(yè)部門的指導，密切配合衛(wèi)生健康部門實施患者隔離治療、密切接觸者隔離醫(yī)學觀察等防控措施，立即會同衛(wèi)生健康部門開展疫情處置，嚴防疫情傳播，同時做好師生、家長的思想引導，營造家校共同防控的良好局面。（責任單位黨政辦公室、各單位、各部門）。
四、及時掌握動態(tài)，準確報送信息。
嚴格落實值班值守和信息報送制度。各單位主要負責人要忠于職守，落實領導帶班制度，各單位主要負責人和值班人員須保持24小時通訊暢通。建立疫情信息員聯(lián)絡制度，嚴格落實日報告、零報告制度，確保報告數(shù)據(jù)的及時性、完整性、準確性，嚴禁晚報瞞報漏報。各單位每日13點前將本單位疫情防控情況報學校領導小組辦公室，如有突發(fā)應急情況要隨時上報。（責任單位黨政辦公室、學生工作處、各單位、各部門）面對當前新型冠狀病毒感染肺炎疫情加快蔓延的嚴峻形勢，各單位主要負責人要以對師生高度負責的態(tài)度，堅守崗位、靠前指揮，守好“責任田”、護好“一校人”，全面落實聯(lián)防聯(lián)控責任，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，構筑起群防群治的嚴密防線，全力以赴做好防控工作。
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疫情防控演練方案篇七
根據(jù)目前新冠疫情發(fā)展變化，針對高速服務區(qū)過往司機中，不斷發(fā)現(xiàn)有新冠病毒陽性感染者等新情況，我們特制定本方案，請有關部門參照執(zhí)行。
一、營業(yè)前準備。
（一）落實主體責任，整合服務區(qū)內(nèi)各類單項服務。在疫情防控工作中，明確服務區(qū)負責人是疫情防控第一責任人，統(tǒng)一調度、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一管理。制定應急預案，明確相關人員工作職責，做好員工信息采集工作。
（二）室內(nèi)外保潔與清理。保持環(huán)境衛(wèi)生，清理積存的雜物垃圾，做到衛(wèi)生無死角。室內(nèi)經(jīng)常打開門窗，加強通風，對集中空調系統(tǒng)要進行預防性清洗消毒。
（三）加強人員培訓。對負責“四查一戴”人員、消毒人員、衛(wèi)生保潔人員、餐飲服務人員、加油站等其他相關人員以及應急隔離區(qū)管理人員要開展專業(yè)知識培訓。
（四）防控物資配備。配備足夠的口罩、面屏、隔離服、防護服、手套、消毒劑、消毒器械、洗手液、速干手消毒劑、體溫計等防控物資。
（五）設置進出流程標識。明確標示休息區(qū)、等候區(qū)、服務區(qū)、工作區(qū)、應急隔離區(qū)、垃圾處理區(qū)等關鍵區(qū)域。管理區(qū)域標識“非工作人員，不得入內(nèi)”。
（六）建立溝通聯(lián)絡機制。提前與有關部門建立聯(lián)系，了解當?shù)氐亩c收治醫(yī)院和疾控機構，確保發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員出現(xiàn)疑似癥狀時能及時送院診治和進行疫情處置等相關工作。
二、流程管理。
（一）監(jiān)控全覆蓋。過往車輛進出服務區(qū)全過程要有視頻監(jiān)控，以便出現(xiàn)情況時調取查看。
（二）分區(qū)分服務類別管控。
休息區(qū)：只停靠休息的可以不予管控，在休息區(qū)用小喇叭廣播，提醒司機不要隨意下車走動，下車要注意佩戴好口罩，不要與其他人員聚集。
服務區(qū)：入口全天候安排值守人員，進行“四查一戴”工作，發(fā)現(xiàn)情況及時上報，可疑人員轉入應急隔離區(qū)等候處置。服務區(qū)內(nèi)餐飲和商店實行全封閉式服務，只留傳遞物品小窗口。窗口從里面開合，每開合一次，噴灑消毒一次。餐飲打包，不得在大廳內(nèi)就餐。衛(wèi)生間要有手消裝置，如廁時要求全程規(guī)范佩戴口罩。衛(wèi)生間要勤消毒，每隔1。5—2小時消毒一次。不得在衛(wèi)生間洗嗽。安排適當數(shù)量的室外洗嗽臺，中間用隔板隔開。
加油站：提倡不下車加油服務，司機關閉門窗，加油人員手持“二維碼”牌掃碼支付。其他服務盡量不要發(fā)生接觸，雙方佩戴好口罩可遠距離交談，不要進加油站內(nèi)如廁。若加油站內(nèi)設衛(wèi)生間，則按照服務區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間管理與消毒。
尿素加注站和加水站：參照加油站執(zhí)行。
維修站：雙方佩戴好口罩遠距離交談，也可電話溝通情況，盡量選擇電子支付方式。
（三）加強室內(nèi)通風。首選自然通風，盡可能打開門窗通風換氣。運行的空調通風系統(tǒng)應當每周對開放式冷卻塔、過濾網(wǎng)、過濾器、凈化器、新風口、空氣處理機組、表冷器、加熱（濕）器、冷凝水盤等設備部件進行清洗、消毒或更換?？照{通風系統(tǒng)需關閉回風系統(tǒng)。
（四）控制進出服務區(qū)車輛數(shù)量。應當控制高峰時期流量，通過管控減少同時進入車輛數(shù)，防止人員扎堆聚集。
（五）給服務區(qū)配送物質的本地人員，不得與服務區(qū)工作人員有近距離的接觸。盡量通過手機溝通購買和支付，物質交接時，人員盡量不接觸。
（六）垃圾清運處理。每天產(chǎn)生的垃圾應當在專門垃圾處理區(qū)域內(nèi)分類管理、定點暫放、及時清理。垃圾暫存地周圍應當保持清潔，每天至少進行一次消毒。本地運送垃圾人員不得與服務區(qū)相關工作人員有近距離的接觸。
（七）服務區(qū)所有工作人員離崗休假前，往前推14天，若14天內(nèi)有陽性感染者進入該服務區(qū)，所有工作人員不得離開服務區(qū)，直到一個完整的14天周期內(nèi)，沒有陽性感染者進入過該服務區(qū)，才可以申請離開。達到這一標準，工作人員需要離開的，在連續(xù)兩次核酸檢測陰性的前提下，可以離開。在等待核酸檢測結果出來之前，不得再與仍在工作中的同事有密切接觸。離開后居家健康監(jiān)測7天，期間兩次核酸檢測陰性后，方可有序流動。
三、清潔與消毒。
（一）物體表面清潔消毒。應保持服務區(qū)內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生，定時消毒，并做好清潔消毒記錄。對高頻接觸的物體表面（如收銀臺、柜臺、服務臺、門把手、公共桌椅座椅等），可用含有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭。也可用75%醫(yī)用酒精擦拭消毒。
地面使用84消毒液按1：50比例進行噴灑消毒，按25公斤已調配好的消毒水噴灑250平方米計算使用。用普通常量噴霧器即可。
（二）室內(nèi)空氣消毒。使用過氧乙酸、二氧化氯、過氧化氫消毒液進行消毒。過氧乙酸按1：50比例配制使用，二氧化氯噴灑濃度為500mg/l，20ml/m^3，作用30分鐘，或者按說明書使用。有人員在場不得使用。需用超低容量噴霧器，否則達不到消毒效果。
（三）垃圾桶消毒?？啥ㄆ趯暗壤⒎湃萜鬟M行清潔消毒處理?？捎糜行?00mg/l的含氯消毒劑進行擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。
（四）衛(wèi)生潔具消毒。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
（五）工作服消毒。定期更換工作服；可用流通蒸汽或煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。
四、人員防護。
（一）分人員類別做好個人防護。
“四查一戴”人員和其他保潔人員：戴一次性醫(yī)用帽子、戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性防護面屏、穿一次性隔離衣、戴一次性乳膠手套。
消毒人員和衛(wèi)生間保潔人員：戴一次性醫(yī)用帽子、醫(yī)用防護口罩（n95及以上）、戴一次性防護面屏、外穿一次性醫(yī)用防護服、戴雙層一次性乳膠手套、穿高筒塑膠雨靴。
其他工作人員：穿工作服、戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性防護面屏。
（二）注意手衛(wèi)生。工作人員在上崗期間應當經(jīng)常洗手，可用有效的含醇速干手消毒劑。
（三）錯時就餐。用餐場所應當保持通風換氣，應當采取錯峰、打包的方式就餐。
（四）合理安排工作時間，每8小時一崗。一次性醫(yī)用外科口罩每4小時一換，n95口罩每8小時一換。
五、處置管理。
（一）加強健康監(jiān)測。服務區(qū)實行閉環(huán)管理，所有工作人員不得擅自離開服務區(qū)，全體人員每隔兩天核酸檢測一次。在崗期間注意自身健康狀況監(jiān)測，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則做好自我管理。要合理安排員工輪休，防止出現(xiàn)身體和心理問題。
（二）當出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀時，要及時安排就近就醫(yī)，在專業(yè)人員指導下對其工作活動場所及使用的物品進行消毒處理。并及時向相關部門報告，在專業(yè)人員指導下對密切接觸者開展排查，實施隔離觀察。
（三）當發(fā)現(xiàn)有陽性感染者和密切接觸者停留或經(jīng)過本服務區(qū)時，要及時向有關部門報告，并配合專業(yè)部門做好疫情處置工作。
六、本方案未盡之處，請參照交通運輸部《公路服務區(qū)和收費站新冠肺炎疫情防控工作指南》（第四版）執(zhí)行，與之有沖突的，則以本方案為準。
疫情防控演練方案篇八
為進一步做好新冠肺炎疫情防控及春季期開學準備工作，4月8日下午，玉林師范學院在東校區(qū)舉行春季期開學疫情防控應急演練。學校黨委副書記韋廣雄、副校長黃映然、黨委常委徐一周出席活動，疫情防控工作領導小組開學工作組全體成員、各二級學院黨委副書記、輔導員以及保衛(wèi)處、后勤基建處等相關部門工作人員參加演練。
演練模擬了學生入校門、健康異常學生進入隔離觀察區(qū)、學生前往宿舍、進入宿舍、食堂用餐、教室學習等六個場景。通過情景演示，將學生開學的整個防控流程清晰地展示在大家面前，讓相關人員全面了解疫情防控中的應對措施和特殊情況的處置方式。
韋廣雄對應急演練作點評。他表示，此次演練對學校做好開學準備工作具有重要的指導意義，演練情況總體良好，但也暴露了我們防控工作中存在的一些細節(jié)問題。對此，他強調，各單位必須結合應急演練情況和自治區(qū)直屬高校開學評估工作組反饋的情況，進一步提高政治站位，增強做好開學工作的責任感和緊迫感，進一步研究完善開學工作方案，把問題想得更細一些，把措施列得更實一些，把服務做得更周到一些，為學生重返校園營造一個平安和諧的環(huán)境，確保師生生命安全和身體健康。
疫情防控演練方案篇九
為深入貫徹落實中共中央政治局常務委員會關于研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神以及習近平總書記重要講話與重要指示精神，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控及應對工作，維護師生身體健康和生命安全，根據(jù)國家傳染病防治法國境衛(wèi)生檢疫法和省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案等要求，結合學院實際，特制定本工作方案。
一、組織領導成立學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，全面負責學院疫情的預防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調、輿情掌控、信息報送及應急處置工作。
組長副組長成員黨支部書記、辦公室主任、系主任、工會主席、實驗室主任、全體學工組成員、全體班主任組成。
領導小組下設辦公室(以下簡稱防控辦)，辦公室設在學院辦公室，辦公室主任。負責具體落實中央、省、市及學校指示精神，協(xié)調院內(nèi)外相關工作，及時報送相關信息，加強值班值守和巡查督查，做好學院防控應急處置工作。
二、防控目標1、普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識，提高師生應對疫情的防范能力和自我保護意識。
2、完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立疫情快速反應和應急處理機制，及時采取措施，有效控制和消除疫情的危害，確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不在院內(nèi)蔓延。
4、保障師生健康和生命安全，促進學院健康有序發(fā)展。
三、防控原則1、思想重視，預防為主。
安全與健康，不容任何閃失，堅決貫徹習近平總書記的重要指示精神，把全院師生的生命安全和身體健康放在第一位。宣傳普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識，提高全院師生的防護意識和學院公共衛(wèi)生水平。
2、全面部署，全面預防。
強化宣教指導，在上級衛(wèi)生防疫部門專業(yè)指導下，落實預防知識和措施，確保預防工作人人必知，人人有責。加強全面監(jiān)測，嚴格落實24小時總值班制度，實行“日報告”“零報告”制度，有事報事，無事報平安。采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
3、快速反應,運轉高效。
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
4、履職盡責，失職追責。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，確保政令暢通，對新型冠狀病毒感染肺炎的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。對失職瀆職行為，嚴肅追責問責。
四、工作措施。
(一)尚未發(fā)生疫情階段主要措施。
1、提高思想認識。根據(jù)上級要求和學院實際情況，及時舉行相關專題會議，傳達上級指示批示和相關會議精神，貫徹上級工作部署要求，統(tǒng)一思想認識，從講政治、講大局的高度，切實做到壓緊壓實工作責任，分類分層落實防控措施。(責任單位學院辦公室、學工組)。
2、加強組織領導。成立領導小組與領導小組辦公室，制定工作預案，明確工作職責，協(xié)調組織發(fā)動各方力量。(責任單位學院辦公室)。
開展全院健康運動，倡導積極向上的生活方式。(責任單位學院辦公室、學工組)。
4、加強疫情信息摸排。及時掌握教師、學生總體情況和重點疫情，加大對師生流動情況的掌控力度，做好心理疏導應急預案，每天中午12點前要匯總全體教師疫情信息，每天下午點前匯總學生疫情信息，并按要求向學院領導報告師生疫情信息統(tǒng)計情況。(責任單位學院辦公室、學工組)。
5、加強環(huán)境衛(wèi)生整治。定期對學院教室、辦公室、實驗室等重點場所重點部位進行全面消毒，不留死角，適時組織師生開展經(jīng)常性愛國衛(wèi)生運動和定期清掃勞動，確保教學、實驗、辦公環(huán)境整潔衛(wèi)生。(責任單位學院辦公室、學工組)。
6、加強輿情監(jiān)測。強化網(wǎng)絡輿情監(jiān)管，嚴防謠言傳播、輿情炒作。(責任單位學院辦公室、學工組)。
7、組織疫情排查。要組織排查發(fā)熱病人，若發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀，要第一時間送至市定點發(fā)熱門診篩查和治療，根據(jù)病情及時處置。(責任單位學院辦公室、學工組)。
對體溫超過37.3攝氏度的人員，及時送醫(yī)篩查和治療。(責任單位學工組)。
9、加強值班巡查。加強學院值班和巡查值守，嚴格值班紀律，嚴格各類定時信息報告制度，確保24小時信息暢通。(責任單位防控辦、學工組)。
1、加強疫情監(jiān)測。對已經(jīng)摸排的師生情況逐一進行登記匯總，查詢核實具體信息，對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等現(xiàn)象和缺勤人員問明原因，同時重視學校及校區(qū)周邊區(qū)域疫情變化，密切關注其動態(tài)，以便做好預防、預報工作。(責任單位防控辦、學院辦公室、學工組)。
2、加強疫情報告。
(1)及時報告信息。遇突發(fā)緊急情況第一時間向學院疫情防控工作領導小組辦公室報告(24小時報告)，包括事發(fā)時間、地點、人員、涉及人數(shù)、性質如何、事發(fā)原因及已采取的措施、預計影響等，防控辦要及時向院領導上報。日常情況要按照日報告制度要求，每天中午1200前向學院防控辦統(tǒng)計上報;相關要求要按上級要求和疫情實際，對患病人員病情及接觸人員情況如實報告和說明，做到實事求是，不遲報、不瞞報、不虛報、不謊報。責任單位學院辦公室)。
(2)學院向上級部門報送信息在疫情期間，學院防控辦負責每天按時按規(guī)定向上級部門匯報情況，學工組單獨向學工部報告的同時向學院防控辦報備。(責任單位防控辦、學工組)。
3、加強疫情處置。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，按學校統(tǒng)一部署，第一時間采取隔離措施，并配合相關部門對接觸人員進行排查，根據(jù)具體情況進行相關處理;同時配合相關醫(yī)療機構對疑似人員傳染區(qū)域進行通風換氣和消毒處理;對疑似病例和相關接觸者進行跟蹤隨訪。(責任單位防控辦)。
4、加強宣傳教育。根據(jù)疫情實際，對患病人員進行醫(yī)理分析，加強心理疏導，妥善安排好教學工作和應屆畢業(yè)生就業(yè)工作，確保學院穩(wěn)定。(責任單位防控辦、學工組)。
5、加強網(wǎng)絡監(jiān)管。強化院內(nèi)外網(wǎng)絡輿情管控，嚴防網(wǎng)絡炒作和負面效應發(fā)生。(責任單位辦公室、學工組)。
(一)提高政治站位，深刻認識疫情防控工作的重要性。
全院黨員領導干部要進一步提高政治站位，切實把思想行動統(tǒng)一到習近平總書記關于疫情防控的重要講話和重要指示精神上來，將疫情防控工作作為當前最重要、最緊迫的政治任務，強化戰(zhàn)時思維，嚴格落實主體責任、監(jiān)督責任、直接責任、領導責任和監(jiān)管責任。全院黨員領導干部要堅守崗位、靠前指揮，在防控疫情斗爭中經(jīng)受考驗，深入疫情防控第一線，及時發(fā)聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動，切實做到守土有責、守土盡責。
(二)突出工作重點，確保疫情防控各項措施落實到位。
1、加強分類排查。要做好學生、教職工的分類排查和信息報告工作;。
要嚴格落實“日報告”“零報告”，掌握師生員工去向，在規(guī)定時間向疫情防控工作領導小組報告。
要建立教師及家屬和學生健康信息臺賬;。
加強對教學和辦公等重點區(qū)域的消毒工作。
3、加強宣傳教育。要充分利用網(wǎng)絡、微信公眾號等平臺開展健康教育，及時發(fā)布省市及學校關于疫情防控最新通告通知，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，幫助師生提高防范意識，理性認識疫情，科學做好防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。
(三)強化責任擔當，全力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
1、強化“一個責任”。各相關負責人要強化防控工作第一責任人責任，把師生生命安全和身體健康放在第一位，按照學校、學院統(tǒng)一要求和部署，保持信息和工作渠道暢通，全力做好疫情防控工作，堅決維護學院安全穩(wěn)定。
2、突出“關鍵少數(shù)”。全院黨員干部、防控小組成員要在關鍵時刻迎難而上、靠前指揮、擔當作為，嚴格落實各項防控措施。要把跟蹤了解考察干部在防控工作中的表現(xiàn)作為一項重要任務，貫穿防控工作全過程。要及時開展督導檢查，確保各項工作部署和防控措施落實到位，對重視程度不夠、工作開展不力、誤報瞞報信息的單位和個人要嚴肅問責。
3、發(fā)揮“兩個作用”。黨組織要切實擔負起組織領導責任，切實增強引領力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，把疫情防控工作與鞏固拓展“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育成果結合起來。
疫情防控演練方案篇十
為認真貫徹落實市教育局的指示精神，提高學校對應急管理工作重要性的認識，有效預防和積極應對傳染病的發(fā)生，全面提高我校傳染病的應急反應能力，熟悉應急處置具體過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，結合我校第一次疫情防控應急演練發(fā)現(xiàn)的問題進行完善，制定本方案。
學校應急小組。
組長：
副組長：
校醫(yī)：
留觀室負責人：
秩序維護組：
消毒組：
保安組：
宣傳組：
時間：20xx年9月23日上午10：00。
地點：教學樓ab樓。
場景1：校門口測溫時發(fā)現(xiàn)異常。
步驟一。
時間：周一至周五每天6：50前。
地點：校門口。
責任人：值班干部(鄭美玲）、值班教師（張惠、肖敏）。
內(nèi)容：值班人員做好體溫自測后入校，值班干部逐項檢查測溫儀、登記表、消毒液、醫(yī)用口罩等防疫物資準備是否到位，檢查落實保安、校醫(yī)、值班教師、測溫人員是否到崗，檢查校門口隔離帶、指示牌設置情況。值班教師做好個人防護，做好校門口消毒工作，嚴陣以待迎接師生入校。
步驟二。
時間：每天早晨7：00下午1：00。
地點：校門口。
責任人：值班干部(鄭美玲）、值班教師（孫曄、郭霞）。
內(nèi)容：師生分流，大門處使用不同入校通道，教職工使用專用通道測溫入校。學校采用開學錯鋒，高年級先開學，然后中低年級；入校錯時，原則上低中高年級入校間隔10分鐘的方式開學，值班教師對入校學生按abcd樓提前分流，通過ab、c、d專用通道分三隊進入所在樓入樓測溫處。值班教師時刻提醒學生“請保持安全距離”和“請戴好口罩”。
步驟三。
時間：每天早晨7：00下午1：00。
地點：教學樓測溫點。
責任人：測溫人員（楊曉飛、談偉偉）及應急處置員（王琳琳）。
內(nèi)容：值班教師引導學生按規(guī)定路線，遵循指示牌進入測溫區(qū)。每棟樓各設2個通道進行額溫槍快測。平均按每人每分鐘測20人計，每棟樓約需要15分鐘可測600人次。測溫員提醒學生保持1米的安全距離進行測溫。班主任及副班收好學生每日體溫檢測表并對進入教室學生進行體溫檢測。
步驟四。
場景：測溫員在測溫點查出有1個學生體溫超過37.3℃。
責任人：測溫人員（楊曉飛、談偉偉）及應急處置員（王琳琳）、校醫(yī)（倪娜）、留觀室負責人（韓峰）。
內(nèi)容：
測溫員發(fā)現(xiàn)一名學生體溫超過37.3℃，應急處置員立即通知校醫(yī)做好自身防護，并帶領學生來到留觀室，由校醫(yī)進行體溫復測。
步驟五。
場景：學生入教室前（演練時間：下午3：40）。
責任人：班主任（宋楊）、副班（張曉）。
內(nèi)容：班主任及副班在做好本班級每日上課前的消毒通風工作后，在教室門口收好學生每日體溫檢測表，了解學生每日體溫及健康情況并對進入教室的學生進行無接觸體溫檢測。
場景2：教學過程中發(fā)現(xiàn)異常。
步驟一。
場景：教學過程中任課教師發(fā)現(xiàn)學生異常。
責任人：任課教師（張曉）。
內(nèi)容：學校某班級正在進行上課。任課教師在講課過程中注意到，一名同學精神不佳，并偶有干咳。任課教師立即暫停課堂教學，經(jīng)過詢問得知，這名同學感到乏力、胸悶、渾身發(fā)冷的表現(xiàn)。任課教師第一時間將情況告知班主任，并確認這名發(fā)熱學生戴好口罩在教室門外等待并維護好課堂秩序。
步驟二。
場景：發(fā)熱學生進行體溫復測。
責任人：疫情防控工作辦公室主任（范杰）（范杰）、班主任（宋楊）、校醫(yī)（倪娜）、留觀室負責人（韓峰）。
內(nèi)容：
1.班主任到達教室后，任課教師向班主任說明情況。
2.班主任做好個人防護，并帶領發(fā)熱學生第一時間送往留觀室并立即聯(lián)系校醫(yī)和疫情防控工作辦公室主任（范杰）報告情況。
3.校醫(yī)做好自身防護，對發(fā)熱學生用水銀溫度計進行三次體溫復測，如果體溫確認超過37.3℃，及時上報因病缺勤系統(tǒng)，做好相關記錄。
4.班主任向疫情防控工作辦公室主任（范杰）報告情況，同時電話聯(lián)系家長做好防護盡快到校門口接學生。疫情防控工作辦公室主任（范杰）收到信息后立刻與學校疫情防控領導小組報告情況。
5.留觀室負責人向學生詳細了解密切接觸人員情況、上學在?；顒勇肪€，并報告疫情防控工作辦公室主任（范杰）。
6.家長到校門口接學生，班主任要求家長及時帶學生到膠州市人民醫(yī)院或中心醫(yī)院發(fā)熱門診就診，提醒家長和孩子做好個人防護，全程佩戴口罩，不要乘坐公共交通工具，診斷結果要第一時間報給班主任老師。
步驟三。
場景：后續(xù)消殺及發(fā)熱學生所在班級安置工作。
責任人：留觀室負責人（韓峰）、班主任（宋楊）、疫情報告人（范杰）、校醫(yī)（倪娜）、總務主任（張善金）。
1.學生接走后，留觀室負責人組織人員對留觀室進行全面消毒。班主任通過留觀室負責人了解發(fā)熱學生前一天在學校的行走范圍以及密切接觸者，做好相關記錄。并密切關注學生情況，繼續(xù)做好發(fā)熱學生的追蹤、隨訪。
2.疫情防控工作小組安排測溫員協(xié)助班主任測量其他同學體溫，組織無癥狀學生到隔離教室（大多媒體教室）上課，安排錯時上下課，暫時取消該班級公共區(qū)域授課安排。體溫異常的學生交由校醫(yī)進行有效隔離，學校疫情防控領導小組根據(jù)需要調整班主任授課安排，優(yōu)先處理發(fā)熱學生的后續(xù)工作。隔離班后續(xù)無新增發(fā)熱情況，正常放學。
3.組織相關人員對發(fā)熱學生教室和活動區(qū)域，用75%酒精（或含氯消毒液）消毒，對所有課桌椅、講桌、門把手、櫥柜等進行全面消毒。
場景3：模擬教師生就餐。
步驟一。
場景：教師中午就餐。
責任人：餐廳工作人員：張鵬，賈彩蓮。
為有效切斷病毒傳播途徑，減少餐廳人員的聚集。學校要求教職工自帶餐具打飯回辦公室用餐。
1.教師下班后，在餐廳前通過教師專用通道，進入餐廳。（自覺間隔一米）。
2.取餐區(qū)按照間隔提示線排隊取餐。
3.取餐后依次回辦公室就餐。
步驟二。
場景：學生中午就餐。
責任人：班主任（鄧懷梅，董翠娟）、餐廳檢查員（韓秀華，宋向玲）、餐廳工作人員（張鵬，賈彩蓮）。
為有效切斷病毒傳播途徑，避免近距離接觸。學生實行錯時、錯峰就餐，由餐廳人員提前5分鐘分餐，固定學生就餐位，學生同向隔座就餐。
1.學生分批就餐，就餐時同向就餐，互相間隔。
2.就餐前，班主任組織就餐學生，按照指定路線前往餐廳，行進中注意佩戴口罩前后間隔1米。
3.餐廳樓前，通過專用通道依次進入餐廳。（餐廳檢查員負責秩序及前后、左右間隔距離）。
4.進入餐廳后，前往洗手區(qū)采用七步洗手法洗手。
5.洗手后，食堂提前分發(fā)餐食，學生前往自己餐位就餐，就餐過程嚴禁學生交談打鬧，快速就餐。
6.就餐后，由班主任帶領學生回教室午休，值班干部和教師維持學生午休秩序。
7.每批就餐完畢，食堂工作人員對桌凳進行消毒。
演練結束后，疫情防控工作小組對演練的每一個環(huán)節(jié)進行復盤，結合第一次演練對本次演練存在的問題進行認真總結梳理，提出相應的整改措施，不斷完善應急預案。進一步做好校園疫情防控工作，不斷提高應急處置能力，守住師生生命安全底線，全覆蓋、無遺漏，確保平穩(wěn)有序安全復學。
疫情防控演練方案篇十一
為全面落實大慶市教育局復學準備工作統(tǒng)一部署和要求，扎實做好學生復學前的疫情防控準備，保證開學后良好的教育教學秩序，確?？茖W規(guī)范應對校園疫情，避免疫情在校園內(nèi)發(fā)生、蔓延，毫不放松，抓緊、抓實、抓細疫情防控工作。3月31日，奧林學校開展了防控疫情模擬開學應急處置演練，奧林學校領導班子全體成員、全體班主任老師、和初四學生代表參與了整個演練過程。
本次演練按照市教育局開學復課準備工作方案和我校應急預案制定了六個演練場景，囊括了學生從入校測溫檢查到放學有序離校，一整天完整的學習生活流程。學校秉承著“演練即實戰(zhàn)”的要求，分別設定了入校測溫檢查、進入班級上課、課間有序如廁、室外發(fā)熱處置、室內(nèi)發(fā)熱處置、放學有序離校，六個演練場景。此次演練過程流程清晰，組織有序，各項環(huán)節(jié)工作落實到位，達到演練的預期效果。
開學前奧林學校將嚴格按照大慶市教育局指示和要求，進行開學前精細梳理、排查每名師生的健康狀況，詳細掌握學生是否有湖北接觸史，境外回國包括港澳臺地區(qū)人員接觸史。做到登記造冊、建立臺賬，有跡可循，要盡最大限度做到學生的校外健康測查，最大限度避免校內(nèi)發(fā)生意外情況。奧林學校特別重視全體教職工的安全防疫檢測和防疫知識培訓，特別是對外聘教師及外雇人員的防疫檢測做到實時監(jiān)測、精細管理，對學校保安、保潔、更夫進行防疫防控知識培訓，進一步加強校園安全管理，強化復學準備工作責任落地。
演練結束后，奧林學校疫情防控領導小組，對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了認真梳理總結反饋，提出相應的整改措施，對學校疫情防控工作”七個方案，十四項制度”等應急預案進一步加以完善。通過此次復學實戰(zhàn)演練，學校進一步規(guī)范了應急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應對新冠肺炎的防范意識和應急能力，全面檢驗了我校應急指揮和組織協(xié)調能力。為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線，為順利開學打下了堅實基礎。
疫情防控演練方案篇十二
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
二、疫點、疫區(qū)劃定：
一旦發(fā)生疫情、由動檢站人員立即在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場，經(jīng)觀察分析疫情情況，立即上報當?shù)卣涂h獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門，并由縣獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門劃定疫點、疫區(qū)。
三、采取緊急捕殺措施：
由鎮(zhèn)政府立即組織人員在疫區(qū)內(nèi)進行全面捕殺已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放過任何一只畜禽，宰殺過后進行全面消毒，銷毀深埋，作無害化處理。
四、禁止畜禽流通：
凡是在疫點，疫區(qū)內(nèi)飼養(yǎng)的畜禽，嚴禁轉運，銷售點由工商行政部門在集貿(mào)進行巡查，一經(jīng)查出，給予嚴防處罰。
五、強制檢疫措施：
在集貿(mào)市場進行檢查的畜禽，及其產(chǎn)品必須嚴格實行檢疫檢驗制，經(jīng)檢驗合格，出具檢疫合格證明方可銷售，對進行檢驗的動物及其產(chǎn)品必須實行報檢制度和消毒制度，對運載的動物用產(chǎn)品經(jīng)檢疫不合格的，實行強制銷毀。
六、密切做好預防、消毒、接種工作：
在發(fā)生疫情的疫點，疫區(qū)內(nèi)以及過往的人和車輛實行強制消毒，對周邊未染疫的畜疫實行緊急接種，若凝似人畜共患的傳染病由防保所人員進行緊急接種。
疫情防控演練方案篇十三
生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任,為科學、有效預防和控制新冠肺炎疫情，全面提高學校應對疫情的應急反應能力，熟悉應急處置具體過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化，確保師生身體健康和生命安全，保障教育教學工作的有序開展，結合我校實際，特制定本應急演練方案。
1.檢驗對重大疫情現(xiàn)場應急處理能力。
2.檢驗應急組織協(xié)調能力。
3.檢驗應急準備情況。
總指揮：吳江濱（職責：統(tǒng)一調度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進行決策）。
副總指揮：劉陽東、修紅英、王林煥、李清華、劉橋連（職責：現(xiàn)場調度、秩序維護、后勤保障）。
參加成員：政教處、綜治處、辦公室、總務處、醫(yī)務室、心理咨詢室、教務處、段長、班主任（職責：協(xié)助總指揮、副總指揮的工作，協(xié)調人：林立）。
1．3月29——4月6日，校疫情期間校領導小組召開專題會議，研究、制定演練活動方案，確定活動步驟與方法，明確人員分工。
2．3月29日各部門提前做好全部準備工作，開展演練前培訓。
3．所有參與人員全程佩戴口罩，工作人員佩戴手套，提前到校。
4．學生佩帶班級標識牌，保健教師穿白大褂(防護服)。
5.防疫物資準備：
額溫槍、口罩、消毒藥水、一次性手套、洗手液等防護用品。
時間：2020年4月6日上午9:00。
演練地點：校門口；教室；食堂；宿舍。
場景一：學生入校體溫檢測演練。
學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。
1、在學校門口鋪設消毒地墊、拉好警戒線，在地上每隔一米劃上紅線。
2、早晨學生戴好口罩，并保持一米左右間距，分9條通道排隊進入學校。
3、每條通道的檢測人員在兩邊用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測，消毒人員對學生鞋底、書包、行李箱等物品進行消毒。
4、體溫正常、無其他癥狀者，有序進入學校。
學校做好記錄及建檔工作，并上報上級部門。
6、消毒：后勤人員對隔離場所進行消毒。
1、上課時突然有學生不舒服，當班老師迅速拿出衛(wèi)生箱里的一次性手套戴好，手持測溫槍，對學生進行體溫測量，經(jīng)測量為異常體溫。
2、老師為該生戴好一次性手套，幫他收拾好書包，將他帶到隔離室進行隔離。與此同時，撥打電話通知班主任、疫情防控人員。
3、疫情防控人員馬上到隔離室，并對該生情況進行詢問。穩(wěn)定情緒后，校醫(yī)對該生再次進行體溫測量。
4、班主任組織班上其他學生轉移至備用教室，消毒人員對班級進行全面消毒，開窗通風。
5、送醫(yī)、上報:立即通知學生家長,由家長接學生至汀州醫(yī)院，學校做好記錄及建檔工作，政教處并上報上級部門。
1、學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐，時間安排如下：
11：00——11：20高一；11：25——11：45高二；11：50——12：10高三；12:15--12:35教職工。
2、師生就餐時須佩戴口罩，進入食堂時需排隊洗手，進行間隔水龍頭洗手。
3、分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。體溫人員對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。
4、食堂分發(fā)套餐，學生間隔在1米排隊取餐，即取即走。
5、實行分區(qū)用餐，到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結束后立即佩戴口罩并離開。就餐位子間隔在1米以上，實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
6、用餐結束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。
7、用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進行消毒。
1、學生進入宿舍時間隔1米排隊，宿舍管理人員對每個學生進行體溫測量，體溫正常進入宿舍。
2、晚上宿舍管理人員對學生進行體溫測量，發(fā)現(xiàn)有學生體溫異常，馬上報告值班疫情防控人員和班主任。
3、值班疫情防控人員將該學生帶到觀察室，由校醫(yī)進一步排查。班主任到觀察室對該生進行安撫。
4、立即通知學生家長,由家長接學生至汀州醫(yī)院就診，學校做好記錄及建檔工作，并上報上級部門。
5、宿舍管理人員對留在宿舍里的學生進行安撫，并將該宿舍其他學生立即轉移到備用宿舍。
5.消毒：后勤人員對該宿舍進行消毒。
全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作，對本次演練高度重視、高度負責，參加演練過程中應保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指導。
福建省長汀縣第一中學。
2020年3月29日。
疫情防控演練方案篇十四
為做好新型冠狀病毒肺炎(以下簡稱新冠肺炎)疫情的常態(tài)化防控工作，全面落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防控策略，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會《關于印發(fā)新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔20__〕51號)、按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》的有關規(guī)定，結合本公司實際，特制定本應急預案。
一、總體要求。
堅持“預防為主、防治結合、依法科學、分級分類”的原則，堅持常態(tài)化精準防控和局部應急處置有機結合，按照“及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求，全力做好常態(tài)化疫情防控工作。落實“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”措施，堅持“人物同防”，加強重點時段、重點地區(qū)、重點人群疫情防控，主動、及時獲取疫情最新消息，做到早、小、嚴、實，科學精準，有力、有序、有效處置疫情，發(fā)現(xiàn)一起撲滅一起，不斷鞏固疫情防控成果，切實維護我公司人員生命安全和身體健康。
二、新型冠狀病毒特征。
新型冠狀病毒(以下簡稱新冠病毒)對紫外線和熱敏感，乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。人群普遍易感染?；谀壳暗牧餍胁W調查和研究結果，新冠肺炎潛伏期為1-14天，多為3-7天;發(fā)病前1-2天和發(fā)病初期的傳染性相對較強;傳染源主要是新冠肺炎確診病例和無癥狀感染者;主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播，接觸病毒污染的物品也可造成感染，在相對封閉的環(huán)境中暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播可能;由于在糞便、尿液中可分離到新冠病毒，應當注意其對環(huán)境污染可能造成接觸傳播或氣溶膠傳播。新冠病毒在流行過程中不斷發(fā)生變異，目前研究提示部分變異病毒傳播力增高，但其潛在致病力和對疫苗效果的影響有待進一步研究。
公司成立疫情應急工作領導小組(以下簡稱領導小組)，小組成員如下：
組長：__。
副組長：___。
成員：___、___、__、__、___。
領導小組負責研究制定出科學、可行的工作方案和應急預案，明確各環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。密切關注政府新聞媒體公開發(fā)布的預警信息，及時、準確、客觀、全面的向公司各部門、車間通報新冠病毒疫情預警信息和應對措施，保障各項應急工作順利開展，充分利用微信群、云之家等方式進行通報預警。
領導小組下設疫情防控工作小組(以下簡稱工作小組)，小組成員如下：
組長：___。
成員：___、___、__、__、___。
工作小組負責落實領導小組下發(fā)的各項工作部署，持續(xù)動態(tài)跟蹤掌握公司新冠疫情及應急處置情況，執(zhí)行疫情防控工作所要求的各項管理規(guī)定，做好公司疫情防控信息和報送等工作。
領導小組及工作小組要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實處。領導小組要加強對全體干部職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。公司所有辦公場所，按照領導小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關預防措施和要求，做好各項衛(wèi)生防疫工作。
四、防控措施。
1、各部門參照本預案，明確部門應急措施。做好部門信息采集、出差、返回報備工作。
2、公司內(nèi)部人員日常出入，必須貫徹執(zhí)行“三個一律”即：一律佩戴口罩、一律測量體溫、一律出示健康碼和行程碼。
3、工作小組成員必須按照實際測溫情況對公司內(nèi)部人員進行每日記錄(內(nèi)部人員可向工作小組成員告知“防疫編號”，以便快速記錄)。
4、工作小組要組織人員對各部門、車間做好每日消殺，物資應急發(fā)放等工作。
5、排隊等餐、就餐時要保持1米距離，有秩序排隊。
6、外部(非我市轄區(qū)內(nèi))低風險地區(qū)，到訪、回司人員，必須嚴格按照要求登記信息，且持有公司屬地衛(wèi)生部門近期出具的核酸檢測結果，且呈陰性。方可進入公司，回司人員在返回公司后的7天內(nèi)要進行不少于3次核酸檢測(第1、3、7天分別進行)。
7、出差人員出發(fā)前需向公司運營部__處報備出發(fā)地點，原則上不允許向中高風險地區(qū)出發(fā)。如有必要，返回時必須持有公司屬地衛(wèi)生部門出具的三次核酸檢測(檢測方式同第4條)，且呈陰性，方可進入公司。
8、要強化對防疫物資的購置、儲備。確保物資儲備滿足三個月滿負荷運轉要求，同時建立詳細的.購買、發(fā)放臺賬。為做好常態(tài)化疫情防控工作提供堅實的物資基礎。
五、應急措施。
1、響應啟動。
公司針對新冠病毒疫情實行一級響應，即公司內(nèi)部部門、車間、班組或到訪人員發(fā)現(xiàn)有被確診或疑似為感染新冠病毒的員工，全公司立即啟動一級應急響應;經(jīng)公司應急領導小組決定，啟動全公司一級應急響應。
2、響應報告程序。
工作小組收到各部門、車間、班組相關疫情信息后，立即向應急領導小組組長和副組長報告，由組長決定啟動公司應急響應，組長按規(guī)定向衛(wèi)生防疫部門等相關方進行報告。
3、應急處置。
經(jīng)過多次反復測量發(fā)現(xiàn)有人員體溫超過37.2℃時，應立即對其進行隔離，并上報領導小組。領導小組收到報告后要立即啟動工一級應急響應，且及時向上級報告，聯(lián)系附近的醫(yī)療機構并就診。報告內(nèi)容：患者癥狀、發(fā)生地點、發(fā)生時間。并盡可能提供以下信息：患者接觸人群范圍、波及人群或潛在的威脅和影響、報告人及聯(lián)系方嚴重程度、可能原因及已采取的措施。
一級應急響應啟動后領導小組組長應組織做好應急處理所需的人員與物資準備，采取必要的預防控制措施，服從政府衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一指揮和調度，配合做好相關工作。
根據(jù)新冠疫情應急處理的需要，協(xié)調公司有關部門、車間、人員參加應急處理工作。
建立信息報告工作機制，及時開展病毒感染人員、密切接觸者等人員的信息排查和信息統(tǒng)計。
落實對人員的限制措施，加強對人員的健康檢查和出行控制。
分配疫情應急處理所需的相關設備、器械、防護用品。
開展工作區(qū)、生活區(qū)消毒和衛(wèi)生整治工作，努力改善衛(wèi)生條件，保證辦公室、生產(chǎn)車間、更衣室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
開展公司內(nèi)重點場所、重點人群和重點環(huán)節(jié)的隱患排查工作，做好公司安全保衛(wèi)工作，及時發(fā)現(xiàn)并處理公共衛(wèi)生安全隱患。
4、應急結束。
新冠疫情應急領導小組應做好疫情感染人員和應急處置人員的安撫、安置和善后處理等工作，配合專業(yè)機構做好現(xiàn)場污染物收集、清理與處理工作，必要時采取隔離措施以防污染擴大。
新冠疫情應急響應終止后，各有關部門、各車間應當組織有關人員對新冠疫情的應急處理情況進行評估，完成調查報告。免費資料關注公眾號：安全生產(chǎn)管理;調查報告內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場調查處理概況、患者救治情況、隔離情況以及所采取其他措施及經(jīng)濟損失情況的效果評價、應急處理過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗及改進建議。積極配合政府衛(wèi)生行政部門有關調查取證工作。
六、應急保障。
各部門、車間應積極落實新冠疫情應對所需人員、醫(yī)療設備、防護物資等各項保障措施的準備工作，確保疫情防范應對工作順利開展。
疫情防控演練方案篇十五
為進一步強化疫情防控工作，提升初三復學后疫情防范和應急處置能力，今日上午，我校舉行了校園疫情防控演練。我校堅持科學、專業(yè)、規(guī)范、精細的管理原則，切實保障全體師生的健康和生命安全，維護校園的正常秩序。
學校疫情防控小組制定了演練方案，并根據(jù)演練方案召開專題工作會議，按照學生在校時的常規(guī)活動，對入校區(qū)、教學區(qū)、就餐區(qū)等活動區(qū)域進行詳細安排部署。
演練開始前，賀國榮校長對此次疫情防控應急演練提出了明確的要求，校長助理郭xx對初三師生們及參演人員進行了具體實施方案的部署，健康副校長邱雪進一步明確了演練的重要意義，對參與演練的教職工的分工和屬地責任做進一步強調。
此次演練共預設了七個情景：
1、對師生入校時在紅外線外體溫檢測儀區(qū)域進行體溫檢測和篩查。
每天早晨、中午師生入校（間隔一米）通過紅外體溫檢測儀區(qū)域時進行體溫檢測和篩查。
對檢測儀報警人員，校醫(yī)進行留觀問診。如遇疑似病例啟動突發(fā)應急機制。
2、學生晨午檢工作。
學生相互間隔一米，有序接受體溫檢測。
經(jīng)測溫、表象和問診，初步診斷為疑似病例，被帶引至留觀隔離室。
信息上報，校醫(yī)——郭助理——賀校長——決定啟動應急預案。
同時郭斌主任、楊xx主任、班主任呂老師帶引班級其他學生前往健康觀察區(qū)，隔位就座。
心理老師對學生開展心理疏導和安撫工作。
隨后警戒帶封控疑似病例所在班級教室，派專人值守。
轉診后，對隔離室和教室進行消毒殺菌。
3、學生在上課期間出現(xiàn)發(fā)燒，并伴有咳嗽、乏力，轉診后被確診。
演練目的：要求老師在課堂上能留心每個學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況要積極主動的按規(guī)定流程處理。
4、校內(nèi)出現(xiàn)密接者人員或出現(xiàn)重點人群個案的應急處理。
郭xx接疾控中心通報校內(nèi)出現(xiàn)密接人員李正建。即刻電話通知校醫(yī)，校醫(yī)立即引導密接人員到隔離留觀室進行留觀，采用抗原試劑進行檢測，等待社區(qū)“位一體”小組轉運至集中隔離場所隔離。
啟動應急預案和信息上報程序。暫停所涉及的工作，并對密接者涉及的區(qū)域進行消毒。配合疾控部門開展進一步的工作。
5、學校師生員工被賦紅黃碼應急處理。
預設校內(nèi)出現(xiàn)紅碼人員和黃碼人員。
紅碼人員處置：校醫(yī)在做好防護的前提下，立即將紅碼人員轉移至學校隔高觀察室，采用抗原試劑進行檢測。啟動上報程序，社區(qū)“三位一體”小組將其納入集中或居家隔離，對校園內(nèi)場所進行消毒，對其校內(nèi)接觸人員進行“四個一”管理。配合疾控部門開展相關工作。
黃碼人員處置：返回居家觀察7日，調查旅居史和接觸史，如核酸檢測陽性，按陽性病例處置指引落實。
6、乘車學生上、放學，跟車老師在車門口逐一進行體溫測試。
（1）乘車學生上、放學，跟車老師在車門口逐一進行體溫測試。
演練目的：把好校車防疫工作，體溫正常即可乘坐校車，體溫超過37.3℃的學生通知家長帶回家中留觀，做好因病缺勤追蹤和復課查驗登記。
（2）跟車老師：楊xx。
乘車學生：參演和觀摩人員。
學生在上車時測得體溫38.0℃，照管員楊xx打電話通知家長來接回學生，并聯(lián)系班主任，讓其做好因病缺勤追蹤工作。
7、餐廳按防疫規(guī)定有序就餐。
演練目的：廚工給每個用餐人員單獨分配好飯菜，就餐人員相互間隔一米，有序取餐、就餐。
演練結束后，邱雪衛(wèi)生副校長對我校演練進行點評，邱副校長表示：學校高度重視疫情防控工作，全體演練人員精神飽滿，全力以赴，密切配合，也能在演練過程中及時糾正不足之處，達到了預期效果，家長可以放心地把孩子送回學校。
最后，學校針對這次實操演練展開了工作總結會議，進一步規(guī)范了疫情防控突發(fā)情況的應急處理和報告流程，提高了教職工對新冠狀病毒肺炎疫情的防范意識和組織協(xié)調能力，為應對突發(fā)事件的應急處理工作積累了經(jīng)驗，為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線。
疫情防控演練方案篇十六
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在我校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識。特制定本應急預案。
為提高我校預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的能力和水平，減輕或者消除因本次傳染病造成的危害，保障全校師生的身體健康，成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組。
組長主要職責：負責指揮和組織疫情處置工作；對有關事項作出決策；督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責；向上級部門請求救援，協(xié)調社會資源等。
成員主要職責：具體負責落實學校的疫情防控工作，各班班主任任負責指揮、協(xié)調落實各自班級的疫情防控工作的各項措施。
1、組織協(xié)調組組長：高紅燕。
成員：李英峰王美靜。
主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導、協(xié)助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作；負責綜合協(xié)調工作；負責部門、單位來人接待工作。
2、緊急救護組組長：黨方慶。
成員：馬林華。
主要職責：負責對師生身體狀況（體溫）檢測，第一時間隔離和看護疑似發(fā)病師生；檢查學生身心狀況、進行臨時防護；負責聯(lián)系家長和醫(yī)療機構，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運送到規(guī)定的醫(yī)療機構。
3、通訊聯(lián)絡組組長：包利剛。
成員：周曉雪。
主要職責：負責對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡；負責收集信息，起草事件報告；負責向上級報告和續(xù)報情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；負責發(fā)布信息通稿。
4、后勤保障組組長：龔元軍。
成員：王穎。
主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設施，安保設施等的保障工作；急需用品立即采購。負責維護秩序，把好校門關口；協(xié)助救助等其他工作。
5、家長接待組組長：趙立云。
成員：李冰。
主要職責：做好對發(fā)病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)學生的家長簽字登記工作。
（一）報告流程：
（二）報告內(nèi)容。
1、各班即日起實行報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即報告學校疫情領導小組，學校疫情報告人立即報告所在區(qū)域疾控中心，同時報告上級教育主管部門。
2、即日起至疫情取消期間，總務處負責安排物業(yè)人員每天定時對教學樓進行消毒。
3、開學后，每天值班人員對入校學生以及教職員工進行體溫測試，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱者，建議及時就醫(yī)治療。
4、開學后，各班每日落實好晨午檢，一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即向學校疫情領導小組報告實際情況。
5、開學后，學校每日實行零報告制度。由學校疫情報告人每天下午16：00之前向區(qū)教育體育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組辦公室報告實際情況。
（一）疫情防控措施宣傳要求。
2、引導師生科學做好防護，增強體質和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式；
3、將防治專業(yè)知識、當?shù)卣敖逃?、衛(wèi)健部門相關要求等及時傳達到學生及家長。要求每一位師生應認認真真地做好相關防控措施。
1、出門戴口罩，勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。
2、咳嗽或打噴嚏時捂住口鼻。
3、吃熟透的.肉、蛋等食物。
4、避免與呼吸道感染患者密切接觸。
5、避免近距離接觸野生動物或活牲畜。
6、不要隨地吐痰，不要去人多的地方。
7、密切關注發(fā)熱、咳嗽等癥狀，出現(xiàn)此癥狀一定及時就近就醫(yī)。
2、根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求和疫情推遲開學；教務處做好推遲開學情況下的應對方案，主要是通過網(wǎng)絡技術的教育教學方案。
3、值班負責人和值班教師堅守學校，在崗在位。清理學校環(huán)境衛(wèi)生，保持處處整潔以及教學樓消毒工作。
4、全校教職工確保24小時電話暢通。
5、班主任確保與每一名家長聯(lián)絡暢通。
6、疫情解除之前，嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，謝絕各類來訪參觀。體育場停止開放。
7、參與聯(lián)防聯(lián)控。密切關注官方發(fā)布的疫情情況，及時準確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴格落實疫情防擴散措施。
8、明確言行規(guī)范。師生不轉發(fā)未經(jīng)確認的疫情信息，不談論小道消息，不傳播邏輯不嚴密、帶情緒的文章。應該傳播的是政府網(wǎng)、人民日報等官方權威媒體的信息，關注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關知識。
1、發(fā)現(xiàn)發(fā)生。通過體溫監(jiān)測、學生即時報告、老師日常觀察等辦法，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)類似癥狀，教職工要第一時間報告校長，告知學生與其他師生分離。
2、情況上報。學校將情況上報教育局和醫(yī)療機構，由醫(yī)療機構進行進一步的專業(yè)檢查評估。
3、深入摸排。對出現(xiàn)癥狀學生的班級做進一步安排，例如，在教室內(nèi)與其他班級錯時上下課，暫停與其他人員接觸，進行進一步檢查和問詢，做好情況記錄。
4、通知家長。學生出現(xiàn)狀況，經(jīng)醫(yī)療機構監(jiān)測需要送醫(yī)治療的，班主任及時通知家長簡述情況和學生被送往的醫(yī)院詳細地址，請家長到醫(yī)院。
5、書面報告。將詳細情況報屬地政府（街道、社區(qū)、村居）、教育部門和衛(wèi)健部門，并做好情況續(xù)報。
6、教學調整。根據(jù)醫(yī)療機構的檢查評估建議和學生發(fā)生癥狀人數(shù)，程度等情況，確定是否停課，是全部停課或部分停課。
7、信息溝通。做好教師和學生的教育工作，穩(wěn)定師生及家長情緒。
學校教職工統(tǒng)一認識，不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不能以個人名義向外提供信息，而是學校統(tǒng)一向家長、媒體和社會發(fā)布信息。
8、后勤保障。在校園發(fā)生疫情后，原來預想或有不足，根據(jù)實際情況進一步完善后勤保障。
9、校園安保。組織保安人員、值班人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。對擾亂學校正常教育教學秩序，應當報告公安機關依法處理。
疫情應急處置完畢后，學校要繼續(xù)做好以下工作。
1、積極配合上級部門調查處理，如實提供情況；準備好相應材料備查。
2、對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
3、總結經(jīng)驗教訓，反思提升，制定更加完善有效的防范應對措施。
1、本預案的解釋權歸學校疫情應急工作領導小組。
2、本預案制定于2022年1月27日起實施。
3、除統(tǒng)一征求意見外，日常對本預案的意見建議向政教處反饋。
疫情防控演練方案篇十七
當前新冠肺炎疫情依然十分嚴峻，冬春季疫情防控形勢復雜，任務艱巨繁重。隨著元旦、春節(jié)在即，人員流動大幅增加，疫情防控風險和不確定性進一步增大，疫情防控到了關鍵時期。為全面扎實做好“兩節(jié)”期間疫情防控工作，堅決貫徹落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的疫情防控策略，現(xiàn)將有關要求通知如下。
一、抓好各類活動和人員進出(銅)的疫情防控。
1.抓好會議活動疫情防控。全市各級黨政機關、企(事)業(yè)單位要加強大型會議活動規(guī)范化管理，提倡采取視頻形式召開。組織或承辦大型會議活動，要落實“一責兩案”，即按照“誰組織、誰負責，誰舉辦、誰負責”的原則，制定疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實防范措施，嚴防會議活動期間發(fā)生疫情。
2.抓好單位人員市外出行管理。全市各級黨政機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)工作人員，在“兩節(jié)”期間，應減少不必要的出行，倡導非必要不出銅，確需離銅的，必須報請本單位同意。不得組織、參與大規(guī)模聚會聚餐。
3.抓好來(回)銅人員疫情監(jiān)測。要組織精干力量，加強社區(qū)網(wǎng)格化管理，認真細致開展來(回)銅人員信息摸排登記工作，特別是針對來自疫情中高風險地區(qū)人員、入境人員和從事冷鏈搬運、加工、運輸人員，強化健康監(jiān)測和隨訪管理，消除疫情輸入隱患。要科學設置核酸檢測采樣點，對所有回銅在省外務工人員，嚴格按照要求進行核酸檢測和健康監(jiān)測。
二、抓好商貿(mào)場所疫情防控。
4.嚴格落實防控措施。對商場、超市、集貿(mào)市場、美容院、理發(fā)店等重點場所內(nèi)經(jīng)常接觸的公共用品和設施要做好清潔消毒，保持室內(nèi)通風換氣，設置“一米線”，督促要求服務人員、顧客佩戴口罩，保持安全距離;落實體溫檢測、“健康碼”查驗等措施。
5.嚴格管理工作人員。商貿(mào)場所全體工作人員每日必須進行體溫檢測，并做好登記，全時段佩戴口罩。在稱重、收銀等易造成人員聚集的區(qū)域，要安排專人進行疏導;人員較多時要多設稱重點，打開全部收銀通道，防止人員聚集。
三、抓好餐飲住宿場所疫情防控。
6.嚴格落實餐廳防控措施。餐飲服務人員每日必須進行體溫檢測，并做好登記，工作期間務必保持清潔衛(wèi)生，佩戴口罩。所有進店顧客進行體溫檢測、查驗“健康碼”，并提醒顧客佩戴口罩、錯峰就餐、就餐時公筷公勺、保持距離;工作人員在清洗加工冷凍、冷藏食品時，嚴格處理內(nèi)外包裝，做到生熟分開、燒熟煮透。
7.嚴格落實賓館防控措施。對入住旅客逐一如實登記，對所有住宿人員和來訪人員進行測溫、掃碼，異常情況按相關規(guī)定及時處置、上報。對客房落實通風消殺等措施，對公共用品用具嚴格執(zhí)行“一客一換一消毒”。
四、抓好交通運輸場所疫情防控。
8.加強交通場站防控。車站、碼頭等重點場所要嚴格落實通風、消毒、衛(wèi)生清潔等防控措施，做好進出人員體溫檢測、“健康碼”查驗，提示旅客佩戴口罩，加強客流班次調控，減少等待排隊時間，切實降低人員密度。安排備用車輛，做好突發(fā)客流應急疏運準備，并結合站點客流變化情況，適時采取疏導管控措施，轉運旅客，確保交通運輸安全、有序。
9.加強交通工具防護。做好交通運輸工具通風換氣和清潔消毒工作，為乘客提供安全衛(wèi)生的出行環(huán)境。嚴格落實工作人員和司機每日健康檢測制度，做好健康信息登記，嚴禁中途違規(guī)上下客，引導旅客分散就坐。
五、抓好文旅休閑場所的疫情防控。
10.減少室內(nèi)聚集性文娛活動。減少大型營業(yè)性演出活動，嚴格控制人數(shù)規(guī)模和時長，室內(nèi)聚集性文娛活動應采取錄播形式舉行，錄播現(xiàn)場要科學確定觀眾人數(shù)，嚴格落實防控措施。
11.規(guī)范管理旅游景區(qū)。旅游景區(qū)要分類完善疫情防控應急預案，做好清潔消毒和公共衛(wèi)生，要積極推行預約制度，實行預約開放，引導游客間隔入園、錯峰旅游，將流量管控的關口前置，變被動的現(xiàn)場分流為主動的行前計劃和引導，避免游客出行時間過于集中。旅游景區(qū)要及時對密閉建筑、公共場所、游樂設備、餐飲場所等進行通風換氣，加強清潔消毒，引導游客“戴口罩、勤洗手、保距離”做好個人防護。嚴格落實體溫篩檢等防控措施，結合實際，配套使用“健康碼”核驗等手段加強篩查。發(fā)現(xiàn)可疑人員，要勸阻并暫時隔離，立即通知屬地防指辦及時處置。
12.防止人員瞬間聚集。文旅部門要積極會同宣傳、公安、交通等部門，加強景區(qū)外部游客的疏導，提前做好分流。同時，旅游景區(qū)因地制宜，采取提前開園時間、檢查點前置、開放多個入口等方式，避免游客在景區(qū)入口區(qū)域形成聚集。旅游景區(qū)對重要游覽點、餐飲休息等容易形成游客擁堵的區(qū)域要采取有針對性的措施，保持人員間距，增加人員配備，加強疏導，嚴防人員瞬間聚集。
六、抓好醫(yī)院等社會服務機構疫情防控。
13.嚴把人員進出關口。各級醫(yī)療機構出入人員和車輛嚴格落實登記制度，實行掃碼登記、戴口罩、測量體溫等防控措施。各醫(yī)療機構樓棟出入口設立卡點，安排專人管控，非必要不允許探視。規(guī)范設置工作人員通道和病人通道，并嚴格落實管控措施，做到人員安全有序通行。監(jiān)所、民政服務等社會服務和管理機構，要健全完善內(nèi)部防控制度和應急預案，嚴格人員進出管理，做好體溫檢測和“健康碼”查驗。
14.加強醫(yī)院發(fā)熱患者管理。醫(yī)療機構要壓實發(fā)熱門診的“前哨”責任，嚴格規(guī)范發(fā)熱門診診療流程，落實發(fā)熱患者預檢分診和首診負責制，發(fā)熱患者一律開展核酸檢測，準確篩查區(qū)分新冠肺炎和其他傳染疾病。發(fā)熱門診的所有醫(yī)務人員均應當熟練掌握并落實新冠肺炎防控和診療方案，加強個人防護，規(guī)范開展新冠病毒核酸樣本采集、運送、保存和檢測。要規(guī)范發(fā)熱哨點診室工作，有效保障疫情防控和群眾醫(yī)療需求。
15.強化醫(yī)療服務管理。合理調整醫(yī)療資源，有序安排節(jié)日值班，正常開展臨床科室門診和住院服務，優(yōu)先保障急危重癥患者和特殊群體的就醫(yī)需求。要嚴格執(zhí)行院感管理制度和規(guī)范，有效防范院內(nèi)交叉感染。
七、抓好校園場所疫情防控。
16.織密校園防控網(wǎng)絡。各級各類學校要與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機構和基層醫(yī)療機構的對口協(xié)作機制，加強聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長、學校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用，協(xié)助指導學校開展日常防控工作;要加大疫情防控宣傳教育力度，引導師生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣，減少到人群聚集和通風不良的場所。
17.加強師生假期管理。精準掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等)假期的行蹤和健康狀況，開展健康監(jiān)測。有國內(nèi)中高風險地區(qū)旅居史的人員，返校時須提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明，并進行14天的居家健康觀察;返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即前往醫(yī)療機構就診、申報，并經(jīng)核酸檢測陰性才可返校。要做好寒假期間留校師生管理與服務，落實校園疫情常態(tài)化防控措施，嚴格執(zhí)行晨午晚檢制度，指導學生做好自我防護，并為其提供必要的學習、工作、生活條件保障，妥善安排留校師生寒假生活。
八、抓好群眾個人疫情防控。
18.養(yǎng)成良好自我防護習慣。堅持科學佩口罩，養(yǎng)成隨身攜帶口罩的好習慣，尤其是到往公共場所，特別是進入公共交通工具、電梯等密閉空間;保持社交安全距離;到人多密集場所以及乘坐公共交通工具時，要注意與他人保持至少1米以上社交安全距離，客流較多時，有序排隊等候;保持良好個人衛(wèi)生，勤洗手，盡量避免接觸公共場所的公共物品，接觸之后要及時清洗雙手，咳嗽、打噴嚏時用肘部或紙巾遮掩;盡量減少聚集性活動，提倡家庭私人聚會聚餐控制在10人以下。
19.配合做好各項防控措施。市內(nèi)人員應減少不必要的出行，避免前往中、高風險地區(qū)。如確有特殊原因前往中、高風險地區(qū)的人員，要在出行前向所在社區(qū)(村委會)登記、向所在單位報備，返回后第一時間主動報告，配合落實核酸檢測等管理要求。
20.大力開展愛國衛(wèi)生運動。引導廣大群眾積極開展環(huán)境“大清掃、大消毒”活動，突出農(nóng)村衛(wèi)生死角清理，突出市場環(huán)境衛(wèi)生專項整治，徹底對市場環(huán)境進行消毒處理，突出家庭衛(wèi)生清潔，號召廣大群眾開展衛(wèi)生大掃除，創(chuàng)造干凈整潔居家環(huán)境;突出病媒生物防制，及早開展春季病媒生物消殺，加強市場、超市、車站、公共交通工具等人流聚集部位的預消毒工作，降低疫情病媒及環(huán)境傳播風險，營造干凈整潔、安全健康、和諧宜居生活工作環(huán)境。
春節(jié)前是重點人群新冠病毒疫苗接種工作的關鍵時期。各縣區(qū)、各部門要提高政治站位，加強組織領導，壓實“四方責任”，周密部署，精心安排，落實崗位責任制，加強“兩節(jié)”期間的值班值守和信息報送工作，動態(tài)精準及時報告有關情況，遇有突發(fā)疫情第一時間啟動預案，同步推進、無縫銜接，落實各項應對處置措施，堅決把疫情消滅在萌芽狀態(tài)，堅決把影響控制在最小范圍，確保全市人民群眾度過一個健康安全歡樂祥和的節(jié)日。
疫情防控演練方案篇十八
為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關于組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》（遼教電〔20xx〕29號），為新學期開學做好充分準備，依據(jù)《遼寧省中小學（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》有關要求，結合我園實際，特制定我園疫情防控應急演練實施方案。
組長：園長書記副園長。
職責：全面負責疫情防控工作，對防控工作進行決策、指揮，全面實施協(xié)調疫情防控工作。
成員：中層干部保教班長廚房負責人。
時間：20xx年3月17日。
地點：幼兒園。
幼兒園中層以上領導部分教師、保育員保安。
1、各部門事先做好演練計劃，參加演練人員熟悉相關環(huán)節(jié)。
2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風。
3、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生。
（一）入園環(huán)節(jié)。
大門前測體溫：保健醫(yī)王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護秩序，各班級教師負責接體溫正常的幼兒回到班級。
（二）班級環(huán)節(jié)。
一名教師帶領幼兒進入班級，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學活動，對幼兒教學時。教師隨時關注幼兒健康狀況，對發(fā)熱幼兒及時進行應急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側內(nèi)窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學或區(qū)域活動為主。保證上下午適當?shù)膽敉饣顒訒r間，增強幼兒體質，要提醒幼兒，活動時不要聚集，活動結束后各班要錯峰有序返回教室。
（三）就餐環(huán)節(jié)。
1、實行幼兒“分時、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。
2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐，保持1.5米距離，回避近距離面對面就餐。
（四）離園環(huán)節(jié)。
各班級錯時分組離園，與家長在門前交接幼兒。
（五）隔離環(huán)節(jié)。
如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3℃，馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。
疫情防控演練方案篇十九
1.“一扇門”：對小區(qū)實行適度封閉式管理，人行、車行分別只保留一個出入口，在單元(電梯)內(nèi)張貼《致__市居民的一封信》。
2.“兩個入口”：落實24小時輪班制度，安排2名以上物業(yè)(保安)人員和社區(qū)工作者、網(wǎng)格員或志愿者在小區(qū)人行、車行入口，負責檢查人車、測量體溫、做好登記等。無物業(yè)管理的小區(qū)除門衛(wèi)外，由屬地組織社區(qū)工作者、網(wǎng)格員或志愿者參與履行上述職責。
3.“三問三登記”：“三問”即問從哪里來、是否去過疫情重點地區(qū)、是否有身體異常情況?！叭怯洝奔匆咔橹攸c地區(qū)回__必登記、外地返_x_登記、身體發(fā)熱必登記。二、突出“準”字管住人，體現(xiàn)對常住人口、流動人口和重點人員的精準管理。
4.“一檔”：建立小區(qū)“一院一檔”“一房一戶”臺賬，返家來客實行登記制度，每日以戶為單位更新居家人員情況，特別是疫情重點地區(qū)戶籍、近期來__返_x_員、居家隔離觀察人員等重點人員基礎數(shù)據(jù)。
5.“兩清楚”：每日更新房屋出租信息，滾動摸排，做到房東、租客情況“兩清楚”。強化房東責任，加強對現(xiàn)有租戶的聯(lián)系、問訊和查訪，做到“兩問一勸”(一問行蹤，二問健康，三勸延期)。
6.“三覆蓋”：宣傳全覆蓋，圍繞“不聚集、少接觸、不流動”，深入引導居民。
社會動員全覆蓋，廣泛發(fā)動樓棟長、網(wǎng)格員、志愿者參與，包干到樓棟單元;對疫情重點地區(qū)、近期來__返_x_員、居家隔離觀察人員等重點人員底冊動態(tài)管理全覆蓋。三、突出“實”字盡好責，體現(xiàn)居家安心、社區(qū)溫度。
7.“勤消毒”：在做好日常保潔的基礎上，每天對門衛(wèi)室、樓道、樓梯間、電梯間、公共衛(wèi)生間、停車場、垃圾房等小區(qū)公共區(qū)域清潔消毒不少于兩次。
8.“兩暫?！保盒^(qū)內(nèi)老年活動室、日照中心、文體活動場所一律暫停開放，社區(qū)社團等活動一律暫停。
9.“三保障”：服務保障好三類人群。一是居家隔離觀察人員。積極主動配合醫(yī)務人員開展居家隔離觀察，做好對象隨訪工作，防止其離開居所，同時提供“兩代服務”(生活物資代買、日常事項代辦)，確保情緒穩(wěn)定、正常生活。二是老年、殘疾人群。確保剛性服務需求，引導少出門，有效控制風險。三是生活困難人群。加強對困難家庭的關心關愛，給予日常照料服務，進行定期探訪。
10.“強管控”：屬地街道(鎮(zhèn))及公安派出所強化對工作措施的執(zhí)行保障，及時發(fā)現(xiàn)化解矛盾糾紛，對違反相關法律法規(guī)的行為依法處置。
疫情防控演練方案篇二十
為進一步規(guī)范和強化新冠疫情防控工作，提高防范和應急處置能力，同時為了檢驗學校制定的應急預案的科學性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，學校定于2月28日上午，開展新冠疫情防控應急演練，要求學校疫情防控工作領導小組全體成員及值班人員參加演練。
演練過程分為兩部分：
第一部分：紙上推演整個演練過程，模擬整個演練程序，找出演練漏洞，查缺堵漏，制定最終演練程序。
第二部分：實際操作，所有領導干部、值班老師參與演練，一切按照推演過程嚴格執(zhí)行，真實模擬應急程序。
實際演練步驟如下：
1、校門口拉警戒線，早晨嚴禁家長越過警戒線進出送孩子。
2、學生進校園后到各自班級測溫點進行測溫，分為：一二年級、三四年級、五六年級3個測溫點。
3、學生出示早晨在家自測表，值班老師對學生進行第二次測溫，并做好測溫記錄。
4、值班老師測溫時發(fā)現(xiàn)孩子體溫超過37.3℃，測溫教師馬上匯報給王建芝書記以及相關領導。
5、王建芝書記迅速帶領應急小組到達測溫點，詢問情況后，由孫丕臣校長、王崇周主任迅速將高溫學生帶到隔離室，進行隔離觀察。
6、王建芝書記迅速將情況進行上報，聯(lián)系上級部門到校對學生進行檢測，學生班主任迅速聯(lián)系家長，進行溝通，并通知家長到校。
7、學生在隔離室進行留觀，上級允許后將學生送離學校，在校門口家長將學生接回，及時就醫(yī)或居家觀察。
8、負責隔離人員及時對學生經(jīng)過的地方，測溫點物品、隔離室接觸的物品進行嚴格消毒。
9、劉月梅、蘇鵬及時跟進，注意學生病情進展，協(xié)助上級疾控部門對學生進行跟蹤。
10、學生如確診感染，按照上級要求，及時發(fā)布相關信息，學生康復后應出具傳染病康復證明、復課證明，方允許學生到校上課。
疫情防控演練方案篇二十一
為進一步提高學校新冠肺炎疫情應急處置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學校開學后良好的教育教學秩序，師生的健康和安全，結合我校實際，定于4月16日下午2點對學校進入通道、寢室、食堂、消毒等環(huán)節(jié)進行疫情防控應急演練，4月17日上午進行班級疫情防控演練，為切實做好此項工作，特制定此方案。
（一）成立由校長為總指揮的疫情防控應急處置領導小組，統(tǒng)一調度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進行決策。
組長：陳玉明。
副組長：胡越勝黃少平姜潔清。
成員：方文杰查根發(fā)郭瑾吳義運施立剛劉進躍王六九陶忠文各位班主任及黨員志愿者。
小組下設立演練評估組、疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場消毒組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩(wěn)組。
（二）演練評估組（6人）。
組長：陳玉明。
成員：方文杰吳義運史風超胡運麗魏婧。
主要職責：
1、負責現(xiàn)場調度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作；
3、綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應急處置流程。
（三）疫情監(jiān)測組（9人）。
組長：胡越勝。
成員：劉進躍房志國程宏亮王立民吳存遠高智慧陳駿偉。
主要職責：
1、負責全校師生晨午晚檢、教學過程中體溫監(jiān)測；
2、疫情發(fā)生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；
3、對患病學生情況持續(xù)關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強后續(xù)觀察和情況排查。
4、現(xiàn)場消毒組（6人）。
組長：查根發(fā)。
成員：劉進躍方亮胡志文陳遠健桂林。
主要職責：
1、負責對進入校園的師生、物品進行消毒；
2、負責對出現(xiàn)疫情癥狀學生經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒；
3、根據(jù)有關規(guī)定做好相關班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。
（四）、信息排查組（6人）。
組長：姜潔清。
成員：施立剛王六九張開臻錢志文余曉慶。
主要職責：
1、排查隔離密切接觸者，出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知學生家長；
2、按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況；
3、協(xié)助上級有關部門做好疫情防控、調查和環(huán)境污染消除工作。
（五）隔離工作組（6人）。
組長：黃少平。
成員：陶忠文徐浩桂勇馬劉雪英葉棽。
主要職責：
1、疫情發(fā)生后，立即組織患病學生隔離和初步診斷救治；
2、利用校園廣播通知各班學生立即停止室外活動，回到班級；
3、確保發(fā)熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。
（六）宣傳維穩(wěn)組（6人）。
組長：郭瑾。
成員：唐江琴劉美王劭琨林玲汪潔。
主要職責：
1、普及疫情防控相關知識負責疫情發(fā)生后引導控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；
2、對隔離進行醫(yī)學觀察學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。
在開學前組織教職工開展一次全面的疫情防控應急演練，使各工作組熟練工作流程，落實演練環(huán)節(jié)，進一步提升應對突發(fā)事件的能力。
場景一：入校體溫檢測演練（負責人：胡越勝）。
總指揮陳玉明校長宣布：貴池區(qū)職業(yè)學校新冠肺炎疫情防控開學返校應急演練現(xiàn)在開始：
（學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。）演練從模擬學生排隊等候進入校園開始，早晨入校時學生（胡志文、唐江琴、汪潔、葉棽、桂勇馬、王劭琨扮演學生）戴好口罩，手持安康碼，并保持一米左右間距，排隊進入（第一通道）學校大門。
入校時依次走過第一消毒區(qū)（消毒員：劉雪英、胡運麗、魏婧、林玲），主要消毒部位：手、腳，經(jīng)過第二消毒區(qū)（消毒員：劉美、陳遠健、張開臻、章旭東）對學生箱子、書包等物品進行消毒，進入測溫區(qū)，檢測人員（檢測員：查根發(fā)、吳義運、施立剛、王六九）在兩邊用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測（發(fā)現(xiàn)桂勇馬同學體溫異常36。3及以上）。體溫正常、無其他癥狀者，由志愿者（黨員志愿者：方亮、徐浩、史風超）將學生箱子搬上托運車，由物業(yè)人員將托運車開走，引導員指導（引導員：桂林、錢志文、楊剛）有序進入生活區(qū)，學生抵達宿舍區(qū)后，按總務處指定宿舍入住，由教官輔導員（教官：李方虎、潘輝、路強、陶然）維持好秩序。
體溫異常的學生（桂勇馬36。8及以上）由專人（引導員：陶忠文）送至二次檢測區(qū)，由醫(yī)生（區(qū)派防控指導員葉旭光）再次用水銀溫度計對學生體溫進行復測，如發(fā)現(xiàn)體溫異常，由場景負責人（負責人：胡越勝）通知班主任房志國，要求班主任告知家長，同時向校長報告（報告校長：高三（1）班學生桂勇馬出現(xiàn)發(fā)燒現(xiàn)象。陳校長：知道了……陳校長了解情況后，撥打120，送入第二人民醫(yī)院發(fā)熱門診。并向上級主管部門匯報，迅速召集領導小組成員并立即啟動貴池區(qū)職業(yè)學校新冠肺炎應急預案），送至隔離區(qū)（管理員：劉進躍），并轉告維穩(wěn)組對該同學進行心理疏導（心理疏導：郭瑾），同時通知總務處（負責人：查根發(fā)）將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉（消毒員：物業(yè)人員）。
場景二：教室體溫檢測演練（負責人：姜潔清）。
學生戴好口罩進入教室后，由班主任（班主任：高智慧）再次逐一對學生進行體溫檢測，體溫全部正常，等候上課。疫情監(jiān)測組對體溫檢測和消毒做好記錄。教師（授課教師：王立民）組織學生開始上課，學生（胡志文、唐江琴、汪潔、葉棽、余曉慶、劉美、王劭琨、劉雪英、胡運麗、林玲、郭瑾、方亮、徐浩、陳遠健、史風超、章旭東），當班長（班長：胡志文）報告王老師有學生身體不舒服時，王老師馬上詢問該生情況（唐江琴體溫異常），聯(lián)系班主任（班主任：高智慧）到場，班主任進行初步詢問，并進行體溫測試，將學生帶到觀察室通知防疫員（區(qū)派防控指導員葉旭光）再次用水銀溫度計對學生體溫進行復測，如發(fā)現(xiàn)體溫異常，由場景負責人（負責人：姜潔清）報告校長，通知班主任告知家長，送至隔離區(qū)（管理員：劉進躍），并轉告維穩(wěn)組對該同學進行心理疏導（心理疏導：郭瑾），同時通知總務處（負責人：查根發(fā)）將此生經(jīng)過的`通道消毒并封閉（消毒員：物業(yè)人員）。
場景三：學生用餐演練（負責人：查根發(fā)）。
學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐。師生（胡志文、唐江琴、汪潔、葉棽、余曉慶、劉美、王劭琨、劉雪英、胡運麗、林玲、郭瑾、方亮、徐浩、陳遠健、史風超、章旭東）就餐時須佩戴口罩，分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。疫情監(jiān)測組（消毒員：張開臻、魏婧）對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。
食堂分發(fā)套餐，即取即走（301班學生胡志文、唐江琴領走，其他在食堂就餐）實行分區(qū)用餐，到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結束后立即佩戴口罩并離開。避免面對面就餐和扎堆就餐，一人一桌，就餐間隔在1米以上，實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
用餐結束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進行消毒。
場景四：異常情況處置演練（負責人：黃少平）。
當發(fā)現(xiàn)學生體溫異常時，迅速啟動應急預案，教官輔導員（輔導員：李方虎）報告給學校（值班領導：黃少平）異常情況處置負責人，值班領導通知班主任（班主任：程宏亮），然后由專人（值班老師：陶忠文）帶領學生到指定隔離室，觀察室通知防疫員（區(qū)派防控指導員葉旭光）再次用水銀溫度計對學生體溫進行復測，同時通知總務處（負責人：查根發(fā)）將同寢室內(nèi)學生轉移至備用寢室之后，對寢室進行（消毒員：物業(yè)人員）消毒通風。具體步驟如下：
1、報告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，值班領導或班主任立即學校疫情防控領導小組，領導小組啟動應急處置流程，疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場消毒組、信息排查組、隔離工作組相關教職工迅速進入崗位，按照職責分工開展工作。（疫情監(jiān)測組）。
2、隔離。迅速將患病學生帶到隔離室觀察，穩(wěn)定學生情緒后，再次測量體溫，并對疫情學生進行初步救治?；疾W生所在班級其他學生停止校內(nèi)常態(tài)活動，轉移到備用教室，現(xiàn)場消毒組對該班教室進行消毒。（現(xiàn)場消毒組、隔離工作組）。
3、送醫(yī)。立即通知學生家長，由家長自駕接學生去醫(yī)院就醫(yī)；如果家長不能及時趕到就撥打120；如120遇突發(fā)情況不能及時趕到，學校迅速調用應急車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。（信息排查組、疫情監(jiān)測組）。
4、排查。排查發(fā)熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。（信息排查組）。
5、上報。如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心。（疫情監(jiān)測組）。
6、消毒。立即對隔離觀察區(qū)、疫情學生活動區(qū)域進行應急消毒處理。（現(xiàn)場消毒組）。
7、評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍，并將意見報告學校疫情防控領導小組，由領導小組最終決策。（疫情監(jiān)測組）。
8、善后。加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準；積極做好患病學生的家訪工作，每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導；對所在班級其他學生也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。（宣傳維穩(wěn)組、疫情監(jiān)測組）。
疫情防控演練方案篇二十二
為貫徹落實市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組工作部署，抓實抓細我校新冠肺炎疫情防控各項工作，切實提高我校應對疫情突發(fā)情況快速反應、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，結合我校實際情況，特舉行開學前學校新冠肺炎疫情防控應急演練。
1、xx月xx日上午布置演練場地。
2、xx月xx日下午15時疫情防控領導小組成員預演。
3、xx月xx日上午9：30全體教職工返校參加應急演練。
4、xx月xx日上午11時演練結束，xxx校長現(xiàn)場總結。
5、演練結束后安保處組織相關人員回收器材。
培訓地點：學校報告廳。
演練地點：校門口、教室、餐廳、宿舍。
指揮長：xxx(校長)。
副指揮長：xxx。
現(xiàn)場講解：xxx。
參演成員：門衛(wèi)、班主任。
觀摩人員：全體教職員工。
所有返校人員須戴口罩，注意路途安全。外地回家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練，待滿足回校條件后，再由安保處組織進行相關培訓。
疫情防控應急演練各小組負責人向演練指揮長(xxx校長)報告演練準備工作完畢。
指揮長宣布：xxx中學新冠肺炎疫情防控應急演練現(xiàn)在開始。
1、演練項目一：學校大門口測溫：(值班領導xxx扮演、教師xxx扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、a學生xxx扮演、b學生xxx扮演、c學生xxx扮演、d學生xxx扮演、e學生xxx扮演、后勤保障組消殺操作xxx扮演、校醫(yī)xxx扮演、家長xxx扮演、防控組長xxx扮演)學校大門口設a、b兩個入校通道，每天由值班領導、教師、保安人員組成的護衛(wèi)隊，負責維持學校門口的秩序，提醒師生進校時保持安全距離，檢查師生佩戴口罩、攜帶個人晨午檢表及體溫情況。演練假設出現(xiàn)以下5種情況：
(1)a學生未戴口罩，帶有個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應急口罩并要求其佩戴好，該生正常進班。
(2)b學生佩戴口罩，未帶個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放個人晨午檢表，并要求其填寫完整，該生正常進班。
(3)c學生未戴口罩，又未帶個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應急口罩及個人晨午檢表，要求其佩戴好口罩并填寫完整個人晨午檢表后，該生正常進班。
(4)e學生從b通道進校，一切正常，直接進班。
(5)d學生佩戴口罩，帶有個人晨午檢表，當通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測量該生體溫，用體溫槍測手前臂或頸脖處，超過37.3℃，值守領導立即將該生帶至臨時隔離區(qū)，并暫時關閉a入校通道。啟用b入校通道。值守領導通知后勤保障組立即對a入校通道進行消毒。校醫(yī)在臨時隔區(qū)對d學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量，確認該生體溫超過37.3℃。校醫(yī)立即將情況報告值守領導。值守領導立即聯(lián)系家長并要求家長到學校把學生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。
(6)發(fā)熱學生家長到校將學生接走后，后勤保障組馬上對臨時隔離區(qū)和校門口進行消毒。
(7)學校疫情防控組長如接到發(fā)熱學生家長的確診報告后，應立即上報xxx疾控中心和區(qū)教育局。
項目一演練結束。
2、演練項目二：教室內(nèi)，第一節(jié)課上課前：(班主任xxx扮演，班級學生其他沒有項目二的參演人員扮演，上課老師xxx扮演、a同學xxx扮演、年級值日領導xxx扮演、心理老師xxx扮演、年級組長xxx扮演、家長xxx扮演、后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長xxx扮演、校醫(yī)xxx扮演)。
(1)班主任提前到教室，組織學生填寫班級學生晨午檢統(tǒng)計表。
(2)預備鈴響后，上課老師進入教室，用洗手液洗手，做好上課準備。
(3)上課老師開始上課后，發(fā)現(xiàn)a同學出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀，老師立即停止上課，將該生帶到教室門口通知當日的年級值日領導，由值日領導用額溫槍測量體溫，發(fā)現(xiàn)該生體溫超過37.3℃，老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級組長。
(4)校醫(yī)立即將a同學帶到隔離區(qū)，校醫(yī)在隔離區(qū)對a同學間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。
(5)班主任及時趕到教室，穩(wěn)定班級秩序。并對班級其他同學進行健康詢問，視情況測量其他同學體溫，并做好記錄。同時心理老師對教室內(nèi)的學生進行心理安撫。
(6)當校醫(yī)確認該生體溫超過37.3℃，立即報告年級組長，年級組長告知班主任，班主任馬上通知家長到學校把學生帶到發(fā)熱門診就診。
(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學生有序轉移到備用教室。
(8)同時年級組長通知后勤保障組立即對教室進行消毒。
(9)a學生被家長接走后，后勤保障組馬上到隔離區(qū)進行消毒。
(10)學校疫情防控組長如接到發(fā)熱學生家長的確診報告后，應立即上報xxx疾控中心和區(qū)教育局。
項目二演練結束。
3、演練場景三：學生宿舍內(nèi)宿舍同學發(fā)現(xiàn)同舍a同學出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀，立即向宿舍值班人員報告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領導xxx扮演、a學生xxx扮演、宿舍其他同學其他沒有場景三的參演人員扮演、校醫(yī)xxx扮演、家長xxx扮演、學校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長xxx扮演)。
(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領導扮演，校醫(yī)立即將a同學帶到隔離區(qū)。
(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。
(3)值守領導立即進入宿舍，穩(wěn)定宿舍秩序并對宿舍其他同學進行健康詢問，視情況測量其他同學體溫，并做好記錄。同時做好宿舍其他學生的心理安撫，做好宿舍的通風工作。
(4)校醫(yī)確認該生體溫超過37.3℃，立即報告宿舍值班人員。
(5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報告后，通知家長到學校把a學生帶到發(fā)熱門診就診。學校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。在所有學生離開宿舍后將對宿舍進行全面消毒。
(6)學校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應立即上報銅山區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。
項目三演練結束。
4、演練場景四：學生下課到午托餐廳排隊領餐，按照單人單坐就餐時值班老師發(fā)現(xiàn)a學生精神不佳，并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學生由沒有場景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、值班領導xxx扮演、a同學xxx扮演、家長xxx扮演、校醫(yī)xx扮演、學校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長xxx扮演)。
(1)值班領導立即將情況告知校醫(yī)，值日老師立即將a同學帶到隔離區(qū)。
(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。
(3)值班領導立即進入餐廳，穩(wěn)定餐廳秩序。同時做好餐廳其他學生的心理安撫，做好餐廳的.通風工作。
(4)校醫(yī)確認該生體溫超過37.3℃，立即報告值班領導。
(5)值班領導引導所有學生離開餐廳。
(6)值班領導得到校醫(yī)的報告后，通知家長到學校把a學生帶到發(fā)熱門診就診。學校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。所有學生離開餐廳后將對餐廳進行全面消毒。
(7)學校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應立即上報xxx疾控中心和區(qū)教育局。
項目四演練結束。
5、疫情應急演練指揮長對本次疫情應急演練進行總結并宣布疫情應急演練結束。
指揮長總結：尊敬的各位領導、老師們：為貫徹落實柳北區(qū)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組的工作部署，抓細抓實學校新冠肺炎疫情防控的各項工作，切實提高學校應對疫情突發(fā)情況快速反應、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，我校按照區(qū)教育局的指示，編制了本次應急演練方案，在演練中嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定動作，筑牢了校園疫情防控基礎，規(guī)范了應急處置流程，提高了應對疫情突發(fā)事件報告處置、人員隔離、場地消殺等方面的工作能力，圓滿地完成了演練任務。演練結束后，我們還將認真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時補充、完善我校的應急預案和演練方案，實現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置，切實保障學校師生的身體健康和生命安全。最后我宣布：xxx學校新冠肺炎疫情防控應急演練到此結束。
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