心得體會可以幫助我們反思自己的經(jīng)歷，提煉出其中的重要經(jīng)驗和教訓(xùn)。不同的心得體會可以選擇不同的角度和視角來展開，以增加文章的多樣性和深度。以下是一些精選的心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作方面的參考和指導(dǎo)。
疫情防控工作教師心得體會篇一
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻形式，中共中央印發(fā)了《關(guān)于加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》。通知要求，各級黨委(黨組)要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，把基層黨組織和廣大黨員全面動員起來，發(fā)揚不畏艱險、無私奉獻的精神，堅定站在疫情防控第一線，緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
踐行初心，牢記使命。為認真貫徹習(xí)近平總書記“疫情就是命令，防控就是責任”的重要指示精神，堅決落實中央、省、市、區(qū)應(yīng)對新型冠狀病毒疫情工作會議部署，黑龍江省佳木斯市第七小學(xué)在前進區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下第一時間采取了一系列有效措施，積極開展疫情防控工作。黨員教師認清肩負的責任使命，牢記人民利益高于一切，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當前的重大政治任務(wù)，把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當。
生命重于泰山，若有戰(zhàn)，召必應(yīng)。黨員教師在楊麗娟校長的帶領(lǐng)下，放棄休假，作為疫情防控志愿者來到佳木斯火車站為過往旅客進行體溫監(jiān)測。1月29日，第一批黨員、教師48人在南北四個出入口為過往旅客測溫，不顧個人安危，堅持與疫情抗戰(zhàn)。2月1日，第二批16名成員再次奔赴前線，來到佳南公路收費站對進城車輛人員進行體溫監(jiān)測，他們不畏嚴寒，執(zhí)著堅守，2月5日，我們將開展新一輪的防疫監(jiān)測工作，為佳市人民構(gòu)筑起一條堅不可催的生命防線。
防控一線，黨旗飄揚。教育戰(zhàn)線的黨員干部配合醫(yī)療、交通、公安戰(zhàn)線等在疫情防控斗爭中挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，經(jīng)受住考驗，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時艱的強大正能量，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。
寒冬即將過去，春暖花開可期，我們教育人將牢記總書記的囑托，不忘初心，牢記使命，齊心協(xié)力抗病毒，眾志成城戰(zhàn)疫情，義無反顧地在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中貢獻自己的力量。
疫情防控工作教師心得體會篇二
2020年春天這個開學(xué)季，是我任教30年來特別不同尋常的季節(jié)，前所未有。舉國上下，因為疫情，都在群策群力，醫(yī)護人員沖鋒在前，國家陷入最危難的時刻。
作為教師，干好自己的本職工作也是報效祖國。兩個多星期以來的課前準備及網(wǎng)上直播教學(xué)工作，使我的心情猶如乘坐過山車似的，忽而緊張至極，忽而徹底放松，忽而欣喜若狂。
備課、制作課件操作起來相對容易，平時我們都是這樣認真準備的。
如何錄微課?讓我作了難!英語組全體老師也不時地在微信群里熱烈地討論該怎么操作，劉盼盼老師幾乎是一天一個會議，有時利用云視訊，有時利用微信，大家各抒己見。我試著先使用手機上的錄視頻功能，但是錄出來的畫面非常不清晰，而且手機在拿的過程中有抖動的現(xiàn)象，還只能夠錄五分鐘以內(nèi)，兆數(shù)太大沒有辦法分享到微信群里;后來又聽朝霞、瑞霞說可以嘗試著用錄屏軟件，我試著下載錄屏軟件，并用錄屏軟件去嘗試著錄課，畫面非常清晰，但還是只能夠錄四分半鐘，超過25兆的，必須壓縮，還是兒子幫助我壓縮文件，好不容易發(fā)到微信里并能順利讀出文件了。其間俊娜和其他英語老師，也都把自己錄的微課傳到微信群里，大家研究討論，缺點是：講解時間太短，孩子們不能很清晰地聽懂老師講的什么;教師不能很好地進行英語領(lǐng)讀環(huán)節(jié);教師更不能與學(xué)生進行課堂互動。大家一致感覺效果不理想，怎么辦?同事們?nèi)栽趯ふ腋玫木W(wǎng)上教學(xué)方法。
這時聽巧歌、朝靜說用釘釘直播效果會更好。釘釘直播?一開始我真有點懵了!什么是釘釘直播?我這個年紀會學(xué)會嗎?連續(xù)兩個晚上我都沒有休息好，腦子里一直在想如何學(xué)會直播這個事情。管它呢?只要別人會學(xué)會，我也一定要學(xué)會，不能掉隊，不能拖大家的后腿，更何況四年級整級英語在等著我呢，近400個孩子，400雙求知的眼睛在等著呢，沒有退路。我暗暗地告訴自己，不會也必須得學(xué)會，無論遇到多大的困難。于是開始嘗試怎樣利用釘釘直播，去進行網(wǎng)上直播，先是把所講的課件不停地完善又完善，然后下載釘釘，不停地向巧歌、丹鳳請教，與朝靜溝通，慢慢熟悉釘釘?shù)墓δ堋０嘀魅瓮瑫r也在完善班級釘釘群，一直到2月8號下午，先在釘釘英語群里直播了一次，為了怕一緊張自己忘記具。
體操。
作步驟，我還把步驟一步一步地寫在本子上，終于學(xué)會了如何用釘釘進行多群聯(lián)播直播。這一瞬間懸著的心才放到肚子里，晚上可以睡個安穩(wěn)覺了。
10號早早起床，洗漱完畢，吃罷早飯。就開始準備電腦、u盤、課件、課本、甚至茶杯等。打開書、打開電腦、打開課件，進入釘釘群。哎呀，群里熱鬧極了，聊什么的都有，大家都有點惶惶不安，不知所以。調(diào)好設(shè)備后，8點40我開始進入釘釘群，心中那個忐忑，猶如十五個吊桶打水----七上八下，不遜于當年為人師第一次上講臺時，也好像要上教研課或全市觀摩課似的，小心臟砰砰地跳不停......8點50打開直播并進行四年級全級聯(lián)播，直播過程還算流暢，心情也慢慢放松下來。直播進行近20分鐘，布置完提前準備好的作業(yè)，與孩子們互道再見，順利結(jié)束了生平第一次直播。
接下來與學(xué)生家長單獨溝通，了解一下直播的情況，聲音大不大?孩子們能聽懂嗎?結(jié)果是還行還好。付出著，也收獲著，同時也就收獲了快樂。
下午開始打開釘釘、優(yōu)教信使、微信，驗收孩子們發(fā)過來的作業(yè)，一會釘釘，一會優(yōu)教信使，一會微信，忙得不亦樂乎。孩子們上傳的音頻、視頻一個一個聽，上傳的書寫作業(yè)利用微信編輯功能一頁一頁批改，并記下錯誤率較高的，以便于第二天給學(xué)生多加以講解。
11號我們開始同步收看河南教育廳利用有線電視、網(wǎng)絡(luò)電視、微信公眾服務(wù)號、大象新聞等平臺，進行中小學(xué)同步課堂名師直播課。每節(jié)課做到認真聽講、邊聽邊記筆記，根據(jù)網(wǎng)上所講的教學(xué)內(nèi)容修改頭天準備好的作業(yè)及練習(xí)題，并及時發(fā)到釘釘、優(yōu)教信使、微信群里。下午4點半準時進行釘釘群。
四年級英語。
課文跟讀、作業(yè)講解、答疑解惑、難點知識點解讀等。7點以后翻看學(xué)生背書作業(yè)、書寫作業(yè)，及時糾錯并進行作業(yè)完成統(tǒng)計。
一天一天就這樣忙碌而充實著，緊張并快樂著!
也想問一聲孩子們，你們掌握每天學(xué)的知識了嗎?這也是不得已而為之，但愿你們能很快適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，希望你們都在努力著!
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疫情防控工作教師心得體會篇三
我看了孩子們寫的收獲和體會，寫了上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，也寫了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的感受，大部分同學(xué)寫的真切動人。
劉欣蕊寫道：老師的語速適中，跟平常在學(xué)校講課一樣。老師講的我們也都能跟上，老師講完課，我們開始做練習(xí)題，練習(xí)題做完，老師會找?guī)讉€同學(xué)來對照答案，我們每個同學(xué)都積極連麥，爭先恐后，如有不對的地方，老師會很耐心的一點一點教會，講的也很仔細。
陳光炫寫：這樣的上課方式讓我感覺很安靜，我很喜歡，老師不用太大的聲音，可以好好保護好您的嗓子。這個貼心的小暖男，真讓我感動。
賈文政、苗景皓、范楚晨都說自己比平時課堂上更愛回答問題了，劉洪立對幫助他的同學(xué)很感激，徐嘉尉說很喜歡錄講題視頻。
2.家長如是說。
對于防疫期間不得已的做法，絕大多數(shù)的家長給予了肯定。劉彥麟媽媽寫道：陪孩子上課仿佛回到了學(xué)生時代，發(fā)現(xiàn)自己的孩子思維不夠靈活，性格內(nèi)向幾次鼓勵他連麥都不樂意。
陳光炫家長道：沒直播之前，孩子懶散、玩游戲、不定時吃飯睡覺，直播學(xué)習(xí)后孩子變了，按時起床，比平時學(xué)習(xí)更認真，孩子聽得那個認真啊，生怕漏掉一句話，微課也是反復(fù)聽。
韓慎之家長說：希望隔幾天上一次直播課，長時間接觸電腦手機對視力有影響，可以多布置一些作業(yè)。
劉欣蕊媽媽反饋說：平時上班忙看不到孩子怎樣上課，基本上就是看到孩子的一個作業(yè)情況，成績大概。而現(xiàn)在在家上直播，真實的看到孩子學(xué)習(xí)中的一個真實情況，她的思維是否跟的上老師的講課，注意力是否集中以及上課的一些不好習(xí)慣，也對孩子做出一些指正和提醒。感謝學(xué)校，感謝老師，在這次疫情的情況下，沒有耽誤孩子的學(xué)習(xí)，還讓我們家長有了這次體驗孩子學(xué)習(xí)的過程，更了解我們自己的孩子。
3.我要說：我們無法面對面，但心連心。
這次的直播上課，有一個新收獲，就是家長對老師更加體諒。以前教室上課的時候，家長也看不到老師的教學(xué)內(nèi)容，現(xiàn)在日常授課、布置作業(yè)、點評作業(yè)都在群里一清二楚，家長的參與度也很高，紛紛點贊，借機也提升了一下家校共育的意識。課程結(jié)束，家長都在群里為我們點贊加油，有一次一位同學(xué)在群里發(fā)“下課，起立，老師再見”，一聲聲“謝謝教師！”“老師辛苦了！”真的非常感動，雖然隔著屏幕無法面對面，我們心連著心，始終都在一起。
疫情防控工作教師心得體會篇四
近日，中組部召開電視電話會議，中共中央政治局委員、中組部部長陳希出席會議并講話，強調(diào)組織部門要在打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)中積極主動履職、有效發(fā)揮作用。關(guān)鍵時刻，關(guān)鍵在黨。面對來勢洶洶的疫情，做好防控工作必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢當做重要的“制勝法寶”，將“三大優(yōu)勢”轉(zhuǎn)化為“阻擊動力”，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供有力保障。
化“組”為“阻”當堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，黨中央高度重視，迅速成立應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并向湖北等疫情嚴重地區(qū)派出指導(dǎo)組，有力推動了疫情防控工作的各項協(xié)同配合，有力推動了疫情防控全面部署的系統(tǒng)落實。堅持黨對疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，各級黨組織和廣大黨員必須增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當前最重大的政治任務(wù)來抓，確保黨中央重大決策部署貫徹落實。要切實提高政治站位，樹牢大局意識，牢記人民利益高于一切，維護人民群眾切身利益。
化“組”為“阻”當發(fā)揮組織優(yōu)勢不松勁。透過歷史規(guī)律的望遠鏡細心觀望，我們黨始終堅持“正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證”，堅持組織路線服務(wù)政治路線，為實現(xiàn)黨的政治任務(wù)提供堅強組織保障，為深刻解答“中國共產(chǎn)黨為什么能”提供了一把關(guān)鍵鑰匙。當前，在疫情防控的關(guān)鍵階段，我們更要充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢，把各級黨組織和廣大黨員牢固凝聚起來，把全國人民緊緊團結(jié)起來，嚴密黨的組織，嚴明黨的紀律，形成萬眾一心、無堅不摧的磅礴力量。以清醒的頭腦、堅定的立場，牢牢把握正確的斗爭方向，以“不畏浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”的態(tài)度，堅定站在疫情防控第一線。
化“組”為“阻”當密切聯(lián)系群眾不偏離。一切為了群眾，一切依靠群眾。疫情發(fā)生后，習(xí)近平總書記多次強調(diào)，要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。疾風知勁草，烈火見真金。情況越是危急，任務(wù)越是緊迫，越需要防控疫情各條戰(zhàn)線上的黨員干部沖鋒在前，做到哪里任務(wù)險重哪里就有黨組織堅強有力的工作、哪里就有黨員先鋒作表率。廣大黨員要聽從指揮，服從安排，深入基層群眾，把責任扛起來，把標桿立起來，做好宣傳引導(dǎo)、完成摸排任務(wù)、消除群眾恐慌，在群中需要的時候挺身而出，當好群眾的貼心人和主心骨，緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
建黨近百年風華正茂，治國七十載春華秋實。中華民族的偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情只是一個陡坡，在前進的道路上我們面對的風險考驗只會越來越復(fù)雜。面對驚濤駭浪，我們要毫不動搖地把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為攻堅克難的強大動力，確保黨中央重大決策部署貫徹落實，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，取得防控疫情斗爭的偉大勝利!
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)是當前的重大政治任務(wù)，廣大黨員干部要不忘初心、牢記使命，不斷增強戰(zhàn)勝疫情的政治自覺、思想自覺和行動自覺，把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒ι矶?、英勇奮斗、扎實工作。
要增強“生命重于泰山”的政治自覺?！吧赜谔┥健?，在當前防疫斗爭中，廣大黨員干部必須堅持以人民為中心，時刻牢記人民利益高于一切，自覺把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來，服從黨組織安排。要以“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的情懷與廣大群眾并肩作戰(zhàn)，以“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的擔當和無畏沖鋒在“疫”線，堅決貫徹落實黨中央各項決策部署，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策的要求，不斷樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。
要增強“疫情就是命令”的思想自覺?！耙咔榫褪敲睢保瑥V大黨員干部要聞“疫”而動，要充分認識到嚴峻疫情就是對黨性的考驗、對初心的考問，要將疫情防控工作作為重中之重，要以“我是黨員我?guī)ь^”的積極性主動投身到這場嚴峻斗爭中去，以“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的決心真抓實干，以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣攻堅克難。既要敢于斗爭，更要善于斗爭，在抗“疫”斗爭中練膽魄、磨意志、長才干，真正做到在大是大非面前不含糊、在矛盾沖突面前不躲避、在危機困難面前不懼怕、在歪風邪氣面前不退縮。
要增強“防控就是責任”的行動自覺。“防控就是責任”，廣大黨員干部要主動扛起責任，以“功成不必在我，功成必定有我”的擔當和實干抓好抓實抓細疫情防控各項工作，以“草搖葉響知鹿過”“一葉易色而知天下秋”的細心想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所憂，以“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”從容面對各種棘手問題、處理各種突發(fā)事件，以“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”定力消除群眾顧慮、堅定群眾信心，在“疫”線當先鋒、作表率，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮人民智慧，凝聚群眾力量，新時代的“人民斗爭”一定能夠劈波斬浪、勇往直前，戰(zhàn)勝一個個“婁山關(guān)”“臘子口”，取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利。
伊始，一場突如其來的疫情在中華大地上肆虐。九省通衢的交通樞紐武漢“生病了”，為了不讓疫情進一步擴散，原本車水馬龍、繁華似錦的“他”變成了一座“空城”。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，“一方有難八方支援”的精神再一次將中華兒女緊密團結(jié)在一起，無論是前線的“戰(zhàn)士”，還是普通的百姓，在疫情面前，戰(zhàn)“疫”就是他們唯一的使命。雖面戴口罩，看不清你們是誰，但從你們溫暖而有力量的話語中，我知道，你們是為了誰。
“救治病患有我，有我必勝!”
疫情當前，醫(yī)院成為救治患者、疫情防控的主戰(zhàn)場，醫(yī)護人員成為人民群眾生命安全的“守護神”，但他們跟我們一樣，也扮演著父母、子女、丈夫、妻子的角色，面對未知的疫情，他們也心懷恐懼。但疫情就是命令，他們沒有退縮，義無反顧選擇“逆行”：84歲高齡的鐘南山院士，臨危受命、披掛上陣;74歲高齡的李蘭娟院士每天只睡3個小時，只為了能有更多時間研究抗病毒解決方案;武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇自己身患絕癥，妻子感染肺炎病毒，但仍與時間賽跑搶救患者;90后年輕護士單霞為避免交叉感染，節(jié)約穿防護服時間，將一頭長發(fā)剃成光頭……因為他們，病患戰(zhàn)勝疾病的信心更加堅定，老百姓盼望疫情解除更有信心，他們誓死不退的“兜底式”救護，他們“救治病患有我，有我必勝”的錚錚誓言，如一粒粒“定心丸”，成為每一位中華兒女的健康所系、性命所托。
您好，請您配合接受體溫檢測!
疫情爆發(fā)以來，他們當中有的人奔走在大街小巷，有的人堅守著社區(qū)大門，在這凜冽的寒冬里，基層的黨員干部和志愿者們，沒有一個人退縮。支部吹響“集結(jié)號”，黨員干部來報道。一聲動員，火速聚集;一聲令下，全員到崗;一聲召喚，迎難而上。測量體溫、出入登記、入戶摸排，這些看似瑣碎的小事，卻為老百姓構(gòu)筑起阻擋病毒的堅強屏障。當前處在非常時期，打的是一場沒有硝煙的隱形硬仗，基層工作者們拉網(wǎng)式排查防控、串戶式宣傳引導(dǎo)，傾聽百姓聲音，滿足百姓需求，凝聚起群防群治的強大力量，構(gòu)筑起共建共聯(lián)的嚴密防線，無論是城市的大街小道，還是鄉(xiāng)村的田間巷陌，到處都有他們走訪的身影，親切而寬厚，偉岸而堅強。這是億萬人民的同心協(xié)力、是眾志成城的中國人民、是不懼風浪的黨員干部、是始終為民的中國溫度。
“我剛從外地回來，申請自我居家隔離!”
連日來，因故意隱瞞自身病情或疫情接觸史而造成疫情擴散傳播的例子在新聞中時有報道。殊不知，你們的“隱瞞”是對大家的“野蠻”。疫情當前，您的如實報告、主動隔離、嚴格遵循“公眾預(yù)防指南”，不僅是對自己負責，對家人負責，也是對社會負責。故意隱瞞病情和個人行程，自己可能錯失對癥的診斷治療，是讓自己陷入危險境地;對家人朋友來說，隱瞞病情是對他們最大的傷害。當前，醫(yī)護人員十分辛苦，各地人手緊缺，在這個時候因為故意隱瞞，造成他們被隔離無法工作，還會嚴重影響疫情防控的大局?！安慌履闵?，不怕辛苦，不怕加班，就怕你不誠實!”一個人的隱瞞，往往讓無數(shù)人的努力付諸東流。疫情是我們共同的敵人。如果故意隱瞞病情，就是敵我不分，有意無意地當了病毒的幫兇。為了您和家人的安全，為了盡早打贏這場戰(zhàn)“疫”，我們真誠地期望從外地歸家的您，如實報告，配合隔離。
戰(zhàn)“疫”的種.種淚水滋養(yǎng)著初心，鏗鏘誓言見證著使命。堅如磐石的初心正在造就一批批如潮水般的戰(zhàn)“疫”先鋒。國有難，9千多萬名黨員同14億中華兒女一道同呼吸、共命運，鏖戰(zhàn)前行。待到春暖花開日，陰霾散盡，河山得復(fù)，我們相約武漢，共赴櫻花之約。
疫情防控工作教師心得體會篇五
在疫情防控的新形勢，作為教師黨員就要抓細、抓實，不能有任何的形式主義在里面，要經(jīng)得起考驗，那你知道關(guān)于疫情防控工作教師黨員個人心得體會需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于關(guān)于疫情防控工作教師黨員個人心得體會5篇精選。希望可以幫助大家。
為了更扎實高效開展新冠疫情防控工作，習(xí)近平總書記先后強調(diào)：“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位?！薄耙咔槭悄Ч?，我們不能讓魔鬼藏匿?！薄耙愿鼒远ǖ男判摹⒏B強的意志、更果斷的措施，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)……”廣大黨員干部立即行動起來，在防疫一線唱響戰(zhàn)歌，在疫情中堅守初心，在防控中擔當使命，始終做到學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一。
在防疫一線唱響戰(zhàn)歌，扛起“一馬當先”的黨旗。習(xí)近平總書記強調(diào)：“全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策的要求，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚?！痹谝咔榉揽毓ぷ髦?，廣大黨員干部一馬當先，奮戰(zhàn)在疫情防控的第一線。同時，根據(jù)疫情防控情況，及時組織廣大鄉(xiāng)村、社區(qū)黨員成立臨時黨支部，充分發(fā)揮臨時黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，做到哪里有群眾，哪里就有黨員的身影，黨旗就會高高飄揚到哪里。正如《八月桂花開》歌曲所唱，“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎啊豎起來，張燈又結(jié)彩呀，光輝燦爛閃出新世界?！痹谝咔榉揽刂袔ьI(lǐng)人民群眾充滿了百戰(zhàn)百勝的信心。
在防疫一線唱響戰(zhàn)歌，抒寫“一以貫之”的愛國情懷。在面對突如其來的“疫情”時，黨中央立即采取“緊急”行動，并在習(xí)近平總書記的統(tǒng)一指揮下，全國上下一盤棋，各族人民大團結(jié)。在前線，10萬軍民齊聚武漢為“疫”而戰(zhàn)，在大后方，千千萬萬的黨員干部堅守一線同廣大人民群眾一起參加?！凹覉@”行動。正如《國家》歌曲中所寫到：“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家?！卑褠蹏鴲奂业难孕猩钌畹馗灿谖覀兠恳粋€人的心中。
在防疫一線唱響戰(zhàn)歌，形成“一口同聲”的強大合力。習(xí)近平總書記在北京調(diào)研時說“把社區(qū)居民發(fā)動起來，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線?！编l(xiāng)村、社區(qū)是人們的主要居住地，也是生產(chǎn)生活及經(jīng)營活動的“主陣地”，同時，也是“疫情”防控中的重點“部位”。有首歌唱得好：“一支竹篙呀，難渡汪洋海，眾人劃槳喲，開動大帆船……”，在疫情防控中，作為黨員干部，就要發(fā)動廣大人民群眾積極參與疫情防控中來，形成“一加十，十加百，百加千千萬。你加我，我加你，大家心相連?！钡膹姶笕悍廊嚎睾狭?。
疫情是一面放大鏡，讓我們看到人世間更本真的一面;疫情是一臺測試機，讓我們感受到萬眾一心的磅礴力量;疫情也是一場精神洗禮，在“冷暖”中我們明白了，哪有什么歲月靜好，不過是有人在替我們負重前行。
寒冷的風雪，有溫馨的人性之光來融化。一天一夜的風雪交加，多少人穿著厚厚的棉服罩著薄薄的雨衣，依然堅守各個卡口，人來車往都會問一句：“有工作證或者出行券嗎”，凍僵的他們已然站立成了“風雪未歸人”。那天是物流園區(qū)預(yù)備黨員王瑩的30歲生日，當同事們突然捧出生日蛋糕的時候，一瞬間她泣不成聲，連日的辛勞在那一刻得到了釋放和安慰，三根蠟燭的光芒照在每個人的臉上，他們看著“戰(zhàn)友”們凍得清一色紅撲撲的面龐，不禁開懷大笑，在這樣一方小小的集裝箱，在這樣一個由公安、園區(qū)、社區(qū)、機關(guān)人員臨時組成的小小集體中，洋溢著直抵人心的小確幸，可以融化冰雪，可以照亮遠方。第二天，雪后初霽，雖然冬日的寒風并沒有因此停息，但太陽出來了，希望也就來了。
冰冷的現(xiàn)場，有暖心的魚水之情來牽掛。這兩天，隨著戰(zhàn)線的拉長，村莊、小區(qū)的“門神”們已然跟大家熟絡(luò)起來，在各個防控工作群中，一張張美食圖片時不時會曬出來，都是熱心群眾送來的奶茶、姜茶、水果、手工制作糕點等，各類美食演繹著卡口的“人間煙火氣”，這是進出的人們最經(jīng)常也是最樸實的表達感謝的辦法，尤其是大爺大媽們經(jīng)常用憐愛的眼光看著他們，不斷叮嚀，“一定要多穿點”。還有一些暫時不能復(fù)工的企業(yè)，他們沒有怨聲載道，反而主動捐贈體溫計、口罩、消毒液，有的還提供了“考斯特帳篷”，為那些“可愛的人”遮風擋雨，每個卡口不一樣的裝備、不一樣的故事，述說著著群眾暖心的愛，一路有愛相伴，唯有堅守，方能回饋。
冷酷的“戰(zhàn)疫”，有熱情的信仰之力來抵擋。“只要有一口氣在，我的一顆紅心是永遠向黨的，在當前疫情防控阻擊戰(zhàn)中我將積極沖鋒在前，請組織上考驗我吧”，這是城西街道七旬大爺唐老滿懷熱情的在入黨申請書上寫下的一段話。他是一位普通的社區(qū)志愿者，疫情期間書記因他年事過高，勸說他在家保重身體暫時不要參加工作，但他非常堅持，“既然不能以普通志愿者參與，那我現(xiàn)在就申請入黨，我要以黨員的身份與大家一同進退”，最終沒有執(zhí)拗得過他，便有了上面那封激情洋溢的入黨申請書，便有了奔走在宣傳、執(zhí)勤等崗位上的步履矯健卻滿頭花白的匆忙身影，我想，這就是對初心最赤誠的詮釋吧。其實，這份共同的力量，是在每個一線崗位上都能感受到的，沒有任何的討價還價和斤斤計較，“他們家有小孩沒人燒飯，我多值一兩個小時班沒什么大不了的”“我們家大學(xué)生今年也是積極分子了，反正沒法返校，也想到社區(qū)來幫幫忙”“我老伴兒行動不便，讓我?guī)?000塊錢過來，是他作為黨員能盡的一點微薄之力了，一定要收下”……這些凝聚起來的力量，眾志成城，足以抵擋一切災(zāi)難，贏得“抗疫”的最終勝利。
抗擊疫情，人人有責。2020年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長室高度重視，靠前指揮，嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒感染疫情可能給師生、學(xué)生家長心理造成的不良影響，2月1日，學(xué)校為幫助廣大群眾增強科學(xué)防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學(xué)生、家長進行遠程培訓(xùn)。
面對延遲開學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項準備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學(xué)科網(wǎng)絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。與此同時，學(xué)校校長室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線，及時跟進心理輔導(dǎo)措施，保證了延時開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導(dǎo)，破解家庭教育痛點難點，取得了良好效果。
學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長在做好防護保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學(xué)不減效”。
2020年初，新年的爆竹聲還未響起，一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響，全國人民的心揪在了一起，關(guān)注疫情成為身邊每一個人最重要的事情。在這個特殊的時期，我作為一名黨員，有著一段特殊的經(jīng)歷。
一、初心，走上年輕的戰(zhàn)場。
這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到2003年的sars病毒，猶記得當時身處上海的自己才上初一，記憶中的非典沒有那么可怕，就是老師每天一遍又一遍的消毒，一次又一次領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ词郑m然整個校園彌漫著消毒水的味道，但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過那一段特殊時光。
然而在信息高速發(fā)展的今天，通過電腦一“屏”之隔，大家真切感受到武漢疫情的嚴重。我在家“閉關(guān)”，刷著手機，看見無數(shù)的醫(yī)生和護士主動請纓支援武漢，無論生死，不計報酬;我發(fā)現(xiàn)身邊的同事主動報名成為疫情防控志愿者……我想，2003年，那個無知卻又幸福的自己享受著成長的安寧，2020年，三十而立的自己在這場防疫戰(zhàn)爭中，能做些什么?于是，我義無反顧地報了名，成為一名疫情防控志愿者，成為防疫前線上的一名戰(zhàn)士，成為自己心中負重前行的英雄。
二、堅持，守衛(wèi)防疫的陣地。
參加志愿者后，我服從組織安排，被安排在金山衛(wèi)鎮(zhèn)社區(qū)南門居委會，負責一小區(qū)居民的體溫測量。工作中才發(fā)現(xiàn)社區(qū)志愿者大量缺人，一站就是五天，我所在的小區(qū)門口人流量大、人員復(fù)雜，不僅要測體溫，還要反復(fù)做好大部分老人防控疫情的宣傳工作。一天站下來腰已經(jīng)疼得直不起來。有時常常遇到這樣的情況，小區(qū)居民為節(jié)省時間，騎著電瓶車從測量體溫處飛奔而過，我們秉承著“不放過一個，不漏掉一個”的測量原則，弓著腰也要追過去幫他測量，讓所有人都安心。雖然開頭出現(xiàn)多次“追趕”現(xiàn)象，慢慢地，大家都明白了門口志愿者體溫測量工作的嚴格，也都沒有了僥幸心理，大家積極配合。
五天當中連著三天是陰雨天氣，風呼呼地刮著耳朵生疼，我耳骨較軟，耳朵被口罩拉繩勒扁了，耳朵耷拉著直不起來，口罩反復(fù)掉下來，需要用手去扶著耳朵，一天志愿者工作結(jié)束后，耳朵早就失去了知覺。
特殊時期，醫(yī)療資源短缺。口罩和手套都成了志愿者工作的必備用品。為了節(jié)省口罩和手套，我和另外一位志愿者，除了吃飯，工作期間沒敢喝一口水。我們互相鼓勵：“再堅持一天!再堅持一天!”
志愿者過程中，最難以克服的還是心理這一關(guān)。做志愿者時的每一天晚上都是煎熬的，想著來來往往的人群，想著病毒的潛伏期，想著家里的老人和小孩……擔心受怕讓寧靜的夜晚異常地漫長!但是第二天鬧鐘一響，仍然奔跑在小區(qū)門口，守衛(wèi)著這一方“陣地”。因為我們站在小區(qū)門口忙碌的身影，很大程度上給了居民們一份心安，一份保障!
三、祈盼，共享櫻花爛漫時。
志愿者活動中也收獲了很多感人瞬間，叔叔阿姨的一句“謝謝你們，你們辛苦了!”爺爺奶奶的一句稱贊“有你們在，我們放心多了!”一位阿姨，我都好沒來得及看見她的樣子，只看見突然被塞到手里的袋裝豆?jié){，聽到一句：“我的一點心意!”轉(zhuǎn)身就沒了人影。我為陌生人守護，陌生人為我送上關(guān)心。災(zāi)難面前，溫暖在人與人之間心頭蕩漾。
志愿者活動結(jié)束后，我嚴格要求自己要居家隔離。宅在家里，不忘教書育人的本職使命，我開始進行緊鑼密鼓的備課，對家長和孩子疏導(dǎo)心理和答疑解惑，為接下來的“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做好充分的準備工作。
花從春走過，留下縷縷芳香;葉從夏走過，留下片片蔭涼。在這個戰(zhàn)“疫”中，每個人留下了戰(zhàn)斗的痕跡，我們都在自己的崗位上奮斗過，在自己的戰(zhàn)場上拼搏過，相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號角。
聽說武漢大學(xué)的櫻花很美，期待那里的人們能共享櫻花爛漫時……。
這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”在中華兒女的努力抗擊下，正在一點點地露出希望的微光，“12連降”“13連降”“14連降”……有好消息就代表著有希望。這星星希望源自于白衣戰(zhàn)士的堅毅“逆行”，厚重的防護服下是一顆顆熊熊燃燒的戰(zhàn)斗魂。這微微曙光離不開中華兒女的眾志成城，守望相助、全民戰(zhàn)斗才能共克時艱?！笆刈 薄胺€(wěn)住”“扛住”就一定能“掃開”這“陰霾”，等“扛”過這戰(zhàn)“疫”，第一個就想見你!
想見你，英雄戰(zhàn)士的明媚笑容，口罩壓痕的臉龐布滿堅毅頑強，那是最美勛章?？谡终谧×四橗嬁床磺迥樱o目鏡里的眼神卻堅毅無比，我們知道，那是值得我們信任的眼神，更是值得我們依靠的人!此時此刻，逆行者的背影是抗擊疫情的堅固盾牌，他們英勇向前舍“小家”，將這盾牌牢牢筑在生命和“病毒”之間，保護著身后的千萬家。“能看到他們治愈出院，真是高興”，護目鏡被霧氣籠罩，只看得見他們泛紅的眼眶，他們爭分奪秒與“病毒”抗爭，拯救一個又一個生命，我們只知道，他們的樣子，就是白衣天使。他們從祖國大江南北出發(fā)馳援湖北，只因為“我們都是一家人，我們的職責就是救死扶傷，干就完了”，我們看不見他們的樣子，卻能感受到，這聲音透漏著堅定的信心。等疫情結(jié)束，想見你，想見你口罩下“平凡樸實”的微笑，想見你防護服后“健健康康”的樣子，白衣戰(zhàn)士們，一定要平安凱旋!
想見你，英雄民族的輝煌未來，眾志成城的面貌寫滿騰飛希望，那是嶄新征程。這場戰(zhàn)“疫”是全民戰(zhàn)“疫”，每一個人都是重要的“防疫員”，14億人按照防控要求進行著防護，每一個人的努力和付出都將匯聚成為抗“疫”勝利的強大力量。我們看到，建筑工地數(shù)以萬計的建筑工人不分晝夜火速造醫(yī)院，“應(yīng)收盡收”不止是說說而已;一批又一批的“紅馬甲”志愿者出現(xiàn)在大街小巷，走訪排查量體溫緊緊守住防“疫”第一道關(guān)口，這是群防群控的團結(jié)精神;一箱箱慰問物資出現(xiàn)在抗“疫”一線，全民齊心讓這場疫情防控阻擊戰(zhàn)在艱難中飽含著溫暖，這是中華兒女獨有的家國情懷，這些“中國式操作”只屬于中華民族，只有中華兒女才能干出這些“事兒”。這樣的英雄民族一定有著輝煌的未來，我們不懼，是因為我們堅信我們一定能贏，眾志成城的力量就是披荊斬棘跨越一切艱難險阻。等疫情結(jié)束，想見你，想見中華民族充滿騰飛希望的未來，那一定是最美好的嶄新征程!
想見你，英雄祖國的壯麗河山，歷經(jīng)風雨的大地鋪滿英勇無畏，那是非凡畫卷。他眼含淚水告訴大家，“武漢，本來就是一座英雄的城市”，武漢，居“天下之中”，長江腹心，“茫茫九派流中國，沉沉一線穿南北”，這座城市一直很“英雄”。有一種英雄叫做“武漢人民”，這座城市并沒有因為“疫情”被打垮，她在竭盡全力保衛(wèi)著自己，戰(zhàn)“疫”打響，一群群英雄的武漢人挺身而出、不顧生命奮戰(zhàn)在一線守護著自己的家園。有一種親人叫做“我們來了”，“武漢，四川來了”“武漢挺住，山東來了”“熱干面挺住，東北來了”……他們來了，他們是英雄祖國的無數(shù)個兒女，無論何時，大家肩并著肩，手挽著手，心連著心，只要大家在一起，這片大地便風雨無阻。這片土地歷經(jīng)滄桑且身經(jīng)百戰(zhàn)，但這片土地上有著14億英勇無畏的中華兒女，齊心保衛(wèi)著這壯麗河山，我們相信，終有一天，“陰霾”會散去，陽光會再次照耀在大地，大江奔流、山河依舊，等疫情結(jié)束，想見你，祖國的大好河山，那一定是非凡畫卷!
疫情防控工作教師心得體會篇六
2003年的"非典"想必大家都知道了，一場恐怖的瘟疫，為此許多鮮活的生命離開了這個美好的世界。而今年又迎來了新型冠狀病毒，中國人民又面臨著一次巨大的危機，我希望它盡快被消滅。讓籠罩在中華大地上的陰霾盡快散開，讓春風吹遍大地，人們重回美好生活。
這次疫情剛開始，是從電視新聞網(wǎng)絡(luò)上看到，武漢出現(xiàn)了幾例病毒感染者，我并沒有太在意，還以為武漢離我們這么遠，這病毒也過不來，因此我們照常生活，上學(xué)，一切都風平浪靜。
可是我錯了，它開始肆虐起來，從原來的幾例，上升到幾十例幾百例、幾千例，而且武漢的很多人因為新年團聚而返回自己的家鄉(xiāng)，病毒便被攜帶著開始擴散，其它地方也開始出現(xiàn)，形勢十分危急，我們開始感到十分焦急，每天不停地看新聞，刷微信，不知如何是好。很快，病毒感染者從最初的幾例，變成了一萬四千多例，而且還有兩萬例的疑似病例，這是一個多么龐大又驚人的數(shù)字呀!真是嚇死人了!
春節(jié)期間，我們在刷抖音時，看到很多醫(yī)生和護士，為了不讓家人擔心，以出差為借口，奮不顧身地奔向抗擊病毒的最前線，很多國家也伸出援手向中國捐獻了口罩和生化服，特別是巴基斯坦向中國捐獻了三十萬個口罩，八百套生化服，感謝他們，為了人民，前仆后繼，奮勇逆行!
網(wǎng)絡(luò)上，令人感動的抗擊病毒的事跡太多太多，常常讓我眼含熱淚。一則報道說，有很多護士姐姐，為了更好的照顧病人，剪去了她們心愛的長發(fā)。還有許多照片上，醫(yī)護人員卸下防護口罩后，臉上被勒出了深深的痕跡，一位醫(yī)生阿姨的鼻梁上都有了淤血，真是令人心疼啊!還有一位醫(yī)生背著家人奔赴抗擊新冠病毒最前線，他堅定而勇敢地寫下：“不計報酬!不論生死!”的豪言壯語，錚錚鐵骨，令人肅然起敬!
最近這幾天，我和家人一直呆在家里，不出門，不亂跑，不給祖國母親添亂，因為不添亂就是對控制疫情最大的幫助，所以我在家里宅著。雖然無聊到快要長草了，但是我們一想到那些抗戰(zhàn)一線的醫(yī)護人員，就會覺得我們是多么幸福。真心希望疫情早點過去。雖然疫苗還沒有研究出來，但是國家已經(jīng)公布了多種防護方法，而且醫(yī)生們已經(jīng)開始分離病毒，進入疫苗研究階段，希望她們早日成功，來幫助染病的人，盡快掃除疫情。
這次疫情，舉國上下，眾志成城，我堅信，只要武漢加油!中國加油!我們一定會取得最終的勝利!
疫情防控工作教師心得體會篇七
全國人民同舟共濟，各級黨組織和黨員群眾迅速投入戰(zhàn)斗。作為一名黨員教師，此時更應(yīng)堅定信念，牢記初心，不忘使命，在抗疫的關(guān)鍵時期，在履行教書育人這一職業(yè)的崇高義務(wù)的同時，更應(yīng)展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性與責任感，沖鋒在前，發(fā)揮先鋒模范作用。
一、堅定信心，提高政治覺悟。
身為黨員應(yīng)有強烈的政治責任感，做好疫情防控工作，堅守崗位，以實際行動增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護。
二、發(fā)揮先鋒模范作用。
“到一線去，到最需要我的地方去”，身為黨員，我們應(yīng)在疫情防控中亮明身份，當先鋒做好三個表率。
1.爭當積極執(zhí)行防控措施的表率，帶頭響應(yīng)支持有關(guān)防控措施，以良好的精神狀態(tài)，顧全大局堅守崗位，配合醫(yī)務(wù)社區(qū)工作人員上門隨訪，落實外出學(xué)生監(jiān)測檢查。
2.爭當維護社會和諧穩(wěn)定的表率，積極通過電話，班級微信群等多方面渠道廣泛宣傳各級黨委、政府對疫情防控的相關(guān)政策和專業(yè)知識，引導(dǎo)群眾，家長學(xué)生提升自我保護能力，帶頭做到不信謠，不造謠、不傳謠，積極回應(yīng)家長關(guān)切問題，對違規(guī)行為予以堅決抵制。
3.爭當堅守崗位履職履責的表率，在疫情防控中主動承擔黨支部分配的任務(wù)。帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平對防疫工作的重要指示精神，準確把控，并落實防疫舉措;積極參與疫情防治知識普及，引導(dǎo)群眾正確理解積極配合，主動參與志愿服務(wù);帶頭并勸說身邊親友減少不必要的外出，有效切斷病毒傳播途徑，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強個人防護。
三、明確自身職責，合力打贏疫情防控硬仗。
1.身為一名黨員教師，明確自己的雙重使命與責任，做到帶頭宣傳疫情防控知識，通過短信及班級群消息認真教育引導(dǎo)學(xué)生及家長注意個人衛(wèi)生與防護措施，提升防御能力。對意識不強，文化程度較低的家長主動耐心做好宣傳解釋工作，杜絕不實謠言及信息在班級中傳播，對具有恐懼心理的家長學(xué)生，通過電話、微信等多種方式進行心理疏導(dǎo)。
2.與家長保持密切聯(lián)系，對全班學(xué)生持續(xù)追蹤調(diào)查，掌握學(xué)生外出行蹤，身體狀況變化等情況，建立每日報告臺賬。通過詳盡的表格對全班外出學(xué)生，返回學(xué)生做到徹底摸排，對外出返校學(xué)生進行體溫監(jiān)測并上報，防止出現(xiàn)疫情失守失控，疫情傳播的情況。對身體狀況較差，滯留外地的學(xué)生給與更多的關(guān)心與疏導(dǎo)。
3.積極開展線上學(xué)習(xí)宣傳，為避免傳播風險，引導(dǎo)學(xué)生假期自學(xué)，鼓勵學(xué)生利用遠程教育平臺、陽光校園、空中黔課、貴州發(fā)布等公眾號提前熟悉教材，做好線上學(xué)習(xí)相關(guān)工作，將停課不停學(xué)落實到實處。
疫情就是命令，防控就是責任，而對突發(fā)疫情，我們更應(yīng)清楚認識肩負的責任與使命，做到防疫有責、盡責，不忘初心，牢記使命，為堅決打贏這場防疫人民戰(zhàn)、全局戰(zhàn)，攻堅戰(zhàn)做出黨員老師應(yīng)有的貢獻。
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疫情防控工作教師心得體會篇八
近日，習(xí)近平總書記強調(diào)，這次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是對我國治理體系和能力的一次大考。面對這次從未經(jīng)歷過的大考，一道道難題擺在黨和人民面前，需要集中力量。黨員干部要牢記初心使命、強化紀律意識、主動擔當作為，在“大考”中答好確保人民生命安全、維護社會和諧穩(wěn)定、推動經(jīng)濟社會發(fā)展的“必答題”。
黨全軍全國人民全力奮戰(zhàn)、英勇奮戰(zhàn)、團結(jié)奮戰(zhàn)，全民抗“疫”出現(xiàn)的一幕幕場景、一個個故事感人至深。當前面臨春節(jié)休假轉(zhuǎn)入節(jié)后返崗復(fù)工階段，給疫情防控帶來更大難度和潛在風險，容不得半點松懈和大意。黨員干部要牢記黨的初心和使命，充分做好打持久戰(zhàn)的準備，堅持在中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度下，把握疫情防控新形勢新情況新特點，嚴格抓好聯(lián)防聯(lián)控、醫(yī)療救治、宣傳輿論、物資保障等工作，堅持同時間賽跑、與病魔較量，堅決答好“確保人民生命安全”的“必答題”，堅決打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
形，得到了人民群眾的拍手稱快。大災(zāi)面前尤需擔當，大難面前更顯擔當，當前嚴峻復(fù)雜的抗疫形勢是檢驗黨性修養(yǎng)的“試金石”。黨員干部要強化黨性觀念，時刻把黨的政治紀律和規(guī)矩挺在前面，在疫情面前牢記黨的宗旨，遵紀守法，自重自律，既不制造謠言、不輕信謠言，更不充當謠言傳播的“二傳手”，扎緊防控謠言的“籬笆”，做防控疫情的踐行者、正能量的傳播者、抵制謠言的守護者，答好“維護社會和諧穩(wěn)定”的“必答題”，絕不給任何謠言可乘之機，確保讓專業(yè)人士、醫(yī)務(wù)人員在“沖鋒陷陣”時心無旁騖。
作，特別是要抓好涉及決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅等重點工作任務(wù)。習(xí)近平總書記的重要講話，為解決難題提供了戰(zhàn)略性、方向性、原則性指導(dǎo)和遵循。各級黨組織和黨員干部要主動擔當作為，堅持從艱難處準備，爭取做最好努力，在科學(xué)把握形勢和抓好疫情防控的前提下，堅持一手抓疫情防控、一手抓經(jīng)濟社會發(fā)展，聚焦經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務(wù)，同步謀劃、統(tǒng)籌發(fā)力，著眼推動“一脫貧三促進六覆蓋”等重點任務(wù)落實，扎實做好“六穩(wěn)”工作，積極打好“三大攻堅戰(zhàn)”，堅持以疫情防控為切入點，加快補齊應(yīng)急管理、公共衛(wèi)生、市場監(jiān)管、法治建設(shè)等方面的“短板”，答好“推動經(jīng)濟社會發(fā)展”的“必答題”，確保疫情防控和經(jīng)濟發(fā)展齊步邁進、有序推進。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大考，帶給我們一道道“必答題”，考驗著每個人的信心和膽識、意志和魄力、能力和水平、作風和精神，只要全體黨員干部緊緊依靠和團結(jié)人民群眾，同舟共濟、守望相助，眾志成城、團結(jié)奮戰(zhàn)，就一定能夠書寫出讓黨和人民滿意、經(jīng)得起歷史檢驗的“優(yōu)異答卷”，就一定能夠迎來祖國春暖花開和氣象更新。
疫情防控工作教師心得體會篇九
20初，新年的爆竹聲還未響起，一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響，全國人民的心揪在了一起，關(guān)注疫情成為身邊每一個人最重要的事情。在這個特殊的時期，我作為一名黨員，有著一段特殊的經(jīng)歷。
一、初心，走上年輕的戰(zhàn)場。
這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到的sars病毒，猶記得當時身處上海的自己才上初一，記憶中的非典沒有那么可怕，就是老師每天一遍又一遍的消毒，一次又一次領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ词?，雖然整個校園彌漫著消毒水的味道，但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過那一段特殊時光。
然而在信息高速發(fā)展的今天，通過電腦一“屏”之隔，大家真切感受到武漢疫情的嚴重。我在家“閉關(guān)”，刷著手機，看見無數(shù)的醫(yī)生和護士主動請纓支援武漢，無論生死，不計報酬;我發(fā)現(xiàn)身邊的同事主動報名成為疫情防控志愿者……我想，20，那個無知卻又幸福的自己享受著成長的安寧，年，三十而立的自己在這場防疫戰(zhàn)爭中，能做些什么?于是，我義無反顧地報了名，成為一名疫情防控志愿者，成為防疫前線上的一名戰(zhàn)士，成為自己心中負重前行的英雄。
二、堅持，守衛(wèi)防疫的陣地。
參加志愿者后，我服從組織安排，被安排在金山衛(wèi)鎮(zhèn)社區(qū)南門居委會，負責一小區(qū)居民的體溫測量。工作中才發(fā)現(xiàn)社區(qū)志愿者大量缺人，一站就是五天，我所在的小區(qū)門口人流量大、人員復(fù)雜，不僅要測體溫，還要反復(fù)做好大部分老人防控疫情的宣傳工作。一天站下來腰已經(jīng)疼得直不起來。有時常常遇到這樣的情況，小區(qū)居民為節(jié)省時間，騎著電瓶車從測量體溫處飛奔而過，我們秉承著“不放過一個，不漏掉一個”的測量原則，弓著腰也要追過去幫他測量，讓所有人都安心。雖然開頭出現(xiàn)多次“追趕”現(xiàn)象，慢慢地，大家都明白了門口志愿者體溫測量工作的嚴格，也都沒有了僥幸心理，大家積極配合。
五天當中連著三天是陰雨天氣，風呼呼地刮著耳朵生疼，我耳骨較軟，耳朵被口罩拉繩勒扁了，耳朵耷拉著直不起來，口罩反復(fù)掉下來，需要用手去扶著耳朵，一天志愿者工作結(jié)束后，耳朵早就失去了知覺。
特殊時期，醫(yī)療資源短缺。口罩和手套都成了志愿者工作的必備用品。為了節(jié)省口罩和手套，我和另外一位志愿者，除了吃飯，工作期間沒敢喝一口水。我們互相鼓勵：“再堅持一天!再堅持一天!”
志愿者過程中，最難以克服的還是心理這一關(guān)。做志愿者時的每一天晚上都是煎熬的，想著來來往往的人群，想著病毒的潛伏期，想著家里的老人和小孩……擔心受怕讓寧靜的夜晚異常地漫長!但是第二天鬧鐘一響，仍然奔跑在小區(qū)門口，守衛(wèi)著這一方“陣地”。因為我們站在小區(qū)門口忙碌的身影，很大程度上給了居民們一份心安，一份保障!
三、祈盼，共享櫻花爛漫時。
志愿者活動中也收獲了很多感人瞬間，叔叔阿姨的一句“謝謝你們，你們辛苦了!”爺爺奶奶的一句稱贊“有你們在，我們放心多了!”一位阿姨，我都好沒來得及看見她的樣子，只看見突然被塞到手里的袋裝豆?jié){，聽到一句：“我的一點心意!”轉(zhuǎn)身就沒了人影。我為陌生人守護，陌生人為我送上關(guān)心。災(zāi)難面前，溫暖在人與人之間心頭蕩漾。
志愿者活動結(jié)束后，我嚴格要求自己要居家隔離。宅在家里，不忘教書育人的本職使命，我開始進行緊鑼密鼓的備課，對家長和孩子疏導(dǎo)心理和答疑解惑，為接下來的“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做好充分的準備工作。
花從春走過，留下縷縷芳香;葉從夏走過，留下片片蔭涼。在這個戰(zhàn)“疫”中，每個人留下了戰(zhàn)斗的痕跡，我們都在自己的崗位上奮斗過，在自己的戰(zhàn)場上拼搏過，相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號角。
聽說武漢大學(xué)的櫻花很美，期待那里的人們能共享櫻花爛漫時…。
春字在早期的甲骨文里便有，愿意是春陽撫照，萬木滋榮，后來便以春作為一年四季的第一季名，表示“生機”。習(xí)近平總書記強調(diào)，基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴密防線。作為新時代的黨員干部，要為這特殊的冬季注入“春”一般的生機，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高揚起。
奮斗，是青春最美麗的姿態(tài)。南朝梁蕭統(tǒng)《纂要》云：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！边@句至理名言千年傳送，已經(jīng)成為無數(shù)人心中的座右銘。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。作為新時代的黨員干部只有把守護人民群眾生命安全和身體健康視作守護黨員初心，堅定站在疫情防控第一線，做到越是艱難越向前，越是險峰越登攀;做到疫情在哪里，黨員干部就戰(zhàn)斗在哪里。黨員干部只有充分發(fā)揮“鍥而不舍，金石可鏤”的斗爭精神，關(guān)鍵時刻豁得出、頂?shù)蒙?、靠得住，敢于亮身份、當先鋒、做示范，才能做群眾最可信、最可靠的貼心人，筑起紅色“長城”，守護人民群眾的生命安全和身體健康。
擔當，是青春最絢爛的色彩?！罢l言寸草心，報得三春暉”。當小草在春天里萌發(fā)生機時，人們心底的這份孝心也會隨著春的腳步而春流涌動。面對此次新冠肺炎，我們這一顆顆長在祖**親懷抱里的小草，也要時時刻刻牢記母愛的醇厚與偉大，要以忘我的責任擔當來報答祖**親的培育之恩?！帮L雨不動安如山”，一直是共產(chǎn)黨人精神氣質(zhì)的真實寫照。面對疫情的關(guān)鍵期，作為新時代的黨員干部更要堅定“石可破也，而不可奪堅”的理想信念，不管面臨再多困難和挑戰(zhàn)，都要在危難關(guān)頭、危險時刻沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
奉獻，是青春最長情的告白。立春了，意味著新的一個輪回已開啟，乃萬物起始、一切更生之義也?！敖跳B逾白，山青花欲燃”。春在人們的心里是充滿希望的畫卷，是人間充滿著至誠至愛的協(xié)奏曲。面對如此嚴峻的新冠肺炎，作為新時代的黨員干部要有“一枝一葉總關(guān)情”的覺悟，要深懷愛民之心，關(guān)心群眾疾苦;要把群眾的安危放在心里，把防控責任抗在肩上;要及時解疑釋惑，引導(dǎo)群眾不信謠不傳謠。只有“常懷愛民之心”，對人民群眾真情實感，對人民事業(yè)有擔當和奉獻精神，才能不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。
“青年興則國家興，青年強則國家強”。新時代屬于青年人奮斗和搏擊的年代。作為黨員干部，只有勇于擔當、勇于挑起社會的重任，做好準備、時刻準備著，才能與群眾攜手努力共抗疫情、眾志成城共渡難關(guān)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻青春的“生機”。
疫情防控工作教師心得體會篇十
隨著新冠疫情在全球的肆虐，許多國家的學(xué)校紛紛停課，為了保障學(xué)生的健康和安全。然而，隨著疫情的逐漸得到控制，各個國家也開始逐漸開放學(xué)校，這也意味著，教師們需要重返教室，開始疫情下的教育工作。在新冠疫情之下，教師們的教學(xué)方式、教學(xué)理念以及教育方法也都發(fā)生了變化，同時也積累了一些疫情防控復(fù)學(xué)的心得體會。
一、應(yīng)對疫情要保持冷靜。
疫情已經(jīng)改變了我們生活和工作的方式，教師們也不例外。在教學(xué)中，衛(wèi)生防疫成為教師們工作中必須要考慮的內(nèi)容之一。防疫抗疫問題應(yīng)該引起教育者的重視。在潛在的難得時刻，尤其是遇到特殊問題時，教師要時刻保持冷靜應(yīng)對，不失鎮(zhèn)靜，發(fā)揮自己的責任心和使命感。
二、積極尋求科學(xué)防疫方法。
在疫情期間，教師們應(yīng)該積極尋求科學(xué)的防疫方法。首先，教師應(yīng)該增加自身的科普知識，掌握防疫知識，例如手衛(wèi)生的正確方法、防護用品的使用等等。另外，教師還應(yīng)該與同學(xué)家長進行溝通協(xié)作，共同推進推動防護工作的經(jīng)驗和方法。
三、注重跨學(xué)科教學(xué)。
教師們需要注重跨學(xué)科教學(xué)，讓學(xué)生通過多種科學(xué)方法，從不同的視角防疫科學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)知識、責任心、合作能力和創(chuàng)造力。在此基礎(chǔ)上，教師還需要積極組織和指導(dǎo)學(xué)生對疫情的相關(guān)科普知識進行研究，通過團隊合作的方式完成多種科研項目，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
四、加強在線教學(xué)技能。
疫情之下，網(wǎng)絡(luò)教育成為了一種特別的教育模式，也有極大的發(fā)展?jié)摿?。教師們也需要進一步加強自身的在線教學(xué)能力。線上教學(xué)相對于傳統(tǒng)教育模式更具有靈活性，但是也需要注意從課程選擇到教學(xué)方案、教學(xué)方法，教師們需要加強針對性的教學(xué)設(shè)計和額外的教育教學(xué)訓(xùn)練。
五、加強教師自我修養(yǎng)。
最后，教師的自我修養(yǎng)也是非常重要的。教師不僅要關(guān)注自己的身體健康，更需要保持積極的態(tài)度和經(jīng)驗，以便應(yīng)對不確定的情況。另外，教師還應(yīng)積極參加教學(xué)培訓(xùn)，加強教學(xué)能力和知識儲備，盡可能為孩子們做更好的教育引導(dǎo)。
總之，疫情防控復(fù)學(xué)讓學(xué)校變得不再是安全的“圣地”，教師面臨著很大的挑戰(zhàn)。但是，必須清醒認識到當前的疫情形勢，還有許多工作需要我們共同去完成。只有我們用心、盡責、合作、成長，真正發(fā)揮我們教育者的職責和責任，才能讓孩子們健康、快樂地度過此次疫情。
疫情防控工作教師心得體會篇十一
強調(diào)，要關(guān)心關(guān)愛廣大醫(yī)務(wù)人員，他們夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)，非常辛苦，也有醫(yī)務(wù)人員不幸被病毒感染，有的甚至獻出了生命，體現(xiàn)了醫(yī)者仁心的崇高精神。身處防疫一線，醫(yī)務(wù)人員最直接、最密切地接觸患者，被感染的風險也遠超常人。只有首先保護好自己，才能救治更多患者，最終打贏這場硬仗。特別是平時診治感染性疾病較少的醫(yī)務(wù)人員，由于專業(yè)領(lǐng)域不同，日常工作中很少需要穿著防護服、隔離衣和佩戴護目鏡，防護意識也相對偏弱，往往容易成為醫(yī)院感染防控中的薄弱環(huán)節(jié)。
戰(zhàn)“疫”爭分奪秒，但防護必須保證萬無一失。在定點救治新冠肺炎患者的南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院，就有一支指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員規(guī)范穿脫防護服的專業(yè)團隊，18名成員由感染病學(xué)、呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理學(xué)等領(lǐng)域的專家組成，具備豐富的臨床經(jīng)驗。他們分布在各個病區(qū)，不僅嚴格規(guī)范防護用品的穿脫流程，還隨醫(yī)務(wù)人員一起進入隔離區(qū)查房，確保防控無死角。
醫(yī)務(wù)人員是生命的守護者，感染防控專家則無微不至地守護著我們的守護者。疫情發(fā)生后，南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院制定出了上萬字的新冠肺炎醫(yī)院感染防控手冊。從污染區(qū)、緩沖區(qū)、清潔區(qū)的規(guī)劃改造，到紙質(zhì)醫(yī)療文書的歸檔消毒等，事無巨細。即便回收一塊用過的抹布，也需經(jīng)過消毒、密封、標識、轉(zhuǎn)運、集中處置等多項操作流程，每個步驟都需要在不同的區(qū)域分別完成，確保不出差錯。
還記得疫情發(fā)生之初，專家反復(fù)提醒，醫(yī)患交叉感染的病例常出現(xiàn)在普通科室，要關(guān)注非傳染科的醫(yī)務(wù)人員，避免他們被感染。目前，針對防控新冠肺炎疫情的醫(yī)院感染問題，江西省衛(wèi)健委依托繼續(xù)教育線上平臺，已為全省23萬余名衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員進行了培訓(xùn)，其中縣以下機構(gòu)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員超過6萬人。通過及時培訓(xùn)，做好雙向防護，既防止患者感染醫(yī)務(wù)人員，又避免醫(yī)務(wù)人員感染患者，從而不斷在防控細節(jié)中鞏固戰(zhàn)“疫”成果。
保護是為了更好地出征。為此，不少新技術(shù)新設(shè)備正被應(yīng)用到疫情防控一線。不久前，一臺具備無人駕駛技術(shù)的智能配送機器人在鷹潭市人民醫(yī)院“上崗”，不僅能自主規(guī)劃路線，還會開關(guān)門、坐電梯、自動避障。點對點的配送，減少了醫(yī)務(wù)人員進入隔離區(qū)的頻次，有效避免交叉感染。
守護好我們的守護者，就要幫助他們解決實際困難和問題，生活、安全、人文關(guān)懷都要保障到位。當前，不少地方都提出了明確要求，公職人員一般不得佩戴n95醫(yī)用防護口罩。每節(jié)約一個n95口罩，都是對一線醫(yī)務(wù)人員的有力支持。通過科學(xué)調(diào)度、精準投放，把好鋼用到刀刃上，才能守護好我們的守護者，確保他們能夠平安歸來。
疫情防控工作教師心得體會篇十二
新型冠狀病毒疫情席卷全球，給人們的生產(chǎn)生活帶來了極大的沖擊。在這樣的背景下，教師作為學(xué)校的守護者，肩負著一項重要的任務(wù)——疫情防控宣傳工作。經(jīng)過這段時間的工作，我深刻意識到防控宣傳的重要性，也積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：認識到防控宣傳的重要性。
作為教師，我們要時刻關(guān)注疫情的最新進展，及時發(fā)現(xiàn)并增強對疫情的預(yù)防意識，在保障自己健康的同時，將這種意識傳遞給學(xué)生和家長。我認識到，疫情防控宣傳不僅僅是一種義務(wù)，更是一種責任。我們傳遞出去的信息，直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和身體健康，更關(guān)系到全社會的安全穩(wěn)定。
針對不同的學(xué)生群體，我們制定了不同的宣傳計劃，通過豐富多彩的宣傳形式，展開宣傳教育。我們利用課間時間，在學(xué)校的大廣場利用宣傳櫥窗、橫幅等宣傳工具，張貼有關(guān)疫情防控的知識和方法，引導(dǎo)廣大學(xué)生和家長增強自我防范意識。我們還利用網(wǎng)絡(luò)平臺和微信公眾號，及時發(fā)布疫情防控知識和預(yù)防措施，讓學(xué)生和家長更及時全面地了解疫情動態(tài)與相關(guān)政策。
第四段：加強監(jiān)督和反饋。
教師不僅要起到傳遞疫情防控知識的作用，還要加強對師生的監(jiān)督和反饋。我們要時刻觀察學(xué)生的身體狀態(tài)，了解和收集疫情防控工作的實際情況，及時掌握相關(guān)學(xué)生和家長的態(tài)度和反饋，開展問卷調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，提前預(yù)防。
第五段：總結(jié)和反思。
在這次疫情防控宣傳工作過程中，我深刻認識到宣傳工作的重要性，要加強對疫情防控的知識和方法的宣傳，讓學(xué)生和家長掌握正確的防范方法，增強疫情防范意識。同時，要加強監(jiān)督和反饋，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題，形成教師、學(xué)生、家長共同參與防控疫情的有力合力。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對突發(fā)疫情，保障人民群眾的安全和健康。
疫情防控工作教師心得體會篇十三
第一段：引言（字數(shù)：100字）。
新冠疫情的爆發(fā)改變了我們的生活方式，也對教學(xué)工作提出了新的挑戰(zhàn)。作為一名教師，我們承擔著重要的責任去防控疫情，保護學(xué)生的安全和健康。通過在疫情期間的實踐，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
第二段：加強防控意識與措施（字數(shù)：250字）。
防控疫情的第一步是加強防控意識。我們教師應(yīng)該時刻關(guān)注疫情的最新情況，了解病毒的傳播方式和防護知識。在學(xué)校，我們要組織開展關(guān)于疫情防控的宣傳教育活動，讓學(xué)生增強自我保護意識。此外，我們還要采取一系列有效的防控措施，如定期清潔和消毒教室、配備充足的消毒用品、為學(xué)生提供洗手和佩戴口罩的必要設(shè)施等，以降低病毒傳播的風險。
第三段：靈活調(diào)整教學(xué)方法（字數(shù)：250字）。
疫情期間，教師也需要相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量。我們可以通過線上教學(xué)的方式進行課程教學(xué)，利用現(xiàn)代技術(shù)手段開展網(wǎng)絡(luò)直播、錄制視頻等教學(xué)活動。此外，我們要善于運用多媒體教學(xué)工具，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。為了確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我們可以采用小班授課、錯時上課等方式，保持學(xué)生與教師的安全距離。
第四段：關(guān)心學(xué)生的身心健康（字數(shù)：250字）。
疫情對學(xué)生的身心健康造成了一定的壓力，作為教師，我們要關(guān)心學(xué)生的身心健康，給予他們必要的支持與幫助。我們可以開展心理健康教育活動，通過心理咨詢、課堂討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對疫情帶來的負面情緒。在學(xué)生的課余時間，我們可以組織一些豐富多彩的體育活動，讓學(xué)生鍛煉身體，增強免疫力，減少疫情的傳播風險。
第五段：積極參與社區(qū)合作（字數(shù)：250字）。
疫情防控是全社會的責任，作為教師，我們也應(yīng)積極參與到社區(qū)的防控工作中。我們可以與社區(qū)開展合作，開展疫情防控知識的培訓(xùn)和宣傳，為孩子們及家長提供必要的防護措施和指導(dǎo)。此外，我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺和社區(qū)資源，組織線上講座和研討會，分享教學(xué)經(jīng)驗和防疫心得，共同應(yīng)對疫情挑戰(zhàn)。
總結(jié)（字數(shù)：100字）。
在當前疫情嚴峻的情況下，教師承擔著重要的責任去防控疫情、保護學(xué)生的安全和健康。靈活調(diào)整教學(xué)方法，加強防控意識與措施，關(guān)心學(xué)生的身心健康，積極參與社區(qū)合作，是我們教師應(yīng)該做到的。通過我們的共同努力，相信我們一定能夠有效抵抗疫情，保護我們的學(xué)生和社會的大家庭。
疫情防控工作教師心得體會篇十四
通過近段時間學(xué)習(xí)，使我深切地認識到深入開展黨的群眾教育路線實踐活動，對在新形勢下街道社區(qū)服務(wù)工作如何展指明了方向，面對新任務(wù)，新挑戰(zhàn)，作為服務(wù)機構(gòu)，更要堅定不移地堅持黨的群眾路線，更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線，做好群眾貼心人.
做好群眾服務(wù)工作必須要牢固樹立四種意識：
一、牢固樹立為民意識。
做為黨員干部就要立足本職崗位，多為群眾辦好事、辦實事，牢固樹立為民意識，尤其是作為社區(qū)工作人員，必須堅持把維護群眾的生活保障、根本利益作為工作宗旨。要一心一意“為民”，從群眾最關(guān)心、最直接、最迫切需要解決的實際問題入手，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的權(quán)益。要盡職盡責“護民”，做到?jīng)Q策體現(xiàn)人民意志，過程維護人民權(quán)益，結(jié)果落實人民利益。要實實在在“利民”，堅持給人民群眾帶來實惠、幫助人民群眾解決現(xiàn)實問題、使人民群眾享受到改革發(fā)展成果。
二、牢固樹立服務(wù)意識。
一是要創(chuàng)新服務(wù)理念，打造人性化服務(wù)。牢固樹立以人為本的服務(wù)理念，積極調(diào)整服務(wù)模式。為加強服務(wù)溝通，提高工作效能，我們應(yīng)積極主動深入街道社區(qū)進行現(xiàn)場辦公，走訪聽取在幫助群眾生活發(fā)展中的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)項目上的意見，讓群眾真正感到暖心、省心、貼心，構(gòu)筑相互理解、相互尊重、密切配合的服務(wù)關(guān)系。二是要創(chuàng)新服務(wù)機制。減少服務(wù)環(huán)節(jié)，打造便捷化服務(wù)，進一步簡化程序，提高服務(wù)效率，營造一流的服務(wù)環(huán)境。三是要創(chuàng)新服務(wù)氛圍。打造規(guī)范化服務(wù)，優(yōu)化服務(wù)形象。服務(wù)形象是服務(wù)質(zhì)量外顯的、具體的、綜合的反映，在服務(wù)文化中最容易被人感知。努力把優(yōu)化服務(wù)形象作為突破口，規(guī)范工作人員的行為，讓來辦事的群眾感到門好進，人好找，話好聽，事好辦。用“一張笑臉相迎、一把椅子讓坐、一句稍后諒解、一流高效服務(wù)、一聲走好相送”的溫暖型服務(wù)方式，讓群眾來到辦事有賓至如歸的感覺。真正用文明指導(dǎo)服務(wù)工作，用文化規(guī)范管理，營造出一個蘊含著濃厚的文化氛圍的服務(wù)環(huán)境。
三、牢固樹立責任意識。
要搭建工作平臺，形成有效機制，特別要在建章立制、責任落實、績效考核、工作保障、資源整合等方面狠下功夫。要時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，切實履行好各自的職責。特別要在群眾服務(wù)分析體系建設(shè)、事件處置上加大力度，確保群眾利益不被侵犯。要堅持預(yù)防為主、科學(xué)管理，做到思想上始終清醒，意志上始終堅定，作風上始終務(wù)實，戒驕戒躁，開拓創(chuàng)新，以昂揚的銳氣和蓬勃的朝氣推動社區(qū)服務(wù)工作深入開展。凡事以大局為重，只要有利于群眾民生發(fā)展的事情就要積極去辦、全力辦好，不能敷衍塞責、推諉扯皮，切實為百姓的生活質(zhì)量保障服務(wù)。筑牢拒腐防變的思想道德防線，真正做到為民、務(wù)實、清廉，更好地服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展大局。
四、牢固樹立憂患意識。
我們應(yīng)該站在新的歷史起點，我們必須清醒地看到，做好社區(qū)工作，面臨的機遇前所未有，面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。我們一定要從講政治的高度，從實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾根本利益的高度，從構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，充分認識加強社區(qū)工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性，把社區(qū)工作擺上重要議事日程，切實增強危機感、緊迫感、責任感和使命感。
疫情防控工作教師心得體會篇十五
高三、初三學(xué)生即將復(fù)學(xué)復(fù)課，從4月8日開始，沈陽市衛(wèi)生健康監(jiān)督中心分三組對全市14個區(qū)、縣(市)進行督導(dǎo)，將于4月15日前完成所有區(qū)縣的督導(dǎo)檢查。
4月10日上午，記者跟隨沈陽市衛(wèi)生健康監(jiān)督中心督導(dǎo)檢查人員來到沈陽市渾南區(qū)英達中學(xué)點位。“我們組織全市衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)從學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法角度，立足本職，科學(xué)有序，依法依規(guī)全方位對校園疫情防控措施落實情況、學(xué)校衛(wèi)生日常管理情況以及飲用水衛(wèi)生管理情況開展全面的督導(dǎo)檢查，就是要及時發(fā)現(xiàn)存在問題，督促區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)對轄區(qū)學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo)到位，學(xué)校存在問題整改到位，保障學(xué)校安全穩(wěn)定復(fù)學(xué)復(fù)課?！痹撝行母敝魅蝿⒅旧秸f。
入校需過多道“關(guān)卡”
“進入學(xué)校，學(xué)生們需要出示并上交‘健康卡’。”沈陽市渾南區(qū)英達中學(xué)校長姜紹強介紹：“健康卡”上包含開學(xué)前14天學(xué)生早晚兩次的體溫、健康狀況及有無到外地等信息?！俺纸】悼ㄊ侨胄５牡谝坏狸P(guān)卡。我們的學(xué)生都乘坐校車到學(xué)校，上車前量體溫并登記的任務(wù)就交給了校車照管員，到校后向相關(guān)負責人提交學(xué)生體溫登記表，然后學(xué)生間隔一米有序下車進入教室。進入班級后班主任也要在一天內(nèi)多次測量體溫進行排查。”
學(xué)校實行錯時上下學(xué)、上下課。嚴格執(zhí)行錯時上學(xué)離校制度，將人數(shù)超過30人的9年一班分為兩個教學(xué)班，比如，9年1班6點50分到校，9年2班7點到校。上課以單桌形式進行。“學(xué)生在校內(nèi)所有活動按照規(guī)定路線行走，防止過多接觸。錯時分批組織戶外活動，既保證活動時間和活動質(zhì)量，又避免學(xué)生過于密集，造成交叉感染?！苯B強介紹。
“廢棄口罩的處理也有嚴格處置流程?！痹撔浐鷳c革在督導(dǎo)檢查中匯報稱，教職工和學(xué)生需時時佩戴口罩。每人每天準備兩個口罩，中午午餐后佩戴新口罩。由年級組長統(tǒng)一用塑料袋回收，扎好袋口后放置口罩回收專用垃圾桶中。衛(wèi)生室負責聯(lián)系專業(yè)人員定期處理集中回收的口罩。
隔離室選定有“說道”
“開學(xué)前我們演練得越熟練，預(yù)案做得越細致，開學(xué)后就會越有序，越流暢，越安全?！苯B強介紹，學(xué)校已開展了多次開學(xué)前的演練活動。
“在演練中，我們看到這所學(xué)校的隔離室設(shè)置得還是很科學(xué)的，首先相對獨立，離教室、食堂等學(xué)生經(jīng)常出入的地點較遠，其次有單獨通道，靠近一樓出入口，方便轉(zhuǎn)運體溫異常學(xué)生，避免出現(xiàn)交叉感染?！鄙蜿柺行l(wèi)生健康監(jiān)督中心學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督科科長王光宇告訴記者，此次督導(dǎo)主要內(nèi)容包括學(xué)校制定的新冠肺炎防控工作方案、預(yù)案是否符合實際情況，是否有可操作性;隔離室、隔離教室設(shè)置是否合理;學(xué)校用于疫情防控的消毒藥劑是否符合衛(wèi)生要求;學(xué)校生活飲用水設(shè)施是否有污染隱患;直飲水是否在復(fù)學(xué)前集中更換濾芯、桶裝水飲水機是否清洗消毒、供水水質(zhì)是否符合國家衛(wèi)生標準等?！皩W(xué)校復(fù)課責任重大，防控準備工作容不得任何閃失，作為衛(wèi)生監(jiān)督部門，我們主動跟進、精準監(jiān)督，嚴防疫情輸入校園，以監(jiān)督實效為學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課保駕護航?！?/p>
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