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地震災(zāi)害專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案篇一
時(shí)間：20__年4月22日9：30——10：30
人數(shù)：全體幼兒和教職工
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長(zhǎng)：林青
副組長(zhǎng)：陳惠云
組員：各班班主任及配班教師
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;
2、各班教師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;
2、聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離
要求：
(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排隊(duì)
4、演習(xí)結(jié)束
地震災(zāi)害專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案篇二
一、演練目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
1、總指揮：__
成員：
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：__負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
副指揮：__負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。__負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
疏散：__負(fù)責(zé)師生疏散。
搶救：__負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。
后勤：__負(fù)責(zé)后勤保障。
廣播音響：__負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播，__現(xiàn)場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
宣傳攝像：__負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。
（二）各班班主任做好活動(dòng)前防震教育
1、教給學(xué)生基本的防震知識(shí)。
2、模擬“地震警報(bào)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場(chǎng)——清點(diǎn)人數(shù)——報(bào)告安保主任。
（三）演習(xí)具體安排
【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師
【演習(xí)流程】
1、“地震警報(bào)”響起后，代表強(qiáng)震進(jìn)行中，不可貿(mào)然逃生，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
2、“地震警報(bào)”停止后，代表地震間歇期到來(lái)，應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(chǎng)（遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。
3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。
4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級(jí)，逃往目的地，再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級(jí)，負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地，第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全，該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。
（四）疏散路線及順序安排
前幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
__校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
__校區(qū)學(xué)生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
三、演練安排
1、內(nèi)容：
（1）應(yīng)急避震演練
（2）緊急疏散演練
2、對(duì)象：全校師生及員工。
3、時(shí)間：20__年x月x日上午大課間。
4、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
地震發(fā)生的信號(hào)：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號(hào)：一聲長(zhǎng)哨，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。
四、演練準(zhǔn)備
1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
五、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
六、演練結(jié)束
通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng)，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。
地震災(zāi)害專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案篇三
一、 目標(biāo)任務(wù)
為深入地推動(dòng)我校安全教育，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作，進(jìn)一步提高全校師生的安全意識(shí)和防震、消防的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)師生在災(zāi)害降臨時(shí)的自救和救護(hù)能力，最大限度地減少各種災(zāi)害和安全事故造成的損失，推進(jìn) “平安校園”建設(shè)。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
負(fù)責(zé)人：閆文海老師，邢敏書記，張佳老師
(二)指揮組
總指揮;趙金彪
(__級(jí)4專業(yè))組長(zhǎng)：
(__級(jí)5專業(yè))組長(zhǎng)：
(__級(jí)6專業(yè))組長(zhǎng)：
(__級(jí)4專業(yè))組長(zhǎng)：
(__級(jí)5專業(yè))組長(zhǎng)：
(__級(jí)6專業(yè))組長(zhǎng)：
其他疏散人員：
樓梯口：各班班長(zhǎng)
三、演練對(duì)象：
大一大二全體同學(xué)，黨員和學(xué)生干部
四、演練時(shí)間，地點(diǎn)：
__年11月26日下午，主樓五樓。
五、演練內(nèi)容
情景模擬：全校學(xué)生在教室里，遇到較強(qiáng)的地震影響時(shí);
六、實(shí)施過(guò)程
(一)就地避震和安全疏散演練
1、正式演練前一周準(zhǔn)備工作：
(1)學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問(wèn)答》內(nèi)容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報(bào)等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)，明確開展演練的意義。
(3)以班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。
(4)安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)：
當(dāng)聽到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來(lái)的信號(hào)時(shí)，教師喊：“注意，地震了!”全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內(nèi)，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護(hù)住頭部，上課的教師打開前門，靠后門的同學(xué)打開后門。20秒鐘后，當(dāng)聽到總指揮發(fā)出的信號(hào)后(此時(shí)的校園廣播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號(hào))。教師喊：“開始撤離!”在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級(jí)直接跑向指定地點(diǎn)，二樓以上的班級(jí)按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊(duì)伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向?qū)W校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數(shù)，了解災(zāi)情，然后，由年段長(zhǎng)把整個(gè)年段的情況(災(zāi)情)及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。
疏散原則：
(1)、以年級(jí)(樓層)為單位，疏散。
(2)、以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(平時(shí)上課也不準(zhǔn)關(guān))。
①靠近門的學(xué)生先疏散，
②前排學(xué)生從前門依次疏散，后排學(xué)生從后門依次疏散，疏散時(shí)要有序，動(dòng)作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的發(fā)生。
2、正式演練前一天的準(zhǔn)備工作。
通過(guò)廣播進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等)。
七、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的同學(xué)，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
①就地避震時(shí)，身體要盡量低于掩體，雙手抱頭，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。
②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。
③整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
號(hào)令：師生要統(tǒng)一聽從號(hào)令指揮，第一次號(hào)令表示地震發(fā)生，要求就地避震;第二次號(hào)令表示地震已過(guò)，要求安全撤離。
④醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救準(zhǔn)備，并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系。
3、正式演練
(1)就地避震：
聽到第一次號(hào)令后，按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，組長(zhǎng)迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。
(2)安全撤離：
(1) 聽到第二次號(hào)令后，學(xué)生在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離，安全而有序地集結(jié)到附近大操場(chǎng)指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，后面的學(xué)生應(yīng)大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，等險(xiǎn)情排除后，在組織學(xué)生有序撤離。
注：班長(zhǎng)先把門打開，然后組織同學(xué)撤離，撤離時(shí)不能乘電梯。
(2)學(xué)生撤離后，由組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況組織互助小組，對(duì)受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理，放到安全的地方，等救護(hù)車來(lái)后送醫(yī)院。
(3)撤離地點(diǎn)：主樓門前旗桿下，以班級(jí)為單位集合
(4)組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。各班到旗桿后的位置，從東到西依次是__級(jí)6專業(yè)5專業(yè)4專業(yè)__級(jí)6專業(yè)5專業(yè)4專業(yè)。
八、有關(guān)事項(xiàng)
這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚，以免家長(zhǎng)和社會(huì)中發(fā)生“我縣將發(fā)生地震”等誤傳。
地震災(zāi)害專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案篇四
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定詳細(xì)宣傳方案
為切實(shí)做好本次法制宣傳周的各項(xiàng)工作，我局召開專題會(huì)議，研究部署此次宣傳活動(dòng)的相關(guān)事宜，并下發(fā)《“加強(qiáng)預(yù)防文化建設(shè)提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”宣傳主題月活動(dòng)》，要求各市、區(qū)地震主管部門結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)日、市20--年度科技活動(dòng)周和“防空防災(zāi)疏散演練”等活動(dòng)，制定了詳細(xì)的宣傳方案，并將此次活動(dòng)的開展情況作為市、區(qū)防震減災(zāi)工作年終績(jī)效考核中宣傳方面的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)此次宣傳主題月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、加強(qiáng)學(xué)校地震科普宣傳，實(shí)現(xiàn)學(xué)校宣傳全覆蓋
在“5.12”汶川地震--周年紀(jì)念日和“防空防災(zāi)疏散演練”活動(dòng)期間，我局開展了系列地震科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。
一是深入學(xué)校開展地震科普講座。5月7―11日，市地震局先后為統(tǒng)一路小學(xué)、小學(xué)、經(jīng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和區(qū)幼兒園的師生們進(jìn)行了科普講座，三市地震部門也深入學(xué)校進(jìn)行了科普講座。
二是組織開展地震科普輔導(dǎo)員培訓(xùn)班活動(dòng)。5月11日，市地震局和教育局在小學(xué)舉辦地震科普輔導(dǎo)員培訓(xùn)班活動(dòng)，市56所學(xué)校的地震科普輔導(dǎo)員和小學(xué)1400多名師生參加了此次培訓(xùn)班活動(dòng)。
三是指導(dǎo)學(xué)校開展地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練。5月11日上午，我局在市區(qū)第九中學(xué)、高區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、經(jīng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園統(tǒng)一開展了校園應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練，三市也各選擇了一所學(xué)校開展了疏散演練，并邀請(qǐng)其他學(xué)校負(fù)責(zé)人到場(chǎng)觀摩。
三、依托地震科普宣教基地，開展“開放日”宣傳活動(dòng)
充分發(fā)揮市防震減災(zāi)指揮中心的基地宣傳作用，在我局臺(tái)網(wǎng)中心組織“開放日”宣傳活動(dòng)。5月9日上午，古寨小學(xué)師生分批來(lái)到我局臺(tái)網(wǎng)中心，我局專業(yè)技術(shù)人員結(jié)合現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，向廣大師生介紹地震基礎(chǔ)知識(shí)、監(jiān)測(cè)預(yù)測(cè)現(xiàn)狀和應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)。
四、加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，廣泛開展宣傳活動(dòng)
一是開展進(jìn)企事業(yè)單位宣傳活動(dòng)。5月11日，走進(jìn)中國(guó)銀行分行等企、事業(yè)單位開展地震知識(shí)講座活動(dòng)。通過(guò)介紹地震科普知識(shí)、防震減災(zāi)法律法規(guī)等內(nèi)容，進(jìn)一步提高企業(yè)員工和機(jī)關(guān)干部的防震減災(zāi)意識(shí)。
二是組織市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員收看電視電話會(huì)議。5月24日上午，我局組織全市防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位收看中宣部和中國(guó)地震局召開的全國(guó)防震減災(zāi)宣傳工作電視電話會(huì)議，會(huì)后要求各與會(huì)各單位深入學(xué)習(xí)會(huì)議精神，全面加強(qiáng)各項(xiàng)防震減災(zāi)宣傳工作，促進(jìn)我市防震減災(zāi)事業(yè)健康發(fā)展。
三是積極開展全市學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)?！?.24”防空防災(zāi)警報(bào)試?guó)Q日，市人防辦和我局聯(lián)合消防、衛(wèi)生、教育、等部門在全市所有中小學(xué)和幼兒園開展防空防災(zāi)疏散演練活動(dòng)，在市九中主會(huì)場(chǎng)，擺放了8塊展板，發(fā)放地震科普知識(shí)讀本近800本，市地震局和地震臺(tái)走進(jìn)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展防震避震常識(shí)講座，開展了“知識(shí)護(hù)航，防災(zāi)減災(zāi)”為主題教育活動(dòng)，各市、區(qū)地震部門按照統(tǒng)一部署，廣泛開展地震科普知識(shí)宣傳和防震避震疏散演練，全市參加疏散演練的師生人數(shù)達(dá)到32.8萬(wàn)人次，進(jìn)一步提高全市廣大師生的防震避震意識(shí)。四是聯(lián)合婦聯(lián)等組織開展地震科普知識(shí)宣傳。5月24日下午，高區(qū)婦聯(lián)與高區(qū)地震局聯(lián)合在田村社區(qū)組織“火炬巾幗流動(dòng)講堂”活動(dòng)，高區(qū)地震局工作人員為田村社區(qū)150多名婦女同志講解了防震避震知識(shí)，活動(dòng)期間還發(fā)放了大量防震避震宣傳材料。
五、充分發(fā)揮示范帶頭作用，開展社區(qū)宣傳活動(dòng)
5月11日上午，“省地震安全示范社區(qū)”――樂(lè)天社區(qū)的授牌儀式在經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。經(jīng)區(qū)管委會(huì)高度重視此次活動(dòng)，要求全區(qū)其它社區(qū)要以樂(lè)天社區(qū)為榜樣，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)積極開展創(chuàng)建活動(dòng)，在今后的工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，突出社區(qū)特色，扎實(shí)做好防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳工作。此次授牌儀式將會(huì)為我市的社區(qū)地震科普知識(shí)宣傳活動(dòng)起到積極的推動(dòng)作用。
六、組織下鄉(xiāng)宣傳和科技活動(dòng)周，開展農(nóng)村宣傳活動(dòng)
5月8日上午，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)應(yīng)急、地震、科技、公安、消防、醫(yī)療、社會(huì)事業(yè)、環(huán)保、農(nóng)經(jīng)等部門在鎮(zhèn)大集舉行“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”主題宣傳活動(dòng)。經(jīng)區(qū)地震局工作人員一共發(fā)放“防震避震知識(shí)”、“省防震減災(zāi)條例”等近千冊(cè)，接受防震減災(zāi)科普咨詢達(dá)百余人次。
5月24日上午，高區(qū)地震局、宣傳部、經(jīng)發(fā)局、農(nóng)經(jīng)處等部門，在初村鎮(zhèn)集市開展了一場(chǎng)大型科技活動(dòng)周科普宣傳活動(dòng)。高區(qū)地震局開展防震避震常識(shí)的宣傳活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放公共安全知識(shí)手冊(cè)、地震科普知識(shí)讀本、《農(nóng)村民居建筑防震抗震知識(shí)》等材料，開展農(nóng)村地震科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。
七、創(chuàng)新科普宣傳形式，開展特色宣傳活動(dòng)
宣傳主題月活動(dòng)期間，在市防震減災(zāi)指揮中心大樓、市區(qū)主要道路和人員密集場(chǎng)所懸掛“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”主題的宣傳橫幅。利用市行政審批中心、防震減災(zāi)指揮中心、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委大樓以及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委大樓電子顯示頻，播放宣傳標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳效果。另外，在市防震減災(zāi)信息網(wǎng)等網(wǎng)站都制作了專欄，宣傳本次活動(dòng)的主題和地震科普知識(shí)，進(jìn)一步加大此次宣傳的影響力。
本次宣傳主題月活動(dòng)后，我市將進(jìn)一步健全防震減災(zāi)宣傳的長(zhǎng)效機(jī)制，積極推進(jìn)全社會(huì)參與防震減災(zāi)工作的積極性。在今后的宣傳工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，努力增強(qiáng)全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)。
地震災(zāi)害專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案篇五
為宣傳落實(shí)落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能，使全體師幼在地震發(fā)生時(shí)做到臨震不亂，處危不慌，行動(dòng)迅速，有序逃生，特開展本次地震疏散安全演練。
一、演練主題：
吸取地震教訓(xùn)，科學(xué)自救互救
二、演練目的：
提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平，強(qiáng)化師幼安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
三、演練時(shí)間和地點(diǎn)：
20-年5月20日，在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。
四、演練人員：
全體教師和幼兒
五、地震演練組織機(jī)構(gòu)和人員分工
(一)組織機(jī)構(gòu)：總指揮：副總指揮：
成員：
(二)人員分工
1、組織協(xié)調(diào)組：
負(fù)責(zé)制定演練方案;安排演練前的宣傳教育;演練過(guò)程中的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達(dá)和對(duì)外聯(lián)系;演練的記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)、宣傳報(bào)道等。
2、疏散引導(dǎo)組：
引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其它組工作。
3、搶險(xiǎn)救護(hù)組：
負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)幼兒，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運(yùn)送到指定操場(chǎng)，采取必要的救助措施，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
六、演練準(zhǔn)備工作
1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案;普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問(wèn)答》內(nèi)容，明確演練的必要性和基本步驟，掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
2、以班級(jí)為單位，組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險(xiǎn)知識(shí)和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。
3、演練前師幼身體問(wèn)詢檢查：對(duì)于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒，安排專人照顧。
4、準(zhǔn)備演練器材：話筒、報(bào)警器、照相機(jī)、救護(hù)箱。
七、演練實(shí)施
1、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé)：分別到各自制定地點(diǎn)接應(yīng)幼兒。視情況可提示：小朋友們注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護(hù)頭部，小心墜物;有人摔倒了，大家小心;不要往回跑，不要撿東西。幫助有困難的人員疏散，排除險(xiǎn)情。待幼兒疏散完畢后，方可撤離。
東樓門外：一樓東臺(tái)階：;一樓西臺(tái)階：;西樓：跟蹤照相：
2、疏散路線安排
班從西樓道撤出;班從南東側(cè)樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全，有后門的班級(jí)要組織幼兒分別從前、后門撤離。
3、演練開始
(1)由總指揮進(jìn)行最后的檢查，并通過(guò)廣播發(fā)出指令：“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，報(bào)警器報(bào)警——60秒。
(2)聽到信號(hào)后，在教室里的老師第一時(shí)間通知幼兒地震來(lái)襲，進(jìn)行避險(xiǎn)。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開窗戶、吊扇，避免被砸。避險(xiǎn)動(dòng)作12秒。
(3)12秒鐘后-負(fù)責(zé)播放報(bào)警聲，中間停30秒，幼兒開始向操場(chǎng)疏散。逃生時(shí)當(dāng)堂任課教師在前，另一名班主任在后。
八、集中和總結(jié)階段
全體幼兒撤出教學(xué)樓后，一律到操場(chǎng)整隊(duì)集合，聽從園長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，向園長(zhǎng)報(bào)告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長(zhǎng)對(duì)本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。
九、特別提醒
1、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
2、時(shí)間控制在2——3分鐘。
3、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。
地震災(zāi)害專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案篇六
一、主題鮮明、提前部署，精心組織。
為深入貫徹黨的群主路線教育，準(zhǔn)確把握新時(shí)期防震減災(zāi)宣傳教育的新要求，突出當(dāng)前防震減災(zāi)新形勢(shì)、新進(jìn)展、新政策和新要求。4月30日下午，縣防震減災(zāi)局召集應(yīng)急辦、人防辦、教體局、衛(wèi)生局、公安局、氣象局等地震應(yīng)急指揮部成員單位，召開的宣傳教育活動(dòng)周協(xié)調(diào)會(huì)議，就開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)進(jìn)行溝通，就宣傳周活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳內(nèi)容、宣傳形式、活動(dòng)主題，時(shí)間安排等活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行安排部署，制訂20--年“5.12”宣傳教育活動(dòng)周方案，縣政府副縣長(zhǎng)邱艦參加了會(huì)議。
二、措施有力、陣容龐大、廣泛宣傳、氛圍濃厚，內(nèi)容豐富。
為使廣大群眾充分了解防震減災(zāi)基本知識(shí)，在防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)期間，我局通過(guò)懸掛橫幅、移動(dòng)宣傳展板、播放省地震局公益宣傳片、發(fā)送手機(jī)短信等方式，以多種形式大力宣傳防震減災(zāi)法律法規(guī)、防震減災(zāi)科普知識(shí)，主要開展了以下內(nèi)容活動(dòng):
1、與縣教體局配合，開展防震減災(zāi)科普知識(shí)進(jìn)校園、學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。全縣各中小校，幼兒園認(rèn)真制定地震應(yīng)急預(yù)案，陸續(xù)開展地震應(yīng)急疏散、災(zāi)后救護(hù)、消防滅火等演練活動(dòng)。并利用課堂教學(xué)、講座、廣播、校網(wǎng)站、墻報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、書法繪畫，電影等形式開展科普宣傳，深入普及地震科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。5月7日在縣一中，地震應(yīng)急指揮部成員單位集中觀摩20--年縣一中應(yīng)急綜合演練活動(dòng)，共有3400余人參加，起到示范帶頭作用，從而拉開了防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)的序幕。
2、5月9日至5月11日，我局分別到縣蒲塘小學(xué)、第一小學(xué)、第一、第二幼兒園開展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，向師生發(fā)放地震科普知識(shí)材料，展出防震減災(zāi)科普展板，指導(dǎo)學(xué)校師生開展地震應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)生自救能力。
3、5月12日，緊扣“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”防災(zāi)減災(zāi)日主題，縣減災(zāi)委在縣時(shí)代廣場(chǎng)舉行了宣傳教育活動(dòng)。活動(dòng)以宣傳圖片展板、過(guò)街橫幅、散發(fā)宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等多種形式積極向市民進(jìn)行宣傳，共發(fā)放傳單18000多份，防災(zāi)減災(zāi)讀本500冊(cè)?？h防災(zāi)減災(zāi)委主任縣常委副縣長(zhǎng)魯衛(wèi)東現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。此次活動(dòng)陣容龐大，參與單位眾多，內(nèi)容豐富，得到了廣大市民的積極響應(yīng)，收到了顯著的宣傳效果。
4、5月12日上午九時(shí)許，廣場(chǎng)大型顯示屏播放防災(zāi)減災(zāi)科教片《飛躍地心》，移動(dòng)公司手機(jī)信息準(zhǔn)時(shí)向全縣黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部發(fā)送內(nèi)容為“今年5月12日是我國(guó)第6個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題，防震減災(zāi)局溫馨提示：“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”的公益短信7500余條，取得了良好的社會(huì)效果。
5、5月14日下午，按照市防震減災(zāi)局的安排，縣第三小學(xué)組織師生觀看電影《飛躍地心》宣傳片和地震科普展板，響應(yīng)平安中國(guó)千城大行動(dòng)，推廣抗震救災(zāi)意識(shí)。
6、5月16日，磨溪鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)、學(xué)校舉行聯(lián)合應(yīng)急演練，至此5.12宣傳周活動(dòng)圓滿落下帷幕。
三、媒體積極響應(yīng)，宣傳到位，影響深遠(yuǎn)。
本次宣傳教育活動(dòng)周新聞媒體積極配合，第一時(shí)間對(duì)防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，提高了全社會(huì)共同參與防震減災(zāi)的意識(shí)，有力推進(jìn)了社會(huì)抵御災(zāi)害能力。在省地震局網(wǎng)、防震減災(zāi)網(wǎng)、縣電視臺(tái)、縣政府新聞網(wǎng)刊登和播放了活動(dòng)報(bào)道，縣電視臺(tái)黃金時(shí)段播放防震避震科普知識(shí)宣傳片，使我縣社會(huì)公眾對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)有了更廣泛的認(rèn)識(shí)。
地震災(zāi)害專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案篇七
一、演練主題
師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。
三、演練科目
本次演練共三個(gè)科目：
1、地震避險(xiǎn)。
2、震后疏散。
3、搶險(xiǎn)救護(hù)。
四、演練場(chǎng)景設(shè)置
本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。
五、演練時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間安排：20__年x月x日
2、地點(diǎn)安排：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn)，然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。
六、參與演練人員
全體師生
七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
1、應(yīng)急疏散演練指揮部
總指揮：__
副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）：__
成員：__
職責(zé)：
1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；
2、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；
3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地（避險(xiǎn)場(chǎng)所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
2、應(yīng)急疏散演練工作小組
（1）組織協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng)：__
成員：安全辦公室相關(guān)人員
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)演練方案的制定；
2、做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮；
3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；
4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；
5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作；
6、負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。
（2）宣傳報(bào)道組
組長(zhǎng)：__
成員：__樓層值班
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn)；
2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。
（3）疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：__
成員：各級(jí)部組長(zhǎng)各班主任樓層值班
職責(zé)：
1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；
3、及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情；
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
（4）搶險(xiǎn)救護(hù)組
組長(zhǎng)：__
成員：__
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；
2、如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
（5）后勤保障組
組長(zhǎng)：__
成員：__樓層值班
職責(zé)：
1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；
2、布設(shè)演練場(chǎng)地：對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；
3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；
4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；
5、負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布；
6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
八、應(yīng)急疏散路線安排
1、教學(xué)樓分東西區(qū)，分別從東西樓道迅速逃生。
2、集結(jié)地為教學(xué)樓南操場(chǎng)。
九、演練的程序及內(nèi)容
1、演練準(zhǔn)備：
（1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。
（2）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。
（3）各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢檢查。
（4）搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢檢查。
2、避險(xiǎn)演練：
（1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始；廣播施放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴60秒，循環(huán)播放，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”（反復(fù)）。
（2）聽到信號(hào)后，在教室（含音樂(lè)教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等）的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌（實(shí)驗(yàn)臺(tái)）下方進(jìn)行避險(xiǎn)。避險(xiǎn)空間不足則用書包或書本保護(hù)頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險(xiǎn)。
（3）在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。
（4）其間教師能打開房門，師生力爭(zhēng)在10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間90—120秒。
3、疏散演練：
（1）廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全校師生立即向操場(chǎng)疏散”（反復(fù)）。
（2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開教室。
（3）老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。
（4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。
十、演練的要求
1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。
2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。
3、須使用書包（限量3—4本書本）保護(hù)頭部。通過(guò)煙塵區(qū)域時(shí)，須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。
十一、意外情況處置
1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置：
（1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置。
（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向指揮部報(bào)告。
3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。
4、若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>
（1）及時(shí)停止演練。現(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)?！?/p>
（2）全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。
（3）視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。
5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
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