在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)正能量的高中作文素材篇一
可能有些同學(xué)一直很想成為比爾·蓋茨、喬布斯或偶像作家韓寒,象他們一樣散發(fā)著巨大的光環(huán)。他們一個(gè)是微軟帝國(guó)的創(chuàng)造者,一個(gè)是蘋(píng)果帝國(guó)的創(chuàng)始人,尤其是韓寒,他是中國(guó)文壇上不可多得的珍寶,他是集“中國(guó)80后領(lǐng)袖”與“賽車(chē)手”等一系列榮譽(yù)于一身的作家,他曾經(jīng)高中未讀完就綴學(xué)在家,將全部精力用于寫(xiě)作,最終在全國(guó)新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎(jiǎng),得到大家的認(rèn)同和尊敬。
可是,你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎?
韓寒是高中沒(méi)有讀完就輟學(xué),但輟學(xué)在家中他沒(méi)有停止學(xué)習(xí),還是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文學(xué)的書(shū)籍,抓住機(jī)遇并取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎(jiǎng),并一舉成名。假如他當(dāng)初不去參加比賽,那么就不會(huì)有今天光芒四射的韓寒了。
比爾·蓋茨,他的名字可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,他大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)就離開(kāi)了校園,離開(kāi)校園后沒(méi)有就此停下來(lái),還是用自己的聰明才智和滿(mǎn)腔熱血?jiǎng)?chuàng)立了一個(gè)小公司,后經(jīng)過(guò)他的艱苦創(chuàng)業(yè),努力拼搏,成為現(xiàn)在全世界首富。如果當(dāng)初他的知識(shí)不豐富、意志不堅(jiān)強(qiáng),他的公司絕不會(huì)發(fā)展成為現(xiàn)在的微軟帝國(guó),他本人也成不了世界首富;要是他當(dāng)初他不抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)建微軟公司,而是和常人一樣讀完大學(xué)再去找工作,那么這個(gè)世界也就沒(méi)有微軟帝國(guó),他自己本人也就失去了成為世界首富的機(jī)會(huì)。
最后說(shuō)說(shuō)喬布斯,他真的是一位天才設(shè)計(jì)者,他是美國(guó)工程院一個(gè)沒(méi)有在大學(xué)讀完一年書(shū)的院士,他大學(xué)讀了半年就退學(xué),但是沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校,還是作為一名傍聽(tīng)生,同時(shí)在自己的車(chē)庫(kù)里開(kāi)始創(chuàng)辦自己的公司。由于他抓住了每一次技術(shù)革命的機(jī)遇,將蘋(píng)果機(jī)及時(shí)更新?lián)Q代,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將蘋(píng)果公司從一個(gè)輝煌邁向另一個(gè)輝煌,從而造就了今天的蘋(píng)果帝國(guó),也成為了手機(jī)行業(yè)的領(lǐng)頭軍。
縱觀三位成功人士,他們都是善于抓住每一次機(jī)遇,并果斷作出決定,經(jīng)過(guò)奮力拼搏,成為世人所仰望的強(qiáng)者。
所以成功與機(jī)遇息息相關(guān),一個(gè)不會(huì)抓住機(jī)遇的人是不會(huì)成功的。
有關(guān)正能量的高中作文素材篇二
“青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩?!边@句話(huà)出自著名文學(xué)家雨果。青春,年華無(wú)知的歲月里,無(wú)數(shù)文人墨客為它喝彩,也有為它惋惜。連我國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原也曾說(shuō)“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?”是啊,青春難買(mǎi),惟有用心去雕琢,用熱血去澆灌,方可獲得別樣的青春。
窗簾邊角卷起歷史的塵埃,陽(yáng)光透過(guò)紗簾揮散到俄國(guó)的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾,那個(gè)充滿(mǎn)理想的工人子弟,以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當(dāng)中。他用他年少的激情,和青春的熱血,為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng),點(diǎn)燃了后來(lái)一批又一批的愛(ài)國(guó)有志青年。他們用鋼鐵般的意志,頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì),以及為理想而獻(xiàn)身的精神,換來(lái)了屬于他們的別樣的青春。
歷史悄悄滾動(dòng)著它的車(chē)輪。我們?yōu)樵傩枰趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血,那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能獲得屬于我們的別樣的青春呢?
16歲的葉詩(shī)文在20__年倫敦奧運(yùn)會(huì)上奪兩冠并打破世界紀(jì)錄與奧動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。讓世界為之驚嘆。這個(gè)如此年輕的“95”后以她獨(dú)特的魅力贏得世人的贊賞,她的青春在游泳池里在放異彩,從小開(kāi)始追逐的夢(mèng)想,不懈地追求,每天的堅(jiān)持刻苦,終于讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春,也在屬于她的舞臺(tái)上綻放出奪目的光芒。
這就是青春!用熱血,用心靈地澆灌、去雕琢的青春!才會(huì)擁有屬于你自己別樣的青春。如一團(tuán)熊熊燃燒的`烈火,將你的心一次次沸騰,讓你帶著這團(tuán)火去熔化前方的黑暗,去點(diǎn)亮屬于自己的舞臺(tái)。
天才少年音樂(lè)家莫扎特曾說(shuō)“很多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的。”偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家林伯渠先生也曾說(shuō)“白首壯志馴大海,青春浩氣走千山?!笨缮勘葋喴苍f(shuō)“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致?!钡拇_,青春是一個(gè)美夢(mèng),卻終有夢(mèng)醒的一天;青春是一朵盛開(kāi)的花朵,卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春,才能去追逐別樣的青春。
那么,奮斗吧!瘋狂吧!在最美的年華里!用熱血!用心靈!澆灌,雕琢出屬于我們的無(wú)悔的,別樣的青春!
有關(guān)正能量的高中作文素材篇三
青春,是一種符號(hào),標(biāo)記著我們?cè)?jīng)度過(guò)的那些歲月,標(biāo)記著在那些年華里朝生暮死的顛沛流離,標(biāo)記著那些心靈中灰色破敗的黯然情愫。青春是什么?它或許是一本書(shū),待得你青絲褪盡時(shí),留下淡淡的溫馨與感動(dòng)。
人們常說(shuō):“婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)?。”這聽(tīng)起來(lái)或許有些傷感與無(wú)奈,但是其中又夾著些許的慶幸。因?yàn)榛橐黾词故菒?ài)情的墳?zāi)?,但是,它讓居無(wú)定所的愛(ài)情找到一個(gè)棲息的地方,找到一份可以安放容納它的地方,這樣看起來(lái),更令人感到欣慰。那么,我們的青春呢?我們的青春的最終歸宿是在哪里呢?它安放在何處呢?
安放在回憶中嗎?但是回憶也同樣是一個(gè)虛幻的東西,空虛得讓我們覺(jué)得仿佛經(jīng)歷過(guò)卻又仿佛沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),讓人感覺(jué)太遙遠(yuǎn),無(wú)法捕捉得到。除了懷念青春的日子,回憶自己曾經(jīng)可笑的行為,懊悔曾經(jīng)的沖動(dòng),悔恨曾經(jīng)的任性之外,貌似在現(xiàn)實(shí)中找不到青春的蹤跡。
安放在那厚厚的相冊(cè)本上嗎?但是看著相片中那年輕的臉龐,燦爛的笑容,幼稚的動(dòng)作,再看著鏡子中那眼角旁的皺紋,充滿(mǎn)滄桑歲月的臉龐,無(wú)奈的笑容時(shí),雖然開(kāi)始時(shí)內(nèi)心是喜悅的,但更多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,對(duì)曾經(jīng)的眷戀,對(duì)歲月的感慨。在相片中能找到青春匆匆留下的影子之外,但是這似乎并沒(méi)能讓青春停住腳步。
安放在歲月的長(zhǎng)河嗎?但是歲月就如同一條廣袤無(wú)際的大海,妄想在里邊找到青春的寄宿地,就如同海里撈針——往哪兒找去。不過(guò)樂(lè)觀的想一想,雖然很難找,機(jī)會(huì)也十分的渺茫,但是這是不是也意味著還是存在著一線(xiàn)希望的,還是有可能找得到安放青春的地方的。但又悲觀的想一想,這要到何年馬月才能找得到,或許自己都等不到找得到的那一天。
看墳花開(kāi)在眼前,拈花般的絮恨是毛筆揮不出的意恨。寫(xiě)出來(lái)的青春都很淺薄,用心體會(huì)之后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它很深刻。經(jīng)過(guò)良久的思考,猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們的青春無(wú)處安放。青春不斷的在時(shí)光的天空中不停的飄蕩著,直到找到一個(gè)可以安放它的地方。而我們能做的,便是不斷的追隨,不斷的尋找青春留下的腳印,證明它曾經(jīng)來(lái)過(guò)……
有關(guān)正能量的高中作文素材篇四
成功是美好的,成功是快樂(lè)的,成功是幸福的。它如一株花,使心田沁人心脾;它如一塊糖,使心田甜滋滋的;它如一陣清風(fēng),吹走了愁苦;它如一杯茶,讓人回味無(wú)窮……它多美啊!我曾與它擁抱過(guò)。
今天早晨,我打算出去鍛煉。誰(shuí)知,我在穿衣服的'時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小扣子從它的“老家”--衣服“跑到了地下,和大地媽媽來(lái)了個(gè)熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了,我打算把衣服交給爸爸,讓他幫忙。又想:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,干脆自己把扣子縫上!
說(shuō)干就干。我找出針和線(xiàn)。先把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里。真不巧,我是個(gè)近視眼,離遠(yuǎn)了,看不見(jiàn)針眼。好不容易看清楚針眼,我便趕緊把線(xiàn)往針眼里塞??伞熬€(xiàn)小姐”實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊,老是彎來(lái)彎去的。我把線(xiàn)穿好了,自己也累了個(gè)滿(mǎn)頭大汗。
我休息了一會(huì)兒,開(kāi)始縫扣子。我先往線(xiàn)上打了個(gè)結(jié),然后把扣子放在衣服上,學(xué)著媽媽的樣子,讓針“跑來(lái)跑去”地“做運(yùn)動(dòng)”。最后,我又在扣子背面縫了一針,半線(xiàn)減斷。縫好了!我穿上衣服,準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子縫歪了,我的勞動(dòng)白費(fèi)了!
雖然我第一次縫扣子失敗了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來(lái)。第二次縫扣子,我吸取了第一次的教訓(xùn)。把針穿好以后,我給扣子找準(zhǔn)了“房間”,把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦?線(xiàn)怎么從扣眼里全體“罷工”了?我仔細(xì)一看針線(xiàn),oh,my god!我沒(méi)有往線(xiàn)上打結(jié)。結(jié)打好了,我小心翼翼地縫了起來(lái)。一針、兩針......“啊呀!”今天針小弟怎么了,竟然扎我,不管他。誰(shuí)知,針小弟又扎了我一下。真倒霉啊!我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下,又縫了起來(lái)......
終于縫好了,這一回可沒(méi)出什么差錯(cuò)。趕快把衣服放到老爸面前“領(lǐng)賞”,老爸對(duì)我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了!成功的喜悅比蜜糖還甜呢!
有關(guān)正能量的高中作文素材篇五
一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài),反映的是愛(ài)的傳遞,它才以加速度發(fā)酵,讓我們感動(dòng),讓我們溫暖,因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量,是一種強(qiáng)大的正能量。
__作家威塞爾曾說(shuō):“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠?!?/p>
以往一度,因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件,讓我們有過(guò)道德下降的擔(dān)憂(yōu)和焦慮。同時(shí),每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖,渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷,愛(ài)與善終是社會(huì)的主流、時(shí)代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播,不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動(dòng)和產(chǎn)生的共鳴。
大家對(duì)這種愛(ài)心產(chǎn)生溫暖的感覺(jué),源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對(duì)善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同,穿透了世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷。
愛(ài)心,被看作是人類(lèi)最珍貴的情感,尚的情操,是人類(lèi)良知的生動(dòng)展示,是社會(huì)禮貌的重要標(biāo)志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云:人之初,性本善。其實(shí),我們每個(gè)人都不乏善心和愛(ài)心,只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí),也是他的愛(ài)心和善心被觸發(fā)之時(shí)。讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評(píng)論,“總期望自我是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為,此事釋放的是“正能量”,自我看到了,有職責(zé)傳遞下去。
在現(xiàn)實(shí)中,“正能量”帶來(lái)的正效應(yīng)確實(shí)不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動(dòng),他靠賣(mài)烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專(zhuān)程去“捧場(chǎng)”,那里面有感動(dòng),也有“正能量”的傳遞。
社會(huì)需要愛(ài),時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行、對(duì)愛(ài)心的感動(dòng),存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng),而是一種顯示感動(dòng)的勇氣,一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng),就是“正能量”的傳遞。愛(ài)心無(wú)價(jià),不分大小,“正能量”也沒(méi)有強(qiáng)弱之分。愛(ài)心是春風(fēng),能夠溫暖生活的每一寸空間;是火炬,能夠照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛(ài)心是擔(dān)當(dāng),是奉獻(xiàn),也意味著收獲。愛(ài)心照亮四周,同時(shí)也溫暖自我,幫忙別人也就是完美自我,升華自我,幸福自我。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大,我們只做偉大的一個(gè)分子,我們的社會(huì)就會(huì)偉大,我們的民族就會(huì)偉大,我們的國(guó)家就會(huì)偉大,讓我們一齊傳遞正能量。
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