我想成為小學(xué)范文(17篇)

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我想成為小學(xué)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-27 07:23:03     小編:雁落霞

通過總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。如何提高青少年的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)是教育改革的重要課題。這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我們寫作總結(jié)時(shí)會(huì)有一定的幫助。

我想成為小學(xué)篇一

大家好!我叫張新宇,我是一名小學(xué)生!我很高興!我們班的教室,又大又亮,有65個(gè)小朋友,我坐在最后一排。

我現(xiàn)在上的課可多了,有語文課、數(shù)學(xué)課、體育課、音樂課、美術(shù)課……李老師教我們讀拼音,帶領(lǐng)我們做指令游戲,我喜歡“開火車”,下課了,李老師還在班里看著我們。張老師教我們認(rèn)數(shù)字、練分成、做拍手游戲。常老師教我們畫獅子和花。

除此之外,我還認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué),交了很多新朋友。我的同桌上課認(rèn)真聽講,舉手回答問題,她喜歡畫畫,她的拼音寫得好,還當(dāng)字帖了,我得向她學(xué)習(xí)。

以上就是我的分享,希望對(duì)大家有所幫助。

除此之外,有些家長(zhǎng)想給孩子練題,但是不知道該選什么題,我可以給大家安利兩本小學(xué)同步教輔書《尖刀卷》、和練家子《課課練》,題源均來自各大名校真題,質(zhì)量比較有保障。

我想成為小學(xué)篇二

從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名美術(shù)老師。

媽媽說我三歲時(shí)就會(huì)拿著筆在墻壁上亂涂亂畫了。雖然因?yàn)檫@事讓媽媽傷透了腦筋,但是也因此讓她發(fā)現(xiàn)了我繪畫的.天份,所以從六歲起,媽媽就送我去了繪畫班,開始讓我在繪畫的知識(shí)的天空里飛翔。

我之所以想成為美術(shù)老師是因?yàn)楫嫯嬍且患芨哐诺乃囆g(shù)。我們可以通過畫筆讓自己看到的、想到的景物通過繪畫表現(xiàn)出來。當(dāng)我完成一幅畫時(shí),心里感覺特別快樂,我希望能教會(huì)更多的小朋友畫畫,讓他們也能體會(huì)到繪畫的快樂。

如果我成為了美術(shù)老師,我一定會(huì)認(rèn)真地教我的學(xué)生。我會(huì)教他們素描,用最快的速度去記住美麗的景物。我還會(huì)教他們?nèi)W(xué)習(xí)調(diào)色,告訴他們通過三原色:紅、黃、藍(lán)可以跳出各種各樣的色彩。最重要的一點(diǎn)是,我會(huì)教學(xué)生們開動(dòng)腦筋,通過想象力畫出一些大膽創(chuàng)新,具有特殊意義的作品。我還會(huì)教他們?nèi)ギ嬕恍┕鎻V告、作品宣傳、環(huán)境保護(hù)和愛惜糧食,節(jié)約用水。讓畫畫也能為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

我想成為美術(shù)老師,所以從現(xiàn)在開始,我一定要努力學(xué)習(xí)繪畫,讓自己的夢(mèng)想成真。

我想成為小學(xué)篇三

9月25日晚9:30分,一艘載著三名宇航員,載著我們中國(guó)多年愿望與希望的火箭飛上了太空,他的名字叫“神舟七號(hào)”。

有人喜愛、崇拜宇航員,因?yàn)樗麄冊(cè)谔罩械娘S爽英姿。而我卻敬仰技術(shù)人員,因?yàn)樗麄冃燎凇⒄J(rèn)真、負(fù)責(zé)。如果沒有技術(shù)人員,“神七”能上天嗎?如果沒有技術(shù)人員,航天員能順利完成勘測(cè)任務(wù)并出艙太空漫步嗎?如果沒有技術(shù)人員,宇航員能順利安全著陸嗎?答案都是:不!

技術(shù)人員可以說在這次火箭飛天任務(wù)中是最重要、最棒的.!我們中國(guó)的航天技術(shù)在世界上并不是最好的,因此,我希望我以后能成為他們一樣的航天技術(shù)人員,能自己研制一艘火箭,讓宇航員能登火星、登水星,在太空中“遨游”,為中國(guó)爭(zhēng)光,使中國(guó)的航天技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先其他國(guó)家,成為no.1!

我想成為小學(xué)篇四

當(dāng)我飛過金燦燦的'田野時(shí),迎春花為我開放,當(dāng)我飛過干枯的小溪時(shí),溪水為我奔流,當(dāng)我飛過城市的房項(xiàng)時(shí),慈愛的母親正在為自己的孩子做著可口的早餐;當(dāng)我飛過死氣沉沉的荒地時(shí),荒地為我的到來而充滿生機(jī);當(dāng)我飛過黃黃的土地時(shí),小草都探出了自己尖尖的腦袋,當(dāng)我飛過寒冷的冬天時(shí),春天又悄悄的走近了我們的身旁。

我是多么想成為一只雄鷹呀,用我自己的力量,飛向了那廣闊而又充滿神秘色彩的藍(lán)天!

我想成為小學(xué)篇五

從小到大,我的愿望多姿多彩、五彩斑斕。其中,我最大的愿望是想當(dāng)一名老師,既能讓同學(xué)們學(xué)到知識(shí),又能讓同學(xué)們?cè)诿恳惶谜n感到有意義的好老師,這是我盼望能夠?qū)崿F(xiàn)的一個(gè)愿望。

如果我是一名老師,我會(huì)認(rèn)真工作,把祖國(guó)的花朵培育得更加鮮艷,更加燦爛,如果我是一名老師,我一定把很多知識(shí)傳授給同學(xué)們,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中增長(zhǎng)一些見識(shí),在上每一節(jié)課之前,我要讓同學(xué)們讀一遍課文,提出他們不會(huì)的問題,然后讓他們自己來回答,遇到較難的問題,讓大家來分組討論,實(shí)在太難的問題我會(huì)啟發(fā)他們來回答。我要讓同學(xué)們弄懂每個(gè)字、每個(gè)詞、每句話的意思,讓他們知道本篇文章的訓(xùn)練重點(diǎn)。在學(xué)完一課后,我會(huì)采用點(diǎn)拔的方式,讓他們來回答課后習(xí)題,看看他們到底弄懂了沒有。

假如我是一名老師,我會(huì)像我們的語文老師一樣關(guān)心同學(xué),把所有的知識(shí)傳授給同學(xué)們,使課堂氣氛活躍起來。同時(shí),在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)系和愛護(hù)學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),舉辦一些豐富多彩的課外活動(dòng),豐富同學(xué)們的知識(shí),讓他們養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件很快樂的事情。

為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我會(huì)更加刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí),長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我的愿望。

我想成為小學(xué)篇六

舒爾茨曾說過:“理想猶如天上的星星――我們雖不能到達(dá),但像水手一樣,我們的航程可憑它指引”。是的,只有有了明確的目標(biāo)才能有可能去完成它。而二個(gè)六歲的小男孩,他們淺意識(shí)的舉動(dòng)和觀眾不文明的行為卻深深的觸動(dòng)了我的心,使我堅(jiān)定我的理想。十月二日,我和媽媽一起來到位于閘北區(qū)的大寧靈石公園,觀賞上海旅游節(jié)的煙花表演。那天我們的座位旁有一塊很大的石頭,由于座位是擺在搭建的木板上,所以石頭邊不免有些凹凸不平。也因此,有不少人摔倒了。其中一個(gè)小男孩的家長(zhǎng)叫自己的孩子去提醒行人,在一旁的小男孩也按耐不住,就這樣原本兩個(gè)不相識(shí)的小男孩一同吆喝嬉戲了起來,一起提醒過往的行人,腳下不平坦,請(qǐng)他們小心,過往的行人對(duì)此都表示十分的感謝。后來,也沒有人再次摔到了。這溫馨的瞬間使我產(chǎn)生了泉涌般的感慨:人們總說要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,我們不能指望自己能做出什么大事,其實(shí)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)無非就是兩個(gè)小男孩那個(gè)不經(jīng)意使人感到人與人之間溫暖的舉動(dòng)。雷鋒也是如此,他點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),匯聚成現(xiàn)在人們心目中的模范;孩子心目中的英雄。如果每個(gè)人都能為社會(huì)做出一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn),我們的社會(huì)、城市將會(huì)更加美好。就在這時(shí),我看見有些不文明的觀眾在地上亂扔廢紙,包裝袋,空瓶子打斷了我的思緒:我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的`行為。在人生的航程中,我的目標(biāo)就是做一個(gè)默默奉獻(xiàn),文明禮儀的人。為了理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗,到達(dá)那遙不可及的星星!

我想成為小學(xué)篇七

理想,是我們每個(gè)人心中一盞照亮前方的燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。理想,也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗的動(dòng)力。理想,更需要我們自己去實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想,花兒的理想是開放出多姿多彩的花朵,讓人們盡情吸收花的芳香:鳥兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴,唱出最美妙的歌。而我的理想是成為萬眾矚目的流行歌手,唱出最優(yōu)雅動(dòng)聽的歌。

每當(dāng)我看到電視上許許多多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)上盡情歌唱,用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí),我就立志要成為一位音樂家,讓自己的歌聲傳遍五大洲、`四大洋,去溫暖每個(gè)人那顆幼小的心靈。

其實(shí),我在小時(shí)候有一個(gè)很大很大的幻想,在一個(gè)星星形的幻想舞臺(tái)上,唱起美妙、動(dòng)聽的歌曲,去安撫在場(chǎng)觀眾每個(gè)人的心靈。

音樂,我的理想,奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨(dú)特的韻味,它的旋律是那么的優(yōu)美,它的聲音是那么的動(dòng)人。成為歌手的理想我是不會(huì)動(dòng)搖的,因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我,它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中,讓我久久的沐浴在音樂的旋律之中。

音樂是我酷愛的,更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我,讓我有勇氣。每一天,總會(huì)有音樂陪伴著我,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時(shí),我從來不曾畏懼過,因?yàn)槌蔀楦枋值睦硐肟倳r(shí)刻提醒著我:現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn),前面的道路仍很坎坷,加油吧!用自己堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!當(dāng)我疲倦時(shí),只要音樂的天賴之音響起時(shí),我就早以忘記什么是疲倦。

理想是石,能敲出星星之火;理想是燈,能照亮夜航的路;理想是火,能點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會(huì)一步一步的邁向歌手的道路,到達(dá)理想的境界!

我想成為小學(xué)篇八

我有很多夢(mèng)想:畫家、書法家、醫(yī)生、宇航員……,但是我知道,只有朝著一個(gè)目標(biāo),再不斷地,艱辛地努力才會(huì)成功,于是我便向莫扎特、貝多芬等音樂名人成為我的目標(biāo),就是成為一名音樂家。

為什么呢?因?yàn)槲以跁献x過關(guān)于莫扎特的信息,為什么我要成為音樂家呢?因?yàn)槟貜男【褪且魳诽觳?,所以,他變成了我的目?biāo)。

記的有一次,爸爸帶我去聽鋼琴演奏會(huì),那時(shí)我還小,對(duì)音樂沒有多大的興趣,但爸爸帶我去聽鋼琴展,進(jìn)去以后,過了一會(huì)兒,舞臺(tái)上響起了優(yōu)美的音樂,我對(duì)音樂的想法立刻就變了,我不禁問了問爸爸:“爸爸,這是什么曲子???怎么那么好聽,誰創(chuàng)作的呀?”爸爸告訴我:“這是著名鋼琴家肖邦的曲子,名字叫《貓的圓舞曲》。”肖邦太厲害了,居然創(chuàng)作了這么好聽的曲子,處此之外,爸爸還帶我去聽了貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。音樂實(shí)在是太神奇了,可以讓人高興、哭泣。于是我開始學(xué)習(xí)音樂,《升g調(diào)》,《歡樂頌》我都學(xué)會(huì)了,音樂真美好!

音樂是美好的,是激動(dòng)的,是高興的,我愛音樂,我要讓別人都知道我是一個(gè)音樂家,別人聽到我的音樂都贊不絕口!

我想成為小學(xué)篇九

媽媽是我們接觸這個(gè)世界的第一人,在我們還在娘胎時(shí)就已經(jīng)聽著她的淳淳教導(dǎo)了。她是我們學(xué)習(xí)的模板,是懵懂的我們愛上這個(gè)世界的理由。我想成為她。

跟她一樣勇敢。

有一年夏天,表叔帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)小水壩游泳。那時(shí)候我還在讀幼兒園,還不會(huì)游泳,媽媽給我套上了救生圈和我一起下了水。媽媽說要教我潛水,她深深地吸了一口氣潛到了水里去了。突然,我感覺到有一股水流把我吸了過去,原來水壩的圍堤上一個(gè)缺口。媽媽從水里浮出水面,看見我正被水流緊緊地吸過去,大驚失色,就拼命地向我游過來,想把我抓住。但我很快就順著水流,沿著壩上的斜坡滑到了下游。媽媽也緊緊跟著我滑到了下游。幸好水不深,水流也不急,媽媽在壩底穩(wěn)住了我。那時(shí),我被嚇得好像魂都飛走了,臉色青青,站在水里直發(fā)抖。媽媽安慰我說:“孩子,不用怕。來,媽媽被你上岸?!闭f著,媽媽蹲了下來。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的膝蓋被碰傷了,血一直流到了小河里。原來,媽媽為了救我,在越過水壩缺口的時(shí)候被石頭碰傷了。

同她一樣善良。

一個(gè)星期天,媽媽帶我去百貨大樓買書??墒莿傄幌萝嚕覀兙涂匆娨蝗喝嗽隈R路旁站著。我懷著好奇心擠進(jìn)人群看了看,還把媽媽拽了過來。我看見人群中有一個(gè)老奶奶在地上坐著,那個(gè)老奶奶滿臉皺紋,臉上還有些灰,年級(jí)大約在八十多歲。媽媽用溫和的語氣問了問那位老奶奶:“老大娘,您怎么了?”老奶奶眼里含著淚珠,說:“別提了,我那兩個(gè)不孝順的兒子每天都來找我要錢,我沒有錢,所以才……”媽媽連忙從包里拿出了二十元錢給這位老奶奶。老奶奶連忙對(duì)我媽媽說:“謝謝你!謝謝你!”隨后,我和媽媽就走了。我被這件事所感動(dòng)了,感到了媽媽是那么善良。

跟她一樣充滿愛心。

有一天晚上七點(diǎn)多鐘媽媽就來接我,她怕我餓了,帶了一個(gè)香噴噴的面包給我吃,我非常很開心……當(dāng)我走到路口要打開面包來吃的時(shí)候,媽媽停了下來。她看見了路邊坐著一個(gè)臟兮兮的乞丐老爺爺,那天晚上很冷,老爺爺?shù)椭^好像在發(fā)抖,看上去很可憐,媽媽問我能把面包送給老爺爺嗎?我開始有一點(diǎn)猶豫,但很快我就說“好的”我和媽媽笑呵呵的把面包送給老爺爺,老爺爺很驚訝……我說“送給你的”他馬上點(diǎn)著頭說:謝謝!謝謝!?;丶业穆飞衔覇枊寢尀槭裁匆o他呢?媽媽說:一個(gè)老人,這么冷的天氣坐在路邊,沒吃東西會(huì)更冷的,看著可憐,所以我們應(yīng)該把面包送給他吃,如果沒有給他,我的心里會(huì)很不舒服的。媽媽問我?guī)椭藙e人以后開不開心啊?我說:雖然我沒吃到面包,但我真的很開心!媽媽說:不管現(xiàn)在還是以后長(zhǎng)大了我們都應(yīng)該去幫助一些需要我們幫助的人。這樣我們自己開心,別人也開心!

媽媽的可貴品質(zhì)還有很多,我會(huì)慢慢向她學(xué)習(xí),成為跟她一樣的人的。

我想成為小學(xué)篇十

“不拋棄,不放棄。”看過電視劇《士兵突擊》的人,一定知道,這是劇中主人公――許三多常掛在嘴邊的一句話。許三多之所以能從一個(gè)不起眼的、常受人欺負(fù)的農(nóng)村娃,成為一個(gè)受人尊敬的“兵王”,正是因?yàn)樗谠馐苌畹姆N種困難時(shí),總是用行動(dòng)堅(jiān)守著這句話。自從看了《士兵突擊》后,我就深深喜歡上了許三多和他常說的這句“不拋棄,不放棄”。我每天都想成為他那樣的人,但這句話看似簡(jiǎn)單,說來容易,可真要做起來,確是困難重重。但堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的許三多做到了。因?yàn)椴环艞?,他克服了暈車的毛病,成為了一個(gè)真正的裝甲兵;因?yàn)椴环艞?,他硬是咬著在牙單杠上翻騰了333次;因?yàn)椴环艞墸退汶p手被敵人踩爛,也要牢牢地抓住敵人……“不拋棄,不放棄”已經(jīng)深深地刻在了許三多的心靈中,也落實(shí)在了他的每一個(gè)動(dòng)作動(dòng)作、每一句話語中。這樣一個(gè)信心堅(jiān)定的人,值得我敬佩,更值得我學(xué)習(xí)。記得暑假里,爸爸買來了自行車,讓我學(xué)騎,原來看著別的小孩騎自行車,心里早就癢癢了,看他們騎得簡(jiǎn)單極了,我早就躍躍欲試了。我推來自行車,坐上去騎,我剛踏板,差點(diǎn)摔個(gè)大跤,我想:書上說:‘騎車要目視前方,扶穩(wěn)龍頭,保持平衡,用力踏板?!揖瓦@樣做試試看。說著,我就又開始騎了?!胺龇€(wěn)龍頭,保持平衡,用力踏板?!蔽易炖镄÷曕止?。但還是不行,我騎得還是不行,跌倒了,就這樣練了幾次,還不行,我就像泄了氣的皮球,無精打采!也許是我垂頭喪氣引起了媽媽的關(guān)注。她跟我說:“你不是喜歡許三多嗎?那你還記得他常說的話嗎?”“不拋棄,不放棄。”我不假思索脫口而出。看到媽媽意味深長(zhǎng)的表情,頓時(shí),我明白了。人不可能活得一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到困難、挫折的,只要肯動(dòng)腦筋,肯努力,就會(huì)戰(zhàn)勝挫折的。只要堅(jiān)持不懈地騎,一回生,二熟!經(jīng)過堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)在的我騎自行車,已很棒了。是許三多的這句話激發(fā)了我,鼓勵(lì)了我,幫助了我。我相信:在今后的日子里,困難肯定會(huì)有的,但我只要一輩子學(xué)做“許三多”,堅(jiān)持“不拋棄,不放棄”,結(jié)果一定是充滿希望的!

我想成為小學(xué)篇十一

我們每個(gè)人都有一個(gè)愿望,我也不例外,今天我就把我的愿望給大家講一講吧!

我的愿望是成為一名音樂家。在我五歲那年,從電視里聽了一位音樂家講述如何使人快樂的故事,故事大概的意思是講這位音樂家在不開心時(shí)就用音樂來調(diào)解不愉快,采取拉琴的方式來抒發(fā)自己的情感,他演繹優(yōu)美絕倫的小提琴還為許多不開心的朋友解除了憂愁,這些都給我留下了非常深刻的烙印,從此在我的心里就有了成為音樂家的愿望。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)小提琴,練琴的確是一門又苦又累但也能為你帶來快樂的事情,我的老師說:“如果你能學(xué)好小提琴,那么你的學(xué)習(xí)成績(jī)也一定差不了。”

所以我暗下決心,一定要努力的學(xué)琴,把練琴與學(xué)習(xí)結(jié)合起來,在苦中尋找快樂,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)和提琴技術(shù)都有飛躍的`進(jìn)步。我一定要像貝多芬,帕格尼尼那樣,讓我的未來變的更加完美,更加燦爛!我多么希望自己能夠成為父母和老師的驕傲。假如我真的成為了一名優(yōu)秀的音樂家,我會(huì)讓人們更加開心,讓自己更加開心,會(huì)讓世界變的活躍。

這就是我的愿望,我希望這能是我的未來,我將為我的理想而努力。

我想成為小學(xué)篇十二

而我的夢(mèng)想則是成為一名老師,因?yàn)槊總€(gè)老師都會(huì)任勞任怨、勤勤懇懇、不怕苦、不怕累的教導(dǎo)每一位學(xué)生。就像我們說的在校園里老師就是我們的父母,老師就是辛勤的園丁,關(guān)愛著我們這些小花苗。每當(dāng)我看到老師伏案批改作業(yè),聽到老師繪聲繪色地講課,我的心里就生起一片敬佩之心,所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。如果我是老師,我會(huì)讓學(xué)生把自己的零花錢積攢起來,在放假的時(shí)候組織一場(chǎng)郊游,可以讓同學(xué)們平靜心態(tài),減少壓力。如果我是老師,我不會(huì)拿班上的調(diào)皮蛋沒辦法,我會(huì)給他們買很多小獎(jiǎng)品及文具激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,從一頭兇猛的大獅子變成一只可愛的小貓。如果我是老師,我不會(huì)袒護(hù)成績(jī)好的學(xué)生,而是會(huì)鼓勵(lì)成績(jī)差的孩子,讓他們有自信。

總之,我們還小,目標(biāo)也很遙遠(yuǎn),不過相信,只要努力,我們的夢(mèng)想還是會(huì)實(shí)現(xiàn),我們也能成為祖國(guó)的有用之才。

我想成為小學(xué)篇十三

我想成為雨,滋養(yǎng)大地、孕育萬物。我想成為雨,在雨過天晴后,把“禮物”種在彩虹兩端,等著小朋友來細(xì)細(xì)欣賞。

夏天,我是熱情的。炎熱快把池塘的水烘干了,荷花耷拉著花瓣,不知如何是好,小魚也張著嘴巴浮出水面,只有傻傻的知了在樹上聲嘶力竭地唱著單調(diào)的歌曲。你們猜猜,是誰改變了這一切呢?對(duì)了,是我——雨大俠,我噼里啪啦!刀光劍閃!挽救生靈毫不馬虎!再看荷花,如魚得水,變得嬌艷欲滴……。呀,你們看,那只被打濕翅膀的蜻蜓,順勢(shì)停在了荷花上,甩甩翅膀、正貪婪地吸吮著雨露……這時(shí),躲起來的太陽哥哥又出來了,還帶來了害羞的彩虹姐姐,我開心地跑過去,在彩虹姐姐的腳下種上了神秘禮物,小朋友們!快來欣賞吧!

當(dāng)然,這一切都是我的幻想,如果我真是小雨,我要把沙漠變綠洲,我要用我細(xì)微的生命來滋潤(rùn)大地,讓大地永遠(yuǎn)都是綠色的家園!

我想成為小學(xué)篇十四

人各有志,有些人想成為率領(lǐng)一支團(tuán)隊(duì)向前的領(lǐng)導(dǎo)者,有些人想成為為人服務(wù)的志愿者,有些人想成為……每個(gè)人都有自己的理想目標(biāo),理想中的職業(yè),而我不為職業(yè),我只是想成為一個(gè)做事踏踏實(shí)實(shí),有責(zé)任心,做事能非常完美,并且成績(jī)優(yōu)異的一個(gè)人,有了這些條件,我做什么工作一定都會(huì)很出色!

我一直為了自己能成為這樣的人而奮進(jìn),有人可能會(huì)覺得我太貪心,或許認(rèn)為這是一件不可能的事情,但是,只要心里有這個(gè)念頭,一直為了它而努力,向前沖就一定會(huì)成功!

一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,就如大禹一樣,三過家門而不入,就是有這種韌勁與責(zé)任心才能治水,否則怎樣把事情做好呢?責(zé)任心不僅體現(xiàn)在舍小家為大家,還體現(xiàn)在這種負(fù)責(zé)任的精神上,如果你沒有這種精神,表面上很認(rèn)真做事,其實(shí)并不是。有了責(zé)任心,一切工作就會(huì)做的很好,這里我又想到了做事完美,有了責(zé)任心的基礎(chǔ),你認(rèn)真做事了,就會(huì)把事情做得很完美,“完美”所蘊(yùn)含的意思我并不知道,但在我心中是這樣理解的:任何事情做得無一漏洞,十全十美就是完美,有人說沒有十全十美的人,這我相信,但我不相信沒有十全十美的事,并不是只有完美的人才能做出完美的事。而是有責(zé)任心,成績(jī)優(yōu)異的人才能做出完美的事。一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的人做事一定很嚴(yán)謹(jǐn),所以才會(huì)成功,如果做事不負(fù)責(zé)人,瞎做,敷衍了事,那么成績(jī)肯定不會(huì)好的,這樣的人做事一定會(huì)半途而廢,不踏實(shí)。曾經(jīng),我有過一個(gè)夢(mèng)想――成為哈佛大學(xué)的一員,大家都會(huì)覺得這個(gè)夢(mèng)遙不可及,但我覺得,只要努力了,離目標(biāo)一步步地近了,我就滿足了。

如果,我真的成不了這樣的人,那么我也已經(jīng)體會(huì)過了做這種人的感受了,這感受讓我十分快樂。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了很多很多,這種感受,體會(huì)是達(dá)到完美境界也無法學(xué)到的,結(jié)果其實(shí)并不重要,重要的是過程,只要我享受過這個(gè)過程,就算沒有成功,我也滿足了。

我想成為小學(xué)篇十五

隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)和人們生活水平的提高,交通工具也得到了普及。為了保障道路行駛安全,我---紅綠燈,被光榮地安排在某十字路口,指揮人們安全前行。盡管我被烈日暴曬,狂風(fēng)猛吹,但我卻引以為榮。

這一天早上,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,街道上的人特多,我一如既往的屹立在街頭,履行著自己的職責(zé)。早晨7:45分,有兩位年輕人背著書包騎著自行車匆匆的來到了我的對(duì)面。兩位年輕人停了一會(huì),看了看手上的表,騎著自行車?yán)^續(xù)向前行,我趕緊大喊:“現(xiàn)在是紅燈,有危。”我還來不及把話說完,兩位年輕人便倒在血泊里,停止了呼吸。原來,他們?yōu)榱粟s時(shí)間,忽視了我的存在,闖了紅燈,被從左邊使來的一輛公共汽車撞到在地。我不敢正視這一切,我的心里不停的指責(zé)自己為什么不攔住他們。

從那以后,我只要一發(fā)現(xiàn)有人想闖紅燈,就會(huì)大聲阻止,可不管我怎么喊,這些人總忽視我的存在,這為悲劇的發(fā)生埋下了伏筆。據(jù)統(tǒng)計(jì),某市僅的1月至5月份,共處罰各類交通違章13861起,其中闖紅燈7814起,其次數(shù)之多,令人心寒。是我們紅綠燈不負(fù)責(zé)任嗎?不是的??蓡栴}出在哪呢?出在部分人的身上,他們?yōu)榱俗约旱姆奖?,漠視交通?guī)則,才導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。

如果我是紅綠燈,我想向全世界呼吁:游戲可以重來,生命無法再續(xù)。為了減少你的痛苦,也為了減少關(guān)心你的人的痛苦,請(qǐng)遵守交通法規(guī)吧!

我想成為小學(xué)篇十六

夜幕逐漸降臨,我不由自主地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),竟然來到了清朝。

深夜,大多數(shù)人都在睡夢(mèng)中,突然,“啊”的一聲,驚醒一大片居民。隨后吵雜一片。

“抓小偷啊!”越來越多的人被驚醒。

這個(gè)小偷就是我。

“嘻嘻,又偷到錢袋了。”我自言自語地說。

我打開錢袋:“切,才十文錢,吃碗蘭州拉面還不夠?!庇谑俏覜Q定再一次行動(dòng)。

第二天晚上,我用我那絕頂?shù)妮p功,輕易地翻過一座寺廟的墻壁,鬼鬼祟祟地走進(jìn)了一間禪房。在月色中,我驚奇地發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)金黃色,定眼一看,一錠黃金。我偷偷拿了金子,想溜之大吉,突然,一陣深沉的聲音驚動(dòng)了我:“借別人的東西后,要說謝謝!”我頓時(shí)不知所措,一看是個(gè)和尚,就悶聲悶氣說了一聲“謝謝”,然后趕緊開溜。

“今天真好運(yùn),偷到一錠這么大的金子,夠我賭上幾場(chǎng)了。”我笑得合不攏嘴。

早上,我便去酒樓吃了頓飯。

“伙計(jì),過來結(jié)賬!”

“來了,客官,一共是二十文錢?!?/p>

我身上的錢不夠,只好拿出那錠黃金結(jié)賬。

“這個(gè)人真奇怪,衣裳不整的,怎么會(huì)有一錠黃金?難道是……不行,我還是報(bào)官府吧!”那個(gè)伙計(jì)肯定是這樣想的。

隨后我就被一群捕快抓住,帶到縣衙。我怕受刑,就把這錠金子的來龍去脈說給縣太爺聽??h太爺要我?guī)麄內(nèi)ツ撬聫R。

到了那寺廟,我找出了那個(gè)和尚,原來他是這寺的方丈。

捕頭問:“你是不是丟過一錠金子?是不是他偷的?”方丈說:“我確實(shí)有這錠金子,不過那不是他偷的.,是我借給他的,因?yàn)樗呀?jīng)說過‘謝謝’了!”

多么簡(jiǎn)單的話,使我獲得重生,讓我得以改頭換面。

寬容,可以改變一個(gè)人的一生。

我想成為小學(xué)篇十七

大家好,我叫紅綠燈,你們對(duì)我并不陌生吧!我有三套衣服,會(huì)在不同的場(chǎng)合穿。當(dāng)我穿紅衣服時(shí)說明行人要等一等,穿綠衣服時(shí)行人就可通行,當(dāng)我穿黃衣服時(shí)則是提醒人們要注意暫時(shí)不要慌,等待我的變化。

我每天都在上班,也親眼目睹了許多車禍,這些車禍大都是不聽我的指揮造成的。我多想告訴人們一定要聽我的指揮,不要無視我的存在,否則就會(huì)釀成大禍。但是我對(duì)我自身的特點(diǎn)也感到不滿,因?yàn)橹挥腥路?,很容易讓人們感到乏味,我多想有更多的特點(diǎn)來為人們服務(wù)。

終于,我的夢(mèng)想成真了,人類給我安裝上了語音系統(tǒng),我有了這個(gè)系統(tǒng)后就能更好的為人們服務(wù)了,而人們也都對(duì)我刮目相看???,我又投入到了緊張的工作中了。現(xiàn)在正是下班、放學(xué)的最高峰,人們都用好奇的眼光打量著我,看我有些什么變化,我被看的害羞了,便換上了紅衣服。這時(shí)候,我的紅外線感應(yīng)器發(fā)出了信號(hào):有人沒有遵守交通規(guī)則!我立馬就發(fā)出了嚴(yán)厲的聲音“請(qǐng)注意,不要闖紅燈!請(qǐng)注意,不要闖紅燈!”那人聽到我的聲音后立刻退了回來。人們看到我的這一本領(lǐng)后都不由得贊嘆起來。啊哈!終于有人夸我了,我的心里像吃了蜜一樣甜。30秒后,我又換上了綠色衣服,這時(shí)候,我又亮開我的嗓門唱起優(yōu)美動(dòng)聽的歌兒,人們便伴著我優(yōu)美的歌聲穿行馬路。這一天下來,我真是忙得不亦樂乎,雖然我很忙,但是我忙得值得,因?yàn)槲医o人們帶來了便利,人們可高高興興上班,安安全全下班了。

這就是我,一個(gè)多變而又能說會(huì)唱的我,相信大家一定會(huì)更加喜歡,更加愿意聽我的指揮。我呢,當(dāng)然也會(huì)盡職盡責(zé)的工作,為創(chuàng)建和諧社會(huì)、文明社會(huì)做貢獻(xiàn)!

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