制定一個行之有效的方案能夠提高我們的效率和工作質(zhì)量。在制定方案之前，可以組織相關(guān)人員進行頭腦風(fēng)暴和討論，收集各方的意見和建議。以下是一些經(jīng)典的方案案例，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
社會清明活動方案篇一
清明，正是引導(dǎo)學(xué)生探索周圍事物和景象變化的好時機。也正是孩子們踏青遠足、領(lǐng)略大自然美好風(fēng)光的大好季節(jié)。為了讓孩子們感受春天植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息、探索春天的秘密；也為了給學(xué)生提供戶外觀察、探索、實踐、參觀的機會，根據(jù)我校計劃和校本課程《體驗春天、親近自然》的主題目標(biāo)，經(jīng)xx中心小學(xué)同意特開展xx小學(xué)遠足踏青活動。
4月2日（即周四）上午8：30――11：30。
（活動如遇其它情況前兩天做調(diào)整安排。）。
開拓學(xué)生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然。從而培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。
以年級為單位，開展四至六年級遠足體驗活動。
從xx小學(xué)出發(fā)沿著xx線向東到xx烈士陵園。
1、各個年級負責(zé)好本班路上安全工作，總指揮陳xx，后勤裴xx，四年級趙xx，五年級王xx，六年級馮xx。
2、出發(fā)前班主任對學(xué)生進行專題的活動安全、節(jié)儉、文明禮儀等教育。教育學(xué)生注意言行文明，愛護公共設(shè)施，不亂涂亂寫；做好環(huán)保教育，不破壞活動場地的綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛(wèi)生（每人準(zhǔn)備一個垃圾袋，返回時扔進垃圾箱內(nèi)）。教育學(xué)生增強安全防范意識、自我保護意識、勤儉節(jié)約意識，使活動更有意義。
3、活動期間一切行動聽指揮。準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校，加強管理和監(jiān)控措施。帶隊老師要認(rèn)真做好組織管理工作，每一次集合時都要清點學(xué)生人數(shù)。如有意外發(fā)生，在第一時間里向帶隊領(lǐng)導(dǎo)報告，嚴(yán)重的必須向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)報告。
4、請帶隊老師時刻注意學(xué)生的安全。過馬路時，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護花草樹木。學(xué)生不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級為單位搞活動。
5、返校后，各班回教室，帶隊老師應(yīng)清點人數(shù)，進行活動小結(jié)，表揚好人好事。11：35按時放家，教育學(xué)生嚴(yán)禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調(diào)在家寫好活動心得體會。
社會清明活動方案篇二
一、活動目的：
（一）緬懷革命先烈，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。
（二）陶冶情操，弘揚愛國主義情操。
（三）立下志向，爭做新時代陽光少年。
二、活動時間：
20xx年3月30日中午。
武進烈士陵園（晴天）、各班教室。
四、參加對象：
3—5年級各中隊3名代表、四、五年級大隊委員。
五、活動準(zhǔn)備：
（二）張國鋒預(yù)先聯(lián)系武進烈士陵園，銜接好相關(guān)事宜。
（三）活動報道：
（四）活動主持：
（五）活動方案：大隊部負責(zé)。
（六）工具準(zhǔn)備：
1、執(zhí)大隊旗旗手：
2、執(zhí)中隊旗：各年級中隊代表一名。
（七）隊伍組織：
（一）12點00：在大廳集中，并進行活動前紀(jì)律、安全教育。
（二）12點10：整隊、出發(fā)。
（三）12點50：到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。
（四）祭掃活動程序。
1、宣布活動開始：xx小學(xué)20xx年祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始，全體肅立，奏國歌。
2、敬獻花圈、敬隊禮。
3、默哀三分鐘。
4、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)講話。（張xx）。
5、隊員獻詞：
6、參觀烈士紀(jì)念館。
（五）其他安排。
在學(xué)校的其他少先隊員以班級為單位，在輔導(dǎo)員老師的組織下觀看革命傳統(tǒng)教育的影片或事跡介紹，讓他們重溫一下當(dāng)年的戰(zhàn)斗場景，從而更加珍惜今天的幸福生活?；顒訒r間為3月30日中午12：00到12：50，活動完后可以讓少先隊員說說或?qū)憣懽约旱母邢?。（注意在活動過程中要拍些照片）。
七、注意事項：
1．烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動；注意衛(wèi)生，不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
2．活動過程中如果發(fā)生意外，請立即向帶隊老師匯報，及時妥善處理。
社會清明活動方案篇三
廣泛開展“我們的節(jié)日?清明”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
：（自選一個主題開展活動）
1．開展一次“誦清明詩歌、揚民族文化”活動。
分班開展一次清明詩文歌詠會，組織全體學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2．舉辦“憶先烈偉績寄后人哀思”祭掃活動。
舉辦一場“網(wǎng)上祭先烈”活動，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開展教育活動，讓全體中高年級學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動活動中，充分了解革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。
活動形式與要求：各班利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進行，學(xué)生也可在家上網(wǎng)祭掃。
3．開展“踏青賞春競放風(fēng)箏”活動
各班可自選一個時間組織同學(xué)們在校園進行放風(fēng)箏活動。（由于場地小，放風(fēng)箏活動盡量選擇一二節(jié)課，操場上人比較少的時候進行。）
社會清明活動方案篇四
清明節(jié)又稱寒食節(jié)，也是我國的二十四節(jié)氣之一，特意為大家整理了關(guān)于清明節(jié)活動主題范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚英雄奉獻精神。
__學(xué)院即將迎接教育部教學(xué)工作水平評估，各部門為了全面貫徹“以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則。加強了對學(xué)生思想建設(shè)的力度，全面培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團員思想覺悟，__學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會將組織團員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀(jì)念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節(jié)掃墓為切入點，融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生思想上要求先進，行為上主動積極，學(xué)習(xí)和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現(xiàn)學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。
主辦單位：共青團__學(xué)院委員會。
承辦單位：__學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會。
策劃書：__學(xué)院社團聯(lián)合會。
20__年4月5日。
1.活動前期準(zhǔn)備階段：4月2日——4月3日。
4月2日學(xué)生會、社團聯(lián)合會將對活動路線，活動地點及活動應(yīng)注意問題進行調(diào)查、核實、確定。
2.具體準(zhǔn)備階段：4月2日——4月3日。
生活部購買制作小百花的材料，并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學(xué)在掃墓當(dāng)天用。
為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領(lǐng)隊伍，在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。
為確保團員的安全，活動結(jié)束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，遠離湖邊危險地帶。
為確?；顒拥捻樌M行，團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。
3.后勤準(zhǔn)備階段：4月2日——4月4日。
團支部為了本次活動能夠順利進行，制作了兩套應(yīng)急方案：
方案一：全隊分為六個小組，每組六至七個同學(xué)，分別由六個小組長負責(zé)，提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電，出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系，以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
方案二：各組小組長到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長應(yīng)照顧好本組隊員的人身安全。
因課程調(diào)整，活動時間定于4月5日下午五點半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較復(fù)雜。團支部實行責(zé)任落實制度，每個小組長、班、團干部認(rèn)真負起責(zé)任，確保活動的順利進行。
宜州市人民英雄紀(jì)念碑廣場。
__學(xué)院團委書記黃俏奕老師，
__學(xué)院團委副書記黃澤老師。
__學(xué)院團委韋振宇老師。
__學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會全體成員各系學(xué)生代表各20人。
__學(xué)院社團聯(lián)合會全體成員各社團代表各5人。
(一)按照活動規(guī)定到達英雄紀(jì)念碑廣場，做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作。
(二)團支部書記宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻花籃。
(三)奏國歌，全體同學(xué)面向英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘。
(四)學(xué)生代表發(fā)言。
(五)學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣誓。
(六)全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀(jì)念碑，向人民英雄紀(jì)念碑獻花。
學(xué)生會、團干及各組小組長時刻關(guān)注同學(xué)們的活動狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預(yù)定措施。
邀請記者團的同學(xué)現(xiàn)場照相、記錄。
購買花圈：__元。
入園門票：購買制作小花的材料：__元。
不可知經(jīng)費：__元。
共計：__元。
十一、活動效果預(yù)估：
經(jīng)過學(xué)習(xí)英烈的先進事跡，重溫中華民族傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵。接受為他人，為社會奉獻精神的洗禮。同學(xué)們將在以后的學(xué)習(xí)工作中積極進取，發(fā)揚先輩們的精神，發(fā)揮自己所長，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，在學(xué)校的迎評工作中展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
社會清明活動方案篇五
活動目標(biāo)：
1、在說說、玩玩的游戲中，繼續(xù)體驗開心、生氣和傷心的心情。
2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
小朋友表情照片若干小火車。
活動過程：
1、邊念兒歌邊開火車入場，引發(fā)幼兒的興趣。
2、認(rèn)識心情火車。
3、讓幼兒數(shù)數(shù)有幾節(jié)車廂。
1、坐上心情火車，請幼兒找自己的照片，說說自己的照片。
2、第一次交流，說說自己的表情，并說出原因。
3、試著找到好朋友的照片，猜猜好朋友的心情?
4、第二次分享交流：
(1)你找到了誰的照片?
(2)他(她)的表情怎樣?
(3)猜猜為什么會這樣?
5、讓幼兒按哭、笑、生氣給車廂起名字。
請你選擇最喜歡的車廂，快樂的開火車退場。
活動反思：
第一環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。以邊念兒歌邊開火車的形式，激發(fā)幼兒活動的興趣。
第二環(huán)節(jié)：師生互動說說表情。感知開心、生氣、傷心的心情。第一次讓幼兒找自己的照片。第二次找好朋友的照片。體現(xiàn)了層次的遞進性。
第三環(huán)節(jié)：選擇表情，鼓勵開心。以開火車的游戲離開活動室，鼓勵孩子做一個開心寶寶，起到了升華的作用。
活動目標(biāo)：
1、通過認(rèn)識生活中常見標(biāo)志，并了解其意義和用途等。
2、能根據(jù)標(biāo)志聯(lián)想故事的情節(jié)，指導(dǎo)幼兒用完整的語言表述。
3、體會獲得完成任務(wù)的成就感。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備：
1、自制的標(biāo)志若干、故事《兔子先生去散步》中的圖卡。
2、活動前請警察叔叔講述過安全保護的知識。
活動過程：
1、出示標(biāo)志，引起幼兒興趣，并請幼兒猜猜表示什么意思。(兔子、往右走、樓梯、橋、小心斜坡、小心坑洞、老鼠的家、船、海、好朋友)。
3、出示一些生活中的標(biāo)志并讓幼兒認(rèn)識。
剛才我們認(rèn)識了許多的標(biāo)志，上次老師帶小朋友到社區(qū)、馬路上也找到了一些標(biāo)志，讓我們來看一看、想一想這些標(biāo)志表述什么意思，在哪里出現(xiàn)的?(請幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗說出這些符號會在哪里出現(xiàn)?表示什么意思?)。
4、出示一張標(biāo)志，請幼兒聯(lián)想一個故事情境。
5、準(zhǔn)備數(shù)套標(biāo)志，將幼兒分成四組，由各組幼兒自行討論想象，請各組幼兒將所編的故事，上臺與同伴一起分享所編的故事。
a、當(dāng)心火災(zāi)、火警電話、警止吸煙。
b、報警電話、當(dāng)心車輛、人行橫道。
c、禁止觸摸、當(dāng)心觸電、醫(yī)療急救電話。
d、注意信號燈、保持安靜、圖書室鼓勵每位幼兒，讓他們體驗到完成任務(wù)的成就感。
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)孩子正確處理同伴間的合作關(guān)系，提高他們的交往能力。
2、學(xué)習(xí)文明禮貌用語“請、對不起、你好、謝謝、再見!”
活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備小故事一個、掛圖四張、音樂磁帶一盒、歌表演一個。
活動過程：
一、導(dǎo)入課題。
(一)、講故事《“對不起”真神奇!》。
一天，陽光明媚、天氣晴朗，老師帶小朋友在院子里玩滑梯。只見小朋友們個個玩的非常高興，只有方方和婷婷坐在一邊不玩，這是怎么一回事呢?老師好奇的走過去問是怎么回事?婷婷委屈的說：“方方踩了我的腳也不說聲對不起!”一句小小的“對不起”這么重要嗎?老師要試一試。“方方，你是踩了她的腳嗎?”方方點了點頭，并主動向婷婷道了歉，果然，婷婷不生氣了，一對朋友又蹦蹦跳跳、高高興興地去玩了?！皩Σ黄稹闭嫔衿?
(二)、提問。師：小朋友，你碰到過這樣的事情嗎?
師：你是怎樣做的呢?
二、深入主題。
(一)、觀看掛圖四幅。
1、玩積木時榮榮不小心把實實的積木弄到了。
2、喝水時鵬鵬不小心把水灑到了婧婧的身上。
3、吃飯時龍龍不小心把飯湯弄到笛笛的手上了。
4、睡覺時文文不小心蹬到了策策的身上了。
老師帶領(lǐng)幼兒一起邊看邊說邊討論，幼兒積極發(fā)言。
(二)、欣賞歌曲《對不起，沒關(guān)系》。
三、表演示范。
(一)、老師和小朋友一起進行歌表演練習(xí)。
(二)、小朋友可以把生活、學(xué)習(xí)活動中的事情編成歌詞表演。
四、主題擴展學(xué)習(xí)文明禮貌用語“請、對不起、你好、謝謝、再見!”
活動延伸：
師：小朋友們講的真好，相信大家都會成為好朋友的!來，我們一起來跳支舞——《好朋友》。
目標(biāo)：
1、了解廢物箱的作用，懂得垃圾要扔進廢物箱。
2、在具體的游戲情境中，初步學(xué)習(xí)仿編兒歌。
準(zhǔn)備：
白板課件，幼兒操作紙，廣告宣傳單。
過程：
一、觀看圖片，觀察廢物箱的特征。
1、通過“猜一猜”引起幼兒的興趣。
展示廢物箱的局部，提問：你們猜猜這是什么?
2、逐步觀察廢物箱的特征。
3、教師裝扮成廢物箱，開展“變變變”游戲。
4、教師用兒歌小結(jié)：我是一只廢物箱，天天站在馬路邊，張大嘴巴哈哈笑，果皮紙屑請進來。
二、出示生活圖片，觀察哪些地方有廢物箱。
1、請幼兒仔細觀察廢物箱出現(xiàn)在哪些不同的地方。
提問：廢物箱還有許多朋友，分別站在不同的地方，你知道哪些地方有它的好朋友呢?
2、重點討論個別圖片。
3、體會我們的身邊到處都有廢物箱，它們給人們的生活帶來了許多方便。
三、提供實物，區(qū)分哪些東西可以扔進廢物箱。
1、教師提供許多供幼兒分類的實物。
提問：這里有這么多東西，哪些東西是要扔進廢物箱的大肚子里?哪些東西還可利用?
2、幼兒一邊操作，教師一邊巡視。
3、幼兒仿編兒歌：我是一只廢物箱，天天站在馬路邊，張大嘴巴哈哈笑，香蕉皮、香蕉皮請進來;我是一只廢物箱，天天站在幼兒園，張大嘴巴哈哈笑，小紙屑、小紙屑請進來。
四、延伸，制作垃圾袋。
1、教師創(chuàng)設(shè)游戲情境“開汽車”。
提問：當(dāng)你們坐在汽車上，手里有垃圾怎么辦?能把垃圾扔到車窗外嗎?
2、教師創(chuàng)設(shè)游戲情境“逛公園”。
提問：如果在公園里找不到廢物箱怎么辦?
3、師幼共同制作垃圾袋。
教師示范如何用廣告宣傳單制作簡易的垃圾袋，然后幼兒根據(jù)步驟圖動手制作，同時幼兒還可以發(fā)揮想象對垃圾進行裝飾。
【活動目標(biāo)】。
1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。
3、進一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗，能有序地跟隨老師進行參觀活動。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
【活動準(zhǔn)備】。
1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。
2、幼兒每人帶一元錢，照相機。
【活動過程】。
一、交代任務(wù)，引出話題。
1、交代任務(wù)。
師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天，就讓我們一起去菜場找一找吧!
2、引出農(nóng)貿(mào)市場。
二、提出參觀要求。
1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多，小朋友要一個跟著一個走，不要掉隊，參觀時要注意觀察，并提出注意事項。
2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜，看看自己認(rèn)識多少。
三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。
1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。
2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識一些常見的蔬菜、家禽和魚類，知道它們的名稱。
3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動，觀察顧客是怎樣買菜的，營業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。
4、讓幼兒親自購買蔬果，與營業(yè)員進行對話，嘗試買菜的過程，進一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。
5、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營業(yè)人員討價還價，請營業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。
四、參觀后的談話活動，鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。
社會清明活動方案篇六
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會處理一些突發(fā)事件，知道幾個常用的報急電話，并學(xué)會撥打報急電話。
2、教育幼兒不玩火，增強幼兒的自我保護意識。
活動重點：學(xué)會保護自己，知道幾個常用的報急電話。
活動難點：會正確撥打報急電話。
活動準(zhǔn)備：教學(xué)vcd、電話機一部、突發(fā)事件圖片(著火、迷路、急病)電話號碼卡片：119、110、120等。
活動過程：
1、引導(dǎo)幼兒觀看vcd(一)，引起幼兒的興趣。
(一天，小明獨自在家，忽然有人來敲門，透過窗子，他看到一個陌生人，小明沒開門，這時，陌生人開始撬小明家的門。)。
(1)教師提問：“這個時候，小明該怎么辦呢?”
幼兒討論后請個別幼兒回答。
“下面我們來看小明是怎么做的?！?撥打110)。
(2)學(xué)習(xí)撥打報警電話——“110”
出示電話機，請個別幼兒上來撥打。
教師示范講解撥打報警電話：先拿起聽筒，撥號碼110，聽到嘟嘟的幾聲長音，表示電話通了，對方接了電話以后，向?qū)Ψ街v清什么地方發(fā)生了什么事情。
2、幼兒觀看vcd(二)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)撥打急救電話——“120”
“小玲和奶奶在家正看著電視，奶奶突然昏倒在地上，小玲急得哭了起來?！?/p>
教師提問：“這個時候，小玲該怎么辦?”(請小朋友動腦筋幫小玲想辦法。)。
幼兒討論后請個別幼兒回答。
“我們來看小玲是怎么做的。”(打電話給爸爸)。
讓小朋友想一想最快的辦法是什么?引導(dǎo)幼兒說出打急救電話。
教幼兒學(xué)打急救電話“120”。
3、觀看vcd(三)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)撥打火警電話——“119”
“小強一個人在家時，玩起了火，不小心火燒到了床單上?！?/p>
教師提問：“這個時候小強該怎么辦?”
幼兒討論后請個別幼兒回答。
“我們來看看小強是怎么做的?”(小強拿小杯子裝了水去滅火)。
“你們覺得他這樣做對不對?他應(yīng)該怎么做?”(撥打119)。
教師小結(jié)：在撥打電話之前，首先要記住你所要撥打的電話號碼，電話接通后，就可以和對方通話了，別忘了告訴消防隊的叔叔什么地方著火了。
4、游戲：“該打什么電話”
出示第一幅圖畫，一個小朋友在玩火，一不小心，火把窗簾燒著了。
“這個時候，該撥打哪個電話號碼?”(請說對的小朋友來撥打電話進行模擬練習(xí)，學(xué)會如何向消防隊叔叔報警)。
出示第二幅圖畫，有一個人騎車摔倒在地，這時他已經(jīng)昏迷不醒了。
“該打什么電話呢?”(請說對的小朋友來撥打電話進行模擬練習(xí)，學(xué)會如何向急救中心報警)。
出示第三幅圖畫，有一位小朋友在街上迷路了。
“該撥打哪個電話號碼?”(請個別小朋友來撥打電話進行模擬練習(xí)，學(xué)會如何向警察叔叔報警)。
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社會清明活動方案篇七
清明是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效載體，為用好傳統(tǒng)節(jié)日契機，深入開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，進一步弘揚和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)《關(guān)于在全市進一步辦好“我們的節(jié)日”主題活動的.通知》精神，我校將開展“我們的節(jié)日清明”主題活動。
二、活動時間。
20xx年xx月xx日—xx月xx日。
三、重點項目。
以慎終追遠、緬懷先人、感念自然、感懷生命等為主題，開展豐富多彩的節(jié)日活動。
1、憑吊革命先烈。xx月1日—xx日，組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言，表達對先烈的感恩和敬仰。
2、舉辦主題詩會。突出“緬懷先賢，感念誠信”主題，圍繞展開清明民俗文化，結(jié)合禮敬常州人文始祖季札，舉辦主題詩會，通過對古典詩詞和現(xiàn)代詩歌的演繹，緬懷先人、歌頌春天、感恩自然，詮釋清明獨有的文化內(nèi)涵，傳播清明深厚的價值底蘊。
3、體驗節(jié)日民俗。以弘揚清明傳統(tǒng)文化為主題，圍繞清明美景、清明詩詞、清明習(xí)俗、清明飲食、文明旅游、親情陪伴等重點，組織開展尋根祭祖、郊游踏青、植樹護綠、風(fēng)箏比賽等民俗文化活動，體驗感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，感知認(rèn)同節(jié)日的習(xí)俗和內(nèi)涵。
4、開展志愿服務(wù)。圍繞深化拓展“八禮四儀”養(yǎng)成教育，突出“文明清明”主題，組織開展“文明小義工”志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)學(xué)生不僅自己做到文明出行、綠色祭掃，而且能把這種觀念傳達給身邊更多的人。
四、具體安排（略）。
社會清明活動方案篇八
再清明節(jié)實踐部在部長帶領(lǐng)下，來到烈士陵園當(dāng)志愿者。早上九時從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過一個小時的車程，我們來到了此次活動目的地-------華北軍區(qū)烈士陵園。我們活動主要包括兩項：
一、緬懷先烈，
二、打掃烈士陵園衛(wèi)生。
1、活動準(zhǔn)備時間太短，很多實際性意義活動都沒做到
2、相機出現(xiàn)沒電的問題，沒有留下很好紀(jì)念的照片
3、沒有帶校旗和院旗，沒有做到對河北科技大學(xué)及建筑工程學(xué)院的宣傳
4、服裝問題，有可能的話統(tǒng)一服裝最好
1、活動人數(shù)太少，只有七個人，應(yīng)該人數(shù)越多越好
2、活動準(zhǔn)備的要更充分，例如：準(zhǔn)備紅歌大合唱
3、加強對科大和建工學(xué)院的宣傳，攜帶校旗、院旗和科大志愿者帽子
5、我們可以讓更多的人參加，不僅限于學(xué)生會
讓我們重溫革命先烈大無畏的精神，增加了我們的愛國熱情，給了更多的鼓勵，對今后你的學(xué)習(xí)和生活有橫好的影響！
實踐部王曉峰20xx年4月9日
社會清明活動方案篇九
為了加強愛國主義教育，深入了解抗戰(zhàn)歷史及影響，十三團紅橋橋中學(xué)政教處組織參觀359旅革命紀(jì)念館的活動。本次活動的主要目的是學(xué)習(xí)歷史知識，讓同學(xué)們勿忘國恥，緬懷先烈，心存愛國主義思想，從而走上正確的成長之路。
清明懷恩，祭奠先烈。
十三團紅橋中學(xué)政教處。
4月5日是清明節(jié)，清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的'日子。每年一到清明節(jié)，人們都會祭祀先祖，緬懷先輩。在節(jié)日來臨之際，特舉行參觀359旅革命紀(jì)念館活動，緬懷先輩英烈，增強愛國主義。
(一)20xx年4月4日星期x下午2:30校門口集合，同學(xué)們一同乘坐校車前往359旅革命紀(jì)念館。
(二)提前準(zhǔn)備飲水，垃圾袋。
(三)預(yù)計40分鐘后行至359旅革命紀(jì)念館處，并于359旅革命紀(jì)念館廣場前合影。
(四)跟隨管內(nèi)講解人員按順序參觀紀(jì)念館內(nèi)各個展館，仔細聆聽導(dǎo)游、講解并體驗老一輩的革命情懷。
(五)活動于2個小時之內(nèi)結(jié)束。結(jié)束后同學(xué)們統(tǒng)一乘坐校車返回校。
（一）每次上車前要確定到場人數(shù)，查看人員是否到齊。
（二）帶好垃圾袋，不亂扔垃圾。
（三）進去參觀時，不大聲喧嘩，認(rèn)真聽講解員講解。
（四）跟緊隊伍，不亂跑，不掉隊，一切行動聽指揮。
（五）不亂碰亂摸，珍惜老一輩的遺留物。
認(rèn)真體驗老一輩革命人的愛國情懷，359旅精神，增強學(xué)生愛國情懷，實現(xiàn)“五個認(rèn)同”?；厝ズ?，每位同學(xué)就參過紀(jì)念館活動寫一篇《359旅革命紀(jì)念館觀后感》。
本次活動的開展有利于學(xué)生們思想道德建設(shè)，增強學(xué)生愛國情懷，建立正確的人生觀、價值觀，深入學(xué)習(xí)老一輩的拼搏精神和愛國情操。少年強則國強，通過活動激發(fā)、激勵學(xué)生爭做新時代好少年、祖國的接班人、建設(shè)者、359旅精神的繼承者和傳播者。
社會清明活動方案篇十
為加強青少年愛國主義教育，倡導(dǎo)和引領(lǐng)全社會緬懷英烈偉績，繼承英烈遺志，弘揚革命傳統(tǒng)精神，我校決定于清明節(jié)期間組織全校學(xué)生開展“祭英烈，過清明”的主題系列活動。
n緬懷先烈繼往開來――祭掃革命烈士墓活動
1.活動時間
20xx年3月28日下午
2.活動對象
各班學(xué)生代表
3.活動內(nèi)容(具體見祭掃革命烈士墓活動稿)
1)全體隊員在烈士墓前集合
2)宣布活動開始
3)學(xué)生代表向烈士墓敬獻花圈
4)全體默哀1分鐘
5)學(xué)生代表發(fā)言
6)宣誓
7)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話
n網(wǎng)上祭英烈，文明過清明――網(wǎng)上祭奠活動
1.活動時間
20xx.03.29―20xx.04.15
2.活動對象
全體在校學(xué)生
3.活動內(nèi)容
1)登陸蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站，點擊“網(wǎng)上祭奠先烈”鏈接。
2)進入活動專題，提供挽聯(lián)、植樹、獻花、獻歌、點燭、戴紅領(lǐng)巾6種祭奠形式。
挽聯(lián)學(xué)生先填寫個人信息，然后填寫想對烈士說的話直接提交即可，可以針對某一位烈士發(fā)表留言，也可以對所有烈士。
獻花提供“孤挺花”、“郁金香”、“紫苑”、“鐵線蓮”等20余種花供選擇，每種代表不同的寓意，每種花都有相對應(yīng)的'圖片，然后學(xué)生填寫個人信息，提交即可。
獻歌提供《義勇軍進行曲》、《但愿人長久》、《當(dāng)我想起你》等35首歌曲供選擇，點擊每首歌前面的小圖標(biāo)可立即試聽，然后學(xué)生填寫個人信息，提交即可。
點燭提供“照亮回家路”、“一片光明”、“永亮人間”等10種寓意的點燭供選擇，每種都有很大氣的圖案和蠟燭的動畫效果，然后學(xué)生填寫個人信息，提交即可。
植樹提供“橄欖樹”、”松樹”、“白楊樹”等10余種樹供選擇，代表不同的寓意，每種樹都有相對應(yīng)圖片，然后學(xué)生填寫個人信息，提交即可。
3)同時可以參加短語短信比賽
短語比賽。短語發(fā)表于“網(wǎng)上祭英烈，文明過清明”活動專題網(wǎng)站留言區(qū)，字?jǐn)?shù)200字以內(nèi)。
短信比賽。也可用手機發(fā)送短信參賽，字?jǐn)?shù)在70字左右。
n清明節(jié)祭英烈――電子小報活動
1.活動時間
20xx.03.27―20xx.04.08
2.活動對象
全校各班
3.活動要求
1)統(tǒng)一使用word軟件排版，圖片素材可用其他軟件處理，規(guī)格為8k紙大小。
2)作品必須是電子稿。
3)小報作品應(yīng)緊扣“清明節(jié)祭英烈”這一主題。
4)作品要求作者者自主完成，也可以小組合作完成(不超過3人)，作品必須是原創(chuàng)作品，否則取消資格。
5)作品要求主題突出、內(nèi)容豐富、表達準(zhǔn)確，具有鮮明的宣傳意義;構(gòu)思獨特，設(shè)計合理，有創(chuàng)新意識;版面生動活潑，圖文比例安排合理，色彩搭配協(xié)調(diào)，表現(xiàn)風(fēng)格引人入勝。
6)每個班級交一份或一份以上電子搞(不需打印)
社會清明活動方案篇十一
清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在清明期間，通過組織學(xué)生吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏系列教育活動，目的是通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想。同時也讓學(xué)生了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（x月x日清明節(jié)）
2、教師講述清明節(jié)的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓學(xué)生了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
5、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請家長與學(xué)生起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
6、與學(xué)生交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。
7、出示彩蛋請學(xué)生觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？
8、放彩蛋圖片引起學(xué)生的好奇心及制作興趣。
9、學(xué)生與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。
10、玩雞蛋：請學(xué)生發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），學(xué)生比賽看誰的.玩法多。
11、學(xué)生到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。
最后請學(xué)生把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
社會清明活動方案篇十二
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，國家設(shè)定了假日，為了讓同學(xué)們了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗等情況，特準(zhǔn)備召開一次清明節(jié)主題活動。對學(xué)生進行一次愛國主義教育。
（一）通過上網(wǎng)等方式查找資料了解清明節(jié)的由來，利用班會課進行交流。讓班級同學(xué)全員參與。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有兩千五百多年的歷史。清明在二十四節(jié)氣中是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”的說法。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
（二）開展一項清明節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗活動。
清明節(jié)的習(xí)俗對于在校學(xué)生來說是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
（三）摘抄并背誦一篇有關(guān)清明的詩篇。
《清明》（唐）杜牧。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
（四）寫作。
寫一篇有關(guān)清明的作文，記敘清明這天的見聞和感受。
社會清明活動方案篇十三
清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，為進一步強化理想信念和革命傳統(tǒng)教育，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，拓展愛國主義教育基地的宣教服務(wù)功能，結(jié)合中心校、教育局等相關(guān)要求及學(xué)校工作要求，特開展“走進清明感受傳統(tǒng)緬懷先烈”主題教育月活動。
一、活動目的：
1、通過晨會、學(xué)科課堂正確了解清明節(jié)，深刻感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵。
3、通過社會實踐、假日小隊制作清明節(jié)小報、踏青春游等活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美。
二、活動時間：
4月1日——4月28日。
（一）主題祭掃、紀(jì)念活動。按上級要求，深入開展“網(wǎng)上祭英烈、筑牢中國夢”活動，通過網(wǎng)上祭奠、撰寫感言、講解分享等形式，加強愛國主義教育。
（二）中華經(jīng)典誦讀活動。抓住清明節(jié)有利時機，組織師生共同開展中華傳統(tǒng)國學(xué)、唐詩宋詞經(jīng)典、現(xiàn)當(dāng)代美文等閱讀、傳頌活動，進一步提升師生文化品位。
（三）尋訪綠意春天活動。要把握季節(jié)特點，組織學(xué)生廣泛開展護樹、植樹、踏青系列實踐活動，教育和引導(dǎo)中小學(xué)生走進自然、關(guān)愛自然，培養(yǎng)自覺愛護環(huán)境的良好習(xí)慣，促進人與自然和諧相處。
（四）民俗文明共建活動。一是開展小手拉大手文明祭祀活動。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生及其家長到公墓等區(qū)域用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式進行祭奠，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。二是開展“鄉(xiāng)土風(fēng)情潤清明”民俗文化傳承活動。深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的民俗文化表演、民間藝術(shù)展示等活動，豐富校園文化內(nèi)涵。
（四）清廉治教執(zhí)教活動。要以黨的群眾路線教育實踐活動為引領(lǐng)，組織全系統(tǒng)廣大黨員干部教師，抓住清明節(jié)放假契機，深入開展自學(xué)互學(xué)、自查自省、總結(jié)完善、整改提升等活動，激勵廣大干部教師廉潔治教、廉潔執(zhí)教，樹立勤勉廉政務(wù)實的工作作風(fēng)。
四、具體內(nèi)容。
1、利用4月4日集體晨會，進行全校性清明節(jié)活動安排部署。
2、倡導(dǎo)利用清明小長假，與父母進行文明祭掃和踏青活動。
3、號召高年級學(xué)生積極辦與清明節(jié)相關(guān)的手抄報。
4、號召全校學(xué)生積極參加征文活動。
5、“網(wǎng)上祭英烈、筑牢中國夢”活動。
6、中華經(jīng)典誦讀活動。
五、工作要求。
1、高度重視。
開展“清明節(jié)”主題教育，運用民族傳統(tǒng)節(jié)日文化加強未成年人思想道德教育的重要內(nèi)容。各中隊各位輔導(dǎo)員要提高認(rèn)識，廣泛動員，通過組織少先隊員參加活動，引導(dǎo)他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統(tǒng)，潛移默化地進行黨的歷史、黨的知識學(xué)習(xí)教育，幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績，增強社會責(zé)任感，激發(fā)愛國主義情感。
2、精心組織。
各中隊要合理安排，有序開展各項相關(guān)活動，并做好氛圍布置和相關(guān)影像資料留存。要認(rèn)真落實各項安全措施，確保祭奠活動文明高尚、安全順利展開。
3、務(wù)求實效。
各中隊要以清明節(jié)系列活動為契機，扎實推進未成年人社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育。要拓展活動的思想內(nèi)涵，開展革命優(yōu)良傳統(tǒng)和中華傳統(tǒng)美德教育，引導(dǎo)未成年人牢固樹立心向黨跟黨走、愛祖國愛家鄉(xiāng)、愛父母敬師長的意識。要突出活動實效，從自己做起、從身邊做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
社會清明活動方案篇十四
：動物醫(yī)學(xué)院偉嘉班。
：緬懷先烈熱愛祖國。
：xx年4月4日。
為深入推進我校節(jié)日文化建設(shè)的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。
：動物醫(yī)學(xué)院偉嘉班全體學(xué)生。
橫幅一條，記號筆4支，校旗，企業(yè)旗。
1、全體學(xué)生國旗下集合。
2、全體學(xué)生集體出發(fā)前往海軍紀(jì)念館。
3、團支書帶領(lǐng)大家在海軍紀(jì)念館門口進行宣誓。
4、全體學(xué)生默哀三分鐘。
5、全體學(xué)生在橫幅上簽字。
6、全體學(xué)生進入紀(jì)念館參觀。
1.班內(nèi)成員以自愿形式報名參與;。
3.本次活動來回車費，伙食費需要自付。
偉嘉班。
xx年3月28日星期三。
附件：
宣誓誓詞。
我們是炎黃子孫。
我們是龍的傳人。
我們是偉嘉班的一員。
我們要做一個會生活的人，張弛有度。
我們要做一個守紀(jì)律的人，嚴(yán)以律己。
我們要做一個會學(xué)習(xí)的人，靜思專主。
我們要做一個有良知的人，無愧父母。
我們要做一個有骨氣的人，不甘平庸。
我們要做一個有血性的人，勇于承擔(dān)。
我們要做一個品格高尚的人，恪守誠信。
我們要做一個意志堅強的人，百折不撓。
我們要做一個潛力無窮的人，勇攀高峰。
我們將秉承“修德弘毅勵學(xué)尚能”之校訓(xùn)。
我們將秉承“勤勞勇敢、自強不息”中華民族之精神。
腳踏實地，昂首挺胸，誓做中華好兒女!
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