數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而普適的學(xué)科，它的應(yīng)用廣泛且深入。注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免模糊和歧義。接下來是一些總結(jié)的注意事項(xiàng)和方法，希望對大家有所啟發(fā)。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)篇一
新聞背景：不少敬老院對這些“雷鋒們”并不是那么歡迎。一些敬老院一年沒人光顧，但最近一天就有兩家單位來聯(lián)系，要在3月5日來關(guān)心一下老人們。許多學(xué)生也只是走過場。有兩個(gè)學(xué)校來，好像是任務(wù)，到了蓋個(gè)章啊簽個(gè)字啊。上交學(xué)校就好了。（央視《第一時(shí)間》3月4日報(bào)道）。
學(xué)習(xí)雷鋒的什么。
通過尋常小事，雷鋒贏得了人民的尊敬與懷念。正是因此，雷鋒精神超越了時(shí)空，雷鋒精神無論放在任何時(shí)代，都值得推崇和效仿。在市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們需要更多的雷鋒。相信有一天，雷鋒精神能夠融入我們的靈魂深處，像血液一樣，成為我們的一部分。所以，今天我們學(xué)習(xí)雷鋒，就應(yīng)當(dāng)求真務(wù)實(shí)，尤其重視從平常的小事干起，腳踏實(shí)地做好應(yīng)該做的每一件事情，堅(jiān)持不懈地做好。誰這樣做了，誰就具有了雷鋒的品質(zhì)。（文／潮白摘編自《南方日報(bào)》）。
學(xué)雷鋒不能僅靠道德維系。
利人與利己，是人最基本的兩種行為選擇。利人合乎道德，利己出乎本能。光靠道德，未必能戰(zhàn)勝本能；“學(xué)雷鋒”就不能僅僅維系在道德的自覺上，還應(yīng)聯(lián)系到權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一，表述在“我為人人，人人為我”的對等。即便是出于“人人為我”的需要，出現(xiàn)大量“利人”行為，也是好事；久而久之，也會轉(zhuǎn)化社會普遍的道德，雷鋒才會因此長存于我們的生活中。新近教育部作出“給思想品德突出者高考加分”，展示的正是這樣一個(gè)令人欣慰的前景。（文／慕毅飛摘編自《解放日報(bào)》）。
學(xué)雷鋒何必驅(qū)車千里。
由22名出租車司機(jī)組成的太原雷鋒車隊(duì)，為了探尋自己與雷鋒之間的差距，分乘八輛出租車，向著雷鋒生前生活工作過的'地方撫順進(jìn)發(fā)。學(xué)習(xí)雷鋒精神和奉獻(xiàn)社會的想法不能說不強(qiáng)烈，但試想，車隊(duì)一路上浩浩蕩蕩，所到之處掌聲不斷，媒體也跟蹤報(bào)道，雷鋒同志追求的“無名”精神到底還能剩下多少？（文／李先梓摘編自《江南時(shí)報(bào)》）。
就現(xiàn)在的總體情況而言，商品經(jīng)濟(jì)對傳統(tǒng)道德的沖擊是如此之大，以至于“見義勇為、拾金不昧”都面臨著金錢的沖擊，但這并不可怕，可怕的是人們內(nèi)心“道德大堤”的潰決。雷鋒是年年學(xué)，但學(xué)雷鋒沒有成為對道德失范的救贖，反而形成了對神圣精神的消解。要強(qiáng)化對雷鋒精神的真正理解，摒棄為學(xué)而學(xué)的浮泛，摒棄不著邊際的道德高蹈，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事入手，將助人為樂、為人民服務(wù)內(nèi)化為自我約束、自我修養(yǎng)，這是學(xué)雷鋒的第一步，也是必要的基礎(chǔ)。（文／肖余恨摘編自《江南時(shí)報(bào)》）。
純粹的雷鋒永恒的精神。
雷鋒非常熱愛學(xué)習(xí)，他著名的“釘子”精神，恐怕傳之永久都不會過時(shí)。雷鋒做事情主動性非常強(qiáng)。雷鋒精神的核心是奉獻(xiàn)精神。人類最高的境界是舍己利人，其次是利己又利人，再次是損人利己，最為人所不恥的是損人不利己。像雷鋒那樣舍己利人，對許多人來說，偶爾為之，可以；但堅(jiān)持長久，非常不容易。這也正是雷鋒的可貴之處。
[1][2]。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)篇二
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”
中國的幾代人都是唱著這支歌成長起來的。今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。雷鋒，這個(gè)響亮的名字具有溫暖人心的力量，他的事跡振奮人心，催人奮進(jìn)。
雷鋒只是一個(gè)普通的士兵，為什么會贏得滿身榮譽(yù)?他的事跡為什么會引起黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視?在中國老百姓的心中，他為什么會有如此崇高的地位?讀了《雷鋒日記》，我才真正了解到，因?yàn)槔卒h具有強(qiáng)大的人格魅力，無時(shí)不刻地處處為人著想，為人民利益而挺身而出。
在國家建設(shè)活動中，雷鋒將自己省吃儉用積攢下來的二十塊錢捐給了農(nóng)場買拖拉機(jī)。攪拌出來的泥不均勻時(shí)，他就赤腳走進(jìn)泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，為了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子蓋在了水泥堆上，水泥保住了，可雷鋒的被子，衣服卻都已經(jīng)“面目全非”了。在抗洪時(shí)，雷鋒為了助戰(zhàn)友們一臂之力，便帶病上陣，不畏艱險(xiǎn)，奮不顧身。就是在火車上，雷鋒不但幫大娘找座位，將自己舍不得吃的面包，遞給了大娘，還幫乘務(wù)員擦地、擦窗、收拾垃圾……這真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
今天，有吳菊萍阿姨舍身接小孩，有成千上萬的普通老百姓搶救動車事故受傷者，這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?作為少先隊(duì)員的我，不僅要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，更要付出實(shí)際行動。
暑假里，我和同學(xué)看見墻上有許多小廣告，就像長滿了“牛皮癬”，原先美好的景色蕩然無存，大家便決定與“牛皮癬”進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。
一大早，我們便帶著“武器”——水桶、清潔球來到街上，將水倒在“牛皮癬”上，對它發(fā)起了“進(jìn)攻”。剛開始，我在大庭廣眾之下覺得不好意思，干著干著，漸漸地消除了不自在的感覺。才干了一會兒便滿頭大汗，手也酸得快舉不起來了?！昂煤⒆?”“學(xué)雷鋒，做好事!”這時(shí)，有很多路人都在夸我們。一聽到大家的話，我們心里比吃了蜜還甜，便更加賣力地干了起來。為了美好的家園，再苦再累也是值得的?！皯?zhàn)斗”結(jié)束了，看著一面面干凈的墻，我們心中有一種說不出的自豪感，胸前的紅領(lǐng)巾也格外地鮮艷。
“全心全意為人民服務(wù)”這就是“雷鋒精神”。在這個(gè)美好的祖國大家庭里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的'索取者，更應(yīng)該做個(gè)大愛無私的奉獻(xiàn)者，為祖國的明天奉獻(xiàn)出一份力量，使祖國更加繁榮、富強(qiáng)!
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)篇三
弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化雷鋒精神。對小朋友們進(jìn)行雷鋒精神的宣傳，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
二、活動主題。
弘揚(yáng)雷鋒精神，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會。
三、活動時(shí)間。
__年__月__日。
四、活動地點(diǎn)。
崇左市卜利小學(xué)。
五、主辦方與承辦方。
廣西民族師范學(xué)院院團(tuán)委。
廣西民族師范學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)。
六、活動對象。
卜利小學(xué)全體學(xué)生。
七、活動流程。
1、參加活動人員要準(zhǔn)時(shí)在8點(diǎn)半到達(dá)校門口集合，集體出發(fā)。(集合吧不是集體，看好細(xì)節(jié)，活動應(yīng)該提前報(bào)名，收集好名單，分組。小學(xué)一年級有兩個(gè)班，其他年級只有一個(gè)班，共七個(gè)班，因此可以分八組。)。
夠全部八個(gè)班，人員安排需要細(xì)致周到，切實(shí)可行才行)主題班會的開展流程：秘書部收集好雷鋒精神的資料;由公關(guān)部的成員對小朋友們講述雷鋒的事跡、精神;教導(dǎo)他們背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記;倡導(dǎo)他們學(xué)會為身邊的人做好每一件事。
3、組織部的成員把參加活動的人員分好小組，然后各小組組織各班出一次關(guān)于雷鋒精神的板報(bào)，主要是宣傳雷鋒精神、學(xué)習(xí)雷鋒精神、雷鋒的事跡等。(人員安排太籠統(tǒng)，分工不明確，有點(diǎn)泛泛其談，要有具體人員安排分工單位，到底以部門為分，還是重新分組，每一組對位哪個(gè)班必須要具體，這很重要)。
4、指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我做起，從身邊的小事做起。開展“互幫互助”活動，互相幫助。舉辦一個(gè)“雷鋒事跡我知道“的活動，讓小朋友積極的發(fā)言關(guān)于雷鋒的事跡，并給予他們獎勵(lì)。(也可以每個(gè)部門自己親手自作一些工藝品作獎勵(lì))。
5、活動結(jié)束，與他們合影留念。(從你內(nèi)容，可以見兩點(diǎn)內(nèi)容，一個(gè)是班會，一個(gè)是板報(bào)，這兩者是一節(jié)課完成呢，還是要花多少時(shí)間?還有是否有課外實(shí)踐課，或者別的項(xiàng)目充實(shí)內(nèi)容，最好一個(gè)上午幾節(jié)課或者一個(gè)下午)。
八、工作安排。
1、秘書部做好簽到表，并收集一些關(guān)于雷鋒的精神和事跡。
2、組織部購買好活動的獎品。(筆、筆記本、轉(zhuǎn)筆刀等)(購買東西一般都是組織部和秘書部一起)。
3、宣傳部和文藝部的成員分好組數(shù)(每組3~4人)輔助各班進(jìn)行板報(bào)的宣傳。
4、記者部做好活動的拍照工作及后期照片方面的宣傳。
5、其余各部門、各成員分別分配到各個(gè)活動中，輔助服務(wù)隊(duì)成員以便活動的順利進(jìn)行。
6、秘書部的成員要在各項(xiàng)活動的進(jìn)行過程中及時(shí)記錄，便于工作結(jié)束后的總結(jié)。
7、活動結(jié)束，各部門寫好活動總結(jié)。(邀請有其他協(xié)會，必須有相應(yīng)的部門去外聯(lián)，一般是公關(guān)部或者理事會去聯(lián)系，確定對方人數(shù)，一般可以獨(dú)立做一組或者機(jī)組，還有就是外出活動一定要設(shè)立安全小組。)。
九、注意事項(xiàng)。
1、參加活動人員一定要準(zhǔn)時(shí)參加活動，因有事不能參加者，要提前告知負(fù)責(zé)人。
2、要佩戴隊(duì)牌，穿隊(duì)服。
3、活動過程中要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。在指導(dǎo)小朋友的過程中要有耐心。其他協(xié)會的成員要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不能按自己的想法做事，要團(tuán)結(jié)一致，協(xié)助活動的順利進(jìn)行。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)篇四
雷鋒，是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。他理頭苦干，工作積極，被縣委機(jī)關(guān)評為“工作模范”，以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行，愛一行，鉆一行，在平凡的崗位上做了不平凡的事跡。連隊(duì)分配他當(dāng)汽車兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車駕駛員。擔(dān)任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為先進(jìn)集體。他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫無利己，專門利人”看成是人生最大幸福和快樂，并身利行，認(rèn)真實(shí)踐。把有限的時(shí)間用在為人民服務(wù)之中。他把自己省吃儉用積存起來的錢寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他經(jīng)常在節(jié)假日和休息時(shí)間到部隊(duì)駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。他出差時(shí)，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛(wèi)生，他曾經(jīng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動影響和激勵(lì)少年一代健康成長，他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留名。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義的風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。就應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志的品德和風(fēng)格。在我身邊，有這樣一個(gè)“活雷鋒”。他無兒無女，無依無靠，但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因?yàn)檫^年，牛奶停送兩天，請大家自行安排，敬請?jiān)?。這是大家最不愿看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。這是一個(gè)寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外刮著呼嘯的寒風(fēng)，風(fēng)里夾雜著巨大的雪花飛來飛去，這樣一個(gè)清早，真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶戶緊閉門窗。我家也不例外，我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊!就在這時(shí)，窗外遠(yuǎn)處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進(jìn)著。噢!原來是送奶的伯伯，不是說停送兩天，過年嗎?他怎么還來送呀?老伯伯盡力地大嚷：“領(lǐng)奶了，領(lǐng)奶了?！敝灰娙藗兿∠∈枋璧赝庾?，我也出來加入到排隊(duì)的行列。正在排隊(duì)的人問送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎?怎么還來呀?”伯伯笑了笑，說：“嗨!反正也沒什么事，就送唄，這樣大家多方便呀!”還有人說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶干嘛?”伯伯搖了搖手，說：“我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù)，不管過不過年!”這時(shí)，排隊(duì)的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說：“您可真是個(gè)活雷鋒啊!”伯伯說：“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!”聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了!望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”!
雷鋒影響了一代又一代人，雷鋒精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。看，在生活中學(xué)習(xí)中處處都可以看見雷鋒的身影：義務(wù)獻(xiàn)血的，抗洪搶險(xiǎn)中，抗震救災(zāi)中，與歹徒英勇博斗……我愿做一個(gè)像雷鋒一樣的戰(zhàn)士，愿我們在生活中處處都有“活雷鋒”，讓世界更美好。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)篇五
雷鋒在哪里?我一直不停地在尋找。
樓下的自行車庫里租住著一對從景寧來的夫妻，女人在小區(qū)對面的菜場里賣蔬菜，男人就在附近收購廢品，平日里是很熱心腸的，誰家搬個(gè)花盆運(yùn)個(gè)東西什么的，只要招呼一聲，他從來都不會推辭的。下雨下雪了電梯里樓道口他總是早早鋪滿舊紙板，可以讓我們干干凈凈地回家。
原來因?yàn)槭卟吮Ｙ|(zhì)期短，又碰上個(gè)連陰天，女人看了別人噴了防腐劑的蔬菜，雖然有毒，但是肉眼根本看不出來，而且還能讓蔬菜的顏色更加鮮活，這樣就很好賣出去，就也動了心，買了一瓶準(zhǔn)備試用一下，好讓自己的菜也多賣些?？墒菦]想到遭到老公的劇烈反對，就忍不住哭了起來：“我也是想多賣出些菜，多賺些錢，你也不用風(fēng)里雨里騎個(gè)三輪車那樣子辛苦了?！笨吹嚼掀旁诳?，似乎有了悔意，男人的聲音也低了下來：“一個(gè)人要是不知道感恩，那還算是個(gè)人嗎?這街坊鄰居的對咱們咋樣你心里沒數(shù)?平日沒人看不起咱們窮，誰家有廢紙板舊報(bào)紙了怕直接給我傷自尊，都是借口下雨防滑讓我鋪在電梯里，其實(shí)是好讓我們換些油鹽錢。天冷了，樓上的大嬸說家里要換電熱毯，給我們送來褥子，天熱了，隔壁的大姐說是家里有空調(diào)，電風(fēng)扇用不著了給我們拿過來，再說了，我天天騎三輪車收廢品，雖說辛苦些，可我心里踏實(shí)也快樂，我不賺昧心錢!你那菜要是灑了那藥水那我就先吃給你看!”女人不再說話，默默低下頭，想了一會兒，趕緊起身扔掉了手里的藥瓶兒。
作為樓道里的小喇叭，我迅速把這事兒向樓道長李阿姨匯報(bào)，她立刻積極行動起來。不一會兒，只聽到我們樓道里就熱鬧起來，王家缺根蔥，劉家少根蒜，趙家忘記買辣椒，徐家沒買大白菜，樓下那對夫妻忙個(gè)不停，只幾分鐘的功夫，菜框里的蔬菜就被買光了，那男的對妻子說：“你看你看，好人有好報(bào)吧，聽我的話兒沒錯(cuò)吧?”那女的羞赧地笑了。我躲在樓梯口，也偷偷地笑了，心里真快樂。
雷鋒在哪里?其實(shí)雷鋒無處不在，雷鋒一直在我們身邊!
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)篇六
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”從小就跟著爺爺唱，雖然不明白歌的大意，但也知道雷鋒是個(gè)好戰(zhàn)士，因?yàn)樗麩o私奉獻(xiàn)，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
雷鋒精神在于小中見大，他用樸實(shí)的行為、平凡的`人生詮釋了偉大的真正內(nèi)涵。在部隊(duì)里，每個(gè)月給每名戰(zhàn)士六元錢，雷鋒除了每個(gè)月剪頭發(fā)五角錢外，一分錢也舍不得花，戰(zhàn)士們都認(rèn)為雷鋒小氣，但誰知雷鋒省的錢都把捐了出去，戰(zhàn)士們從此也改變了對雷鋒的看法。
雷鋒在日記里寫道：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。這句話表現(xiàn)出了雷鋒是個(gè)愛憎分明的人，對待敵人，他是充滿了怒火，反映出他是多么熱愛自己的祖國??！
2月，作為安徽省第二批選派干部，沈浩從省財(cái)政廳被選派到小崗村擔(dān)任黨支部第一書記。在小崗村，沈浩始終以黨和人民的事業(yè)為重，勤奮務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)小崗人致富奔小康。
一個(gè)大雨滂沱的夜晚，勞累一天的沈浩想起了大嚴(yán)村民組徐慶山家的房子是危房，趕緊撐著雨傘沖進(jìn)大雨中，由于泥路濕滑，鞋子掉了，他干脆脫掉鞋子，赤腳來到徐慶山家，直到把徐慶山安排好住處才離開。此后，抓緊改造危房就成為沈浩給自己定下的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。春節(jié)前，包括徐慶山在內(nèi)的26戶農(nóng)民，都住進(jìn)了上下兩層160平方米的樓房。
沈浩在村民們多次的挽留下當(dāng)了小崗村好幾任書記，一心為百姓著想，他重情重義，能把一顆心捧給別人，從不計(jì)較自己的得失，后來沈浩犧牲在自己心愛的崗位上。
藏克家說過一句話：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他卻死了?！钡拇_不錯(cuò)，雷鋒、沈浩他們雖然離開了我們，但是他們的精神永存我心中，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們一定要做一個(gè)有價(jià)值的人，要做到全心全意為人民服務(wù)，弘揚(yáng)雷鋒精神，點(diǎn)亮道德燈塔。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)篇七
以下議論均以官方報(bào)道為依據(jù)。其實(shí)雷鋒這個(gè)人也很可憐。他的童年正好見證了“毛主席是我們的大救星”，所以黨說，你要高尚，他就真的高尚了。
很有當(dāng)年的特色，不是嗎?其實(shí)雷鋒這個(gè)人從宣傳看來就像水晶一樣有一顆純潔閃光的心，他的經(jīng)歷不禁讓我有聯(lián)想，記得小學(xué)的時(shí)候，班長帶頭說，我們要做好事，要義務(wù)打掃學(xué)校衛(wèi)生!同學(xué)們跟著喊，做好事啊做好事!大家沒一個(gè)行動的。偏偏有個(gè)智商不太健全的家伙，第二天早上六點(diǎn)不到拿著掃帚滿校園子掃樹葉去了。當(dāng)然這個(gè)聯(lián)想確實(shí)太惡毒了，我把內(nèi)心陰暗面剖析出來給大家看。雷鋒同志是堅(jiān)信“大家好才是真的好”的，我愿意稱之為“集體價(jià)值觀”。他在生活中確實(shí)將自己的價(jià)值弱化，將集體的價(jià)值無限提高，當(dāng)然，一個(gè)從小生活在沒有親人的集體環(huán)境中(也就是沒有體會過什么是愛)的人，很難對自己的價(jià)值有所認(rèn)識。這其實(shí)也是上一輩人的通病，“斗私批修,狠批私心一閃念”，有“私心”被認(rèn)為是罪惡的。但是人天性都是自私的，尤其是生活在父母的愛護(hù)下的正常人，被呵護(hù)、被愛會讓人認(rèn)為自己是獨(dú)一無二的，是不可替代的，自然會為自己著想?？墒巧鐣髁x道德觀偏偏要反其道而行之，它就認(rèn)為人，之于整個(gè)社會而言，就是一個(gè)一個(gè)組成部分，是壞了可以立即替換的齒輪和螺絲釘，人必須為了整個(gè)社會而奉獻(xiàn)，這種奉獻(xiàn)又是無條件的。這就要求人有“高尚的道德”。
我個(gè)人根本不認(rèn)同這種道德觀。我認(rèn)為，有選擇的高尚才是真正的高尚，比如說前一陣子地震捐款，捐巨款的企業(yè)被捧到天上去，捐的少的企業(yè)被貶的一文不值，這樣讓那些捐巨款的企業(yè)的捐款動機(jī)變得不那么單純，他們可能也是出于輿論壓力才會捐款的，這樣被逼迫的高尚還有什么意義?我從小就比較“逆反”(小學(xué)班主任語)，根本上還是我覺得老師沒有權(quán)力去干涉我的價(jià)值觀，更沒有權(quán)力強(qiáng)迫我高尚，我低俗不傷害別人，你為什么要用各種手段不讓我低俗呢?前一陣子看了《發(fā)條橙》，里面有一句話讓我深有同感，“徹底善與徹底惡一樣沒有人性，重要的是道德選擇權(quán)”(這也是我反感共產(chǎn)主義的原因之一，共產(chǎn)主義實(shí)際上也剝奪了人的道德選擇權(quán)，這個(gè)可以說很長，下次再寫)。我認(rèn)為，道德選擇權(quán)也是思想自由的一個(gè)重要組成部分，同時(shí)也是重要組成部分。所以我對“學(xué)雷鋒”這種強(qiáng)迫進(jìn)行道德選擇的活動沒有任何好感。全民學(xué)雷鋒其實(shí)就是把道德制高點(diǎn)變成了道德底線，像我這種幾乎從不過問別人生活的人就會被評價(jià)為道德低下，這在小學(xué)，道德評價(jià)的權(quán)力集中在班主任手里的環(huán)境中尤為明顯。
春秋時(shí)期魯國制定了一條法律，如果有本國人在外國淪為奴隸，若有人肯出錢把這些淪為奴隸的魯國人買回來，可以憑有關(guān)證據(jù)到魯國國庫領(lǐng)取國家相同甚至的補(bǔ)助。這條法律頒布之后，大大推動了魯國人的救贖行為，產(chǎn)生了非常好的社會效果。
孔子弟子中的子貢是一個(gè)很有錢的成功商人，他在當(dāng)時(shí)諸侯國的國際貿(mào)易中，在別的諸侯國遇到很多魯國的奴隸，他自己掏錢將這些奴隸一一贖回，并且為了顯示自己高尚的品格，不向國家要補(bǔ)償金，并且頗以此為榮。
但他的這種行為，遭到了孔子的嚴(yán)肅批評。
孔子的觀點(diǎn)是這樣的：國家的目的是解救自己的國人，并且愿為此付出一定的代價(jià)給實(shí)施這一行動的人給予報(bào)答和補(bǔ)償，這個(gè)報(bào)答和補(bǔ)償是為了鼓勵(lì)的人參與到這一行動中來。而子貢的行為一下子給這種行為設(shè)定了一個(gè)大多數(shù)人達(dá)不到的道德標(biāo)桿，如果有另外的人贖回了魯國的奴隸，他將面臨一個(gè)兩難選擇：如果他去向國家要求補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候，對應(yīng)于子貢反而成了風(fēng)格不夠高尚的人;如果他不去向國家要求補(bǔ)償，他將承受除了贖回奴隸所付出的精力之外的實(shí)實(shí)在在的金錢上的損失。
而大多數(shù)人并不像子貢這樣富有，他們不愿意承擔(dān)這種損失，甚至承擔(dān)不起這種損失。于是，這大多數(shù)人面對自己的國人成為奴隸的時(shí)候，所采取的最好的措施反而是不做為。
以上段落來自論語的一個(gè)小故事。這就是將道德制高點(diǎn)變成道德底線的壞處。有很多人，出于性格或者是客觀條件的原因，不愿或是不能幫助其他人，而社會又不可能分辨哪些人是可以幫而不幫，哪些人是根本不能幫，這樣一味提高道德底線，會傷害很多無辜的人。所以說，保護(hù)人們的道德選擇權(quán)就是保護(hù)人們在社會中生存的權(quán)利，用輿論進(jìn)行道德訛詐和道德勒索實(shí)際上就是傷害人生存的基本權(quán)利。而小學(xué)生心智未開化，還沒有形成自己的價(jià)值觀，學(xué)校不僅不教育他們自主思考，僅僅教育他們什么是高尚的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，只會讓小學(xué)生們對人有一個(gè)唯一的道德評判標(biāo)準(zhǔn)，而這種標(biāo)準(zhǔn)又是死板的和蠻不講理的，這個(gè)社會完全沒有那么非黑即白。每個(gè)純真的小孩都有價(jià)值觀崩塌的一天，也只有在那一天他們才會認(rèn)清楚這個(gè)社會的實(shí)質(zhì)，而這種信仰的崩塌往往會讓他們走向另一個(gè)極端。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)篇八
20__年3月__日星期四晴。
下午第二節(jié)課下課，我急匆匆地像往常一樣出去玩，我叫同桌和我一起出去玩游戲，可是同桌還是坐在位子上一動不動。于是，我便自己跑出去玩了。我在外面等了一會兒，可同桌還是沒有出來玩，于是我回到教室看了一下，發(fā)現(xiàn)同桌雙眉緊緊地?cái)D在一起，還愁眉苦臉地。噢，我想起來了，今天上數(shù)學(xué)課，她有幾題不會做，現(xiàn)在只有最后一題做不來。
于是，我問她：“要不要我來教你?”同桌便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我出了一道例題：99×99+99=?我解釋說：題目的意思是：有99個(gè)99，再加上有1個(gè)99，就有100個(gè)99，得數(shù)就是9900，同桌聽了我的講解，明白了我的意思，眼中放出了光芒，立刻提起筆做起來，不到幾分鐘，就做出來了，我們便手拉著手出去玩了。
20__年3月__日星期一晴。
20__年3月__日星期四雨。
每天早上上學(xué)，我?guī)屯瑢W(xué)系紅領(lǐng)巾，同學(xué)把紙屑掃干凈;每天上課，我認(rèn)真聽課，同學(xué)大聲回答問題;每天下課，我把倒下的椅子扶正，同學(xué)把地掃干凈……我們不是活雷鋒，但我們愿意向雷鋒學(xué)習(xí)。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)篇九
讀了《雷鋒日記》，我知道了他的這種優(yōu)秀的品質(zhì)與他的成長是分不開的，雷鋒是一個(gè)平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事。雷鋒的童年十分悲慘：“父親被日本人殺害了；哥哥在資本家的工廠里打工，在工作時(shí)把手折斷了，工廠不但不賠償，還將他哥哥趕出了工廠，最后他哥哥活活地病死了；弟弟饑餓折磨而死；母親因接受不了打擊自殺了。家中只留下了雷鋒孤苦伶仃一個(gè)人。堅(jiān)強(qiáng)的雷鋒沒有被困難打倒，在黨的關(guān)懷下，勇敢的活了下來。
雷鋒叔叔長大后艱苦樸素，他那穿破了的衣服，補(bǔ)好了再穿，平時(shí)放假他就去工地上無償服務(wù)，沒人知道他是誰；地上掉的每一顆螺絲釘他都要撿起來收藏，因?yàn)樗烂恳活w螺釘都有著他的意義和作用。雷鋒叔叔也就像一顆螺絲釘一樣，雖然很小，但一直盡心盡職的堅(jiān)守著自己的崗位。他是徹底為人民服務(wù)的，為人民利益而死的，他的死很光榮。
忽然耳邊又響起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……“這首家喻戶曉的民歌。我熱血沸騰，暗暗想：我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一顆螺絲釘，一顆小小的螺絲釘，我大家做一些我力所能及的小事。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)篇十
雷鋒精神飽含中國傳統(tǒng)道德精華、革命精神以及人類美德，它的產(chǎn)生源于人民，始終體現(xiàn)著我們民族的追求，是我們民族精神的重要組成部分。以下是小編為大家整理出來的學(xué)習(xí)雷鋒我們怎么做的文章3篇，希望能夠幫到大家。
陽光明媚，風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉，河岸邊的小樹在河面上投下了美麗的倩影。學(xué)校主持了學(xué)“雷鋒”做好事的活動。在老師的帶領(lǐng)下，我們開始出發(fā)了。
一大清早，廣場上只有稀稀零零的幾個(gè)在走。我們班提著小桶和五顏六色的刷子向廣場“進(jìn)攻”。
我們今天要把廣場上的小廣告全部來一個(gè)“大刷除”。
我們開始一家時(shí)裝店門前的廣告刷了，還邊刷邊唱著：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦，洗刷刷，洗刷刷……”歌聲還越唱越大，好像給我們添加了更多的力量了。我們忙得不亦樂乎。忽然，有一位阿姨瞪著我們說“小孩子，搗什么亂，這是我家的廣告，你們撕什么撕……”嘿，還真是秀才遇到兵有理說不清呀!
我們?nèi)ニ⒛切V場路燈上的一些小廣告。刷得好辛苦呀，因?yàn)橥ǔＤ切┬V告都是貼得很高，我們不僅要抬起手來刷，還要踮著腳來刷。有時(shí)水還會像雨點(diǎn)一樣飛淺下來，滴到我們潔白的衣服上?！安恍辛?，不行了，水滴到我的眼睛來了?！毙嵑暗?。同學(xué)們立刻涌上前去寒心問暖，最后小潔到旁邊去休息了。所以一定要小心才行。還不到半個(gè)小時(shí)，廣場上那些小廣告就被我們一掃而光了。
三月學(xué)雷鋒活動日到了，今天，簡老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到街上進(jìn)行學(xué)雷鋒活動。大街上熱鬧極了，所有的人都在做著好事，我們也加入了他們的隊(duì)伍中。我蹲下來，開始撿垃圾。哇!地上的垃圾真多，我們撿了很長時(shí)間，累得我滿頭大汗。讓其他同學(xué)撿吧!我可不愿干這又臟又累的活兒了!我小聲嘀咕起來。這時(shí)，簡老師走了過來，輕輕地?fù)崦业念^說：做事不能半途而廢，也不能三心二意，雷鋒叔叔幫助別人也沒有半途而廢呀!我聽了，羞愧地向簡老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像要托上千斤重?fù)?dān)一樣：對啊，學(xué)雷鋒就要向雷鋒叔叔那樣全心全意為人民服務(wù)。學(xué)雷鋒活動仍在繼續(xù)進(jìn)行，我們來到別人的院子里，開始了清理垃圾的計(jì)劃。我們看見下水道里堵了一個(gè)口袋，用筷子也不頂用。我干脆三下兩下卷起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋撈上來了。這時(shí)，我隱約聽見大人們議論著：這些紅領(lǐng)巾真懂事啊!雷鋒精神一定在他們身上閃耀!又一個(gè)大人接著說。我聽了心里甜滋滋的。我們又去清理了幾個(gè)地方，便回到教室，簡老師親切地說：今天學(xué)雷鋒活動，同學(xué)們干得都很出色，能把自己的感受寫下來嗎?能我們異口同聲地回答道。啊!學(xué)雷鋒的感覺真好!我一定要向雷鋒叔叔一樣，多為人民做好事，多為人民做貢獻(xiàn)!讓我們時(shí)時(shí)唱響更加雄偉的雷鋒之歌，讓雷鋒精神傳遍神州大地。
每年的3月5日是學(xué)雷鋒做好事的日子。今天，我也要學(xué)習(xí)雷鋒做好事。
我先找到好朋友李雨平，對她說了想法，她也非常贊成。于是，我們決定去給廣場上的草坪澆水。我?guī)弦粋€(gè)小噴水器，雨平帶上兩個(gè)小瓶子，奔向廣場。
我給噴水器灌滿水，雨平把兩個(gè)小瓶子灌滿水，就開始澆水了。我用噴水器對著草噴水，雨平把兩個(gè)小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的太慢，干脆也像雨平那樣，把噴水器里的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反復(fù)復(fù)，終于澆好了一大片草地。
我們又把拖把拖到公共廁所，把地面上的污點(diǎn)拖得一干二凈。再把拖把洗干凈，放到原處。
回到家，我向爸爸炫耀。爸爸卻說：“雷鋒可是干好事不留名，你這樣可不像雷鋒?！?/p>
是呀，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是每天都做好事。我要像雷鋒一樣，做許多好事。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)篇十一
一聽到“積極向上”這個(gè)名詞，不由得令我心里一陣震蕩。一想起現(xiàn)今社會的壞風(fēng)氣，不由得令我有一種羞恥感?，F(xiàn)在的中學(xué)生也被這種壞風(fēng)氣所感染了，他們不愛學(xué)習(xí)，常常留連在網(wǎng)吧，他們也會佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物，這也是人們所講的“潮流”，也有很多中學(xué)生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺，也常因?yàn)檫@樣而影響校風(fēng)，這樣也對他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒。
雷鋒這個(gè)名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂于助人，勤勞上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習(xí)的地方。
雷鋒小時(shí)侯學(xué)習(xí)很差，但他沒有因?yàn)樽约撼煽儾缓枚^續(xù)沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學(xué)習(xí)。終于，他的成績有所上升，他并沒有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵(lì)自己：“我要更加努力，我要繼續(xù)努力”。到了四年級，他因?yàn)樗冻龅呐?，成績已?jīng)成為了“班上之最”，很多的同學(xué)都很羨慕他，都向他學(xué)習(xí)。他非常高興，但沒有看不起同學(xué)，還常常幫助別人，幫同學(xué)解答他們的問題，他真是一個(gè)好學(xué)又樂于助人的好學(xué)生。
這僅是他小時(shí)候的勤勞好學(xué)一個(gè)方面，他現(xiàn)在還不斷的增強(qiáng)自己的知識，他愛好學(xué)習(xí)，也很愛國，因此，他去參軍，想報(bào)效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒發(fā)生了很多挫折，他并沒有氣餒，因?yàn)樗^對不會向困難低頭的。
有一次體檢，被發(fā)現(xiàn)雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅(jiān)持所感動，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測試仍地雷，可是雷鋒不合格，因?yàn)樗碜犹趿耍瑳]有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認(rèn)輸。他不分晝夜、不斷地練習(xí)，手也被弄傷了，但他沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)，終于，他戰(zhàn)勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當(dāng)中，他勤勞好學(xué)的讀書習(xí)慣仍然沒變，他酷愛讀一些革命性的讀本，令他的知識更加廣闊。
在我眼中，雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，也是一個(gè)為人忠誠純正，學(xué)習(xí)積極向上，常常以助人為快樂之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進(jìn)的，是沒有彷徨，沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛國、為國的精神。
雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學(xué)習(xí)他那種積極向上，樂于助人，勤勞好學(xué)的精神，我們要為此而感到驕傲!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。...
同學(xué)們，你們知道3月5日是什么日子嗎?也許的多數(shù)同學(xué)都不知道。3月5日，3月5日就是全。
國學(xué)。
習(xí)雷鋒的日子啊!有一天，我偶然在報(bào)紙上看到：全國雷鋒志愿者要在3月5日這天停止做一切好人好事。我感到困惑不解，便繼續(xù)往下看。
三月，冰雪融化，正值“學(xué)習(xí)雷鋒精神活動月”和“雷鋒熱”興起之時(shí)。我鎮(zhèn)近萬人民受“雷鋒熱”影響，紛紛無償做出高尚之舉，頗得老弱病殘們滿意，這些高尚的人用自己心靈的溫度，去溫暖那些生活在“嚴(yán)寒”之中的人，為他們排憂解難。
雷鋒事跡1：人民的勤務(wù)員從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會多了，為人民服務(wù)的機(jī)會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
同學(xué)們，有這樣一位英雄，他來到這個(gè)世界普普通通;離開這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。
在三月的春風(fēng)吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時(shí)，我們不僅會想起了一個(gè)熟悉的名字――雷鋒，他是我們做好事，為人民服務(wù)的模范。是的，雷鋒叔叔將永遠(yuǎn)活在我們心中。
時(shí)間的車輪進(jìn)入了嶄新的二十一世紀(jì)，在新世紀(jì)的第一個(gè)春天來臨之際，我們迎來了3月5日這個(gè)值得紀(jì)念的日子。38年前的3月5日，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召，中華大地掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動月,每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動.于是我也不落后,想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人.星期天,我做出了車站,準(zhǔn)備乘車.車站很擁擠,真是連根針都插不進(jìn)去.不一會兒,車來了,我好不容易才找到個(gè)位置坐下.誰知道剛...
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)篇十二
回答這個(gè)問題，也許先得弄明白另一個(gè)問題：雷鋒是誰？ 走近雷鋒，始于9年前。為紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表40周年，去撫順采訪。
撫順，雷鋒的第二故鄉(xiāng)，雷鋒精神發(fā)祥地。全國三個(gè)雷鋒紀(jì)念館，撫順有其二。這里，遍布雷鋒的足跡，走近它，也就開始了一次特殊的找尋。
撫順雷鋒紀(jì)念館，建館以來規(guī)模最大的改擴(kuò)建工程已近尾聲，一間實(shí)景茅草屋成為我們尋訪的起點(diǎn)。當(dāng)年，湘江邊上的苦孩子就是從這樣的困境中走出，欣欣然邁進(jìn)了新時(shí)代。
兩尊新添的仿真蠟像出自著名蠟像藝術(shù)家爾寶瑞之手：站在推土機(jī)旁的鞍鋼工人雷鋒意氣風(fēng)發(fā)，端坐車廂讀毛選的軍人雷鋒平和安詳。共同之處是那雙瞇縫著的眼睛，笑意微微。爾教授說，用專業(yè)的眼光看，這個(gè)圓圓臉的小個(gè)兒戰(zhàn)士實(shí)在普通，與眾不同的是他臉上的神情，樸實(shí)、純凈，有種從心底涌出的快樂。
這樣的快樂蕩漾在展廳每個(gè)角落——觸目所及的照片上，都帶著微笑。他愛美，戴軍帽時(shí)會在前額處露出幾綹頭發(fā)。他愛唱歌，會打快板、拉手風(fēng)琴。他特別喜歡留影。在他眼中，新生活是那么美好，來之不易，每一天都應(yīng)該好好度過，每個(gè)瞬間都值得收藏、珍惜。他由衷地愛身邊每一位同志，誰有困難都伸手相助…… 這微微笑意，成為那次尋訪的最大收獲。
樸實(shí)的美，可親的真，在一本本攤開的日記中得到了提升。 他從一枚釘子的“擠”和“鉆”中悟出刻苦學(xué)習(xí)的真諦，他由一顆螺絲釘身上看到干一行愛一行的閃光?？紗栠^無數(shù)哲人的人生命題在這里得到了最簡捷的回答：“活著，就是為了讓別人生活得更美好。”常人懼怕的平凡，在他眼里有著不同尋常的力量——“高樓大廈都是一磚一瓦砌起來的，我們何不做這一磚一瓦呢！我所以天天都要做這些瑣碎事，就因?yàn)榇恕！?/p>
春風(fēng)一畝田。心有春風(fēng)，笑意天成。紙已黃，字已淡，普通一兵的成長心跡鮮活依然。
雷鋒是誰？雷鋒是楷模，是榜樣，是道德標(biāo)桿和精神高地。同樣，
他也是底色，是共鳴，是每個(gè)人心底深藏的那個(gè)聲音。
中國人的人生哲學(xué)，都在日常行止中。忠誠、友愛、奉獻(xiàn)，奮斗、刻苦、鉆研。年輕的戰(zhàn)士將這些美好一一收集，為蒼白的標(biāo)簽注入血液，讓干癟的概念鼓成信念，釀出春風(fēng)蕩漾的一畝心田，綻出時(shí)時(shí)開放的融融笑臉。這年輕的笑容屬于中國。它浸潤著民族的美德，并最終成為民族精神的生動組成；它汲取著時(shí)代的養(yǎng)分，并始終跟隨我們的時(shí)代抽枝長葉。它是真、善、美，也是智慧。它來自個(gè)人的經(jīng)歷，來自特殊的年代，也跨越時(shí)空，啟迪眾生。
10年，50年，時(shí)光流轉(zhuǎn)，太多改變。社會競爭從市場領(lǐng)域延伸到各個(gè)角落，人際關(guān)系從面對面擴(kuò)展至虛擬空間。浮躁、算計(jì)，糾結(jié)、焦慮。想得到的越來越多，能捧出的越來越少；得到的越來越多，給予自我內(nèi)心的滋養(yǎng)越來越少。面對困惑，失卻了平和，面對壓力，丟棄了自勵(lì)，客觀總是最好的理由，他人成了便捷的借口。 10年，50年，也有些東西，不會隨時(shí)間消淡。
或許可以這么說，物質(zhì)條件越是改善，社會生活越是豐富，利益格局越是多樣，思想觀念越是多元，我們的民族，就越應(yīng)當(dāng)高揚(yáng)共同的精神旗幟，我們的社會，就越需要彰顯自己的主流價(jià)值，每一個(gè)社會成員，就越期盼營建溫暖堅(jiān)實(shí)的心靈港灣。
這些年，就在我們身邊，朱伯儒、許振超、徐虎、王順友、阿里木、郭明義……這些不同行業(yè)的普通人，用不同的故事演繹同一個(gè)表情：微笑著，做自己心田的主人，耕種春風(fēng)，播灑清涼，愉悅自己，和煦社會。他們用微笑傳遞信心：雷鋒是幾代人的共同記憶，更是隨時(shí)代一起成長的生命體。他始終未曾遠(yuǎn)離，人人可以靠攏、可以親近。雷鋒精神不是一尊不動的石像。它如一汪清流，只有活潑潑向前，才能生命奔騰。
學(xué)習(xí)雷鋒，從平視開始。
現(xiàn)代社會匆匆前行的人們，不妨慢下腳步，回望一下50年前那個(gè)年輕的笑容。
我們該有信心。因?yàn)椋曀?，就是傾聽自己心底的聲音。
雷鋒一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他做了許多好事，我們要以他為榮，并學(xué)習(xí)他那種崇高的精神。
雷鋒曾經(jīng)自己警告過自己，千萬不可以驕傲，你永遠(yuǎn)也不能忘記是黨把你從虎口中拯救出來，是黨給了你一切…..雷鋒也曾經(jīng)說過，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的.生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？這些話都是以反問的口氣來說的，強(qiáng)調(diào)了人要做有用的人，不要做只會傷害別人而不會幫助別人的人。
《我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)篇十三
在李樓小學(xué)悄悄怒放。
內(nèi)容提要。
第一文庫網(wǎng)“三平”精神為主題，以提高全校教師及學(xué)生思想道德素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，以傳承學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神、“三平”精神為主要內(nèi)容，扎實(shí)有效組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果，也經(jīng)歷了許多感人的真實(shí)瞬間。在這次活動中，個(gè)個(gè)愛心活動像怒放的桃花，爭先恐后的盛開著，學(xué)習(xí)雷鋒的精神更是一步一步的推向高潮。一：組織教師學(xué)習(xí)，營造氛圍。
厚的學(xué)雷鋒活動氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮。在營造這種活動氛圍中，我校通過觀看雷鋒電影，研讀雷鋒日記，開展講雷鋒故事比賽，開展關(guān)于歌頌雷鋒叔叔的演講比賽等活動，通過張貼雷鋒光榮事跡在辦公室、教室等位置，并懸掛紅色醒目宣傳橫幅等宣傳方式，帶領(lǐng)教師和學(xué)生一起走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。創(chuàng)造氛圍初步學(xué)習(xí)雷鋒一心為公、全心全意為人民服務(wù)，敢于為國家為集體犧牲，不計(jì)較個(gè)人得失的精神。
二：號召學(xué)生學(xué)習(xí)，深入宣傳。
潮。
三：師生共同開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動。
（一）開展講故事，朗讀比賽等活動，不斷表揚(yáng)小雷鋒式的好學(xué)生和好教師。
我校從集中開展學(xué)習(xí)雷鋒見行動“三平”之中做貢獻(xiàn)教育活動來，通過各種形式，學(xué)習(xí)、討論新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的偉大意義，在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、開展朗讀比賽，學(xué)雷鋒精神中，提升全體師生的思想道德境界。這時(shí)的全體師生都開始無形的主動在各方面希望自己像雷鋒一樣，做好事，我校及時(shí)大力宣傳這些小雷鋒式模范學(xué)生，校內(nèi)掀起不僅要學(xué)道德模范、更要見實(shí)際行動的熱潮，全校營造了仰慕尊重模范學(xué)生、爭做小雷鋒的濃厚風(fēng)氣。通過學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)全體師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會風(fēng)尚的營造者，努力在全校形成我為人人、人人為我的良好氛圍，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當(dāng)先進(jìn)典型。
（二）開展愛心活動。
少感人事跡。
后你沒水了一定要主動去找我們啊??”孩子不會作秀，孩子不會裝，孩子是最天真無邪的，我愛他們身上的純。他們的這些愛心活動不僅僅是出去壓壓水，更讓他們的思想得到升華，我問學(xué)生們：“你們這樣做心里甜嗎？”他們都開心的說：“很甜！”。學(xué)校更是在每次愛心活動結(jié)束后都開展“我來談?wù)勎业母邢搿?，讓他們做了好事兒，更分享碰撞了在心里上的高尚火花，其?shí)對其以后的人生更有益處！
還有許多感人事跡都發(fā)生在這次學(xué)習(xí)雷鋒愛心活動中，文字的表達(dá)總是蒼白，但是真心都綻放在這次活動中。在這次活動中，個(gè)個(gè)愛心活動像怒放的桃花，爭先恐后的盛開著，學(xué)習(xí)雷鋒的精神更是一步一步的推向高潮。通過這些愛心活動，更提高了孩子們得自覺性，展現(xiàn)祖國未來的美好希望。
華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，請弘揚(yáng)，請堅(jiān)持，請行動。
撰稿人：
二零一二年六月。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)篇十四
雷峰，一個(gè)極度平凡的人，一生卻做了無數(shù)不平凡的事。還記得他說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！笔前?，時(shí)間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代一代人之間傳承。
現(xiàn)在讓我們打開鏡頭，尋找“雷鋒"的身影。這天，久違的太陽公公出來了，但我還是沒有感受到絲毫的暖意。我的面前做這一母女，那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來兩個(gè)甜甜的酒窩，盡管這樣，我還是覺得他穿得十分滑稽。車開了，車上的人滿滿的。不久，到了另一個(gè)車站，上來一位奶奶，拄著拐杖不停地咳嗽是病了嗎?無人問及，車上已無空位，沒有人肯讓座，都認(rèn)為那不管自己的事，我也一樣，但不知為什么心里有些許緊張，過了好一會，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶您坐我這里吧!”那稚嫩的聲音好甜好甜，車內(nèi)鴉雀無聲，似乎空氣在這一刻也凝結(jié)了連彼此的心跳也能聽見。那小女孩一笑起來兩個(gè)甜甜的酒窩真可愛，她坐在媽媽腿上天真地笑著，那位老奶奶臉上露出刺癢的笑容。頓時(shí)我的心頭一熱，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不過這件事也給我上了生命中最重要的一課。
人與人之間或許是一個(gè)好甜好甜的微笑，一句暖心的話語，一次不同的讓座，都會成為別人心目中的雷鋒。
有一天，我在家樓下的花園里看見一位活波可愛的小弟弟不小心把球扔到了大樹上，小弟弟在哪里嚎啕大哭，我看見后就去幫他撿回球，小弟弟高興極了，他媽媽看見后表揚(yáng)我是個(gè)樂于助人的好孩子。...
每到春天，這個(gè)鳥語花香的季節(jié);每到三月，這個(gè)風(fēng)和日麗的月份;我都不禁會想起那位永存我們中國人心中的解放軍戰(zhàn)士雷鋒。雷鋒出生于貧困家庭，二十幾歲了也只有一米五多。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?他生來普普通通，他的身高只有1米54，體重不足50公斤。
尊敬的老師們、同學(xué)們，大家好!今天，我國旗下講話的主題是：爭做雷鋒式的好少年。在即將到來的三月里，我們將享受著和煦的春風(fēng)，我們將沐浴著明媚的陽光，我們也將追逐著燦爛的霞光，耳邊響起難忘的歌聲我們要做雷鋒式的好少年，在這陽光...
我們的身邊有著無數(shù)個(gè)活雷鋒，這些雷鋒做的事有宏偉的，也有渺小的。有的人做得多，有的人做得少。但是，無論他們做得多還是少，都表達(dá)了他們一顆樂于助人的心啊!一天傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來。
一說到偶像，很多人第一反應(yīng)就是明星或歌星。而我的偶像則是雷鋒。怎么樣?是不是很驚奇啊!不過我卻不覺得奇怪，許多人的偶像都是一些長相好、相貌帥或美的，而我喜歡的偶像既不是長相，也不是相貌，而是他那助人為樂的精神。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)篇十五
老師們、同學(xué)們，大家早上好！
我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受：有的同學(xué)收獲的是胡吃海睡，做的是“低頭族”；而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松；有的同學(xué)撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對話，讓自己的精神旅行；有的同學(xué)會利用各種資源來強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科，實(shí)現(xiàn)彎道超車；還有的同學(xué)會和自己的良師益友促膝長談，獲取前進(jìn)的動力，感悟人生的真諦！
規(guī)劃不同，過法不同，寒假對于我們的意義就不同。寒假再精彩或者再聊賴也已經(jīng)過去，我們無法后悔，但是我們可以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對于學(xué)習(xí)來說，此時(shí)此刻永遠(yuǎn)都是最早的時(shí)間，此刻開始行動永遠(yuǎn)都是最明智的做法。
恍惚間，今天已是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣，驚蟄。驚蟄，標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開始。老話說：“過罷驚蟄節(jié)，耕地不能歇?！薄耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，對于我們學(xué)校來說，這也是我們廣大師生開啟奮斗征程的好時(shí)機(jī)。
雷鋒精神內(nèi)涵之一：奉獻(xiàn)精神。
雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。作為教師，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我們的使命；教書育人是我們的天職。既甘于三尺講臺的平凡，又立志干出不平凡?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。
作為學(xué)生，完成學(xué)業(yè)的過程既是自我人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，也是你們對家庭對學(xué)校更是對社會對國家的奉獻(xiàn)行為。3月3日人民日報(bào)推出了一篇關(guān)于一位90后當(dāng)上高校副院長的文章，這位副院長叫劉明偵，28歲的她就被任命為電子科技大學(xué)材料與能源學(xué)院副院長，她在學(xué)院開學(xué)典禮上的致辭我與大家分享一小段：我們青年人這一代，當(dāng)我們享受了足夠多的家庭資源、學(xué)校資源、社會資源和國家資源的時(shí)候，我們不僅是單單的個(gè)體了，我們應(yīng)該為這個(gè)社會和國家多做一些事情，我們對這個(gè)社會和國家是有使命的，也是有責(zé)任的?！?/p>
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
雷鋒精神內(nèi)涵之二：“螺絲釘”精神。
雷鋒服從組織的需要和安排,對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行,樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
作為教師，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是根本?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來”。要給學(xué)生一碗水，我們就必須有一桶水；我們必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升自己和完善自己。
作為學(xué)生，學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯，“若非一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”?！皾撔?、專注、工匠”這些都是新年的熱搜詞，最近一期的《讀者》上有篇文章叫“深挖那些考上清華北大的人到底牛在哪”，其中被稱為最牛的方法就是刻意練習(xí)，()這也與著名心理學(xué)家埃里克森的研究結(jié)果是一致的：正確地運(yùn)用刻意練習(xí)可以幫助任何專業(yè)或領(lǐng)域里的.人得到提升，成為高手。
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)雷鋒的螺絲釘精神，象釘子一樣，沉得住氣，努力探索恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)也會是一件非常愉快的事情的。
“為中華之崛起而讀書”是周總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向，而今天3月5日，恰是周恩來總理誕辰120周年。3月1日，在人民大會堂舉行的紀(jì)念周恩來同志誕辰120周年座談會上，以及元旦和剛過去的20新春團(tuán)拜會，習(xí)近平主席發(fā)表重要講話，都提到了一個(gè)詞---奮斗。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。
老師們，同學(xué)們，這一學(xué)期，很短，然而，我們肩上的教學(xué)和學(xué)習(xí)任務(wù)都不輕：對于高三年級，離選考的最后一次機(jī)會僅有33天，攸關(guān)前途的高考余額不足100天了。高二年級也即將迎來4月學(xué)考以及10月第一次高考的考驗(yàn)。高一年級新學(xué)期也將面臨嶄新的挑戰(zhàn)!
各位老師，各位同學(xué)，任務(wù)如此繁多，讓我們發(fā)揚(yáng)雷鋒的奉獻(xiàn)精神和螺絲釘精神，用奮斗開創(chuàng)幸福未來！讓我們在新時(shí)代的第一個(gè)春天，不忘習(xí)總書記的教導(dǎo)，把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任，一種精神追求，一種生活方式，珍惜這大好的春光，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，努力成為“有情懷、有素養(yǎng)、有意趣”的麗中學(xué)子，成為民族復(fù)興大業(yè)中的棟梁之才！
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)篇十六
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”每當(dāng)陽春三月，我的耳畔總會回蕩起這熟悉的歌謠，我的眼前也總會浮現(xiàn)出那些默默奉獻(xiàn)，揮灑青春與熱血的人的身影。于是我的思緒又飄回到了半個(gè)世紀(jì)前。
他是一個(gè)和我們差不多大的男孩，然而他坎坷的童年經(jīng)歷使他過早領(lǐng)會到了生存的不易，從那時(shí)起他便對當(dāng)時(shí)黑暗的社會深惡痛嫉，渴望一個(gè)和諧安定的社會于是，他將全心全意為人民服務(wù)作為自己做人的準(zhǔn)則，希望通過自己的努力去改變這些。他叫雷鋒，盡管他的生命如流星劃過般短暫，但直到他離我們而去，他卻已把自己生命的每一份熱、每一份光都無私奉獻(xiàn)給了人民，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。
49年前，毛主席題下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”幾個(gè)大字，號召全國人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)也成為了許多人的工作宗旨。半個(gè)世紀(jì)過去了，雖然雷鋒早已離開了我們，但他的精神感染了一代又一代的中國人?？梢哉f，雷鋒精神已經(jīng)沉淀為時(shí)代精神和文化內(nèi)涵，它早已融入了中華民族的骨髓，是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。無論什么時(shí)候，我們都不會忘記這個(gè)鐵骨柔腸、無私奉獻(xiàn)的小伙子，他的精神也將永垂不朽。作為每一個(gè)有良知的中國人，我們都有責(zé)任、有義務(wù)將雷鋒精神傳承下去，使之歷久彌新。
每逢3月5日的學(xué)雷鋒活動日，從上到下，社會的各個(gè)階層都會大張旗鼓地宣傳雷鋒精神,各種學(xué)雷鋒活動也在輪番上演。然而，三月一過，卻很難再看到人們踐行雷鋒精神的身影，一切也歸于平淡。其實(shí)，很多人并未真正理解雷鋒精神的真正含義，雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，是一個(gè)持續(xù)性的過程。我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的，人們通常理解的雷鋒精神是比較狹隘具體的，把扶老攜幼、扶微濟(jì)困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這可能是曲解其義了。雷鋒精神自然樸實(shí)無華，但并不是人為刻意制造出來的，而是一種最純粹、最本能，永不謀私利的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是一些平凡的小事，然而就是這一件件的小事的積累最終促成了質(zhì)的飛躍，從平凡到偉大的升華。我們之所以無法像他那樣，大概就是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法達(dá)到像他那樣忘私的地步。只有當(dāng)我們真正踐行雷鋒精神的時(shí)候，才會體會到它真正的含義。
四十多年過去了,雷鋒精神從未因?yàn)闀r(shí)空的交替而變質(zhì)褪色。古今中外，多少雷鋒式的人物用他們的實(shí)際行動詮釋了生命的意義。從千里迢迢來到中國救死扶傷的諾爾曼·白求恩，到舍己為人、死而后已的黃繼光；再到淡泊名利、恪守職責(zé)的“兩彈元勛”朱光亞。雖然他們的目的不同，但他們出發(fā)點(diǎn)卻是不謀而合，就是要為全世界人民的幸福而無私奉獻(xiàn)，也許這就是雷鋒精神的起源。由此看來，雷鋒精神具有一定的普適性，就像西方人對其的高度評價(jià):“雷鋒精神與上帝共存”，因此，雷鋒精神值得全人類去學(xué)習(xí)，去踐行。
好地生活。在學(xué)習(xí)上，我們需要鍥而不舍、吃苦耐勞的雷鋒精神；在工作上，我們需要這種敬業(yè)愛崗、舍己忘我的雷鋒精神；在生活中，我們要像雷鋒那樣與人為善、樂于奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)雷鋒精神，需要我們從每一件平凡的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
時(shí)下很多人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)不符合時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程，應(yīng)該被歷史淘汰，而學(xué)習(xí)雷鋒的人也被認(rèn)為是傻子。的確，當(dāng)無私幫助變成有償服務(wù)，當(dāng)奉獻(xiàn)精神被理解為矯揉造作，這就不可避免地使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。但從另一方面來說，在我們周圍，依然有許許多多的雷鋒為這個(gè)社會無私奉獻(xiàn)，而這些并不是需要償還的，而是責(zé)任與義務(wù)驅(qū)使下的人的一種本能，這可能就是人性中善的本源。所以，雷鋒精神是永恒的，它需要我們用發(fā)展的眼光去看待，需要新時(shí)代的人們以新的理念和方法去理解和繼承，只有這樣，雷鋒精神才能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，永世長存。
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我們要向雷鋒學(xué)習(xí)篇十七
從榜樣人格的價(jià)值導(dǎo)向作用來看，深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，為當(dāng)代社會樹立了與時(shí)俱進(jìn)的價(jià)值坐標(biāo)。在當(dāng)今價(jià)值觀多元化、思想多樣化的背景下，雷鋒作為一個(gè)榜樣，是一面旗，一個(gè)標(biāo)桿，一個(gè)導(dǎo)向，對社會價(jià)值具有引領(lǐng)和整合作用。他以平凡的人生實(shí)踐，樹立起人生價(jià)值選取的最佳坐標(biāo)，集中體現(xiàn)出社會主義核心價(jià)值體系的精神力量和人格魅力，幫忙人們確立正確的價(jià)值取向、作出正確的價(jià)值選取。
從道德人格的示范效應(yīng)來看，深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，是加強(qiáng)公民道德建設(shè)、養(yǎng)成禮貌行為規(guī)范的重要環(huán)節(jié)和方法。人只能用人來建樹，人格影響著人格的發(fā)展。雷鋒作為道德人格，帶給人的影響是全方位的，包括知、情、意、行的合力作用，促進(jìn)人們由知到行、知行合一，使人們自我道德人格不斷地走向完善和發(fā)展。譬如，他的“平凡而偉大”“言行一致的革命精神”“螺絲釘精神”“甘做人民勤務(wù)員”，都使人們在思想上認(rèn)同、心靈上契合、感情上交融，從而轉(zhuǎn)化為實(shí)踐中的行動，成為行動指南和行為準(zhǔn)則。
由此，榜樣的力量是無窮的，道德的力量則在于行動。當(dāng)前，要重視學(xué)習(xí)雷鋒活動的實(shí)踐價(jià)值，使之成為提升人們價(jià)值追求、禮貌素質(zhì)，人人踐行“三思三創(chuàng)”城市精神的道德實(shí)踐過程，推進(jìn)我市的道德建設(shè)。
從榜樣教育滿足人的個(gè)體發(fā)展特別是精神的需求來看，深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，是人民建設(shè)共有精神家園的一種自覺追求。當(dāng)前我們正處在一個(gè)急速轉(zhuǎn)變的社會轉(zhuǎn)型時(shí)期，人對于榜樣及榜樣教育的個(gè)體需要不僅僅僅是基于人自身不斷完善發(fā)展的一些基本需要，更為重要的`是，期盼一個(gè)能激勵(lì)人、鼓舞人、慰籍心靈、寄托靈魂的精神家園。
應(yīng)對各種道德困惑和焦慮，人們對雷鋒的心靈呼喚從未停止過。雷鋒精神曾哺育和激勵(lì)了一代又一代人的成長，這天，我們將通過深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，構(gòu)成人人都關(guān)心他人、人人都受到他人關(guān)心的社會氛圍，使我們的城市更加和諧禮貌。
我們需要學(xué)雷鋒精神，但我們也務(wù)必實(shí)踐雷鋒精神，讓新時(shí)代的雷鋒精神不再只是學(xué)習(xí)理論知識，而是讓更多的人慢慢養(yǎng)成樂于助人、全心全意為人民服務(wù)、為黨為社會奉獻(xiàn)的優(yōu)秀道德價(jià)值觀。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)篇十八
陽光明媚，風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉，河岸邊的小樹在河面上投下了美麗的倩影。學(xué)校主持了學(xué)“雷鋒”做好事的活動。在老師的帶領(lǐng)下，我們開始出發(fā)了。
一大清早，廣場上只有稀稀零零的幾個(gè)在走。我們班提著小桶和五顏六色的刷子向廣場“進(jìn)攻”。
我們今天要把廣場上的小廣告全部來一個(gè)“大刷除”。
我們開始一家時(shí)裝店門前的廣告刷了，還邊刷邊唱著：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦，洗刷刷，洗刷刷……”歌聲還越唱越大，好像給我們添加了更多的力量了。我們忙得不亦樂乎。忽然，有一位阿姨瞪著我們說“小孩子，搗什么亂，這是我家的廣告，你們撕什么撕……”嘿，還真是秀才遇到兵有理說不清呀!
我們?nèi)ニ⒛切V場路燈上的一些小廣告。刷得好辛苦呀，因?yàn)橥ǔＤ切┬V告都是貼得很高，我們不僅要抬起手來刷，還要踮著腳來刷。有時(shí)水還會像雨點(diǎn)一樣飛淺下來，滴到我們潔白的衣服上。“不行了，不行了，水滴到我的眼睛來了?！毙嵑暗馈Ｍ瑢W(xué)們立刻涌上前去寒心問暖，最后小潔到旁邊去休息了。所以一定要小心才行。還不到半個(gè)小時(shí)，廣場上那些小廣告就被我們一掃而光了。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)篇十九
去年暑假，我到農(nóng)村姨媽家去玩了很長一段時(shí)間。姨媽家附近住著位老奶奶，她70多歲了，無兒又無女怪可憐的。她的生活就靠一點(diǎn)養(yǎng)老金來維持。
可是這幾天傳聞老奶奶有一口“魔缸”，她放在門外的一口大水缸不論用去多少水，等第二天早上起來總是滿滿的。我們大家都很奇怪，連她老人家本人也不知道怎么回事。
人們一有空兒，總喜歡猜這口大水缸的秘密。有的說這口大水缸是“聚寶缸”，不論裝什么東西，等第二天早上便會裝得滿滿的;有的說老奶奶以前也許救過一只田螺，那只田螺是田螺公主，她每天早上就把老奶奶缸里的水裝滿;還有的說老奶奶也許放過一條金魚回到江河里，金魚報(bào)恩來了。
聽了這些猜測，我突然萌發(fā)出一個(gè)想法：我何不去揭開“魔缸”的秘密呢?對，明天早上我就到水缸后面躲著，看看到底是怎么回事。
第二天天剛亮，我就來到水缸邊一看，缸里只有半缸水。我趕緊躲到缸后面，觀察動靜。過了一會兒，響起了腳步聲，“噔噔……”聲音越來越大顯然是沖著水缸來的。腳步聲停下來了，我探出頭一看，是小紅。她到這里來干什么?我挺納悶。只見她提著一桶水，吃力地走到缸前，把水倒進(jìn)缸里，然后提桶準(zhǔn)備走?！肮?，原來是你干的呀!”我一下子跳出來，抓住她的衣服。小紅嚇了一大跳，看見是我，連忙把食指放在嘴邊，“噓——”她向四周看了看說：“你知道了這件事，可不要對別人說呀!你看老奶奶多可憐，無兒無女的，我們難道不應(yīng)該為老奶奶做點(diǎn)什么嗎?”
我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗想：我也應(yīng)該為老奶奶做點(diǎn)事。我看看四周，發(fā)現(xiàn)老奶奶的場子上很臟，對，明天我一定要比小紅起得更早，給老奶奶把場子打掃得干干凈凈!
一看這個(gè)標(biāo)題，許多同學(xué)一定會感到驚訝：誰會不知道雷鋒呢?雷鋒這個(gè)名字，對絕大部分中國人來說是再熟悉不過。自從偉大領(lǐng)袖毛主席1963年3月5日親筆題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)后，整整一代人在他們成長過程中曾不同程度地受到過雷鋒事跡和精神的影...
提起雷鋒，相信應(yīng)該會有很多人熟悉。他的事跡感動了中國人，讓中國人引以為傲。雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但他的這種精神卻時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。想起雷鋒，就想起了那位叔叔，想起他那陌生的面孔，溫暖的肩膀。
雷鋒是個(gè)普通的名字，卻因?yàn)闃酚谥怂膫€(gè)字感染了無數(shù)人的心。當(dāng)你走在大街上，會發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的身影扶著老奶奶過街，為盲人引路，那些被雷鋒精神打動的小學(xué)生，他們成了雷鋒的接班人。在我們美麗的校園里，雷鋒精神處處開花。
我家住在花園社區(qū)梧桐公寓，這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)，平時(shí)基本看不到樓道里的垃圾?？勺罱蝗蛔兞?，經(jīng)?？梢钥吹綐堑览锏募埿?、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。
雷鋒叔叔：您好!我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生。雖然我們沒有見過面，但我永遠(yuǎn)不會忘記您。您知道為什么嗎?我來告訴您吧：我們班舉辦了一個(gè)雷鋒精神永放光芒的班會，老師發(fā)給我們每人一本書，書名叫《雷鋒精神永放光芒》。
3月4日星期日雨連著幾天都在下雨，一會兒下大雨，一會兒下小雨，基本上沒停過。在我們家樓下有一扇單元門，我看見站在外面開門的人總是要被雨淋濕，所以決定和姐姐去幫鄰居們開單元門。
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