健康是人們追求的一種寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣??偨Y(jié)要客觀,不帶個(gè)人感情色彩,準(zhǔn)確地反映實(shí)際情況。這些總結(jié)范文是從各個(gè)領(lǐng)域中精選出來(lái)的,具有一定的代表性。
校園貸策劃書篇一
一、活動(dòng)背景:
為了豐富大學(xué)生校園生活,營(yíng)造校園健身氛圍,響應(yīng)國(guó)家全民健身號(hào)召,并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的校園生活,我們特在20xx年10月20日舉辦校園大力士體育競(jìng)技大賽。
二、活動(dòng)名稱:校園大力士活動(dòng)
三、活動(dòng)的主要項(xiàng)目有:拉車比賽;負(fù)重跑比賽;自行車慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。
四、策劃主辦單位:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
五、活動(dòng)的具體流程如下:
1、前期準(zhǔn)備:10月14日—10月19日
(1)校園大力士活動(dòng)的前期宣傳以及報(bào)名工作。
(2)積極鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)同學(xué)們的比賽熱情。
(3)準(zhǔn)備好各項(xiàng)任務(wù)的分配工作。
(4)準(zhǔn)備好比賽所需要的物品。
2、活動(dòng)開展:10月20日
(1)繼續(xù)宣傳校園大力士活動(dòng),吸引更多的同學(xué)參與。
3、活動(dòng)后續(xù)工作:10月20日——10月31日
(1)做好我們成功舉行的各項(xiàng)活動(dòng)的剪影,圖片,成果的宣傳和展出。
(2)做好各項(xiàng)獎(jiǎng)品,證書的發(fā)放工作。
(3)與兄弟學(xué)院交流,搜集在比賽中的存在的不足,在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)。
(4)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在比賽結(jié)束后對(duì)整個(gè)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),表?yè)P(yáng)在活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人。
校園貸策劃書篇二
大學(xué)校園是青春與色彩的交織,這里的每個(gè)點(diǎn)滴都有我們的獨(dú)家記憶。而愛(ài)情,無(wú)論現(xiàn)在還是曾經(jīng),都切膚而生動(dòng)地在我們的身體里留下烙印?!澳阋娀虿灰姡业膼?ài)就在那里…”。激活失色的生活,點(diǎn)亮寧醫(yī)的天空,流淌我們自己的故事、感懷、思考。故此,寧夏醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和詩(shī)詞協(xié)會(huì)特舉辦___杯校園情書大賽.
共青團(tuán)寧夏醫(yī)科大學(xué)委員會(huì)。
寧夏醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
寧夏醫(yī)科大學(xué)詩(shī)詞協(xié)會(huì)。
贊助單位:安居論壇http:///。
寧夏醫(yī)科大學(xué)全體學(xué)生。
xx年3月25日-4月25日。
學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
為確?;顒?dòng)專業(yè)、系統(tǒng)、規(guī)范、有序地進(jìn)行,活動(dòng)特設(shè)立以下相關(guān)機(jī)構(gòu):
1、活動(dòng)統(tǒng)籌組。
人員構(gòu)成:團(tuán)委老師學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)詩(shī)詞協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人。
組員職責(zé):
(1)大賽的宣傳及初賽稿件的評(píng)選流程。
(2)復(fù)賽場(chǎng)地布置方案的策劃、活動(dòng)形式流程設(shè)計(jì)及擬定。
(3)復(fù)賽獎(jiǎng)品及活動(dòng)相關(guān)物料統(tǒng)計(jì)、準(zhǔn)備。
(4)復(fù)賽主持人安排。
2、活動(dòng)執(zhí)行組。
人員構(gòu)成:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱社聯(lián))詩(shī)詞協(xié)會(huì)全體成員。
組員職責(zé):
(1)社聯(lián)宣傳部和詩(shī)詞協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)活動(dòng)初賽和復(fù)賽宣傳。
(2)初賽稿件的整理及篩選、展出、組織評(píng)議和名單公布。
(3)復(fù)賽會(huì)場(chǎng)的布置。
(4)復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛的營(yíng)造。
(5)活動(dòng)流程的監(jiān)控與意見反饋。
(6)復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
3、后勤保障組。
人員構(gòu)成:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室詩(shī)詞協(xié)會(huì)。
組員職責(zé):
(1)聯(lián)系、邀請(qǐng)嘉賓。
(2)現(xiàn)場(chǎng)資料的整理(攝像、拍照等)。
(3)相關(guān)物品的運(yùn)送。
一、情書大賽初賽。
(1)初賽面向?qū)幭尼t(yī)科大學(xué)所有在校學(xué)生。
(2)參賽者必需交一份電子版。以附件的方式,投到郵箱。郵件正文注明:情書大。
賽。
每周五交到248教室,否則評(píng)選時(shí),默認(rèn)采用統(tǒng)一的打印版。
(3)所有作品注明個(gè)人詳細(xì)信息(專業(yè)、年級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式、筆名(展出時(shí)是否采用筆名))。
(4)初賽截稿日期為xx年4月11日
(5)初賽評(píng)比辦法:。
(4月13日-4月15日)。
1學(xué)生評(píng)選:將作品整理和初步刷選(注)后在食堂廣場(chǎng)展出,展出3天。
先展出兩天,第三天中午設(shè)立投票點(diǎn),工作人員提供投票紙,投票者需排隊(duì)把票投給自己支持的作品。
(4月11日,社聯(lián)宣傳部就出通知和海報(bào)將投票機(jī)制說(shuō)清楚)。
(得分=人數(shù)×0.1)。
副會(huì)長(zhǎng))。一票一分。
(4月17日-4月21日)。
傳部校報(bào)編輯部的老師評(píng)選(記分制,滿分10分)。
總得分為以上分?jǐn)?shù)總和。
注:轉(zhuǎn)載、抄襲和使用不健康不道德的語(yǔ)言,取消參賽資格并予以公示等相關(guān)處理。
二、情書大賽復(fù)賽(4月25日)。
(1)復(fù)賽面向初賽選出的前30名同學(xué)(人數(shù)暫定)。
(2)參賽者可以任何表演形式向觀眾及評(píng)委表達(dá)自己的作品或補(bǔ)充作品。
1參賽者可以現(xiàn)場(chǎng)朗誦自己的作品或情詩(shī),也可以是本人事先錄好的音頻資料(若作者不想露面)。
2參賽者的友人上臺(tái)表演拉票。
3作者事先告知工作人員的其他方式(如現(xiàn)場(chǎng)告白等)。
注:考慮時(shí)間問(wèn)題,只能選取以上中任意一種。
取數(shù)字,則為幸運(yùn)觀眾。)。
協(xié)助表白的同學(xué)變玫瑰,渲染氣氛。
三、評(píng)審及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次比賽設(shè):最佳文筆獎(jiǎng)(1),最具浪漫獎(jiǎng)(1),最。
校園貸策劃書篇三
貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色,收獲希望。
以植樹節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。
截止到20xx年,中國(guó)森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還要進(jìn)一步加大,所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。
請(qǐng)伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動(dòng)中,讓未來(lái)的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會(huì)變得更精彩!
增強(qiáng)大家對(duì)植物的認(rèn)識(shí),提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會(huì)的影響力。
xx大學(xué)全體學(xué)生。
3月11日11點(diǎn)半至13點(diǎn)一區(qū)食堂門口。
1、在學(xué)生活動(dòng)中心門口設(shè)立攤點(diǎn),向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆;
2、制作kt板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí),普及環(huán)保知識(shí);
3、發(fā)放宣傳單;
4、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一“綠色寄語(yǔ)”kt板,請(qǐng)同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語(yǔ);
5、征集環(huán)保建議在登記表上登記;
6、在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出50條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來(lái)領(lǐng)取。
廣策部購(gòu)買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅);
文體部購(gòu)買活動(dòng)所需的水筆、標(biāo)簽等用品;
校園貸策劃書篇四
真人密室逃脫是團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲,其特點(diǎn)是對(duì)邏輯推理能力的趣味性和強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
密室逃脫,又叫takagism,是一款益智冒險(xiǎn)類游戲。刺激的情景體驗(yàn),密室逃脫可以因不同的設(shè)計(jì)思路衍生出不同的主題,從古墓科考到蠻荒探險(xiǎn),從竊取密電到逃脫監(jiān)籠,現(xiàn)借萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨之際,舉辦“百鬼夜行”--萬(wàn)圣節(jié)主題密室逃脫系列。玩家盡可以在自己喜好的主題場(chǎng)景中扮演理想中的角色,憑借細(xì)致的目光,縝密的推理,強(qiáng)健的體魄和齊心的協(xié)作,最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),獲取獎(jiǎng)勵(lì)。
密室逃脫真人版游戲可以豐富校園文化,增進(jìn)同學(xué)們彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽校園氛圍。密室逃脫是對(duì)玩家觀察力、想象力以及智力的全方位挑戰(zhàn);并肩作戰(zhàn)是真人版游戲與在線游戲的最大不同,玩家們可以自由組隊(duì),協(xié)同合作,一起解決難題。
鍛煉參與者邏輯推理能力。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
完善良好的人際溝通能力。
周五晚上18:00--20:00。
教學(xué)樓一到三層。
**學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)。
主辦單位:**學(xué)生會(huì)辦公室。
承辦單位:**學(xué)生會(huì)各部門。
游戲共分為三組:人類a組,人類b組。每組各12人。
其中同組的每?jī)扇艘唤M,共分12個(gè)小組。
狼人組,每組3人,共6人。
以上分組均由抽簽決定【注1】。
游戲開始前:由工作人員帶領(lǐng)各位部長(zhǎng)進(jìn)入各自指定的教室等待。
【注2】。
游戲開始后:x分鐘后開始在走廊放鬼,(x取決于密室內(nèi)謎題難度)。
人類:游戲開始時(shí),各位部長(zhǎng)需要兩人一組,合力解開當(dāng)前教室的謎題。成功解開謎題的小組方可逃出密室。
進(jìn)入第二階段,逃出密室的同時(shí),站在門口的工作人員將會(huì)發(fā)給每組一塊拼圖。(注:這塊拼圖將決定每組的勝利條件)。
拿到拼圖的部長(zhǎng)需要將拼圖放到一樓大廳指定的地方試圖將拼圖拼好。當(dāng)一組的6塊拼圖全部集齊后,方可查看拼圖背面的該組的勝利條件。
之后兩組分別根據(jù)本組的勝利條件,在教學(xué)樓中尋找各種功能牌【注3】,同時(shí)推理出人類中的臥底狼人并擊殺【注4】直到其中一組達(dá)成勝利條件,則游戲結(jié)束。該組勝利。
若人類將全部狼人擊殺,則所有人類滿足兩組勝利條件中的任意一個(gè),所有人類即可獲得勝利。
狼人:成功逃出密室的狼人需要獨(dú)自一人去四樓的陽(yáng)臺(tái)沐浴月光,喚醒狼魂,化身為狼人,并確認(rèn)同伴的身份及編號(hào)(編號(hào)在抽簽時(shí)決定)。
當(dāng)所有狼人全部覺(jué)醒后,將在4號(hào)狼人身上佩戴一把鑰匙【注4】,并通知所有游戲者:狼人已經(jīng)全部出現(xiàn)。
進(jìn)入第三階段。此后每5分鐘,狼人可按編號(hào)順序命令全樓的鬼幫忙抓取任意一名生存人類【注5】。(期間下命令的狼人不可以親自抓人類)直到目標(biāo)被下一個(gè)狼人的命令更換。以此類推,直到所有的人類全部死亡,則所有狼人獲得勝利。人類失敗。
【注1】:準(zhǔn)備24個(gè)相同的信封,信封里寫著大組的組別以及教室的號(hào)碼,以及狼人的編號(hào)。隨機(jī)抽取。
【注3】:功能牌種類:預(yù)言家:立即知道全部狼人的名字。
小女孩:立即知道當(dāng)前下令的狼人的名字。
獵人:被狼人抓住死亡時(shí)可以帶著任意。
一人一起死亡。
女巫:可以救活任意一個(gè)死亡人類。
術(shù)士:可以召集該層所有鬼幫忙壓制狼人。
最終線索卡:提供重要的勝利信息。(兩張)。
【注4】:狼人身上的鑰匙是額外的鑰匙,作用相當(dāng)于正常的鑰匙。
【注5】:擊殺狼人需要兩個(gè)人類同時(shí)抓住狼人,將手帶戴到手上,即視為擊殺。
【注6】:狼人殺人的時(shí)候只需一人即可殺人,過(guò)程同人類殺狼人。
【注7】:狼人在走廊抓到第一個(gè)人的時(shí)候,身份暴露,并只能在走廊行動(dòng)。
狼人在未暴露身份時(shí)可以找功能牌,找到后可自行另藏起來(lái)。
鬼只能幫忙壓制目標(biāo),并不能殺人。
在一二階段時(shí),鬼可以抓所有人,被鬼抓到的人會(huì)被禁閉5分鐘無(wú)法加入游戲。
進(jìn)入第三階段后,在沒(méi)人用功能牌的情況下,鬼只能在狼的命令下壓制單個(gè)目標(biāo)人類。
(活動(dòng)細(xì)節(jié)見附錄)。
1.鎖鑰匙丟失或密碼忘記:鑰匙備份,布置密室時(shí)應(yīng)該各謎題的謎底和密碼鎖的密碼按具體準(zhǔn)確的位置記錄好。
2.在緊張氣氛下玩家出現(xiàn)擦傷等意外:在現(xiàn)場(chǎng)配備藥箱,隨時(shí)對(duì)突發(fā)傷害進(jìn)行處理。
3.參賽隊(duì)伍的人員不能全部到齊:參賽隊(duì)伍在報(bào)名時(shí)應(yīng)有一到兩名候補(bǔ),以備游戲當(dāng)天能保證人數(shù)滿足要求。
4.參賽隊(duì)伍必須至少有一人隨身攜帶手機(jī),保證時(shí)刻與工作人員保持聯(lián)系。
5.道具被破壞:進(jìn)行游戲之前跟參賽人員講好不準(zhǔn)破壞道具,否則將勒令退出比賽或做出相應(yīng)懲罰。同時(shí),做好關(guān)鍵道具的備份。
6.報(bào)名人數(shù)過(guò)多:前期設(shè)置一些小游戲淘汰一些隊(duì)伍。并且請(qǐng)一些志愿者或其他部門的人來(lái)協(xié)助工作人員的工作。
7.游戲過(guò)程斷電:備好手電筒之類的應(yīng)急物品,若一直斷電,則疏散人群,活動(dòng)另日舉行。
校園貸策劃書篇五
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的:
__即將結(jié)束,在圣誕和元旦來(lái)臨之際,為加強(qiáng)我校學(xué)生之間的交流,提高協(xié)作能力,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,密切聯(lián)系師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,提升審美能力與品味,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園生活,增強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)之間的合作能力我院社團(tuán)部特舉辦此次活動(dòng),為大家?guī)?lái)一個(gè)難忘的夜晚。
二、活動(dòng)主題:舞動(dòng)·夢(mèng)幻之夜。
三、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:30——21:00。
四、活動(dòng)地點(diǎn):待定。
五、主辦單位:共青團(tuán)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。
承辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院冰huo舞蹈協(xié)會(huì)愛(ài)樂(lè)坊音樂(lè)協(xié)會(huì)愛(ài)藝手工坊協(xié)會(huì)、星漫美術(shù)協(xié)會(huì)。
六、活動(dòng)對(duì)象:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
七、活動(dòng)背景:
舞蹈是一種renti動(dòng)作與展示心靈美的藝術(shù),它與夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有著緊密的聯(lián)系。舞蹈在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時(shí),也具有抒發(fā)舞者思想感情和強(qiáng)身強(qiáng)心的作用。歌曲有著陶冶情操和培養(yǎng)優(yōu)雅的生活品味學(xué)的作用,舞蹈與歌曲的結(jié)合更是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生全面的發(fā)展和培養(yǎng)好的興趣品味有著更大的幫助,經(jīng)過(guò)隨機(jī)采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生都有唱歌跳舞的ji情,就是有時(shí)候展現(xiàn)的的平臺(tái)很少。因此,本次舞會(huì)為廣大的學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),希望同學(xué)們能創(chuàng)造奇跡!
八、舞會(huì)內(nèi)容:
此次舞會(huì)是全院的大型舞會(huì),舞會(huì)將以交際舞,恰恰,兔子舞,現(xiàn)代舞等多種同學(xué)們喜愛(ài)的舞種為主,舞會(huì)還穿插歌曲,游戲,接歌詞,抽獎(jiǎng)等活動(dòng),并頒發(fā)紀(jì)念品。
所有入場(chǎng)的同學(xué)將得到特制的數(shù)字卡片一張及糖果。圣誕老人會(huì)在開場(chǎng)后抽取幸運(yùn)觀眾,幸運(yùn)觀眾隨即可得到紀(jì)念品一個(gè)并許下愿望。
九、活動(dòng)流程策劃:
(一)培訓(xùn)階段。
院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部聯(lián)系冰huo舞蹈協(xié)會(huì)完成教授華爾茲、恰恰、兔子舞的學(xué)習(xí),并讓培訓(xùn)人員熟練掌握。屆時(shí)社團(tuán)部會(huì)負(fù)責(zé)人會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。
1、培訓(xùn)時(shí)間:12月9日—12月20日(18:30—20:00)。
2、地點(diǎn):信息圖文大樓五樓(待定)。
3、培訓(xùn)人員:所有協(xié)辦協(xié)會(huì)每個(gè)協(xié)會(huì)的干部(具體人數(shù)待定)。
為避免學(xué)者產(chǎn)生倦怠情緒,每次教授時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)半之內(nèi)。過(guò)程由簡(jiǎn)入繁,教授人員必須保持始終保持耐心、細(xì)心、責(zé)任心。整個(gè)對(duì)外培訓(xùn)過(guò)程歷時(shí)11天。
(二)準(zhǔn)備階段。
在12月22號(hào)之前所有工作以及物品準(zhǔn)備完畢(除裝扮會(huì)場(chǎng)),在12月24下午五點(diǎn)之前會(huì)場(chǎng)裝扮完成,五點(diǎn)半所有工作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
會(huì)場(chǎng)裝扮由愛(ài)藝手工坊協(xié)會(huì)、星漫協(xié)會(huì)及社團(tuán)部干事負(fù)責(zé)完成,具體時(shí)間另行通知。
(三)舞會(huì)流程:
1、在舞會(huì)開始前的當(dāng)天下午,工作人員到達(dá)會(huì)場(chǎng)。對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行的最后的修飾。將椅子擺放整齊,桌上放置好水果和茶水。在舞會(huì)開始前半個(gè)小時(shí),會(huì)場(chǎng)開始播放一些舒緩he__ie的背景音樂(lè)(如肖邦的鋼琴曲),營(yíng)造浪漫溫馨的氛圍。
2、建議事先尋找好舞伴。無(wú)舞伴者,可到場(chǎng)后尋找搭檔,具體有以下兩種方法:
(1)本著自愿的原則,到場(chǎng)后自主結(jié)對(duì)。
(2)準(zhǔn)備兩組相同的圓形卡片,每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取,第二組由女生抽取。抽到顏色相同的即為一對(duì)搭檔。
3、由主持人宣布開始,在此同時(shí)圣誕老人以及工作人員發(fā)放特制卡片以及糖果。
4、由冰huo舞蹈協(xié)會(huì)若干對(duì)較專業(yè)的舞者進(jìn)行熱烈風(fēng)格的表演,激發(fā)全場(chǎng)的熱情,調(diào)動(dòng)活躍的氛圍,使舞會(huì)有一個(gè)熱烈的開場(chǎng)。(舞蹈待定)。
5、為了更進(jìn)一步的激發(fā)同學(xué)們的ji情,由愛(ài)樂(lè)坊協(xié)會(huì)為我們演唱一首歌曲也可協(xié)會(huì)與協(xié)會(huì)結(jié)合共同演唱(歌曲待定)。
6、隨著剛剛結(jié)束的歌曲,大家的熱情高漲。我們進(jìn)入歌曲對(duì)唱環(huán)節(jié)。
7、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。
8、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)跳:(華爾茲)。
曾參加過(guò)培訓(xùn)的人可能由于沒(méi)有花時(shí)間去熟悉、練習(xí)舞步而導(dǎo)致動(dòng)作生疏。也可能有某些同學(xué)未經(jīng)培訓(xùn)卻被場(chǎng)內(nèi)氣氛吸引而參與到舞會(huì)中來(lái)。我們安排了約5名的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)人員,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教授一些簡(jiǎn)單的舞蹈,然后大家在一起跳舞。
9、動(dòng)作模仿:默契大考驗(yàn)。
10、真情告白。
11、集體恰恰:
12、歌曲:待定。
13、兔子舞:兔子舞既有趣又有快樂(lè)的元素,代表了生活的態(tài)度。
14、第八節(jié):隨著兔子舞主持人發(fā)表總結(jié)性講話,宣布舞會(huì)結(jié)束。
15、相關(guān)人員進(jìn)行清場(chǎng)工作。
十、應(yīng)急措施:
1、主持人進(jìn)行圓場(chǎng)。主持人可以安排“歌曲接龍”等小游戲。
2、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全工作。
十一、資源需要:
(一)人力資源:
1、主持人男女2人,要求思維活躍,能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮:1~2名,負(fù)責(zé)當(dāng)晚活動(dòng)的人員調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)工作。
3、現(xiàn)場(chǎng)教授人員約5名。
4、服務(wù)人員約10人。
5、迎賓人員若干名,負(fù)責(zé)迎接參與者、號(hào)碼牌的抽取工作以及獎(jiǎng)品發(fā)放;。
6、音效2人。
7、攝像師:1人。
8、會(huì)后清理人員約10人。
(二)物力資源:
1、水果:準(zhǔn)備蘋果若干。
3、小禮品:紀(jì)念品若干。
4、活動(dòng)場(chǎng)地:地毯一個(gè)。
5、筆記本電腦:筆記本一臺(tái)。
6、功放:一臺(tái)。
7、音響:一套。
8、話筒:兩對(duì)。
9、接線板:一套。
10、桌椅:若干。
十二、宣傳方式。
1、對(duì)內(nèi):例會(huì)宣傳。
2、對(duì)外宣傳:
(1)制作醒目的海報(bào)向全院師生發(fā)出通知,在海報(bào)中寫明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)并表示歡迎他們的參與,張貼于教學(xué)樓、宿舍。
(2)利用短信或口口相傳的方式向每班發(fā)出通知和邀請(qǐng)。
(3)每個(gè)協(xié)辦協(xié)會(huì)在12月21日之前出好展板。
宣傳詞稿:
1與您共舞,與您相約;曼舞,勁歌,我們一起欣賞;互動(dòng)游戲連接你我;神秘禮物從天而降;與奇跡說(shuō)comehere.
你快樂(lè)嗎我很快樂(lè)!
2、夢(mèng)里尋她千百度,暮然回首,那人卻在舞會(huì)燈火闌珊處。
3、卸下平日努力的偽裝,帶上各種怪異的面具,與熟不相識(shí)的她?他?或者熟悉的她!他!在絢爛的燈光下共舞一曲,是什么給了我們創(chuàng)想,已不再追問(wèn)。在這奇跡的夜晚,讓我們靜靜地等待。
一切從未知開始,所有皆在神秘中展開……讓我們期待奇跡的降臨!
十三、注意事項(xiàng):
1、注意會(huì)場(chǎng)秩序,不得有不禮貌的行為,應(yīng)尊重舞伴,若想更換舞伴,可雙方找負(fù)責(zé)人進(jìn)行調(diào)換。
2、活動(dòng)過(guò)程,注意聽從組織方服務(wù)人員安排,切勿過(guò)激行為。
3、舞會(huì)上允許個(gè)人自由發(fā)揮。
4、請(qǐng)參加者保護(hù)好自己的號(hào)碼卡片,以備獲獎(jiǎng)對(duì)號(hào)。
5、活動(dòng)過(guò)程,注意聽從組織方服務(wù)人員安排,請(qǐng)護(hù)愛(ài)面具,并且在活動(dòng)結(jié)束前不能摘下;。
6、注意用電,注意保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。
冰huo舞蹈協(xié)會(huì)愛(ài)樂(lè)坊音樂(lè)協(xié)星漫協(xié)會(huì)愛(ài)藝手工坊協(xié)會(huì)。
校園。
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校園貸策劃書篇六
為充分展示我校學(xué)生的個(gè)人才藝和少年風(fēng)采,進(jìn)一步繁榮校園文化生活,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),我校決定舉行校園才藝大賽,以張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功與快樂(lè)。
組長(zhǎng):劉向輝。
副組長(zhǎng):郭新愛(ài)。
組員:吳友文廖必樹何平徐志明余金鴻級(jí)長(zhǎng)。
體藝組全體教師。
1、郭新愛(ài):負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃。
2、何平:負(fù)責(zé)各年級(jí)參賽人員名單的收集和節(jié)目單擬定。
3、徐志明:負(fù)責(zé)節(jié)目的評(píng)委工作。
4、余金鴻:音響背景。
6、楊芳(音):負(fù)責(zé)準(zhǔn)備參賽節(jié)目音樂(lè)。
7、聶淑芬:攝影報(bào)導(dǎo)。
8、楊芳(體):舞臺(tái)催場(chǎng)。
9、吳友文:舞臺(tái)道具。
10、廖必樹:會(huì)場(chǎng)秩序。
11、一至八年級(jí)級(jí)長(zhǎng):本年級(jí)參賽學(xué)生報(bào)名。
12、楊洋:主持稿及主持人培訓(xùn)。
13、魏寶寧、羅雪珍:節(jié)目主持人。
20xx年6月12日15:00(周五)。
一到八年級(jí)學(xué)生均可報(bào)名參加。
演唱、舞蹈、器樂(lè)演奏、小品、相聲、朗誦、快板、演講、微型情景劇等。
一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名(集體獎(jiǎng))。
1、班主任要高度重視,要善于挖掘人才,積極組織學(xué)生報(bào)名參賽,由班主任將本班參賽學(xué)生報(bào)到級(jí)長(zhǎng)處,要對(duì)選上的參賽節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)組織得力及獲獎(jiǎng)學(xué)生多的班級(jí)授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參賽,每位學(xué)生限報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目,多報(bào)無(wú)效,每班1-3人(節(jié)目),每個(gè)項(xiàng)目表演時(shí)間不低于3分鐘,主要以個(gè)人參賽為主,小組參賽人數(shù)不能超過(guò)4人(含4人)。
3、各級(jí)長(zhǎng)要嚴(yán)格把好關(guān),選取1-3人(節(jié)目)參賽,務(wù)必在6月12日(周五)15:00前將年級(jí)報(bào)名表上報(bào)何平老師處匯總和制作節(jié)目單。
4、6月12日17:00前確定比賽節(jié)目單,然后依據(jù)節(jié)目單由楊洋老師負(fù)責(zé)撰寫主持稿并培訓(xùn)主持人。
5、徐志明老師負(fù)責(zé)制訂評(píng)分表,選定藝體組老師擔(dān)任評(píng)委和統(tǒng)分員,確定和上報(bào)獲獎(jiǎng)名單,包括優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
6、各負(fù)責(zé)人務(wù)必認(rèn)真履行職責(zé),精心準(zhǔn)備,加強(qiáng)溝通交流,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保比賽圓滿成功。
校園貸策劃書篇七
學(xué)校生活需要有一個(gè)記錄的載體,而我們的雜志就能起到這一作用。
暫定《做好人》。
以校園人身邊的事情入手,用豐富、新穎、易理解的視覺(jué)觀望校園,用時(shí)尚、全新的視覺(jué)打造獨(dú)特的校園生活;講述學(xué)生們的至真情感,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)校風(fēng)貌,積極宣揚(yáng)健康和諧的校園生活;為文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)平臺(tái),讓他們展現(xiàn)自己的文學(xué)作品,以豐富學(xué)校生活。引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
六十一中學(xué)全體師生。
綜合型校園雜志。
個(gè)性青春原創(chuàng)向上。
卷首語(yǔ)錄(寫校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)同學(xué)的期盼)。
新聞實(shí)事(國(guó)內(nèi)外時(shí)事新聞等)。
校內(nèi)活動(dòng)(記錄學(xué)校美好時(shí)光)。
哲理人生(富含哲理的小故事/名言名句)。
名家經(jīng)典(精彩的美文)。
原創(chuàng)文學(xué)(同學(xué)老師們?cè)瓌?chuàng)的'散文、小說(shuō))。
生活資訊(如衣著打扮、學(xué)習(xí)資料的推薦等)。
娛樂(lè)快報(bào)(品味電影/星座天地/游戲霸王)。
世界風(fēng)情(旅游美景美食、風(fēng)土人情)。
中國(guó)風(fēng)范(旅游美景美食、歷史文化)。
吃喝玩樂(lè)(發(fā)掘沈陽(yáng)好吃好玩之處,讓同學(xué)們更加的了解沈陽(yáng))。
校園名人(優(yōu)秀老師、學(xué)生訪談)。
藝術(shù)天地(征集同學(xué)的藝術(shù)作品)。
開心一刻(另類文學(xué)、搞笑幽默)。
健康貼士(向同學(xué)們普及健康知識(shí)為主)。
心理解惑(針對(duì)同學(xué)們中存在的心理問(wèn)題進(jìn)行解答,走出心理困境)。
感動(dòng)之窗(主要刊登一些先進(jìn)人物的事跡,幫助培養(yǎng)人生觀價(jià)值觀)。
心語(yǔ)心愿(刊登同學(xué)們想說(shuō)的話,為同學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)心聲的平臺(tái))。
其他(臨時(shí)增加的其他項(xiàng)目)。
留言反饋(讀者的信息對(duì)于雜志來(lái)說(shuō)是成功的一半,讀者的反饋很重要)。
雜志的封面設(shè)計(jì)風(fēng)格要體現(xiàn)出青春、活潑、色彩的風(fēng)格。每一期背景不同,但雜志的名稱、標(biāo)題固定不變。
成本、設(shè)備發(fā)行等方面有待進(jìn)一步的具體調(diào)查。
校園貸策劃書篇八
我們是一群充滿激情的大學(xué)生,緣分讓我們彼此相逢在這個(gè)美麗的校園里,總需要一本書來(lái)記錄這美好時(shí)光.而《相逢》正是符合了這個(gè)要求,《相逢》是學(xué)校的需要,是學(xué)生的不可缺少的一部分.旨在引導(dǎo)良好的校園消費(fèi)氛圍,推廣校園品牌,為湖南大眾傳媒學(xué)院大學(xué)師生們的交流與互動(dòng).我們將在專業(yè)媒體人士和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,潛心打造屬于大學(xué)生自己的雜志!
《相逢》。
傳播優(yōu)秀文化,服務(wù)學(xué)生生活!讓相逢在傳媒學(xué)院的你我分享自己多姿多彩的校園生活.
xxx學(xué)院大學(xué)師生。
定位分析:
1.在校園里進(jìn)行了調(diào)查,據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)生最喜歡看的雜志是《讀者》,其次是《青年文摘》,據(jù)我調(diào)查,學(xué)生比較喜歡讀一些哲理的故事,但不排斥有關(guān)生活趣事.他們買書是因?yàn)闀锩嬗袃r(jià)值的東西,值得以后還可以繼續(xù)收看.
2.而且《相逢》這本雜志所包含的內(nèi)容都是青年學(xué)生所關(guān)注的一些新聞信息,并且也符合我們傳媒學(xué)院的特色.考慮到雜志自身文化特點(diǎn),學(xué)生也比較的關(guān)注與自己工作、生活有聯(lián)系的事.
為湖南大眾傳媒學(xué)院大學(xué)師生量身打造,提供大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注和想關(guān)注的東西,注重文化的積淀和思想的深度,創(chuàng)建校園文化的品牌文化.注重實(shí)用性和休閑性的結(jié)合.引導(dǎo)生活,活出自己的精彩;分享生活,共享生活美好!.
青春、勵(lì)志、新銳。
(圖文并茂,韻味十足,實(shí)用活潑,突顯傳媒學(xué)子的青春、勵(lì)志、新銳風(fēng)采.)。
要考慮到學(xué)生的接受能力和閱讀習(xí)慣,有較強(qiáng)的針對(duì)性,突出雜志的特色,內(nèi)容豐富多彩,在加強(qiáng)趣味性與指導(dǎo)性的同時(shí)更要加強(qiáng)信息量、可讀性、知識(shí)性,深度性.
每月發(fā)行一刊.于月中發(fā)行,每期發(fā)行xx冊(cè).月刊的好處是:可以盡可能多地加大廣告承載能力,提高廣告收入,同時(shí)編輯出版又不致有太大壓力.
八個(gè)大欄目,下設(shè)若干個(gè)小欄目。
新聞海洋館:國(guó)際新聞/國(guó)內(nèi)新聞/校園新聞。
涉及國(guó)際國(guó)內(nèi)最近一個(gè)月發(fā)生的比較重要的新聞.校園新聞是最近一個(gè)月校園內(nèi)發(fā)生的事情.
哲理漢堡包:小故事/名言名句。
摘錄一些名句名言和一些小故事,小故事給人啟發(fā),讓我們懂得人生的道理.
求職小手札:招聘單位/招聘技巧。
摘錄一些求職的信息,給學(xué)生提供機(jī)會(huì),更是給學(xué)生創(chuàng)造條件.求職技巧,更是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去面試,如何珍惜一份好的工作.
戀愛(ài)加油站:戀愛(ài)故事/戀愛(ài)技巧。
戀愛(ài)是大學(xué)里的必修課,成功的戀愛(ài)是通往美滿的婚姻的殿堂.戀愛(ài)故事可以讓人體會(huì)到愛(ài)情的酸甜苦澀,戀愛(ài)技巧可以讓有情人終成眷屬.
女生雜貨鋪:化妝秘訣/衣著搭配。
女生永遠(yuǎn)是校園的亮點(diǎn),化妝和衣著永遠(yuǎn)是女孩的主題.化妝和衣著對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)很重要,很有必要去學(xué)習(xí).
娛樂(lè)收藏夾:品味光影/星座天地/游戲霸王。
苦澀的校園除了學(xué)習(xí),當(dāng)然離不開娛樂(lè),正所謂勞逸結(jié)合嘛.而品味光影一欄讓讀者了解經(jīng)典人物的傳奇故事,感悟人生.
旅游指南針:風(fēng)景勝地的照片和簡(jiǎn)介。
每次介紹一個(gè)或者兩個(gè)適合(主要是那些路程相對(duì)較近且門票實(shí)惠的)旅游的好地方,篇幅不須太大,并且把到那些地方旅游值得注意的方面做好詳細(xì)的介紹.
讀者有話說(shuō):讀者反饋。
讀者是上帝,讀者的信息對(duì)于雜志來(lái)說(shuō)是成功的一半,讀者的反饋很重要.
1.發(fā)行與定價(jià):本雜志計(jì)劃在36頁(yè),具體規(guī)格待定,第一期免費(fèi)發(fā)放.每個(gè)班級(jí)按一定的比例分發(fā),要同學(xué)們相互傳閱,已達(dá)到雙贏的目的,從而擴(kuò)大雜志的一定的知名度,當(dāng)受眾看了我們的雜志之后,對(duì)我們的雜志產(chǎn)生了一定的興趣,為我們進(jìn)入校園搭建一個(gè)很好的平臺(tái),也為我們的雜志起到很好的自費(fèi)訂閱與零售做準(zhǔn)備.2期以后成本控制在0.5元,單本4元,年定8折優(yōu)惠.
2.我們學(xué)校的潛在市場(chǎng)還是可以開發(fā)的,很多同學(xué)還是有看雜志的習(xí)慣的,到時(shí)候可以到每個(gè)寢室去做相關(guān)的宣傳,并與此同時(shí)每個(gè)免費(fèi)發(fā)放一雜志傳閱,看其是否受大家的喜歡,及時(shí)把采集的信息整理,并做相關(guān)的分析,把做得不夠好的地方進(jìn)行改進(jìn).
3.雜志相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)紙也具有一定的優(yōu)勢(shì),網(wǎng)絡(luò)和電視有時(shí)空的限制,報(bào)紙周期太快來(lái)不及反思,信息比較原始、甚至粗糙.廣播雁過(guò)無(wú)痕,雜志不受時(shí)間空間的限制,對(duì)于知識(shí)分子來(lái)說(shuō)給予了足夠的反思時(shí)間,易于閱讀,易于保存.雖說(shuō)有時(shí)效的劣勢(shì),但它可以條分縷析,加工整理,拓展深度,使信息闡釋的更加充分和完整.
目前xxxx傳媒學(xué)院廣告促銷分析。
1.在我們發(fā)放的200份調(diào)查問(wèn)卷中發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)于校園活動(dòng)(晚會(huì)、講座、促銷等)的態(tài)度為:其中只有1.5%的同學(xué)選擇了“很感興趣”,有8%的同學(xué)選擇了“比較感興趣”,近85%的同學(xué)對(duì)校園促銷活動(dòng)不感興趣或興趣不濃,有5.5%的同學(xué)對(duì)校園促銷活動(dòng)“反感”.
2.再如校園贊助活動(dòng).成功的校園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看似人山人海,實(shí)際上是一種假象(最多500人,與一萬(wàn)多師生的總數(shù)相比,只是冰山一角罷了),卻耗費(fèi)大量人力、財(cái)力、物力.
3.發(fā)放傳單、粘貼小廣告等低級(jí)宣傳方式,不僅破壞校園環(huán)境、校園文化,并且校外人員的介入很容易成為校園潛在的不安定因素,加劇學(xué)生的厭惡感和排斥感,甚至損害自己的商家形象或品牌信譽(yù)度.
5.廣告部分制作在第一次免費(fèi)發(fā)放后,做了相關(guān)的調(diào)查之后,這樣更有基礎(chǔ).
《相逢》的廣告制作:
設(shè)立專門的廣告專欄,在雜志中投放一定的廣告,廣告和大學(xué)生密切相關(guān).而這些廣告是符合我們學(xué)生口味的,能在一定程度上給大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念:
2.同時(shí)我們做的廣告要以“優(yōu)惠券”的形式刊登在雜志上,消費(fèi)者憑“優(yōu)惠券”可以獲得商家承諾的優(yōu)惠,這樣大大提高商家和消費(fèi)群體之間的互動(dòng).所以一定要明白我們要讓學(xué)生實(shí)惠,同時(shí)也要商家受益,我認(rèn)為這一點(diǎn)是我們的生命線.也是做好雜志的關(guān)鍵.
4.我們的內(nèi)容還包括大學(xué)生關(guān)心的話題,指引大學(xué)生如何消費(fèi),這些話題都非常實(shí)效、風(fēng)趣,并且接近學(xué)生群體.
資金預(yù)算:
成本、工資、租金、設(shè)備發(fā)行等方面有待進(jìn)一步的具體調(diào)查.
校園貸策劃書篇九
活動(dòng)細(xì)節(jié):
1)參賽的`15為選手報(bào)上菜單!
2)選手依據(jù)菜單買菜,記錄下花費(fèi)!
3)30分鐘為限。
晉級(jí)方式:超時(shí)者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
選出10人參加下一環(huán)節(jié)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯,晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
l落“湯”雞。
校園貸策劃書篇十
11月12日,18:30。
學(xué)生活動(dòng)中心三樓小舞蹈房。
財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)術(shù)部、秘書處。
全體財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)成員。
活動(dòng)部分。
內(nèi)容安排。
工作分配。
備注。
大一精英會(huì)。
1、各部門雷人介紹。
2、兩個(gè)部門為整體,表演節(jié)目。(文藝-記者團(tuán),秘書-學(xué)術(shù),體育-維權(quán),外聯(lián)-宣傳)。
3、大一的才藝表演。(擬定)。
(以小型晚會(huì)的形式,模仿秀為主線:陳博溫-吳克群,何毅-小沈陽(yáng),金志偉-周杰倫,陳鴻冰-盧廣仲,舞蹈隊(duì)-wondergirls,徐偉-cctv主持;張津銘?yīng)毘?,中間穿插小品相聲類節(jié)目)。
1、秘書處新干事負(fù)責(zé)了解各會(huì)議記錄部門活動(dòng)準(zhǔn)備情況。
2、周璐云、何銀娟、戴濤、陳臻堯、馬飛峰負(fù)責(zé)聯(lián)系大一才藝表演的人員。
1、排座位:馬飛峰馬飛龍。
2、現(xiàn)場(chǎng)布置:馬飛峰金志偉陳臻堯鄭倩楠。
3、迎賓:莊琳琳莊建威。
4、簽到:沈璐璐曹菁。
5、道具:莊建威邱宇(序號(hào)排、蘿卜蹲牌子、氣球、現(xiàn)場(chǎng)裝飾材料、惡搞骰子)。
6、現(xiàn)場(chǎng)音效:董弘音金志偉。
7、主持人:鄭倩楠何毅。
1、注意通知時(shí)間地點(diǎn),通知需要簽到。
2、聯(lián)系大二大一節(jié)目表演的需及時(shí)了解道具的情況和需要,并向相關(guān)負(fù)責(zé)人反映。
3、主持人需熟知交流會(huì)流程,寫好相應(yīng)串詞。
4、在游戲過(guò)程中,由相應(yīng)的游戲負(fù)責(zé)人介紹游戲,組織游戲的進(jìn)程。
5、各部門表演時(shí)需要的音效和大二大一節(jié)目所需音效傳給相應(yīng)負(fù)責(zé)人。
趣味小游戲。
1、蘿卜蹲。
(隨意抽序號(hào)選出10個(gè)人,每個(gè)人分發(fā)一個(gè)牌子,若是拿到寫有蘿卜的牌子,則扮演蘿卜的角色,在被叫到時(shí),拿著牌子一邊下蹲一邊說(shuō)“蘿卜蹲蘿卜蹲,蘿卜蹲完**蹲”未反應(yīng)過(guò)來(lái)的視作淘汰。最后勝利者獲得一次國(guó)王游戲機(jī)會(huì))。
1、倫敦大橋倒下來(lái)。
(參與者圍成一圈,雙臂搭在前者的`雙肩,距離緊密?!澳靡巫咏o我坐把”,坐再后一個(gè)人腿上,再站起來(lái);如此重復(fù),直到聽到主持人說(shuō)“拿來(lái)拿來(lái)給我坐”,再一起坐下,坐穩(wěn)。之后開始一起說(shuō)“倫敦大橋倒下來(lái)倒下來(lái)倒下來(lái)”邊說(shuō)邊晃,直到有人被晃出圈外,罰節(jié)目)。
2、踩氣球。
(隨意選出10各人,每個(gè)人腳上綁一個(gè)氣球,在踩破別人氣球的同時(shí),要保護(hù)好自己的氣球,最后一個(gè)幸存者獲勝,獲得一個(gè)國(guó)王游戲機(jī)會(huì))。
1、秘書處負(fù)責(zé)游戲。
1)蘿卜蹲:
(需要制作道具)。
2)倫敦大橋倒下來(lái):
3)踩氣球。
(需要準(zhǔn)備氣球)。
經(jīng)典重溫。
1、新特風(fēng)云。
(去年迎新晚會(huì)節(jié)目,戴濤負(fù)責(zé))。
2、
(去年迎新節(jié)目,賈一川負(fù)責(zé))。
1、周璐云、何銀娟、戴濤、陳臻堯、馬飛峰負(fù)責(zé)聯(lián)系大二經(jīng)典重溫部分人員聯(lián)系。
2、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相關(guān)道具,秘書處協(xié)助。
多人大游戲。
1、一塊和五毛。
(男生扮演一塊硬幣,女生扮演五毛硬幣,按照主持人說(shuō)的價(jià)目搭配成符合要求的組合。不符合要求的組別受罰)。
2、詭異逆時(shí)針。
(所有人站成2個(gè)大圈,內(nèi)外圈人數(shù)相同。內(nèi)圈順時(shí)針旋轉(zhuǎn),外圈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),主持人說(shuō)停時(shí),找到和你對(duì)應(yīng)的一個(gè)人,聽主持人下命令,做被命令的事)。
3、煽情大合唱(待定)。
1、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)游戲。
煽情孔明燈。
每部門一只孔明燈,提供打火機(jī)和便簽紙,在行政樓西面的大草坪燃放孔明燈。
1、金志偉負(fù)責(zé)購(gòu)買孔明燈。
略
校園貸策劃書篇十一
為了迎合國(guó)家政策,鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè);同時(shí)也為樂(lè)促進(jìn)建設(shè)環(huán)境友好型、資源集約型社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園,加強(qiáng)各學(xué)院之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,盡量減少學(xué)生團(tuán)體中學(xué)習(xí)生活等用品的浪費(fèi),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)以及積極的創(chuàng)業(yè)精神,校大學(xué)生服務(wù)中心特此舉辦第*屆校園淘寶活動(dòng)。
本次活動(dòng)是大型的經(jīng)濟(jì)文化交流活動(dòng),將成為校大學(xué)生服務(wù)中心乃至校學(xué)生會(huì)的精品活動(dòng)之一。
此次活動(dòng)為**院聯(lián)合舉辦,提供一個(gè)正式的,有規(guī)模的平臺(tái)供同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)業(yè)。
大家可以親身經(jīng)歷一次商人的感覺(jué),同時(shí)也能累計(jì)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)扎實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)龐大,有大量的舊商品,卻沒(méi)有一個(gè)集中展銷的場(chǎng)所,致使目前尚有大部分的二手商品不能夠得到很好的處理,與此同時(shí),更有一大批的需求者正因?yàn)闆](méi)有找到合適的二手商品而花了高價(jià)購(gòu)買新產(chǎn)品。
我們?yōu)槟切┫胭I到物美價(jià)廉商品的同學(xué)提供一個(gè)豐富的平臺(tái),滿足了學(xué)生的供求需要,也能讓同學(xué)們避免網(wǎng)上“淘寶”的風(fēng)險(xiǎn)。
校園貸策劃書篇十二
xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合xx的順利召開,體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師,和諧溫師的目標(biāo),順著時(shí)代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)生活。
1、通過(guò)深入校園,大力普及環(huán)保知識(shí),提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí),保護(hù)環(huán)境,隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師,和諧溫師,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
同學(xué)們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識(shí),使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,愛(ài)人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺(jué)中就能改變世界,傷害到我們。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)?;顒?dòng),從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。
同學(xué)們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會(huì)的共。
同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?
讓各班團(tuán)支書組織本班班會(huì),在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保,增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)。
對(duì)食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳。在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
(1)活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,校園宣傳效果將更加顯著。
(3)校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn),打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式,讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
(1)宣讀。
(2)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,答對(duì)給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品。
(3)問(wèn)卷調(diào)查:用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念。
(4)環(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,吸引人們注意。
(5)綠色學(xué)校選舉活動(dòng),深入同學(xué)們,交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,實(shí)施垃圾分類的做法,美化環(huán)境的設(shè)施等。
(1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:政宣部。
(2)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答:團(tuán)辦。
(3)環(huán)保游戲:文娛、文體部。
(4)及活動(dòng)書寫:團(tuán)辦、學(xué)辦。
(5)聯(lián)系環(huán)保局:實(shí)踐部。
(6)獎(jiǎng)品采購(gòu)和費(fèi)用計(jì)劃安排:生活部。
校園貸策劃書篇十三
隨著當(dāng)今社會(huì)知識(shí)水平不斷的提升,各類大學(xué)的專業(yè)知識(shí)也在不斷地?cái)U(kuò)充。從而進(jìn)一步去滿足當(dāng)代大學(xué)莘莘學(xué)子的求知欲望。而現(xiàn)在的專業(yè)教學(xué)方式更是提升到了一個(gè)新的領(lǐng)域,用ppt課件的形式來(lái)講授專業(yè)知識(shí)更是老師常用的手段。這樣,幫助學(xué)生更好的融入課堂氛圍,吸引學(xué)生關(guān)注課堂教學(xué)知識(shí),幫助增進(jìn)學(xué)生對(duì)教學(xué)知識(shí)的理解,從而更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的。
機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)。
機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
“踐行水院精神,彰顯專業(yè)特色”
學(xué)院各系全體學(xué)生。
為了豐富大學(xué)生的課余文化生活,提高同學(xué)們的計(jì)算機(jī)技能水平,樹立良好的教學(xué)形象,增強(qiáng)不同專業(yè)知識(shí)之間的交流,本部門抓住大家學(xué)習(xí)ppt制作的契機(jī),以ppt這種人們工作、學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常展示、喜聞樂(lè)見的“我的專業(yè)教學(xué)課件”ppt制作大賽。大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè),活躍教學(xué)氣氛,展示專業(yè)知識(shí)為宗旨,以“塑造全新的大學(xué)教學(xué)形象”為目標(biāo),提供一個(gè)展示專業(yè)教學(xué)課件的平臺(tái),充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,展示教學(xué)風(fēng)貌,展現(xiàn)出學(xué)院學(xué)生的精神風(fēng)貌。
20xx年3月4日下達(dá)通知。
20xx年3月10日收集報(bào)名表。
1、作品內(nèi)容要求:
(1)參賽作品內(nèi)容要求從自己專業(yè)介紹出發(fā),同時(shí)內(nèi)容要求主題明確(以“我有我的風(fēng)格”為主題)、思路清晰、內(nèi)容豐富;構(gòu)思新穎,內(nèi)容和定位有獨(dú)到之處。
(2)參賽作品內(nèi)容要求健康、積極向上。
2、ppt制作要求:
(1)風(fēng)格各參賽隊(duì)伍自行設(shè)計(jì)。(注意:不得網(wǎng)上抄襲,如經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律取消參賽資格。)。
(2)ppt整體風(fēng)格要求健康、積極。
(3)幻燈片數(shù)量要求達(dá)到十五張以上。(初賽)。
(4)ppt制作要求有特色,作品中恰當(dāng)?shù)厥褂梦淖帧D片、背景、動(dòng)畫、鏈接、幻燈片切換等表現(xiàn)工具,原創(chuàng)元素(包括圖片、動(dòng)畫等)適當(dāng)加分。并根據(jù)表現(xiàn)的需要恰當(dāng)使用難度較高技術(shù)。
(5)作品由文本,圖像,聲音等信息集合。同時(shí)歡迎同學(xué)們?cè)趐pt中添加自行制作的flash,電子相冊(cè),拍攝dv作品等增強(qiáng)答辯效果。
3、講解要求:
(1)講解時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)。
(2)作品播放流暢,運(yùn)行穩(wěn)定,無(wú)故障。
(3)講解時(shí)應(yīng)與ppt演示相互配合,融會(huì)貫通,對(duì)作品的中心內(nèi)容把握良好。
(4)要求講解員思路清晰、語(yǔ)言流暢、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;表達(dá)準(zhǔn)確。
4、參賽方式。
每班派出一支隊(duì)伍以班級(jí)為單位的形式參賽,團(tuán)隊(duì)成員為兩個(gè)人。(注意:比賽時(shí),一人負(fù)責(zé)展示ppt課件,一人負(fù)責(zé)講解)。
5、賽事階段。
初賽:所有參賽隊(duì)伍中晉級(jí)十隊(duì),如有團(tuán)隊(duì)棄權(quán),則順延下一團(tuán)隊(duì)入圍。
決賽:決賽將決出一、二、三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),及優(yōu)秀獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng),并舉行頒獎(jiǎng)儀式,表彰所有獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。
賽前進(jìn)行抽簽確定各選手出場(chǎng)順序。決賽具體流程如下:。
(1)主持人致開場(chǎng)詞,介紹本次大賽。
(2)介紹本次出席大賽的評(píng)委、嘉賓和選手。
(3)介紹本次大賽的比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(4)各參賽隊(duì)依次上臺(tái)進(jìn)行ppt作品展示,每組選手展示完畢后,由評(píng)委為選手打分并由工作人員收取打分表。
(5)計(jì)算各組成績(jī),去掉最高分和最低分,取其余分?jǐn)?shù)的平均分為各選手最終得分,并進(jìn)行排名。
(6)邀請(qǐng)老師,對(duì)本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng),進(jìn)行較專業(yè)化的指導(dǎo)。
(7)宣布獲獎(jiǎng)名單,由嘉賓為獲獎(jiǎng)并頒團(tuán)隊(duì)發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次大賽將產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)團(tuán)隊(duì),人氣獎(jiǎng)兩個(gè)團(tuán)隊(duì),所有獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。
1.宣傳單的復(fù)印與打印30元。
2.礦泉水x10瓶20元。
3.證書與獎(jiǎng)品100元。
校園貸策劃書篇十四
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。"閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,"腹有詩(shī)書氣自華",一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,今天,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù),比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書香濃郁的社會(huì),閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,而我們作為未來(lái)的主人翁,作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的中堅(jiān)力量,我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái),事關(guān)民族的興衰。
"世界圖書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日"(worldbookandcopyrightday),又譯"世界書香日"、"世界讀書日",最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)(ipa,internationalpublishersassociation)。1996年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在巴塞羅那召開的第二xx屆全球大會(huì)上提出"世界圖書日"的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái),俄羅斯認(rèn)為,"世界圖書日"還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是,1996年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)28c/3.18號(hào)決議,正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"。
培養(yǎng)大家對(duì)閱讀的興趣,幫助文學(xué)院學(xué)生甚至更多人樹立正確的閱讀觀念,促使更多熱愛(ài)語(yǔ)言、熱愛(ài)文字、熱愛(ài)文學(xué)的人加入到經(jīng)典閱讀的隊(duì)伍中來(lái),營(yíng)造良好的閱讀氛圍,豐富大家的課余時(shí)間,在交流分享中體驗(yàn)閱讀的無(wú)盡樂(lè)趣,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
xx年4月23日(周三)全天。
揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院。
承辦單位:揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院研究性閱讀中心。
揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院三語(yǔ)社。
揚(yáng)州大學(xué)瘦西湖校區(qū)食堂。
揚(yáng)州大學(xué)瘦西湖校區(qū)文學(xué)院團(tuán)委樓前大草坪。
揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院研究性閱讀中心。
文學(xué)院全體老師及學(xué)生(歡迎其他學(xué)院的老師和同學(xué)參與進(jìn)來(lái))。
(一)"快閃"誦讀。
(二)《揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院學(xué)生閱讀情況問(wèn)卷調(diào)查表》發(fā)放。
(三)讀書漂流。
(四)"我的讀書方式&好書推薦"主題沙龍。
1、推廣戰(zhàn)略。
(1)線上網(wǎng)絡(luò)推廣。
1)官方賬號(hào)推廣:包括新浪微博、人人網(wǎng)公共主頁(yè)、微信平臺(tái)及時(shí)發(fā)布。
2)成員自媒體推廣:研究性閱讀中心、三語(yǔ)社成員通過(guò)各自的微博、人人、微信等自媒體,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行造勢(shì)和推廣。尤其是前期線上活動(dòng)的參與、中后期產(chǎn)品問(wèn)題的答疑等。力求實(shí)現(xiàn)"1對(duì)1000"的個(gè)人好友輻射。
(2)線下校園推廣。
1)張貼海報(bào)、橫幅:包括前期造勢(shì)、尋求關(guān)注過(guò)程中的推廣。
2)布告板:聯(lián)系文學(xué)院社聯(lián)美宣部。
3)發(fā)文:三語(yǔ)社秘書處撰寫,社聯(lián)辦公室印發(fā)。
2、具體流程:
3、后期工作:
1)后勤人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
2)主辦人員認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
1、橫幅。
2、現(xiàn)場(chǎng)布置費(fèi)用。
3、白皮書打印。
4、獎(jiǎng)狀、證書。
5、茶水。
這是我們愛(ài)書人的節(jié)日,讓我們一起度過(guò)一個(gè)不平凡的周三吧!書香校園,一起"悅"讀!
校園貸策劃書篇十五
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,我們將舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂(lè)觀向上”的朗誦比賽。題目自擬,如以成長(zhǎng)、感恩、夢(mèng)想、激情、母校、祖國(guó)等等為主題!至于朗誦題材可以自創(chuàng)(自創(chuàng)者在比賽時(shí)應(yīng)提前告知評(píng)審人員)或摘錄美文。
語(yǔ)言是人類進(jìn)行思想交流、學(xué)習(xí)、教育、進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)的工具?,F(xiàn)代社會(huì)需要每個(gè)人有較強(qiáng)的.口語(yǔ)交際能力,這是一種在交際過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的靈活、機(jī)智的聽說(shuō)能力和待人處事能力。當(dāng)代大學(xué)生需要具備這種能力。朗誦是文學(xué)的一部分,通過(guò)舉辦這次比賽,希望能給廣大的文學(xué)愛(ài)好者一個(gè)擴(kuò)展自己語(yǔ)言文字方面知識(shí)的機(jī)會(huì),能更廣泛地傳播語(yǔ)言的意義和層次及理解策略,從而使自己更多的人準(zhǔn)確地使用語(yǔ)言。
1.時(shí)間:待定。
2.活動(dòng)地點(diǎn):待定。
3.參賽選手對(duì)象:全院同學(xué)。
4.辦單位:院團(tuán)﹒委學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位:國(guó)學(xué)社。
5.報(bào)名時(shí)間:待定。
1.選手可以一人或多人的形式參加。
2.以抽簽方式確定演講順序。
3.朗誦主題和內(nèi)容必須樂(lè)觀積向上。
4.選手的朗誦時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
5.參賽選手如需背景音樂(lè)、ppt必須提前上交有關(guān)資料,與主辦方聯(lián)系。
6.無(wú)法按時(shí)到場(chǎng)參加比賽者按棄權(quán)處理。
1.選出前臺(tái)主持人。
2.攝影,拍攝活動(dòng)過(guò)程中的精彩片段,活動(dòng)后的集體大合照。(照相機(jī)準(zhǔn)備)。
3.準(zhǔn)備,在比賽正式開始前一小時(shí),進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作;擺放工作牌、礦泉水,粘貼海報(bào)、席位標(biāo)簽。
4.在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程傳遞文檔資料等物件。
5.比賽計(jì)時(shí),提醒朗誦者時(shí)間。
6.安排上場(chǎng)次序,宣讀注意事項(xiàng),比賽規(guī)則。
現(xiàn)場(chǎng)主持:把控現(xiàn)場(chǎng)氣氛,銜接比賽模塊,宣布比賽的開場(chǎng)和結(jié)束。
嘉賓邀請(qǐng):學(xué)校老師。
應(yīng)急人員:部長(zhǎng)和副部長(zhǎng),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件。
活動(dòng)后清理人員:學(xué)術(shù)部所有委員。
評(píng)審小組:各部部長(zhǎng)。
獎(jiǎng)狀設(shè)立:朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。比賽流程:會(huì)場(chǎng)布置6:00-6:30,嘉賓介紹6:30-6:50,比賽開始7:00-9:00,現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。
后續(xù)聯(lián)絡(luò):在結(jié)束時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提供qq群號(hào)等聯(lián)系方式,方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容,同時(shí)擴(kuò)大學(xué)術(shù)部q群的規(guī)模,方便有興趣的人一起交流。
礦泉水30瓶:45元。
一條福:50元。
6本證書:18元。
8支簽名筆:6元。
宣傳海報(bào):20元。
總計(jì):139元。
院團(tuán)委·學(xué)生會(huì)20xx年12月7日。
校園貸策劃書篇十六
校園是每一個(gè)同學(xué)生活及學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,而一個(gè)干凈整潔的校園可以給人以愜意的心情.假設(shè)當(dāng)我們走在干凈整潔的校園里,你會(huì)有什么感覺(jué).而走在哪里總會(huì)看到垃圾的身影你又會(huì)有什么感覺(jué)呢。所以為了美化校園,特意策劃舉辦本次美化校園撿垃圾活動(dòng)以及完成思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的實(shí)踐環(huán)節(jié)獲得學(xué)分的需要.。
一個(gè)干凈整潔的校園可以給我們一種愉快的心情,而美化校園,可以給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,呼吁大家保護(hù)環(huán)境,從愛(ài)護(hù)校園開始。是同學(xué)們親身實(shí)踐撿垃圾過(guò)程,學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),同時(shí)也在校園宣傳撿垃圾活動(dòng)。
時(shí)間:20xx年11月4日(星期天)。
地點(diǎn):江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院主教學(xué)樓。
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院人文科學(xué)系英語(yǔ)專業(yè)122班全體同學(xué):。
1.由組織委員在活動(dòng)開展之前將全班同學(xué)集合在主教學(xué)樓。
2.由班長(zhǎng)劃分小組并宣布每組所負(fù)責(zé)的區(qū)域。
3.由團(tuán)支書負(fù)責(zé)垃圾的分類。
4.由體育委員帶領(lǐng)兩名同學(xué)把所撿垃圾送到指定地點(diǎn)。
1.由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)和場(chǎng)地的劃分。
2.團(tuán)支書和生活委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一些垃圾袋。
3.組織委員負(fù)責(zé)人員簽到和組織工作。
4.宣傳委員負(fù)責(zé)采集照片和照片的沖洗。
5.學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)場(chǎng)地的安排。
6.團(tuán)支書負(fù)責(zé)垃圾的分類。
7.體育委員負(fù)責(zé)垃圾的運(yùn)送。
8.生活委員負(fù)責(zé)場(chǎng)地的考察。
活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫活動(dòng)總結(jié),每名同學(xué)針對(duì)活動(dòng)寫一篇活動(dòng)感想.
1.本次活動(dòng)按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理,按現(xiàn)場(chǎng)工作人員指引參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無(wú)故離開,確實(shí)有事中途離開者需向組織者說(shuō)明情況后才可離場(chǎng)。
2.志愿者要注意安全,途中注意安全,
3.同學(xué)們不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置,要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi),進(jìn)行垃圾分類,裝入編織袋,然后統(tǒng)一收集運(yùn)走。
1.垃圾袋:0.05*100小計(jì)5元。
2.手套:0.5*40小計(jì)20元。
共計(jì):25元。
校園貸策劃書篇十七
(2)選手自選曲目一首,也可演唱自己的原創(chuàng)歌曲。
(3)由評(píng)委在選手演唱結(jié)束所有評(píng)委亮?xí)x級(jí)牌的數(shù)量決定(晉級(jí)的評(píng)判根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)綜合評(píng)判,原則上網(wǎng)絡(luò)票選((((含其他投票)得分占2%),超過(guò)5%即可晉級(jí),評(píng)委需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況和小組晉級(jí)數(shù)量限定靈活把握,如遇到小組內(nèi)優(yōu)秀選手過(guò)多,可以考慮多人晉級(jí),針對(duì)小組內(nèi)選手水平較差的可全部淘汰。
(3)演唱過(guò)程中評(píng)委可根據(jù)選手實(shí)際表現(xiàn)中斷演唱或增加曲目;
(4)投票細(xì)則。
短信投票時(shí)間:初賽結(jié)束后一周內(nèi)。
投票規(guī)則,原則每人限投1票。
用戶類型。
投票方式。
移動(dòng)用戶。
用戶成功訂購(gòu)一次彩鈴或音樂(lè)盒可一次性獲贈(zèng)2票的投票權(quán)。
彩鈴費(fèi)用2-3元/次,音樂(lè)盒:1元/月。
無(wú)線音樂(lè)俱樂(lè)部高級(jí)會(huì)員。
用戶可獲贈(zèng)5票的投票權(quán)。
無(wú)線音樂(lè)俱樂(lè)部高級(jí)會(huì)員資費(fèi):5元/月。
網(wǎng)頁(yè)投票。
在安徽移動(dòng)無(wú)線音樂(lè)俱樂(lè)部網(wǎng)站上進(jìn)行投票,每個(gè)ip限投1票。
1258投票。
用戶撥打1258為選手投票,無(wú)信息費(fèi),僅收取本地通話費(fèi)。
(四)決賽階段。
(1)場(chǎng)地:都市生活廣播五周年慶典日晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
(2)時(shí)間:11月x日。
(3)舉行方式:大型晚會(huì)舞臺(tái)。
(4)評(píng)委數(shù)量:5-7人。
(5)主持人:電臺(tái)指定知名播音員或主持人2名。
(6)比賽結(jié)果:2進(jìn)1,評(píng)選前三甲和1強(qiáng)選手。
主要比賽環(huán)節(jié)設(shè)定:
環(huán)節(jié)一:開場(chǎng)大串燒。
比賽選手以串燒形式登臺(tái)(需提前彩排)。按照入圍次序一個(gè)接一個(gè)演唱自選曲段(限時(shí)3秒),然后進(jìn)行自我介紹(限時(shí)一分鐘)。
環(huán)節(jié)二:小組循環(huán)淘汰。
(1)按照2名選手抽簽順序進(jìn)行分組(各位選手的參賽編號(hào)不變),分成4組,每組5名。選手各自準(zhǔn)備一首歌曲(備一首),按照小組順序進(jìn)行演唱,評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)亮?xí)x級(jí)牌或者淘汰(注意保留每位選手的打分以便后面評(píng)選前三強(qiáng)),每組原則淘汰2名,晉級(jí)3名。
環(huán)節(jié)三:人氣淘汰。
通過(guò)小組循環(huán)淘汰賽后的12名選手,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)人氣排行(即短信投票人氣排行),得分后6名的人氣排名倒數(shù)2名的淘汰,保留前1名,形成1強(qiáng)選手。(人氣淘汰的規(guī)則要提前告知現(xiàn)場(chǎng)觀眾,以便在小組循環(huán)淘汰賽中就開始拉人氣票)。
環(huán)節(jié)四:藝人表演。
在選手比賽過(guò)程中穿插邀請(qǐng)的團(tuán)體或藝人進(jìn)行客串表演烘托現(xiàn)場(chǎng)氛圍,由團(tuán)委通知所有學(xué)校安排一定數(shù)量的親友團(tuán)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)加油,身著統(tǒng)一動(dòng)感地帶服裝,在會(huì)場(chǎng)指定地點(diǎn)就坐形成方陣。
環(huán)節(jié)五:三甲形成。
所有1強(qiáng)選手,由主持人公布在前期小組循環(huán)淘汰賽中的成績(jī)排名(后4名按照得分先后排名),排名前6名的選手可參加我愛(ài)記歌詞pk大賽進(jìn)行再次對(duì)決前三。
我愛(ài)記歌詞比賽規(guī)則:事先準(zhǔn)備好15首歌曲(決賽當(dāng)天在15首歌曲中任選1首作為比賽用曲目),在決賽當(dāng)天,到了此環(huán)節(jié),由兩位主持人唱出前半段,下面由選手接唱。最少串接四句才被視為有效,在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束,前6名選手按照號(hào)牌順次進(jìn)行比賽!接對(duì)一句.5分,由主持人評(píng)定是否唱對(duì)并給分。根據(jù)6名選手的我愛(ài)記歌詞得分加上現(xiàn)場(chǎng)人氣得分加上前期現(xiàn)場(chǎng)得分總和評(píng)選出前三名。
現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(選手基本分為1分,評(píng)委老師需保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
(1)、本次比賽為十分制,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,所得的平均分就是該選手的現(xiàn)場(chǎng)得分。
(2)評(píng)分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。
1、歌曲內(nèi)容滿分為1分,要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康,積極向上。
2、音色音質(zhì)滿分為3分,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感。
3、演唱技巧滿分為4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整。
4、儀表儀態(tài)滿分為1分,要求參賽選手著裝大方,符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質(zhì)滿分為1分,針對(duì)參賽選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力和在整個(gè)參賽過(guò)程中給予觀眾的總體印象而打分。
網(wǎng)絡(luò)投票數(shù):所有現(xiàn)場(chǎng)(含不到現(xiàn)場(chǎng))的觀眾均可參與短信投票,發(fā)送選手編號(hào)短信到xxxx即可投票(每手機(jī)限投1票),由現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員統(tǒng)計(jì)選手的現(xiàn)場(chǎng)短信投票得分,再加上前期的網(wǎng)絡(luò)和短信投票之后匯總形成現(xiàn)場(chǎng)選手的網(wǎng)絡(luò)投票數(shù),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)的情況考慮是否現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置投票人氣注。
選手得分計(jì)算方法:
選手得分包含:現(xiàn)場(chǎng)得分+網(wǎng)絡(luò)投票得分。
網(wǎng)絡(luò)投票得分,按照投票數(shù)量和排名綜合計(jì)算,每5票(這個(gè)數(shù)據(jù)需根據(jù)實(shí)際活動(dòng)投票效果進(jìn)行設(shè)定)得分為.1分(封頂3分),同時(shí)按照排名順序進(jìn)行線性得分,每提升一名次增長(zhǎng).1分,第2名得分為.1分:
如某選手總共投票數(shù)為35票,且投票數(shù)排名為12名,則該選手的投票得分為35/5*.1+12*.1=1.9分.
校園貸策劃書篇十八
一、活動(dòng)目的及意義:。
二、活動(dòng)主題:。
三、主辦單位:。
承辦單位:。
贊助。
四、活動(dòng)時(shí)間:。
五、活動(dòng)地點(diǎn):。
六、活動(dòng)對(duì)象:。
七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:。
八、活動(dòng)流程(如有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,請(qǐng)寫清楚相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定,包括獎(jiǎng)項(xiàng)的名額、金額、禮品、證書、以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等)。
九、前期工作安排:。
十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):。
十一、活動(dòng)后期安排:。
十二、要求與注意事項(xiàng):。
十三、應(yīng)急預(yù)案:。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(盡量采用表格形式)。
十五、預(yù)期效果及展望:。
(此為。
附:八人制足球賽計(jì)劃書。
八人制足球賽計(jì)劃書。
(大標(biāo)題用小一號(hào)宋體,加粗)。
活動(dòng)目的:舉行這項(xiàng)賽事的目的很明確,就是為建大學(xué)生提供一個(gè)展。
現(xiàn)自我的平臺(tái),豐富建大學(xué)生的課余生活,減輕學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)在建大的足球氣氛越來(lái)越差,越來(lái)越少人關(guān)注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍,讓世界第一運(yùn)動(dòng)能夠在建大盛行,讓同學(xué)們感到足球的快樂(lè),從而更加熱愛(ài)生活,為建大學(xué)生的課余生活增添一份精彩。
(正文都用四號(hào)宋體,小標(biāo)題要加粗)。
活動(dòng)主題:服務(wù)建大,以球會(huì)友,精彩生活。
主辦單位:*****************。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日—20xx年5月16日。
活動(dòng)地點(diǎn):*****************。
活動(dòng)對(duì)象:西安建筑科技大學(xué)全校師生。
校園貸策劃書篇十九
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動(dòng)背景 :
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
社團(tuán)成立策劃書 成立社團(tuán)的策劃書 社團(tuán)招新策劃書
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的.形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意:
3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、 一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書
社團(tuán)策劃書格式 社團(tuán)文化節(jié)策劃書
山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)月贊助策劃書
主辦單位:山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院團(tuán)
承辦單位:山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦單位:山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院各協(xié)會(huì)
贊助單位:
活動(dòng)策劃書目錄:
1. 前言
2. 市場(chǎng)分析
3. 活動(dòng)介紹
4. 工作計(jì)劃
5. 宣傳計(jì)劃
6. 商家補(bǔ)償計(jì)劃
7. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算一.
校園貸策劃書篇二十
盡可能具體的寫出策劃名稱,如"×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書",置于頁(yè)面中央,也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面.
根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介,主要執(zhí)行對(duì)象,近期狀況,組織部門,活動(dòng)開展原因,社會(huì)影響,以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī).其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),弱點(diǎn),機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃.如情況不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充.
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出.可以列為已有資源和需要資源兩部分.
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏.在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查.人員的組織配置,活動(dòng)對(duì)象,相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮.
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置,接待室,嘉賓座次,贊助方式,合同協(xié)議,媒體支持,校園宣傳,廣告制作,主持,領(lǐng)導(dǎo)講話,司儀,會(huì)場(chǎng)服務(wù),電子背景,燈光,音響,攝像,信息聯(lián)絡(luò),技術(shù)支持,秩序維持,衣著,指揮中心,現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié),接送車輛,活動(dòng)后清理人員,合影,餐飲招待,后續(xù)聯(lián)絡(luò)等.請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié).
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出.
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明.
注明組織者,參與者姓名,嘉賓,單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,負(fù)責(zé)人).
注意:
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書.
校園貸策劃書篇二十一
我社作為城市學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)之一,應(yīng)積極響應(yīng)學(xué)院校園文化節(jié)“打造校園文化,創(chuàng)建品牌社團(tuán)”的口號(hào),由于我社為電子競(jìng)技類學(xué)生娛樂(lè)社團(tuán),在文化節(jié)期間內(nèi),計(jì)劃通過(guò)舉行電子競(jìng)技類賽事活動(dòng)老豐富學(xué)院校園文化節(jié),我社計(jì)劃在文化節(jié)期間面對(duì)全體城市學(xué)院的學(xué)生申辦3個(gè)電子競(jìng)技賽事活動(dòng),分別為,迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf(穿越火線)校園爭(zhēng)霸賽,迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆dota校園爭(zhēng)霸賽(與我院學(xué)生社團(tuán)dota社合辦),迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆war3校園爭(zhēng)霸賽。
我社計(jì)劃在校園文化月里的每一個(gè)周末進(jìn)行一類賽事,共計(jì)三類,賽事時(shí)間視參賽人員規(guī)模而定,具體的時(shí)間將由我社接下來(lái)的活動(dòng)申請(qǐng)書中預(yù)定,由學(xué)生社團(tuán)管理部安排決定。
由于電子競(jìng)技類活動(dòng)賽事需由有網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)為載體(dota和war3可局域網(wǎng)進(jìn)行),而校園文化節(jié)需在本校內(nèi)舉辦活動(dòng)才會(huì)更加有意義,我社計(jì)劃在活動(dòng)期間內(nèi),由我社申請(qǐng),學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部給予批準(zhǔn),于我院機(jī)房進(jìn)行活動(dòng),賽事活動(dòng)前需安裝好相關(guān)程序和聯(lián)網(wǎng)。
擁有昆明理工大學(xué)城市學(xué)院的學(xué)籍的學(xué)生方可獲得參賽資格,賽事規(guī)則和形式(分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽兩種)由我社相關(guān)負(fù)責(zé)人擬定(注:dota競(jìng)技賽與dota社共同擬定),學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部給予批準(zhǔn)!
我社將校園文化節(jié)的社團(tuán)特色展板宣傳和活動(dòng)賽事申請(qǐng),宣傳工作于近期陸續(xù)完成,初步擬定為于四月初將展板宣傳工作張貼出來(lái),賽事活動(dòng)能夠如期舉行!
每場(chǎng)比賽需由有。
賽前宣傳工作人員(由我社成員擔(dān)任,學(xué)生宣傳部輔助完成)。
賽事公證人員和登記人員(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)。
接待人員(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)。
場(chǎng)務(wù)人員(負(fù)責(zé)飲水,衛(wèi)生,緊急情況處理工作可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)。
設(shè)備檢查人員(負(fù)責(zé)借用場(chǎng)地設(shè)備的使用性能,耳機(jī)是否可用等,可由我社成員擔(dān)任)。
攝影工作組(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)。
賽事治安巡視人員和反作弊人員(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)。
活動(dòng)頒獎(jiǎng)人員(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)。
賽事財(cái)務(wù)組(由我社財(cái)務(wù)組工作人員負(fù)責(zé))。
具體人員數(shù)需由參加人員和規(guī)模決定。
4.3星期六迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf校園爭(zhēng)霸賽(團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽)初賽。
4.4星期日迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf校園爭(zhēng)霸賽(團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽)決賽。
團(tuán)隊(duì)賽(5vs5)實(shí)行淘汰賽,個(gè)人賽實(shí)行積分賽。
團(tuán)隊(duì)賽(5vs5):個(gè)人賽。
第一名獎(jiǎng)金200元獎(jiǎng)金100元。
第二名獎(jiǎng)金100元獎(jiǎng)金50元。
第三名獎(jiǎng)金50元獎(jiǎng)金30元。
紀(jì)念獎(jiǎng):小飾品由剩余經(jīng)費(fèi)訂購(gòu)。
證書制定;(以cf為樣板)。
證書。
(團(tuán)隊(duì)賽(5vs5),個(gè)人賽)第-----名,特發(fā)此證,以資獎(jiǎng)勵(lì)。
昆明理工大學(xué)城市學(xué)院。
2011年x月x日。
支出。
獎(jiǎng)金350*3+180*3=1590元。
水100元。
紙張+筆=10元。
預(yù)計(jì)收入(報(bào)名費(fèi))cfdotawar3。
團(tuán)隊(duì)賽30元10105=750元。
個(gè)人賽10元201510=450元。
證書團(tuán)隊(duì)賽5*3=15張個(gè)人賽3*3=9張。
宣傳海報(bào)及傳單200元。
共計(jì)1590+200+100+10=1900元。
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