幼兒園父親節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)群總結(jié)(通用14篇)

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幼兒園父親節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)群總結(jié)(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-27 10:01:12     小編:筆硯

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)期內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行整理概括的一種重要手段??偨Y(jié)的寫作可以采用自上而下的方式,逐步展開主題內(nèi)容。下列是一些成功企業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)群總結(jié)篇一

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的`形象是繁忙、嚴(yán)肅的。但平時(shí)孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)卻不多。

因此我們小班開展了“爸爸,我永遠(yuǎn)愛您”的主題活動(dòng),請(qǐng)小朋友們收集了爸爸們的照片,在介紹自己的爸爸活動(dòng)中,孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時(shí)的快樂情景。通過觀看動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂。并用甜美的語言表達(dá)了對(duì)爸爸的感激熱愛之情。

“爸爸,我永遠(yuǎn)愛您”主題活動(dòng)的開展,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

在父親節(jié)即將來臨之即,我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來歷,讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節(jié)是19__年誕生在美國(guó),知道了父親節(jié)誕生的原因,并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主,是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦,努力工作,在養(yǎng)育自己的過程中付出了很多的愛心和艱辛,父親的辛苦并不亞于任何一個(gè)母親。

為使幼兒向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意,我班組織幼兒為父親制作了"心卡",讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親,并向父親說一句祝福的話,以表達(dá)對(duì)父親的敬重,這次活動(dòng)的開展,使幼兒更加敬重自己的父親,更加感恩于養(yǎng)育自己的人,更加了解父親的艱辛與愛心,并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任,教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。

父愛同母愛一樣是無私的,他不求回報(bào);父愛更是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能夠體會(huì)到。燃燒的歲月,已將父親的青春焚盡,但那堅(jiān)強(qiáng)的信念,仍在父親額頭閃光,父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大偉岸,父親的愛護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我們信步風(fēng)雨人生。

父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無私、深沉、寬廣的愛。雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶?;顒?dòng)不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧,但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛卻是一致的,當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。

"百善孝為先。"父母無私的愛并不圖什么回報(bào),但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì)感覺到你長(zhǎng)大了。孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

在這個(gè)節(jié)日也許你不在父母身邊,不能和父母團(tuán)聚,但我們孝敬的方式有很多種,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達(dá),打個(gè)電話問候一下或是默默的為我們慈愛的父母祝福,來吧,在這個(gè)父親節(jié)到來之時(shí),讓我們一起為我們的父母許愿吧!

父愛,偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽;寬廣如江海!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)群總結(jié)篇二

力耕幼教,才如涌泉。一年一度的父親節(jié)到了,20x年6月x日,力泉幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動(dòng)。當(dāng)天下午4:30,爸爸媽媽們準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園參加今天的活動(dòng),孩子們都很期待爸爸的到來,每位家長(zhǎng)的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑臉,我想今天最開心的是孩子們,當(dāng)然,更快樂的是爸爸們。

今天,在爸爸的眼里看到了從未有過的欣慰,每個(gè)寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里,貼著爸爸媽媽的耳邊,好似說著悄悄話,并且給了爸爸最深情的擁抱,大聲的說出“爸爸節(jié)日快樂,我愛你”。

當(dāng)然,今天最令人感動(dòng)的是“媽媽寫給爸爸的一封信“,辛勤的媽媽們?cè)谄綍r(shí)可能沒有機(jī)會(huì)向爸爸表達(dá)她們的心聲,但是今天,媽媽把他們要說的話都寫了下來,并交給了爸爸,有的媽媽還分享了她們的信,我想,此時(shí)爸爸們一定是最感動(dòng)的。

在孩子們的心中,自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰慧的寶貝們把自己的爸爸畫出來了,并且都給自己的畫起好了名字。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去查找自己的作品。

歡樂的時(shí)光總是短暫的,我相信,今天的這個(gè)節(jié)日一定會(huì)給我們的寶寶和爸爸留下一個(gè)美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)群總結(jié)篇三

1、全體幼兒演唱歌曲《娃哈哈》表現(xiàn)愉快的情感。

2、以“小小問答會(huì)”的方式交流對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

(1)請(qǐng)“小老師”問有關(guān)國(guó)慶節(jié)的問題,答對(duì)者得一份小禮物。

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)問幼兒?jiǎn)栴}。

三、實(shí)踐操作。

1、引發(fā)幼兒布置環(huán)境的興趣。

引導(dǎo):明天就要過節(jié)了,小朋友想不想把教室打扮漂亮點(diǎn),怎么打扮?

2、幼兒與家長(zhǎng)相互討論,也可以幼兒之間討論。

3、分組活動(dòng),師觀察指導(dǎo)。

四、成果展現(xiàn)。

1、介紹自己的活動(dòng)成果。

2、與家人一起用自己的活動(dòng)窗口裝扮活動(dòng)室。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)群總結(jié)篇四

活動(dòng)目的:

1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,有其奇特的習(xí)俗習(xí)慣。

2、明白"重陽節(jié)"的來源。

3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國(guó)的光榮傳統(tǒng),要敬愛長(zhǎng)輩。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

5、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

教學(xué)預(yù)備:

1、音樂《?;丶铱纯础?。

2、剪輯中央電臺(tái)夕陽紅欄目里,百歲長(zhǎng)輩美好生活的絕妙片斷。

3、古詩《九月九日憶山東兄弟》。

教學(xué)過程:

一、請(qǐng)孩子聽歌曲《?;丶铱纯础?。

1、你們剛聽到的是什么歌曲?

2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?(小孩與大人一塊兒探望長(zhǎng)輩,回家團(tuán)聚的場(chǎng)景)。

3、導(dǎo)出長(zhǎng)輩節(jié):我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日,長(zhǎng)輩亦有自個(gè)兒的節(jié)日,即是(農(nóng)歷九月九日)長(zhǎng)輩節(jié)。

4、你們明白長(zhǎng)輩節(jié)是怎樣來的嗎?

二、重陽節(jié)的來歷。

1、長(zhǎng)輩節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士,九月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時(shí)聽說這樣可避邪。所以,重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念。

2、播放古詩《九月九日憶山東兄弟》。

3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩。

三、自制禮物送給家中的長(zhǎng)輩。

教學(xué)反思:

我園歷來重視家園共育,加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動(dòng)手能力,我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)群總結(jié)篇五

金秋送爽,國(guó)旗飄揚(yáng),為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,自己是中國(guó)人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)主義情感,做一個(gè)有正義感的中國(guó)人,激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。

我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題,開展一系列教育教學(xué)活動(dòng)?,F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié),具體如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來歷。

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)祝福。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

2、《開國(guó)大典》的視頻片段,以及歡度國(guó)慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

三、活動(dòng)過程。

(一)開始部分:

以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

(二)基本部分:

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)的誕生日。

2、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示xx的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分:

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感。

五、教學(xué)反思。

談話中,大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩,他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)群總結(jié)篇六

父親身份是一種未知的、看不見的感情。我的父親為我們撐起一片天空。在這個(gè)父親節(jié),讓我們把我們的祝福送給那些一直默默付出卻總是被忽略的爸爸們:爸爸,節(jié)日快樂!

各班老師首先用故事、視頻或ppt制作的方式給孩子們講述父親節(jié)的由來,幫助他們理解父親節(jié)的意義。然后,老師們讓孩子們互相講述自己的好父親,激發(fā)孩子們對(duì)父親的愛,知道在生活中要體貼關(guān)心父親。

x班和x班的老師邀請(qǐng)爸爸們?nèi)セ▓@參加父親節(jié)活動(dòng)。奶爸們給孩子們講述自己的職業(yè)生活,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與孩子們互動(dòng):xx的爸爸給孩子們生動(dòng)地講述了繪本故事《我的爸爸》;xx教孩子了解相機(jī)的基本原理,學(xué)習(xí)攝影“技巧”;xx的爸爸和孩子們一起踢足球,教他們很多踢足球的常識(shí)...

x班的小朋友帶來了爸爸的各種照片,有工作照、生活照、運(yùn)動(dòng)照,更有自己游戲的溫馨照。孩子們?cè)谟^看的同時(shí),學(xué)習(xí)和欣賞了散文詩《我的爸爸》,感受到了父親在自己成長(zhǎng)過程中所付出的艱辛,體會(huì)到了濃濃的父愛。孩子們把他們的父親畫出來,做成漂亮的賀卡。

x班的孩子們自己動(dòng)手做了“給爸爸的小禮物”:漂亮的領(lǐng)帶、舒適的拖鞋、香香的“愛之吻”。

在老師的幫助下,愛心班最小的孩子進(jìn)行了裝飾粘貼活動(dòng),每人贈(zèng)送了一件“時(shí)尚襯衫”給爸爸...每一件作品都在傳達(dá)“爸爸,您辛苦了,我愛您!”

在每個(gè)孩子的眼里,父親就是supperpapa,父親就是太陽,照耀著自己,溫暖著自己。祝天下所有的父親身體健康!和平!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)群總結(jié)篇七

大家好!

我是此次xxx幼兒園畢業(yè)班級(jí)xx大班中xxx同學(xué)的家長(zhǎng)。非常榮幸,能受邀參加孩子們的畢業(yè)典禮。當(dāng)然,我更是感謝在過去的這些年里,老師們?yōu)榱宋覀兊暮⒆拥慕虒?dǎo)事業(yè)盡心盡力!因?yàn)橛辛四銈兊呐δ悖庞辛巳缃襁@滿園的優(yōu)秀孩子們!

總結(jié)一下這些年來,其實(shí)我們作為父母的,心中對(duì)孩子都有一封愧疚?;仡欁约旱耐昱c孩子的現(xiàn)在。曾經(jīng)的我們有這么多父母的陪伴,有這么多來自家人的關(guān)懷。但是現(xiàn)在呢?隨著工作越來越忙碌,我們的時(shí)間也越來越緊張。不知不覺間,我們已經(jīng)很少陪伴在孩子們的身邊了。我們也曾經(jīng)歷過,對(duì)父母最為以來的幼年。但是如今,我們卻不能畫出很多的時(shí)間來陪伴孩子。這實(shí)在是讓人慚愧萬分。

但是,我很感謝xxx幼兒園的各位老師們!你們是孩子在幼兒園的第二個(gè)母親,在我們忙碌的時(shí)候給了孩子們關(guān)愛和教導(dǎo)。你們做了我無法做到的事情,讓我們的孩子成長(zhǎng),進(jìn)步。感謝你們!

這些年來,在幼兒園的積極推動(dòng)下,我也一直積極的參加校園的活動(dòng),與自家孩子增長(zhǎng)了親情的同時(shí),我也看到了孩子們對(duì)老師的依賴。說實(shí)話,我既是感謝,也是羨慕。在生活中,我們?yōu)榱思彝セㄙM(fèi)了太多的時(shí)間,卻往往是利用陪伴家人的時(shí)間來完成的。我們一直以來,都太過忽視孩子們的感受了。當(dāng)然,我明白大家都是一樣關(guān)心孩子的人,但是我們的生活卻讓我們不得不離開孩子,為了這個(gè)家庭打拼。

如今,孩子們?cè)谖覀儾恢挥X下,已經(jīng)有了很大的成長(zhǎng)!他們已經(jīng)結(jié)束了在幼兒園時(shí)期的生活,即將準(zhǔn)備走向小學(xué),成為一名真正走在求學(xué)路上的小學(xué)生!各位家長(zhǎng)們,我也明白大家非常的忙碌。但是,孩子最重要的童年只有一次,我們能做的,就是去陪伴,去引導(dǎo)!

走上小學(xué)的道路將是一次重要的改變!這對(duì)孩子們來說,是極其重要的事情!在近期,我希望各位都能稍稍放下手中的忙里,將心思放到孩子身上,好好的幫助孩子度過這次的難題!

我們也曾有作為孩子的時(shí)候,我相信各位都能圓滿的完成自己作為家長(zhǎng)的任務(wù),讓我們一起在孩子前進(jìn)的道路上默默的陪伴吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)群總結(jié)篇八

大家好!

今天,很榮幸能參加小朋友們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我現(xiàn)在的心情和所有的家長(zhǎng)朋友一樣,心中充滿了感激和激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝實(shí)驗(yàn)幼兒園,感謝大四班的宋老師、高老師和張老師,也感謝今天沒能到場(chǎng)的孩子們小班、中班的老師們,感謝你們?nèi)陙韺?duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),教導(dǎo)與奉獻(xiàn)!正是你們的愛澆灌了孩子們的美好童年,成就了孩子們的健康和快樂。

三年前,我們將一個(gè)膽小、任性、愛哭的孩子交給你們,交給實(shí)驗(yàn)幼兒園,將我們的信任、期盼、希望也交給你們。三年來,孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容,講述的每一個(gè)幼兒園里發(fā)生的故事,唱的每一首歌,跳的每一個(gè)舞,學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí),得到的每一個(gè)進(jìn)步,都讓我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂的環(huán)境里幸福地成長(zhǎng),我們家長(zhǎng)的心里都感到非常的欣慰和高興。三年后,再看現(xiàn)在我們的孩子,他們是多么的神氣。不僅學(xué)習(xí)了語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等課程,而且在與老師小朋友的朝夕相處中,學(xué)會(huì)了相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛、樂觀上進(jìn)、勇敢自信。同時(shí)也培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到了最好的啟蒙教育。

親愛的小朋友們,今天,你們就要結(jié)束幼兒園的生活,將帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。小朋友們,請(qǐng)不要忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師,不要忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光,也祝福你們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的道路上一路順風(fēng),勇敢面對(duì)一切困難,愿你們健康快樂!

最后,再次感謝實(shí)驗(yàn)幼兒園,感謝所有的老師們。謝謝你們?nèi)陙淼乃信?。我們?huì)記得,孩子們也會(huì)記得。衷心祝愿實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更加美好!

謝謝大家。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)群總結(jié)篇九

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年年的6月20號(hào)是一年一度的父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié),我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一:父親節(jié)的由來,星期二:爸爸的愛,星期三:爸爸辛勞了,星期四:爸爸,我想說……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。

通過這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月20號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月20號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?!奔胰梭@訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢?!?/p>

星期四,我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:掃瞄量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

在星期五的時(shí)候,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注重防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進(jìn)?!备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。

通過這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)群總結(jié)篇十

大家好!我xx班xxxx的媽媽。今天站在這里作為家長(zhǎng)代表致辭,我感到非常榮幸,同時(shí)也覺得非常激動(dòng)和不舍。

還記得小朋友三年前第一次來到幼兒園的那一天,寶貝哭喊著要回家,而家長(zhǎng)們也是眼眶含著淚水,偷偷躲在墻壁后面觀察;后來孩子開始喜歡幼兒園生活了,慢慢開始依賴?yán)蠋煟辉俸髞?,寶貝們開始有自己的朋友圈,和小朋友們一起游戲、一起演出,享受屬于他們孩子的世界,這曾經(jīng)的畫面歷歷在目。

想到孩子即將畢業(yè),我們家長(zhǎng)心中不僅有對(duì)孩子即將邁入下一個(gè)成長(zhǎng)階段的喜悅,還有對(duì)相伴成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師的深深的感謝。

首先感謝園長(zhǎng)。我們經(jīng)常見到xx園長(zhǎng)早上很早就在幼兒園門口迎接孩子、下午放學(xué)時(shí)一直目送孩子跟著家長(zhǎng)安全離開幼兒園,身體力行地守護(hù)幼兒園和在園的孩子們,在此特別感謝負(fù)責(zé)任的xx園長(zhǎng)給我們營(yíng)造安全、和諧的環(huán)境。

其次,感謝各位老師。孩子們逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立穿衣吃飯,成為家務(wù)小能手,學(xué)會(huì)講故事唱歌,學(xué)會(huì)與禮貌人相處……正是老師在幫助孩子一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)、鼓勵(lì)孩子不斷邁出勇敢的腳步。孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷中有老師們的關(guān)心和愛護(hù),作為家長(zhǎng),我們心存感激。

另外,還要感謝所有的家長(zhǎng),正是我們共同的選擇,使得咱們的孩子們?cè)趚xx幼兒園聚到了一起,相信這三年的經(jīng)歷一定會(huì)在孩子的腦海中留下美好回憶,值得長(zhǎng)大后慢慢品位。

寶貝們,你們即將畢業(yè)了,以后還是可以回來看看xx園長(zhǎng),抱抱你們的老師。我們家長(zhǎng)也會(huì)一直陪伴你們,為你們擋風(fēng)遮雨。特別喜歡你們?cè)绮贂r(shí)的一首歌,叫《最好的未來》:每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛,他們是我們的未來。這是最好的未來,我們用愛筑造完美現(xiàn)在,千萬溪流匯聚成大海,每朵浪花一樣澎湃。寶貝們,爸爸媽媽會(huì)守護(hù)在你們身邊,陪你們一起創(chuàng)造最好的未來!

最后,讓我們把最美好的祝福送給這些可愛的孩子們,祝賀你們即將成為一名小學(xué)生,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂!祝福所有的老師工作順利,心情愉快!祝福xx幼兒園的明天更加美好!

謝謝大家!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)群總結(jié)篇十一

“父親是一只小船,承載著我們的期望和夢(mèng)想;父親是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雪和寒冷……”用動(dòng)人的話語,我們即將迎來六月的第三個(gè)星期天,一個(gè)屬于父親的節(jié)日。父親節(jié)來臨之際,為了感謝爸爸的好意,我們小班開展了父親節(jié)主題活動(dòng)“我爸最棒”。

活動(dòng)老師不僅和寶寶們討論了“爸爸”的話題,“爸爸是做什么的?”“爸爸平時(shí)和你玩什么游戲?”雖然托班的寶寶們還太小,表達(dá)不清楚,但一提到爸爸,他們總是滔滔不絕。接下來是親子游戲“大腳踩小腳”和“拔河比賽”。因?yàn)榘职謧兤綍r(shí)工作忙,陪寶寶的時(shí)間少,所以不能經(jīng)常一起參加游戲。在今天的活動(dòng)中,寶寶和爸爸們是那么的.開心,他們的笑容一直掛在臉上……在“大腳踩小腳”的游戲環(huán)節(jié)中,寶寶和爸爸努力配合;拔河比賽中,爸爸們一個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù),而寶寶們則為爸爸加油。最后,還有一個(gè)“給你的紅花”環(huán)節(jié)。通常大紅花是頒給寶寶的,也是寶寶們的最愛。今天我們讓寶寶們?cè)诎职值男厍百N上大紅花,表達(dá)對(duì)爸爸的感謝??吹綄殞氶L(zhǎng)大了,懂事了,每個(gè)爸爸的臉上都洋溢著幸福的笑容……六月是美好的。讓我們的寶寶在這個(gè)美好的節(jié)日里給爸爸帶來快樂!真誠(chéng)的祝愿:寶寶們的爸爸們節(jié)日快樂!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)群總結(jié)篇十二

在這個(gè)充滿麥香與愛意的6月,今年“”恰逢“父親節(jié)”,這兩個(gè)美好的節(jié)日如期而至并美麗邂逅。在“雙節(jié)”即將到來之際,xx幼兒園里到處充滿了濃濃的感恩之情和愜意的節(jié)日氣氛。

近一周以來,xx園各年級(jí)組結(jié)合實(shí)際情況將父親節(jié)和端午節(jié)結(jié)合在一起,運(yùn)用孩子喜聞樂見的方式,開展不同的主題教育活動(dòng),在培養(yǎng)幼兒對(duì)中國(guó)的感興趣的同時(shí),利用雙節(jié)激發(fā)幼兒關(guān)愛爸爸的意識(shí),讓孩子們知道爸爸的辛苦,并用語言、歌曲、繪畫等形式大膽表達(dá)出來,增強(qiáng)對(duì)爸爸的情感,增進(jìn)親子感情,讓愛傳遞!

托班組以“父愛滿滿、爸氣十足”為主題開展了親子活動(dòng),寶寶們?yōu)榘职肢I(xiàn)上一首首動(dòng)聽的歌曲,并和爸爸一起玩起了踩腳印、鉆山洞等親子互動(dòng)游戲;小班組則以“我愛你爸爸”主題活動(dòng)感受著對(duì)爸爸濃濃的愛,并以“夸夸爸爸”“愛心領(lǐng)帶”表達(dá)出孩子們對(duì)爸爸的敬仰;中大班組通過“采訪爸爸”“愛心視頻”把孩子對(duì)父愛的感恩表達(dá)得淋漓盡致,并邀請(qǐng)愛心爸爸進(jìn)課堂,為孩子們講述了自己崗位上工作的職責(zé),使孩子們對(duì)爸爸的崇敬之心更加深厚。

圍繞端午粽情的主題活動(dòng)也是極其豐富:老師們利用圖片、視頻講解了端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗,并展示了我國(guó)不同地區(qū)過端午節(jié)的一些習(xí)俗圖片,孩子們都聽得非常認(rèn)真。各班還以游戲的形式開展特色的端午劃龍舟比賽活動(dòng),說兒歌、畫粽子、粘土做粽子、折粽子等活動(dòng)精彩紛呈,孩子們既感受了濃郁的'端午氛圍,也體驗(yàn)到濃濃的親情。

“端午粽飄香,情濃父親節(jié)”,xx幼兒園通過父親節(jié)與端午節(jié)相結(jié)合的主題教育活動(dòng),讓孩子們不僅感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力,也加深了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解,同時(shí)通過孩子們幼小心靈的感知,感受到父愛如山,并學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德扎根于孩子們心靈深處。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)群總結(jié)篇十三

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為增進(jìn)父子感情,6月13日,實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開展了感恩父親節(jié)親子活動(dòng)——“爸爸來啦”。

活動(dòng)在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開帷幕,接著表演了舞蹈《感恩的心》、給爸爸送上親手做的小領(lǐng)帶、一句句感恩爸爸的話語、一個(gè)大大的擁抱,都讓爸爸們感動(dòng)萬分;而爸爸們拿起手中的針線釘紐扣,則讓寶貝們大開眼界,看到了老爸心靈手巧的一面;高潮出現(xiàn)在親子活動(dòng)《老爸來啦》,爸爸們一會(huì)兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂,一會(huì)兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過,一會(huì)兒用身體做成體操高難動(dòng)作單手側(cè)搭供孩子們鉆爬,之后的“運(yùn)動(dòng)老爸”、“力量老爸”、“超人老爸”,爸爸們大顯身手體力大比拼,單腳抱,肩上扛,俯臥撐,讓寶貝們徹底的“瘋”起來,整個(gè)場(chǎng)地到處是歡聲笑語。最后的甜蜜瞬間是最有愛的一個(gè)環(huán)節(jié),運(yùn)動(dòng)完之后洗完小手,孩子們喂爸爸吃西瓜的場(chǎng)面溫馨而感人。

“爸爸來啦”,游戲變得更加精彩生動(dòng),孩子們玩得更加開心、快樂。而我園更是通過“爸爸來啦”這一活動(dòng),密切了爸爸與孩子間的.感情,使“感恩、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長(zhǎng)。

六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié),寶寶們好早就不停地問老師:“老師,什么時(shí)候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準(zhǔn)備禮物啊!”

“嘿嘿,快到了,就在這個(gè)星期天啊!”

于是,太陽班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過節(jié)日了,最后,我們太陽班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。

第一:送給爸爸一幅美麗的畫,把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來,也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺好自豪,監(jiān)督爸爸們戒酒,戒煙,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給寶寶樹立榜樣。

第二:給爸爸比力氣,看誰的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強(qiáng)大。

第三:送給爸爸一個(gè)深深的吻,并對(duì)爸爸說:“爸爸,我愛你?!?/p>

讓爸爸知道我們是愛他的,雖然平時(shí)有些調(diào)皮。

通過這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛這樣的活動(dòng),爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)群總結(jié)篇十四

20xx年6月15日,有機(jī)會(huì)來參與了*幼兒園的“父親節(jié)親子活動(dòng)”,在這短短的兩個(gè)小時(shí)里,深切的感受到幼兒園為培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)而做出的付出和努力,也感受到愛德華國(guó)際幼兒園在幼教中傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓與西方文明的鮮明特點(diǎn)和與眾不同。同時(shí)感受到老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤、堅(jiān)定與耐心,工作畢竟不是享受,尤其是幼兒教師,她們的奉獻(xiàn)精神更多了,總是不厭其煩,教育和引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。

在老師《父親》的歌聲和配樂詩朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責(zé)任。作為家長(zhǎng),不光要讓孩子享受到較好的物質(zhì)生活,關(guān)心了孩子是否吃飽穿暖的問題,最關(guān)鍵的還是要在孩子不斷成長(zhǎng)的過程中讓他的幼小心靈得到啟迪,心智得到鍛煉,從小傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)他們頑強(qiáng)的精神,不和諧社會(huì)。

演講稿。

屈的性格,這樣才能更無懼的去面對(duì)未來的成長(zhǎng)之路。作為子女,我們也要為孩子們樹立好榜樣,孝敬父母,熱愛家庭,用自己的行為去引導(dǎo)孩子,做好言傳身教。

在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),很多父親都面臨著工作、生活上的種種壓力,在孩子這個(gè)特殊的成長(zhǎng)期里缺少了一份耐心和溝通,而現(xiàn)在的獨(dú)生子女往往也是需要父親這種交流與溝通,讓他有一種被認(rèn)同的感覺,同時(shí)可以一改父親在孩子心中繁忙、威嚴(yán)的形象,讓他們不再害怕我們,愿意向我們傾訴。讓孩子們感受到父愛同母愛一樣偉大,一樣不求回報(bào)。

與孩子共同成長(zhǎng),看似平常,但絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的。

口號(hào)。

而是一種理念是一種持之以恒的行動(dòng)。

讓我們用父愛,證明給孩子:

父親是座山,父親是條河……。

有人說“父愛如山”,有人說“父愛似?!保赣H是一棵樹、一盞燈,父親在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用。6月xx日上午10:00,父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛爸爸”活動(dòng)。

活動(dòng)一、與爸爸的談話。就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話活動(dòng)“我的爸爸”,孩子們簡(jiǎn)單的介紹自己的爸爸平時(shí)是怎么愛自己,疼自己,從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對(duì)父親的愛。

活動(dòng)二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸?;顒?dòng)中,孩子們?cè)诎职值膮f(xié)助下,用手中的彩紙和畫筆,制作出了一件件可愛的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿滿的愛。整個(gè)園區(qū)充滿了陣陣笑聲,洋溢著父子父女間的濃濃親情,現(xiàn)場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。

同時(shí),孩子們和家長(zhǎng)一起寫下祝福的話語,貼在我們的愛心樹上……。

本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情,孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的愛,起到了愛心感恩教育的顯著效果。也希望家長(zhǎng)們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

古人云:百善孝為先,家合萬事興。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會(huì),由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,孩子中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校于十月初全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng),運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開展感恩教育活動(dòng)的具體做法。

感恩教育需要通過主體的參與,首先在既定的情境中,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng):如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對(duì)自己關(guān)愛的照片收集起來,用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn),以及簡(jiǎn)要的情節(jié),并用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們?cè)诜雌c生活的同時(shí),還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中,孩子們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富呀!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛呀!感觸萬分之余,感動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩教育活動(dòng)的平臺(tái)移至生活世界,引導(dǎo)孩子們?cè)谏钋榫持杏脤?shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之心。

為了讓感恩行動(dòng)看得見,摸得著,我運(yùn)用以大見小,以點(diǎn)帶面的策略,提出了三項(xiàng)感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長(zhǎng)的配合,學(xué)校還專門擬寫了一份致全體家長(zhǎng)的公開信,希望家長(zhǎng)們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng),多給孩子贊賞和鼓勵(lì),多為孩子提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣;同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能做孩子的榜樣,孝敬長(zhǎng)輩,心存博愛,多帶孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)和愛心捐助等。家長(zhǎng)們把孩子在家中的感恩行動(dòng)記錄下來,比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說:生活就是教育,教育就是生活。當(dāng)我們把感恩教育切入實(shí)際生活之時(shí),當(dāng)孩子把感恩之心化為感恩行動(dòng)之時(shí),我們的教育應(yīng)該是初見成效了。

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