長恨歌教案(精選14篇)

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長恨歌教案(精選14篇)
時間:2023-11-27 10:16:13     小編:夢幻泡

教案是教師備課的重要組成部分,它是教學(xué)計劃的具體體現(xiàn)。教案的編寫需要注意課堂教學(xué)的時間安排,合理安排每個環(huán)節(jié)的時間分配。以下是小編為大家整理的教案參考,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。

長恨歌教案篇一

體會作者對主人公唐玄宗、楊貴妃的情感。

本單元的教學(xué)重點就是要領(lǐng)悟作品的主旨,體會其中蘊含的情感。

分析題目、詞語的涵義、抓關(guān)鍵詞語、理清文章思路、寫作背景、知人論世等。

(一)分析文章的思路。

第五部分:“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期?!薄c明題旨,回應(yīng)開頭。

(二)問題探究:

1、長恨歌的“恨”指什么?是什么原因造成他們的長恨?

(三)、聯(lián)系創(chuàng)作背景和作者其他的詩歌。

1、創(chuàng)作背景:

陳鴻在《長恨歌傳》中交代過白居易寫這首詩的背景:這年冬天,白居易與陳鴻、王質(zhì)夫同游仙游寺,說起了當(dāng)?shù)亓鱾饕丫玫奶菩谂c楊貴妃悲歡離合的故事,大家都為之唏噓不已,王質(zhì)夫舉著一杯酒來到白居易面前,說:“這種曠世之事,如果沒有文筆出眾的人來記錄、潤色,就會隨著時間的`流逝而磨滅,從世上消失。你深諳作詩之道,情感豐富,你試著為這個故事寫一首詩,如何?”白居易于是寫下了《長恨歌》,白居易的《長恨歌》與陳鴻的《長恨歌傳》是有機(jī)的整體,而《長恨歌傳》云:“樂天因為《長恨歌》,意者不但感其事,亦欲懲尤物,窒亂階,垂于將來者也?!边@句話明確地表述了《長恨歌》的創(chuàng)作指導(dǎo)思想。

2、白居易其它一些作品對楊貴妃持批判的態(tài)度,把她看作禍國之罪人。作為元和四年的《胡旋女》寫道:

天寶季年時欲變,臣妾人人學(xué)圓轉(zhuǎn)。中有在真外祿山,二人最道能胡旋。梨花園中冊作妃,金雞障下養(yǎng)作兒。祿山胡旋迷君眼,兵過黃河疑未反。貴妃胡旋惑君心,死棄馬嵬念更深。從此地軸天維轉(zhuǎn),五十年來制不禁。

《古冢狐》中說:

……女為狐媚害即深,日長月久溺人心。何況褒妲之色善蠱惑,能喪人家覆人國。

又《李夫人》云:

傷心不獨漢武帝,自古及今皆若斯……又不見泰陵一掬淚,馬嵬路上念楊妃??v今妍姿艷質(zhì)化為土,此恨長在無銷期。生亦惑,死亦惑,尤物惑人忘不得。

對楊貴妃是這樣的態(tài)度,如何會去同情、歌頌她?

3、白居易的創(chuàng)作思想:白居易是中唐新樂府運動的主要倡導(dǎo)者,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作?!辈⑦@一主張付諸自己的詩歌創(chuàng)作實踐。他的早期政治詩廣泛而深刻地反映了當(dāng)時的社會矛盾,寄予了對人民苦難的深切同情。用辭尖銳,主題鮮明。其代表作《秦中吟》十首、《新樂府》五十首影響尤大。

(四)主旨?xì)w納:

作者通過對唐明皇和楊貴妃愛情悲劇的描寫,對他們的荒淫生活作了諷刺和暴露。

認(rèn)為本詩的主旨是歌頌了李楊真摯和專一的愛情,還有人認(rèn)為《長恨歌》對李楊愛情悲劇的描寫,既有諷刺批判,又有同情歌傾。你同意那種說法,請說明理由。

試分析《書憤》、《蜀相》兩首的主旨。

一、基礎(chǔ)積累。

1、給下列字注音。

回眸鼙鼓千乘萬騎花鈿云??M紆馬嵬坡池苑衾寒臨邛綽約玉扃迤邐仙袂飄凝睇人寰釵擘。

2字形。

春宵閑暇寵愛渺茫輾轉(zhuǎn)。

3解釋下列詞語的含義。

漢皇重色思傾國。

六宮粉黛無顏色。

可憐光彩生門戶。

雪膚花貌參差是。

4、填空。

(1)《長恨歌》是一首抒情意味很濃的詩,它的作者是,字號這首詩歌時他與友人同游仙游寺時有感于的愛情故事而創(chuàng)作的。

(2)從“臨邛道士鴻都客“至詩的末尾寫道士幫助唐玄宗尋找楊貴妃,這一部分運用的是手法。

5、名句默寫。

在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。

天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。

回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。

玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。

二、理解探究。

1、試分析“漢皇重色思傾國“一句在文中的作用。

2、長恨歌中“恨”指什么,造成他們長恨的根源是什么?

長恨歌教案篇二

《長恨歌》是白居易詩作中膾炙人口的名篇。在這首長篇敘事詩里,作者以精煉的語言,優(yōu)美的形象,敘事、寫景、抒情相結(jié)合的手法,敘述了唐玄宗、楊貴妃在安史之亂中的愛情悲劇。

一、詩歌內(nèi)容簡析。

從“漢皇重色思傾國”到“盡日君王看不足”,主要描寫了李隆基與楊玉環(huán)的相識、享樂及玉環(huán)的貌美、得寵。

(一)兩人相識。

作品中兩人是這樣相識的,“楊家有女初長成,養(yǎng)在深閨人未識。天生麗質(zhì)難自棄,一朝選在君王側(cè)”,即楊玉環(huán)到了該出嫁的年齡,然后通過選秀,被李隆基看中。實則兩人是這樣認(rèn)識的嗎?楊貴妃本是蜀州司戶楊玄琰的女兒,小名玉環(huán),自幼由叔叔養(yǎng)大。開元二十三年,被封為唐玄宗之子壽王李瑁的妃子,被唐玄宗看上后,先出家為道,號太真,至天寶四年納宮中,冊封為貴妃,受到玄宗的極度寵愛。李商隱的《龍池》詩:“龍池賜酒敞云屏,羯鼓聲高眾樂停。夜半宴歸宮漏永,薛王沉醉壽王醒”。最后兩句寫夜半后,宴罷歸來,宮中的銅壺滴漏聲綿綿不絕,心中無事的薛王痛飲后早已睡去,而壽王卻徹夜難眠,一個“醒”字非常警策,可見其當(dāng)時的痛苦情狀。所以作者所寫與史實是不符的,完全是出于政治的避諱。

(二)貴妃貌美。

“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”,采用夸張、對比的寫作手法,集中描寫了貴妃之貌美。無論是白居易的描述,還是其他文人的描述,貴妃的貌美都是比較抽象的。李白的《清平調(diào)詞三首》,第一首從空間角度寫,以牡丹花比楊貴妃的美艷;第二首從時間角度寫,表現(xiàn)楊貴妃的受寵幸;第三首總承一、二兩首,把牡丹和楊貴妃與君王糅合,融為一體。但整體看,貴妃貌美主要體現(xiàn)在兩個方面:一是“豐艷”之美,宋代人在《楊太真外傳》書中介紹,玉環(huán)與玄宗翻書,翻到《趙飛燕外傳》,說漢成帝給趙飛燕造了避風(fēng)臺,玄宗說:“爾則任吹多少”;二是貴妃的皮膚特別白皙,作品中“春寒賜浴華清池,溫泉水滑洗凝脂”即是描寫語句。五代王仁裕撰《開元天寶遺事》記載:“貴妃每有汗出,細(xì)膩而多香,或試之于巾帕之上,其色如桃紅也”。

(三)貴妃受寵。

首先是自己受寵,“后宮佳麗三千人,三千寵愛在一身”。其實,貴妃與皇帝也是常人,也有七情六欲,也有磕磕絆絆的時候。史書記載貴妃與玄宗有兩次比較大的感情矛盾。第一次是天寶五載,貴妃因“妒悍不遜”,被玄宗趕回了娘家,后因高力士建議,玄宗接回,貴妃“伏地謝罪”,二人合好,從此“后宮莫得進(jìn)矣”;第二次是天寶九年,因貴妃“復(fù)忤旨”,后來貴妃送給玄宗“一縷青絲”,從此玄宗對貴妃“寵待欲深”。其次是兄弟姐妹沾光?!版⒚玫苄纸粤型粒蓱z光彩生門戶”,楊玉環(huán)兄弟姊妹全都因她得以分封,家庭顯赫,讓人羨慕。楊玉環(huán)冊封為貴妃后,玄宗又追封其父為太尉、齊國公,其叔為光祿卿,堂兄弟楊17官鴻臚卿,楊17為侍御史,楊釗賜名國忠,封魏國公,丞相;大姐封韓國夫人,三姐封虢國夫人,八姐封秦國夫人。

(四)奢靡享樂。

“承歡侍宴無閑暇,春從春游夜專夜”,“金屋妝成嬌侍夜,玉樓宴罷醉和春”,“驪宮高處入青云,仙樂風(fēng)飄處處聞”等句,反復(fù)渲染玄宗得貴妃以后,如何縱欲行樂,如何沉湎于歌舞酒色之中,即玄宗的迷色誤國。事實上,玄宗與貴妃在華清池沐浴之場景確實是比較奢華的,溫泉沐浴是有等級差別的,第一級別是御湯―九龍湯、蓮花湯,皇帝專用,第二級別是貴妃湯―海棠湯,楊貴妃專用,第三級別是太子湯,第四級別是公共溫泉。雖然,玄宗與貴妃過著歌舞升平的奢華生活,但二人在藝術(shù)創(chuàng)作方面卻是志同道合之人。據(jù)唐人著錄的《開天傳信記》記載,天寶年間,玄宗上朝聽政捂肚子,高力士問其原因,皇帝說昨晚夢見一曲子,沒來得及記下,笛子放在肚子處,剛才是一邊聽政,一邊按笛眼,把這首曲子記下來。玄宗還選樂部伎子弟三百,教于梨園。聲有誤者,帝必覺而正之,號“皇帝梨園子弟”。貴妃則在舞蹈方面造詣極高,她將《霓裳羽衣曲》變?yōu)榱宋枨M(jìn)行領(lǐng)舞。根據(jù)唐99李?!端纱颁洝返挠涊d,當(dāng)李白將《清平調(diào)詞三首》獻(xiàn)給皇帝的時候,貴妃則“持玻璃七寶盞,酌西涼州蒲桃酒,笑領(lǐng)歌,意甚厚”;而玄宗則“調(diào)玉笛以倚曲,每曲遍將換,則遲其聲以媚之”。

從“漁陽鼙鼓動地來”至“夜雨聞鈴腸斷聲”,敘述安史之亂爆發(fā)后,玄宗出逃,馬嵬縊妃事件,玄宗與貴妃在馬嵬驛生離死別的場面?!傲姴话l(fā)無奈何,宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死”,到馬嵬驛時,禁軍將士不滿情緒高漲,將領(lǐng)陳玄禮代表將士請誅楊貴妃,玄宗無法,只好賜楊貴妃死?!包S埃散漫風(fēng)蕭索”,“行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲”,通過環(huán)境的描寫,寫出了玄宗在西南行軍的路上及在蜀地時痛苦的心情。

自“天旋地轉(zhuǎn)回龍馭”至“魂魄不曾來入夢”,書寫李隆基對楊貴妃的思念。

詩人抓住了人物精神世界里揪心的“恨”,描述了楊貴妃死后唐玄宗在蜀中的寂寞悲傷,“群臣相顧盡沾衣,東望都門信馬歸”,還都路上的追懷憶舊,回宮以后“芙蓉如面柳如眉”的睹物思人及“西宮南苑多秋草,落葉滿階紅不少”的觸景生情,一年四季物是人非事事休的種種感觸。纏綿悱惻的相思之情,使人覺得回腸蕩氣。另外,從“夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠”語句中,一方面說明玄宗對貴妃的思念至極、度日如年,一方面也側(cè)面反映出玄宗晚年孤獨的生活。

自“臨邛道士鴻都客”至結(jié)尾,詩人采用的是浪漫主義的手法,忽而上天,忽而入地,“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見”。后來,在海上虛無縹緲的'仙山上找到了楊貴妃?!皵堃峦普砥鹋腔玻椴y屏迤邐開”,以行動寫人,寫出了貴妃內(nèi)心的焦急與迫切;“云鬢半偏新睡覺”,“風(fēng)吹仙袂飄飄舉”,“玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨”,描寫見情,描寫楊貴妃的外在形態(tài),展示其內(nèi)心情感;最后當(dāng)?shù)朗考磳㈦x開的時候,貴妃“唯將舊物表深情,鈿合金釵寄將去”,最后感覺還不能表達(dá)自己對玄宗的思念,又將“七月七日長生殿,夜半無人私語時”的重重誓詞:“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”一同寄去,敘事見情,把楊貴妃不念舊情,感恩報德,忠于愛情,矢志不渝的心情刻畫得淋漓盡致。詩歌的末尾,用“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”結(jié)筆,點明題旨,回應(yīng)開頭,而且做到“清音有余”,給讀者以聯(lián)想、回味的余地。

二、對李隆基、楊貴妃的歷史評價。

(一)李隆基。

縱觀歷史,由于李隆基晚年的荒淫、迷色,導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰,但對一個人物的評價要一分為二。首先,李隆基是一個有為的皇帝。他開創(chuàng)了“開元盛世”的繁榮局面,還克己復(fù)禮,重用賢相,虛心納諫,崇尚節(jié)儉,“焚后庭珠翠之玩,戒其奢也;禁女樂而出宮嬪,明其教也”。其次,李隆基的時代是一個富裕時代。杜甫《憶昔》:“稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實”。最后,李隆基時代還是一個向上的時代。《舊唐書17q玄宗本紀(jì)》記載,“于時垂髫之倪,皆知禮讓”。但到了天寶時期,尤其是晚年,除任相失誤,拒絕納諫外,自己也變得驕奢淫逸起來。元稹《上陽白發(fā)人》:“天寶年間花鳥使,撩花狎鳥含春思。滿懷墨敕求嬪御,走上高樓半酣醉?!奔又拼?jié)度使制度,軍事重心外重內(nèi)輕,使得唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。

(二)楊貴妃。

楊貴妃不是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的關(guān)鍵,她對政事不關(guān)心,也不干政,否定“紅顏禍水”說。她是一個悲劇人物。她自己沒有選擇幸福的權(quán)利,只不過是皇家王權(quán)的禮物和玩弄品,天生麗質(zhì)不是自己的錯,然而卻是釀成悲劇的開端。本來與壽王李瑁是郎才女貌的一對,但卻被玄宗看上,再到后來的馬嵬縊死,都是自己無法改變的,真所謂“紅顏薄命”。正如晚唐詩人羅隱《帝幸蜀》詩評價:“馬嵬煙柳正依依,又見鑾輿幸蜀歸。泉下阿蠻應(yīng)有語,這回休更怨楊妃?!?/p>

總之,在這首長篇敘事詩里,作者以精煉的語言,優(yōu)美的形象,敘事、寫景、抒情相結(jié)合,敘事有致,張弛自如;抒情深摯,纏綿細(xì)膩;語言優(yōu)美明麗,自然流暢。

長恨歌教案篇三

《長恨歌》是人教版《中國古代詩歌散文欣賞》(高二選修)的第一首詩。作為白居易的代表作品,她以高超的藝術(shù)性,豐富的人文性受到人們的重視。而《長恨歌》里所涉及的李、楊愛情歷來眾說紛紜,褒貶不一,希望通過這首詩的學(xué)習(xí),使學(xué)生能對李、楊愛情有一個正確的認(rèn)識。

1學(xué)會用“以意逆志”的方法鑒賞詩歌主題。

2掌握詩歌寫人、抒情所采用表現(xiàn)手法。

3引導(dǎo)學(xué)生樹立樹立正確的愛情觀、人生觀。

1重點:理解詩歌的主要內(nèi)容。

2難點:詩歌的主題把握。

復(fù)習(xí)《琵琶行》中的名句“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”,“別有憂愁暗恨生,此時無聲勝有聲”,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”?!杜眯小肥前拙右讓懙囊皇字拈L篇敘事詩,今天我們來學(xué)習(xí)他的另一首敘事詩《長恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式,后成為古代詩歌的一種體裁。三者的名稱雖不同,其實并無嚴(yán)格區(qū)別。其音節(jié)、格律一般比較自由,形式都采用五言、七言、雜言的古體,富于變化。

白居易(772~846)唐代詩人,字樂天,號香山居士、醉吟先生。原籍山西太原,祖上遷下陜西渭南。晚年官太子少傅,謚號“文”,世稱白傅,白文公。

白居易的思想帶有濃厚的儒、釋、道三家雜糅的色彩,但主導(dǎo)思想則是儒家的“窮則獨善其身,達(dá)則兼善天下”。他的一生,大體上可分為前后兩期,而以四十四歲貶江州司馬為分界線。前期:主要是“兼濟(jì)天下”。在創(chuàng)作上,創(chuàng)作了大量針砭時弊、反映民生疾苦的詩作,如《秦中吟》、《新樂府》大都作于此時。后期:主要是“獨善其身”。這一時期他創(chuàng)作了大量的閑適詩。

他提出“文章合為時而著,歌詩合為事而作”的創(chuàng)作理論,并掀起新樂府運動。他的作品反映現(xiàn)實,善于敘述,語言淺顯,深受廣大民眾的喜歡,“童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇”是真實寫照。

1學(xué)生簡介歷史上的李、楊故事:(1)李隆基后期寵幸楊玉環(huán)不理朝政。(2)楊玉環(huán)的哥哥楊國忠專權(quán),統(tǒng)治黑暗。(3)安祿山發(fā)生叛亂。(4)馬嵬坡兵變,楊玉環(huán)自縊。

2老師介紹創(chuàng)作背景:元和元年,詩人正在山西周至任縣尉。這年冬天,白居易與陳鴻、王質(zhì)夫同游仙游寺,說起了當(dāng)?shù)亓鱾饕丫玫睦盥』c楊貴妃悲歡離合的故事,大家都為之唏噓不已,王質(zhì)夫舉著一杯酒來到白居易面前,說:“這種曠世之事,如果沒有文筆出眾的人來記錄、潤色,就會隨著時間的流逝而磨滅,從世上消失。你深諳作詩之道,情感豐富,你試著為這個故事寫一首詩,如何?”白居易于是寫下了《長恨歌》,他的意圖不僅在于對史詩有感而發(fā),而且還想以此懲戒那些禍亂朝政的人,讓將來的統(tǒng)治者引以為戒。

1學(xué)生速讀詩歌,找出與背景有關(guān)的詩句。

(1)后宮佳麗三千人,三千寵愛在一身。

(2)姊妹兄弟皆列土,可憐光彩生門戶。

(3)漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲。

(4)六軍不發(fā)無奈何,宛轉(zhuǎn)娥眉馬前死。

2自由朗誦詩歌,了解大意并復(fù)述故事情節(jié)。

(1)楊玉環(huán)因貌美而受寵。

(2)安史之亂后楊玉環(huán)殞命。

(3)李隆基日夜思念楊玉環(huán)。

(4)李隆基、楊玉環(huán)天宮相見并定下誓言。

3找出并賞析精彩詩句。

(1)描寫楊玉環(huán)美貌的詩句:。

天生麗質(zhì)難自棄,一朝選在君王側(cè)。

回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。

玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。

云鬢花顏金步搖,芙蓉帳暖度春宵。

(2)李隆基日夜思念的詩句:。

行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲。

芙蓉如面柳如眉,對此如何不淚垂。

夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。

鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰與共。

4仔細(xì)吟詠詩歌,體會容貌之美、相思之痛。

5理解主題。

師問:讀完這首詩,你有何感想?

生甲:李隆基和楊玉環(huán)真心相愛卻不能在一起,楊玉環(huán)紅顏薄命,兩人天地永隔,讓人感到惋惜。

生乙:李隆基“不愛江山愛美人”,重色誤國,釀出了歷史的悲劇,真是悲哀。楊玉環(huán)紅顏禍水,讓世人警醒。

生甲:長恨歌,就是歌長恨,長是時間,是感情延綿的見證,恨是沉重的遺憾,代表了感情的深度和痛苦的沉重。長恨就是長久的遺憾。是李隆基和楊貴妃在恨,他們彼此相愛卻不能在一起,最終楊貴妃身死,而李隆基退位。

生乙:恨是遺憾,痛恨。是作者和百姓在恨,恨李隆基不理朝政,重色誤己、誤民、誤國。李隆基釀成大錯卻不知悔過,更加讓人大恨痛恨。

生丙:是后人在恨,后朝多少皇帝不以之為戒卻重蹈覆轍,終成千古之恨。

生答:李隆基作為開元盛世的一代明君,卻在“江山”與“美人”中作出了錯誤的選擇,把愛情當(dāng)作了生命的全部。被愛情蒙蔽了雙眼,就找不清自己的位置,就看不到天下的黎民疾苦,這樣的君主必定被百姓拋棄,被歷史淘汰。

《琵琶行》與《長恨歌》是白居易敘事詩的新樂府雙碧。在內(nèi)容上有相通之處:

《琵琶行》--小人物的遭遇。

《長恨歌》--統(tǒng)治者的悲哀。

長恨歌教案篇四

2、了解長恨歌的現(xiàn)實主義,浪漫主義創(chuàng)作風(fēng)格。

3、把握長恨歌的思想內(nèi)容及主題.

4、品味作者的語言,鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法.

5、熟讀成誦《長恨歌》。

教學(xué)重點。

1、了解長恨歌的現(xiàn)實主義,浪漫主義創(chuàng)作風(fēng)格。

2、把握長恨歌的思想內(nèi)容及主題.

3、品味作者的語言,鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法。

教學(xué)難點。

1、把握長恨歌的思想內(nèi)容及主題。

2、品味作者的語言,鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法。

教學(xué)過程。

一、導(dǎo)入:唐玄宗李隆基與貴妃楊玉環(huán)之間的愛情悲劇,因與“安史之亂”緊相聯(lián)系,有著相當(dāng)嚴(yán)肅的政治色彩,而其情事本身之離奇,曲折,又極富傳奇色彩,因而倍受歷代文士的關(guān)注。自唐至清,出現(xiàn)了不少以此為題材的文學(xué)作品,著名者如杜牧《過華清宮絕句》,李商隱《馬嵬》,蘇軾《荔枝嘆》,白樸《唐明皇秋夜梧桐雨》,洪升《長生殿》等。自居易的《長恨歌》則是其中翹楚。

二、背景介紹。

楊玉環(huán)是蜀州司戶楊玄瑛的女兒,隨叔父楊玄琰入長安,及笄,嫁與玄宗第十四個兒子壽王李瑤為妃。后為李隆基看中。李欲將楊占為已有,又礙于名分,于是,讓她出宮做女道士,而后再迎歸宮中,掩耳盜鈴。李隆基早先勵精圖治,晚年逐漸松弛。得楊玉環(huán)后,更是沉湎酒色,荒廢朝政。楊玉環(huán)則不僅自己得寵專房,身封貴妃,“聲焰震天下”,而且滿門親族也跟著沾光,堂兄楊國忠位居宰相,楊銛官鴻臚卿,楊镕官侍御史,大姐封韓國夫人,三姐封虢國夫人,八姐封秦國夫人。如《長恨歌》所說是“姊妹弟兄皆列土,可憐光彩生門戶。”天寶后期,朝廷內(nèi)部本已矛盾重重,李隆基對楊家的偏幸,更促進(jìn)了矛盾的激化。天寶十四載(755),手握重兵的范陽節(jié)度使安祿山打著討伐楊氏,以清君側(cè)的幌子,發(fā)動了叛亂,兵臨長安。李隆基偕楊玉環(huán)等倉皇出奔,西行四川。至陜西馬嵬驛,扈從禁軍發(fā)難,求誅楊氏兄妹以謝天下。迫于情勢,李隆基只得如請,“命高力士縊貴妃于佛堂前梨樹下”。(李肇《國史補(bǔ)》)“樂天深于詩,多于情者也。試為歌之如何?”在王的提議下,白居易寫下了此詩,而陳鴻則寫了一篇傳奇《長恨歌傳》。

三、作者介紹。

白居易,出身于仕宦之家。高祖,曾祖,祖父俱為官,父親為朝奉大夫,襄州別駕,大理少卿,累贈刑部尚書右仆射。他因出身書香門第,自幼又絕頂聰明,五六歲便學(xué)寫詩,9歲便能夠辨別聲韻,加之家庭和社會給予他很大的刺激和督促,他青少年時代讀書特別刻苦。后來憶及當(dāng)時讀書情況,他說:“晝課賦,夜課書,間又課詩,不遑寢息矣,以至于口舌生瘡,手肘成胝。”白居易16歲時,已經(jīng)寫出不少可以傳世的好詩,其中最有名的是五言律詩《賦得古原草送別》。據(jù)說白居易初到長安,去拜見老詩人顧況。顧況聞他名居易,便開玩笑說:“長安米貴,居恐不易?!奔白x到這首詩的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”時,大為贊賞,說有這樣的文筆,居長安不難。31歲時,試書判拔萃科,與元稹等同時及第,與元稹相識,從此成為莫逆之交。在32歲那年春,白居易被授校書郎,算是步入了仕途。35歲時,罷校書郎,隨后又授周至縣尉。次年,他由周至縣尉調(diào)充進(jìn)士考官,補(bǔ)集賢院校理。這年冬季,授翰林學(xué)士,元和三年(8)拜左拾遺。當(dāng)時任宰相的李吉甫對指斥朝政的牛僧孺等人不滿,或黜或貶。初任拾遺的白居易上《論制科人狀》,極言不當(dāng)任意貶黜,因此得罪了李吉甫及其子李德裕,不幸陷入當(dāng)時政治斗爭的漩渦之中。他任拾遺期間,克盡職守,屢陳時政,難免使得皇上或權(quán)臣不滿。58歲那年,即大和三年(829年)春,白居易稱病,免歸,以太子賓客分司東都,從此不復(fù)出,后除河南尹,尋以病免。64歲那年,除同州刺史,不拜,改太子少傅,分司東都。因心境消極和健康原因,他不愿再為官了。60歲時,兒子阿崔夭折,這對詩人又是一打擊,73歲時,曾施家財開龍門八節(jié)石灘,以利舟楫。卒年75歲。

四、詩歌朗誦。

五、詩歌分析。

1、長恨歌,就是歌長恨。恨是什么意思?恨什么?為什么恨?

“漢皇重色思傾國,御宇多年求不得。”至“緩歌慢舞凝絲竹,盡日君王看不足。”

“漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲?!敝痢熬跹诿婢炔坏?回看血淚相和流。”

楊女之死——恨之直因(悲劇的制造者成了悲劇的主人公)。

“黃埃散漫風(fēng)蕭索,云棧縈紆登劍閣?!敝痢坝朴粕绖e經(jīng)年,魂魄不曾來入夢。”

“臨邛道士鴻都客,能以精誠致魂魄。”至“金闕西廂叩玉扃,轉(zhuǎn)教小玉報雙成?!?/p>

道士幫助皇找到楊女.——過渡,浪漫主義手法。

“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期?!薄c明題旨,回應(yīng)開頭。

2、詩人是如何表現(xiàn)長恨的。

皇之長恨:“黃埃散漫風(fēng)蕭索,云棧縈紆登劍閣.峨眉山下少人行,旌旗無光日色薄。”唐玄宗逃往西南的路上,四處是黃塵,棧道,高山,日色暗淡,旌旗無光,秋景凄涼,這是以悲涼的景色來烘托人物的悲思。秋風(fēng)蕭瑟,黃土彌漫,曲折婉轉(zhuǎn)的棧道穿行山間,如行云間,如漢皇心中纏綿悱惻,揪心裂肺的”恨".寂靜的山路暗淡的日色,使行程和內(nèi)心更顯凄涼與落寞。

“天旋地轉(zhuǎn)回龍馭,至此躊躇不能去。馬嵬坡下泥土中,不見玉顏空死處。君臣相顧盡沾衣,東望都門信馬歸?!?/p>

“歸來池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,對此如何不淚垂。春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時。西宮南內(nèi)多秋草,落葉滿階紅不掃。梨園弟子白發(fā)新,椒房阿監(jiān)青娥老。夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜,耿耿星河欲曙天。鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰與共。悠悠生死別經(jīng)年,魂魄不曾來入夢?!?/p>

回長安后,白日里,由于環(huán)境和景物的觸發(fā),從景物聯(lián)想到人,景物依舊,人卻不在了,禁不住就潸然淚下,從太液池的芙蓉花和未央宮的垂柳仿佛看到了楊貴妃的容貌,展示了人物極其復(fù)雜微妙的內(nèi)心活動?!跋Φ钗烇w思悄然,孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜,耿耿星河欲曙天”。從黃昏寫到黎明,集中地表現(xiàn)了夜間被情思縈繞久久不能入睡的情景。這種苦苦的思戀,“春風(fēng)桃李花開日”是這樣,“秋雨梧桐葉落時”也是這樣。及至看到當(dāng)年的“梨園弟子”,“阿監(jiān)青娥”都已白發(fā)衰顏,更勾引起對往日歡娛的思念,自是黯然神傷。

從黃埃散漫到蜀山青青,從行宮夜雨到凱旋,從白日到黑夜,從春天到秋天,處處觸物傷情,時時睹物思人,從各個方面反復(fù)渲染詩中主人公的苦苦追求和尋覓?,F(xiàn)實生活中找不到,到夢中去找,夢中找不到,又到仙境中去找。如此跌宕回環(huán),層層渲染,使人物感情回旋上升,達(dá)到了高潮。詩人正是通過這樣的層層渲染,反復(fù)抒情,回環(huán)往復(fù),讓人物的思想感情蘊蓄得更深邃豐富,使詩歌“肌理細(xì)膩”,更富有藝術(shù)的感染力。

作者以形寫神,通過人物的外在行動揭示其內(nèi)心世界,深入腠理,宛轉(zhuǎn)動人?!昂槟x君王,一別音容兩渺茫。昭陽殿里恩愛絕,蓬萊宮中日月長?;仡^下望人寰處,不見長安見塵霧。”“惟將舊物表深情,鈿合金釵寄將去。釵留一股合一扇,釵擘黃金合分鈿。但令心似金鈿堅,天上人間會相見?!?/p>

3、詩歌塑造了怎樣的人物形象?透過這兩個人物形象,你認(rèn)為《長恨歌》的主題是什么?

漢皇:荒淫誤國的昏君深愛楊女的癡心男。

楊女:禍國殃民的紅顏忠貞愛情的癡心女。

主題:。

一、諷喻說。

認(rèn)為此詩是借李,楊之情事,暴露統(tǒng)治階級荒淫無恥,諷刺李隆基貪色誤國,以致引發(fā)“安史之亂”。告誡最高統(tǒng)治者應(yīng)引以為戒,免蹈覆轍。至于詩歌后半部分對綿綿長恨的描繪,也不是對李,楊表示同情,更不是歌頌,而是通過李隆基晚年失去一切的狼狽景象,隱晦而曲折地諷刺他荒淫誤國而終于苦果自嘗。

二、愛情說。

認(rèn)為此詩的前半部分中,對李,楊荒淫無度,廢棄國事誠然有所諷刺和不滿,但這不是主旨。全詩以大部分篇幅描寫了兩人的愛情遭遇,歌頌了他們之間的愛情。論者還認(rèn)為,詩中所寫的李,楊愛情,實際上已超越了歷史事實而具有一定的典型意義。作者通過這一愛情悲劇,歌頌了人們對愛情的堅貞和專一,反映出人們對美滿愛情的追求和向往。盡管李,楊身為帝王貴妃但他們的這種愛情與人民的生活,與人民的感情是一致的。

三、雙重主題說。

認(rèn)為這首詩一方面對李,楊荒淫無度,招致禍亂作了明顯諷刺,另方面對兩人的愛情悲劇及彼此間的誠焉相思賦予了深切同情,而且更偏重于后者。整首詩,自始至終貫穿著兩重性,貫穿著李,楊身兼愛情悲劇的制造者與承擔(dān)者之間的沖突。沖突的體現(xiàn)者主要是兩個人物本身,而沖突的必然結(jié)果是人物的長恨。

四、丁毅,方超在《(長恨歌)評價管窺》一文中認(rèn)為,此詩是白居易借對歷史人物的詠嘆,寄托自己的心情之作。文章說,詩人年輕時與出身普通人家的姑娘湘靈相愛,但由于門第觀念和風(fēng)尚阻礙,沒能正式結(jié)婚。分手時,詩人寫了“不得哭,潛別離;不得語,暗相思;兩心之外無人知……彼此甘心無后期”的沉痛詩句。文章指出,《長恨歌》作于作者婚前幾個月,詩人為失去與湘靈相會之可能而痛苦。為此,丁,方二人認(rèn)為,《長恨歌》并不是對歷史的記錄與評價。“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”,正是詩人借前代帝妃的悲劇,抒發(fā)自己的痛苦與深情。

從“詩言志”,“詩傳情”上說,丁,方二人之說不無道理。但就作品所反映的歷史真實和社會意義以及千百年來的影響而言,不能不說它是歷史的記錄和對歷史事件的評價。至于白氏自身有愛情悲劇的經(jīng)歷,無疑有助于他對李楊愛情悲劇的體察和分析,才使其詩寫得肌理細(xì)膩,情真意切,賦予無窮的藝術(shù)魅力。

分析《長恨歌》的主題思想,首先必須注意:這是一首敘事詩,敘述的是一個完整的故事。李,楊早先的逸樂和后來的長恨,都是這個故事不可缺少的組成部分。而且,這兩者之間有著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。早先的逸樂是導(dǎo)致后來貴妃喪生,彼此長根的顯著原因,而長恨則是李,楊荒淫誤國,終于殃及自身的必然結(jié)果。所以,任意突出或忽視其中任何一個方面,都將損害故事的完整性,將割斷前后情節(jié)的內(nèi)在邏輯和因果聯(lián)系而使這一故事失去它本有的特殊意義,其評論當(dāng)然也就難以符合作品實際和作者原意。

其次還應(yīng)注意:這是一出經(jīng)作者藝術(shù)處理過了的愛情悲劇,作為悲劇中的兩個主人公,李,楊具有特殊的雙重身份:一方面,他倆的荒淫逸樂引發(fā)了安史之亂,從某種角度上說,也是悲劇的制造者;另一方面,安史之亂的發(fā)生使他們死生異處,相見無期,自食其果,因而又是這一悲劇的承受者。評論《長恨歌》的主旨,必須顧及這一點,因為它是我們分析,理解作者對這一悲劇的是非態(tài)度和感情傾向的必要前提。

再次,也是最為重要的,是必須注意作者對這一悲劇的是非態(tài)度和感情傾向。

《長恨歌》是一首敘事詩,但具有濃郁的抒情色彩,在敘述李,楊愛情始末的過程中,作者融進(jìn)了自己的感情,通過感情的媒介,表現(xiàn)了他對這一悲劇的是非評判。對李,楊之娛樂誤國,作者顯然是意在批評而語含譏諷的,這從“漢皇重色思傾國”、“從此君王不早朝”、“承歡侍宴無閑暇,春從春游夜專夜”、“緩歌慢舞凝絲竹,盡日君王看不足”等語句中可明顯看出。然而,隨著故事情節(jié)的發(fā)展和悲劇的發(fā)生,作者對李,楊的態(tài)度也由批評諷刺轉(zhuǎn)向憐憫同情。這從“君王掩面救不得”、“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死”、“蜀江水碧蜀山清,圣主朝朝暮暮情”、“到此躊躇不能去”、“不見玉顏空死處”、“英蓉如面柳如眉,對此如何不淚垂”、“夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠”等等大量飽含感情的描述中,可以獲得非常明顯而強(qiáng)烈的感受。誠然,作為悲劇的承受者,作者對李,楊深抱同情;作為悲劇的制造者,作者對李,楊又有所譴責(zé)。但是,作者的譴責(zé)自有其立足點,那就是李,楊的任意縱情,不僅貽誤國事,危害社稷,也給他們自身帶來了巨大的不幸,自食苦果,并非為了揭露批判統(tǒng)治者的荒淫腐朽(盡管詩歌在客觀上有此認(rèn)識作用)。否則,作者何必化費那么多的筆墨著意鋪寫渲染李,楊兩人的綿綿長恨?即使按“諷喻說”論者的說法,這是“通過李隆基晚年失去一切的狼狽景象,隱曲地諷刺”,那么,至少第四部分的整段描寫就大可不必;而作者亦無須在字里行間傾注如此明顯而又深切的同情了!

此詩敘事詳略適宜,舒卷自如。如“安史之亂”爆發(fā),因不是重點所在,作者只以兩句詩作扼要的敘述交待,而對李,楊二人的綿綿長恨,則不惜筆墨,大肆鋪敘。在宛轉(zhuǎn)敘述故事情節(jié)發(fā)展的同時,作者傾注了自己的豐富感情,使這首敘事詩含帶了濃郁的抒情成份。如“圣主朝朝暮暮情”,“此恨綿綿無絕期”這樣直接抒情的語句自不消舉說,使詩中的一些景物描寫,也滲透著沉甸甸的情感。如“黃埃散漫風(fēng)蕭索”以下四句詩,描繪的是李隆基入川途中的景色,也融和著唐玄宗慘淡灰暗,寂寞凄傷的心情。又如“春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時”兩句,是敘事,是寫景,也是抒情。全詩始終貫穿著敘事,抒情,寫景熔于一爐的特色,又富有變化,時而敘事,時而寫景,時而抒情,或者以敘事與抒情結(jié)合,或者以抒情與寫景結(jié)合,或者以寫景與敘事結(jié)合,三者變換靈活自由,轉(zhuǎn)接自然和諧。如以第三部分為例:首兩句含情敘事,由“信馬歸”引“歸來池苑皆依舊”的感嘆;又由“池苑皆依舊”自然轉(zhuǎn)人對“太液芙蓉未央柳”的描寫,再由景物聯(lián)想到人——“芙蓉如面柳如眉”,由景而及情,引發(fā)出“對此如何不淚垂”的傷嘆哀悼??傊?作者根據(jù)故事情節(jié)發(fā)展和人物情感變化的需要,充分發(fā)揮敘事,抒情,寫景三者的長處,使它們既各盡其責(zé),又互相配合協(xié)調(diào),共同為表現(xiàn)主旨,刻劃人物而服務(wù)。

長恨歌教案篇五

【導(dǎo)語】本站的會員“憤怒的蟑螂”為你整理了“長恨歌教案設(shè)計”范文,希望對你有參考作用。

教學(xué)。

設(shè)想。

一、教材分析。

《長恨歌》是人教版《中國古代詩歌散文欣賞》(高二選修)的第一首詩。作為白居易的代表作品,她以高超的藝術(shù)性,豐富的人文性受到人們的重視。而《長恨歌》里所涉及的李、楊愛情歷來眾說紛紜,褒貶不一,希望通過這首詩的學(xué)習(xí),使學(xué)生能對李、楊愛情有一個正確的認(rèn)識。

二、教學(xué)目標(biāo)。

1、學(xué)會用“以意逆志”的方法鑒賞詩歌主題。

2、掌握詩歌寫人、抒情所采用表現(xiàn)手法。

3、引導(dǎo)學(xué)生樹立樹立正確的愛情觀、人生觀。

三、

教學(xué)重點、難點。

1、重點:理解詩歌的主要內(nèi)容。

2、難點:詩歌的主題把握。

教學(xué)步驟。

一、導(dǎo)入新課。

復(fù)習(xí)《琵琶行》中的名句“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”,“別有憂愁暗恨生,此時無聲勝有聲”,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”?!杜眯小肥前拙右讓懙囊皇字拈L篇敘事詩,今天我們來學(xué)習(xí)他的另一首敘事詩《長恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式,后成為古代詩歌的一種體裁。三者的名稱雖不同,其實并無嚴(yán)格區(qū)別。其音節(jié)、格律一般比較自由,形式都采用五言、七言、雜言的古體,富于變化。

二、作者簡介。

白居易(772~846)唐代詩人,字樂天,號香山居士、醉吟先生。原籍山西太原,祖上遷下陜西渭南。晚年官太子少傅,謚號“文”,世稱白傅,白文公。

白居易的思想帶有濃厚的儒、釋、道三家雜糅的色彩,但主導(dǎo)思想則是儒家的“窮則獨善其身,達(dá)則兼善天下”。他的一生,大體上可分為前后兩期,而以四十四歲貶江州司馬為分界線。前期:主要是“兼濟(jì)天下”。在創(chuàng)作上,創(chuàng)作了大量針砭時弊、反映民生疾苦的詩作,如《秦中吟》、《新樂府》大都作于此時。后期:主要是“獨善其身”。這一時期他創(chuàng)作了大量的閑適詩。

他提出“文章合為時而著,歌詩合為事而作”的創(chuàng)作理論,并掀起新樂府運動。他的作品反映現(xiàn)實,善于敘述,語言淺顯,深受廣大民眾的喜歡,“童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇”是真實寫照。

三、背景介紹——歷史的真實性。

1、學(xué)生簡介歷史上的李、楊故事:

(1)李隆基后期寵幸楊玉環(huán)不理朝政。

(2)楊玉環(huán)的哥哥楊國忠專權(quán),統(tǒng)治黑暗。

(3)安祿山發(fā)生叛亂。

(4)馬嵬坡兵變,楊玉環(huán)自縊。

2、老師介紹創(chuàng)作背景:元和元年,詩人正在山西周至任縣尉。這年冬天,白居易與陳鴻、王質(zhì)夫同游仙游寺,說起了當(dāng)?shù)亓鱾饕丫玫睦盥』c楊貴妃悲歡離合的故事,大家都為之唏噓不已,王質(zhì)夫舉著一杯酒來到白居易面前,說:“這種曠世之事,如果沒有文筆出眾的人來記錄、潤色,就會隨著時間的流逝而磨滅,從世上消失。你深諳作詩之道,情感豐富,你試著為這個故事寫一首詩,如何?”白居易于是寫下了《長恨歌》,他的意圖不僅在于對史詩有感而發(fā),而且還想以此懲戒那些禍亂朝政的人,讓將來的統(tǒng)治者引以為戒。

四、探究詩歌——文學(xué)的藝術(shù)性。

1、學(xué)生速讀詩歌,找出與背景有關(guān)的詩句。

(1)后宮佳麗三千人,三千寵愛在一身。

(2)姊妹兄弟皆列土,可憐光彩生門戶。

(3)漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲。

(4)六軍不發(fā)無奈何,宛轉(zhuǎn)娥眉馬前死。

2、自由朗誦詩歌,了解大意并復(fù)述故事情節(jié)。

(1)楊玉環(huán)因貌美而受寵。

(2)安史之亂后楊玉環(huán)殞命。

(3)李隆基日夜思念楊玉環(huán)。

(4)李隆基、楊玉環(huán)天宮相見并定下誓言。

3、找出并賞析精彩詩句。

(1)描寫楊玉環(huán)美貌的詩句:

天生麗質(zhì)難自棄,一朝選在君王側(cè)。

回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。

玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。

云鬢花顏金步搖,芙蓉帳暖度春宵。

(2)李隆基日夜思念的詩句:

行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲。

芙蓉如面柳如眉,對此如何不淚垂。

夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。

鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰與共。

4、仔細(xì)吟詠詩歌,體會容貌之美、相思之痛。

5、理解主題。

師問:讀完這首詩,你有何感想?

生甲:李隆基和楊玉環(huán)真心相愛卻不能在一起,楊玉環(huán)紅顏薄命,兩人天地永隔,讓人感到惋惜。

生乙:李隆基“不愛江山愛美人”,重色誤國,釀出了歷史的悲劇,真是悲哀。楊玉環(huán)紅顏禍水,讓世人警醒。

生甲:長恨歌,就是歌長恨,長是時間,是感情延綿的見證,恨是沉重的遺憾,代表了感情的深度和痛苦的沉重。長恨就是長久的遺憾。是李隆基和楊貴妃在恨,他們彼此相愛卻不能在一起,最終楊貴妃身死,而李隆基退位。

生乙:恨是遺憾,痛恨。是作者和百姓在恨,恨李隆基不理朝政,重色誤己、誤民、誤國。李隆基釀成大錯卻不知悔過,更加讓人大恨痛恨。

生丙:是后人在恨,后朝多少皇帝不以之為戒卻重蹈覆轍,終成千古之恨。

生答:李隆基作為開元盛世的一代明君,卻在“江山”與“美人”中作出了錯誤的選擇,把愛情當(dāng)作了生命的全部。被愛情蒙蔽了雙眼,就找不清自己的位置,就看不到天下的黎民疾苦,這樣的君主必定被百姓拋棄,被歷史淘汰。

五、總結(jié)板書。

《琵琶行》與《長恨歌》是白居易敘事詩的新樂府雙碧。在內(nèi)容上有相通之處:

《琵琶行》——小人物的遭遇。

《長恨歌》——統(tǒng)治者的悲哀。

長恨歌教案篇六

2、了解長恨歌的現(xiàn)實主義,浪漫主義創(chuàng)作風(fēng)格。

3、把握長恨歌的思想內(nèi)容及主題。

4、品味的語言,鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法。

5、熟讀成誦《長恨歌》。

1、了解長恨歌的現(xiàn)實主義,浪漫主義創(chuàng)作風(fēng)格。

2、把握長恨歌的思想內(nèi)容及主題。

3、品味的語言,鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法。

1、把握長恨歌的思想內(nèi)容及主題。

2、品味的語言,鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法。

唐玄宗李隆基與貴妃楊玉環(huán)之間的愛情悲劇,因與安史之亂緊相聯(lián)系,有著相當(dāng)嚴(yán)肅的政治色彩,而其情事本身之離奇,曲折,又極富傳奇色彩,因而倍受歷代文士的關(guān)注。自唐至清,出現(xiàn)了不少以此為題材的文學(xué)作品,著名者如杜牧《過華清宮絕句》,李商隱《馬嵬》,蘇軾《荔枝嘆》,白樸《唐明皇秋夜梧桐雨》,洪升《長生殿》等。自居易的《長恨歌》則是其中翹楚。

楊玉環(huán)是蜀州司戶楊玄瑛的女兒,隨叔父楊玄琰入長安,及笄,嫁與玄宗第十四個兒子壽王李瑤為妃。后為李隆基看中。李欲將楊占為已有,又礙于名分,于是,讓她出宮做女道士,而后再迎歸宮中,掩耳盜鈴。李隆基早先勵精圖治,晚年逐漸松弛。得楊玉環(huán)后,更是沉湎酒色,荒廢朝政。楊玉環(huán)則不僅自己得寵專房,身封貴妃,聲焰震天下,而且滿門親族也跟著沾光,堂兄楊國忠位居宰相,楊銛官鴻臚卿,楊镕官侍御史,大姐封韓國夫人,三姐封虢國夫人,八姐封秦國夫人。如《長恨歌》所說是姊妹弟兄皆列土,可憐光彩生門戶。天寶后期,朝廷內(nèi)部本已矛盾重重,李隆基對楊家的偏幸,更促進(jìn)了矛盾的激化。天寶十四載(755),手握重兵的范陽節(jié)度使安祿山打著討伐楊氏,以清君側(cè)的幌子,發(fā)動了叛亂,兵臨長安。李隆基偕楊玉環(huán)等倉皇出奔,西行四川。至陜西馬嵬驛,扈從禁軍發(fā)難,求誅楊氏兄妹以謝天下。迫于情勢,李隆基只得如請,命高力士縊貴妃于佛堂前梨樹下。(李肇《國史補(bǔ)》)樂天深于詩,多于情者也。試為歌之如何?在王的提議下,白居易寫下了此詩,而陳鴻則寫了一篇傳奇《長恨歌傳》。

文筆,居長安不難。31歲時,試書判拔萃科,與元稹等同時及第,與元稹相識,從此成為莫逆之交。在32歲那年春,白居易被授校書郎,算是步入了仕途。35歲時,罷校書郎,隨后又授周至縣尉。次年,他由周至縣尉調(diào)充進(jìn)士考官,補(bǔ)集賢院校理。這年冬季,授翰林學(xué)士,元和三年(808年)拜左拾遺。當(dāng)時任宰相的李吉甫對指斥朝政的牛僧孺等人不滿,或黜或貶。初任拾遺的白居易上《論制科人狀》,極言不當(dāng)任意貶黜,因此得罪了李吉甫及其子李德裕,不幸陷入當(dāng)時政治斗爭的漩渦之中。他任拾遺期間,克盡職守,屢陳時政,難免使得皇上或權(quán)臣不滿。58歲那年,即大和三年(829年)春,白居易稱病,免歸,以太子賓客分司東都,從此不復(fù)出,后除河南尹,尋以病免。64歲那年,除同州刺史,不拜,改太子少傅,分司東都。因心境消極和健康原因,他不愿再為官了。60歲時,兒子阿崔夭折,這對詩人又是一打擊,73歲時,曾施家財開龍門八節(jié)石灘,以利舟楫。卒年75歲。

1、長恨歌,就是歌長恨。恨是什么意思?恨什么?為什么恨?

漢皇重色思傾國,御宇多年求不得。至緩歌慢舞凝絲竹,盡日君王看不足。

漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲。至君王掩面救不得,回看血淚相和流。

楊女之死——恨之直因(悲劇的制造者成了悲劇的主人公)。

黃埃散漫風(fēng)蕭索,云??M紆登劍閣。至悠悠生死別經(jīng)年,魂魄不曾來入夢。

臨邛道士鴻都客,能以精誠致魂魄。至金闕西廂叩玉扃,教小玉報雙成。

道士幫助皇找到楊女?!^渡,浪漫主義手法。

2、詩人是如何表現(xiàn)長恨的。

皇之長恨:黃埃散漫風(fēng)蕭索,云??M紆登劍閣。峨眉山下少人行,旌旗無光日色薄。唐玄宗逃往西南的路上,四處是黃塵,棧道,高山,日色暗淡,旌旗無光,秋景凄涼,這是以悲涼的景色來烘托人物的悲思。秋風(fēng)蕭瑟,黃土彌漫,曲折婉的棧道穿行山間,如行云間,如漢皇心中纏綿悱惻,揪心裂肺的恨。寂靜的山路暗淡的日色,使行程和內(nèi)心更顯凄涼與落寞。

天旋地回龍馭,至此躊躇不能去。馬嵬坡下泥土中,不見玉顏空死處。君臣相顧盡沾衣,東望都門信馬歸。

長恨歌教案篇七

教學(xué)目標(biāo):

教學(xué)重點:

分析長恨歌的主旨。

教學(xué)難點:

體會作者對主人公唐玄宗、楊貴妃的情感,長恨歌教案。

教學(xué)步驟:

一、學(xué)習(xí)單元提示,明確本單元的教學(xué)重點。

本單元的教學(xué)重點就是要領(lǐng)悟作品的主旨,體會其中蘊含的情感。

二、明確理解作品主旨的方法。

分析題目、詞語的涵義、抓關(guān)鍵詞語、理清文章思路、寫作背景、知人論世等。

二、聽錄音朗讀,解決字音、詞語的字面含義(學(xué)生聽錄音,質(zhì)疑)。

三、探討文章主旨。

(一)分析文章的思路。

第五部分:“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。”——點明題旨,回應(yīng)開頭。

(二)問題探究:

1、長恨歌的“恨”指什么?是什么原因造成他們的長恨?

(三)、聯(lián)系創(chuàng)作背景和作者其他的詩歌。

1、創(chuàng)作背景:

陳鴻在《長恨歌傳》中交代過白居易寫這首詩的背景:這年冬天,白居易與陳鴻、王質(zhì)夫同游仙游寺,說起了當(dāng)?shù)亓鱾饕丫玫奶菩谂c楊貴妃悲歡離合的故事,大家都為之唏噓不已,王質(zhì)夫舉著一杯酒來到白居易面前,說:“這種曠世之事,如果沒有文筆出眾的人來記錄、潤色,就會隨著時間的流逝而磨滅,從世上消失,教案《長恨歌教案》。你深諳作詩之道,情感豐富,你試著為這個故事寫一首詩,如何?”白居易于是寫下了《長恨歌》,白居易的《長恨歌》與陳鴻的《長恨歌傳》是有機(jī)的整體,而《長恨歌傳》云:“樂天因為《長恨歌》,意者不但感其事,亦欲懲尤物,窒亂階,垂于將來者也。”這句話明確地表述了《長恨歌》的創(chuàng)作指導(dǎo)思想。

2、白居易其它一些作品對楊貴妃持批判的態(tài)度,把她看作禍國之罪人。作為元和四年的《胡旋女》寫道:

天寶季年時欲變,臣妾人人學(xué)圓轉(zhuǎn)。中有在真外祿山,二人最道能胡旋。梨花園中冊作妃,金雞障下養(yǎng)作兒。祿山胡旋迷君眼,兵過黃河疑未反。貴妃胡旋惑君心,死棄馬嵬念更深。從此地軸天維轉(zhuǎn),五十年來制不禁。

《古冢狐》中說:

……女為狐媚害即深,日長月久溺人心。何況褒妲之色善蠱惑,能喪人家覆人國。

又《李夫人》云:

傷心不獨漢武帝,自古及今皆若斯……又不見泰陵一掬淚,馬嵬路上念楊妃。縱今妍姿艷質(zhì)化為土,此恨長在無銷期。生亦惑,死亦惑,尤物惑人忘不得。

對楊貴妃是這樣的態(tài)度,如何會去同情、歌頌她?

3、白居易的創(chuàng)作思想:白居易是中唐新樂府運動的主要倡導(dǎo)者,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作?!辈⑦@一主張付諸自己的`詩歌創(chuàng)作實踐。他的早期政治詩廣泛而深刻地反映了當(dāng)時的社會矛盾,寄予了對人民苦難的深切同情。用辭尖銳,主題鮮明。其代表作《秦中吟》十首、《新樂府》五十首影響尤大。

(四)主旨?xì)w納:

作者通過對唐明皇和楊貴妃愛情悲劇的描寫,對他們的荒淫生活作了諷刺和暴露。

四、有人不贊同這種說法,認(rèn)為本詩的主旨是歌頌了李楊真摯和專一的愛情,還有人認(rèn)為《長恨歌》對李楊愛情悲劇的描寫,既有諷刺批判,又有同情歌傾。你同意那種說法,請說明理由。

五、布置作業(yè):試分析《書憤》、《蜀相》兩首的主旨。

練習(xí):

一、基礎(chǔ)積累。

1、給下列字注音。

回眸鼙鼓千乘萬騎花鈿云??M紆馬嵬坡池苑衾寒臨邛綽約玉扃迤邐仙袂飄凝睇人寰釵擘。

2字形。

春宵閑暇寵愛渺茫輾轉(zhuǎn)。

3解釋下列詞語的含義。

漢皇重色思傾國。

六宮粉黛無顏色。

可憐光彩生門戶。

雪膚花貌參差是。

4、填空。

(1)《長恨歌》是一首抒情意味很濃的詩,它的作者是,字號這首詩歌時他與友人同游仙游寺時有感于的愛情故事而創(chuàng)作的。

(2)從“臨邛道士鴻都客“至詩的末尾寫道士幫助唐玄宗尋找楊貴妃,這一部分運用的是手法。

5、名句默寫。

在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。

天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。

回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。

玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。

二、理解探究。

1、試分析“漢皇重色思傾國“一句在文中的作用。

2、長恨歌中“恨”指什么,造成他們長恨的根源是什么?

長恨歌教案篇八

唐玄宗李隆基與貴妃楊玉環(huán)之間的愛情悲劇,因與“安史之亂”緊相聯(lián)系,有著相當(dāng)嚴(yán)肅的政治色彩,而其情事本身之離奇、曲折,又極富傳奇色彩,因而倍受歷代文士的關(guān)注。自唐至清,出現(xiàn)了不少以此為題材的文學(xué)作品,如杜牧《過華清宮》、李商隱《馬嵬》、蘇軾《荔枝嘆》、白樸《梧桐雨》、洪昇《長生殿》等。白居易的《長恨歌》則是其中翹楚。

二、作者及背景介紹。

1、作者簡介。

白居易(772-846),字樂天,號香山居士,下邽(今陜西省渭南縣境)人。貞元十五年(800)進(jìn)士,任翰林學(xué)士,左拾遺。太和年間,任太子賓客及太子少傅。會昌二年(842),以刑部尚書致仕,死時年75歲。白居易與元縝等人是“新樂府運動”代表人物。詩歌風(fēng)格通俗曉暢,具有濃厚的現(xiàn)實主義特色。

2、文體介紹。

“歌行”是我國古代詩歌的一種體裁,是初唐時期在漢魏六朝樂府詩的基礎(chǔ)上建立起來的。劉希夷的《代悲白頭吟》與張?zhí)撊舻摹洞航ㄔ乱埂返某霈F(xiàn),可說是這種體裁正式形成的標(biāo)志。明代文學(xué)家徐師曾在《詩體明辨》中對“歌”、“行”及“歌行”作了如下解釋:“放情長言,雜而無方者曰歌;步驟馳騁,疏而不滯者曰行;兼之者曰歌行?!薄掇o?!纷⒃唬骸靶小笔菢非囊馑?;“歌”與“行”名稱雖不同,但并無嚴(yán)格的區(qū)別,后來就有“歌行”一體。

3、背景介紹。

元和元年冬十二月,太原白樂天自校書郎尉于盩厔,鴻與瑯琊王質(zhì)夫家于是邑,暇日相攜游仙游寺,話及此事,相與感嘆。質(zhì)夫舉酒于樂天前曰:“夫希代之事,非遇出世之才潤色之,則與時消沒,不聞于世。樂天深于詩,多于情者也。試為歌之。如何?”樂天因為《長恨歌》。意者不但感其事,亦欲懲尤物,窒亂階,垂于將來者也。歌既成,使鴻傳焉。世所不聞?wù)撸璺情_元遺民,不得知。世所知者,有《玄宗本紀(jì)》在。今但傳《長恨歌》云爾。(陳鴻《長恨歌傳》)。

三、賞析詩歌。

1、聽朗讀,梳理內(nèi)容。

2.自由朗讀,讀準(zhǔn)字音(見課件)。

3、解題:《長恨歌》,恨是什么意思?誰恨?恨什么?

(1)長恨歌,就是歌長恨,長是時間,是感情延綿的見證,恨是沉重的遺憾,代表了感情的深度和痛苦的沉重?!伴L恨”二字是本詩的情感的核心。長是時間,是感情延綿的見證,恨是沉重的遺憾,代表了感情的深度和痛苦的沉重。恨的含義可以根據(jù)主題定位的不同而不同。遺憾、悔恨、沉痛兼而有之。

(2)是李隆基和楊貴妃在恨,他們彼此相愛卻不能在一起,最終楊貴妃身死,而李隆基退位。

李、楊愛情歷來是文人喜歡的題材,像杜牧《過華清宮絕句》、李商隱《馬嵬》、蘇軾《荔枝嘆》、白樸《唐明皇秋夜梧桐雨》、洪昇《長生殿》等,都是寫李、楊愛情的,眾多文人對這一題材如此忠愛,可見它非常有價值。請給大家講一講李、楊的愛情故事。唐玄宗是開創(chuàng)開元盛世的一代明君,楊玉環(huán)是蜀州司戶楊玄瑛的女兒,隨叔父楊玄琰入長安,及笄,嫁與玄宗第十四個兒子壽王李瑁為妃,后為李隆基看中。李隆基早先勵精圖治,晚年逐漸松弛。得楊玉環(huán)后,更是沉湎酒色,荒廢朝政。天寶十四載(755),手握重兵的范陽節(jié)度使安祿山打著討伐楊氏、以清君側(cè)的幌子,發(fā)動了叛亂,兵臨長安。李隆基偕楊玉環(huán)等倉皇出奔,西行四川。至陜西馬嵬驛,扈從禁軍發(fā)難,求誅楊氏兄妹以謝天下。迫于情勢,李隆基只得命高力士縊死楊貴妃。

(3)為什么恨?漢皇重色思傾國三千寵愛在一身姊妹弟兄皆列土——恨的內(nèi)在原因。漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲。六軍不發(fā)無奈何宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死——恨的直接原因。

4、楊玉環(huán)的美千古傳誦,找出你喜歡的集中描寫了楊玉環(huán)美貌的詩句,并加以賞析。

(1)“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。”

這一句是千古傳頌的名句。楊玉環(huán)的花容月貌頃刻之間使所有的宮娥嬪妃黯然失色。詩人用非??鋸埖氖址?,反襯出楊玉環(huán)的傾城傾國之貌。

(2)“玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨?!?/p>

這兩句詩以生動形象的比喻,描繪了楊貴妃的愁思和寂寞。以美麗潔白的梨花喻貴妃嬌美的容顏,玉容寂寞,梨花孤獨(一枝);玉容流淚,梨花帶雨。本體和喻體之間有多個相似點。

5、詩人是如何表現(xiàn)長恨的?

(1)烘托?!包S埃散漫風(fēng)蕭索,云??M紆登劍閣。峨眉山下少人行,旌旗無光日色薄?!碧菩谔油髂系穆飞希奶幨屈S塵、棧道、高山,日色暗淡,旌旗無光,秋景凄涼,這是以悲涼的景色來烘托人物的悲思。秋風(fēng)蕭瑟,黃土彌漫,曲折婉轉(zhuǎn)的棧道穿行山間,如行云間,如漢皇心中纏綿悱惻、揪心裂肺的“恨”。寂靜的山路暗淡的日色,使行程和內(nèi)心更顯凄涼與落寞。

(2)美景襯哀情。“蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。行宮見月傷心色,夜雨聞鈴斷腸聲。”在蜀地,面對著青山綠水,還是朝夕不能忘情,蜀中的山山水水原是很美的,但是在寂寞悲哀的唐玄宗眼中,那山的”青”,水的碧”,也都惹人傷心.大自然的美應(yīng)該有恬靜的心境才能享受,他卻沒有,所以就更增加了內(nèi)心的痛苦。這是透過美景來寫哀情,景色愈麗,心情愈哀,使感情又深入一層。

“聞道漢家天子使,九華帳里夢魂驚。攬衣推枕起徘徊,珠箔銀屏迤邐開?!币浴皵堃峦普砥鹋腔病比齻€連貫而為的動作,描摹她得悉李隆基派來使者后的震驚、激動和惶惑?!皦艋辍?,使者是什么時候來的,何以在夢,是相思不可見,渴望夢中見吧?“云髻半偏新睡覺,花冠不整下堂來?!憋@示出她的焦急與迫切——以行寫情,敘事見情“風(fēng)吹仙袂飄飄舉,猶似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。”傳導(dǎo)出她內(nèi)心的悲哀、凄傷、酸楚、痛苦、委屈、感激等等的百般感觸。

(4)觸景生情,渲染?!皻w來池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,對此如何不淚垂。春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時。西宮南內(nèi)多秋草,落葉滿階紅不掃。梨園弟子白發(fā)新,椒房阿監(jiān)青娥老。夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜,耿耿星河欲曙天。鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰與共。悠悠生死別經(jīng)年,魂魄不曾來入夢?!?/p>

6、你認(rèn)為《長恨歌》的主題是什么?

(1)諷喻說。認(rèn)為此詩是借李、楊之情事,暴露統(tǒng)治階級荒淫無恥,諷刺李隆基貪色誤國,以致引發(fā)“安史之亂”。告誡最高統(tǒng)治者應(yīng)引以為戒,免蹈覆轍。至于詩歌后半部分對綿綿長恨的描繪,也不是對李、楊表示同情,更不是歌頌,而是通過李隆基晚年失去一切的狼狽景象,隱晦而曲折地諷刺他荒淫誤國而終于苦果自嘗。

(2)愛情說。認(rèn)為此詩的前半部分中,對李、楊荒淫無度、廢棄國事誠然有所諷刺和不滿,但這不是主旨。全詩以大部分篇幅描寫了兩人的'愛情遭遇,歌頌了他們之間的愛情。論者還認(rèn)為,詩中所寫的李、楊愛情,實際上已超越了歷史事實而具有一定的典型意義。作者通過這一愛情悲劇,歌頌了人們對愛情的堅貞和專一,反映出人們對美滿愛情的追求和向往。盡管李、楊身為帝王貴妃但他們的這種愛情與人民的生活、與人民的感情是一致的。

兩人的愛情悲劇及彼此間的誠焉相思賦予了深切同情,而且更偏重于后者。整首詩,自始至終貫穿著兩重性,貫穿著李、楊身兼愛情悲劇的制造者與承擔(dān)者之間的沖突。沖突的體現(xiàn)者主要是兩個人物本身,而沖突的必然結(jié)果是人物的長恨。四、丁毅、方超在《(長恨歌)評價管窺》一文中認(rèn)為,此詩是白居易借對歷史人物的詠嘆,寄托自己的心情之作。文章說,詩人年輕時與出身普通人家的姑娘湘靈相愛,但由于門第觀念和風(fēng)尚阻礙,沒能正式結(jié)婚。分手時,詩人寫了“不得哭,潛別離;不得語,暗相思;兩心之外無人知彼此甘心無后期”的沉痛詩句。文章指出,《長恨歌》作于作者婚前幾個月,詩人為失去與湘靈相會之可能而痛苦。為此,丁、方二人認(rèn)為,《長恨歌》并不是對歷史的記錄與評價?!霸谔煸缸鞅纫眸B,在地愿為連理枝。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”,正是詩人借前代帝妃的悲劇,抒發(fā)自己的痛苦與深情。

7.小結(jié)。

“問世間情為何物?直教人生死相許!”元好問一問問千古。

“情”是何物?情是一條流了五千年的河,涓涓不絕,流出了黃面孔,流出了黃土地,流出了華夏大地的眾生蕓蕓。情是一朵動人的花。在這朵花里,充盈了孟姜女的眼淚,雷鋒塔下的呻吟,遙遙天河間的無盡思念,草長鶯飛中梁祝的蝶舞雙雙。這朵愛情的花,凝聚了李清照的“尋尋覓覓”,柳永的“無語凝噎”,陸游的“幾年離索”,王維的“南國紅豆”。這朵花凄美哀,情是一棵感人的樹。這棵樹里,充滿了伯牙、子期的高山流水;元稹、白居易的共看夕陽;歐陽修、范仲淹的互勉互勵。這棵友情的樹,深藏著王勃的“無為在歧路,兒女共沾巾”;韋應(yīng)物的“相送情無限,淚襟比散絲”;高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”。這棵樹濃郁雋秀。

長恨歌教案篇九

白居易,太原人,出身于仕宦之家,高祖、曾祖、祖父俱為官,父親為朝奉大夫、襄州別駕、大理少卿,累贈刑部尚書右仆射。因其祖、父俱在河南作官,所以居家河南。白居易于唐代宗大歷七年(公元772年)正月二十日生于河南新鄭縣東郭宅。武宗會昌六年(846年)八月卒于洛陽,享年75歲。白居易出生時,李白已逝世10年,杜甫也去世2年。時代需要大詩人,白居易適逢其時。他因出身書香門第,自幼又絕頂聰明,五六歲便學(xué)寫詩,9歲便能夠辨別聲韻,加之家庭和社會給予他很大的刺激和督促,他青少年時代讀書特別刻苦。后來憶及當(dāng)時讀書情況,他說:“晝課賦,夜課書,間又課詩,不遑寢息矣,以至于口舌生瘡,手肘成胝。”少年時代又曾經(jīng)過顛沛流離的避難生活,對社會各方面都有所了解。這些原因,造就了白居易這位杰出的詩人。從白居易一生仕途看,雖多為官,但總不順利,老是處于一種憂憤不安的狀態(tài)中。作為一個詩人,卻成就極大,可以說名動朝野,甚至婦孺皆知。大概因為他青少年時期的顛沛流離和以后的數(shù)次被貶,多為外官,經(jīng)歷極廣,對社會有較深刻的了解,才使他得以成為千古不朽的大詩人。

作為一個大詩人,一個天才的詩人,白居易的創(chuàng)作才能是多方面的,他的詩歌不但在藝術(shù)形式上是多樣的,在思想內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格上也是多樣的。白詩有一個最大的特點,就是語言通俗易懂,明白曉暢,但同時又經(jīng)過千錘百煉,作了許多藝術(shù)加工。詩壇曾流傳老嫗亦解白詩的佳話。明代詩論家胡震亨《唐音統(tǒng)簽》中曾有宋朝詩人張文潛看到過白居易詩手稿的記載,說“真跡點竄,多與初作不侔”,可知白居易作詩、改詩之刻苦認(rèn)真。他的詩達(dá)到這樣的藝術(shù)水平,是付出了多少辛苦才獲得的。白居易是中唐新樂府運動的主要倡導(dǎo)者,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作?!辈⑦@一主張付諸自己的詩歌創(chuàng)作實踐。他的早期政治詩廣泛而深刻地反映了當(dāng)時的社會矛盾,寄予了人民苦難的深切同情。用辭尖銳,主題鮮明。其代表作《秦中吟》十首、《新樂府》五十首影響尤大。

(二)創(chuàng)作背景:

安史之亂中的愛情悲?。核麄兊膼矍楸蛔约横劤傻呐褋y斷送了,正在沒完沒了地吃著這一精神的苦果。唐玄宗、楊貴妃都是歷史上的人物,詩人并不拘泥于歷史,而是借著歷史的一點影子,根據(jù)當(dāng)時人們的傳說,街坊的歌唱,從中蛻化出一個回旋曲折、宛轉(zhuǎn)動人的故事,用回環(huán)往復(fù)、纏綿悱惻的藝術(shù)形式,描摹、歌詠出來。由于詩中的故事、人物都是藝術(shù)化的,是現(xiàn)實中人的復(fù)雜真實的再現(xiàn),所以能夠在歷代讀者的心中漾起陣陣漣漪。

《長恨歌》就是歌“長恨”,“長恨”是詩歌的主題,故事的焦點,也是埋在詩里的一顆牽動人心的種子。而“恨”什么,為什么要“長恨”,詩人不是直接鋪敘、抒寫出來,而是通過他筆下詩化的故事,一層一層地展示給讀者,讓人們自己去揣摸,去回味,去感受。

(三)層次結(jié)構(gòu):

第一部分,江山美人之間的取舍。本段可以用“三千寵愛在一身”來概括。(問題:與歷史真實的差異表現(xiàn)在哪里?說明了什么?)自開頭至“盡日君王看不足”,敘述李、楊會合經(jīng)過及李對楊的眷戀寵幸。詩歌開卷第一句:“漢皇重色思傾國”,看來很尋常,好象故事原就應(yīng)該從這里寫起,不需要花什么心思似的,事實上這七個字含量極大,是全篇綱領(lǐng),它既揭示了故事的悲劇因素,又喚起和統(tǒng)領(lǐng)著全詩。緊接著,詩人用極其省儉的語言,敘述了安史之亂前,唐玄宗如何重色、求色,終于得到了“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的楊貴妃。描寫了楊貴妃的美貌、嬌媚,進(jìn)宮后因有色而得寵,不但自己“新承恩澤”,而且“姊妹弟兄皆列土”。反復(fù)渲染唐玄宗得貴妃以后在宮中如何縱欲,如何行樂,如何終日沉湎于歌舞酒色之中。所有這些,就釀成了安史之亂:“漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲”。這一部分寫出了“長恨”的內(nèi)因,是悲劇故事的基礎(chǔ)。詩人通過這一段宮中生活的寫實,不無諷刺地向我們介紹了故事的男女主人公:一個重色輕國的帝王,一個嬌媚恃寵的妃子。還形象地暗示我們,唐玄宗的迷色誤國,就是這一悲劇的根源。

這一部分又可分為三層:

前六句為第一層,敘述李、楊會合過程。敘述簡明,舍去一切枝蔓,為下文大肆鋪寫長恨留足余地。首兩句暗寓諷刺,為君者多年專求美色,荒廢國事之意已昭然其中。重色寫出了皇帝的個性,傾國則是重色的標(biāo)準(zhǔn)。為楊玉環(huán)出場提供了一個較高的起點。

末八句為第三層:寫貴妃舉家騰達(dá),勢焰熏天。后兩句寫因一貴妃而竟使天下父母易志,語句夸張而語意怨懟。本部分可以用“三千寵愛在一身”來概括。一方面寫出李楊愛之深,同時也點出皇帝“愛美人不愛江山”的過失。

第二部分:生離死別的痛苦和無奈。愛美人失去江山,但是,失去江山也難舍美人。(問題:生離死別和緩歌慢舞之間的關(guān)系)自“漁陽鼙鼓動地來”至“夜雨聞鈴斷腸聲”,敘述安史之亂爆發(fā),楊貴妃因禁軍兵變而殞命,李隆基陷入懷念和哀傷不能自拔。詩人具體的描述了安史之亂發(fā)生后,皇帝兵馬倉皇逃入西南的情景,特別是在這一**中唐玄宗和楊貴妃愛情的毀滅?!傲姴话l(fā)無奈何,宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死。花鈿委地?zé)o人收,翠翹金雀玉搔頭。君王掩面救不得,回看血淚相和流”,寫的就是他們在馬嵬坡生離死別的一幕。“六軍不發(fā)”,要求處死楊貴妃,是憤于唐玄宗迷戀女色,禍國殃民。楊貴妃的死,在整個故事中,是一個關(guān)鍵性的情節(jié),在這之后,他們的愛情才成為一場悲劇。

這一部分,又可分為三層:

前六句為第一層,寫變生不測,戰(zhàn)亂驟起。前四句上承第一部分的有關(guān)描寫,進(jìn)一步蓄足文勢;后兩句啟下,折轉(zhuǎn)簡捷干練,描寫也頗有氣勢。“動地來”“驚破”等等簡短描述,寫出了變亂給國家?guī)淼奈C(jī),也寫出了對愛情美夢的突然打擊。以下生離死別的傷心和無奈也就自然而然了。

接下來十句為第二層:寫馬嵬驛兵變,貴妃喪生。從這一層開始,對李、楊的態(tài)度由批評轉(zhuǎn)為同情,感情也由怨懟轉(zhuǎn)為哀憫。

再下來八句為第三層:寫李隆基于幸蜀途中懷念貴妃,不勝哀傷。

第三部分:此段寫隆基對楊貴妃的思念,“愛悠悠,恨悠悠”。由此也說明皇帝不單是重色,更是一個至誠的情種。至誠才有長恨。多角度的反復(fù)描寫強(qiáng)化著愛,也突出了恨(遺憾)。(問題:本段是從哪些角度表現(xiàn)李隆基的思念之情的?從情景:物是人非、從時間:歷久彌新、從心情:“度日如年”)自“天旋地轉(zhuǎn)回龍馭,”至“魂魄不曾來入夢”,寫李返長安后對楊的無窮思念。詩人抓住了人物精神世界里揪心的“恨”,用酸惻動人的語調(diào),宛轉(zhuǎn)形容和描述了楊貴妃死后唐玄宗在蜀中的寂寞悲傷,還都路上的追懷憶舊,回宮以后睹物思人,觸景生情,一年四季物是人非事事休的種種感觸。纏綿悱惻的相思之情,使人覺得回腸蕩氣。正由于詩人把人物的感情渲染到這樣的`程度,后面道士的到來,仙境的出現(xiàn),便給人一種真實感,不以為純粹是一種空中樓閣了。

這一部分也可分成四層:

第一層前四句:寫安史之亂平定,李于回長安途中路經(jīng)馬嵬驛,憑吊貴妃遺蹤。

接下來的六句為第二層:寫李初回長安時睹物思人,恍若隔世。

在;以環(huán)境凌亂、時間流逝、長夜漫漫、晚景凄涼說明唐明皇時時處處對楊貴妃的苦苦懷戀。

末二句為第四層?!坝朴粕绖e經(jīng)年,魂魄不曾來入夢”兩句,既結(jié)束上文,以想入非非表明思念之深;又開啟下文,以想入非非生發(fā)出道士招魂。

第四部分:把愛由人間寫到天上,人鬼情未了。如果說前一段寫的是“昭陽殿里恩愛絕”(皇帝),這一段寫的是“蓬萊宮中日月長”(貴妃)。尋覓是思念,是牽掛,有點“你在他鄉(xiāng)還好嗎”的味道。(問題:為什么要從人間寫到仙境)?!芭R邛道士鴻都客”至結(jié)束,寫李隆基對楊玉環(huán)的思念感動道士,道士尋找到玉環(huán)魂魄,已身登仙界的貴妃仍心系塵寰,對李思念不已。詩人采用的是浪漫主義的手法,忽而上天,忽而入地,“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見”。后來,在海上虛無縹緲的仙山上找到了楊貴妃,讓她以“玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨”的形象在仙境中再現(xiàn),殷勤迎接漢家的使者,含情脈脈,托物寄詞,重申前誓,照應(yīng)唐玄宗對她的思念,進(jìn)一步深化、渲染“長恨”的主題。詩歌的末尾,用“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”結(jié)筆,點明題旨,回應(yīng)開頭,而且做到“清音有余”,給讀者以聯(lián)想、回味的余地。

這一部分也可分為四層:

前四句為第一層:寫道士被李感動,去尋找楊的亡魂,以其想入非非見其思念之深,緊密呼應(yīng)第三部分之末兩句。

接下來十句為第二層:寫道士尋覓楊的曲折經(jīng)過。一開始上天入地均未有得,“忽聞海上有仙山”一句生面別開,使情節(jié)絕處逢生,波折再起。

再下面十二句為第三層:寫道士歷經(jīng)波折,終于找到貴妃。“云髻半偏新睡覺”以下所寫楊之步態(tài)容貌,是道士眼中見到的景況。

最后二十四句為第四層:寫楊托物寄詞,以表明她對李之感激、思念和忠貞不渝。末句“此恨綿綿無絕期”點題,結(jié)束全詩。

人間到天上的愛,將愛寫到極致。如此,才能夠突顯“長恨”。

(四)《長恨歌》的主題。

《長恨歌》的主旨是什么?歷來聚訟紛紜。較有代表性的有以下三種意見:

荒淫誤國而終于苦果自嘗。說明作為一個皇帝,愛美人首先要愛江山,失去江山,美人也會失去。愛美人更要愛江山。

(2)愛情說。把唐玄宗當(dāng)作凡人寫。(白居易說過這是人間罕事)認(rèn)為此詩的前半部分中,對李、楊荒淫無度、廢棄國事誠然有所諷刺和不滿,但這不是主旨。全詩以大部分篇幅描寫了兩人的愛情遭遇,歌頌了他們之間的愛情。論者還認(rèn)為,詩中所寫的李、楊愛情,實際上已超越了歷史事實而具有一定的典型意義。通過這一愛情悲劇,歌頌了人們對愛情的堅貞和專一,反映出人們對美滿愛情的追求和向往。盡管李、楊身為帝王貴妃,但他們的這種愛情與人民的生活、與人民的感情是一致的。

(3)雙重主題說。是皇帝也是普通人。認(rèn)為這首詩一方面對李、楊荒淫無度招致禍亂作了明顯諷刺,另一方面對兩人的愛情悲劇及彼此間的誠焉相思賦予了深切同情,而且更偏重于后者。整首詩,自始至終貫穿著兩重性,貫穿著李、楊身兼愛情悲劇的制造者與承擔(dān)者之間的沖突。沖突的體現(xiàn)者主要是兩個人物本身,而沖突的必然結(jié)果是人物的長恨。

三種說法中,你怎么看?為什么?

提示:分析《長恨歌》的主題思想,首先必須注意:這是一首敘事詩,敘述的是一個完整的故事。李、楊早先的逸樂和后來的長恨,都是這個故事不可缺少的組成部分。而且,這兩者之間有著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。早先的逸樂是導(dǎo)致后來貴妃喪生、彼此長恨的顯著原因,而長恨則是李、楊荒淫誤國、終于殃及自身的必然結(jié)果。所以,任意突出或忽視其中任何一個方面,都將損害故事的完整性,將割斷前后情節(jié)的內(nèi)在邏輯和因果聯(lián)系而使這一故事失去它本有的特殊意義,其評論當(dāng)然也就難以符合作品實際和原意。

其次還應(yīng)注意:這是一出經(jīng)藝術(shù)處理過了的愛情悲劇,作為悲劇中的兩個主人公,李、楊具有特殊的雙重身份:一方面,他倆的荒淫逸樂引發(fā)了安史之亂,從某種角度上說,也是悲劇的制造者;另一方面,安史之亂的發(fā)生使他們死生異處,相見無期,自食其果,因而又是這一悲劇的承受者。評論《長恨歌》的主旨,必須顧及這一點,因為它是我們分析、理解對這一悲劇的是非態(tài)度和感情傾向的必要前提。

再次,也是最為重要的,是必須注意對這一悲劇的是非態(tài)度和感情傾向?!堕L恨歌》是一首敘事詩,但具有濃郁的抒情色彩,在敘述李、楊愛情始末的過程中,融進(jìn)了自己的感情,通過感情的媒介,表現(xiàn)了他對這一悲劇的是非評判。對李、楊之娛樂誤國,顯然是意在批評而語含譏諷的,這從“漢皇重色思傾國”、“從此君王不早朝”、“承歡侍宴無閑暇,春從春游夜專夜”、“緩歌慢舞凝絲竹,盡日君王看不足”等語句中可明顯看出。然而,隨著故事情節(jié)的發(fā)展和悲劇的發(fā)生,對李、楊的態(tài)度也由批評諷刺轉(zhuǎn)向憐憫同情。這從“君王掩面救不得”、“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死”、“蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情”“到此躊躇不能去”、“不見玉顏空死處”、“芙蓉如面柳如眉,對此如何不淚垂”、“夕殿螢飛思悄然、孤燈挑盡未成眠”等等等等大量飽含感情的描述中,可以獲得非常明顯而強(qiáng)烈的感受。

長恨歌。

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長恨歌教案篇十

唐玄宗李隆基與貴妃楊玉環(huán)之間的愛情悲劇,因與“安史之亂”緊相聯(lián)系,有著相當(dāng)嚴(yán)肅的政治色彩,而其情事本身之離奇、曲折,又極富傳奇色彩,因而倍受歷代文士的關(guān)注。自唐至清,出現(xiàn)了不少以此為題材的文學(xué)作品,如杜牧《過華清宮》、李商隱《馬嵬》、蘇軾《荔枝嘆》、白樸《梧桐雨》、洪昇《長生殿》等。白居易的《長恨歌》則是其中翹楚。

二、作者及背景介紹。

1、作者簡介。

白居易(772-846),字樂天,號香山居士,下邽(今陜西省渭南縣境)人。貞元十五年(800)進(jìn)士,任翰林學(xué)士,左拾遺。太和年間,任太子賓客及太子少傅。會昌二年(842),以刑部尚書致仕,死時年75歲。白居易與元縝等人是“新樂府運動”代表人物。詩歌風(fēng)格通俗曉暢,具有濃厚的現(xiàn)實主義特色。

2、文體介紹。

“歌行”是我國古代詩歌的一種體裁,是初唐時期在漢魏六朝樂府詩的基礎(chǔ)上建立起來的。劉希夷的《代悲白頭吟》與張?zhí)撊舻摹洞航ㄔ乱埂返某霈F(xiàn),可說是這種體裁正式形成的標(biāo)志。明代文學(xué)家徐師曾在《詩體明辨》中對“歌”、“行”及“歌行”作了如下解釋:“放情長言,雜而無方者曰歌;步驟馳騁,疏而不滯者曰行;兼之者曰歌行?!薄掇o?!纷⒃唬骸靶小笔菢非囊馑?;“歌”與“行”名稱雖不同,但并無嚴(yán)格的區(qū)別,后來就有“歌行”一體。

3、背景介紹。

元和元年冬十二月,太原白樂天自校書郎尉于盩厔,鴻與瑯琊王質(zhì)夫家于是邑,暇日相攜游仙游寺,話及此事,相與感嘆。質(zhì)夫舉酒于樂天前曰:“夫希代之事,非遇出世之才潤色之,則與時消沒,不聞于世。樂天深于詩,多于情者也。試為歌之。如何?”樂天因為《長恨歌》。意者不但感其事,亦欲懲尤物,窒亂階,垂于將來者也。歌既成,使鴻傳焉。世所不聞?wù)?,予非開元遺民,不得知。世所知者,有《玄宗本紀(jì)》在。今但傳《長恨歌》云爾。(陳鴻《長恨歌傳》)。

三、賞析詩歌。

1、聽朗讀,梳理內(nèi)容。

2.自由朗讀,讀準(zhǔn)字音(見課件)。

3、解題:《長恨歌》,恨是什么意思?誰恨?恨什么?

(1)長恨歌,就是歌長恨,長是時間,是感情延綿的見證,恨是沉重的遺憾,代表了感情的深度和痛苦的沉重?!伴L恨”二字是本詩的情感的核心。長是時間,是感情延綿的見證,恨是沉重的遺憾,代表了感情的深度和痛苦的沉重。恨的含義可以根據(jù)主題定位的不同而不同。遺憾、悔恨、沉痛兼而有之。

(2)是李隆基和楊貴妃在恨,他們彼此相愛卻不能在一起,最終楊貴妃身死,而李隆基退位。

李、楊愛情歷來是文人喜歡的題材,像杜牧《過華清宮絕句》、李商隱《馬嵬》、蘇軾《荔枝嘆》、白樸《唐明皇秋夜梧桐雨》、洪昇《長生殿》等,都是寫李、楊愛情的,眾多文人對這一題材如此忠愛,可見它非常有價值。請給大家講一講李、楊的愛情故事。唐玄宗是開創(chuàng)開元盛世的一代明君,楊玉環(huán)是蜀州司戶楊玄瑛的女兒,隨叔父楊玄琰入長安,及笄,嫁與玄宗第十四個兒子壽王李瑁為妃,后為李隆基看中。李隆基早先勵精圖治,晚年逐漸松弛。得楊玉環(huán)后,更是沉湎酒色,荒廢朝政。天寶十四載(755),手握重兵的范陽節(jié)度使安祿山打著討伐楊氏、以清君側(cè)的幌子,發(fā)動了叛亂,兵臨長安。李隆基偕楊玉環(huán)等倉皇出奔,西行四川。至陜西馬嵬驛,扈從禁軍發(fā)難,求誅楊氏兄妹以謝天下。迫于情勢,李隆基只得命高力士縊死楊貴妃。

(3)為什么恨?漢皇重色思傾國三千寵愛在一身姊妹弟兄皆列土——恨的內(nèi)在原因。漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲。六軍不發(fā)無奈何宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死——恨的直接原因。

4、楊玉環(huán)的美千古傳誦,找出你喜歡的集中描寫了楊玉環(huán)美貌的詩句,并加以賞析。

(1)“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色?!?/p>

這一句是千古傳頌的名句。楊玉環(huán)的花容月貌頃刻之間使所有的宮娥嬪妃黯然失色。詩人用非常夸張的手法,反襯出楊玉環(huán)的傾城傾國之貌。

(2)“玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨?!?/p>

這兩句詩以生動形象的比喻,描繪了楊貴妃的愁思和寂寞。以美麗潔白的梨花喻貴妃嬌美的容顏,玉容寂寞,梨花孤獨(一枝);玉容流淚,梨花帶雨。本體和喻體之間有多個相似點。

5、詩人是如何表現(xiàn)長恨的?

(1)烘托?!包S埃散漫風(fēng)蕭索,云棧縈紆登劍閣。峨眉山下少人行,旌旗無光日色薄。”唐玄宗逃往西南的路上,四處是黃塵、棧道、高山,日色暗淡,旌旗無光,秋景凄涼,這是以悲涼的景色來烘托人物的悲思。秋風(fēng)蕭瑟,黃土彌漫,曲折婉轉(zhuǎn)的棧道穿行山間,如行云間,如漢皇心中纏綿悱惻、揪心裂肺的“恨”。寂靜的山路暗淡的日色,使行程和內(nèi)心更顯凄涼與落寞。

(2)美景襯哀情?!笆窠淌裆角?,圣主朝朝暮暮情。行宮見月傷心色,夜雨聞鈴斷腸聲?!痹谑竦?,面對著青山綠水,還是朝夕不能忘情,蜀中的山山水水原是很美的,但是在寂寞悲哀的唐玄宗眼中,那山的”青”,水的碧”,也都惹人傷心.大自然的美應(yīng)該有恬靜的心境才能享受,他卻沒有,所以就更增加了內(nèi)心的痛苦。這是透過美景來寫哀情,景色愈麗,心情愈哀,使感情又深入一層。

“聞道漢家天子使,九華帳里夢魂驚。攬衣推枕起徘徊,珠箔銀屏迤邐開?!币浴皵堃峦普砥鹋腔病比齻€連貫而為的動作,描摹她得悉李隆基派來使者后的震驚、激動和惶惑。“夢魂”,使者是什么時候來的,何以在夢,是相思不可見,渴望夢中見吧?“云髻半偏新睡覺,花冠不整下堂來。”顯示出她的焦急與迫切——以行寫情,敘事見情“風(fēng)吹仙袂飄飄舉,猶似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨?!眰鲗?dǎo)出她內(nèi)心的悲哀、凄傷、酸楚、痛苦、委屈、感激等等的百般感觸。

(4)觸景生情,渲染?!皻w來池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,對此如何不淚垂。春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時。西宮南內(nèi)多秋草,落葉滿階紅不掃。梨園弟子白發(fā)新,椒房阿監(jiān)青娥老。夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜,耿耿星河欲曙天。鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰與共。悠悠生死別經(jīng)年,魂魄不曾來入夢。”

(1)諷喻說。認(rèn)為此詩是借李、楊之情事,暴露統(tǒng)治階級荒淫無恥,諷刺李隆基貪色誤國,以致引發(fā)“安史之亂”。告誡最高統(tǒng)治者應(yīng)引以為戒,免蹈覆轍。至于詩歌后半部分對綿綿長恨的描繪,也不是對李、楊表示同情,更不是歌頌,而是通過李隆基晚年失去一切的狼狽景象,隱晦而曲折地諷刺他荒淫誤國而終于苦果自嘗。

(2)愛情說。認(rèn)為此詩的前半部分中,對李、楊荒淫無度、廢棄國事誠然有所諷刺和不滿,但這不是主旨。全詩以大部分篇幅描寫了兩人的'愛情遭遇,歌頌了他們之間的愛情。論者還認(rèn)為,詩中所寫的李、楊愛情,實際上已超越了歷史事實而具有一定的典型意義。作者通過這一愛情悲劇,歌頌了人們對愛情的堅貞和專一,反映出人們對美滿愛情的追求和向往。盡管李、楊身為帝王貴妃但他們的這種愛情與人民的生活、與人民的感情是一致的。

兩人的愛情悲劇及彼此間的誠焉相思賦予了深切同情,而且更偏重于后者。整首詩,自始至終貫穿著兩重性,貫穿著李、楊身兼愛情悲劇的制造者與承擔(dān)者之間的沖突。沖突的體現(xiàn)者主要是兩個人物本身,而沖突的必然結(jié)果是人物的長恨。四、丁毅、方超在《(長恨歌)評價管窺》一文中認(rèn)為,此詩是白居易借對歷史人物的詠嘆,寄托自己的心情之作。文章說,詩人年輕時與出身普通人家的姑娘湘靈相愛,但由于門第觀念和風(fēng)尚阻礙,沒能正式結(jié)婚。分手時,詩人寫了“不得哭,潛別離;不得語,暗相思;兩心之外無人知彼此甘心無后期”的沉痛詩句。文章指出,《長恨歌》作于作者婚前幾個月,詩人為失去與湘靈相會之可能而痛苦。為此,丁、方二人認(rèn)為,《長恨歌》并不是對歷史的記錄與評價。“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”,正是詩人借前代帝妃的悲劇,抒發(fā)自己的痛苦與深情。

7.小結(jié)。

“問世間情為何物?直教人生死相許!”元好問一問問千古。

“情”是何物?情是一條流了五千年的河,涓涓不絕,流出了黃面孔,流出了黃土地,流出了華夏大地的眾生蕓蕓。情是一朵動人的花。在這朵花里,充盈了孟姜女的眼淚,雷鋒塔下的呻吟,遙遙天河間的無盡思念,草長鶯飛中梁祝的蝶舞雙雙。這朵愛情的花,凝聚了李清照的“尋尋覓覓”,柳永的“無語凝噎”,陸游的“幾年離索”,王維的“南國紅豆”。這朵花凄美哀,情是一棵感人的樹。這棵樹里,充滿了伯牙、子期的高山流水;元稹、白居易的共看夕陽;歐陽修、范仲淹的互勉互勵。這棵友情的樹,深藏著王勃的“無為在歧路,兒女共沾巾”;韋應(yīng)物的“相送情無限,淚襟比散絲”;高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”。這棵樹濃郁雋秀。

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長恨歌教案篇十一

風(fēng)穿街過巷,窸窸窣窣地響,將落葉掃成一小撮一小撮,光也是一小撮一小撮,在這些曲長弄堂里流連。夏天過完了,秋天也過到頭。后弄里的那些門扇關(guān)嚴(yán)了,窗也關(guān)嚴(yán)了。夾竹桃謝了,一些將說未說的故事都收回肚里去了。這是上海弄堂表情比較肅穆的時刻,這肅穆是有些分量了,從中可以感受到時間的壓力。這弄堂也已經(jīng)積累起歷史了,歷史總是有嚴(yán)正的面目,不由使它的輕佻有所收斂。原先它是多么不規(guī)矩呀,角角落落都是風(fēng)情的媚眼,你一進(jìn)去就要上它的圈套。如今,又好像是故事到了收尾部分,再嬉皮笑臉的都須正色以待,再含糊不過去,終要水落石出了。扳著指頭算算,上海弄堂的年頭可真不短了,再耐久的日子也是在往梢上走了。再登上高處看那城市的風(fēng)貌,縱橫交錯的弄堂已透出些蒼涼了。倘若它是高大宏偉的,這蒼涼還說得過去,稱得起是壯觀。而它卻是些低墻窄院,凡人小事,能配得起這蒼涼嗎?難免是滑稽的表情,就更加叫人黯然神傷。說得不好聽,它真有些近似瓦礫堆了,又是在綠葉凋謝的初冬,我們只看見一些碎磚爛瓦的。那個窈窕的輪廓還在,卻是美人遲暮,不堪細(xì)想了。風(fēng)里還有些往昔的余韻嗎?總不該會是一無所存?那曲里拐彎就是。它左繞右繞的,就像是左顧右盼,它顧盼的目光也有歲數(shù)了,散了神的,什么也抓不住。再接著,雨夾雪來了,是比較寒冽的往事,也已積起三五代的,落到地就化成了水。

現(xiàn)在,讓我們透過窗口,看一看平安里的內(nèi)景。先是弄口過街樓上,住的是掃弄堂老人的一家,籍貫山東,老人已在年前去世,墻上掛著他炭筆畫的遺像,遺像下的方桌上有孫兒在寫作業(yè),要將一個字寫上二十遍,早已瞌睡得睜不開眼。樓下披屋的`一家,晚宴還未結(jié)束,酒喝的并不多,總共那么一斤竹葉青,卻喝得很纏綿,一點點滴滴全入心的。再往里去,灶間的后窗里,兩個女人竊竊私語,眼睛瞟起一下,又瞟起一下,是母女倆在說媳婦和嫂嫂的壞話。沿著門牌號碼過去,那下一戶的前房間里正在打麻將,聽得見嘩嘩的洗牌聲,還有“一筒”“二索”的叫牌聲,看得出是一家人,卻也是親兄弟明算賬的架勢。隔壁的夫婦正反目,一句去一句來,都是傷筋動骨的詛咒,今宵今夜都過不去了,又像是拉鋸戰(zhàn),沒個了斷。再隔壁的窗是黑著,不知是睡下了,還是沒回來。十八號里退休自己干的裁縫,正忙著裁剪,老婆埋著頭鎖洞眼,面前開著電視機(jī),誰也沒工夫看。對了,雖然各家各事,可有一點卻是一條心,那就是電視。無論打牌,喝酒,吵架,讀書,看或是不看,聽或是不聽,那電視總開著,連開的頻道都差不離,多是些有頭沒尾的連續(xù)劇,是夜晚的統(tǒng)領(lǐng)。我們終于看到了王琦瑤的窗口,原以為那里是寂寞的,不料全是人,沙發(fā)上,椅子上,甚至地板上,有坐著,有靠著,也有站著,還飄出小壺咖啡的香味。這里正開派推,你看有多熱鬧!

王琦瑤家,如今又聚集起人了,并且,大都是年輕的朋友,漂亮,瀟灑,聰敏,時髦,看起來就叫人高興。他們走進(jìn)平安里,就好像草窩里飛來了金鳳凰。人們目送他們的背影,消失在王琦瑤家的后門里,想著王琦瑤是多么了不起,竟召集起上海灘上的精英。人們已經(jīng)忘記了王琦瑤的年紀(jì),就像他們忘記了平安里的年紀(jì)。人們還忘記了她的女兒,以為她是一個沒生過孩子的女人。要說常青樹,她才是常青樹,無日無月,歲歲年年?,F(xiàn)在,又有那么些年輕灑脫的朋友,進(jìn)出她家就好像進(jìn)出自己家,真成了個青春樂園。有時,連王琦瑤自己也會懷疑,時間停止了腳步,依稀還是四十年前。這樣的時候,確實有些叫人昏了頭,只顧著高興,就不去追究事實。其實,王琦瑤家的這些客人,就在我們身邊,朝夕相遇的,我們卻沒有聯(lián)系起來。比如,你要是到十六鋪去,就能從進(jìn)螃蟹的朋友中,認(rèn)出其中一個兩個。你要是再到某個小市場去,也會發(fā)現(xiàn)那賣蟋蟀的看上去很面熟。電影院前賣高價票,證券交易所里搶購股票認(rèn)購證那可真是三百六十行,行行有他們的人,到處能看見他們活躍的身影。他們在王琦瑤家度過他們閑暇的時間,喝著小壺咖啡,吃著王琦瑤給做的精致點心,覺得這真是個好地方。他們一帶十,十帶百地來到王琦瑤家,有一些王琦瑤完全說不上名字,還有一些王琦瑤只叫得上綽號,甚至有一些王琦瑤都來不及看清面目。人是太多了,就有些雜,但也顧不上了。王琦瑤的沙龍,在上海這地方也可算得上一個著名了,人們慕名而來,再將名聲傳播出去。

不過,??瓦€是那幾個,一個老克臘,再加張永紅和長腳一對。如今,他們更加稔熟,經(jīng)常約好了一起行動,到哪里吃飯飲茶,又到哪里看電影跳舞。冬天來到的時候,王琦瑤便在自己家燒一個火鍋,一個坐一邊,邊吃邊說話,時間不知不覺地溜走,天色漸暗,那火鍋卻越燒越暖。王琦瑤忽覺得這情景似曾相識,哪一年哪一日有過,只是換了人的,不覺有些感傷。鍋下的炭火一爆,發(fā)出紅光,從下向上照耀了王琦瑤的臉,這張臉陡然間現(xiàn)出皺褶,一道道的,雖只一霎間,坐在對面的老克臘卻全看見,心里先是一驚,后又是一痛,想:她是一個老夫人了?;疱伋缘竭@個火候上,便是默然了。張永紅和長腳也安靜下來,各想各的心思,心情一下子曠遠(yuǎn)了。

長恨歌教案篇十二

唐玄宗李隆基與貴妃楊玉環(huán)之間的愛情悲劇,因與“安史之亂”緊相聯(lián)系,有著相當(dāng)嚴(yán)肅的政治色彩,而其情事本身之離奇、曲折,又極富傳奇色彩,因而倍受歷代文士的關(guān)注。自唐至清,出現(xiàn)了不少以此為題材的文學(xué)作品,著名者如杜牧《過華清宮絕句》、李商隱《馬嵬》、蘇軾《荔枝嘆》、白樸《唐明皇秋夜梧桐雨》、洪昇《長生殿》等。白居易的《長恨歌》則是其中翹楚。

楊玉環(huán)是蜀州司戶楊玄琰的女兒,隨叔父楊玄珪入長安,嫁與玄宗第十八個兒子壽王李瑁為妃,時楊氏年16歲,李瑁也年約16歲。后為李隆基看中。李欲將楊占為已有,又礙于名分,于是,讓她出宮做女道士,而后再迎歸宮中,掩耳盜鈴。李隆基早先勵精圖治,晚年逐漸松弛。得楊玉環(huán)后,更是沉湎酒色,荒廢朝政。楊玉環(huán)則不僅自己得寵專房,身封貴妃,而且滿門親族也跟著沾光,如《長恨歌》所說是“姊妹弟兄皆列土,可憐光彩生門戶?!碧鞂毢笃?,朝廷內(nèi)部本已矛盾重重,李隆基對楊家的偏幸,更促進(jìn)了矛盾的激化。天寶十四載(755),手握重兵的范陽節(jié)度使安祿山打著討伐楊氏、以清君側(cè)的幌子,發(fā)動了叛亂,兵臨長安。李隆基偕楊玉環(huán)等倉皇出奔,西行四川。至陜西馬嵬驛(今陜西省興平縣西),扈從禁軍發(fā)難,求誅楊氏兄妹以謝天下。迫于情勢,李隆基只得如請,“命高力士縊貴妃于佛堂前梨樹下”,楊時年38歲。

白居易(772—846),字樂天,號香山居士,今陜西渭南人。倡導(dǎo)新樂府,作品有諷諭詩、閑適詩、感傷詩等,作品多收錄于《白氏長慶集》。

白居易出身于仕宦之家,高祖、曾祖、祖父、父親都是朝廷官員。他自幼聰明,他出生的年代是“中唐”時期五六歲便學(xué)寫詩,九歲便能夠辨別聲韻,讀書也特別刻苦。貞元十六年(800),29歲的白居易以第四名及進(jìn)士第,結(jié)識元稹,遂成莫逆之交,他們被后人并稱為“元白”。32歲步入仕途,被授校書郎。元和三年(808)拜左拾遺。因得罪當(dāng)時的宰相李吉甫,白居易不幸陷入斗爭的漩渦。在此后幾十年的牛李黨爭中,白居易始終為李德裕所排擠,由此決定了他一生仕途不順利。他任拾遺期間,克盡職守,屢陳時政,難免使得皇上或權(quán)臣不滿。后來曾被貶為江州司馬。為避嫌消災(zāi),白居易以妓樂詩酒放情自娛,并且開始信佛,尋找精神倚托。

從白居易一生仕途看,雖多為官,但總不順利,老是處于一種憂憤不安的狀態(tài)中。但作為一個詩人,他的成就卻極大。后人將他與李白、杜甫并稱為唐代三大詩人。在文學(xué)創(chuàng)作上,白居易最突出的貢獻(xiàn)是從理論和實踐上倡導(dǎo)了新樂府運動。他特別強(qiáng)調(diào)詩歌的“美刺”作用,提出了“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,詩歌語言要“其辭質(zhì)而輕,其言直而切”等一系列觀點。他的詩存留下來將近3000首,詩風(fēng)淺切平易,廣為流傳的有《長恨歌》、《琵琶行》等。

《長恨歌》是白居易詩作中膾炙人口的名篇,作于元和元年(806),這首詩是他和友人陳鴻、王質(zhì)夫同游馬嵬驛附近的游仙寺,有感于唐玄宗、楊貴妃的故事而創(chuàng)作的。在這首長篇敘事詩里,作者以精煉的語言敘述了唐玄宗、楊貴妃在安史之亂中的愛情悲?。核麄兊膼矍楸蛔约横劤傻呐褋y斷送了,正在沒完沒了地吃著這一精神的苦果。唐玄宗、楊貴妃都是歷史上的人物,詩人并不拘泥于歷史,而是借著歷史的一點影子,根據(jù)當(dāng)時人們的傳說,街坊的歌唱,從中蛻化出一個回旋曲折、宛轉(zhuǎn)動人的故事,用回環(huán)往復(fù)、纏綿悱惻的藝術(shù)形式,描摹、歌詠出來。由于詩中的故事、人物都是藝術(shù)化的,是現(xiàn)實中人的復(fù)雜真實的再現(xiàn),所以能夠在歷代讀者的心中漾起陣陣漣漪。

我們將文章分為三個部分,并選了原文中一句詩來概括。

一:楊妃入宮受寵:三千寵愛在一身。

這一節(jié)詩人用極其省儉的語言,敘述了安史之亂前,唐玄宗如何重色、求色,終于得到了“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的楊貴妃。描寫了楊貴妃的美貌、嬌媚,進(jìn)宮后因有色而得寵,不但自己“新承恩澤”,而且“姊妹弟兄皆列土”。反復(fù)渲染唐玄宗得到貴妃以后在宮中如何縱欲,如何行樂,如何終日沉湎于歌舞酒色之中。

二:馬嵬生離死別:回看血淚相和流。

這一節(jié)詩人具體地描述了安史之亂發(fā)生后,皇帝兵馬倉皇逃入西南的情景,特別是在這一動亂中唐玄宗和楊貴妃愛情的毀滅?!傲姴话l(fā)無奈何,宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死?;ㄢ毼?zé)o人收,翠翹金雀玉搔頭。君王掩面救不得,回看血淚相和流”,寫的就是他們在馬嵬坡生離死別的一幕?!傲姴话l(fā)”,要求處死楊貴妃,是激憤于唐玄宗迷戀女色,禍國殃民。楊貴妃的死,在整個故事中是個關(guān)鍵性的情節(jié),在這之后,他們的愛情才成為一場悲劇。

三:仙山尋得楊妃:此恨綿綿無絕期。

詩篇既有對李、楊真摯愛情的歌頌,也有對明皇迷色誤國的諷喻。敘事曲折婉轉(zhuǎn),抒情纏綿悱惻,移情入景,情景交融,烘托氣氛,刻畫心理,是古代杰出的敘事詩篇。全詩語言流麗,聲調(diào)和諧,適于反復(fù)吟誦。

1.分析課文第一部分。

我只提了兩個問題。第一個問題是,詩中那些句子表現(xiàn)了楊玉環(huán)的美貌?

全班同學(xué)異口同聲,不約而同哪,一起喊:“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”。

請學(xué)生分析。動作描寫,對比手法都分析得很到位。其他學(xué)生補(bǔ)充了其它的外貌描寫,尤其是一個女生分析“梨花一枝春帶雨”特別有韻味,寫出了楊貴妃的凄美,哀怨。然后,我故弄玄虛,呵呵,“白居易是在楊玉環(huán)死后大約50年以后寫的《長恨歌》,他當(dāng)然沒有見過楊玉環(huán),不過,唐代有一位偉大的詩人是見過楊玉環(huán)的,并且也寫了描寫貴妃美貌的詩歌,這個人是誰呢?”同學(xué)們大呼:李白!然后投影出示李白的同樣膾炙人口的《清平調(diào)》三首。

《清平調(diào)》之一。

云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。

若非群玉山頭見,會向瑤臺月下逢。

《清平調(diào)》之二。

一枝紅艷露凝香,云雨巫山枉斷腸。

借問漢宮誰得似,可憐飛燕倚新妝。

《清平調(diào)》之三。

名花傾國兩相歡,常得君王帶笑看。

解釋春風(fēng)無限恨,沉香亭北倚欄桿。

我再問:李白和白居易寫楊貴妃的美貌有沒有共同點?

總結(jié):李白也好,白居易也好,他們寫楊玉環(huán)的美貌都不是正面實實在在地描寫,楊玉環(huán)到底長得如何,我們是不知道的,只知道她美,國色天香,絕世姿容。兩位詩人都是從虛處落筆,把人比喻成花,達(dá)到虛實相生的境界,給人留下了無限的想象和聯(lián)想的空間。正如同宋玉描寫東家之子之美一樣,“增之一分則太長,減之一分則太短,著粉則太白,施朱則太赤”我們也不知道東家之子長什么樣,也只知道是美。而這正好是老莊推崇的“大音稀聲,大象無形”的境界,而這就是“大美無形”了。

第二個問題,詩中那些地方表現(xiàn)了唐玄宗對楊玉環(huán)的寵愛?

全班同學(xué)又是不約而同:“后宮佳麗三千人,三千寵愛在一身”。

然后,幾個積極發(fā)言的同學(xué)分析到了好幾處。比如,“姊妹弟兄皆列土,可憐光彩生門戶”“遂令天下父母心,不教生男重生女”,想想,為了自己的愛人,李隆基可以無限放縱她的家人,他給了楊玉環(huán)所有的一切,他作為一個皇帝能給的東西都給了,他的江山他的社稷,他所有的一切。愛江山更愛美人,在江山與美人之間的取舍中,他毫不猶豫地選擇了美人。殊不知,愛美人更應(yīng)該愛江山,江山不保,美人安在?所以,愛美人更應(yīng)該愛江山。愛情是敵不過政治的。在他們繾綣于溫柔富貴鄉(xiāng)時,卻不知一場劫難迎面而來,猝不及防。中國一個最輝煌最偉大最強(qiáng)盛的王朝就此衰敗,從此一蹶不振。

2.分析課文第二.三部分。

比如,有賞析“行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲”的,見到的,聽到的一切事物,都引起了唐玄宗的深深思念;有賞析“歸來池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳”的,一切皆是物是人非,睹物思人,想到以前的卿卿我我,恩恩愛愛,而現(xiàn)在的形影相吊,情何以堪?我插了一句,“郭敬明好像有一句話,物是人非是漢語中最狠毒的詞語,輕輕四個字,就把一切都改變了。”;有賞析“夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠"的,我稍加補(bǔ)充了一下,提醒學(xué)生,螢火蟲這個意象象征什么,運用我們以前學(xué)過的《說木葉》里提到的詩歌語言的暗示性問題,螢火蟲,古人認(rèn)為是腐草里生長的,生長在墳?zāi)够牟菖?,這里用到這個意象暗示了什么?唐玄宗此時不僅已經(jīng)失去了手中的權(quán)力,而且失去了人生自由,被變相軟禁起來,他住的地方有螢火蟲說明他的孤獨凄涼。而后面,“孤燈挑盡未成眠”,又暗示了什么呢?唐玄宗在徹骨的思念中整夜無眠,“世界睡著了,他還醒著”“人世間最痛苦的是,夢醒了,卻無路可走”,他只能默默接受命運給他的懲罰,佳人已去,寡人還在,可寡人這條命要來又有何用?在這里,作者反復(fù)渲染,層層鋪墊,運用寓情于景,情景交融的手法淋漓盡致地表現(xiàn)了唐玄宗的悲傷落寞,凄涼孤苦,辛酸無奈。

也有提問的。問:“春風(fēng)桃李花開夜,秋雨梧桐葉落時”怎么可以聯(lián)系在一塊?我先讓學(xué)生思考,果然有滿意的答案。我趁機(jī)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到這是一種以樂景寫哀情的手法,這句詩就是說,春天花開的時候,秋天葉落的時候,唐玄宗都在想念楊貴妃,每一個花之晨,月之夕,唐玄宗也都在想念楊貴妃,總之,他就是無時無刻,時時刻刻都在想她。

沒有學(xué)生提”君王掩面救不得,回看血淚相和流”。我只好自己提了。君王掩面,你揣摩一下唐玄宗的心理,他為什么掩面?我們馬上會想到李商隱的“如何四紀(jì)為天子,不及盧家有莫愁”,他恨哪,恨自己的無能,堂堂天子竟然救不了自己心愛的女人,恨臣子的無情,要逼死他心愛的貴妃,恨安祿山的無義,自己曾經(jīng)那么信任他!可是,他能做什么呢?唯有“掩面”而已,而已!“回看血淚相和流”,心中的痛啊,真是洶涌澎湃,“當(dāng)年七夕笑牽?!薄捌咴缕呷臻L生殿,夜半無人私語時”,當(dāng)年的山盟海誓,如今隨風(fēng)而逝,已經(jīng)變成了一個殘酷的冷笑話,是他自己親手把自己心愛的女人送上黃泉路的!太諷刺了,太戲劇化了,“一開始相信的是偉大的愛情,到最后,無力地看清強(qiáng)悍的是命運?!卑?,罷了,罷了。

所以,后面描寫唐玄宗對貴妃的思念或許更多的是一種痛心,一種內(nèi)疚吧,正因為這樣,這痛才那樣痛!這苦才那樣苦,唐玄宗的世界不是開始下雪,而是早已冰封。說到這,我說了一句,“你不是楊貴妃,我不是唐玄宗,但我們都走不過宿命的馬嵬坡。”學(xué)生連忙做筆記。

《長恨歌》的主旨是什么?歷來聚訟紛紜。較有代表性的。有以下三種意見:

(1)諷喻說。就是只把唐玄宗當(dāng)作皇帝寫。認(rèn)為此詩是借李、楊之情事,諷刺李隆基貪色誤國,以致引發(fā)“安史之亂”。告誡最高統(tǒng)治者應(yīng)引以為戒,免蹈覆轍。至于詩歌后半部分對綿綿長恨的描繪,也不是對李、楊表示同情,更不是歌頌,而是通過李隆基晚年失去一切的狼狽景象,隱晦而曲折地諷刺他荒淫誤國而終于苦果自嘗。說明作為一個皇帝,愛美人首先要愛江山,失去江山,美人也會失去。愛美人更要愛江山。

(2)愛情說。把唐玄宗當(dāng)作凡人寫。(白居易說過這是人間罕事)認(rèn)為此詩的前半部分中,對李、楊荒淫無度、廢棄國事誠然有所諷刺和不滿,但這不是主旨。全詩以大部分篇幅描寫了兩人的愛情遭遇,歌頌了他們之間的愛情。論者還認(rèn)為,詩中所寫的李、楊愛情,實際上已超越了歷史事實而具有一定的典型意義。作者通過這一愛情悲劇,歌頌了人們對愛情的堅貞和專一,反映出人們對美滿愛情的追求和向往。盡管李、楊身為帝王貴妃,但他們的這種愛情與人民的生活、與人民的感情是一致的。

(3)雙重主題說。是皇帝也是普通人。認(rèn)為這首詩一方面對李、楊荒淫無度招致禍亂作了明顯諷刺,另一方面對兩人的愛情悲劇及彼此間的誠焉相思賦予了深切同情,而且更偏重于后者。整首詩,自始至終貫穿著兩重性,貫穿著李、楊身兼愛情悲劇的制造者與承擔(dān)者之間的沖突。沖突的體現(xiàn)者主要是兩個人物本身,而沖突的必然結(jié)果是人物的長恨。

三種說法中,你怎么看?為什么?

提示:分析《長恨歌》的主題思想,首先必須注意:這是一首敘事詩,敘述的是一個完整的故事。李、楊早先的逸樂和后來的長恨,都是這個故事不可缺少的組成部分。而且,這兩者之間有著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。早先的逸樂是導(dǎo)致后來貴妃喪生、彼此長恨的顯著原因,而長恨則是李、楊荒淫誤國、終于殃及自身的必然結(jié)果。所以,任意突出或忽視其中任何一個方面,都將損害故事的完整性,將割斷前后情節(jié)的內(nèi)在邏輯和因果聯(lián)系而使這一故事失去它本有的特殊意義,其評論當(dāng)然也就難以符合作品實際和作者原意。

其次還應(yīng)注意:這是一出經(jīng)作者藝術(shù)處理過了的愛情悲劇,作為悲劇中的兩個主人公,李、楊具有特殊的雙重身份:一方面,他倆的荒淫逸樂引發(fā)了安史之亂,從某種角度上說,也是悲劇的制造者;另一方面,安史之亂的發(fā)生使他們死生異處,相見無期,自食其果,因而又是這一悲劇的承受者。評論《長恨歌》的主旨,必須顧及這一點,因為它是我們分析、理解作者對這一悲劇的是非態(tài)度和感情傾向的必要前提。

再次,也是最為重要的,是必須注意作者對這一悲劇的是非態(tài)度和感情傾向?!堕L恨歌》是一首敘事詩,但具有濃郁的抒情色彩,在敘述李、楊愛情始末的過程中,作者融進(jìn)了自己的感情,通過感情的媒介,表現(xiàn)了他對這一悲劇的是非評判。對李、楊之娛樂誤國,作者顯然是意在批評而語含譏諷的,然而,隨著故事情節(jié)的發(fā)展和悲劇的發(fā)生,作者對李、楊的態(tài)度也由批評諷刺轉(zhuǎn)向憐憫同情。誠然,作為悲劇的制造者,作者對李、楊又有所譴責(zé);作為悲劇的承受者,作者對李、楊深抱同情。

第一單元的說明“以意逆志,知人論世”,我們在分析《長恨歌》的主題時,也應(yīng)該要知人論世的,我們應(yīng)該深入探討他們的生平和為人,全面了解他所生活的環(huán)境和時代。雖然白居易創(chuàng)作《長恨歌》的初衷是對唐明皇的荒淫無度作諷刺和批判,但是,寫著寫著,因為他自己的愛情經(jīng)歷,因為他也經(jīng)歷過一段絕望的愛情諷刺和批判(白居易與他青梅竹馬的女孩湘靈感情很好,但湘靈出身于城市貧民,而白居易則是出身官宦世家,而白居易母親的門閥觀念相當(dāng)強(qiáng),絕不應(yīng)允他們的婚事。且不讓他們見面。),所以到后來,就變成了對唐楊愛情的同情,到最后就變成了對唐楊愛情的歌頌。白居易在詩歌創(chuàng)作的過程中,融入了自己的情感體驗,他把自己的愛情悲劇滲入到詩歌中,因而讓唐、楊脫離了歷史原型,重新加以藝術(shù)的加工和改造,賦予了唐楊更廣闊的更美好的內(nèi)涵。唐不再是那一個荒淫無度的昏君形象,楊也不是傳統(tǒng)的充當(dāng)?shù)溗募t顏,他們的愛情被美化了,被拔高了,從而具有了更普遍的價值,成為了人們對世間真愛的執(zhí)著追求的頌歌,也正因為這樣,這首詩歌才獲得了永恒的藝術(shù)魅力,成為了愛情永不凋謝的經(jīng)典。

長恨歌教案篇十三

白居易,太原人,出身于仕宦之家,高祖、曾祖、祖父俱為官,父親為朝奉大夫、襄州別駕、大理少卿,累贈刑部尚書右仆射。因其祖、父俱在河南作官,所以居家河南。白居易于唐代宗大歷七年(公元772年)正月二十日生于河南新鄭縣東郭宅。武宗會昌六年(846年)八月卒于洛陽,享年75歲。白居易出生時,李白已逝世,杜甫也去世2年。時代需要大詩人,白居易適逢其時。他因出身書香門第,自幼又絕頂聰明,五六歲便學(xué)寫詩,9歲便能夠辨別聲韻,加之家庭和社會給予他很大的刺激和督促,他青少年時代讀書特別刻苦。后來憶及當(dāng)時讀書情況,他說:“晝課賦,夜課書,間又課詩,不遑寢息矣,以至于口舌生瘡,手肘成胝?!鄙倌陼r代又曾經(jīng)過顛沛流離的避難生活,對社會各方面都有所了解。這些原因,造就了白居易這位杰出的詩人。從白居易一生仕途看,雖多為官,但總不順利,老是處于一種憂憤不安的狀態(tài)中。作為一個詩人,卻成就極大,可以說名動朝野,甚至婦孺皆知。大概因為他青少年時期的顛沛流離和以后的數(shù)次被貶,多為外官,經(jīng)歷極廣,對社會有較深刻的了解,才使他得以成為千古不朽的大詩人。

作為一個大詩人,一個天才的詩人,白居易的創(chuàng)作才能是多方面的,他的詩歌不但在藝術(shù)形式上是多樣的,在思想內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格上也是多樣的。白詩有一個最大的特點,就是語言通俗易懂,明白曉暢,但同時又經(jīng)過千錘百煉,作了許多藝術(shù)加工。詩壇曾流傳老嫗亦解白詩的佳話。明代詩論家胡震亨《唐音統(tǒng)簽》中曾有宋朝詩人張文潛看到過白居易詩手稿的記載,說“真跡點竄,多與初作不侔”,可知白居易作詩、改詩之刻苦認(rèn)真。他的詩達(dá)到這樣的藝術(shù)水平,是付出了多少辛苦才獲得的。白居易是中唐新樂府運動的主要倡導(dǎo)者,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作?!辈⑦@一主張付諸自己的詩歌創(chuàng)作實踐。他的早期政治詩廣泛而深刻地反映了當(dāng)時的社會矛盾,寄予了人民苦難的深切同情。用辭尖銳,主題鮮明。其代表作《秦中吟》十首、《新樂府》五十首影響尤大。

(二)創(chuàng)作背景:

安史之亂中的愛情悲?。核麄兊膼矍楸蛔约横劤傻呐褋y斷送了,正在沒完沒了地吃著這一精神的苦果。唐玄宗、楊貴妃都是歷史上的人物,詩人并不拘泥于歷史,而是借著歷史的一點影子,根據(jù)當(dāng)時人們的傳說,街坊的歌唱,從中蛻化出一個回旋曲折、宛轉(zhuǎn)動人的故事,用回環(huán)往復(fù)、纏綿悱惻的藝術(shù)形式,描摹、歌詠出來。由于詩中的故事、人物都是藝術(shù)化的,是現(xiàn)實中人的復(fù)雜真實的再現(xiàn),所以能夠在歷代讀者的心中漾起陣陣漣漪。

《長恨歌》就是歌“長恨”,“長恨”是詩歌的主題,故事的焦點,也是埋在詩里的一顆牽動人心的種子。而“恨”什么,為什么要“長恨”,詩人不是直接鋪敘、抒寫出來,而是通過他筆下詩化的故事,一層一層地展示給讀者,讓人們自己去揣摸,去回味,去感受。

(三)層次結(jié)構(gòu):

第一部分,江山美人之間的取舍。本段可以用“三千寵愛在一身”來概括。(問題:與歷史真實的差異表現(xiàn)在哪里?說明了什么?)自開頭至“盡日君王看不足”,敘述李、楊會合經(jīng)過及李對楊的眷戀寵幸。詩歌開卷第一句:“漢皇重色思傾國”,看來很尋常,好象故事原就應(yīng)該從這里寫起,不需要花什么心思似的,事實上這七個字含量極大,是全篇綱領(lǐng),它既揭示了故事的悲劇因素,又喚起和統(tǒng)領(lǐng)著全詩。緊接著,詩人用極其省儉的語言,敘述了安史之亂前,唐玄宗如何重色、求色,終于得到了“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的楊貴妃。描寫了楊貴妃的美貌、嬌媚,進(jìn)宮后因有色而得寵,不但自己“新承恩澤”,而且“姊妹弟兄皆列土”。反復(fù)渲染唐玄宗得貴妃以后在宮中如何縱欲,如何行樂,如何終日沉湎于歌舞酒色之中。所有這些,就釀成了安史之亂:“漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲”。這一部分寫出了“長恨”的內(nèi)因,是悲劇故事的基礎(chǔ)。詩人通過這一段宮中生活的寫實,不無諷刺地向我們介紹了故事的男女主人公:一個重色輕國的帝王,一個嬌媚恃寵的妃子。還形象地暗示我們,唐玄宗的迷色誤國,就是這一悲劇的根源。

這一部分又可分為三層:

前六句為第一層,敘述李、楊會合過程。敘述簡明,舍去一切枝蔓,為下文大肆鋪寫長恨留足余地。首兩句暗寓諷刺,為君者多年專求美色,荒廢國事之意已昭然其中。重色寫出了皇帝的個性,傾國則是重色的標(biāo)準(zhǔn)。為楊玉環(huán)出場提供了一個較高的起點。

末八句為第三層:寫貴妃舉家騰達(dá),勢焰熏天。后兩句寫因一貴妃而竟使天下父母易志,語句夸張而語意怨懟。本部分可以用“三千寵愛在一身”來概括。一方面寫出李楊愛之深,同時也點出皇帝“愛美人不愛江山”的過失。

第二部分:生離死別的痛苦和無奈。愛美人失去江山,但是,失去江山也難舍美人。(問題:生離死別和緩歌慢舞之間的關(guān)系)自“漁陽鼙鼓動地來”至“夜雨聞鈴斷腸聲”,敘述安史之亂爆發(fā),楊貴妃因禁軍兵變而殞命,李隆基陷入懷念和哀傷不能自拔。詩人具體的描述了安史之亂發(fā)生后,皇帝兵馬倉皇逃入西南的情景,特別是在這一**中唐玄宗和楊貴妃愛情的毀滅?!傲姴话l(fā)無奈何,宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死?;ㄢ毼?zé)o人收,翠翹金雀玉搔頭。君王掩面救不得,回看血淚相和流”,寫的就是他們在馬嵬坡生離死別的一幕?!傲姴话l(fā)”,要求處死楊貴妃,是憤于唐玄宗迷戀女色,禍國殃民。楊貴妃的死,在整個故事中,是一個關(guān)鍵性的情節(jié),在這之后,他們的愛情才成為一場悲劇。

這一部分,又可分為三層:

前六句為第一層,寫變生不測,戰(zhàn)亂驟起。前四句上承第一部分的有關(guān)描寫,進(jìn)一步蓄足文勢;后兩句啟下,折轉(zhuǎn)簡捷干練,描寫也頗有氣勢?!皠拥貋怼薄绑@破”等等簡短描述,寫出了變亂給國家?guī)淼奈C(jī),也寫出了對愛情美夢的突然打擊。以下生離死別的傷心和無奈也就自然而然了。

接下來十句為第二層:寫馬嵬驛兵變,貴妃喪生。從這一層開始,對李、楊的態(tài)度由批評轉(zhuǎn)為同情,感情也由怨懟轉(zhuǎn)為哀憫。

再下來八句為第三層:寫李隆基于幸蜀途中懷念貴妃,不勝哀傷。

第三部分:此段寫隆基對楊貴妃的思念,“愛悠悠,恨悠悠”。由此也說明皇帝不單是重色,更是一個至誠的情種。至誠才有長恨。多角度的反復(fù)描寫強(qiáng)化著愛,也突出了恨(遺憾)。(問題:本段是從哪些角度表現(xiàn)李隆基的思念之情的?從情景:物是人非、從時間:歷久彌新、從心情:“度日如年”)自“天旋地轉(zhuǎn)回龍馭,”至“魂魄不曾來入夢”,寫李返長安后對楊的無窮思念。詩人抓住了人物精神世界里揪心的“恨”,用酸惻動人的語調(diào),宛轉(zhuǎn)形容和描述了楊貴妃死后唐玄宗在蜀中的寂寞悲傷,還都路上的追懷憶舊,回宮以后睹物思人,觸景生情,一年四季物是人非事事休的種種感觸。纏綿悱惻的相思之情,使人覺得回腸蕩氣。正由于詩人把人物的感情渲染到這樣的`程度,后面道士的到來,仙境的出現(xiàn),便給人一種真實感,不以為純粹是一種空中樓閣了。

這一部分也可分成四層:

第一層前四句:寫安史之亂平定,李于回長安途中路經(jīng)馬嵬驛,憑吊貴妃遺蹤。

接下來的六句為第二層:寫李初回長安時睹物思人,恍若隔世。

在;以環(huán)境凌亂、時間流逝、長夜漫漫、晚景凄涼說明唐明皇時時處處對楊貴妃的苦苦懷戀。

末二句為第四層?!坝朴粕绖e經(jīng)年,魂魄不曾來入夢”兩句,既結(jié)束上文,以想入非非表明思念之深;又開啟下文,以想入非非生發(fā)出道士招魂。

第四部分:把愛由人間寫到天上,人鬼情未了。如果說前一段寫的是“昭陽殿里恩愛絕”(皇帝),這一段寫的是“蓬萊宮中日月長”(貴妃)。尋覓是思念,是牽掛,有點“你在他鄉(xiāng)還好嗎”的味道。(問題:為什么要從人間寫到仙境)。“臨邛道士鴻都客”至結(jié)束,寫李隆基對楊玉環(huán)的思念感動道士,道士尋找到玉環(huán)魂魄,已身登仙界的貴妃仍心系塵寰,對李思念不已。詩人采用的是浪漫主義的手法,忽而上天,忽而入地,“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見”。后來,在海上虛無縹緲的仙山上找到了楊貴妃,讓她以“玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨”的形象在仙境中再現(xiàn),殷勤迎接漢家的使者,含情脈脈,托物寄詞,重申前誓,照應(yīng)唐玄宗對她的思念,進(jìn)一步深化、渲染“長恨”的主題。詩歌的末尾,用“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”結(jié)筆,點明題旨,回應(yīng)開頭,而且做到“清音有余”,給讀者以聯(lián)想、回味的余地。

這一部分也可分為四層:

前四句為第一層:寫道士被李感動,去尋找楊的亡魂,以其想入非非見其思念之深,緊密呼應(yīng)第三部分之末兩句。

接下來十句為第二層:寫道士尋覓楊的曲折經(jīng)過。一開始上天入地均未有得,“忽聞海上有仙山”一句生面別開,使情節(jié)絕處逢生,波折再起。

再下面十二句為第三層:寫道士歷經(jīng)波折,終于找到貴妃?!霸器侔肫滤X”以下所寫楊之步態(tài)容貌,是道士眼中見到的景況。

最后二十四句為第四層:寫楊托物寄詞,以表明她對李之感激、思念和忠貞不渝。末句“此恨綿綿無絕期”點題,結(jié)束全詩。

人間到天上的愛,將愛寫到極致。如此,才能夠突顯“長恨”。

《長恨歌》的主旨是什么?歷來聚訟紛紜。較有代表性的有以下三種意見:

荒淫誤國而終于苦果自嘗。說明作為一個皇帝,愛美人首先要愛江山,失去江山,美人也會失去。愛美人更要愛江山。

(2)愛情說。把唐玄宗當(dāng)作凡人寫。(白居易說過這是人間罕事)認(rèn)為此詩的前半部分中,對李、楊荒淫無度、廢棄國事誠然有所諷刺和不滿,但這不是主旨。全詩以大部分篇幅描寫了兩人的愛情遭遇,歌頌了他們之間的愛情。論者還認(rèn)為,詩中所寫的李、楊愛情,實際上已超越了歷史事實而具有一定的典型意義。通過這一愛情悲劇,歌頌了人們對愛情的堅貞和專一,反映出人們對美滿愛情的追求和向往。盡管李、楊身為帝王貴妃,但他們的這種愛情與人民的生活、與人民的感情是一致的。

(3)雙重主題說。是皇帝也是普通人。認(rèn)為這首詩一方面對李、楊荒淫無度招致禍亂作了明顯諷刺,另一方面對兩人的愛情悲劇及彼此間的誠焉相思賦予了深切同情,而且更偏重于后者。整首詩,自始至終貫穿著兩重性,貫穿著李、楊身兼愛情悲劇的制造者與承擔(dān)者之間的沖突。沖突的體現(xiàn)者主要是兩個人物本身,而沖突的必然結(jié)果是人物的長恨。

三種說法中,你怎么看?為什么?

提示:分析《長恨歌》的主題思想,首先必須注意:這是一首敘事詩,敘述的是一個完整的故事。李、楊早先的逸樂和后來的長恨,都是這個故事不可缺少的組成部分。而且,這兩者之間有著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。早先的逸樂是導(dǎo)致后來貴妃喪生、彼此長恨的顯著原因,而長恨則是李、楊荒淫誤國、終于殃及自身的必然結(jié)果。所以,任意突出或忽視其中任何一個方面,都將損害故事的完整性,將割斷前后情節(jié)的內(nèi)在邏輯和因果聯(lián)系而使這一故事失去它本有的特殊意義,其評論當(dāng)然也就難以符合作品實際和原意。

其次還應(yīng)注意:這是一出經(jīng)藝術(shù)處理過了的愛情悲劇,作為悲劇中的兩個主人公,李、楊具有特殊的雙重身份:一方面,他倆的荒淫逸樂引發(fā)了安史之亂,從某種角度上說,也是悲劇的制造者;另一方面,安史之亂的發(fā)生使他們死生異處,相見無期,自食其果,因而又是這一悲劇的承受者。評論《長恨歌》的主旨,必須顧及這一點,因為它是我們分析、理解對這一悲劇的是非態(tài)度和感情傾向的必要前提。

再次,也是最為重要的,是必須注意對這一悲劇的是非態(tài)度和感情傾向。《長恨歌》是一首敘事詩,但具有濃郁的抒情色彩,在敘述李、楊愛情始末的過程中,融進(jìn)了自己的感情,通過感情的媒介,表現(xiàn)了他對這一悲劇的是非評判。對李、楊之娛樂誤國,顯然是意在批評而語含譏諷的,這從“漢皇重色思傾國”、“從此君王不早朝”、“承歡侍宴無閑暇,春從春游夜專夜”、“緩歌慢舞凝絲竹,盡日君王看不足”等語句中可明顯看出。然而,隨著故事情節(jié)的發(fā)展和悲劇的發(fā)生,對李、楊的態(tài)度也由批評諷刺轉(zhuǎn)向憐憫同情。這從“君王掩面救不得”、“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死”、“蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情”“到此躊躇不能去”、“不見玉顏空死處”、“芙蓉如面柳如眉,對此如何不淚垂”、“夕殿螢飛思悄然、孤燈挑盡未成眠”等等等等大量飽含感情的描述中,可以獲得非常明顯而強(qiáng)烈的感受。

長恨歌教案篇十四

教學(xué)目標(biāo):

分析長恨歌的主旨。

教學(xué)重點:

分析長恨歌的主旨。

教學(xué)難點:

體會作者對主人公唐玄宗、楊貴妃的情感。

教學(xué)步驟:

一、學(xué)習(xí)單元提示,明確本單元的教學(xué)重點。

本單元的教學(xué)重點就是要領(lǐng)悟作品的主旨,體會其中蘊含的情感。

二、明確理解作品主旨的方法。

分析題目、詞語的涵義、抓關(guān)鍵詞語、理清思路、寫作背景、知人論世等。

三、聽錄音朗讀,解決字音、詞語的字面含義(學(xué)生聽錄音,質(zhì)疑)。

四、探討主旨。

(一)分析的思路。

第五部分:“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期?!薄c明題旨,回應(yīng)開頭。

(二)問題探究:

1、長恨歌的“恨”指什么?是什么原因造成他們的'長恨?

(三)、聯(lián)系創(chuàng)作背景和作者其他的詩歌。

1、創(chuàng)作背景:

陳鴻在《長恨歌傳》中交代過白居易寫這首詩的背景:這年冬天,白居易與陳鴻、王質(zhì)夫同游仙游寺,說起了當(dāng)?shù)亓鱾饕丫玫奶菩谂c楊貴妃悲歡離合的故事,大家都為之唏噓不已,王質(zhì)夫舉著一杯酒來到白居易面前,說:“這種曠世之事,如果沒有文筆出眾的人來記錄、潤色,就會隨著時間的流逝而磨滅,從世上消失。你深諳作詩之道,情感豐富,你試著為這個故事寫一首詩,如何?”白居易于是寫下了《長恨歌》,白居易的《長恨歌》與陳鴻的《長恨歌傳》是有機(jī)的整體,而《長恨歌傳》云:“樂天因為《長恨歌》,意者不但感其事,亦欲懲尤物,窒亂階,垂于將來者也?!边@句話明確地表述了《長恨歌》的創(chuàng)作指導(dǎo)思想。

2、白居易其它一些作品對楊貴妃持批判的態(tài)度,把她看作禍國之罪人。作為元和四年的《胡旋女》寫道:

天寶季年時欲變,臣妾人人學(xué)圓轉(zhuǎn)。中有在真外祿山,二人最道能胡旋。梨花園中冊作妃,金雞障下養(yǎng)作兒。祿山胡旋迷君眼,兵過黃河疑未反。貴妃胡旋惑君心,死棄馬嵬念更深。從此地軸天維轉(zhuǎn),五十年來制不禁。

《古冢狐》中說:……女為狐媚害即深,日長月久溺人心。何況褒妲之色善蠱惑,能喪人家覆人國。

又《李夫人》云:傷心不獨漢武帝,自古及今皆若斯……又不見泰陵一掬淚,馬嵬路上念楊妃。縱今妍姿艷質(zhì)化為土,此恨長在無銷期。生亦惑,死亦惑,尤物惑人忘不得。

對楊貴妃是這樣的態(tài)度,如何會去同情、歌頌她?

3、白居易的創(chuàng)作思想:白居易是中唐新樂府運動的主要倡導(dǎo)者,主張“合為時而著,歌詩合為事而作。”并將這一主張付諸自己的詩歌創(chuàng)作實踐。他的早期政治詩廣泛而深刻地反映了當(dāng)時的社會矛盾,寄予了對人民苦難的深切同情。用辭尖銳,主題鮮明。其代表作《秦中吟》十首、《新樂府》五十首影響尤大。

(四)主旨?xì)w納:

作者通過對唐明皇和楊貴妃愛情悲劇的描寫,對他們的荒淫生活作了諷刺和暴露。

五、有人不贊同這種說法,認(rèn)為本詩的主旨是歌頌了李楊真摯和專一的愛情,還有人認(rèn)為《長恨歌》對李楊愛情悲劇的描寫,既有諷刺批判,又有同情歌傾。你同意那種說法,請說明理由。

六、布置作業(yè):試分析《書憤》、《蜀相》兩首的主旨。

練習(xí):

一、基礎(chǔ)積累。

1、給下列字注音。

回眸鼙鼓千乘萬騎花鈿云??M紆馬嵬坡池苑衾寒臨邛綽約玉扃迤邐仙袂飄凝睇人寰釵擘。

2、字形。

春宵閑暇寵愛渺茫輾轉(zhuǎn)。

3、解釋下列詞語的含義。

漢皇重色思傾國。

六宮粉黛無顏色。

可憐光彩生門戶。

雪膚花貌參差是。

4、填空。

(1)《長恨歌》是一首抒情意味很濃的詩,它的作者是,字號這首詩歌時他與友人同游仙游寺時有感于的愛情故事而創(chuàng)作的。

(2)從“臨邛道士鴻都客“至詩的末尾寫道士幫助唐玄宗尋找楊貴妃,這一部分運用的是手法。

5、名句默寫。

在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。

天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。

回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。

玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。

二、理解探究。

1、試分析“漢皇重色思傾國“一句在文中的作用。

2、長恨歌中“恨”指什么,造成他們長恨的根源是什么?

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