從工作總結(jié)中可以看出，我們需要更加高效地管理時間。寫總結(jié)時，我們可以參考一些邏輯清晰且觀點鮮明的范文，借鑒其中的寫作技巧和思路。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我很榮幸可以站在這里來競選班干部。不管成功與否，我相信我這段話可以讓大家記在心里。俗話說的好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我覺得，不想當(dāng)班干部的學(xué)生也不是好學(xué)生。
古語有云：群龍不能無首。古語又云：居其位，自當(dāng)謀其事。我有許多的優(yōu)點，例如心里裝著同學(xué)，為同學(xué)著想;又例如和同學(xué)友愛團結(jié);再例如全心全意地為同學(xué)服務(wù)。為班集體做貢獻。記得有一次，有一個落后生不會某道題，我就放棄了自己。
課件。
休息的時間，耐心的為他講那道題。還有一次，我看到教室的墻角里有許多垃圾，下學(xué)的時候，我就獨自一人拿著掃把把地掃干凈了。所以，請大家把手中的那一票投給我。
假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部，我會讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課;假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部，我會在課外的時候讓大家做一些活動，讓同學(xué)們更加團結(jié)、友愛;假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部，我會在每一星期都讓同學(xué)們辦一次。
手抄報。
這樣既可以鍛煉同學(xué)們的動手能力又可以讓大家多了解公益事業(yè)以后為社會做貢獻;假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部我會在每個星期都舉辦一次發(fā)言的活動這樣可以鍛煉同學(xué)們的語言組織能力。
請大家不要再猶豫了，舉起你們手中的那一票投給我吧!我不會讓大家失望的，我會讓我們班成為全校的班級。
謝謝大家，我的演講完了。祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進步。
競選班干部發(fā)言稿篇二。
大家好!我叫李洋，這次班干部競選，我想競選副班長。我為什么要競選副班長呢?有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人，性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學(xué)們服務(wù)，做一些力所能及的事情。我平時能團結(jié)大家，與同學(xué)們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機會，只有參與、只有爭取，才能體現(xiàn)自己的價值。
再次、從開學(xué)到今天，已有好幾周的時間了，我和同學(xué)們相處得比較融洽，我們之間也有了初步的了解，尤其是在我擔(dān)任副班長其間，同學(xué)們對我的支持、理解，使我積累了一點經(jīng)驗，也使我更加喜歡這項工作。
在此，我對同學(xué)們在我工作期間給予的支持和幫助表示感謝，希望同學(xué)們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當(dāng)選了，我一定努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團結(jié)同學(xué)、當(dāng)好老師的助手，為把我們班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴(yán)格要求自己，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，為下次競選打下基礎(chǔ)。
我的發(fā)言完了，謝謝!
競選班干部發(fā)言稿篇三。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
想必，大家一定對我很了解了，因為我們共同在五(2)班經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，我就是五(2)班這個“大家庭”中的一員——戴曉影。我很榮幸站在這個講臺上發(fā)言并競選班委，我要競選的項目是學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員——不知是個光榮的稱號，還是老師的得力小助手，班上的領(lǐng)頭雁之一。拿破侖說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”五(2)班就是一艘大船，老師是船長，班長就是副船長，二學(xué)習(xí)委員就是一位船長的得力助手，船上的領(lǐng)頭水手。所以，我愿意當(dāng)學(xué)習(xí)委員，當(dāng)一個負責(zé)任的學(xué)習(xí)委員。我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的優(yōu)勢有很多。一是以前連續(xù)幾次擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職位;而是我的學(xué)習(xí)成績一向比較穩(wěn)定，不是，也不會考到90分以下;三是我愿意幫助同學(xué)提高成績。我不會因為學(xué)習(xí)一點點好就驕傲。我要是當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會加倍努力，管好自己。學(xué)習(xí)委員要以身作則、自覺遵守紀(jì)律，所以要先管好自己，才能管別人。我會認真檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾與隊標(biāo)志的佩戴;我會用盡全力幫助同學(xué)們的;我不會因為他們學(xué)習(xí)不好而歧視他們。我一定抱住咋們班的循環(huán)紅旗!并讓紅旗永遠留在我們班!我會為五(2)班出一份力!如果當(dāng)不上，我不會灰心喪氣，只要你們提出我哪點做得不夠好，我會滿懷信心地改正缺點，并爭取下一次獲得這個榮譽。學(xué)習(xí)委員是我奮斗的目標(biāo)，是我前進的方向。
請大家把手中神圣的一票投給我，謝謝大家!
競選班干部發(fā)言稿篇四。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我非常榮幸的站在這里競選班長，古人云：“群龍不能無首?！蔽业哪繕?biāo)就是成為這個班的首席。
是大樹的，就要長得茂盛;是花兒的，就要開得鮮艷;是班長的，就要起好帶頭作用。
我競選班長，是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當(dāng)爸爸媽媽的店里很忙的時候，我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作，生意一個都沒落下，大人們都夸我厲害。
而且我的腦子動得很快，只要一出現(xiàn)什么難題，腦子一咕嚕一轉(zhuǎn)，馬上，答案就清晰可見。然后把它安排好。
同時，我也當(dāng)過很多年的班長，是“老手”了，很有經(jīng)驗?？梢愿玫鼐S持班級的秩序，更好地帶領(lǐng)班級，管理班級。
如果我有幸當(dāng)上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責(zé)的我，一個在奮進向上的我，一個在勇往直前的我。我會以的態(tài)度管理班級，并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學(xué)，幫助同學(xué)們，更會提升自己的學(xué)習(xí)情況。讓我們在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，在集體中互幫互助。
當(dāng)然，我也會在老師的帶領(lǐng)下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺。并且，我會當(dāng)好老師的小助手，為同學(xué)們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經(jīng)回更好地完成老師教給我的任務(wù)，這是我的職責(zé)。
若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會繼續(xù)完善自我。
我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的。
小學(xué)生活。
可以讓自己自豪的小學(xué)生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。謝謝大家!
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓、親愛的同學(xué)們：
大家好!踏著五月的腳步，我們迎來了陽光明媚、綠樹成蔭的六月，也迎來了我們少年兒童自己的節(jié)日-------“六一”國際兒童節(jié)，今天我們大家歡聚在這里，用愉快的心情，美妙的歌聲，豐富的游戲，來共同慶祝這一節(jié)日。
小鳥歌唱，它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹蔭，綠葉飄舞，它在感謝陽光和雨露。我們在學(xué)校里幸?？鞓返膶W(xué)習(xí)，首先要感謝我們最最尊敬的老師，是你為我們打開了知識的大門，是你教會我們懂得是與非，你春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻，勤勤懇懇、循循善誘的教誨，慈母嚴(yán)父般的真愛，都如甘甜清泉、春風(fēng)化雨滋潤著我們的心田，澆灌我們健康茁壯地成長。在今天這個快樂的日子里，請讓我代表所有的同學(xué)向你們道一聲：謝謝您!老師!您辛苦了!
我們更要感謝一直關(guān)注我們成長的滕書記和各位來賓，每年的六一節(jié)，我們總能看到滕書記您親切的笑容，聆聽到您溫馨的祝福，更能感受到您對我們的深深關(guān)愛和殷切希望!敬愛的滕書記和各位來賓，您們的關(guān)懷溫暖著我們的心靈，您們的期望激勵著我們向前進。在今天這個快樂的日子里，我建議同學(xué)們把最熱烈掌聲送給他們，謝謝他們對我們的關(guān)愛和鼓勵。
親愛的同學(xué)們，歲月無痕，可美麗的校園印證著我們的成長，記載著我們的歡歌笑語，注視著我們的努力拼搏。我們是祖國的未來，民族的希望，今天我們是光榮的少先隊員，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁，大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登，同學(xué)們，讓我們攜起手來，在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進，創(chuàng)造新輝煌，譜寫新篇章。。
謝謝大家，再一次祝大家節(jié)日快樂!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們，大家好，我是來自五年級(3)班的xx，今年8歲了。母親節(jié)就要到了，今天，我站在這里，有很多很多的話想要對我親愛的媽媽說。
媽媽我想對你說：你真好看!你的頭發(fā)黑黑的，你的眉毛彎彎的，你的嘴巴紅紅的……我最喜歡媽媽的眼睛，又黑又亮，就好像深夜里一閃一閃的星星。有一次我問媽媽：“媽媽，你眼睛里一閃一閃的東西是什么呢?”媽媽呀讓我自己看。我仔細的看了又看，結(jié)果我在媽媽的眼睛里看見了一個我，一個小小的我。我又問：“我長大了會和媽媽一樣好看嗎?”媽媽笑了，她說：這要等你長大以后才能知道噢!于是我天天盼著長大，每天早晨起床都要照鏡子，希望我能在一夜之間長大起來，可是鏡子里的我一直也沒有變大呀!這讓我著急，唉!
媽媽，我想對你說，你的做的飯真好吃。有一次我們?nèi)プ隹?，回家后，我說我餓，媽媽挺納悶，你不是剛剛吃過嗎?我說，我媽媽做的飯最好吃，我要吃媽媽做的飯!媽媽一愣，然后用手指輕輕戳一下我的小腦袋，對我說，小傻瓜!說完你又對著我笑了。
媽媽，我想對你說，你真勤勞，就像一只小蜜蜂，每天忙個不停。下班回到家，一會兒擦桌子，一會兒拖地板，一會兒洗衣服……把家里收拾的好干凈噢!讓我每天都有干凈的衣服穿。我就像一只快樂的小鳥，每天都高高興興上學(xué)，開開心心的玩耍。
媽媽，我還想對你說，我再也不惹你生氣了。以前的我，有時候耍脾氣，有時候不聽話，有時候太馬虎，還有的時候說謊話……惹你生了很多氣，其實我也很后悔?？墒?，那是從前，以后，我會很體貼，做你和爸爸，冬天的小棉襖—夏天的清涼風(fēng)，因為我長大了嘛!
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇四
作文。
（投稿）。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這次的競選活動中，我想競選語文科代表。從一年級到現(xiàn)在，我擔(dān)任過幾屆的語文科代表，因此我對這個職業(yè)也有比較豐富的經(jīng)驗。
如果我成功連任后，一定會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正往時的缺點，做好課代表的責(zé)任：一、按時完成作業(yè)，保持書面整潔，做好同學(xué)們的好榜樣；二、遇到有同學(xué)弄不懂的問題，要耐心、盡力、認真地為他們解答；三、做好老師的小幫手，為老師減輕負擔(dān)。
人無完人，希望同學(xué)們和老師在我工作期間能提出意見和建議，我會從中進行改善。同學(xué)們，請相信我，把你們那珍貴的一票投給我吧！你們的眼睛是雪亮的，你們的選擇是正確的，這些我都會用行動去證明給你們看！相信我！
謝謝大家！
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇五
記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?！睉{著這句話，也憑著自己當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)驗，今天我滿懷信心的走到了講臺上，自信有能力挑起這副重擔(dān)。我憑什么競選呢?我的回答是：“我有三顆紅心，那就是：熱心、責(zé)任心和進取心?！本唧w地說：高漲的工作熱情，高度的責(zé)任感和不斷進取的精神。曾經(jīng)有人問我：如果用一個詞來概括學(xué)生干部應(yīng)具備的品格是什么?“真誠”，這就是我的回答。入校以來，在老師和同學(xué)們的幫助下我真誠待人，樂于交友，以一顆真誠的心做了一些實實在在的事。同時我還有著廣泛的興趣愛好：文學(xué)、音樂、畫畫、英語等。當(dāng)然，既然來參加干部競選，成績好是前提，在小學(xué)五年級時，我曾獲全國英語競賽三等獎，我將在這方面繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。因此，我相信我和大家有許多共同語言，有利于今后開展工作。我講到這兒，你們對我已有一定的了解，有沒有在心里為我喝彩，但是千萬別喝彩，因為那只是美好的回憶，我需要的是未來的成績。
我相信，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。
但是，假如我競選失利，我會微笑著走向明天，努力調(diào)整自己，充實自己，以待來年來競選。當(dāng)然，我也會盡全力協(xié)助好各位班干部;出謀劃策;老師、同學(xué)們，在以后的歲月中，你們會了解我更多。謝謝!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
你們好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的'特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇六
大家下午好：
事實上，在此以前，許多國家有不同的兒童節(jié)，像英國就規(guī)定每年的7月14日是兒童節(jié)，美國是5月1日，日本的兒童節(jié)更是十分的特殊，分男女兒童節(jié)，男的在5月5日，女的在3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為兒童節(jié)。自1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)，世界各國紛紛廢除原來的的兒童節(jié)，統(tǒng)一把6月1日作為兒童節(jié)。并且規(guī)定少年兒童放假一天。為了紀(jì)念在第二次世界大戰(zhàn)中失去了生命的無辜的孩子。
“六一”兒童節(jié)，是個美好而繽紛的節(jié)日，你可以大膽的玩，學(xué)校里會設(shè)計許多的活動，如踩氣球，射飛鏢，貼鼻子，走乒乓球，猜謎語。讓你玩到汗水濕透衣服。父母還會買新衣服，到公園去玩，滿足我們的愿望。
這一天是我們孩子們的節(jié)日，是我們孩子們的自由，是祖國未來的花朵更加美麗，燦爛的時間。
讓我們在歡度這個節(jié)日的時候，不忘給我們創(chuàng)造條件的爸爸媽媽和老師。
我的演講完畢，謝謝大家。
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
在這次競選活動中，我競選的職位是學(xué)習(xí)委員。我競選的原因是：想為班上做點貢獻。
我叫劉正薇，我是一個“三心二意”的學(xué)生。大家可別誤會，“三心”是指進取心，就因為有了進取之心我才能不斷改善自己，使自己進步。我有一顆平常之心有了它我才能在成績上不斷努力、拼搏。最后就是友誼之心啦!至于二意呢，就數(shù)詩意和創(chuàng)意了。只有增添詩意我們才能在學(xué)習(xí)上從容不迫。有了創(chuàng)意我們班就會有唯一的風(fēng)采。
感謝老師給予我們機會，假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員我會盡職盡責(zé)。雖然我有一些缺點，但是我會盡力而為，去改正它，讓優(yōu)點“繼續(xù)發(fā)揚”，讓缺點“遠離我身邊”。作為一個學(xué)習(xí)委員，我覺得應(yīng)該像白楊樹一樣禁受鍛煉和考驗。同學(xué)們需要幫助，學(xué)習(xí)委員應(yīng)該全力以赴的去幫同學(xué)。當(dāng)然管同學(xué)之前應(yīng)該先管好自己。
我相信我在語文方面不是成績最好的，但是我相信我一直在努力一直保持著一種勇往直前的精神。我會一天比一天做得更好用行動影響大家，帶動大家。至于怎樣管好同學(xué)，我有一個想法：我們可以把全部班干部叫來商量怎樣分配“工作”讓我們成為一個團結(jié)的集體。
大家贊同我的話就投上你們神圣的一票吧。就算我落選了，我也不會灰心，我還會繼續(xù)努力，爭取“下一屆”的學(xué)習(xí)委員屬于我。在這個時刻，我覺得我們應(yīng)該聯(lián)合起來，共同前進，讓我們成為“優(yōu)秀之班”。
謝謝!
【發(fā)言稿_作文2】。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的.集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
【發(fā)言稿_作文3】。
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!我是盧文茜，今天我站在講臺上來競選值日生。我的心情既激動而又緊張。這畢竟是我第一次站上講臺“推銷”我自己呀!可是不論是緊張還是激動，我都希望也相信今天的我一定可以讓在座的各位心甘情愿的投我一票。
一直以來，很多人都對“值日生”這個職位虎視眈眈，我也不例外。今天，我鼓起勇氣站在講臺上，對這個炙手可熱的職位發(fā)動攻擊。假如我是值日生，我一定會用我旺盛的精力，清醒而又聰明的頭腦來爭取將這項工作做到最完美。以下是我的計劃：
1、上課鈴響后，如果老師還沒來，而教室鬧哄哄的，作為值日生我就要做好我的工作。督促同學(xué)們安靜的等待老師的到來。
2、如果在老師上課期間多次批評了某位同學(xué)，那么我將在下課期間找到該同學(xué)，了解其被批評的原因，并告誡該同學(xué)不能夠怎么做，需要怎么做，并督促其改正。
3、做眼操的時候，如果有人睜開眼睛或講話，我將提醒他，并且告訴該同學(xué)做眼操的重要性，督促同學(xué)們認真的做好眼操。
以上三點都是我們班做的還不到位的，以前的我也許做的還不夠好，但是，同學(xué)們請相信，現(xiàn)在站在講臺上的盧文茜已經(jīng)改變了很多，也成長了很多，我一定會比以前做得更好!不管成功與否，我都會很開心，因為我已經(jīng)贏了我自己。但是如果我落選了，我將認真反思我自己的不足，進一步的完善我自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”.
同學(xué)們，請信任我、支持我，請投我一票，
謝謝大家對我的支持，謝謝!
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
你們好!我是來自五一的**。首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負?，F(xiàn)在，我莊嚴(yán)地宣布：“我競選的目標(biāo)是學(xué)生會文藝部部長?！蔽乙侧嵵氐爻兄Z，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責(zé)任感、有極強的團隊精神與合作意識。
多次從事文藝工作的我，在此期間學(xué)會了很多，但昨日已經(jīng)過去明天才是我的追求，初中生活是我人生的一個轉(zhuǎn)折，這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
那文藝部是做什么的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學(xué)生的團體，讓每個學(xué)生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學(xué)們的課余生活。但是，我們?nèi)砸裱c原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè);第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值，因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量!
如果我們將整個學(xué)生會機構(gòu)比作一臺機器，那學(xué)生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應(yīng)當(dāng)處于怎樣一個級別昵?他可以是一臺586嗎?他可以是一臺奔騰嗎?他可以是一臺手提嗎?都不行，我認為他應(yīng)當(dāng)是一臺尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字，強調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的。
同時我也認為自己很適合擔(dān)任文藝部部長的。首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力?；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能，從小學(xué)起就不斷地在演講，朗誦，舞蹈等項目上獲獎;主持也是我不懈的追求。
我承認，作為學(xué)生會的干部是很威風(fēng)，但是威風(fēng)的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學(xué)校!這樣，不但不會覺得工作是負擔(dān)，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我有幸擔(dān)任文藝部部長，我將努力使文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實的存在!
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的中學(xué)生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長出豐滿的雙翼，翱翔在蔚藍的天空!
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我想競選紀(jì)律委員。因為我認為我的紀(jì)律很好。有一次早操排隊時，全班同學(xué)都在說話，亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說，只是站在原地不動。因此，我覺得我能勝任這個職位。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會更加嚴(yán)格的要求自己。上體育課時要認真，不隨便說話。做早操的時候，手不要沒有力氣等這些自己紀(jì)律比較差的時候，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，成為同學(xué)的好榜樣。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會管好我們班紀(jì)律最差的午休排隊。當(dāng)午休的鈴聲響起，我便會命令同學(xué)們馬上，到走廊上排隊。如果有同學(xué)在講閑話，我就會提醒這一位同學(xué)。只要這個同學(xué)被提醒了三次，就要把他的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮，就違反了“班規(guī)”。因此，要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。
讓我們共同努力，爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧！篇包括紀(jì)律的評比：我的演講完畢，謝謝大家！
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇十
一、巧比大小。
5.8÷0.015.814÷0.56147.05÷0.947.05。
0÷4.254.256.3÷0.36.312.1÷0.1112.1。
72÷1.8720.02÷0.40.024.56÷14.56。
二、連一連。
2.4÷0.21200.84÷0.2860。
60÷0.51242÷0.77。
1.8÷300.086.3÷0.90.7。
0.24÷30.060.49÷0.73。
三、計算。(帶※要驗算)。
5.1÷0.17=0.56÷1.4=※36.4÷2.6=。
16.8÷0.07=17.5÷0.35=※72.2÷0.95=。
四、生活數(shù)學(xué)。
1、長方形菜地的寬是4.5米，面積是81平方米，菜地的長是多少米?
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇十一
我是06工商的×××，來自學(xué)習(xí)部，我要競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)部部長。
我認為再學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)永遠是放在第一位的，無論何時，這一點都無法動搖。我不想說我的成績多么多么優(yōu)秀，但我今天敢站在這里，沒有這個基礎(chǔ)，坦白說，我不能。
在這里，我要擴大學(xué)習(xí)部的概念范圍。其實在學(xué)習(xí)部，成績只是一部分，應(yīng)該說我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多，無論是日常生活。個人交際還是工作，都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，懷著一顆謙虛的心，不斷地汲取我們周邊積極的因素去完善自己，這是我對學(xué)習(xí)部的理解。
這一年，我參加了很多活動，組織并參與辯論賽讓我懂得了團體的重要性;競選成為系學(xué)生會宣傳部一員，讓我學(xué)到凡事應(yīng)該有的放矢，懂得取舍;迎新晚會辛苦的排練，我學(xué)會了堅持。
我感性的去看待身邊的事物：當(dāng)我看到想學(xué)習(xí)的同學(xué)在晚自習(xí)時間奔波于東一東二東三，卻仍找不到適合的環(huán)境時，身為學(xué)習(xí)部一員，想到自己身在學(xué)生會卻不能為同學(xué)們作出一點實事，曾幾何時，我也是其中一員，并這樣感同身受著。如果我有幸擔(dān)任部長一職，我會聯(lián)合紀(jì)檢部將學(xué)校晚自習(xí)的質(zhì)量提高上去，為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我理性的思考著工作：我承認在細節(jié)上的一些問題做的不好，但也無可厚非。我認為同樣是工作，比起別人說什么我就去做什么，我更看重的是腦子里要有自己的想法，自己的東西，這樣才有可能成為一個指揮者，才會有一個上升的空間。工作固然重要，但影響了正常的學(xué)習(xí)生活，我認為是在舍本逐末。我希望學(xué)習(xí)部今后可以為同學(xué)們考取英語，計算機登記證書起到一個督促指導(dǎo)的作用，為同學(xué)們今后找工作增加有力的砝碼，我想這才是學(xué)習(xí)部最本分的工作。
我相信自己可以勝任部長一位，因為我可以“以身作則”，我想，有這四個字，足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今后會帶領(lǐng)學(xué)習(xí)部做的怎樣怎樣，我選擇的是在實際中證明自己。
我的。
座右銘。
是，有十分的自信就不要嶄露九分，我喜歡蘇醒的眼神，多一分是自負，少一分是自卑。大一競選學(xué)習(xí)部，我說，因為自信，我選擇這個展示自我的舞臺，那么，現(xiàn)在，我，就要成為這個舞臺的主角!我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
你們好!我是來自五一的。首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。現(xiàn)在，我莊嚴(yán)地宣布：“我競選的目標(biāo)是學(xué)生會文藝部部長?！蔽乙侧嵵氐爻兄Z，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責(zé)任感、有極強的團隊精神與合作意識。
多次從事文藝工作的我，在此期間學(xué)會了很多，但昨日已經(jīng)過去明天才是我的追求，
初中生活。
是我人生的一個轉(zhuǎn)折，這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
那文藝部是做什么的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學(xué)生的團體，讓每個學(xué)生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學(xué)們的。
課余生活。
但是，我們?nèi)砸裱c原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè);第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值，因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量!
如果我們將整個學(xué)生會機構(gòu)比作一臺機器，那學(xué)生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應(yīng)當(dāng)處于怎樣一個級別昵?他可以是一臺586嗎?他可以是一臺奔騰嗎?他可以是一臺手提嗎?都不行，我認為他應(yīng)當(dāng)是一臺尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字，強調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的。
同時我也認為自己很適合擔(dān)任文藝部部長的。首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力?；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能，從小學(xué)起就不斷地在演講，朗誦，舞蹈等項目上獲獎;主持也是我不懈的追求。
我承認，作為學(xué)生會的干部是很威風(fēng)，但是威風(fēng)的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學(xué)校!這樣，不但不會覺得工作是負擔(dān)，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我有幸擔(dān)任文藝部部長，我將努力使文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實的存在!
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的中學(xué)生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長出豐滿的雙翼，翱翔在蔚藍的天空!
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇十二
學(xué)生干部是在學(xué)生群體中擔(dān)任某些職務(wù)，負責(zé)某些特定職責(zé)，協(xié)助學(xué)校進行管理工作的一種特殊學(xué)生身份。下面是小編為你帶來的五年級單元。
作文。
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
在此次競選活動中，我所競選的職位是學(xué)習(xí)委員。在班級中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)要在學(xué)習(xí)上起到帶頭作用，對學(xué)習(xí)要認真，負責(zé)。要讓在一些同學(xué)眼中沒有樂趣的學(xué)習(xí)充滿樂趣，讓學(xué)習(xí)動起來，讓他們也愛上學(xué)習(xí)。
我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標(biāo)，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
如果我競選成功，我將協(xié)助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學(xué)，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當(dāng)成一種負擔(dān)，會把它當(dāng)成一種榮譽、一種責(zé)任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我都會認真聽老師講課，不與同學(xué)竊竊私語，下課認真復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容。
我是，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學(xué)習(xí)委員。我曾經(jīng)擔(dān)任過班級的衛(wèi)生委員，并因此獲得了福田區(qū)的“優(yōu)秀班干部”，在過去的一年里我擔(dān)任過班級的學(xué)習(xí)委員，讓我積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會去幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高他們的成績;如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定管理好班里調(diào)皮的同學(xué)，讓他們學(xué)會遵守學(xué)校規(guī)定;如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我也會當(dāng)好老師的“小助手”，主動協(xié)助老師搞好班級學(xué)習(xí)工作;如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我還會聽取其他同學(xué)對我的意見，也會虛心請教那些比我優(yōu)秀的同學(xué)，加快自己前進的步伐;如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識;如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤;如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學(xué)們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望!最后用一句話來結(jié)束我的發(fā)言，古人云：“天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!拿破侖先生說過一句話：“不想當(dāng)元帥的兵不是好兵?！苯裉?，我不僅要做元帥，還要做一個成功出色能為在座同學(xué)們謀利益的元帥——你們的班長。
雖說，我當(dāng)班長不是一件板上釘釘?shù)氖拢鳛槲?4)班的一員，也不能望著(4)班日漸散慢，變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務(wù)，提出更好的觀念去刻畫出一個規(guī)規(guī)矩矩打理得干干凈凈的五(4)班，所以，也請在家能夠信任我認可我，不要認為我做不來，既然我要做，就要對你們負責(zé)，請投我一票吧!
首先，我是個“三心二意”的人?！叭摹敝干线M之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高，不斷完善自我，保證在高質(zhì)高效地開展并完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待，保證迅速恢復(fù)工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學(xué)們的交流平臺，有效接受他人意見，合作搞好班級工作，以至虛懷若谷，陣定自若。其“二意”是指創(chuàng)意和詩意。創(chuàng)意指有創(chuàng)造性指導(dǎo)宣傳委員布置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了!
對于班級工作開展我也有不少獨到觀點：1.有紀(jì)律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創(chuàng)造力有團隊主義。(八有)2.無水份無包庇無自私無歪念頭。(四無)3.盡力而為盡心而為盡量而為。(三盡)4.分小組討論學(xué)習(xí)問題，擰成一股繩。(團隊)。
假若我有幸當(dāng)選，感謝在座各位給我機會去嘗試，同時也會實際性完成任務(wù)，計劃與實踐目標(biāo)，保證短時間內(nèi)步入正軌。
也許，在同學(xué)們心目中，我并不那么完美，但也沒有改不掉的缺點，請大家相信我投我一票，謝謝在家，我的演講完畢。
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇十三
大家好!我今天之所以來到這兒競選生活委員，是因為我充滿了勇氣和信心，同時也憑著堅強的意志和勇于拼搏的精神，才讓我來到了這個充滿靈氣的講臺。
我叫。今年xx歲，是一個活潑開朗的小女(男)孩。
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要助認為樂，團結(jié)同學(xué)，跟同學(xué)發(fā)生矛盾了要用和平的方法去解決。俗話說：“退一步想海闊天空”。
對于一個班級來說，我絕得一個生活委員尤其重要，比如吃飯的時候，叫同學(xué)們不要說話，這樣對消化不好。吃飯后不要運動，這樣對胃不好。這一切都是為了同學(xué)的健康著想。不管今后怎樣，我都會至始至終關(guān)心班上的每一位同學(xué)，讓他們都有一個健壯的身體。
假如我能當(dāng)選，我一定會在第一時間制訂好。
工作計劃。
和實施方案。保證班級在最短的時間步入正軌。同時也讓班級有好思想，好品質(zhì)，在學(xué)校，在萬州，發(fā)揚光大。
也許有時候，我太調(diào)皮了，但有了同學(xué)對我的信任和支持，我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做回最棒的我。
希望大家多多支持我，鼓勵我，謝謝大家。
同學(xué)們;。
大家好，今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以競選這個職位，是因為我認為我可以勝任。
競選生活委員要注意自己的習(xí)慣，而我從一年級就開始自己洗襪子，自己收拾屋子了，如果我能成功地當(dāng)選生活委員的話，我不但從自身做起，而且還會帶動全體同學(xué)講文明，懂禮貌，做團結(jié)有愛的學(xué)生。
如果我當(dāng)選了生活委員，我會注意自己的儀容，儀表，并檢查同學(xué)們的。課后我會自覺地把黑板擦干凈，不用讓老師在上課時擦黑板。
如果我當(dāng)選了生活委員，我還會天天早到校，放學(xué)遲回家，和衛(wèi)生委員一起幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生，讓衛(wèi)生流動紅旗永遠在我們班安家，讓我們班成為“紅旗班”。
如果我當(dāng)選了生活委員，我會協(xié)助班長搞好班里的所有活動和老師安排的事情，比如說在運動會時，在同學(xué)比賽完后，我會及時給他們遞水，扶他們休息。另外我會準(zhǔn)備幾個垃圾桶，讓同學(xué)們把垃圾扔到垃圾桶里，不把垃圾到處扔，為學(xué)校贏得良好的環(huán)境。
如果我當(dāng)選了生活委員，那么，我們班就成了全校公認的文明班了;如果有同學(xué)打架，罵人，我就會耐心地對他們說那是不好的行為，讓他們以后改正。
如果大家相信我能成功地當(dāng)好生活委員的話!那么就請給我投票吧!謝謝大家!!!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!首先。
自我介紹。
一下，我叫，來自電自081班，首先感謝大家的支持并給我這次參與精選的機會。不知不覺進入社團部已經(jīng)快一年的時間了，在這一年里讓我受益匪淺。我認為學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支專門為同學(xué)服務(wù)的強有力團隊，在學(xué)校的管理中占有著舉足輕重的作用，在同學(xué)中也有不小的反響，而社團部作為學(xué)生會的一個業(yè)余生活的組織部門，是。
校園生活。
的重要支柱。我想我們的工作應(yīng)該是以發(fā)展為前提、以服務(wù)為宗旨、以活動帶動學(xué)習(xí)、以共同進步為根本目的的。我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好，俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，只有站的更高才會望的更遠，我自信在老師和同學(xué)的幫助下一定能勝任這項工作，雖然需要付出大量的時間和經(jīng)歷，但我認為做這些都是在為同學(xué)、學(xué)校服務(wù)。水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到這個團體中，除了以自身之長為同學(xué)服務(wù)，還能在工作中吸取、借鑒、學(xué)習(xí)他人之長，不斷提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
如果我有幸當(dāng)選，我會嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己所長和經(jīng)驗開展豐富多彩的社團活動，如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心、氣餒，肯定是我的能力沒有被大家所肯定。最后，我用一句話結(jié)束我的演講，那就是事事我曾必爭，成敗不必在乎。在座的各位老師、各位同學(xué)，如果你們認為我有能力撐起經(jīng)管明天的大梁，就請將你們最大的支持獻給我!謝謝大家!!!
親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我能夠站在這里參加我們班里的生活委員的競選，我首先感謝同學(xué)們的支持和信任。大家能給我這次競選的機會這是對我一次磨練和考驗。
生活和每一位同學(xué)都息息相關(guān)。我們在學(xué)校要學(xué)習(xí)首先要搞好生活。特別是我們班住宿生較多，同學(xué)們的吃、喝、睡成為學(xué)校工作的主要風(fēng)景線。有的同學(xué)的身體不是很好，吃了涼飯就胃疼。有的同學(xué)拿的生活費沒有保管好丟在路上，到了學(xué)校吃不上飯。有的同學(xué)在家沒有養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，愛吃零食，吃飯?zhí)羰?。有的同學(xué)對飯菜非常挑剔，有肉的包子不吃，大米飯不吃。有的同學(xué)喜歡生吃方便面，對正餐不在乎，導(dǎo)致腸胃病，上課總上不好……大家的年齡都比較小，離開父母在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是生活沒搞好，許多同學(xué)天天肚子疼。既影響了自己的學(xué)習(xí)，又讓老師頭疼。我雖然也有一些不良習(xí)慣，但是看到老師發(fā)愁，同學(xué)受罪的情景我決心來承擔(dān)起管理我們班住宿生生活的大事。我熱愛生活，有著良好的生活習(xí)慣，不挑食，不吃零食。生活節(jié)儉，不亂花錢。關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)中有一定的號召力。我講衛(wèi)生，有著獨立生活的適應(yīng)能力。我的許多優(yōu)勢足以說明我能擔(dān)當(dāng)此重任。
如果同學(xué)們能夠把目光指向我，把生活委員的重任交給我的話。我有如下打算：一、首先幫助大家改掉壞習(xí)慣：吃零食，生吃方便面，亂花錢，扔饅頭，被子不整理，不洗腳……二、幫助大家管好小金庫：收伙食費、定量零花錢，保管多余的錢。三、組織住宿生到餐廳進餐，并監(jiān)督不節(jié)儉的同學(xué)，吃不了扔包子的同學(xué)。四、組織住宿生開生活會，把一些合理化建議征集在一起交給學(xué)校，幫助學(xué)校搞好工作。五、定期開展住宿生衛(wèi)生檢查，及時公布那些不講衛(wèi)生的同學(xué)并督促改正。
我們是祖國的花朵，我們的未來是美好的，可是就是因為沒有一個對工作負責(zé)的生活委員才使我們班的住宿生出現(xiàn)了很多不該有的問題，不但牽扯了班主任的精力，還影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。所以我誠懇地希望大家能夠相信我，支持我，給我投上滿意的一票。謝謝大家。
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
【競選班長_作文2】。
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!
我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的.回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
【競選班長_作文3】。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!過去的一年多，我曾擔(dān)任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務(wù)，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學(xué)們一直以來對我工作的支持，謝謝你們!
作為班長，首先我會嚴(yán)格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學(xué)。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學(xué)團結(jié)友愛，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調(diào)解。
作為班長，我會當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時候，我會維持班級紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長班長，一班之長，班長的職責(zé)就是成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，假如同學(xué)們選我當(dāng)班長，我一定會盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學(xué)們對我的信任。
我的演講完畢，謝謝大家!
【競選班長_作文4】。
“我們的作文班，也要選個班長……”，隨著老師這句話，班里就一下子炸開了鍋。
“選班長?”
“我想當(dāng)!”
“我不太想當(dāng)。”
同學(xué)們有的激動地對同桌說，有的指手畫腳，有的都已經(jīng)想好了競選的臺詞。
黃佳鑫這個“幽默大師”給我留下了深刻的印象。她上來就以“我不是男生!”這個新穎的開頭打翻了我們的“笑笑水”。接著，她又拋出一句：“如果大家選我，我會給大家糖吃噢!”真是不同凡響，同學(xué)們立刻對她有了好感，我也一震：這么獨特!我怎么沒有想到呢?這位“幽默大師”又以其它的搞笑方式，講明了自己的長處，同學(xué)們差一點“肚皮翻天”，我心中默默地說：“黃佳鑫，我選定你了!”
競選大會轟轟烈烈地結(jié)束了。通過它，我體會到：講演一定要自信，大膽，語言通順，還有挺重要的一點，就是幽默。幽默可以彌補弱點，讓你在人們心中“更上一層樓”!
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇十五
大家好！
今天，我站在這里發(fā)言是為了競選班里的生活委員一職。大家都知道，生活委員重要，是不可缺少的。不僅要顧自己的學(xué)習(xí)。還要照顧同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。平時班里舉行各種費用也是不可馬虎的。只有費用分配的合理，活動才能順利進行，因此，生活委員必不可少，所以我競選生活委員這個職位。作為競選者，我有許多優(yōu)勢。首先，我學(xué)習(xí)成績不錯。每年考試都能取得前三名，同時在許多考試中我都能取得好成績。如去年在期末考試中我英語的了96分。其次，辦理的活動我都積極參加。在班級外也表現(xiàn)很好，最后，我做事細心這也是作為生活委員不可缺少的品質(zhì)。如果我能當(dāng)上生活委員的話，我打算從以下方面努力；第一，收上來的班費我也會細心保管。每次活動的花費的情況我會記下來。到班會上向大家報告情況，讓大家知道去向。第二，我會積極組織班級活動，讓大家的學(xué)習(xí)生活豐富多彩。
最后，我希望大家投我一票，謝謝！
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
我叫李昱瑾，原來在三級四班，新學(xué)期我被分到六班。今天這次競選班委演講，是我們班公平競選的好辦法。首先感謝寧老師給予同學(xué)們這次演講的機會。
我要競選的是勞動委員，我以前當(dāng)過勞動委員、體育委員、路隊長、小組長等。我有能力，有經(jīng)驗，也有為同學(xué)們服務(wù)的熱情；我熱愛勞動，班級的臟活累活我愿意帶頭干，也能帶領(lǐng)同學(xué)維護和保持集體衛(wèi)生，維護我班集體榮譽。
記得我在一年級、二年級的時候，被評為“學(xué)習(xí)金牌少年”；在三年級的時候被評為“全面發(fā)展金牌少年”；今年四月被評為班級唯一的“美德少年”。過去，我英語課、體育課成績一般，后來進步很快，任課老師還夸獎我呢！我的學(xué)習(xí)能力、誦讀能力較強，也養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)、勞動、生活習(xí)慣，講文明，講禮貌，講衛(wèi)生；我尊重老師，團結(jié)同學(xué)，也樂意幫助同學(xué)。過去的班主任老師和任課老師經(jīng)常表揚我，在綜合素質(zhì)評價手冊上，給予我很高的評價。
如果我競選勞動委員如愿，我會謙虛謹慎，更好地為班級服務(wù)，為班級爭光，不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。其實，我也想競選學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員或者體育委員。如果有更合適更優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)選，我也支持他擁護他。
演講完畢，謝謝老師和同學(xué)們！
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇十七
學(xué)習(xí)委員首先是教師的助手，幫助教師收作業(yè)，收實驗報告等，其次是同學(xué)與教師之間溝通的橋梁，一起來看看學(xué)習(xí)委員競選稿，歡迎參考！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
學(xué)習(xí)委員顧名思義，就是要協(xié)助老師搞好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)，長大才能成為國家的棟梁，為國家的建設(shè)添磚加瓦。
假如我當(dāng)選了，我一定會更加嚴(yán)格要求自己，致力于自身素質(zhì)的進一步完善、提高。我還會熱心幫助班級里的后進生，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。
請大家支持我，相信我，我一定會努力的，請大家為我投上你那神圣而又寶貴的一票，當(dāng)然我也不會辜負你們的期望！
相信我，沒錯的！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我要競選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。
假如我是學(xué)習(xí)委員，我們要充分發(fā)揮我的主動性來調(diào)動廣大同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
假如我是學(xué)習(xí)委員，我會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高，同時又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。同時我會嚴(yán)格要求自己，做為一個好榜樣。我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，來擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)。
有一句話是這樣說的：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功?！苯裉煳揖汀懊熳运]”，在這里競選學(xué)習(xí)委員。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。
如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利！
我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能站在這里。這次，我要競選的是學(xué)習(xí)委員。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！彼?，我想當(dāng)學(xué)習(xí)委員，做大家的指路人，帶領(lǐng)大家走向“學(xué)霸之路”。
我的學(xué)習(xí)成績不算差，我喜歡寫作文，讀歷史。我愛看課外書、小說、
散文。
……通通都看，因此，我課外知識豐富。我樂于探索，樂于發(fā)現(xiàn)。
也許在學(xué)習(xí)上會有一些困難，但我一定會盡力克服，用更多的時間去幫助同學(xué)。也許，我自身也有缺點，但我會去改正，當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的小老師。
學(xué)習(xí)委員，它不僅僅是個稱號，還有著巨大的責(zé)任，要學(xué)習(xí)好，幫助同學(xué)，做同學(xué)與學(xué)習(xí)之間的橋梁，當(dāng)大家黑夜中的一盞明燈，讓更多同學(xué)主動學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。所以，我絕不會讓它成為一個虛名。
天行健，君子以自強不息！我有理想，有目標(biāo)。如果，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會組織活動，帶大家一起探尋知識的奧秘。我會辦一個讀書會，把好看的書推薦給大家，和大家分享所得知識，我還會和同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法。遇到難題，我會盡自己最大能力來幫助同學(xué)。如果我沒選上，我也不會放棄，因為遇到難題和阻礙才會讓自己變得更強。我會讓自己成績更好，更優(yōu)秀，更完美。
我非常想當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，戴上這個光榮的稱號，做一些力所能及的事。我不會擺架子，不會盛氣凌人。我只會公正無私，和大家更親近，虛心接受大家給的意見。
如果大家信任我，請投給我寶貴的一票，謝謝大家！
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇十八
九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月，我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲迎來第25個教師節(jié)！
在這個金燦燦的季節(jié)里，我們永遠不會忘記，當(dāng)萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課；當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫；您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里；您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖；教師的愛，讓我們體會到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻的博大！
同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，認真聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績來回報老師，作為最好的禮物。
最后，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！”
謝謝大家！
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
想必，大家一定對我很了解了，因為我們共同在五(2)班經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，我就是五(2)班這個“大家庭”中的一員——戴曉影。我很榮幸站在這個講臺上發(fā)言并競選班委，我要競選的項目是學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員——不知是個光榮的稱號，還是老師的得力小助手，班上的領(lǐng)頭雁之一。拿破侖說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！蔽?2)班就是一艘大船，老師是船長，班長就是副船長，二學(xué)習(xí)委員就是一位船長的得力助手，船上的領(lǐng)頭水手。所以，我愿意當(dāng)學(xué)習(xí)委員，當(dāng)一個負責(zé)任的學(xué)習(xí)委員。我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的優(yōu)勢有很多。一是以前連續(xù)幾次擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職位;而是我的學(xué)習(xí)成績一向比較穩(wěn)定，不是最好，也不會考到90分以下;三是我愿意幫助同學(xué)提高成績。我不會因為學(xué)習(xí)一點點好就驕傲。我要是當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會加倍努力，管好自己。學(xué)習(xí)委員要以身作則、自覺遵守紀(jì)律，所以要先管好自己，才能管別人。我會認真檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾與隊標(biāo)志的佩戴;我會用盡全力幫助同學(xué)們的;我不會因為他們學(xué)習(xí)不好而歧視他們。我一定抱住咋們班的循環(huán)紅旗!并讓紅旗永遠留在我們班!我會為五(2)班出一份力!如果當(dāng)不上，我不會灰心喪氣，只要你們提出我哪點做得不夠好，我會滿懷信心地改正缺點，并爭取下一次獲得這個榮譽。學(xué)習(xí)委員是我奮斗的目標(biāo)，是我前進的方向。
請大家把手中神圣的一票投給我，謝謝大家!
五年級同步第三單元競選發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我很榮幸站到這兒參加競選班干的活動，我競選的是勞動委員。
我認為勞動十分重要，熱愛勞動可以讓你的身體更加健康，當(dāng)你獨自一人打掃教室時，還可以磨練你的意志。勞動委員是一個非常光榮的職務(wù)，他能帶領(lǐng)大家，管理好教室、校園的衛(wèi)生，給大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我認為我競選勞動委員具備以下幾點優(yōu)勢：
第一,我熱愛勞動。我每次做值日都很能干。掃地、拖地、倒垃圾、擺桌子，起碼要干上三四項，所以以身作則對我來說是沒有問題的。
第二,我認真負責(zé)。那次元旦簸箕丟失之后，是我和王愷把兩個滿滿的`垃圾桶翻了個遍，李樂天和仲澤維幫著把垃圾堆起來，我又拉又扯把卡在垃圾桶的臟簸箕弄了上來。在沒有人肯用這渾身上下滴著黑水的臟簸箕的前提下，我有用它清理垃圾。所以，我干值日不怕臟也不怕累。
第三,我有工作經(jīng)驗。在濱州上學(xué)的時候我也當(dāng)過勞動委員，并和同學(xué)們一起到操場撿垃圾，受到老師表揚。所以我相信在這里我會干得更好。
如果我當(dāng)選勞動委員，我會更加嚴(yán)格要求自己，以翻遍兩個垃圾桶的耐心和拽出臟簸箕的勇氣，盡職盡責(zé)地和同學(xué)們一起搞好衛(wèi)生，讓我們的班級和校園變得更加美麗。
假如我沒能當(dāng)選，我還會繼續(xù)努力干好值日。因為，勞動能使人勤勞，勞動能服務(wù)大家，勞動是我們光榮的義務(wù)和職責(zé)!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15610434.html】
