樹立信心演講稿(熱門21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 10:46:15
樹立信心演講稿(熱門21篇)
時間:2023-11-27 10:46:15     小編:念青松

演講稿在結(jié)構(gòu)上要有層次感,要能夠清晰地將觀點和論據(jù)展示出來。演講稿需要進行充分的資料收集和背景了解,以支持演講的論點和觀點。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些靈感和啟示,幫助大家寫出一篇引人入勝、有影響力的演講稿。讓我們一起來看看這些范文吧,相信它們會對大家的演講稿寫作有所幫助。

樹立信心演講稿篇一

很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺,今天我演講的題目是《把握激情沖刺勝利》。請同學(xué)們記住三句話:一選擇奮斗;二磨練意志;三矛盾中發(fā)展能力。

一選擇奮斗高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,高考,并不是我們無可奈何的應(yīng)付,而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗,我們會發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是能以的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三面對高考面對人生。其實:“奮斗,又豈只在高三!”

二磨練意志既然是奮斗,是拼搏,就必然會有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’,并非我們所追求的生活,但它是需要實現(xiàn)某種理想,達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價,更是磨練我們意志的機會。

三矛盾中發(fā)展能力高三學(xué)習(xí)生活的一個突出的特點,是將面臨更多的錯綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復(fù)習(xí)計劃與自己復(fù)習(xí)計劃之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對付考試之間的關(guān)系;老師的嚴格要求和自己的主動學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會變成真正的矛盾。

要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導(dǎo),就得經(jīng)常對自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,也是在培養(yǎng)自己整個的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。

總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當(dāng)作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機自學(xué)能力培養(yǎng)的契機智力能力發(fā)展的契機,那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功,而是綜合素質(zhì)人格塑造上的全面成功。

最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂金榜題名!

樹立信心演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《信心比天才更重要》。

一個人在社會上立足,最不可缺少的品質(zhì)是信心。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計,擁有天才智商的人占人數(shù)的千分之二,所以絕大多數(shù)的人智商都屬中上的水平。美國游泳神童菲爾普斯蟬聯(lián)三屆奧運會游泳冠軍,這樣的天才,在童年時竟是一名多動癥的患兒,他的成功歷程除了有母親的陪伴就是自己堅定不移的信心。美國籃球運動員邁克爾喬丹曾率球隊6次獲得nba總冠軍,其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員,是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。可同學(xué)們,你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但卻不能沒有信心?!边@就是他成功的秘訣之一。

我國新東方英語學(xué)校的創(chuàng)始人俞敏洪,曾三次參加高考均紛紛落榜,每次的英語成績都在二三十分左右。最后一次高考被錄取時的英語成績僅為四十三分,可他卻偏偏選擇了自己的弱勢學(xué)科英語專業(yè),為的`就是挑戰(zhàn)自己的信心,當(dāng)年他常常一天背十幾個小時的英語,因為英語老師當(dāng)眾說他講的英語“只有俞敏洪三個字能讓人聽懂”?,F(xiàn)由他創(chuàng)辦的新東方學(xué)校目前已經(jīng)占據(jù)了北京80%,全國50%的出國培訓(xùn)市場,年培訓(xùn)學(xué)生超過15萬人次,國外的留學(xué)生70%是其弟子,由于他對留學(xué)教育專業(yè)的杰出貢獻,被社會譽為"留學(xué)教父";俞敏洪高瞻遠矚,在事業(yè)如日中天之際,仍然開拓進取。俞敏洪為什么能夠成功?俞敏洪常說:“我的自尊心是零,因為我的自信心無限!”一個滿口流利英語的人讓全世界領(lǐng)略了中國人的自信,并為之驚嘆。他用自己的經(jīng)歷證明了,自信就是自我的逾越。

再看我們身邊同學(xué),同時坐在教室中,為什么總有人成績不盡理想?不是你們智商低,而是沒有自信心。成績突出的同學(xué)他們除了有執(zhí)著的付出還有挑戰(zhàn)困難的信心,所以同學(xué)們,相信自己,只要看準(zhǔn)方向,有付出就一定能成功,相信自己!

那么,怎樣培養(yǎng)自己的自信心呢?只有信心沒有付出就是空想,所以,要尋找自信的支點。肯定和承認自己的優(yōu)勢與長處,人都有自己的長處,珍惜自己的優(yōu)點,欣賞自己與眾不同的地方,長期堅持,逐步延伸自信的階梯。其次,要體驗成功的經(jīng)驗。心理學(xué)的研究證明,一個人成功的越多,他的自信心越強。信心比天才重要,人有了堅定信念才是不可戰(zhàn)勝,信心是命運的主宰。

同學(xué)們,面臨考試和中考,你準(zhǔn)備好了么,想讓自己取得好成績么?那么就學(xué)會自信吧!相信只要努力付出,就一定會進步。讓我們提高自信心,更加快樂地去面對生活和學(xué)習(xí)。因為,只有這樣的品質(zhì)才能夠幫助我們到達目標(biāo),取得成功。

樹立信心演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天作文課上,老師給了一個看似常見的題目:“相信自己”。但是這四個字在我心里有幾千斤幾萬斤的分量,因為畢竟我是我自己,畢竟我和別人的經(jīng)歷不一樣。那次可怕的經(jīng)歷本可以成為永恒的歷史,但今天的場景勾起了我的悲傷心情。

那是一個永恒,一瞬間,一個難忘的瞬間。上課的時候老師讓同學(xué)給全班同學(xué)讀我的作文,我對文章的高評價很滿意。然而,老師讓我的同學(xué)讀張晨雨寫的作文。我聽了之后真的覺得很慚愧,于是我暗暗下定決心,要讓自己的作文水平“上一層樓”。

后來老師提出“相信自己”這個話題,我一下子就驚呆了,因為對我來說,有自信比登天還難。今天老師讓我同學(xué)去講臺上讀“相信自己”題目的范文。我敲著心里的小鼓,想讀,卻不敢去。我想:臺下有五十多雙眼睛看著我,我還得嚇暈;如果你不去,你將失去另一個考驗?zāi)阕孕诺暮脵C會。想了大概5、6秒鐘,“我不在乎3721”,馬上舉手。沒想到老師叫我“哎,現(xiàn)在不是退讓的辦法。我今天就賭這個”!這時,我不知道一股巨大的'力量從哪里來。我大步走上講臺,接過老師手里的書,讀了起來。我看的時候,觀眾很安靜。我的同學(xué)們正在用耳朵聽我的聲音。教室里的空氣似乎凝固了,而不是流動了。當(dāng)我讀完這篇文章的最后一個字,空氣終于回過神來,在這個小教室里重新循環(huán)。走下站臺,心里有一種說不出的喜悅,因為我完成了一個“偉大的使命”!

今天的作文課是我開學(xué)以來最有意義的一次。想想就忍不住笑。這時,我發(fā)現(xiàn)我找不到我的筆來寫我的作文了。我想,如果找不到,換支筆換個新顏色,也象征著新的開始。我會更加努力寫這篇作文。這時我才注意到,我的作文里沒有題目。突然,一個想法閃過我的腦海。對,就是這樣。我趕緊在這篇作文的題目上做了記號,換了筆寫下了我的自信。

樹立信心演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!我今天演講的題目是《甘為人師,默默奉獻》。

印度詩人泰戈爾曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè)。教師的一生不是豪言壯語,也不是偉大誓言而應(yīng)該像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷默默奉獻。在大山深處有這么一位英雄,長年累月支撐著一個學(xué)校,學(xué)校校長、班主任、老師都是他,他就是莫純通。學(xué)生都是大山深處多羅崗村的孩子,如果沒有多羅山小學(xué),這些孩子根本不可能上學(xué)。莫純通今年已經(jīng)58歲了,再教兩年就退休了。他說:“如果我退休后仍然沒有老師愿意來多羅山小學(xué)接班,我還是要教下去的,不能讓山里的孩子沒書讀啊!”

莫老師的故事,平凡中孕育著偉大,偉大中折射著平凡,讓我的心靈受到了強烈的震撼,讓我對教師這個職業(yè)更多了一份敬意。

從教工作十六年,孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,我真正體會到了一個教師最大的幸福和快樂!

20xx年的新學(xué)期,班里轉(zhuǎn)來一名新同學(xué),是個柔弱的女生,家長在外地打工孩子需要住宿,然而,新的環(huán)境加上第一次離開父母,孩子極度的不適應(yīng)。第二天她向我要求回家,可是孩子的家長都不在家啊。經(jīng)過我的開導(dǎo),孩子沒有再堅持。可是第三天下班時,我看到了讓人心酸的一幕,那孩子守在學(xué)校大門口,淚汪汪的看著其他同學(xué)由家長接走。我實在看不下去,當(dāng)天將她接回了家,看著熟睡的她讓我意識到教師的另一個含義——母親。也更深刻的體會到了教師這份職業(yè)所帶給我的生命價值!古人說:“一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人”,教師是塑造人類靈魂的工程師,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我慶幸我選擇了教師這個職業(yè),我也愈來愈熱愛教師這個平凡而又神圣的職業(yè)。

假如有人問我:在人生的道路上,如果能再有一次機會,讓你重新選擇,你會選擇什么職業(yè)?我一定會響亮地回答:教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧,但是我們也是最富有的,因為,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼。我愿做紅燭,我甘為人師,我愿在這工作崗位上辛勤耕耘,默默奉獻。

樹立信心演講稿篇五

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,我們在這里隆重地舉行集會,舉行屬于我們的高三百日誓師大會。在此,我首先代表學(xué)校對付出辛勤勞動的各位老師致以誠摯的問候,對刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏的高三全體同學(xué)致以最真誠的祝愿和祝福。

此次舉行的百日誓師大會,吹響了實現(xiàn)我們?nèi)松硐氲募Y(jié)號,發(fā)出了我們?nèi)松缘倪M軍令,擂響了我們前進的戰(zhàn)鼓,合奏了我們必勝的鏗鏘曲、命運曲。

同學(xué)們!今天,距離中考只剩一百天了。也許有的同學(xué)會忍不住感嘆:一百天,我還能做些什么?我還能改變些什么?我不妨借用一句偉人的詩“一百天太久,只爭朝夕!”不要小看這區(qū)區(qū)一百天。一百個日日夜夜里,有四千八百個小時,二十八萬八千分鐘。在這二十八萬八千分鐘里,我們完全可以創(chuàng)造奇跡!

同學(xué)們,風(fēng)行水上,自然成紋;陽光穿云,灑下溫暖;歲月如樹,年輪圈圈。有道是,“踏石有印,踏鐵有痕”。同學(xué)們,我們從中考的舞臺上走過,留下什么呢?留下的應(yīng)是我們?nèi)松缆飞蠠o論何時何地都無怨無悔的全力以赴的拼搏。千萬不要讓你的精力和時間消耗在一時的享樂之中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗時,你將會收獲超出你預(yù)期的成果的百倍乃至千倍的成果!同學(xué)們,成功正一步步地向你走來!

同學(xué)們,十幾年的寒窗苦讀,堅定了我們心中的理想。而今,20xx年中考只剩下100多天了!100天,一定會突飛猛進、創(chuàng)造奇跡;100,一定能收獲累累、鑄就輝煌!

為了這奇跡和輝煌,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師將繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實苦干的拼搏精神、協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神、開拓創(chuàng)新的進取精神、辛勤耕耘的奉獻精神,想同學(xué)們之所想、急同學(xué)們之所急,為大家做好勤務(wù)員,把各項工作做得更實、更好!

同學(xué)們,中考是一場激烈的競爭,在競爭中,勝利永遠屬于強者。所以,在今后的一百天內(nèi),我們也許對你們有更嚴格的要求、更艱苦的訓(xùn)練,我相信同學(xué)們能夠理解,因為作為學(xué)校、作為老師所做的一切,都是為了自己學(xué)生能夠擁有錦繡前程,有所作為,成為國家的棟梁之才。

同學(xué)們,在中考的最后沖刺階段,在這人生最關(guān)鍵的時候,一定要?!罢J真”二字,不僅課堂上認真地聽,作業(yè)認真地做,試卷認真地考,而且操也要認真的做,地也要認真的掃,被子也要認真地疊。處處認真,認真就會內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而幫助同學(xué)們獲得中考的成功,以至將來事業(yè)的成功。

為了創(chuàng)造奇跡和輝煌,在此,我給大家提出幾點希望:

第一、要充分利用時間。緊緊抓住中學(xué)階段的最后時光,和老師的復(fù)習(xí)保持步調(diào)一致,同時更要利用好自主學(xué)習(xí)時間,查缺補漏或者鞏固優(yōu)勢。要注意時間安排的計劃性,既要有月計劃、周計劃、更要有每天的學(xué)習(xí)計劃,一定要確保學(xué)習(xí)計劃的完成和落實,嚴格要求自己,執(zhí)行計劃不動搖、不懈?。?/p>

第二、做學(xué)習(xí)的主人。改變被動作業(yè)、被動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。人生關(guān)鍵時期,要有亮劍精神,時時保持臨戰(zhàn)狀態(tài)。每道題的完成,每次作業(yè)、每次練習(xí),都要有限時的觀念和意識,不拖沓、不磨蹭、力爭做到短時高效!印度偉大詩人泰戈爾說:只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!同學(xué)們,創(chuàng)造我們20xx的天堂,努力請從今日始!

第三、要有良好的心態(tài)。今天的中考的競爭,其實是心理素質(zhì)的競爭。我們不能盲目自大,更不能妄自菲薄,滅自己的志氣,要看看全省考生找位置!絕不要患得患失。讓我們都能成為胸懷大志,目標(biāo)高遠,氣度非凡的人吧!

第四、要有咬定青山不放松的堅強意志。風(fēng)華正茂十幾載,擊水揚波青春路,我們流了多少汗,讀過的書籍壘成山,做過的習(xí)題積成海,我們花了多少精力,苦煉十八般武藝,為的就是20xx過關(guān)斬將、蟾宮折桂!常言道:“行百里者半九十?!弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行的。同學(xué)們,無論前進的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利。請大家。:海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰,只有會當(dāng)凌絕頂,才能一覽眾山??!

老師們,同學(xué)們,百日沖刺的號角已經(jīng)吹響,我們不能滿足“盡力而為”,而必須“全力以赴”,無論現(xiàn)在成績?nèi)绾?,不到最后一刻,誰都不要輕言放棄。一百天中,我們要以堅定的信心,頑強的意志,自強的精神,務(wù)實的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法,全力以赴地提高自己的實力,強化自己的本領(lǐng),我們一定能夠打贏20xx年中考這一仗,向老師向祖國交一份滿意的答卷。

我深信,同學(xué)們是海燕,能勇斗風(fēng)雨;是雄鷹,能搏擊長空。同學(xué)們,你們一定是勝利者,20xx年中考定能夢圓。同學(xué)們,拼搏吧!成功從今天起步!

親愛的同學(xué)們,請中考做個見證吧,見證你們的踏實勤奮、全力以赴!請中考做個見證吧,見證你們的迎難而上、永不言棄!請中考做個見證吧,見證你們的奮戰(zhàn)百天、中考夢圓!

謝謝大家!

樹立信心演講稿篇六

下午好!

我是xx小學(xué)的一名普通的美術(shù)老師,并擔(dān)任著班主任,今天有幸能在這里與大家交流。作為一名剛剛參加工作的教師,沒有什么經(jīng)驗,我只能把我在這一年半工作中的感悟說一下。

的體魄。可我認為,要當(dāng)一名優(yōu)秀老師,首先要有愛心,不熱愛學(xué)生的老師,決不是好老師,學(xué)生們也決不會歡迎他。

陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育?!睙釔蹖W(xué)生,不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn),實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關(guān)心;因為有愛,我們才和同學(xué)貼心。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是我們教師最大的樂趣。

但是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術(shù),我們不僅要能愛,而且要善愛?!皭邸币灰曂?。學(xué)生沒有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護的權(quán)利,我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們?!皭邸币詯蹌悠湫?,以嚴導(dǎo)其行。這點上學(xué)校好多老教師為我們樹立了榜樣,指明了方向。她們疼自己的學(xué)生嗎?疼。有的老師帶生病的學(xué)生回自己家照顧;有的老師經(jīng)常給貧困的學(xué)生衣物。她們都在學(xué)生身上傾注了愛心,但是她們對學(xué)生的要求也是非常嚴格的,不放過一點小錯誤,及時進行教育,以促其不斷進步,這才是善愛。

“愛”要以理解,尊重,信任為基礎(chǔ)。平等,民主,理解,尊重,信任會使我們更容易走進學(xué)生的心,更好的幫助他們進步。

付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,消沉過,有時候問自己,和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來,自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追,成績進步時;當(dāng)看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽到他們親切的問候時;當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們老班??”時;當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級取得成績時,一種感動和自豪就會油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情,又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離“骨干教師或名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離;雖然可能我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈,驚天動地,但我的工作充滿著希望,決定著未來,所以我會始終堅持用心去做,用愛心耕耘終生。

在座的各位老師,讓我們大家一起努力,都用自己的愛心來創(chuàng)造學(xué)生美好的未來。

樹立信心演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我是徐雯雅,今天我在國旗下演講的題目是:自信,讓你成功。

美國第二十八任總統(tǒng)威爾遜曾說過這樣一句話:“要有自信,然后全力以赴,假如具有這種觀念,任何事情十之九都能成功?!痹谀阆胱鲆患轮埃銚碛辛俗孕?,也就等于成功了一半。

那什么是自信呢?自信是一種思想,一種內(nèi)在潛意識,是對自己的肯定。當(dāng)你在自己的見解時便是自信,當(dāng)你在賽場上勇于向?qū)κ痔魬?zhàn)時便是自信,當(dāng)你在與人交往中積極展現(xiàn)自己時便是自信。

自信不是憑空出現(xiàn)的。對于不熟悉的事情,我們總是會不自信,但對于熟悉的事情,我們就會有足夠的自信。好比要你到舞臺上去跳一段舞,估計你會不夠自信,但是如果讓你做一套題,你就會變的比較自信。那是因為你經(jīng)常練習(xí)做題,久而久之就熟悉了,但是你不經(jīng)常表演,所以你就會不夠自信。假如你經(jīng)常訓(xùn)練,不斷地表演,你就會慢慢地鍛煉起自己的能力,積累足夠的經(jīng)驗,一點一點的進步,然后取得一定的成績,這樣你就會變的自信起來。

歸根結(jié)底,自信來源于你的努力訓(xùn)練和你一點一滴的進步。

所以,同學(xué)們,想要取得成功,就得先培養(yǎng)自信。在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該靜下心來,以踏實、勤奮、刻苦的態(tài)度去對待每一門學(xué)科,我們還要注重基礎(chǔ)和訓(xùn)練,只有反復(fù)地練習(xí)才能讓我們把握得更好,進步得更快,才能讓我們更加自信地展現(xiàn)自己的所學(xué)。

成功是靠自信培養(yǎng)出來的,自信是靠自己的努力換來的。最后,送給同學(xué)們一句話:“自信人生兩百年,會當(dāng)水擊三千里。”

我的演講完畢,謝謝大家!

樹立信心演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我曾經(jīng)是一個對自己沒有信心的人。上課不敢舉手回答問題,怕答錯;考試的時候,我很慌張,害怕考砸;主持早讀的時候聲音很低,怕被同學(xué)疏遠。然而到了二年級,我終于變得自信起來,放出了自己的光和熱。那是一節(jié)語文課,讓我感到溫暖。因為對自己不自信,膽子小,經(jīng)常在課堂上一句話不說就成了“觀眾”,以前的老師也沒怎么理我。但是初二的時候,完全改變了我。老師一進教室就開始亂背昨天布置的古詩,我被老師注意到了。她叫我起來背,我心里忐忑不安,心都要跳出嗓子眼了。我低下頭,臉上好像涂了一層紅蠟。老師見我沉默不語,就和藹地對我說:“沒關(guān)系,慢慢來,老師相信你會做的?!蓖蝗?,一股暖流涌上心頭,平復(fù)了我忐忑的心情。有一種力量驅(qū)使我大聲背誦……放學(xué)后,老師和我說話,對我說:“我從你以前的老師那里了解到你的性格,他們都說你缺乏自信,但我相信你,你一定會做到,你不比別人差,你要給自己信心和勇氣去成功,老師會一直默默給你力量,相信你自己,相信你的老師,相信你自己。老師的話讓我很感動,我心想:一定要加油,一定要自信。

后來上課,老師的`話讓我鼓起勇氣,重拾信心,大膽舉手,終于贏得了雷鳴般的掌聲和老師的表揚;在考試中,極其輕松,最后取得了優(yōu)異的成績;主持晨讀的時候,聲音很大,終于多了一份友情。

這說明自信有多重要。失去信心,就像鳥兒失去翅膀;如果你失去了自信,就像一棵大樹失去了找水的路;如果你失去自信,它就像一朵失去自然滋養(yǎng)的花。給自己信心是走向成功的第一步。

樹立信心演講稿篇九

大家早上好!

自信是每個成功者所必備的心理素質(zhì)。愛迪生曾經(jīng)說:“自信是成功的第一秘訣。自信,就是自己信得過自己,自己看得起自己。它不是孤芳自賞,更不是得意忘形,而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質(zhì)?!?/p>

人們在為事業(yè)而奮斗的過程中,總會遇到這樣那樣的困難和挫折,有人就因缺乏信心而不戰(zhàn)而敗,以失敗而告終。但有自信的人就不一樣,因為自信可以使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,使人產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難攀登事業(yè)高峰的勇氣,使人最終獲得成功。自信造就了一個又一個的成功者。十幾年前有一個個子矮矮的阿根廷男孩,他足球踢得很棒,13的他歲說:“我要贏得金球獎”。人們只當(dāng)他說笑。但小小的他堅信自己可以做到,哪怕后來因為生長激素分泌不足也沒有喪失對自己的信心,他積極配合治療,努力刻苦的訓(xùn)練,這些能夠被我三言兩語帶過的話降落在這個男孩身上卻是無法想象的困難,但是他堅持下來了。沒有人知道他到底吃了多少苦。他就是當(dāng)今足壇的球王梅西?,F(xiàn)在,這個阿根廷人已經(jīng)第五次得到了金球獎,他站在臺上捧起金球獎的樣子不驕不躁,自信的笑容一如當(dāng)年的堅定。我想,也許就是這一份自信,讓他有力量走過這么多的困難與挫折,讓他為之奮斗和努力,最終走向成功。如今的梅西依然沒有停下自己的步伐,今年的今年又是世界杯年了,他希望帶領(lǐng)自己的國家奪得大力神杯。梅西正在向自己的目標(biāo)再一次發(fā)出進攻,而作為他的死忠,我希望他在今年能夠圓夢賽場。勝利終將是屬于他的。偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

凱撒說過:最困難之時,就是我們離成功不遠之日。在現(xiàn)在這個階段,初三的學(xué)子們正面臨著人生中重要的一場考試:中考。刷了不知道多少遍題目,默了不知道多少遍的古詩詞,寫沒了不知道多少只筆,現(xiàn)在正是你們最艱苦的時刻。但就是因為這樣,你們更要對自己充滿信心,相信自己的十年寒窗苦讀,相信自己曾經(jīng)在多少個沉寂夜晚里的挑燈夜戰(zhàn),這些都賦予你們力量。你們需要做的是認清目標(biāo),相信自己,樹立信心,然后毅然決然腳步堅定的往前走。

那么如何樹立自信呢?我們可以通過縱向比較自身,即將比較現(xiàn)在與過去的自己,看到自己的進步來樹立信心。世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的`時候,有一次上勞技課,同學(xué)們都交上自己的作品:泥鴨、布娃娃等等,惟獨愛因斯坦沒有交。直到第二天,他才送來一只做得很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意,說:“我想,世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說:“有的?!彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小凳,舉起左手說:“這是我第一次做的”;又舉起右手說:“這是我第二次做的……,剛才交的是我第三次做的,雖然它不能使人滿意,但總比這兩個強一些?!睈垡蛩固沟淖孕啪褪窃诳v向比較中樹立起來的。

一個不屈不撓的人,自信在心中必堅韌的站立著,站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁,站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。謝謝大家!

樹立信心演講稿篇十

我們經(jīng)常說:人文立校,質(zhì)量強效,科研興校!我想這句話也就顯示出了教科研的重要性。學(xué)校的整體科研實力是由每一位教師的科研實力決定的,因此教師的發(fā)展高度決定了學(xué)校的最終發(fā)展高度。同樣,如果一名教師要想在教育領(lǐng)域有所成就,那也必須要在教科研上有所突破。所以說,教科研之路,是教師成長的必由之路!

有人說,我們教師的成長無非有兩條路:一條是自發(fā)成長,即缺乏理論學(xué)習(xí),形成一定的教學(xué)能力,積累一定的教學(xué)經(jīng)驗,成為一個被人肯定的教師;另一條路是自覺成長,即重視理論學(xué)習(xí),積極參與教育科研,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,形成自己的教學(xué)思想、教學(xué)理論觀點,乃至教學(xué)理論體系。經(jīng)驗是寶貴的,生活的每一個領(lǐng)域都不否認經(jīng)驗的價值,但由于我們教師所固有的自負、固執(zhí)和狹隘等原因,使得他們極難自我超越。成功于經(jīng)驗,又困惑于經(jīng)驗,在經(jīng)驗中踱步、徘徊,乃至將自己桎梏局限在固有的經(jīng)驗高度上。所以我認為,我們教師要突破這種自我封閉的枷鎖就要積極參與教育科研活動,以教科研引領(lǐng)我們教師的專業(yè)成長,從自發(fā)成長走向自覺成長。教學(xué)研究必須與教育實踐緊密地結(jié)合起來,才能走上檔次、上水平、有特色的內(nèi)涵發(fā)展之路。

記的有人說“生命之所以寶貴,是因為它最終要面對死亡;思想之所以寶貴是因為它可以讓生命永恒。所以一個教師不能沒有思想?!逼鋵嵅还馐墙處?,凡是人活著,都得有思想,思想是人的靈魂,沒有思想,人活著與動物也就沒有什么區(qū)別。只有個性才能造就個性,只有思想才能點燃思想。有思想的教師,會以生氣喚醒生氣,以激情感動激情,以理想鼓舞理想,以生命點燃生命,有思想的教師才會教出有思想的學(xué)生,有思想的教師以自身豐富的內(nèi)涵與睿智的思考給學(xué)生以終身的影響,才能使學(xué)生真正體驗到生命的快樂。

要做一名優(yōu)秀教師,則要看他是否具有先進的教育思想。教育改革要求教師必須有一個教育觀念的大轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變教育觀念靠行政命令并不能解決問題,解決的辦法只能靠科研,靠教師有意識地去主動研究教育,這樣才能促使其思想的不斷優(yōu)化。對于教學(xué)來說,有先進的教育思想為指導(dǎo),教師就更能從科學(xué)的角度去認識教學(xué),并在教學(xué)中有意識、有目的地加以提高,使其教育思想以教學(xué)為手段得到更好的實現(xiàn)。教科研不僅使我們的理論水平得以提高,更重要的是使我們的教育觀念有了轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變,使自己在工作上更加得心應(yīng)手,逐漸地體會到了工作的快樂。

“一次充電,永遠放電”的時代已經(jīng)過去,教師應(yīng)當(dāng)成為終身學(xué)習(xí)的楷模,教師的專業(yè)知識和教育理念只有不斷地更新,教師才能跟上時代的潮流,成為新世紀教育教學(xué)改革的弄潮兒。仰望星空,使人眼界深遠;腳踏實地,更覺使命重大!

樹立信心演講稿篇十一

尊敬的評委、親愛的觀眾們:

首先,我們要正視自己的問題。每個人都有自己的優(yōu)點和不足,我們要學(xué)會接受自己的不足,而不是一味地否定自己。只有正視自己的問題,才能有針對性地去解決它們。

其次,我們要尋找積極的支持。在面對困難時,我們需要尋找那些能夠給予我們積極支持的人和事物。這些人和事物可以是家人、朋友、老師、書籍等等,他們會給我們帶來正能量,幫助我們擺脫困境。

再次,我們要保持樂觀的心態(tài)。樂觀的心態(tài)能夠讓我們更好地面對挫折和困難,保持一顆平靜的`心,不被外界的干擾所影響。同時,我們也要學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn),不斷完善自己,不斷提升自己的能力。

最后,我們要勇敢地面對挑戰(zhàn)。在面對困難時,我們不能退縮,而應(yīng)該勇敢地面對它們。只有勇敢地面對挑戰(zhàn),才能夠克服困難,找回自信。

總之,樹立信心,找回自信,需要我們正視自己的問題,尋找積極的支持,保持樂觀的心態(tài),勇敢地面對挑戰(zhàn)。只要我們堅持不懈地努力,相信自己,相信未來,我們一定能夠跨越困難,走向成功。

謝謝大家!

樹立信心演講稿篇十二

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

自信是每個成功者所必備的心理素質(zhì)。愛迪生曾經(jīng)說:“自信是成功的第一秘訣。自信,就是自己信得過自己,自己看得起自己。它不是孤芳自賞,更不是得意忘形,而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質(zhì)?!?/p>

人們在為事業(yè)而奮斗的過程中,總會遇到這樣那樣的困難和挫折,有人就因缺乏信心而不戰(zhàn)而敗,以失敗而告終。但有自信的人就不一樣,因為自信可以使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,使人產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難攀登事業(yè)高峰的勇氣,使人最終獲得成功。自信造就了一個又一個的成功者。十幾年前有一個個子矮矮的阿根廷男孩,他足球踢得很棒,13的他歲說:“我要贏得金球獎”。人們只當(dāng)他說笑。但小小的他堅信自己可以做到,哪怕后來因為生長激素分泌不足也沒有喪失對自己的信心,他積極配合治療,努力刻苦的訓(xùn)練,這些能夠被我三言兩語帶過的話降落在這個男孩身上卻是無法想象的困難,但是他堅持下來了。沒有人知道他到底吃了多少苦。他就是當(dāng)今足壇的球王梅西?,F(xiàn)在,這個阿根廷人已經(jīng)第五次得到了金球獎,他站在臺上捧起金球獎的樣子不驕不躁,自信的笑容一如當(dāng)年的堅定。我想,也許就是這一份自信,讓他有力量走過這么多的困難與挫折,讓他為之奮斗和努力,最終走向成功。如今的梅西依然沒有停下自己的步伐,今年的今年又是世界杯年了,他希望帶領(lǐng)自己的國家奪得大力神杯。梅西正在向自己的目標(biāo)再一次發(fā)出進攻,而作為他的死忠,我希望他在今年能夠圓夢賽場。勝利終將是屬于他的。偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

凱撒說過:最困難之時,就是我們離成功不遠之日。在現(xiàn)在這個階段,初三的學(xué)子們正面臨著人生中重要的一場考試:中考。刷了不知道多少遍題目,默了不知道多少遍的古詩詞,寫沒了不知道多少只筆,現(xiàn)在正是你們最艱苦的時刻。但就是因為這樣,你們更要對自己充滿信心,相信自己的十年寒窗苦讀,相信自己曾經(jīng)在多少個沉寂夜晚里的挑燈夜戰(zhàn),這些都賦予你們力量。你們需要做的是認清目標(biāo),相信自己,樹立信心,然后毅然決然腳步堅定的往前走。

那么如何樹立自信呢?我們可以通過縱向比較自身,即將比較現(xiàn)在與過去的自己,看到自己的進步來樹立信心。世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時候,有一次上勞技課,同學(xué)們都交上自己的作品:泥鴨、布娃娃等等,惟獨愛因斯坦沒有交。直到第二天,他才送來一只做得很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意,說:“我想,世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說:“有的?!彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小凳,舉起左手說:“這是我第一次做的”;又舉起右手說:“這是我第二次做的……,剛才交的是我第三次做的,雖然它不能使人滿意,但總比這兩個強一些?!睈垡蛩固沟淖孕啪褪窃诳v向比較中樹立起來的。

一個不屈不撓的人,自信在心中必堅韌的站立著,站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁,站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。謝謝大家!

樹立信心演講稿篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

做一個自信的你,生活不再平淡,因為你有追求,敢于去拼搏。你的人生將會變得精彩。自信也來源于微笑,當(dāng)你受到挫折時,微笑含著勇敢;當(dāng)你受到困難時,微笑帶著自信。這是一種樂觀自信,也是一種精神,一種永不向困難屈服的精神。

也許我們常常在街上看到,一些人總是低著頭走,這是為什么呢?這是因為他們沒有自信,即使你外表丑陋,總受到別人的歧視,你就不應(yīng)當(dāng)選擇低下頭,既然你來到了這個世上,就應(yīng)當(dāng)好好的活下去,做好自己。

還有一個這樣的故事:珍妮是一個愛低頭的小女孩,因為她一向覺得自己長得不夠漂亮。一天,她在商店買了只蝴蝶結(jié),店主不斷地贊美她,珍妮雖然不信,但很高興,不由自主地昂起了頭,急著想讓大家看看自己美麗的蝴蝶結(jié),就連出門與人撞了下都沒在意。珍妮帶著自信的笑容走進教室,教師拍拍她的肩說:“珍妮,你真漂亮!”這一天,珍妮得到了許多人的贊美。她想必須是蝴蝶結(jié)的功勞,回家在鏡子前一照,可頭上根本沒有蝴蝶結(jié),是出商店時被人碰掉了。這講述的是一個小女孩因自信而變漂亮的故事。

自信體現(xiàn)的是一種美,一種精神之美。僅有自己相信自己,肯定自己,才能超越自己。別人能做到的事,沒有理由你做不到,李白說過:“天生我材必有用?!币粋€人不可能十全十美,也不可能百無一用,只要你善于去發(fā)現(xiàn),才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,自己的“用武之處”。

樹立信心演講稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

信心是一個人的精神支柱,它可以幫助我們更好地去面對困難。列寧說過:“自信是走向成功的第一步。”媽媽說,如果一個人要找到自信,必須從增強承受挫折的能力開始。所以,我今天被媽媽帶到白云山去登山。

一開始,我非常興奮,無暇看四周美麗的風(fēng)景,只是一心想往上爬,所以步伐也非常輕快。我不斷地催促我媽媽快點跟上來,可是媽媽根本不理會我,只是緩緩地看風(fēng)景,慢慢地一步一步往山上走??墒亲叩街型荆揖兔黠@力有不遞,步伐也慢下來了,而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面,可是到后段,我的腿酸死了,雖然離山頂不遠,可是我就是無法堅持下去。

我想念我家的電腦、空調(diào)和汽水,我不想再繼續(xù)了,我像母親投降了。可是母親對我說:“一個人沒有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難,就不會再有前進的動力和希望。

因為我也相信,如果我相信自己可以登上山頂,我就一定會登上山頂……

找到我想要的自信!

樹立信心演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師你們好:

我是哨里區(qū)小的學(xué)生,我叫xxx,我演講的題目是:弘揚先烈精神,樹立遠大理想。

時屆清明,日暖風(fēng)熏,翠柏凝春,更是顯得郁郁蔥蔥,我們懷著無比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈的豐功偉績和音容笑貌,表達我們的思念之情。

革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱,灑熱血;也有的在和平建設(shè)時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。

先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進行曲”,去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們,是你們把對國家,對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣布了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設(shè)最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

面對你們,我們怎么能不肅然起敬你們的輝煌業(yè)績,將彪炳史冊,萬古流芳!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛。

戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識,長才能,成棟梁的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!同學(xué)們,我們是時代的幸運兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,為她添彩!

同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè),為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

樹立信心演講稿篇十六

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的主題是樹立信心,追求成功。

自信是每個成功者所必備的`心理素質(zhì)。愛迪生曾經(jīng)說:“自信是成功的第一秘訣。自信,就是自己信得過自己,自己看得起自己。它不是孤芳自賞,更不是得意忘形,而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質(zhì)?!?/p>

人們在為事業(yè)而奮斗的過程中,總會遇到這樣那樣的困難和挫折,有人就因缺乏信心而不戰(zhàn)而敗,以失敗而告終。但有自信的人就不一樣,因為自信可以使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,使人產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難攀登事業(yè)高峰的勇氣,使人最終獲得成功。自信造就了一個又一個的成功者。十幾年前有一個個子矮矮的阿根廷男孩,他足球踢得很棒,13的他歲說:“我要贏得金球獎”。人們只當(dāng)他說笑。但小小的他堅信自己可以做到,哪怕后來因為生長激素分泌不足也沒有喪失對自己的信心,他積極配合治療,努力刻苦的訓(xùn)練,這些能夠被我三言兩語帶過的話降落在這個男孩身上卻是無法想象的困難,但是他堅持下來了。沒有人知道他到底吃了多少苦。他就是當(dāng)今足壇的球王梅西?,F(xiàn)在,這個阿根廷人已經(jīng)第五次得到了金球獎,他站在臺上捧起金球獎的樣子不驕不躁,自信的笑容一如當(dāng)年的堅定。我想,也許就是這一份自信,讓他有力量走過這么多的困難與挫折,讓他為之奮斗和努力,最終走向成功。如今的梅西依然沒有停下自己的步伐,今年的今年又是世界杯年了,他希望帶領(lǐng)自己的國家奪得大力神杯。梅西正在向自己的目標(biāo)再一次發(fā)出進攻,而作為他的死忠,我希望他在今年能夠圓夢賽場。勝利終將是屬于他的。偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

凱撒說過:最困難之時,就是我們離成功不遠之日。在現(xiàn)在這個階段,初三的學(xué)子們正面臨著人生中重要的一場考試:中考。刷了不知道多少遍題目,默了不知道多少遍的古詩詞,寫沒了不知道多少只筆,現(xiàn)在正是你們最艱苦的時刻。但就是因為這樣,你們更要對自己充滿信心,相信自己的十年寒窗苦讀,相信自己曾經(jīng)在多少個沉寂夜晚里的挑燈夜戰(zhàn),這些都賦予你們力量。你們需要做的是認清目標(biāo),相信自己,樹立信心,然后毅然決然腳步堅定的往前走。

那么如何樹立自信呢?我們可以通過縱向比較自身,即將比較現(xiàn)在與過去的自己,看到自己的進步來樹立信心。世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時候,有一次上勞技課,同學(xué)們都交上自己的作品:泥鴨、布娃娃等等,惟獨愛因斯坦沒有交。直到第二天,他才送來一只做得很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意,說:“我想,世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說:“有的?!彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小凳,舉起左手說:“這是我第一次做的”;又舉起右手說:“這是我第二次做的……,剛才交的是我第三次做的,雖然它不能使人滿意,但總比這兩個強一些。”愛因斯坦的自信就是在縱向比較中樹立起來的。

一個不屈不撓的人,自信在心中必堅韌的站立著,站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁,站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。謝謝大家!

樹立信心演講稿篇十七

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

做一個自信的你,生活不再平淡,因為你有追求,敢于去拼搏。你的人生將會變得精彩。自信也來源于微笑,當(dāng)你受到挫折時,微笑含著勇敢;當(dāng)你受到困難時,微笑帶著自信。這是一種樂觀自信,也是一種精神,一種永不向困難屈服的精神。

也許我們常常在街上看到,一些人總是低著頭走,這是為什么呢?這是因為他們沒有自信,即使你外表丑陋,總受到別人的歧視,你就不應(yīng)當(dāng)選擇低下頭,既然你來到了這個世上,就應(yīng)當(dāng)好好的活下去,做好自我。

還有一個這樣的故事:珍妮是一個愛低頭的小女孩,因為她一向覺得自我長得不夠漂亮。一天,她在商店買了只蝴蝶結(jié),店主不斷地贊美她,珍妮雖然不信,但很高興,不由自主地昂起了頭,急著想讓大家看看自我美麗的蝴蝶結(jié),就連出門與人撞了下都沒在意。珍妮帶著自信的笑容走進教室,教師拍拍她的肩說:“珍妮,你真漂亮!”這一天,珍妮得到了許多人的贊美。她想必須是蝴蝶結(jié)的功勞,回家在鏡子前一照,可頭上根本沒有蝴蝶結(jié),是出商店時被人碰掉了。這講述的是一個小女孩因自信而變漂亮的故事。

自信體現(xiàn)的是一種美,一種精神之美。僅有自我相信自我,肯定自我,才能超越自我。別人能做到的事,沒有理由你做不到,李白說過:“天生我材必有用?!币粋€人不可能十全十美,也不可能百無一用,只要你善于去發(fā)現(xiàn),才能發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點,自我的“用武之處”。

樹立信心演講稿篇十八

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們!

大家早上好。

我今天演講的題目是《樹遠大理想,展示青春風(fēng)采》。

理想在中國古代被稱為“志”。理想是沙漠中的綠洲,是夜晚的明燈,是生命的號角。詩人流沙河曾說:“理想是石頭,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是一盞燈,照亮前進的道路;理想是通往黎明明的路?!?/p>

縱觀古今中外,成功的不是有遠大理想的人。馬克思只有有理想,才能獻身于人類的幸福;貝多芬有一個理想,只有這樣他才能扼住命運的咽喉,創(chuàng)造偉大的音樂;牛頓有理想就會站在巨人的肩膀上;魯迅有理想,讓尖銳的思想穿透歷史的天空,成為永恒;只有當(dāng)周恩來有理想時,他才會為中國的崛起而學(xué)習(xí)。

理想就像海上航行的燈塔,指引人們順利到達目的地。這些古今中外的偉人,從小就樹立了遠大的理想,矢志不渝地追求,只為長生不老。當(dāng)我們生活在一個新的時代時,我們從未嘗過戰(zhàn)爭、欺凌甚至饑寒交迫的痛苦。所以很多同學(xué)總是沉迷于國家穩(wěn)定、家庭幸福、物質(zhì)富裕的新氣象,一味放縱自己,以為自己還年輕,不著急。這不是個好主意!中國有句古話叫“有志不懼年輕,百歲無用?!薄皹淇疵纾Z看苗,人才看苗?!彼宰鳛槌踔猩獦淞⑦h大的理想。沒有理想,人生就沒有榮耀,人生之花就會枯萎;有了理想,生活才會充滿希望和光芒。

同學(xué)們,我們是龍的傳人,五月的花海,我們要用青春擁抱未來。因為我們越來越年輕,前方是新世紀的黎明,這是我們可以利用的地方。我們要努力學(xué)習(xí),努力奮斗,用汗水澆灌理想的燦爛之花,用勤勞的雙手開拓祖國的美好未來!同學(xué)們,樹立理想是我們的宣言,展現(xiàn)青春是我們的風(fēng)采。讓我們高呼:雄鷹翱翔天際,海燕搏擊波濤!

樹立信心演講稿篇十九

各位老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

自我,認識自我和社會,多務(wù)實,少幻想,不應(yīng)該好高騖遠,要冷靜地看世界,虛心的看自己,仔細權(quán)衡,找準(zhǔn)自己與社會的最佳結(jié)合點,以積極進取的心態(tài)迎接社會的選擇。也要再就業(yè)中學(xué)著表達,交流和組織能力,提高自己的綜合素質(zhì),要是自己在擇業(yè)競爭中保持良好的狀態(tài),自如應(yīng)付所遇到的各種問題,必須做好各種。

思想。

準(zhǔn)備,增強心理承受力,不要以遇到挫折就心灰意冷,自暴自棄。

那么如何正確的樹立自己的擇業(yè)觀,我認為,首先,隨著社會的迅速發(fā)展,就業(yè)途徑變得越來越多樣化。通常的擇業(yè)途徑有;畢業(yè)生招聘會,學(xué)校推薦,親戚介紹,就業(yè)中介機構(gòu)等,大學(xué)生過去就業(yè)喜歡聽從父母的安排,而如今我認為在21世紀的新社會大學(xué)生的擇業(yè)應(yīng)該用冷靜的心態(tài)科學(xué)的認識自己,以求供需雙方達到最佳就業(yè)組合,在選擇工作時,通常人們會選擇條件好,工資高,待遇優(yōu)的單位作為主要的選擇方向,而我認為就業(yè)單位的綜合實力,升職和發(fā)展機會的多少也應(yīng)該列入擇業(yè)的重要條件。對于擇業(yè),我們不應(yīng)該太注重眼前的利益,因為這樣很有可能錯失了讓自己的才能被充分展現(xiàn)及提高的機會。

觀念比較保守,缺乏發(fā)揮才能的環(huán)境和機遇,

以上就。

是我的擇業(yè)觀。

最后,在我們正確的樹立自己的擇業(yè)觀理性擇業(yè)前,我們應(yīng)該懷抱理想,抱負,理想,向著美好的未來前進。這樣我們將來的生活和工作過程將會變得更加充實而有意。

樹立信心演講稿篇二十

各位老師、同學(xué)們:

在和班里學(xué)生的交流中,我了解到,有的同學(xué)想當(dāng)一名飛行員,自由翱翔在祖國的藍天上;有的同學(xué)想當(dāng)人民教師,用智慧和汗水奉獻給祖國的教育事業(yè);有的同學(xué)想當(dāng)個畫家,用手中的畫筆,去描繪大自然的山水;有的同學(xué)想當(dāng)一名警察,長大后為人民服務(wù);有的同學(xué)想在各種考試中取得一個好成績,考上重點高中、考上好的大學(xué);還有的同學(xué)希望自己的父母、老師、同學(xué),每一個人身體健康,幸福快樂……無疑,這些美好的理想都值得建立,都值得驕傲。理想,這僅僅只有兩個字的詞語中飽含了什么?我想,這兩個字,飽含了這世界上每一個人內(nèi)心深處一個全新的世界,一個散發(fā)出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!

我想告訴大家,只有結(jié)合實際的勤奮努力才可以讓我們離自己的理想變得越來越近!在我實現(xiàn)自己理想的路上,我整整用了近15年的時間,我曾經(jīng)為實現(xiàn)理想痛苦過,彷徨過,失敗過,這當(dāng)中有家人的不支持、不理解,更有別人的冷嘲熱諷。在我高中畢業(yè)時,我所填報的志愿全都是師范專業(yè),然而我沒能考上師范大學(xué);當(dāng)我努力通過自學(xué)考試考取了教師資格證后,到各個學(xué)校應(yīng)聘時,卻由于自己所學(xué)專業(yè)問題被所有學(xué)校拒之門外;當(dāng)很多鄰居聽說我大學(xué)畢業(yè)后卻到山里教書時,有很多人為我感到遺憾、甚至嘲笑我的無能;在實現(xiàn)理想的道路上,我不知道有過多少次猶豫、彷徨和迷茫。然而,一路走來,我的身后,留下的不僅有辛苦的足跡,更有滿心的感動。

當(dāng)我如愿成為一名教師時,站在這三尺講臺上,面對我的學(xué)生時,我感到自己無比的幸福和感動!孩子們,當(dāng)你在課堂上打瞌睡,為能聽我講課而主動要求站起來聽課時;當(dāng)我看到每一次考試,你都在竭盡全力的答題時;當(dāng)我得知你們的成績在全區(qū)都名列前茅時,我深深的體會到你們對我的重視、愛戴和支持。

當(dāng)你看到我因為其他同學(xué)的'錯誤而生氣,主動來安慰我,把水果遞給我吃時;當(dāng)我站在寒風(fēng)中批評你們沒有把國歌唱響,你跑回辦公室拿來外衣披在我的身上時;當(dāng)我的手摔破,你陪著我到衛(wèi)生院包扎,輕聲的告訴我:“老師您要堅強”時;孩子們,我感受到了你們的可愛、懂事和善良。

當(dāng)我蹲下來,與你面對面語重心長的告訴你,你一定要考上好高中,你非常肯定的答應(yīng)我時;當(dāng)你離開學(xué)校,說不想上學(xué)了,我為此陪你在操場上走了很多圈,告訴你我多么的希望你能好好學(xué)時;當(dāng)我看著你們在全校學(xué)生的注視下,喊著口號,踏著整齊的步伐入場時;當(dāng)我得知你把我當(dāng)作你生命中最重要的人時;我感受到了你們對我的尊重和珍惜,我深知自己身上責(zé)任的重大,更感到自己生命的神圣!

就是想告訴你們:只要專注于某一事業(yè)那就一定會做出使自己都感到吃驚的成績來就會得到意想不到的驚喜和感動這是一種享受!當(dāng)夢寐以求的理想成為現(xiàn)實時你會覺得你曾經(jīng)所有的努力和付出都是值得的!

人生讓每個人都開一次花,但不擔(dān)保每個人都能結(jié)一次果,能不能結(jié)果,往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時候。同學(xué)們,你們處于人生的花季,一定要為自己樹立一個理想,在人生的航程中乘風(fēng)破浪,揚帆遠航。當(dāng)你離開了這里,離開了養(yǎng)育你的這片土地,離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學(xué)、朋友后,當(dāng)你踏進理想的高一級學(xué)校、踏入高等學(xué)府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻,希望你能驕傲的說一聲“在我上中學(xué)的時候,我就有著一個堅定的理想,我為之付出了所有的努力!”。

我的。

講話。

完了,謝謝大家!

樹立信心演講稿篇二十一

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

自信的力量,是非常神奇的,它會帶給你無窮無盡的力量和勇氣。讀了《鞋匠的兒子》這篇文章,我對自信的力量又有了一種更深的感受。

這篇文章講的是林肯是一個鞋匠的兒子,他當(dāng)選了美國總統(tǒng),而參議員們卻覺得很難以接受,所以,當(dāng)林肯演講之前,就有議員要羞辱他??墒牵挚嫌米约旱淖孕藕陀職庾屇切┏靶β暬闪速潎@的掌聲。

如果林肯對自己不自信,那他在嘲笑聲中或許會滿面羞愧,是自己的演講不再成功,使自己被世人嘲笑;如果林肯沒有自信,那他或許在嘲笑聲中會感到自卑,無法將演講進行下去。而他,卻從容的、震靜的回答參議員傲慢的話語。我佩服他的自信,從中我也在這個故事中想到了一個問題:如果我們是林肯,那我們在嘲笑聲中是否能像林肯那樣鎮(zhèn)靜地回答參議員的話呢?不能。

在嘲笑聲中,我們會感到很害羞,很難為情,而林肯卻用自己的自信和勇氣贏得了熱烈的掌聲和別人的尊重。林肯說:我知道,我做總統(tǒng)永遠無法像我父親做鞋匠那么好?!彼f這句話時,是那么肯定,是那么自然,是那么富有感情。他的父親是一個鞋匠,一個卑微的鞋匠,可在他的眼中,她的父親是那么偉大,是那么崇高!他為自己是一個偉大的鞋匠的兒子而感到無比自豪!

讀到這里,我想到了自己。記得那一次,我代表全班同學(xué)向大家介紹我們班上的升旗手。在升旗之前,我在心里把要說的話說了好幾遍,覺得萬無一失了,才停下來。當(dāng)主持人把話筒拿給我時,我突然想到了如果自己說錯了的后果,一緊張,左腳拌右腳,中心有些不穩(wěn),還好保持了身體的平衡,不然我非出丑不可。有了前面小小的“事故”,我心里更緊張了,接過話筒,飛快的讀起來,也不管有沒有感情了。我一手拿著單子,一手緊握話筒,我感到心跳在加速,手在顫抖,腳也抖個不停,我用最快的語速讀完了升旗手事跡,還了話筒,飛奔下臺。在臺下,我的心跳還難以平靜,“砰砰”跳個不停。我我摸著漸漸平靜下來的心跳,不住的責(zé)備自己:我怎么那么緊張!現(xiàn)在,讀了這篇文章,我感到其實這也沒什么好害怕的,上臺為大家介紹其實是老師給我的一個機會,讓我再這么多人的注視下展示自己,鍛煉自己。我相信,有了自信,下一次我在大家的注視下,一定會非常從容地展示自己!

啊,自信真是一種神奇的力量,擁有了它,就擁有了勇氣。就像林肯一樣,自信的面對困難,就會創(chuàng)造出奇跡!

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