總結(jié)可以幫助我們反思過去，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。選取適當(dāng)?shù)膶懽鞑牧蠈?duì)于文章的內(nèi)容和質(zhì)量都至關(guān)重要。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧和方法。
手繪策劃書篇一
我個(gè)人想的主題是：
留戀?未來――在我身上的夢(mèng)。
――不忘母校t恤設(shè)計(jì)主題活動(dòng)。
留戀：重在對(duì)過去學(xué)校中各種生活各種情感的留戀。
未來：重在對(duì)未來社會(huì)上奮斗目標(biāo)努力方向的'展望。
身上：襯出t恤設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容。
我的夢(mèng)：體現(xiàn)這是每個(gè)人的舞臺(tái)，說明廣泛參與性。
關(guān)于口號(hào)，個(gè)人對(duì)這個(gè)活動(dòng)更喜歡以柔情來突出留戀和不舍；有言：水總是戀著海；而羈鳥戀舊林，池魚思故淵；戀海情和故淵情的一種體現(xiàn)；其中口號(hào)可以關(guān)于自身對(duì)學(xué)校情感的抒發(fā)，可以對(duì)學(xué)生大眾的激勵(lì)參與，雖然現(xiàn)在沒有合適的確定，但這次我更支持抒情類的展示。
手繪策劃書篇二
活動(dòng)主題：
我有我的色彩，我的t恤，我做主。
活動(dòng)目的：
為同學(xué)們豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為同學(xué)提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促進(jìn)廣大同學(xué)之間的交流，鼓勵(lì)更多沒有基礎(chǔ)的同學(xué)參與，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添活力，彰顯現(xiàn)代大學(xué)生的個(gè)性魅力，我們將開展校園t恤設(shè)計(jì)大賽。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日至20xx年4月25日（截稿日期為20xx年4月15日）
活動(dòng)地點(diǎn)：a4—212。
主辦單位：
輕工院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部承辦單位：
輕工院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部參賽對(duì)象：
輕工院大一全體同學(xué)（男女不限）。
注：（以個(gè)人為主，團(tuán)體參賽的視為個(gè)人參賽。）。
報(bào)名時(shí)間：20xx年4月5日晚上以前報(bào)名方式：
各同學(xué)將參賽選手資料（包括參賽選手的姓名，聯(lián)系方式）交到宣傳部郵箱xx@或到宣傳部部員登記。
備注：
宣傳部將匯總好的參賽選手資料于4月5日前發(fā)至本部郵箱。宣傳部部員對(duì)輕工大一新生進(jìn)行掃樓活動(dòng)。
所需材料：
印有空白t恤的a4大小的白紙，空白t恤六件。
二、前期準(zhǔn)備。
前期策劃：策劃書擬定宣傳工作：
宣傳活動(dòng)由輕工院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部部員繪制海報(bào)，在宣傳板展出，并派出部員對(duì)輕工大一新生進(jìn)行掃樓行動(dòng)。邀請(qǐng)?jiān)u委比賽準(zhǔn)備：
1、邀復(fù)印一批印有空白t恤的白紙（a4大?。?。
2、設(shè)計(jì)投票網(wǎng)站將同學(xué)們的作品發(fā)布到網(wǎng)站進(jìn)行公開投票。
3、預(yù)定頒獎(jiǎng)場(chǎng)地，考慮到光線是否充足、場(chǎng)地大小局限等實(shí)際問題，特選室內(nèi)a4—212作為活動(dòng)場(chǎng)地。
4、做好展示選手作品的ppt。
5、邀請(qǐng)輕工學(xué)生會(huì)主席團(tuán)代表和老師參加頒獎(jiǎng)儀式。
6、選購(gòu)六件空白t恤，將空白t恤和獲獎(jiǎng)的六位作品一并交予聯(lián)系的t恤圖案印制店印制。
三、比賽要求。
1、不得抄襲。
2、參賽者涂鴉內(nèi)容積極向上，樂觀，新穎，有朝氣，可以自行設(shè)計(jì)風(fēng)格、也可以獨(dú)立搭配色彩。圖案可以是可愛的卡通圖案，也可以是時(shí)尚的街頭非主流，還可以是像版畫一樣的留白風(fēng)格和中國(guó)風(fēng)十足的筆墨丹青。
2、參賽選手必須設(shè)計(jì)在指定的空白t恤框架上。
四、比賽流程。
（一）比賽環(huán)節(jié)：
1、參賽選手分為手繪組和軟件設(shè)計(jì)組，兩小組一起進(jìn)行評(píng)選。
2、宣手繪組將自己的設(shè)計(jì)圖案畫在宣傳部發(fā)放的印有空白t恤的白紙上（a4大小），軟件設(shè)計(jì)組也要求繪制在同樣的空白t恤電子稿上。
3、投稿的作品要求有作品名稱，作者姓名班級(jí)，手繪組將作品交給宣傳部收稿負(fù)責(zé)人，軟件組要求將作品以電子稿的形式發(fā)送到宣傳部郵箱xx@，參賽者可以將自己的設(shè)計(jì)理念和作品特點(diǎn)備注在作品邊上，使大家對(duì)自己的作品有更好的了解。
4、邀請(qǐng)老師和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)一起進(jìn)行比賽評(píng)分。
5、在投票網(wǎng)站上進(jìn)行投票，將網(wǎng)上投票結(jié)果按比例計(jì)入總分（手繪組的作品統(tǒng)一以照片形式公布在網(wǎng)站上）。
6、名次評(píng)定和活動(dòng)總結(jié)。
7、比賽最后：獲獎(jiǎng)作品將印制在空白t恤上展覽，并作為獎(jiǎng)品頒發(fā)給獲獎(jiǎng)選手。
（二）比賽評(píng)比與整理環(huán)節(jié)：
1、由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)t恤。
2、獲獎(jiǎng)名單：由主辦方負(fù)責(zé)記錄。
3、作品整理及保存等工作由宣傳部保管。
（三）評(píng)分細(xì)則：
主題創(chuàng)意25分。
色彩搭配25分。
時(shí)間控制15分。
解說環(huán)節(jié)20分。
精細(xì)程度15分。
網(wǎng)上票數(shù)50分。
總分150分。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：一名。
t恤一件二等獎(jiǎng)：二名。
t恤一件三等獎(jiǎng)：三名。
t恤一件。
（五）截稿日期20xx年4月15日
五、比賽相關(guān)事宜。
1、提前申請(qǐng)好場(chǎng)地，準(zhǔn)備好相關(guān)工具材料。
2、安排好現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員的具體工作，以避免現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)混亂的局面。
3、宣傳部繪制兩張相關(guān)內(nèi)容的海報(bào)，提醒參賽者注意事項(xiàng)（東和一張，西和一張）。
4、具體日期可根據(jù)天氣進(jìn)行調(diào)整
5、頒獎(jiǎng)：由嘉賓對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)。
7、頒獎(jiǎng)時(shí)間為4月25日晚上7點(diǎn)，地點(diǎn)為a4—212。
六、賽后總結(jié)。
1、活動(dòng)總結(jié)。
由部長(zhǎng)撰寫工作總結(jié)備案，并寫一份活動(dòng)概況。
2、活動(dòng)后期宣傳。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
a4白紙：待定空白t恤：待定t恤印制：待定宣傳海報(bào)：待定總預(yù)算：待定。
最后，讓我們預(yù)祝大賽，圓滿成功！
浙江科技輕工學(xué)院。
學(xué)生會(huì)宣傳部。
手繪策劃書篇三
拜我那時(shí)尚老媽所賜,她在網(wǎng)上溜達(dá)的時(shí)候,看到了如何制作手繪t恤,“穿出自己的個(gè)性”――這句話讓我和老媽都怦然心動(dòng)，我和媽媽都喜歡與眾不同的感覺，我的心里像住進(jìn)了毛毛蟲一樣，蠢蠢欲動(dòng)了，怎么說我也是學(xué)了三年的繪畫了呀,難道不能嘗試一下么！
說干就干――我和媽媽去買了專用的顏料、記號(hào)筆，找了一件干凈的舊t恤衫，好嘞，萬事俱備，只欠東風(fēng)。
挑了一個(gè)美好的星期六下午，開始我的第一次手繪t恤。搬出全套的繪畫用具，排筆、調(diào)色盒、顏料、水桶，把小畫板塞進(jìn)衣服里，這樣可以防止上色的時(shí)候洇到另一面，用夾子夾好衣服以便繪畫。媽媽在一旁忙不迭的打開筆記本電腦，找出可愛的海綿寶寶圖像。
步驟一：4b鉛筆打稿。
說起來簡(jiǎn)單做起來難。本來4b鉛筆在紙上輕輕一劃就很黑了，可在衣服上我費(fèi)了九牛二虎之力才劃出淺淺的一道，我使勁使勁再使勁。再使勁衣服就破了。哎，淺就淺吧，可衣服總想從我手下溜走。什么？畫壞了就擦了？你以為那么容易阿，橡皮在布料上顯得無能為力。畫完海綿寶寶的輪廓就費(fèi)了我半個(gè)小時(shí)呢！
步驟二：排筆著色。
呼！雖然第一個(gè)工序就費(fèi)了半個(gè)鐘頭，但總算是完成了，該涂色了，涂色可是我的強(qiáng)項(xiàng)哦！
我哼著自編的畫畫歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小畫家，大風(fēng)大雨都畫畫……”咦，怎么顏料剛碰到衣服就沒了？哎喲，我怎么忘了這茬，纖維吸水呀!不過，我也找到竅門了，顏料要調(diào)的稍微濃稠些，像牛奶一樣，畫筆上每次少蘸顏料迅速畫就好一點(diǎn)。一會(huì)兒的功夫，一個(gè)調(diào)皮可愛的海綿寶寶就“橫空出世”了！看，乳黃色的臉，一本正經(jīng)的系條橫紋領(lǐng)帶，加上兩顆標(biāo)志性的大門牙！真叫人啞然失笑！
步驟三：小心修飾。
畢竟畫總是有缺陷的'，何況是第一次在衣服上作畫。我仔細(xì)端詳了一番，這個(gè)海綿寶寶的邊緣有些毛糙。這時(shí)候，用水粉描線筆或者小號(hào)毛筆修飾一下，讓畫面更富有美感，還可以用線描筆點(diǎn)綴細(xì)小的花紋進(jìn)行裝飾。
小提醒：
呃――伸個(gè)懶腰。手繪t恤的話，顏色涂完之后一定要等到干了才能勾邊，否則勾邊筆會(huì)壞掉的，畫面的顏色也容易暈。
步驟四：勾邊。
畫已經(jīng)八成干了，可以開始勾邊了。
線條要一筆勾成，如果中間有停頓的話會(huì)很難看。細(xì)致地用記號(hào)筆勾邊，不能太靠畫得里面，也不能太靠外――勾線是個(gè)細(xì)致活。
然后就是等待晾干了！等到完全干透，我的第一件diy手繪t恤就完成了！很酷吧？！
手繪策劃書篇四
一些練習(xí)手繪的方法和捷徑（經(jīng)驗(yàn)型效果明顯效果明顯）一些練習(xí)手繪的方法和捷徑（經(jīng)驗(yàn)型|效果明顯）。
no.1基本功先練直線，畫一根直線，然后再畫一根，要求和第一根重合，然后畫第三根，也要和前面的重合，直到你畫十多根都能重合在一起；（這個(gè)辦法要求紙張很厚，下面一條的效果更明顯一些。）然后是平行線，每根都平行沒有交叉和間距不等（保持5mm間距），有點(diǎn)類似素描里面上調(diào)子時(shí)候的排線，但是線要夠長(zhǎng)，大約是a4紙的短邊長(zhǎng)度（21cm），直到你能把整張a4畫滿平行線。
no.2快速表現(xiàn)技法練習(xí)的捷徑很多同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到?jīng)]有硬功夫，就沒有就業(yè)出路，所以，我在這里簡(jiǎn)單的對(duì)學(xué)習(xí)快速表現(xiàn)進(jìn)行介紹，希望能對(duì)大家起到幫助作用！關(guān)于快速表現(xiàn)的練習(xí)，我經(jīng)過多年的總結(jié)，對(duì)同學(xué)的練習(xí)應(yīng)該還是有一定的幫助的。首先你要給自己一個(gè)“五月計(jì)劃”，合理的安排每一時(shí)間段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于快速表現(xiàn)不需要太長(zhǎng)時(shí)間，只要你每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)或兩個(gè)小時(shí)。在第一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，把半透明的硫酸紙壓在透視線稿圖的上面，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目截惥毩?xí)。
（主要練習(xí)線條的曲滑流動(dòng)性，尋求生動(dòng)的線條魅力，同時(shí)要總結(jié)透視規(guī)律）在第二個(gè)月內(nèi)，把硫酸置換成a4的復(fù)印紙，不要再壓到線稿資料上面了，而是把圖放到旁邊進(jìn)行抄圖練習(xí)。（主要練習(xí)透視規(guī)律，清楚表現(xiàn)圖中線稿的結(jié)構(gòu)關(guān)系和前后遮擋關(guān)系）第三個(gè)月，找一些電腦效果圖片用硫酸紙進(jìn)行拷貝（這主要鍛煉把圖片轉(zhuǎn)換成線稿的能力，同時(shí)還能對(duì)圖片的概括能力起到鍛煉?。┑谒膫€(gè)月，對(duì)著電腦效果圖或?qū)嵕皥D片進(jìn)行勾畫練習(xí)，（這個(gè)階段主要鍛煉從圖片變成線稿的綜合訓(xùn)練，此時(shí)，你離成功不遠(yuǎn)了?。┑谖鍌€(gè)月，進(jìn)行上色練習(xí)。
上色是個(gè)更概括、更系統(tǒng)的過程，這些具體的步驟在我的其他博客文章中可以看到。
1先找一些透視書籍來認(rèn)真學(xué)學(xué)，這一步非常重要?。ň€畫的直透視錯(cuò)誤等于零啊！要深刻的理解透視的3大原理和基本方！）[同時(shí)訓(xùn)練空間想象力]線畫得不好不要緊，但透視一定要準(zhǔn)！切記啊！只要認(rèn)了真的不出一個(gè)星期你就會(huì)對(duì)物體的透視基本了如指掌。
2你覺的差不多了那就開始進(jìn)級(jí)訓(xùn)練。不要看著物體畫用默畫的方式進(jìn)行當(dāng)然不是畫簡(jiǎn)單的幾何體了，如畫畫汽車的三視圖，建筑物，人物的動(dòng)作表情等看看你的能力吧！3如上面的訓(xùn)練你都完成的比較好了那恭喜你你以是60%的高手了。（為什么這樣說，因?yàn)槟阋跃邆湟粋€(gè)設(shè)計(jì)人員基本素質(zhì)了也是最重要的素質(zhì)之一。）。
4要把線畫的準(zhǔn)確到位首先練習(xí)畫直線。執(zhí)筆方法用畫素描的方法去畫，線不要畫的太短要以較快的速度完成！看看你畫的線吧！不行就多練練到畫直為至！一般不須要很長(zhǎng)時(shí)間，同時(shí)畫幾何較復(fù)雜的物體練練（等于在練透視和感覺）。
5畫曲線，是一大難點(diǎn)，但認(rèn)真練習(xí)決沒問題。先練習(xí)畫圓，用4點(diǎn)定位法和8點(diǎn)定位法來畫，圓是由（圓弧=曲線）組成的，畫好圓后畫半弧=畫曲線嘛！圓都畫的好那么曲線自然畫的好了。（畫多了感覺就有了，那么畫任意曲線也就不成問題了！6草圖就是直線與曲線和透視的三者結(jié)合。要畫的快，準(zhǔn)，好，那么以上步驟是必須的?。。。ɡ贤猱嫷暮靡彩沁@樣來的）所以我們不要怕！7以上的你都一一做好了，那么你已經(jīng)擠如高手行列了90%你如果對(duì)物體的質(zhì)感把握很好的話那么97%還有3%呢？因?yàn)闆]有100%的高手（不可能作到真正的完美）。
四點(diǎn)定位法。
4點(diǎn)切出來，連起來后是不圓的，在在切線的中點(diǎn)大慨位置沿內(nèi)線在切出來，看看圓些了吧?。ㄔ砼c3d的多邊形成型法是一樣的）[主要練你的手感，練多了就對(duì)了。
8就是丁8個(gè)平分點(diǎn)而已（要精確些，建議開始用8點(diǎn)，較好后用4點(diǎn)）素描最基本的執(zhí)筆法是用手把筆橫握與寫字的方法相反。優(yōu)點(diǎn)是平衡度高速度快（畫素描起稿時(shí)和鋪調(diào)子時(shí)用的方法）缺點(diǎn)是補(bǔ)易深入刻畫。線畫的直與平衡讀是直接關(guān)系。這與打拳不一樣因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中沒有人會(huì)用慢的方法去代替快的方法?。愕南敕ㄅc我開始練是樣的）在畫畫中執(zhí)筆法只有2種（橫握，直握）至于其他的方法都是在這基礎(chǔ)上稍有變化而以。就象畫超寫實(shí)進(jìn)入刻畫階段那樣（大母指和食指緊握筆身的前2/1處用幺指按著紙張一樣，這種畫法最大的優(yōu)點(diǎn)是可以畫出很細(xì)微的局部。缺點(diǎn)是不可能畫出大面積的和線條很長(zhǎng)的畫來）所以用來刻畫局部！每種方法有優(yōu)缺點(diǎn)，但為了畫草圖而不是畫好寫實(shí)的和好精細(xì)的用我說的吧，決不和讓大家走彎路?。ㄓ行├贤庥米笫之嫞鞘桥c他門的語言有關(guān)，英文的寫法不限左右手寫起來都順手，但中文左手寫起來級(jí)不順手，但我相信大家沒有用左手寫字的吧！總的來說是這樣的，當(dāng)然有時(shí)還是要活學(xué)活用，一定要會(huì)舉一反三。
no.4臨摹方法在經(jīng)過了線條的單項(xiàng)練習(xí)，對(duì)線條的運(yùn)行規(guī)律有了一定的認(rèn)識(shí)后，就需要臨摹完整的“白描”花鳥作品了。“白描”是一種純粹以單純的線條表現(xiàn)物體的繪畫形式，據(jù)傳它起源于唐代畫圣吳道子。“白描”和上色前的“線稿”不同，它不借助于任何附加物（如色彩）表現(xiàn)物體，因此“白描”就特別注重線條自身的表現(xiàn)力和感染力，并將其發(fā)展到了及至。臨摹主要有兩種方式，一種是“拷貝”，另一種是“對(duì)臨”。
（一）“拷貝”“拷貝”就是用一張較薄呈半透明狀的熟宣紙覆蓋在臨摹品上，然后按原稿的形狀進(jìn)行描畫的一種方法，這種方法就象書法練習(xí)的“描紅”?！翱截悺敝饕毩?xí)的是線條，對(duì)造型也有一定的幫助，但這種方法只適用于初學(xué)，待掌握了一定的線條工夫和造型能力后就不能繼續(xù)這種練習(xí)了。
（二）“對(duì)臨”“對(duì)臨”就是將臨摹品放置在一旁，用鉛筆輕輕地將臨摹對(duì)象的形象描畫到畫稿上，然后依據(jù)鉛筆稿，再對(duì)照臨摹品進(jìn)行臨摹的一種方法。這種方法相對(duì)于“拷貝”有下列優(yōu)點(diǎn)：
b、“對(duì)臨”可以有助于對(duì)動(dòng)植物生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)和線條穿插組織的認(rèn)識(shí)和理解。因此，在有一定的線條工夫和造型能力后，提倡進(jìn)行“對(duì)臨”練習(xí)。臨摹時(shí)要根據(jù)繪畫基礎(chǔ)和對(duì)線條掌握的程度有選擇地練習(xí)，臨摹要遵循由易到難，由短到長(zhǎng)的原則，進(jìn)行有目的地循序漸進(jìn)，按部就班地練習(xí)。a?短線臨摹練習(xí)短線的轉(zhuǎn)折較多，在進(jìn)行短線臨摹練習(xí)時(shí)要注意隨時(shí)用“頓挫”的方法來及時(shí)調(diào)整筆鋒運(yùn)行的軌跡，以免出現(xiàn)“側(cè)鋒”現(xiàn)象。勾線時(shí)要“運(yùn)腕”，也就是用腕部的運(yùn)動(dòng)來勾勒線條，切忌以手指的撥拉劃線，這樣可以始終保持“中鋒運(yùn)筆”。b?長(zhǎng)線臨摹練習(xí)勾勒長(zhǎng)線時(shí)不要緊張，特別要注意呼吸的平和，這樣線條才能流暢。起筆時(shí)要“頓”，行筆時(shí)要運(yùn)動(dòng)手臂，保持“中鋒運(yùn)筆”，這樣線條才能“如錐劃砂”，“力透紙背”。
c分解臨摹練習(xí)分解圖就是將花卉的不同生長(zhǎng)期、不同生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)、不同部位和不同的透視角度進(jìn)行分解描繪，目的是為了更加深入透徹地了解物體的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)和透視規(guī)律。這種方法在進(jìn)行花卉寫生時(shí)運(yùn)用得較多，但在進(jìn)行線條練習(xí)也要有目的地進(jìn)行練習(xí)，這樣才能加深對(duì)臨摹對(duì)象的了解。
d構(gòu)圖臨摹練習(xí)構(gòu)圖臨摹練習(xí)就是臨摹具有完整構(gòu)圖的畫面，通過臨摹練習(xí)，了解并掌握一定的構(gòu)圖規(guī)律和技巧。[以上方法，你要選擇性練習(xí)，你能吸收的方法你才能練好，你不能吸收的，練以上方法，你要選擇性練習(xí)，你能吸收的方法你才能練好，你不能吸收的，以上方法不好等于零；當(dāng)然，你如果能發(fā)掘出你自己的潛在素質(zhì)，吸收更多的方法，不好等于零；當(dāng)然，你如果能發(fā)掘出你自己的潛在素質(zhì)，吸收更多的方法，那就更好了。就更好了。
手繪策劃書篇五
一、活動(dòng)背景：
隨著手繪pop海報(bào)在零售行業(yè)的發(fā)展，校園手繪pop海報(bào)也逐漸流行。作為國(guó)內(nèi)知名的綜合性大學(xué)，川大在手繪pop海報(bào)方面有了很大的發(fā)展。每年，各學(xué)院、學(xué)生社團(tuán)的宣傳部都需要大量掌握手繪pop海報(bào)技巧的`同學(xué)為其各項(xiàng)活動(dòng)制作宣傳海報(bào)。四川大學(xué)id。pop協(xié)會(huì)作為川大手繪pop海報(bào)的專業(yè)性學(xué)生社團(tuán)，吸引了無數(shù)的手繪pop愛好者，在不斷的學(xué)習(xí)交流中，培養(yǎng)了大批的手繪pop海報(bào)高手。
二、活動(dòng)目的：
匯聚川大手繪pop海報(bào)愛好者，為他們提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，培養(yǎng)他們對(duì)手繪pop海報(bào)的興趣，豐富他們的大學(xué)生活。同時(shí)，為新生會(huì)員提供各種幫助，使他們更快適應(yīng)新環(huán)境，盡早融入大學(xué)生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月11日、13日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：青春廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）、在圍合粘貼海報(bào)。
先由創(chuàng)作部等各部門畫好42張小海報(bào)（各海報(bào)要畫得精美，最好是顏色絢爛，能夠吸引眼球），按流程蓋章批準(zhǔn)。分兩批粘貼，第一批在新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，吸引新生注意。第二批在招新活動(dòng)前兩到三天，進(jìn)一步宣傳，給新生留下較深的印象。
（二）、制作大海報(bào)。
制作招新全開海報(bào)一張；協(xié)會(huì)介紹全開海報(bào)一張；展示當(dāng)天制作一張兩張全開大小海報(bào)，吸引眼球。
（三）、制作小標(biāo)簽。
在招新前利用空余時(shí)間制作100份小標(biāo)簽，在活動(dòng)當(dāng)天也可現(xiàn)場(chǎng)制作小標(biāo)簽。
（四）、物資準(zhǔn)備。
大物件：1桌子、2椅子、2展板、1音響、1報(bào)夾。
海報(bào)：本次招新活動(dòng)中制作的各種優(yōu)秀的pop海報(bào)，往年留下來協(xié)會(huì)內(nèi)的優(yōu)秀海報(bào)（做成一個(gè)報(bào)刊集的形式方便翻閱）。
筆：馬克筆、簽字筆。
紙張：銅版紙、小紙條、便簽紙、招新報(bào)名表。
其他：透明膠、剪刀、繩子、大頭針、kt板、必要時(shí)準(zhǔn)備水和小扇子。
注：事先征集一些音樂，以精致有味的曲目為主，便于活動(dòng)當(dāng)天播放。用兩個(gè)u盤備案，以防止突發(fā)狀況。
六、活動(dòng)流程。
（一）、協(xié)會(huì)展示（xx年9月11日）。
1、活動(dòng)前一個(gè)小時(shí)（8：20）布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。到保衛(wèi)處領(lǐng)取1展板，到社團(tuán)聯(lián)領(lǐng)取1桌子2椅子1展板，到“江安廣告”店領(lǐng)取音響設(shè)備。領(lǐng)取物品后，布置場(chǎng)地。粘貼優(yōu)秀海報(bào)，連接音響設(shè)備等。
2、派人員分發(fā)宣傳單?？梢缘介L(zhǎng)橋附近分發(fā)，尤其是在下課或吃飯時(shí)的人流高峰期分發(fā)傳單。在發(fā)傳單時(shí)，可以招攬同學(xué)到協(xié)會(huì)展示處了解協(xié)會(huì)相關(guān)情況。
3、協(xié)會(huì)成員現(xiàn)場(chǎng)制作海報(bào)，吸引同學(xué)。也可以讓感興趣的同學(xué)自己現(xiàn)場(chǎng)嘗試海報(bào)制作。
4、如果同學(xué)對(duì)我們協(xié)會(huì)有什么意見或是疑問的可以寫在小紙條上，交給我們。
5、向有意加入?yún)f(xié)會(huì)的同學(xué)分發(fā)報(bào)名表。
6、展示結(jié)束（17：30），歸還各項(xiàng)物資，清理現(xiàn)場(chǎng)。
（二）、協(xié)會(huì)招新（xx年9月13日）。
1、活動(dòng)前一個(gè)小時(shí)（8：20）布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。到保衛(wèi)處領(lǐng)取1展板，到社團(tuán)聯(lián)領(lǐng)取1桌子2椅子1展板，到“江安廣告”店領(lǐng)取音響設(shè)備。領(lǐng)取物品后，布置場(chǎng)地。粘貼優(yōu)秀海報(bào)，連接音響設(shè)備等。
2、派人員分發(fā)宣傳單，可以到長(zhǎng)橋附近分發(fā)，尤其是在下課或吃飯時(shí)的人流高峰期分發(fā)傳單。在發(fā)傳單時(shí)，可以招攬同學(xué)來擺點(diǎn)處了解情況。
3、協(xié)會(huì)成員現(xiàn)場(chǎng)制作海報(bào)，吸引同學(xué)。也可以讓感興趣的同學(xué)自己現(xiàn)場(chǎng)嘗試海報(bào)制作。對(duì)加入?yún)f(xié)會(huì)的同學(xué)，也可為其制作小海報(bào)一張。
手繪策劃書篇六
依據(jù)新課標(biāo)理念，美術(shù)課程要適應(yīng)素質(zhì)教育的.要求，面向全體學(xué)生，以文化體恤衫這樣廣泛普及的媒材激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，滿足學(xué)生提高精神和生活品質(zhì)的要求。鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注文化與生活，最終培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與創(chuàng)新精神。特舉辦手繪t恤展活動(dòng)，為使活動(dòng)取得圓滿成功，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)文化衫的設(shè)計(jì)制作方法，能夠設(shè)計(jì)有主題的文化衫。
2、能夠運(yùn)用繪制、鏤印等方法設(shè)計(jì)只做一件富有個(gè)性的文化衫。
3、創(chuàng)建展示平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用美術(shù)手段表現(xiàn)生活的美好情趣。
4、能對(duì)文化衫進(jìn)行藝術(shù)審美評(píng)價(jià)，在今后的生活中善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美并裝點(diǎn)和美化自己的生活。
二、參展對(duì)象：
七年級(jí)學(xué)生。
三、作品要求。
1、內(nèi)容積極向上、體現(xiàn)時(shí)代特征、學(xué)生特點(diǎn)，富有想象力、畫面效果完整，能充分體現(xiàn)制作技法。
2、能夠運(yùn)用合適的主題元素符號(hào)和色彩設(shè)計(jì)出具有個(gè)性的文化t恤衫表現(xiàn)一定的美感特征。
四、活動(dòng)要求。
1、每人所交作品不限制數(shù)量，所有上交優(yōu)秀作品均予展覽。
2、要求所有作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以班為單位統(tǒng)一上交，過期則視為放棄。
五、活動(dòng)時(shí)間。
1、制作時(shí)間：5月10日至6月1日。
2、征稿時(shí)間：6月10日至6月15日。
3、展出時(shí)間：6月17日。
4、展出地點(diǎn)：操場(chǎng)。
鎮(zhèn)拔河比賽活動(dòng)方案職校演講比賽活動(dòng)方案踐行八榮八恥信息學(xué)院主題團(tuán)日設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
手繪策劃書篇七
一、活動(dòng)目的：
為了擴(kuò)大廣協(xié)知名度和影響力，同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活和提高同學(xué)們的設(shè)計(jì)能力及手繪能力。為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我和發(fā)展自我的平臺(tái)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
首先圍繞某個(gè)主題用手繪彩色原創(chuàng)的形式自由投稿，然后，送到院里由專業(yè)老師評(píng)選出優(yōu)秀作品，最后，由作者現(xiàn)場(chǎng)親自diy到t恤上。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月8日——5月20日。
四、活動(dòng)對(duì)象：
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)所有在校大學(xué)生，主要針對(duì)文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院大一，大二學(xué)生，蚌埠學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生。
五、
活動(dòng)主辦：校廣告與藝術(shù)協(xié)會(huì)。
活動(dòng)承辦：校廣告與藝術(shù)協(xié)會(huì)創(chuàng)作部。
活動(dòng)協(xié)辦：文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院，蚌埠學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系六．活動(dòng)具體籌備工作安排。
七、籌備方案：
1、前期5月8日——10日。
院內(nèi)各班班長(zhǎng)可以開一個(gè)動(dòng)員大會(huì)。面向全校及蚌埠學(xué)院的學(xué)生公開征集本次活動(dòng)的主題，（以海報(bào)形式）地點(diǎn)待定。
2、中期5月11日——18日。
打手繪或者噴繪海報(bào)宣傳本次活動(dòng)，（作品，內(nèi)容，規(guī)格，交稿地點(diǎn)，時(shí)間）本院的可有個(gè)班班長(zhǎng)代收，送到院里有專業(yè)老師評(píng)選，選出6——12幅比較好的作品。
3、末期5月18日——20日。
可用噴繪海報(bào)做一個(gè)大力度的大賽宣傳，（比賽場(chǎng)地，到場(chǎng)老師，學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)，優(yōu)秀作品簡(jiǎn)單介紹）以食堂三樓為比賽場(chǎng)地，進(jìn)行diy，現(xiàn)場(chǎng)有老師指導(dǎo)。
張貼獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ê?bào)形式）證書，獎(jiǎng)品（現(xiàn)金），優(yōu)秀t恤展示。
八、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算（共942元）。
噴繪海報(bào)——100元。
t恤——20*12＝240元。
丙烯——22*6＝142元。
其它——50元。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)——100元。
二等獎(jiǎng)——2*80＝160元。
三等獎(jiǎng)——3*50=150元。
秘書處。
200xx年3月25日。
手繪策劃書篇八
1.做新潮男，讓生活動(dòng)起來。
2.做讓女人心動(dòng)的服裝。
3.自我做主，我行我酷。
4.著裝繽慕，凸顯帥酷。
5.追求我自我——繽慕。
6.值得依靠，懂得欣賞。
7.這就是我的繽慕，這就是我的風(fēng)采!
8.彰顯男人個(gè)性，引領(lǐng)時(shí)尚潮流，點(diǎn)燃新的激情，活出你的味道!
9.張揚(yáng)個(gè)性，體現(xiàn)魅力。
10.云想衣裳花想容，我們能想只有繽慕。
11.原來男裝可以這樣穿——繽羨!
12.依然繽紛的愛慕，依然是繽慕。
13.衣之繽慕，通往時(shí)尚。
14.衣隨心動(dòng)，動(dòng)亦不動(dòng)。
15.衣流繽慕，男裝之途。
16.一樣的世界，不一樣的人生。
17.一分自信，一分風(fēng)度。
18.野性的魅力，繽慕懂你。
19.仰慕你的風(fēng)采。
手繪策劃書篇九
我要飛的更高，我要我的自由。
若有翅膀，你我一起飛翔。
青春時(shí)尚鳥，給夢(mèng)自由飛。
編織夢(mèng)想，逆風(fēng)飛翔。
青春只有一次，我要飛一次。
天高任我飛，自由無極限。
前衛(wèi)窈窕，自由飛鳥！
你的自由你主航自由飛鳥。
鳥兒空中飛，我心永相隨。
時(shí)尚窈窕，自由飛鳥！
我的'青春我做主自由飛鳥。
t恤衛(wèi)衣當(dāng)然是自由飛鳥。
為自由而飛。
讓你的青春更精彩！
愛自由，愛飛翔。
隨夢(mèng)想一起飛自由飛鳥。
讓青春插上夢(mèng)的翅膀！
美麗夢(mèng)想，無限未來。
我的青春，我的自由飛鳥。
愛生活，愛自由自由飛鳥。
夢(mèng)想再小，也渴望天空。
天高任我飛，自由如飛鳥。
讓你的身體自由如飛鳥。
薄酒飛一回。
愛潮，愛自由自由飛鳥。
青春不留白，自由自在飛。
時(shí)尚理念，生活潮流。
手繪策劃書篇十
3、新人方：新郎神秘禮物、布娃娃、荷包、成長(zhǎng)視頻。
二、婚禮儀式流程。
1、開始：(音樂：開場(chǎng)童聲)。
2、投影播放成長(zhǎng)視頻。
3、(音樂：金秋10月)。
4、有請(qǐng)主持登場(chǎng)(音樂：童聲有請(qǐng)主持人)。
主持人登場(chǎng)+開場(chǎng)白................(音樂：鋼琴鋪墊)。
(音樂：鐘聲+婚禮進(jìn)行曲)你們聽，教堂的鐘聲已經(jīng)響起。各位來賓，讓我們把所有的目光集中在幸福之路，一起伸出熱情的雙手，把美好的新愿化作掌聲，祝福新郎手牽手新娘邁向幸福的婚禮殿堂!(新人入場(chǎng))。
1、介紹新人(音樂：鋼琴鋪墊)(音樂：愛是永恒)。
2、介紹重要嘉賓，嘉賓講話(音樂：介紹嘉賓)。
3、請(qǐng)主婚人或證婚人上臺(tái)，講話并宣讀頒發(fā)結(jié)婚證書。(音樂：激情燃燒歲月)。
4、新人親朋好友三鞠躬(感謝1、2、3、)(音樂：感謝你)司儀旁白。
5、交換戒指、展示戒指(交換)(音樂：交換戒指)(結(jié)婚戒指歷來都被示為有情人之間的定情物，是愛的紐帶和堅(jiān)貞不渝的愛情見證，也象征著永恒的愛情和燦爛的人生，請(qǐng)大家目光聚集到舞臺(tái)上方，真正的愛情要用心去體驗(yàn)，真正的愛情要用心去營(yíng)造，下面請(qǐng)新郎新娘互帶婚戒。)(展示)(音樂：展示戒指)請(qǐng)二位新人向大家展示象征愛、象征永恒的鉆戒。
6、愛情宣言、許愿(音樂：宣誓)。
新娘：我愿意(音樂：我愿意)。
主持：最簡(jiǎn)單的三個(gè)字“我愿意”卻真實(shí)的表達(dá)了新人對(duì)對(duì)方無盡的愛和最多的情，掌聲恭喜他們!
(宣讀愛情誓言)接下來請(qǐng)新郎為新娘宣讀愛情誓言，并簽字。請(qǐng)新娘為新郎宣讀愛情誓言，并簽字。(音樂：愛情宣言、許愿)。
7、紅傘(音樂：紅傘)。
今天，新郎還特意給新娘準(zhǔn)備了一份神秘的禮物，有請(qǐng)工作人員送上這份禮物來。送到新娘手里。哦，原來這是一把紅傘，請(qǐng)新郎為新娘撐起這把傘。新郎讓我代他告訴美麗的新娘，在今后與你相依相伴的日子里，或許無法使你成為世界上最富有的女人。但是，他會(huì)使你成為這個(gè)世界上最幸福的女人。不管刮風(fēng)下雨、不管生活的路有多少坎坎坷坷，他將永遠(yuǎn)用男人的臂膀?yàn)槟銚纹鹨话褠鄣男悖鹨黄瑦鄣奶炜?。為你遮風(fēng)擋雨!保護(hù)你、呵護(hù)你。朋友們，掌聲再次響起，祝福他們!祝福這對(duì)甜蜜的愛人。(音樂：掌聲、歡呼)。
8、送禮物(音樂：大家來戀愛)今天，一對(duì)新人也專門為在座的親朋好友準(zhǔn)備了很多吉祥的小禮物，能拿到禮物的朋友，好運(yùn)將馬上降臨在你的身上!
9、請(qǐng)父母上臺(tái)、改口、紅包、拜父母。
10、父母祝福(謝謝偉大的父母親孕育了那么優(yōu)秀的兒女，此時(shí)此刻，他們一定有很多話想跟孩子說，請(qǐng)父母每人說一句祝福孩子的話(音樂：喜洋洋))。
11、家長(zhǎng)致辭、父母下臺(tái)就座(音樂：步步高)。
12、夫妻對(duì)拜。(音樂：拜天地)。
13、香檳塔。(音樂：香檳塔(流水聲))。
古今中外，流傳著太多太多日月銀河的傳說，放眼星空瓊宇，銀河天間飛掛，仿佛在召喚天下的愛人，永浴愛河。今天，一對(duì)相愛的人要用真愛共同鑄就一條人間的銀河，愛的長(zhǎng)河。請(qǐng)新人走向日月銀河酒塔，兩個(gè)人手捧愛的甘泉，讓愛情之河盡情流淌。香檳層層變藍(lán)，藍(lán)色光芒再次閃耀，照亮了蒼穹，這是生命融合的精彩，心與心跨越這光芒，聯(lián)在了一起，這是誓言的實(shí)現(xiàn)，是承諾的載體，是愛的光芒，愛的力量，這也見證著你們的愛情，比海還要深。掌聲響起。
14、交杯酒+伴娘伴郎互動(dòng)。(音樂：花好月圓夜)。
15、禮成入洞房。(音樂：禮成退場(chǎng))。
16、歡送、再鞠躬：當(dāng)新人走到花門處，請(qǐng)新人再次回頭向來賓一鞠躬。
17、新人更衣。
18、新人再次登場(chǎng)致答謝詞(音樂：致辭小提琴)新人敬酒。
手繪策劃書篇十一
一、運(yùn)動(dòng)背景：
隨著手繪pop海報(bào)在零售行業(yè)的發(fā)展，校園手繪pop海報(bào)也逐漸風(fēng)行。作為國(guó)內(nèi)聞名的綜合性大學(xué)，川大在手繪pop海報(bào)方面有了很大的發(fā)展。每年，各學(xué)院、學(xué)生社團(tuán)的鼓吹部都需要大宗控制手繪pop海報(bào)技術(shù)的同學(xué)為其各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)制作鼓吹海報(bào)。協(xié)會(huì)作為川大手繪pop海報(bào)的專業(yè)性學(xué)生社團(tuán)，吸引了無數(shù)的手繪pop喜歡者，在不斷的學(xué)習(xí)交換中，培植了大宗的手繪pop海報(bào)高手。
二、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：
匯聚川大手繪pop海報(bào)喜歡者，為他們供給一個(gè)學(xué)習(xí)交換的平臺(tái)，培植他們對(duì)手繪pop海報(bào)的興趣，豐厚他們的大學(xué)生活。同時(shí)，為新生會(huì)員供給各種贊助，使他們更快適應(yīng)新環(huán)境，盡早融入大學(xué)生活。
三、運(yùn)動(dòng)光陰：20xx年9月11日、13日。
四、運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)：青春廣場(chǎng)。
五、運(yùn)動(dòng)籌辦：
（一）、在圍合粘貼海報(bào)。
先由創(chuàng)作部等各部門畫好42張小海報(bào)（各海報(bào)要畫得精巧，最好是色彩璀璨，能夠吸引眼球），按流程蓋章批準(zhǔn)。分兩批粘貼，第一批在新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，吸引新生注意。第二批在招新運(yùn)動(dòng)前兩到三天，進(jìn)一步鼓吹，給新生留下較深的印象。
（二）、制作大海報(bào)。
制作招新全開海報(bào)一張；協(xié)會(huì)介紹全開海報(bào)一張；展現(xiàn)當(dāng)天制作一張兩張全開大小海報(bào)，吸引眼球。
（三）、制作小標(biāo)簽。
在招新前利用空余光陰制作100份小標(biāo)簽，在運(yùn)動(dòng)當(dāng)天也可現(xiàn)場(chǎng)制作小標(biāo)簽。
（四）、物質(zhì)籌辦。
大物件：1桌子、2椅子、2展板、1音響、1報(bào)夾。
海報(bào)：本次招新運(yùn)動(dòng)中制作的各種優(yōu)異的pop海報(bào)，往年留下來協(xié)會(huì)內(nèi)的優(yōu)異海報(bào)（做成一個(gè)報(bào)刊集的情勢(shì)方便翻閱）。
筆：馬克筆、簽字筆。
紙張：銅版紙、小紙條、便簽紙、招新報(bào)名表。
其他：透明膠、剪刀、繩子、大頭針、kt板、必要時(shí)籌辦水和小扇子。
注：事先征集一些音樂，以精美有味的曲目為主，便于運(yùn)動(dòng)當(dāng)天播放。用兩個(gè)u盤備案，以防止突發(fā)狀態(tài)。
六、運(yùn)動(dòng)流程。
（一）、協(xié)會(huì)展現(xiàn)（20xx年9月11日）。
1、運(yùn)動(dòng)前一個(gè)小時(shí)（8:20）安排運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。到保衛(wèi)處領(lǐng)取1展板，到社團(tuán)聯(lián)領(lǐng)取1桌子2椅子1展板，到“江安廣告”店領(lǐng)取音響設(shè)備。領(lǐng)取物品后，安排場(chǎng)地。粘貼優(yōu)異海報(bào)，連接音響設(shè)備等。
2、派人員分發(fā)鼓吹單?？梢缘介L(zhǎng)橋左近分發(fā)，尤其是在下課或吃飯時(shí)的人流高峰期分發(fā)傳單。在發(fā)傳單時(shí)，可以招攬同學(xué)到協(xié)會(huì)展現(xiàn)處領(lǐng)會(huì)協(xié)會(huì)相干情況。
3、協(xié)會(huì)成員現(xiàn)場(chǎng)制作海報(bào)，吸引同學(xué)。也可以讓感興趣的同學(xué)自己現(xiàn)場(chǎng)嘗試海報(bào)制作。
4、如果同學(xué)對(duì)我們協(xié)會(huì)有什么意見或是疑問的可以寫在小紙條上，交給我們。
5、向有意參加協(xié)會(huì)的同學(xué)分發(fā)報(bào)名表。
6、展現(xiàn)收?qǐng)觯?7:30），歸還各項(xiàng)物質(zhì)，清算現(xiàn)場(chǎng)。
（二）、協(xié)會(huì)招新（20xx年9月13日）。
1、運(yùn)動(dòng)前一個(gè)小時(shí)（8:20）安排運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。到保衛(wèi)處領(lǐng)取1展板，到社團(tuán)聯(lián)領(lǐng)取1桌子2椅子1展板，到“江安廣告”店領(lǐng)取音響設(shè)備。領(lǐng)取物品后，安排場(chǎng)地。粘貼優(yōu)異海報(bào)，連接音響設(shè)備等。
2、派人員分發(fā)鼓吹單，可以到長(zhǎng)橋左近分發(fā)，尤其是在下課或吃飯時(shí)的人流高峰期分發(fā)傳單。在發(fā)傳單時(shí)，可以招攬同學(xué)來擺點(diǎn)處領(lǐng)會(huì)情況。
3、協(xié)會(huì)成員現(xiàn)場(chǎng)制作海報(bào)，吸引同學(xué)。也可以讓感興趣的同學(xué)自己現(xiàn)場(chǎng)嘗試海報(bào)制作。對(duì)參加協(xié)會(huì)的同學(xué)，也可為其制作小海報(bào)一張。
4、如果同學(xué)對(duì)我們協(xié)會(huì)有什么意見或是疑問的可以寫在小紙條上，交給我們。
5、有意參加協(xié)會(huì)的同學(xué)填好報(bào)名表，留下有效的接洽法子。交好會(huì)費(fèi)，填好發(fā)票（填寫發(fā)票要仔細(xì)警惕）。向每個(gè)報(bào)名的同學(xué)贈(zèng)送事先制作的小標(biāo)簽以示紀(jì)念。
6、收拾場(chǎng)地，收拾收據(jù)發(fā)票和報(bào)名表，特別是會(huì)費(fèi)要警惕保管，將運(yùn)動(dòng)的細(xì)節(jié)記載，為寫運(yùn)動(dòng)總結(jié)籌辦材料。
七、后期工作：
（一）、招新收?qǐng)龊?8小時(shí)內(nèi)寫好消息稿、運(yùn)動(dòng)總結(jié)，及時(shí)上交社團(tuán)聯(lián)。
（二）、及時(shí)收拾會(huì)員信息，加會(huì)員飛信。
手繪策劃書篇十二
全系學(xué)生
“體驗(yàn)手繪魅力·共享diy樂趣”
1、發(fā)送邀請(qǐng)卡
2、我部各相關(guān)主要負(fù)責(zé)人針對(duì)各活動(dòng)環(huán)節(jié)作充分準(zhǔn)備
會(huì)場(chǎng)布置：強(qiáng)調(diào)當(dāng)天主要環(huán)節(jié)的氣氛布置
3、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與制作（首場(chǎng)10月24日、第二場(chǎng)10月27日）
（七）活動(dòng)宣傳途徑：
（1）噴繪海報(bào)、條幅
（2）宣傳部網(wǎng)絡(luò)博客
（3）自行車宣傳隊(duì)、宣傳機(jī)器人
（4）主辦方電話：
（5）親手發(fā)給各班邀請(qǐng)卡
手繪策劃書篇十三
三、展覽地點(diǎn)：科技文化廣場(chǎng)。
四、展覽對(duì)象：全校學(xué)生及各商家。
五、活動(dòng)背景；上半學(xué)期社團(tuán)基本沒多少活動(dòng)使得大家對(duì)社團(tuán)了解不多，為了加強(qiáng)社員及其他人對(duì)本社團(tuán)認(rèn)識(shí)，特此在新學(xué)期開始舉辦這個(gè)t-shirt展。
六、展覽目的和意義：（i）豐富校園生活文化；（2）為愛好者提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)；（3）加強(qiáng)社員之間的聯(lián)系，互相交流，提高自己的pop繪畫水平;(4)提高手繪pop社團(tuán)在學(xué)校的影響力.
七、展覽流程：
1；展覽宣傳：
在學(xué)校主教樓，男女生公寓和南北食堂的張貼欄里張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，在科技廣場(chǎng)橋邊擺放一張展板。（總共四張海報(bào)，一張展板）。
2；展覽場(chǎng)地布置：
在場(chǎng)館附近展示一些以前畫的優(yōu)秀海報(bào)，以提高展覽視覺效果。另外在展覽地點(diǎn)附近播放一些音樂，特別是一些動(dòng)漫類的音樂，畢竟我們所畫的畫主要是卡通形式的。
其次，在展覽地點(diǎn)應(yīng)設(shè)置服務(wù)臺(tái)，安排一些人對(duì)這些作品進(jìn)行解釋說明，也順便向大家宣傳一下本社團(tuán)。
3；作品收集：
本社團(tuán)社員最好每人交一件作品，體裁不限，只要所畫內(nèi)容健康即可。
社團(tuán)自己買一部分t-shirt,這些交給那些畫的比較好的社員，可能畫個(gè)一二十幾件吧。
歡迎那些對(duì)手繪感興趣的非本社團(tuán)的人投稿。
4；作品評(píng)分義賣：
對(duì)那些參觀者如果覺得好看喜歡可以花錢買下，當(dāng)然也可以為那些自己喜歡的作品投票。
八經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1；t-shirt:20件，每件25元，共500元。
2：顏料：由于主要是社團(tuán)自己提供顏料給社員，預(yù)計(jì)200元。
3：義賣：收入未知，每件定價(jià)40元。
xx年3月2號(hào)。
手繪策劃書篇十四
為了豐富校園里大學(xué)生的課余生活，讓大家更了解手繪，喜歡上手繪，同時(shí)推廣手繪社，展現(xiàn)建筑學(xué)院應(yīng)有的色彩，活躍校園氣氛。
在學(xué)校科技廣場(chǎng)，和建筑館展出。
建筑學(xué)院所有學(xué)生。
建筑學(xué)院社團(tuán)中心。
協(xié)辦方：建筑學(xué)院手繪社。
該活動(dòng)的展開正處于畢業(yè)季的五月，這時(shí)大五學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將離開，我們希望能以此活動(dòng)讓高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和低年級(jí)的互相交流，讓好的學(xué)術(shù)氛圍不斷絕，讓更多的人學(xué)到好的手繪技法，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)間的感情，同時(shí)手繪社作為建院第一大社，而手繪也是和建筑息息相關(guān)的本領(lǐng)，有必要在學(xué)生面前推廣，吸引更多的人學(xué)手繪，而且建筑院里臥虎藏龍，希望能通過這次比賽將找出這些民間的高手，欣賞高手同臺(tái)競(jìng)技的美妙。
2邀請(qǐng)廣大的回校的學(xué)長(zhǎng)，和即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)手繪，為學(xué)弟學(xué)妹帶個(gè)好頭。
3邀請(qǐng)手繪社進(jìn)行宣傳，活動(dòng)期間邀請(qǐng)人當(dāng)場(chǎng)手繪，讓人體會(huì)手繪的魅力。
4邀請(qǐng)海岸線的老師過來現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，吸引更多的人愛上手繪。
5向各個(gè)班級(jí)收集好的手繪，在科技樓展出。
6為手繪獲獎(jiǎng)?wù)甙岐?jiǎng)。
7人員分配：初步分為4個(gè)組，每組5至6人，兩個(gè)組主要負(fù)責(zé)收集作業(yè)，一個(gè)組負(fù)責(zé)大一，一個(gè)組負(fù)責(zé)大二以及網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)?。剩下兩個(gè)組在周末放假期間出去拉贊助，最好能和海岸線等手繪機(jī)構(gòu)聯(lián)系到，然后多拿點(diǎn)贊助。
8負(fù)責(zé)人：孫小棟。
9獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)勵(lì)100元。
二等獎(jiǎng)（三個(gè)）獎(jiǎng)勵(lì)鋼筆畫書籍一本。
三等獎(jiǎng)（五個(gè)）獎(jiǎng)勵(lì)一次性針管筆2支。
優(yōu)秀獎(jiǎng)（若干）獎(jiǎng)勵(lì)餐飲消費(fèi)卷。
鋼筆畫書籍五本加10支針管筆加100共260餐飲消費(fèi)卷靠拉贊助。
贊助應(yīng)多拉，防止優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)品不夠，活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)選好，應(yīng)在大家都有時(shí)間的時(shí)候，防止參與的人數(shù)不足，事前的宣傳應(yīng)到位，不能讓活動(dòng)搞完了別人才知道，事先應(yīng)和大五的學(xué)長(zhǎng)商量好，避免高年級(jí)和低年級(jí)交流的時(shí)候發(fā)生時(shí)間沖突。
和海岸線等手繪教育機(jī)構(gòu)聯(lián)系時(shí)應(yīng)防止他們過多的植入廣告，導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為手繪大賽的不純，而且加入太多廣告會(huì)引起學(xué)生盲目報(bào)名，損失信譽(yù)。
主要負(fù)責(zé)人：孫小棟（社團(tuán)中心部長(zhǎng)）。
組織者：社團(tuán)中心全體成員。
參與者：全體建筑學(xué)院學(xué)生。
手繪策劃書篇十五
二、活動(dòng)主旨：為了豐富校園里大學(xué)生的課余生活，讓大家更了解手繪，喜歡上手繪，同時(shí)推廣手繪社，展現(xiàn)建筑學(xué)院應(yīng)有的色彩，活躍校園氣氛。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：在學(xué)?？萍紡V場(chǎng)，和建筑館展出。
五、活動(dòng)對(duì)象：建筑學(xué)院所有學(xué)生。
六、主辦方：建筑學(xué)院社團(tuán)中心。
協(xié)辦方：建筑學(xué)院手繪社。
七、活動(dòng)背景：該活動(dòng)的展開正處于畢業(yè)季的五月，這時(shí)大五學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將離開，我們希望能以此活動(dòng)讓高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和低年級(jí)的互相交流，讓好的學(xué)術(shù)氛圍不斷絕，讓更多的人學(xué)到好的手繪技法，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)間的感情，同時(shí)手繪社作為建院第一大社，而手繪也是和建筑息息相關(guān)的本領(lǐng)，有必要在學(xué)生面前推廣，吸引更多的人學(xué)手繪，而且建筑院里臥虎藏龍，希望能通過這次比賽將找出這些民間的高手，欣賞高手同臺(tái)競(jìng)技的美妙。
八、活動(dòng)開展：
2邀請(qǐng)廣大的回校的學(xué)長(zhǎng)，和即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)手繪，為學(xué)弟學(xué)妹帶個(gè)好頭。
3邀請(qǐng)手繪社進(jìn)行宣傳，活動(dòng)期間邀請(qǐng)人當(dāng)場(chǎng)手繪，讓人體會(huì)手繪的魅力。
4邀請(qǐng)海岸線的老師過來現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，吸引更多的人愛上手繪。
5向各個(gè)班級(jí)收集好的手繪，在科技樓展出。
6為手繪獲獎(jiǎng)?wù)甙岐?jiǎng)。
7人員分配：初步分為4個(gè)組，每組5至6人，兩個(gè)組主要負(fù)責(zé)收集作業(yè)，一個(gè)組負(fù)責(zé)大一，一個(gè)組負(fù)責(zé)大二以及網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)摹ＪＯ聝蓚€(gè)組在周末放假期間出去拉贊助，最好能和海岸線等手繪機(jī)構(gòu)聯(lián)系到，然后多拿點(diǎn)贊助。
8負(fù)責(zé)人：孫小棟。
9獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)勵(lì)100元。
二等獎(jiǎng)（三個(gè)）獎(jiǎng)勵(lì)鋼筆畫書籍一本。
三等獎(jiǎng)（五個(gè)）獎(jiǎng)勵(lì)一次性針管筆2支。
優(yōu)秀獎(jiǎng)（若干）獎(jiǎng)勵(lì)餐飲消費(fèi)卷。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
鋼筆畫書籍五本加10支針管筆加100共260餐飲消費(fèi)卷靠拉贊助。
十、活動(dòng)中因注意的細(xì)節(jié)：
贊助應(yīng)多拉，防止優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)品不夠，活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)選好，應(yīng)在大家都有時(shí)間的時(shí)候，防止參與的人數(shù)不足，事前的宣傳應(yīng)到位，不能讓活動(dòng)搞完了別人才知道，事先應(yīng)和大五的學(xué)長(zhǎng)商量好，避免高年級(jí)和低年級(jí)交流的時(shí)候發(fā)生時(shí)間沖突。
和海岸線等手繪教育機(jī)構(gòu)聯(lián)系時(shí)應(yīng)防止他們過多的植入廣告，導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為手繪大賽的不純，而且加入太多廣告會(huì)引起學(xué)生盲目報(bào)名，損失信譽(yù)。
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
主要負(fù)責(zé)人：孫小棟（社團(tuán)中心部長(zhǎng)）。
組織者：社團(tuán)中心全體成員。
參與者：全體建筑學(xué)院學(xué)生。
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手繪策劃書篇十六
二、活動(dòng)主題：“舒適、環(huán)保、時(shí)尚”
三、大賽宗旨：
實(shí)現(xiàn)學(xué)校關(guān)于“強(qiáng)化實(shí)踐教育，探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的手繪表達(dá)能力，使學(xué)生具有前沿的設(shè)計(jì)理念和良好的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，特舉辦重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院首屆室內(nèi)手繪設(shè)計(jì)大賽。
四、舉辦單位。
主辦單位：
共青團(tuán)重慶文理學(xué)院委員會(huì)。
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院。
承辦單位：
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系。
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
贊助單位：
五、大賽時(shí)間：
20xx年12月9日（第14周周三下午）14：30——17：30。
六、大賽地點(diǎn)：
待定。
七、參賽資格：
對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（居住室內(nèi)設(shè)計(jì)）感興趣的重慶文理學(xué)院在校學(xué)生。
八、比賽方式：
參賽者根據(jù)主辦方提供的居住室內(nèi)戶型，在限定時(shí)間（3個(gè)小時(shí)）內(nèi)以手繪方式完成該室內(nèi)的設(shè)計(jì)方案，并最終以透視效果圖的方式呈現(xiàn)在一張a2圖紙上，并附以簡(jiǎn)單扼要的設(shè)計(jì)說明（不超過100字）。
除圖紙外，其他繪制工具請(qǐng)參賽者自帶。
九、大賽流程：
1、：20xx年11月25日——20xx年12月7日下午5：00。
2、報(bào)名地點(diǎn)：重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記盧剛老師辦公室（逸夫美術(shù)樓j—a2207）。
聯(lián)系電話：辦公室手機(jī)。
也可將報(bào)名表發(fā)至郵箱：
3、評(píng)選時(shí)間：20xx年12月10日—18日。
4、結(jié)果公布：20xx年12月21日于重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院網(wǎng)站及海報(bào)。
十、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
專業(yè)組：
一等獎(jiǎng)2名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
二等獎(jiǎng)5名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
三等獎(jiǎng)8名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
入選：若干。
業(yè)余組：
一等獎(jiǎng)1名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
二等獎(jiǎng)2名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
三等獎(jiǎng)3名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
十一、大賽規(guī)定：
1、個(gè)人獨(dú)立參賽，同意并遵守本競(jìng)賽通知的內(nèi)容及競(jìng)賽規(guī)則；
4、參加過其他競(jìng)賽的設(shè)計(jì)方案，或在其他競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)方案不允許參加本次大賽。
十二：組織機(jī)構(gòu)。
活動(dòng)指導(dǎo)老師：肖宇窗吳彪謝榮成。
活動(dòng)總策劃人：萬彧吉盧剛。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：盧剛。
十三、其他事項(xiàng)：
1、競(jìng)賽咨詢：重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室/美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支。
2、參賽報(bào)名表見附件1。
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
20xx年10月29日。
手繪策劃書篇十七
青春的競(jìng)技，夢(mèng)想的飛舞。
為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的專業(yè)技能知識(shí)，提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，讓大家在放松娛樂的同時(shí)思維得以拓展。為全面活躍校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)，為積極營(yíng)造有特色，有成效，異彩紛呈的和諧校園文化氛圍，展示我院學(xué)習(xí)積極向上，奮發(fā)拼搏的良好精神風(fēng)貌，為此我部門辦了此次手繪比賽。
xxxxx部。
xxxxxx。
xxxx、xx
（一) 報(bào)名截止時(shí)間：x月x號(hào)
（二) 報(bào)名地點(diǎn)：各班學(xué)習(xí)委員處
（三）自由報(bào)名，不收取任何費(fèi)用
（四）手繪時(shí)間為90分鐘
（五）完成后，由專業(yè)老師評(píng)閱
（六）結(jié)果出來后，給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書
（一）x月x號(hào)晚自習(xí)時(shí)間，由我部門干部分組逐班宣傳此次活動(dòng)的時(shí)間、比賽內(nèi)容、
注意事項(xiàng)及獎(jiǎng)項(xiàng)。
（二）同宣傳部合作，通過海報(bào)，提升此次活動(dòng)的知名度，增添同學(xué)們的興趣。
（三）x月x號(hào)確定參賽人數(shù)。
（四）活動(dòng)前一周確定考場(chǎng)，并通過短信（飛信）通知每個(gè)班學(xué)習(xí)委員考試地點(diǎn)及具體時(shí)間，確保參賽參賽選手沒有遺漏。
（五）活動(dòng)前一周與負(fù)責(zé)出題老師聯(lián)系好，并拿到考卷。（保存好卷子避免漏題）
（六）活動(dòng)前我部門干事進(jìn)行分組，擔(dān)任比賽過程中監(jiān)考官職務(wù)。
（一）參賽選手必須在規(guī)定比賽時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并出示相應(yīng)證件。
（二）參賽選手比賽時(shí)不得脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
（三）比賽時(shí)間開始，參賽人員到達(dá)比賽場(chǎng)地，開始繪圖。（如遲到15分鐘者，將取消該選手比賽資格）
（四）比賽時(shí)間到，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作。
（五）監(jiān)考官將作品收集并核對(duì)，沒有問題后安排參賽人員離開考場(chǎng)。
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)證書
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)證書
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)證書
（一）比賽結(jié)束后，由本部門干事清理場(chǎng)地。
（二）負(fù)責(zé)人整理考卷并保密，交于專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)閱。
（三）選出獲獎(jiǎng)名單，并通知獲獎(jiǎng)?wù)邊⒓宇C獎(jiǎng)典禮。
手繪策劃書篇十八
上半學(xué)期社團(tuán)基本沒多少活動(dòng)使得大家對(duì)社團(tuán)了解不多，為了加強(qiáng)社員及其他人對(duì)本社團(tuán)認(rèn)識(shí)，特此在新學(xué)期開始舉辦這個(gè)t-shirt展。
i）豐富校園生活文化；（2）為愛好者提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)；（3）加強(qiáng)社員之間的聯(lián)系，互相交流，提高自己的pop繪畫水平;(4)提高手繪pop社團(tuán)在學(xué)校的影響力.
1；展覽宣傳：
在學(xué)校主教樓，男女生公寓和南北食堂的張貼欄里張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，在科技廣場(chǎng)橋邊擺放一張展板。（總共四張海報(bào)，一張展板）。
2；展覽場(chǎng)地布置：
在場(chǎng)館附近展示一些以前畫的優(yōu)秀海報(bào)，以提高展覽視覺效果。另外在展覽地點(diǎn)附近播放一些音樂，特別是一些動(dòng)漫類的音樂，畢竟我們所畫的畫主要是卡通形式的。
其次，在展覽地點(diǎn)應(yīng)設(shè)置服務(wù)臺(tái)，安排一些人對(duì)這些作品進(jìn)行解釋說明，也順便向大家宣傳一下本社團(tuán)。
3；作品收集：
本社團(tuán)社員最好每人交一件作品，體裁不限，只要所畫內(nèi)容健康即可。
社團(tuán)自己買一部分t-shirt,這些交給那些畫的比較好的社員，可能畫個(gè)一二十幾件吧。
歡迎那些對(duì)手繪感興趣的非本社團(tuán)的人投稿。
4；作品評(píng)分義賣：
對(duì)那些參觀者如果覺得好看喜歡可以花錢買下，當(dāng)然也可以為那些自己喜歡的作品投票。
1；t-shirt:20件，每件25元，共500元。
2：顏料：由于主要是社團(tuán)自己提供顏料給社員，預(yù)計(jì)200元。
3：義賣：收入未知，每件定價(jià)40元。
xx年3月2號(hào)。
手繪策劃書篇十九
為不斷提高同學(xué)們的藝術(shù)文化素養(yǎng)，豐富業(yè)余文化生活，通過比賽激發(fā)同學(xué)們的責(zé)任感與使命感，使同學(xué)們?cè)趧?chuàng)意與表現(xiàn)中追尋靈感，在色彩與線條中展現(xiàn)能力,全面展現(xiàn)學(xué)校優(yōu)美校園環(huán)境，更好地營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，現(xiàn)決定舉辦第一屆校園手繪地圖大賽。
“心系城建，情寄寸土”。
全體在校生。
校園手繪地圖大賽旨在展示我校學(xué)生的手繪技能，加強(qiáng)對(duì)空間距離的認(rèn)識(shí)界定，普及推廣地圖的基本知識(shí)，并為廣大師生提供交流、展示與切磋的平臺(tái)。
主辦：招生就業(yè)處。
承辦：建筑與城市規(guī)劃學(xué)院。
比賽具體時(shí)間安排如下:。
1.作品提交截止時(shí)間5月17日。
2.作品評(píng)選時(shí)間：5月18日-5月28日。
3.公布獲獎(jiǎng)選手名單：5月29日。
4.頒獎(jiǎng)時(shí)間:5月31日。
1.報(bào)名方式：參賽同學(xué)請(qǐng)?zhí)顚憟?bào)名表電子檔后打印，與作品一同提交至4號(hào)教學(xué)樓a412室。
2.報(bào)名要求：個(gè)人參賽信息完整，聯(lián)系方式準(zhǔn)確，服從大賽統(tǒng)一安排，按時(shí)提交材料，按時(shí)參加比賽。
3.大賽qq咨詢?nèi)?3。
4.聯(lián)系人：劉花培：0。
聶喬森：1。
張帆：6。
1.《河南城建學(xué)院校園手繪地圖大賽活動(dòng)流程及評(píng)分細(xì)則》。
2.《河南城建學(xué)院校園手繪地圖大賽報(bào)名表》。
3.《河南城建學(xué)院校區(qū)規(guī)劃總平面圖》。
手繪策劃書篇二十
二、活動(dòng)主題：
1)紅色經(jīng)典。
2)活力青春。
3)復(fù)古文韻。
4)異域風(fēng)情。
5)炫酷時(shí)尚。
三、活動(dòng)目的：
獨(dú)一無二、自己設(shè)計(jì)、物美價(jià)廉的個(gè)性化t恤衫，有助于同學(xué)們養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀、找到自我認(rèn)同感?！靶阄覄?chuàng)意，秀我手筆”，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，是展現(xiàn)自我的平臺(tái)，激發(fā)大學(xué)生對(duì)創(chuàng)新事業(yè)的追求，感受設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的樂趣，感受成功創(chuàng)造自己的“奇跡”。本活動(dòng)也可以給平靜的校園生活帶來少許亮色，個(gè)性十足、具有豐富內(nèi)涵的文化衫可以形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線，帶給同學(xué)們些許生活啟示。同時(shí)推動(dòng)宣傳部的的多向發(fā)展。
四、活動(dòng)對(duì)象：城建交通系所有學(xué)生。
五、活動(dòng)主辦方：城建交通系宣傳部。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年4月7至4月10日/初選在403教室，決賽也在403教室。
七、活動(dòng)：
八、活動(dòng)方式：
自愿報(bào)名參賽，由各班宣傳委員傳達(dá)至班級(jí)。參賽形式個(gè)人、團(tuán)體均可。參賽者先參加初選，交上自己的設(shè)計(jì)，評(píng)選出名成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行決賽，決賽為當(dāng)天將作品表演展示，再?gòu)臎Q賽的作品中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及其他獎(jiǎng)項(xiàng)。
九、活動(dòng)流程策劃：
一前期宣傳工作。
1.由宣傳部部長(zhǎng)開會(huì)，宣傳此次活動(dòng)，向各班級(jí)宣傳委員傳達(dá)。
2.海報(bào)宣傳。宣傳板由本部設(shè)計(jì)，貼上由本部自己設(shè)計(jì)的現(xiàn)成的作品來吸引眼球，海報(bào)是剪裁成t恤衫形狀的白紙，再上面寫上口號(hào)，畫上內(nèi)容，貼于4樓大廳白板處。
3.活動(dòng)報(bào)名及初選(4月7號(hào))在403教室，本部人輪流值班，開始報(bào)名。并交上設(shè)計(jì)作品圖樣。
二初選。
1.參賽者以模擬t恤的形式，把作品畫到紙模上(紙模約為a4紙，a4紙正面一分為二，一半是t恤正面，一半是t恤背面，參賽者可根據(jù)自己的設(shè)計(jì)決定正面和背面的圖案并且可對(duì)普通t恤進(jìn)行樣式上的修剪)，然后在報(bào)名初選時(shí)把作品交到十一舍活動(dòng)室，時(shí)間為4月7號(hào)晚九點(diǎn)之前，并將作品簡(jiǎn)要說明及自我介紹寫到作品后面。要求選手注意參賽作品要與給出的五個(gè)主題相切合。
2.由宣傳部各位成員集體評(píng)選出優(yōu)秀作品，以海報(bào)的形式公布進(jìn)入復(fù)賽人員名單，并通知決賽時(shí)間，和相應(yīng)的準(zhǔn)備。
三決賽。
2本部成員負(fù)責(zé)維持秩序，做相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
3.比賽結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，評(píng)委學(xué)生會(huì)各位部長(zhǎng)，并公布獲獎(jiǎng)名單。
十一、注意事項(xiàng)。
1.參賽作品必須緊扣主題。
2，展示形式可自行設(shè)計(jì)。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
(個(gè)人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽均視為一個(gè)參賽單位)。
共評(píng)選出：
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)1名;最受歡迎獎(jiǎng)1名.
xx/11/10。
宣傳部。
手繪校園文化衫活動(dòng)。
手繪策劃書篇二十一
（一）活動(dòng)目的`：
1、提高新一代大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，活躍校園文化生活。
2、豐富學(xué)生的第二課堂，感悟手繪pop的魅力，激發(fā)對(duì)生活的熱情。
（二）活動(dòng)時(shí)間：10月到11月。
（三）參與對(duì)象：全系學(xué)生。
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：首場(chǎng)教學(xué)樓2#204；第二場(chǎng)教學(xué)樓2#404。
（五）活動(dòng)主題：“體驗(yàn)手繪魅力·共享diy樂趣”
（六）活動(dòng)流程：
1、發(fā)送邀請(qǐng)卡。
2、我部各相關(guān)主要負(fù)責(zé)人針對(duì)各活動(dòng)環(huán)節(jié)作充分準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置：強(qiáng)調(diào)當(dāng)天主要環(huán)節(jié)的氣氛布置。
3、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與制作（首場(chǎng)10月24日、第二場(chǎng)10月27日）。
（七）活動(dòng)宣傳途徑：
（1）噴繪海報(bào)、條幅。
（2）宣傳部網(wǎng)絡(luò)博客。
（3）自行車宣傳隊(duì)、宣傳機(jī)器人。
（4）主辦方電話：
（5）親手發(fā)給各班邀請(qǐng)卡。
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