寫總結(jié)可以激發(fā)我們對于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧，改善人際關(guān)系？總結(jié)范文中可以尋找到與自身情況相類似的案例，對照著寫作，會更加有針對性。
清晨的小院五年級篇一
我們是鄉(xiāng)下人家，要說我家最有鄉(xiāng)下味道的地方就是我家的院子。一天的開始就是院子最美的時(shí)候。
院子里有個(gè)小池塘，銀色的小魚和紅色的小龍蝦在歡樂地嬉戲，笨重的烏龜和懶懶的蚌還在甜美的睡夢中。早晨，笨重的烏龜伸長了腦袋，蚌也打開了大大的嘴，都來享受這溫暖，美好的早晨；小蝦小魚在水面翻滾，冒泡，它們和松樹上的鳥叫和成一幅美好的場景。
鳥鳴忽高忽低，還分低聲部，中聲部和高聲部呢！指揮的，是最大，歌唱得最好聽的。麻雀，烏鴉和燕子來了，一些說不出名字的五彩繽紛的鳥兒也來了，有綠羽黃嘴的`；有白羽紅嘴殼的；有藍(lán)羽灰嘴殼的，像是受到陽光的召喚，在松樹上進(jìn)行大合唱。
溫暖的陽光射進(jìn)這小小天地，透過鳥兒的羽毛和松樹的葉子，照到嬌嫩的花辨上。花朵兒們像是伸了個(gè)懶腰，卷著的葉片伸展開來，剛醒來的花蕊寶寶扒開花辨，驚奇地打量這全新的世界。
爺爺不緊不慢地穿好衣著，洗漱好，像問候老朋友一樣去找大松樹，這棵松樹是爺爺小時(shí)候栽下的，己有60高齡了！兩位老朋友沒說什么，慈祥地看著對方，對爺爺和大松樹說說每個(gè)早晨都很有意義，因?yàn)橛斜舜说呐惆椤?/p>
絲瓜娃娃的臉映著暖暖的黃色。絲瓜娃娃笑了，咯咯咯，咯咯咯地?fù)u晃著看著這兩位老朋友沉默的述舊，幸福地笑了。
清晨的小院五年級篇二
在我的童年里有一個(gè)地方令我印象深刻，那就是我姥姥家后面的校園。每一次來姥姥家時(shí)都能看見我玩的身影。
在那陽光明媚的日子里，我和姥姥一起去可愛的小院玩。我一看，太漂亮了，都是綠綠的豆角。一開始我一摘，哎呀，怎么一直都把豆角摘成一半了？我問姥姥，怎么摘呀？為什么我一摘就會只能摘成一半呢？姥姥笑著跟我說：‘‘你首先要把豆角的跟摘下來了！”我按照姥姥的方法來摘豆角，果然我成功了！
我們摘完豆角，我想繼續(xù)在小院里玩一會兒。姥姥幫我想了想玩什么好呢？對了，就是洗小小的磚。在那時(shí)我最喜歡姥姥家的磚了，想把他洗的干干凈凈，讓他更加漂亮。于是姥姥把她家剩下的磚給我拿來，讓我玩。當(dāng)時(shí)我感覺很快樂！而且我還感覺到姥姥無私的愛。
雖然現(xiàn)在的小院已經(jīng)無影無蹤，但是在它有的時(shí)候我跟它一起“玩”，跟它度過了很多美好的時(shí)光。我愛姥姥家的小院，它帶著我走過了時(shí)光......
清晨的小院五年級篇三
那年我老家住宅的樓下面有一小塊地，爸爸回到家，對我們說：“兒子，我把下面的那一塊地買下來了，我們在那建個(gè)小院子吧!”我和媽媽齊聲說道：“好!”
春天到了，青青的幼苗長出來了，我和老爸擊了個(gè)掌。我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)我家的小院五彩繽紛，有紅的，有紫的，有青的，有黃的，紅色的是西紅柿，紫色的茄子，黃色的是玉米，青色的大青菜，用它可以制作酸菜來吃，非常可口清爽好吃。
我們還在小院的一角種了一些小蔥，每天回家的時(shí)候，都可以摘一些，晚飯的時(shí)候做菜。這天晚餐吃飯時(shí)，爸爸笑著對我們說：“看來我買下這個(gè)小院的地還是對的?！?/p>
我也笑著說：“對，對!”但是媽媽對我們說：“你們兩個(gè)不要太開心了，弄菜園的話，要每天給莊稼澆水，還要照料它們，不然，種出來的東西就會生蟲、枯死，只有定期給他們澆水、施肥，這才能長出又大又鮮嫩的蔬菜和果實(shí)!”
我和爸爸齊聲說道：“哦哦，知道了!”我們的話音剛落，爸爸小聲地說了一句：“真煩!”我也在那嘻嘻地笑出了聲。媽媽問：“你笑什么?”正好我吃好飯了，聽媽媽這樣一問，我以飛快的速度跑回了房間。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)搬家了。但在我的記憶里，那些在小院里種的菜，永遠(yuǎn)都長得那么茂盛，花兒總開得那么鮮艷。
回到老家，我又去看了看，那個(gè)小院一直都在。
作者：東山小學(xué)五（4）班封鵬程。
公眾號：童心天地作文。
清晨的小院五年級篇四
清晨漫步大壩，蝴蝶纏綿著鮮花，柳樹染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著自己的腰身……五年級描寫清晨作文請看下文。
清晨，整個(gè)世界是清亮的，陽光透過淡淡的震氣，溫柔地灑在萬物上，別有一番賞心悅目的感覺。
晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，帶著清新降臨人間。
漫步花園，濕潤的泥土氣息，不斷地?fù)浔嵌鴣怼５琅缘男』ㄉ暇Y滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜;清風(fēng)徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽?；?，嬌艷的月季花……爭芳斗艷、姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首首奇妙的樂曲。
漫步校園，我感到校園是那樣的寧靜優(yōu)美，有時(shí)大霧像一層層薄紗籠罩住整個(gè)學(xué)校，除了教學(xué)樓和一些高大整齊的樹木隱約可見，其它的什么東西都看不見了，晨風(fēng)輕輕拂過，使人感到精神振奮，心情舒暢。
漫步大壩，蝴蝶纏綿著鮮花，柳樹染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著自己的腰身，它們打扮著自己，扎著又短又嫩的小辮子，多么優(yōu)雅自在啊!桃樹的枝頭長出了許多粉紅色的小花，一陣春風(fēng)吹來，桃花發(fā)出淡淡清香，成群的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，小草偷偷地從泥土中探出頭來，仿佛要把外面的世界看個(gè)夠，它們有的像害羞小姑娘彎著腰;有的像活潑可愛小孩擺動(dòng)著自己的身子。
早晨的一切都是這樣朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。
五年級描寫清晨作文就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
清晨的小院五年級篇五
清晨，我跟媽媽一起在小區(qū)里跑步。陣陣清香撲面而來，像是清晨給我們的見面禮，讓我們頓時(shí)神清氣爽。
小區(qū)空地里已經(jīng)有人在練太極了。我也迫不及待地和媽媽一起加入晨跑的隊(duì)伍。我跑著跑著，一不留神睡了個(gè)跟頭。媽媽連忙將我扶起，心疼的問：“摔著了沒？”“聽，什么聲音？”我說。草叢里傳來蟋蟀陣陣歌聲，我想應(yīng)該是真美麗的清晨給它帶來了唱歌的'靈感吧！
我顧不得疼痛，和媽媽繼續(xù)跑步。道路兩旁的樹葉，在微風(fēng)中翩翩起舞，好像為我們加油鼓勁?？諝庵校囮嚬鸹ㄏ銚浔嵌鴣恚呷诵钠?。我全身的細(xì)胞活躍起來了。在這美麗的清晨，我和媽媽跑了好長時(shí)間，但媽媽還要堅(jiān)持在跑會，我大聲地抗議?！皣u——小聲點(diǎn)！別吵醒了正在睡覺的叔叔阿姨們！”
不一會兒，太陽出來了，陽光照在我們身上，暖暖的真舒服！新的一天就這樣拉開了序幕。
清晨的小院五年級篇六
天剛亮，微微的陽光灑了進(jìn)來，我打開窗戶，望向街道，沒有任何一輛車從這里經(jīng)過；白頭翁從我眼前飛過，我深深地吸一口氣，感覺空氣比平常干凈多了。哇！很少早起的我對這一切發(fā)出贊嘆。
我決定出去散散步。走到街道，看到行道樹漸漸落葉了，路旁的野花小草，在這個(gè)時(shí)間也顯得可愛，一陣風(fēng)吹過，樹枝沙沙沙地?fù)u動(dòng)，枯葉一片片地落下了；望向天空，一片蔚藍(lán)，藍(lán)到像海洋一樣，感覺陷了下去，在這涼涼的天氣，感覺心神氣爽的，這樣放松的感覺，已經(jīng)很久沒有了。
繼續(xù)往前走，走到了一座公園，那里有許多老人在做運(yùn)動(dòng)，有的在打太極拳，有的在用公園里的運(yùn)動(dòng)器運(yùn)動(dòng)，甚至還有一群老婆婆打開收音機(jī)，在跳土風(fēng)舞呢！公園里，我還看到了盛開的桂花，我摘了許多捧在手中，聞了聞，好香??！感覺身處在花田里，這是我最喜歡的味道了。
這時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)多了，也該吃早點(diǎn)了，我前往這附近我經(jīng)常光臨的一輛早餐車；走在路上，已經(jīng)開始有幾臺車了；到早餐車旁，已經(jīng)看到有人在排隊(duì)了。那邊也有賣粥，看到老板熟練地?fù)破鹬?，周圍冒出了似有似無的白霧，在旁邊的我，聞到了一股香濃的氣，感覺它在吸引我、引誘我，我買下了粥，往回走回家。
這時(shí)望望蒼穹，已不是晴空萬里，許多云隨風(fēng)而飄，我就像天空的云，心輕松自在，毫無負(fù)擔(dān)，輕得跟云一樣，融入街道的靜謐里。
清晨的小院五年級篇七
清晨，七點(diǎn)半我睜開了朦朧的睡眼，想起昨晚的約定，我趕緊起床穿衣服，去買米粉做早餐。
在路上我看到了平常沒見管過門的小賣部，現(xiàn)在還沒有開門。許多小轎車停在道路兩旁，有的還堵住了人行道。早起的人很少。遠(yuǎn)處的山和樹都是霧蒙蒙的。
保潔工人，正在忙碌的掃著地他們要在人不多的時(shí)候，把地掃干凈，讓小區(qū)有一個(gè)干凈的面貌，是他們保持了小區(qū)的整潔。每一個(gè)路口都站著一個(gè)保安叔叔，他們守夜值班還沒有下班，是他們承擔(dān)著重?fù)?dān)，小區(qū)的安全都要靠他們。
清晨空氣很清新，走在香樟樹下，仰望香樟樹，茂密的枝葉把天空封住了，整個(gè)樹頂像一個(gè)到扣的綠色大鍋。有老人把鳥籠掛在樹枝上，小鳥清脆婉轉(zhuǎn)的叫聲，在清晨顯得那么優(yōu)美動(dòng)聽。
突然后面有了匆匆的腳步，是媽媽一手拉著孩子，一手提著書包，去趕公交車外出學(xué)習(xí)。孩子一邊走還一邊玩溜溜球。聲旁開過的小車?yán)锸前职謳е⒆雍⒆油獬鰧W(xué)習(xí)。孩子在車?yán)镉秒p手揉著眼睛，還沒睡醒呢！公交車站牌下有許多同學(xué)，他們手里提著各種各樣補(bǔ)習(xí)班的包，他們都在等公交著外出學(xué)習(xí)。
生鮮市場的門口很熱鬧。賣報(bào)的老爺爺和老奶奶在整理報(bào)刊；賣花的阿姨在整理花束；賣菜的姑娘在熱情的叫賣；還有那一車車的新鮮的豬肉正在往生鮮市場里運(yùn)去；面點(diǎn)鋪?zhàn)右呀?jīng)準(zhǔn)備好了多個(gè)品種，供人們選購。每個(gè)人都在為自己的事情忙碌著。我想：我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間好好的學(xué)習(xí)，將來做一名對國家有用的人。想到這里我趕緊買了米粉往回走。
回來的路上，店鋪的們在陸續(xù)的打開，廣場上有幾組老人在練習(xí)晨操，轉(zhuǎn)生身間路上的行人多了。
清晨的時(shí)間是美好的，清晨的時(shí)光是短暫的，我要趕緊回到家里，開始一天的學(xué)習(xí)。
清晨的小院五年級篇八
春天的校園，生機(jī)勃勃；夏天的校園，掛滿笑意；秋天的校園，碩果累累；冬天的校園，溫馨靜謐。我最喜歡春天的校園，尤其是清晨。
一大早，我興致勃勃的.來到學(xué)校，貪婪地吮吸著新鮮的空氣，感到心曠神怡。晨霧仙子邁著輕盈的腳步，悄悄地來到校園，給校園每個(gè)角落披上了一層薄薄的面紗。微風(fēng)徐來，穿著美麗連衣裙的花兒跳起了歡快的舞蹈，不一會，樹葉沙沙、沙沙的作響，好似在為花兒們伴奏。小草也搖動(dòng)著嫩綠的小手和頭發(fā)，好像在給花兒們鼓掌呢！樹上的小鳥在不停地叫著，好像在說：真好看！真好看！操場上，籃球隊(duì)的同學(xué)正在揮灑汗水；跑道上，你追我趕；乒乓球臺前，一個(gè)個(gè)左右開弓，身手敏捷。好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫面！花壇邊，一陣陣清脆響亮的歌聲和悠揚(yáng)的樂器合奏互相交織，好一支春天的贊歌！然而，最動(dòng)人的風(fēng)景卻是在教室里，那里的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長，他們都充滿希望，充滿夢想，充滿生機(jī)，迎春綻放，翠se欲流。
然來，校園的清晨有了我們才會那么美麗；那么清晰。
清晨的小院五年級篇九
有個(gè)漂亮的農(nóng)家小院，座落在一個(gè)山清水秀的村子里。
別看院子小，里面可是“麻雀雖小五臟俱全”哦。打開院門，只見一座掛著一串火紅辣椒的矮矮的小屋正對著，雖然房子不大，但是門窗可都是大大地哦，看來主人很喜歡陽光呢！院子的左邊用籬笆圈了起來，里面種了兩棵果樹，一棵是蘋果樹，一棵是棗樹，現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，兩棵樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)，讓人饞的直流口水。果樹下碧綠的青草是為老牛準(zhǔn)備的，你瞧，它一邊津津有味的吃著青草，另一邊卻偷偷的瞄著，在果樹底下睡懶覺的大花貓呢?；h笆旁邊放了一張桌子，上面擺滿了好吃的水果，有粉粉的桃子，青青的杏子。正在這時(shí)候，院子里的小主人，趕著一群鴨子回來了，只見他戴著一頂草帽，穿著一件白褂子，卷著褲腿，吆喝著把鴨子趕回院子右邊的圍欄里，鴨子“嘎嘎嘎...”地叫著，驚起了正在草叢里找蟲子吃的小黃雀，一下子就飛得沒影了。
這真是一個(gè)充滿生機(jī)的農(nóng)家小院，讓人一眼就愛上了它！
清晨的小院五年級篇十
擦我傷感的清淚。
如果只有一個(gè)永恒，
那是我對你的愛戀，
我用盡所有的夢，
來回憶你的身影。
夢醒時(shí)分，
看到的只是――。
彼岸之花。
花開彼岸，
開花不見葉，
見葉不開花，
花葉不相見，
生生相錯(cuò)的結(jié)局。
天水二中高三:clear晨。
清晨的小院五年級篇十一
夜色漸漸消失了，隨之而來的是清晨。云彩那形態(tài)萬千、似棉花絮一般的身影點(diǎn)綴著天空。
東方泛起了紅暈，太陽即將要升起來了。
我從舒適的被窩里爬起來，揉著惺忪的睡眼，打開了窗戶，一陣輕風(fēng)迎面吹來，身上不禁感到一絲冷意。閉上眼睛，深吸一口新鮮空氣，此時(shí)的我猶如來到了仙境，整個(gè)人輕飄飄的。睜開眼睛，看見窗外的樹梢上，站著一只玲瓏可愛的小鳥，正在高歌歡唱。它優(yōu)美的歌聲，引來了另一只小鳥。兩只小鳥并肩站在樹梢上，舒展歌喉，表演起二重唱來，它們唱得特別認(rèn)真，洋溢著歡樂的節(jié)奏感。聽!這大自然的歌聲多么美妙動(dòng)聽!
太陽出來了，放射出萬道光芒。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，只有幾片白色的云朵，就像一塊藍(lán)色的花布。頃刻間，大地蘇醒了，大街小巷一下子熱鬧了起來。公園里，爺爺奶奶們面帶笑容地打著拳、舞著劍。而馬路上的年輕人卻急著趕車、上班。家庭主婦忙著買菜、買早點(diǎn)。老遠(yuǎn)，就聽到集市里各種叫賣聲、主顧的討價(jià)還價(jià)聲，這些聲音混合在一起，奏出一部無人指揮，卻又富有情趣的交響樂。馬路上，來來往往的車輛穿梭不停，甚至導(dǎo)致水泄不通。后面的車輛看到前面的車輛停了，不知怎么一回事，司機(jī)便不停地按喇叭。于是，各種車的喇叭聲此起彼伏。騎自行車的人對交通堵塞并不感到抱怨，因?yàn)檫@對他們來說沒什么影響，他們?nèi)钥梢宰杂蓙硗?/p>
這就是一個(gè)城市的清晨，一個(gè)由大自然和人們一起組成的無人指揮樂團(tuán)。
俗話說的好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，眼前的一切正向人們證實(shí)了這句話。
——清晨!
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
清晨的小院五年級篇十二
總有一縷淡淡的清香，無時(shí)無刻不縈繞在我的生活中，是它，讓我學(xué)會了感受，是它，教我學(xué)會了聆聽，是它，讓我讀懂了生命，它，就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香。
漫步詩海，感受四季之美，走進(jìn)自然，我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春之活力，和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的秋之昂揚(yáng)，和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書，如同一幅幅風(fēng)景畫，向我們展示了大自然的無窮魅力，使我們賞心悅目。
漫步書海，享受書中之情，可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”的豪邁氣概，去體會那“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，去感受那“鷹擊長空，魚翔淺底”的凌云氣概，去揣摩“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸，情意綿綿。
漫步書海，照亮心房，為范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”心系國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服，為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗”的豪放張揚(yáng)的慨嘆，讀“出師未捷生先死，長使英雄淚滿襟”，我仿佛看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已的一生……書如一團(tuán)跳躍的火焰，照亮我的心靈。
書，如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我，熏陶著我，感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我在書的殿堂中成長。
讀書，讀的是另一個(gè)人生，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”多讀一本書，無異于多活一個(gè)人生，讓我們在書香中微笑吧!
【作文二】。
它是香氣的來源，它是知識的殿堂，它是智慧的.黃藏，它是通向真理的路，我是遨游知識海洋的舟，他就是我的好朋友——書。
書是知識的源泉，是好科學(xué)的階梯，是生命的搖籃，是打開知識寶庫的金鑰匙，生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會我要善待成長，哪怕風(fēng)雨侵蝕，書籍會給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，啊!我閱讀我快樂。
我愛讀書!書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑!書是一雙翅膀!讓我在奇妙的世界里自由飛翔!書是多彩的筆，在我的心中畫著知識的藍(lán)圖，書更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，教我如何做人，如何面對，書——我的摯友。
書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進(jìn)步的階梯，書掩飾著成長的途徑，每當(dāng)我捧起書，就會有一種親切感，書里的知識是寶貴的，不讀書，就是輸在了起跑線上。
沒有書的世界是乏味的，沒有認(rèn)真閱讀過人的生命是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的，沒有色彩，讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。
書是無窮的寶藏，它為我增添了豐富的經(jīng)驗(yàn)，書里蘊(yùn)含著快樂的天堂，讓我忘記了所有的庸俗，書還像一團(tuán)溫暖的火焰，照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。
在閱讀的過程中，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)。：書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟?！伴喿x帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長，也在閱讀中收獲。
書香伴成長，書香讓我振奮，只有不斷的閱讀，知識的甘泉才不會干涸，才會取之不盡，用之不竭，閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，因?yàn)闀?，心曠神怡?/p>
清晨的小院五年級篇十三
絲絲寒意籠罩著初冬的清晨。
我漫步在小區(qū)里。一陣寒風(fēng)吹來，細(xì)長而枯黃的柳枝拂過我的臉龐。咦，怎么濕漉漉的？我用手一摸，有冰冰涼涼的水。抬頭仰望天空，沒有下雨呀？我疑惑不解地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)所有的花草樹木都是亮晶晶的。哦！我恍然大悟，這一定是大自然饋贈(zèng)于我們的禮物——晨露。
此時(shí)的晨露還是一顆顆極其微小的水珠?？蔹S的樹葉上、涼亭的屋檐上、石凳上、草坪里……我細(xì)心地觀察，到處都能捕捉到它們美妙的身影與足跡。我摘下一片樹葉，看一看，濕濕的，摸一摸，涼涼的，聞一聞，無味的...
“快來看！”媽媽欣喜若狂地喚著我。我連忙跑過去，這才驚奇地發(fā)現(xiàn)，花壇里的露珠真是美麗極了！它們停留在花朵上，如同一面面迷你的放大鏡，將每一片葉子，每一朵花瓣上的經(jīng)脈放大。有了小露珠的點(diǎn)綴，花兒們盡情釋放著它們的美麗。不知不覺間，東方紅日已緩緩升起。這些美妙的小精靈，在朝陽的映襯下顯得晶瑩剔透，甚是可愛！
清晨的暖陽緩緩高升。晨風(fēng)微起，枯黃的樹葉沙沙作響。涼亭的屋檐上，濕漉漉的面積越來越小。石凳的顏色漸漸由深變淺。不知名的花草得到了晨露的滋潤，在初陽的照耀下，顯得更有生機(jī)！這些可愛的小精靈們忽閃忽閃地盡情舞蹈，不知不覺間變小變小再變小，最后變成水蒸氣飄向天空，消失得無影無蹤。
偶然的早起，讓我感覺冬日的清晨也別有一番情趣。
作者：董瑾揚(yáng)。
大雪紛飛！那春夏秋三個(gè)季節(jié)已經(jīng)過去。
早晨我向窗前看去，那美麗的花骨朵已經(jīng)綻放，那像水晶一樣的花朵像是在給我說：“早上好呀！”如果我能聽懂他們說話，我一定會回應(yīng)他們，謝謝你們陪伴我一起踏入今年冬季！
冬天是冰冷的。房檐上都是一根一根的冰棒，閃著亮光，小河也結(jié)冰了，似玉石一般，人們就像那冰棒，動(dòng)作僵硬。老爺爺?shù)氖种笍潖澿锣碌?，掰也掰不?dòng)，像木頭。老爺爺哈著氣，白白的胡子，白白的眉毛，好像《西游記》里的蟠桃園上的大壽星。
所有的船都被冰住了，仿佛再也不能行駛。岸邊一時(shí)還未來得及完全退去綠色的樹枝，也突然動(dòng)怒似的，像涂了蠟，綠得油旺旺的，一根根都被得硬如冰絲，仿佛互相碰去就能碎碎。
冬天是潔白的。雪簌簌的抖落，像朵朵散落怒放的白花，一陣急過一陣，地上鋪了薄薄一層，漸漸地，全都融進(jìn)雪中。那片片飛舞的雪花又似送給人們一封家書，告訴人們的美麗與圣潔。
冬天是快樂的。一些淘氣鬼從家中飛了出來，三三兩兩的聚在一塊兒，堆雪人、打雪仗，他們堆的雪人，從背后看，像一只圓滾滾的國寶“大熊貓”，從前面看，像一個(gè)調(diào)皮的小丑，真是可愛極了！
我愛冬天！我愛純潔的冬天！
清晨的小院五年級篇十四
清晨的一縷陽光都說清晨的陽光是最好的，所以，我會在每天的夜晚，趴第一文庫網(wǎng)在窗前，看著窗外的星星，心中暗暗企盼著明天的清晨……早晨，屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽，溫暖的陽光，穿過葦簾，照在波光粼粼的湖上，濃密的樹影，在微風(fēng)中徐徐擺動(dòng)，窗外不時(shí)有鳥兒飛過，好一幅晨圖。這美好的清晨，不就是現(xiàn)在的我們嗎？明亮的`教室，寬大的課桌，沒有饑餓，沒有寒冷。每天，走進(jìn)學(xué)校聽到朗朗的讀書聲，下課，同學(xué)飛奔的身影。冬天，每個(gè)孩子的小臉都紅撲撲的，多好。我們也想春日里草地上那些不知名的小花，迎著太陽茁壯成長，像樹上，一串串怒放的迎春，枝條上繁密的金色小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一串耀眼的光?？鞓?，這是瓜葉菊的花語，每天都有許多這樣的花捧在手中。透過樹葉的縫隙，看到了水洗過的藍(lán)天，想到，咱們就像是大樹上的一顆精華，每天汲取著大樹的營養(yǎng)，受著陽光的照射，可是總有一天，我們會從樹上掉下來，所以，趁著陽光還好，趁微風(fēng)不噪，趁繁花還未開到荼蘼，好好珍惜每一天，在陽光和快樂的交織下，快樂成長，過好每一天。
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