名譽(yù)校長(zhǎng)在慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)上的講話（模板14篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向，有助于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?？偨Y(jié)的內(nèi)容要緊扣主題，不要偏離重點(diǎn)。以下是一些時(shí)尚搭配的技巧和建議，希望能夠給你的穿衣風(fēng)格增添一些靈感。

名譽(yù)校長(zhǎng)在慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)上的講話篇一

我校全體師生在各級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了可喜的進(jìn)步。首先，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升：在上一學(xué)年的考核中，我校教學(xué)質(zhì)量居全區(qū)第一;其次，校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展：學(xué)習(xí)環(huán)境不斷得到改善;新的綜合樓正準(zhǔn)備建設(shè)，屆時(shí)將一改我校功能用房不全、教室緊張的局面。第三，常規(guī)管理落實(shí)到位：各種教育序列正行之有效地實(shí)施、完善，優(yōu)良的校風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)、良好的行為習(xí)慣正在成為我校的一道風(fēng)景線。第四，課堂改革不斷深化：積極探討和落實(shí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)----六步教學(xué)課堂革模式，研究實(shí)踐新課改是我們上一學(xué)年的重要任務(wù)。這次課改對(duì)每一個(gè)學(xué)校和老師都是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一次機(jī)遇，我們要抓住機(jī)遇，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性做好我們的.教學(xué)工作?？傊?小學(xué)的品牌效應(yīng)正在逐步形成，學(xué)校迅速成為深受社會(huì)關(guān)注、學(xué)生家長(zhǎng)歡迎、孩子們向往的學(xué)校。

我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。過(guò)去一年的成績(jī)記錄著每一個(gè)*小學(xué)人的辛勞，蘊(yùn)含著我們的智慧。今天，新的學(xué)年開(kāi)始了，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

老師們，*小學(xué)已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué)，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)的學(xué)校。讓我們共同攜手，為創(chuàng)建知名品牌小學(xué)，為開(kāi)創(chuàng)*小學(xué)的美好明天而共同努力！

同學(xué)們，又是一個(gè)金色九月，又一次民族精神活動(dòng)月來(lái)臨，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛，人民的富裕，自身的未來(lái)，自覺(jué)負(fù)起歷史的責(zé)任，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人;關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和奉獻(xiàn)精神，一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。希望全體同學(xué)及早明確奮斗目標(biāo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)走好每一步，以嶄新的姿態(tài)，全新的風(fēng)采，去迎接新的挑戰(zhàn)！

祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！

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名譽(yù)校長(zhǎng)在慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)上的講話篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，首先祝各位小朋友們節(jié)日快樂(lè)，并向各位老師、家長(zhǎng)道一聲辛苦了！借這個(gè)機(jī)會(huì)，送給家長(zhǎng)、老師和小朋友們?nèi)湓挘?/p>

第一句話，送給家長(zhǎng)。“長(zhǎng)大后我就成了你”。前幾天網(wǎng)上看到一張照片，一位父親，右手牽著兒子，肩上扛著麻袋，嘴上叼著香煙。有評(píng)論說(shuō)，這位父親牽著的是未來(lái)，扛著的是家庭，叼著的是自己。這是我們大多數(shù)父母的寫照，作為父母總是把重?fù)?dān)扛起，降低欲求，為的是給孩子一個(gè)美好未來(lái)，這些孩子都能感受到。因?yàn)檎嬲慕逃?，其?shí)發(fā)生在孩子與父母之間生活的每一個(gè)瞬間里，如同朱自清父親蹣跚衰老的一個(gè)背影給了他一生的震動(dòng)，寫下了《背影》這篇著名文章。每一位父母在日常言談舉止中，會(huì)示范給孩子什么是仁愛(ài)，什么是責(zé)任，什么是堅(jiān)強(qiáng)，潛移默化中，孩子就會(huì)被塑造成為父母的模樣。父母積極，孩子就會(huì)陽(yáng)光向上；父母文雅，孩子大多知書達(dá)理；父母野蠻粗俗，孩子多少會(huì)無(wú)視社會(huì)公德，所以，為人父母，要成為孩子的楷模，要讓孩子引以為傲。

第二句話，送給老師?！皩W(xué)校是教給孩子真善美的地方”。科學(xué)求真，人文求善，藝術(shù)求美，在學(xué)校里，老師不僅要傳授知識(shí)，更要提高學(xué)生的修為，為孩子打下厚實(shí)的人文素養(yǎng)基礎(chǔ)。今天的人工智能如此發(fā)達(dá)，但永遠(yuǎn)無(wú)法替代人腦，為什么？人有感情，深厚的人文積淀會(huì)讓善良、公平、正義成為孩子們性格的底色和無(wú)需提醒的自覺(jué)，這也是中華民族歷經(jīng)千年依然強(qiáng)大的內(nèi)在力量。藝術(shù)求美，會(huì)讓學(xué)生懂得生活、欣賞生活、熱愛(ài)生活，但美的不僅是藝術(shù)，大自然最美的是秩序之美。遵守秩序，例如排隊(duì)打飯、按照引導(dǎo)上下樓梯、不隨地吐痰，這也是學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)孩子們具備的優(yōu)良品質(zhì)，這些品質(zhì)，會(huì)讓孩子們更出眾，會(huì)讓xx更美好。

第三句話，送給孩子們?！白寜?mèng)想叫你起床”。有一則故事：一位老人擁有一片打谷場(chǎng)，孩子們很喜歡在這里玩耍，但影響了老人的工作，于是老人想了一個(gè)辦法。對(duì)孩子們說(shuō)，我每天給你們一塊錢，希望你們每天來(lái)陪伴我。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看孩子們非常高興，第二天早早就來(lái)了，老人就給了孩子們一塊錢，說(shuō)你們明天再來(lái)。第三天，老人說(shuō)，我也沒(méi)有什么錢，今天就給你們五毛錢吧。孩子們雖然覺(jué)得錢少了，但畢竟有五毛錢。第四天，孩子們又來(lái)了，老人說(shuō)，我實(shí)在沒(méi)錢了，但我還想讓你們來(lái)玩耍。孩子們一聽(tīng)不高興了。所以在第五天早上，老人發(fā)現(xiàn)沒(méi)有孩子來(lái)玩耍了。對(duì)于這則故事有各種的理解角度和方式，我想和孩子們說(shuō)，要讓夢(mèng)想叫你起床，你們可以對(duì)比一下，在某些方面，是不是和這些孩子一樣，為了眼前的小快活放棄了你們的興趣和追求呢？每天早起，只是怕遲到，怕挨批評(píng)；寫作業(yè)，是為了應(yīng)對(duì)檢查；聽(tīng)講，是因?yàn)槔蠋熢诒O(jiān)督。每個(gè)階段你們都有不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想考上一所好學(xué)校，夢(mèng)想學(xué)會(huì)一門流利的外語(yǔ)，夢(mèng)想完成一次愉快的旅行，夢(mèng)想成為自己心中仰慕的人，那就為這些夢(mèng)想起床，不要輕易為了眼前的小快活、小舒適放棄你們偉大的夢(mèng)想。你們是祖國(guó)的未來(lái)，更是xx的希望。

老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，兒童的健康成長(zhǎng)需要學(xué)校、家庭、社會(huì)以及孩子們的共同努力，我們要把自己肩上的那份責(zé)任扛好。市教體局將不遺余力優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境、保障校園安全，更加關(guān)注孩子們的身心健康，奮力打造xx良好教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓xx孩子們茁壯成長(zhǎng)，讓xx充滿生機(jī)與活力。

最后，祝親愛(ài)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝大家！

名譽(yù)校長(zhǎng)在慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)上的講話篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、各位老師：

大家上午好!

今天我們?cè)谶@里隆重舉行第xx個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心支持我校教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各屆人士表示衷心的感謝和良好的祝愿。

回首過(guò)去的一年，臨江中心小學(xué)蓬勃發(fā)展，辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提升。作為校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到，這些成績(jī)的取得，得益于華容區(qū)教育局和臨江中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校教師的辛勤努力。在此，我代表臨江中心小學(xué)全體師生向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候!與此同時(shí)，我深知自己的身上肩負(fù)每位學(xué)生的求知夢(mèng)想，肩負(fù)著每個(gè)家庭的殷切希望，所以我不敢有絲毫懈怠。不管工作中有多少困難，我始終充滿自信，充滿激情。

為此，我要做到：

校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，身為教育者、引領(lǐng)者和管理者，要牢記自己的使命，用思想引領(lǐng)學(xué)校，用思路發(fā)展學(xué)校。要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，以身作則，率先垂范，注重學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣，依靠人格魅力、學(xué)識(shí)修養(yǎng)和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)關(guān)心教師的身心健康，把教師的需求作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù);注重研究教師及學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，千方百計(jì)為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)安全工作要求，做好師生安全教育，落實(shí)好安全責(zé)任制。做好疫情防控常態(tài)化工作，把好門衛(wèi)關(guān)，管好學(xué)生上學(xué)、課間和放學(xué)的安全工作。設(shè)置好領(lǐng)導(dǎo)和值班教師，在樓道及校園主要位置巡視值勤，抓好意外事故的防范，確保學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

堅(jiān)持德育首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，采取有效措施，堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

堅(jiān)持教學(xué)中心，貫徹落實(shí)“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐，堅(jiān)持科研先導(dǎo)，認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律，借鑒名校經(jīng)驗(yàn)，加大課堂改革力度，努力構(gòu)建有效課堂，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的`興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高課堂教學(xué)效率。

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè)，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，在管理上堅(jiān)持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求，把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)，下面請(qǐng)?jiān)试S我代表華容區(qū)學(xué)校各位校長(zhǎng)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)承諾：我們一定不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各屆人士和學(xué)生家長(zhǎng)的的殷切希望，一定會(huì)更加努力的工作，靜下心來(lái)勵(lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，把學(xué)校辦成一所社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)信賴、學(xué)生滿意的學(xué)校。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福!

謝謝大家!

名譽(yù)校長(zhǎng)在慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)上的講話篇四

老師們：

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝屬于我們自己的節(jié)日-----教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校董事會(huì)，祝我校全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福！

教師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)-----用粉筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用智慧傳遞文明。教師的職業(yè)光榮而神圣。教師的責(zé)任重大而艱辛。中華民族歷來(lái)有尊師重教的光榮傳統(tǒng)，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文明程度越來(lái)越高，教師的地位也日益提升。在今天這個(gè)特殊的日子里，我們要大聲的說(shuō)：“我們作為一名教師，我光榮，我自豪，我驕傲！

在過(guò)去的一年里，學(xué)校得到了快速的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好，品牌效益初步彰顯。這一切都離不開(kāi)我們這個(gè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的辛勤工作。張進(jìn)之老師獲得“愛(ài)心感動(dòng)蓮城模范教師特別獎(jiǎng)”。羅星老師獲得“全國(guó)地理優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)”。黃z老師精心輔導(dǎo)，在全市數(shù)學(xué)競(jìng)賽中14名同學(xué)獲獎(jiǎng)。你們是我們這支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的代表，向你們致以深深的敬意，我為你們驕傲，為你們自豪，我們還有7名教師學(xué)生滿意率高，有6名教師教學(xué)反思獲一等獎(jiǎng)，有4位班主任獲得優(yōu)秀班主任，等會(huì)我們會(huì)隆重的表彰！本學(xué)期，我們又有45位教職員工加盟，他們中有剛剛締造了輝煌送走一屆初三畢業(yè)生的李文，楊慶蘭，唐江老師為代表的一批老師，也有來(lái)自全國(guó)各地的曾獲愛(ài)心感動(dòng)蓮城模范教師稱號(hào)的李莉老師為代表的優(yōu)秀教師，和剛剛走出大學(xué)校門的優(yōu)秀畢業(yè)生。我們大家從五湖四海走到了一起，我們一起努力，構(gòu)造一個(gè)和諧的z大家庭，締造屬于我們自己的光榮！

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。老師們，我們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，目前正值長(zhǎng)、株、潭二型社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，湖南省出臺(tái)了教育強(qiáng)省的發(fā)展戰(zhàn)略，湘潭市也出臺(tái)了教育強(qiáng)市的發(fā)展綱要。湘潭城市人口將要達(dá)到280萬(wàn)，學(xué)校也面臨著重大的發(fā)展機(jī)遇。值此節(jié)日之際，我真誠(chéng)地希望全體教師們能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校的發(fā)展而辛勤工作，不懈奮斗！

老師們，你們辛苦了，你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，將激勵(lì)學(xué)生們奮斗拼搏。你們的付出，一定會(huì)有豐厚的回報(bào)。有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)子。我說(shuō)我們不僅要照亮學(xué)子，而且更要成就自己。學(xué)校以你們?yōu)闃s，學(xué)生們以你們?yōu)闃s，全社會(huì)以你們?yōu)闃s！

最后，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)。青春常在，笑容常在，美麗常在!

謝謝大家！

名譽(yù)校長(zhǎng)在慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)上的講話篇五

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!帶著對(duì)假日生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們走進(jìn)了x年的秋學(xué)期，我們走進(jìn)了x年的秋學(xué)期。今天，我們又迎來(lái)了我國(guó)的第32個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!并衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!同時(shí)對(duì)剛到我校就讀的初一新生表示最熱烈的歡迎!

過(guò)去的一年，我校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，在教育教學(xué)、硬件提升、德育工作、教學(xué)研究、校園文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)。尤其今年的中考，我校有兩名同學(xué)進(jìn)入大豐市前十名，有51人被大豐市高級(jí)中學(xué)公費(fèi)錄取，圓滿完成了學(xué)校既定的教育教學(xué)目標(biāo)，贏得了上級(jí)主管部門的肯定和社會(huì)較高的美譽(yù)度。高三年級(jí)在有50%以上的同學(xué)被高一級(jí)公辦大專順利錄取。

成績(jī)代表過(guò)去，新學(xué)年注定是一個(gè)面臨挑戰(zhàn)又充滿希望的一年：我們將科學(xué)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃，穩(wěn)步推行初、高中分區(qū)管理;我們將啟動(dòng)德育基地建設(shè)，繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理，開(kāi)展以“三愛(ài)一踐行”、“美德少年”、“八禮四儀”等為主要內(nèi)容的主題教育活動(dòng)，大力推進(jìn)校園文化建設(shè);我們將以創(chuàng)建“綠色校園”、“節(jié)水型學(xué)?！睘樽ナ?，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。暑期，學(xué)校已對(duì)食堂餐廳進(jìn)行了全面改造，為了同學(xué)們能夠健康就餐，營(yíng)養(yǎng)就餐，從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)生吃飯將實(shí)行打卡分餐制。我們還將推進(jìn)小班化教育試驗(yàn)，完善教學(xué)常規(guī)量化考核制度，改革教師、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。為此，新學(xué)期伊始，我要向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)希望：

一要守規(guī)矩。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是我們健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的保障。因此，我希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里首先要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)守紀(jì)的習(xí)慣，相互提醒，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生?！安灰陨菩《粸椋灰詯盒《鵀橹?，社會(huì)的和諧靠秩序，賽場(chǎng)的勝負(fù)靠規(guī)則，人生的精彩靠規(guī)矩，校園的文明靠大家。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

二要明責(zé)任。

責(zé)任是什么?責(zé)任就是完成自己應(yīng)該完成的事情，就是承擔(dān)自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命?！叭丝梢圆粋ゴ螅豢梢詻](méi)有責(zé)任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。那么，作為學(xué)生的我們，責(zé)任又在哪里呢?社會(huì)上，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)文明是一個(gè)公民的責(zé)任;學(xué)校里，聽(tīng)從教誨、孜孜不倦是一個(gè)學(xué)生的責(zé)任;在家里，孝順長(zhǎng)輩、感恩父母是做兒女的責(zé)任。生活中，處處都有責(zé)任，不同的角色，有不同的責(zé)任。責(zé)任，會(huì)使我們的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力;責(zé)任，會(huì)讓我們的生活更加美麗。

三要有夢(mèng)想。

現(xiàn)在，大家經(jīng)常談?wù)撝袊?guó)夢(mèng)。在闡述中國(guó)夢(mèng)時(shí)，他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)了幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程。作為學(xué)生，要把這種為國(guó)家振興、民族富強(qiáng)的責(zé)任和個(gè)人的人生理想結(jié)合起來(lái)，建立起個(gè)人的未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖。青少年正是立志的季節(jié)，錯(cuò)過(guò)這樣的年齡就錯(cuò)過(guò)了播種的季節(jié)。我相信，每一位同學(xué)都有敢于夢(mèng)想的勇氣，更有敢于追求夢(mèng)想的行動(dòng)。

四要會(huì)學(xué)習(xí)。

作為學(xué)生，最主要的任務(wù)當(dāng)然就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是成才的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是成才之要。美國(guó)未來(lái)學(xué)家托夫勒在《未來(lái)的沖擊》一書中指出：未來(lái)的文盲不再是那些目不識(shí)丁的人，而是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。作為學(xué)生，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就要保持自己的好奇心、求知欲;要掌握適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法;要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念;還要既勤學(xué)書本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)，善讀社會(huì)的“百科全書”。

在這里，我還要強(qiáng)調(diào)的是初、高三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著全校的希望，開(kāi)始最后一學(xué)年的沖刺，“人生能有幾回搏”，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。希望你們今天穩(wěn)扎穩(wěn)打，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天以優(yōu)異的成績(jī)向父母、老師、學(xué)校交上一份滿意的答卷。

對(duì)于老師們，我想說(shuō)，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和民族的未來(lái)，我們只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。我希望我們二中的每位教師都能成為學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。

千里之行，始于足下。老師們，同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的起跑線正在我們的腳下延伸。讓我們一起努力，共同放飛心中的夢(mèng)想，共同書寫二中更加絢麗多彩的篇章!

最后，祝愿各位老師工作順利、幸福安康!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!

名譽(yù)校長(zhǎng)在慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)上的講話篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

濃情厚意傳溫情，千聲贊語(yǔ)頌師恩。值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)中心校，向辛勤耕耘在教書育人第一線的廣大教師和教育工作者及家屬表示親切的問(wèn)候!并致以節(jié)日的祝賀!向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的縣教體局、信訪局、民政局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府表示最衷心的感謝!向在大會(huì)上獲得表彰的學(xué)校、老師表示熱烈的祝賀!

近年來(lái)，全鎮(zhèn)教育事業(yè)在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，教育面貌有了新的改善，素質(zhì)教育實(shí)施有了新的舉措，尊師重教氛圍日趨濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，“四試合一”考試，xx中學(xué)名列全縣第八名，全縣“陽(yáng)光少年杯”學(xué)生籃球賽，xx中學(xué)獲得第二名。“二試合一”考試，全鎮(zhèn)語(yǔ)文平均67.9分，數(shù)學(xué)平均72.3分，尤其是xx小學(xué)語(yǔ)文平均76.7分，名列全縣76所學(xué)校的第八名，數(shù)學(xué)平均88.4分，名列全縣第五名，取得了近10年以來(lái)的最好成績(jī)，這是我鎮(zhèn)教育的一大亮點(diǎn)。

與此同時(shí)，學(xué)校的辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。xx中學(xué)開(kāi)山建操場(chǎng)的夢(mèng)想即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，綜合教學(xué)樓有望年底開(kāi)工修建。xx小學(xué)多年來(lái)想征用原糧站擴(kuò)建操場(chǎng)工程，已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，現(xiàn)正在修建。xx小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房前期工作已經(jīng)全部完成，即將開(kāi)工。xx中心幼兒園建設(shè)正在報(bào)建，年底以前即可開(kāi)工，村級(jí)小學(xué)的排危、附設(shè)幼兒園建設(shè)工程計(jì)劃、概算正在審核之中，即將招標(biāo)建設(shè)。xx小學(xué)綜合教學(xué)樓工程，已經(jīng)得到縣政府高度重視，列為下次的重點(diǎn)工程。以上工程的實(shí)施，將大大改變辦學(xué)條件，加快我鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整的步伐。

新學(xué)年要有新思路，新學(xué)年要有新起色，新學(xué)年“雙高雙普”是我們工作的重中之重。今天，我不談具體的工作部署，而是和大家一起交流、共同探討需要我們用實(shí)際行動(dòng)回答的兩個(gè)問(wèn)題：如何辦好人民滿意的教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師。

第一個(gè)問(wèn)題：如何辦好人民滿意的教育。

我認(rèn)為，一是要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿意。

一個(gè)學(xué)校好不好，家長(zhǎng)說(shuō)了算。我們堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，關(guān)鍵是全面發(fā)展，重點(diǎn)是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)，精心備課，認(rèn)真上課，使"向40分鐘要質(zhì)量"，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。我們每個(gè)老師在教育教學(xué)工作中，要用新的教育理念、新的教學(xué)方法，讓孩子們能夠主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，能夠德、智、體全面發(fā)展。各學(xué)校要豐富活動(dòng)載體，創(chuàng)新活動(dòng)形式，為更多的學(xué)生提供自我展示的平臺(tái)。

二是堅(jiān)持安全發(fā)展，在安全上讓人民滿意。

生命不保，何談教育?師生安全高于天!尤其是獨(dú)生子女時(shí)代，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的100%，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的未來(lái)，我們一定要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。安全要天天講，安全要人人抓。安全要落實(shí)在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動(dòng)上，安全要落實(shí)在每個(gè)學(xué)校的每一節(jié)課、每次活動(dòng)中。安全，作為人生最重要的第一課，家庭、學(xué)校乃至社會(huì)必須不厭其煩地反復(fù)講，講到入腦入心，內(nèi)化為孩子們的自覺(jué)意識(shí)和本能行動(dòng)。對(duì)于心智尚不成熟的未成年人，不能以為講過(guò)了、說(shuō)到了就完事大吉。要講究說(shuō)的方法，保證說(shuō)的效果，多用現(xiàn)實(shí)案例、直觀圖像、交流互動(dòng)等方式，把遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、安全避險(xiǎn)的重要性和方法說(shuō)清講透，使之牢記在心，務(wù)必保證讓每個(gè)孩子都能真正意識(shí)到生命的寶貴，不做有危險(xiǎn)的事是當(dāng)好孩子的第一要?jiǎng)?wù)。講夠之后還要做好,孩子畢竟是孩子，教育的同時(shí)還必須讓有效的安全防范措施跟上。要重視細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)日常監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！保捍_保無(wú)人員傷亡事故發(fā)生，確保無(wú)群體傷害事故發(fā)生，讓我們?yōu)樗械暮⒆訐纹鹨黄踩奶炜眨屗麄冞h(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，這是對(duì)我們教師最基本的要求。

名譽(yù)校長(zhǎng)在慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)上的講話篇七

同志們：

回顧我校德育一學(xué)期以來(lái)的工作，在學(xué)校黨總支和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體德育工作者，尤其是年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的齊心協(xié)力、奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)和貫徹學(xué)校為實(shí)現(xiàn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)所制定的一系列決策和規(guī)劃，收獲了不少成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，絕大多數(shù)年級(jí)初步摸索出一套適合本年級(jí)發(fā)展的德育管理模式。

一、回顧一學(xué)期的工作我們還存在一些問(wèn)題亟待解決。

一、首先反思德育處的工作：一是學(xué)校德育教育工作與各學(xué)科沒(méi)有結(jié)合好，學(xué)科德育功能的開(kāi)發(fā)尤顯不足。在實(shí)際工作中，其實(shí)是各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，特別是很多老師都認(rèn)為德育工作是年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的事情，與自己的關(guān)系不大。這就造成了德育教育在學(xué)校中的不完整性。二是德育處工作如果用一句話概括的話那就是：瑣事多，意想不到的事多，工作千頭萬(wàn)緒。本學(xué)期，資料、制度要完善，學(xué)生工作要開(kāi)展，教師隊(duì)伍要建設(shè)，還有來(lái)自于街道、教育局常規(guī)和特殊的工作等，都需要大量的人力和腦力，德育處碰到了人手少困難。但主觀上還是團(tuán)隊(duì)互作的功效沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。德育處、教務(wù)處、總務(wù)處三個(gè)部門相互協(xié)作，相互促進(jìn)的功效沒(méi)有很好的落實(shí)，主要原因是在我們工作的方式方法上還存在著單兵作戰(zhàn)，缺少部門之間良好溝通和協(xié)調(diào)。三是主要精力還是放在了德育的規(guī)范管理層面上，在創(chuàng)新我校德育工作上，思考和實(shí)踐的過(guò)少。特別是由于我們主管部門在更新教育理念、提升班主任專業(yè)素養(yǎng)水平等方面培訓(xùn)的不夠，一些年青班主任對(duì)如何做班主任，怎樣做好班主任的經(jīng)驗(yàn)不足。這些方面的責(zé)任在我們。主要體現(xiàn)在：

二、其次反思班主任的工作存在的問(wèn)題：

1、班主任主動(dòng)建設(shè)班級(jí)的意識(shí)不強(qiáng)，方法簡(jiǎn)單，過(guò)于急躁，經(jīng)常對(duì)學(xué)生大聲喊叫，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題找不到根源所在，總是嘮嘮叨叨沒(méi)有教育實(shí)效。特別是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)上，下的功夫不夠。上個(gè)星期的教學(xué)分析會(huì)上主要是就各年級(jí)成績(jī)進(jìn)行了分析和反思，我相信，我們?cè)谧拿恳晃话嘀魅味紩?huì)對(duì)我們的班級(jí)建設(shè)工作由其是班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)工作一起更高的關(guān)注，學(xué)風(fēng)是學(xué)生行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌。就學(xué)生個(gè)體而言，主要是指在校學(xué)生在一定的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的支配下，在學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的綜合表現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是培養(yǎng)合格人才的前提條件。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是班風(fēng)建設(shè)的核心部分學(xué)風(fēng)是一種無(wú)形力量，體現(xiàn)在很多細(xì)微之處，是群體的綜合表現(xiàn)。學(xué)生考試的作弊情況、遲到早退情況、曠課情況、自習(xí)情況、課棠聽(tīng)講情況等都從一個(gè)側(cè)面反映學(xué)風(fēng)狀況。一個(gè)同學(xué)、一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，那么就無(wú)法在集體中形成真正強(qiáng)有力的凝聚和模范帶頭作用;反過(guò)頭來(lái)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著十分重要的作用。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為學(xué)校、為國(guó)家爭(zhēng)光;同時(shí)積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建合作、互助學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力完成班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo);尊重學(xué)生的個(gè)性差異，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新發(fā)展的平臺(tái)，嚴(yán)格控制分化。是我們當(dāng)班主任的首要職責(zé)之一，也是績(jī)效考核班主任學(xué)期評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。

班主任應(yīng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況而制定的具體措施。有幾條建議：一、美化環(huán)境，協(xié)助成長(zhǎng)通過(guò)拉橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)等方式，將名言警句貼到墻壁，增強(qiáng)班級(jí)文化氛圍，從而協(xié)助學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、確立目標(biāo)、促進(jìn)成長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)冷靜思考，制定自己的中考目標(biāo)，以目標(biāo)為指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)。三樹(shù)立典型，激勵(lì)成長(zhǎng)每位學(xué)生都有見(jiàn)賢思齊的欲望，所以我們通過(guò)在班級(jí)樹(shù)立典型，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，向榜樣學(xué)習(xí)。四家校聯(lián)系，跟蹤成長(zhǎng)增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系，跟蹤學(xué)生成長(zhǎng)，反饋有用信息，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，，及時(shí)采取措施解決。

2、一些班主任在德育工作上存在應(yīng)付心理。

正是由于教育理念和指導(dǎo)思想上的錯(cuò)位，導(dǎo)致了一些班主任對(duì)德育工作產(chǎn)生一種應(yīng)付心理，使德育工作處于一種被動(dòng)執(zhí)行狀態(tài)。例如，對(duì)于學(xué)校舉行的一些富有教育意義的活動(dòng)，我們沒(méi)有興趣，沒(méi)有激情，更談不上創(chuàng)意。我們常常只是機(jī)械地參加活動(dòng)，應(yīng)付完成學(xué)校的任務(wù)即可。大家都明白，單純的活動(dòng)只是一種載體形式，活動(dòng)一定要和必要的事先和事后或進(jìn)行當(dāng)中的道德誘導(dǎo)、啟發(fā)和深化密切結(jié)合才能產(chǎn)生最大的教育效益，但在實(shí)際工作中，正是這種敷衍了事的心理，使得學(xué)校開(kāi)展的一些活動(dòng)只顯現(xiàn)出活動(dòng)本身主體，而無(wú)事前的道德引導(dǎo)和事后的教育深化工作，使得活動(dòng)流于形式，空留下一些文字記錄和照片存檔而已。遠(yuǎn)未達(dá)到學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的預(yù)期教育目的和效果。

我們的應(yīng)付心理還體現(xiàn)在平時(shí)的工作之中。學(xué)校的日常量化考核檢查主要是考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律與兩操等，因?yàn)樗鼈兪悄芸吹靡?jiàn)，摸得著的事情，是進(jìn)行班級(jí)量化考核中的硬件。學(xué)校每周公布考核結(jié)果，每月進(jìn)行評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。于是，在平時(shí)的工作中就出現(xiàn)以“抓衛(wèi)生，抓紀(jì)律”為主要工作的片面的德育工作現(xiàn)象。抓好衛(wèi)生與紀(jì)律，考核結(jié)果就好?？己私Y(jié)果好，就說(shuō)明我們的德育工作搞得就好。其它的教育工作就可以放一放，因?yàn)椤耙话渍谌蟆甭铩?/p>

3、個(gè)別班主任遇到處理偶發(fā)事件的能力較差。班主任應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起教育學(xué)生，耐心細(xì)致有策略的進(jìn)行調(diào)解工作，直至事件平息，妥善解決為止。首先要全面了解事態(tài)發(fā)生的前后經(jīng)過(guò)，在第一時(shí)間及時(shí)將受傷的學(xué)生送到醫(yī)院進(jìn)行治療，并且同有關(guān)學(xué)生的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，這樣可以使雙方家長(zhǎng)在事發(fā)后第一次面對(duì)面地接觸，讓他們了解事情發(fā)生的整個(gè)過(guò)程并且知道受傷學(xué)生的傷勢(shì)，使學(xué)生，家長(zhǎng)，老師心中都明白，并且對(duì)此后發(fā)生的治療費(fèi)用，該承擔(dān)的責(zé)任做到心中有數(shù)。最主要的是班主任在參與事件解決全過(guò)程中掌握第一手資料。在處理問(wèn)題中有可能發(fā)生有些家長(zhǎng)借題發(fā)揮來(lái)干擾問(wèn)題解決，甚至遇到不講理的家長(zhǎng)不主動(dòng)配合，還要胡攪蠻纏。這些情況作為班主任都要有足夠的思想準(zhǔn)備，并且做好有利有理的選擇。在處理問(wèn)題中有時(shí)老師會(huì)失去人格和尊重受到語(yǔ)言的侮辱，我們必須積極主動(dòng)鎮(zhèn)定自如的對(duì)付遇到的麻煩，想方設(shè)法去妥當(dāng)解決好。萬(wàn)一個(gè)人的力量不夠，應(yīng)及時(shí)與年級(jí)組聯(lián)系，商討，用集體的智慧將事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)，贏得雙方的家長(zhǎng)滿意的認(rèn)同，以求有一個(gè)比較合適的大結(jié)局。

一些德育工作的信息：與我們班主任老師有關(guān)的主要又有這幾方面：

1.中央湖南會(huì)議李長(zhǎng)春關(guān)于加強(qiáng)未成年人工作的講話精神，一共四個(gè)方面，其中與我們學(xué)校教育有關(guān)的有兩個(gè)方面：一是當(dāng)前和今后時(shí)期開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)的總體要求是“大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)，將其作為第一位任務(wù)，滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)，做到思想情感上的認(rèn)同”，另一方面是“要不斷深化中小學(xué)德育工作，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)各學(xué)科德育的要求和教師學(xué)為人師，行為示范的職業(yè)精神。”

2.市教委德育處傳達(dá)的工作總體目標(biāo)。

其中在今年，市里將進(jìn)行市級(jí)行為規(guī)范示范校的重新的淘汰性評(píng)選認(rèn)定，心理健康教育的實(shí)地普查，德育工作的的下校檢查，高中藝術(shù)教育調(diào)研，以及班主任崗后培訓(xùn)、班主任論壇等。

這些信息告訴了我們下一步工作的方向和重點(diǎn)是什么。我們今年的任務(wù)還是很艱巨的，幾次的檢查都將是對(duì)我們實(shí)力和實(shí)際教育效果的檢驗(yàn)與考驗(yàn)，因此我們從現(xiàn)在就要抓住這次契機(jī)做充分的準(zhǔn)備，提升和展示我們的教育效果。

對(duì)于學(xué)生教育方面，我想，愛(ài)國(guó)主義和規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育仍然應(yīng)是我們常抓不懈的重點(diǎn)，此外在學(xué)生教育中我們還要喊出“責(zé)任教育”。為什么不考慮父母而讓寶貴的生命輕易地結(jié)束在花季?為什么學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力?為什么做事情，講話從不考慮他人?等等現(xiàn)象說(shuō)明什么?那就是責(zé)任的缺乏，要通過(guò)我們的教育讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體，對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)乃至對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。從市里的信息我們可以看出，下一步，對(duì)于班主任專業(yè)化也提出了新的要求，全市將推行統(tǒng)一的班主任考核方案，將組織主題班會(huì)納入到班主任職責(zé)中。對(duì)班主任的專業(yè)發(fā)展和崗后培訓(xùn)提出了新的要求。

學(xué)校德育工作的突破口和前提是一個(gè)“情”字，即對(duì)學(xué)生的愛(ài);。

1、要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。

原復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)、現(xiàn)英國(guó)諾丁漢大學(xué)校長(zhǎng)楊家福在前年批評(píng)中國(guó)某些大學(xué)流行一些不良作法時(shí)就說(shuō)過(guò)，一所成功的學(xué)校，最要緊的是有“名師”、“大師”，就是有好的教師，第二是愛(ài)每一位學(xué)生。我覺(jué)得楊校長(zhǎng)的話是很有道理的。

我們要愛(ài)每一位學(xué)生，而不是只愛(ài)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。即使眼下品行十分低下的學(xué)生，我們也不應(yīng)嫌棄他，也應(yīng)對(duì)他充滿愛(ài)心，因?yàn)樗麄兪菍W(xué)生，我們是老師，“良師如母”啊!我覺(jué)得，這一點(diǎn)有時(shí)很難做到，但十分重要，因?yàn)槲覀儧](méi)有理由去恨我們的學(xué)生，我們的孩子。

陶行知說(shuō)過(guò)一段十分深刻的話：“當(dāng)心你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生”。

還有一例子也是很值得我們回味的：中國(guó)十強(qiáng)企業(yè)之一的廣達(dá)電腦的董事長(zhǎng)林百里曾調(diào)侃地說(shuō)：“學(xué)校最害怕兩種學(xué)生，一種是成績(jī)前幾名，因?yàn)榭赡芑匦．?dāng)校長(zhǎng);一種是成績(jī)后幾名，因?yàn)榭赡芑匦Ｑ葜v”。他當(dāng)年就是成績(jī)后幾位，并且回母校演講。

2、要熟悉相關(guān)的法規(guī)。

依法治國(guó)，依法治教，是中央提出的國(guó)政方針之一，因此，教師必須了解法，按法辦事。我們的教育對(duì)象大都是未成年人，國(guó)家是有很多法律加以保護(hù)的，這是他們的權(quán)益。學(xué)生是教育的對(duì)象，是未成年人，有過(guò)錯(cuò)是正常的，我們就不可“小題大做”、“無(wú)限上綱”，更不能用“整人”的態(tài)度去對(duì)待。學(xué)生無(wú)論犯了什么錯(cuò)，教師都不能進(jìn)行人身攻擊，不能用侮辱人格的話去辱罵，這是違法行為。陶行知就說(shuō)過(guò)，這是“好心做壞事”，做了只有教師吃虧，而完全沒(méi)好處，絕不能做。我國(guó)出臺(tái)的相關(guān)法規(guī)有《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。

有些教師常帶一些辱罵人的“口頭禪”，一定要改正。我接觸一些畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)個(gè)別教師非常反感，甚至有些記恨。一了解，才知道這位老師批評(píng)學(xué)生時(shí)常帶一些侮辱性的話，別小看一句話，出自老師的口，有些學(xué)生一輩子都記得，我們別干傻事。

4強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;5偷竊、故意毀壞財(cái)物;6參與賭博或變相賭博;。

7觀看、收叫色情、淫穢的音像制品、讀物等;8進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;9其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。了解了相關(guān)法規(guī)除了避免違法外，還可理直氣壯地去教育、規(guī)范學(xué)生的行為。如，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不染頭發(fā)，不準(zhǔn)帶裝飾品，不許早戀等，在《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中都有明文規(guī)定。

又如，我們還應(yīng)對(duì)未成年人承擔(dān)刑事責(zé)任的年齡段有所了解。1不滿14周歲的少年兒童，實(shí)施了犯罪行為，是不負(fù)刑事責(zé)任的;2已滿14周歲，不滿16周歲的青少年實(shí)施了危害社會(huì)的行為，一般不負(fù)刑事責(zé)任，但犯有故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;3已滿16周歲的青少年犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;4對(duì)已滿14周歲不滿18周歲的犯罪人應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰，不滿18周歲的不適用死刑。了解這些法律法規(guī)，班主任才能更好的的教育學(xué)生，另外，應(yīng)對(duì)意外事件發(fā)生的處理，如何把學(xué)校和自己的責(zé)任降低到最小程度，下學(xué)期清河西法院講。

3、提高理論水平和管理水平。

德育工作以正面教育為主渠道，這是必須堅(jiān)持的，曉之以理，首先必須懂理。

比如，我們提倡用中國(guó)的“傳統(tǒng)美德”來(lái)教育學(xué)生，教師必須對(duì)“傳統(tǒng)美德”有較充分的了解。前年，全世界75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聯(lián)名給各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人寫信說(shuō)：“如果人類在21世紀(jì)要繼續(xù)生存下去，必須回頭2500年去吸取孔子的智慧”。他們認(rèn)為儒家是倫理道德的真正奠基者。我們的“傳統(tǒng)美德”是十分豐富的?！叭省⒘x、禮、智、信”，按照傳統(tǒng)美德的要求去做，人們就會(huì)講禮讓，就會(huì)尊老愛(ài)幼，就會(huì)擁有感恩的心，就可構(gòu)建和諧的班級(jí)、和諧的學(xué)校、和諧的社會(huì)。我們的青年教師居多，而這代人這方面所受的教育是薄弱的，青年教師應(yīng)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，先充實(shí)自己，方能做好德育工作。

德育工作，班級(jí)管理是一門科學(xué)，其涉及到教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)。德育工作，班級(jí)管理又是一門藝術(shù)，必須講究方法。面對(duì)幾十個(gè)性格各異的青少年，要教好、管好確非易事，那種簡(jiǎn)單的“天天說(shuō)教”、“婆婆媽媽”、“保姆式”的方法是很難管好一個(gè)班的。

灌輸并不等于生硬刻板的說(shuō)教，要善于抓住個(gè)案事例，其中包括正面和反面的，包括古今中外的，發(fā)生在身邊的，進(jìn)行分析，這樣才利于深入淺出地說(shuō)理。

還有，教師不可偏激，要善于疏導(dǎo)。

當(dāng)我們遇到一些突發(fā)事件，碰到一些意想不到的事情，比如，我們說(shuō)錯(cuò)了話，學(xué)生提出一些無(wú)理的要求。這時(shí)，我們千萬(wàn)不可沖動(dòng)，不可偏激。當(dāng)有人問(wèn)我國(guó)著名學(xué)者、大學(xué)校長(zhǎng)陳恒怎樣才能當(dāng)好老師時(shí)，他說(shuō)，當(dāng)你寫錯(cuò)了字，讀錯(cuò)了音，第二天就向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)，這就是合格的老師了。當(dāng)老師的就是要有向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)的勇氣，絕不可強(qiáng)詞奪理，以勢(shì)壓人。后一種態(tài)度會(huì)把事情搞得越來(lái)越糟。

班主任就是導(dǎo)師，要善于疏導(dǎo)、啟迪、點(diǎn)撥，有時(shí)還需要冷處理。面對(duì)學(xué)生提出明明是錯(cuò)誤、過(guò)分的要求時(shí)，往往需要冷處理，過(guò)后才慢慢疏導(dǎo)，做個(gè)別骨干分子的工作，這樣才達(dá)到化解矛盾，解決問(wèn)題的目的。同時(shí)，我們又要注意不做學(xué)生的尾巴，不要做“老好人”，甚至為了博得學(xué)生的好感，而師生聯(lián)手搞假“民意”。

時(shí)代變了，新的情況，新的事物不斷出現(xiàn)，人的意識(shí)形態(tài)，特別是青少年，也發(fā)生著深刻的變化，面對(duì)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，面對(duì)不斷變化的意識(shí)流，我們的德育工作亟需創(chuàng)新。所以要求班主任100%參與德育科研工作。

時(shí)間飛逝，緊張忙碌的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，大家終于盼來(lái)了夢(mèng)寐以求的假期。在假期里，無(wú)論您是選擇休閑娛樂(lè)，還是走親訪友，都希望您能在享受假期給您帶來(lái)的快樂(lè)的同時(shí)，做好以下事情：

假期的學(xué)習(xí)任務(wù)：

1、家訪：制定假期家訪計(jì)劃，要求完成一定數(shù)量的家訪任務(wù)，重點(diǎn)對(duì)家庭困難的學(xué)生進(jìn)行家訪、慰問(wèn)。崗則評(píng)價(jià)中也有要求。

2、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)：組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

3、學(xué)習(xí)班主任職責(zé)，對(duì)照完成相關(guān)內(nèi)容。

4、定期與問(wèn)題生聯(lián)系，確保假期無(wú)犯罪率出現(xiàn)。

5、讀書要求：讀一本有關(guān)德育工作的書籍，寫一篇讀后感。

6、各班的博客都建立了，利用假期要建立班主任自己的博客。

最后，祝您和您的家人過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的春節(jié)!

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名譽(yù)校長(zhǎng)在慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)上的講話篇八

各位團(tuán)員，同學(xué)們：

今年是“五四”運(yùn)動(dòng)八十五周年，又是建團(tuán)八十二周年。值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校共青團(tuán)員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問(wèn)候!向今天宣誓入團(tuán)的新團(tuán)員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學(xué)校向全校的團(tuán)員和同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：

“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就能夠把握未來(lái);誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質(zhì)，把"活到老學(xué)到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的`毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來(lái)，才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團(tuán)員，今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折，當(dāng)你們舉起右手，面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言，就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，你們將逐漸成熟起來(lái)。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來(lái)，唯有努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，才能更好地成長(zhǎng);青少年的成長(zhǎng)需要刻苦的磨礪，自覺(jué)投身于實(shí)踐，把學(xué)到的知識(shí)與之緊密結(jié)合起來(lái)，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進(jìn)取，前進(jìn)的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造，要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握各種知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，維護(hù)社會(huì)公德，以實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開(kāi)風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。

青年是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)，樹(shù)立角色意識(shí)、全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)，開(kāi)拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，要進(jìn)一步開(kāi)闊視野，眼睛向外，博采眾長(zhǎng)，力戒畫地為牢，坐井觀天;要強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展;要大膽探索，發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式，引導(dǎo)時(shí)代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項(xiàng)工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。

各位團(tuán)員，同學(xué)們，我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，以壯麗的青春創(chuàng)造出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jī)!

謝謝!

名譽(yù)校長(zhǎng)在慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)上的講話篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：大家好！

云南師范大學(xué)昆明市五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)是在云南師范大學(xué)和五華區(qū)政府的高度重視下，在原師大二附中和五華四中教育資源整合的基礎(chǔ)上，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)于1995年9月成立的新型聯(lián)辦二級(jí)一等完全中學(xué)。2004年3月29日，根據(jù)《中共昆明市委、昆明市人民政府關(guān)于加快我市高中階段教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》等文件精神。區(qū)委、區(qū)政府及教育局宣布撤消昆明第二十九中學(xué)，整體并入云南師范大學(xué)昆明市五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。學(xué)校雖然在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)歷經(jīng)兩次整合，但我們始終繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在各級(jí)黨委、政府及教育行政部門的大力支持下，進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范、有效的管理。全體教職工頑強(qiáng)拼搏，艱苦奮斗，樂(lè)于奉獻(xiàn)并遵循"向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展"的辦學(xué)宗旨，團(tuán)結(jié)奮斗，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了重重困難，確保了平穩(wěn)過(guò)渡，順利完成了辦學(xué)格局的調(diào)整和優(yōu)質(zhì)教育資源的整合；全校師生深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以及黨的十六屆四中全會(huì)精神，積極加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)和校園文化建設(shè)，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)和依法治校，形成了人心凝聚、安定團(tuán)結(jié)的大好局面；學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)，教育質(zhì)量不斷提高，一個(gè)有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的辦學(xué)模式和育人環(huán)境正在形成；學(xué)科建設(shè)科學(xué)規(guī)劃、合理布局，師資隊(duì)伍和干部隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)；學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展，連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀、先進(jìn)集體；學(xué)校在各級(jí)文藝、體育、科技、學(xué)科競(jìng)賽以及各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中屢獲嘉獎(jiǎng)，中考一直為昆明市的前列,高考上線率達(dá)78.5%并穩(wěn)步上升。此外，我校還立足實(shí)際，在“依托高校、提升品位”這一辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，充分挖掘區(qū)位優(yōu)勢(shì)并依托云南師范大學(xué)、云南民族大學(xué)和云南藝術(shù)學(xué)院等高校，成功開(kāi)設(shè)了普高美術(shù)、音樂(lè)、泰語(yǔ)、體育特色班，成為昆明市具有較高知名度的熱點(diǎn)學(xué)校和五華區(qū)品牌學(xué)校，享有良好的社會(huì)效益。

老師們、同學(xué)們、朋友們！在慶祝第21個(gè)教師節(jié)和師大五華實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校十周年這個(gè)特殊的日子里，我想說(shuō)：崇德、勤奮、自律、創(chuàng)新是師大五華實(shí)驗(yàn)中學(xué)的立校之本；血脈交融的學(xué)校傳統(tǒng)是學(xué)校生生不息、前進(jìn)發(fā)展和取之不盡的文化底蘊(yùn)；而全體師生員工愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)則匯成了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)的力量源泉！在師大五華實(shí)驗(yàn)中學(xué)和諧發(fā)展、蒸蒸日上的今天，讓我真誠(chéng)的道一聲：老師們，你們辛苦了！也允許我代表全校教職員工，向曾經(jīng)為師大五華實(shí)驗(yàn)中學(xué)的改革和發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)和不懈努力的歷任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)王敬勝同志、丁繼華同志、肖賢洲同志、何麗芬同志、閆玉堂同志、陳達(dá)祥同志、章震同志、聶玉恒同志和陶才龍等同志表示最誠(chéng)摯的敬意！

勵(lì)志。

和深刻！也祝愿師大五華實(shí)驗(yàn)中學(xué)真實(shí)地記載你們成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡，不斷鼓舞著你們前進(jìn)的信心和開(kāi)拓的豪情！

名譽(yù)校長(zhǎng)在慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)上的講話篇十

親愛(ài)的老師們，同志們：

值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向辛勤工作在各個(gè)崗位上的全體教職員工，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向長(zhǎng)期關(guān)心支持學(xué)校改革發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士、離退休老同志、海內(nèi)外校友和教職工家屬，致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝！

教師是立教之本、興教之源。作為一所百年師范大學(xué)，學(xué)校素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。xxx年來(lái)，一代又一代師大人秉承“學(xué)為人師，行為世范”的理念，靜心教書育人，潛心科研創(chuàng)新，接力為學(xué)校事業(yè)發(fā)展添磚加瓦，不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，鑄就了今天百年師大的魅力風(fēng)采，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。長(zhǎng)期以來(lái)特別是近年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為第一資源來(lái)抓，通過(guò)實(shí)施“百萬(wàn)年薪、千萬(wàn)資助”等一系列政策，著力開(kāi)放引才、戰(zhàn)略育才、科學(xué)用才，取得了顯著進(jìn)展，人才效應(yīng)正逐步顯現(xiàn)，為建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)奠定了更堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。今年教育部確定教師節(jié)的主題是：迎接黨的十九大，做好學(xué)生引路人。我們要深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，始終牢記立德樹(shù)人使命，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，全面提高業(yè)務(wù)能力，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。我們要深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，深化人事制度改革，激勵(lì)優(yōu)者從教，落實(shí)教者從優(yōu)，關(guān)愛(ài)教師成長(zhǎng)，提高教師待遇，維護(hù)教師權(quán)益，讓廣大教師有更多的獲得感、榮譽(yù)感。希望廣大教師踐行“知明行篤，立誠(chéng)致廣”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“重教、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”校風(fēng)，堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。

親愛(ài)的老師們、同志們！沒(méi)有一流的師資，就不可能建成一流的大學(xué)。讓我們以對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)百年師大的無(wú)比熱愛(ài)、對(duì)立德樹(shù)人的無(wú)悔堅(jiān)守，齊心協(xié)力向前看，擼起袖子加油干，加快推進(jìn)全國(guó)一流大學(xué)建設(shè)，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接xxx周年校慶和黨的十九大勝利召開(kāi)！

最后，衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂(lè)、工作順利、家庭幸福！

名譽(yù)校長(zhǎng)在慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)上的講話篇十一

各位教師：

你們好!

今日，我們隆重集會(huì)，慶祝自己的節(jié)日——教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支和全體行政向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!感謝各位一年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!并通過(guò)你們向你們的父母、家人表示節(jié)日慰問(wèn)!感謝各位一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了二十五年的歷程。二十五年來(lái)，伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。身為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。

選擇教師，無(wú)怨無(wú)悔。

不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，把青春奉獻(xiàn)、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會(huì)發(fā)展中起著巨大的作用，在眾多的社會(huì)分工中，教師自始至終擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明的重要職能，把人類社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)驗(yàn)傳給年輕一代，成為人類社會(huì)延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來(lái)越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實(shí)施著科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的，教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬(wàn)，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應(yīng)該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身”。

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。迎著新世紀(jì)的曙光，適應(yīng)未來(lái)信息時(shí)代、高科技時(shí)代和宇宙空間時(shí)代的需要，各國(guó)普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是當(dāng)代國(guó)際社會(huì)已經(jīng)形成的的共識(shí)，“中國(guó)人民要對(duì)人類做出更大貢獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn)，教師工作者責(zé)任尤為重大!黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。

名譽(yù)校長(zhǎng)在慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)上的講話篇十二

尊敬的各位老師，同志們，大家節(jié)日好：

艷陽(yáng)高照，金風(fēng)送爽。在這碩果累累，豐收在望的收獲季節(jié)。我們滿懷喜悅的心情迎來(lái)了自己的節(jié)日——第二十一個(gè)教師節(jié)。今天，我們?nèi)＝搪殕T工喜笑顏開(kāi)，歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。

值此激動(dòng)人心的喜慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委，學(xué)校行政，并以我個(gè)人的名義，向戰(zhàn)斗在學(xué)校各個(gè)工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意，并借此機(jī)會(huì)通過(guò)你們轉(zhuǎn)達(dá)我向支持你們工作的全體教工家屬表示誠(chéng)摯的感謝!

教育，是太陽(yáng)底下最神圣的事業(yè);教師，是人類靈魂的工程師。工作在我們西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體教職員工，使命更神圣，責(zé)任更重大，任務(wù)更艱巨，工作更光榮。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們?nèi)Ｉ舷?，心往一處想，勁往一處使，努力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，用辛勤的汗水和滿腔熱血，換來(lái)了一張張捷報(bào)和一陣陣凱歌：

——中考獨(dú)占鰲頭今年中考我校一鳴驚人，成績(jī)喜人，取得了全市四個(gè)第一，即全市前十名人數(shù)第一，特優(yōu)生總數(shù)第一，優(yōu)生總數(shù)第一，單科狀元人數(shù)第一。

——高考總體較好今年高考，我?？傮w成績(jī)比去年略有提高，600分以上人數(shù)創(chuàng)歷史記錄，特長(zhǎng)生錄取學(xué)校的檔次創(chuàng)歷史新高。

——招生質(zhì)量雙贏今年初一和高一兩個(gè)學(xué)年招生工作超額完成計(jì)劃，生源數(shù)量足，質(zhì)量好。可以說(shuō)本屆初一和高一新生的質(zhì)量，是歷史上最好的。

——?jiǎng)?chuàng)收成績(jī)顯著，我校今年高一新生人數(shù)比去年少150人，初一新生人數(shù)比去年少200人，但高一收費(fèi)總額卻超過(guò)了去年，今年全校創(chuàng)收總額接近去年水平。

——課改有聲有色我校的課改搞得既扎扎實(shí)實(shí)，又轟轟烈烈，現(xiàn)已取得初步成果。9月28日，作為省級(jí)示范性高中牽頭學(xué)校，我校將承擔(dān)課改展示課現(xiàn)場(chǎng)，屆時(shí)，將有密山一中，西雞四中，七臺(tái)河高級(jí)中學(xué)等第三批省級(jí)示范性高中的教師到我?，F(xiàn)場(chǎng)展示，這次活動(dòng)，對(duì)擴(kuò)大我校的辦學(xué)影響，是一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。

這些成績(jī)的取得，來(lái)源于市、局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視;來(lái)源于我校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理;來(lái)源于我校教工辛勤、無(wú)私、忘我的工作;來(lái)源于我校學(xué)生勤奮、刻苦、努力的學(xué)習(xí);來(lái)源于廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)我校的大力支持。這些成績(jī)是我校全體師生員工集體奮斗的結(jié)晶，可喜可賀!

今天，是我們自己的節(jié)日，讓我們忘記煩惱和疲勞，一身輕松地欣賞特長(zhǎng)部為我們準(zhǔn)備的精彩節(jié)目。開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、熱鬧、愉快的節(jié)日。

明天，我們將以百倍的信心，飽滿的斗志，旺盛的精力投入到各自的工作崗位上去。用實(shí)際行動(dòng)，為我校今后的持續(xù)發(fā)展，再立新功，再創(chuàng)佳績(jī)，為早日把我校辦成理念先進(jìn)、底蘊(yùn)豐厚、管理科學(xué)、隊(duì)伍精良、設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的省內(nèi)名校而努力奮斗。

最后祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福。

謝謝大家!

名譽(yù)校長(zhǎng)在慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)上的講話篇十三

新的學(xué)年入手下手了，在這富裕高興和成果的金秋里，我們進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮并慶賀第二十個(gè)教授節(jié)。在此，謹(jǐn)讓我代表黌舍帶領(lǐng)向在第一線辛苦奮動(dòng)的全部教職機(jī)靈以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝賀!祝賀教職工在新的學(xué)年里工作順利，身體健康，糊口生涯快樂(lè)!向溫和返來(lái)的同學(xué)和910名新同學(xué)表現(xiàn)最強(qiáng)烈喧鬧的歡迎和慶賀，祝賀同學(xué)們?cè)谶@英俊的

校園

教授、職工、同學(xué)們，在過(guò)去的一年中，我校在校黨委的精確帶領(lǐng)下，當(dāng)真貫徹十六大及十六屆三中全會(huì)精神，竭力實(shí)踐“三個(gè)代表”緊張思維，周全貫徹黨的教誨目標(biāo)和海南農(nóng)墾教誨工作集會(huì)精神，堅(jiān)定“辦學(xué)以教師為本，傳授以門生為本，向門生的升學(xué)當(dāng)真，對(duì)門生的成長(zhǎng)當(dāng)真”的理念，出力打造一所門生辦理嚴(yán)厲，人文素養(yǎng)高，進(jìn)修氛圍濃，立異精神強(qiáng)的一流黌舍，自動(dòng)摸索適應(yīng)新局勢(shì)要求的黌舍教誨傳授辦理的改革新路，富裕開(kāi)掘黌舍各方面辦學(xué)要素的潛能，使黌舍政治文明、精神文明、精神文明三個(gè)文明構(gòu)筑獲得了明顯

成績(jī)

教授、職工、同學(xué)們，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)入手下手，我們將在新的期間內(nèi)里對(duì)新的挑釁。本年是我校辦學(xué)獲得階段性結(jié)果后將獲得沖破性進(jìn)程的關(guān)鍵性一年。為此，黌舍黨委緊緊環(huán)繞總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改革立異，拓寬路子，加快成長(zhǎng)這一思路，有籌劃、全方位、深層次、講結(jié)果地展開(kāi)一系列構(gòu)筑性工作，為把我校建成省內(nèi)一流黌舍不懈竭力。

我們來(lái)自差別的處所和差別的家庭，但我們都懷著互助的盼望而來(lái)，那便是盼望在我們這所黌舍里：學(xué)有所成，兌現(xiàn)抱負(fù)，報(bào)效故國(guó)。為此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，向全部師生員工提幾點(diǎn)要求。

教師是傳授出產(chǎn)力最具活力的身分。尊師重教是我們中華民族的死板良習(xí)，是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的緊張前提，我們要在黌舍營(yíng)建濃厚的尊師重教氛圍，本日我們欣喜地看到，同學(xué)們?yōu)槊课唤處煼钌弦皇r花和誠(chéng)摯的祝福，總局教誨局羊文勇副局長(zhǎng)代表總局到我校進(jìn)行慰勞。黌舍帶領(lǐng)要善待教師，要為每一名教師辦事，要關(guān)心教師的糊口生涯，保護(hù)教師的長(zhǎng)處，贊成教師的成長(zhǎng)，多為教師辦功德、辦實(shí)事。全部同學(xué)要恭敬教師，明白教師對(duì)同學(xué)們的良苦用心，恭敬教師為我們付出的辛苦奮動(dòng)，記取教師對(duì)同學(xué)們的循循善誘。盼望我們的教師要像江**所要求的那樣：做進(jìn)步出產(chǎn)力和進(jìn)步文化成長(zhǎng)的弘揚(yáng)者和鞭策者，做青少年門生健康成長(zhǎng)的教導(dǎo)者和帶路人，竭力成為無(wú)愧于黨和人民的人類魂魄的工程師。我們的.教師要服膺“

愛(ài)

我們的教師要自發(fā)加強(qiáng)師德涵養(yǎng)，既要有腳結(jié)壯地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作立場(chǎng)，又要有恬澹明志、甘為人梯的精神地步，以本身高妙的品德魅力感化門生。我們的教師要與時(shí)俱進(jìn)，連續(xù)以新的知識(shí)富裕本身，成為酷好進(jìn)修，學(xué)會(huì)進(jìn)修和畢生進(jìn)修的榜樣。

同學(xué)們，你們懷著對(duì)知識(shí)的渴求，成才的欲望來(lái)到我們黌舍，你們要復(fù)蘇地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今社會(huì)、各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根究竟是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族立異本領(lǐng)的競(jìng)爭(zhēng)。你們負(fù)擔(dān)著中華民族宏大復(fù)興的歷史重?fù)?dān)。盼望你們緊記“誠(chéng)樸、自負(fù)、礪志、拼搏”的校訓(xùn)，做一個(gè)誠(chéng)信、質(zhì)樸的人，做一個(gè)自負(fù)的人；在求學(xué)的經(jīng)歷中，磨礪本身的意志，面對(duì)進(jìn)修、糊口生涯存在的堅(jiān)苦，勇于拼搏。要在廣大同學(xué)傍邊構(gòu)成“好學(xué)、善思、勤奮、進(jìn)步”的良好學(xué)風(fēng)，要富裕開(kāi)掘本身的潛能，培養(yǎng)本性特長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)求知，使本身獲得畢生進(jìn)修的本領(lǐng)；學(xué)會(huì)思慮，使本身構(gòu)成立異的本領(lǐng)；學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，使本身在今后的糊口生涯中立于不敗之地；學(xué)會(huì)共處，使本身能融于充裕多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的糊口生涯風(fēng)俗，精良的平常行動(dòng)，要強(qiáng)身健體，自發(fā)禁止不良身分，培養(yǎng)健康的心理。

教授、職工、同學(xué)們，我國(guó)已周全進(jìn)入構(gòu)筑小康社會(huì)階段，百年之計(jì)，教誨為本，我們每一名教誨工作者要緊記本身的神圣職責(zé)，我們每位同學(xué)都要緊記本身負(fù)擔(dān)的歷史任務(wù)，為中華民族的美好將來(lái)貢獻(xiàn)本身的氣力。

再次祝大家節(jié)日高興！

名譽(yù)校長(zhǎng)在慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)上的講話篇十四

老師們、同學(xué)們：

大家下午好!首先祝賀全體教師教師節(jié)快樂(lè)!其次，對(duì)剛才受表彰的老師和同學(xué)表示祝賀和敬意。

在剛剛過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校取得了很大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了臨西第一的第一個(gè)階段目標(biāo);也取得了很多的榮譽(yù)，學(xué)校獲得全國(guó)中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)集體，邢臺(tái)市文明單位，邢臺(tái)市學(xué)校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體，邢臺(tái)市縣域籃球比賽第二名，邢臺(tái)市運(yùn)動(dòng)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，臨西縣實(shí)績(jī)突出單位(第一名)，臨西縣巾幗文明先進(jìn)集體，臨西縣宣傳思想文化工作先進(jìn)單位，臨西縣讀書活動(dòng)組織優(yōu)秀獎(jiǎng)，臨西縣第三屆“五四”中學(xué)生法律知識(shí)演講比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，臨西縣中學(xué)生籃球比賽第二名共11項(xiàng)縣級(jí)以上榮譽(yù)。縣教育局在我校舉辦了“臨西縣首屆文化藝術(shù)節(jié)”，觀摩了我校文化建設(shè)，在總結(jié)會(huì)上，我代表學(xué)校做了典型發(fā)言。高孝軍老師組織本班學(xué)生出版了《惟競(jìng)理想集錄》，張鳳蓮老師組織本班學(xué)生出版了《我們那三年時(shí)光》，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校以班為單位出書之先河。教學(xué)成績(jī)非常優(yōu)秀。初一全縣前10名8人(除6、9名)，前30名20人，前50名33人，前100名74人;初二全縣前10名7人(除3、7、9名)，前30名22人，前50名34人，前100名69人。所占比例在66%—80%之間，在全縣教學(xué)成績(jī)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。初三500分以上9人，占全縣50%，全縣前200名99人，占50%。正因?yàn)榇耍h教育局對(duì)我校工作給予充分肯定，并將原呂寨中心小學(xué)劃歸一中，讓我們籌建北校區(qū)。經(jīng)過(guò)薛宗凡、王學(xué)舉、白建華、李達(dá)等多名老師一個(gè)暑假的共同努力，現(xiàn)在北校區(qū)已正常開(kāi)學(xué)。北校區(qū)改造投資100余萬(wàn)元，現(xiàn)在校園文化、規(guī)章制度、管理辦法都與本部相同。除此之外，伙房還進(jìn)行了改革，施行配餐制。北校區(qū)的各項(xiàng)工作也得到政府李亞林縣長(zhǎng)的點(diǎn)贊。

我校各項(xiàng)工作已廣泛得到社會(huì)各界認(rèn)可。前幾天，我校退休教師任俊青老師來(lái)我校，在與我交流時(shí)說(shuō)：“我不是夸你，現(xiàn)在一中的聲譽(yù)真的非常好，大家都這樣說(shuō)?！苯裉焐衔?，在全縣教師節(jié)慶祝大會(huì)上，李亞林縣長(zhǎng)專門對(duì)一中提出了表?yè)P(yáng)。另外，今年6月出版的《邢臺(tái)教研》，以《崇尚“正上”突出育人》為題，用封一、封二、封三、封四和正文5頁(yè)的篇幅，全面向全市推介我校。近幾天，東留善固給我校捐梨226箱，龍旺村民張子力給我校捐大米220袋、油220桶，縣愛(ài)心者協(xié)會(huì)給我校捐月餅920斤，縣書店給我校捐臺(tái)燈50個(gè)。這些事實(shí)都充分證明了我們學(xué)校工作的優(yōu)秀，我們學(xué)校教師的優(yōu)秀，我們學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀。

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)努力工作，并將在5個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新。

一是強(qiáng)化干部、黨員、感動(dòng)一中人物和班主任四個(gè)先進(jìn)群體的作用，使其充分發(fā)揮模范帶頭作用。二是要明確“保守只能量的提升，創(chuàng)新方能質(zhì)的飛躍”的思想，要敢于創(chuàng)新。要保證學(xué)生的閱讀和活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)決反對(duì)用“學(xué)生的勤補(bǔ)教師的拙”的做法。三是與邢臺(tái)市先進(jìn)學(xué)校建立聯(lián)系，力爭(zhēng)兩年實(shí)現(xiàn)第二個(gè)階段性目標(biāo)——邢臺(tái)市區(qū)縣前三。四是學(xué)生管理要學(xué)習(xí)扁鵲他大哥“治未病者”，將管理工作前移，用治本取代治末。五是班主任工作交流方式由說(shuō)教式轉(zhuǎn)變?yōu)樘接懯?。有了這五項(xiàng)改革措施，我相信我校的各項(xiàng)工作必將再有一個(gè)大的躍進(jìn)。

值此全校師生大會(huì)，我想與廣大師生交流三個(gè)話題。明天就是教師節(jié)了，今天召開(kāi)的這個(gè)會(huì)議，慶祝教師節(jié)也是其主要內(nèi)容。為此，我交流的第一個(gè)話題是尊師。

為什么要尊師?我們都知道父母給我們生命，老師給我們慧命。身體如同從商店買來(lái)的新電腦，智慧如同電腦的程序。電腦沒(méi)有程序什么也不能干，人沒(méi)有智慧就是白癡。正是老師給的智慧，我們才有了理想，有了知識(shí)，有了道德，當(dāng)然也會(huì)有美好的未來(lái)和尊嚴(yán)。所以，同學(xué)們一定要尊敬你們的老師，一定要尊敬全校的教職員工。

怎樣尊敬老師?尊敬老師如同尊敬父母一樣。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬何以別乎?”這句話說(shuō)的是對(duì)父母不能認(rèn)為僅給錢就是孝敬，還應(yīng)該給予父母精神上的關(guān)懷。用在尊師方面，就是不要認(rèn)為給老師送點(diǎn)禮品就是尊師，而應(yīng)注重精神上的認(rèn)同才算是尊師?？鬃佑终f(shuō)：“無(wú)違?！奔床贿`背父母的意愿就是孝敬。用在尊師方面，就是不違背老師的心愿。那么，老師的心愿是什么呢?是希望你們學(xué)習(xí)好，品德好，身體好。所以，尊敬的一個(gè)意義就是要刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，不打架，不罵人，友愛(ài)同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，講究衛(wèi)生，不浪費(fèi)，注意鍛煉身體，身體健健康康?？鬃舆€說(shuō)：“色難。有事，弟子服其勞;有酒食，先生饌，曾是以為孝乎?”這句話的意思是有活孩子替父母干，有美食佳肴讓父母食用，這不是全部的孝，還應(yīng)該對(duì)父母和顏悅色。用在尊師方面，同學(xué)們也應(yīng)該注意不要頂撞老師，不要給老師臉看，老師批評(píng)要虛心接受。因?yàn)槊恳淮卫蠋煂?duì)你的批評(píng)，都是老師對(duì)你一次特別的愛(ài)。除此之外，我覺(jué)得還應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是做最好的自己，讓老師以你而驕傲;二是長(zhǎng)大后，有了能力，要不忘回報(bào)老師。因?yàn)檠蚋峁蛉椋▲f反哺是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

第二個(gè)話題是愛(ài)校。老師固然是給我們慧命，但也不應(yīng)該忽視學(xué)校給予我們學(xué)習(xí)的支持。沒(méi)有教室，沒(méi)有課桌，沒(méi)有黑板，沒(méi)有電燈電扇，沒(méi)有門窗，我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)?沒(méi)有操場(chǎng)，沒(méi)有籃球架，沒(méi)有乒乓球臺(tái)，沒(méi)有單雙杠，沒(méi)有籃球、排球、乒乓球，我們?cè)趺村憻捝眢w?沒(méi)有花草、綠樹(shù)，我們的心情怎么愉悅?沒(méi)有閱覽室、圖書館、閱報(bào)欄，我們?cè)趺丛谥R(shí)的海洋里遨游?沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，我們?cè)趺撮_(kāi)發(fā)智力?沒(méi)有書畫室，我們?cè)趺刺找鼻椴?，讓自己有一技之長(zhǎng)?沒(méi)有餐廳、伙房、宿舍、廁所、開(kāi)水管、涼水管、垃圾筒，我們?cè)趺瓷?學(xué)校的一草一木，別看它們無(wú)言無(wú)聲，但卻在為我們默默付出。所以，我希望大家以感恩之心面對(duì)我們的校園，好好愛(ài)它。地上臟了掃一下，地上有紙撿一下，水管沒(méi)關(guān)關(guān)一下，玻璃臟了擦一下，花池有草拔一下，圖書散亂了整理一下，墻上有污擦一下……我們都在享受著學(xué)校給我們的恩惠，我們要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。前邊我列舉的工作基本上都是小事，都是舉手之勞的事，所以我希望大家從我做起，從現(xiàn)在做起，熱愛(ài)我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園更美麗。

第三個(gè)話題是教師們要自尊自愛(ài)自強(qiáng)，做四有好老師。微信上有文章對(duì)老師、對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行尖刻批評(píng)，認(rèn)為教師工作輕閑。我要說(shuō)，你認(rèn)為教師輕閑，為什么你不做老師?老師們可能會(huì)問(wèn)：你怎么知道說(shuō)此話的人不是老師?因?yàn)楫?dāng)老師的人都知道老師是辛苦的。還有的說(shuō)老師辦班收費(fèi)掙錢。我要說(shuō)，你不能以個(gè)別老師的現(xiàn)象來(lái)誣蔑全體教師，尤其不允許誣蔑一中教師。試問(wèn)其他的行業(yè)就沒(méi)有一個(gè)害群之馬嗎?甚至，我認(rèn)為說(shuō)此不負(fù)責(zé)任話的人就是一個(gè)害群之馬。自己不從事教育工作，不認(rèn)真干好本職工作，對(duì)教育工作指手劃腳，實(shí)在可惡。我們的老師像郭芳榮、王學(xué)舉帶病堅(jiān)持工作。我們的老師有父母，有孩子，卻沒(méi)有因?yàn)榧彝ザ⒄`自己工作。我們的老師早晨5點(diǎn)多起床，6點(diǎn)多到校跟操;有早讀的老師7：30到校;我們的老師應(yīng)該下午5點(diǎn)多放學(xué)，但很多老師6點(diǎn)多，甚至7點(diǎn)多才回家。放學(xué)后，我們的班主任還要到宿舍去看一看，離校時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)多。有的老師整天值班，一天吃住在校。做人不能一葉障目，做人不能信口開(kāi)河，做人要講操守。我覺(jué)得我們的老師是偉大的，他們?yōu)榱藢W(xué)生，為了學(xué)校，為了國(guó)家和民族，付出了很多很多，他們理應(yīng)受到同學(xué)們，及你們的家長(zhǎng)和社會(huì)充分而真誠(chéng)的尊敬。

老師們，在我批駁那些不尊敬、不理解老師的人們時(shí)，我們也應(yīng)嚴(yán)于律己，做合格老師，做優(yōu)秀老師，不抹黑教師，讓那些誣蔑我們的人無(wú)從下喙。為此，我要求廣大教師要牢記并踐行的“四有教師”要求，做有理想信念，有道德操守，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心的一中教師。

老師們、同學(xué)們，一中前途是光明的，但也需廣大師生共同努力，共同付出，只要這樣，我相信我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到，一定能夠順利達(dá)到。

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