暑期大走訪活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)

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暑期大走訪活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-27 12:15:02     小編:ZS文王

方案的成本效益分析是決策的重要依據(jù),需要綜合考慮經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境等方面。在制定方案之前,可以組織相關(guān)人員進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和討論,收集各方的意見和建議。以下是一些常見問題的解決方案,希望能夠?qū)δ愕墓ぷ骱蜕钣兴鶈l(fā)。

暑期大走訪活動(dòng)方案篇一

根據(jù)《中共錫盟委、錫盟行署關(guān)于貫徹落實(shí)內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委政府關(guān)于貫徹落實(shí)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)決定的意見的實(shí)施意見》精神,為扎實(shí)推進(jìn)全旗脫貧攻堅(jiān)工作,確保農(nóng)村牧區(qū)貧困人口如期實(shí)現(xiàn)“兩不愁、三保障”,與全區(qū)同步實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo),結(jié)合我旗實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

一、總體思路、目標(biāo)任務(wù)及基本原則。

(一)總體思路。

全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,深入貫徹總書記精準(zhǔn)扶貧重要思想和考察內(nèi)蒙古重要講話的精神,以及自治區(qū)、盟里扶貧工作會(huì)議精神,圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,牢固樹立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,把精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為基本方略,堅(jiān)持扶貧開發(fā)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相互促進(jìn),堅(jiān)持扶貧開發(fā)與生態(tài)保護(hù)并重,堅(jiān)持扶貧開發(fā)與社會(huì)保障有效銜接,采取超常規(guī)舉措,拿出過硬辦法,舉全旗之力,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

(二)目標(biāo)任務(wù)。

全旗現(xiàn)有貧困人口1748戶4308人,其中:國(guó)家建檔立卡貧困人口1379戶3415人、盟內(nèi)建檔立卡貧困人口369戶893人。盟里下達(dá)減貧任務(wù)為1346人,其中:國(guó)家建檔立卡貧困人口453人、盟內(nèi)建檔立卡貧困人口893人。我旗年內(nèi)計(jì)劃完成586戶1412人(國(guó)家建檔立卡貧困人口217戶519人、盟內(nèi)建檔立卡貧困人口369戶893人)的`減貧任務(wù),脫貧人口實(shí)現(xiàn)“兩不愁、三保障”目標(biāo)(即不愁吃、不愁穿,義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房安全有保障)。

(三)基本原則。

——堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)組織基礎(chǔ)。充分發(fā)揮各級(jí)黨組織縱覽全局、協(xié)調(diào)各方領(lǐng)導(dǎo)核心作用,嚴(yán)格執(zhí)行脫貧攻堅(jiān)一把手負(fù)責(zé)制,旗、蘇木鎮(zhèn)、嘎查村三級(jí)書記一起抓。切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),發(fā)揮其帶領(lǐng)群眾脫貧致富的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘作用。

——堅(jiān)持政府主導(dǎo),社會(huì)各界參與。發(fā)揮政府在扶貧開發(fā)中的主導(dǎo)作用,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與扶貧開發(fā),充分調(diào)動(dòng)貧困嘎查村干部群眾主動(dòng)性和創(chuàng)造性,發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗、勤勞致富精神,努力構(gòu)建專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧互為補(bǔ)充的扶貧格局。

——堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧,提高扶貧成效。扶貧開發(fā)貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn),必須解決好扶持誰、誰來扶、怎么扶的問題,確保扶真貧、真扶貧、真脫貧,做到一村一策、一戶一法,嘎查村有發(fā)展目標(biāo)、戶有致富項(xiàng)目,讓貧困人口有更多的獲得感;堅(jiān)持貧困人口有進(jìn)有出,動(dòng)態(tài)管理,切實(shí)提高扶貧成果的可持續(xù)性。

——堅(jiān)持因地制宜,創(chuàng)新體制機(jī)制。突出問題導(dǎo)向,創(chuàng)新扶貧開發(fā)路徑,由“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變;創(chuàng)新扶貧資源使用方式,由多頭分散向籌集集中型轉(zhuǎn)變;創(chuàng)新扶貧開發(fā)模式,由偏重“輸血”向注重“造血”轉(zhuǎn)變。

二、實(shí)施步驟。

(一)動(dòng)員部署階段(203月1日—3月25日)。

召開動(dòng)員大會(huì),對(duì)今后脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行安排部署;全面落實(shí)扶貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,逐級(jí)簽訂責(zé)任狀,把扶貧工作責(zé)任落實(shí)到崗、落實(shí)到人。

(二)制定扶貧攻堅(jiān)規(guī)劃及脫貧計(jì)劃階段(年3月25日—4月15日)。

1、制定脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃。各蘇木鎮(zhèn)和各相關(guān)部門要按照全旗脫貧攻堅(jiān)任務(wù)目標(biāo)和具體要求,倒排工期,科學(xué)制定脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃,確保責(zé)任到位、工作落實(shí)到位。

2、制定貧困人口具體脫貧計(jì)劃。各蘇木鎮(zhèn)、幫扶單位、嘎查村要逐戶找準(zhǔn)致貧原因,按照“六個(gè)精準(zhǔn)”和“五個(gè)一批”要求,根據(jù)致貧原因和脫貧需求,因戶、因人的制定出臺(tái)貧困戶年度脫貧計(jì)劃,做到“一戶一本臺(tái)賬、一戶一個(gè)脫貧計(jì)劃、一戶一套扶貧措施”,明確發(fā)展目標(biāo)和脫貧路徑,確保扶貧幫到點(diǎn)上、扶到根上。

(三)全面實(shí)施階段(2017年4月—2017年11月下旬)。

按照脫貧攻堅(jiān)總體規(guī)劃和年度實(shí)施方案,有計(jì)劃、有步驟地按期完成當(dāng)年任務(wù)并實(shí)現(xiàn)當(dāng)年預(yù)期目標(biāo)。

暑期大走訪活動(dòng)方案篇二

根據(jù)省、市、縣委關(guān)于開展大走訪大落實(shí)活動(dòng)的統(tǒng)一部署,按照省委教育工委《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展“雙抓雙促”大走訪大落實(shí)活動(dòng)的通知》(蘇委教組〔2017〕30號(hào))、市委教育工委、市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“萬師進(jìn)萬家”暑期大走訪活動(dòng)的通知》(鹽委教發(fā)〔2017〕8號(hào))和響水縣教育局《關(guān)于印發(fā)響水縣教育系統(tǒng)開展“千師進(jìn)萬家”的通知》(響教發(fā)〔2017〕56號(hào))要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開展暑期大走訪活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱大走訪),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織全校校級(jí)班子和全體教師,利用暑期時(shí)間集中走訪教師、學(xué)生家庭。通過大走訪,主動(dòng)關(guān)心教師和學(xué)生成長(zhǎng),廣泛聽取意見建議,聚焦問題著力整改,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育行風(fēng),提振精神、提高質(zhì)量、提升形象,推動(dòng)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展,努力把我校打造成“縣內(nèi)一流、市內(nèi)知名”、讓全校師生終生留戀的“幸福校園”。

1.校級(jí)班子成員重點(diǎn)走訪教職工。聽取班主任和課任老師對(duì)搞好教育教學(xué)的意見建議,走訪困難教師家庭,幫助解決實(shí)際問題。同時(shí),走訪部分學(xué)生家庭,對(duì)留守兒童、貧困兒童等學(xué)生群體給予特別關(guān)愛。

2.班主任和課任教師重點(diǎn)走訪學(xué)生。向家長(zhǎng)宣傳大走訪的目的要求和活動(dòng)安排,了解家長(zhǎng)的呼聲訴求。幫助學(xué)生制定暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好釋疑解惑,加強(qiáng)督促檢查,指導(dǎo)他們過一個(gè)“充實(shí)、健康、快樂、安全”的暑假。

大走訪按照暑期開始時(shí)、暑期中途和暑期結(jié)束前三個(gè)階段進(jìn)行。

暑期開始時(shí)(7月5日—7月15日),校級(jí)干部重點(diǎn)了解教師對(duì)教學(xué)管理、提升質(zhì)量、績(jī)效考核、隊(duì)伍建設(shè)等方面的意見建議;教師走訪重在指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃暑期生活,增強(qiáng)安全意識(shí),同時(shí)聽取家長(zhǎng)的意見建議。

暑期中途(7月25日—8月5日),校級(jí)干部在聽取意見的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修改完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真組織開展校本培訓(xùn),幫助困難師生解決實(shí)際問題。教師走訪重在提醒學(xué)生按計(jì)劃做好暑假作業(yè)并解答疑難問題,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),跳出書本、走進(jìn)生活、走向社會(huì)。

暑期結(jié)束前(8月15日—8月25日),校級(jí)干部重點(diǎn)將各項(xiàng)制度完善好便于新學(xué)期實(shí)施,切實(shí)解決學(xué)校師生及發(fā)展中的實(shí)際問題。教師走訪重在督促學(xué)生按時(shí)完成暑期作業(yè)并做好作業(yè)輔導(dǎo),指導(dǎo)他們做好新學(xué)年的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1.明確走訪數(shù)量。每個(gè)走訪階段,校長(zhǎng)班子和教師各層面的走訪對(duì)象均不少于3個(gè),總數(shù)不少于10人。

2.力求全面覆蓋。校長(zhǎng)班子要走訪本校全體教師,班主任和課任教師要走訪本班所有學(xué)生。

3.建好資料臺(tái)賬。對(duì)大走訪過程進(jìn)行詳細(xì)記錄,做到一校一卡、一師一卡、一生一卡,形成真實(shí)、準(zhǔn)確的資料臺(tái)賬,以便梳理分析,增強(qiáng)走訪實(shí)效。

4.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。將大走訪與教師培訓(xùn)以及開學(xué)準(zhǔn)備工作等結(jié)合起來,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康有序發(fā)展。

5.加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)。校級(jí)班子和全體教師要高度重視,提前謀劃,要帶著感情走訪、帶著責(zé)任走訪、帶著要求走訪,保證大走訪取得實(shí)實(shí)在在的預(yù)期效果,切忌流于形式。學(xué)校將對(duì)全體同志的大走訪進(jìn)行定期督查和專項(xiàng)檢查,并把督查檢查情況列入教師年度綜合考核。

暑期大走訪活動(dòng)方案篇三

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,我校組織開展“暑期大走訪”活動(dòng),為確保此次活動(dòng)取得實(shí)效,特制定暑期大走訪活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的。

進(jìn)一步了解學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,融洽學(xué)校與家庭的關(guān)系,努力提高學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí),督促家長(zhǎng)切實(shí)抓好學(xué)生安全教育及暑期安全管理,避免假期意外事故的發(fā)生,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍,確保學(xué)生度過一個(gè)快樂、安全、有意義的暑假。對(duì)家長(zhǎng)宣講教育民生工程相關(guān)內(nèi)容,實(shí)施學(xué)生資助“千百萬”走訪活動(dòng)。

二、活動(dòng)要求:

1、通過本次“暑期大走訪”活動(dòng)的開展,更加深入地了解孩子的需求,就學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展與家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通。

2、走訪學(xué)生應(yīng)包含特殊學(xué)生家庭、留守兒童家庭、貧困學(xué)生家庭、受助學(xué)生家庭,了解學(xué)生真實(shí)的生活狀況。

3、本次活動(dòng)中要向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)講解各類安全知識(shí),宣傳教育民生工程的基本政策。重點(diǎn)是普及家長(zhǎng)的防溺水知識(shí),發(fā)放安全資料,督促家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起學(xué)生暑假期間安全教育及監(jiān)管責(zé)任。

4、對(duì)學(xué)生的`生活環(huán)境及安全隱患進(jìn)行詳細(xì)排查,發(fā)現(xiàn)有影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的家庭隱患、社會(huì)隱患及環(huán)境隱患及時(shí)記錄,能解決的及時(shí)解決,不能解決的向相關(guān)部門報(bào)告。

5、在各村人員集中區(qū)張貼安全教育宣傳畫。

三、組織建立:

為使本次大走訪活動(dòng)有序進(jìn)行,工作落到實(shí)處,取得成效,學(xué)校成立20暑期大走訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

四、走訪時(shí)間。

年7月中上旬(具體時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一安排)2017年暑期大走訪活動(dòng)實(shí)施方案活動(dòng)方案。

五、活動(dòng)安排。

1、將整個(gè)責(zé)任區(qū)分成8個(gè)走訪區(qū),活動(dòng)前收集各走訪區(qū)的學(xué)生分布情況(含留守兒童、特殊學(xué)生、貧困學(xué)生、受助學(xué)生等信息)。

2、組織8個(gè)家訪小組,每組安排一名領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)組織家訪活動(dòng)(具體安排見附表)。

3、暑期走訪工作用車用餐費(fèi)用由總務(wù)處統(tǒng)一安排。

2017年5月27日。

暑期大走訪活動(dòng)方案篇四

xx市xx鎮(zhèn)是一個(gè)以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的大鎮(zhèn),每年外出務(wù)工的人員占整個(gè)鎮(zhèn)的比例很大,家長(zhǎng)們把小孩留在家里生活、學(xué)習(xí),這些未成年人成了留守兒童。他們的家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工,家庭教育出現(xiàn)“空檔”,部分留守兒童因缺乏親情和管教,在學(xué)習(xí)生活及其他方面存在不同程度的問題,主要表為學(xué)習(xí)成績(jī)不好、行為道德失范、心理性格異常及對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響較在等四個(gè)方面。

與“留守兒童”共享藍(lán)天。

為了進(jìn)一步解決我鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童實(shí)際問題,為留守兒童提供愛的關(guān)懷,對(duì)農(nóng)村留守兒童這一特殊群體,針對(duì)“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問題,讓他們得以快樂健康地生活和成長(zhǎng),共享藍(lán)天。

xx年5月至12月。

共青團(tuán)xx鎮(zhèn)委全體成員及志愿者。

成立“留守兒童”關(guān)愛行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,通過開展特色活動(dòng),招募關(guān)愛留守兒童志愿者,配合學(xué)校、家庭和社會(huì)共同做好留守兒童的教育、監(jiān)護(hù)和服務(wù)工作。積極聯(lián)系新聞媒體,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀留守兒童成長(zhǎng)的報(bào)道,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

(一)成立“留守兒童”關(guān)愛行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):彭xx鎮(zhèn)團(tuán)委書記。

副組長(zhǎng):范xx鎮(zhèn)團(tuán)委副書記。

成員:彭xx鎮(zhèn)團(tuán)委委員。

張xx鎮(zhèn)團(tuán)委委員。

(二)、開展特色活動(dòng)。

1、開展“關(guān)愛留守兒童”宣傳活動(dòng)。

時(shí)間安排:xx年5月。

加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”的宣傳力度,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注“留守兒童”的良好氛圍。通過微信、微博、張貼宣傳海報(bào),懸掛“關(guān)愛留守兒童”橫幅等方式呼吁社會(huì)各界人士關(guān)愛留守兒童。

2、開展志愿者與“留守學(xué)生”一對(duì)一救助活動(dòng)。

時(shí)間安排:xx年6月。

發(fā)揮志愿者的優(yōu)勢(shì),每名志愿者結(jié)對(duì)一名“留守學(xué)生”,簽定結(jié)對(duì)卡。采取電話、書信、面對(duì)面等形式,努力做到每周與結(jié)對(duì)留守學(xué)生通話一次,每月與結(jié)對(duì)留守學(xué)生老師見面一次,每季度與結(jié)對(duì)“留守學(xué)生”家長(zhǎng)通話二次,在生活、學(xué)生、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。

3、開展“留守學(xué)生之家”建設(shè)試點(diǎn)工作。

時(shí)間安排:xx年7月。

在xx中學(xué)、黃豆坪小學(xué)建立“留守學(xué)生之家”試點(diǎn),為全鎮(zhèn)所有中小學(xué)校建立“留守學(xué)生之家”探索積極有效的工作方法,積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

4、開展青年集體“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)。

時(shí)間安排:xx年7月。

動(dòng)員全鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線的青年集體,為“留守兒童”較多的學(xué)校援建“留守學(xué)生之家”,捐贈(zèng)愛心圖書、建立“留守學(xué)生”活動(dòng)室。

5、開展“留守兒童”家長(zhǎng)教育專題講座。

時(shí)間安排:xx年8月、12月。

邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者講解親情撫慰對(duì)兒童心理健康的重要性,教授親子溝通技巧,敦促并幫助父母更加主動(dòng)關(guān)心留守兒童健康成長(zhǎng)。

6、“爸爸媽媽我想對(duì)您說!”少兒書信大賽。

時(shí)間安排:xx年9月至12月。

以引導(dǎo)廣大青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀為活動(dòng)目的,組織廣大留守兒童給外地工作的父母寫信,通過留守兒童寫給父母的慰問信、祝福信,不僅能加強(qiáng)父母與留守兒童之間的心靈溝通,而且弘揚(yáng)了孝敬父母、尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德。

(三)招募“留守兒童”工作志愿者。

時(shí)間安排:xx年5月至12月。

在各村、學(xué)校、機(jī)關(guān)、醫(yī)院、企業(yè)等單位中招募一批身體好、文化高、素質(zhì)好、熱心留守兒童公益事業(yè)的以青年為主的志愿者,經(jīng)過培訓(xùn)后,組織志愿者,為留守兒童提供健康保健、心理輔導(dǎo)、精神撫慰、經(jīng)濟(jì)扶助等方面的志愿服務(wù)。

(四)保障相關(guān)工作的新聞報(bào)道。

時(shí)間安排:xx年5月至12月。

鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)做好“留守兒童關(guān)愛行動(dòng)”的新聞宣傳報(bào)道工作,邀請(qǐng)接待新聞媒體進(jìn)行采訪報(bào)道并提供新聞材料。

共青團(tuán)xx鎮(zhèn)委員會(huì)。

暑期大走訪活動(dòng)方案篇五

為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)十六大精神,組織動(dòng)員樂善好施的社會(huì)各界人士,幫助高考取得優(yōu)異成績(jī)的貧困學(xué)生繼續(xù)學(xué)業(yè),給他們一個(gè)美好明天,團(tuán)縣委、縣希望工程辦公室、縣廣電局決定開展以“放飛希望、成就夢(mèng)想”為主題的望城縣愛心助學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)目的。

傳統(tǒng)美德,把握時(shí)代脈搏,把“致富思源、富而思進(jìn)”融于以人為本的科學(xué)發(fā)展觀中,積極回報(bào)社會(huì),從而形成全社會(huì)關(guān)心貧困學(xué)生、參與愛心助學(xué)的氛圍。

二、活動(dòng)安排。

(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段(7月25日—8月5日)。

1、7月25日—8月5日,利用望城有線電視發(fā)出倡議,并組織青年志愿者上街發(fā)放《愛心助學(xué)行動(dòng)倡議書》。

2、在縣電視臺(tái)及時(shí)宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和感人事跡,通過示范帶動(dòng),動(dòng)員和激勵(lì)更多的愛心人士積極參與愛心助學(xué)活動(dòng)。

(二)、善款發(fā)放階段(8月18日)。

舉辦望城縣“放飛希望、成就夢(mèng)想”愛心助學(xué)活動(dòng)資助金頒發(fā)儀式,由捐資人直接向大學(xué)貧困新生頒發(fā)助學(xué)金。

(三)、表彰總結(jié)階段(8月25日)。

1、個(gè)人捐贈(zèng)2萬元、單位捐贈(zèng)5萬元以上,可按捐贈(zèng)方意愿冠名助學(xué)金,并授予榮譽(yù)稱號(hào)。也可按照捐贈(zèng)者意愿建立專項(xiàng)基金,如望城縣××大學(xué)生助學(xué)基金等。個(gè)人捐贈(zèng)1000元以上,授予扶貧助學(xué)愛心使者榮譽(yù)稱號(hào)。

2、行政、事業(yè)單位、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等捐贈(zèng)3000元以上,授予扶貧助學(xué)愛心單位榮譽(yù)稱號(hào)。企業(yè)捐贈(zèng)1萬元以上,授予愛心企業(yè)榮譽(yù)稱號(hào)。

三、資助方案。

望城縣“放飛希望、成就夢(mèng)想”愛心助學(xué)活動(dòng)接受一切機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、團(tuán)體和個(gè)人的捐助,可以是用于資助特困學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的各類物資的捐贈(zèng)。

(一)、資助對(duì)象和條件:

資助對(duì)象是今年高考第一批、二批大學(xué)院校錄取的貧困特困學(xué)生。受資助學(xué)生必須是家庭條件十分困難,家庭處于低保線下的。雙親早逝、單親家庭或喪失主要?jiǎng)趧?dòng)力的特困家庭優(yōu)先照顧。

(二)、資助程序:

由符合條件的貧困學(xué)生向所在中學(xué)團(tuán)委提出書面申請(qǐng),由中學(xué)團(tuán)委認(rèn)定后發(fā)給申請(qǐng)表,由所在學(xué)校簽出意見,團(tuán)縣委、縣希望辦公室根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況及考取院校,決定最需要資助的對(duì)象和資助金額。

(三)、資助標(biāo)準(zhǔn):

捐贈(zèng)可以有兩種形式,即指定捐贈(zèng)和非指定捐贈(zèng)。

2、非指定捐助不論資助金額或?qū)嵨飪r(jià)值的大小,由團(tuán)縣委統(tǒng)籌安排用于助學(xué)活動(dòng)。

四、資助方式:

愛心人士可以選擇貧困、特困學(xué)生,資助一名學(xué)生或若干名學(xué)生,團(tuán)縣委將向捐、受雙方頒發(fā)“愛心助學(xué)結(jié)對(duì)卡”,由捐資人向資助人直接發(fā)放資助金。也可以將善款捐到縣希望工程辦公室(設(shè)團(tuán)縣委內(nèi))。

五、善款的管理與使用:

團(tuán)縣委、縣希望工程辦公室將本著”公開、透明”的原則,加強(qiáng)捐贈(zèng)資金的使用管理,定期向捐贈(zèng)方反饋使用情況,并接受社會(huì)監(jiān)督。同時(shí),捐贈(zèng)方與受贈(zèng)學(xué)生建立聯(lián)系卡制度,受贈(zèng)學(xué)生定期向捐贈(zèng)方匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活情況。

暑期大走訪活動(dòng)方案篇六

在中秋佳節(jié)即將來臨之際,為進(jìn)一步抓好我縣民生工作,充分體現(xiàn)縣委、縣政府對(duì)全縣特困對(duì)象的親切關(guān)懷,確保他們能過上一個(gè)安定、詳和的節(jié)日,經(jīng)局黨組研究,決定對(duì)聯(lián)系村以及局屬單位的上學(xué)困難對(duì)象開展中秋節(jié)走訪慰問活動(dòng),現(xiàn)制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以“以人為本、為民解困、為民服務(wù)”的工作宗旨,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體,以幫助解決上學(xué)困難對(duì)象的生活困難為重點(diǎn),深入基層、深入群眾,大力開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心、走訪慰問”活動(dòng)。

二、工作目標(biāo)。

通過此次活動(dòng),讓上學(xué)困難對(duì)象切實(shí)感受到黨和政府的溫暖,讓他們度過一個(gè)歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日。

三、慰問時(shí)間及范圍。

慰問時(shí)間:從20xx年9月7日到9月10日止;

四、慰問方式及標(biāo)準(zhǔn)。

(一)慰問方式:采取領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)分組“面對(duì)面”慰問。

(二)慰問標(biāo)準(zhǔn)及人數(shù):每個(gè)走訪對(duì)象一份慰問品,人數(shù)約10人左右。(中秋月餅一盒、慰問金xx元)。

五、走訪慰問活動(dòng)安排。

20xx年9月6日。

暑期大走訪活動(dòng)方案篇七

二、活動(dòng)目的:普及法律知識(shí),構(gòu)建和諧社會(huì)。以傳承“”報(bào)國(guó)志,“服務(wù)和諧社會(huì),提高思想政治素質(zhì)”為宗旨,以“走入社會(huì),服務(wù)群眾”為原則,組織學(xué)生深入到市民、社區(qū)等社會(huì)生活的第一線,通過開展以“送法進(jìn)廣場(chǎng)”、“送法進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)小學(xué)”、組織學(xué)習(xí)新頒布的法律法規(guī)等主要形式的志愿活動(dòng),大力傳播科學(xué)文化和現(xiàn)代文明、弘揚(yáng)科學(xué)精神、推廣法治思想。

三、主辦部門:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。

四、面向?qū)ο螅何涮辽鐓^(qū)居民。

五、時(shí)間:20xx年7月15日。

暑期大走訪活動(dòng)方案篇八

在教師節(jié)來臨之際,有些單位會(huì)開展教師節(jié)走訪活動(dòng)。下面本站小編整理了教師節(jié)走訪。

供你參考!

一、活動(dòng)目的:

1.通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。

2.通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月10日上午。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

實(shí)驗(yàn)幼兒園。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一).校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(主任負(fù)責(zé))。

1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(張春梅)。

2.紅地毯(張連根)。

3.長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)(張連根)。

4.鮮花300—400盆(張春梅)。

6.音響(租用)。

7.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風(fēng))。

(二)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)。

(三)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))。

(四)青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)(各班班長(zhǎng))。

(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))。

(六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))。

五、活動(dòng)安排及程序。

(一)主持:

活動(dòng)時(shí)間:30—40分。

活動(dòng)指導(dǎo)組:

活動(dòng)慰問組:

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組:

活動(dòng)接待組:

(二)程序。

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。

1。介紹來賓請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座。

2。請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者:實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師。

3。請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師。

4。請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭和講話和講話)。

5。請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)。

6。實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

7。參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作。

20xx年教師節(jié)即將來臨,為充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)老教師的關(guān)懷和尊重,讓他們過一個(gè)快樂的節(jié)日,根據(jù)上級(jí)要求,我校將于教師節(jié)前開展“送溫暖、辦實(shí)事、促和諧”慰問活動(dòng),為做好這次慰問活動(dòng),特制定本。

工作方案。

一、慰問活動(dòng)目的:構(gòu)建和諧校園,關(guān)愛老教師。

二、參加慰問活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及工作部門。

慰問活動(dòng)由校長(zhǎng)室牽頭,中層以上干部參與。

三、慰問對(duì)象。

離退休教師。

四、慰問形式。

離退休教師發(fā)給慰問品(水果)。

五、慰問費(fèi)用預(yù)算。

退休教師共5人,人均慰問品60元,共300元。

六、慰問時(shí)間安排:

20xx年九月八日。

七、相關(guān)要求和說明:

1、這次慰問活動(dòng)涉及人員多,面積廣,學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署,合理安排,確保活動(dòng)順利完成。

2、學(xué)校于9月**日前完成禮品采購(總務(wù)處采購)。

20xx年教師節(jié)即將來臨,為充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)老教師的關(guān)懷和尊重,讓他們過一個(gè)快樂的節(jié)日,根據(jù)上級(jí)要求,我校將于教師節(jié)前開展“送溫暖、辦實(shí)事、促和諧”慰問活動(dòng),為做好這次慰問活動(dòng),特制定本工作方案。

一、慰問活動(dòng)目的:構(gòu)建和諧校園,關(guān)愛老教師。

二、參加慰問活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及工作部門。

慰問活動(dòng)由校長(zhǎng)室牽頭,中層以上干部參與。

三、慰問對(duì)象。

離退休教師。

四、慰問形式。

離退休教師發(fā)給慰問品(水果)。

五、慰問費(fèi)用預(yù)算。

退休教師共5人,人均慰問品60元,共300元。

六、慰問時(shí)間安排:

20xx年九月八日。

七、相關(guān)要求和說明:

1、這次慰問活動(dòng)涉及人員多,面積廣,學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署,合理安排,確保活動(dòng)順利完成。

2、學(xué)校于9月8日前完成禮品采購(總務(wù)處采購)。

暑期大走訪活動(dòng)方案篇九

今年9月10日是第32個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),奎文區(qū)梨園街道櫻園社區(qū)精心策劃,組織開展了以“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),爭(zhēng)當(dāng)教書育人模范”為主題的共建慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)中,櫻園社區(qū)工作人員在社區(qū)第一書記劉衛(wèi)的帶領(lǐng)下,先后來到櫻園幼兒園、櫻園小學(xué)走訪慰問了各位教師,并分別與櫻園幼兒園、櫻園小學(xué)的教師代表召開了座談會(huì)。會(huì)上,老師們分享了自己教書育人的工作經(jīng)歷,社區(qū)工作人員講述了自己基層服務(wù)工作中的心得體驗(yàn),并共同對(duì)進(jìn)一步深化社區(qū)與學(xué)校的共建工作提出建議和意見,有效促進(jìn)了相互之間的溝通了解。櫻園社區(qū)第一書記劉衛(wèi)與全體社區(qū)工作人員一起向老師們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候,并向他們送上紀(jì)念品,感謝他們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn)。

會(huì)后,在櫻園小學(xué)體育場(chǎng)上舉行了“我為老師寫祝?;顒?dòng)”,櫻園小學(xué)的學(xué)生在條幅上寫下了對(duì)老師的真摯的話語,將對(duì)老師的祝福傳遞下去,深深表達(dá)了對(duì)老師的敬仰之情。

每到一所學(xué)校,慰問組都認(rèn)真查看學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)及周邊的環(huán)境衛(wèi)生、安全等,并仔細(xì)詢問辦學(xué)情況,與一線教師親切交談,肯定和贊揚(yáng)了教師們?cè)诠ぷ髦械男燎诟冻?,感謝教師們?yōu)榱x蓬街道教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。

街道的深情慰問讓教師們倍感親切,他們都表示將把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,以更加振奮的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的作風(fēng),為義蓬的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

暑期大走訪活動(dòng)方案篇十

一、研修主題:

小學(xué)語文單元整合教學(xué)實(shí)踐研究。

二、研修重點(diǎn)。

背景:

1、當(dāng)前小語教學(xué),無論是課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書,還是各位專家,始終無法給出相對(duì)明確的“語文課程教什么”的具體答案。

2、我們xx小語的網(wǎng)絡(luò)教研,始終沒能脫離開一線教師的觀課、議課,他們的親身實(shí)踐并不多。如果不讓學(xué)習(xí)者僅僅停留在聽和交流的階段,就需要給他們實(shí)踐操作的'機(jī)會(huì)。

內(nèi)容:

1.將本著“一單元一得、一課一得、準(zhǔn)確把握目標(biāo),螺旋上升”的理念,開展小學(xué)語文教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修。研修形式主要有課例賞析,專題講座,集體備課(結(jié)合自己所教版本教材備一個(gè)單元的課)。

2.以人教版小語課本第1~12冊(cè)為基點(diǎn),組織300人以上的xx小語骨干建立群,每人一課進(jìn)行“教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)”,建立一個(gè)相對(duì)明確、完整的小語教學(xué)單元課程體系,為廣大一線教師解決“每節(jié)課教什么和怎樣教”的問題。

3.本次活動(dòng)由安徽省阜陽市小語教研員周鵬老師負(fù)責(zé)組織,由上海市朱煜等名師專業(yè)引領(lǐng)?;顒?dòng)時(shí)間是x月x-x日,為期一周。x月x-x日集體備課。封閉式研修,并依托xx系列網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)分享后期研修成果。

2.線下實(shí)踐階段。

以年級(jí)與教材版本為準(zhǔn),進(jìn)行分組,在小組內(nèi)進(jìn)行單元整合教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)。完成初稿后再進(jìn)行集體交流,在聆聽專家建議的基礎(chǔ)上,進(jìn)行再一次修改,最后形成定稿。組長(zhǎng)收集教學(xué)設(shè)計(jì),上傳到相關(guān)整理人員,集結(jié)形成暑假研修的成果。

3.研修注意事項(xiàng):

(1)xx小語網(wǎng)絡(luò)研修中心群是學(xué)習(xí)群,也是實(shí)踐群——每位教師都有事情做。這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重,但意義非凡。

(2)實(shí)踐之初,必須經(jīng)過課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí),明確各學(xué)段課程目標(biāo),以及小語教學(xué)整個(gè)6年之間的聯(lián)系(以做到各學(xué)段之間的緊密銜接,層層提高。)。

(3)研修班每位教師按照活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加每次的研修活動(dòng),并在組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與完成本小組承擔(dān)的活動(dòng)任務(wù),每一次活動(dòng)之后認(rèn)真完成研修作業(yè)并及時(shí)上交。每次作業(yè)按一定的主題以論文形式總結(jié)自己的研修活動(dòng)收獲。

(4)集體備課階段,組長(zhǎng)帶領(lǐng)教師依據(jù)研修學(xué)習(xí)所得備好課。設(shè)計(jì)中應(yīng)包括詳細(xì)的文本分析和行之有效的教學(xué)設(shè)計(jì),突出體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)要求、學(xué)生年齡特征,單元知識(shí)點(diǎn)、學(xué)生能力訓(xùn)練點(diǎn)以及教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的有效策略等。

(5)本次研修活動(dòng)要為xx小語工作室長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)——1-2年內(nèi)將全12冊(cè)內(nèi)容編輯成“細(xì)化課標(biāo)、落實(shí)語用”的明確、清晰、完整的小語教學(xué)單元課程體系做好準(zhǔn)備。

四、研修活動(dòng)后期愿景。

通過此次研修,力爭(zhēng)形成一個(gè)共識(shí),達(dá)成對(duì)小學(xué)語文統(tǒng)整教學(xué)的深入認(rèn)識(shí)。在充分研討的基礎(chǔ)上,進(jìn)行實(shí)踐,真正為教學(xué)服務(wù),為提升教師教育教學(xué)水平服務(wù),為學(xué)生的有效、有序發(fā)展服務(wù)。若有機(jī)會(huì),會(huì)將優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)傳與專家給予技術(shù)支持,在各專家認(rèn)可的情況下,如果可以出版,就聯(lián)系報(bào)刊社出版。這將為廣大一線教師專業(yè)成長(zhǎng)及相關(guān)課改起到一定的積極作用。

我驕傲,我是xx小語人;我們自豪,我們深深扎根在教育的沃土上。我們?cè)敢鉃榻儆谖覀冏约旱膞x小語名師團(tuán)隊(duì)而努力。

暑期大走訪活動(dòng)方案篇十一

利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動(dòng)形式,激發(fā)廣大中小學(xué)生健康的閱讀興趣,培養(yǎng)優(yōu)秀的.閱讀品質(zhì)。

主辦:xx市文明辦、xx市教育局、xx新華書店有限公司。

承辦:xx市教育服務(wù)中心、青果在線學(xué)校(xx)。

樂享青春我為書狂。

20xx年7月1日——9月30日;

全市中小學(xué)生。

線上、線下相結(jié)合,線下紙質(zhì)閱讀,線上發(fā)布視頻參與票選活動(dòng),線上投票與線下專家評(píng)審相結(jié)合評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)。

(一)線下紙質(zhì)閱讀。

學(xué)生根據(jù)選定的閱讀主題和推薦書籍,挑選書籍線下閱讀。

(二)線上票選活動(dòng):

1.征集要求:

根據(jù)閱讀的書籍內(nèi)容,錄制視頻。視頻內(nèi)容可為書評(píng)及推薦理由、讀書故事講述、親子表演、節(jié)選內(nèi)容朗讀等方面的內(nèi)容,也鼓勵(lì)學(xué)生通過更多有創(chuàng)意的形式來分享自己的閱讀生活。視頻時(shí)間3-5分鐘,視頻大小不超過100m,格式為mp4。

2.征集方式:

3.獎(jiǎng)勵(lì)形式:

在活動(dòng)期間,各校師生可對(duì)參賽視頻進(jìn)行投票?;顒?dòng)結(jié)束后,評(píng)委專家對(duì)各參賽視頻進(jìn)行打分,專家評(píng)委打分與投票結(jié)果相結(jié)合。由組委會(huì)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀組織獎(jiǎng),優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。

聯(lián)系人:何老師。

聯(lián)系電話:xx。

暑期大走訪活動(dòng)方案篇十二

按照市“學(xué)后池、整作風(fēng)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一部署,根據(jù)市活動(dòng)辦文件精神,在市直教育系統(tǒng)開展機(jī)關(guān)干部“大走訪、大調(diào)研”活動(dòng),為切實(shí)把此項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。

一、時(shí)間安排。

5月25日前,蹲點(diǎn)時(shí)間不少于3天。

二、參加人員。

教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及機(jī)關(guān)處室干部。

三、地點(diǎn)。

教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及機(jī)關(guān)處室干部走訪調(diào)研“。

兩學(xué)一做。

”對(duì)口聯(lián)系和督導(dǎo)學(xué)校。

四、任務(wù)目標(biāo)。

在開展“深入基層大走訪、大調(diào)研”活動(dòng)中,局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各處室干部要到基層學(xué)校去、到群眾中去、到困難大的地方去、到問題多的地方去,察民情、講政策、解難題、辦實(shí)事。聚焦干部思想和實(shí)際工作中存在的突出問題,在找準(zhǔn)和解決問題上下功夫、見實(shí)效、作表率。

1.一問干部作風(fēng)。到聯(lián)系和督導(dǎo)學(xué)校開展紀(jì)律作風(fēng)督導(dǎo)檢查,重點(diǎn)查處不作為、不在狀態(tài)、工作紀(jì)律松的問題。

2.二問民生民情。與聯(lián)系學(xué)?!皟纱硪晃瘑T”、領(lǐng)導(dǎo)班子、離退休老干部和師生等相關(guān)人員座談,了解學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r及廣大師生需求,千方百計(jì)為學(xué)校、師生辦實(shí)事、解難題。

3.三問發(fā)展良策。圍繞制約教育發(fā)展的突出問題,通過座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、網(wǎng)上征求等形式,發(fā)動(dòng)廣大師生為邯鄲教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

4.開展實(shí)地走訪。重點(diǎn)走訪學(xué)?!皟纱硪晃瘑T”、困難群眾等。與聯(lián)系學(xué)校溝通,確定人員,開展調(diào)研走訪,對(duì)困難群眾訴求做到“不推、不拖、不回避”,關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活。

五、相關(guān)要求。

1.要高度重視。在“學(xué)后池、整作風(fēng)”中深入調(diào)研、廣泛征求意見,找準(zhǔn)突出問題、明確辦學(xué)思路、提高辦學(xué)質(zhì)量、完善體制機(jī)制。要強(qiáng)化輿論引導(dǎo),加大對(duì)“大走訪、大調(diào)研”活動(dòng)的宣傳力度,使廣大黨員群眾廣泛了解反映問題的有效途徑,真正表達(dá)自己的意愿。

2.要注重實(shí)效。各單位要認(rèn)真選擇調(diào)研方向,廣泛聽取各方面的意見建議,研究問題要有深度,敢于觸及矛盾,提出有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義和可操作性的對(duì)策建議,拿出有分量、有水平的研究報(bào)告。征求的發(fā)展良策和研究報(bào)告活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)交市教工委“學(xué)后池、整作風(fēng)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

3.要嚴(yán)格紀(jì)律。局領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭深入基層,深入一線,推進(jìn)重點(diǎn)工作的落實(shí)?!按笞咴L、大調(diào)研”要力戒形式主義和做表面文章。局領(lǐng)導(dǎo)干部“大走訪、大調(diào)研”要輕車減從,直接到點(diǎn),不干擾基層學(xué)校的正常工作,確保訪民不擾民,走訪不走秀。

為全面、深入了解各村(居)前期各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況,結(jié)合當(dāng)前“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實(shí)際,擬于5月下旬到各村(居)和村(居)民小組進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)研?,F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)明確如下:

一、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年5月24日-5月31日。

二、行程安排。

5月日午-到xx村;

5月日午-到xx村;

5月日午-到xx村;

5月日午-到xx村;

其他村的具體時(shí)間,再另行通知。

三、參加人員。

1、聯(lián)系村(居)的黨政領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)村“一帶四”干部;

2、何及黨政辦工作人員;

3、所在村(居)兩委干部和村(居)民議事會(huì)主任、村(居)務(wù)監(jiān)督委員會(huì)主任;

四、活動(dòng)安排。

調(diào)研采取聽、看、訪結(jié)合的方式進(jìn)行,并查看工作資料。具體活動(dòng)安排如下:

(一)聽匯報(bào)。由村(居)主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)近期兩學(xué)一做、兩個(gè)專項(xiàng)整治和黨建+(村務(wù)、財(cái)務(wù)、生態(tài))等工作情況(合并村還要匯報(bào)合并村后的工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況),時(shí)間大約1小時(shí)。

(二)看現(xiàn)場(chǎng)和資料。一是每個(gè)村(居)實(shí)地查看3-4個(gè)村(居)民小組,其中至少有1個(gè)生態(tài)組、1個(gè)擬申報(bào)生態(tài)組和1個(gè)較差組;二是相關(guān)工作人員查看工作資料,了解各項(xiàng)工作和活動(dòng)的進(jìn)展情況;時(shí)間大約2小時(shí)。

(三)訪民情。每個(gè)村(居)走訪3戶左右的黨員或黨代表,了解各村(居)工作開展情況,并聽取對(duì)鎮(zhèn)、村、組建設(shè)發(fā)展的意見建議;時(shí)間大約1小時(shí)。

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暑期大走訪活動(dòng)方案篇十三

為充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)困難群眾的關(guān)懷,確保困難群眾過一個(gè)溫暖祥和的春節(jié),為做好區(qū)水利局xx年春節(jié)“送溫暖、促和諧”走訪慰問活動(dòng),特制定本方案。

堅(jiān)持以人民為中心,突出困難群眾生活保障,切實(shí)把黨和政府的溫暖送到困難群眾心坎上,確保廣大人民群眾度過快樂祥和的春節(jié),營(yíng)造和諧岳麓的良好氛圍。

(一)全區(qū)水利系統(tǒng)生活困難職工(已享受年度市、區(qū)總工會(huì)慰問人員不在此列);

(二)全區(qū)中小型水庫移民生活困難戶;

(三)優(yōu)撫對(duì)象、退役軍人、老黨員、老干部。

(一)堅(jiān)持慰問資金總量適度均衡的原則。本年度走訪慰問對(duì)象慰問金標(biāo)準(zhǔn)基本維持xx年水平。

(二)堅(jiān)持區(qū)級(jí)統(tǒng)籌與單位資金配套的原則。除區(qū)級(jí)組織下?lián)艿奈繂栙Y金外,單位另籌措春節(jié)走訪慰問活動(dòng)資金,并安排與區(qū)級(jí)不少于1:1的配套慰問資金,確保慰問資金充足。

(三)堅(jiān)持向特困對(duì)象重點(diǎn)傾斜的原則。要以城鄉(xiāng)特困人員(城市三無、農(nóng)村五保)、城鄉(xiāng)低保對(duì)象、困難老年人、孤兒、留守婦女、殘疾人、系統(tǒng)困難干部職工、其他特殊對(duì)象和困難戶等,開展春節(jié)慰問工作。

(四)堅(jiān)持公開、公平、公正慰問的原則。在確定困難對(duì)象進(jìn)行慰問前要進(jìn)行單獨(dú)摸底,同時(shí)又要加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)溝通,杜絕交叉、重復(fù)和超標(biāo)慰問,讓慰問資金使用更為合理和透明。簽領(lǐng)表要有經(jīng)手人、證明人、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字,加蓋行政公章。無特殊情況必須由困難戶本人簽領(lǐng),確保慰問金發(fā)放到困難群體的手中。堅(jiān)持“雪中送炭”,及時(shí)把黨和政府的'關(guān)懷溫暖送到困難群眾的心坎上。

(一)調(diào)查摸底

1.時(shí)間:xx年xx月xx日―xx年xx月xx日;

2.責(zé)任部門:局辦公室、水資源科;

3.程序:通過調(diào)查摸底、群眾代表推薦、民主評(píng)議等程序,確定走訪慰問對(duì)象,讓所有困難群眾都能得到及時(shí)慰問。

(二)資金募集和下?lián)?/p>

1.時(shí)間:xx年xx月xx日―xx年xx月xx日;

2.責(zé)任部門:局辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)科;

3.資金募集:由區(qū)財(cái)政局、區(qū)民政局統(tǒng)一撥付4000元至本單位,我局按照不低于1:1配套的要求配套。

4.資金使用:根據(jù)本單位安排的配套資金和區(qū)級(jí)分配的專項(xiàng)資金,扎實(shí)認(rèn)真地組織落實(shí)好本次慰問活動(dòng)。

(三)走訪慰問

1.時(shí)間:xx年2月7日―xx年xx月xx日。

2.方式:在本次春節(jié)走訪慰問活動(dòng)中,由局領(lǐng)導(dǎo)集中走訪慰問,擬組成4個(gè)慰問團(tuán),集中走訪時(shí)間擬安排在xx年xx月xx日全天,分別進(jìn)行走訪慰問。

慰問活動(dòng)結(jié)束后,局辦公室要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并將資金(物資)簽領(lǐng)表及慰問總結(jié)于xx年xx月xx日前報(bào)區(qū)民政局社會(huì)救助事務(wù)中心。

暑期大走訪活動(dòng)方案篇十四

xx年6月5日—6月11日中午12點(diǎn)之前。

xx年7月20日——8月20日。

全校師生、各學(xué)院分團(tuán)委、各校級(jí)學(xué)生組織可圍繞這一主題,結(jié)合自身實(shí)際策劃活動(dòng)方案。鼓勵(lì)師生自由組隊(duì)參加,學(xué)校將會(huì)從中遴選優(yōu)秀方案并對(duì)其進(jìn)行扶持。

活動(dòng)策劃力求詳盡,應(yīng)包括活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面;

各申報(bào)組織須在6月11日中午12點(diǎn)之前提交《“我愛我的祖國(guó)”暑期活動(dòng)方案申請(qǐng)表》(見附件1)和活動(dòng)方案策劃書,電子檔發(fā)至郵箱文字檔交至校團(tuán)委辦公室。

注:如有疑問,可與校團(tuán)委老師聯(lián)系。

聯(lián)系電話:。

本活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸校團(tuán)委。

共青團(tuán)xx大學(xué)委員會(huì)。

xx年6月日星期。

暑期大走訪活動(dòng)方案篇十五

隨著環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)食品安全的憂患,越來越多的家庭選擇了自己種植各種植物,或美化環(huán)境,或自給自足。那么,溫州的家庭綠化情況如何呢?家庭綠化的植物品種又有多少呢?我們來對(duì)家庭綠化情況做個(gè)小調(diào)查。

1、您家是否有養(yǎng)植物?

一直都有。

有,時(shí)間長(zhǎng)于一年。

偶爾會(huì)有,時(shí)間少于一年。

一直沒有。

2、您是通過哪些渠道獲得花種的?(多選)。

購買嫁接好友相贈(zèng)其他。

3、您家目前養(yǎng)有幾種植物?

1--5種6--10種10以上。

4、您在家養(yǎng)植物的原因?(多選)。

愛好。

做研究、學(xué)習(xí)。

沒什么特別原因,別人送來就養(yǎng)著了。

與好友交流。

其他。

5、您花在養(yǎng)植花草上的時(shí)間多嗎?

不多。

時(shí)間花得有點(diǎn)多。

時(shí)間花得很多,有點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

時(shí)間花得很多,樂此不疲。

6、您每個(gè)月用于養(yǎng)植花草的花費(fèi)?

10元以下10—40元40——100元100元以上。

7、同一種植物,您最長(zhǎng)養(yǎng)了多久?

半年以下半年以上,一年以下一年以上。

8、您在養(yǎng)植時(shí)是否會(huì)作觀察筆記或相關(guān)筆記?

沒有偶爾記下常任記錄。

9、您是否希望有更多空間來進(jìn)行家庭綠化養(yǎng)植?

不希望,家里的綠化空間足夠了。

希望,家里空間還覺得不夠。

沒這方面想法。

10、請(qǐng)寫一寫您再常養(yǎng)的幾種植物名稱。

舉例一種植物,寫一寫在哪里養(yǎng),如何養(yǎng),遇到的問題,和養(yǎng)植過程中的收獲。也可利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館的文獻(xiàn)資料查找有用的信息。

比如下圖這種絲狀植物:學(xué)校大南校區(qū)近來出現(xiàn)一種很特別的植物,最大的特點(diǎn)是它會(huì)速度生長(zhǎng),纏死其他植物。而負(fù)責(zé)處理它的門衛(wèi)師傅說這種植物拿來給小孩子洗澡很好。

真得假得?同學(xué)們有興趣研究下它嗎?

暑期大走訪活動(dòng)方案篇十六

情系珍田,關(guān)愛老人。

20xx年xx月xx日。

年滿80歲及以上(1935年12月31日)且目前仍居住在xx村的老人。

每人發(fā)放大米一袋、花生油一桶及紅包100元。

本著關(guān)愛互助的精神,由xx村社會(huì)各界人士自愿捐助,每人捐款金額不少于300元(在校學(xué)生不設(shè)下限,重在參與)。

1組織人員到老人家中走訪慰問,與老年人談心聊天、溝通交流;

3召開座談會(huì),討論籌備成立“珍田村關(guān)愛老人基金會(huì)”

春節(jié)慰問老人活動(dòng)相關(guān)工作由蘇xx、蘇xx、蘇xx、蘇xx、蘇xx等宗親負(fù)責(zé)。

暑期大走訪活動(dòng)方案篇十七

為更好地落實(shí)好中央、省委關(guān)于黨員直接服務(wù)群眾的各項(xiàng)工作措施,密切黨群干群關(guān)系,服務(wù)人民群眾,爭(zhēng)做群眾貼心人,進(jìn)一步增強(qiáng)部機(jī)關(guān)干部的宗旨意識(shí),經(jīng)xx辦公會(huì)研究,對(duì)春節(jié)期間開展走訪慰問結(jié)對(duì)幫扶戶活動(dòng)提出如下實(shí)施方案:

1月29日7:30。

二、參加活動(dòng)人員。

機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及結(jié)對(duì)幫扶干部,30人。

三、活動(dòng)內(nèi)容及任務(wù)。

會(huì)議議程(鄉(xiāng)黨委書記主持)。

1、xx市領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。

2、xx村村支書發(fā)言(代表兩委班子、村民,談感受,表信心)。

xx商會(huì)紡織分會(huì)代表發(fā)言市體育局xx局長(zhǎng)發(fā)言。

4、xx部長(zhǎng)講話。

(二)入戶慰問(要將慰問品送至幫扶群眾家中)。

1、xx部長(zhǎng)慰問陪同xx部長(zhǎng)人員:

2、前xx慰問11人(組長(zhǎng)xx;鄉(xiāng)村干部:xx)可分為若干組分頭入戶。村里可準(zhǔn)備三輪車備用。

3、后xx慰問(組長(zhǎng)xx;鄉(xiāng)村干部:xx)。

在村干部協(xié)助下,可分為若干組分頭入戶。村里可準(zhǔn)備三輪車備用。

4、西寬于(組長(zhǎng)xx;鄉(xiāng)村干部:xx)。

在村干部協(xié)助下入戶。

三、任務(wù)分工。

(一)xx負(fù)責(zé)安排活動(dòng)。(組織、通知、)。

(二)xx負(fù)責(zé)安排車輛。(2部中巴、商務(wù)車備用)。

(三)xx負(fù)責(zé)慰問品周三運(yùn)達(dá)xx村指定地點(diǎn)。

(四)xx負(fù)責(zé)方案,安排照相、攝像。

四、做好結(jié)對(duì)幫扶民情日記。

結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)干部要登門入戶,把慰問品送到結(jié)對(duì)困難群眾家中。要記好結(jié)對(duì)幫扶民情日記,詳細(xì)了解群眾面臨的困難,和群眾推心臵腹地進(jìn)行交談,鼓勵(lì)困難群眾樹立信心,戰(zhàn)勝困難,樹立組工干部的良好形象。

暑期大走訪活動(dòng)方案篇十八

幸福新春溫暖慰問。

1、關(guān)心城鄉(xiāng)困難群眾,互幫互助傳遞溫暖。

2、展示志愿者服務(wù)項(xiàng)目和優(yōu)秀志愿者風(fēng)采。

3、引導(dǎo)健康生活方式,豐富群眾文化生活,共建和諧社會(huì)。

主辦單位:

承辦單位:

協(xié)辦單位:

贊助單位:

合作單位:

1、報(bào)名時(shí)間:20xx年2月5日——20xx年2月8日。

報(bào)名電話:

2、集合時(shí)間:20xx年2月8日上午8時(shí)30分。

3、送溫暖活動(dòng):20xx年2月8日上午9時(shí)至12時(shí)。

1、集合地點(diǎn):

3、慰問地點(diǎn):

1、830----集合、點(diǎn)名、分組、合影。

2、900----全體單位共分五個(gè)組帶著幸福禮包分別出發(fā)(城區(qū)20戶,鄉(xiāng)村10戶,其中羅家村5戶,)。

行車路線:xx。

3、930----到達(dá)弘農(nóng)書院進(jìn)入指定區(qū)域布場(chǎng)。

4、1000----義診、攝影、文藝演出同時(shí)開始:

志愿者誓詞:我是一名光榮的志愿者。我將盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì),踐行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量!

5、志愿者分五組到農(nóng)戶家里贈(zèng)送新年幸福禮包。

6、1200----大鍋飯聚餐。

7、1300----分組返回。

1、愛心物資搬運(yùn),分5組到農(nóng)戶家里贈(zèng)送幸福禮包。

2、協(xié)助靈寶市婦幼保健院的醫(yī)生為老人們義診。

3、現(xiàn)場(chǎng)布場(chǎng),秩序維護(hù),后勤保障,衛(wèi)生打掃。

為使此次春節(jié)慰問活動(dòng)能夠順利舉行且達(dá)到計(jì)劃目的,實(shí)施細(xì)則必須詳細(xì)周道且需要嚴(yán)格執(zhí)行:

籌備組是此次活動(dòng)的中杻,一切決策及命令都由籌備組產(chǎn)生及向下執(zhí)行,籌備組人員要集中各項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人,各司其職,各負(fù)其責(zé)。

具體人員分工:

7、車輛保障:由所有參加單位分別提供。

8、后勤保障:由弘農(nóng)書院劉巧珍和金城志愿者聯(lián)盟后勤部長(zhǎng)屈竹林帶領(lǐng)10名志愿者負(fù)責(zé)為村民和志愿者提供午餐。

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