閱讀理解是提高閱讀能力的重要方法，它可以讓人更好地理解閱讀材料的內(nèi)涵和信息。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧，改善人際關(guān)系？以下是小編挑選出來的一些總結(jié)范文，看看它們的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)有何特點(diǎn)。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志篇一
在茫茫人生大海中，我們需要一張風(fēng)帆來作為我們前進(jìn)的動(dòng)力，那就是自信。因?yàn)槲覀兊男撵`是平等的是可以溝通的，因此我們不必自卑。雖然自信與自卑只是一字之差，但其意義卻大相徑庭。自信是陽光，是海岸，是藍(lán)天，它可以送你走上成功之路；自卑，是陰云，是礁石，是暴風(fēng)雨，它可以把你從陽光大道推向無底深淵。
再說愛因斯，坦科學(xué)巨人。小時(shí)候曾被老師們稱為“弱智”，而他的母親卻時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他，讓他找回了自信，成為了一個(gè)“巨人”。如果沒有他母親的鼓勵(lì)，沒有他的自信，也許就不會(huì)有“相對論”和“e=mc2”了。
我看過一篇短劇，是上帝和自卑者的對話，其中有一句臺詞讓我至今難忘。上帝說：“站起來吧！你是獨(dú)一無二的，沒有了你，你的親人會(huì)寢食不安，你的朋友會(huì)傷心難過?！睂ρ剑覀兌际仟?dú)一無二的。沒有任何人可以替代你。因此我們不必為了一點(diǎn)小事而放棄，自己的未來，也不必為了別人比自己強(qiáng)而自卑。我們都是父母的心肝，因此我們必須讓自信天使降臨于我們身邊，讓自信的翅膀把我們帶向美好未來。
我這里所說的自信并不是驕傲，并不是自以為是，而是在相信自己的基礎(chǔ)上，適當(dāng)采納別人的意見，讓自己做得更好。自信是天使，它能讓你和上帝平等對話，自信不是武斷，也不是驕傲。自信可以是簡短的一句“我能”，也可以是一個(gè)輕松的笑。自卑則是自信的敵人，自信是可以戰(zhàn)勝自卑的。朋友們，如果你們總是一臉陰云，難以掛上自信的笑容，那么請你們好好想想自己的優(yōu)點(diǎn)，你們并不比別人差，因?yàn)槟阕约阂餐瑯訒?huì)有強(qiáng)項(xiàng)、成功和美麗。我們應(yīng)該每天對著鏡子，笑一笑，說一句“我行”。
我們正年少，正處美麗的青春，我們應(yīng)該在人生大海中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓它伴你度過美好人生。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志篇二
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。小編收集了揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
作文。
歡迎閱讀。
自信是陽光，照亮了陰暗的角落;自信是雨露，拯救了干涸的大地;自信是戰(zhàn)鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，成功就在眼前。
在暑假我終于得到了盼望已久的旱冰鞋，想著自己神氣的滑著心愛的旱冰鞋，我早已迫不及待的穿上了它，不料，剛站起來走了一步，便重重的摔倒了，幸好一旁有沙發(fā)，摔得不太疼。唉，出師不利!還是小心一點(diǎn)好。我便一步一步的，小心翼翼的扶著窗臺走，絲毫不敢馬虎，可這樣畢竟不是辦法，雖然沒在摔倒，可十分鐘過去了，腿已經(jīng)有些麻了，但是一點(diǎn)兒長進(jìn)也沒有。我有些喪氣了，一頭載在了床上真想永遠(yuǎn)不起來，可我又有些不甘心：為什么別人可以滑得那么好，我就不行呢，我比別人笨嗎，不，不是的，每個(gè)人的能力都是一樣的。相信自己“我能行”，就一定能行。于是，我重新站起來，漸漸邁大了步伐，想著那些高手們標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，一點(diǎn)點(diǎn)的向標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作靠攏，漸漸的，我覺著自己的穩(wěn)定性有了一些提高。我對自己充滿信心，變得更加大膽了，我相信通過自己的努力，一定也能像高手們一樣如行云流水，輕巧自如。
工夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我的技術(shù)大有長進(jìn)，雖不能和高手相比，但也算個(gè)中等水平。我為自己的進(jìn)步感到高興。我相信：自信+努力=成功。
別看事情小，只要進(jìn)步了，都是我們成長的足跡，印記著我們克服惰性、戰(zhàn)勝自己的業(yè)績。
戰(zhàn)勝自己，勇于嘗試，向自己發(fā)起挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧!
本周四那天，學(xué)校舉行了一次別開生面的演講比賽——競選學(xué)生會(huì)干部。這對大家來說可都是個(gè)新鮮事。我們班的兩位同學(xué)，通過第一輪的角逐，光榮地挺進(jìn)了又一輪的競選。
演講開始了，演講者一個(gè)個(gè)上臺演講，第一個(gè)似乎有點(diǎn)緊張，語句都有點(diǎn)不連貫了，說話時(shí)常是結(jié)結(jié)巴巴的。但過了一會(huì)兒，她便冷靜了下來，沉著地講訴著。隨后她又回答了老師的提問。只見她沉著應(yīng)對，一點(diǎn)兒也不慌張。我真的很佩服她，她的應(yīng)變能力真是太強(qiáng)了。第二個(gè)好象是男生，也許是有了第一個(gè)的經(jīng)驗(yàn)吧，他講起來流利多了。第三個(gè)、第四個(gè)一個(gè)接一個(gè)的上臺演講。啊，終于輪到我們班的“英雄”出場了。只見吳帆沉著地講訴著自己的故事，并沉著的應(yīng)付老師的回答。每一言每一語都透露著大將風(fēng)范。我們班的另一位“英雄”潘葉萍排在最后一位，等到她出場時(shí)，大家都全神貫注的。她的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著大家的心……在所有的演講者中，我居然發(fā)現(xiàn)了好多我的老同學(xué)，他(她)們自信滿滿地站在臺上，聲音洪亮，不得不讓人佩服。
晚上，我就躺在床上想著：是什么促使他(她)們自信地站在臺上沉著演講呢?是勇氣，是自信吧!不知為什么，他(她)們自信的微笑常常浮現(xiàn)在我的腦海中。
自信猶如一盞明燈，它能照亮夜行人的微笑，驅(qū)散黑夜;自信好似一陣暖風(fēng)，它能吹走彷徨的人無盡的迷茫，帶來許多清醒;自信又如一場春雨，它能滋潤人的心田，透出勃勃生機(jī);自信還是一通鼓點(diǎn)，它能擊退膽小人的怯弱，擂出勇氣。那么，就讓我們帶著自信遠(yuǎn)征，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!
自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。
——前言。
自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。是的，自信是成功的基石。是它，伴隨一個(gè)又一個(gè)偉人的出現(xiàn)：高爾基，愛因斯坦，伽利略......
漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩歌不是用自信譜出?有哪一幅圖不是用自信繪出?又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)?......
朋友，當(dāng)你面隊(duì)死神的追逐時(shí)，你是否有過布魯諾在火中的自信?當(dāng)你面對生活和我們開的玩笑時(shí)，你是否有過貝多芬在聾啞時(shí)的自信?當(dāng)你面對人生中艱難的歷程時(shí)，你是否有過張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎?......
朋友，讓我們唱響自信之歌，讓它回蕩在個(gè)人成長的努力之中，回蕩在民族振興的奮斗。
朋友，自信為我們搭建了一個(gè)絢麗的人生橋梁，我們可以在這個(gè)舞臺上盡情演繹自己在生活中的角色。
自信，是人不可缺少的心態(tài);自信，是通往成功的通行證;自信，是小船上的船槳。只有自信，才能成功，雖然成功也需要機(jī)遇，但是有了機(jī)遇沒有自信，再好的機(jī)遇也會(huì)從手中滑過。
小船缺不了船槳，成功當(dāng)然也缺不了自信，自信是通往成功的階梯，人就像一條小船，而自信理所當(dāng)然就是船槳，至于成功那就是終點(diǎn)岸了。一條小船若沒有船槳的波動(dòng)，就到不了終點(diǎn)岸，即使有了風(fēng)的刮動(dòng)，也隨時(shí)會(huì)被刮回來。而人，沒有了自信，永遠(yuǎn)抵達(dá)不了成功的終點(diǎn)，即使有了機(jī)遇，沒有自信，在成功的舞臺也會(huì)失足，只能遙望成功，所以說，自信是成功的階梯，是成功道路上的通行證。
可是，自信從何而來呢?自信需要先天的準(zhǔn)備，沒有充足的準(zhǔn)備，在成功的舞臺上就不知從何開始了，迎接的會(huì)是驚慌失措帶來的失敗，那么，自信哪還會(huì)有呢?興許還會(huì)因此永遠(yuǎn)的喪失信心，因此，自信需要先天的準(zhǔn)備。
可是又沒有人知道，自信的有無還和生活環(huán)境有關(guān)呢?只看又擁有良好的生活環(huán)境，才不會(huì)自卑，自卑的消失就說明自信的來臨，若一個(gè)人整天生活在一個(gè)被人欺辱，被人唾棄的環(huán)境下，自信從何而來呢?這是每個(gè)人都知道的，若一個(gè)人長期處于這樣的環(huán)境中，無人鼓勵(lì)，那么，留下來的只有自卑，自信那還會(huì)存在呢?(在此告訴各位家長，若想望子成龍，望女成鳳，就少一點(diǎn)責(zé)罵，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，效果更好。)。
其實(shí)，自信還來源于一個(gè)人的心態(tài)，性格。若此人樂觀，開朗，堅(jiān)強(qiáng)。那么自信也就滾滾而來了，因?yàn)橐粋€(gè)人要是性格開朗，樂觀，對事情也就會(huì)往好處想，自卑氣息那還會(huì)存在呢?留下來的自然而然就是自信了啊!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志篇三
人生如若海蒼茫。每人都把舵手當(dāng)，海起波濤千層浪。要活灑脫當(dāng)自強(qiáng)。
人生就像一片茫茫的大海。我們就像在海上行駛的一葉小舟，時(shí)而波折。時(shí)而安靜，有時(shí)順風(fēng)。有時(shí)逆流。
在人生的大海里，顯然沒有平靜的。一帆風(fēng)順的，不論你是一艘巨輪。還是一艘艦艇?；蚴悄敲利惖臑跖翊?，縱然是一葉孤舟，也逃不脫海的束縛。
一帆風(fēng)順的人生不會(huì)存在，坎坷一生的生活也不是最悲慘的。我們在這里得到了很多做人的道理，也失去了很多的自己想要的軌跡，但是順境中的生活只會(huì)培養(yǎng)人的惰性，和不思進(jìn)取的心。所以只有在逆境中才可以鍛煉一個(gè)人能力，使之成長，讓其懂得人生真諦。
平靜的湖面，練不出精湛的水手。安逸的生活，造就不出時(shí)代的偉人。
在大千世界里，我們都在不同的演繹著自己。在那飄渺的大海里乘風(fēng)破浪，激流中我們是否勇敢的前行，痛苦時(shí)我們可否灑脫的拋棄那些郁悶的情懷。人的天性是善良的，本質(zhì)是自信的。只不過在承受壓力和困惑的能力不同，有的人會(huì)選擇對人生無奈的妥協(xié)，有的人則勇敢面對生活的喜怒哀樂。
千變?nèi)f化的人生旅程。把握和自信真的是很重要的，在諸多的生活方式里。我們的選擇大不相同，得到也不一樣，如何擁有充實(shí)的人生，如何面對生活的開心與郁悶。
自信則是關(guān)鍵的一步。一個(gè)自信的人，不怕在人前展露自己的實(shí)力，因?yàn)樗麑ψ约河行判?，一個(gè)自信的人，他可以以成熟的姿態(tài)和穩(wěn)健的'步伐走自己的人生之路。一個(gè)自信的人，不在乎別人的諸多看法，不會(huì)活在別人的陰影下。他會(huì)走出陰霾，迎接陽光，一個(gè)自信的人可以帶動(dòng)身邊的人也去自信，自信的人就是強(qiáng)者。
而不自信的人則與懦者為伍，他消沉，落寞，抱怨。對人生給予的一切茫然，沒有目標(biāo)，所以想做強(qiáng)者必須自信，想做一個(gè)真正的勇者必須自強(qiáng)。
當(dāng)生活不如意時(shí)，當(dāng)命運(yùn)捉弄我們的時(shí)候，不要怨天尤人，不要茫然無措，要多給自己信心，給自己打氣，因?yàn)檎嬲梢詭偷牧四愕娜瞬皇莿e人，是我們自己。人生的海洋充滿了新奇與幻想，在洶涌澎湃的激流中，努力做回自我，對擁有的珍惜，對失去的報(bào)以微笑，我們都在尋找屬于自己的幸福。屬于自己的航向，是否正確，是否美滿，重在努力和把握。
就讓我們面對那蒼茫的大海，揚(yáng)起我們自信的風(fēng)帆，縱使前路艱險(xiǎn)，縱使海浪千丈，勇敢的走下去。堅(jiān)信希望就在前方，幸福就在前方。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志篇四
老師們、同學(xué)們：
今天我講話的題目是：。
每個(gè)人都希望自己獲得成功：學(xué)生希望成績優(yōu)秀，演員希望觀眾贊賞，工人希望技能出眾……成功，可能要同時(shí)具備很多因素，但自信是最重要的因素，愛迪生曾說過：“自信，是成功的第一秘訣?！?/p>
可是，我們一些人不懂得這個(gè)道理，從小學(xué)到初中、從初中到現(xiàn)在，成績不理想，做人也不行，胸?zé)o大志，自由懶散，不思進(jìn)取，甚至還沾染了像抽煙、賭博、偷盜等惡習(xí)，我想這首先是缺乏自信，自輕自裁的結(jié)果。因?yàn)闆]有自信，就沒有積極的態(tài)度，就會(huì)失去人生的目標(biāo)，就會(huì)渙散斗志，就會(huì)放縱自己，慢慢墮落。
人生不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長。有些人往往就是因?yàn)槿狈ψ孕判亩绕煜⒐?，以失敗告終，而有自信的人，在艱難的事業(yè)中堅(jiān)守必勝的信念，保持戰(zhàn)勝苦難、攀登高峰的勇氣，竟而把自己造就成一個(gè)成功者。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次的失敗只會(huì)一次有一次激發(fā)他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。
有一個(gè)人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二時(shí)，角逐美國州議員落選;二十四時(shí)，做生意再度失敗;二十六歲時(shí)，他的愛人離開人間;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。
同學(xué)們，自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！钡孕挪皇瞧桨谉o故地就會(huì)附著在人身上的，首先要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義的自信，并把它作為一種極為有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而會(huì)害人不淺。
讓自信改變我們吧：充滿自信的。
自我介紹。
讓同學(xué)深深記住你;上課自信的發(fā)言讓老師重重表揚(yáng)你;考試失利后崛起讓大家證明你;各種活動(dòng)中亮相讓大家展示你。
自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。讓我們以微笑面對困難，用自信挑戰(zhàn)生活。雖然，有自信不一定能贏，但失去了自信就一定會(huì)輸。同學(xué)們，愿我們相信自己，激勵(lì)自己，管理自己，修正自己，最終成就自己!
我的講話完了，謝謝大家!
老師、同學(xué)們，大家好!
我們，是自信的孩子。
我們，站在巨人的肩膀上，明白了“自負(fù)”與“自卑”對我們的危害;明白了自信應(yīng)有的姿態(tài)，昂首挺胸，大步流星，永不氣餒;明白了自信者的好性格、好品質(zhì)——樂觀、進(jìn)取以及對任何事的專注。樂觀向上、心無旁騖。勝不驕，敗不餒!
我們相信自己，相信自己能做好每一件事，即使失敗也不氣餒——無非是：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越“!
李白曾說過：“天生我材必有用!”唐寅說過：“今科解元舍我唐寅，更有何人?”被不少人誤認(rèn)為是口出狂言，其實(shí)不然，他們有這個(gè)實(shí)力，所以必然是自信之表現(xiàn)——信任自己。
自卑者做了小草，只會(huì)哭訴自己的不幸;自負(fù)者做了小草，只會(huì)驕傲的與大樹比高。而自信者做了小草，他會(huì)努力為大地裝點(diǎn)綠色;即使他成為了大樹，他也只是追求更高，以保護(hù)身旁的小草。
因?yàn)槲覀兩頌樽孕耪?，所以我們可以?shí)事求是地看待自己;。
因?yàn)槲覀兏鎰e了自卑，所以我們不必?zé)o能為力的低估自己;。
因?yàn)槲覀兂搅俗载?fù)，所以我們不會(huì)自以為是的高估自己;。
因?yàn)?，我們自信，我們有那自信的帆?/p>
因?yàn)槲覀冇心亲孕诺姆?，所以，成功就在不遠(yuǎn)的彼岸之上。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝?！?/p>
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！?/p>
黑人領(lǐng)袖馬釘路德金有句。
名言。
：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
我的演講到此完畢，謝謝大家!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
自信，就是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。自信是一種健康的心理表現(xiàn)；自信是最終取得成功的重要保障；如果把學(xué)習(xí)旅途比作一艘航船的話，那么，自信就是這艘船上高懸的風(fēng)帆，是我們前行的動(dòng)力之源。
許多事實(shí)證明，自信是我們走向成功的伴侶；是戰(zhàn)勝困難的法寶；是使向彼岸的帆船。有了自信就邁出了成功的第一步—雄鷹如果沒有自信，怎么會(huì)飛上蔚藍(lán)的天空，居高臨下呢！黃魚如果沒有自信，怎么會(huì)游到水的原池，繁衍自己的后代呢！螞蟻如果沒有自信，怎么會(huì)把家搬到安全地點(diǎn)，不被雨水沖刷呢！沒有自信，就不會(huì)有曹操官渡之戰(zhàn)以少勝多的完美戰(zhàn)役？有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、……有了自信才有了“神州號”飛船遨游太空的成功。我們因?yàn)橛辛藨?zhàn)勝困難的自信，才會(huì)勇往直前。
暮然回望，有許許多多的真實(shí)的故事深深地刻在記憶的隧道中：
很久以前，有一個(gè)叫亨利的移民，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)30歲了，可是依然一事無成，他沒有工作、家庭、朋友。身材矮小，長相一般，口齒不清。他一直很自卑，不敢與人交流，也不敢去應(yīng)聘工作。
這天，他來到河邊想一死了之。福利院的老院長看見了，便對他說：”太像了，太像了。我聽說拿破侖丟過一個(gè)孫子，你完全符合他相貌特征，我想你就是他的孫子。當(dāng)時(shí)我收留你的時(shí)候就感覺你是哪么的與眾不同。”亨利聽了高興不已：”我真的是拿破侖的孫子？”頓時(shí)，他感覺他矮小的身軀充滿了力量，講話時(shí)的法國口音也帶著幾分高貴和威嚴(yán)。
第二天，他便滿懷自信的去一家大公司應(yīng)聘成功了。20年后，他成為了這家大公司的總裁。
同學(xué)們，我們生活在今天這樣一個(gè)幸福的大家庭里，在優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí)，有優(yōu)秀的老師的辛勤培育，有同學(xué)的關(guān)愛。為什么不在自信一點(diǎn)呢？同學(xué)們，自信吧！自信起來吧！
“自古英雄出少年”，讓我們揚(yáng)起自信的求知風(fēng)帆，以勤奮做槳，使向成功的彼岸！
謝謝大家！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志篇六
幫助學(xué)生找出優(yōu)點(diǎn)，找回自信，這比什么都重要。因?yàn)橹挥凶孕牛拍苌线M(jìn)。
有一年，我接手了一個(gè)學(xué)校里有名的差生班。接任后的第一件事，就是組織了一個(gè)主題為“想想看，我們有哪些優(yōu)點(diǎn)”的系列主題班會(huì)。學(xué)生第一次看到黑板上的主題班會(huì)的標(biāo)題，很驚訝，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)很少得到老師和家長的肯定和表揚(yáng)，所以在他們心目中也認(rèn)為自己沒有多少優(yōu)點(diǎn)，以至于有自暴自棄的傾向。
為了讓學(xué)生找出自己的優(yōu)點(diǎn)，我根據(jù)擬定的計(jì)劃，采取了讓學(xué)生自己找，小組相互找，班級集體找，家長幫助找等形式，要求學(xué)生認(rèn)真總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和班級的優(yōu)點(diǎn)。最后，在講臺前，將自己的優(yōu)點(diǎn)和班級的優(yōu)點(diǎn)大聲地告訴全班的同學(xué)。
個(gè)人找優(yōu)點(diǎn)，是為了讓學(xué)生努力超越舊我，駕馭新我；小組相互找，班級集合找，是為了讓學(xué)生互信互助，充滿信心；家長幫助找，是為了改變以往對學(xué)生的評價(jià)觀念，重新審視、正確評價(jià)自己的孩子，幫助孩子樹立自信，并給給孩子以殷切的期望。一句話，幫助學(xué)生找出個(gè)人和班級的優(yōu)點(diǎn)，就是為了找回自信，再次燃起希望之火，重新?lián)P起前進(jìn)的'風(fēng)帆。
通過一連串的主題班會(huì)，同學(xué)們找到的優(yōu)點(diǎn)由少到多，自信心由弱到強(qiáng)，絕大多數(shù)同學(xué)的臉上明顯地可以看出“我能行”、“我們班能行”的自信神態(tài)。
為了擴(kuò)大戰(zhàn)果，在以后的班級管理過程中，我把讓學(xué)生辦的每一件小事，都當(dāng)成一次次培養(yǎng)學(xué)生樹立自信的寶貴機(jī)會(huì)，根據(jù)事情的難易程度，選派合適的學(xué)生去做。同時(shí)，注意讓每一個(gè)學(xué)生都有比較均等的機(jī)會(huì)，無論事情做成與否，我總是給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。每每學(xué)生看到自己有能力幫助老師、同學(xué)和家長做好事情，那份受信任的感覺，那股自信的喜悅總是溢于言表。
記得我們班上有一個(gè)成績落后，且害羞、怯懦、自卑的學(xué)生。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察了解，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)做事勤快、孝敬父母的好孩子，可一到學(xué)校就變得唯唯諾諾、怯怯生生了。我決定與他進(jìn)行一次交談，談話前，我預(yù)先設(shè)計(jì)了一個(gè)任務(wù)：請他去把我為學(xué)生借閱的一部分圖書還給學(xué)校圖書館――這件事情需要辦一系列手續(xù)，有一定的難度。我向他交待了交辦手續(xù)的程序后，用信任的眼光看著他，拍了拍他的肩膀。他愉快地抱著一摞書跑了，不一會(huì)兒，興高采烈地回來告訴我，書已全部還給圖書館?？吹剿请y以言狀的高興勁，借機(jī)表揚(yáng)道：“呀！這么麻煩的事情，這么快你就辦好了，真能一干！”繼而，趁熱打鐵，我認(rèn)真總結(jié)了同學(xué)和家長反映的他的諸多優(yōu)點(diǎn)，幫助他分析了學(xué)習(xí)成績差的原因，以后應(yīng)該如何如何等等。
談話后，這孩子敢于主動(dòng)承擔(dān)一些班里的事了，他為班里做得事越多，自信心就越強(qiáng)。慢慢地，他擯棄了原來的怯懦、自卑，成了一個(gè)主動(dòng)積極地好學(xué)生，成績也緩緩地提了上來。
樹立自信，播種希望不是一日之功。經(jīng)過常抓不懈，學(xué)生已經(jīng)找回了自信，認(rèn)清了自我，學(xué)習(xí)成績節(jié)節(jié)上升，各項(xiàng)活動(dòng)紅紅火火。更使我驚喜的是，一個(gè)四年級的班集體，學(xué)生居然能自己組織、籌劃班會(huì)。
面對著這么一個(gè)蓬勃向上的班集體，我也發(fā)自內(nèi)心的笑了。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志篇七
黨相瓊女，1966年生，廣西北流市第四中學(xué)教師。參加自學(xué)考試，獲漢語言文學(xué)本科文憑，被推薦為第二屆全國自學(xué)成才優(yōu)秀自考生候選人，被選拔為“21世紀(jì)園丁工程培養(yǎng)對象”，被評為語文學(xué)科骨干教師、地市級優(yōu)秀教師。
現(xiàn)有的知識站不穩(wěn)講臺。
三年來，我通過刻苦自學(xué)，以平均分82分的優(yōu)異成績，通過了由廣西師范大學(xué)主考的漢語言文學(xué)本科段的12門自考課程，并在畢業(yè)論文答辯中取得了優(yōu)秀的成績。207月，我被北流市招生辦推薦為第二屆全國自學(xué)成才優(yōu)秀自考生候選人。年8月，我跨進(jìn)了北流市重點(diǎn)高中的大門，成為北流重點(diǎn)高中的一名語文教師。在此之前，我只是一個(gè)在鄉(xiāng)下初中任教的語文教師。
三年前的一天，校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)文件說，從起，初中教師要具備本科學(xué)歷。猶如一聲警鐘，驚醒了曾一度躺在?？莆膽{上睡安穩(wěn)覺的我。時(shí)代在前進(jìn)，知識爆炸，信息疊呈，教師再難于以舊有知識站穩(wěn)講臺。不與時(shí)俱進(jìn)，就會(huì)被時(shí)代淘汰?！皩W(xué)習(xí)是一份終身職業(yè)”，教師應(yīng)不斷進(jìn)修，不斷充電。我要提高學(xué)歷，充實(shí)和更新自己的知識，提高自身的素質(zhì)。我選擇了自學(xué)考試。
自學(xué)考試比離職進(jìn)修、在職函授難，沒有老師給你解答疑難，沒有老師給你圈出考前復(fù)習(xí)范圍，甚至找不到考試大綱，找不到相關(guān)的輔導(dǎo)資料，全靠自己刻苦鉆研，更主要的是時(shí)間問題。工作任務(wù)繁重，要抽出業(yè)余時(shí)間來學(xué)習(xí)確實(shí)不是一件容易的事。但我還是選擇了自學(xué)考試。因?yàn)槲┢潆y，才能使人扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識和技能。
避難就易混張文憑。
沒用當(dāng)時(shí)，我看到這么一則報(bào)道：一位通過自學(xué)考試獲得法律專業(yè)本科文憑的自學(xué)成才者，順利受聘于一家律師事務(wù)所，招聘者說：“自學(xué)考試文憑貨真價(jià)實(shí)。”這句話深深地觸動(dòng)了我。已身為人妻和人母的我，無緣離職到高等學(xué)校進(jìn)修，我選擇了自學(xué)考試而沒有選擇在職函授，因?yàn)槲也幌氡茈y就易混一張文憑了事。我要通過自學(xué)考試使自己獲得真正的專業(yè)知識和技能。
在參加自考的`幾年里，我的工作量一直很大。我主持學(xué)校語文科組教研工作，擔(dān)任兩個(gè)班的語文課，有時(shí)還兼任一個(gè)班班主任。我在這樣的工作負(fù)荷之下堅(jiān)持自考。三年來，為了自考，我沒有雙休日，沒有節(jié)假日。炎炎夏日，當(dāng)別人執(zhí)扇納涼的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)；天寒地凍，當(dāng)別人圍爐夜話的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)。夜深人靜，孤燈獨(dú)坐，鉆研功課，時(shí)有疑難，苦思不解，有時(shí)就在苦苦的思考中倦極入眠。為了解決疑難，我虛心向人請教；為了購買相關(guān)的書籍、資料，我到處奔走找尋。三年辛苦不尋常，眼角添了幾道皺紋，頭上添了幾十根白發(fā)。我在自考之路上跋涉著，成長著。
三年自考的充電，使我在課堂上游刃有余。我用富有魅力的課堂語言，引領(lǐng)學(xué)生在語文的殿堂里遨游，讓學(xué)生步入《孟子》、《三國》、《紅樓夢》意境，體味老莊的玄妙、太史公的深邃、蘇子的曠達(dá)、易安的細(xì)膩，感受著語文的博大精深。從學(xué)生們對我的課的歡迎態(tài)度上，我真切地感受到了知識的魅力。在市組織的初中語文優(yōu)質(zhì)課競賽中，我榮獲中部賽區(qū)第一名。我還被選拔為“21世紀(jì)園丁工程c類培養(yǎng)對象”，成為語文學(xué)科骨干教師，地市級優(yōu)秀教師。
成功等于天賦加努力。
[1][2]。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志篇八
讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人自信這個(gè)伴侶對于你我來說都很重要我們應(yīng)該自信因?yàn)樽孕排c成功是密不可分的自信是取得成功的最基本的前提。
自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長，它照耀我們走向成熟的人生。
自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們希望，它是支持著我們走出荒漠的希望。
是靠著自己的自信，將自己領(lǐng)入成功之門。
居里夫人曾說過：我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
古今中外的無數(shù)事實(shí)說明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會(huì)看到成功的曙光，擁有自信，成功就在眼前。
自信不是自負(fù)，更不是自卑，它是我們對自己的肯定，對自己的'信任。自信也不是心血來潮，它是一種持之以恒的毅力，相信自己我能行！
愛迪生說：自信是成功的第一秘訣。是啊，這句話說的多好，成功是成功的基石，成功的人，他一定自信，只有相信自己，肯定自己的實(shí)力，才能努力為目標(biāo)而奮斗，才能成功。試想，一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他又怎么會(huì)相信別人呢？所以要相信別人，首先要相信自己，要自信。
自信吧，朋友！有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！才會(huì)擁有輝煌燦爛的未來！相信自己，我會(huì)成功！讓我們吧！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志篇九
自信，是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的。自信，讓人走向成功；自信，是一切力量的源泉；自信，是打開成功大門的鑰匙。所以，我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)自信，相信自我，成就自我。
當(dāng)今社會(huì)上，有許多十分有潛力的中學(xué)生，因?yàn)椴粔蜃孕?，不相信自己，而錯(cuò)失良機(jī)。有一位中學(xué)生，在畢業(yè)考試時(shí)，憑個(gè)人的成績，完全可以考上縣一中，但他不夠自信，報(bào)考了三中?？荚嚦煽兂鰜砗螅某煽冞h(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一中錄取線。他只好就讀于三中，后來，消極沉淪，最后連大學(xué)也考不上。因此，我們都要自信，要相信自己的水平，不要猶豫不決，不敢前進(jìn)。也不要認(rèn)為自己生下來就比別人差，而感到自卑。俗話說：“笨鳥先飛。”相信自己一定能行，就沒有辦不到的事。在學(xué)習(xí)上，哪方面有特長，就要努力鉆研，學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，都要積極參加。鍛煉自己的膽量和提高自己知識水平。比如：參加演講比賽。不僅可以鍛煉勇氣，提高普通話水平，還可以增強(qiáng)語感，加強(qiáng)我們的語言交際能力。參加奧賽，可以提高我們的智力水平，檢查自己這一學(xué)科的掌握程度。上課時(shí)，我們要積極發(fā)言，要大聲把自己的'想法和理解表達(dá)出來。不要悶在心里，就算說錯(cuò)了，也沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兪窃谇笾?/p>
只要有自信，才能夠得以提高自己，不要懼怕失敗，要拿出勇氣。李寧說過這樣的一句話：“一切皆有可能?！比魏问露紱]有絕對，要相信自己能行，無限的可能。一起努力拼搏。
凡事無終對，讓我們，在知識的海洋遨游，在青春的舞臺上打出一片天地。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志篇十
今天下午第一節(jié)課，朱老師為我們班級上了一節(jié)公開課“”。
我現(xiàn)在就像是夜空中的一顆很不起眼的'小星星，我也是多么想當(dāng)太陽，因?yàn)樘柟饷⑷f丈，又紅又大，那么引人注目，誰不想當(dāng)呢?既然命中注定我是一顆小星星，既然當(dāng)不了太陽，那么就讓我好好地當(dāng)一顆小星星吧!做一顆閃爍著銀光的小星星，盡管不能成為太陽，我也要努力地發(fā)光發(fā)亮做群星之中，最閃亮的最璀璨的星星!
同時(shí)。我也要讓自己知道，雖然一個(gè)人充滿自信是好的，但是過度自信就會(huì)變成自大，同樣會(huì)使人失敗。自己應(yīng)該定一個(gè)自己能力范圍內(nèi)的，符切實(shí)際的目標(biāo)去努力奮斗，而不要像卡通片里的那只自大的青蛙一樣，竟然會(huì)蠢到把自己去和大水牛比大小!不僅失敗了，還把自己的肚子給撐破了!真是得不償失呀!
自信與勇氣，努力與奮斗，成功就在不遠(yuǎn)處，我相信我會(huì)成功!我相信自己是最棒的!因?yàn)槲揖褪俏?，一個(gè)真真正正的我!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《》。
我相信，在座的每一位都知道，自信對于每一個(gè)人，無論是現(xiàn)在還是未來，都十分重要。自信，是一個(gè)人獲得成功的必要條件，也是人戰(zhàn)勝挫折的必要條件?？梢哉f，如果沒有自信，誰都不會(huì)成功，沒有今天人類輝煌的文明，沒有如此多的杰出人物。
李陽——瘋狂英語的創(chuàng)始人，在大家的眼中，他是一個(gè)十分自信，十分大膽，十分瘋狂的人。然而，在李陽小的時(shí)候，他卻患有自閉癥，性格內(nèi)向，連一個(gè)電話都不敢接，電影院都不敢去。但在大學(xué)時(shí)他通過大聲地朗讀英語，戰(zhàn)勝自閉，迎接自信，使自己走向成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，擁有自信的人，干任何事情，都干凈利落，不拖泥帶水，容易成功;而那些沒有自信的'人，辦事情慢條斯理，優(yōu)柔寡斷，他們往往與成功失之交臂。
一個(gè)自信的人還容易贏得別人的信任。一個(gè)人來到了新的集體，即使你的能力再大，即使你能辦好許多事情，如果沒有自信，總是一副無精打采，底氣不足的樣子，別人也不會(huì)信任你，不會(huì)很多事情交給你去處理。
所以，從現(xiàn)在起做個(gè)自信的人吧!那樣，你就會(huì)擁有比臥薪嘗膽更久的耐心，比破釜沉舟更大的勇氣，這樣你才能在人生道路上披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，獲取一個(gè)又一個(gè)的成功，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)!
讓我們行動(dòng)起來，揚(yáng)起人生道路上的自信之帆!
謝謝大家，我的演講完畢!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志篇十二
自信是什么？自信是羅盤，幫我們導(dǎo)引方向；自信是什么？自信是風(fēng)帆，在我們駛向成功的彼岸。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏”是李白放蕩不羈的自信；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫苦身利人的自信；“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三百里”是毛澤東豪情壯志的自信。
正因?yàn)樽孕?，陶淵明不為“五斗斗折腰”，寫下了“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的詩情畫意；正因?yàn)樽孕牛篡`“臥薪嘗膽”，蓄集力量，才得以復(fù)國；正因?yàn)樽孕?，屈原投身汨羅江，吟出了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲哀嘆息。
自信是成功之基，時(shí)刻告訴自己“我能行”，充滿自信，充滿斗志，不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)造奇跡，不斷創(chuàng)造輝煌。
文王自信，拘而演《周易》，仲尼自信，厄而作《春秋》，屈原自信，逐乃賦《離騷》，左丘自信，失明厥《國語》，孫子自信，兵法修列，不韋自信，世傳《呂覽》，韓非自信，囚秦書《說難》《孤憤》《讀》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤自信所為作也。
藺相如有自信，才能將和氏璧完璧歸趙；王勃有自信，才能“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯麗，文天祥有自信，才有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕嘆。
甘羅因自信，于是中國歷史上出現(xiàn)了一個(gè)8歲得名相；巴金因自信，于是他成為12歲就能背《古文觀止》的天才；歌德因自信，于是一部巨著《浮士德》經(jīng)六十載歲月淘洗終于問世。
這些看似不可能的事情都以圓滿的完成而告終，源于他們不敢挑戰(zhàn)的勇氣和不竭的斗志，一份自信體現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)者的信心和勇氣。
泰戈?duì)栐?jīng)說過“沒有經(jīng)過地獄般的磨煉，就不能有創(chuàng)造天才的能量；沒有流過血的手指，就不能彈出世間的絕唱。”當(dāng)人生面對暴風(fēng)雨，我們?yōu)槭裁礃淞⒆孕拍兀孔屛覀兪譅渴?，心連心，一起，駛向人生的彼岸。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志篇十三
從我們踏進(jìn)中學(xué)殿堂的第一步起，就知道了自己肩上有了更重的學(xué)習(xí)任務(wù)。初中是另一階段的轉(zhuǎn)折，我們在這階段中成長，成長的過程中會(huì)有許許多多的挫折，又有許許多多的快樂。可在這珍貴的旅途中我們要學(xué)會(huì)自信。
是每個(gè)同學(xué)都要具備的本質(zhì)。因?yàn)閾碛辛俗孕?、我們才能跨越障礙邁向成功的道路。
自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)。是以高昂的斗志，充沛的干勁，迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的.一種靈丹妙藥。自信，并非意識著不費(fèi)吹灰之力就能收獲成功，而是識戰(zhàn)略上的藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視困難，要從大處著手，小處動(dòng)手，腳踏實(shí)地；鍥而不舍地努力奮斗。不斷的拼搏，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事；戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己；不斷突破自卑的羈絆，從而創(chuàng)造生命的亮點(diǎn)，成就輝煌事業(yè)。
是我們步向理想成功的第一步只要做好了這一步我們離成功的距離就觸手可及了。
天空因白云而蔚藍(lán)，生命因自信而精彩。讓我們，去創(chuàng)造美好的明天吧。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志篇十四
人生如浩瀚大海，我們需不斷前行，自信的前進(jìn)，度過波濤洶涌的海浪，到達(dá)成功的彼岸。把自信視為成功的必需之一，唯有自信才能使我們不斷強(qiáng)盛。
小澤征爾是一位音樂家，在一次比賽前奏中，工作人員上臺演奏曲子。小澤征爾在臺下聽到了一段不和諧的音，確定了是工作人員彈錯(cuò)后，他上臺向工作人員提出這一問題。工作人員堅(jiān)持說沒有問題，可小澤征爾堅(jiān)定的認(rèn)為他彈錯(cuò)了，小澤征爾一次又一次的提出，突然，臺下想起雷鳴般的掌聲，小澤征爾成為這次比賽的勝者，其他參賽者也一定聽到了錯(cuò)音，可缺乏自信，不敢勇敢提出，最終失敗。
在一次比賽中，我忐忑不安的上臺，我演奏的曲目中有一段不太熟練，我的.老師在臺下，她告訴我，彈錯(cuò)了不要緊，臉上掛著笑容，落落大方的演奏完就好。老師的鼓勵(lì)如定心丸，使我的心情平緩下來，上臺鎮(zhèn)定的演奏完曲子，那次比賽，我沒有取得很好的成績，但是我的心里埋下了一顆種子叫自信。
外面的天空半白半藍(lán)，淺灰的云朵在空中飄蕩，陽光吝嗇它用之不竭的溫度，灑下零星溫暖，我手握著筆，在試卷上寫下工整的筆跡，此時(shí)我懷揣著自信，相信自己會(huì)成功。
人生當(dāng)中會(huì)有許多挫折困難，我們只要，懷著信念，方能如我們所愿，到達(dá)成功的彼岸。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志篇十五
雄鷹之所以能主宰藍(lán)天，是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的信心，浪花之所以能拍擊礁石，是因?yàn)樗袘?zhàn)勝恐懼的勇氣；成功者之所以能成功，是因?yàn)樗锌朔щy的毅力。自信是成功的第一秘訣。
自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
馬克，吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀(jì)有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫，凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了。”海倫，凱勒在沒有光明，沒有聲音，沒有語言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個(gè)如此殘酷的生活中，她沒有怨天尤人，而是以自己戰(zhàn)勝挫折的`勇氣去面對，結(jié)果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強(qiáng)悍！
自信是不斷進(jìn)取的信心。
毛遂原是平原君手下的無名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒。于是，當(dāng)秦國進(jìn)攻趙國，趙王派平原君出使楚國時(shí)，毛遂主動(dòng)要求與平原君一起出使楚國，并且成功的說服楚王援救趙國?！懊焱扑]”才會(huì)成為流傳千古的佳話。所以，只有擁有不斷進(jìn)取的信心，才會(huì)取得成功。
自信是擁有克服困難的毅力。自信是成功的人生中必不可少的一種精神，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向；它如風(fēng)雨過后的彩虹，讓你在絕望中看到希望。讓我們共同，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志篇十六
活動(dòng)的背景。
8班學(xué)生一直有上課不愛回答問題的特點(diǎn)，究其原因是怕出錯(cuò)、怕出丑、總認(rèn)為自己能力不夠，這顯然是自信心不強(qiáng)的表現(xiàn)。現(xiàn)在進(jìn)入初三以后面臨畢業(yè)升學(xué)，自信心顯得尤為重要，通過自信心的問卷調(diào)查也發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)缺乏自信心。針對這一情況，我設(shè)計(jì)了一節(jié)“我是最棒的-----揚(yáng)起自信的風(fēng)帆”主題班會(huì)。希望通過這次班會(huì)讓班級成為一個(gè)充滿溝通，充滿理解，充滿自信，充滿理想的空間。
教學(xué)目的。
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生能夠認(rèn)識自我，接納自我，建立自信心，以健康心態(tài)面對人生，迎接挑戰(zhàn)。
2、通過同學(xué)相互間的贊美，感受被他人認(rèn)可的快樂，同時(shí)學(xué)會(huì)欣賞他人，接納他人。
3、通過心理健康教育，幫助學(xué)生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理，以良好健康的最佳心理狀態(tài)去學(xué)習(xí)和生活，迎接中考。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1、進(jìn)行自信心問卷調(diào)查，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
2、學(xué)生準(zhǔn)備故事《把斧頭推銷給小布什》。
3、準(zhǔn)備好小卡片，用于激勵(lì)小語贈(zèng)同學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)。
4、收集《相信自己》的帶flash動(dòng)畫的歌曲。
5、制作powerpoint教學(xué)課件。
設(shè)計(jì)思路。
第一步：了解什么是自信??第二步：自信的重要性。
第三步：如何培養(yǎng)自信????第四步：通過游戲活動(dòng)激勵(lì)增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
教學(xué)設(shè)計(jì)。
1、由心理學(xué)家所做的實(shí)驗(yàn)引入。將一只跳蚤放入杯中。開始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后，心理學(xué)家在杯上蓋了透明蓋，跳蚤仍然會(huì)往上跳，但是碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。
2、學(xué)生根據(jù)心理學(xué)家的實(shí)驗(yàn)發(fā)表自己的見解。
3、根據(jù)學(xué)生的見解提出什么是自信。
4、故事欣賞：學(xué)生講《把斧頭推銷給小布什》的故事。同時(shí)讓學(xué)生討論喬治赫伯特取得成功的原因，并列舉發(fā)生在我們的身邊的事例。
6、如何培養(yǎng)自信心。介紹增強(qiáng)自信心的七種方法。
7、慧眼識英才：我為同學(xué)找自信。根據(jù)自信心的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，挑選出班里的三位具有代表性的同學(xué)（活躍調(diào)皮的、默默無聞的、學(xué)困生），讓每位同學(xué)說三位同學(xué)至少一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
8、讓自信與我們同行：激勵(lì)小語贈(zèng)同學(xué)。讓同學(xué)為自己的好朋友設(shè)計(jì)一個(gè)鼓舞人心的格言。
如：a、先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。
b、哪怕是最果斷的人，只要他失去自信，也會(huì)變成懦夫。
9、歌曲欣賞：《相信自己》。
10、作業(yè)：通過今天的班會(huì)課，寫一篇有關(guān)自信的周記。
教學(xué)流程。
主持人：同學(xué)們，讓我們先一起來欣賞一個(gè)心理學(xué)家所做的實(shí)驗(yàn)：心理學(xué)家曾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只跳蚤放入杯中。開始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后，心理學(xué)家在杯上蓋了透明蓋，跳蚤仍然會(huì)往上跳，但是碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。
提出問題：跳蚤還能跳出杯子嗎？為什么？
學(xué)生a：跳蚤跳不出杯子，罪有因?yàn)樗郎厦嬗幸粋€(gè)蓋子。
學(xué)生b：跳蚤跳不出杯子，因?yàn)樘榱?xí)慣了。
學(xué)生c：跳蚤跳不出杯子，因?yàn)樘槭チ俗孕帕恕?/p>
主持人：是的，跳蚤失去了自信，跳不出杯子了。那么在我們的生活中，在我們的心理是否也有這樣的一個(gè)蓋子呢？這就是我們今天班會(huì)的主題：我是最棒的-----揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
主持人：提到自信我們并不陌生，那究竟該怎樣給自信一個(gè)定義呢？
主持人：自信很重要，但到底有多重要呢？或者說自信會(huì)給我們帶什么好處呢？下面請欣賞賈君同學(xué)帶來的精彩故事《把斧頭推銷給小布什》，我們注意從故事的主人公喬治·赫伯特身上去尋找答案。
同學(xué)：xx年5月20日，美國一位名叫喬治·赫伯特的推銷員，成功地把一把斧子推銷給了小布什總統(tǒng)。布魯金斯學(xué)會(huì)得知這一消息，把一只刻有“最偉大推銷員”的金靴子贈(zèng)與了他。這是自1975年以來，該學(xué)會(huì)的一名學(xué)員成功地把一臺微型錄音機(jī)賣給了尼克松后，又一學(xué)員跨過如此高的門檻。
布魯金斯學(xué)會(huì)創(chuàng)建于1927年，以培養(yǎng)世界上最杰出的推銷員著稱于世。它有一個(gè)傳統(tǒng)，在每期學(xué)員畢業(yè)時(shí)，都設(shè)計(jì)一道最能體現(xiàn)推銷員能力的實(shí)習(xí)題，讓學(xué)生去完成?？肆诸D當(dāng)政期間，他們出了這么一個(gè)題目：請把一條三角褲推銷給現(xiàn)任總統(tǒng)。八年間，有無數(shù)個(gè)學(xué)員為此絞盡腦汁，最后都無功而返?？肆诸D卸任后，布魯金斯學(xué)會(huì)把題目換成：請將一把斧子推銷給小布什總統(tǒng)。
鑒于前八年的失敗與教訓(xùn)，許多學(xué)員知難而退。個(gè)別學(xué)員甚至認(rèn)為，這道畢業(yè)實(shí)習(xí)題會(huì)和克林頓當(dāng)政時(shí)一樣毫無結(jié)果，因?yàn)楝F(xiàn)在的總統(tǒng)什么都不缺，即使缺什么，也用不著他們親自購買；再退一步說，即使他們親自購買，也不一定正趕上你去推銷的時(shí)候。然而，喬治·赫伯特卻做到了，并且沒有花多少工夫。一位記者在采訪他的時(shí)候，他是這樣說的：我認(rèn)為，把一把斧子推銷給小布什總統(tǒng)是完全可能的，因?yàn)樾〔际部偨y(tǒng)在得克薩斯州有一座農(nóng)場，那里長著許多樹。于是我給他寫了一封信，說，有一次，我有幸參觀您的農(nóng)場，發(fā)現(xiàn)那里長著許多矢菊樹，有些已經(jīng)死掉，木質(zhì)已變得松軟。我想，您一定需要一把小斧頭，但是從您現(xiàn)在的體質(zhì)來看，這種小斧頭顯然太輕，因此您仍然需要一把不甚鋒利的老斧頭?，F(xiàn)在我這兒正好有一把這樣的斧頭，它是我祖父留給我的，很適合砍伐枯樹。倘您若有興趣的話，請按這封信所留的信箱，給予回復(fù)……最后他就給我匯來了15美元。喬治·赫伯特成功后，布魯金斯學(xué)會(huì)在表彰他的時(shí)候說：金靴子獎(jiǎng)已設(shè)置了26年。26年間，布魯金斯學(xué)會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的推銷員，造就了數(shù)以百計(jì)的百萬富翁，這只金靴子之所以沒有授予他們，是因?yàn)槲覀円恢毕雽ふ疫@么一個(gè)人——這個(gè)人從不因有人說某一目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而放棄，從不因某件事情難以辦到而失去自信。
主持人：謝謝賈君同學(xué)的精彩講述，下面請同學(xué)們討論第一個(gè)問題：
喬治·赫伯特取得成功的原因是什么？在我們的身邊還有沒有這樣的事例？
學(xué)生a：喬治·赫伯特取得成功是因?yàn)樗×藙e人的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果。
學(xué)生b：喬治·赫伯特取得成功是因?yàn)樗慌吕щy的結(jié)果。
學(xué)生c：喬治·赫伯特取得成功是因?yàn)樗麑ψ约河行判?，再加上他不怕困難，所以取得成功。
學(xué)生d：喬治·赫伯特取得成功是因?yàn)樗矣趪L試。
……。
主持人：同學(xué)們的認(rèn)識都很正確，從中我們不難發(fā)現(xiàn)，喬治·赫伯特成功的基礎(chǔ)是他具有堅(jiān)定的自信心。如果現(xiàn)在打開布魯金斯學(xué)會(huì)的網(wǎng)站，就會(huì)在該學(xué)會(huì)的網(wǎng)頁上發(fā)現(xiàn)這樣一句格言：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信；而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到。
出示格言，先讓學(xué)生默讀，提示重讀“顯得”，請全班同學(xué)大聲朗讀這句格言。
主持人：希望這句話能成為在座每位同學(xué)的前進(jìn)動(dòng)力。
可以前我曾經(jīng)聽有的同學(xué)說，不是我沒有自信，沒有努力，是因?yàn)槲业鶍尳o了我一個(gè)比別人笨的頭腦，是這樣嗎？據(jù)統(tǒng)計(jì)：正常人只運(yùn)用了自身潛力的2%到5%，也就是說，最成功的人只運(yùn)用了自身潛力的5%，前蘇聯(lián)學(xué)者做了一個(gè)形象的比喻，一個(gè)正常人如果發(fā)揮了自身潛力的一半，那么他可以將疊起來幾人厚的全蘇百科全書背得滾瓜爛熟。
因此，只要把我們的潛能發(fā)揮出來，別人能做到的事，我們自己也一定能做到。
主持人：那么現(xiàn)在我們很自然的會(huì)想到一個(gè)問題，既然自信心如此重要，我們該如何培養(yǎng)自信心呢？這是我們要討論的第二個(gè)問題。學(xué)生討論，交流共享。
主持人概括：我們將剛才同學(xué)們的理解歸納起來，可以得出下列七個(gè)方法，請一位同學(xué)為大家清楚地讀出來：
a、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。
b、給自己一個(gè)微笑。???????。
c、學(xué)會(huì)積極的自我暗示。
d、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。
e、感受別人的欣賞。
f、成功的體驗(yàn)。
h、充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)。
主持人：其實(shí)，樹立自信并不是一件難事，例如“給自己一個(gè)微笑”，這誰都可以辦到。樹立自信也絕對不是個(gè)人的事情，例如“感受別人的欣賞”，我們既要懂得感受他人對自己的欣賞，同時(shí)還要懂得去欣賞他人、贊美他人。同學(xué)們，前兩天，我們進(jìn)行了一個(gè)自信心的問卷調(diào)查，下面讓我們看看調(diào)查的結(jié)果(出示統(tǒng)計(jì)圖)?？梢娢覀冇猩贁?shù)同學(xué)還缺乏自信，下面讓我們來為其中的三位同學(xué)找自信，他們是咱們班上最默默無聞的三位同學(xué)，希望我們熱情的贊美可以讓他們勇敢起來，大放起來。
學(xué)生們：說出三位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
主持人：我想，此時(shí)這三位同學(xué)的心里一定感到無比溫暖。我們已經(jīng)知道別人的欣賞能增加我們的自信，下面讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)互動(dòng)起來，來玩一個(gè)游戲“激勵(lì)小語贈(zèng)同學(xué)”，讓我們每個(gè)人都來學(xué)著贊美別人，學(xué)著感受別人的贊美。
活動(dòng)：為同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)鼓舞人心的贈(zèng)言，并寫在卡片上。
如：a、先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。
b、哪怕是最果斷的人，只要他失去自信，也會(huì)變成懦夫。
互贈(zèng)激勵(lì)語。
請同學(xué)起來讀一讀好朋友送給他的話，講講自己的感受，再說說自己送給同學(xué)的贈(zèng)言。
主持人：我此刻非常的感動(dòng)，覺得我們班同學(xué)特別團(tuán)結(jié)，特別友愛，覺得我們是一個(gè)充滿自信、理解和理想的班集體，我真想放聲高歌。我覺得有一首歌最能代表我此時(shí)的心情，也非常符合我們這節(jié)班會(huì)課的主題，讓我們一起欣賞歌曲《相信自己》。
作業(yè)：通過今天的班會(huì)課，寫一篇有關(guān)自信的周記。、行為上的盲目與叛逆。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志篇十七
著名科學(xué)家愛迪生曾說過這樣一句話：“自信，是成功的秘訣?！睕]錯(cuò)，請別說自己不行，自信會(huì)讓你成功，擁有自信，不斷努力、不斷進(jìn)取，才能取得成功。
那年，我們班舉行了手抄比賽，那時(shí)同學(xué)們都很用功去畫，而且畫得也很美。這時(shí)侯，羨慕啊、嫉妒啊，什么思想都有了。因?yàn)橹挥形疫€“原地不動(dòng)”。心想：“算了吧！反正我也選不上，不畫了?！边@時(shí)，好朋友看見我正在發(fā)愁，于是便問道：“你怎么不畫呢？”我答道：“我畫不好，不想畫了?！焙门笥褲M嘴大道理地說道：“別呀！只有你有信心就一定能畫好，沒有誰一生下來就會(huì)走路。所以，請別說自己不行，自信會(huì)讓你成功?！庇谑牵矣辛诵判?，也努力地去畫，后來我的手抄報(bào)被貼上去了，得到了許多同學(xué)的贊美。于是，我明白了自信可以讓人成功。
大家是否聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)黑人孩子因?yàn)樾r(shí)候得了一場病患了小兒麻痹癥，幾乎失去了行走的能力。可她并沒有放棄自己，此后的每一項(xiàng)田徑比賽她都報(bào)名參加。雖然每次都得倒數(shù)第一，但她心中仍有一個(gè)信念：“我一定行，我一定可以拿世界冠軍，更令人驚訝的是，此后，他每一項(xiàng)比賽都是第一名?！边@個(gè)黑人孩子就是被人們稱作“黑色羚羊”的著名運(yùn)動(dòng)員威爾瑪。魯?shù)婪?。通過這個(gè)事例，我發(fā)現(xiàn)，自信是成功的每一秘決！即使遇到無數(shù)次的挫折與失敗，但仍然能站起來，這就是所謂的.自信。我們不要相信命運(yùn)是注定的，只要我們不因某個(gè)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)而放棄，我們就可以成為主宰自己命運(yùn)的成功者。
同學(xué)們！只要有信心，肯動(dòng)腦，肯行動(dòng)，總能成功的。所以，同學(xué)們！請！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志篇十八
我國古代毛遂自薦的故事中，毛遂正是自信地推薦自已，向皇上勇敢的展示自已的優(yōu)點(diǎn)，皇上才愿意相信他，而毛遂也得以實(shí)現(xiàn)了自已的計(jì)劃。因?yàn)槊鞊P(yáng)起了自信的風(fēng)帆，他堅(jiān)定的認(rèn)為自已有足夠的能力去完成任務(wù)，所以別人才會(huì)相信他。如果毛遂只想退縮，總盼著皇上發(fā)現(xiàn)自已的一天，那么很可能就失去了機(jī)會(huì)?？梢?，自信的把握機(jī)會(huì)多么重要。美國歷史上，林肯總統(tǒng)有很多故事被人們銘記。做為硅匠的兒子，林肯的自信是使他獲得成功最重要的前提。林肯競選總統(tǒng)時(shí)富有激情的'演說，被記者刁難后的連珠妙語。這一切，我想都是自信帶來的。因?yàn)榱挚系淖孕牛曌砸训某錾萌绾螆?zhí)政。所以，在美國，提起林肯，美國人才會(huì)為這樣一位自信的總統(tǒng)驕傲?？梢?，擁有自信，對自已的事業(yè)與信念都會(huì)有極大幫助。
現(xiàn)在，很多中學(xué)生在填寫中考志愿時(shí)顯得太猶豫，對自已的實(shí)力不敢給予充分肯定，而導(dǎo)致由于志愿填寫的失誤而后悔莫急。所以，我們要，用自信迎接人生中的浪潮，敢于正視它，克服它。因?yàn)橹挥凶孕牛艜?huì)使你心中真正的熱情行以顯現(xiàn)。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志篇十九
這周的星期四和星期五就是我們第一學(xué)期的考試了?？荚囉腥缫粔K試金石，一方面，通過考試，了解這學(xué)期自己對學(xué)習(xí)掌握的情況；另一方面，從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中，及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。
面對即將來臨的考試，我們該如何應(yīng)對呢？也許有的同學(xué)認(rèn)為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素有五個(gè)：第一位的是自信，第二位的是目標(biāo)，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。因此我們必須對自己要有信心。
有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日。成績一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握好接下來的每一天，一切皆有可能！當(dāng)然，對于有些成績較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，靜下心來，做起學(xué)問，做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。
其次我們要樹立目標(biāo)，相信“我能、我可以”，目標(biāo)決定結(jié)果，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。每位同學(xué)都必須要有一個(gè)明確的目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺階是完全有可能的。
最后要說的是勇氣和堅(jiān)持，其實(shí)勇氣和堅(jiān)持就是你堅(jiān)定的信念，也就是你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睘榱藨?yīng)對考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!
面對考試，我們還要注意復(fù)習(xí)方法，科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。面對考試我們還應(yīng)臨場不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！
天空因白云而蔚藍(lán)，生命因自信而精彩。讓我們，去創(chuàng)造美好的明天吧！最后預(yù)祝同學(xué)們考出理想的成績！
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