在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫一個(gè)人的作文400字 寫一個(gè)人的作文提綱篇一
他留著一個(gè)小平頭，1米35的身高。紐扣般的單眼皮小眼睛，還有一個(gè)大大的鼻子，再配上淡淡的眉毛，沒事總是用右手指撓著自己的頭，這就是一個(gè)長(zhǎng)相滑稽的吉強(qiáng)宇。
吉強(qiáng)宇是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)小健將”，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上蟬聯(lián)4年60米短跑冠軍。在三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)男子60米的賽場(chǎng)上，隨著裁判手中槍的一聲，吉強(qiáng)宇腳下生風(fēng)，領(lǐng)先在起跑線上。他用力揮擺雙臂，兩只腳用力蹬地，邁大兩條腿，快速地跑著。咦，與他并列同行的還有一位比他高多了又強(qiáng)壯的一位同學(xué)。他們不相上下，那位同學(xué)領(lǐng)先1米，吉強(qiáng)宇又拼盡全力追上去；吉強(qiáng)宇領(lǐng)先1米，那位同學(xué)又追上來。他們就這樣一直僵持下去。突然，吉強(qiáng)宇爆發(fā)了他的小宇宙，加快了步伐，邁大了步子。猛的一下，在最后10米中領(lǐng)先一步到達(dá)終點(diǎn)，獲得冠軍。結(jié)束了比賽，其他人有的癱在了地上，大口大口地喘著粗氣；有的接過水，狼吞虎咽地“咕嘟咕嘟”地喝了起來。而吉強(qiáng)宇卻沒這么夸張，他悠然自得地跑過去，和同學(xué)們談笑風(fēng)生，一副輕輕松松的樣子。
吉強(qiáng)宇不僅是個(gè)“運(yùn)動(dòng)小健將”，他還是個(gè)有孝心的孩子。
在雙休日里，他心疼媽媽在一星期勞累過度，經(jīng)常早早地起床，靜悄悄地出門買菜。只見他拿著錢包，開始和賣菜阿姨討價(jià)還價(jià)：“阿姨，我也沒帶多少錢，我只帶了兩塊錢。阿姨，你就給我便宜一點(diǎn)吧！”接著，他睜大眼睛，嘴巴閉緊，眉毛變成彎曲的，露出一副可憐巴巴的樣子。阿姨也經(jīng)不住這波“賣萌”成交了。給錢過后，他立即收回剛才一副可憐的樣子，眼睛瞇成了一條縫，張大嘴巴，露出兩行參差不齊的牙齒，兩個(gè)手?jǐn)[成了“耶”的姿勢(shì)，放在兩邊一蹦一跳地走了?；丶液螅葦]起袖子，系好圍裙，拿好鏟子，開始燒菜，不一會(huì)，廚房里就飄滿了陣陣香氣。然后他顧不上休息，又幫他媽洗衣服，泡咖啡
這就是一個(gè)有孝心的“飛毛腿”吉強(qiáng)宇，我要為他點(diǎn)贊！
寫一個(gè)人的作文400字 寫一個(gè)人的作文提綱篇二
糖人吳的名字沒有人想起來，但糖人吳這個(gè)稱號(hào)卻在上海灘廣為流傳。
據(jù)說，糖人的三種做法：捏、吹、畫，糖人吳都練得爐火純青，這滿是繭子的手，翻來覆去，上澆下澆便是一個(gè)畫糖人。吹來吹去，便是一個(gè)吹糖人兒？而捏一捏變成了一個(gè)捏糖人。
凡是那些吃過的人，無(wú)一例外都癡迷于他的糖人，連那群貴圈的太太也都愛吃糖人吳做的糖人。
傳聞，有個(gè)軍官吃了一次糖人吳的糖人后，揚(yáng)言要把糖人吳關(guān)在自己的府上，只給軍官的妻妾們做糖人兒，而這糖人吳呢，沒怎么管，就跟著這軍官去了府，卻在府里做起了生意，一個(gè)大洋，一個(gè)糖人，那些妻妾得知后欣喜若狂，畢竟原來賣的是三個(gè)大洋一個(gè)糖人，當(dāng)吃了糖人后，都喜歡的不得了，而糖人吳呢，不僅材料是軍官報(bào)銷，還賺了一筆，跟那些妻妾打好關(guān)系后，偷辦成他們的下人，偷偷溜出了府，又做起了糖人生意。
這軍官得知后，氣不打一處來，怨著自己怎么沒想到，派人把糖人吳打了一遍，可沒想到的是，糖人吳用糖漿捏了個(gè)自己，涂上了顏色，和真人并無(wú)二處。軍官派出去的手下人沒打到，反倒粘了一身糖，真是氣極敗壞。
糖人吳靠著糖人救了自己一命，也停止了糖人生涯。
寫一個(gè)人的作文400字 寫一個(gè)人的作文提綱篇三
科技節(jié)的各項(xiàng)賽事中，最?yuàn)Z人眼球的就是“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”了。五年級(jí)不可能完成的任務(wù)——降落傘就在中午舉行。這似乎是再平常不過的了，經(jīng)歷了四屆科技節(jié)的我自信滿滿，早早來到了音樂廳。想不到，有人比我們還早。
安全“守護(hù)者”
到底是誰(shuí)比我們還到的早？哈哈，我先向大家賣個(gè)關(guān)子。
我們上了樓，扔了降落傘便迫不及待地跑下樓去。這時(shí)，一只手向我們伸來“請(qǐng)注意安全，不要到投放場(chǎng)地去！”話音剛落，又一輪的降落傘從天而降，其中一個(gè)飛得特別快，螺母撞到欄桿，放出“咚咚”的聲音，好險(xiǎn)吶！若不是他的提醒，就會(huì)影響到秩序了呢！“他”是誰(shuí)呢？他就是大隊(duì)干部們，小小安全“守護(hù)者”。
長(zhǎng)廊上，到處是他們的身影，只要一有危險(xiǎn)，他們會(huì)立刻上前制止。雖說，都是五年級(jí)的同學(xué)，但這些安全“守護(hù)者”沒有絲毫的懈怠，他們成了音樂廳下一道靚麗的風(fēng)景線。
“微笑”向?qū)?/p>
當(dāng)然，少不了家長(zhǎng)代表們，他們這一次，擔(dān)當(dāng)?shù)氖窃u(píng)委的職務(wù)。計(jì)時(shí)就是他們最重大的任務(wù)了，只要有一點(diǎn)點(diǎn)偏差，就有可能讓一個(gè)信心滿滿的同學(xué)垂頭喪氣。
但是，他們還是那么認(rèn)真地，完成了一次又一次的任務(wù)。當(dāng)同學(xué)迫不及待想知道成績(jī)時(shí)，他們非但沒有因?yàn)榉泵Χ芙^，而是帶著微笑告訴我們成績(jī)；當(dāng)我們歡呼或沮喪之時(shí)，他們又一次進(jìn)入工作……
賽場(chǎng)上的“獵鷹”
接下來，是賽場(chǎng)上一只只敏銳的“獵鷹”了。只要他們一捕捉到直徑超過70厘米的降落傘，就會(huì)立馬“捕食”。嘿嘿，可以說，是不可能有落網(wǎng)之魚的。
這不，我們班的兩條心存僥幸的“魚”就被捕到了。一個(gè)直徑是80，另一個(gè)，把螺母掉包成了鐵，但是這移花接木也是逃不出這些“獵鷹”的手掌心。他們，就是隱藏在賽場(chǎng)上的殺手——檢測(cè)員。
雖然說，讓許多原本成功的同學(xué)失望了，但這也是最公平，最公正的賽場(chǎng)，當(dāng)然需要敏銳的獵鷹來維持秩序嘍！
說到這里，你差不多也該明白了吧！維護(hù)秩序的大隊(duì)干部，以及家長(zhǎng)代表，評(píng)委，檢測(cè)員，他們是在賽場(chǎng)上為我們服務(wù)志愿者們。倘若把每屆的科技節(jié)比作一個(gè)輝煌的宮殿，那么，“不可能完成的任務(wù)”是宮殿中的亮點(diǎn)，而他們，就是宮殿下，最強(qiáng)有力的支柱！
寫一個(gè)人的作文400字 寫一個(gè)人的作文提綱篇四
什么鬼，上次你們班出了個(gè)‘高殺手’，我還沒整明白，你又整出個(gè)‘花木蘭’，還魔性？唉，你別不信，還真有這么一回事，你聽我細(xì)細(xì)道來。
這個(gè)花木蘭，可不是歷史上替父從軍的花木蘭，而是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)哪恰疂h子’。瞧她，兩條眉毛長(zhǎng)得像面條一樣寬，典型的濃眉大眼。生氣的時(shí)候，眼睛像黑寶石，不，那分明就是兩只銅鈴；開心的時(shí)候，眼睛也瞪得圓溜溜，那充滿新奇的目光望著整個(gè)世界，天知道那眼睛背后的腦瓜里又在琢磨什么鬼主意。她身材十分苗條，像根筆直的蔥一樣，某些男生正是為此拜倒在她的石榴裙下，她也因此收獲了一批小迷弟?？此且幻装说拇箝L(zhǎng)腿，仿佛能從地球上一腳蹬到太陽(yáng)上；看她那尖尖的指甲，有一種輕輕一下能掐崩人血管的即時(shí)感；看她那爆滿青筋的手，我想起了白雪公主的繼母。
花木蘭嘛，眾所周知，一位大名鼎鼎替父出征的大英雄，而眼前這位女漢子卻充滿了魔性，我們不少男生都在她的魔爪下生不如死。哎，說多了都是眼淚??！
她是個(gè)典型的殘暴女。周三自習(xí)課上，我從地上撿到一根鉛筆，剛想交給老師，悲劇發(fā)生了。本寶寶的鉛筆呢？魔性花木蘭正在四處找她的鉛筆，忽然她一眼瞥到了我手上的鉛筆，火氣嗖地一下上來了，頓時(shí)淑女形象全無(wú)，眉頭皺得緊緊的，扯著嗓子大喊：張庭瑞，找死啊，你咋拿我鉛筆??？不好意思，我不知道是你的。別看我說話時(shí)絲毫不慌，其實(shí)當(dāng)時(shí)我那后背上的汗珠跟下雨似的，噼里啪啦往下掉。我信你個(gè)鬼哦！說完她就摩拳擦掌，伸出她那長(zhǎng)而鋒利的指甲，一下子掐住我的手，我感覺血管已經(jīng)罷工了，雖然看不到自己的臉，但當(dāng)時(shí)我吃痛的表情一定就像立馬要原地升天一樣。這女戰(zhàn)士的稱號(hào)非她莫屬！
此花木蘭不僅殘暴，還魔性十足。周末的下午，我去花木蘭家里找她玩兒。剛一進(jìn)門，就看見她和泡泡（她弟弟的名字）又跳又鬧的，她還滾到沙發(fā)上，弟弟正在對(duì)她拳打腳踢，一頓亂錘?；咎m一邊哼哼哈哈地?fù)]舞著棍棒，好一陣亂舞。我擱旁邊忍不住小聲嘟囔：我那娘，本質(zhì)暴露了呀！誰(shuí)知還是被花木蘭聽見了，她一臉不懷好意地朝我笑笑，一把把我擒住，苦頭自然沒少吃。
瞧，這位魔性花木蘭就是我們班的高人高雨嘉。
寫一個(gè)人的作文400字 寫一個(gè)人的作文提綱篇五
揮一揮羽扇，綸巾長(zhǎng)袖，他將其扔進(jìn)云霄深處，悄然而去；弄一支禿筆，矮紙斜行，他寫出對(duì)蜀漢最熾痛的夙愿，筆落人息。
他能夠與曹操共事，在赤壁中譜寫下生命的贊歌，一統(tǒng)天下，享受高官厚祿，榮華富貴；
他能夠與孫權(quán)為伍，在江東里勵(lì)精圖治，雄霸一方，安居樂業(yè)，碌碌終生。
可是，他沒有。站在忘卻與銘記之間，站在安逸與憂勞之間，站在碌碌平庸，富貴一方與勞作一生中間，他拋卻了達(dá)官顯貴，選擇了赤膽忠心。
劉備，何德何能，這個(gè)懦弱到只剩下哭的君主，幾次負(fù)他的規(guī)勸。因他，所有人敗走長(zhǎng)坂坡，被曹操窮追不舍；因他，痛失棟梁之才龐統(tǒng)，被劉璋欺凌屈辱；因他，十萬(wàn)大軍毀于一旦，被陸遜火燒連營(yíng)七百里。而這之前，他不曾勸過劉備嗎？但劉備又怎樣？懦弱，猶豫，義氣用事，讓多少人蒙受莫大的屈辱。最終不爭(zhēng)氣地死于白帝城內(nèi)······死之前，劉備告訴他：“君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！倍瑴喩淼臒嵫獏s沸騰著一個(gè)至死不渝的信念——光復(fù)大漢，精忠報(bào)國(guó)，他說：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”他給歷史涂上了最濃重的一筆。好一個(gè)諸葛亮：他用睿智，銘記下對(duì)蜀漢忠貞不渝的信念，在漫漫的歷史長(zhǎng)河里留下了一顆璀璨的明珠。
好一個(gè)諸葛亮：他忘卻了昔日山野村夫的閑云野鶴，用鐵骨做出了最完美的詮釋——忘卻富足，成就氣節(jié)；銘記蜀漢，造就偉岸。然而天妒英才，一場(chǎng)大雨，功虧一潰，天注定要來索要他性命，他還是沒能實(shí)現(xiàn)劉備托付給他的幾代英杰的重任。伏龍，最終還是沉眠在五丈原中······我最終懂了：忠心，才是令那歷史凝聚的永恒。
雄哉，那永遠(yuǎn)的諸葛亮！美哉，那一把羽扇劃下的千古傳奇！偉哉，那撼動(dòng)千萬(wàn)人的忠心！永遠(yuǎn)的諸葛亮。
寫一個(gè)人的作文400字 寫一個(gè)人的作文提綱篇六
我家不大，也沒有別人家裝修的那么漂亮，但是我很開心。我們用我們的特殊技能來幫助每個(gè)人。祖父木匠，勤勞的祖母，高大的父親和“書迷”的母親。
我爺爺是羊，“羊木匠”，“羊保安”。平時(shí)做保安，休息的時(shí)候就成了木匠，很忙。
我奶奶是猴子，是個(gè)“猴子雇員”。她也是我們家的頂梁柱。她負(fù)責(zé)我們所有的家務(wù)和做飯，她家里看不到任何骯臟的地方。只要有，就會(huì)聽到沙沙的聲音。奶奶在打掃衛(wèi)生。有一次，我看著墻上的一個(gè)小點(diǎn)，告訴我奶奶“唰唰”的聲音馬上就出來了，過了一會(huì)，墻就干凈了。她的廚藝很好吃，工作中主要是幫別人做飯！
我爸爸也是猴子，他是“猴子老師”。他教化學(xué)，其他課程都可以。他經(jīng)常教我做作業(yè)，經(jīng)常和我一起玩。有一次，我和爸爸一起玩五子棋。父親先打，我跟著打，但是打了六個(gè)回合，我輸了。
我媽是雞，是“雞會(huì)計(jì)”。她在天然氣廠工作，有時(shí)會(huì)繡十字繡來裝飾我們家的墻壁。她也是書迷。家里的書像山一樣高。我媽說她小時(shí)候是書迷。
我喜歡我的家，我愛有不同長(zhǎng)處的家人。
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