通過總結(jié),我們可以將瑣碎的事物整理成條理清晰的思維圖譜。在寫總結(jié)之前,我們可以先梳理出要總結(jié)的事項(xiàng),列出要點(diǎn)和關(guān)鍵信息。請(qǐng)大家行文前可以通過閱讀這些總結(jié)范文,對(duì)總結(jié)有一個(gè)更全面的了解和認(rèn)識(shí)。
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇一
中秋節(jié),又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時(shí)已具雛形,時(shí)在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風(fēng)俗?!爸星铩币辉~,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié),慶豐收、賀團(tuán)圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓,月亮升起時(shí),獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月,古風(fēng)延續(xù)至今。
我們開展此次班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié),增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活動(dòng)目的。
1、通過活動(dòng),使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學(xué)生的.傳統(tǒng)觀念和意識(shí),重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
三、活動(dòng)安排。
1、活動(dòng)主題:月到中秋分外圓。
2、活動(dòng)對(duì)象:全班學(xué)生。
3、活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課。
4、活動(dòng)形式:觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜。
5、活動(dòng)準(zhǔn)備:
l挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí)。
l收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲。
l全班分成四組,選出答題代表,組長(zhǎng)做好組員溝通工作,準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。
l競(jìng)猜規(guī)則宣讀。
l準(zhǔn)備書簽。
四、活動(dòng)流程。
第一階段:主持人開場(chǎng)白(2分鐘)。
主持人男女:各位老師、同學(xué),歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì)。
女:提起中秋,大家會(huì)想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月。
同學(xué)們:低頭思故鄉(xiāng)。
女:海上升明月。
同學(xué)們:天涯共此時(shí)。
男:月是故鄉(xiāng)明。
同學(xué)們:茶是故鄉(xiāng)濃。
男:看來大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。
女:這個(gè)我知道,是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的。
男:沒錯(cuò),這個(gè)故事自古以來就廣為人們傳頌,請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》。
第二階段:女主持人放短片(5分鐘)。
第三階段:競(jìng)猜(15分鐘)。
l必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題。
l搶答題:月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。
第四階段:總結(jié)頒獎(jiǎng)(5分鐘)。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
糖果:3元。
六、附錄。
(一)競(jìng)猜規(guī)則。
1、每組原始分為100分,各組最后所得分?jǐn)?shù)為各組得分和扣分后的成績(jī)之和。
2、比賽分兩種題型:
必答題:共有八道燈謎。
(1)每個(gè)組必須回答2道燈謎,只能由本組同學(xué)回答,其他組的同學(xué)不得幫忙回答;。
(2)每組作答之前,由組長(zhǎng)在講臺(tái)先抽題,決定本組作答的題目;。
(3)必須等主持人念完題目才能開始作答,否則視為答錯(cuò)處理;。
(4)每個(gè)組的回答時(shí)間為10秒,回答正確得10分,棄權(quán)或回答錯(cuò)誤不得分。
搶答題:一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。
(2)每首歌曲在開始播放時(shí)即可開始作答,但每首歌曲的播放時(shí)間不會(huì)超過30秒;。
(3)此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式,答對(duì)一道題得10分,答錯(cuò)倒扣10分。
(二)競(jìng)猜題目。
1、燈謎。
謎面謎底。
嫦娥下凡(打一花名)月季。
中秋菊開(打一成語)花好月圓。
舉杯邀明月(打一禮貌用語)。
更多熱門。
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇二
中秋節(jié)是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是合家團(tuán)圓的重要日子。我校緊緊圍“中華大團(tuán)圓、家家樂中秋”這一主題開展教育活動(dòng),突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“中秋?我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的始終。
一、組織開展中秋詩文會(huì)。9月27日至29日,各班開展中秋民俗故事會(huì)。師生搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、書籍,利用晨會(huì)課時(shí)間,進(jìn)行講中秋民俗故事活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。
二、與家人一起品月。9月30日,全校學(xué)生中秋夜晚與家長(zhǎng)一起賞月、吃月餅,這也讓我們少先隊(duì)員明白,愛是人與人心與心的關(guān)懷,愛是一代與下一代之間的傳遞。
三、開展“迎中秋”班隊(duì)課。在9月29日的班隊(duì)課上,各班組織了形式多樣的慶中秋活動(dòng)。有唱中秋童謠、中秋情感恩心、中秋聯(lián)歡會(huì)等豐富的內(nèi)容,寄予傳統(tǒng)的中秋節(jié)更多的內(nèi)涵。
四、組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識(shí)。各中隊(duì)組織開展了一次“小手做月餅,中華思團(tuán)圓”為主題的手繪月餅大賽,以團(tuán)圓和諧為主題,畫月餅、品文化,豐富學(xué)生的感知,在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗(yàn)中華文化的獨(dú)特魅力,在賞明月、思團(tuán)圓的氛圍中,教育學(xué)生愛我中華,強(qiáng)我中華。
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇三
為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,根據(jù)上級(jí)精神《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求,中秋節(jié)前夕,我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園的,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳。
1.利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2.在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂。
1.在搜集有關(guān)資料的過程中,我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào),對(duì)中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2.開展了“迎中秋經(jīng)典詩詞誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
3.開展了“我手寫中秋”活動(dòng)。組織學(xué)生寫出對(duì)中秋理解與感觸,并向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。
4.舉辦了中秋節(jié)手抄報(bào)和主題板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查詢、圖書資料收集等途徑,搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),并進(jìn)行了評(píng)比。
通過一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇四
主題活動(dòng)更注重我們動(dòng)手能力的培養(yǎng),區(qū)域活動(dòng)就是一大特色,每次主題活動(dòng)時(shí),都會(huì)相應(yīng)地組織一些區(qū)域活動(dòng),區(qū)域活動(dòng)是主題活動(dòng)的一部分,在主題活動(dòng)中,我們的思考能力、動(dòng)手能力都會(huì)得到提高。如何在玩的開心的同時(shí)也能寫出一篇優(yōu)秀的主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,小編向您推薦一家優(yōu)秀的網(wǎng)站——本站,上面匯集了大量?jī)?yōu)秀的主題活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎大家前來參考。
這次活動(dòng),讓我們大專部的同學(xué)更好地體驗(yàn)到了大學(xué)生活的豐富多彩,大家積極參與,節(jié)目豐富多彩,其中第一個(gè)是女生的健美操,雖然節(jié)奏感不好,但同樣給大家?guī)砹藲g聲笑語,目的還是達(dá)到了。第二是帥哥張海和黃志國的一首動(dòng)人歌曲,很是動(dòng)聽。接著有搞笑的話劇,優(yōu)美的交誼舞表演,滑稽的街舞,有趣的的游戲等等等等。
活動(dòng)中,我們看到班上同學(xué)的另一面,青春活潑,團(tuán)結(jié)友愛,當(dāng)晚除個(gè)別有事的同學(xué),其他人全部到場(chǎng),并堅(jiān)持到晚會(huì)最后。并且節(jié)目中大家活力十足,感覺好溫馨。
活動(dòng)最后,班主任也進(jìn)行了發(fā)言,他對(duì)這次活動(dòng)給予了肯定,并且鼓勵(lì)我們以后多舉辦一些文藝活動(dòng),一則豐富大家的業(yè)余生活,二則增加班級(jí)的凝聚力。
本次活動(dòng)中,各部、支書、委員積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,營(yíng)造了一個(gè)尊師重教,團(tuán)結(jié)友愛的良好氛圍;全班同學(xué)都積極響應(yīng),在活動(dòng)的同時(shí),也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
由于準(zhǔn)備時(shí)間相對(duì)匆促,在活動(dòng)過程中,出現(xiàn)了多次浪費(fèi)同學(xué)不必要的時(shí)間的場(chǎng)面,通過總結(jié),希望能夠爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中辦得更好。
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇五
你是否關(guān)注過這樣一個(gè)群體,他們沒有溫暖的家庭,從沒試過飯來張口的、衣來伸手的幸福;你是否關(guān)注過這樣一個(gè)群體,他們每天沒有父母的陪伴,上學(xué)沒有父母接送,從沒父母陪著去過游樂場(chǎng)玩耍;你是否關(guān)注過這樣一個(gè)群體,逢年過節(jié),永遠(yuǎn)都是自己一個(gè)人,沒錯(cuò),他們就是“孤兒”,在中秋這個(gè)合家團(tuán)圓的日子,電白香港灣仔學(xué)校卻有一群孩子們倍感孤獨(dú),他們也渴望跟別人一樣,在親人的陪伴下度過一個(gè)開心的中秋節(jié),為此電白區(qū)義工協(xié)會(huì)攜手羅格鎮(zhèn)餐吧相約在電白香港灣仔學(xué)校,與孩子們歡度中秋佳節(jié)。
二、活動(dòng)目的。
1、孩子們通過觀看晚會(huì)、與同伴分享中秋應(yīng)節(jié)食品,讓他們感受節(jié)日的`喜悅,感受來自社會(huì)愛心企業(yè)、人士的關(guān)心與溫暖。
2、希望通過本次活動(dòng)能夠喚起社會(huì)對(duì)這他們的關(guān)注,以我們的綿薄之力幫助他們健康快樂的成長(zhǎng)。
三、晚會(huì)主題:“情系灣仔·溫暖常在”聯(lián)歡晚會(huì)。
四、晚會(huì)主辦:電白區(qū)義工協(xié)會(huì)。
五、晚會(huì)贊助:羅格鎮(zhèn)餐吧。
六、晚會(huì)地點(diǎn):電白香港灣仔學(xué)校。
七、晚會(huì)時(shí)間:9月12日(星期一)19:30~21:30。
八、晚會(huì)主持:學(xué)生主持2名、義工主持2名(2男2女)。
九、晚會(huì)參與人員:灣仔師生60人左右、義工20名、羅格鎮(zhèn)餐吧代表。
十、晚會(huì)內(nèi)容、物資:
1、籌備10個(gè)節(jié)目:灣仔學(xué)校2-3個(gè)、義工5個(gè)(已落實(shí))、向社會(huì)募集義演3個(gè)、
a、節(jié)目要求:積極向上,通俗易懂……。
b、節(jié)目形式:小品、舞蹈、歌唱、樂器表演、街舞等。
c、時(shí)間要求:每個(gè)節(jié)目以3-6分鐘為佳。
4、主題背景幕、地毯各一張(待定)。
十一、晚會(huì)安排。
1、下午4時(shí)召集10名義工到達(dá)學(xué)校布置現(xiàn)場(chǎng),調(diào)試音響;
2、晚上7時(shí)灣仔學(xué)生領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券;。
3、晚上7時(shí)15分灣仔師生入場(chǎng)就座;
a:主持人宣布晚會(huì)開始。
(晚會(huì)時(shí)長(zhǎng)不得超過2小時(shí),需嚴(yán)格控制節(jié)目時(shí)間)。
b:會(huì)長(zhǎng)、餐吧代表、校長(zhǎng)致詞。
c:節(jié)目表演開始。
(晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)穿插獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))。
5、晚會(huì)結(jié)束,全體大合照。
十二、項(xiàng)目負(fù)責(zé)義工。
總協(xié)調(diào):少俠。
活動(dòng)負(fù)責(zé):蘇米。
茂名市電白區(qū)義工協(xié)會(huì)。
20__年8月28日。
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇六
金秋送爽,丹桂飄香,在20xx年重陽節(jié)到來之際,xx初中開展“情暖重陽”主題教育,以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,傳承尊老愛親的傳統(tǒng)美德。
國旗講話全面動(dòng)員。
“本次國旗下講話的主題是‘九九重陽,敬老情長(zhǎng)’?!?0月23日早晨,團(tuán)支部書記周xx開始了在國旗下的講話。從介紹重陽節(jié)的起源,到讓孩子們知道老人為社會(huì)所做的貢獻(xiàn),為培養(yǎng)下一代所付出的辛勤勞動(dòng),再到告訴孩子們是老一輩人給我們生命,撫育我們成長(zhǎng),因此老人必須得到全社會(huì)的尊敬和孝敬。在這次講話中,書記這樣對(duì)孩子們說:“雖然重陽節(jié)一年只有一天,但是尊老、敬老不僅僅是這一天的事,更應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的.每一天。讓我們大家從今天做起,從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起,說一些敬老話,做一些敬老事,爭(zhēng)取做一名懂文明、有禮貌學(xué)生?!边@次國旗下的講話給學(xué)生們的心靈打上了尊敬老人孝敬老人的深深烙印。
主題班會(huì)廣泛宣傳。
對(duì)此,xx初中召開“情暖重陽”主題班會(huì)。在班會(huì)上,學(xué)生們了解了重陽節(jié)的由來以及各地過重陽節(jié)的習(xí)俗,相互交流有關(guān)重陽節(jié)的詩句,加深化對(duì)歷史的了解,感受中華民族孝老敬親的傳統(tǒng)文化。七(3)班班主任楊薇跟大家分享了自己在家孝老敬親的事跡,同學(xué)們感受頗多,結(jié)合了自己的生活點(diǎn)滴,暢談對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情,紛紛表達(dá)了自己在重陽節(jié)向長(zhǎng)輩敬禮的想法。
實(shí)際行動(dòng)敬獻(xiàn)愛心。
經(jīng)過老師們的動(dòng)員,孩子們的情緒備受感染。在這濃濃的敬老氛圍下,孫莊初中的學(xué)生們自主發(fā)起了一場(chǎng)敬老暖心活動(dòng)。他們紛紛回到家給家里的老人們洗腳、捶背、剪指甲、曬谷子……給老人們帶去一個(gè)快樂的重陽節(jié)。老人們也被這快樂的童心所感染,他們的臉上洋溢著滿滿的幸福。
本次敬老主題活動(dòng)旨在營(yíng)造敬老、親老、侍老、助老的濃厚氛圍,傳承中華孝老愛親之風(fēng),讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)感恩。
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇七
在中秋節(jié)來臨之際,xx鎮(zhèn)本著既勤儉,又喜慶的原則,在迎中秋活動(dòng)中,注重文明元素的滲透,彰顯積極向上主旋律。
20xx年9月20日,xx鎮(zhèn)開展了“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。全鎮(zhèn)十個(gè)村居積極參與其中,朗誦者們激昂慷慨、詩意盎然、精彩動(dòng)人的演繹,贏得了陣陣掌聲,也彰顯了傳統(tǒng)文化元素和中華經(jīng)典詩文的無窮魅力。
經(jīng)典浸潤(rùn)人生,書香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,經(jīng)典誦讀活動(dòng)弘揚(yáng)文明。感受中華傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵,通過富有感染力的踐行經(jīng)典活動(dòng),使我們情感得以升華,行為得以內(nèi)化,提升了我們的文化和道德素養(yǎng)。
最后我們還一起送上了彼此的祝福,這次活動(dòng)就在濃濃的詩韻和祝福聲中結(jié)束了,大家感受到了關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)知識(shí)和古詩的熏陶,希望這樣的傳統(tǒng)節(jié)日代代相傳,常過常新。
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇八
20--年-月-日——-月-日四周時(shí)間,我園各班級(jí)按級(jí)部進(jìn)行了感恩節(jié)的主題系列活動(dòng)。各級(jí)部將-月份設(shè)為“感恩月”,將本月各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行整合,融入到“感恩”的主題中去,向老師、家長(zhǎng)、幼兒倡導(dǎo)感恩的生活態(tài)度,通過系列活動(dòng)的開展?fàn)I造了師生、家園相互感恩的美好氛圍,傳遞了社會(huì)正能量。
一、感恩于心,學(xué)習(xí)愛。
園內(nèi)通過張貼海報(bào)、家長(zhǎng)飛信等形式,倡導(dǎo)家長(zhǎng)、幼兒、老師都參與到感恩月活動(dòng)中,讓大家體驗(yàn)生活的美好。
同時(shí)將-月第一周設(shè)為“繪本故事周”,每個(gè)級(jí)部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)了不同的繪本故事、兒歌等。大班級(jí)部的《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》、《感謝你》受到孩子們的喜歡;中班級(jí)部學(xué)習(xí)的歌曲《小烏鴉愛媽媽》,營(yíng)造了愛的氛圍,讓孩子們樂意表達(dá)愛并且學(xué)習(xí)了愛的不同表達(dá)方式;托班級(jí)部欣賞的感恩節(jié)的由來動(dòng)畫片,讓孩子們理解了什么叫感恩。老師們通過多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周圍的人對(duì)他們的關(guān)心和呵護(hù)。
二、感恩于行,表達(dá)愛。
-月的第二周為“感恩行動(dòng)周”,每天一句感恩的話,每天做一件力所能及的事,觀察記錄別人對(duì)我的幫助,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。回家后,各班幼兒以照片和口述日記的形式表達(dá)了對(duì)爸爸媽媽、身邊人的愛,最后老師以展板的形式將孩子們的愛展示在大廳。
三、感恩于你,傳遞愛。
-月的第三周為“家園互動(dòng)周”,每個(gè)班做了一部分賀卡、愛心卡,教研室收集起來,每天大廳晨間接待時(shí)會(huì)有小朋友將部分愛心卡送到家長(zhǎng)和小朋友手里。托班級(jí)部的小朋友還進(jìn)行了“愛的抱抱”活動(dòng)。這些愛的傳遞溫暖著大家,愛的種子在每個(gè)人心里生根發(fā)芽。
四、感恩于我,回饋愛。
-月的第四周為“感恩回饋周”,-月-日,我園所有班級(jí)舉行了戶外體育特色的評(píng)比活動(dòng),評(píng)比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓:我們要樹立良好的生活習(xí)慣、讓自己擁有一個(gè)健康的身體,喜歡運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體。希望孩子們通過這種方式回饋老師、父母的教育之恩。
孩子是我們?cè)谪汃さ耐恋厣衔覀儾ハ碌囊涣A7N子,只有我們用心、細(xì)心的去呵護(hù),他們才會(huì)健康茁壯成長(zhǎng),讓我們的愛更多一點(diǎn),讓小苗們快樂自由的生長(zhǎng)!
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇九
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。__小學(xué)于9月24日——28日利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。
活動(dòng)中,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班級(jí)開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是六年級(jí)很有創(chuàng)意?;顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,采用比賽的形式??茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。
與此同時(shí),各班還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?;顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
除此之外,各個(gè)班級(jí)通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng),讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了節(jié)日的溫暖。
總之,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇十
一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會(huì)想起誰?海日生明月,天涯共此時(shí)。今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。
也許本日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長(zhǎng)的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。
濃情中秋,情系城職。
豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參加活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,賜與感染。
院全體師生。
xxx。
(1)前期預(yù)備:xx了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
xx收集燈謎及安排工作職員。
(2)前期宣傳:xx張貼海報(bào)宣傳,利用微博、微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。
(3)活動(dòng)布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào),再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào))安排社員負(fù)責(zé)看燈籠,活動(dòng)參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤,工作人員收回迷題,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。
(4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。
(5)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
(1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題。
(2)2名負(fù)責(zé)校對(duì)答案。
(3)2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的'謎題送回繩子處。
(4)收集燈謎:
(5)書寫燈謎:
1、兩至三張桌子。
2、繩子兩條。
3、書寫燈謎的紙。
4、獎(jiǎng)品。
a9宿舍樓樓下。
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇十一
傳承中國傳統(tǒng)文化,積極弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),提高班級(jí)凝聚力。這是一個(gè)團(tuán)圓的日子,我們一班之家,歡聚在一起,享受一個(gè)屬于我們__班的月亮,讓我們共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)。
農(nóng)歷八月十三晚(具體時(shí)間待定)
__大學(xué)呈__區(qū)梨園
__學(xué)院__班班委,團(tuán)支部
班長(zhǎng)___,副班長(zhǎng)___,團(tuán)支書___
1。買氣球與熒光棒布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),制造活動(dòng)氣氛。
2。買月餅,水果,薯片,飲料等。
3。負(fù)責(zé)人做好一切就緒工作。
4。做好每個(gè)節(jié)目之間的連接,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
5。組織五個(gè)節(jié)目。(包括演唱,走秀等)
6。班級(jí)集體玩游戲。(如:成語接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人猜等)
7。節(jié)目與游戲穿插進(jìn)行,爭(zhēng)取high翻全場(chǎng)。
8?;顒?dòng)結(jié)尾共同唱——難忘今宵。
9。班長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng),結(jié)束!
1。班級(jí)注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清潔。(自帶垃圾袋)
2。盡量節(jié)省不必要的開支,爭(zhēng)取過一個(gè)節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇十二
2)采購員:xxx。
3)場(chǎng)地布置:xxx。
4)后勤員:xxx。
1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”
2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)。
4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書館噴池廣場(chǎng)。
5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語專業(yè)。
6、參與對(duì)象:全院師生。
7、餐點(diǎn)樣式:
2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
8、節(jié)目?jī)?nèi)容:
聚會(huì)開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開始:
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始7點(diǎn)30分。
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)。
3)我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分。
4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分。
5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分。
6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束。
9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)。
宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報(bào))。
餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)。
獎(jiǎng)品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)。
其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))。
總金額:800元。
10、經(jīng)費(fèi)的.籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等)。
學(xué)院撥款。
11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。
如果遇到停電—點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)—附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病—我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況—大家?guī)兔ι?chǎng)。
12、其他要求:
1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。
2)對(duì)環(huán)境布置的要求:簡(jiǎn)單即可。
3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序。
4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求:盡興就好。
5)其他要求:隨便。
13、其他情況說明:隨機(jī)應(yīng)變。
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇十三
1、策劃員:xx。
2、采購員:xx。
3、場(chǎng)地布置:xxx。
4、后勤員:xxx。
1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”。
2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)。
4、活動(dòng)地點(diǎn):xx。
5、主承辦單位:xx專業(yè)。
6、參與對(duì)象:全院師生。
聚會(huì)+自助餐。場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
1、校園海報(bào)宣傳。
2、校園播音宣傳。
3、校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。
1、水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。
2、飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
3、小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。
3、聚會(huì)開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。
4、一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開始:
(1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始 7點(diǎn)30分
(2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)。
(3)我愛記歌詞 8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分。
(4)交際舞 8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分。
(5)賞月吃月餅 9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分。
(6)許愿船 9點(diǎn)30分—結(jié)束。
1、宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報(bào))。
2、餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)。
3、獎(jiǎng)品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)。
4、其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))。
總金額:800元。
學(xué)院撥款。
1、對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。
2、對(duì)環(huán)境布置的要求:簡(jiǎn)單即可。
3、對(duì)活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序。
4、對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求:盡興就好。
5、其他要求:隨便。
隨機(jī)應(yīng)變。
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇十四
1、策劃員:xxx。
2、采購員:xxx。
3、場(chǎng)地布置:xxx。
4、后勤員:xxx。
1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”。
2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)。
4、活動(dòng)地點(diǎn):xx。
5、主承辦單位:xx專業(yè)。
6、參與對(duì)象:全院師生。
聚會(huì)+自助餐。場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
1、校園海報(bào)宣傳。
2、校園播音宣傳。
3、校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
1、水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。
2、飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
3、小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。
3、聚會(huì)開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。
4、一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開始:
(1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始7點(diǎn)30分。
(2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)。
(3)我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分。
(4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分。
(5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分。
(6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束。
1、宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報(bào))。
2、餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)。
3、獎(jiǎng)品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)。
4、其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))。
總金額:800元。
學(xué)院撥款。
1、對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。
2、對(duì)環(huán)境布置的要求:簡(jiǎn)單即可。
3、對(duì)活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序。
4、對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求:盡興就好。
5、其他要求:隨便。
隨機(jī)應(yīng)變。
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇十五
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。
時(shí)值中秋節(jié)來臨,x年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動(dòng)。通過活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
9月27日——9月28日。
x年級(jí)師生為主。
一、準(zhǔn)備工作。
1、召集年級(jí)組各班班主任,交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)。
2、年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料。
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇十六
在經(jīng)過一個(gè)冬天凌冽寒風(fēng)的摧殘下,學(xué)校到處可見飄零的落葉,在樓道的角落和欄桿上也沾染了一些灰塵。于是在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我校開展了“清潔環(huán)境,美化校園”的活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,老師和同學(xué)們都紛紛響應(yīng),進(jìn)行了這次為期一周的活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們收獲了很多,不單單是一個(gè)美麗的校園環(huán)境,更是讓自己增加了許多的動(dòng)手能力。也讓老師們對(duì)于環(huán)境的問題有了更深入的思考。在這一周內(nèi)全校的衛(wèi)生都是由各個(gè)班級(jí)完成的,而且讓搞衛(wèi)生的阿姨休息了一周全程沒有參與。這次的活動(dòng)對(duì)于平時(shí)基本上不勞動(dòng)的同學(xué)們都有了極大的鍛煉。
在領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下,全校的師生都動(dòng)了起來。首先是領(lǐng)導(dǎo)和老師們開會(huì)劃分區(qū)域,哪一塊由這個(gè)班負(fù)責(zé),那一塊由哪個(gè)班負(fù)責(zé)。其次是拿出學(xué)校的經(jīng)費(fèi)又買了一些搞衛(wèi)生的工具,然后分發(fā)給各個(gè)班級(jí)。最后就是由老師安排各自班上的學(xué)生如何分組,誰負(fù)責(zé)掃地,誰負(fù)責(zé)倒垃圾。這些都是大家提前商量好的,這樣才不會(huì)在過程中亂套。當(dāng)然在活動(dòng)中也會(huì)出現(xiàn)意外,比如那個(gè)班拿錯(cuò)了哪個(gè)班的垃圾桶呀,那個(gè)班的同學(xué)在搞衛(wèi)生時(shí),不小心受傷了呀。我覺得這都是我們需要注意的問題,并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一次做的更好。就比如可以在垃圾桶上貼上各個(gè)班級(jí)的編號(hào),這樣在編號(hào)在垃圾桶上的情況下就不會(huì)在發(fā)生拿錯(cuò)的問題了??梢栽诎l(fā)放工具的時(shí)候也發(fā)放一些創(chuàng)可貼什么的,方便同學(xué)們?cè)诓恍⌒氖軅蠹皶r(shí)的清理傷口,防止感染。
在這一周里,所有的同學(xué)們都積極參加,并且認(rèn)真的完成,沒有絲毫的懈怠。在同學(xué)們的身上我仿佛看到了我們祖國的美好未來。愛護(hù)環(huán)境,從我做起這句話說的容易,但做起來難,而我們的同學(xué)們堅(jiān)持了一周,這更是一種良好的生活習(xí)慣。能夠讓許多同學(xué)即便是在活動(dòng)結(jié)束后也能夠愿意為校園衛(wèi)生做出一份自己的力量。而每個(gè)人都出一份力,我想整個(gè)地球的環(huán)境都會(huì)有著很大的提升??偟膩碚f這次的活動(dòng)舉行的非常完美,但在這份完美下是離不開領(lǐng)導(dǎo),老師還有同學(xué)們的共同努力。我想大家的初衷都是很好的,都是為了校園的衛(wèi)生做出自己的一份貢獻(xiàn)。也希望以后大家能夠在愛護(hù)校園衛(wèi)生的這條道路上面堅(jiān)持下去,并且做得更好。
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇十七
為了促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)交流,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,構(gòu)建富有活力的高效課堂,切實(shí)提高40分鐘的課堂效率。 4月10日至4月20日,忻州市七一路小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)公開課活動(dòng)?,F(xiàn)對(duì)本次公開課作如下總結(jié):
這次公開課老師們教學(xué)思想上都很重視,態(tài)度很端正,全力收集了教學(xué)素材,合理設(shè)計(jì)了教學(xué)策略,精心制作了多媒體課件,最大的優(yōu)點(diǎn)是各位老師都能夠以新課程理念和新課標(biāo)的要求來設(shè)計(jì)和實(shí)施自己的課堂教學(xué),具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1. 采取“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)方式,注重激發(fā)學(xué)生 “自主、合作、探究”的精神,真正把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)探究。2. 課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,多數(shù)老師的課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況良好。
3. 精心編制“導(dǎo)學(xué)案”,科學(xué)設(shè)計(jì)例題和聽說語境,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。 4. 注重學(xué)生的參與和體驗(yàn)。5. 注重對(duì)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)能力(特別是分工協(xié)作能力)的培養(yǎng)。 總之,他們要以這次公開課為契機(jī),力爭(zhēng)在今后的課堂教學(xué)中海納百川、博采眾長(zhǎng),力爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的老師。
1.部分教學(xué)問題設(shè)置不夠合理,課堂效果欠佳。
2.部分老師教學(xué)行為不夠規(guī)范,示范引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠好。
3. 部分老師備課時(shí)還是注重教法設(shè)計(jì),忽視了學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),課堂上對(duì)學(xué)生不夠放手,自己講得太多,留給學(xué)生思考、探究、展示的時(shí)間太少。
4. 小組合作學(xué)習(xí)還是停留在表面形式上,自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的有效性有待進(jìn)一步提高。
5. 部分老師在照顧學(xué)生個(gè)體差異、分層發(fā)展方面有一定欠缺。
6. 鼓勵(lì)學(xué)生的鼓勵(lì)性語言較少,形式較單一,即時(shí)評(píng)價(jià)不夠及時(shí)到位,沒有發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)和提高作用。
7.個(gè)別老師授課時(shí)間把握不到位,導(dǎo)致早下、拖堂。
8. 部分老師不善于捕捉學(xué)生身上(特別是學(xué)生在回答或提問問題時(shí))的閃光點(diǎn),要對(duì)學(xué)生大膽的、另類的,有時(shí)甚至是不切實(shí)際的回答和提問予以肯定或解釋。
1.狠鉆教材,備課要充分,要從學(xué)生學(xué)的角度多動(dòng)動(dòng)腦筋,要注重學(xué)法設(shè)計(jì)。
2.狠鉆業(yè)務(wù),加強(qiáng)內(nèi)功。
3.課堂上要遵循三不講原則:學(xué)生會(huì)的不講;學(xué)生想想會(huì)的不講;學(xué)生想想不會(huì),合作會(huì)的不講。真正還課堂于學(xué)生。
4. 做一個(gè)會(huì)表揚(yáng)學(xué)生、會(huì)聽學(xué)生心聲的老師。
此次活動(dòng),老師們進(jìn)一步更新了教育理念,把教學(xué)過程變?yōu)榻處熀蛯W(xué)生合作探究知識(shí)的過程,充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,在師生、生生的互動(dòng)中完成知識(shí)的學(xué)習(xí),效果良好。評(píng)課時(shí),老師們以課例為載體,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,尋求對(duì)策,圍繞課堂的高效性進(jìn)行積極探索,真正做到了知無不言言無不盡。從活動(dòng)中我們感受到老師們對(duì)課改精神的理解、掌握和運(yùn)用的程度在逐步地加深,教師們也確實(shí)在這次活動(dòng)中成長(zhǎng)了,提高了,活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
金色十月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,爐橋小學(xué)又迎來了一學(xué)期一度校級(jí)公開課,聽、評(píng)課活動(dòng),各位授課教師都做了精心的準(zhǔn)備,為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色,不拘一格的課堂,在老師聲情并茂的解說中,解讀課本,感受文本傳達(dá)的情意,真是大有收獲!
周茂堂校長(zhǎng)指出,再好的課也有它自身的缺點(diǎn),我們?cè)诼犕昝恳还?jié)后都會(huì)做認(rèn)真的評(píng)課,揚(yáng)長(zhǎng)避短,多多吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取讓各自的教學(xué)水平有更快地提高,感謝這些辛勤而優(yōu)秀的老師,為我們提供這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
最后黃祎校長(zhǎng)做了總結(jié),指出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,當(dāng)所有的學(xué)生被調(diào)動(dòng)起來,我們的課堂就變成了學(xué)堂,課堂也就成為學(xué)生巨大能量充分釋放的場(chǎng)所,最終達(dá)到“教是為了不教”的境界,才能讓我們?cè)凇白丛破饡r(shí)”,領(lǐng)略“望晨光之熹微”,欣賞“木欣欣以向榮”!
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇十八
2、采購員:xxx。
3、場(chǎng)地布置:xxx。
4、后勤員:xxx。
1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”。
2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)。
4、活動(dòng)地點(diǎn):xx。
5、主承辦單位:xx專業(yè)。
6、參與對(duì)象:全院師生。
聚會(huì)+自助餐。場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
1、校園海報(bào)宣傳。
2、校園播音宣傳。
3、校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
1、水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。
2、飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
3、小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。
3、聚會(huì)開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。
4、一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開始:
(1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始7點(diǎn)30分。
(2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)。
(3)我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分。
(4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分。
(5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分。
(6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束。
1、宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報(bào))。
2、餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)。
3、獎(jiǎng)品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)。
4、其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))。
總金額:800元。
學(xué)院撥款。
1、對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。
2、對(duì)環(huán)境布置的要求:簡(jiǎn)單即可。
3、對(duì)活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序。
4、對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求:盡興就好。
5、其他要求:隨便。
隨機(jī)應(yīng)變。
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇十九
1、策劃員:_________________。
2、采購員:_________________。
3、場(chǎng)地布置:_______________。
4、后勤員:_________________。
1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”。
2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)。
4、活動(dòng)地點(diǎn):xx。
5、主承辦單位:xx專業(yè)。
6、參與對(duì)象:全院師生。
聚會(huì)+自助餐。場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
1、校園海報(bào)宣傳。
2、校園播音宣傳。
3、校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。
1、水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。
2、飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
3、小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。
3、聚會(huì)開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。
4、一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開始:
(1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始 7點(diǎn)30分
(2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)。
(3)我愛記歌詞 8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分。
(4)交際舞 8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分。
(5)賞月吃月餅 9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分。
(6)許愿船 9點(diǎn)30分—結(jié)束。
1、宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報(bào))。
2、餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)。
3、獎(jiǎng)品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)。
4、其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))。
總金額:800元。
學(xué)院撥款。
1、對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。
2、對(duì)環(huán)境布置的要求:簡(jiǎn)單即可。
3、對(duì)活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序。
4、對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求:盡興就好。
5、其他要求:隨便。
隨機(jī)應(yīng)變。
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇二十
為了傳承國學(xué)經(jīng)典文化,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)與道德修養(yǎng),本學(xué)期在西柳鎮(zhèn)中心校的引領(lǐng)下,龍臺(tái)小學(xué)開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的興趣,給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái),學(xué)校于20xx年9月28日至10月14日,開展了“國學(xué)伴成長(zhǎng)、書香溢校園”系列活動(dòng)。
此次活動(dòng)共有六項(xiàng)內(nèi)容。有五項(xiàng)活動(dòng)是先在班內(nèi)開展比賽,然后參加校比賽,還有一項(xiàng)是全員參與。
為了使全校學(xué)生都參與到經(jīng)典誦讀的活動(dòng)中來,9月30日,學(xué)校在樓前舉行了“國學(xué)伴成長(zhǎng)、書香溢校園”大型展誦活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)均展示了一個(gè)精彩的節(jié)目,或配樂誦讀,或舞蹈,或說唱,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生誦讀的激情。
10月14日,國學(xué)經(jīng)典書簽、書法、手抄報(bào)的優(yōu)秀作品,在學(xué)校大廳和紅領(lǐng)巾走廊等醒目位置進(jìn)行展示。精美的書簽,工整的書法,蘊(yùn)含經(jīng)典的手抄報(bào),不禁讓同學(xué)們駐足觀賞。
17日,我校在白板教室進(jìn)行了“我會(huì)唱經(jīng)典”和“新世紀(jì)誦讀小明星”個(gè)人賽。選手們委婉動(dòng)聽的歌聲,入情入境的誦讀,讓觀眾們感受到了經(jīng)典的魅力。
本次活動(dòng),增強(qiáng)了誦讀國學(xué)經(jīng)典的文化氛圍,激發(fā)了學(xué)生誦讀的激情,使中華民族的燦爛文化,在孩子們幼小的心田中生根發(fā)芽。
中秋校園的活動(dòng)總結(jié)篇二十一
1、策劃員:
2、采購員:
3、場(chǎng)地布置:
4、后勤員:
1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”
2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)。
4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書館噴池廣場(chǎng)。
5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語專業(yè)。
6、參與對(duì)象:全院師生。
3、活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)。
4、活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐。
5、場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
6、宣傳形式:
1)校園海報(bào)宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
7、餐點(diǎn)樣式:
2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
8、節(jié)目?jī)?nèi)容:
聚會(huì)開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開始:
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始7點(diǎn)30分。
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)。
3)我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分。
4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分。
5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分。
6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束。
9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)。
宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報(bào))。
餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)。
獎(jiǎng)品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)。
其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))。
總金額:800元。
10、經(jīng)費(fèi)的.籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等)。
學(xué)院撥款。
11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。
12、其他要求:
1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。
2)對(duì)環(huán)境布置的要求:簡(jiǎn)單即可。
3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序。
4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求:盡興就好。
5)其他要求:隨便。
13、其他情況說明:隨機(jī)應(yīng)變。
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