總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯，它能夠幫助我們更有目標(biāo)地向前發(fā)展。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。下面是一些相關(guān)的案例，可以為我們提供更多的啟示和參考。
高校新聞稿篇一
為幫助20xx級(jí)新生戰(zhàn)寒斗冷，激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)志向，助力學(xué)校地方高水平大學(xué)建設(shè)，12月2日，基礎(chǔ)學(xué)院在軍工路1100號(hào)校區(qū)學(xué)院會(huì)議室舉行冬季送溫暖活動(dòng)。學(xué)院黨委書記曹英，學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)馬軍山，學(xué)院黨委副書記、副院長(zhǎng)華俊及輔導(dǎo)員、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表參加了本次活動(dòng)?；顒?dòng)由學(xué)院資助專項(xiàng)輔導(dǎo)員閆小磊主持。
曹英書記在發(fā)放儀式上首先作了發(fā)言。曹英代表學(xué)院向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生表達(dá)了關(guān)心和慰問。學(xué)院非常重視資助工作，安排專人專司資助事務(wù)，也始終在關(guān)注、引入校內(nèi)外資源為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才解憂排難、保駕護(hù)航。寒潮來臨、氣溫驟降，同學(xué)們的安危冷暖學(xué)院老師們始終記掛于心，同學(xué)們要注意添衣加被、防寒保暖，有困難主動(dòng)和輔導(dǎo)員溝通、尋求幫助。曹英也代表學(xué)院向同學(xué)們表達(dá)了期盼。同學(xué)們要“立大志”，要有崇高的理想信念，堅(jiān)定的`信仰信念信心；要“明大德”，要自強(qiáng)不息、學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)參與志愿活動(dòng)回饋社會(huì)、錘煉自我；要“成大才”，聚焦學(xué)業(yè)發(fā)展、做好職業(yè)規(guī)劃，蹄疾步穩(wěn)、扎實(shí)學(xué)好本領(lǐng)、提升創(chuàng)新能力；要“擔(dān)大任”，將個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相連，求真務(wù)實(shí)，敢于作為、善于作為，守正創(chuàng)新、迎難而上。
之后，曹英、馬軍山、華俊代表學(xué)院為學(xué)生代表們發(fā)放了御寒保暖物資。領(lǐng)到物資的同學(xué)們倍感溫暖，紛紛感恩學(xué)校的幫助，并表示將認(rèn)真學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，奮斗不息、砥礪前行，做堅(jiān)決聽黨話、堅(jiān)定跟黨走的新時(shí)代大學(xué)生。當(dāng)天晚上，基礎(chǔ)學(xué)院慈善志愿者輪班輪崗，在學(xué)院黨建工作站為未參會(huì)的同學(xué)發(fā)放慰問物資，確保一人不落、精準(zhǔn)發(fā)放。
“冬季送溫暖”活動(dòng)不僅給予經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生物質(zhì)幫助，更鼓舞激勵(lì)受助學(xué)生勇于攻堅(jiān)克難、迎難而上、奮發(fā)圖強(qiáng)，有力地提升了學(xué)院資助育人的成效和水平。
高校新聞稿篇二
為進(jìn)一步關(guān)心關(guān)愛家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，12月7日中午，校黨委書記田欽在黨辦、學(xué)生處、生活園區(qū)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員的`陪同下深入學(xué)生宿舍進(jìn)行“冬季送溫暖”慰問活動(dòng)。
走訪過程中，校黨委書記田欽、黨辦主任李濤、學(xué)院黨總支副書記、副院長(zhǎng)范曉燕等一行來到生活園區(qū)7號(hào)樓部分學(xué)生宿舍，為學(xué)生送上親切關(guān)懷和冬季慰問品，同時(shí)就學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、宿舍環(huán)境等方面與同學(xué)們暖心交流。
田書記指出，學(xué)校將一如既往扎實(shí)做好服務(wù)育人工作，全員、全方位、全過程給予學(xué)生關(guān)心和幫助，并殷切希望廣大學(xué)子能夠自信自強(qiáng)，敢于吃苦，不斷豐富和提升自我，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和價(jià)值。受助學(xué)生紛紛表示感謝，切身感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷、同學(xué)們的熱心幫助，并表示今后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)回饋學(xué)校和社會(huì)。
高校新聞稿篇三
11月25日晚，學(xué)校紀(jì)委書記李忠興，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、成長(zhǎng)導(dǎo)師與全體輔導(dǎo)員、班主任深入學(xué)生宿舍，將滿載暖意的御寒衣物親手送給困難學(xué)生。
李忠興到宿舍與學(xué)生親切交談，仔細(xì)詢問新生們進(jìn)入大學(xué)以來在學(xué)習(xí)和生活方面的情況，了解他們的家庭情況和對(duì)未來發(fā)展的構(gòu)想，解答他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的困惑，并向在座學(xué)生介紹了學(xué)校的各項(xiàng)資助政策與活動(dòng)，聽取學(xué)生對(duì)學(xué)校資助工作提出的建議。在場(chǎng)學(xué)生紛紛表達(dá)了對(duì)學(xué)校的感謝和喜愛，表示進(jìn)入大學(xué)后，她們感受到了來自學(xué)校和經(jīng)管學(xué)院的關(guān)心和支持，感覺到了如“家”一般的'溫暖。
李忠興勉勵(lì)學(xué)生：要常懷感恩之心，要珍惜黨和國(guó)家對(duì)大學(xué)生的資助和關(guān)懷，在接受他人的贈(zèng)予的同時(shí)也要懂得將這份愛心傳遞下去，幫助更多需要幫助的人；希望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，在一次次嘗試中不斷磨礪自己的意志，創(chuàng)造屬于自己的奮斗青春，努力成為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年。
受助學(xué)生們紛紛表示，會(huì)把這份溫暖轉(zhuǎn)化為前行的力量，通過自己的努力來回報(bào)祖國(guó)和社會(huì)。
本次活動(dòng)是學(xué)院“冬季送溫暖”資助育人活動(dòng)之一，通過師生對(duì)話，解決學(xué)生在成長(zhǎng)中的煩惱和困惑，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才；通過暖心慰問給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在寒冷冬日帶來一份溫情，傳遞一份愛心，讓學(xué)生們感受到經(jīng)管大家庭的親切與溫暖。
高校新聞稿篇四
在我們的生活，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種媒體記者、各社會(huì)媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。俗話說：“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。以下是高校新聞稿的寫作技巧，歡迎閱讀。
1、新聞要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)
2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。
3、題：簡(jiǎn)要、突出、吸引人。
4、文：導(dǎo)語100至200字：開宗明義，人事時(shí)地物。
5、主體300至500字：深入淺出，闡揚(yáng)主旨。
一、新聞的特點(diǎn)
1、短小精練：新聞要短小精練，這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說，寫好短消息，便于迅速及時(shí)的報(bào)道新聞事實(shí)，同時(shí)也鍛煉小記者的采寫能力;就讀者閱讀新聞來說，它便于閱讀。
2、語言生動(dòng)簡(jiǎn)潔：新聞的語言只有生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，才能吸引讀者
3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實(shí)寫在新聞的最前面，按事實(shí)重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排，內(nèi)容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。
二、新聞導(dǎo)語的幾種寫作方法
1、敘述式導(dǎo)語的寫作：就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實(shí)說話，通過摘要或概括的方法，簡(jiǎn)明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實(shí)，給人一個(gè)總的印象，以促其閱讀全文。
2、描寫式導(dǎo)語的寫作：記者根據(jù)目擊的情況，對(duì)新聞中所報(bào)道的主要事實(shí)，或者事實(shí)的某個(gè)有意義的側(cè)面，作簡(jiǎn)練而有特色的描寫，向讀者提供一個(gè)形象，給人以生動(dòng)具體的印象，這就是描寫式導(dǎo)語的一般特點(diǎn)。一般用在開頭部分，以吸引讀者，增強(qiáng)新聞的感染力。
3、議論式導(dǎo)語的寫作：往往采用夾敘夾議的方式，通過極有節(jié)制、極有分寸的評(píng)論，引出新聞事實(shí)。一般分為三種形式：評(píng)論式、引語式、設(shè)問句。
三、學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用新聞背景材料
背景材料在不少新聞中占據(jù)一定的位置，是新聞稿件中不可缺少的內(nèi)容。交代背景應(yīng)根據(jù)需要因稿而異，更要緊扣主題，還有交代背景時(shí)不宜太多，材料要寫的生動(dòng)活潑。
一、 通訊的種類：一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊”
二、 通訊的特點(diǎn)
通訊是一種詳細(xì)、深入的報(bào)道，也是一種具有多種表現(xiàn)方法的新聞媒體，通訊報(bào)道生動(dòng)形象、具有感染力。
三、 人物通訊：是以報(bào)道人物為主要內(nèi)容的'通訊。
其基本要求和方法有以下幾點(diǎn)：要體現(xiàn)當(dāng)今的時(shí)代特征;要寫出人物的特點(diǎn);要用人物的行為表現(xiàn)人物。一般有兩種寫法，一是對(duì)人物一生或是某個(gè)階段、某一個(gè)方面，作比較全面的報(bào)道;還有就是不對(duì)人物作全面的報(bào)道，而是抓住某個(gè)特定的情景，簡(jiǎn)單幾筆，把人物的精神、特點(diǎn)寫出來，或是作一個(gè)側(cè)面報(bào)道。
1、其基本要求和方法有以下幾點(diǎn)：敘事要有明確的目的性;事件情節(jié)要交代清楚名了，線索要清晰;敘事要生動(dòng)，靈活運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，突出重點(diǎn)，有詳有略;在敘事中要選好人物，寫人物時(shí)注意精練、生動(dòng)形象。
2、通訊的語言特點(diǎn)和細(xì)節(jié)描寫：通訊作為一種新聞媒體，語言要求準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，簡(jiǎn)明扼要，鮮明生動(dòng)，具體真切，通俗易懂;多運(yùn)用瑯瑯上口的群眾語言寫通訊，要有濃郁的感情色彩。
五、 新聞寫作中應(yīng)注意的幾個(gè)問題
1、初學(xué)寫作可以“描紅模子”，從實(shí)踐出發(fā)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，模仿著別的去學(xué)。
2、寫新聞要有由頭，最主要特點(diǎn)就是新，發(fā)生的事件離發(fā)表的時(shí)間越近越好。
3、多寫短新聞，可以擴(kuò)大版面的信息量，是各家報(bào)紙都特別提倡的。
具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題。簡(jiǎn)潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。 寫作技巧：清晰簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價(jià)值、把握主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)力求簡(jiǎn)潔切要，敘述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ)，文稿標(biāo)題則以簡(jiǎn)要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
此外，篇幅也不宜長(zhǎng)篇大論，一般以1至2頁為原則，必要時(shí)可以加入圖表，增加文稿的專業(yè)性，切忌內(nèi)容空洞、語意不清、夸大不實(shí)。
倒金字塔結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)客觀報(bào)道的寫作規(guī)則，被廣泛運(yùn)用到嚴(yán)肅刊物的寫作中，同時(shí)也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實(shí)放在導(dǎo)語中，導(dǎo)語中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端;而在新聞主體部分，各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的順序來安排。猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端，此種方式有助于媒體編輯下標(biāo)題，亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點(diǎn)。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先在導(dǎo)語中寫一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來安排事件要素。把最重要的寫在前面，然后將各個(gè)事實(shí)按其重要性程度依次寫下去。
正金字塔式此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時(shí)間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式，依序分別是引言、過程、結(jié)果，采漸入高潮的方式，將新聞重點(diǎn)擺在文末，一般多用于特寫。
折衷式又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導(dǎo)言中呈現(xiàn)，接著，則依新聞的時(shí)間性或邏輯性敘述。我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒有時(shí)間聽你講長(zhǎng)篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來。
其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過渡性段落。
再次，按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來。
平鋪直敘式顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合，力求文字的流暢精準(zhǔn)。
高校新聞稿篇五
瑟瑟寒風(fēng)，擋不住濃濃暖意；刺骨寒冬，抵不住慰問真情。11月14日中午，我院于龍子湖校區(qū)桂花樓前開展冬季送溫暖慰問活動(dòng)。院長(zhǎng)李洪連、院辦老師姜明宇、輔導(dǎo)員王赟飛及受捐贈(zèng)學(xué)生參與此次活動(dòng)。
活動(dòng)中，一床床包裝精美、暖心的棉被經(jīng)過校外集中消殺、靜置、校內(nèi)消殺處理后，親自由李洪連分發(fā)到學(xué)生手中。冬季送溫暖活動(dòng)給予同學(xué)們的不僅僅是物質(zhì)上的支持和幫助，也是一份份沉甸甸的愛，更是對(duì)同學(xué)們精神上的'慰籍和鼓勵(lì)。李洪連親切詢問了同學(xué)們疫情期間的學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)，提醒同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控政策；鼓勵(lì)同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)，自立自強(qiáng)，勇于追求，不斷拼搏，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和磨礪。校黨委書記魏蒙關(guān)對(duì)我院“為學(xué)生辦實(shí)事、辦好事、解難事”的工作態(tài)度給予高度評(píng)價(jià)。學(xué)生們深受感動(dòng)鼓舞，紛紛表示一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師的期望，提高自身專業(yè)水平，持感恩之心回饋學(xué)校與社會(huì)。
雪白的棉被，真摯的寄語，承載著學(xué)院對(duì)學(xué)子的濃濃愛意和深切希望，即將伴隨他們度過凜冽的寒冬，護(hù)佑他們茁壯成長(zhǎng)！
高校新聞稿篇六
為使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生度過一個(gè)溫暖的冬天，讓寒門學(xué)子感受學(xué)校的`關(guān)愛，近日，工學(xué)院開展了冬季送溫暖暖心活動(dòng)。
前期，工學(xué)院調(diào)查了學(xué)生的需求，結(jié)合工學(xué)院感恩勵(lì)志教育內(nèi)容，精心挑選合適禮物，從五份方案中遴選出學(xué)生所喜愛的禮品——tomic保溫咖啡杯，并篆刻工學(xué)院官方logo。收到禮物后，學(xué)生們露出了滿臉笑容，表示了對(duì)學(xué)校和學(xué)院的感謝，并表示一定會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。
工學(xué)院歷來十分關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)已確立“政府主導(dǎo)、學(xué)校為主、社會(huì)參與”的助學(xué)格局。目前，工學(xué)院已設(shè)立宜可歐獎(jiǎng)助學(xué)金、久立·永興卓越工程師獎(jiǎng)學(xué)金、新鳳鳴卓越工程師獎(jiǎng)學(xué)金、眾友智能裝備助學(xué)金等，實(shí)現(xiàn)各個(gè)專業(yè)外設(shè)獎(jiǎng)助學(xué)金全覆蓋。接下來，工學(xué)院將繼續(xù)嘗試多樣化的資助模式，努力踐行資助與育人并舉的工作格局，為資助對(duì)象打造優(yōu)良的自我發(fā)展平臺(tái)。
高校新聞稿篇七
冬雪已至，愛滿校園。為關(guān)注學(xué)生資助對(duì)象的成長(zhǎng)與發(fā)展，深入了解資助學(xué)生的實(shí)質(zhì)需求，并讓其感受到林生大家庭的關(guān)懷與溫暖。12月1日下午，林生院于學(xué)院樓大廳開展“情誼暖寒冬，冬季送溫暖”活動(dòng)。學(xué)院黨委書記鄭炳松、黨委副書記馮曉燕、各年級(jí)輔導(dǎo)員以及受資助學(xué)生代表參加此次活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，黨委副書記馮曉燕代表學(xué)院對(duì)資助學(xué)生加以囑托與關(guān)懷，她鼓勵(lì)各位同學(xué)要在學(xué)校這個(gè)讀書做學(xué)問的.好地方堅(jiān)定信念、潛心學(xué)習(xí)，馮書記強(qiáng)調(diào)，在國(guó)家形成的全方位資助體系背景下，同學(xué)有需求，學(xué)院將保持持續(xù)性資助，及時(shí)提供必要支持，將學(xué)院溫暖第一時(shí)間送至同學(xué)們身邊，庇護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。隨后，老師們將學(xué)院精心準(zhǔn)備的毛毯分發(fā)同學(xué)們，傳遞情誼，驅(qū)走寒意，增添陪伴。
在學(xué)院老師們的關(guān)心與幫助下，同學(xué)們倍感溫暖，紛紛表示要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，積極參與志愿服務(wù)，志存高遠(yuǎn)，踐行新時(shí)代青年人的責(zé)任與追求，以實(shí)際行動(dòng)回饋學(xué)校。
“情誼暖寒冬，冬季送溫暖”，本次活動(dòng)不僅是對(duì)資助學(xué)生教育工作的補(bǔ)充和延續(xù)，進(jìn)一步宣傳和落實(shí)黨和國(guó)家對(duì)高校學(xué)子的資助政策，更是將學(xué)院的關(guān)懷和祝福送到學(xué)生身邊，構(gòu)建我院物質(zhì)幫助、道德浸潤(rùn)、能力拓展、精神激勵(lì)的長(zhǎng)效機(jī)制。讓同學(xué)們感受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與老師無微不至的關(guān)愛，激勵(lì)著同學(xué)們自強(qiáng)不息、永不放棄，期望同學(xué)們能夠?qū)⒘稚凹摇蔽幕懹浻谛模瑢⑦@份溫暖傳遞下去。
高校新聞稿篇八
寒冬時(shí)節(jié)送溫暖，濃濃關(guān)愛是真情。11月15日，我院于學(xué)院會(huì)議室召開溫暖心對(duì)心——師生座談會(huì)，我院黨委書記李世欣、院長(zhǎng)胡建軍及22級(jí)部分專業(yè)輔導(dǎo)員出席此次座談會(huì)，22級(jí)新生代表參與會(huì)議。
座談會(huì)上，李世欣首先傳達(dá)了此次活動(dòng)開展的背景和目的，并親切詢問學(xué)生入校后的感受與情況，從生活到學(xué)業(yè)，全方位了解學(xué)生的網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)狀況、日常消費(fèi)水平、日常生活作息及對(duì)大學(xué)的適應(yīng)程度等情況并給予合理建議，鼓勵(lì)大家在特殊時(shí)期一定要做好自我管理，勞逸結(jié)合，合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，共同營(yíng)造健康、安全、有序的校園環(huán)境。
胡建軍表示，當(dāng)前正值疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，希望大家能夠在這段特殊時(shí)期自覺遵守疫情防控規(guī)定，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，學(xué)會(huì)自我管理與約束；堅(jiān)持科學(xué)鍛煉，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣，并與學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面進(jìn)行了親切溝通。
座談會(huì)結(jié)束后，各領(lǐng)導(dǎo)老師及志愿者們?yōu)?2級(jí)新生送去御寒保暖的棉被，并叮囑同學(xué)們注意做好疫情防控，注意防寒保暖，在這段關(guān)鍵時(shí)期盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)院永遠(yuǎn)是大家最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。發(fā)放防寒物品傳遞的不僅僅是一床床棉被、褥子，而是學(xué)院與學(xué)子之間溫情的.碰撞，領(lǐng)取到防寒物品的學(xué)生們紛紛表示一定會(huì)帶著這份愛與溫暖努力前行，不負(fù)韶華，以機(jī)電為依托，放飛青春理想。
此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步拉近了師生之間的距離，激發(fā)了我院學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生感受到了學(xué)院的人文關(guān)懷，反映了疫情防控下學(xué)院有力度、有溫度的學(xué)生服務(wù)管理，相信只要我院師生齊心協(xié)力、眾志成城，我們定能跨越寒冬，迎接溫暖春天。
高校新聞稿篇九
9月6日晚，xx技術(shù)大學(xué)“中國(guó)銀行”杯迎新晚會(huì)在東區(qū)大禮堂舉行。學(xué)生工作部（處）、研究生院、校團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人，中國(guó)銀行相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以及余名同學(xué)齊聚東區(qū)大禮堂，共同欣賞這場(chǎng)視聽盛宴。
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)座無虛席，走廊上和各通道入口處也擠滿了觀眾，場(chǎng)面之火爆可見一斑。為滿足廣大家長(zhǎng)和校外同學(xué)觀看迎新晚會(huì)的要求，本次晚會(huì)開通了網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，通過掃描二維碼或打開網(wǎng)頁鏈接，即使不在現(xiàn)場(chǎng)也能觀看到精彩的演出。
晚會(huì)在樂器“步步高”的表演中拉開序幕，由20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)、13個(gè)學(xué)院精心選送的各類節(jié)目?jī)A情上演，其中不乏級(jí)新生的精彩表現(xiàn)。由炫音社和工院帶來的歌曲《勇敢的心》和《自由星空》讓現(xiàn)場(chǎng)掌聲一片，優(yōu)美旋律深深打動(dòng)了觀眾們的心。而相聲社選送的《科大漫談》表現(xiàn)得淋漓精致，引得全場(chǎng)笑聲不斷。歡笑聲過后，武術(shù)協(xié)會(huì)的.《武型武秀》、科大附中的《夢(mèng)幻飛輪》、校學(xué)生舞蹈協(xié)會(huì)的的《sexyandikownit》更是將全場(chǎng)氣氛推向高潮。
晚會(huì)在西洋樂團(tuán)選送的《永恒的東風(fēng)》旋律中落幕。據(jù)了解，今年晚會(huì)使用了音樂劇《愛在天際》的全套設(shè)備，超大led屏幕作為背景，配合禮堂內(nèi)四個(gè)投影幕布和專業(yè)燈光音響，舞臺(tái)效果有了質(zhì)的飛躍。
異彩紛呈的文藝節(jié)目展示了科大人積極向上的精神風(fēng)貌和多姿多彩的校園文化，為廣大新同學(xué)們盡快融入科大、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活起到了指引和激勵(lì)作用。
高校新聞稿篇十
為表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、凝聚力量，進(jìn)一步激勵(lì)廣大師生員工積極性和創(chuàng)造性，推進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展，山東凱文科技職業(yè)學(xué)院先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人表彰大會(huì)于4月16日在南苑餐廳五樓大學(xué)生活動(dòng)中心隆重召開。出席本次大會(huì)的有學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)吳夢(mèng)軍，省教育廳督導(dǎo)專員、省高校工委黨建聯(lián)絡(luò)員劉建忠，副院長(zhǎng)姜積中、王守光、李梅松，工會(huì)主席武素婷，院長(zhǎng)助理鈕平章、劉國(guó)棟，全體教職工和部分學(xué)生代表共1000多人參加了會(huì)議。大會(huì)由副院長(zhǎng)姜積中主持。
大會(huì)在雄壯的國(guó)歌中拉開帷幕。首先，學(xué)院黨委副書記宣讀了《關(guān)于表彰20xx年度先進(jìn)單位和優(yōu)秀教職工的決定》，機(jī)械工程學(xué)院等5個(gè)單位被評(píng)為先進(jìn)集體，鈕平章等5名同志被評(píng)為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，各二級(jí)學(xué)院、機(jī)關(guān)處室共評(píng)選出85位優(yōu)秀教職工。其次，副院長(zhǎng)王守光宣讀《關(guān)于表彰20xx年度招生就業(yè)工作先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人的決定》，授予建筑工程學(xué)院等4個(gè)部門為20xx年度招生工作先進(jìn)集體稱號(hào)，工商管理學(xué)院、汽車工程學(xué)院20xx年度就業(yè)工作先進(jìn)集體稱號(hào)，常紅周等111名同志為20xx年度招生工作優(yōu)秀個(gè)人，劉杰等5名同志為20xx年度就業(yè)工作優(yōu)秀個(gè)人，董方旭等265名學(xué)生為20xx年度社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人。隨后，副院長(zhǎng)李梅松宣讀《關(guān)于表彰20xx—20xx學(xué)年度先進(jìn)班集體和優(yōu)秀學(xué)生的決定》，全院共評(píng)選先進(jìn)班集體24個(gè)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金3人，省政府獎(jiǎng)學(xué)金4人，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金180人，省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金39人，院長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金12人，三慶集團(tuán)優(yōu)秀貧困大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金32人，優(yōu)秀大學(xué)生70人，優(yōu)秀學(xué)生干部181人，三好學(xué)生264人。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人頒獎(jiǎng)。先進(jìn)集體代表寧玲玲老師、優(yōu)秀教職工代表常紅周老師、優(yōu)秀學(xué)生代表閆峻峰同學(xué)分別在大會(huì)上發(fā)言。
最后，吳院長(zhǎng)作重要講話，她首先總結(jié)了20xx年學(xué)院在教學(xué)、管理和服務(wù)等工作所取得的成績(jī)：一是教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)取得新突破；二是技能大賽再創(chuàng)新佳績(jī)；三是深化了人才培養(yǎng)模式改革；四是教科研數(shù)量與質(zhì)量“雙豐收”；五是人才強(qiáng)校工程再上新臺(tái)階；六是實(shí)現(xiàn)招生與就業(yè)新突破。接著吳院長(zhǎng)部署了20xx年主要工作任務(wù)：
一、全面深化教學(xué)改革，重點(diǎn)抓好質(zhì)量工程建設(shè)，持續(xù)做好品牌專業(yè)群和精品課程群建設(shè)；
二、嚴(yán)抓教學(xué)管理，塑造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)；
三、加強(qiáng)平安校園建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升學(xué)生教育管理水平。
吳院長(zhǎng)的講話，催人奮進(jìn)，鼓舞人心。她對(duì)師生今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望和要求。副院長(zhǎng)姜積中要求全體師生以這次表彰大會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)吳院長(zhǎng)的講話精神，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，把更多的精力投入到工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐上。在今后的工作學(xué)習(xí)中，實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的成績(jī)。
高校新聞稿篇十一
凜冽的寒風(fēng)擋不住送關(guān)懷的`腳步，深冬的嚴(yán)寒冷卻不了一顆送溫暖的心，學(xué)院本著一切為學(xué)生服務(wù)的理念。11月25日下午，我院組織開展了“嚴(yán)冬送溫暖，歲寒愛更濃”慰問活動(dòng)。
截止下午17時(shí)，600余件毛毯已全部送到學(xué)生手中。通過此次冬季送溫暖活動(dòng)，給全體學(xué)生的添上了幾分暖意，也讓學(xué)生感受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和“以校為家”的親切感，相信學(xué)生們?cè)谝院蟮男@生活中會(huì)更加奮發(fā)進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的無悔青春。
高校新聞稿篇十二
為進(jìn)一步堅(jiān)守助學(xué)育人、為黨育人的初心使命，確保我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生溫暖過冬，11月23日，學(xué)院?jiǎn)?dòng)了“冬日送溫暖”愛心助學(xué)活動(dòng)。學(xué)工部資助管理中心為全院170名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生采購(gòu)了沖鋒衣和運(yùn)動(dòng)鞋，為交院學(xué)子送去冬日的溫暖。本次活動(dòng)聯(lián)合各二級(jí)學(xué)院共同開展，活動(dòng)結(jié)束時(shí)間為本月月底。
“送溫暖”活動(dòng)是我院精準(zhǔn)幫扶、愛心助學(xué)的重要舉措，已持續(xù)開展十余年，旨在幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生解決生活上的困難，讓學(xué)生們?cè)诤涞?冬天不再寒冷。
凜冽的寒風(fēng)擋不住關(guān)懷的腳步，深冬的嚴(yán)寒也抵擋不了一顆送溫暖的心。學(xué)院對(duì)同學(xué)們的人文關(guān)懷，貫穿于校園生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，一件件沖鋒棉衣、一雙雙運(yùn)動(dòng)棉鞋承載著的是學(xué)院對(duì)寒門學(xué)子的濃濃愛意，愿同學(xué)們能夠自立自強(qiáng)、互敬互愛、共同進(jìn)步，成為自己心中的“榜樣”。
高校新聞稿篇十三
x月xx日，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎新人員經(jīng)過前一日的開會(huì)總結(jié)，以更加飽滿的熱情和愈發(fā)昂揚(yáng)的斗志開始了第二天迎新工作。食科院20xx級(jí)輔導(dǎo)員盛潔帶領(lǐng)著院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員、各班助班及志愿者們，在六點(diǎn)五十分之前就已到達(dá)修業(yè)廣場(chǎng)和公交車站的迎新點(diǎn)準(zhǔn)備就緒，等待還未報(bào)到的新生們。
上午，食科院黨委書記李宗軍及副院長(zhǎng)秦丹親臨現(xiàn)場(chǎng)、指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)們了解學(xué)院新生報(bào)到情況后，對(duì)團(tuán)委書記肖露、輔導(dǎo)員盛潔和就業(yè)專干李杰等老師和學(xué)生工作人員們的辛勤付出表示了高度肯定及贊揚(yáng)，希望大家繼續(xù)保持，共同為新生及其家長(zhǎng)耐心服務(wù)，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
迎新工作雖然進(jìn)行到第二天，但是學(xué)院所有迎新人員依然保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的精神面貌，認(rèn)真確認(rèn)新生各類信息，辦理校園卡激活手續(xù)，分發(fā)校徽和地圖等;助班和志愿者們也頂著太陽將報(bào)到的新生帶至各所屬寢室，不停地往返于修業(yè)廣場(chǎng)與芷蘭宿舍區(qū)。與此同時(shí)，迎新人員時(shí)刻提醒學(xué)弟學(xué)妹們不要輕信推銷的陌生人，注意財(cái)產(chǎn)安全等。
下午三點(diǎn)，新生家長(zhǎng)見面會(huì)在八教新會(huì)議室舉行。會(huì)議由食科院黨委書記李宗軍主持，副院長(zhǎng)秦丹、吳衛(wèi)國(guó)，主任劉成國(guó)、易有金及劉素純，團(tuán)委書記肖露和級(jí)的各班主任、學(xué)生家長(zhǎng)代表參加了本次會(huì)議。
會(huì)議伊始，李宗軍書記向家長(zhǎng)們介紹了到會(huì)老師和學(xué)院的概況，簡(jiǎn)單講解了專業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)前景。肖露書記則介紹了新生軍訓(xùn)主要內(nèi)容，如內(nèi)務(wù)檢查、合唱比賽、閱兵儀式等，還指出此次會(huì)議的目的是為讓家長(zhǎng)盡快了解學(xué)校和學(xué)院，從而使新生們都能盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在講話中她提到，作為家長(zhǎng)，要盡快讓孩子實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換。其關(guān)鍵在于家長(zhǎng)們要幫助孩子及時(shí)確立新的目標(biāo)，使其更有針對(duì)性地吸收更多的知識(shí)，并為走向社會(huì)提前規(guī)劃好道路和方向。在接下來的提問環(huán)節(jié)中，肖露書記及各系主任針對(duì)在場(chǎng)家長(zhǎng)所提出的專業(yè)就業(yè)方向和學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況等問題都一一作了詳細(xì)的解答。
會(huì)議的最后，為方便日后學(xué)生工作的開展。新生班主任還與現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)進(jìn)行了一對(duì)一的答疑。老師們通過與家長(zhǎng)的溝通，對(duì)班上同學(xué)的情況都有了更加細(xì)致的了解。
至此，食科院迎新工作已圓滿結(jié)束。
范文二：
x月xx日晚，交通學(xué)院分別于5號(hào)教學(xué)樓201、203、205教室進(jìn)行納新宣講。該院第十六屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、各部部長(zhǎng)及20xx級(jí)全體新生參加此次宣講會(huì)。
宣講會(huì)開始后，學(xué)生會(huì)主席兼社團(tuán)聯(lián)合中心主任陳建光首先對(duì)宣講會(huì)的流程做了簡(jiǎn)短的介紹，包括各中心設(shè)置及主席團(tuán)成員的組成，經(jīng)過介紹，新生們初步了解到該院學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)組成。該院學(xué)生會(huì)分設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)中心、公寓管理中心、綜合事務(wù)中心、素質(zhì)教育中心、創(chuàng)新實(shí)踐中心、信息宣傳中心、社團(tuán)工作中心，共二十個(gè)部門，一起協(xié)調(diào)配合管理著學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí)。為使同學(xué)們對(duì)各中心的工作有更加深入的了解，便于日后各位新生根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況更理性的選擇適合自己的部門進(jìn)行發(fā)展，各中心派代表依次上臺(tái)展開詳細(xì)介紹。每個(gè)中心都精心制作了ppt，借此介紹各部門日常工作內(nèi)容，展示各自工作成果以及部門開展的特色活動(dòng)，并將部門日常溫馨友愛的工作、生活場(chǎng)景一一呈現(xiàn)出來。同時(shí)，宣講人也對(duì)新生提出了加入學(xué)生會(huì)所必需的幾樣素質(zhì)，例如：禮貌、謙虛、愛學(xué)、守穩(wěn)等。各宣講人幽默風(fēng)趣的講解配合ppt、小視頻等吸引了在場(chǎng)新生的目光，每位宣講人結(jié)束宣講時(shí)都收獲到熱烈的掌聲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
此次宣講會(huì)展現(xiàn)了該院學(xué)生會(huì)良好的精神風(fēng)貌，有利于該院新生對(duì)學(xué)生會(huì)進(jìn)行全方位、多角度的了解，在納新時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)以及自身定位有一個(gè)清晰的認(rèn)知，為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充新鮮血液。據(jù)悉該院納新工作將在數(shù)日后開展。
高校新聞稿篇十四
為大力推進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高青年教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，提升教師的整體素質(zhì)。9月5日下午，金水區(qū)金沙小學(xué)在學(xué)校多功能廳舉行了“師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式”。結(jié)對(duì)教師們?cè)谌w教職工的見證下，莊嚴(yán)而又鄭重地簽署了“師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書”。該校黨支部書記時(shí)蒙說，希望通過這次師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，使師徒雙方達(dá)到“教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高”的目的。
長(zhǎng)椿路小學(xué)。
在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際，高新區(qū)長(zhǎng)椿路小學(xué)，組織全體師生開展了“夸夸我身邊的好老師（好同事）”——長(zhǎng)椿花語活動(dòng)。學(xué)校組織全體學(xué)生用心形彩紙寫出最喜愛的老師和想對(duì)“ta”說的話。老師們分別用粉色紙片寫出“最敬佩的同事”。學(xué)校將學(xué)生花語制作成一幅幅精美的圖案，粘貼在各班展板上。教師花語則通過學(xué)校展板展出。在教師節(jié)當(dāng)天學(xué)校會(huì)將這些花語印制成書，作為教師節(jié)禮物送給大家。
緯五路二小。
近日，金水區(qū)緯五路第二小學(xué)，通過學(xué)生投票的方式開展了學(xué)校第六屆“我心中最美教師”的評(píng)選暨頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
學(xué)校德育處在學(xué)校門口設(shè)立投稿箱，短短兩天時(shí)間，就收到學(xué)生投稿1500余份。學(xué)校根據(jù)學(xué)生投票情況共選出37位緯五路第二小學(xué)“最美教師”。在周一的升旗儀式上，校長(zhǎng)成寶琴為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書，希望大家在日后的教育教學(xué)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤勉敬業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)，影響更多的教師走到“最美教師”的行列中來。
優(yōu)勝路小學(xué)。
教師節(jié)前夕，金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》，深入解讀學(xué)校文化精神，增強(qiáng)教師的職業(yè)使命感。
學(xué)校黨支部書記張仁杰帶領(lǐng)教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教師法》第八條所規(guī)定的六項(xiàng)義務(wù)，并針對(duì)學(xué)校文化精神進(jìn)行深刻解讀，使大家認(rèn)識(shí)到：?jiǎn)慰烤癫荒芙逃脤W(xué)生，必須具備扎實(shí)過硬的教育技能；做任何事情心中要有一個(gè)目標(biāo)，要立足于做得更好；身為優(yōu)勝的老師，要具備“精誠(chéng)、求真、雅致、舒心”的文化特質(zhì)，心懷夢(mèng)想追優(yōu)攬勝。
管城輔讀學(xué)校。
為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、砥礪高尚師德、營(yíng)造文明執(zhí)教的育人環(huán)境，9月5日，管城輔讀學(xué)校組織全體教師召開了廉潔文化進(jìn)校園專題會(huì)議。
會(huì)上，學(xué)校黨支部書記李潔宣讀了學(xué)校廉潔文化進(jìn)校園宣傳教育月活動(dòng)方案，強(qiáng)調(diào)老師要嚴(yán)于律己，頭腦清醒，堅(jiān)決抵制請(qǐng)客送禮行為。老師們表示，教育是奉獻(xiàn)不是索取，教師先自重，才能受尊重，并承諾要廉潔從教，為人師表，拒絕“有償家教”，唾棄“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”。
高校新聞稿篇十五
本報(bào)訊（記者·）9月8日，“慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書畫邀請(qǐng)展”在位于省城開化市古玩市場(chǎng)的麒麟畫館開展，共展出著名書畫家趙梅生、趙承楷、陸賢能、李德仁、趙紫峰的小幅書畫精品近30幅。展期一周。
此次參展的5位書畫家都曾經(jīng)是老師，前四位已然是山西書畫界的一流“大腕”，是德高望重的書畫大家，他們勤奮博學(xué)，功底深厚，勇于探索，自成面目，早已奠定行業(yè)地位，在全國(guó)也頗有影響。其中，年齡最大的趙梅生先生今年已88歲，耕耘講臺(tái)60余載，被國(guó)家授予“全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范”、“人民教師”金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，其長(zhǎng)子趙紫峰從教也近40年，現(xiàn)在仍然堅(jiān)守講臺(tái)，是山西省特級(jí)教師，山西省首批美術(shù)學(xué)科帶頭人，被聘為教育部基礎(chǔ)教育課程改革美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組成員，教育部“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)專家，人民教育出版社“國(guó)家中學(xué)美術(shù)教科書”編著專家。父子倆都參與過國(guó)家美術(shù)教材編寫。父子倆聯(lián)袂展畫作是頭一次。
與普通藝術(shù)展覽不同的是，此次除了展出書畫作品外，還將書畫家們的著作一同展出。大展柜內(nèi)放得滿滿當(dāng)當(dāng)。其中，山西大學(xué)師范學(xué)院教授趙承楷的著作涉及考古、藝術(shù)研究、歷史、地理、民俗、東西方文化、散文、評(píng)論等多個(gè)方面，山西大學(xué)博士生導(dǎo)師李德仁則集文化研究、藝術(shù)鑒定、詩書畫印、武術(shù)、宗教等于一身，陸賢能教授是太原理工大學(xué)輕紡美院美術(shù)教育奠基人，桃李滿三晉，他的許多論文、著作、藝術(shù)探索都是學(xué)術(shù)界的“重量級(jí)”，這次也有集中展示。整個(gè)展覽顯示了濃濃的文化氣息與厚度，深深吸引了前來參觀的廣大美術(shù)教師和書畫愛好者。
特點(diǎn)：趙梅生小品老辣鮮活，在寥寥幾筆中見功力和才情；趙承楷書法小品充滿哲思，行筆靈動(dòng)、灑脫；陸賢能紅、白、藍(lán)、黃四幅梅花，蒼勁潤(rùn)潔，清雅脫俗；李德仁的山水畫嚴(yán)謹(jǐn)氣派，題畫詩文顯出深厚的傳統(tǒng)文化功力，才情橫溢。這些作品以少見多，以小見大，件件筆墨精良，耐看耐品，氣象萬千。
麒麟畫館是一家集學(xué)術(shù)研討、立體包裝宣傳、展銷于一體的綜合性新興畫廊，以書畫小品為主打，注重文化含量和學(xué)術(shù)品位，設(shè)身處地為收藏家服務(wù)。此次展覽是該館“藝術(shù)精品展系列”之三。策展人藝興說：“選擇這5位先生，是因?yàn)樗麄冋嬲?dāng)?shù)闷稹畬W(xué)高為師，身正為范’這八個(gè)字，也為廣大美術(shù)教師和書畫愛好者提供一個(gè)與名家接觸、學(xué)習(xí)交流的空間?！?/p>
附錄1.展覽前言（可提取句段編成“策展人藝興說……”）。
麒麟畫館自創(chuàng)辦以來，采用立體、全方位宣傳推廣思路，精心為書畫家做事，設(shè)身處地為收藏家服務(wù)，所以一直堅(jiān)持學(xué)術(shù)與市場(chǎng)并重的原則，堅(jiān)持主打小品尺幅，注重文化含量和學(xué)術(shù)品位。恰逢20xx年教師節(jié)來臨之際，我們隆重推出“麒麟畫館藝術(shù)精品展系列之三——慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書畫邀請(qǐng)展”，為廣大美術(shù)教師和書畫愛好者提供一個(gè)與名家接觸、學(xué)習(xí)交流的空間。
我們選擇的五位書畫家，他們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)最重要身份就是——老師！他們多年耕耘講臺(tái)，播撒美的種子，堅(jiān)持美育樹人，傳遞正能量。他們?cè)谡n余勤奮筆耕，上溯民族文化之根源，外拓優(yōu)異文化之奧旨，融會(huì)貫通，從而得心應(yīng)手，落筆生輝。
學(xué)高為師，身正為范。他們是真正當(dāng)?shù)闷疬@八個(gè)字的精英。他們淡泊寧靜，是默默燃燒的紅燭，同時(shí)卻無比堅(jiān)定地超越了崗位的風(fēng)采而大放異彩，照亮一片天地。
在20xx年教師節(jié)來臨之際，我們向五位老師致敬，向他們學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)老師不虛度每一天，學(xué)習(xí)老師德藝雙修，學(xué)習(xí)老師仁和博大，學(xué)習(xí)老師善于思考、不斷創(chuàng)造！
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高校新聞稿篇十六
又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個(gè)期待的九月神采飛揚(yáng)。20xx年的“教師節(jié)”即將來臨，為了培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德，9月9日上午，龍口市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng)。
走進(jìn)“明德學(xué)?！?，獻(xiàn)上節(jié)日驚喜。
實(shí)驗(yàn)幼兒園的。孩子們帶著節(jié)日的祝福來到了龍口市明德中學(xué)。來到老師的辦公室里，大家手持節(jié)日的賀卡，道了一聲“祝老師，節(jié)日快樂！”，聲情并茂的散文詩朗誦、童趣盎然的.歌曲表演，贏得了老師們的熱烈掌聲。訪問活動(dòng)開始了！孩子們拿著自己精心制作的小話筒，帶著自己制定的采訪計(jì)劃，儼然一副小記者的樣子，一邊提問，一邊記錄，好認(rèn)真喲！當(dāng)孩子們奔向老師，送上大大的擁抱，獻(xiàn)上節(jié)日的祝福時(shí)，老師們更是感動(dòng)地眼圈濕潤(rùn)。
訪名師送祝福。
孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實(shí)驗(yàn)小學(xué)的郭淑玲校長(zhǎng)，將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長(zhǎng)，大家還圍坐在老校長(zhǎng)的身邊，一起聆聽了她的精彩講座“怎樣成為一個(gè)聰明的孩子”，最后訪問結(jié)束后，郭校長(zhǎng)和大家合影留念，并鼓勵(lì)每個(gè)人好好學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！
高校新聞稿篇十七
“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”的青春號(hào)角吹醒了明媚的陽光，在十月的萬人體育場(chǎng)上，早已是人頭攢動(dòng)，人群如潮。
20xx年10月24日上午8點(diǎn)，學(xué)校全體師生匯聚于萬人體育場(chǎng)內(nèi)，只為迎接這一年一屆激動(dòng)人心的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。在全校師生的共同努力下，校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。
在各個(gè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師致詞入座后，禮儀方隊(duì)端莊大方出場(chǎng)，作為運(yùn)動(dòng)會(huì)各學(xué)院的接待者，她們儀態(tài)優(yōu)雅，展現(xiàn)了學(xué)子們的新面貌。放眼望去，體育場(chǎng)地上，各個(gè)學(xué)院的十三支方隊(duì)像即將踏上征途的士兵，等待著檢閱。萬人體育場(chǎng)上的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)和動(dòng)人心魄的條幅誓言，表現(xiàn)了我們對(duì)體育事業(yè)的滿腹熱情。開幕式精彩連連，為我們不斷帶來驚喜。在藍(lán)天白云綠草的映襯下，各各學(xué)院整齊劃一的團(tuán)體操華爾茲表演表達(dá)著團(tuán)結(jié)與友愛，他們美麗的白色的舞裙也正是熱血青春的表現(xiàn)，展示出學(xué)子們的自信和熱情。精彩的開幕式過后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。所有的運(yùn)動(dòng)員在啦啦操隊(duì)員的歡迎下都整裝待發(fā)，準(zhǔn)備著最后的一搏。他們迎著奧運(yùn)的東風(fēng)，本著“友誼第一，比賽第二”的精神，向我們展示了新一代青年的風(fēng)采。紅色的跑道此刻就是供他們展示風(fēng)采的舞臺(tái)，在這里我們每個(gè)人都不再渺小，運(yùn)動(dòng)讓我們每個(gè)人都變得強(qiáng)大。
呼吸慢慢凝重，他們彎下腰，眼神專注，只聽得一聲槍響，百米跑道上，幾道身影如離弦的箭般飛奔而去。百米沖刺是健兒們追求速度與激情的表現(xiàn)；八百米展示出他們朝夢(mèng)想前進(jìn)的歷程；一千五、一萬米長(zhǎng)跑上，他們用汗水告訴我們堅(jiān)持的重要，即使跑不動(dòng)了，走也要走到最后的精神感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。
來自xx學(xué)院的傅圣軒以的優(yōu)異成績(jī)勇獲男子800米和1500米兩項(xiàng)第一。在整個(gè)隊(duì)伍里他的活躍性與毅力性都強(qiáng)壯于他人。偌大的操場(chǎng)上，他鑄就了一道亮麗的風(fēng)景，一滴滴汗水是跳動(dòng)的音符，舞動(dòng)的青春奏出了華麗的樂章。他全力以赴，為藝設(shè)的成績(jī)?cè)龉馓聿?。他為了希望，為了勝利，跑出青春的?mèng)想。
跳高跳遠(yuǎn)那跳躍的高度、長(zhǎng)度告訴了我們什么才是青春。運(yùn)動(dòng)會(huì)三級(jí)跳比賽的賽場(chǎng)上同樣傳來喜訊，李健在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)優(yōu)異，再創(chuàng)佳績(jī)，以11.62米的成績(jī)?cè)谀凶尤?jí)跳中勇奪第二名。助跑、跨步、起跳，每個(gè)奔跑的瞬間，都承載了他身后不懈的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)完美的跳躍，都記錄了他激情四射的青春。
誰說女子不如男，女子跳高比賽中，閆曉琳在大家的掌聲和吶喊聲中緩緩入場(chǎng)，她神情安定，絲毫沒有受到現(xiàn)場(chǎng)嘈雜環(huán)境的影響，目視前方，起跑，加速，騰空，過桿，落地。完美的一條弧線永遠(yuǎn)定格在現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人的心中。她為藝設(shè)贏得了第二名的榮譽(yù)。
天如幕，日如初，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎。一柄撐桿，撐起了一個(gè)涌動(dòng)的青春，一個(gè)跳躍，劃出了靈魂翱翔的完美弧度。黃俊生的優(yōu)異表現(xiàn)，讓他喜獲撐桿跳高項(xiàng)目第3名的好成績(jī)。
同樣，那在空中畫出完美弧線的鉛球也是力量的象征。許菡霜在女子鉛球比賽中以6.62米的成績(jī)榮獲第五。
藝設(shè)的團(tuán)隊(duì)力量不容小覷，在男女4x400比賽中，我們分別拿到了第五名，第六名的成績(jī)。李齊，許菡霜、錢明明、沈靈瑩、方年鵬、吳超、邊哲倫等運(yùn)動(dòng)健兒們，他們都是藝設(shè)的驕傲。他們時(shí)刻激勵(lì)著我們向更高、更強(qiáng)、更遠(yuǎn)努力！操場(chǎng)外同學(xué)們振聾發(fā)聵的喝彩聲激勵(lì)著他們不斷地激發(fā)潛力，刷新紀(jì)錄。在這里，比賽的結(jié)果已不再重要，比賽的過程證明了他們就是英雄！這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校師生的舞臺(tái)，賽場(chǎng)上，不僅有學(xué)生，還活躍著老師的身影。青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想激昂，愿我們的體育健兒們?cè)賱?chuàng)輝煌！
無論在哪屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總有這樣一群人，當(dāng)我們?cè)跒檫\(yùn)動(dòng)健兒們比賽歡呼時(shí)，他們卻不停地忙碌著。這些人中間，有學(xué)生組織，志愿者，有裁判，有國(guó)旗班，有禮儀，有醫(yī)護(hù)人員……他們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行忙碌著，奔波著。采訪他們時(shí)，他們說的最多的是運(yùn)動(dòng)員，問到他們工作時(shí)的感受，他們卻說的簡(jiǎn)單而樸實(shí)：很累很辛苦，但看到運(yùn)動(dòng)會(huì)順利的進(jìn)行，看到運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上頑強(qiáng)的拼搏，就覺得我們的工作特別值得！
鼓聲隆隆，吶喊陣陣，他們的熱情感染著運(yùn)動(dòng)員，使得運(yùn)動(dòng)員一次又一次爆發(fā)出自己的潛力，突破自己的極限。是他們給賽場(chǎng)增加了一份生機(jī)，注入了自己的一份正能量。也許不曾相識(shí)，但無論老師，不論學(xué)生，都有掌聲為我們的運(yùn)動(dòng)員響起，因?yàn)轶w育沒有界限，運(yùn)動(dòng)不分你我。那一幕幕，上演了浙江理工大學(xué)激情四射動(dòng)人的劇情，體現(xiàn)了浙江理工大學(xué)師生積極進(jìn)取、和諧的風(fēng)貌。
高校新聞稿篇十八
9月8日上午，值第x個(gè)教師節(jié)來臨之際，高朗鄉(xiāng)中心校在鄉(xiāng)政府院內(nèi)隆重舉行了慶祝教師節(jié)暨教學(xué)成果表彰大會(huì)，高朗鄉(xiāng)黨委、政府與教體局領(lǐng)導(dǎo)與全鄉(xiāng)400余名教職工歡聚一堂，共同慶祝這一節(jié)日。
會(huì)議在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開序幕，鄉(xiāng)政府謝濤鄉(xiāng)長(zhǎng)、教體局黨組成員梁國(guó)棟主任予以熱情洋溢的致辭。高朗二中同學(xué)代表全鄉(xiāng)中小學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。陳朝陽副鄉(xiāng)長(zhǎng)宣讀了20xx年高朗鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線獲表彰單位和個(gè)人，并頒發(fā)獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書，中心小學(xué)學(xué)生向部分獲獎(jiǎng)教師獻(xiàn)上鮮花。中心小學(xué)孟慶春代表全體校長(zhǎng)、高朗一中焦廣紅代表全體教職工在會(huì)上做了精辟發(fā)言，介紹了在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗(yàn)，并向全鄉(xiāng)廣大校長(zhǎng)、教師發(fā)出“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的倡議書。會(huì)上，李廣廷校長(zhǎng)提出了新的一學(xué)年工作要點(diǎn)，并做了具體闡述。
最后，張存杰書記做了重要講話，他對(duì)全鄉(xiāng)教育工作取得的成績(jī)給予充分肯定，并向全鄉(xiāng)教職工提出了更高要求，爭(zhēng)取明年再創(chuàng)佳績(jī)。
高校新聞稿篇十九
9月7日，樂陵市召開教師節(jié)座談會(huì)，慶祝第32個(gè)教師節(jié)。會(huì)議聽取相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀老師代表發(fā)言，共同研究探討樂陵教育事業(yè)發(fā)展大計(jì)。樂陵市領(lǐng)導(dǎo)曲鋒、劉德杰、霍麗敏、康永兵、孫大鵬出席會(huì)議。樂陵市教育、財(cái)政、人社、編辦等相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志及市直中小學(xué)校長(zhǎng)、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學(xué)區(qū)主任和部分優(yōu)秀教師代表參加座談會(huì)。座談會(huì)由孫大鵬副市長(zhǎng)主持。
座談會(huì)上，市直中小學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)區(qū)主任和部分優(yōu)秀教師代表暢所欲言，建言獻(xiàn)策，談感受、談感想、談見解，充分表達(dá)了教育工作者關(guān)心樂陵教育的拳拳之心。
樂陵市委書記曲鋒代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以崇高敬意并表示深切慰問。他強(qiáng)調(diào)，百年大計(jì)、教育為本。各級(jí)各部門一要總結(jié)成績(jī)，鼓足干勁，以堅(jiān)定毅力夯實(shí)推進(jìn)教育改革的基礎(chǔ)和信心。
近年來，樂陵市委、市政府高度重視教育工作，大投入改善辦學(xué)條件，舉全市之力推進(jìn)教育振興工程，辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生救助、安全管理等工作深入推進(jìn)，全市教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，教育公平日益凸顯，均衡發(fā)展成效顯著。全市上下要認(rèn)清形勢(shì)，振奮精神，以“四個(gè)意識(shí)”迎接教育改革的新挑戰(zhàn)，要樹立改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展意識(shí)；樹立遵循教育規(guī)律、立德樹人的意識(shí)；樹立大教育意識(shí)和開放辦學(xué)的意識(shí)。堅(jiān)定信心、奮發(fā)有為，努力辦人民滿意教育。要開拓創(chuàng)新，立德樹人，以“三項(xiàng)改革”激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。要突出抓好師德考核、教育培訓(xùn)、交流互動(dòng)、人文關(guān)懷等工作，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師隊(duì)伍積極性；重點(diǎn)抓好學(xué)生德育、教育質(zhì)量、素質(zhì)教育三項(xiàng)重點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。
曲鋒要求，全體教育工作者要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，為樂陵教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，要在全市大力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，教師也要提高自身素質(zhì)，真正做到為人師表，樹立教師隊(duì)伍的良好形象，要抓好教師隊(duì)伍管理，多培養(yǎng)名校和名校長(zhǎng)。曲鋒強(qiáng)調(diào)，我市新一輪教育改革序幕已經(jīng)拉開，各級(jí)各部門要密切配合，舉全市之力努力開創(chuàng)樂陵教育工作新局面。希望全體教育干部和廣大教師，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的精神，搶抓機(jī)遇、踏實(shí)苦干、再接再厲，為實(shí)現(xiàn)樂陵教育發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)做出新貢獻(xiàn)。
高校新聞稿篇二十
在秋韻蕩漾的日子里，迎來了第32個(gè)教師節(jié)。9月10日一大早xx小學(xué)的校園里就傳出了美妙動(dòng)聽的音樂，空氣中彌漫著感恩、幸福的味道，似乎連風(fēng)都是甜的。王劍峰校長(zhǎng)和沈一鳴書記在校門口為進(jìn)校的每一位老師，并送上鮮花和禮物，表達(dá)節(jié)日的祝福。紅領(lǐng)巾值勤崗的隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，用響亮的聲音向老師們致以節(jié)日的問候和敬意。
升旗儀式上，隊(duì)員代表精心準(zhǔn)備了詩朗誦《感謝您，老師》，給教師們送上了一份珍貴的禮物，隨后在主持人的祝愿聲中，全體隊(duì)員們用他們最有力最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮表達(dá)自己內(nèi)心的感恩之情。最后，一首《我愛米蘭》唱出了隊(duì)員們對(duì)老師濃濃的敬意，美妙而稚嫩的歌聲蘊(yùn)含著對(duì)教師深深的愛！
一朵朵嬌艷的鮮花，一聲聲樸實(shí)的祝?；厥幵谛@的每個(gè)角落，久久沒有散去……校園里到處洋溢著溫暖與感動(dòng)。
高校新聞稿篇二十一
x月xx日，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎新人員經(jīng)過前一日的開會(huì)，以更加飽滿的熱情和愈發(fā)昂揚(yáng)的斗志開始了第二天迎新工作。食科院20xx級(jí)輔導(dǎo)員盛潔帶領(lǐng)著院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員、各班助班及志愿者們，在六點(diǎn)五十分之前就已到達(dá)修業(yè)廣場(chǎng)和公交車站的迎新點(diǎn)準(zhǔn)備就緒，等待還未報(bào)到的新生們。
上午，食科院黨委書記李宗軍及副院長(zhǎng)秦丹親臨現(xiàn)場(chǎng)、指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)們了解學(xué)院新生報(bào)到情況后，對(duì)團(tuán)委書記肖露、輔導(dǎo)員盛潔和就業(yè)專干李杰等老師和學(xué)生工作人員們的辛勤付出表示了高度肯定及贊揚(yáng)，希望大家繼續(xù)保持，共同為新生及其家長(zhǎng)耐心服務(wù)，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
迎新工作雖然進(jìn)行到第二天，但是學(xué)院所有迎新人員依然保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的精神面貌，認(rèn)真確認(rèn)新生各類信息，辦理校園卡激活手續(xù)，分發(fā)?；蘸偷貓D等;助班和志愿者們也頂著太陽將報(bào)到的新生帶至各所屬寢室，不停地往返于修業(yè)廣場(chǎng)與芷蘭宿舍區(qū)。與此同時(shí)，迎新人員時(shí)刻提醒學(xué)弟學(xué)妹們不要輕信推銷的陌生人，注意財(cái)產(chǎn)安全等。
下午三點(diǎn)，新生家長(zhǎng)見面會(huì)在八教新會(huì)議室舉行。會(huì)議由食科院黨委書記李宗軍主持，副院長(zhǎng)秦丹、吳衛(wèi)國(guó)，主任劉成國(guó)、易有金及劉素純，團(tuán)委書記肖露和級(jí)的各班主任、學(xué)生家長(zhǎng)代表參加了本次會(huì)議。
會(huì)議伊始，李宗軍書記向家長(zhǎng)們介紹了到會(huì)老師和學(xué)院的概況，簡(jiǎn)單講解了專業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)前景。肖露書記則介紹了新生軍訓(xùn)主要內(nèi)容，如內(nèi)務(wù)檢查、合唱比賽、閱兵儀式等，還指出此次會(huì)議的目的是為讓家長(zhǎng)盡快了解學(xué)校和學(xué)院，從而使新生們都能盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在講話中她提到，作為家長(zhǎng)，要盡快讓孩子實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換。其關(guān)鍵在于家長(zhǎng)們要幫助孩子及時(shí)確立新的目標(biāo)，使其更有針對(duì)性地吸收更多的知識(shí)，并為走向社會(huì)提前規(guī)劃好道路和方向。在接下來的提問環(huán)節(jié)中，肖露書記及各系主任針對(duì)在場(chǎng)家長(zhǎng)所提出的專業(yè)就業(yè)方向和學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況等問題都一一作了詳細(xì)的解答。
會(huì)議的最后，為方便日后學(xué)生工作的開展。新生班主任還與現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)進(jìn)行了一對(duì)一的答疑。老師們通過與家長(zhǎng)的溝通，對(duì)班上同學(xué)的情況都有了更加細(xì)致的了解。
至此，食科院迎新工作已圓滿結(jié)束。
范文二：
x月xx日晚，交通學(xué)院分別于5號(hào)樓201、203、205教室進(jìn)行納新宣講。該院第十六屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、各部部長(zhǎng)及20xx級(jí)全體新生參加此次宣講會(huì)。
宣講會(huì)開始后，學(xué)生會(huì)主席兼社團(tuán)聯(lián)合中心主任陳建光首先對(duì)宣講會(huì)的流程做了簡(jiǎn)短的介紹，包括各中心設(shè)置及主席團(tuán)成員的組成，經(jīng)過介紹，新生們初步了解到該院學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)組成。該院學(xué)生會(huì)分設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)中心、公寓管理中心、綜合事務(wù)中心、素質(zhì)教育中心、創(chuàng)新實(shí)踐中心、信息宣傳中心、社團(tuán)工作中心，共二十個(gè)部門，一起協(xié)調(diào)配合管理著學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí)。為使同學(xué)們對(duì)各中心的工作有更加深入的了解，便于日后各位新生根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況更理性的選擇適合自己的部門進(jìn)行發(fā)展，各中心派代表依次上臺(tái)展開詳細(xì)介紹。每個(gè)中心都精心制作了ppt，借此介紹各部門日常工作內(nèi)容，展示各自工作成果以及部門開展的特色活動(dòng)，并將部門日常溫馨友愛的工作、生活場(chǎng)景一一呈現(xiàn)出來。同時(shí)，宣講人也對(duì)新生提出了加入學(xué)生會(huì)所必需的幾樣素質(zhì)，例如：禮貌、謙虛、愛學(xué)、守穩(wěn)等。各宣講人幽默風(fēng)趣的講解配合ppt、小視頻等吸引了在場(chǎng)新生的目光，每位宣講人結(jié)束宣講時(shí)都收獲到熱烈的掌聲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
此次宣講會(huì)展現(xiàn)了該院學(xué)生會(huì)良好的精神風(fēng)貌，有利于該院新生對(duì)學(xué)生會(huì)進(jìn)行全方位、多角度的了解，在納新時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)以及自身定位有一個(gè)清晰的認(rèn)知，為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充新鮮血液。據(jù)悉該院納新工作將在數(shù)日后開展。
高校新聞稿篇二十二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。計(jì)算機(jī)學(xué)院于2014年11月5日至今開展了“計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”，已經(jīng)順利完成的各項(xiàng)活動(dòng)，在同學(xué)老師之中取得優(yōu)良好的效果?，F(xiàn)將我院各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
為了順利開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的系列活動(dòng)，對(duì)2014級(jí)學(xué)風(fēng)情況有初步的了解是十分必要的，為此進(jìn)行了學(xué)風(fēng)調(diào)查問卷分析。活動(dòng)進(jìn)行過程中大家積極配合，順利完成了問卷的收發(fā)填寫。學(xué)生會(huì)又對(duì)結(jié)果進(jìn)行了分析，得出下面總體結(jié)論：我院的學(xué)風(fēng)整體式積極向上、充滿活力的。志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、博學(xué)創(chuàng)新、誠(chéng)實(shí)奉獻(xiàn)已成為大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為的學(xué)風(fēng)內(nèi)涵，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，刻苦認(rèn)真，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)不斷提高。但是也有部分學(xué)生對(duì)未來充滿迷茫，沒有對(duì)于未來的計(jì)劃與目標(biāo)，或者缺乏實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的毅力，需要學(xué)習(xí)指導(dǎo)。此次問卷調(diào)查讓大家對(duì)以后如何最大限度的激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣學(xué)習(xí)，同時(shí)改進(jìn)教學(xué)過程，提高學(xué)院的學(xué)風(fēng)有了初步的認(rèn)識(shí)。
為了更好地加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先應(yīng)該知道有哪些學(xué)風(fēng)問題。為此，2014級(jí)各小班舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。會(huì)議上大家總結(jié)開學(xué)以來遇到過的問題，交流學(xué)過程習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和方法，反省目前存在的不足并提出了改進(jìn)。有的班級(jí)還邀請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來為大家答疑解惑，明確大學(xué)的目標(biāo)。也有的班級(jí)邀請(qǐng)班主任向同學(xué)分享自己的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很好地起到了引導(dǎo)的作用。班會(huì)的最后，班委帶頭指定了有效可行的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。小班會(huì)的順利進(jìn)行，起到了良好的帶頭作用，也為以后的活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該更能理解班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性以及珍惜美好的課堂時(shí)光，而老師，是課堂上教育我們的靈魂導(dǎo)師。在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月中，2014級(jí)各個(gè)小班針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)，對(duì)任課老師進(jìn)行了采訪，通過代課老師對(duì)學(xué)生提出問題的解答發(fā)現(xiàn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題，同時(shí)明確老師對(duì)同學(xué)們提出的要求。在這一活動(dòng)過程中，班干部搜集了同學(xué)們提出的問題，并對(duì)其進(jìn)行了歸納總結(jié)；代課老師對(duì)同學(xué)們提出的問題耐心地進(jìn)行了解答，班干部也將老師對(duì)同學(xué)們提出的要求進(jìn)行了及時(shí)的反饋。此活動(dòng)加強(qiáng)了師生之間的聯(lián)系，同時(shí)提高了老師教，與學(xué)生學(xué)的效率。
結(jié)合小班會(huì)和走訪教師所反映的問題和現(xiàn)象，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在2014級(jí)輔導(dǎo)員張瑞杰老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了各班班長(zhǎng)學(xué)委的總結(jié)交流會(huì)。此次會(huì)議上，各班將各自在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問題、措施、阻力以及未來的計(jì)劃分享交流，在此之間，大家更加清晰地分析了問題所在，也反省了措施，解決了一些阻力，完善了未來的計(jì)劃。大家在學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題上也達(dá)成了共識(shí)，有的班級(jí)也計(jì)劃聯(lián)合起來，合作進(jìn)行未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此次會(huì)議對(duì)上一階段所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了討論解決，制定了現(xiàn)實(shí)可行的方案，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的展開。
為了強(qiáng)和促進(jìn)新同學(xué)與學(xué)長(zhǎng)之間的學(xué)習(xí)交流、給新生提供一個(gè)迅速完成由高中生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的機(jī)會(huì)，以讓大家更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。開展了2014級(jí)新生學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。計(jì)算機(jī)學(xué)院2014級(jí)新生輔導(dǎo)員張瑞杰邀請(qǐng)博士生學(xué)長(zhǎng)弋飛，大四學(xué)姐吳香利，大三學(xué)姐張曉桐及計(jì)算機(jī)學(xué)院2014級(jí)全體同學(xué)參加了此次大會(huì)。三名優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合自身學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了大學(xué)階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的問題與解決方法，并談及了如何制定自己的`大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列同學(xué)們關(guān)心的問題，并向同學(xué)們講解了如何讀大學(xué)，如何利用身邊的資源環(huán)境學(xué)習(xí)，并希望我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，找對(duì)方向，努力堅(jiān)持。此次大會(huì)使同學(xué)們對(duì)未來的生活充滿了期待和激情，使大家端正了思想，擺正了學(xué)習(xí)態(tài)度，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)方法，為同學(xué)們未來的學(xué)習(xí)生活指明了方向，讓參會(huì)同學(xué)都受益匪淺。
通過這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作的開展，我院在學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍有了很大的改變，取得了不少可喜的進(jìn)步。使2014級(jí)新生減少了拘束感，加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，更重要的是良好的學(xué)習(xí)氛圍在同學(xué)周邊逐步形成，讓大家能更快步入到新道路的學(xué)習(xí)中。至今為止的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了很大成效，但這僅僅是開始，在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們將會(huì)穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展。
高校新聞稿篇二十三
為積極響應(yīng)教育部開展的首屆國(guó)家“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)，2014年11月24日中午12：00，xx醫(yī)科大學(xué)第四屆網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動(dòng)在縉云校區(qū)厚德廣場(chǎng)啟動(dòng)。此次活動(dòng)在縉云校區(qū)管委會(huì)、信息化建設(shè)與管理辦公室、學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委等部門的指導(dǎo)下，由校學(xué)生會(huì)學(xué)生安全教育中心主辦。
此次活動(dòng)以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，旨在增強(qiáng)全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，全面提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好的校園氛圍，讓“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的理念深入人心。
形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，吸引了來往同學(xué)們的注意，很多的同學(xué)也參與到活動(dòng)中來，除現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)外，學(xué)生安全教育中心還設(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)安全問卷，通過問卷調(diào)查來了解、加強(qiáng)同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。“我們室友就是在淘寶網(wǎng)購(gòu)物時(shí)，店主說，讓她幫忙刷信用，本次購(gòu)物就包郵……結(jié)果購(gòu)物沒成，反被店主騙500元……所以說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上虛假信息多，騙子多，學(xué)校就應(yīng)該多舉辦這些宣傳活動(dòng)，不然很容易上當(dāng)受騙”?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)邊看各種網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)詐騙案例的宣傳展板邊給現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生安教中心的宣傳員說。
自24日至30日的宣傳周期間，學(xué)生安教中心將圍繞當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全的重點(diǎn)，組織同學(xué)參與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，指導(dǎo)各院系學(xué)生分會(huì)、班級(jí)通過專題班會(huì)、宿舍宣講等方式開展一系列網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)。
為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí)，促進(jìn)大家消防安全的技能提升，10月19日，xx幼兒園邀請(qǐng)xx消防協(xié)會(huì)的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn)，我園全體保教人員參加了培訓(xùn)，收到良好的效果。
“在濃煙中逃生的時(shí)候，是應(yīng)該低姿彎腰，還是匍匐前進(jìn)？”“濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識(shí)問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀馈㈦娖飨廊齻€(gè)方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對(duì)常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn)：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增強(qiáng)日常安全意識(shí)，懂得安全知識(shí)刻不容緩，消防潛意識(shí)應(yīng)該成為每個(gè)人必備的基本素質(zhì)。
這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí)，它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法，還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對(duì)校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。
高校新聞稿篇二十四
金秋送爽，丹桂飄香。9月12日晚，正值中秋佳節(jié)之際，機(jī)電系“迎新生慶中秋”晚會(huì)在學(xué)校北校區(qū)籃球場(chǎng)隆重舉行。機(jī)電系黎智副主任、團(tuán)委曾永紅老師，機(jī)電系輔導(dǎo)員李志強(qiáng)、冷年友、陳吉鄂老師，20xx級(jí)新生軍訓(xùn)教官、全體助理班主任等親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，和同學(xué)們共同慶祝美好節(jié)日。
晚會(huì)前，機(jī)電系黎智副主任發(fā)表講話。首先，他對(duì)新生軍訓(xùn)的教官以及輔導(dǎo)員老師表達(dá)敬意，并向?qū)W生及其家人表達(dá)了節(jié)日的祝福。同時(shí)，他希望新生們繼續(xù)保持好的勢(shì)頭，努力地做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生。
當(dāng)晚，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非常，晚會(huì)節(jié)目更是精彩紛呈，高潮迭起。通信技術(shù)專業(yè)的王麗娜一曲別樣動(dòng)聽的《映山紅》拉開了晚會(huì)的大幕，軍訓(xùn)教官合唱了歌曲《朋友》，他們激情洋溢的演唱迎來了同學(xué)們的陣陣掌聲。而最后的節(jié)目《兔子舞》帶動(dòng)了全場(chǎng)氣氛，而黎主任的參與，更是把晚會(huì)推向了高潮，最后在激情與運(yùn)動(dòng)的交融中結(jié)束了本場(chǎng)晚會(huì)。最終，晚會(huì)在歡樂的氣氛中落下了帷幕。本次聯(lián)歡會(huì)為廣大新生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，使新生的歸屬感得到了增強(qiáng)，感受到了機(jī)電系這個(gè)大家庭的溫暖。
機(jī)電系今年共有698名新生報(bào)到，分7個(gè)專業(yè)。從入學(xué)伊始，機(jī)電系及時(shí)組織新生參加了軍訓(xùn)和入學(xué)教育，除學(xué)院統(tǒng)一組織的活動(dòng)外，還進(jìn)行了系史系情教育、實(shí)訓(xùn)室講解、宿舍衛(wèi)生大評(píng)比等活動(dòng)，取得了良好的效果，使新生增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念，鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)意志，以便于更好的融入大學(xué)生活。（機(jī)電系）。
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