未成年工作總結(jié)(專業(yè)20篇)

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未成年工作總結(jié)(專業(yè)20篇)
時間:2023-11-27 14:06:12     小編:ZS文王

總結(jié)可以激發(fā)我們對于工作和學(xué)習(xí)的動力,提高自身的執(zhí)行力。在總結(jié)中,可以結(jié)合自己的個人感受和體會,突出自己的思考和改進。這些總結(jié)范文包含了作者的心得和經(jīng)驗,對于我們的總結(jié)寫作有著很大的參考價值。

未成年工作總結(jié)篇一

為完善社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系,不斷提高社區(qū)文體活動居民的參與率,xx社區(qū)結(jié)合自身實際情況,積極探索社區(qū)文體工作新思路、新方法,把社區(qū)文化建設(shè)和全民健身活動納入到社區(qū)黨支部、居委會的重要議事日程。成立以社區(qū)黨組織、轄區(qū)內(nèi)單位和社區(qū)居民群眾為一體的社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系。制定文體工作計劃、方案和要求,妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點、熱點問題,積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織,加強管理,切實有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開展。

社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會單位相互聯(lián)動,相互優(yōu)化,真正實行了資源共享,強身健體,共建和諧,以居民滿意為目標(biāo)的社區(qū)文體工作資源整合。為推動社區(qū)文體活動項目,拓寬文體活動陣地,奠定了堅實的物質(zhì)資源基礎(chǔ)。同時,社區(qū)內(nèi)建有市民學(xué)校,社區(qū)及轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄,為社區(qū)居民群眾提供生活、學(xué)習(xí)以及交流環(huán)境,滿足了社區(qū)不同人員的文化需求,奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。其次,充分挖掘社區(qū)內(nèi)各類文體人才資源,培育組建社區(qū)文體各種活動隊伍。社區(qū)干部通過深入社區(qū),走訪居民,了解掌握了社區(qū)文體人才資源,以社區(qū)黨員為龍頭,發(fā)動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊伍和活動中來。建立了社區(qū)人才資源庫,成立了社區(qū)文體、釣魚、書畫等協(xié)會組織;同時還組建了社區(qū)腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立,繁榮了社區(qū)居民的文化生活,提高了社區(qū)文明程度,增強了居民對社區(qū)的認同感、歸屬感,凝聚了社區(qū)民心。同時,也有力地抑制了邪教組織及民族分裂勢力的浸入。

未成年工作總結(jié)篇二

幾年來,我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實際,把關(guān)心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記王先升為主任,村長劉萬高為副主任,社區(qū)民警、文教干事參加的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了職責(zé),按小區(qū)劃片,落實了責(zé)任,為加強未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去,我們堅持做到:

1、是社區(qū)工作計劃有加強未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容。

2、是社區(qū)大的活動必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容;三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長的專題教育或?qū)n}活動,取得了較好的社會反響,提高了青少年的思想和政治素質(zhì),維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。

未成年人的健康成長,除了學(xué)校,家庭和社會的.關(guān)心教育外,社區(qū)也是一塊重要的`陣地,然而,未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的,要做的工作很多很多,作為社區(qū),我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上,更以法制教育為重點,積極配合學(xué)校和家庭,幫助青少年牢固樹立自覺遵紀(jì)守法的思想品德。

針對青少年成長過程中的重點和熱點,我們采取了切實有效的措施,盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項系統(tǒng)工程,我們將與時俱進,以開拓創(chuàng)新的精神,求真務(wù)實的作風(fēng),把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。

未成年工作總結(jié)篇三

一、召開專項會議,制定學(xué)校未成年人保護工作制度。本次會議由李天華校長主持召開,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同討論,成立了以校長為組長和第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的學(xué)校未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了我?!段闯赡耆吮Wo工作制度》,明確成員責(zé)任。

二、召開《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》班主任培訓(xùn)會。本次培訓(xùn)會由學(xué)校政教主任主持,并對全體班主任進行培訓(xùn)。要求全體班主任要認真學(xué)習(xí)《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》內(nèi)容,在工作中嚴格落實,發(fā)現(xiàn)與規(guī)定中類似的未成年人侵害事件要能及時妥善處理,同時做到潔身自愛,不違反規(guī)定中對教師的'約束條款。

三、召開《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》全體教師培訓(xùn)會。本次培訓(xùn)會由陳仁利副校長主持并對全校教師進行培訓(xùn)。陳校長要求全體教師要提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力,進一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、護學(xué)崗制度等,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

同時,學(xué)校結(jié)合實際,利用校園內(nèi)電子屏循環(huán)播報“我們不僅要關(guān)愛未成年人的身體,更要呵護他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境,切實保護未成年人健康成長”的標(biāo)語,切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。

未成年工作總結(jié)篇四

近幾年,區(qū)婦聯(lián)把宣傳貫徹《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,結(jié)合婦聯(lián)職能特點和工作實際做了一些卓有成效的工作,未成年人保護工作取得了一定的'成績。

一、廣泛宣傳,營造保護未成年人合法權(quán)益的社會環(huán)境。

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未成年工作總結(jié)篇五

為進一步培養(yǎng)未成年人的安全意識,促進未成年人健康成長,公司聯(lián)合青少年宮開展“健康、安全”為主題的關(guān)愛未成年人教育系列活動,如開展交通安全、消防安全演練等形式多樣、內(nèi)容豐富、切實有效的關(guān)愛未成年人教育活動。

二、本月主要工作內(nèi)容與成果。

20xx年7月,為有序開展本項創(chuàng)新項目的推動工作,中支與青少年宮為了進一步提高兒童交通安全意識和自我防范意識,制訂了活動的實施方案,積極籌備8月份在少年宮開展“健康、安全”為主題的交通安全體驗課活動。通過與少年宮多次協(xié)調(diào),本次活動時間定在8月3下午15時。

三、存在難點與問題。

隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展,交通也不斷發(fā)展,車輛增多,交通傷害事故也時有發(fā)生,其中不少是未成年人。樓層越蓋越高,火災(zāi)隱患無處不在。其難點與問題是因為很多家長的交通、消防意識淡漠,孩子不懂得遵守交通規(guī)則、不懂火災(zāi)發(fā)生時如何正確逃生。家長和孩子都應(yīng)明白,規(guī)則、方法都是為了保障生命安全。只有孩子和家長都養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣、掌握火災(zāi)發(fā)生時的`正確逃生方法,提高交通安全意識,才能有效地阻止悲劇的發(fā)生,讓孩子健康茁壯成長。

四、下一步工作計劃與安排。

(一)用具體、生動的交通事故實例,增強未成年人交通安全意識。

(三)幫助未成年人了解交通規(guī)則,如行人要走馬路兩側(cè)的人行道;過馬路時要走人行橫道線或過街天橋;不能在馬路上玩耍、踢球、騎小自行車或追逐打鬧;不要往馬路或鐵道上扔石子、磚塊等雜物;認識交通標(biāo)志牌和指示燈,懂得它們的含義,自覺按指示做等等。培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的能力和習(xí)慣。

(四)用游戲鞏固未成年人對交通標(biāo)志的認識。

(五)開展消防安全演練活動。模擬住宅樓或教室發(fā)生火災(zāi),教會孩子并演練如何正確求救和逃生。

未成年工作總結(jié)篇六

自xx年中央8號文件下發(fā)以來,我市宣傳部高度重視加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作,在貫徹落實中央、省委、州委工作部署中,組織和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位出實招,辦實事,推動了全市未成年人思想道德建設(shè)蓬勃開展。下面簡單總結(jié)一下:

1、切實加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機構(gòu)。

xx年中央8號文件下發(fā)后,市委宣傳部下發(fā)了《關(guān)于做好加強和改進未成年人思想道德建設(shè)十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組,確保了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。

為營造良好的輿論氛圍,通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策,對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評,并在《和龍新聞》設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄;還針對未成年人思想道德建設(shè)工作缺乏必要的教材,投入16000元資金,組織人員編印了2500冊朝漢兩種文字《青少年思想道德建設(shè)讀本》,為指導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學(xué)習(xí)的資料。

2、充分發(fā)揮職能,切實抓好12件實事。

根據(jù)國家、省、州的工作部署,出實招、辦實事,制定出臺了未成年人思想道德建設(shè)十二件實事,通過扎實有效地工作,業(yè)已取得顯著成效。

一是針對無依無靠學(xué)生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際,投資120萬元,建起了兩所“學(xué)生之家”。一所設(shè)在市五中,主要接納無依無靠的朝鮮族學(xué)生,另一所設(shè)在市六中,主要接納無依無靠的漢族學(xué)生。目前,已有9名小學(xué)生、25名中學(xué)生(其中13名朝鮮族學(xué)生)入住學(xué)生之家。為了使這些無依無靠的學(xué)生真正感受到政府的關(guān)注和社會的關(guān)愛,真正感受到家的溫暖,市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責(zé)他們的學(xué)習(xí)和思想教育,選派了4名保安人員負責(zé)他們的安全保衛(wèi)。并免收學(xué)雜費、食宿費,全部費用由政府承擔(dān)?!皩W(xué)生之家”的啟動,彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。

二是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實際,由市級領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展,我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調(diào)動社會力量,發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性,從經(jīng)濟上進行支助,保證他能夠順利成才,同時,助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進步、成才過程中,得到愛心回報;對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制,既包經(jīng)濟支助,又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題,發(fā)動省、州、市直部門、單位,下達硬性代理指標(biāo),確保貧困落后生在義務(wù)教育期間,不因經(jīng)濟問題失學(xué)、輟學(xué)。同時,安排一名“五老”同志,進行思想教育代理,改變過去幫與教失衡問題,確保落后生經(jīng)濟上有人管,思想上有人問?,F(xiàn)在,全市共有46名老同志擔(dān)當(dāng)48名貧困落后學(xué)生的包保責(zé)任人。截止到去年11月底,已有182名貧困學(xué)生得到資助,資助金額共8。1萬元。

三是開展好思想教育,抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周,目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來,在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。

五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度,建立班主任家訪檔案,切實抓好學(xué)生的跟蹤管理。同時,改進中小學(xué)思想品德課、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容,進行互動式教育,建立有時代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實踐活動課模式,結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日、重大歷史人物紀(jì)念日、杰出人物、英雄模范事跡等,自行設(shè)計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活,寓教于樂的活動,加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學(xué)設(shè)立了心理咨詢室,配備了兼職教師,幫助中小學(xué)生解決心理上的障礙,據(jù)統(tǒng)計,已有近二百名學(xué)生消除了心理障礙;在市五中開展了性教育試點工作,初見成效。

六是發(fā)揮好家長學(xué)校作用,抓實學(xué)生家庭教育。對和龍市六中等一些先進典型進行宣傳,并將其做法和經(jīng)驗進行推廣。家長學(xué)校每學(xué)期必須召開兩次以上家長會,交流教育子女的經(jīng)驗。

七是整治好文化市場,抓實監(jiān)督與管理。加大文化市場整治,凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學(xué)校周圍200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所,保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢,中央8號文件下發(fā)以來,全市共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治5次,收繳非法出版物112冊、光盤315張,對9家游戲廳限期搬遷。

八是堅持好巡查制度,抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理,確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。

九是利用好教育基地,抓實學(xué)生校外活動。博物館、科技館已免費向未成年人開放,圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術(shù)活動,陶冶青少年思想情操。xx年寒假,市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術(shù)、聲樂等9項興趣活動;開展了想象畫、朗讀、小記者報、小制作、小發(fā)明等12項競賽,市區(qū)四所小學(xué)485名學(xué)生參加;市文化館開展文學(xué)、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術(shù)門類的鑒賞和培訓(xùn),整個假期共有243名學(xué)生參與了藝術(shù)培訓(xùn)活動。今年1月末,組建了青少年“心連心藝術(shù)團”,并于2月24日,到市消防大隊進行了一場“警民共建慶團圓”的擁軍演出。

十是開發(fā)好思想道德建設(shè)實踐基地,抓實未成年人“三觀”教育。藥水洞、漁浪村、青山里、博物館、科技館、圖書館、青少年活動中心、影劇院、白花子銅像、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀(jì)念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)(村)的革命烈士紀(jì)念碑已成為未成年人思想道德建設(shè)實踐基地。

十一是創(chuàng)建好農(nóng)村、社區(qū)未成年人活動室、活動園,抓實農(nóng)村、社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)。各村、社區(qū)已與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)聯(lián)合制定《預(yù)防未成年人違法犯罪工作預(yù)案》。

十二是完善好“未成年人維權(quán)崗”,抓實未成年人維權(quán)工作,在市未成年人保護委員會(團市委)設(shè)立“未成年人維權(quán)崗”,并開通專用電話(422xxxx);在全市青少年中開展了理想信念教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、學(xué)校法制教育;采取多種形式深化“民族精神宣傳”、“中國少年雛鷹行動”以及“手拉手”活動。

3、積極選樹典型,發(fā)揮示范帶動作用。

社會教育典型。充分發(fā)揮團委、關(guān)工委、文惠社區(qū)各自的職能特點和部門優(yōu)勢,廣泛開展行之有效的道德實踐活動,組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”,開展社會實踐服務(wù),設(shè)計活動載體,解決具體問題和實際困難。

家長學(xué)校典型。我們注重培樹了市六中家長學(xué)校典型,市六中充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,努力探索學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的工作機制,組建了家長學(xué)校,建立健全家長學(xué)校的各項規(guī)章制度,每年定期對教師進行培訓(xùn),并通過設(shè)立“家長開放日”、創(chuàng)辦“家教文摘報”、召開“長成一顆珍珠”主題班會、開展“做學(xué)員的知心朋友”活動等,在學(xué)生和家長之間架設(shè)了一座橋梁,建立了科學(xué)、規(guī)范的家長學(xué)校管理模式。

“代理家長”典型。多年來,我們發(fā)現(xiàn)和選樹了自甘清貧、樂于奉獻的希望福利院院長李文哲、熱心助學(xué)的企業(yè)家葉樹民和交警大隊等單位和個人,他們熱心助學(xué)幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚;四抓“五老”典型。離退休老同志李光郁、吳元鎬不顧年邁體弱,十幾年如一日,傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設(shè)事業(yè),把自己的光和熱獻給了下一代。這些先進典型,已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器,帶動和促進了我市未成年人思想道德建設(shè)工作廣泛深入開展。

xx年市委宣傳部針對未成年人思想道德實際,全面構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。目前,正按照年初制定的計劃開展工作。

以學(xué)校為主陣地,抓好德育工作。

健全和完善德育教育工作機制,確定校長為德育工作第一責(zé)任人;建立、健全師德建設(shè)評價獎懲機制;開展百部愛國主義影視系列化教育活動;組織各中小學(xué)開展“心系祖國,健康成長”愛國主義讀書教育活動;開辦校辦少年宮活動;組織中小學(xué)生開展“做誠信人,辦誠信事”讀書實踐活動。加強團員和少先隊員的先進性教育,深化“跨越式發(fā)展與青年責(zé)任”主題教育,開展“民族精神代代傳”、“挖掘民族精神七個一”、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”、“爭獎?wù)隆⒆鲇兄旧倌辍?、“手拉手”、希望工程幫扶等活動;制定實施《和龍市法制副校長工作考核細則》,舉行普法系列報告會小學(xué)生普法“手抄報”比賽等活動。

以家庭為主課堂,抓好家教工作。

建立家庭教育指導(dǎo)中心,組建家庭教育講師團,開展家庭教育巡回講座和培訓(xùn);確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動;組織家長和學(xué)生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會。

以社會為大環(huán)境,抓好保障工作。

加強和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設(shè)》專欄,在《今日和龍》節(jié)目中增設(shè)旨在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”和“法律咨詢信箱”,維護未成年人合法權(quán)益;加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度,堅持開展文化環(huán)境專項整治,嚴厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅持實行巡查制度,嚴厲整治校園周邊環(huán)境。

雖然在未成年人思想道德建設(shè)工作中我們做了大量的工作,也取得了一些成績,但仍然存在著一定的問題。

一是學(xué)校德育工作沒有從根本上擺在素質(zhì)教育的首要位置上,沒有真正使德育教育貫穿于素質(zhì)教育的全過程,特別是把德育滲透到教育、教學(xué)的各個環(huán)節(jié)的力度還不夠,德育課程改革和創(chuàng)新還沒有實質(zhì)性的進展。

二是未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的7個工作組的工作開展得還不夠平衡。

三是對未成年人思想道德建設(shè)工作中的特殊問題,如“控流”問題,初中以上班級的學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣生失衡問題等都有待于進一步研究和探討。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。

一是按照具體工作部署和安排,突出工作重點。探索和建立長效工作機制,在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設(shè)十二件實事”基礎(chǔ)上,把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)各項工作落到實處,抓出實效,不斷推動未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。

二是抓好未成年人思想道德建設(shè)工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作,通過典型來引路、來帶動。各工作組都要選樹典型,并召開相應(yīng)的工作經(jīng)驗交流會。年底召開全市性會議,對在未成年人思想道德建設(shè)工作中作出重要貢獻的先進集體和個人給予表彰。

三是善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式,加強溝通與交流,學(xué)習(xí)其他地區(qū)的先進經(jīng)驗,同自身實際情況相結(jié)合,促進我市未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。

未成年工作總結(jié)篇七

未成年人的思想道德建設(shè)工作是保障其健康成長和全面發(fā)展的重要內(nèi)容。在過去的`一年里,我們會同學(xué)校和社會各界共同開展了未成年人思想道德建設(shè)工作,取得了一定的成效:

3.在家庭方面,開展家長家庭教育活動,幫助家長樹立正確的教育理念,培養(yǎng)未成年人健康成長。

我們認為,在今后的工作中,我們還需要進一步加強思想道德建設(shè)工作,不斷深入地開展各類教育活動和宣傳工作,推動未成年人健康成長。

未成年工作總結(jié)篇八

我們社區(qū)現(xiàn)有居民1975戶5925人,有2所學(xué)校、1所幼兒園,共有教職工285人,在校學(xué)生3800多人。社區(qū)有工作人員6名、愛心群眾100多名。幾年來,我們按照中央和省市關(guān)于加強和改進未成年人思想道德教育工作的有關(guān)要求,依托社區(qū)較為完善的功能場所、愛心群眾等育人資源,加強與學(xué)校的共建共育、與家庭的溝通聯(lián)系,自覺承載社會教育責(zé)任,積極延伸學(xué)校教育鏈條,努力鏈接家庭教育環(huán)節(jié),營造出了全方位尊重關(guān)心、教育引導(dǎo)和幫助愛護未成年人的良好氛圍。

開展社區(qū)未成年人思想道德教育工作必須有相應(yīng)的育人載體作保障。通過幾年來的探索努力,我們辟建出了富有社區(qū)特色的育人渠道。

一是著眼家教水平提高,共同創(chuàng)辦社區(qū)家長學(xué)校。

我們針對學(xué)生家長職業(yè)成份復(fù)雜、缺乏正確教育孩子方法的實際,與區(qū)一小學(xué)聯(lián)系創(chuàng)辦了大慶第一所社區(qū)家長學(xué)校,聘請知名老教育工作者鄒玉書擔(dān)任學(xué)校顧問,傳授包括平等交流、習(xí)慣培養(yǎng)等全新的家庭教育理念和科學(xué)育人方法,并定期交流研討,使家長素質(zhì)和家教水平明顯提高。家長孟凡學(xué),面對孩子學(xué)習(xí)成績下降無計可施,通過家長學(xué)校學(xué)習(xí),她變更多批評指責(zé)為更多賞識鼓勵,使孩子消除了自卑心理和厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)成績大幅提高。幾年來,我們已培訓(xùn)家長5000多人次,有24人被評為省、市級好家長。

二是著眼理想信念樹立,共同開設(shè)教育輔導(dǎo)站。

根據(jù)一些未成年人理想信念模糊、生活境遇坎坷的實際,我們成立了社區(qū)教育輔導(dǎo)站,組織社區(qū)老黨員、老干部、老戰(zhàn)士擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員,組建了理想信念引導(dǎo)組、“問題”娃娃幫教組、貧困娃娃幫扶組,定期為他們講革命故事、憶創(chuàng)業(yè)歷史、談人生價值,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;及時做“問題”娃娃的思想引導(dǎo)工作,糾正他們的認識偏差;積極幫助貧困娃娃解決實際困難、度過生活難關(guān)。

中學(xué)生以前一直想的是考大學(xué)出國,“五愛”意識淡薄,在老同志的幫助下,她明確了學(xué)習(xí)目的,增強了社會責(zé)任感,很快就成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。像李丹一樣,其他40多名需要幫助的未成年人,在老人們的幫助下,思想境界、價值取向和生活態(tài)度也都發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。

三是著眼意志品質(zhì)磨礪,共同辟建農(nóng)事體驗基地。

針對未成年人多為家中“獨苗”,受寵愛有加、受挫折不足的實際,我們積極與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)聯(lián)系,辟建了農(nóng)事體驗基地。每逢假期和農(nóng)忙時節(jié),都組織學(xué)生到基地勞動,體驗農(nóng)村生活。今年,我們先后組織600多名學(xué)生,到體驗基地耕種農(nóng)田100多畝、植樹20xx多棵、育蔬菜秧苗10000多株。經(jīng)過鍛煉,孩子們體會到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的艱辛,意志品質(zhì)得到了磨礪和增強。一位家長感慨地說:“以前,孩子干點活就喊累,連自己的襪子都不愿洗,經(jīng)過鍛煉,也愿做家務(wù)了。”

參加社區(qū)活動是未成年人接受社會實踐教育的重要途徑,我們結(jié)合社區(qū)特點,認真設(shè)計和開展各類主題活動。

一是圍繞增強主人意識,開展公益活動。我們把社區(qū)內(nèi)的鳳二路辟建為“紅領(lǐng)巾一條街”,由區(qū)一小學(xué)少先隊負責(zé)這條路的衛(wèi)生清潔和綠化管理。還在居住老年人較多、樓道衛(wèi)生較差的4個單元開展了“青年文明樓道”創(chuàng)建活動,由十九中學(xué)的團員青年每周到共建樓道撿拾垃圾、清除張貼。通過這些活動,不僅改善了那里的衛(wèi)生環(huán)境,而且使同學(xué)們體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,增強了公益意識和主人意識。

二是圍繞培養(yǎng)傳統(tǒng)美德,開展關(guān)愛行動。以“雷鋒精神在社區(qū)扎根,雷鋒行動在社區(qū)閃光”為主題,組建社區(qū)送歡樂和送溫暖小分隊,利用節(jié)假日,為4名殘疾人和3名孤寡老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目,使他們感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。同時尊老愛老、扶弱助殘等傳統(tǒng)美德也逐漸在孩子們心理扎下了根。隊員劉小峰,看到班級殘疾學(xué)生宋小麗腿腳不靈便,就主動陪伴她一起上下學(xué),解除了宋小麗父母的擔(dān)憂。

三是圍繞激發(fā)愛鄉(xiāng)情感,開展感受活動。我們積極與駐區(qū)大企業(yè)生產(chǎn)車間、萬寶工業(yè)園區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大項目基地聯(lián)系,利用節(jié)假日,組織中小學(xué)生開展“游家鄉(xiāng),看變化”參觀活動,以此加深孩子們對家鄉(xiāng)的了解和熱愛。一位中學(xué)生在觀后感中寫到:“現(xiàn)代的龍鳳人用他們的智慧和汗水繁榮了這片沃土,作為未來的龍鳳建設(shè)者,我怎能不努力、怎能不作為!”至今,“游家鄉(xiāng)、看變化”活動已經(jīng)開展五年,極大地激發(fā)了廣大未成年人熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自豪感、責(zé)任感。

社區(qū)未成年人思想道德教育工作,核心在于以人為本,關(guān)鍵在于適合“胃口”。幾年來,我們積極改進育人方法,堅持給孩子們最需要的,做孩子們最盼望的,引起了孩子們的共鳴。

一是因需施教,給孩子自由學(xué)習(xí)和特長發(fā)揮的空間。我們與轄區(qū)學(xué)校聯(lián)合開展了“金色雙休日”活動,全天候開放學(xué)校圖書館、體育場館等活動場所。同時開設(shè)足球、文藝、手工制作等假日課堂,由有特長的愛心群眾擔(dān)任教師,孩子們完全憑個人愛好自由選擇參加。我們還通過開展“文藝活動大家演、書畫技能大家賽、科技制作大家比”活動,讓孩子們充分展示才藝風(fēng)采,激發(fā)參與社區(qū)活動熱情。目前,我們已開設(shè)假日課堂10個,300多名未成年人參加,許多過去迷戀上網(wǎng)的學(xué)生也加入進來。

二是寓教于樂,讓孩子們在快樂中接受教育。幾年來,我們堅持以家庭為單位開展社區(qū)“大家樂”活動,先后組織家庭越野賽、拔河賽、卡拉ok賽等活動50余次。作為家庭一員的廣大未成年人大多數(shù)踴躍參加比賽,有的父母本不想?yún)⒓?,但在孩子們的鼓動下,也加入到活動中來。通過這些活動,孩子們活潑愛動的天性得到了滿足,身心得到了放松,情趣得到了陶冶。同時也領(lǐng)悟到了團結(jié)就是力量、合作才能成功、友誼比競賽更重要等人生哲理。

三是情景再現(xiàn),使孩子們在換位思考中改正不足。今年,我們社區(qū)居民樓全部安裝了可視電話,在小飯桌寄托的一些小學(xué)生出于好奇,經(jīng)常在午休期間,到居民區(qū)按門鈴?fù)嫠?,居民反映強烈??紤]到孩子的天性,我們沒有采取蹲坑抓人、揪住批評的辦法,而是由教育輔導(dǎo)站的老同志主動與他們建立聯(lián)系,通過開展“你演我,我扮你”生活角色換位游戲,使孩子們體會到了居民的煩惱,認識到了自己的錯誤。此后,再沒有居民反映這一問題。

環(huán)境影響人,環(huán)境塑造人。幾年來,我們始終把改善育人環(huán)境作為加強和改進未成年人思想道德教育工作的重要方面,牢牢抓在手上。

一是強化監(jiān)管,營造良好的文化環(huán)境。我們積極協(xié)調(diào)區(qū)文化市場稽查隊和轄區(qū)派出所等單位,加強對文化娛樂場所的管理,僅今年就清理違法經(jīng)營的書店和音像制品零售攤點4個,沒收各類不健康書刊200多冊、音像制品40多盤,清除距學(xué)校200米以內(nèi)的營業(yè)網(wǎng)吧5家、歌舞廳4家,消除了不規(guī)范經(jīng)營和不健康文化制品對廣大未成年人身心健康的影響。

二是強化整治,營造良好的居住環(huán)境。我們借助“改樹塑”活動開展,堅持把每月的第一個星期日確定為“環(huán)境清潔日”,發(fā)動居民家家行動、人人動手,集中清理家庭和社區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物、小廣告,清除衛(wèi)生死角,美化家庭環(huán)境,凈化小區(qū)衛(wèi)生。同時,積極協(xié)調(diào)環(huán)保局等部門,加大對轄區(qū)飲食娛樂場所噪聲和油煙污染治理力度,為孩子們營造出了一個安靜、清潔的居住環(huán)境。社區(qū)20xx年被評為大慶市“十佳綠色社區(qū)”。

三是強化巡防,營造良好的治安環(huán)境。我們建立了由“三老”同志參加的社區(qū)治安巡邏隊,采取警民共建、群防群治等措施,與轄區(qū)派出所、學(xué)校保衛(wèi)處共同承擔(dān)起社區(qū)治安巡防職責(zé),實行24小時聯(lián)防,強化了社區(qū)治安防范和管理工作。幾年來,社區(qū)內(nèi)未發(fā)生一起重大刑事案件,社區(qū)未成年人違法犯罪率一直保持為零。20xx年社區(qū)被評為省級“安全文明小區(qū)”、市級“社會治安綜合治理先進單位”。

雖然我們做了一些工作、取得了一定成效,但對照中央和省市要求還有一定差距,今后,我們要繼續(xù)努力、不斷探索,積極借鑒先進經(jīng)驗,爭取把我們社區(qū)未成年人思想道德教育工作做得更好。

未成年工作總結(jié)篇九

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為維護未成年人的合法權(quán)益,凈化未成年人成長的社會環(huán)境,切實保護未成年人健康成長,結(jié)合我校實際,認真開展了一系列未成年保護工作,并取得了良好的效果?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè),健全未成年人保護制度。我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護工作的領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)和制度落實,成立了以校長為組長、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會議,分析未成年人保護工作中存在問題,并結(jié)合學(xué)校實際制定了《**華僑小學(xué)保護未成年人工作實施方案》,積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護工作網(wǎng)絡(luò),定期研究學(xué)生思想動態(tài),密切注重未成年人保護工作中出現(xiàn)的問題,協(xié)調(diào)各方力量,妥善解決未成年人保護工作中出現(xiàn)問題。

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康成長”的標(biāo)語,并制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室,切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。

三、向家長發(fā)放《告學(xué)生家長書》。一個未成年人的健康成長離不開學(xué)校教育,更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力,針對華小學(xué)生家長主要是進城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點,學(xué)校向家長發(fā)放了826份《告學(xué)生家長書》,《書》中向家長介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系,形成良好的教育合力,全面推進未成年人保護工作的全面發(fā)展。

四、制作學(xué)生身份卡,喚起社會的廣泛關(guān)注。為進一步規(guī)范學(xué)校管理,加大對未成年人保護的針對性,我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”,身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級,并在背面標(biāo)上《未成年人保護工作“十禁”》,學(xué)生憑卡進出校門,既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,又引起了社會對未成年人保護工作的關(guān)注,使社區(qū)等積極參與到該工作來。

五、規(guī)范教師行為,健全未成年人保護制度。學(xué)習(xí)積極通過黨支部和工會等組織,抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機,加大對教職工的宣傳教育力度,嚴格教師的教學(xué)行為,禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí),使教師提高認識,進一步明確法律賦予的各項責(zé)任,充分理解未成年人保護工作的重要性,明確保護的內(nèi)容和要求,從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。

六、我校對未成年人保護的高度重視還體現(xiàn)在將形勢教育、希望本文對您有所幫助!

理想信念教育、社會實踐教育等納入班會和主題教育中來,同時向?qū)W生進行有關(guān)未成年人保護知識的宣傳教育,增強學(xué)生的法制意識和自我保護意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等,有針對地進行宣傳教育,提高學(xué)生認識,努力把未成年人保護工作貫徹到學(xué)校整個工作之中,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用,為關(guān)心愛護青少年學(xué)生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

一學(xué)期以來,在洛陽市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范,學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高,社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高,相信在以后的工作中,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全社會的廣泛參與下,我校的未成年人保護工作一定會更加協(xié)調(diào)發(fā)展,提高到一個新的高度。

未成年工作總結(jié)篇十

近日,甘棠街道新公園社區(qū)新時代文明實踐站、關(guān)工委開展未成年人保護宣傳活動。

活動現(xiàn)場,社區(qū)工作人員在新公園社區(qū)新時代文明實踐站,結(jié)合圖文向家長、小朋友們介紹《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識,并開展知識問答和現(xiàn)場答疑,幫助轄區(qū)居民群眾加深對未成年人保護知識的理解和認識,并呼吁社會各方一同攜手為未成年人健康成長保駕護航。

最后,根據(jù)未成年人認知能力較弱的特點,社區(qū)工作人員向小朋友發(fā)放印有未成年人保護知識宣傳畫的筆記本,用更生動活潑、通俗易懂的方式將未成年人保護知識滲透到他們?nèi)粘I钪?,提高未成年人自我保護意識和法律意識。

未成年人保護工作是全社會的共同責(zé)任,家庭環(huán)境更是未成年人健康成長的關(guān)鍵。本次宣傳活動,旨在呼吁廣大居民群眾積極參與到未成年人保護工作中,為加強未成年人健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境,充分營造了全社會關(guān)心關(guān)愛未成年人濃厚氛圍。

下一步,新公園社區(qū)新時代文明實踐站將利用志愿者服務(wù)活動常態(tài)化開展各種形式的普法活動,扎實推進未成年人保護的各項工作,共同育苗,努力保障未成年人的健康成長。

未成年工作總結(jié)篇十一

未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲是一件非常令人擔(dān)憂的事情,如果我們不采取有效措施加以防范,則會給未成年人的身心健康帶來很大的威脅。在過去的.一年里,我們會同各相關(guān)部門共同開展了未成年人防沉迷工作,取得了一定效果:

4.對于一些已經(jīng)沉迷游戲的未成年人,我們還采取了及時干預(yù)措施,幫助他們擺脫沉迷的狀態(tài)。

然而,未成年人防沉迷工作還有很大的改進和深化空間。我們需要更加密切合作,加強各方面的聯(lián)動,全面深入開展未成年人防沉迷工作。

未成年工作總結(jié)篇十二

未成人思想道德建設(shè)工作總結(jié)中南社區(qū)未成年人思想道德工作在街道黨工委的高度重視下,把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作擺在突出位置,作為精神文明建設(shè)的重中之重,列入重要日程,為未成年人健康成長營造良好的思想、輿論及社會氛圍?,F(xiàn)將2015年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),營造青少年健康成長的良好社會氛圍。今年以來,我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實際,把關(guān)心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)主任為組長,副主任為副組長,社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者為組員的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了職責(zé),落實了責(zé)任,為加強未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去,我們堅持做到:一是社區(qū)工作計劃有加強未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容:二是社區(qū)大的活動必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容;三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長的專題教育或?qū)n}活動,取得了較好的社會反響,提高了青少年的思想和政治素質(zhì),維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。

二、以法制教育為重點,結(jié)合心理健康課程,積極開展未成年人思想道德教育工作。未成年人的健康成長,除了學(xué)校,家庭和社會的關(guān)心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地,然而,未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的,要做的工作很多很多,作為社區(qū),我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上,更以法制教育為重點,結(jié)合心理健康課程,積極配合學(xué)校和家庭,幫助青少年牢固樹立自覺遵紀(jì)守法的思想品德。

三、

活動豐富,初見成效。

今年以來,中南社區(qū)繼續(xù)圍繞培訓(xùn)教育、親子活動、寓教于樂三大主題,多層次、多渠道、多形式地開展家庭教育活動。一是圍繞街道中心工作,營造社區(qū)文明氛圍。抓住街道開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、創(chuàng)建全國文明城市等重大契機,引導(dǎo)家長積極參與社區(qū)建設(shè)和管理工作,有效提升家長文明素質(zhì),營造社區(qū)和諧氛圍。二是開展豐富多彩的活動。“伸出一雙援手,便可溫暖一顆心靈!”--衣加衣溫暖行動,讓家長通過示范教育孩子要有“日行一善”意識;“未成年人法制教育講座”,通過通俗易懂的法制案例講解,讓轄區(qū)未成年人提高法制意識,抓好預(yù)防和減少未成年人違法犯罪的工作;科普新干線主題教育,來培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,提高了科學(xué)思維方法和創(chuàng)新能力,讓他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué);“我運動、我健康、我快樂”暑期趣味運動會,讓孩子們在炎熱的暑假走出空調(diào)房,與轄區(qū)青少年互相交流,增強他們的團隊意識,增強體質(zhì),增進友誼,提高青少年的對外溝通能力。

總之,中南社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的工作重點是切實為未成年人多辦實事。針對青少年成長過程中的重點和熱點,我們采取了切實有效的措施,盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項系統(tǒng)工程,我們將與時俱進,以開拓創(chuàng)新的精神,求真務(wù)實的作風(fēng),把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。

我于07年1月到社區(qū)工作,首先向一年來在工作中給予我支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們和各位居民,表示最衷心感謝。一年以來,我求真務(wù)實、嚴于律已,圓滿完成了上級下達的各項任務(wù),使社區(qū)的兩個文明建設(shè)等各項工作取得了一定成果。

現(xiàn)將我履行職責(zé)的情況作具體匯報:

一、加強理論學(xué)習(xí),不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)在來到美林湖畔居委會工作之初,我就遞上了加入偉大而光榮的中國共產(chǎn)黨的申請書。一年來,我一直以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。我虛心向身邊的老同志們尤其是我們張主任學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗的同事們學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)如何為人、如何正確的處理各類矛盾,如何與轄區(qū)的居民融洽相處。為了更好的宣傳黨的路線、方針、政策、國家的有關(guān)法律法規(guī),我參加了上級部門組織的天河區(qū)黨校學(xué)習(xí)和培訓(xùn);較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,并身體力行“三個代表”重要思想,激發(fā)了自己的責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)前進。在工作中,我顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,全心全意為居民服務(wù),在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,把社區(qū)工作中的苦累轉(zhuǎn)變成“苦中有樂”,并且“樂在其中”,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀和牢固的群眾觀,為社區(qū)建設(shè)的進一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

二、愛崗敬業(yè),勤奮工作,不斷取得新進展以正確的態(tài)度對待計劃生育、城管、綜治、勞動保障等各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。

1.強化計劃生育管理與服務(wù)工作將計生工作融入整個社區(qū)精神文明建設(shè)和各項工作任務(wù)中。落實計生分片包干責(zé)任制,一年來,走遍了包干片區(qū)的家家戶戶,挨家挨戶登記住戶信息,掌握了片區(qū)住戶資料,分別整理了育齡婦女信息,孕婦資料。做到出租屋信息每季度周轉(zhuǎn)一次,及時上報更新信息,管理孕婦并跟蹤至嬰兒出生,配合落實查環(huán)查孕等任務(wù)。5、6月在街道計生辦工作期間,共撰寫信息報道2,工作總結(jié)3篇,僑聯(lián)工作資料4篇。在此要感謝街道陳副主任、街道計生辦藍和金、曾樂平和劉東云在工作中給予的幫助和支持。經(jīng)過在實踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,使自己具備了工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,都有了較大的提高。

2.建居委會博客,架起社區(qū)溝通新橋梁美林湖畔社區(qū)居委會是2016年1月成立。作為新的居委會,需要盡快與業(yè)主和居民熟悉。根據(jù)社區(qū)內(nèi)很多業(yè)主比較喜歡上網(wǎng)搜集信息,網(wǎng)上的聯(lián)絡(luò)方式比較便捷直接,互動性也相對較強的特點,按照居委張主任的要求,在新浪網(wǎng)上設(shè)立美林湖畔居委會博客,方便社區(qū)居民了解黨和政府的方針政策和居委會的各項工作進展。該博客在《廣州日報》、《信息時報》、《南方都市報》等媒體做了報道。我深深的認識到,不斷提高轄區(qū)單位和居民的參與熱情,讓更多的人了解社區(qū),支持社區(qū)建設(shè),是增強社區(qū)建設(shè)生命力的有效措施。通過博客可以宣傳黨和政府的方針政策,了解居民和單位的想法、愿望和要求,聽取他們的意見和建議,想居民所想,急居民所急,把自己融入到轄區(qū)單位和居民之中。帶來社區(qū)黨組織的關(guān)心和問候。3、積極參與創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市營造和諧美好家園自今年創(chuàng)衛(wèi)活動開展以來,我們多方位、多角度、多手段對創(chuàng)衛(wèi)進行宣傳,我們通過宣傳海報、橫幅、衛(wèi)生監(jiān)督檢查、上街搞衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式,力求讓“創(chuàng)衛(wèi)”觀念深入人心,為美林湖畔社區(qū)的美好將來出一份力,盡一份心。在居委全體人員和天力、羊城居委蘇紫春、何美娟的幫助下,圓滿完成了整理編寫創(chuàng)衛(wèi)資料的工作。廣州的夏日,酷暑難當(dāng),我和同事們頂烈日、戰(zhàn)高溫,在皮膚曬傷性過敏奇癢無比的情況下,堅持在第一線,確保社區(qū)衛(wèi)生達標(biāo)。在社區(qū)衛(wèi)生保潔清理垃圾的過程中,不僅使社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生有了極大的改善,而且讓自己的心靈也得到了凈化。創(chuàng)衛(wèi)首先是“心靈創(chuàng)衛(wèi)”,把創(chuàng)衛(wèi)觀念培養(yǎng)成每個人的一種“潛意識”,使每一個人逐漸地把“講文明,講衛(wèi)生,講環(huán)保,講秩序”作為自身行為活動的一種基本準(zhǔn)則,那時候相信“創(chuàng)衛(wèi)”也就自然地形成并能夠長期地堅持下去,美林湖畔社區(qū)也必將變得更加美麗自然,風(fēng)姿綽約,我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量也必將得到飛躍性的提高。

4.深入開展綜治安全工作確保社區(qū)平安定期開展社區(qū)防火檢查,堅持每周防火巡查,督促整改火災(zāi)隱患。開展形式多樣的消防安全宣傳教育。提高社區(qū)居民、駐區(qū)單位員工的自防自救能力。在2016年12月14日的前進街消防演練比賽中,美林湖畔社區(qū)消防隊奪得第一名的好成績。針對社區(qū)居民群眾對開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”工作缺乏認識了解,我們利用社區(qū)的宣傳欄、標(biāo)語、派發(fā)禁毒資料等對居民進行宣傳,增強了居民群眾的禁毒意識。堅決收繳各類淫穢色情“口袋本”圖書、音像制品、游戲軟件以及有害卡通畫冊和“粗口歌”等非法出版物。禁止未成年人進入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營場所。引導(dǎo)中小學(xué)生自覺抵制有關(guān)非法出版物。營造有利于廣大青少年健康成長的社會文化環(huán)境。

5.搞好促進就業(yè)和再就業(yè)工作打造和諧社區(qū)在思想上充分認識做好就業(yè)和再就業(yè)工作的重要性,把解決社區(qū)群眾就業(yè)和再就業(yè)工作列入工作重點中的重點,發(fā)掘社區(qū)的公益性崗位,全面拓寬就業(yè)途徑。目前已經(jīng)開發(fā)有效工作崗位37個。6.順利完成資產(chǎn)清查任務(wù)今年4月,按照街道安排到黨政辦進行資產(chǎn)清查工作。將街道機關(guān)科室和八個居委以及消毒站等部門全部資產(chǎn)超過一萬個名目的資產(chǎn)資料進行電腦輸入并分類整理,在李雪芳的配合下,順利完成了資產(chǎn)清查工作任務(wù)。其中李雪芳工作積極認真的態(tài)度,給我留下深刻印象。

在社區(qū)工作中我找到了屬于自己的人生理想,體現(xiàn)了自己的人生價值。我雖然做了一些工作,也取得了一些成績,得到了居民的認可,但離街道領(lǐng)導(dǎo)和居民的要求還有一定距離,社區(qū)的理論還需要深化,文化修養(yǎng)在實踐中還要不斷提高;主要精力還忙于應(yīng)付各項事務(wù)性工作,社區(qū)服務(wù)已經(jīng)開始實踐,還需要拓展實踐的新領(lǐng)域。因此,在今后的工作中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,逐步改進工作方式和方法,爭取做得更好。使自己在工作實踐中得以提高,生活得更加充實和有意義。

我于xxxx年xx月到社區(qū)工作,首先向一年來在工作中給予我支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們和各位居民,表示最衷心感謝。一年以來,我求真務(wù)實、嚴于律已,圓滿完成了上級下達的各項任務(wù),使社區(qū)的兩個文明建設(shè)等各項工作取得了一定成果。現(xiàn)將我履行職責(zé)的述職報告作具體匯報:

一、加強理論學(xué)習(xí),不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

在來到美林湖畔居委會工作之初,我就遞上了加入偉大而光榮的中國共產(chǎn)黨的申請書。一年來,我一直以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。()我虛心向身邊的老同志們尤其是我們張主任學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗的同事們學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)如何為人、如何正確的處理各類矛盾,如何與轄區(qū)的居民融洽相處。為了更好的宣傳黨的路線、方針、政策、國家的有關(guān)法律法規(guī),我參加了上級部門組織的天河區(qū)黨校學(xué)習(xí)和培訓(xùn);較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,并身體力行“三個代表”重要思想,激發(fā)了自己的責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)前進。在工作中,我顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,全心全意為居民服務(wù),在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,把社區(qū)工作中的苦累轉(zhuǎn)變成“苦中有樂”,并且“樂在其中”,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀和牢固的群眾觀,為社區(qū)建設(shè)的進一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

二、愛崗敬業(yè),勤奮工作,不斷取得新進展。

1.強化計劃生育管理與服務(wù)工作:將計生工作融入整個社區(qū)精神文明建設(shè)和各項工作任務(wù)中。落實計生分片包干責(zé)任制,一年來,走遍了包干片區(qū)的家家戶戶,挨家挨戶登記住戶信息,掌握了片區(qū)住戶資料,分別整理了育齡婦女信息,孕婦資料。做到出租屋信息每季度周轉(zhuǎn)一次,及時上報更新信息,管理孕婦并跟蹤至嬰兒出生,配合落實查環(huán)查孕等任務(wù)。5、6月在街道計生辦工作期間,共撰寫信息報道2,工作總結(jié)3篇,僑聯(lián)工作資料4篇。在此要感謝街道陳副主任、街道計生辦藍和金、曾樂平和劉東云在工作中給予的幫助和支持。經(jīng)過在實踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,使自己具備了工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,都有了較大的提高。

2.建居委會博客,架起社區(qū)溝通新橋梁:美林湖畔社區(qū)居委會是2016年1月成立。作為新的居委會,需要盡快與業(yè)主和居民熟悉。根據(jù)社區(qū)內(nèi)很多業(yè)主比較喜歡上網(wǎng)搜集信息,網(wǎng)上的聯(lián)絡(luò)方式比較便捷直接,互動性也相對較強的特點,按照居委張主任的要求,在新浪網(wǎng)上設(shè)立美林湖畔居委會博客,方便社區(qū)居民了解黨和政府的方針政策和居委會的各項工作進展。該博客在《廣州日報》、《信息時報》、《南方都市報》等媒體做了報道。我深深的認識到,不斷提高轄區(qū)單位和居民的參與熱情,讓更多的人了解社區(qū),支持社區(qū)建設(shè),是增強社區(qū)建設(shè)生命力的有效措施。通過博客可以宣傳黨和政府的方針政策,了解居民和單位的想法、愿望和要求,聽取他們的意見和建議,想居民所想,急居民所急,把自己融入到轄區(qū)單位和居民之中。帶來社區(qū)黨組織的關(guān)心和問候。3.積極參與創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市:營造和諧美好家園自今年創(chuàng)衛(wèi)活動開展以來,我們多方位、多角度、多手段對創(chuàng)衛(wèi)進行宣傳,我們通過宣傳海報、橫幅、衛(wèi)生監(jiān)督檢查、上街搞衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式,力求讓“創(chuàng)衛(wèi)”觀念深入人心,為美林湖畔社區(qū)的美好將來出一份力,盡一份心。在居委全體人員和天力、羊城居委蘇紫春、何美娟的幫助下,圓滿完成了整理編寫創(chuàng)衛(wèi)資料的工作。廣州的夏日,酷暑難當(dāng),我和同事們頂烈日、戰(zhàn)高溫,在皮膚曬傷性過敏奇癢無比的情況下,堅持在第一線,確保社區(qū)衛(wèi)生達標(biāo)。在社區(qū)衛(wèi)生保潔清理垃圾的過程中,不僅使社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生有了極大的改善,而且讓自己的心靈也得到了凈化。()創(chuàng)衛(wèi)首先是“心靈創(chuàng)衛(wèi)”,把創(chuàng)衛(wèi)觀念培養(yǎng)成每個人的一種“潛意識”,使每一個人逐漸地把“講文明,講衛(wèi)生,講環(huán)保,講秩序”作為自身行為活動的一種基本準(zhǔn)則,那時候相信“創(chuàng)衛(wèi)”也就自然地形成并能夠長期地堅持下去,美林湖畔社區(qū)也必將變得更加美麗自然,風(fēng)姿綽約,我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量也必將得到飛躍性的提高。

4.深入開展綜治安全工作:確保社區(qū)平安定期開展社區(qū)防火檢查,堅持每周防火巡查,督促整改火災(zāi)隱患。開展形式多樣的消防安全宣傳教育。提高社區(qū)居民、駐區(qū)單位員工的自防自救能力。在2016年12月14日的前進街消防演練比賽中,美林湖畔社區(qū)消防隊奪得第一名的好成績。針對社區(qū)居民群眾對開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”工作缺乏認識了解,我們利用社區(qū)的宣傳欄、標(biāo)語、派發(fā)禁毒資料等對居民進行宣傳,增強了居民群眾的禁毒意識。堅決收繳各類淫穢色情“口袋本”圖書、音像制品、游戲軟件以及有害卡通畫冊和“粗口歌”等非法出版物。禁止未成年人進入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營場所。引導(dǎo)中小學(xué)生自覺抵制有關(guān)非法出版物。營造有利于廣大青少年健康成長的社會文化環(huán)境。5.搞好促進就業(yè)和再就業(yè)工作:打造和諧社區(qū)在思想上充分認識做好就業(yè)和再就業(yè)工作的重要性,把解決社區(qū)群眾就業(yè)和再就業(yè)工作列入工作重點中的重點,發(fā)掘社區(qū)的公益性崗位,全面拓寬就業(yè)途徑。目前已經(jīng)開發(fā)有效工作崗位37個。

6.順利完成資產(chǎn)清查任務(wù):今年4月,按照街道安排到黨政辦進行資產(chǎn)清查工作。將街道機關(guān)科室和八個居委以及消毒站等部門全部資產(chǎn)超過一萬個名目的資產(chǎn)資料進行電腦輸入并分類整理,在李雪芳的配合下,順利完成了資產(chǎn)清查工作任務(wù)。其中李雪芳工作積極認真的態(tài)度,給我留下深刻印象。

在高岳街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,xx社區(qū)未成年人活動工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想,認真落實街道黨工委和社區(qū)的重要指示精神,圍繞中心工作,進一步解放思想,實事求是,與時俱進,緊緊結(jié)合社情,牢牢把握機遇,全面加強xx社區(qū)精神文明建設(shè),積極探索社區(qū)內(nèi)未成年人教育的途徑,開拓工作思路,認真組織開展社區(qū)內(nèi)未成年人教育活動,努力在活動形式、活動內(nèi)容、活動效果上不斷深化和提高,有力地推動了我社區(qū)未成年人工作的全面開展。主要做法是:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),完善制度.把社區(qū)中未成年人工作擺上了重要議事日程,給未年人教育指明了方向,同時結(jié)合中心工作,利用會議進行安排布置,明確責(zé)任,檢查督促,適時調(diào)整,做到了年初有計劃,活動有安排,資料有積累,年終有總結(jié).在每個重大節(jié)日期間都會組織未成年人搞文藝匯演等形式的紀(jì)念活動.二、充分利用村內(nèi)資源優(yōu)勢,開展多種形式的教育活動。充分利用黑板報、墻報、科普畫廊等主要宣傳陣地,適時將相關(guān)未成年人教育的圖片進行張貼,并摘抄涉及法律法規(guī)、政策規(guī)定等資料,加大宣傳工作力度。并采取舉辦大型未成年人參與的演出等方式提高居民群眾的知曉率,共同營造對未成年人教育的氛圍。

2010年12月27日。

未成年工作總結(jié)篇十三

為維護未成年人的合法權(quán)益,凈化未成年人成長的社會環(huán)境,切實保護未成年人健康成長,結(jié)合我校實際,認真開展了一系列未成年保護工作,并取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè),健全未成年人保護制度。我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護工作的領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)和制度落實,成立了以校長為組長、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會議,分析未成年人保護工作中存在問題,并結(jié)合學(xué)校實際制定了《**華僑小學(xué)保護未成年人工作實施方案》,積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護工作網(wǎng)絡(luò),定期研究學(xué)生思想動態(tài),密切注重未成年人保護工作中出現(xiàn)的問題,協(xié)調(diào)各方力量,妥善解決未成年人保護工作中出現(xiàn)問題。

二、加大宣傳力度、積極營造未成年人保護工作的良好氛圍。學(xué)校重視校園文化、營造各利環(huán)境氛圍,重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力,進一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊值日崗等,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時,學(xué)校結(jié)合實際,在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛未成年人的身體,更要呵護他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境,切實保護未成年人健康成長”的標(biāo)語,并制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室,切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。

第1頁三、向家長發(fā)放《告學(xué)生家長書》。一個未成年人的健康成長離不開學(xué)校教育,更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力,針對華小學(xué)生家長主要是進城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點,學(xué)校向家長發(fā)放了826份《告學(xué)生家長書》,《書》中向家長介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系,形成良好的教育合力,全面推進未成年人保護工作的全面發(fā)展。

四、制作學(xué)生身份卡,喚起社會的廣泛關(guān)注。為進一步規(guī)范學(xué)校管理,加大對未成年人保護的針對性,我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”,身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級,并在背面標(biāo)上《未成年人保護工作“十禁”》,學(xué)生憑卡進出校門,既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,又引起了社會對未成年人保護工作的關(guān)注,使社區(qū)等積極參與到該工作來。

五、規(guī)范教師行為,健全未成年人保護制度。學(xué)習(xí)積極通過黨支部和工會等組織,抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機,加大對教職工的宣傳教育力度,嚴格教師的教學(xué)行為,禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí),使教師提高認識,進一步明確法律賦予的各項責(zé)任,充分理解未成年人保護工作的重要性,明確保護的內(nèi)容和要求,從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。

六、我校對未成年人保護的高度重視還體現(xiàn)在將形勢教育、理想。

第2頁信念教育、社會實踐教育等納入班會和主題教育中來,同時向?qū)W生進行有關(guān)未成年人保護知識的宣傳教育,增強學(xué)生的法制意識和自我保護意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等,有針對地進行宣傳教育,提高學(xué)生認識,努力把未成年人保護工作貫徹到學(xué)校整個工作之中,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用,為關(guān)心愛護青少年學(xué)生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

一學(xué)期以來,在洛陽市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范,學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高,社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高,相信在以后的工作中,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全社會的廣泛參與下,我校的未成年人保護工作一定會更加協(xié)調(diào)發(fā)展,提高到一個新的高度。

第3頁。

未成年工作總結(jié)篇十四

未成年人犯罪是社會治安問題的一大難題。在過去的`一年里,我們會同社會各界共同開展了未成年人犯罪預(yù)防工作,取得一定成效:

3.在家庭方面,加強家庭教育,對未成年人進行關(guān)懷和教育,提高其綜合素質(zhì)和道德水平。

但是,未成年人犯罪問題還是存在的,我們還需要進一步完善預(yù)防工作的體系,加強各方面的配合,推動未成年人犯罪問題得到更有效的控制和治理。

未成年工作總結(jié)篇十五

如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu),落實責(zé)任。

我辦對未成年人思想道德建設(shè)工作高度重視,將未成年人思想道德建設(shè)工作納入了重要工作議事日程。一是成立了以主任田鷹為組長,副主任羅德進為副組長,周榮忠、龔皓、陳明智等同志為成員的未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是明確了由副主任羅德進同志牽頭,周榮忠、龔皓同志具體負責(zé)的工作機制,切實加強了未成年人思想道德建設(shè)各項工作落到實處,抓出實效。

二、以創(chuàng)建文明單位為載體,促進未成年人思想道德建設(shè)健康發(fā)展。

的宣傳活動,完善學(xué)校家庭社會共建機制,注重學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育方式。我辦積極組織全體干部職工參與了街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校開展的關(guān)愛農(nóng)村留守學(xué)生、幫扶貧困學(xué)生、幫助未成年人維權(quán)、社會主義榮辱觀實踐教育、網(wǎng)吧管理等多種活動,多角度、全方位地為未成年人健康成長提供良好的空間。三是在開展加強未成年人思想道德教育方面,我辦把。

工作。

重點放在對本單位干部職工子女當(dāng)中。從加強細胞建設(shè)入手,抓住家庭這一社會最基本的細胞,開展相關(guān)教育活動,并創(chuàng)造條件讓每一個家庭參與到這項活動中來,增強大家庭中每一個小家庭的凝聚力,使孩子感覺到家庭的溫暖。近年來,我辦干部職工子女未發(fā)生一例違規(guī)、違紀(jì)的人和事。

三、加強學(xué)習(xí),提高認識,確保未成年人思想道德建設(shè)工作取得實效。

新問題積極開展研討,探索和把握未成年人成長的規(guī)律,不斷改進和創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作,使未成年人思想道德建設(shè)更好地體現(xiàn)時代性把握規(guī)律性增強實效性。

未成年工作總結(jié)篇十六

為促進學(xué)校特殊群體未成年人健康、快樂成長,進一步貫徹關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)精神,結(jié)合學(xué)校具體實際,更好地發(fā)揮學(xué)校、社會、少先隊組織的實踐育人功能,形成學(xué)校、家庭、社會相配合,我校緊緊圍繞“讓我們一生幸福成長”這一宗旨,為學(xué)生營造健康向上、快樂成長的良好環(huán)境,促進了義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育公平。

一、健全機制,發(fā)揮班級主陣地的作用。

1、成立輔導(dǎo)班級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確職責(zé)分工。我們成立了關(guān)愛特殊群體未成年人領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對特殊群體未成年人的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。

2、建立特殊群體未成年人檔案制度。通過認真調(diào)查研究,摸清特殊群體未成年人的底數(shù),建立了每個特殊群體未成年人的專門檔案。其基本內(nèi)容為:學(xué)生的基本情況、家庭詳細地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的姓名及關(guān)系、詳細地址、聯(lián)系電話、年齡等。學(xué)校德育處對特殊群體未成年人的`檔案進行管理,并根據(jù)學(xué)生變動情況,及時補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過制度的建立,加強班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系,形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

3、真情關(guān)愛,“三個優(yōu)先”

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。各班級從學(xué)習(xí)方面對特殊群體未成年人。

逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個特殊群體未成年人由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查。

(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對特殊群體未成年人多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心。特殊群體未成年人患病時,及時診治,悉心照料。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

(3)活動上優(yōu)先安排。我們高度重視并認真組織特殊群體未成年人參加集體活動,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。

4、實施教職工結(jié)對幫扶特殊群體未成年人制度。在生活困難學(xué)生中確立重點幫扶對象,和教師結(jié)成對子。配對幫扶教師經(jīng)常與特殊群體未成年人談心,隨時掌握特殊群體未成年人的思想動態(tài),引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛特殊群體未成年人成長日記。教師不時與特殊群體未成年人互相交流、溝通,掌握特殊群體未成年人的思想、生活情況;對其他的兒童,教師定期走訪與其他監(jiān)護人交流,及時反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作。讓特殊群體未成年人在老師、同學(xué)群體中成長,對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁。

5、建立健全教師與特殊群體未成年人的交流制度。學(xué)校定。

期召開幫扶教師、特殊群體未成年人、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。班主任每月與“特殊群體未成年人”交流一次,對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“特殊群體未成年人”制定個別教育管理方案,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。

6、開展人文關(guān)愛活動。讓特殊群體未成年人通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動等各種活動,組織特殊群體未成年人積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強學(xué)習(xí)、生活的信心,體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。

7、注重對特殊群體未成年人的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理有障礙的特殊群體未成年人,學(xué)校著重開設(shè)心理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動,定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使特殊群體未成年人感到備受關(guān)愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。

二、明確職責(zé),努力營造良好育人環(huán)境。

1、加強班級的建設(shè)與管理。讓特殊群體未成年人得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同時,我們轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、積極發(fā)揮班集體作用,開展各項活動。每月開展一次大型文娛、體育、讀書等活動,每月邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來校上課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也不定期對他們進行集中授課,對這些學(xué)生進行人格教育,自信教育,自強教育。

3、定期表彰自強特殊群體未成年人,進行榜樣教育。對于我校的特殊群體未成年人中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強學(xué)生進行表彰,這是樹立特殊群體未成年人自信的重要激勵工作,我校表彰生活困難學(xué)生中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強學(xué)生。

三、開展活動,歷練特殊群體未成年人健康成長。

為豐富特殊群體未成年人的生活,我們針對特殊群體未成年人的身心特點,根據(jù)實際需要,幫助特殊群體未成年人解決日常生活困難,積極探索和開展豐富多彩、生動活潑的教育活動,提高特殊群體未成年人的綜合素質(zhì),著重做好了以下幾項工作:

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未成年工作總結(jié)篇十七

今年以來,我鎮(zhèn)認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》,以及省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神,切實加強領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,強化工作措施,狠抓任務(wù)落實,使我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進、順利開展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,進一步形成了黨政群齊抓共管、全社會積極參與的工作格局,全面完成了各項目標(biāo)任務(wù),為玉泉鎮(zhèn)的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻。現(xiàn)將今年加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)匯報如下:

新時期落實和加強好未成年人思想道德建設(shè)工作,既是事關(guān)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”,也是涉及千家萬戶切身利益的“民心工程”、“德政工程”,更是落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)提前進入全面小康社會目標(biāo)、構(gòu)建和諧社會,促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展、人的素質(zhì)全面提高的“基礎(chǔ)工程”和“實事工程”。通過學(xué)習(xí)文件、傳達精神、征求意見和召開座談會等,使我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部對落實和加強未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性認識進一步提高,工作思路進一步清晰,工作目標(biāo)進一步明確,工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感進一步增強。

1、健全領(lǐng)導(dǎo)機制。我鎮(zhèn),將未成年人思想道德建設(shè)納入本部門的'工作重點和目標(biāo)管理,切實制定適合本鎮(zhèn)實際的工作方案,創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作機制。建立健全了未成年人思想道德建設(shè)工作機構(gòu),為切實加強領(lǐng)導(dǎo)成立了以鎮(zhèn)長鄧強同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并有玉泉學(xué)校校長參加,每半年召開一次主要責(zé)任單位分管領(lǐng)導(dǎo)工作會。并將未成年人思想道德建設(shè)置于社會的監(jiān)督之下,根據(jù)具體情況聘請了多名“未成年人思想道德建設(shè)工作社會義務(wù)監(jiān)督員”,充分調(diào)動了廣大人民群眾參與和監(jiān)督的積極性。做到了領(lǐng)導(dǎo)落實、人員落實、金費落實、工作落實,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政群齊抓共管,文明委組織協(xié)調(diào),有關(guān)部門各司其職、全社會積極參與的工作格局。

2、完善考核體系。根據(jù)上級主管部門未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)的考核要求,我鎮(zhèn)繼續(xù)將未成年人思想道德建設(shè)納入鎮(zhèn)黨委和政府目標(biāo)管理內(nèi)容,實行目標(biāo)考核。

九一八事變紀(jì)念日”、“。

二九紀(jì)念日”、“。

七七盧溝橋事變紀(jì)念日”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展如歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、征文等豐富多彩的文藝活動。

2、立足于學(xué)校教育主渠道,扎實進行中小學(xué)思想道德教育,開展各類校園文化主題活動,引導(dǎo)廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng),懂得感恩奮進、珍惜和平、關(guān)愛他人,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)學(xué)生樹立以熱愛祖國,報效人民為最大光榮,以損害國家利益、人民利益和民族尊嚴為最大恥辱的榮辱觀。為加強未成年人心理健康教育,每季開展一次法制教育課用鮮活的正反兩方面法制實例,教育廣大青少年學(xué)法、知法、懂法樹立正確的法制觀和人生觀。開展豐富多彩的道德實踐活動。認真貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》,加強德育隊伍建設(shè)和校園文明建設(shè),促進學(xué)生常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、心理健康及文明禮儀教育,增強德育工作的針對性、實效性,為努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞牡掠龑<媛毴藛T,我鎮(zhèn)定期開展在校德育教師隊伍素質(zhì)提高的培訓(xùn),造就了一批適應(yīng)新時期德育工作的優(yōu)秀教師隊伍。努力抓好心理健康教育隊伍建設(shè),積極培養(yǎng)心理教師和心理咨詢志愿者,在學(xué)校建立了心理健康教育服務(wù)中心,廣泛開展心理健康教育工作,探索出了一套適合我鎮(zhèn)實際情況的“衛(wèi)校共建”心理健康教育新模式,鞏固了我鎮(zhèn)警校共育成果。

1、加大對網(wǎng)吧的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強監(jiān)督、完善制度的原則,抓好網(wǎng)吧的建設(shè)。實行實名制登記上網(wǎng)制度,推廣綠色上網(wǎng)軟件,認真落實未成年人不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定,認真落實在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過濾軟件,有效打擊違法行為。切實加強網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍建設(shè),規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。派出所定期或者不定期地對網(wǎng)吧進行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴懲不貸。

2、繼續(xù)開展掃黃打非。加強對營業(yè)性歌舞廳、娛樂場所、電子游戲廳、音像廳等社會文化場所的管理,進一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境,中小學(xué)周邊兩百米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所和電子游戲經(jīng)營場所,嚴厲查處各種違規(guī)經(jīng)營。堅決查處各種傳播淫穢、色情、暴力、封建迷信和各種偽科學(xué)的出版物,查處含有誘惑未成年人違法犯罪和恐怖、殘忍等有關(guān)內(nèi)容的游戲軟件產(chǎn)品,為未成年人營造良好的社會人文環(huán)境。

3、著力推行“三育模式”(警校模式、家校模式、醫(yī)校模式),充分發(fā)揮共青團、少年先鋒隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用、加強社區(qū)組織和少先隊組織建設(shè),廣泛開展警校共育長效工作機制,加強校園及周邊工作環(huán)境治理。繼續(xù)抓好“六進”、“三見”、“七個特別”、“路隊制”等工作作法的鞏固和深化,繼續(xù)抓好“八個100%”工作目標(biāo)的鞏固和發(fā)展,繼續(xù)抓好“警校共育”辦公的軟硬件設(shè)施建設(shè)和法制副校長(輔導(dǎo)員)隊伍建設(shè),為我鎮(zhèn)青少年創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。

進一步辦好家長學(xué)校,積極探索學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的有效工作機制。繼續(xù)加強社區(qū)青少年教育陣建設(shè),利用社區(qū)圖書室,開展青少年“知榮辱,樹新風(fēng)”讀書教育活動,營造了一個有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍,幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀。

為進一步深化觀愛“留守學(xué)生”等特殊群體學(xué)生行動,結(jié)合我鎮(zhèn)實際抓好“幸福留守”活動,為“留守學(xué)生”營造一個溫暖的家,進一步抓好學(xué)?!傲羰貎和摇备脑?、建設(shè)工作。把關(guān)愛“留守學(xué)生”工作納入各村(社區(qū))群眾性精神文明建設(shè)工作和預(yù)防青少年犯罪工作的重要內(nèi)容。認真做好流動家庭未成年人、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾兒童等特殊未成年人群體的教育工作,切實加強管理、救助和保護,從實際出發(fā),為流浪、孤殘未成年人辦實事好事。認真做好我鎮(zhèn)軋鋼廠農(nóng)民工子女和貧困家庭子女的就學(xué)工作。

我鎮(zhèn)加大宣傳力度,發(fā)揮鎮(zhèn)廣播輿論監(jiān)督優(yōu)勢,開辦未成年人思想道德建設(shè)專題節(jié)目和專欄,結(jié)合鄉(xiāng)村電影、歌曲和圖書的展覽展播,大張旗鼓弘揚正氣、鞭撻不正之風(fēng)或不文明現(xiàn)象,引導(dǎo)未成年人健康成長呼吁更多的社會人士關(guān)注未成年人健康成長。

未成年工作總結(jié)篇十八

未成年人是國家未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。關(guān)注未成年人的健康成長,加強未成年人的思想道德建設(shè),預(yù)防未成年人違法犯罪,是一個世界性的問題,也是一個長期的任務(wù),是學(xué)校德育工作的重中之重。根據(jù)《中共中央國務(wù)院進一步加強和改革未成年人工作的若干意見》和教育部有關(guān)文件精神,結(jié)合我校師生的具體情況。堅持以人為本,以讓學(xué)生健康發(fā)展為目標(biāo),精心構(gòu)筑教育平臺,著力整和教育資源,不斷探索“關(guān)注未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的新思路、新方法,使我校該項工作呈現(xiàn)出健康發(fā)展的勢頭,取得了較好的教育效果。下面就我?!瓣P(guān)注未成年人健康成長”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作談?wù)劸唧w的做法。

(一)建立健全組織,統(tǒng)一思想,強化認識。

組長,派出所領(lǐng)導(dǎo)任副組長,校行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、任課教師、心理健康教師為組員。校長全面負責(zé),各成員協(xié)同配合。如每周一的行政例會,校長室都要過問“關(guān)注未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的進展?fàn)顩r,并督促德育處、總務(wù)處、團隊定期組織班主任、課任教師、后勤工作人員、團員干部學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等法律法規(guī)以及中小學(xué)生自我安全防范常識。要求各部門一定要做到思想認識和行動的高度統(tǒng)一,使“關(guān)注未成年人健康成長”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作真正做到齊抓共管、常抓不懈;日常工作要求各部門有計劃,工作過程有記錄,工作信息要做到學(xué)校、學(xué)生家庭雙向反饋。確保該項工作不留于形式,要有實效。

(二)加強教師德育隊伍建設(shè),以人格魅力感召學(xué)生。

也為“關(guān)注未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

(三)發(fā)揮課堂主渠道作用,全方位滲透德育教育。

學(xué)校作為“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的主陣地、主渠道,對做好“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作負有重要責(zé)任。長期以來,課堂是教學(xué)的主要形式,也是素質(zhì)教育、德育的主渠道。我校廣大師生牢固樹立“教書育人、以人為本”的思想。各任課教師認真鉆研教材、挖掘教材的德育資源,不斷改進教法、學(xué)法,通過師生互動、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)真、善、美的品質(zhì)和情操。在課堂教學(xué)評價中,不光重視知識的正確傳授,更注重學(xué)生能力培養(yǎng)、興趣的培養(yǎng),通過課堂教學(xué)使學(xué)生獲得知識和思想道德的雙贏。

(四)積極開辟第二課堂,以高尚的情操塑造學(xué)生。

討論、寫觀后感,激發(fā)學(xué)生強烈的愛國熱情和民族自尊心,增強學(xué)生的維權(quán)意識,提高自我保護的能力。音體美等興趣小組,發(fā)揮了學(xué)生的特長愛好,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強了學(xué)生的才干和知識,陶冶了情操。學(xué)校利用班會、中隊活動對學(xué)生進行“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”的教育,并分年級組織相應(yīng)的知識競賽;請思品與社會教師召開“弘揚中華民族偉大民族精神”的主題校會;請思想品德課教師開設(shè)“如何交友”、“如何培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀”的講座;在學(xué)生中開展“遠離毒品、遠離暴力、遠離網(wǎng)吧”的征文活動;每學(xué)期聘請法制工作人員給學(xué)生作一次法制報告。

(五)加強校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。

學(xué)校是培養(yǎng)人的搖籃。濃厚的文化氛圍、潔凈的校園環(huán)境,能陶冶學(xué)生的情操,凈化的心靈,使學(xué)生自覺規(guī)范個人的行為,做到與校園文化環(huán)境的完美融合。學(xué)校想方設(shè)法用好宣傳欄,鼓勵學(xué)生積極參與欄目的編排、設(shè)計;結(jié)合構(gòu)建和諧社會的時代精神,開展構(gòu)建和諧校園、溫馨班級的活動;結(jié)合自然活動興趣小組,組織學(xué)生認養(yǎng)綠樹、草坪等活動,激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、奮發(fā)向上、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約、助人為樂的良好品質(zhì)。真正樹立了育人為本,德育為首的觀念。

(六)整合德育資源,拓展德育陣地。

根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的特點和成長的規(guī)律,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際,我們整合德育資源,充分利用各種陣地對學(xué)生進行思想品德教育,為做好“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2.升國旗儀式。利用國旗下演講,對學(xué)生進行弘揚愛國主義為核心的民族精神教育。

3.學(xué)習(xí)園地。各班教室都學(xué)習(xí)園地,這是各班學(xué)生學(xué)習(xí)、教育、生活的園地。本學(xué)期以“創(chuàng)建溫馨班級”為主題,目前各班已舉辦了三期形式多樣,內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)園地,學(xué)習(xí)園地就像一個百花園,激勵同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,不斷進步。

4.積極開展學(xué)生集體活動。學(xué)生的集體活動不僅能調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識,積極健康的競爭意識,尊重自己、尊重他人的意識等。如:學(xué)校經(jīng)常舉行班級跳踢比賽、拔河比賽等。

(七)真情溫暖“留守學(xué)生、貧困學(xué)生”

貧困學(xué)生、留守學(xué)生在校學(xué)生中的“弱勢群體”,是輟學(xué)、失學(xué)、違法犯罪的主流,也是學(xué)校德育工作的重要對象,是做好“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的核心內(nèi)容。學(xué)校對于留守學(xué)生、貧困學(xué)生的態(tài)度,并不是不管不問,或直接推向家庭。而是傾注更多的溫暖、關(guān)懷、教育。

1.對于留守學(xué)生的教育措施主要有;

(1)建立留守學(xué)生檔案.學(xué)校以班級為核心,摸清留守學(xué)生數(shù)量,了解他們的狀況,登記存檔。

(2)實現(xiàn)教職工結(jié)對幫扶制度,定期與留守學(xué)生談心,引導(dǎo)他們健康成長。學(xué)校向留守學(xué)生極其家長、監(jiān)護人公布校長、班主任和課任教師電話號碼,加強了學(xué)生、家長、教師三者之間的聯(lián)系,充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。

(3)營造健康向上的校園文化。積極開展形式多樣的校內(nèi)教育活動,有序地強化學(xué)生文化習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,組織社會活動,積極開展綜合素質(zhì)評價,將評價過程變?yōu)榻逃^程,實現(xiàn)由紀(jì)律到自律的轉(zhuǎn)變過程。

2.對于貧困學(xué)生,學(xué)校積極貫徹中共中央有關(guān)文件精神,除了給予相應(yīng)的減免之外,還不定期的在生活上給以關(guān)心、扶助。在精神上給予寬慰、鼓勵,使他們真正感覺到學(xué)校、老師并沒有歧視他們、放棄他們,相反卻在更多地關(guān)心、照顧他們。此舉也收到了良好的效果。如:我校學(xué)生小強(化名),在五年級下學(xué)期就迷戀上了“網(wǎng)吧”,經(jīng)常曠課,學(xué)習(xí)成績直線下滑,家長得知后,就是一頓毒打,事后,該生就連夜離家出走??事情發(fā)生后,學(xué)校并沒有處分該生,而是本著“保護未成年人健康成長的角度出發(fā),動員班主任將該生每天放晚學(xué)的時間通知其家長,使他在家長的接送中按時回家。并從思想上、心理上打消該生的顧慮,動之以情,曉之以理。從此,該生再沒有去網(wǎng)吧,而且學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,五年級結(jié)束學(xué)習(xí)成績位居前列,成了我校教師教育工作的模仿事例。

現(xiàn)如今,未成年人犯罪率不斷上升,犯罪年齡不斷下降,且犯罪手段日趨智能化。針對這一特點,學(xué)校結(jié)合未成年人保護工作緊抓預(yù)防未成年人犯罪工作不松懈。突出表現(xiàn)在以下幾個方面:

建立健全組織。

學(xué)校成立了專門的組織,聘請派出所指導(dǎo)員擔(dān)任法制副校長(組員同上)。各成員積極協(xié)同法制副校長工作。副校長不定期來學(xué)校了解學(xué)生的情況,宣傳當(dāng)前預(yù)防未成年人犯罪工作的必要性。每學(xué)期還要舉辦一次專題法制教育報告會。本學(xué)期,在學(xué)校餐廳舉行的報告會,學(xué)生們不顧天氣的悶熱,認真聆聽,且會后討論熱烈,反響很大,有部分學(xué)生還寫了筆記、反思,與教師進行交流。

多渠道進行法制宣傳教育。

配合法制副校長的專題法制教育報告會,學(xué)校抓住機遇,不斷升華,確保法制宣傳教育緊抓不懈。

巧用班級黑板報。

德育處、少先隊具體分管,結(jié)合時事要求各班出相關(guān)題材的板報,每學(xué)期固定一周出一期法制教育黑板報,并進行專門的評比。

活用學(xué)校宣傳欄。

學(xué)校宣傳欄一般都在醒目的位置。我校除了定期出法制宣傳教育專題外,還不定期的結(jié)合當(dāng)前社會上發(fā)生的違法犯罪事件,及時地利用資料、圖片進行宣傳教育。

積極發(fā)揮校會的宣傳教育功能。

我校間周進行一次校會(一般固定在周五),學(xué)校要求預(yù)防未成年人犯罪工作小組成員,每人必須要在校會上做一次簡短的報告會(題材要結(jié)合當(dāng)前社會上發(fā)生的違法犯罪事件)。以此來不斷培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法、護法的意識。

設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性。

單一的說教,對學(xué)生的教育效果并不是很理想。為此,學(xué)校利用現(xiàn)有的教學(xué)資源(網(wǎng)頁、多媒體、電視等),對當(dāng)前社會上發(fā)生的違法犯罪事件,學(xué)校組織思品與社會課教師專門選題、策劃,由學(xué)校組織各班學(xué)生定時觀看、討論,對積極參與的學(xué)生予以鼓勵,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。同時,學(xué)校還鼓勵學(xué)生對教師的言行進行大膽的質(zhì)疑,并將質(zhì)疑的內(nèi)容,以書面的形式,投入到校長信箱,校長做到有問比答。

“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作是一項系統(tǒng)工程我校既有自己的經(jīng)驗也有諸多不夠完善的地方,為此,我們決心以此為挈機,不斷努力、探索,努力把該項工作提高到一個新的水平。在此,就我校今后“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的途徑和工作談幾點:

盡快健全德育評價體系。

切實加強教師職業(yè)道德教育。

加強教師、班主任職業(yè)道德教育是學(xué)?!氨Wo未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的關(guān)鍵。盡管以前在這方面取得了一些成效,但并沒有真正的從思想深處引起廣大教師的充分重視,眾所周知,學(xué)生對老師都有一種天然的崇敬,教師的思想品格,道德情操,胸懷氣節(jié),對學(xué)生的影響深刻而深遠。因此,學(xué)校經(jīng)常舉行教師之間的幫教活動,組織教師進行理論學(xué)習(xí)等。

辦好家長學(xué)校。

從教育的角度、法律的角度來講,學(xué)校有必要擔(dān)負起指導(dǎo)和培訓(xùn)家長正確施教的責(zé)任,而過去的“家長學(xué)校”也只不過是掛牌而已,沒有起到其真正的作用。今后,學(xué)校將要更多地通過它聯(lián)系社會、家庭,加強與家長的溝通和交流,主動引導(dǎo)家長對孩子進行正確的教育、引導(dǎo)和監(jiān)護,切實履行《義務(wù)教育法》規(guī)定的家庭、學(xué)校的職責(zé)。

我校在“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作中,做了一些探索,也取得了一些成績,但我們深知,十年樹木,百年樹人。中學(xué)生思想道德的教育培養(yǎng)、“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”是一項長期而又艱巨的任務(wù),為此,我們將進一步認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,不斷探索“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”以及教書育人的新途徑,求實創(chuàng)新,與時俱進,開創(chuàng)我校思想道德建設(shè)、“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的新局面。

未成年工作總結(jié)篇十九

未成年人心理健康教育工作是保障其身心健康的重要前提。在過去的一年里,我們會同各相關(guān)部門共同開展了未成年人心理健康教育工作,取得了一定的成效:

1.在學(xué)校方面,加強了心理健康教育的課程設(shè)置,增強了學(xué)生的心理素質(zhì);

3.在家庭方面,開展了家庭教育和家庭心理咨詢活動,幫助家長更好地管理和關(guān)愛孩子。

我們認為,在今后的工作中,我們還需要進一步加強心理健康教育工作,建立健全的'心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò),提高未成年人的心理素質(zhì)和自我保護能力。

未成年工作總結(jié)篇二十

小學(xué)生是我們的祖國未來之花,他們的安全教育是非常重要的。在過去的一年里,我們會同學(xué)校和社會各界開展了小學(xué)生安全教育工作,取得了一定的成效:

3.在家庭方面,開展家庭安全教育活動,加強家庭對小學(xué)生的關(guān)注和照顧,提高家長的安全意識。

我認為,在今后的工作中,我們還需要進一步加強安全教育工作,制定更加切實可行的綜合防護措施,共同為小學(xué)生的安全成長保駕護航。

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