方案的成功與否，除了需要執(zhí)行者的努力，還需要全體成員的共同配合和支持。方案的設(shè)計(jì)還應(yīng)該充分考慮到各方利益的平衡，避免給某些人造成不必要的損失。通過閱讀以下方案范文，我們可以了解不同領(lǐng)域和問題的解決方式。
三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)方案篇一
按照省、市委組織部門的統(tǒng)一部署和區(qū)委關(guān)于開展“三級(jí)書記大走訪”活動(dòng)的具體要求，從10月起，我區(qū)組織系統(tǒng)全面開展“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)，廣大組工干部積極響應(yīng)，立足實(shí)際，真正做到走進(jìn)基層一線、走進(jìn)黨員干部、走進(jìn)人民群眾，服務(wù)富民強(qiáng)區(qū)、服務(wù)黨員干部、服務(wù)人民群眾，整個(gè)活動(dòng)呈現(xiàn)了開局迅速、推進(jìn)有序、效果初顯的良好局面。
一、活動(dòng)開展情況。
（一）周密謀劃，廣泛動(dòng)員。接到活動(dòng)通知后，區(qū)委組織部迅速召開專題會(huì)議進(jìn)行研究，及時(shí)制定了活動(dòng)實(shí)施方案，并成立了由常委部長任組長，分管部長任副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)精干人員組建了辦公室，下設(shè)綜合、宣傳、督查3個(gè)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體落實(shí)，部內(nèi)組工干部根據(jù)自身工作職責(zé)與分工不同，采取自己選與組織定相結(jié)合的方式，結(jié)合活動(dòng)要求設(shè)立談心談話崗、調(diào)研宣傳崗和信訪接待崗。隨后，組織召開了**區(qū)組織系統(tǒng)“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行專題部署安排，會(huì)議要求全區(qū)組工干部以“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)為契機(jī)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，具體做到“七講七不”，即要講政治、不盲目，講大局、不偏離，講奉獻(xiàn)、不患失，講務(wù)實(shí)、不弄虛，講創(chuàng)優(yōu)、不落后，講團(tuán)結(jié)、不是非，講廉潔、不謀私。
（二）深入調(diào)研，匯聚民智。區(qū)委組織部針對(duì)全區(qū)組織工作實(shí)際情況，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)題、股室領(lǐng)題、人人參與”的工作機(jī)制，堅(jiān)持調(diào)研方式貼近實(shí)際工作、調(diào)研內(nèi)容貼近重點(diǎn)課題、調(diào)研成果貼近活動(dòng)目的，制定調(diào)研計(jì)劃，確定調(diào)研課題，由部領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)分管股室，按照“定、查、議、解”四個(gè)步驟，采取多種形式，組織開展以“切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、打造過硬隊(duì)伍、服務(wù)富民強(qiáng)區(qū)”為主題的調(diào)研活動(dòng)。區(qū)委常委、組織部長張振富帶頭輕車簡從，深入聯(lián)系點(diǎn)城北鄉(xiāng)五星村進(jìn)行調(diào)研，聯(lián)系點(diǎn)黨組織理清工作思路，幫助解決實(shí)際問題，并走訪慰問了當(dāng)?shù)卮迕?，真正做到與群眾“零距離”接觸、“面對(duì)面”交心。區(qū)委組織部其他組工干部開展走訪不少于7天，廣泛收集了社情民意，掌握基層情況，了解基層群眾在生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難和問題?；顒?dòng)期間，全區(qū)組工干部共深入22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）、66個(gè)村（社區(qū)），34家單位，走訪群眾612戶、召開座談會(huì)122場次、發(fā)放調(diào)查問卷5000多份，形成調(diào)研報(bào)告7篇，撰寫民情日記10篇，在推進(jìn)組織工作創(chuàng)新、破解組織工作難題、提高組織工作科學(xué)化水平等方面取得了一批成果。
（三）切實(shí)幫扶，共建共進(jìn)。我區(qū)采用多種方式，切實(shí)加強(qiáng)城鄉(xiāng)黨組織之間聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)黨建資源共享互動(dòng)，有效促進(jìn)了全區(qū)基層黨建工作協(xié)調(diào)發(fā)展?；顒?dòng)開展以來，區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各股室都建立了基層黨建聯(lián)系點(diǎn)，分別聯(lián)系1個(gè)村、1個(gè)社區(qū)和一個(gè)非公企業(yè)，聯(lián)系1名基層黨員。始終堅(jiān)持以“三幫三扶”為抓手，在為民“解難題”上抓落實(shí)、在為民“辦實(shí)事”上下功夫。開展“三幫”，服務(wù)方式重創(chuàng)新：在重點(diǎn)困難上，由領(lǐng)導(dǎo)“面對(duì)面”帶頭幫；在長期困難上，由部機(jī)關(guān)黨支部“一幫一”掛鉤幫；在突發(fā)困難上，由黨員“多幫一”合力幫。推進(jìn)“三扶”，服務(wù)內(nèi)涵重延伸：在主題實(shí)踐中“扶困”，在結(jié)對(duì)互助中“扶志”，在邊議邊改中“扶心”。以“五個(gè)一”活動(dòng)為載體，即組織召開一次結(jié)對(duì)共建會(huì)議，幫助開展一系列黨員活動(dòng)，結(jié)對(duì)幫扶一批困難黨員群眾，幫助找好一條經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子，幫助完善一套民主管村制度，扎實(shí)開展幫扶工作。其中，區(qū)委組織部投入8萬余元為城北鄉(xiāng)五星村修建大塘、渠道和機(jī)耕路，降低了該村農(nóng)作灌溉成本，避免了干旱季節(jié)用水矛盾。兩節(jié)期間，部領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)工作人員對(duì)離退休老干部、幫扶聯(lián)系戶、困難黨員和老黨員分別進(jìn)行了走訪慰問。共慰問黨員群眾18人，共投入幫扶資金18000元和價(jià)值30000余元的慰問品。
（四）暢通渠道，加強(qiáng)互動(dòng)。深入推進(jìn)組織部門信息公開、新聞發(fā)布等工作，讓群眾及時(shí)了解組織工作情況。開展“走進(jìn)組織部”活動(dòng)，邀請(qǐng)部分“兩代表一委員”和基層群眾走進(jìn)組織部機(jī)關(guān)，了解組織工作職責(zé)，提出意見建議，初步實(shí)現(xiàn)了“以了解促理解，以理解促互動(dòng)”的目的。注重在各項(xiàng)干部培訓(xùn)活動(dòng)中穿插形勢政策教育，在10月14日-16日舉辦的全區(qū)村黨組織書記培訓(xùn)班上，區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別就胡錦濤“七一”重要講話精神，市、區(qū)第三次黨代會(huì)精神和區(qū)、鄉(xiāng)、村三級(jí)換屆工作情況進(jìn)行了宣傳講解，并號(hào)召全體學(xué)員繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)及省第九次黨代會(huì)精神，以科學(xué)的理論武裝自己，更好地投入到新農(nóng)村建設(shè)工作中去。開展“深入基層送黨課”活動(dòng)，讓廣大黨員了解黨的先進(jìn)理論，了解國家及省市的方針政策，了解黨委政府的工作目標(biāo)、思路和舉措，并借助此活動(dòng)以講促學(xué)，以評(píng)促講，把組工干部推向書本，推向基層，提高調(diào)研能力和演講能力，全方位提升組工干部綜合素質(zhì)。目前，已組織“走進(jìn)組織部”活動(dòng)2次，開設(shè)部長信箱1個(gè)，收到各類意見和建議166條，其中有價(jià)值、有可行性的8條建議已錄入“金點(diǎn)子”登記簿中，為全區(qū)部分基層黨組織選送主題黨課共35場。
（五）接訪下訪，促進(jìn)和諧。全區(qū)組工干部把接待上訪群眾作為組織部門掌握社情民意，密切聯(lián)系群眾的重要舉措，建立開門接訪和帶案下訪制度，直接傾聽群眾的呼聲，主動(dòng)化解基層矛盾。區(qū)委組織部對(duì)涉及組織工作的信訪案件進(jìn)行了認(rèn)真梳理，對(duì)近年來的信訪辦理情況進(jìn)行了全面督查、回訪，同時(shí)還對(duì)部機(jī)關(guān)全體干部進(jìn)行了信訪業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)政策運(yùn)用水平和做群眾思想政治工作的能力。建立部長公開接待日制度，制定部領(lǐng)導(dǎo)班子成員接訪排班表，確定每月兩天為公開接待日，切實(shí)推進(jìn)接訪工作深入開展。截至目前，部主要領(lǐng)導(dǎo)先后批示信訪件68起，包案的兩起信訪疑難案件正在積極協(xié)調(diào)處理，共接待群眾37人次，受理事項(xiàng)20件，解決問題16件（4件正在辦理中），活動(dòng)期間累計(jì)安排8名年輕組工干部到區(qū)信訪局掛職鍛煉。
（六）認(rèn)真歸納，建章立制。為確保活動(dòng)取得實(shí)效，避免“一陣風(fēng)、走過場”，全面梳理征集到的意見建議，深入總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)做法，積極探索建立“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)長效機(jī)制，努力做到服務(wù)基層群眾經(jīng)?；⒅贫然?。區(qū)委組織部初步建立了定期走訪、駐點(diǎn)幫扶、結(jié)對(duì)共建、開門接訪以及組織部門開放日等制度；已建立部長接待日制度，提高了組織部門信訪工作質(zhì)量；已建立年輕組工干部掛職機(jī)制，確保每月至少有1名年輕組工干部到區(qū)信訪局掛職。
二、群眾反映問題和主要措施。
在走訪調(diào)研中，群眾反映最強(qiáng)烈的問題有：黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理，黨員發(fā)展不平衡、文化水平不高，基層黨組織服務(wù)黨員、群眾能力不強(qiáng)等；街道社區(qū)黨建工作基礎(chǔ)還比較薄弱，社區(qū)服務(wù)職能單一，在調(diào)動(dòng)各方力量，有效整合和充分利用社區(qū)資源，向廣大居民提供便捷、周到服務(wù)方面，部分社區(qū)還未取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；基層組織建設(shè)與私營經(jīng)濟(jì)發(fā)展還不能很好適應(yīng)，非公企業(yè)黨建工作相對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍顯滯后，企業(yè)黨組織覆蓋面不大，發(fā)展黨員數(shù)量不多，后備力量仍顯不足。
為切實(shí)解決好這些問題，進(jìn)一步提高我區(qū)組織工作科學(xué)發(fā)展、服務(wù)大局能力，區(qū)委組織部在深入調(diào)研、認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上，提出了具體應(yīng)對(duì)措施：一是在黨員發(fā)展對(duì)象選擇和培訓(xùn)內(nèi)容上著力。提升黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)，注重從干部隊(duì)伍中發(fā)展，從致富能手中發(fā)展，從新型農(nóng)民“土專家”、“田秀才”中發(fā)展；優(yōu)化黨員年齡結(jié)構(gòu)，主要在增強(qiáng)黨組織的吸引力，在入黨積極分子和黨員培訓(xùn)內(nèi)容上，既認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、時(shí)事政治，又因人施教，根據(jù)不同類別的黨員進(jìn)行不同內(nèi)容的培訓(xùn)，同時(shí)改變過去上黨課“滿堂灌”的方式，采取遠(yuǎn)程教育、實(shí)地參觀、現(xiàn)身說法、上門服務(wù)多種方式進(jìn)行培訓(xùn)。二是建立村級(jí)黨員服務(wù)中心。在雙河鎮(zhèn)墩子灣村、木廠鎮(zhèn)北三十鋪村建成2個(gè)村級(jí)黨員服務(wù)中心，服務(wù)大廳面積均達(dá)到150平方米，并安裝了led電子屏，做到制度健全，功能齊全，配套完善。三是推行網(wǎng)格化管理，在清水河街道北苑社區(qū)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在5個(gè)社區(qū)推行社區(qū)網(wǎng)格化管理，把支部建在網(wǎng)格中，把黨小組建在樓宇上，形成黨組織建設(shè)網(wǎng)格化、管理網(wǎng)格化、服務(wù)網(wǎng)格化工作格局，創(chuàng)新了社會(huì)管理模式，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)黨建與社區(qū)管理的無縫對(duì)接。四是探索建立黨建工作聯(lián)絡(luò)員制度，對(duì)于少數(shù)新型規(guī)模較大、效益較好、比較穩(wěn)定而沒有建立黨組織的企業(yè)，從機(jī)關(guān)事業(yè)單位選派黨建工作聯(lián)絡(luò)員，做好宣傳黨的政策、發(fā)展黨員以及幫助建立黨組織等工作。
三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)方案篇二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委組織部、省委創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和省級(jí)機(jī)關(guān)工委《關(guān)于在機(jī)關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中深入開展“三走進(jìn)三服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)的意見》的文件精神，結(jié)合廳工作職能，確定把深入開展“三走進(jìn)三服務(wù)三促進(jìn)”（走進(jìn)企業(yè)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)群眾、促進(jìn)社會(huì)和諧，走進(jìn)農(nóng)村、服務(wù)村鎮(zhèn)、促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌）活動(dòng)，作為廳落實(shí)“三走進(jìn)三服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)的有效載體，按照黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的目標(biāo)要求，辦一批看得見、有影響、群眾歡迎的實(shí)事。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合住房城鄉(xiāng)建設(shè)中心工作和年度目標(biāo)任務(wù)，走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村，服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)城鄉(xiāng)基層、服務(wù)人民群眾，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)融入各項(xiàng)具體的行政工作和服務(wù)之中，更好的發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為推進(jìn)建設(shè)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想、政治和組織保障。
二、活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容。
1、幫助企業(yè)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。促進(jìn)經(jīng)營管理從粗放型向集約化轉(zhuǎn)變，提高行業(yè)的利稅率和全員勞動(dòng)生產(chǎn)率。按照扶高扶專扶優(yōu)扶強(qiáng)的原則，調(diào)整優(yōu)化建筑業(yè)企業(yè)結(jié)構(gòu)，扶持發(fā)展一批經(jīng)營特色明顯、科技含量較高、市場前景廣闊的專業(yè)企業(yè)。出臺(tái)扶持基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域?qū)I(yè)企業(yè)的政策措施，引導(dǎo)推動(dòng)大型優(yōu)勢企業(yè)向公路、鐵路、水利、隧道、軌道交通等專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展。促進(jìn)省企與央企相關(guān)專業(yè)企業(yè)的聯(lián)合，提升我省企業(yè)在基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域的專業(yè)施工能力。
2、進(jìn)一步營造有利于企業(yè)健康發(fā)展的市場環(huán)境。突出抓好國有資金投資項(xiàng)目招投標(biāo)監(jiān)管，大力推行遠(yuǎn)程異地評(píng)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全省市縣遠(yuǎn)程異地評(píng)標(biāo)全覆蓋。全面實(shí)施工程質(zhì)量報(bào)告制度和工程建設(shè)動(dòng)態(tài)報(bào)告制度。深入推進(jìn)建筑市場和工程現(xiàn)場管理聯(lián)動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)政府投資工程集中代建，強(qiáng)化重點(diǎn)項(xiàng)目及大型基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)督。
3、服務(wù)建筑業(yè)做大做強(qiáng)做優(yōu)。深入建筑業(yè)企業(yè)，幫助轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式、調(diào)整結(jié)構(gòu)、提升建造方式的標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化水平。培育壯大骨干企業(yè)，推動(dòng)建筑業(yè)由數(shù)量型向質(zhì)量型、勞動(dòng)密集型向科技型、速度型向效益型、粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，提升核心競爭力。實(shí)現(xiàn)建筑業(yè)總產(chǎn)值同比增長10%以上，國家級(jí)優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)數(shù)量繼續(xù)名列全國前茅的年度目標(biāo)。
4、加快蘇北建筑業(yè)發(fā)展。深入企業(yè)調(diào)研論證，制定出臺(tái)《加快蘇北建筑業(yè)發(fā)展的意見》，對(duì)蘇北建筑企業(yè)在政策、技術(shù)、市場開拓、管理等方面給予全方位扶持幫助。推進(jìn)企業(yè)南北掛鉤和區(qū)域戰(zhàn)略合作，組織蘇中、蘇南的優(yōu)勢企業(yè)與蘇北企業(yè)一對(duì)一掛鉤幫帶，與蘇北企業(yè)共同發(fā)展。實(shí)現(xiàn)蘇北五市建筑業(yè)增長速度超過全省平均水平2個(gè)百分點(diǎn)以上，使建筑業(yè)在農(nóng)民收入中的比重再提高3個(gè)百分點(diǎn)。
5、引導(dǎo)企業(yè)拓展中西部市場。加強(qiáng)對(duì)省外市場調(diào)研和與省外兄弟部門雙邊合作，選擇潛力較大的中西部市場召開優(yōu)勢企業(yè)推介會(huì)，提升優(yōu)勢企業(yè)知名度，擴(kuò)大市場份額。特別是幫助企業(yè)突破單一房建施工的局限，加快進(jìn)入中西部市場的基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域。
6、服務(wù)房地產(chǎn)業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展。在大力強(qiáng)化住房保障的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞住房價(jià)格、需求結(jié)構(gòu)和供應(yīng)狀況，準(zhǔn)確把握市場走勢，及時(shí)研判并提出有針對(duì)性的舉措和建議，促進(jìn)房地產(chǎn)市場健康平穩(wěn)發(fā)展。建立健全房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)監(jiān)管系統(tǒng)，全面落實(shí)房地產(chǎn)開發(fā)電子項(xiàng)目手冊(cè)制度，進(jìn)一步規(guī)范房地產(chǎn)市場秩序，規(guī)范企業(yè)經(jīng)營行為，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。
7、幫助企業(yè)培育人才隊(duì)伍。摸清企業(yè)人才結(jié)構(gòu)和人才需求狀況，大力推進(jìn)國家職業(yè)資格證書制度，加強(qiáng)技能人才特別是高技能人才和技能緊缺人才的培訓(xùn)。舉辦建筑業(yè)企業(yè)家論壇和建筑業(yè)企業(yè)信息化建設(shè)論壇，交流企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，研究探索企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展的措施辦法。著力推動(dòng)農(nóng)民工安全生產(chǎn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)，以及建筑施工企業(yè)特種作業(yè)人員培訓(xùn)。繼續(xù)開展好建筑企業(yè)勞動(dòng)競賽活動(dòng)，推動(dòng)建筑業(yè)技術(shù)資源的整合，加快科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新步伐。
8、幫助企業(yè)打造“凝聚力”工程。把幫助企業(yè)加強(qiáng)黨的建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)作為行業(yè)管理與服務(wù)的重要內(nèi)容，全面提升員工素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。扎實(shí)推進(jìn)依托廳駐外辦事（聯(lián)絡(luò)）處和出省骨干企業(yè)成立出省企業(yè)區(qū)域黨組織（黨建工作指導(dǎo)站）工作，促進(jìn)黨組織和黨的工作全覆蓋。
9、加快信息化建設(shè)提升為企業(yè)服務(wù)效能。建立網(wǎng)上政務(wù)大廳，力爭行政審批網(wǎng)上辦理率達(dá)到100%。繼續(xù)推行“綠色通道”“快速通道”服務(wù)模式，進(jìn)一步創(chuàng)新工作模式，簡化審批手續(xù)，提升服務(wù)效能，推動(dòng)權(quán)力陽光運(yùn)行。
（二）走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)群眾、促進(jìn)社會(huì)和諧。
1、全面實(shí)現(xiàn)低保和低收入住房困難家庭“應(yīng)保盡?！?。深入基層和群眾，進(jìn)一步做到底數(shù)清、思路清、措施實(shí)，指導(dǎo)幫助基層完成年度目標(biāo)任務(wù)。全省建成廉租住房1.4萬套、新增建設(shè)經(jīng)濟(jì)適用住房10萬套，發(fā)放廉租住房租賃補(bǔ)貼4萬戶以上，對(duì)人均建筑面積15平方米及以下申請(qǐng)實(shí)物配租和租賃補(bǔ)貼的所有城市低保住房困難家庭，以及申請(qǐng)購買經(jīng)濟(jì)適用住房和廉租住房租賃補(bǔ)貼的低收入住房困難家庭實(shí)現(xiàn)“應(yīng)保盡?！?。
2、認(rèn)真解決新就業(yè)人員租房難問題。出臺(tái)《江蘇省公共租賃住房管理辦法》，幫助市縣加快發(fā)展公共租賃住房，實(shí)現(xiàn)新增公共租賃住房10萬間（套），累計(jì)供應(yīng)量達(dá)到40萬間（套）以上的年度目標(biāo)。
3、著力改善城市危舊房居民的居住條件。指導(dǎo)幫助各市完成城市危舊房（棚戶區(qū)）改造730萬平方米以上?；就瓿芍攸c(diǎn)片區(qū)危舊房（棚戶區(qū)）拆遷改造任務(wù)，使城市危舊房居民的住房條件得到明顯改善。
4、全面強(qiáng)化住宅工程質(zhì)量管理。深入住宅建設(shè)工程，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全省住宅工程質(zhì)量分戶驗(yàn)收100%全覆蓋。調(diào)研和修訂完善《江蘇省住宅工程質(zhì)量分戶驗(yàn)收規(guī)程》、《民用建筑室內(nèi)裝修工程環(huán)境質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程》，加大規(guī)范化管理和監(jiān)督檢查力度，讓老百姓住上放心房。
5、大力推進(jìn)城市園林綠化生態(tài)建設(shè)。加大便民型綠地建設(shè)，設(shè)市城市基本實(shí)現(xiàn)市民步行500米即可到達(dá)一塊公園綠地。全省城市新增綠地5000公頃，城市建成區(qū)綠地率達(dá)到38%，人均公園綠地面積達(dá)到12.3平方米。
6、規(guī)范城鎮(zhèn)拆遷，加強(qiáng)物業(yè)管理。深入開展城鎮(zhèn)拆遷專項(xiàng)治理活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)規(guī)范化管理和“平安拆遷”創(chuàng)建活動(dòng)，全面推行“拆遷六項(xiàng)制度”。舉辦行政裁決人員和拆遷實(shí)施單位法定代表人和主要管理人員研修班，提高拆遷工作人員的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。貫徹住房城鄉(xiāng)建設(shè)部《業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)指導(dǎo)規(guī)則》，繼續(xù)探索推進(jìn)“條塊結(jié)合，以塊為主，納入社區(qū)建設(shè)統(tǒng)一管理”的物業(yè)管理新體制。
7、服務(wù)城市基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善。加強(qiáng)實(shí)地調(diào)研和工作指導(dǎo)，以供水供氣、生活污水、垃圾處理和城市道路交通設(shè)施為重點(diǎn)，加強(qiáng)調(diào)研和指導(dǎo)，加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和完善，提升城市功能。繼續(xù)推進(jìn)工作。著力提升城鎮(zhèn)居民供水保障能力，全面完成蘇中蘇北地區(qū)區(qū)域供水規(guī)劃實(shí)施，加快推進(jìn)自來水廠處理工藝和凈水設(shè)施改造，按照省政府規(guī)定時(shí)序?qū)崿F(xiàn)城市飲用水水質(zhì)全面達(dá)標(biāo)。完成“川氣東送”沿線城市天然氣利用工程建設(shè)、城市道路和軌道交通、污水垃圾處理設(shè)施建設(shè)等年度目標(biāo)任務(wù)。
8、提高城市管理現(xiàn)代化水平。幫助基層研究和解決城市管理中的困難與矛盾，提升管理水平。指導(dǎo)幫助市縣普及和提升數(shù)字化城市管理工作。全面落實(shí)市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)制度，著力加強(qiáng)城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理。組織開展“江蘇省優(yōu)秀管理城市”創(chuàng)建活動(dòng)，繼續(xù)深入開展市容管理示范路創(chuàng)建活動(dòng)，全面推進(jìn)“星級(jí)”行政執(zhí)法隊(duì)伍創(chuàng)建活動(dòng)。
9、提升窗口行業(yè)服務(wù)質(zhì)量。加大對(duì)12319服務(wù)熱線和數(shù)字城管的普及與提升、安全生產(chǎn)等方面的指導(dǎo)力度，深化窗口行業(yè)服務(wù)競賽活動(dòng)，熱情、快捷、高效的解決群眾日常生活中的難題，更好的聯(lián)系群眾、惠及群眾，保障群眾的日常需求。
10、認(rèn)真做好群眾來信來訪處理工作。熱情耐心接待群眾來信來訪，按規(guī)定時(shí)限辦結(jié)，并定期通報(bào)，做到件件有回音、事事有著落。
1、推動(dòng)村鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施完善。深入村鎮(zhèn)，加強(qiáng)調(diào)研和指導(dǎo)，著力提升小城鎮(zhèn)特別是重點(diǎn)中心鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施水平，加強(qiáng)農(nóng)民建房管理和服務(wù)，因地制宜推進(jìn)農(nóng)民集中居住。
3、加快城鄉(xiāng)垃圾無害化處理能力建設(shè)。加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌垃圾處理模式建設(shè)，探索解決農(nóng)村垃圾分類與減量問題。有序推進(jìn)既有垃圾處理場無害化改造，加大無害化處理能力建設(shè)，新增垃圾無害化日處理能力3000噸，城市（含縣）垃圾無害化處理率達(dá)到85%。完成150個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站建設(shè)。
4、推動(dòng)村莊環(huán)境整治由點(diǎn)向面拓展。完成1000個(gè)村莊環(huán)境整治任務(wù)。其中省級(jí)村莊環(huán)境整治示范200個(gè)，創(chuàng)建省級(jí)“康居示范村”50個(gè)，以村莊建設(shè)適用技術(shù)集成示范引導(dǎo)節(jié)約型村莊建設(shè)和人居環(huán)境改善。
三、保障措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。深入開展“三走進(jìn)三服務(wù)三促進(jìn)”主題活動(dòng)，是廳系統(tǒng)黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要載體，主題活動(dòng)由廳領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管范圍內(nèi)的活動(dòng)負(fù)責(zé)，各處室（單位）的負(fù)責(zé)人，對(duì)各自的職權(quán)范圍負(fù)責(zé)，廳直屬機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)督促協(xié)調(diào)。各處室各單位，都要把深入開展“三走進(jìn)三服務(wù)三促進(jìn)”主題活動(dòng)，納入工作的總體安排，根據(jù)廳的總體方案進(jìn)行細(xì)化，與黨組織和黨員的公開承諾結(jié)合起來，切實(shí)抓緊抓好。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶頭開展活動(dòng)，狠抓各項(xiàng)內(nèi)容和措施的落實(shí)，充分發(fā)揮表率作用。
2、進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系制度。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加和推進(jìn)活動(dòng)的責(zé)任，廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人掛鉤一個(gè)縣（市）的建設(shè)系統(tǒng)一個(gè)主管局或一個(gè)鎮(zhèn)（企業(yè)、行業(yè)），結(jié)合工作分工定期到聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)、幫帶、點(diǎn)評(píng)，積極幫助點(diǎn)上解決問題，以點(diǎn)帶面，以幫帶促。
3、建立黨建和業(yè)務(wù)雙聯(lián)系點(diǎn)制度。各處室（單位）要緊密聯(lián)系各自職能特點(diǎn)和工作實(shí)際，選擇一至兩家企業(yè)或其它基層單位作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)和重點(diǎn)調(diào)研幫扶對(duì)象。聯(lián)系點(diǎn)的確定要與已經(jīng)確定正在開展的工作相銜接，特別是與重點(diǎn)中心鎮(zhèn)的聯(lián)系點(diǎn)、與領(lǐng)導(dǎo)干部已有的掛鉤聯(lián)系點(diǎn)與廳社會(huì)治安綜合治理聯(lián)系點(diǎn)、與廳派駐科技副鎮(zhèn)長的鎮(zhèn)及其他干部交流掛職工作點(diǎn)、與廳在蘇北的扶貧點(diǎn)相結(jié)合，通過掛鉤聯(lián)系為基層和群眾排憂解難。各支部的黨建工作聯(lián)絡(luò)員，要發(fā)揮好協(xié)助和協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系點(diǎn)黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的.指導(dǎo)、推動(dòng)。
4、加強(qiáng)考核評(píng)議和宣傳表彰。開展主題實(shí)踐活動(dòng)的情況，將作為處室、單位年終考核和評(píng)選先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀黨員的重要內(nèi)容，并將以適當(dāng)方式征求基層和群眾意見。充分利用網(wǎng)絡(luò)、簡報(bào)、專欄、雜志等廳內(nèi)媒體，大力宣揚(yáng)活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)、推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，不斷形成濃厚的活動(dòng)氛圍，更好的激發(fā)黨員和干部職工參加活動(dòng)的熱情。
5、與業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)。把開展主題活動(dòng)與崗位職責(zé)緊密銜接，與各處室開展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作相互動(dòng)、與當(dāng)前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相聯(lián)動(dòng)，切實(shí)抓緊抓實(shí)，抓出成效。特別是要辦好一批看得見、有影響、群眾歡迎的實(shí)事，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)之一：“走進(jìn)家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進(jìn)學(xué)生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進(jìn)素質(zhì)教育”活動(dòng)，共同解讀《教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動(dòng)之二：“結(jié)對(duì)幫困獻(xiàn)愛心”。
組織師生一一結(jié)對(duì)活動(dòng)。每位老師深入了解學(xué)生情況，關(guān)心關(guān)愛弱勢學(xué)生，結(jié)交一位家庭困難、學(xué)習(xí)困難或問題學(xué)生學(xué)生，加強(qiáng)溝通，給予更多的關(guān)懷和關(guān)愛，有針對(duì)性地開展幫扶結(jié)對(duì)，使孩子在老師的關(guān)愛中健康成長。
三、活動(dòng)之三:“走進(jìn)社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進(jìn)社區(qū)服務(wù)。在社區(qū)中開展教育咨詢服務(wù)、心理健康輔導(dǎo)、法律法規(guī)普及和科學(xué)技術(shù)幫扶等愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)。
四、活動(dòng)之四：案例、活動(dòng)手記征集。
開展教師征文評(píng)比活動(dòng)。對(duì)“愛生三走進(jìn)”取得的成功經(jīng)驗(yàn)和感人事跡進(jìn)行整理與宣傳，重點(diǎn)挖掘在愛生行動(dòng)中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側(cè)面充分展現(xiàn)“愛生三走進(jìn)”活動(dòng)取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動(dòng)手記。
三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)方案篇四
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的特點(diǎn)和內(nèi)容，圍繞學(xué)習(xí)型、服務(wù)型支部建設(shè)，以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，全體黨員參加，通過開展“三走進(jìn)三服務(wù)”實(shí)踐活動(dòng)，著力解決當(dāng)前影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題。
二、活動(dòng)主題和內(nèi)容。
以“牢記宗旨、關(guān)注學(xué)生”為主線，扎實(shí)開展“走進(jìn)班組，服務(wù)教工；走進(jìn)班級(jí)，服務(wù)學(xué)生；走進(jìn)家庭，服務(wù)家長”主題實(shí)踐活動(dòng)。
1、建立聯(lián)系對(duì)象。
（1）建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度。為加強(qiáng)對(duì)基層工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高科學(xué)決策水平，切實(shí)幫助基層和群眾解決實(shí)際問題，根據(jù)工作需要，建立校級(jí)干部聯(lián)系點(diǎn)制度。具體如下：
校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)。
（2）建立中層干部聯(lián)系點(diǎn)制度。各處室要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，中層干部要深入教學(xué)一線，開展調(diào)查研究，了解在發(fā)展中遇到的問題，為學(xué)?？茖W(xué)決策提供依據(jù)。
中層干部聯(lián)系點(diǎn)具體活動(dòng)事項(xiàng)時(shí)間安排。
（3）建立黨員聯(lián)系點(diǎn)制度。全體黨員要發(fā)揮表率作用，開展愛心幫扶，聯(lián)系一名非黨員教師或?qū)W生，關(guān)注他們的身心健康，解決他們?cè)谒枷搿W(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展。
根據(jù)各黨支部、教研組、年級(jí)、班級(jí)等對(duì)象的不同情況，采取咨詢宣傳、駐點(diǎn)學(xué)習(xí)、調(diào)研走訪等多種形式，開展針對(duì)性的服務(wù)活動(dòng)。黨員干部要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即聯(lián)系一個(gè)教研組，傾聽他們對(duì)專業(yè)建設(shè)、課程改革、學(xué)校發(fā)展的意見和建議，幫助年青教師不斷提高教育教學(xué)水平；聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，調(diào)研在班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題，與班主任一起探索學(xué)生管理的途徑，研究解決問題的措施；聯(lián)系一名非黨員教工，關(guān)注他們的身心健康，解決他們?cè)谒枷?、學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的困難；聯(lián)系一個(gè)后進(jìn)學(xué)生家庭，與家庭一起做好學(xué)生思想轉(zhuǎn)化、心理疏導(dǎo)工作；聯(lián)系一名學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生，從精神上和物質(zhì)上給予鼓勵(lì)和支持，幫助其完成學(xué)業(yè)。
全體黨員要牢固樹立以生為本的觀念，扎實(shí)開展關(guān)注學(xué)生健康成長活動(dòng)，通過結(jié)對(duì)子的方式，采取多種途徑幫助學(xué)生提高道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績，最大限度的解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。教師黨員要樹立良好師德，不斷提高教學(xué)能力和科研水平；管理崗位上的黨員要立足本職，勤奮工作，依法行政，努力提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量；后勤崗位上的黨員要做到服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)水平高。
四、活動(dòng)要求。
1、落實(shí)責(zé)任。學(xué)校黨支部要把“三走進(jìn)三服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)列入重要議事日程，緊密結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，注重解決教職工、學(xué)生反映的實(shí)際困難和問題。
2、抓好聯(lián)動(dòng)。對(duì)于教職工、學(xué)生反映的一時(shí)無法解決困難和問題，要及時(shí)向?qū)W校黨總支報(bào)告。
3、加強(qiáng)考核。校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各黨支部開展“三走進(jìn)三服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，并對(duì)檢查情況作為黨建工作年度考核的重要內(nèi)容。學(xué)校黨支部、校委會(huì)、學(xué)校各處室要按通知要求，結(jié)合自身實(shí)際開展主題實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和“新疆精神”活動(dòng)深入開展。
中學(xué)黨總支。
三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)方案：小學(xué)“愛生三走進(jìn)”
為了進(jìn)一步深化師德建設(shè)，樹立“以人為本，教育即愛”的理念，大力弘揚(yáng)教師敬業(yè)愛生的精神，用關(guān)愛引領(lǐng)學(xué)生成長，用高尚師德影響學(xué)生，用真摯感情愛心學(xué)生，建立文明和諧的師生關(guān)系。進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)和促進(jìn)幸福學(xué)校的'創(chuàng)建。根據(jù)教育局通知精神，決定組織我校教師開展“愛生三走進(jìn)”活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)之一：“走進(jìn)家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進(jìn)學(xué)生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進(jìn)素質(zhì)教育”活動(dòng)，共同解讀《十二五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動(dòng)之二：“結(jié)對(duì)幫困獻(xiàn)愛心”。
組織師生一一結(jié)對(duì)活動(dòng)。每位老師深入了解學(xué)生情況，關(guān)心關(guān)愛弱勢學(xué)生，結(jié)交一位家庭困難、學(xué)習(xí)困難或問題學(xué)生學(xué)生，加強(qiáng)溝通，給予更多的關(guān)懷和關(guān)愛，有針對(duì)性地開展幫扶結(jié)對(duì)，使孩子在老師的關(guān)愛中健康成長。
三、活動(dòng)之三:“走進(jìn)社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進(jìn)社區(qū)服務(wù)。在社區(qū)中開展教育咨詢服務(wù)、心理健康輔導(dǎo)、法律法規(guī)普及和科學(xué)技術(shù)幫扶等愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)。
四、活動(dòng)之四：案例、活動(dòng)手記征集。
開展教師征文評(píng)比活動(dòng)。對(duì)“愛生三走進(jìn)”取得的成功經(jīng)驗(yàn)和感人事跡進(jìn)行整理與宣傳，重點(diǎn)挖掘在愛生行動(dòng)中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側(cè)面充分展現(xiàn)“愛生三走進(jìn)”活動(dòng)取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動(dòng)手記。
三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)方案篇六
“三走進(jìn)（走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè)）三服務(wù)（服務(wù)學(xué)生、服務(wù)居民、服務(wù)職工）”這項(xiàng)常規(guī)性工作，是建辦人民滿意教育的重要內(nèi)容。我校高度重視學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通、互動(dòng)，把“三走進(jìn)三服務(wù)”作為拓展“社會(huì)、學(xué)校、家庭”共同探索加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新路子，作為提升我校教師師德水平、加強(qiáng)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要舉措，有了自己的一些思考和做法，也取得了一定的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
學(xué)校成立了以徐xxx校長為組長，以范xx、瞿xx、吳xx、郭xx四位副校長為副組長、相關(guān)條線同志為組員的“三走進(jìn)三服務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，共同研討和籌劃工作安排，制定方案。今年暑期放假前，圍繞“三走進(jìn)三服務(wù)”的要求，兩次召開了專題會(huì)議和動(dòng)員會(huì)議，向全體教師傳達(dá)部署《關(guān)于進(jìn)一步做好暑期“千名教師進(jìn)社區(qū)”組織工作的通知》、《關(guān)于推進(jìn)“萬名教師訪萬家”活動(dòng)常態(tài)化的意見》文件精神。徐xxx校長在暑期結(jié)束工作會(huì)議上，作了動(dòng)員報(bào)告，范寅副校長作了工作安排，提出了假期教師參加“三走進(jìn)三服務(wù)”的具體要求，并著重在教師家訪的形式和內(nèi)容上作了部署。
二、豐富內(nèi)容，形成特色。
1、“萬名教師進(jìn)萬家集中家訪活動(dòng)”形式多樣，反響好。
暑期登門家訪活動(dòng)。
為了貫徹落實(shí)市教育局“開展萬名教師進(jìn)萬家集中家訪活動(dòng)”的要求，了解社情民意，強(qiáng)化學(xué)校和教師的服務(wù)意識(shí)，樹立教育良好形象，建辦人民滿意教育，207月28日，學(xué)校全體行政人員和部分骨干教師、班主任在學(xué)校校長徐xxx帶領(lǐng)下，走進(jìn)十二位學(xué)生家庭，集中開展暑假登門家訪活動(dòng)。
家訪教師分為四組，分別對(duì)xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)和xxx鎮(zhèn)等學(xué)生進(jìn)行家訪。在家訪過程中，教師對(duì)部分學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生、貧困生和特殊家庭學(xué)生贈(zèng)送了學(xué)習(xí)書籍文具和慰問金，鼓勵(lì)學(xué)生假期里珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，爭取學(xué)有所成報(bào)效社會(huì)。家訪教師還積極向家長宣傳了黨的教育政策方針，虛心認(rèn)真地聽取了家長和學(xué)生對(duì)學(xué)校辦學(xué)的各種意見和建議。此次家訪活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校與家庭教育的和諧，受到家長和學(xué)生的一致歡迎。xx教育信息網(wǎng)對(duì)我校的家訪活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
8月23日，學(xué)校又組織新高三年級(jí)管理組成員及相關(guān)班主任、部分任課教師對(duì)五十七位高三學(xué)生進(jìn)行了家訪。這次家訪的對(duì)象是平時(shí)學(xué)習(xí)不太穩(wěn)定，波動(dòng)較大的.學(xué)生，內(nèi)容主要是了解他們?cè)诩覍W(xué)習(xí)情況，與他們交流學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們?yōu)樾聦W(xué)期高三開學(xué)做好準(zhǔn)備。
9月8日，學(xué)校高一年級(jí)以“關(guān)愛心靈、溝通家長”為主題，組織班主任和部分任課教師開展家訪活動(dòng)以慶祝教師節(jié)。本次家訪主要以部分學(xué)優(yōu)生為主，共對(duì)30名學(xué)優(yōu)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，方法指導(dǎo)，目標(biāo)規(guī)劃，鼓勵(lì)他們?cè)谏持杏懈哌h(yuǎn)的目標(biāo)，向名牌大學(xué)重點(diǎn)大學(xué)努力。
暑期教師電話家訪。
在暑期，學(xué)校還要求全體任課教師積極開展電話家訪活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，
暑假原高一任課教師有45名教師與學(xué)生電話聯(lián)系約380次，學(xué)生中約200人主動(dòng)與老師聯(lián)系約350多次，班主任老師與班級(jí)三分之一以上學(xué)生有過電話聯(lián)系，直接家訪共計(jì)26人次，原高二年級(jí)任課教師暑假與學(xué)生電話聯(lián)系約xxx人次。
其他家訪活動(dòng)。
此外，學(xué)校還通過家校路路通，家校聯(lián)系手冊(cè)，學(xué)生回校日、家長訪校日、千名家長評(píng)師德問卷調(diào)查等形式，做好和家長的聯(lián)系溝通工作。在家長中開展家庭教育研討活動(dòng)，我是文明宣傳員活動(dòng)，開展“文明安全行”、“文明志愿勸導(dǎo)”等活動(dòng)，利用道德講堂、家長學(xué)校進(jìn)行宣講，敦促每個(gè)家長市民形成良好的文明道德素養(yǎng)。
2、“千名教師進(jìn)社區(qū)”自愿主動(dòng)，服務(wù)好。
學(xué)校積極組織教師進(jìn)社區(qū)，參與社區(qū)志愿活動(dòng)。學(xué)校有60多人報(bào)名參加。10多位教師參與了社區(qū)交通執(zhí)勤、輔導(dǎo)學(xué)生功課、綠化社區(qū)、社區(qū)廣場文化等活動(dòng)。學(xué)校顏福進(jìn)老師暑期多次參加團(tuán)市委組織的“文明安全勸導(dǎo)行”活動(dòng)，并組織我校青年學(xué)生積極走進(jìn)社區(qū)，參與社區(qū)活動(dòng)，關(guān)愛空巢老人。
3、暑期送溫暖活動(dòng)暖人心，評(píng)價(jià)好。
學(xué)校一直關(guān)心貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。放假前，校團(tuán)委專門召開了座談會(huì)，了解了他們的生活情況，幫助他們利用暑假勤工儉學(xué)。7月28日，利用假期家訪機(jī)會(huì)，組織部分教師慰問了學(xué)校5戶家庭貧困的學(xué)生，實(shí)地了解了這些學(xué)生的家庭情況，給他們送上了沙中校史紀(jì)念冊(cè)、學(xué)習(xí)用品和慰問金，并勉勵(lì)這些學(xué)生堅(jiān)定志向，勤奮學(xué)習(xí)。
三、強(qiáng)化宣傳，擴(kuò)大影響。
我校充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)等宣傳教育機(jī)構(gòu)的重要作用，通過校園網(wǎng)、家校路路通平臺(tái)、xx教育網(wǎng)、xx日?qǐng)?bào)等網(wǎng)絡(luò)媒體，面向社會(huì)、面向家庭宣傳我校開展的活動(dòng)和典型事跡，營造活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響，并及時(shí)總結(jié)上報(bào)特色亮點(diǎn)工作和成效，形成全社會(huì)關(guān)心、重視和支持“三走進(jìn)三服務(wù)”主題活動(dòng)的良好氛圍。
7月30日，xx教育信息網(wǎng)報(bào)道了我校開展“八一”慰問活動(dòng)情況?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)前夕，7月29日，xx中學(xué)校長徐xxx率領(lǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)奔赴南京，走訪了學(xué)校軍民共建友好單位dd中國人民解放軍某炮兵學(xué)院，開展“八一”慰問活動(dòng)。
7月31日，xx教育信息網(wǎng)“學(xué)校動(dòng)態(tài)”欄目報(bào)道了我校暑期“開展萬名教師進(jìn)萬家集中家訪活動(dòng)”情況，在xx中學(xué)學(xué)校校長徐xxx帶領(lǐng)下，學(xué)校全體行政人員和部分骨干教師、班主任分為四組，分別對(duì)xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)和xxx鎮(zhèn)學(xué)生家庭，集中開展了暑假登門家訪活動(dòng)。
8月30日，學(xué)校在宣傳櫥窗里，對(duì)我校假期“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié)和表彰。
總之，我校以建辦人民滿意學(xué)校為宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)，規(guī)范辦學(xué)行為、狠抓教育質(zhì)量和師德師風(fēng)，扎實(shí)開展行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，取得了很好的效果，得到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)方案篇七
堅(jiān)持以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的特點(diǎn)和內(nèi)容，圍繞學(xué)習(xí)型、服務(wù)型支部建設(shè)，以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，全體黨員參加，通過開展“三走進(jìn)三服務(wù)”實(shí)踐活動(dòng)，著力解決當(dāng)前影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題。
二、活動(dòng)主題和內(nèi)容。
以“牢記宗旨、關(guān)注學(xué)生”為主線，扎實(shí)開展“走進(jìn)班組，服務(wù)教工；走進(jìn)班級(jí)，服務(wù)學(xué)生；走進(jìn)家庭，服務(wù)家長”主題實(shí)踐活動(dòng)。
1、建立聯(lián)系對(duì)象。
（1）建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度。為加強(qiáng)對(duì)基層工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高科學(xué)決策水平，切實(shí)幫助基層和群眾解決實(shí)際問題，根據(jù)工作需要，建立校級(jí)干部聯(lián)系點(diǎn)制度。具體如下：
校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)。
（2）建立中層干部聯(lián)系點(diǎn)制度。各處室要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，中層干部要深入教學(xué)一線，開展調(diào)查研究，了解在發(fā)展中遇到的問題，為學(xué)?？茖W(xué)決策提供依據(jù)。
中層干部聯(lián)系點(diǎn)具體活動(dòng)事項(xiàng)時(shí)間安排。
（3）建立黨員聯(lián)系點(diǎn)制度。全體黨員要發(fā)揮表率作用，開展愛心幫扶，聯(lián)系一名非黨員教師或?qū)W生，關(guān)注他們的身心健康，解決他們?cè)谒枷?、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展。
根據(jù)各黨支部、教研組、年級(jí)、班級(jí)等對(duì)象的不同情況，采取咨詢宣傳、駐點(diǎn)學(xué)習(xí)、調(diào)研走訪等多種形式，開展針對(duì)性的服務(wù)活動(dòng)。黨員干部要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即聯(lián)系一個(gè)教研組，傾聽他們對(duì)專業(yè)建設(shè)、課程改革、學(xué)校發(fā)展的意見和建議，幫助年青教師不斷提高教育教學(xué)水平；聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，調(diào)研在班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題，與班主任一起探索學(xué)生管理的途徑，研究解決問題的措施；聯(lián)系一名非黨員教工，關(guān)注他們的身心健康，解決他們?cè)谒枷搿W(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的困難；聯(lián)系一個(gè)后進(jìn)學(xué)生家庭，與家庭一起做好學(xué)生思想轉(zhuǎn)化、心理疏導(dǎo)工作；聯(lián)系一名學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生，從精神上和物質(zhì)上給予鼓勵(lì)和支持，幫助其完成學(xué)業(yè)。
全體黨員要牢固樹立以生為本的觀念，扎實(shí)開展關(guān)注學(xué)生健康成長活動(dòng)，通過結(jié)對(duì)子的方式，采取多種途徑幫助學(xué)生提高道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績，最大限度的`解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。教師黨員要樹立良好師德，不斷提高教學(xué)能力和科研水平；管理崗位上的黨員要立足本職，勤奮工作，依法行政，努力提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量；后勤崗位上的黨員要做到服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)水平高。
四、活動(dòng)要求。
1、落實(shí)責(zé)任。學(xué)校黨支部要把“三走進(jìn)三服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)列入重要議事日程，緊密結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，注重解決教職工、學(xué)生反映的實(shí)際困難和問題。
2、抓好聯(lián)動(dòng)。對(duì)于教職工、學(xué)生反映的一時(shí)無法解決困難和問題，要及時(shí)向?qū)W校黨總支報(bào)告。
3、加強(qiáng)考核。校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各黨支部開展“三走進(jìn)三服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，并對(duì)檢查情況作為黨建工作年度考核的重要內(nèi)容。學(xué)校黨支部、校委會(huì)、學(xué)校各處室要按通知要求，結(jié)合自身實(shí)際開展主題實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和“新疆精神”活動(dòng)深入開展。
中學(xué)黨總支。
xx-9-1。
三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)方案篇八
1、討論制定年級(jí)活動(dòng)及實(shí)施方案：周日制定出活動(dòng)方案與落實(shí)措施。
2、周前會(huì)上公布學(xué)校及年級(jí)活動(dòng)方案。
3、討論制定出《師生交流信息表》。
二、制定具體措施與實(shí)施階段。
1、年級(jí)組。
（1）制定活動(dòng)方案與落實(shí)措施，11月3日完成。11月3日召開全體教師會(huì)，重點(diǎn)安排布置“愛生周”活動(dòng)。
（2）制定《師生交流信息表》，并印刷出來，于11月4日發(fā)給各老師。
（3）收交各班承包生名單。
（4）檢查每日課堂教學(xué)情況，要求老師微笑走進(jìn)課堂，在課堂上采取鼓勵(lì)方法，活躍課堂氣氛，活動(dòng)結(jié)束時(shí)年級(jí)將進(jìn)行問卷調(diào)查。
（5）檢查作業(yè)：要求作業(yè)批改有等級(jí)、有鼓勵(lì)性語言，如“老師相信你一定會(huì)干得更好”、“加油”、“堅(jiān)持下去，你會(huì)更加進(jìn)步”、“繼續(xù)努力”等。
（6）收交備課組、班主任與任課教師的愛生周計(jì)劃。于11月4日晚上放學(xué)前交齊。
（7）年級(jí)進(jìn)行與學(xué)生談話或采取問卷的方式進(jìn)行調(diào)查談話情況，及時(shí)公布優(yōu)劣。
（9）總結(jié)評(píng)估：對(duì)于做得好的學(xué)科組、班主任、老師，年級(jí)上報(bào)學(xué)校，進(jìn)行表彰。
（10）收交檢查《師生交流信息表》。
三、總結(jié)反思階段：
總結(jié)“愛生周”的`得失，為下一步師生交流打下良好的基礎(chǔ)。
2、班主任。
（1）把全體學(xué)生分包給所教任課老師，要求打印出詳細(xì)名單，與11月3日交到年級(jí)組，并負(fù)責(zé)分發(fā)到任課老師。
（2）11月4日召開主題班會(huì)，班主任安排布置愛生周活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都知道這件事。
（3）11月4日交“愛生周”計(jì)劃。
（4）負(fù)責(zé)把本班老師的《師生交流信息表》收齊，以班為單位交到年級(jí)組。此項(xiàng)工作11月12號(hào)完成。
3、備課組。
（1）集備時(shí)組內(nèi)討論如何構(gòu)建和諧課堂、促進(jìn)良好的師生關(guān)系。
（2）11月4日以學(xué)科組為單位交“愛生周”計(jì)劃。
（3）落實(shí)作業(yè)批改情況，要求實(shí)行鼓勵(lì)性作業(yè)講評(píng)。
4、教師個(gè)人。
（1）參與討論并制定組內(nèi)與本人的“愛生周”計(jì)劃。
（2）課堂上主動(dòng)接近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，拉近師生距離。
（3）擠課外時(shí)間與所承包的學(xué)生談話。
三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)方案篇九
“全面二孩”政策是指一對(duì)夫婦可以生育兩個(gè)孩子的政策。20xx年，黨的xx屆五中全會(huì)中明確提出“堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策，積極開展應(yīng)對(duì)人口老齡化行動(dòng)。”隨著我國人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)的變化，20世紀(jì)70-80年代實(shí)施的計(jì)劃生育政策在近幾年加快了調(diào)整的步伐。“全面二孩”政策的出臺(tái)是繼20xx年xx屆三中全會(huì)決定啟動(dòng)實(shí)施“單獨(dú)二孩政策”之后的又一次人口政策的大調(diào)整(表一)。
二、我國人口現(xiàn)狀及基本特征。
根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局《20xx年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》公布的數(shù)據(jù)顯示，我國大陸人口已達(dá)到了13.67億人，比上年末增加了710萬人，其中，當(dāng)年出生人口為1687萬人，出生率為12.37‰，死亡人口為977萬人，人口死亡率為7.16‰，人口的自然增長率為5.21%。全國人口的結(jié)構(gòu)特征主要呈現(xiàn)為：
(一)從性別比來看，男女性別比正在逐漸縮小。20xx年總?cè)丝谛詣e比為105.06，較20xx年縮小了0.04。
(二)從年齡結(jié)構(gòu)來看，老年化程度不斷增大。20xx年全國60周歲及以上的人口占總?cè)丝诘?5.6%，較20xx年的24.6%提高了一個(gè)百分點(diǎn)，老齡人口也由20xx年的3.34億人，增長到了20xx年的3.5億人，增加了0.16億人。
從城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)來看，人口城鎮(zhèn)化率不斷提升。我國人口城鎮(zhèn)化率由20xx年的53.73%提升到了20xx年的54.77%，增長了1.04個(gè)百分點(diǎn)，農(nóng)村人口減少有所放緩，但人口流動(dòng)速度在不斷加快。
三、“全面二孩”政策實(shí)施的現(xiàn)實(shí)影響。
(一)對(duì)人口發(fā)展趨勢的影響。根據(jù)20xx年全國第六次人口普查公布的數(shù)據(jù)顯示，80年代、90年代和20xx年代的人口分別為2.19億、1.88億、1.47億。20xx年代的人口數(shù)量比80年代的出生人口萎縮了32.8%，而這兩個(gè)年齡段的群體還相差不到一代，實(shí)際平均生育低于1.4，，在如此較低的生育率下，幾乎每隔一代人，出生的人口就會(huì)降低1/3。目前，我國人口占全球人口比重是19%，但每年1500萬左右的新生兒仍低于世界年出生新生兒12%的比例，預(yù)計(jì)到2050年，我國的年新生兒出生約800萬，約占屆時(shí)全球人口的5%。“全面二孩”政策實(shí)施后，我國雖然會(huì)出現(xiàn)人口數(shù)量的增加，但要把目前的生育率提升到世界平均水平需要2-3代人時(shí)間。
(二)對(duì)人口結(jié)構(gòu)的影響。從歷年統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來看，1979年，我國的0-14歲少兒的人口約占當(dāng)時(shí)全國總?cè)丝诘?/3，而20xx年，該比例降到了1/5以下，目前也只有約16.5%，與世界平均27%相比，差距較大。20xx年，我國20-34歲年齡階段的青年人口為3.25億，預(yù)計(jì)到2030年將會(huì)降低到2.21億人。目前，我國60歲及以上人口約為2.2億人，占全部人口總數(shù)的15.5%，預(yù)計(jì)在未來數(shù)十年里，我國60歲及以上的人口平均年均凈增長600萬-1200萬左右，此刻實(shí)施“全面二孩”政策將會(huì)延緩我國成為世界上老齡化程度較高的國家之一的步伐。此外，人口性別比失衡一直是政府關(guān)注的問題，“全面二孩”政策實(shí)施后這一問題將會(huì)得到有效改善。
(三)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響。未來國與國之間的競爭既是科技創(chuàng)新的競爭，同樣也是人口資源的競爭，人力資源在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展中所發(fā)揮的作用和重要性正在不斷上升。如果解決不了低生育率陷阱問題，由此帶來的未富先老、財(cái)政拮據(jù)、創(chuàng)新乏力等問題就會(huì)出現(xiàn)，反過來又會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。因此，在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步入新常態(tài)，即將進(jìn)入人口老齡化發(fā)展階段，適時(shí)調(diào)整人口政策，允許和鼓勵(lì)“全面二孩”政策的落實(shí)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支持，對(duì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步發(fā)揮著重要作用。
四、應(yīng)對(duì)“全面二孩”政策影響的舉措。
人口政策事關(guān)國家長遠(yuǎn)發(fā)展和民族前途的大事，20xx年第六次全國人口普查所揭露我國的人口領(lǐng)域正發(fā)生著重要變化：生育率水平偏低、年齡結(jié)構(gòu)不合理、老齡化進(jìn)程加快等等，“人口基數(shù)大、增長快”的片面認(rèn)識(shí)已不能準(zhǔn)確反映當(dāng)前我國的人口狀況。為此，在黨的xx屆五中全會(huì)上，提出了全面實(shí)施“二孩政策”，面對(duì)“二孩”政策實(shí)施后可能在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域所產(chǎn)生的影響，應(yīng)采取積極對(duì)策予以應(yīng)對(duì)。
(一)制定落實(shí)“全面二孩”政策的具體措施。從當(dāng)前我國的人口規(guī)模、結(jié)構(gòu)特征以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要等分析，我國人口政策的長期目標(biāo)應(yīng)該是，要保持每年出生人口的總體穩(wěn)定，防止出現(xiàn)人口出生率的過快上漲或急劇減少，要把人口規(guī)模穩(wěn)定在資源可承受的范圍之內(nèi)，并最終將生育率穩(wěn)步提升至更替水平，要在“十三五”規(guī)劃中，明確提出各個(gè)年齡階段人口結(jié)構(gòu)預(yù)期目標(biāo)，為后期人口政策的制定提供具體的目標(biāo)引領(lǐng)。例如，其中，14歲及以下的人口比例要由目前的16.5%，未來五年里要將青少年比例再提高1-2個(gè)百分點(diǎn)左右，進(jìn)一步降低人口老齡化比重。
(二)完善家庭養(yǎng)育扶持政策。隨著養(yǎng)育成本的增加，即便是“全面二孩”政策的松綁，仍然有不少年輕人抱有觀望情緒，主要是現(xiàn)在的育兒成本高，政府在家庭養(yǎng)育扶持方面還沒有完全補(bǔ)齊政策短板。要讓生育政策落到實(shí)處，減輕家庭育兒經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。政府可以直接通過財(cái)政補(bǔ)貼等方式鼓勵(lì)養(yǎng)育“二孩”。譬如：像新加坡：目前，在職母親的有薪產(chǎn)假為16個(gè)星期，產(chǎn)假期間月薪分別由雇主承擔(dān)和政府支付，最高補(bǔ)還額是每月1萬元，父親還可享一周帶薪陪產(chǎn)假。
(三)改善學(xué)前教育條件。城市入托、入幼、入學(xué)耗時(shí)耗力，致使很多家庭不敢生育“二孩”，也導(dǎo)致很多農(nóng)村孩子成為留守兒童。我國城市完全有能力為此提供足夠的教育資源。中國很多行業(yè)投資過度、產(chǎn)能過剩，但對(duì)人力資源的投資卻嚴(yán)重不足。建議政府在新建公建配套幼兒園時(shí)，同步配套托兒所;同時(shí)盤活社區(qū)資源騰出空間、協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)的幼兒園、公辦早教中心、民辦早教機(jī)構(gòu)等，舉辦半日制、計(jì)時(shí)制的托幼服務(wù)，讓家庭可以就近享有便捷、平價(jià)、優(yōu)質(zhì)的公共托育服務(wù);更要積極協(xié)調(diào)整合社會(huì)資源，鼓勵(lì)、引導(dǎo)社會(huì)力量有序參與公共托育服務(wù)，滿足家庭的不同層次需求。
(四)更加注重婦女兒童權(quán)益保障。為了減輕職業(yè)母親生育小孩的后顧之憂，政府應(yīng)適當(dāng)承擔(dān)產(chǎn)假期間的用工成本。我國的產(chǎn)假遠(yuǎn)短于大部分低生育率國家，延長產(chǎn)假由政府買單，是維護(hù)職業(yè)母親權(quán)益的重要保障。此外，建議廢除任何歧視非婚生育的政策;充分保障非婚生孩子、補(bǔ)償失獨(dú)家庭等的合法權(quán)益;立法保護(hù)人工授精、試管嬰兒等技術(shù)輔助生育的孩子;加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)育、親子教育等科學(xué)理論和技術(shù)的研究，為我國公民的高素質(zhì)健康成長奠定基礎(chǔ)。
五、結(jié)語。
全面二孩政策并不能改變我國出生人口的長期萎縮趨勢。如果不能大幅提升生育率，我國未來人口的極度老化和急劇萎縮難以避免，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必然會(huì)受到影響。雖然“全面二孩”政策已經(jīng)出臺(tái)，但真正要讓普通家庭愿意生，最主要的是要保障養(yǎng)育“二孩”的家庭生得起、養(yǎng)得起、養(yǎng)得好孩子。總得來說，在“十三五”期間，中國人口政策應(yīng)該從限制生育轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭?lì)生育政策。
三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)方案篇十
一、通過民間體育游戲，發(fā)展幼兒躲閃跑、平衡動(dòng)作，提高動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
二、培養(yǎng)幼兒勇敢大膽、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度。三、通過形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
材料準(zhǔn)備。
實(shí)物：人手一衛(wèi)生紙筒(作炸彈);音樂、錄音機(jī)。
貼具：雞媽媽、老鷹胸飾各一個(gè)。
場景布置：“樹樁”、“小橋”(用五顏六色，長短、粗細(xì)不一的紙筒布置。)。
教學(xué)過程。
一、熱身準(zhǔn)備(徒手操)(幼兒扮演小雞，老師扮演雞媽媽。)1、師：今天天氣真好!寶寶們一起到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧!(師幼在鳥叫聲、《韻律操》音樂聲中，自由走進(jìn)活動(dòng)場地輕松做準(zhǔn)備活動(dòng)。)。
2、(老鷹音樂響起)聽，誰來了?(老鷹出來)幼：老鷹來了。
3、師：找個(gè)樹樁躲起來。
4、老鷹飛走嘍!(幼兒歡呼)二、根據(jù)布置場地，練習(xí)動(dòng)作技能。
(一)松散走、跑訓(xùn)練。
師：老鷹飛走了。我們玩吧!老鷹可能還會(huì)再來，聽到哨聲，馬上樹林集合。
1.師幼互動(dòng)玩：自由練習(xí)“繞樁跑”、“走小橋”。
2.師吹哨子，幼兒“樹林”集合。
師：(四處張望)老鷹沒來!你們剛才玩了什么?
3.討論、交流：繞樹樁跑、走小橋、踩梅花樁……。
提問：繞樹樁要注意什么?(不要碰倒，師幼再次練習(xí)。)。
(二)聽信號(hào)集合跑。
師：為了不讓老鷹抓到，現(xiàn)在我們練習(xí)繞樁快速跑，看誰跑的快!聽到哨聲，馬上停住。(練習(xí)2遍)。
(三)縮短樹樁距離，聽信號(hào)集合跑。(2——3遍)。
(四)練習(xí)走梅花樁、過小橋。
(五)老鷹來了。(聽信號(hào)投炸彈。)師幼按要求自主游戲。(繞樁躲閃跑----過河---取炸彈----回橋)。
師：寶寶們，(吹哨子)對(duì)準(zhǔn)老鷹投過去。(1次)。
師：老鷹飛走了，把炸彈撿回來。(老鷹飛出)吹哨子，師：打!(老鷹飛走)。
孩子們歡呼，“老鷹跑了”!師:寶寶們出汗了!一起洗個(gè)澡吧!
三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)目的：
1.結(jié)合西陵區(qū)“3，20百分百計(jì)劃“，深化課程改革，完善課程體系，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)，強(qiáng)化“做中學(xué)，學(xué)中做”的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣愛好，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
2、讓我校學(xué)生更多的親近自然，普及自然知識(shí)，讓學(xué)生更好地了解自然、親近自然，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘，學(xué)會(huì)熱愛自然、保護(hù)生態(tài)，與自然和諧相處。
3、更進(jìn)一步了解宜昌城市建設(shè)與發(fā)展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。
5.緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓學(xué)生們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。
活動(dòng)主題：我愛家鄉(xiāng)春光美。
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間20xx.、3.31(星期四)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)教育，確保學(xué)生出行必知安全文明常識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生行為常規(guī)。做好相關(guān)安全防范提示，確保學(xué)生活動(dòng)安全，信息組制作主題活動(dòng)ppt，指導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)內(nèi)容。各班按要求在周一整理課集中進(jìn)行。
2.各班語文老師向全體同學(xué)推薦一篇游記、推薦5—20篇(低段5首，中段10首、高段20首)春天的詩詞文章組織學(xué)生積累、閱讀、學(xué)習(xí)，并組織相關(guān)競賽，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生于春游結(jié)束后撰寫一篇春游活動(dòng)習(xí)作參與學(xué)校評(píng)選。
3.各學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備樹葉畫、繪畫寫生的相關(guān)工具、準(zhǔn)備現(xiàn)場主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容。
4.組織全體教師學(xué)習(xí)春游活動(dòng)流程，明確職責(zé)及相關(guān)注意事項(xiàng)。
5、隨行各班教師及年級(jí)負(fù)責(zé)人員必須認(rèn)真做好學(xué)生、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作，做好家長學(xué)生分組安排，并隨時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級(jí)負(fù)責(zé)人員及時(shí)向校長匯報(bào)，做到及時(shí)排查解決。
6、各班認(rèn)真做好學(xué)生分組，保證活動(dòng)時(shí)不散隊(duì)，學(xué)生能進(jìn)行自我管理。
7、做好學(xué)生攜帶物品的檢查，杜絕學(xué)生自帶刀具。要求學(xué)生每人準(zhǔn)備20元以內(nèi)食品，自備水一瓶，杜絕浪費(fèi)。
8、各年級(jí)遇到學(xué)生意外傷害等情況由各班隨行教師及時(shí)與隨行校醫(yī)、年級(jí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級(jí)負(fù)責(zé)人與隨行醫(yī)生根據(jù)學(xué)生傷情做好及時(shí)處理，并安排上報(bào)學(xué)校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。
9、學(xué)生統(tǒng)一著春季運(yùn)動(dòng)校服，統(tǒng)一著運(yùn)動(dòng)軟底鞋，晴天時(shí)可戴太陽帽，可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。
10.學(xué)生可分組攜帶風(fēng)箏，進(jìn)行風(fēng)箏比賽。各班可由學(xué)生分組進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)。
11.體育組提前一周組織學(xué)生開展1-2團(tuán)隊(duì)游戲，讓學(xué)生明確游戲要求。
學(xué)校準(zhǔn)備：
1、接送車輛。
2、隨行導(dǎo)游。
3、急救藥品：棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。
4.提前與相關(guān)景區(qū)做好聯(lián)系，確保安全。
學(xué)校后勤：
1、每生一瓶水、
2、中午就餐學(xué)生配發(fā)干糧和水果。
活動(dòng)組織要求：
1.本著學(xué)生自愿原則，學(xué)校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
(含交通費(fèi)用、門票費(fèi)、)。
2、各班活動(dòng)結(jié)束后，4.月1日上交優(yōu)秀習(xí)作1-3篇(配圖)至學(xué)生處孫桃桃老師，低年級(jí)可1篇，中年級(jí)2篇，高年級(jí)3篇。格式要求word電子文檔，a4版面，字體要求標(biāo)題黑體小二號(hào)，正文宋體4號(hào)。標(biāo)題下方班級(jí)姓名。
三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)方案篇十二
為引導(dǎo)學(xué)生了解壯鄉(xiāng)文化，弘揚(yáng)壯族人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)，學(xué)校決定在“三月三”節(jié)日到來之際，舉行“傳承壯鄉(xiāng)文化”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：3月28日----4月7日。
活動(dòng)地點(diǎn)：校園。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、校園廣播每天定期播放壯族山歌，宣傳壯族文化習(xí)俗。
二、召開主題會(huì)慶祝：
1、班級(jí)主題會(huì)“壯鄉(xiāng)文化知多少”，引導(dǎo)學(xué)生了解壯鄉(xiāng)文化習(xí)俗，體驗(yàn)壯家活動(dòng)，如板鞋，制作繡球，銅鼓等。
2、學(xué)校主題會(huì)“傳承壯鄉(xiāng)文化走進(jìn)三月三”。通過壯族師生代表分享壯族文化習(xí)俗，壯族舞蹈表演，山歌對(duì)唱互動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解壯族服飾文化、飲食文化、娛樂文化、特色禮品等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)方案篇十三
通過走進(jìn)農(nóng)牧種養(yǎng)殖和食品生產(chǎn)一線，讓小學(xué)生參觀體驗(yàn)日常食用的“博農(nóng)牛奶”、“豫竹方便面”、“博農(nóng)放心肉”等食品的種養(yǎng)殖與生產(chǎn)加工過程，親身感受食品科技給現(xiàn)代生活帶來的便利，體驗(yàn)食品工業(yè)發(fā)展的成果。
1、10月13日下午13:10至13：20在學(xué)校門口集合，13:25準(zhǔn)時(shí)乘車出發(fā)。(由于下午參觀內(nèi)容較多，請(qǐng)以大局為重，一定不要遲到。)。
2、下午18:30在校門口接孩子。
(若時(shí)間有調(diào)整，會(huì)及時(shí)通過校信通告知。)。
1、參觀“博農(nóng)放心肉”加工廠。
沿參觀通道進(jìn)入車間，每組35人，分兩組進(jìn)行參觀。
2、參觀“豫竹方便面”廠。
根據(jù)企業(yè)的加工工藝流程開展參觀活動(dòng)。每組35人，分兩組進(jìn)行參觀。請(qǐng)講解員介紹整個(gè)加工工藝過程的有關(guān)知識(shí)。
3、參觀奶牛養(yǎng)殖場。
聽講解員介紹養(yǎng)殖場布局的科學(xué)要求、奶牛喂養(yǎng)知識(shí)、奶牛習(xí)性等。參觀奶牛擠奶站，每組35人，分兩組參觀奶站擠奶過程。
4、參觀“博農(nóng)乳業(yè)”公司。
根據(jù)企業(yè)的加工工藝流程開展參觀活動(dòng)，請(qǐng)講解員介紹整個(gè)加工工藝過程的有關(guān)知識(shí)?，F(xiàn)場品嘗“杯裝益生菌酸牛奶”。
5、參觀蔬菜種植基地。
認(rèn)識(shí)種植基地及大棚內(nèi)蔬菜的品種，聽講解員介紹蔬菜種植知識(shí)，蔬菜大棚內(nèi)溫度、濕度、病蟲害控制的方法。一組首先參觀大地種植的蔬菜，另一組參觀大棚蔬菜，然后交換場地參觀。
6、參觀秋種收割過程(備選項(xiàng))。
到田地里參觀小麥等作物的播種情況，以及其他作物的收割情況。參觀種植的農(nóng)業(yè)機(jī)械及灌溉設(shè)施設(shè)備，請(qǐng)講解員介紹小麥等主要作物的種植知識(shí)。
1、學(xué)生統(tǒng)一穿綠色班服、藍(lán)色牛仔褲、舒適的運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)。
2、由于食品企業(yè)的特殊要求，學(xué)生只能帶水，不允許帶任何食品。
3、為了方便組織，學(xué)生乘車后坐在固定的座位。
4、由于是周日，如果您的孩子有事不能參加，請(qǐng)一定11日前給張老師發(fā)短信請(qǐng)假。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員分工。
1、韓智恒媽媽、牛全岱爸爸負(fù)責(zé)活動(dòng)期間與農(nóng)場方面的聯(lián)絡(luò)溝通，確?；顒?dòng)按時(shí)有序開展。
2、付煜、席萌、張老師負(fù)責(zé)a組;趙輝、趙麗敏、李華、侯媛媛負(fù)責(zé)b組。
3、牛全岱爸爸負(fù)責(zé)配合農(nóng)場講解員開展講解，張弘毅爸爸負(fù)責(zé)為等候參觀小組講解相關(guān)知識(shí)。
4、王浩宇媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備班旗、外傷藥品。
5、候媛媛、郝祖羲各駕駛一輛汽車，處置應(yīng)急事件。
6、郝祖羲負(fù)責(zé)照相，負(fù)責(zé)攝像家長待定。
7、郝祖羲負(fù)責(zé)制作“活動(dòng)紀(jì)念贈(zèng)牌”。
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