在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全建議書(shū)300字 安全建議書(shū)30字左右篇一
今天下午期末考試就要結(jié)束了，先祝莘莘學(xué)子取的優(yōu)異的成績(jī)。
下午接孩子回家的車輛畢然很多，當(dāng)前接送孩子上下學(xué)車輛亂停亂放、人車搶道、隨意橫穿道路等引發(fā)道路擁堵現(xiàn)象，帶來(lái)了極大的交通安全隱患。
1、自覺(jué)將接送孩子車輛離校門(mén)口遠(yuǎn)一點(diǎn)兩側(cè)排隊(duì)、有序停放，不搶道，不逆行，不亂穿馬路，不隨意掉頭，不穿插學(xué)生隊(duì)伍。非機(jī)動(dòng)車不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走，不妨礙機(jī)動(dòng)車正常通行，車輛禮讓行人。
2、盡量讓孩子自己步行進(jìn)出校區(qū)，盡早培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和自理能力，這樣對(duì)孩子的安全成長(zhǎng)更加有利。
3、根據(jù)交通法規(guī)：成年人駕駛電動(dòng)車、自行車載人不得超過(guò)一人；駕駛其他車輛按照核定人數(shù)載人，堅(jiān)決杜絕拼車接送孩子。
4、請(qǐng)不要駕乘農(nóng)用車、載貨車、拖拉機(jī)、報(bào)廢車和無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)的“三無(wú)”車輛接送學(xué)生。另外超員或者酒后駕駛接送學(xué)生都是嚴(yán)重的交通違法行為，違者將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。
5、教育孩子上下學(xué)不要在公路上玩耍、追逐打鬧，隨意穿行，橫過(guò)馬路或街道要左看右看，注意躲避車輛。
6、許孟初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)懇請(qǐng)大家，從每一位家長(zhǎng)做起，以身作則，言傳身教，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，向孩子傳授文明交通理念，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
許孟初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)
20xx年xx月xx日
安全建議書(shū)300字 安全建議書(shū)30字左右篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，每天從所有學(xué)生一樣上學(xué)放學(xué)。最近在我們家到學(xué)校的路程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，那就是交通安全問(wèn)題。如果有人向你大講特講交通規(guī)則，那么你可能會(huì)說(shuō)‘這些我早就知道了!’但是在你隨意橫穿馬路，和汽車擦肩而過(guò)時(shí)，讓人不禁懷疑，你真的知道嗎?
其實(shí)這些都因?yàn)槲覀儾恢匾曔@些。我們把‘紅燈停，綠燈行，黃燈等一等’這類話從小聽(tīng)到現(xiàn)在。但是我們沒(méi)有把它們記在心里。在我們與汽車爭(zhēng)分奪秒時(shí)，我們想的只是要快走，停下來(lái)等汽車太慢了。我想這有可能是沒(méi)有意識(shí)到安全對(duì)我們的重要性。
遵守交通規(guī)則并不應(yīng)該只是聽(tīng)和說(shuō)，我想在此提出幾條建議：
1、如果是自己走，那么在過(guò)馬路之前先左右看看車。寧等一分鐘，不爭(zhēng)一秒鐘。
2、如果是和家長(zhǎng)一起走，那么一定要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，千萬(wàn)不要擅自向前沖。
3、等綠燈亮?xí)r我們才能走，要等另一頭的車停下時(shí)再走。不要因?yàn)橹壁s路而冒險(xiǎn)。
4、自己寫(xiě)一些關(guān)于交通規(guī)則的提示，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
5、搜集交通知識(shí)，編寫(xiě)歌謠。向周圍人普及交通規(guī)則。
6、看到別人想做違反交通規(guī)則的事，一定要極力阻止他。
7、把交通規(guī)則和家長(zhǎng)分享，讓大家一起來(lái)維護(hù)交通的安全。這一舉動(dòng)也提醒了家長(zhǎng)，互相督促，共同維護(hù)交通安全。
交通規(guī)則需要大家一起宣傳并且遵守。在此我鄭重的呼吁：“讓我們共同行動(dòng)，一起共創(chuàng)造美好的道路交通趨向!”
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生
20xx年3月15日
安全建議書(shū)300字 安全建議書(shū)30字左右篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
3月25日是第18個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，3月25日至3月31日為中小學(xué)安全教育周。今年的主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。
為了貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，也為了進(jìn)一步做好我校學(xué)生的安全工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，以便扎扎實(shí)實(shí)地將學(xué)生安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，特向?qū)W生和教師發(fā)出這份《倡議書(shū)》，請(qǐng)各位老師和同學(xué)積極配合我校認(rèn)真做好子安全教育與防范工作，切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
1.要重視對(duì)校園的安全教育和防范工作，增強(qiáng)其安全意識(shí)，培養(yǎng)其防范不法侵害和抵御災(zāi)害的能力。
2.要加強(qiáng)與學(xué)校溝通，了解學(xué)校作息時(shí)間和有關(guān)規(guī)定，按時(shí)做好考勤，學(xué)生不到校的要將原因及時(shí)告知班主任，并請(qǐng)好假。
3.要做好子女的交通安全教育。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，橫穿道路時(shí)注意過(guò)往車輛，不乘坐非載客車輛。做到文明走路、文明騎車、文明乘車。
4.要注重消防安全，教育子女不要玩打火機(jī)、火柴和接觸易燃易爆及危險(xiǎn)品，嚴(yán)禁野外用火;用電器時(shí)要注意防止火災(zāi)。
5.患有心臟病、高血壓、肝、腎等其它急重病以及特異體質(zhì)的學(xué)生，教師應(yīng)將情況告知學(xué)校，作為其體育課活動(dòng)量的參照依據(jù)。
6.要尊重、關(guān)心、理解學(xué)生，教育學(xué)生時(shí)，要曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，切忌對(duì)學(xué)生采取簡(jiǎn)單粗暴的方法。要重視學(xué)生的心理健康教育。
最后，讓我們共同努力，使您的孩子、我們的學(xué)生健康成長(zhǎng)!
安全建議書(shū)300字 安全建議書(shū)30字左右篇四
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
本周星期一是20xx年國(guó)際兒童節(jié)，本來(lái)這是一個(gè)幸?？鞓?lè)的日子，但就在這一天，我區(qū)卻發(fā)生了一宗令人痛心的學(xué)生溺水死亡事故。在6月1日下午，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校本部3名學(xué)生到海邊游泳意外溺水死亡。我們學(xué)校開(kāi)展了“安全教育”主題班會(huì)，學(xué)習(xí)了因不注意安全而導(dǎo)致學(xué)生死亡的慘痛教訓(xùn)。這些觸目驚心的事實(shí)又一次地向我們?cè)V說(shuō)著這樣一個(gè)主題：注意安全，珍愛(ài)生命。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主體，是祖國(guó)的未來(lái)，為營(yíng)造學(xué)校安全環(huán)境，創(chuàng)建平安校園。我作為學(xué)生代表，今天在這里特向全體師生提出如下倡議：
一、提高安全意識(shí)。要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)。讓安全走進(jìn)我們的生活。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。來(lái)校、回家做到文明行路、騎自行車，不要在公路上追逐打鬧。不要隨意橫穿馬路、闖紅燈。不要違反交通規(guī)則騎車，特別是在上學(xué)路上不騎“英雄車”、不在公路中間騎車及不追車、爬車等。不要駕駛摩托車、電動(dòng)車及其他機(jī)動(dòng)車輛。不要在校門(mén)口停留等人，以免阻塞交通。不要搭乘無(wú)牌無(wú)證無(wú)運(yùn)營(yíng)手續(xù)或不符合安全行駛規(guī)定已報(bào)廢的車輛，不要乘坐超載車輛。不要結(jié)伴騎車搭載同學(xué)到娛樂(lè)場(chǎng)所搞生日晚會(huì)等聚會(huì)活動(dòng)。
二、不要擅自下水游泳，在家服從家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管。不要在上學(xué)、放學(xué)途中及在校期間擅自下水游泳，遵守學(xué)校規(guī)定，服從學(xué)校監(jiān)管。不要在沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù)下游泳，不要成群結(jié)隊(duì)去游泳，不聽(tīng)他人教唆去游泳;不要去大海、江河、水庫(kù)、礦沙窩、池塘等水域游泳。不去學(xué)校內(nèi)的魚(yú)塘、校外圍墻附近的老馬村魚(yú)塘游泳。不去沒(méi)有安全設(shè)施、沒(méi)有救護(hù)人員的水域游泳。不去設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語(yǔ)的水域游泳。不去設(shè)有危險(xiǎn)警告的水域附近玩耍，不要推人下水。三、提高個(gè)人和集體衛(wèi)生要求標(biāo)準(zhǔn)，不購(gòu)買(mǎi)、不食用變質(zhì)、霉?fàn)€食品。
四、自覺(jué)維護(hù)宿舍紀(jì)律。不在宿舍違章使用電器等。不違章私拉電線，夜間上下高層床輔要注意安全。
五、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意在公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和同學(xué)結(jié)伴而行。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，遠(yuǎn)離吸煙、賭博等不良嗜好，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，遠(yuǎn)離壞人。
七、全面提高個(gè)人思想素質(zhì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和舍友和睦相處。善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，甚至打架斗毆，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
老師、同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明安全的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)定，共同構(gòu)建和諧平安的校園!
安全建議書(shū)300字 安全建議書(shū)30字左右篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
安全是我們生存的前提條件，它是我們做任何事的前提，沒(méi)有安全做任何事都無(wú)從談起，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線，安全出行、文明駕駛是優(yōu)良國(guó)民素質(zhì)的集中表現(xiàn)。
近期，交通安全問(wèn)題頻發(fā)，尤其是幾起校車惡性交通事故的發(fā)生，造成了很大的人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，給很多家庭帶來(lái)了巨大傷痛。為切實(shí)保障全體學(xué)生的交通安全，創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境，使大家增強(qiáng)安全意識(shí)，讓交通事故遠(yuǎn)離我們，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)和法規(guī)，自覺(jué)遵守交通秩序，增強(qiáng)交通安全意識(shí)和交通法制觀念，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng);
2、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，服從交通警察的指揮，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣;
3、不乘坐無(wú)牌無(wú)營(yíng)運(yùn)證件的車輛，不乘坐超載車、農(nóng)用車等不合格車輛;
4、乘坐校車時(shí)，自覺(jué)站在站臺(tái)上等候，車輛停穩(wěn)后，遵守“先下后上”的規(guī)則，有秩序上下;校車行駛中，不向窗外亂扔?xùn)|西，不將頭手伸出車窗外;
一個(gè)人的力量是微不足道的，但只要你我在文明的道路上邁出一小步，我們的城市、我們的社會(huì)、我們的國(guó)家的文明就能夠前進(jìn)一大步。
建議人：
20xx年xx月xx日
安全建議書(shū)300字 安全建議書(shū)30字左右篇六
尊敬的環(huán)保局同志：
您好，我是錦纏街一名六年級(jí)的學(xué)生。在我家附近有一家小型商店。我和媽媽每個(gè)星期都會(huì)去那里買(mǎi)東西，但是我們每次去都會(huì)看見(jiàn)一些學(xué)生和一些學(xué)生去哪里買(mǎi)好好
（小零食）吃。而些小零食都是對(duì)我們身體有害的.。更何況這些東西都不衛(wèi)生。
我在我們班衛(wèi)生區(qū)里有好多零食袋子，有我們班同學(xué)吃的也有其他班級(jí)同學(xué)吃的。大家都知道學(xué)校是我們的第二個(gè)家園。有了這么多零食袋子我們的第二個(gè)家園就被破壞了。張老師為了不讓有這種破壞衛(wèi)生的事情發(fā)生就讓值勤的同學(xué)來(lái)監(jiān)督。如果發(fā)現(xiàn)就扣分，這種辦法用了一段時(shí)間比前一段時(shí)間好了很多?？墒沁€有一些不自覺(jué)的同學(xué)偷偷的買(mǎi)了小零食往學(xué)校里帶。
這種方法對(duì)一些自覺(jué)的同學(xué)是有用的，這種方法對(duì)一些不自覺(jué)的同學(xué)是有沒(méi)用的。
1.對(duì)那些生產(chǎn)零食的廠家嚴(yán)厲打擊
2讓生產(chǎn)零食的廠家少生產(chǎn)
安全建議書(shū)300字 安全建議書(shū)30字左右篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你為家鄉(xiāng)“一年一個(gè)樣，三年大變樣”而感到欣喜和自豪的時(shí)候，當(dāng)你看到道路在變寬變長(zhǎng)、汽車在快速增加的時(shí)候，你是否意識(shí)到潛在危險(xiǎn)也在增加呢?我們經(jīng)?？吹接幸恍┤艘蚪煌ò踩庾R(shí)淡薄而遭遇車禍，那一幕幕慘不忍睹的悲劇，留給我們的是心靈上的震撼和對(duì)傷亡者無(wú)盡的痛惜。在痛惜的同時(shí)，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，就是珍愛(ài)自己的生命。
遵守交通法規(guī)，是一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)和一個(gè)社會(huì)的文明象征。人的基本素質(zhì)，往往體現(xiàn)于他細(xì)小的生活環(huán)節(jié);社會(huì)的文明程度，往往取決于公民的個(gè)體素質(zhì)。作為新時(shí)代的青少年兒童，作為社會(huì)未來(lái)的公民，我們沒(méi)有理由不文明守法，更沒(méi)有理由去違章亂紀(jì)。
值此南山區(qū)青少年活動(dòng)中心“聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和安全教育第一課儀式”，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真閱讀安全教育讀本，提高我們的安全防范意識(shí)。從自我做起，從身邊做起，從小事做起，自覺(jué)遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度及各項(xiàng)安全防范措施，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
二、提高個(gè)人安全意識(shí)。安全就在我們的身邊。要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向老師匯報(bào)，防患于未然，讓安全遠(yuǎn)離我們的生活;同時(shí)要積極參與學(xué)校組織開(kāi)展的各類安全教育活動(dòng)，掌握必要的安全知識(shí)，努力提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)急自救救人的能力。
三、關(guān)注食品安全。不到校外沒(méi)有食品經(jīng)營(yíng)資格的攤位吃飯;拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不吃零食，不喝生水，不挑食，不偏食，不暴飲暴食，講究飲食衛(wèi)生，注意身體健康。
安全建議書(shū)300字 安全建議書(shū)30字左右篇八
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
本校國(guó)慶假期為9月30日下午至10月8日，10月8日晚上返校。為了讓孩子過(guò)一個(gè)安全、文明而愉快的長(zhǎng)假，特向您提出如下建議：
1、積極防控甲流。避免到人流集中地方停留；居室每天開(kāi)窗通風(fēng)；適當(dāng)飲用預(yù)防藥物，有條件的話給孩子接種流感疫苗。
2、教育孩子遵守交通規(guī)則。不搭乘無(wú)牌照、超載的車船；不在交通要道和危險(xiǎn)場(chǎng)地玩（滾軸）溜冰。
3、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留，不玩打火機(jī)，不參加危險(xiǎn)的游戲。
4、教育孩子注意飲食安全。不暴飲暴食；不吃變質(zhì)的食品或無(wú)食品安全標(biāo)記的食品。
5、教育孩子假期言行文明。引導(dǎo)孩子外出旅游注意行為文明，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不破壞公共財(cái)物；按時(shí)填寫(xiě)《弟子規(guī)假期踐行表》。
6、引導(dǎo)孩子合理安排休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。按時(shí)適量完成作業(yè)；每天保證一小時(shí)以上的活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
7、引導(dǎo)孩子積極參加各種健康有益的活動(dòng)?？衫脮r(shí)間陪同孩子到國(guó)內(nèi)外名勝古跡、公園去參觀，也可選購(gòu)一些合適的課外書(shū)進(jìn)行閱讀。孩子每天看電視不宜超過(guò)2小時(shí)。教育孩子不到網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室等場(chǎng)所玩耍。
8、加強(qiáng)孩子人身安全管理。家長(zhǎng)盡量在假期多陪同孩子。孩子外出，應(yīng)了解與誰(shuí)同行，往何處去，干什么，何時(shí)回來(lái)等信息。若發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有及時(shí)回家，要及時(shí)查究原因，避免發(fā)生意外。孩子晚上不要單獨(dú)外出（特別是女生），也不要讓孩子獨(dú)自在家。
以上幾條，煩請(qǐng)家長(zhǎng)朋友能給予大力支持。
同時(shí)，為進(jìn)一步保障在學(xué)校學(xué)生的人身安全，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我校嚴(yán)格落實(shí)家校接送制度。來(lái)校自接（送）學(xué)生的家長(zhǎng)須為父母等直系親屬（以接送證照片為準(zhǔn)），若家長(zhǎng)本人因特殊原因委托親友接送，須出具本人親筆簽署的委托書(shū)。校車接送的學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)帶好接送證，由接送老師核實(shí)后方可接送；若家長(zhǎng)委托親友接送，須出具本人親筆簽署的委托書(shū)；如家長(zhǎng)申請(qǐng)學(xué)生自主回家，則須出具家長(zhǎng)親筆簽署的學(xué)校免責(zé)書(shū)。為保證孩子的接送安全“萬(wàn)無(wú)一失”，懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持學(xué)校工作，謝謝！
安全建議書(shū)300字 安全建議書(shū)30字左右篇九
全縣廣大青少年：
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已日益成為青少年日常生活、學(xué)習(xí)不可或缺的平臺(tái)和助手，我們?cè)谙硎苄畔r(shí)代科技成果的同時(shí)，更要努力絡(luò)安全知識(shí)，爭(zhēng)做一名“四有好網(wǎng)民”（有高度的安全意識(shí)、有明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能），提高警惕，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，時(shí)刻注意保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全。青少年們更應(yīng)該明辨是非，理智地對(duì)待各種不良誘惑，充分利用網(wǎng)絡(luò)有利的一面，讓網(wǎng)絡(luò)成為有益于青少年健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。為此我們倡議以下幾點(diǎn)：
一、青少年依法上網(wǎng)，嚴(yán)格自律。
自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī)，自覺(jué)選擇健康信息，不參與有害和無(wú)用信息的制作和傳播，拒絕傳播違反國(guó)家法律、影響國(guó)家安全、破壞社會(huì)穩(wěn)定、破壞民族團(tuán)結(jié)和宗教信仰的信息，切實(shí)履行應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
二、青少年明上網(wǎng)，傳播正能量。
有責(zé)任和義務(wù)共同營(yíng)造積極向上、和諧明的網(wǎng)上輿論氛圍，自覺(jué)在學(xué)習(xí)、生活中，在網(wǎng)絡(luò)空間里倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)正能量，旗幟鮮明地駁斥雜音噪音，提倡先進(jìn)化，摒棄消極頹廢，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
三、理性上網(wǎng)，明辨是非。
從自身做起，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕；樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心；敢于擔(dān)當(dāng)，大膽地同網(wǎng)絡(luò)上的雜音噪音、歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)明辨是非、判別對(duì)錯(cuò)的能力；提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新青年，共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)一步清朗。
四、善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與技能，提高操作水平，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
在此，團(tuán)縣委呼吁全縣廣大青少年，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)明的大旗，自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)明公約》，努力促進(jìn)網(wǎng)上健康明的道德規(guī)范和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)明的良好氛圍的形成，為全縣精神明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)！
安全建議書(shū)300字 安全建議書(shū)30字左右篇十
尊敬的**領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
安全管理對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)一項(xiàng)極其廣泛、細(xì)致、復(fù)雜的工作。而我們公司招進(jìn)的大部分職工對(duì)公司的管理制度和各大規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)都不夠熟悉，安全意識(shí)差，整體素質(zhì)還比較低，所以工作中存在著大量的安全問(wèn)題，短期內(nèi)不可能全部解決，因此，可能發(fā)生生產(chǎn)安全事故的高危態(tài)勢(shì)，仍將持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，加強(qiáng)安全管理。
在我們的日常生產(chǎn)中，有些行為因?yàn)榧?xì)小而被忽略，有些現(xiàn)象因?yàn)槌Ｒ?jiàn)而不被重視，往往就是這些不起眼的小節(jié)、小事，卻足以導(dǎo)致致命的傷害。一個(gè)不經(jīng)意、習(xí)慣性的動(dòng)作，造成一起工傷；一次不精細(xì)、不規(guī)范的操作，致使家破人亡；一份不快的心情、一次僥幸的行為、一個(gè)疲憊的身軀等等，都有可能釀成一次事故。而我們安全管理的意義也正在于此，及時(shí)發(fā)現(xiàn)那些細(xì)小的不安全因素，改變錯(cuò)誤的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，最終構(gòu)筑公司的安全大堤。
安全重在管理，管理重在現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)重在落實(shí)，生產(chǎn)活動(dòng)是一個(gè)變化的動(dòng)態(tài)的過(guò)程，作為生產(chǎn)活動(dòng)主體的各類人員，由于受各類環(huán)境因素和自身?xiàng)l件的影響，在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)有各類不安全行為的發(fā)生，這就要各級(jí)管理人員、尤其是現(xiàn)場(chǎng)的班組長(zhǎng)、跟班隊(duì)長(zhǎng)、安監(jiān)員，多督促、多檢查、多幫教，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，認(rèn)真落實(shí)好班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制。各類檢查人員，要深入現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，而不是去走一走完成任務(wù)或是在辦公室聽(tīng)聽(tīng)匯報(bào)，更不是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題說(shuō)一說(shuō)而不去跟蹤結(jié)果。同時(shí)，加大對(duì)各級(jí)管理人員的考核力度，一級(jí)管一級(jí)，下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)好崗位職責(zé)，使現(xiàn)場(chǎng)控制在有序、平穩(wěn)的狀態(tài)中。現(xiàn)階段我們應(yīng)采取的安全管理方式：
1、 樹(shù)立正確的安全理念
心態(tài)安全是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)和前提，最能體現(xiàn)安全意識(shí)。無(wú)論是管理者還是普通員工，只有心態(tài)安全才會(huì)行為安全，才能保證安全制度落到實(shí)處。以安全價(jià)值觀為核心的安全理念是心態(tài)安全文化建設(shè)的靈魂。追求健康是人皆有之的基本需求，可是為什么“三違”現(xiàn)象屢禁不止？最根本的問(wèn)題就是觀念問(wèn)題，就是沒(méi)有樹(shù)立正確的安全理念。比如說(shuō)，盲目追求效益，迫使或誘發(fā)職工拼設(shè)備、拼體力，違章冒險(xiǎn)蠻干；又比如，公司組織安全大檢查是幫助各單位查出隱患，預(yù)防事故，這本是好事，可各單位往往百般應(yīng)付，恐怕查出什么問(wèn)題，查出問(wèn)題便想方設(shè)法大事化小、小事化了；再比如，“我要安全”本來(lái)應(yīng)是職工本能的內(nèi)在需要，可現(xiàn)在卻變成了管理者強(qiáng)迫被管理者必須完成的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。如果上述錯(cuò)誤觀念不破除，正確的安全理念不樹(shù)立，那么，安全管理就永遠(yuǎn)是一座空中樓閣。
2、 發(fā)揮好宣傳教育作用
安全管理的落腳點(diǎn)在班組，防范事故工作的終端是每一位職工，目的就是要努力保證他們的人身安全。因此，如何認(rèn)真地確立起每一位員工的安全意識(shí)，使之實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變，是公司安全文化建設(shè)的中心任務(wù)。堅(jiān)持以人為本的安全方針，營(yíng)造“人人關(guān)注安全”良好氛圍，必須拓寬宣傳教育形式，建立起整體性的，全方位，全過(guò)程，全員的安全環(huán)境。通過(guò)電視、報(bào)刊、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、讀本等媒體和安全知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、歌詠文藝演出等形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳攻勢(shì)，做到寓教于樂(lè)，各單位不管在什么時(shí)候都必須要以安全為主題進(jìn)行宣傳，使安全生產(chǎn)意識(shí)深入人心，安全知識(shí)廣為傳播，潛移默化地規(guī)范人的安全行為，培養(yǎng)人的安全心態(tài)。
3、 發(fā)揮好親情感染作用
從理論上講，促使全員樹(shù)立正確的安全意識(shí)，最基本、最有效的手段就是宣傳教育。安全生產(chǎn)的宣傳教育適應(yīng)了職工對(duì)安全生產(chǎn)的內(nèi)在需求，從主觀上講職工是愿意接受的。但是以往的安全教育大多是“你說(shuō)我聽(tīng)，你打我通”，不是大道理滿堂灌，就是家長(zhǎng)式的訓(xùn)斥。要解決安全問(wèn)題入心入腦的問(wèn)題，還應(yīng)注重情感投入，可采用親情教育法，如在會(huì)議室設(shè)立“全家?！迸瓢?，把每個(gè)家庭對(duì)親人的安全企盼寫(xiě)在照片的下面，時(shí)時(shí)提醒職工牢記親人的囑托；如為職工過(guò)生日，送警句，懇談會(huì)，兄弟交心等方法，不失時(shí)機(jī)、潛移默化地向職工宣傳安全思想；再就是開(kāi)展安全共?；顒?dòng)，基層單位定期向職工家屬發(fā)出安全承諾書(shū)，號(hào)召家屬發(fā)揮好安全第二道防線作用，真誠(chéng)邀請(qǐng)家屬參加到安全共?；顒?dòng)中來(lái)。
4、 強(qiáng)化安全學(xué)習(xí)，提升整體安全素質(zhì)
職工安全素質(zhì)的高低與安全管理者的方法是有直接聯(lián)系的。管理者抓“三違”更多依賴的是批評(píng)教育和經(jīng)濟(jì)加處罰。不可否認(rèn)，批評(píng)和罰款能使違章職工的思想受到觸動(dòng)，但僅僅通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段控制“三違”現(xiàn)象是不現(xiàn)實(shí)的。尤其是個(gè)別管理人員在執(zhí)行制度過(guò)程中方法簡(jiǎn)單粗暴，很容易使職工感情上受到傷害，進(jìn)而對(duì)安全管理人員產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理，使經(jīng)濟(jì)處罰的有效作用大打折扣。為了增強(qiáng)管理效果，管理者應(yīng)該在嚴(yán)格執(zhí)行剛性制度的同時(shí)，注重柔性管理方法的使用。如在基層單位會(huì)議室設(shè)置“不規(guī)范行為警示臺(tái)”，讓違章指揮和違章操作者站到臺(tái)上，將違章經(jīng)過(guò)及危害說(shuō)清楚，促使其自我反思，自覺(jué)遵守規(guī)章制度。而基層在安全的教育上花的精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，建議每周安全學(xué)習(xí)時(shí)相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)應(yīng)參與到安全學(xué)習(xí)中去，幫助隊(duì)上強(qiáng)化安全方面的教育。另一方面，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違章行為隊(duì)上應(yīng)該主動(dòng)配合教育，不應(yīng)反過(guò)來(lái)與之說(shuō)情，讓員工真正從內(nèi)心上去做到安全操作，實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。
5、 轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，層層落實(shí)安全管理
人即是安全工作的受益者，又是出事故的受害者，搞好安全生產(chǎn)工作必須堅(jiān)持以人為本。因?yàn)槿说纳挥幸淮?。因此，抓好安全生產(chǎn)工作是每一個(gè)管理人員的基本要求，也是每一個(gè)單位搞好安全工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。以人為本抓好安全生產(chǎn)工作必須從人的生命只有一次作為基本出發(fā)點(diǎn)，看待安全工作的重要性和緊迫性。落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，規(guī)范人的行為對(duì)搞好安全生產(chǎn)工作極其重要。各級(jí)管理人員要抓好制度的教育和落實(shí)，使廣大員工懂得安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度是經(jīng)過(guò)多少人的鮮血和生命及沉痛教訓(xùn)寫(xiě)成的，按規(guī)章制度和“三大”規(guī)程操作就是珍惜生命、珍惜父母的養(yǎng)育之恩，珍惜家人和兒女的情感。教育員工自覺(jué)用規(guī)章制度規(guī)范自己的行為，把自覺(jué)執(zhí)行規(guī)章制度變成大家的自覺(jué)行為。落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，規(guī)范人的行為要狠抓一個(gè)“嚴(yán)”字，要“嚴(yán)”當(dāng)頭，要嚴(yán)制度、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)明勞動(dòng)紀(jì)律。特別是對(duì)那些日常違章人員，在對(duì)其作到教育的基礎(chǔ)上，利用曝光、經(jīng)濟(jì)重罰等措施，督促本人增強(qiáng)安全意識(shí)和抓好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。同時(shí)，還要堅(jiān)持好各級(jí)管理人員現(xiàn)場(chǎng)值班制度，如不能做到，不論涉及到誰(shuí)，都按規(guī)定進(jìn)行考核及處罰，從而增強(qiáng)各級(jí)管理人員抓好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。而目前我們公司有些部門(mén)管理人員下井只完成本職工作，對(duì)于安全這塊不理不問(wèn)，認(rèn)為是其它部門(mén)的事就不管，與自己無(wú)關(guān)，以至于小事造成大事故。
6、 加強(qiáng)管理人員理論學(xué)習(xí)，提高管理水平
目前公司管理人員存在著思想不統(tǒng)一狀態(tài)，管理水平還不到位，抓不住重點(diǎn)，配合上不夠默契，管理上心慈手軟，安排上沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，以至于工作很是被動(dòng)。
作為基層管理人員，對(duì)自己所管轄的范圍不能夠做到心中有數(shù)，同時(shí)自身的業(yè)務(wù)水平和主觀態(tài)度致使安全質(zhì)量滑坡，任務(wù)欠賬較多，因而也造成蠻目追求任務(wù)的完成而忽視安全上的管理。建議公司將管理人員定期定時(shí)學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)硬性任務(wù)來(lái)執(zhí)行，全面提升管理能力。
7、控制安全質(zhì)量，著重現(xiàn)場(chǎng)管理
對(duì)于安全質(zhì)量控制，掘進(jìn)隊(duì)?wèi)?yīng)該固定各個(gè)掘進(jìn)頭人員，不要輕易調(diào)頭作業(yè)，如果要調(diào)頭作業(yè)，也必須對(duì)其技術(shù)交底，做到員工對(duì)所施工參數(shù)心中有數(shù)。而目前掘進(jìn)隊(duì)管理薄弱，點(diǎn)多面廣，跟班隊(duì)干明顯跟不過(guò)來(lái)，而班組技術(shù)跟不上，責(zé)任心不強(qiáng)，搶工圖快，以至于安全質(zhì)量得不到保證。建議公司應(yīng)強(qiáng)掘進(jìn)隊(duì)管理力量。
建議人：***
時(shí)間：****年**月**日
安全建議書(shū)300字 安全建議書(shū)30字左右篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
衣食住行，是我們每一個(gè)人的生活基本需求，而其中的行意味著我們每天的生活都離不開(kāi)交通。擁有一個(gè)文明和諧的道路交通環(huán)境是大家共同的愿望。但在我們身邊，還有一些不文明的交通行為，它不僅影響了正常的交通秩序，還對(duì)我們的生命造成了威脅。營(yíng)造一個(gè)良好的道路交通環(huán)境，需要全社會(huì)包括我們?nèi)w同學(xué)的共同努力。為積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，進(jìn)一步鞏固我校交通安全教育的成果，不斷增強(qiáng)大家的交通文明意識(shí)，營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境，特向同學(xué)們提出以下建議：
1、在公路上行走要走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
2、通過(guò)道路交叉口或橫穿公路時(shí)，要走人行橫道，通過(guò)路口時(shí)，要左右觀察，確定安全時(shí)再通過(guò)。
3、行路時(shí)，要注意各種信號(hào)燈的指示和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化，不搶紅燈。
4、不攀爬或跨越交通隔離欄。
5、不在道路、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等地方逗留。
6、集體外出時(shí)，要有組織有秩序的列隊(duì)行走，結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧，行走要專一，不要東張西望、邊走邊看書(shū)、看報(bào)或做其他事情。
7、校園內(nèi)行走應(yīng)遵循靠右原則，有人行道的路段應(yīng)在人行道內(nèi)行走。不得在道路上嬉戲、踢球或進(jìn)行其他有礙交通秩序的活動(dòng)。上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，避免多人并排，跑跳，追逐打鬧和前推后擁；發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步；不要將身體探過(guò)樓梯扶手，更不要從欄桿上往下滑。
8、在樓道走廊上行走時(shí)，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要打鬧追逐。不要借助欄桿做健身動(dòng)作，更不要用身體、四肢沖撞欄桿。不向樓下扔任何東西。
9、課間活動(dòng)時(shí)不可在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和惡作劇。
10、在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)不得急跑，不得追逐打鬧，不得做惡作劇。在人少的地方活動(dòng)或游戲，且不要危及他人安全。不要做有危險(xiǎn)的活動(dòng)和游戲。
1、騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行向后觀望并招手示意，不要突然猛拐。
2、不能逞能飛車穿行，超越前方自行車時(shí)，不要靠的太近，不要速度過(guò)快。
3、騎車時(shí)不三五成群并肩騎行，也不要扶肩而行，更不要互相追逐、竟駛。
4、不要手中持物騎行，更不要雙手離把，呈一時(shí)之快。
5、不要緊隨機(jī)動(dòng)車后面騎行，更不要扒機(jī)動(dòng)車行駛，以免被掛倒。
6、過(guò)道口，要“一慢二看三通過(guò)”，聽(tīng)從指揮，不鉆欄桿騎行。
7、狹路相逢“讓”者勝，車讓人，人讓車，不僅避免了安全隱患的發(fā)生，還體現(xiàn)出人與人之間互相禮讓的美德。
8、勸告自己的家人、朋友珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，安全駕車、安全乘車、安全騎車、安全步行。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，告別交通陋習(xí)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，共同營(yíng)造和維護(hù)安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境，讓我們的城市、我們的校園更文明、更有序，讓生活更和諧、更美好！
建議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
安全建議書(shū)300字 安全建議書(shū)30字左右篇十二
隨著生活水平的不斷提高，學(xué)院師生員工的自備車數(shù)量不斷增加，截止xx年8月底，辦理出入證的機(jī)動(dòng)車有近400輛，非機(jī)動(dòng)車有xx余輛。但是，隨著車輛的增多，違反交通法規(guī)，在校園內(nèi)超速行駛、隨意鳴笛、亂停亂放等不文明行車、停車現(xiàn)象屢屢發(fā)生，給師生員工的人身安全、安靜和諧的校園環(huán)境和正常教學(xué)生活秩序帶來(lái)了嚴(yán)重影響。交通是現(xiàn)代文明的窗口，交通文明事關(guān)每位師生員工的生命安全，事關(guān)校園文明形象。為此，我們向全體師生員工倡議：
1、在校園內(nèi)辦公、活動(dòng)，盡量步行或騎自行車，少駕車。特殊情況需要駕車的，應(yīng)以不超過(guò)每小時(shí)20公里的低速行駛，注意避讓行人，不鳴笛。
2、在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)和生活區(qū)，應(yīng)按指定停車場(chǎng)或劃線停車位有序停放。
3、在校園內(nèi)臨時(shí)停車時(shí)，請(qǐng)不要在路口、通道口、轉(zhuǎn)彎處停放，應(yīng)保持單邊停車和順?lè)较蛲７牛苊獾缆冯p向停車。
4、自行車或其它非機(jī)動(dòng)車停放到指定區(qū)域，不占用道路、通道、樓道等。如有長(zhǎng)時(shí)間不用的自行車請(qǐng)您處理掉，以免占用公用停車位。
5、見(jiàn)到不規(guī)范停放的車輛，請(qǐng)大家主動(dòng)將車輛移到停車區(qū)域，并相互提醒、監(jiān)督，及時(shí)告知他人將車輛停放在規(guī)范區(qū)域。
美麗的校園就是一座小城市，交通文明是我們這座“城市”的文明標(biāo)志。校園不文明交通頑疾為什么不能從我們自己開(kāi)始慢慢痊愈呢?一份公德心，一份責(zé)任感，足以成事矣!讓我們對(duì)不文明交通行為說(shuō)“不”!讓我們從自己做起，從文明交通做起!希望廣大師生員工積極參與進(jìn)來(lái)，為創(chuàng)造文明和諧有序的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量!
xxx
20xx年xx月xx日
安全建議書(shū)300字 安全建議書(shū)30字左右篇十三
盡管中央三令五申加強(qiáng)安全生產(chǎn)，政府和企業(yè)也為此出臺(tái)了許多政策法規(guī)并做出巨大努力，但百密難免一疏，近期各地還是接二連三發(fā)生多起重大礦山安全事故。從尊重生命的愿望出發(fā)，本人提出如下幾條建議：
一、建造井下安全屋。根據(jù)礦山規(guī)模大小，經(jīng)專家技術(shù)論證，選擇井下關(guān)鍵點(diǎn)建造數(shù)量大小不等的安全屋。安全屋備有一定量的飲用水、方便食品、急救包、醫(yī)用氧氣、保暖衣被、直通專線防爆通訊工具等，供工人避難時(shí)使用。安全屋裝潛艇式密閉門(mén)，內(nèi)外均可關(guān)閉開(kāi)啟。門(mén)上裝加厚防爆玻璃，方便觀察。一旦發(fā)生瓦斯、水害、火災(zāi)等重大事故，在逃生受阻情況下可就近躲避等待救援。
二、建立可靠的井下調(diào)度指揮控制系統(tǒng)。多起重大礦山安全事故發(fā)生后，不同程度地存在調(diào)度反應(yīng)遲緩、撤人不及時(shí)的情況。我們不妨借鑒軍事上的c4isr指揮系統(tǒng)，結(jié)合礦山信息數(shù)字化工程建設(shè)，安裝礦山井下聲光報(bào)警裝置。該裝置要有一鍵啟動(dòng)功能，遇到緊急突發(fā)情況可瞬間通知井下所有作業(yè)人員快速撤離。徹底改變過(guò)去電話逐一通知，或人員跑步分頭喊人的落后狀況。
三、定期為下井職工提供壓縮方便食品。據(jù)報(bào)道，日前王家?guī)X透水事故中一位獲救工人經(jīng)過(guò)8個(gè)日夜，隨身攜帶的干糧仍有存留。這
給我們一個(gè)很好的啟示，給井下作業(yè)的礦工也像特種部隊(duì)?wèi)?zhàn)士一樣定時(shí)定量配備壓縮方便食品。要求入井職工必須隨身攜帶，新品沒(méi)有到手不可隨意消耗。
四、懸掛井下巷道示意圖。據(jù)我調(diào)查，相當(dāng)一部分礦工從未看過(guò)所在礦井的巷道示意圖，對(duì)礦井整體布局缺乏基本了解。建議作業(yè)規(guī)程不但要規(guī)定如何生產(chǎn)，而且要介紹所在施工點(diǎn)的逃生路線圖，對(duì)工人進(jìn)行貫徹學(xué)習(xí)。井下所有交叉點(diǎn)都要像城市街頭一樣懸掛醒目的巷道示意圖，指明逃生路線。指示牌要用熒光材料制成，確保低照度情況下識(shí)別。
五、實(shí)行安全檢查突襲制。政府對(duì)企業(yè)、上級(jí)對(duì)下級(jí)的安全檢查一律采取突襲式，將檢查時(shí)間、地點(diǎn)和人員等列為秘密，提前告知者給予嚴(yán)厲處分。只有這樣，才能真正發(fā)現(xiàn)隱患，查出問(wèn)題，對(duì)安全生產(chǎn)起到監(jiān)督保障作用。
亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚，我相信做到這幾條，礦工的生命安全將更有保證。
安全建議書(shū)300字 安全建議書(shū)30字左右篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
“公寓是我家，安全溫馨靠大家”。學(xué)生公寓是我們?nèi)粘Ｉ钆c學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，擁有安全舒心的住宿環(huán)境是我們共同的期望;從我做起，與室友攜手共創(chuàng)溫暖家園，是我們共同的責(zé)任。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，確保大家的人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)公寓正常的生活秩序，我們特發(fā)出以下倡議：
內(nèi)化習(xí)慣讓行為更加文明規(guī)范。我們要自覺(jué)維護(hù)公寓秩序，將外在的文明行為內(nèi)化為自身的文明習(xí)慣。牢固樹(shù)立安全意識(shí)，做好自身安全防范，不使用違規(guī)電器，不做危害公寓安全的事，互相提醒、互相監(jiān)督，讓文明成為品質(zhì)，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，努力維護(hù)公寓安全，呵護(hù)我們共同的家園。
美化環(huán)境讓公寓更加整潔美觀。我們要自覺(jué)保持寢室整潔、積極參加公共衛(wèi)生勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果，努力營(yíng)造整潔有序、美觀大方的公寓環(huán)境。同時(shí)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)新，為美化寢室小環(huán)境、優(yōu)化園區(qū)大環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
優(yōu)化學(xué)風(fēng)讓我們更加崇學(xué)向上。我們要勤奮好學(xué)，鍛煉本領(lǐng)，積極參與學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在公寓中形成樂(lè)讀書(shū)、勤鍛煉、善學(xué)習(xí)的良好氛圍，為建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)力量。
強(qiáng)化和諧讓公寓更加溫馨和睦。我們要團(tuán)結(jié)互助、以誠(chéng)相待，塑造高尚的道德品格，共同營(yíng)造溫馨、和諧的公寓氛圍。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)自我管理，提高安全防范意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做文明校園的主人，為創(chuàng)“和諧校園、平安公寓”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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