人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
想象作文300字 想象作文600字篇一
［評：以前連車都是馬車，連路都是馬路?，F(xiàn)在車成了汽車、火車，路成了公路。馬是不是要被淘汰呀？]
一眨眼，就到了２２世紀，馬這個“大臣”又再一次被“重用”了——汽車雖然跑得快，可現(xiàn)在自然資源日漸減少，人們不得不十分小心地用水，用電，用油，大家都變成了“吝嗇鬼”，只要浪費了一點點有用的東西，大家就會嘮叨個不停。因此，馬又成了一種便利的交通工具——雖然速度不是很快。
［評：馬又時來運轉(zhuǎn)了，真是三十年河?xùn)|，三十年河西啊。人類不小心又把自己“發(fā)展”回馬主宰運輸?shù)臅r代了。]
科學(xué)家正在研究一種新技術(shù)，是可以加快馬的奔跑速度的一種藥液，馬兒們喝了它，就會和傳說中的“千里馬”跑得一樣快，時速可達到１６０千米／小時呢，速度快得就像高速公路上的汽車。
［評：這樣的藥液真是神奇。]
很快，這種神奇的藥液研發(fā)成功啦！一匹雪白的純種良馬喝下了這種藥液——咦，外觀上沒有什么變化啊？騎師騎上了馬，馬兒等他坐穩(wěn)，就迫不及待地飛奔起來。誰都沒有看清馬兒到底是怎么跑的，只看見一團白影從眼前一閃而過，接著看見了被馬蹄揚起的塵土——場面真是壯觀。
［評：神了！后面三句寫馬的飛奔速度，實在寫得很好，很生動，“白影”“一閃”“塵土”，好馬！]
科學(xué)家立刻生產(chǎn)出了更多的藥液，讓馬兒們服用。慢慢地，人們開始大量使用馬來當作交通工具，汽車也被淘汰。人們?yōu)榱俗屵@種“新型汽車”乘坐上去更為舒適，又對馬進行了更多的改良?，F(xiàn)在，走在大街上，你隨處可見人們坐在舒適的“馬椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快，慢慢溜達就行了。
想象作文300字 想象作文600字篇二
一轉(zhuǎn)眼，就到了運動會了，我體育不好，正在家里急得團團轉(zhuǎn)呢。突然，我看見一個黑影在我身旁坐下。我轉(zhuǎn)頭一看，是孫悟空！我驚訝地問：“孫悟空，是你嗎？”他神氣地說：“不錯，正是俺老孫！”“你怎么來了？”“來幫你完成運動會啊，你不是害怕嗎？”原來他是來幫助我的呀！我不害怕了，反而興奮起來。
我們一起來到學(xué)校，運動會剛剛開始，第一個項目是50米跑。孫悟空變了一朵筋斗云出來。裁判一聲令下，我踩上了筋斗云，筋斗云帶著我飛了起來。我成功獲得了第一名，只用了6秒！
接下來是我比較擅長的項目——跳高?？斓轿伊?，我緊張得直冒汗。孫悟空把我拉到一邊。對我說：“我把我的金箍棒借給你，過一會兒你就撐著它跳高，怎么樣？”“一萬三千五百斤！我怎么可能拿得動它？”我驚呼起來?！胺判陌?，金箍棒會自己飛的，用不著你扛它。”我連聲叫好。
到我跳高了。我自信地舉著變成撐桿的金箍棒跑上去，金箍棒果然神通廣大，它牽著我的手，自己懸浮在空中，到了跳高橫桿前，我撐著桿子輕輕一跳，只見金箍棒頭朝下手一撐，腰一彎，用腿把我拋到了空中。哇，好高?。∥冶蛔约簢樍艘惶?。當我穩(wěn)穩(wěn)落地時，我發(fā)現(xiàn)裁判、老師、以及圍觀的同學(xué)們都驚呆了，嘴巴張成了o形。我得意地笑了。最終，我以3米4的成績獲得冠軍，而且打破了記錄！同學(xué)們都驚訝地看著我。這感覺真不錯！
接下來的比賽里，我也都獲得了第一名：跳遠比賽，孫悟空變成鞋子，帶我飛了出去，我跳了2米5；實心球比賽，他變成實心球，飛了出去，實心球直接飛出了操場，不見蹤影……我高興地手舞足蹈，開心極了！
鬧鐘響了，我揉了揉眼睛，完了！要遲到了，而且今天還是運動會！怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。真希望孫悟空再來一趟！
想象作文300字 想象作文600字篇三
在我的學(xué)習(xí)生涯中，很多老師早就忘記了，但有一位老師依然歷歷在目，那就是我的五年級班主任左老師。
他不高，眼睛又黑又大，留著卷發(fā)。我們班女生說:“可惜左老師不是女的。如果是女的，60塊錢就可以少花燙發(fā)的錢?！?。左老師的普通話不是很標準，往往前半句是普通話，后半句是平遙話，但這樣說話一點也不影響他的幽默。他的演講對我們同學(xué)真的很有欣賞價值。
雖然是男老師，但是長相也很嚴肅。其他班的同學(xué)看到他，就像老鼠看到貓一樣。其實他并沒有我想象的那么可怕。印象中左老師是個兩面派。他在課堂上很幽默，但在辦公室里很嚴肅。
有一次，我們上了一堂桂林山水的課。左老師講“魅”字的時候，全班哄堂大笑，總有同學(xué)被人叫“娘”。因為左老師用普通語言(普通話和平遙方言的組合，稱為普通語言)發(fā)音“韻”，諧音變成了“五美”。電視劇《至尊美》里，主角是，前兩個字是左說的，所以最后一個字是同學(xué)們說的。左的老師突然感到迷惑不解，問道。讓你媽再買個正規(guī)的?！边@時，同學(xué)們笑得更歡了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們帶著笑聲為這個班留下了一個美麗的句號。
大多數(shù)同學(xué)只能看到他幽默的一面，看不到他的另一面。我是語文課代表，課下課前都要去辦公室，不是送東西就是拿東西，所以我見過左老師比其他同學(xué)多，對他的印象更深。他每次去上課還是遲到，但每次我讓他給我們上課，他都在辦公室里認真修改一個同學(xué)的作文。我看他公認的態(tài)度，實在不忍心打擾他。真的。每個學(xué)生的作文本都經(jīng)過了認真的修改，作文本是我見過的最好的`一本。輪到我值日的時候已經(jīng)很晚了，他還能寫教案，改作業(yè)，有時候還能在電腦上查資料。
左老師，你可曾知道你的學(xué)生在默默的看著你？你可曾知道你的學(xué)生在暗地里崇拜你？老師您放心，總有一天我會用我的成績來報答您的辛苦，衷心祝福您萬事如意！
想象作文300字 想象作文600字篇四
地球媽媽哭了!
九月九重陽節(jié)那天，在宇宙中存在了不知多少年的星球又歡聚在一起。唯獨缺少了地球。因為她生病了。知道這事后，大家都來看望她。只見曾經(jīng)最美的地球媽媽，如今面色灰暗，毫無精神，原來是被疾病折磨之故。太陽公公替地球媽媽量體溫、測血壓、做ct，然后皺著眉頭說：“地球媽媽的病，我治不了。”“為什么?”其他星球異口同聲地說。這時地球媽媽說：“是人類在破壞環(huán)境。你瞧，小河原來唱著動聽的歌，因為被造紙廠排出的廢水污染了，所以它的嗓子也啞了。人類不停地砍伐樹木，害得小鳥沒了家……”其他星球聽了，說：“人類不愛惜自己的家園，不珍惜僅有的資源，使得水土流失，土地沙化，連人們的母親河也衣不蔽體?！甭牪坏降厍驄寢尩臍g笑聲，看不到地球媽媽的笑容，各個星球間關(guān)于環(huán)境的話題討論得十分激烈。他們決定把信息發(fā)給人們。讓人們感到眼前面臨的問題多么嚴重，可怕。
人們接到了這條信息，會有什么行動呢?各個星球正拭目以待……
關(guān)于重陽節(jié)的作文
重陽節(jié)，亦稱登高節(jié)、重九節(jié)、九月九、茱萸節(jié)、菊花節(jié)等。是農(nóng)歷九月九日。習(xí)俗有登高、賞菊、飲菊花酒、佩茱萸、吃重陽糕等?，F(xiàn)時我國將九月初九日定為敬老節(jié)。
重陽由來已久，《易經(jīng)》載：“以陽爻為九?！薄寄阏跒g覽《老百曉在線》提供的文章〗
曹丕《九日與鐘繇書》：“歲往月來，忽復(fù)九月九。九為陽數(shù)，而日月并應(yīng)，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會?！?/p>
傳說重陽節(jié)吃重陽糕可消災(zāi)除病，佩茱萸登高，可避邪惡。
《齊人月令》：“重陽之是日，以糕酒登高眺遠，為時宴之游賞，以暢秋志。酒必采茱萸甘菊以泛之，既醉而遠?！?/p>
唐代王維《九月九憶山東兄弟》：“獨為異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！?/p>
晉代陶淵明詩：“菊花如我心，九月九開，客人知我意，重陽一同來?！?/p>
清富察敦崇《燕京歲時記》：“京師謂重陽九月九日。每屆九月九日，則都人士提壺攜磕，出郭登高……賦詩飲酒，烤肉分糕，洵一時之快事也?！?/p>
想象作文300字 想象作文600字篇五
公元20xx年，我國有了用也用不完的資源。
一天，一支外星人偵察小隊來到了北京中央，發(fā)現(xiàn)這里地質(zhì)良好，資源豐富，便通過stp傳話機請求外星王支援部隊，準備侵略北京，然后再稱霸地球！
過了一會兒，不可計數(shù)的外星小兵便來到了北京中央?？吹降娜藥缀鯐灥沽耍挥幸粋€看似像士兵的人慌忙的拿出通訊機，然后也請求主力幫忙，不一會兒，不計其數(shù)的士兵便來到了北京中央。兩支大部隊將整個北京塞得滿滿的。我軍拿出了隨身帶的ak-47朝敵軍發(fā)射，敵軍也拿出了堅不可摧的防御盾，抵擋了攻擊。但還是有一部分外星小兵倒下了。這時，敵軍也發(fā)起了進攻，我軍由于沒有防具，慘敗傷亡，但我軍不泄氣，用ak-47掃射敵人，由于子彈猛烈，外星小兵防不住，便倒下了。剩下的也就落荒而逃了。它們逃跑的時候長嘆了一聲：“唉！地球人神機妙算，我軍真比不上他！”
看到外星小兵落荒而逃，我們高興極了。暈倒的人也起來了。大街上的歡樂與笑聲又回來了！
篇四：狼與狐貍
這個故事在很久很久以前，狼與狐貍的故事。
從前，有一只狼在河邊散步，它突然看見它的前面有一塊大大的牛肉，高興極了！它叼著肉驕傲的漫步，尋找一個舒適的地方好好享受！它被一只狡猾的狐貍盯住了，它看著那塊大大的牛肉，直流口水。它自言自語地說：不行，那塊牛肉絕對不能落在狼的手里！于是，狐貍想了一個辦法。它對狼說：“狼兄弟，聽說你跑步很厲害，真的假的？你敢跟我比比嗎？”狼堅信地說：“當然沒問題！”它們?yōu)榱斯礁偁?，就找來了大象做人證?！邦A(yù)備，跑！”狼與狐貍跑得如同箭一樣快，突然狐貍加快了步子。一腳就把狼踹在了地下，那塊牛肉也跟著掉在了地上。狐貍高興極了，它立刻叼起了牛肉往外跑。這時，狼才意識到錯了，但現(xiàn)在認識了錯誤也已經(jīng)太晚了。
從這個故事中，讓我們感受到了凡事都要先要想到前應(yīng)后果，不應(yīng)該這么魯莽和沖動的去做事情。所以以后我們不要向狼一樣魯莽地做事情！
想象作文300字 想象作文600字篇六
魯迅先生的《孔乙己》結(jié)局是這樣的：“我到現(xiàn)在終于沒有看見——大約孔乙己的確死了?！比绻皇强催@一行字，沒覺得有味道。似乎從這句話中什么信息也無法得出，但我們又迫切想得出一個結(jié)果來，這時想象的作用又不言而喻了。
讓我們展開想象：也許孔乙己會繼續(xù)悲慘下去，他的信仰倒塌，從此徹底失去生的希望。被生活折磨得筋疲力盡的他，會在某個角落倒頭睡去，再也沒有醒來。又或是痛改前非，拋開過去的一切，用剩下的雙手開始勞動，過上了更漂亮的人生。此時讀者便能體會到作者的良苦用心了——作者對于如此悲慘的角色的極度同情，不忍再指責(zé)他什么，再給他安排一個什么樣的結(jié)局，仿佛真的把命運交給了他自己。
讀者若是感性的，也許會在腦海里送給孔乙己一個好的結(jié)局，也給自己一份安慰。若讀者是理性的，他會分析出當時的社會現(xiàn)象與狀況，從而推理出一個更符合邏輯的結(jié)局。
從作者來講，將文章隱藏起來，只露出冰山一角，激發(fā)了讀者的想象。從讀者來講，發(fā)揮了想象，不僅得到了令自己滿意的結(jié)果，而且對文章的理解更深刻了。
除了文章里提到的兩種，我們還可通過想象續(xù)接文章，進入作者留給讀者的位置，體會文章，參與文章，將文章添上自己的色彩。
再如人盡皆知的《八駿圖》。畫中并無一絲人的痕跡，只有八匹自由自在的神駒，以不同的姿態(tài)，跑向相同的方向。正是因為畫中展現(xiàn)出如此貼近自然的景象，所以會給人很強的代入感，讓人感覺自己就是畫中的一匹，馳騁在想象的平原上，由此不禁迸發(fā)出對似馬兒般自由的向往，和對馬兒那剛烈、那健美的贊賞！于是乎，不由自主地和畫家站到了一條線上。這便是想象的力量。
想象，讓文學(xué)會豐滿，使美學(xué)更生動。驅(qū)遣我們的大腦，讓想象“怒放”！
想象作文300字 想象作文600字篇七
今天，筆者驚悉：20xx年3月24日下午，某校發(fā)生了一樁怪異的事。在當日下午7時許，某值班老師正在常規(guī)值班，看到該校八年級某班有幾個學(xué)生扶攙著自己班上的一位同學(xué)去教室上晚自習(xí)，這件事也正巧被當晚來上晚自習(xí)的某領(lǐng)導(dǎo)看到，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)情況不對，就迅疾過去詢問情況，正好值班老師也正要去檢查各班上晚自習(xí)情況，就一起見到被扶攙的那位男同學(xué)臉色酡紅，形色如“僵尸”和“機器人”，行止一點也不能主導(dǎo)，拉他站著他就站著，拉他坐著他就坐著，拉他走他才會走。上晚自習(xí)的老師問他是啥回事，他一聲不吭，值日老師問他也一樣是一聲不吭。領(lǐng)導(dǎo)問他是不是喝了酒，他仍然無法作答。
扶攙他的一位同學(xué)只好代答：“老師，他現(xiàn)在不會說話了”，“我們都沒有喝酒”。（在場的師生也看得出他們確實不像喝過酒的樣子，不但個個臉色正常，而且聞不到半點酒氣）
據(jù)那位同學(xué)講：原來是他們來學(xué)校上晚自習(xí)的路上，出事同學(xué)在某墳上灑了一泡尿，然后臉色頓時變成了現(xiàn)在這個樣子，隨行的同學(xué)當時就問他是怎么回事，他也不會回答。同學(xué)們怕出事，就把他扶攙來學(xué)校，于是就出現(xiàn)了開頭一幕。
接下來，學(xué)校通知班主任把該生的家屬通知來，當晚家長把該生領(lǐng)回去后，請了一位命理先生給他“通說”了一番，不知是偶然還是碰巧，這個學(xué)生終于會開口說話，但是從前的什么都記不住、認不出了。
當晚9時許，家長一行人又引領(lǐng)這位同學(xué)回到學(xué)校，他的任課老師指著自己問他認不認得她是誰，這位同學(xué)毫無反應(yīng)，在場的出事同學(xué)的外婆也指著自己問他認不認得是她誰，他仍然了無反應(yīng)。不僅如此，連他自己出事前放在學(xué)校的自行車放在哪里和是什么樣子，問他他都回憶不起來。
家長一行人見此情形，估計自己的小孩再也無法進行正常的學(xué)習(xí)活動，于是萬般無奈的沮喪著神情領(lǐng)上自己的小孩步履蹣跚的消失在校園的夜色中……
小孩走是走了，但師生們的心仍懸著。
想象作文300字 想象作文600字篇八
堅強！多么耀眼的字眼啊！老師曾說：“堅強，是心中信念的支柱；是人生成功的奠基?！庇讜r的我，想要變得堅強，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)會堅強需要付出很多很多……
時光消逝，日歷換了一本又一本，樹輪也一圈一圈的增加，我知道，最可怕的一天終于來了。抬起頭望天，依舊是那一片從未改變過的蔚藍，可如今的我卻改變了不少?！俺跞?，魔鬼式的學(xué)習(xí)訓(xùn)練開始了。”校園里只聽見那些埋怨喊苦的聲音。我又何嘗不是呢？離開了那好奇歡樂的初一，離開了那探求知識的初二。還沒轉(zhuǎn)過神，初三就直逼而來。
記得兩年前剛踏進初中大門，信心十足的我們準備在初中弄一場自己輝煌的風(fēng)雨。滿腹期待的我們向自己的新路途邁進。因為初中生就不再是兒童了，而是附有理想的青少年。
剛進初一，我看著老爸老媽那滿眼期望的目光，我鄭重向他們承諾：“我一定會努力，一定會成功，你們等著我拿著最好的成績回家?！币驗槲覉孕庞懈冻鼍蜁惺斋@。第一次見到班主任后，老班那嚴厲的目光盯著我，好像在告訴我：“一定要努力，我相信你?！?/p>
也許是因為這些信念支持著我，我一直在努力，一個月后的第一次月考，我全力以赴，可最終的結(jié)果卻出乎了我的意料?；氐郊?，爸爸媽媽也沒罵我，反而安慰我，這讓我更加內(nèi)疚。原來付出也不一定有收獲。晚上自己一個人偷偷在被子里哭，不敢告訴任何人，原來所有的委屈竟然不知道找誰傾訴。
兩年過去了，初三了，這兩年不知哭臟了多少張被子，不知在爸媽、老師、同學(xué)面前假裝沒事了多少次，不知因為學(xué)習(xí)上和生活上的壓力掉了多少頭發(fā)。可收獲的卻很少，在爸媽、老師、同學(xué)面前假裝堅強，其實我的心里真的支持不住了，但為了你們，我只能不放棄。當老媽在別人面前夸她的女兒，當老師在爸媽面前夸他的學(xué)生，他們的女兒。其實我一點也不開心，因為我自己真的沒你們想象的那么堅強，沒你們想象的那么努力。
初三了，該來的還是要來，過去的始終不會再回來。但我只想對爸媽、老師說：“其實，我沒你們想象的那么堅強。”
想象作文300字 想象作文600字篇九
在遙遠的西方有個小國，那里的國王自小便是一個多愁善感的人，無論遇到什么事，都會不可避免地感慨一番。
例如看到樹葉飄落，別人頂多惋惜一下，可他卻為此吃不下飯，睡不著覺。再例如，他曾經(jīng)養(yǎng)過一只金絲雀，可是忽然有一天，金絲雀從鳥籠里飛走了，從此再也沒有飛回來過。結(jié)果這位國王是整天以淚洗面，寢食難安，這樣的情況持續(xù)了小半年之后才得以緩解。
諸如此類的事情還有很多，真不知道是該說他心思細膩，還是該說他小題大做。
一日，這位國王得到了一把金銀鑄造的劍，劍柄上還鑲嵌了好幾顆紅寶石，劍身的制作也很精致。這位國王心里面可高興了，于是他整天將這把寶劍佩戴在身上，就連睡覺都要緊緊摟著它。
有一年，別國侵略這位國王的疆土，于是這位國王親自領(lǐng)兵上陣，在與敵方將領(lǐng)的對峙中，國王的寶劍忽然被人攔腰斬斷了。國王看到自己視如命根子的寶劍竟然就這樣斷了，心下一急，氣血翻涌，頓時吐出一口血來，接著便不省人事了。
大家將國王送回王宮精心醫(yī)治，可國王醒來后不吃不喝，整天念叨著他的寶劍，沒有多長時間便瘦了一圈。
大家看在眼里，急在心里。于是便有一位鑄劍師出主意了：“要不然我把那柄斷劍重新冶煉一下，打造一把新劍，再進獻給國王，如何？”大家紛紛點頭表示贊同。
鑄劍師馬上便行動起來，幾個月后，一把舉國無雙的神劍出世了，這把劍比原先那把還好，它的劍柄上鑲滿了鉆石，劍身上刻滿了花紋，威風(fēng)凜凜，風(fēng)姿綽約。
眾人連忙將這把劍呈獻給國王，豈料國王看到這把劍后，不但沒有一絲欣喜，反而捶胸頓足道：“這把劍再好也不是以前的那把了，它怎么能取代那把劍在我心中的位置呢？”
就這樣，國王帶著遺憾，沒幾年便郁郁而終了。
這位國王到死都不明白——人有時候不能在一棵樹上吊死了，放下執(zhí)念，你會看到更耀眼的星星。讓未來到來，讓過去過去，你才會更加快樂。
可惜這位國王一直未曾明白這個道理。
想象作文300字 想象作文600字篇十
沉默的飯桌前，坐著沉默的我、爸爸和媽媽……
我忍不住了，提出了以前說過很多遍的話題：“爸爸，媽媽，這個暑假我能去做暑期工嗎？”
屋子里鴉雀無聲。
我再度進攻：“暑假的時候，中考都已經(jīng)結(jié)束了，沒有什么好顧慮的了，不對嗎？讓我出去闖闖吧！”
媽媽皺皺眉頭：“不如幫我做做家務(wù)好了，到外面又要受別人的氣，最多，媽媽當老板，我發(fā)工資給你！”
“怎么能這樣？”我放下了手中的筷子，“這哪算是暑期工？”
“不幫你媽媽做家務(wù)，借高一的書來預(yù)習(xí)好了！”爸爸一副嚴肅的臉。
“又是學(xué)習(xí)？”我小心翼翼地說，生怕激怒他這頭老虎。
“那你想怎樣，總之，你不能去當暑期工！”他的語氣加重了，顯示出不可拒絕的威嚴。
他的話擊中我的要害，不要去？“為什么！”我吼了出來。
“你怎么能這樣和你的爸爸說話？”媽媽批評道。
我顧不得什么禮貌不禮貌了，還是大聲地爭辯著：“小學(xué)時，你們說我還小，不讓我去做，但現(xiàn)在我不小了，為什么還是不能去做？我也有自己的自由，好不好？”
“不好！”爸爸站起來了，那么高大！“你還是一個未成年人，做什么暑期工，簡直是胡鬧！”
“爸爸，你不是經(jīng)常叫我向黃傾學(xué)習(xí)嗎？別人也打算做暑期工呢，我要學(xué)他！”我振振有詞地對他說。
“別人學(xué)習(xí)那么棒，又不見得你學(xué)學(xué)人家！”爸爸說出了心里話。
“爸爸，為什么你的眼睛里只有學(xué)習(xí)？我透透氣也不能嗎？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，煩死了！”我也毫不猶豫地說出了心里話。
一個巴掌打在我的臉上，好痛。眼淚肆意地順著臉頰滾落下來。
這頓飯，我吃不下了，沖進了房間，反鎖自己。
“嘟~！”電話響了。
“喂？”
“喂？小葉，你的爸爸讓你去了嗎？”耳邊傳來了充滿期待的聲音。
“黃傾，我爸爸他……”我失聲了。
“怎么了？”
“沒什么，可以去了！”我說謊了，我不想令他失望。
“我可能每個禮拜打一次工！你打算暑假的星期幾去？”笑聲在耳朵上跳躍。
我考慮了一下，說：“星期九吧！”
“……”他無言。
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