總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。如何提高團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力？時(shí)間管理是一門學(xué)問(wèn)，接下來(lái)小編為大家分享一些心得和經(jīng)驗(yàn)。
草原讀書心得篇一
寒假的一天，我讀了一本書，它的名字叫《草原上的小木屋》，是美國(guó)作家羅蘭?英格斯?懷德先生寫的。我很喜歡這本書。
我最喜歡文中的爸爸，他充滿生活經(jīng)驗(yàn)，即使只有一家人孤單地住在大草原上，他也能想辦法建立自己的家園。他充滿了智慧，考慮事情周全，遇到危險(xiǎn)的情況總會(huì)想到解決的方法。他是這個(gè)家的'頂梁柱，有他在大家就覺(jué)得很安全。同時(shí)他對(duì)妻子和女兒們充滿了愛(ài)，總是像朋友一樣同自己的女兒一起唱歌聊天。
我也喜歡勞拉。她聰明伶俐，聽爸爸媽媽的話，不僅照顧妹妹，還總做力所能及的事情，幫爸爸媽媽做家務(wù)。
我也要向瑪麗學(xué)習(xí)?，旣愒谟〉匕踩说念I(lǐng)域那里撿到了好多的珠子，她很喜歡。但回到家看到妹妹卡麗很喜歡就送給了她。讀到這里我覺(jué)得瑪麗是個(gè)不自私的孩子。記得我上次買了些糖，弟弟也想要，我卻沒(méi)給他。讀了這個(gè)故事我覺(jué)得上次的做法是不對(duì)的，我很后悔。我應(yīng)該向瑪麗學(xué)習(xí)，做一個(gè)大方的孩子。
這本書中的每一個(gè)角色我都很喜歡。他們身上的精神時(shí)刻激勵(lì)著我，而這本書告訴了我們一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，心中一定要有愛(ài)，有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)持到底的決心，相信自己能做好這件事，你就可以成功。
草原讀書心得篇二
草原，是一個(gè)廣袤而神秘的地方。我有幸在這片草原上度過(guò)了一個(gè)難忘的閱讀之旅。這次草原讀書之旅讓我受益匪淺，收獲頗豐。以下，我將分享我在草原讀書中的體驗(yàn)和收獲。
第二段：草原文化的震撼。
草原的大氣磅礴、寬廣開闊的感覺(jué)深深地影響了我。在這里，我不僅感受到了大自然的美麗，還感悟到了草原的文化魅力。作為草原民族的一員，我對(duì)草原文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，我深入了解草原的歷史、語(yǔ)言、民俗等方面，對(duì)于了解文化和擴(kuò)展視野起到了很大的作用。
第三段：草原的閱讀環(huán)境。
在草原上讀書，我不時(shí)能聽到風(fēng)聲和鳥兒的叫聲，還能感受到陽(yáng)光和微風(fēng)。沐浴在大自然的懷抱中，我的學(xué)習(xí)效率也有所提高。讀書讓我更加安靜和專注，讓我在靜謐的環(huán)境中認(rèn)真思考。而在草原上，我更能夠感受到書中的內(nèi)容，更容易將書中的知識(shí)融入到我的生活中去。
第四段：讀書的“安利”
草原之旅是我讀書的一個(gè)好的契機(jī)。在這次閱讀之旅中，我接觸到了很多個(gè)人發(fā)展的重要思想和實(shí)用技巧。比如，如何保持專注、如何做筆記等。在草原的自然環(huán)境中，我能夠用更多余的時(shí)間和精力來(lái)關(guān)注我的書本。這是我發(fā)現(xiàn)自身弱點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)過(guò)程。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
俗話說(shuō)得好“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。而草原讀書之旅激發(fā)了我的閱讀興趣，讓我體驗(yàn)到了不同于城市的讀書體驗(yàn)。我相信，在不斷閱讀的過(guò)程中，我一定能有更多的提升，不僅讓我成為一個(gè)更好的人，而且會(huì)對(duì)我的未來(lái)有很大的幫助。感謝草原，感謝這次讀書之旅。
草原讀書心得篇三
我終于找到了“小木屋”。自從我第一次讀它已經(jīng)四年前了。《草原小木屋》是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作品，是美國(guó)經(jīng)典《小木屋》系列中最著名、最具代表性的作品。作者是羅蘭·英格斯·懷德。
羅蘭1867年出生于美國(guó)中部威斯康星州的一個(gè)拓荒者家庭，65歲時(shí)才開始寫作，工作了10年，直到75歲，創(chuàng)作了一系列9部木屋小說(shuō)。
從一個(gè)拓荒者少女到世界著名的文學(xué)作家，羅蘭的一生充滿了曲折和傳奇。這本書只是記錄了羅蘭從兩歲開始和父母一起搬來(lái)搬去，到西部蠻荒生活的生活經(jīng)歷。
《小木屋》的故事可以說(shuō)是她前半生的自傳。
有了這部百科全書版的《小木屋》，羅蘭成為了美國(guó)兒童文學(xué)作家“夢(mèng)之隊(duì)”的一員。(“夢(mèng)之隊(duì)”僅三人，另外兩位分別是《戴高帽的貓》作者蘇斯博士和《夏洛的網(wǎng)》作者e.b.懷特)。
“小木屋”是愛(ài)的巢。在艱苦拓荒的道路上，它承載著家的希望，父母兄弟姐妹之間的親情，羅蘭和阿曼樂(lè)之間含蓄而有意義的愛(ài)，以及執(zhí)著的精神。我們總能在“小木屋”里找到簡(jiǎn)單、勇氣、堅(jiān)韌和愛(ài)。
每當(dāng)我在寂靜的夜晚靜下心來(lái)，夢(mèng)中走進(jìn)草原上的小屋，走進(jìn)羅蘭的世界，我都會(huì)被深深地感動(dòng)。在這樣一個(gè)艱苦拓荒的過(guò)程中，羅蘭的世界總是充滿了父親的小提琴聲，母親溫柔的微笑。
那聲音和微笑足以給孩子們帶來(lái)內(nèi)心的平靜和快樂(lè)，讓家庭充滿愛(ài)和希望，鼓勵(lì)和支持。
每一次，都有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)。在未來(lái)我對(duì)著可愛(ài)的寶寶,我將給她告訴羅蘭的.故事,讓她在愛(ài)和希望下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我也會(huì)像羅蘭的媽媽和爸爸,即使在困難,也將是最漂亮,最美麗的笑容給我的寶貝,讓他在每一個(gè)夜晚,穿著干凈的睡衣,心滿意足地睡著。
草原讀書心得篇四
這本書記敘了美國(guó)西部拓荒時(shí)代，瑪麗一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建屋子的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……他們用智慧和行動(dòng)勇敢地克服了種種困難。一個(gè)個(gè)小故事如同一顆顆珠子串成的項(xiàng)鏈，寫得誠(chéng)懇，生動(dòng)。他們那堅(jiān)持不懈的精神取得最后的勝利。從他們身上，讓我知道了堅(jiān)持就有希望，有勝利，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對(duì)，去解決，這樣人就會(huì)有進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展。
他們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋里卻充滿了愛(ài)，裝滿幸福。他們感到無(wú)比溫馨。我們這一代的同學(xué)，有許多人過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻還不知足，有許多人不中溫馨的故事情節(jié)所打動(dòng)。羅蘭一家樸素而溫暖的生活感動(dòng)著一代又一代讀者，同時(shí)也感動(dòng)著我。我深深地喜歡書中的女主人羅蘭媽媽。在羅蘭一家艱辛的拓荒過(guò)程中，因?yàn)橛辛诉@樣一位堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢、勤勞、智慧、慈愛(ài)的母親，使羅蘭一家生活雖艱苦卻溫馨；雖樸素卻浪漫。因?yàn)樗?，那座草原上的小木屋永遠(yuǎn)充滿了溫情。羅蘭媽媽非常注意教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的`人，即使在他們一家去往草原路上宿營(yíng)的時(shí)候，羅蘭邊吃飯邊興奮地對(duì)迪基鳥兒打招呼，媽媽都會(huì)教育她：在餐桌上唱歌是不禮貌的，邊吃飯邊唱歌也一樣。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，這兒并沒(méi)有餐桌，但她依然遵守著對(duì)孩子的修養(yǎng)的要求。在漫長(zhǎng)的遷徙的路程中，在荒無(wú)人煙在草原上，羅蘭媽媽總是把生活打理得井井有條，整潔有序。書中這段文字就給我留下了深刻的印象：“媽媽從篷車?yán)锬贸鲅b著肥皂液的木杯。她把裙子下擺挽起來(lái)，把袖子卷高，然后跪到草地上的木桶邊。她先洗床單。再洗外衣和襯衣。隨后在太陽(yáng)底下曬干。媽正在折疊曬干的衣服，小襯褲、小襯裙洗得比雪還要白，被太陽(yáng)曬得暖暖的，散發(fā)著青草的氣息。”羅蘭媽媽用她那勤勞的雙手把他們一家的生活裝飾得溫馨浪漫。
在冬季來(lái)臨的時(shí)候，羅蘭媽媽更加繁忙，做出各種應(yīng)對(duì)漫長(zhǎng)嚴(yán)寒的冬季的食物。她就地取材，做出黃油、奶酪、臘肉、果醬等等，她盡自己所能，讓一家人的餐桌豐富起來(lái)。在爸駕車去獨(dú)立鎮(zhèn)的日子，媽要擔(dān)當(dāng)起來(lái)保護(hù)自己的孩子、保衛(wèi)自己的家園的重任。漫長(zhǎng)的黑夜里既要防備狼群的突襲，又要注意印第安人的侵犯，還要為獨(dú)自一人在路上奔波的查爾期擔(dān)心。她的沉著、勇敢、果斷讓孩子們即使在父親這個(gè)保護(hù)神沒(méi)在身邊的時(shí)候，也依然能在夜里安然入睡，這真是一個(gè)勇敢、充滿智慧的媽媽。爸為小木屋砌了一個(gè)壁爐之后，媽把她從大森林里的小木屋帶來(lái)的一座小小的牧羊女瓷塑像放在壁爐臺(tái)正中，那座瓷像跟著羅蘭一家走了那么遠(yuǎn)的路程，依然被媽呵護(hù)地完好如初。這個(gè)塑像也代表著一定人對(duì)幸福生活追求的信念。當(dāng)它重新在羅蘭家新的小木屋里安下來(lái)的時(shí)候，這個(gè)小木屋便成了真正意義上的家了。
在艱苦的拓荒生活中，羅蘭媽媽從未因生活的艱辛而怨天尤人。相反，她始終秉承著一顆感恩的心，為自己擁有的一切感到富足、滿意。當(dāng)爸在蓋小木屋時(shí)，一根又長(zhǎng)又粗的圓木砸傷了羅蘭媽媽，媽媽還故做輕松地安慰爸說(shuō)：“沒(méi)事，扭傷好得很快?！碑?dāng)小木屋終于蓋好的時(shí)候，媽打量著小木屋說(shuō)：“能住在里面我挺滿意啦?！碑?dāng)爸爸不怕辛勞砌起小木屋的煙囪時(shí)，媽真誠(chéng)地對(duì)爸說(shuō)：“你干得真棒，一個(gè)人把煙囪砌得那么高?！?/p>
讀完《草原上小木屋》，羅蘭媽媽的形象永遠(yuǎn)定格在我腦海，連同那溫暖的小木屋，還有羅蘭一家幸福的生活在一起的畫面。還記得曾經(jīng)讀過(guò)那么一段話：即使生活再貧困，只要你愿意，完全可以生活得像一個(gè)女王，這完全取決于你對(duì)生活的態(tài)度。
買回家一看：原來(lái)是主人公勞拉和勞拉的家人離開了她們長(zhǎng)期居住的森林里的小木屋。反而在草原上造起了小木屋。她們?cè)诓菰系男∧疚葜邪l(fā)生了許多有趣的事情。讓她們交到了許多愿意幫助她們，照顧她們的好朋友。得到了真情和友誼。
《草原上的小木屋》這本書告訴我一些生活上的知識(shí)。面對(duì)困難應(yīng)該怎么去處理。比如說(shuō)，我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)方面上的困難，在書本上有許多不會(huì)做的題目，那么我們應(yīng)該怎么樣去理解。就像造小木屋一樣。遇到狼群后造建了兩扇堅(jiān)固的門之后修壁爐，蓋屋頂鋪地板。一步步的來(lái)。遇到問(wèn)題后解決問(wèn)題。比如：我在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的題目。第一，我可以自己去找一些資料，我自己去理解了才可以；第二，我可以問(wèn)家人或者老師，她們會(huì)一一解釋給我聽，直到我知道，明白，理解為止；第三，我還要自己回想一下記住題目，使自己以后遇到這題目也會(huì)做。還有如果在考試結(jié)束后，假設(shè)成績(jī)不好我們先要反思自己為什么會(huì)做錯(cuò)，老師講評(píng)的時(shí)候認(rèn)真的聽講，將錯(cuò)題抄在自己的本子上，再在自己的本子上讓家長(zhǎng)或者老師處幾道題目，練到對(duì)的為止。也可以在基礎(chǔ)知識(shí)等其他知識(shí)題目中選擇書中幾個(gè)詞語(yǔ)，句子訓(xùn)練一下。當(dāng)然，也可以買幾本資料書看一下訓(xùn)練一下，這樣也是一個(gè)很好的方法。
讀了這本書，我學(xué)會(huì)了許多生活本領(lǐng)以及自然界的知識(shí)，等的生活的艱苦與快樂(lè)！
草原讀書心得篇五
《草原上的小木屋》有感這本書不但內(nèi)容豐富，而且讓我感觸很深，在讀這本書時(shí)，我有時(shí)會(huì)微微地笑，有時(shí)感動(dòng)地哭，從中獲得了許多知識(shí)和教育。
這本書記敘了美國(guó)西部拓荒時(shí)代，瑪麗一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建屋子的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……他們用智慧和行動(dòng)勇敢地克服了種種困難。一個(gè)個(gè)小故事如同一顆顆珠子串成的項(xiàng)鏈，寫得誠(chéng)懇，生動(dòng)。他們那堅(jiān)持不懈的精神取得最后的勝利。從他們身上，讓我知道了堅(jiān)持就有希望，有勝利，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對(duì)，去解決，這樣人就會(huì)有進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展。
他們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋里卻充滿了愛(ài)，裝滿幸福。他們感到無(wú)比溫馨。我們這一代的同學(xué)，有許多人過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻還不知足，有許多人不中溫馨的故事情節(jié)所打動(dòng)。羅蘭一家樸素而溫暖的生活感動(dòng)著一代又一代讀者，同時(shí)也感動(dòng)著我。我深深地喜歡書中的女主人羅蘭媽媽。在羅蘭一家艱辛的拓荒過(guò)程中，因?yàn)橛辛诉@樣一位堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢、勤勞、智慧、慈愛(ài)的母親，使羅蘭一家生活雖艱苦卻溫馨；雖樸素卻浪漫。因?yàn)樗?，那座草原上的小木屋永遠(yuǎn)充滿了溫情。羅蘭媽媽非常注意教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人，即使在他們一家去往草原路上宿營(yíng)的時(shí)候，羅蘭邊吃飯邊興奮地對(duì)迪基鳥兒打招呼，媽媽都會(huì)教育她：在餐桌上唱歌是不禮貌的，邊吃飯邊唱歌也一樣。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，這兒并沒(méi)有餐桌，但她依然遵守著對(duì)孩子的修養(yǎng)的要求。在漫長(zhǎng)的遷徙的路程中，在荒無(wú)人煙在草原上，羅蘭媽媽總是把生活打理得井井有條，整潔有序。書中這段文字就給我留下了深刻的印象：“媽媽從篷車?yán)锬贸鲅b著肥皂液的木杯。她把裙子下擺挽起來(lái)，把袖子卷高，然后跪到草地上的木桶邊。她先洗床單。再洗外衣和襯衣。隨后在太陽(yáng)底下曬干。媽正在折疊曬干的衣服，小襯褲、小襯裙洗得比雪還要白，被太陽(yáng)曬得暖暖的，散發(fā)著青草的氣息?！绷_蘭媽媽用她那勤勞的雙手把他們一家的生活裝飾得溫馨浪漫。
在冬季來(lái)臨的時(shí)候，羅蘭媽媽更加繁忙，做出各種應(yīng)對(duì)漫長(zhǎng)嚴(yán)寒的冬季的食物。她就地取材，做出黃油、奶酪、臘肉、果醬等等，她盡自己所能，讓一家人的餐桌豐富起來(lái)。在爸駕車去獨(dú)立鎮(zhèn)的日子，媽要擔(dān)當(dāng)起來(lái)保護(hù)自己的孩子、保衛(wèi)自己的家園的重任。漫長(zhǎng)的黑夜里既要防備狼群的突襲，又要注意印第安人的侵犯，還要為獨(dú)自一人在路上奔波的查爾期擔(dān)心。她的沉著、勇敢、果斷讓孩子們即使在父親這個(gè)保護(hù)神沒(méi)在身邊的時(shí)候，也依然能在夜里安然入睡，這真是一個(gè)勇敢、充滿智慧的媽媽。爸為小木屋砌了一個(gè)壁爐之后，媽把她從大森林里的小木屋帶來(lái)的一座小小的牧羊女瓷塑像放在壁爐臺(tái)正中，那座瓷像跟著羅蘭一家走了那么遠(yuǎn)的路程，依然被媽呵護(hù)地完好如初。這個(gè)塑像也代表著一定人對(duì)幸福生活追求的信念。當(dāng)它重新在羅蘭家新的小木屋里安下來(lái)的時(shí)候，這個(gè)小木屋便成了真正意義上的家了。
在艱苦的拓荒生活中，羅蘭媽媽從未因生活的艱辛而怨天尤人。相反，她始終秉承著一顆感恩的心，為自己擁有的一切感到富足、滿意。當(dāng)爸在蓋小木屋時(shí)，一根又長(zhǎng)又粗的圓木砸傷了羅蘭媽媽，媽媽還故做輕松地安慰爸說(shuō)：“沒(méi)事，扭傷好得很快?！碑?dāng)小木屋終于蓋好的時(shí)候，媽打量著小木屋說(shuō)：“能住在里面我挺滿意啦。”當(dāng)爸爸不怕辛勞砌起小木屋的煙囪時(shí)，媽真誠(chéng)地對(duì)爸說(shuō)：“你干得真棒，一個(gè)人把煙囪砌得那么高?！?/p>
讀完《草原上小木屋》，羅蘭媽媽的形象永遠(yuǎn)定格在我腦海，連同那溫暖的小木屋，還有羅蘭一家幸福的生活在一起的畫面。還記得曾經(jīng)讀過(guò)那么一段話：即使生活再貧困，只要你愿意，完全可以生活得像一個(gè)女王，這完全取決于你對(duì)生活的態(tài)度。
買回家一看：原來(lái)是主人公勞拉和勞拉的家人離開了她們長(zhǎng)期居住的森林里的小木屋。反而在草原上造起了小木屋。她們?cè)诓菰系男∧疚葜邪l(fā)生了許多有趣的事情。讓她們交到了許多愿意幫助她們，照顧她們的好朋友。得到了真情和友誼。
《草原上的小木屋》這本書告訴我一些生活上的知識(shí)。面對(duì)困難應(yīng)該怎么去處理。比如說(shuō)，我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)方面上的困難，在書本上有許多不會(huì)做的題目，那么我們應(yīng)該怎么樣去理解。就像造小木屋一樣。遇到狼群后造建了兩扇堅(jiān)固的門之后修壁爐，蓋屋頂鋪地板。一步步的來(lái)。遇到問(wèn)題后解決問(wèn)題。比如：我在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的題目。第一，我可以自己去找一些資料，我自己去理解了才可以；第二，我可以問(wèn)家人或者老師，她們會(huì)一一解釋給我聽，直到我知道，明白，理解為止；第三，我還要自己回想一下記住題目，使自己以后遇到這題目也會(huì)做。還有如果在考試結(jié)束后，假設(shè)成績(jī)不好我們先要反思自己為什么會(huì)做錯(cuò)，老師講評(píng)的時(shí)候認(rèn)真的聽講，將錯(cuò)題抄在自己的本子上，再在自己的本子上讓家長(zhǎng)或者老師處幾道題目，練到對(duì)的為止。也可以在基礎(chǔ)知識(shí)等其他知識(shí)題目中選擇書中幾個(gè)詞語(yǔ)，句子訓(xùn)練一下。當(dāng)然，也可以買幾本資料書看一下訓(xùn)練一下，這樣也是一個(gè)很好的方法。
讀了這本書，我學(xué)會(huì)了許多生活本領(lǐng)以及自然界的知識(shí)，等的生活的艱苦與快樂(lè)！
草原讀書心得篇六
近一段，我和媽媽比賽讀書，她的書雖然又小又薄，我的卻是一本又厚又大的書，不過(guò)我經(jīng)過(guò)兩星期的努力，我終于把這一本書看完了。
這本書的主人公是瑪麗一家，主要講的是他們到西部的生活，他們首先在車棚里過(guò)日子，后來(lái)又在大草原上蓋了一間小木屋，他們和印的安人一起過(guò)日子，但是印第安人卻常常想要趕走他們，但是爸卻相信印第安人是好的，最后因?yàn)樗箍铺叵壬?、?ài)德華茲先生都要去南部那里去，他們也只好離開小木屋，向著遙遠(yuǎn)的南方去了。我印象最深的就是印第安人，因?yàn)樗麄兓径疾淮┮路?，身體的顏色都是重色的，頭上有鳥兒的羽毛，身上有很多裝飾，我對(duì)印第安人的形象感到吃驚，他們常常在大草原里打獵，過(guò)著十分幸福的生活。
這本書的主人公是瑪麗和羅蘭，她們都是一個(gè)活潑的小女孩，比如說(shuō)有一起爸去獨(dú)立市場(chǎng)買東西的時(shí)候，她們很困，但是不想睡覺(jué)，想要等爸回來(lái)的時(shí)候再覺(jué)，他們坐在椅子上等爸回來(lái)，突然“咚”的一聲把她們嚇得趕緊跑到被窩里，誰(shuí)知道是她們的凳子倒了，由于她們太困了，所以媽沒(méi)有告訴她們，后來(lái)爸回來(lái)了，她高興地大叫：“爸！爸！”爸從外面回來(lái)身上冰冰的，所以羅蘭不再打擾爸了，因?yàn)樗腊岩煤眯菹⒁幌铝?，所以她在床上靜靜地躺著，等著爸。
我很喜歡這本書，我要堅(jiān)持不懈，多讀一點(diǎn)書！
草原讀書心得篇七
我看了《草原上的小木屋》這本書后，知道了勞拉跟著爸爸媽媽去西部大草原，在那遇到了許多好鄰居，給他們修建小木屋。那還有印第安人，聽說(shuō)很可怕，可爸爸認(rèn)為印第安人非常友好。后來(lái)，印第安人離去了，草原上一片寂靜。然后，好鄰居也離開他們了，勞拉，瑪麗，小嘉莉，爸爸，媽媽也離開了大草原，只有小木屋還在大草原上。
我要像書中勞拉一樣，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，跟著爸爸去冒險(xiǎn)。他們?cè)竭^(guò)波濤洶涌的溪流，被餓狼緊緊包圍，家里出現(xiàn)了印第安人，他們還染上了熱病，煙囪竟然失火了。這些困難勞拉都挺過(guò)去了，但是這還不夠，重要的是媽媽給她的鼓勵(lì)，瑪麗給她的快樂(lè)，小嘉莉的可愛(ài)，爸爸的精心指導(dǎo)，讓她充滿了勇氣和信心，讓勞拉在坎坎坷坷的道路上超越自己，離成功更進(jìn)一步。勞拉你是一個(gè)有勇氣，有信心，不怕困難，勇于冒險(xiǎn)的女孩子，樂(lè)觀好學(xué)，我要向你學(xué)習(xí)，做個(gè)不怕苦，不怕累的女生，在成長(zhǎng)的道路上要面對(duì)挫折，打敗挫折，贏過(guò)挫折。
我們這一代小朋友有著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的毛病，卻還不知足，他們不知父母辛苦，不知為人父母的艱辛，不知父母白手起家的辛勞，賺來(lái)的血汗錢，任意浪費(fèi)，不懂得節(jié)約，不去關(guān)心父母。
讀過(guò)這本書，就會(huì)收獲很多，能夠體會(huì)到“大樹底下好乘涼”的意境，也會(huì)懂得去珍惜，那來(lái)之不易的幸福。
草原讀書心得篇八
買回家一看：原來(lái)是主人公勞拉和勞拉的'家人離開了她們長(zhǎng)期居住的森林里的小木屋。反而在草原上造起了小木屋。她們?cè)诓菰系男∧疚葜邪l(fā)生了許多有趣的事情。讓她們交到了許多愿意幫助她們，照顧她們的好朋友。得到了真情和友誼。
《草原上的小木屋》這本書告訴我一些生活上的知識(shí)。面對(duì)困難應(yīng)該怎么去處理。比如說(shuō)，我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)方面上的困難，在書本上有許多不會(huì)做的題目，那么我們應(yīng)該怎么樣去理解。就像造小木屋一樣。遇到狼群后造建了兩扇堅(jiān)固的門之后修壁爐，蓋屋頂鋪地板。一步步的來(lái)。遇到問(wèn)題后解決問(wèn)題。比如：我在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的題目。第一，我可以自己去找一些資料，我自己去理解了才可以；第二，我可以問(wèn)家人或者老師，她們會(huì)一一解釋給我聽，直到我知道，明白，理解為止；第三，我還要自己回想一下記住題目，使自己以后遇到這題目也會(huì)做。還有如果在考試結(jié)束后，假設(shè)成績(jī)不好我們先要反思自己為什么會(huì)做錯(cuò)，老師講評(píng)的時(shí)候認(rèn)真的聽講，將錯(cuò)題抄在自己的本子上，再在自己的本子上讓家長(zhǎng)或者老師處幾道題目，練到對(duì)的為止。也可以在基礎(chǔ)知識(shí)等其他知識(shí)題目中選擇書中幾個(gè)詞語(yǔ)，句子訓(xùn)練一下。當(dāng)然，也可以買幾本資料書看一下訓(xùn)練一下，這樣也是一個(gè)很好的方法。
讀了這本書，我學(xué)會(huì)了許多生活本領(lǐng)以及自然界的知識(shí)，等的生活的艱苦與快樂(lè)！
草原讀書心得篇九
作為一個(gè)讀書愛(ài)好者，在大草原上度過(guò)幾日讀書之旅，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次獨(dú)特的體驗(yàn)。在這個(gè)高原上，我品味了大草原的風(fēng)光，也沉浸在了書海中，感受到了閱讀的美好和靈性的滋養(yǎng)。在這里，我收獲了很多讀書的感悟，讓我感到很有收獲。
第一段：身臨草原，心靈沉靜。
來(lái)到草原后，首先感覺(jué)到的是被大自然的氣息所包圍，這種自然的氛圍無(wú)疑讓人變得放松和沉靜。在這種氛圍下，讀書也變得更為輕松和愉悅。書中的文字仿佛變成了草原上的風(fēng)景，這真是一件美妙的事情。同時(shí)，草原的天空，那蔚藍(lán)的天空和緩緩飄動(dòng)的白云，也在不經(jīng)意間影響了我，感到眼前的文字仿佛是無(wú)窮的天空，而我又只是浮云一縷，讓我更加珍惜和把握當(dāng)下的時(shí)間，去閱讀、去學(xué)習(xí)。
第二段：閱讀的力量。
在我的閱讀時(shí)間里，我通過(guò)一些有意思的書籍，領(lǐng)略到了閱讀的力量。讀書可以培養(yǎng)人的內(nèi)心，擴(kuò)充知識(shí)面和思維深度，幫助我們更全面地了解世界、認(rèn)識(shí)自我。讀書還可以證明一個(gè)人存在的價(jià)值，帶給我們自信和力量。在草原上，讀書的力量倍增，因?yàn)楫?dāng)你沉浸在一篇文章中，你的心境變得十分平靜，屏蔽了身邊的嘈雜和干擾，真正的專注。閱讀的過(guò)程不僅讓我感覺(jué)到書中文字的力量，也讓我體會(huì)到自我領(lǐng)悟的力量，讓我相信閱讀不是一件注定孤獨(dú)的事情。
第三段：感受人生的多樣性。
在草原上的經(jīng)歷也讓我意識(shí)到，閱讀能夠帶給我們關(guān)于人生的啟示。通過(guò)讀書，我看到了人生的多樣性和復(fù)雜性，可以學(xué)到別人的經(jīng)歷，跨越時(shí)間和空間的界限，似乎能夠接觸到一個(gè)高維度的世界。每一次閱讀，都是一次探險(xiǎn)，我可以走進(jìn)很多人的心靈，感受他們的故事，感知?jiǎng)e人的感情體驗(yàn)，像是一種奇妙的經(jīng)驗(yàn)。閱讀讓我更加珍視人生的每一個(gè)時(shí)刻，不斷感受世界的顏色和不同的情感，讓我去體驗(yàn)?zāi)欠N細(xì)節(jié)、溫馨、壓抑、喜悅的感受。
第四段：思考生命的真諦。
在草原上，我通過(guò)讀書也找到了一些思考和解答生命的角度和方法。很多優(yōu)秀的作家、詩(shī)人、哲學(xué)家，將心態(tài)、人生、情感等文化融入到了生活中，他們對(duì)生命的理解、對(duì)真諦的認(rèn)識(shí)，都是值得我們學(xué)習(xí)的。很多書籍，不僅僅是要我們提升思維、提高能力、逐步走向成功，在生活中取得盡量的財(cái)富，并且也該考慮透過(guò)物質(zhì)層面的競(jìng)爭(zhēng)和成功，去思考更深、更廣的精神世界，進(jìn)行更多的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持和幫助。他們告訴我們?nèi)松囊饬x和追求，既是外在的、物質(zhì)的，也是內(nèi)在的、精神的，不斷提醒我們?nèi)プ非髢?nèi)在的價(jià)值和意義。
在回想這次草原讀書之旅，我有幾個(gè)值得總結(jié)的點(diǎn)。首先是讀書是一種儀式感的行動(dòng)，不僅僅只在那個(gè)時(shí)間段、場(chǎng)合、空間閱讀，而是長(zhǎng)期的過(guò)程，需要銘記。還有閱讀要堅(jiān)持，需要立下書單，進(jìn)行分類、目標(biāo)、計(jì)劃的建立。最后一個(gè)是閱讀的反思，需要反思閱讀的體驗(yàn)，找到自身的盲區(qū)和不足項(xiàng)，做到不斷充實(shí)和提升。
結(jié)語(yǔ)：通過(guò)這次草原讀書，讓我更深度地體驗(yàn)到了讀書的美妙，讓我進(jìn)一步感受到人生的希望和力量，不斷為自己賦能，塑造自己做一個(gè)更優(yōu)秀、更有意義且豐富多彩的人生。
草原讀書心得篇十
《草原上的小木屋》這本書不但內(nèi)容豐富，而且讓我感觸很深，在讀《草原上的小木屋》時(shí)，有時(shí)會(huì)微微地笑，有時(shí)會(huì)感動(dòng)地哭，從中獲得了許多知識(shí)和教育。
《草原上的小木屋》敘述了西部草原的拓荒故事，懷德一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……一個(gè)個(gè)小故事像一顆顆珍珠晶瑩剔透、生動(dòng)感人。
《草原上的小木屋》中還把各個(gè)人物寫得非常生動(dòng)：有樂(lè)觀開朗、只向上看，不向下看，折不撓、關(guān)心家人的查爾斯爸爸;教羅蘭和瑪麗怎么做人、勇敢的卡羅琳媽媽;有幽默友好的愛(ài)德華先生;有文靜、懂事的姐姐瑪麗;有惹人喜愛(ài)的小寶寶琳琳;有忠誠(chéng)、聽話的狗狗杰克……活靈活現(xiàn)的人物讓我久久沉浸在故事里感受這堅(jiān)強(qiáng)而幸福的一家人，從他們身上，讓我知道了堅(jiān)持就有希望、有勝利，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對(duì)，去解決，這樣人就會(huì)有進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展。他們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋卻充滿了愛(ài)，裝滿了幸福。他們感到無(wú)比溫馨。我們這一代的小朋友，有許多人過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，卻還不知足。
有許多人不知父母辛苦，不知為人父母的艱辛，不知父母白手起家的辛勞，賺來(lái)的血汗錢，任意浪費(fèi)，不節(jié)約用錢，不關(guān)心父母的身體，這樣的小朋友就有必要認(rèn)真閱讀一下《草原上的小木屋》這本書了。
讀過(guò)《草原上的小木屋》就會(huì)收獲很多，就能體會(huì)“大樹底下好乘涼”的意境，也會(huì)懂得珍惜，目前擁有的一切幸福。幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來(lái)之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命，無(wú)論你的生活是多么的艱難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會(huì)倍感幸福。敘述了西部草原的拓荒故事，懷德一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……一個(gè)個(gè)小故事像一顆顆珍珠晶瑩剔透、生動(dòng)感人。
讀過(guò)《草原上的小木屋》就會(huì)收獲很多，就能體會(huì)“大樹底下好乘涼”的意境，也會(huì)懂得珍惜，目前擁有的一切幸福。幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來(lái)之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命，無(wú)論你的生活是多么的艱難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會(huì)倍感幸福。
草原讀書心得篇十一
假期時(shí)，我讀了一本書名叫《草原上的小木屋》這本書。作者，蘇拉。英格斯。懷德是美國(guó)著名的女作家。她以自己的童年生活為背景，講述了他們一家五口在草原上度過(guò)的生活。
他們離開了自己居住了很久的大森林，架著馬車，帶著小狗。一路，他們歷經(jīng)重重困難搬到大草原去居住。他們勇敢又堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論遇到什么挫折都不怕。他們用行動(dòng)和智慧克服了種種困難。
和他們一家相比。我就沒(méi)有他們身上那種堅(jiān)毅、樂(lè)觀的精神。有一次。朋友們邀請(qǐng)我去做手工。到了之后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何說(shuō)明書，沒(méi)有成品，只是說(shuō)做一件你喜歡的手工。我特別想做一個(gè)精致的小房子，可又不想像別人那樣，先在紙上畫出模型圖，只是一味的著急動(dòng)手，覺(jué)得這并不難，但最后我的成品不如別人的好看。因?yàn)槲疫€沒(méi)有等它固定好后就上色，導(dǎo)致歪歪扭扭，做到一半，我就不再繼續(xù)了，畢竟我認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)得救了。那天的整個(gè)晚上，我都因?yàn)榇耸虏挥淇?。如果我?dāng)時(shí)想起勞拉的樂(lè)觀睿智和堅(jiān)毅，或許我能做得更好。
這本書讓我知道，不論遇到什么困難，只要有樂(lè)觀向上的心態(tài)，有堅(jiān)持到底的決心，再加上睿智的智慧，就一定可以解決！
草原讀書心得篇十二
學(xué)了《草原》這篇課文，我認(rèn)為草原是一個(gè)十分好的旅游勝地，既可以觀賞草原的美景，又可以感受當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情。
在天并未亮，朦朦朧朧的凌晨，坐在小丘，看著太陽(yáng)從地平線溢出來(lái)，看著沾滿露珠的小草在陽(yáng)光下變得更可愛(ài)，看著牛羊出門吃草，看著人們起床忙碌的背影，看著美好的一天開始?；蚴窃诔酝昕煽诘氖肿パ蛉夂韧晗愦嫉哪滩枳谌彳浀摹熬G毯”上，與好友聊天，累了，就躺在草地上，看著天空，滿天繁星，眾星拱月，一閃一閃，一定能引起你無(wú)限的遐想。
草原呀，你是那么美麗，那么遼闊，而蒙古族同胞們的民族風(fēng)情讓你錦上添花！
草原讀書心得篇十三
《草原》是魯迅先生著名的小說(shuō)之一，以其瑣碎雜亂的筆觸、猛烈沖擊的語(yǔ)言和獨(dú)特的藝術(shù)魅力，深深地吸引著廣大讀者的目光。本文就從我的個(gè)人角度出發(fā)，對(duì)《草原》這部小說(shuō)進(jìn)行了深入思考和剖析，以求更好地領(lǐng)略這部巨作的內(nèi)在魅力。
第二段：情節(jié)介紹。
《草原》講述了一個(gè)寒峭的草原小村莊的故事，主人公麥穗兒的十七年成長(zhǎng)歷程。小說(shuō)中，麥穗兒的父母早年死亡，長(zhǎng)大后又被姑媽迫婚，因此整個(gè)故事中都充斥著這個(gè)聰明機(jī)智的女孩對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈和抗?fàn)?。同時(shí)，小說(shuō)也淡淡地描繪了草原生活的艱苦和自然的原始美。
第三段：其中的主題。
雖然小說(shuō)的情節(jié)精彩紛呈，但其最大的貢獻(xiàn)就是深刻、生動(dòng)地寫出了一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程。從一個(gè)無(wú)知、含蓄的小女孩到一個(gè)堅(jiān)韌、獨(dú)立的青年女子，麥穗兒從對(duì)命運(yùn)的逃避到接受、承擔(dān)和抗?fàn)帲俚阶詈蟮挠X(jué)醒和自由。在這個(gè)過(guò)程中，她拋棄了許多局限于女性的傳統(tǒng)者逐漸走向自己獨(dú)立自由的道路，這同樣意義深遠(yuǎn)。
第四段：人物分析。
除了麥穗兒之外，其他小說(shuō)人物也各有特色：硬朗的父親、懦弱的母親、包辦婚姻的舅舅、喜歡女兒的姑媽、值得依賴的叔叔和到了草原感受原始美的慕容蘭等等。他們的形象給小說(shuō)增添了鮮活的筆觸和生動(dòng)的色彩，讓讀者更容易入情入境地感受小說(shuō)情節(jié)中的酸楚、無(wú)奈、思索和抗?fàn)帯?/p>
第五段：總結(jié)感想。
讀完《草原》，留下了我很深的感想：一個(gè)人的成長(zhǎng)之路雖然曲折悲催，但是在汗水、努力和磨礪中，依然可能找到自己想要的人生。同時(shí)，小說(shuō)也反思了傳統(tǒng)價(jià)值觀對(duì)女性地束縛和依賴，提倡女性追求自己的獨(dú)立和自由。這樣的價(jià)值觀對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)極為寶貴，通過(guò)閱讀《草原》，讓我對(duì)自己本來(lái)就有地獨(dú)立性、自主性和自由意識(shí)有了更深地體會(huì)，在日常工作生活中彰顯自己地獨(dú)立性和自主性，更是給自己注入了新的力量和勇氣。
草原讀書心得篇十四
作為一部現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作，《草原》展現(xiàn)了內(nèi)蒙古草原上牧民們的生活與命運(yùn)。在讀完這本書之后，不僅僅可以對(duì)于生活有更多的認(rèn)識(shí)，也能夠?qū)τ谌祟惖谋举|(zhì)與共同命運(yùn)有更加深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將會(huì)從五個(gè)方面來(lái)表達(dá)我在閱讀《草原》中的體會(huì)和感悟。
第一，草原自由的生命力。草原是自然所呈現(xiàn)出來(lái)的一種生命之力。作家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“物質(zhì)裹逼出思想的火花”，我想草原也是產(chǎn)生思想的火花的自然力量之一。草原上沒(méi)有固定的形態(tài)，它隨著自然的變遷而變遷，并且擁有無(wú)數(shù)的可能性。草原是自由的，因?yàn)樗莸纳际亲杂傻?。比如說(shuō)，牛羊們?cè)诓菰献杂傻乇寂埽皇苋魏问`，它們的生命是無(wú)拘無(wú)束的。因此，草原是生命的自由，而自由也是生命的本質(zhì)，因?yàn)橥庠诘氖`很容易阻擋人們自由的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第二，人與草原的緊密聯(lián)系。草原上的生命都是相互聯(lián)系而又相互依存的。人的生命和草原的生命本來(lái)就是一體的，他們的衣食住行都與草原息息相關(guān)。人們需要草原提供食物，需要草原供應(yīng)水源，也需要草原提供生命的力量。在這個(gè)過(guò)程中，人對(duì)草原有著深深的感恩之心，也因此自然而然地與草原產(chǎn)生了一種神秘的聯(lián)系?！恫菰分行稳莸哪切┠撩窬秃孟袷窃诔蔀榇笞匀坏囊徊糠郑麄兣鼙椴萸?，與牛羊們打成一片，讓自己成為了自然的一份子，真實(shí)而自豪。
第三，草原的不確定性。草原雖然充滿生命力，但它也伴隨著許多的不確定性。草原上的天氣難以預(yù)測(cè)，干旱和洪水的威脅都是難以避免的。除此之外，極端的氣象變化也會(huì)導(dǎo)致農(nóng)民們的收成縮減，即使在豐收季節(jié)，一場(chǎng)意外的大風(fēng)也可能會(huì)奪走他們的勞動(dòng)成果。這種不確定性雖然會(huì)帶來(lái)一些風(fēng)險(xiǎn)，但也是草原人對(duì)于生命的感悟?！疤鞜o(wú)常，人要適應(yīng)”。草原人深知這句話的含義，他們會(huì)盡最大努力去適應(yīng)草原的變遷，相信一切都會(huì)向好的方向發(fā)展。
第四，人性的本質(zhì)。草原上的人們?nèi)缤菰旧硪粯?，?jiǎn)單而真摯。在他們眼中，沒(méi)有什么價(jià)值是大過(guò)生命本身的，他們把生命安放在第一位。他們平等，互助，尊重和珍視生命的存在。草原人精神偉大，奉獻(xiàn)所在，不斷的追求幸福和人性的完美。作為一名讀者，在閱讀過(guò)程中，我被這些人情所感動(dòng)，也領(lǐng)悟到人類最美好的那一面，那就是他們的勇敢、堅(jiān)持，并且對(duì)美好事物的追求。
第五，人類共同的命運(yùn)。草原上人們艱苦的生活也出現(xiàn)在現(xiàn)代化的世界中，人類還面臨著來(lái)自環(huán)境、自然和人類自身的種種挑戰(zhàn)。我們需要意識(shí)到，生命本身是同一個(gè)脆弱的生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的組成部分。與自然相融合的人類文化、自然和人類的和諧必然是人類的未來(lái)重要的目標(biāo)。在我們不斷追求高質(zhì)量生活的同時(shí)我們也需要思考二者之間的理性平衡。
總之，作為一部經(jīng)典之作，《草原》讓我們感受到了生命、生活和人類命運(yùn)的重要性。通過(guò)草原人的生活，我們能夠明白與大自然相融合的道理以及生命的自由與不確定性。通過(guò)草原人和草原的聯(lián)系，我們能更加深刻地認(rèn)識(shí)到人類友愛(ài)協(xié)同應(yīng)對(duì)諸多挑戰(zhàn)的重要性。我相信，人類必須要耐心的去經(jīng)歷與面對(duì)草原上的磨難和榮光這個(gè)過(guò)程，我們才能成為真正的人。
草原讀書心得篇十五
今天我讀完了一本精彩的書，那就是《草原上的小木屋》。相信大家應(yīng)該都看過(guò)這本書吧，是美國(guó)“夢(mèng)之隊(duì)”作家羅蘭按照自己小時(shí)候的經(jīng)歷寫成的。《草原上的小木屋》記錄了羅蘭作家小時(shí)候跟著爸爸和媽媽，還有小妹妹和姐姐一起去美國(guó)西部開拓遇到的故事。
羅蘭一家變賣了家產(chǎn)，到大草原上尋找生活的地方。他們一家還帶有一條狗。在路上，他們碰到狼，遇到大河，但都不能夠阻擋他們。最后，他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)了大草原。后來(lái)，羅蘭一家還遇見(jiàn)了印第安人。他們有些很友好，有些很粗暴。印第安人就住在羅蘭他們一家的附近。
他們也遇見(jiàn)了同來(lái)開墾的另外一位叔叔——愛(ài)德華先生。他們一起用勤勞的雙手制造了他們生活所需要的所有的東西?！恫菰系男∧疚荨防锩娴墓适聸](méi)有曲曲折折的情節(jié)，卻講述了以前美國(guó)人民是如何靠自己勤勞的雙手和頑強(qiáng)不屈的精神勞動(dòng)而生活的。
羅蘭的爸爸很有“男子氣概”，是個(gè)真正的男子漢。爸爸保護(hù)了媽媽和羅蘭等人，蓋了小木屋。挖了井，還做了許多精致的家具，鋪了地板。爸爸每天都去打獵，用自己的雙手支撐著這家人。爸爸每天晚上還喜歡拉一會(huì)兒小提琴，使大家每天的生活都過(guò)得很愉快。在艱苦的日子里還是熱愛(ài)生活，享受好生活每一天！
爸爸不想羅蘭她們跟印第安人作對(duì)（因?yàn)榘职植幌搿鞍胍剐褋?lái)看見(jiàn)一大幫尖叫的印第安人圍著屋子”），也不怕狼群。他只想保護(hù)好自己的家人，希望自己的家人能過(guò)好每一天。怪不得羅蘭經(jīng)常說(shuō)：有爸爸和阿吉（他們的狗）在，就啥都不怕了。
從這本充滿親情的書中，羅蘭展示出了美國(guó)人民的不怕艱苦，熱愛(ài)生活的開拓精神。我時(shí)常被書中的故事感動(dòng)了。
草原讀書心得篇十六
草原是老舍寫的，寫得詩(shī)情畫意。大家讀書時(shí)，又寫了哪些筆記呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理草原。
希望你有所收獲。
開學(xué)了，我學(xué)了《草原》這篇課文，使我想起了幾年前我去內(nèi)蒙古那邊的情景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家三口和紅旗叔叔一家二口開著車，經(jīng)過(guò)延慶、大同駛向朝思?jí)粝氲牟菰?，四面都是草原和一些小山丘、還有幾座敖包。敖包據(jù)說(shuō)是怕在草原上迷路而建的，草原上有一群群的馬、牛和羊，給無(wú)邊的草原添上了生機(jī)。走著走著我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的國(guó)家生態(tài)保護(hù)基地，一進(jìn)門，我立刻被眼前的情景吸引了，眼前是一望無(wú)際的蘆葦叢，叢中有一條窄窄的曲折的水道，我們坐上了主人的快艇，進(jìn)入蘆葦叢，一進(jìn)蘆葦叢就聽到鳥兒在叫，走了一會(huì)兒，鳥的叫聲就更多了，天上的鳥也多了起來(lái)。我們?cè)谝粋€(gè)小小的島上停下來(lái)摘蘆葦，突然我發(fā)現(xiàn)了一只紅色尖嘴的白鷺和一群不知名的鳥，主人一叫，白鷺也跟著叫了起來(lái)，那些不知名的小鳥卻被叫聲嚇跑了。我們還看到了幾只綠脖子的鴨子在水面上悠然自得的玩耍，它們不時(shí)的捕捉水中的魚，一眨眼的工夫，就見(jiàn)它們嘴里都叼著一條小魚。接著我們又到了一個(gè)大島，島上有一戶人家和幾座空房子，還有一個(gè)高高的竹塔，登上高塔整個(gè)保護(hù)區(qū)都看得非常清楚。
我不禁感嘆草原的遼闊和美麗，同時(shí)驚嘆在茫茫無(wú)際的草原之中竟有這樣一個(gè)美麗的烏梁素海濕地保護(hù)區(qū)。真希望中國(guó)多一些這樣的“綠色基地”。
草原上風(fēng)景美，草原上人們的熱情更感人。“不知怎么得就進(jìn)了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了?！边€端來(lái)了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達(dá)著他們對(duì)漢族人民的友好和歡迎。“歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮，都更感人?！弊x到這里我不由得想到一首歌曲:五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家;五十六種語(yǔ)言，匯成一句話，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華……怪不得老舍先生在文章最后感嘆:蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)!
《草原》這篇文章主要寫了三部分，分別是草原風(fēng)光、草原迎客及蒙古人與漢族人一起在草原上聯(lián)歡的場(chǎng)景。
讀了這篇文章，文章主要寫了蒙古族人熱情的招待了我們，還和我們一起唱歌，大家都高高興興地度過(guò)了精彩的一天，就是這個(gè)真實(shí)的故事打動(dòng)了我，讓我明白少數(shù)民族的熱情，理解到民族團(tuán)結(jié)互助的美德。讓我仿佛看到了大草原上美麗的小丘、緩緩的溪流、成群結(jié)隊(duì)的牛羊、奔馳的駿馬，還有熱情好客的蒙古人與漢族人在一起載歌載舞的聯(lián)歡場(chǎng)景，我想如果有機(jī)會(huì)，真想去這樣的大草原，聞一下清鮮的空氣，與熱情的蒙古人一起天涯碧草話斜陽(yáng)。
草原讀書心得篇十七
我在寒假里看了好多有趣的書。其中，我最喜歡看的是《草原上的小木屋》。
《草原上的小木屋》里有個(gè)小主人公叫羅蘭。羅蘭和她的家人離開她們?cè)瓉?lái)的家，來(lái)到大草原上安居。在大草原上，羅蘭一家經(jīng)常遭遇一些突如其來(lái)的意外事件，如草原大火，發(fā)熱病，狼群攻擊。她們一家通過(guò)全力合作，齊心協(xié)力都能應(yīng)付過(guò)去，盡管過(guò)程都異常的驚險(xiǎn)。我被羅蘭及家人聰明智慧所折服，也被她們之間的深厚情感所感動(dòng)。
我們應(yīng)該要像羅蘭一家一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不被困難嚇倒，像拓荒者們那樣單純，家庭成員和朋友間關(guān)系親密無(wú)間。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們之間的友情。我們要像羅蘭一家一樣，相互關(guān)心，相互幫助，每個(gè)人都盡可能做自己力所能及的事情，像羅蘭的爸爸一樣勇?lián)?zé)任，能在別人需要幫助時(shí)，伸出援手。
閱讀讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的寒假，我喜歡《草原上的小木屋》，喜歡羅蘭！
草原讀書心得篇十八
“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，奔馳的駿馬，潔白的羊群?！甭犞v格爾的《天堂》我特別向往那天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草底見(jiàn)牛羊的大草原。我暑假有幸來(lái)到了美麗的烏蘭布統(tǒng)大草原。
那里的天是那么的藍(lán)，藍(lán)得澄澈;那里的空氣是那么的清鮮，鮮得清爽;那里的草是那么的綠，綠得透徹。他給我的第一個(gè)印象就是：它多么像海啊!雖然它沒(méi)有像海那樣波濤洶涌，可是微風(fēng)一吹，小草便隨風(fēng)舞動(dòng)。不是海洋，也是海洋。不要以為只有?？梢耘c天連接在一起，其實(shí)草原也是可以的。天上的白云仿佛也被這美麗的景象吸引住了，久久不愿離去。草原上的野花白的似雪，紅的似火，黃的勝金，我都不敢挪動(dòng)腳步，生怕一不小心就踩到這些小精靈。
來(lái)到草原怎么能不騎馬呢?我如愿以償?shù)刈狭笋R背，我的馬全身棕黃，“眼下有淚槽，額邊生白點(diǎn)”哦真像是劉備的坐騎——的盧。它一雙炯炯有神的眼睛注視著我仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)上來(lái)吧，小主人?！闭f(shuō)實(shí)話，第一次騎馬我還有些害怕，我生怕它發(fā)狂把我從馬背上掀下來(lái)。草原上的馬道坑坑洼洼，剛開始那種搖搖晃晃，好像隨時(shí)都有可能滾下馬的感覺(jué)真叫人有些緊張。還好，我坐的是一匹訓(xùn)練有素的好馬。不一會(huì)我就放松了心情，我的膽子越來(lái)越大也想向別人那樣飛奔。我使勁一夾嗎肚子，喊了聲“駕”，它跑了起來(lái)，駿馬奔馳在遼闊的草原上，清風(fēng)拂面帶著微微涼意，白云在我頭頂飄過(guò)那個(gè)感覺(jué)就叫一個(gè)爽。
晚上我們圍著篝火，烤著羊腿，人們載歌載舞，我真不想回家了。可是必須再見(jiàn)了，美麗的草原!
草原讀書心得篇十九
《草原上的小木屋》是美國(guó)著名作家勞拉·英格斯·懷爾德所寫。勞拉·英格斯·懷爾德這位美國(guó)著名作家在一九五七年的時(shí)候逝世了，那時(shí)的她已是90歲了。她住的農(nóng)場(chǎng)小屋被改成了博物館，成為了美國(guó)一個(gè)具有歷史意義的標(biāo)志。
當(dāng)我讀這一本書時(shí)，被書中升騰而又跌宕，蜿蜒而又起伏，舒緩而又激蕩的情節(jié)深深地吸引，這本書寫出了勞拉一家人永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿期待，對(duì)未知的日子充滿憧憬，那種樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度讓人肅然起敬。他們對(duì)物質(zhì)的要求非常簡(jiǎn)單，卻始終心懷感恩的那種生活態(tài)度，讓我受到了莫大的鼓舞。讓我感受到了其實(shí)在繁華城市中的高樓大廈都不一定是最好的，像文中的小木屋也可以讓人感到無(wú)比的舒適與溫暖。
在這樣無(wú)拘無(wú)束的自由的環(huán)境中，能讓所有的人都感到無(wú)比興奮、喜悅與快樂(lè)。一個(gè)幸福美滿的家庭住在這樣的環(huán)境中，會(huì)讓人覺(jué)得格外的溫馨。文中姐妹倆之間的親情、一家人之間的親情，作者把這些親情寫得如此真實(shí)、溫馨，讓我讀了以后感到十分的溫暖。
聯(lián)想到生活在蜜罐中的我們，再回想平時(shí)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我真實(shí)地感受到了，父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，如俗話所說(shuō)“母愛(ài)似水，父愛(ài)如山?！毕胂朐谌粘Ｉ钪校改傅哪切﹪Z叨，其實(shí)都是在關(guān)心我們，然而我們總是對(duì)父母的這些嘮叨有所反感、厭惡，甚至不想再與父母交談，怕與父母一交談，父母就開始嘮叨。
其實(shí)父母都是為了我們好，我們應(yīng)該多聽聽父母的嘮叨，因?yàn)樗自捳f(shuō)得好“不聽老人言，吃虧在眼前?！边€有平時(shí)我們會(huì)因?yàn)轱埐瞬回S盛，而不吃飯，甚至有時(shí)還發(fā)脾氣，真的是很不應(yīng)該，我們應(yīng)該像勞拉一家一樣，追求物質(zhì)的要求非常簡(jiǎn)單，卻始終心懷感恩，并永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿期待，對(duì)未知的日子充滿憧憬，那種樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度。
我還為在文中那只懂得人性，博得這一家喜愛(ài)的斑點(diǎn)狗叫好，真想擁有這樣一只難得的好狗！
草原讀書心得篇二十
我最近新讀了一本叫《草原上的小木屋》的書。這本書講述了勞拉一家因?yàn)樽非罄硐氲纳?，離開他們生活的大森林，坐上篷車，朝西部出發(fā)。在路上，他們克服了各種困難，最后安全的來(lái)到大草原，并住在大草原。遇到了種種危險(xiǎn)，他們一起堅(jiān)強(qiáng)生存下去的故事。
讓我印象最深的是：勞拉一家遇到了湍急的溪流，一家人團(tuán)結(jié)一致，以及在拉篷車的`馬兒們的努力和堅(jiān)持下，終于篷車和一家人都平安的度過(guò)了溪流。圣誕節(jié)的前幾天一直下雨，終于在圣誕節(jié)前一天雨停了，但是因?yàn)橄掠晔瓜鞯乃辉龈?、溪流兇猛，所以勞拉和瑪麗覺(jué)得很失望，因?yàn)樗惶呤フQ老人游不過(guò)來(lái)，這樣她們就收不到禮物了。但是他們認(rèn)識(shí)的鄰居幫她們過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)，他從街上買來(lái)禮物，送給瑪麗和勞拉，她們兩個(gè)很開心。
我很喜歡勞拉一家中的爸爸和勞拉，我從爸爸那里學(xué)到了能干、勇敢和樂(lè)觀。他有一雙很巧的手，能做出精美的家具。遇到危險(xiǎn)，他總沖在最前面，保護(hù)一家人的安全。
勞拉是個(gè)懂事、愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，充滿童真的女孩子。她一遇到不懂的地方，總是要問(wèn)好多問(wèn)題。她喜歡大自然的萬(wàn)物，她跟魚兒玩耍想象星星在唱歌，她充滿童真。
我覺(jué)得這本書很有趣：一家人與大自然的親近，還有鄰居間溫暖的感情，這些都讓我深深的喜歡上了它。
草原讀書心得篇二十一
今年暑假，我讀了一本美國(guó)作家羅蘭·英格斯·懷德寫的小說(shuō)《草原上的小木屋》。讀完后，我深深的被勞拉一家在草原上艱辛的歷程吸引。
這本書寫的是勞拉一家離開斯康星大森林小木屋，到大草原居住的故事。勞拉一家雖然生活在風(fēng)景如畫的草原上，但也時(shí)時(shí)存在著威脅與危險(xiǎn)。熊熊燃燒的大火他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍身處險(xiǎn)情他們也不怕。他們憑頑強(qiáng)的斗志，用他們的智慧克服了種種困難，最終達(dá)到了堪薩斯州大草原。
讀完這本書，我深深感受到了勞拉一家人堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的毅力。他們經(jīng)歷的是常人不能經(jīng)歷的苦難，他們?cè)诼猛局性馐軣o(wú)數(shù)的傷害，可他們不但沒(méi)有放棄，還選擇繼續(xù)勇敢的走下去。他們?nèi)兆与m然過(guò)的艱苦，但他們小木屋卻時(shí)時(shí)處處充滿愛(ài)裝滿幸福。
這不禁讓我想起了我們現(xiàn)在的生活，每天都有各種好吃的飯菜，穿著漂亮的衣服，住著寬敞明亮的大房子。但是，我們很多人卻少了一種必勝的信念，少了那種永不放棄的精神。有一次，我遇到一道挺難的題目，一時(shí)不會(huì)做，我首先不是想方設(shè)法的把題目做出來(lái)，而是一有問(wèn)題就向老師求助。后面在老師的指點(diǎn)下，很快就題目就做出了，才發(fā)現(xiàn)題目不難，只要我認(rèn)真思考，就能做出來(lái)。現(xiàn)在想來(lái)，我實(shí)在不應(yīng)該呀！
勞拉的經(jīng)歷告訴我們，不論遇到什么困難，我們心中一定要有愛(ài)，要有堅(jiān)定的信念，要有堅(jiān)持到底的決心，相信自己能做好這件事，那么你就一定可以成功！
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