演講稿應(yīng)該能夠引起聽眾的興趣，激發(fā)他們的思考和共鳴。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該簡練有力，可以總結(jié)觀點、激發(fā)情感、留下深刻的印象。希望這些演講稿范文能為大家寫作提供一些參考和指導。
個性化自我介紹演講稿篇一
我是xx小學6年級四班的一名小學生,我叫.我長著長長的頭發(fā),一雙小的不能再小的眼睛,兩個深深的酒窩,厚厚的嘴唇,別人常說我很可愛.
我長得胖乎乎的,很是可愛.我經(jīng)常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套.我在家說方言,到學校里說普通話,當家人讓我說普通話時,我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張.
我很愛參加娛樂活動:跳舞唱歌……我也很愛看書.有一次,我去廁所帶了一本作文書,津津有味地看起來.過了一會兒,爸爸敲門了,說:“里邊有人嗎?把門開開!”我說:“我在廁所呢?”爸爸說:“都占廁所30分鐘了,把門開開.”我連忙把書藏在了洗衣機里,跑了出來.只見爸爸進來左晃晃右找找,在洗衣機面前停了下來,彎下腰,搜出來三四本作文書,說:“狐貍尾巴露出來了吧!”我低下頭,一聲不吭.
我既是開心果,又是愛哭鬼.經(jīng)常在家里鬧些笑話“緋聞”.但如果哭了也許房都會塌了呢!那時家長都會給我“跪地求饒”了,我就會哈哈大笑。
同學們經(jīng)?？湮移犯窈?這還得從一件事說起.記得是在我三年級的時候,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑上去撿起來對大哥哥說:“哥哥,你的行為很不好,吃完應(yīng)該扔到垃圾筒里呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不著,踩上去會摔倒的.”哥哥笑著摸著我的頭說:“我都這么大了,還不如你這個小朋友,真是不該呀!”我笑著對他說:“沒關(guān)系,以后注意就行了!”然后哥哥對我說了聲:“謝謝!”我心里美滋滋的.從此我就成了“品格王”.
這就是我,一個有著多樣特點的女孩兒!你們了解我了嗎?愿意和我交朋友嗎?
個性化自我介紹演講稿篇二
學號：20082302b056班級：08廣告二班。
我叫宋凱，母親說原來起的是這個“愷”，寓意我能快樂的成長，但人們總是寫成“凱”，漸漸的就成了習慣。
我出生在山西省晉中市榆社縣，地處山西省中部。我和母親都是屬馬的，而且是同一天生日，都是五月初二。家鄉(xiāng)是個很小的縣，而且經(jīng)濟發(fā)展水平相對較低，我很愛的我的家鄉(xiāng)。父母都有穩(wěn)定的工作，父親是警察，母親是高中教師。我從小就過著相對衣食無憂的生活。
每個人的童年都是一段美好的回憶，從我記事起，我就住在母親工作的學校里，學校里有很多同齡的孩子，都是教職工的子弟。大家一起玩耍，去河邊撈魚，到操場的草叢里捉螞蚱。一排平房前面有一塊空地，每家都可以種一些蔬菜之類的，每到夏天院子里都很茂盛，大家在外面納涼，小孩子們一起嬉戲。想起了和任在茂盛玉米前找的那張相，我們相互搭著露出傻傻的笑容。我最喜歡院子里的象棋臺，每到業(yè)余時間，老師們都會圍在一起下棋。我一般只有看的份，不過有時候也能下幾盤。學校的。
教學。
樓有五層，有時候我們會在樓上疊紙飛機，然后比賽看誰的飛機飛的遠。我們還按年齡結(jié)拜為兄弟姐妹，我排老三。七年的野孩子生活過去了。我們開始了小學生活。小學的時候我成績只屬于中等水平，沒有那幾個出眾。美術(shù)課是我最喜歡的課，從小的理想就是當個畫家。
三年級是個值得說一下的時間，我家從學校搬到了父親單位集資蓋得小區(qū)里，是那種獨門獨戶的兩層小房子。我有了自己的房間，我很膽小晚上不敢一個人睡覺，經(jīng)常開著燈才敢入睡，有時候是母親在我睡著之后關(guān)了燈，有時候就開了一晚上?，F(xiàn)在想想就想笑。就算再膽小的男孩子都是很淘氣的，我記得很清楚地一件事就是三年級我打架了，和一個同班的男孩子，原因早已忘記了。在校園外的草地上。也許是我吃虧了吧，以后很少打架，覺得打架沒意思。五年級的時候因為踢毽子的出眾緣故，我到了學校體育隊，每天早晨和下午放學訓練，訓練包括長跑、短跑等。冬天的時候天亮的很晚，不敢出門。訓練的日子很苦，不過我還是堅持下來了。特別一提，五年級的時候我開始去網(wǎng)吧，那時候去網(wǎng)吧的學生好像都被認為是問題少年，不過我并沒有上了癮，只是娛樂一下。五年級的時候從北京轉(zhuǎn)回來一個胖胖的男孩，在大城市上過學的就是不一樣，在他身上有某種氣質(zhì)使我們這些人所沒有的。我們成為很好的兄弟，現(xiàn)在想想也不知道因為什么，也許是共同的愛好吧，我們一起下象棋，一起做手工，我很佩服他，他是個很有責任心的人，為了完成學校布置的任務(wù)可以熬夜很晚，這對一個小學生來說，確實很厲害?，F(xiàn)在我們也很好，平時可以不用聯(lián)系，不用問候，但都知道對方牽掛著自己。這樣平平淡淡的過完了小學生活。
早就聽說二中是個很亂的地方，打架的事情很多，而我早就對打架產(chǎn)生了陰影?？h城。
只有兩個初中學校，另一個離家很遠，沒有辦法只能在這個學校。初中給我的當頭一棒就是英語，從單詞到句子到發(fā)音。當時對我來說學好英語比登天還難。每天被老師提問，每次都很困難的回答。老師很著急，父母很著急，我也很著急，可是著急并不能解決問題。在父母和老師的嚴厲，甚至是武力之下，我無意中得到了李陽瘋狂英語的一本教材，就像中電了一樣，感覺英語是那么的美。興趣是最好的老師，這句話真是太好了！從此英語成績有了質(zhì)的提高。之后學習也比較穩(wěn)定。青春期的小孩確實會有點叛逆，初二的時候遇見一個很好的女孩，不知道具體怎么弄的就追上了。那時的戀愛也許只是一種感情的寄托吧，沒有牽過手，甚至沒有一起買過東西（不過當時也沒錢）。在中考之前，她對我說她要走了，不上學了，要去外面闖蕩。我當時只知道學生就應(yīng)該上學，還有別的出路嗎？初中的時候，有兩個好兄弟，大家一起討論問題、一起學習，周末的時候到我家會以學習的名義玩游戲。母親對電腦管的比較緊，因為我都已經(jīng)初三了，怕影響學習，當我還是想玩，她就想了個主意，背成語，十個成語一小時。當初還討價還價，覺得十個太多了，后來明白了她的苦心。中考之后我明白了一個道理，人是有等級之分的，有的同學落榜，結(jié)束了學生生涯；我考上了縣城的那所高中；還有些人考上臨縣的省重點中學。人生轉(zhuǎn)入了下一個重要時間段。
我的高中也就是母親工作的地方。老師們我基本都認識，有些還是以前的鄰居。這個事情有利也有弊，好處不用多說，壞處就是在一個幾萬人的縣城，連個“壞事”都不能做。高一結(jié)束，文理分科，每個人都說理科好，專業(yè)多，就業(yè)面廣，可我還是選擇了文科，也許是母親教政治的緣故吧，但這是我第一次獨立做決定，有些事不能人云亦云，理科確實專業(yè)很多，但適合自己的才是最好的。高二開始懂得學習了，知道了學習不是為了別人，而是為了自己，我比較喜歡坐在最后一個人學習，高中的生活確實很累不過也真的十分充實。高三的時候，我最喜歡的就是考試，最最喜歡的就是考壞，因為這樣才能發(fā)現(xiàn)自己學習上的漏洞，考好了只是笑笑，沒什么實質(zhì)性的進步。我的樂觀精神在高中得到了很好的效果。高中沒有太多的事情可講，只是重復(fù)著每一天但每一天都在進步。高考之后感覺自己考得不怎么樣，就去補習，但一段時間之后受到了海南大學的通知，內(nèi)心充滿矛盾，是該走了還是該留，人，一旦有了退路就容易妥協(xié)，唯有破釜沉舟才能堅持，顯而易見，我妥協(xié)了。
以前從沒出過山西，一下子來到熱帶地區(qū)的海南，真的很不適應(yīng)。但很多事情就是這樣，沒辦法了，才能堅持去做。大學時光，我依舊過的平凡，我不會表現(xiàn)自己，我不喜歡張揚的生活，有時迷茫自己的未來，但堅信車到山前必有路。
這就是自己前20年的生活，回頭一望，感慨良多。過去的事情無法改變，向前看，才是最重要的！
個性化自我介紹演講稿篇三
我的名字叫x，來自xx，是20xx級外國語學院x專業(yè)的大一新生。
我，愛笑，愛樂，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，也愛熱熱鬧鬧，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。bemyselfalaways！
我的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅定。做過團支書，知道團支書的不易與擔當；做過學習委員，不是想象中的閑職，是必須為大家的學習負責；獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高；獲得過“優(yōu)秀班干”，終于嘗到“在其位，謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現(xiàn)自己，與大家一起同享大學帶來的'surprises。
進入大學意味著無限的機會，一個征服新的領(lǐng)域的機會。我想在大學充實自己的生活，培養(yǎng)自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺這么大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮斗。博一下，才不悔我大學的一路走來。
在大學里，我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家，與大家伙兒一起daydayup（天天向上）！
個性化自我介紹演講稿篇四
各位xx好，今天能夠站在這里自我介紹，有機會鍛煉自己，我感到非常的高興。希望通過這次自我介紹能夠把自己展示給大家。今年x歲。漢族，(專業(yè)班級)。
我平時喜歡看書唱歌畫畫交朋友和瀏覽網(wǎng)上的信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。
我以前在xxx當過主持人，所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的.性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為學生我想我要全面提高自己綜合素質(zhì)。
如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。
個性化自我介紹演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好。
自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，x年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在x高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。
我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了學高為師，身正為范。的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！
個性化自我介紹演講稿篇六
各位觀眾朋友們好，老衲法號帥哥。1991中國制造，長170cm，凈重68公斤，采用人工智能，各部分零件齊全，運轉(zhuǎn)穩(wěn)定，經(jīng)23年運行，屬信得過產(chǎn)品，并獲得國際質(zhì)量iso9002認證。至今獨守閨閣，出來幾年了，想想還是覺得幼兒園最好混。所以說個人覺得自己學富五車，才華橫溢，一生之中只有兩件事不會：這也不會，那也不會。家境基本可以，長開一輛13開門的`卡迪拉克。一聽聲音就知道是好機器，德國進口的，“突突突突”，一開起來，半個北京城冒黑煙，交警直沖我喊：“孫長老，收了神功吧。”。我的興趣愛好可分為靜態(tài)和動態(tài)兩種，靜態(tài)就是睡覺，動態(tài)就是翻身...。不過我還愛好電競，體育，喜歡廣交天下朋友。我的人生格言就是：做夢，一切皆有可能。暫時先羅嗦到這里，謝謝大家！
個性化自我介紹演講稿篇七
我叫xx，畢業(yè)于xx大學。
在學校期間，主修的專業(yè)課是xx。根據(jù)所學的知識，參加過一些具體項目，比如學院獨有的精品課xx，在其中負責xx主模塊，擔任xx組長工作，應(yīng)用了xx技能及財務(wù)知識等。并在實踐中，加深了對xx的認識，提高了此類工作的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如xx，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作和職責感有了新的感受和知識。
個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的職責心。
在那里應(yīng)聘貴公司的'xx職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在那里學習成長。期望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
我的狀況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么我會如實一一回答您的提問。謝謝！
個性化自我介紹演講稿篇八
圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，紅潤的.嘴唇，這就是活潑可愛的我—小曼。
不過，我的優(yōu)點也不少，比如；我愛看書，一有空，我就看一下書。如；《安徒生童話》、《名師作文》、《小學語文閱讀訓練80篇》、《知心姐姐》……我都愛看。因為看得書多，可以增加不少知識，視野也開闊了，所以作文也寫得不錯。
我非常喜歡畫畫。小時候我就喜歡上畫畫了。父母給我買了很多的畫畫書，讓我自學。到我讀上一年級的時候，父母就讓我參加了不少畫畫班，讓我學會了不少畫畫的知識。一次托管上圖畫課時，一位老師給我們講了她兒子的經(jīng)歷，讓我更喜歡畫畫了。
這就是我――一個活潑可愛的小女孩。
個性化自我介紹演講稿篇九
尊敬的各位評委：
我叫xxx，和某演員同名，父母希望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了，來自于x路學校的6年4班。我愛好廣泛，都有：羽毛球、繪畫、下棋等等。其中，我最喜歡彈鋼琴了，因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱，陶醉其中。而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現(xiàn)在已經(jīng)過十級了。
在學校里，我的學習成績還算不錯，每能名列前茅。在家長眼里，我是個我是一個活潑的小女孩；在老師眼里，我是積極向上的學生；在同學眼里，我是樂于助人、樂觀開朗的同學；而在我自己的.眼里，我就是我，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。請大家記住我：林心如。謝謝大家！
個性化自我介紹演講稿篇十
大家好，我叫張xx，今年xx歲了，在xx市xx小學上三年級。我一張白皙潤紅的鵝蛋臉，彎彎的柳葉眉，長長的睫毛下忽閃著兩只黑寶石似的小眼睛。這是我美中不足的地方。
我有一個缺點就是愛哭。記得有一次下午，我放學回家，敲了半天門，結(jié)果是奶奶慢騰騰地走來開門。我說：“媽媽呢？”奶奶說：“有事回老家了。”“那她什么時候回來？”我生氣的到學習桌寫作業(yè)。這是弟弟放學回來了，他倒好也不問問媽媽呢，就自己寫了寫作業(yè)去奶奶屋里看電視了。我懷著忐忑不安的心情趕緊把作業(yè)寫完，然后我就去門外迎接媽媽，可是我左等右等就是不見媽媽回來。天色漸漸變黑了，還是看不見媽媽的影子，我的眼睛開始模糊了，淚水像斷了線的珠子，嘩嘩的'往外流，生怕媽媽晚上不回來住，我可怎么辦呀！越想越難過，我哇哇的哭出了聲，弟弟趕緊跑來安慰我：“姐姐別哭了，媽媽一會兒就回來了，你看看我都不哭。”我生氣地推開他。這時爸爸、媽媽回來了，他們知道我為什么哭以后都哈哈地笑了起來。這就是我，愛哭的我。
個性化自我介紹演講稿篇十一
尊敬的xx老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，來自xx，非常高興和大家一起在xx中學這里學習，作為一名高中學生我們以后還有幾年的時間相處，能夠進入xx中學這里學習這是我的幸運，我能夠在這樣的環(huán)境下面做的更加努力，大家都是來自各地的拔尖分子，能夠和大家在一個教室學習這是我的幸運，在未來的學習當中希望能夠和大家好好的.相處，在高中階段的學習當中我還是應(yīng)該做好相關(guān)準備，能夠在這段時間搞好自己的學習，這是應(yīng)該做好的，高中階段的學習比較緊張，我們應(yīng)該重視起來。
我是一個性格外向的人，想必大家也是看到了，在軍訓期間我的性格就已經(jīng)展示出來了，在性格上面我能夠和大家和睦相處，作為一名高中學生這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，不管是在什么樣的環(huán)境下面都應(yīng)該好好的相處，在這一階段的學習當中應(yīng)該做好足夠的準備，我在性格方面是絕對好相處的，這也是一直以來我要做好的事情，對于這一點我是抱著一個非常好的態(tài)度的，我也對自己很有信心。
謝謝。
個性化自我介紹演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好。
很高興有機會可以參加這次面試，我叫xx畢業(yè)于xx師范大學小學教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格師生相處和諧，情知互動，寓教寓樂的教學風格，依托共鳴的.師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣。
自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，x年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在x高等師范?？茖W校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。
我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了學高為師，身正為范。的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！
個性化自我介紹演講稿篇十三
各位同學：
你們好：
長著一頭烏黑的長發(fā)，每天都喜歡綁著馬尾辮。圓圓的臉蛋上長著一雙烔烔有神的眼睛。還有一個櫻桃小嘴。
我有時內(nèi)向，有時很活潑。下課了，喜歡和同學們玩耍，比如：打籃球、跳橡皮筋、畫畫。
我平時的'愛好是：打籃球、畫畫、跳橡皮筋、唱歌你們喜歡我嗎？喜歡就和我交個朋友吧！
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