教案需要嚴謹?shù)倪壿嬎季S和良好的教學經(jīng)驗，以確保課堂教學的有效性和質(zhì)量。教案的目標要明確具體，能夠量化和評估。教案的編寫可以結(jié)合教學軟件和多媒體教具的使用，提供更多的學習資源和互動機會。
小學少先隊活動課教案篇一
王隊員代表：我們小隊為隊員們準備了動畫、家庭合照、剪紙、年畫等多種形式，讓大家更好地體驗春節(jié)的快樂。
浦隊員代表：我們小隊通過歌曲、小品等形式，讓大家牢記了春節(jié)不僅是一個熱鬧的節(jié)日，更是家庭團圓、自我成長的時刻。
輔導員：春節(jié)作為我國最重要傳統(tǒng)節(jié)日，傳承了中華民族的文化內(nèi)涵，對于中年級的隊員而言，通過合作猜燈謎、小品討論等新穎的形式，既能調(diào)動隊員們的積極性，又能讓隊員們明白春節(jié)更是全家團圓對“和諧”、“友善”的社會主義核心價值觀重要作用有了更深刻、更正確的領悟。
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小學少先隊活動課教案篇二
放飛夢想。
1、夢想是我們心中最深切的、最美好的渴望。每個人都有自己的夢想，每個國家和民族也有自己的夢想?！皩崿F(xiàn)中華民族偉大復興”是習總書記提出的'中國夢想;“有志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”是習總書記對這一代青少年提出的要求和殷切希望。
2、進入六年級下學期，很多隊員無論是在學習上還是心理上都存有很多的困惑。有的隊員在學習上很被動;有的隊員在心理上給自己過多的壓力，所以在出現(xiàn)了不適應狀態(tài);還有一部分隊員對學習和未來還沒有明確的目標，學習效率有待提高。為了更好地幫助這些隊員,我組織隊員開展了這次中隊活動，希望借助活動，幫助隊員調(diào)整好心態(tài)，放飛夢想，播種希望，充滿信心迎接未來。
【活動目的】。
1、通過各種形式來表現(xiàn)隊員們的夢想，使大家懂得放飛夢想的重要性。
2、聯(lián)系實際，讓隊員看到自身的不足，明白為實現(xiàn)理想必須艱苦奮斗的道理。
【活動時間】。
【準備工作】。
輔導員：組織隊員布置教室;制作課件;收集《明天會更好》的影音視頻;準備寫祝福語的卡紙或紙張。
隊員：收集理想格言、故事;準備朗誦的詩歌。
【主持人】王珂穎、楊璨懌。
【活動過程】。
一、隊會程序。
1、小組匯報人數(shù)。
從第一小隊開始依次(行禮)報告：報告中隊長，第一小隊原有xx人，實到xx人，報告完畢。(四組依次)。
中隊長還禮：接受你們的報告。
五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。
2、中隊長向中隊輔導員匯報人數(shù)。
中隊長：立正!(跑至中隊輔導員處，敬隊禮)中隊原有隊員xx人，實到xx人，一切準備活動就緒，請批準我們開展活動。
中隊輔導員：接受你們的匯報，祝你們的活動取得圓滿成功。(敬隊禮)。
3、出旗。
中隊長：出旗，敬禮!(由后門繞一圈回到講臺旁)一人執(zhí)旗，兩人護旗。
4、唱隊歌。
5、中隊長講話，宣布活動開始。
中隊長：親愛的各位隊員，六年前，我們?yōu)榱烁髯缘睦硐胂嗑墼诙紕蛉?，我們一起讀書，一起學習，一起成長，一起快樂和悲傷。但時間總是那樣的匆匆，還有一個多月的時間，我們就要畢業(yè)，離開母校。這次的分離是不是永別，而是我們追求夢想，實現(xiàn)理想的延續(xù)。
現(xiàn)在，我宣布六(2)中隊“放飛夢想，播種希望”主題少先隊活動課現(xiàn)在開始。有請楊璨懌、王珂穎兩位主持，大家掌聲歡迎。
(主持人上場，與中隊長互敬隊禮，中隊長回到自己的位置上)。
二、隊會過程。
(一)夢想(理想)名人名言大比拼。
主持人a：每個人都有自己的夢想，每個國家和民族也有自己的夢想?！皩崿F(xiàn)中華民族偉大復興”就是習總書記提出的中國夢想。
主持人b：很多人認為夢想是幻想。其實，夢想是人們在內(nèi)心深處對某一種成功的渴望。生活中，常有“夢想成真”之說?！皦粝搿笔侨松蠲篮玫脑竿?，是人生追求的目標。
主持人a：歷代偉人對夢想是怎樣看的呢?現(xiàn)在進行夢想的名人名言大比拼。(內(nèi)容略，主持人相機評價。)。
(二)關于夢想(理想)故事的知識搶答。
主持人a：夢想就理想，是對未來的憧憬，是對生活藍圖的描繪。
主持人b：有了夢想，你就會斗志昂揚;有了夢想，你就敢于挑戰(zhàn)自我。
主持人a：在漫長的歷史長河中，有許多從小樹立遠大志向的人，他們?yōu)橹畩^斗不已，最終有了一番成就。
主持人b：讓我們一同走近名人的故事，夢想知識搶答賽現(xiàn)在開始。
主持人a：
1、預備部分。
(1)小隊長向中隊長報告人數(shù)。
(2)中隊長向中隊輔導員報告。
2、正式儀式。
(1)出旗。
(2)唱隊歌。
(3)中隊長講話。
(4)中隊長宣布主題中隊會開始。有請主持。
(5)中隊活動開始。
3、結(jié)束程序。
(1)中隊長請輔導員講話。輔導員講話。
(2)中隊長請輔導員老師帶領隊員呼號。
(3)退旗。
(4)中隊長宣布隊會結(jié)束。
小學少先隊活動課教案篇三
根據(jù)《教育部關于加強中小學少先隊活動的通知》、《少先隊活動課指導綱要(試行)》的相關要求，我校積極響應、統(tǒng)籌安排，以“勤奮學習、快樂成長、全面發(fā)展”的寄語要求和指導，深入貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務，與時俱進，更新觀念，創(chuàng)新方法，努力為素質(zhì)教育服務，大力推進我校少先隊活動課程建設。
小學一年級至六年級每周一節(jié)少先隊活動課，有力的推進了少先隊活動課程的開展。要求各中隊制定《中隊活動計劃》并嚴格按照計劃開展活動，加強對班隊會的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導員的培訓力度，進一步加強和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式。本學期共組織召開了二次主題大隊會和一次主題中隊會觀摩課，使各中隊輔導員老師進一步了解和規(guī)范了中隊活動，使全體隊員得到了隊知識教育。我校加強了制度建設和活動方案的設計，注意了資料的積累，每次活動前都做到了活動前有方案，活動后有反思，并及時寫出總結(jié)性材料。
我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上，主動貼近少先隊員特點，體現(xiàn)時代感、互動性，把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導員積極引導學生開展以少先隊員為主體的活動，體現(xiàn)出小隊、中隊的作用。在各中隊開展了一系列主題活動，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W習。
1、堅持“紅領巾值日崗”監(jiān)督制“紅領巾值日崗”擔負著我校一日常規(guī)考核工作。紅領巾值日崗的成員負責檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀律等方面的表現(xiàn)，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時，各組監(jiān)督員也以身作則，認真負責，及時記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。本學期以班級為單位，對紅領巾值日崗同學進行評比，將評出紅領巾值日崗優(yōu)勝班若干名。
2、堅持規(guī)范的升旗儀式“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內(nèi)容也豐富多彩。
3、加強了少先隊的陣地建設。開學初，我校提出隊室整改方案，帶領隊員對隊室進行重新布置，在原有的基礎上不斷充實教育內(nèi)容，逐步實現(xiàn)了少先隊室的規(guī)范化，使隊室真正成了少先隊員當家作主的主陣地。利用隊室進行了隊的基本知識教育，隊員學習了有關隊名、隊禮、隊旗、呼號、紅領巾等方面的知識，并對隊員進行行隊禮、系紅領巾、唱隊歌的學習和訓練。
4、堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。本學期堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進行布置、總結(jié)、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實。
5、加強少先隊理論研究和信息交流，努力提高輔導員的業(yè)務水平。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，認真組織大、中隊輔導員學習、領會團縣委精神，使少先隊輔導員業(yè)務水平得到了提高。
6、紅領巾廣播電視站播出作為學校德育的主要陣地，紅領巾廣播站更具有趣味性和生動性，結(jié)合學生的心理特點，我校充分發(fā)揮校園廣播站的教育功能，拓寬德育渠道，增強德育實效。
三、狠抓少先隊課程工作的特色建設。
我校進一步推動少先隊品牌活動形成教育功能，用好每一周的少先隊活動課，充分運用藝術、時尚、情感元素，開展好“硬筆書畫比賽”、“紅領巾心向黨”、“紅領巾相約中國夢”“星級標兵評選”等活動。
1、廣泛運用qq群建立兄弟學校之間日常溝通的橋梁，推進少先隊建設，加強少先隊活動建設的宣傳。
2、開展了以“濃濃尊師意、款款愛生情”系列活動。要求三至六年級各班組織每一位隊員選擇典型的事例，突出中心，寫寫“心中最難忘的好老師”，思考教師的愛心與責任。
3、組織“揚長征精神，做紅軍傳人”少先隊大隊會本著少先隊隊員全員參與的精神，結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進行一系列的隊知識教育，演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發(fā)學生斗志，牢記歷史，自強不息，對學生進行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
四、指明少先隊課程工作的努力發(fā)現(xiàn)。
1、認真開展良好的行為習慣養(yǎng)成教育。近年來，雖然我們做了不少工作，但我校學生的行為習慣還是存在著一定的問題，養(yǎng)成教育也亟待加強。
2、進一步加強文化建設，要進一步辦好紅領巾廣播站和校園小報。下學期打算讓紅領巾廣播電視站對各班開放，讓隊員盡可能地得到鍛煉，更好地體現(xiàn)隊員的主人翁意識，為學校今后更好地開展工作選拔出優(yōu)秀人才。
3、認真做好基礎工作，加強中隊輔導員、隊干部的培訓，聘請校外輔導員的志愿者輔導員，認真開展少先隊傳統(tǒng)教育。
以上就是對我校本學期少先隊活動課程開展情況的簡單總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新，在校黨支部的正確領導下努力工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
小學少先隊活動課教案篇四
這學期以來，我校以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的少先隊活動，加強少先隊員的思想品德教育，全面推進素質(zhì)教育，使我校形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。本學期少先隊工作在學校的支持下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮了少先隊組織的作用，使我校少先隊工作穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
1、思想品德教育。學校利用國慶、隊慶等有利契機，通過舉行中隊活動，出手抄報，國旗下的講話等形式多樣的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設祖國、建設家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠大志向。
2、法制教育。
通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和法制教育專題報告，強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)隊員的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
3、環(huán)境保護意識教育。
除了讓隊員知道保護自己校園的環(huán)境外，還帶領隊員走出校園，看看我們身邊的環(huán)境，想想我們能為此做些什么。以此對隊員進行環(huán)保教育，提高了隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
1、充分發(fā)揮大隊委員，中隊長的功能和作用。
讓他們明確各項任務和職責，協(xié)助輔導員做好學校少先隊工作，使他們成為學校少先隊工作的得力助手。
2、在建隊節(jié)之際，吸收了一批新隊員。
通過對新隊員的入隊前培訓，了解有關少先隊的知識。在建隊節(jié)舉行了隆重的入隊儀式，讓新隊員感受到戴上紅領巾的光榮，同時也明確自己的職責。
3、加強學校少先隊的陣地建設。學校圖書館的開放，為隊員們創(chuàng)設了一個良好的讀書、閱覽的環(huán)境，增長了隊員們的見識，拓寬了視野。通過德育基地和少先隊勞動基地的活動，讓學生受到一定的教育，得到一定的實踐鍛煉。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。
九月份：通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育，同時我們開展了簡樸而有意義的“三個一”活動。讓學生受到了良好的教育，表達了對老師的感激之情；也讓教師感受到了自己的愛心換回的是學生的真心，從而更增加了自己獻身教育事業(yè)的信心。
十月份：我們組織了國慶節(jié)主題教育活動，開展了三個一活動。對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。我們還在少先隊建隊日時開展了學唱愛國主義歌曲活動，學習少先隊知識。為迎接建隊日的到來，在全校舉行了一次學唱愛國主義歌曲活動，讓學生懂得今天幸福生活來之不易。
十一月份：在消防日對學生進行了消防方面的教育；充分利用感恩節(jié)對學生進行了感恩教育，我們根據(jù)農(nóng)村學生的特點開展了學唱一首感恩歌曲、為父母洗一次腳或做一次飯、給幫助或教育自己的人寫一封感謝信的三個一活動，收到了良好的效果。
十二月份：首先，對全體隊員進行了法制教育，提高自己的保護意識。其次，開展了“喜迎新年”的系列活動，隊員們從中受到了良好的教育，受益匪淺。
一月份：為迎接期末考試，組織隊員們相互之間討論、交流復習計劃，促進共同提高?；仡櫠虝旱墓ぷ鲿r間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，今后我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。同時我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新。
小學少先隊活動課教案篇五
1、以飽滿的情緒，嘹亮的歌聲演唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，感受進行曲特點。
2、通過學唱歌曲，了解少先隊發(fā)展歷史，激發(fā)學生的愛國情感。
3、通過模擬入隊儀式中戴紅領巾部分，激發(fā)學生成為一名合格少先隊員及對紅領巾的熱愛之情。
重點：有感情的演唱歌曲，能唱出力度的變化，旋律的起伏。
難點：通過演唱歌曲，感受歌曲中勇敢、堅定的情緒。
《中國少年先鋒隊隊歌》由周郁輝作詞，寄明作曲，原為兒童故事片《英雄小八路》的主題歌（原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》），作于1962年。
當時的隊歌名為《中國少年兒童隊隊歌》，由郭沫若作詞、馬思聰作曲，是一首十分優(yōu)秀的少兒歌曲。1978年少年兒童隊改名少年先鋒隊時將《我們是共產(chǎn)主義接班人》定為隊歌?！吨袊倌晗蠕h隊隊歌》的結(jié)構(gòu)為兩段體。第一樂段節(jié)奏寬廣，旋律起伏，表現(xiàn)了少先隊員們寬闊的胸懷和遠大的理想。第二樂段果斷堅定、鏗鏘有力，表現(xiàn)了少先隊員們堅定的信心。末句“我們是共產(chǎn)主義接班人”是全曲的核心和高潮。
小學三年級學生正處于生長發(fā)育的關鍵期，也是性格培養(yǎng)的最佳時期，最能激發(fā)學生的愛國情感。他們模仿能力強、好奇心強、活潑好動，但是依賴性強、自我約束能力差，創(chuàng)造性和與他人合作的能力較強，對于帶有模仿性、競爭性的練習，學生都有很大的興趣，特別是將練習項目融入游戲中學生們更容易接受，學生上音樂課的情緒非常高漲，興趣非常濃厚。通過模擬入隊儀式中戴紅領巾部分，激發(fā)學生成為一名合格少先隊員及對紅領巾的熱愛之情。
鋼琴、多媒體課件、隊旗、紅領巾。
（一）導入。
播放視頻。
師：同學們，大家好！今天，老師給大家?guī)硪欢尉实囊曨l，請同學們認真觀看，看完以后老師可是有問題的哦！（播放完視頻）。
同學們，你們知道視頻中的解放軍叔叔在干什么嗎？
師：好，你來說一說……。
生：（回答）。
師：（教師評價）。
那看完你的心情是怎樣的？
生：（回答）。
師：老師也和你有同樣的感觸，同學們，剛才讓我們看著這么（激動）心潮澎湃的片段中的歌曲是選自《中華人民共和國國歌》。
師：一個國家要有這個國家的國歌，這個國家的軍隊要有他的軍歌，那作為我們少先隊員吶，要有我們的隊歌，今天老師就給大家?guī)砹艘皇讓儆谖覀兩傧汝爢T的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。
（出示課題）來，趕緊讓我們先欣賞一下！
（二）新課教學。
1、初次聆聽。
師：
（1）這首歌曲和我們之前視頻中聽到的歌曲速度一樣嗎？
（2）那這兩首歌的情緒一樣不一樣呢？
生：一樣/不一樣（學生陳述）。
師：為什么一樣/不一樣呢？說說你的理由！
師：來，同學們，看老師。
（設計意圖：教師踏步唱解放軍進行曲、隊歌，引導學生體驗兩首歌曲速度情緒是否一樣）。
生：一樣。
師：你們說的對！這首歌曲和我們之前看到視頻中的歌曲的速度情緒完全一樣，因為他們都是進行曲！那么，什么叫做進行曲呢？我們通過一個微課了解一下。
2、進行曲（微課）。
師：同學們，現(xiàn)在知道什么叫做進行曲了嗎？《中國少年先鋒隊隊歌》也是一首進行曲，也可以和著步伐鏗鏘有力的演唱！
3、再次聆聽《中國少年先鋒隊隊歌》（出示曲譜，歌曲簡介）。
師：同學們，讓我們一起對照歌譜再來聽一聽《中國少年先鋒隊隊歌》。
（聽完以后）這首歌曲是詞作者周郁輝，曲作者寄明1962年為兒童電影《英雄小八路》創(chuàng)作的主題歌，原名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》，一直到1978年才將這首歌曲定為中國少年先鋒隊隊歌。
4、第三次聆聽歌曲（放音學生輕聲演唱歌曲）。
生：（回答）。
5、學生輕聲跟琴學唱歌曲。
師：下面就讓我們用這樣的情緒一起跟隨鋼琴，輕聲慢速的學唱歌曲。
師：你們唱的真投入，還記得哪一句是表現(xiàn)了少先隊員“不怕困難，奮發(fā)向上”的精神嗎？
生：“不怕困難，不怕敵人……”
師：對待敵人，我們應該用什么樣的態(tài)度？對待困難呢？我們一起來感受一下！
師：你說的太棒了，我們就是要帶著這樣的決心這樣堅定的語氣來演唱這首歌，來表明我們不怕困難…（讓學生說出鏗鏘有力）。
師：老師有個提議，我們分組比一比，看哪一組的.同學表現(xiàn)力更強！現(xiàn)在啊，我可要增加難度啦！加節(jié)奏，讀歌詞。誰愿意為大家做個示范，展示一下自己的本領！
生：………。
生：……。
師：老師有一個小妙招，咱們試著把踏步加入到歌曲中?。◣熓痉?，學生分組面對面進行）。
師：讓我們用堅定、有力的聲音唱一唱這幾句。
生：（唱）。
師：最后三句，你們有沒有發(fā)現(xiàn)歌詞都是……（相同的，排比句），我們在這里做一個漸強，將整首歌曲推向一個高潮！生：（唱）。
師：同學們，你們棒極了！接下來，我們就用剛才說這四句話這樣一個飽滿的情緒完整演唱歌曲。
6、有感情的演唱歌曲（起立，強調(diào)動作，手臂擺開，避免速度加快）。
師：同學們，請起立，讓我們一起踏著整齊的步伐，用堅定飽滿的聲音，有感情的唱起《中國少年先鋒隊隊歌》！
生：（唱）。
師：同學們，大家可不要小看了自己胸前的紅領巾，知道為什么它是紅色的嗎？
（三）了解隊史（微課）。
（四）拓展：模擬入隊儀式中戴紅領巾環(huán)節(jié)，完整演唱歌曲，感受歌曲情緒，激發(fā)愛國情感。
師：所以我們一定要加倍保護，愛護，捍衛(wèi)我們的紅領巾。同學們，你們都是三年級的少先隊員了，我們還記得在一年級的時候，大家入隊時候的情景嗎？我們出旗，我們高舉我們的隊旗，我們還要放聲高唱我們的隊歌。接下來就讓我們來模擬一下這樣的一個場面，重溫我們那時候激動的心情。
第一項：出旗。
第二項：佩戴紅領巾。
第三項：高唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
（五）小結(jié)。
師：老師希望同學們在今后的學習生活中，能夠像歌中所唱的那樣，朝氣蓬勃、積極向上，做一名合格的共產(chǎn)主義接班人！
小學少先隊活動課教案篇六
1．通過本課，了解誠信的含義，明確誠信的重要性。
2．通過各分隊的展示，讓隊員們感受誠信的力量。
3．培養(yǎng)隊員真誠待人的意識，號召大家爭做誠實守信的好隊員。
通過豐富多彩的形式讓學生明白誠信的重要性，學做誠實守信的好隊員。
各分隊通過分享誠信道德模范的事跡，引導學生明白現(xiàn)實中怎樣爭做誠實守信的好隊員。
1．誠信格言卡片。
2、各分隊隊員課前尋找身邊的誠信榜樣，誠信名人，了解其信守承諾的感人事跡，通過講故事、視頻介紹等形式讓同學們知曉。
一、導入活動課主題。
主持人：誠信是金，一個人有了誠信，他的生命就會閃光。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片星空；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量，它可以點石成金。千年文明古國，誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫，龍的傳人，傳承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責無旁貸的使命，我們要爭做誠實守信的少先隊員。同學們，我們今天的少先隊活動課主題就是：《學做誠實守信的好隊員》。首先，讓我們從歌聲中感受誠信道德的力量，請全體起立，齊唱歌曲《誠信中國》。
二、第一篇章禮儀感染：誠信的力量。
（一）、觀看“感動中國十大人物”頒獎活動視頻。
主持人：在音樂中我們感受了誠信帶來的力量，在當今，道德散發(fā)的正能量在社會上不斷傳遞，成為這個世界的光。在我們黃陂就不乏講求誠信的人，現(xiàn)在，請大家認真看一部短片，了解“感動中國十大人物”中咱們黃陂人的誠信代表。
學生看完視頻，主持人：同學們，看完視頻你的心情怎樣？你有什么感想？
（二）、互相交流說感想。
隊員們暢所欲言，表達出對家鄉(xiāng)人誠信做人的敬佩之情和獲得最高褒獎后激動與自豪的心情，大家紛紛表示要向信義兄弟學習，爭做誠實守信的人。
三、第二篇章了解誠信：各分隊展示對誠信的理解。
（一）、第一分隊：說誠信含義。
1．第一小組代表上臺，通過ppt展示誠信的含義。
第一小組代表：同學們，請把目光投向大屏幕?？纯垂湃耸窃鯓咏忉屨\信的？
“誠”就是真實不欺的品德，“信”就是信守承諾，說過的話一定要兌現(xiàn)。誠就是信，信就是誠。二者相輔相成，內(nèi)涵就是真實無欺。無論說話做事都要誠實可信。
2.請學生自由暢談自己對誠信的理解。
3．第一小組全體隊員齊念《誠信三字經(jīng)》。
（二）、第二分隊：講誠信故事。
主持人：我們知道信義兄弟成為“感動中國十大人物”，那你們想詳細了解他們的.感人故事嗎？就讓第二分隊來給我們講講吧。
1．觀看視頻短片《信義兄弟》，了解黃陂人驕傲的誠信代表、“感動中國十大人物”孫東林兄弟倆接力送薪的感人事跡。
2.學生看完視頻，主持人：為趕在過年前給農(nóng)民工發(fā)工資，哥哥孫水林不幸遭遇車禍喪生，弟弟孫東林強忍悲痛接力還薪，譜寫了一曲感天動地的信義贊歌。信義兄弟對”誠信”的堅守，贏得了全國人民的尊重。各大媒體紛紛報道了信義兄弟的事跡，他們因此也成為了2010年度感動中國十大人物，2011年第三屆全國誠實守信模范，并入選了中國好人榜，他們的事跡還被拍成了電影。在他們身上，我們看到了中華民族“誠信”美德閃耀著重要的光輝。
3.學生交流看視頻后的感想。（精選典型發(fā)言）。
學生甲：“有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情。信義兄弟的故事，讓我們感受到了誠信散發(fā)出的正能量，我們將以他們?yōu)榘駱?，做個誠實守信的人”
學生乙：“聽完故事，我感受很深，這些誠信故事給了我們很大啟發(fā)，我一定要做到言必信，行必果，做一個誠信的人”
學生丙：“我明白了誠信的重要性，今后我一定要做個誠實的少先隊員，堅守誠信，不說謊話，許諾的事一定做到。”
……。
主持人：我們黃陂不僅有信義兄弟，還有很多誠信代表。就讓第二分隊的同學再來給我們分享一個“誠信農(nóng)婦當愚公，苦撐多年移平債山”的感人故事吧！
2．第二分隊代表結(jié)合ppt講述黃陂區(qū)“誠信農(nóng)婦”龔翠先的感人故事。
3．聽故事后，隊員交流說感想，感受誠信帶來的正能量。（精選典型發(fā)言）。
學生甲：龔翠先的故事讓我無比欽佩，在平常生活中，我們也要做一個有道德的人，誠信待人，言必信，行必果。
學生乙：我要向龔翠先老人學習，要遵守承諾，做一個有誠信的人。
學生丙：我要學習她堅守誠信的準則，不管遇到什么困難，一定要做到誠實守信?！?。
（三）、第三分隊：做誠信的人。
1．第三分隊的隊員代表上臺發(fā)言。（精選典型發(fā)言）。
學生甲：“我們要在家庭里面講誠信，就是不要對父母長輩、兄弟姐妹說謊話，不能欺騙家人。
學生乙：我們在學校里面也要講誠信，就是對老師和同學要真誠相待，對待自己的學習不要弄虛作假，包括考試不抄襲別人作業(yè)，不能作弊或幫其他人作弊、拾到東西要交公，不據(jù)為己有等。
學生丙：我們在社會上也要做到講誠信，要真誠待人，做事要光明磊落、言出必行。
……。
2．第三分隊的隊長帶領全體同學進行誠信宣誓。
第三分隊的隊長：誠信是道德的準繩，做人的根本與靈魂，因為心中有誠信，人與人之間和諧融洽，我們社會滿是溫馨。相信今天的這節(jié)課讓你們受益匪淺，同學們，你們在今后能做到永遠堅守誠信原則嗎？（學生回答：“能”）。
那就讓我們一起大聲宣誓，表達我們學做誠實守信的好隊員的決心吧！請全體起立，舉起右拳，一起念出《誠信宣誓詞》。
（四）、第四分隊：送“誠信名言”卡片。
主持人：今天這節(jié)課，我們對誠信有了深刻的理解。第四分隊的隊員們制作了精美的誠信名言卡片贈送給大家，希望卡片上的誠信格言能時刻提醒著同學們堅守誠信原則，爭做誠實守信的少先隊員。
1．第四分隊隊長將卡片贈送給各分隊代表。
2．各分隊代表分享卡片上的名言。
四、第三篇章：回歸生活，體驗誠信。
主持人：誠信待人，誠信處事，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。在生活中，你會信任你身邊的伙伴嗎？你是值得別人信任的人嗎？下面我們來玩游戲，體驗誠信的重要。
1．同伴合作玩貼鼻子游戲，體驗信任與合作。
2．玩《信任背摔》游戲，體驗誠信。
3．學生交流游戲體驗，懂得誠信的重要性。
五、第四篇章：多行善舉，誠信實踐。
1．輔導員提出道德實踐活動要求，鼓勵學生課后多行善舉，用實際行動詮釋自己對“誠信”的理解。
2．主持人結(jié)束語：“誠信是金”，請同學們牢記自己的誠信諾言，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，做一個誠信的少先隊員。最后，讓我們在歌曲《做個誠信人》中結(jié)束本課。
3．全體同學齊唱《做個誠信人》。
本次少先隊活動課活動以“學做誠實守信的好隊員”為主題，通過唱歌曲、看視頻、聽故事、說感想、誦經(jīng)典、誠信宣誓、玩游戲等形式開展，活動內(nèi)容豐富、寓教于樂，吸引了學生們積極參與，讓學生們了解到什么是誠信，受到了誠信道德模范精神的感染，并能在實際生活中爭做誠實守信的人，教育效果較好。
這節(jié)課具有教育針對性，學生很感興趣，學生參與程度較高。準備過程學生付出了很多，找我們黃陂誠信模范事跡材料、下載視頻、找誠信歌曲、制作精美的誠信格言卡片等，在此過程中雖然辛苦，但對學生有所觸動，加深了對誠信的理解。各分隊分工合作完成了此次少先隊活動課，讓所有隊員得到了鍛煉，汲取了誠信道德正能量，對孩子們的成長不無裨益！
但反思本節(jié)課，也有些不足之處，就是教育內(nèi)容多是道德模范的事跡與說教性的內(nèi)容，忽略了學生平時生活經(jīng)驗的積累，其實在學生實際生活中發(fā)生了很多講誠信的故事和失信的故事，如果讓學生講講自己或身邊人的親身經(jīng)歷，也許效果會更好一些。還可以鼓勵學生通過演小品、情景表演的形式分享有關“誠信”的故事，調(diào)動學生的積極性，學生參與的積極性也許會更高一些。
路漫漫何其修遠，吾將上下而求索。身為少先隊員大隊輔導員，我明白肩負的教育使命。我會和中隊輔導員一起不斷研究少先隊活動課，讓其更加生動，讓孩子們更喜歡，讓少先隊活動課的教育更卓有成效！
小學少先隊活動課教案篇七
1、夢想是我們心中最深切的、最美好的渴望。每個人都有自己的夢想，每個國家和民族也有自己的夢想?！坝兄鞠颉⒂袎粝?，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”是習近平總書記對這一代青少年提出的要求和殷切希望。
2、進入六年級下學期，很多隊員無論是在學習上還是心理上都存有很多的困惑。有的隊員在學習上很被動；有的隊員在心理上給自己過多的壓力，所以在出現(xiàn)了不適應狀態(tài)；還有一部分隊員對學習和未來還沒有明確的目標，學習效率有待提高。為了更好地幫助這些隊員，我組織隊員開展了這次中隊活動，希望借助活動，幫助隊員調(diào)整好心態(tài)，放飛夢想，播種希望，充滿信心迎接未來。
1、通過各種形式來表現(xiàn)隊員們的夢想，使大家懂得放飛夢想的重要性。
2、聯(lián)系實際，讓隊員看到自身的不足，明白為實現(xiàn)理想必須艱苦奮斗的道理。
xx年xx月xx日。
【準備工作】。
輔導員：組織隊員布置教室；制作課件；收集《明天會更好》的影音視頻；準備寫祝福語的卡紙或紙張。
隊員：收集理想格言、故事；準備朗誦的詩歌。
【主持人】王珂穎、楊璨懌。
一、隊會程序。
1、小組匯報人數(shù)。
從第一小隊開始依次（行禮）報告：報告中隊長，第一小隊原有xx人，實到xx人，報告完畢。（四組依次）。
中隊長還禮：接受你們的報告。
五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。
2、中隊長向中隊輔導員匯報人數(shù)。
中隊長：立正?。ㄅ苤林嘘犦o導員處，敬隊禮）中隊原有隊員xx人，實到xx人，一切準備活動就緒，請批準我們開展活動。
中隊輔導員：接受你們的匯報，祝你們的活動取得圓滿成功。（敬隊禮）。
3、出旗。
中隊長：出旗，敬禮?。ㄓ珊箝T繞一圈回到講臺旁）一人執(zhí)旗，兩人護旗。
4、唱隊歌。
5、中隊長講話，宣布活動開始。
中隊長：親愛的各位隊員，六年前，我們?yōu)榱烁髯缘睦硐胂嗑墼诙紕蛉?，我們一起讀書，一起學習，一起成長，一起快樂和悲傷。但時間總是那樣的匆匆，還有一個多月的時間，我們就要畢業(yè)，離開母校。這次的分離是不是永別，而是我們追求夢想，實現(xiàn)理想的延續(xù)。
現(xiàn)在，我宣布六(2)中隊“放飛夢想，播種希望”主題少先隊活動課現(xiàn)在開始。有請楊璨懌、王珂穎兩位主持，大家掌聲歡迎。
（主持人上場，與中隊長互敬隊禮，中隊長回到自己的位置上）。
二、隊會過程。
（一)夢想(理想）名人名言大比拼。
主持人a：每個人都有自己的夢想，每個國家和民族也有自己的夢想。
主持人b：很多人認為夢想是幻想。其實，夢想是人們在內(nèi)心深處對某一種成功的渴望。生活中，常有“夢想成真”之說?！皦粝搿笔侨松蠲篮玫脑竿侨松非蟮哪繕?。
主持人a：歷代偉人對夢想是怎樣看的呢？現(xiàn)在進行夢想的名人名言大比拼。（內(nèi)容略，主持人相機評價。）。
（二)關于夢想(理想）故事的知識搶答。
主持人a：夢想就理想，是對未來的憧憬，是對生活藍圖的描繪。
主持人b：有了夢想，你就會斗志昂揚；有了夢想，你就敢于挑戰(zhàn)自我。
主持人a：在漫長的歷史長河中，有許多從小樹立遠大志向的人，他們?yōu)橹畩^斗不已，最終有了一番成就。
主持人b：讓我們一同走近名人的故事，夢想知識搶答賽現(xiàn)在開始。
主持人a：
1、預備部分。
（1）小隊長向中隊長報告人數(shù)。
（2）中隊長向中隊輔導員報告。
2、正式儀式。
（1）出旗。
（2）唱隊歌。
（3）中隊長講話。
（4）中隊長宣布主題中隊會開始。有請主持。
（5）中隊活動開始。
3、結(jié)束程序。
（1）中隊長請輔導員講話。輔導員講話。
（2）中隊長請輔導員老師帶領隊員呼號。
（3）退旗。
（4）中隊長宣布隊會結(jié)束。
小學少先隊活動課教案篇八
做一名好學生，做一個合格的少先隊員，就必須了解少先隊的知識。為了讓學生更多的了解少先隊的知識，認清自己的職責，更好地融入到學生的`生活中。在學校領導的指導下，以少先隊大隊部為活動的組織者，對學生進行一次集中式的少先隊知識競賽，提高學生的認識。
少先隊基本知識競賽
20xx年11月16日――20xx年11月20日。
組長：
副組長：
成員：各班班主任
組長指導副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案，并指導落實工作開展。
副組長制定方案并落實到各班級，監(jiān)督各班級的實施并及時收集資料。
成員即各班班主任組織學生按活動方案參與各項活動。
（一）活動一：進行廣播宣傳
時間：xx年11月16日――xx年11月19日
方式：少先隊紅領巾廣播站，在國旗下對學生進行少先隊知識宣傳教育。
（二）活動二：少先隊基本知識競賽
參賽主題：少先隊基本知識競賽
參與對象：2―6年級少先隊員
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班主任利用少先隊隊會課對學生進一步進行知識教育、宣傳
第二階段：班級選拔
在班級選拔優(yōu)秀的學生參與學校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4―6人。
第三階段：知識競賽
時間：xx年11月20日
地點：少先隊隊室
考場要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認真對待。
監(jiān)考老師：少先隊大隊輔導員
閱卷老師：
小學少先隊活動課教案篇九
20xx年9月26日上午早自習時間。
北趙川鎮(zhèn)中心小學1――6年級學生。
少先隊活動課開學第一課緊扣學校新學年工作安排，與學校教育有機結(jié)合，引導少先隊員立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備。活動主題根據(jù)各校實際自行制定，主要突出以下內(nèi)容：
1、少先隊基礎知識教育。通過加強少先隊基本知識教育，教育引導少先隊員學習掌握應知應會的少先隊基本知識，培養(yǎng)隊員黨、團、隊相銜接的組織意識，增強少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感，提高少先隊組織吸引力、凝聚力?？赏ㄟ^參觀隊室、觀看少先隊基本知識展覽、規(guī)范開展少先隊隊會、開展雛鷹爭章活動等形式，學習、掌握、鞏固少先隊基本知識。
2、暢想新學期。以“紅領巾相約中國夢”為主題，通過少先隊活動課，引導少先隊員展望新學期、制定新目標、放飛新夢想?？刹扇⊙葜v、書畫、作文等豐富多彩的競賽形式，利用少先隊宣傳陣地，充分展示少先隊員的夢想，調(diào)動每一名少先隊員參與活動的積極性。
3、安全自護教育。組織少先隊員查找學校和身邊的安全隱患，宣傳講解自護知識，通過組織突發(fā)應急演練，參觀消防、救災等部門的形式，提高少先隊員安全自護意識和對突發(fā)狀況的應急處理能力。
4、中國年和傳統(tǒng)文化教育。結(jié)合學校實際，通過講故事等形式，分享過年期間的見聞和感受，引導少先隊員了解中國傳統(tǒng)文化，將中國傳統(tǒng)文化與日常行為習慣等結(jié)合起來，鼓勵少先隊員做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實踐者和傳承者。
1、各中隊活動形式自行開展活動。
2、要突出少先隊活動特點，發(fā)揮少先隊員的主體作用，豐富活動方式和載體，提升少先隊員參與活動的積極性和主動性。
3、各中隊收集整理活動信息，及時上傳未來網(wǎng)，請于20xx年9月底，將活動開展情況報少先隊大隊部。
少先隊組織的.基本知識
1、我們的隊名：中國少年先鋒隊。
2、我們隊的創(chuàng)立者和領導者：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導我們隊。
3、我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
4、我們的隊歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5、我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
6、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
7、我們的呼號：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”
8、我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
9、我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！
小學少先隊活動課教案篇十
1、通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。
2、通過本次活動，使隊員們能正確面對學習、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。
1、收集一些有關堅強意志的資料。
2、準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。
3、ppt制作。
一、各小隊報數(shù)。
二、出旗、行隊禮、唱隊歌。
三、宣布活動開始。
1．歌曲欣賞。
中隊長：我宣布“做一個意志堅強的學生”主題隊會現(xiàn)在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。課件出示視頻。
2．演講《生活中的磨練》。
主持人：陽光總在風雨后，風雨之后要相信有彩虹。在我們的學習生活中，總會或多或少的遇到一些困難，這些困難其實就是對我們每個人的磨練，請聽王xx的演講《生活中的磨練》。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的“生活中的磨練是必然”。
生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。
人其實在不斷的成長和成熟，其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練，在磨練中成長成熟。當我們要承擔社會的責任和義務的時候，我們都有過經(jīng)受磨難的考驗。
其實我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就注定會是成功者的，也沒有人會免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功?！按驍∧愕娜瞬皇莿e人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己。”相信自己，讓自己永遠磨練下去，你會發(fā)現(xiàn)自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。
3、小品《作弊》。
人物：學生甲學生乙監(jiān)考老師（教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）。
乙（煩惱地）：……聽說這次監(jiān)考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦？
甲：哥們別愁，我有辦法。
乙：你有什么妙計？
甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機，功能齊全！我有個信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說好了，三條短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案??？有什么厲害啊，雖然你的手機調(diào)了振動，可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的，老師對這些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調(diào)振動，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，準備翻書查答案了。
乙：不會吧？！讓手機響著不是更明目張膽了嗎？
甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著答案自動送上門吧。
（上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下）。
乙：你還坐第一排？
甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。
（老師攜一疊試卷上）。
老師（清嗓子）：同學們，今天的計算機基礎考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學號。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調(diào)一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年，監(jiān)考過的學生無數(shù)，那些不安分的同學有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。（看表）好了，現(xiàn)在大家開始答題。時間是兩個小時。
六、退旗。
七、宣布活動結(jié)束。
小學少先隊活動課教案篇十一
王隊員代表：我們小隊為隊員們準備了動畫、家庭合照、剪紙、年畫等多種形式，讓大家更好地體驗春節(jié)的快樂。
浦隊員代表：我們小隊通過歌曲、小品等形式，讓大家牢記了春節(jié)不僅是一個熱鬧的節(jié)日，更是家庭團圓、自我成長的時刻。
輔導員：春節(jié)作為我國最重要傳統(tǒng)節(jié)日，傳承了中華民族的文化內(nèi)涵，對于中年級的隊員而言，通過合作猜燈謎、小品討論等新穎的形式，既能調(diào)動隊員們的積極性，又能讓隊員們明白春節(jié)更是全家團圓對“和諧”、“友善”的社會主義核心價值觀重要作用有了更深刻、更正確的領悟。
小學少先隊活動課教案篇十二
為了進一步夯實我校少先隊組織基礎，進一步深化隊員對少先隊組織的認識，不斷提高少先隊組織禮儀整體水平，激發(fā)學生熱愛少先隊組織的真情，增強廣大少先隊員組織意識、集體意識，增強光榮感和責任感，使其自覺遵守隊章，提升少先隊員的.精神面貌，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。
20xx年10月12日（星期五）中午12：30。
學校操場。
學校全體教師、中隊輔導員（二至六年級班主任）、少先隊員（二至六年級學生）。
統(tǒng)一著裝、準備鮮艷的紅領巾、嚴肅紀律。
1.出大隊旗。
大隊部負責旗手訓練。
2.唱隊歌。
音樂謝老師作現(xiàn)場指揮。
3.獻紅領巾。
大隊部安排禮儀小標兵對主席臺老師獻紅領巾，各中隊安排中隊長給中隊輔導員獻紅領巾（輔導員提前對隊員進行訓練）。
4.大隊輔導員xx致開幕詞宣布活動開幕。
5.少先隊員按班級依次進場至主席臺進行展示。
6.出旗、敬禮
先到指定地點整隊，左手大拇指與食指捏住紅領巾三角形最長邊的中點位置，其它部分自然朝下。
出旗、敬禮：旗手一人，護旗手2人（最好一男一女）。旗手要進行執(zhí)旗規(guī)范訓練，三人保持好隊形和距離。一人舉班牌在旗隊的前面。中隊輔導員在隊伍的最后面。
整個過程要步調(diào)一致，兩眼目視前方，踏步有力，隊形保持整齊，速度適中，面帶微笑。
行至到主席臺，前面隊員開始踏步，待幾秒后估計隊員都已到位后，喊口令“立定”，緊接著“向右轉(zhuǎn)”。
7.系紅領巾。
“向右轉(zhuǎn)”之后，除執(zhí)旗隊員不動，其他隊員立即將紅領巾平托在雙手上，掌心向上，三角形大角朝外，兩個大拇指輕壓離最長邊中點兩側(cè)約10厘米處，其它手指托住大三角形。整個過程控制約5秒后，喊口令“系紅領巾”，全體隊員按照訓練的活結(jié)系法自己佩戴，時間不超過20秒。每班隨機檢查4名隊員佩戴活結(jié)情況。
8.呼號。
中隊輔導員隊前帶領隊員呼號。旗手佩戴好紅領巾后迅速走到隊伍前面，三人將隊旗拉開，中隊輔導員和其他隊員面對中隊旗呼號。
培訓握拳動作：右手握拳至右耳側(cè)，拳心向外，大臂約與肩同高，與身體保持水平。呼號完畢自然放下。
輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
隊員們：時刻準備著！
9.退旗、敬禮
呼號完畢，旗手迅速回到原位。喊口令“向左轉(zhuǎn)”，退旗、敬禮。要求同出旗，待整個隊伍退出主席臺區(qū)域后，踏步改為齊步走至指定區(qū)域后稍息，有紀律地觀看其他隊員比賽。
10.分管德育工作的毛校長講話。
11.大隊輔導員帶領全體少先隊員呼號。
12.退大隊旗。
致閉幕詞并宣布活動圓滿落幕。
小學少先隊活動課教案篇十三
活動背景：
誠信是道德的準繩，是做人的根本與靈魂，擁有誠信的人，他身上會閃耀著光輝。反之，失去了誠信，就失去了朋友，失去了做人的準則。我在教育教學實際中，發(fā)現(xiàn)了一些少先隊員不能做到說真話，還有學生抄襲別人作業(yè)，甚至有的學生偷偷從家里拿錢出來到超市買東西吃。雖然這樣的學生只是少數(shù)，但我意識到了嚴重性。我們肩負教育的重任，要引導學生說真話，做真人，少先隊活動課正是一個非常重要的教育載體，正好我們黃陂就有“信義兄弟”、“誠信農(nóng)婦”等誠信模范，聲名遠播，這些鮮活的事例是最佳的教育題材。因此，我根據(jù)少先隊活動課分年級活動建議，選取了四年級“養(yǎng)成道德好習慣”：學做誠實的好隊員主題，在四年級上一節(jié)主題為《學做誠實守信的好隊員》的活動課，讓各分隊隊員尋找我們身邊的誠信模范人物，在這節(jié)課上分享其先進事跡，讓隊員們從中受到感染，發(fā)自內(nèi)心要爭做誠實守信的好隊員。
活動目標。
1、通過本課，了解誠信的含義，明確誠信的重要性。
2、通過各分隊的展示，讓隊員們感受誠信的力量。
3、培養(yǎng)隊員真誠待人的意識，號召大家爭做誠實守信的好隊員。
活動重點：
通過豐富多彩的形式讓學生明白誠信的重要性，學做誠實守信的好隊員。
活動難點：
各分隊通過分享誠信道德模范的事跡，引導學生明白現(xiàn)實中怎樣爭做誠實守信的好隊員。
活動準備：
1、誠信格言卡片。
2、各分隊隊員課前尋找身邊的誠信榜樣，誠信名人，了解其信守承諾的感人事跡，通過講故事、視頻介紹等形式讓同學們知曉。
活動過程：
主持人：誠信是金，一個人有了誠信，他的生命就會閃光。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片星空；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量，它可以點石成金。千年文明古國，誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫，龍的傳人，傳承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責無旁貸的使命，我們要爭做誠實守信的少先隊員。同學們，我們今天的少先隊活動課主題就是：《學做誠實守信的好隊員》。首先，讓我們從歌聲中感受誠信道德的力量，請全體起立，齊唱歌曲《誠信中國》。
小學少先隊活動課教案篇十四
活動目標:。
通過主題班會活動，使隊員們?nèi)粘W習和生活中不良行為習慣得到一定程度的糾正，樹立文明意識。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓隊員們受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得文明禮儀對于每個人成長和立足于社會的重要性。明白當代隊員們要養(yǎng)成良好的文明內(nèi)涵，從小事做起，從身邊的事做起。
活動內(nèi)容:。
使隊員們?nèi)粘W習和生活中不良行為習慣得到一定程度的糾正，樹立文明意識。讓隊員們受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得文明禮儀對于每個人成長和立足于社會的重要性。
活動準備:。
優(yōu)教通視頻資料。
活動時間:。
第十周。
活動過程:。
一、導入環(huán)節(jié)。
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，同學們是我們學校的主人，因此，你們的形象，就代表著學校的形象；你們的文明禮貌程度，很大程度上決定了我們學校的文明禮貌程度。在校園和社會日常生活中中，有哪些應該注意的禮儀常識？構(gòu)建社會主義和諧社會，是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。作為當代的隊員們，應當把禮儀作為一門必修的課程來學習。提問：大家都知道什么是禮儀嗎？（請同學講解自己所理解禮儀的含義）。
輔導員講解：禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。
二、揭示環(huán)節(jié)。
1、校園文明禮儀。
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長?！岸Y學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄像資料）。
主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明隊員們。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道有哪些校園禮儀嗎？隊員們自由發(fā)言。
主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞xxx同學等表演的幾種最基本的禮儀形式。
李夢盈等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、服務禮儀、圖書館禮儀、集會禮儀、問候老師等。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們隊員們來講，如果連這些小隊員們就應該具備的禮儀都不能做到的話，真的是慚愧至極。（抽隊員們進行模仿，自由發(fā)言）。
2、社會文明禮儀。
主持人：在學校要講文明，那么在社會日常交往中，我們應該怎么做呢？下面到了搶答時間。
a、使用電話的.禮儀？
b、公共場所使用手機禮儀？
c、收發(fā)手機短信禮儀？
d、握手的禮儀？
e、公交車禮儀？
分別隊員們回答后，主持人說出正確答案。
3、什么是良好文明禮儀？
（規(guī)范+個性），（大氣+小節(jié)），（適度+風度）。
4、班級文明公約。
（1）熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學校、熱愛班級、集體榮譽感強。
（2）尊師守紀、孝敬父母、團結(jié)同學、積極向上、樂于助人。
（3）不遲到、不早退，儀容儀表符合隊員們標準。
（4）堅持參加兩操并認真做好。
（5）做好值日工作，維護公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生勞動習慣。
（6）上課做到專心致志，認真聽講，主動發(fā)言并積極參與課堂活動，課后自覺做好預、復習工作。
（7）勤學好問，積極進取，堅持不懈，追求卓越。
（8）積極參與班級、學校組織的各項活動，多為班級、學校做貢獻。
（9）嚴禁酗酒、打架斗毆，頂撞老師，
（10）提高自身素養(yǎng)，做一名有現(xiàn)代教養(yǎng)的隊員們。
三、文明禮儀大討論：
（1）生活的細節(jié)多如牛毛，在你眼中，我們生活的地方里有哪些不文明行為或者說失禮行為讓你厭惡和鄙棄？（隊員們討論發(fā)表）。
（2）班長、學習委員談談自己對文明禮儀的看法。
（3）總結(jié)出十條隊員們不文明的行為：
1、考試作弊；
2、在校園內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博；
3、在教室等學習場所喧嘩吵鬧，影響他人學習；
4、休息時間吵鬧，影響他人休息；午休時間，給老師打電話；
5、給老師、同學起綽號；
6、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；
7、課堂不文明，不尊重老師；
8、破壞校內(nèi)公共設施、設備；
9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；
10、買飯菜時隨意插隊。
四、加強環(huán)節(jié)。
禮儀小故事：孔融讓梨。
孔融（153—2），魯國人（今山東曲阜），是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。
孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結(jié)友愛的典范。
五、活動總結(jié)。
主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的隊員們，我們要做的不僅僅是今天所介紹的表面上的禮儀，而是要通過這些日常小事的積累，從外到內(nèi)改造自己，做一個文明隊員們，做一個文明人。
六、輔導員講話：
有一句詩這么說：“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園?！蔽覀兛梢园丫渥永锩娴摹按骸北扔鳛槊篮玫男@。要建立美好的校園，僅靠一個人的力量是不夠的，需要每一位同學都能從一點一滴從起，從一句文明的問候開始，從一身整潔的著裝開始，從一個溫暖的微笑開始，相信你們一定會越來越美麗，我們的校園也就會越來越美麗。
小學少先隊活動課教案篇十五
1、通過教育，使學生了解有關少先隊的知識，懂的加入少先隊的意義。
2、初步培養(yǎng)珍愛紅領巾、熱愛少先隊的情感。
3、引導學生為實現(xiàn)中國夢周好準備。
一、創(chuàng)設情景。
同學們，看，老師胸前戴的是什么？對，是紅領巾。你想戴上它嗎？要想戴上它，你得先了解關于它的知識。
今天我們一起學習少先隊的一些知識，看誰學得最認真，記得最多？
二、學習新知。
（一）介紹少先隊名。
我們的隊名是中國少年先鋒隊。（板書）您能記住嗎？說給同位聽。
（二）介紹少先隊旗。
隊旗是五角星加火炬的紅旗，五角星是代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。（展示圖片）。
（三）我們的標志：紅領巾。
說一說：
1、同學們你們知道什么是“紅領巾”嗎？
它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。）。
（四）考考你。
少先隊的創(chuàng)立者和領導者是誰？
教師向?qū)W生介紹少先隊的創(chuàng)立者和領導者，創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨，領導者是黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導。
（五）教師向?qū)W生介紹入隊宣誓詞：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在對旗下宣誓，我決心遵照我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻一切力量！。
（六）呼號。
教師：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學生：時刻準備著!
（七）教師教學生行隊禮。
行隊禮時，右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。身體立正，眼睛平視前方，神情莊重、嚴肅，動作要標準。
（八）教師教學生唱隊歌。
《我們是共產(chǎn)主義接班人》，教師先播放一遍，再范唱，然后教學生一句一句的唱。教后，讓學生試唱，比賽唱。
三、議一議。
你覺得自己有沒有資格帶紅領巾？
你要戴紅領巾要改正自己身上什么毛??？
四、教師總結(jié)。
少先隊員要思想活躍，敢想敢說。在學習和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索；不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學習和生活充滿信心和力量。最重要的是團結(jié)，養(yǎng)成團結(jié)的好作風。要尊敬長輩，愛護弟妹，對同學互助友愛。誰落后，熱心幫助；誰先進，虛心學習。經(jīng)常開展表揚、批評，促進團結(jié)，共同進步。
五、回家作業(yè)：
1.和爸爸媽媽說說要戴上紅領巾，你得做到哪些？
2.爭做一件好事!
小學少先隊活動課教案篇十六
通過主題隊會活動，使隊員了解個人成長和黨的關系猶如花朵與太陽一樣密不可分，從小熱愛黨，崇敬黨。
一、隊會儀式
輔導員宣布：西安豐鎮(zhèn)中心小學“手拉手，心連心”少先隊活動課開始
1、中隊長：全體起立，各小隊組匯報人數(shù)。
2、小組長：立正，向前看齊，報數(shù)----稍息。
3、小組長向班長匯報人數(shù)。
4、四小組報數(shù)結(jié)束后，班長向中隊輔導員匯報。
中隊長：全體起立。報告班主任，一（1）中隊原有45人，實到45人，《手拉手心連心》主題隊會準備就緒，請指示，報告完畢。班主任：接受你的報告，允許隊會開始，并預祝隊會取得圓滿成功。
5、出旗，敬禮！禮畢！唱《中國少年先鋒隊隊歌》第一段。
6、輔導員說明本次活動課的主要內(nèi)容。
二、活動過程
（一）朗誦《我愛我班》
甲：我們是一群活潑可愛的小天使。
乙：我們來自不同的幼兒園、不同的家庭，有著不同的過去和不同的想法。
甲：一年前的一個夏天，我們輕輕地拉起了小手。
乙：蹦蹦跳跳地走到了一起。
合：組成了一個團結(jié)友愛的大家庭
甲：請聽詩朗誦《我愛我班》
a：小鳥為我們歌唱
b：小樹對我們點頭
c：小草向我們招手
d：花兒對我們微笑
四人合：當我們背著新書包來到新學校，新班級，見到新老師，一切都感到很新奇。
合：我們45個小朋友組成了一個幸福的大家庭——城南小學一年級。轉(zhuǎn)眼間，一年快過去了，陌生的同學變成親密的伙伴。
合：每一天，我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關懷，也感受著它的變化。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務。
a：有的擦窗臺，有的排桌椅，有的整理衛(wèi)生角，有的督促同學做好課前準備。
合：全班同學生活在這個大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂，我們共同分享，有了困難，我們一起解決。他撞了我一下，說聲對不起！我踩了他的腳，他說沒關系。
四人合：
白云愛藍天，因為藍天是白云的家。
小樹愛森林，因為森林是小樹的家。
花朵愛田野，因為田野是花朵的家。
浪花愛大海，因為大海是浪花的家。
合：我們都愛這溫暖的班集體，因為這是我們共同的家，讓我們共同努力，使我們的大家庭更美麗。
（二)表彰先進
甲：廈門市樂安小學，一個讓我們驕傲的名字！
代表發(fā)言：
1、好人好事（助人、拾金不昧事例）
a的鉛筆找不到了，b主動把我的新鉛筆借給了他。 ?c不會系紅領巾，d主動幫他系好，并耐心教他。
e看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了，我就主動從家里帶了一把笤帚。
f在體育課上撿到了十元錢，主動交給老師，還給了失主。 ?a：好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清，在學習上、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。下面讓我們?nèi)ヮI略一下明星的風采吧！有請六位小明星上臺。
a：這是我們班的管理之星李根，她把班級當成了自己的家，熱心的幫老師做事，為同學服務。
b：這是我們班的守紀之星張鋮，他尊師守紀，友愛同學，學習踏實努力，是大家學習的榜樣。
c：這是我們班的學習之星杜錦程，他的成績在班里總是保持前列，這與他的聰明好學是分不開的。
d：我身邊這位是我們一（2）班的閱讀之星陳泓燁，他的課外知識可豐富了，是同學們眼中的百科全書。
請輔導員老師給這幾位小明星獻上“光榮之花”。 乙：讓我們用熱烈的掌聲表揚這些小朋友?。ü恼疲?/p>
（三）童話故事《驕傲的桃花》
甲：在大家的團結(jié)努力下，我們漸漸地長大，取得了一個又一個驕傲的成績。
乙：美麗的.花兒離不開滋潤它成長的大樹。
甲：我們的班級就像一座百花園，每一個同學就是其中一朵花，誰也離不開誰。
乙：請聽童話故事《驕傲的桃花》
春天來了，微微輕風，綿綿細雨，大地上萬物復蘇，到處都可以見到
生機勃勃的景象。
花開的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美??！”忍不住去聞一聞，“多香?。 ?/p>
在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃樹，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會更突出?！迸赃叺哪切┗娂妱竦剑骸澳憧刹灰獑为毿袆友?！那是危險的事??！”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會給我更多的贊美，而且我還能得到自由。不一會兒，風來了，這多花借著風的力量，使勁掙脫了出去。
誰知，太陽馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命啊，救命??！”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。
（四）舞蹈《快樂的同桌》
甲：三個好朋友，要來一塊兒來，要走一塊兒走，相親相愛不分手。多么令人感動的友誼?。?/p>
乙：你和我，我和他，一個班，一個家，一顆一顆小甜瓜，陽光照耀，快樂長大。
甲：同桌的故事多又多，又香又甜酸辣辣，看，他們來了！同學介紹一下他們好的學習方法。
甲：“好方法一生受用”，感謝兩位同學介紹的學習方法。
乙：我們是城南小學一年級這個大集體中的一員，我們?yōu)榇烁械阶院?、感到驕傲?/p>
e：我要做一個好學上進的孩子，不再調(diào)皮搗蛋，不給老師添麻煩。
f：我一定要專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，考出好成績。
a：我們要把教室、包干區(qū)打掃干凈，還要愛護校園里的小花小草，讓我們的學校更加美麗。
b：我爭取做一個尊守紀律、熱愛勞動、勤奮學習的好孩子，讓老師和爸爸媽媽開心。
g：老師和爸爸媽媽都說我雖然學習成績不錯，但是太調(diào)皮了，我也認識到了自己的錯，今后我一定要把這個缺點改正，做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子，做一名優(yōu)秀的“三好學生”。
（五）大合唱《我愛上學》
甲：我愛上學，就像花兒愛著雨，
乙：我愛上學，就像鳥兒愛著羽。
甲：擁有n個知己。
乙：還有一個你。
合：一個快樂班集體。
三、中隊輔導員總結(jié)隊會
甲：帶著不同的個性，我們聚合在一起
乙：為了共同的愿望，我們走到了一起
甲：七十二雙求索的眼睛都閃爍著光芒
乙：我們努力，我們求實，我們探索！
甲、讓我們手拉手
乙、心連心
合：相親相愛，讓我們共同祝愿：
明天會更美好！明天更燦爛！
四、輔導員講話
同學們，通過今天的主題班隊會，讓我們深深地感到，同學們只要手拉手，互相幫助對方，幫助對方的。
五、退旗
中隊長：呼號（全體起立）
輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體同學：時刻準備著！
中隊長：退旗敬禮（禮畢）
中隊長宣布：《手拉手心連心》主題隊會到此結(jié)束。
小學少先隊活動課教案篇十七
1、通過本次主題班會，引導學生學習一些交通安全知識，掌握一些交通法律法規(guī)，增強學生交通安全意識，培養(yǎng)學生自我保護能力，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。
2、培養(yǎng)學生語言表達能力，調(diào)動學生參加集體活動的積極性，鍛煉其膽量及學會協(xié)作精神。
3、鍛煉部分班委組織活動的能力，加強班級向心力。
一（1）中隊
11.16
輔導員：組織隊員布置教室；制作課件；收集有關交通標志及交通安全的影音視頻。隊員：讓同學們收集交通標志及交通安全法規(guī)。
一、隊會程序
1、小組匯報人數(shù)
從第一小隊開始依次（行禮）報告：報告中隊長，第一小隊原有52人，實到52人，報告完畢。（四組依次）
中隊長還禮：接受你們的報告。
五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。
2、中隊長向中隊輔導員匯報人數(shù)
中隊長：立正?。ㄅ苤林嘘犦o導員處，敬隊禮）中隊原有隊員52人，實到52人，一切準備活動就緒，請批準我們開展活動。
中隊輔導員：接受你們的匯報，祝你們的活動取得圓滿成功。(敬隊禮)
3、出旗
中隊長：出旗，敬禮！（由后門繞一圈回到講臺旁）一人執(zhí)旗，兩人護旗。
4、唱隊歌
5、中隊長講話，宣布活動開始
中隊長：我宣布一（1）中隊主題少先隊活動課現(xiàn)在開始。有請閔欣、周郭濤主持人，大家掌聲歡迎。
（主持人上場，與中隊長互敬隊禮，中隊長回到自己的位置上）
二、隊會過程
1、展開聯(lián)想，揭示主題
（1）、談話導入：
主持人合：同學們，生命是美麗的、生命又是偉大的。人最寶貴的.就是生命，生命對于每個人只有一次?？缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，讓我們不由得引起重視。同學們，今天我們要開展一次有意義的活動。“交通安全記心中”主題班會。
（2）、（主持人1）同學們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
（主持人2）今天，就讓我們在“珍愛生命交通安全記心中”！的主題班會中一起來學習交通安全知識，一起來重視交通安全，一起來珍愛生命吧。
（3）、女：同學們，隨著科學技術越來越發(fā)達，交通工具也越來越先進，給我們的生活帶來許許多多的便捷。誰來說說我們現(xiàn)在交通工具主要有哪些？（播放課件：馬車、三輪車、自行車、電動車、摩托車、汽車、火車、輪船、飛機等等）
男：是呀，同學們我們上學放學、爸爸媽媽上下班都離不開這些交通工具，它們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝嗽S多方便，已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。更讓我們的城市美麗繁榮。
男：同學們，我們學校有學校的規(guī)定，班級有班級的規(guī)定，那么交通也有交通法規(guī)，否則我們的社會秩序就像這張圖片中的場面一樣，十分混亂。同學們已經(jīng)對交通法規(guī)有了一些了解，下面我們就來進行交通法規(guī)知識競賽，能接受挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）
女:紅、黃、藍隊，比比那一隊答的最好，課件出示，讓學生認識。（學生xxx）
男：紅、黃、藍三隊表現(xiàn)都非常棒，不分上下。
女：看來同學們對交通標志都已經(jīng)很熟悉了，可是有些人總是不遵守交通規(guī)定。
（4）、男；是呀，有些人就是不遵守交通規(guī)則，所以，請看。
準備與安全有關的視頻一一出示。
（5）、女：是呀，遵守交通安全多么重要呀！今后我們應該嚴格遵守交通規(guī)則，做一位文明的小公民。
下面我們來說說遇到以下危險，我們該如何應對：討論：
1、在公園里我與父母走散了，該怎么辦？判斷（大比例學生）
找一陌生人要帶我去找父母（）
站在原地大哭（）
在附近找一電話亭與父母聯(lián)系（）
其他辦法補充（優(yōu)勢學生）
2、在路上被壞人跟蹤（大比例學生）
往人多的地方走，想辦法甩掉他。（）
找警察幫忙（）
碰見認識的人，就上前打招呼請求幫助。（）
（6）、最后讓我們送給在座的朋友們一首歌吧。
《看：交通安全》
你拍一我拍一過馬路不著急你拍二我拍二騎車不要把人帶
你拍三我拍三走人行橫道才心安你拍四我拍四先下后上真懂事
你拍五我拍五不做馬路小猛虎你拍六我拍六交通安全來學透
你拍七我拍七開車不要耍脾氣你拍八我拍八路邊護欄不亂爬
你拍九我拍九施工場地繞道走你拍十我拍十安全習慣要保持
在安全歌伴隨下班會結(jié)束。
合：愿交通法規(guī)扎根在我們每一個人的心中，讓安全伴隨著我們快樂地成長。
2、班主任小結(jié)
很高興，剛才大家的表現(xiàn)都非常棒！通過這次活動，我們知道了交通安全的重要性。老師希望大家珍惜生命，遵紀守法，把交通安全牢記心中，讓幸?？鞓钒殡S著我們健康成長。
三、結(jié)束程序
中隊長：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請輔導員講話。
1、中隊輔導員講話
2、呼號
中隊長：全體起立，請輔導員老師帶領我們呼號！
輔導員：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
隊員：時刻準備著！（舉起右拳，面向隊旗）
3、退旗
中隊長：退旗。（播放退旗曲。全體隊員靜立、敬隊禮，目送中隊旗退出會場。）
4、中隊長宣布少先隊活動課結(jié)束
我宣布，我宣布一（1）中隊主題少先隊活動課到此結(jié)束。
小學少先隊活動課教案篇十八
通過教育，使小朋友了解有關少先隊的知識，激發(fā)小朋友們對少年先鋒隊的認識。
一、活動導入。
二、活動內(nèi)容。
1、我們的隊名：中國少年先鋒隊。
2、我們隊的創(chuàng)立者和領導者：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導我們隊。
3、我們隊的性質(zhì)：是中國少年兒童的群眾組織，是學習共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。
4、我們隊的目的'：團結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做共產(chǎn)主義的接班人。
5、我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
小學少先隊活動課教案篇十九
以全國第五次少代會精神為指導，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”為工作理念，以“立民族之根、塑中國之魂”民族精神的培育和弘揚為主題，以“好習慣伴我快樂成長”行動為主線，進一步強化廣大兒童團員的光榮感、使命感、責任感。
20xx年5月30日（周五）上午8：30—9：00。
xx。
全體二年級學生。
1、隊課學習：5月30日之前。
5月30日之前，以班級為單位，在小學二年級學生中，以隊課形式學習隊章，學會隊名、隊旗、隊歌、隊禮、呼號、入隊誓詞等隊前教育“十知道”，知道少先隊的光榮傳統(tǒng)，熱愛少先隊的標志，了解少先隊員的行為標準，明白少先隊員肩負的責任，并通過對少先隊光榮歷史的了解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會少先隊員是每一位少先隊員驕傲的名稱。
2、儀式部分：5月30日上午8：30——9：00儀式議程：苗苗今天換領巾、規(guī)范儀式添光榮、隊員感受表心聲、師長寄語談期望。
一、開場白：
主：親愛的同學們！敬愛的輔導員老師們！下午好！又是一個陽光燦爛的日子。您瞧！火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式，見證苗苗的茁壯成長！上海市徐匯區(qū)田林第四小學“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式現(xiàn)在開始?。◣ь^鼓掌）。
二、正文：
1、主：全體立正！出旗?。ㄗ唷冻銎烨罚?。
2、主：唱《中國少年先鋒隊隊歌》（背景音樂起）。
3、主：我們的隊旗高高地飄揚，星星火炬閃耀著金光，我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。今天，我們二年級小朋友將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。下面，請大隊輔導員宣讀新隊員名單！
4、主：請輔導員為新隊員授紅領巾！（背景音樂起）。
5、主：佩戴紅領巾?。ū尘耙魳菲穑?。
6、主：請大隊輔導員帶領我們宣誓?。ㄐ亩Y畢）。
7、主：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，入隊是一次理想啟航。此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓；此刻，佩戴鮮紅的'紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上！此刻戴上紅領巾，心情一定十分激動，請新隊員代表表決心。
9、主：全體立正！請大隊輔導員帶領我們呼號！
10、主：全體立正！退旗！敬禮?。ㄉ院颍┒Y畢?。ū尘耙魳贰锻似旄琛罚?/p>
11、主：上海市徐匯區(qū)田林第四小學“紅領巾，我為你自豪”
少先隊入隊儀式到此結(jié)束！
小學少先隊活動課教案篇二十
（一）、第一分隊：說誠信含義。
1．第一小組代表上臺，通過ppt展示誠信的含義。
第一小組代表：同學們，請把目光投向大屏幕?？纯垂湃耸窃鯓咏忉屨\信的？
“誠”就是真實不欺的品德，“信”就是信守承諾，說過的話一定要兌現(xiàn)。誠就是信，信就是誠。二者相輔相成，內(nèi)涵就是真實無欺。無論說話做事都要誠實可信。
2.請學生自由暢談自己對誠信的理解。
3．第一小組全體隊員齊念《誠信三字經(jīng)》。
（二）、第二分隊：講誠信故事。
主持人：我們知道信義兄弟成為“感動中國十大人物”，那你們想詳細了解他們的感人故事嗎？就讓第二分隊來給我們講講吧。
1．觀看視頻短片《信義兄弟》，了解黃陂人驕傲的誠信代表、“感動中國十大人物”孫東林兄弟倆接力送薪的感人事跡。
2.學生看完視頻，主持人：為趕在過年前給農(nóng)民工發(fā)工資，哥哥孫水林不幸遭遇車禍喪生，弟弟孫東林強忍悲痛接力還薪，譜寫了一曲感天動地的信義贊歌。信義兄弟對”誠信”的堅守，贏得了全國人民的尊重。各大媒體紛紛報道了信義兄弟的事跡，他們因此也成為了感動中國十大人物，第三屆全國誠實守信模范，并入選了中國好人榜，他們的事跡還被拍成了電影。在他們身上，我們看到了中華民族“誠信”美德閃耀著重要的光輝。
3.學生交流看視頻后的感想。（精選典型發(fā)言）。
學生甲：“有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情。信義兄弟的故事，讓我們感受到了誠信散發(fā)出的正能量，我們將以他們?yōu)榘駱?，做個誠實守信的人”
學生乙：“聽完故事，我感受很深，這些誠信故事給了我們很大啟發(fā)，我一定要做到言必信，行必果，做一個誠信的人”
學生丙：“我明白了誠信的重要性，今后我一定要做個誠實的少先隊員，堅守誠信，不說謊話，許諾的事一定做到?！?/p>
……。
主持人：我們黃陂不僅有信義兄弟，還有很多誠信代表。就讓第二分隊的同學再來給我們分享一個“誠信農(nóng)婦當愚公，苦撐多年移平債山”的感人故事吧！
2．第二分隊代表結(jié)合ppt講述黃陂區(qū)“誠信農(nóng)婦”龔翠先的.感人故事。
3．聽故事后，隊員交流說感想，感受誠信帶來的正能量。（精選典型發(fā)言）。
學生甲：龔翠先的故事讓我無比欽佩，在平常生活中，我們也要做一個有道德的人，誠信待人，言必信，行必果。
學生乙：我要向龔翠先老人學習，要遵守承諾，做一個有誠信的人。
學生丙：我要學習她堅守誠信的準則，不管遇到什么困難，一定要做到誠實守信?！?/p>
（三）、第三分隊：做誠信的人。
該怎樣做到堅守誠信？
1．第三分隊的隊員代表上臺發(fā)言。（精選典型發(fā)言）。
學生甲：“我們要在家庭里面講誠信，就是不要對父母長輩、兄弟姐妹說謊話，不能欺騙家人。
學生乙：我們在學校里面也要講誠信，就是對老師和同學要真誠相待，對待自己的學習不要弄虛作假，包括考試不抄襲別人作業(yè)，不能作弊或幫其他人作弊、拾到東西要交公，不據(jù)為己有等。
學生丙：我們在社會上也要做到講誠信，要真誠待人，做事要光明磊落、言出必行。
……。
2．第三分隊的隊長帶領全體同學進行誠信宣誓。
第三分隊的隊長：誠信是道德的準繩，做人的根本與靈魂，因為心中有誠信，人與人之間和諧融洽，我們社會滿是溫馨。相信今天的這節(jié)課讓你們受益匪淺，同學們，你們在今后能做到永遠堅守誠信原則嗎？（學生回答：“能”）。
那就讓我們一起大聲宣誓，表達我們學做誠實守信的好隊員的決心吧！請全體起立，舉起右拳，一起念出《誠信宣誓詞》。
（四）、第四分隊：送“誠信名言”卡片。
主持人：今天這節(jié)課，我們對誠信有了深刻的理解。第四分隊的隊員們制作了精美的誠信名言卡片贈送給大家，希望卡片上的誠信格言能時刻提醒著同學們堅守誠信原則，爭做誠實守信的少先隊員。
1．第四分隊隊長將卡片贈送給各分隊代表。
2．各分隊代表分享卡片上的名言。
四、第三篇章：回歸生活，體驗誠信。
主持人：誠信待人，誠信處事，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。在生活中，你會信任你身邊的伙伴嗎？你是值得別人信任的人嗎？下面我們來玩游戲，體驗誠信的重要。
1．同伴合作玩貼鼻子游戲，體驗信任與合作。
2．玩《信任背摔》游戲，體驗誠信。
3．學生交流游戲體驗，懂得誠信的重要性。
五、第四篇章：多行善舉，誠信實踐。
1．輔導員提出道德實踐活動要求，鼓勵學生課后多行善舉，用實際行動詮釋自己對“誠信”的理解。
2．主持人結(jié)束語：“誠信是金”，請同學們牢記自己的誠信諾言，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，做一個誠信的少先隊員。最后，讓我們在歌曲《做個誠信人》中結(jié)束本課。
3．全體同學齊唱《做個誠信人》。
活動反思：
本次少先隊活動課活動以“學做誠實守信的好隊員”為主題，通過唱歌曲、看視頻、聽故事、說感想、誦經(jīng)典、誠信宣誓、玩游戲等形式開展，活動內(nèi)容豐富、寓教于樂，吸引了學生們積極參與，讓學生們了解到什么是誠信，受到了誠信道德模范精神的感染，并能在實際生活中爭做誠實守信的人，教育效果較好。
這節(jié)課具有教育針對性，學生很感興趣，學生參與程度較高。準備過程學生付出了很多，找我們黃陂誠信模范事跡材料、下載視頻、找誠信歌曲、制作精美的誠信格言卡片等，在此過程中雖然辛苦，但對學生有所觸動，加深了對誠信的理解。各分隊分工合作完成了此次少先隊活動課，讓所有隊員得到了鍛煉，汲取了誠信道德正能量，對孩子們的成長不無裨益！
但反思本節(jié)課，也有些不足之處，就是教育內(nèi)容多是道德模范的事跡與說教性的內(nèi)容，忽略了學生平時生活經(jīng)驗的積累，其實在學生實際生活中發(fā)生了很多講誠信的故事和失信的故事，如果讓學生講講自己或身邊人的親身經(jīng)歷，也許效果會更好一些。還可以鼓勵學生通過演小品、情景表演的形式分享有關“誠信”的故事，調(diào)動學生的積極性，學生參與的積極性也許會更高一些。
路漫漫何其修遠，吾將上下而求索。身為少先隊員大隊輔導員，我明白肩負的教育使命。我會和中隊輔導員一起不斷研究少先隊活動課，讓其更加生動，讓孩子們更喜歡，讓少先隊活動課的教育更卓有成效！
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