積極參加社會(huì)實(shí)踐，能夠讓我們更好地了解社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律。寫(xiě)作是一個(gè)需要積累和堅(jiān)持的過(guò)程，我們需要多練習(xí)才能寫(xiě)出較為完美的作品。收集總結(jié)范文可以幫助我們了解不同類(lèi)型和風(fēng)格的總結(jié)，從而更好地進(jìn)行寫(xiě)作。
世界法律日策劃書(shū)篇一
1、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家!
2、強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義。
3、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧司法。
4、弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念!
5、學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法!
6、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)!
7、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)全市法治化進(jìn)程!
8、深入宣傳憲法，進(jìn)一步樹(shù)立憲法權(quán)威!
9、推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義政治文明。
10、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)!
11、推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義政治文明!
12、增強(qiáng)公職人員的法制觀念和依法辦事能力!
13、加強(qiáng)民主法治建設(shè)，全力創(chuàng)建“平安溫嶺”!
14、加強(qiáng)法制宣傳教育，大力推進(jìn)“平安溫嶺建設(shè)”!
15、依法執(zhí)政依法行政，全面提高社會(huì)法治化管理水平!
16、深入宣傳法律法規(guī)，全面提高依法辦事的能力和水平!
17、深入宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法守法意識(shí)和維權(quán)能力!
18、講事實(shí)，講法律，文明接待，視民如己;拒權(quán)錢(qián)，拒誘惑，公正立案，清明似水。
19、牢固樹(shù)立依法治國(guó)的`觀念，執(zhí)政為民的觀念，依法行政的觀念，依法維權(quán)的觀念!
20、法無(wú)授權(quán)不得為，法無(wú)禁止不得罰。
世界法律日策劃書(shū)篇二
為了響應(yīng)黨加強(qiáng)法制建設(shè)的號(hào)召，活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的熱情;為了開(kāi)闊同學(xué)們的視野，增加同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力;為了使同學(xué)們將書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，在實(shí)踐中得到鍛煉，這次以“法系我心”為主題的活動(dòng)。
2、活動(dòng)目的。
加強(qiáng)我校同學(xué)們對(duì)世界法律日的了解，增強(qiáng)他們的法律常識(shí)，促進(jìn)他們掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
3、活動(dòng)意義。
我們都知道法律對(duì)我們生活的重要性，它影響到我們生活的方方面面。因而我們能知道、了解并在一定程度上自如的應(yīng)用法律知識(shí)是我們當(dāng)代大學(xué)生必備的技能。
4、活動(dòng)主題。
法系我心。
5、活動(dòng)形式。
室外活動(dòng)。
二、可行性分析。
生活中每個(gè)人都在與法律打交道，在此過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)種種有關(guān)的法律問(wèn)題，而很多學(xué)生的法律知識(shí)非常薄弱，所以開(kāi)展一些與法律有關(guān)的活動(dòng)是非常必要的。因?yàn)檫@些活動(dòng)不僅能加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)世界法律日的了解，而且能加強(qiáng)他們的法律知識(shí)。因此此次活動(dòng)的可行度還是非常高的。
三、參加人員。
法律愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月22日中午。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
六、活動(dòng)要求。
2、部置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備;。
3、負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得松懈，確保部門(mén)成員的生命安全;。
4、活動(dòng)所有參加者必須遵守紀(jì)律、服從安排、有較強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性;。
4、活動(dòng)中互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài);。
世界法律日策劃書(shū)篇三
弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧。
為有效提高社區(qū)居民的法律意識(shí)，使其合法權(quán)益得到保障,在十二月法制宣傳月活動(dòng)中，為廣大居民提供法律咨詢(xún)服務(wù)。
為普及法律知識(shí)，提高公民自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)權(quán)利意識(shí);同時(shí)，也為志愿者提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。
社區(qū)居民。
資深法律教師(咨詢(xún)?nèi)?、研究生。
新疆師范大學(xué)大學(xué)生法律援助中心。
大學(xué)生法律援助中心、青年志愿者服務(wù)部。
新興社區(qū)。
1、固定宣傳。
(1)人員：安排4~6名對(duì)法律熟悉的志愿者協(xié)助法律專(zhuān)業(yè)人員為居民提供法律知識(shí)的講解，回答居民的法律咨詢(xún)。
(2)形式：橫幅、展板、固定法制宣傳點(diǎn)。
2、流動(dòng)宣傳：
(1)人員：安排6~7名工作人員協(xié)助居民完成法律知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷并向居民講解相應(yīng)法律知識(shí)。
(2)形式：調(diào)查問(wèn)卷。
注意事項(xiàng)：
1、參與者由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶隊(duì)，佩帶證件。
2、注意文明禮貌，兼顧志愿者形象。
不確定因素：大家法律知識(shí)匱乏，影響宣傳效果。
解決方案：
1、活動(dòng)前對(duì)大家進(jìn)行法律教育。
2、請(qǐng)到專(zhuān)業(yè)人員為居民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。(即屬于固定宣傳的部分)。
活動(dòng)材料：
宣傳展板1塊，橫幅1條(待定)，2-3張桌子和凳子(待定)，法律知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷若干張，法制宣傳冊(cè)若干(用作給問(wèn)卷正確率高的居民的小禮品)。桌簽，桌布，水，工作證。
前期準(zhǔn)備。
1、召開(kāi)參加活動(dòng)人員大會(huì)。
大會(huì)內(nèi)容：
1)分組并明確分工。分為流動(dòng)宣傳組(10人)、固定宣傳組(5人)及活動(dòng)布置組(6人);確定總負(fù)責(zé)人一人，及每組一名組長(zhǎng)一名副組長(zhǎng)，明確每組任務(wù)。
2)統(tǒng)一交代注意事項(xiàng)并進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)的教育。
3)發(fā)放法制宣傳知識(shí)手冊(cè)，要求大家會(huì)后記住相應(yīng)內(nèi)容。
2校外活動(dòng)準(zhǔn)備。
1)場(chǎng)地聯(lián)系：由學(xué)術(shù)交流部于12月2日前聯(lián)系場(chǎng)地，新興社區(qū)附近，若有困難，則聯(lián)系社區(qū)，商議活動(dòng)相關(guān)事宜。
人員聯(lián)系：組織策劃部于12月1日前聯(lián)系法律專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)?nèi)藛T，請(qǐng)到若干名法律專(zhuān)業(yè)人事。或聯(lián)系校內(nèi)教授相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師，或請(qǐng)兩三名法律專(zhuān)業(yè)學(xué)長(zhǎng)做外援，確保在12月1日前人員聯(lián)系到位。
2)材料準(zhǔn)備：宣傳部于11月30日前完成宣傳展板的繪制;。
秘書(shū)部完成法律知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷、相關(guān)咨詢(xún)材料;。
各部門(mén)配合活動(dòng)事務(wù)部借好桌椅(若不能在活動(dòng)地點(diǎn)附近借到則從學(xué)校帶可折疊的桌椅;新興社區(qū)：向居委會(huì)借取)。
10:40在校主樓集合統(tǒng)一前往達(dá)指定地點(diǎn)。
9:20到達(dá)指定地點(diǎn)并布置場(chǎng)地，每人領(lǐng)取自己應(yīng)拿到的資料，負(fù)責(zé)人通知專(zhuān)業(yè)人員10：00前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。(根據(jù)其路上所需時(shí)間確定何時(shí)通知)。
10：00各工作人員到達(dá)自己工作地點(diǎn)，開(kāi)始進(jìn)行宣傳。
11:30由總負(fù)責(zé)人通知各組組長(zhǎng)組織隊(duì)員進(jìn)行休息，吃午飯。(午飯是否提供待定)。
13:00各部門(mén)繼續(xù)工作。
15:00由總負(fù)責(zé)人通知各組組長(zhǎng)組織隊(duì)員集合。大家收拾工具各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)并上報(bào)總負(fù)責(zé)人后集體離開(kāi)。
活動(dòng)后由秘書(shū)部分析調(diào)查問(wèn)卷并做好活動(dòng)總結(jié)。
世界法律日策劃書(shū)篇四
1、文明城市要法治，法治城市更聞名。
2、文明家書(shū)一生書(shū)，法制沃土一世耕。
3、憲法就是一張寫(xiě)著人民權(quán)利的紙。
4、宣傳憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。
5、學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭(zhēng)。
6、學(xué)法懂法坦蕩人生，守法護(hù)法錦繡前程。
7、學(xué)法源于一點(diǎn)一滴，守法在于一言一行。
8、程序是法治和恣意而治的'分水嶺。
9、學(xué)法知法懂法事事講法;守法用法護(hù)法人人普法。
10、法擎利劍斬邪惡，律做天平判是非。
11、播下法治的種子，收獲和諧的果實(shí)!
12、學(xué)法護(hù)法者智，違法亂法者愚。
13、知法明禮，用法維善，護(hù)法除惡，守法心安。
14、情動(dòng)人，理服人，法育人。
15、法以人為本，人以法為天。
16、和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存。
17、法律是燈，照亮征程;法治是槳，邁向希望。
18、學(xué)法以正，普法以誠(chéng)，明法以精，尚法以恒。
19、日忙夜忙，學(xué)法不忘。
20、一言一行遵紀(jì)守法，一生一世清正做人!
21、最好的法律從習(xí)慣產(chǎn)生。
22、我們的時(shí)代是權(quán)利的時(shí)代。人權(quán)是我們時(shí)代的觀念，是已經(jīng)得到普遍接受的唯一的政治與道德觀念。
23、法律有效力，國(guó)民便昌盛。
24、法律與利益同在，依法與文明同行。
25、法律在我心中，我在法律之中。
世界法律日策劃書(shū)篇五
1、明辨法律黑白線，遠(yuǎn)離違法黑污點(diǎn)。
2、法律援助在您身邊公平正義與您牽手。
3、法律援助，牽手公平與正義。
4、青春是一張白紙，只有守法才能保持白紙的潔凈！
5、悟法之生，不亦君子乎？
6、法明于身利于己，律嚴(yán)于己善于行。
7、和諧進(jìn)校園，法制作先鋒。
8、人人講法制，法制為人人。
9、“碰瓷”碰不到你的身邊，卻訛掉你的良心。
10、明德之廣崇，樹(shù)法之信仰。
11、法律是守法公民的護(hù)身符，也是違法者的照妖鏡。
12、寧可頭上發(fā)型亂，不可心中無(wú)法律。
13、法存于心，法始于行，法止于刑。
14、法律援助讓人人都能平等地站在法律面前。
15、以法治國(guó)鑄偉業(yè)，秉德安民興中華。
16、以法治權(quán)權(quán)生威，以德修心心養(yǎng)廉。
17、增強(qiáng)法制觀念，確保安全生產(chǎn)。
18、有益書(shū)常讀，違法事莫為。
19、愉快從遵紀(jì)生，幸福從守法來(lái)。
20、知法是安康的基石，守法是和諧的根本。
21、百行德為先，萬(wàn)事法為首。
22、與法制相伴相行，讓人間天下太平！
23、二師是我家，守法靠大家。
24、以法制為基，建和諧大廈。
25、《就業(yè)促進(jìn)法》是建立促進(jìn)就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制的法律保障。
26、加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)，建立健全就業(yè)援助制度。
27、消除就業(yè)歧視，促進(jìn)公平就業(yè)。
28、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高就業(yè)能力。
29、依法納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
30、依法生產(chǎn)，守法經(jīng)營(yíng)，合法發(fā)展。
31、今天播下法制的種子，明天收獲和諧的果實(shí)。
32、花信耳順，年華似水；守法遵規(guī)，幸福相隨！
33、法律是航海的指南，指引著我們駛向正道。
34、莫違法，濁了少年心！
35、青春激昂，放飛自我，與法共舞。
36、你我相遇三生三世，只為創(chuàng)建和諧社會(huì)。
37、學(xué)法以明道，用法以立身。
38、愿有法治常相伴，當(dāng)以法字在心頭。
39、維護(hù)社會(huì)公平正義，法律援助在你身邊。
40、法律援助是黨和國(guó)家的實(shí)事工程、民心工程、陽(yáng)光工程。
41、法律援助人人參與，和諧社會(huì)人人受益。
42、法律援助手牽手，和諧社會(huì)心連心。
43、美好人生，法治同行。
44、知法守法用法，和氣和諧和美。
45、知律法于心，守法律于行。
46、誠(chéng)信是生活的`通行證，法制是社會(huì)的安全網(wǎng)。
47、和諧校園，普法先行。
48、法海不是不懂愛(ài)，大概只是不懂法。
49、讓法治成為你我心中的標(biāo)桿。
50、有一種幸福叫守法！
51、法律——為青春保駕護(hù)航。
52、勿以愛(ài)國(guó)之名，行生亂之事。
53、建立法律援助制度，完善社會(huì)保障體制。
54、人人愛(ài)法，法愛(ài)人人！
55、法照青春綴明亮，律戒年華添芳香。
56、道德在心，法理在行。
57、以誠(chéng)待人，人人敬；依法辦事，事事成。
58、明德崇法，篤行致知！
59、事事有法可依，人人知法守法。
60、以法律的智慧，譜寫(xiě)絢麗的人生。
世界法律日策劃書(shū)篇六
水是世界上最寶貴的資源之一。為了讓全世界的人們關(guān)注水問(wèn)題，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，1993年1月18日，第四xx屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。以下是由小編為大家收集整理出來(lái)的世界水日。
策劃書(shū)。
希望能夠幫到大家。
2019年3月22日是第24個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴(lài)以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門(mén)間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類(lèi)的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步!
以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí)，加深人們珍惜水資源的觀念。通過(guò)水日的宣傳活動(dòng)，喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
20xx3月22日。
湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場(chǎng)。
湖南大學(xué)全體在校師生。
化學(xué)化工院2019級(jí)黨支部。
20xx級(jí)化學(xué)四班。
(一)活動(dòng)前。
1、活動(dòng)海報(bào)的制作。
2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、愛(ài)晚紅楓、各大論壇)。
3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)。
3、中國(guó)缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用)。
5、節(jié)約用水。
倡議書(shū)。
的制作(附件一)。
6、節(jié)約用水倡議書(shū)在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)。
7、節(jié)約用水倡議書(shū)的打印(a1的海報(bào)類(lèi)型以及a4的傳單類(lèi)型)。
8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅的借用。
9、馬克筆的準(zhǔn)備。
(二)活動(dòng)中。
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書(shū)的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
(三)活動(dòng)后。
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)。
2、桌椅的歸還。
3、活動(dòng)的總結(jié)。
海報(bào)10*10=100元。
橫幅2*40=80元。
圖片1*100=100元。
倡議書(shū)1*20+0.1*200=40元。
馬克筆10*3=30元。
合計(jì)：350元。
時(shí)間：2xx年03月20日—20xx年03月x日。
地點(diǎn)：參與人員：責(zé)任單位：
移動(dòng)通信系團(tuán)總支·移動(dòng)通信系·團(tuán)總支·青年志愿者分隊(duì)通信移動(dòng)系全體同學(xué)。
學(xué)生會(huì)意見(jiàn)：團(tuán)總支意見(jiàn)：活動(dòng)負(fù)責(zé)老師意見(jiàn)：
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人。
節(jié)水，從我做起。
世界水日(worldwaterday)是人類(lèi)在20世紀(jì)末確定的又一節(jié)日。為滿足人們?nèi)粘Ｉ?、商業(yè)和農(nóng)業(yè)對(duì)水資源的需求，聯(lián)合國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)。1977年召開(kāi)的“聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正的警告:水不久將會(huì)成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四xx屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。
為增進(jìn)同學(xué)們對(duì)“節(jié)水”這一理念的理解，傳承中國(guó)節(jié)約的美德，豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，關(guān)注水資源問(wèn)題，擴(kuò)展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，移動(dòng)通信系青年志愿者分隊(duì)特此申請(qǐng)舉辦“節(jié)水，從我做起”活動(dòng)。
移動(dòng)通信系?團(tuán)總支?青年志愿者分隊(duì)。
移動(dòng)系全體同學(xué)。
項(xiàng)目一：節(jié)水征文(淘汰制)。
項(xiàng)目二：知識(shí)競(jìng)賽+團(tuán)隊(duì)合作游戲(積分制)。
1、在一教旁出一塊展板，讓來(lái)往的同學(xué)了解本次活動(dòng);2、召開(kāi)副班長(zhǎng)會(huì)議，通知副班長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容，副班長(zhǎng)可負(fù)責(zé)在班級(jí)做宣傳工作和收集參賽作品;3、由移動(dòng)通信系青年志愿者分隊(duì)成員于晚自習(xí)到各班宣傳。
到本班副班長(zhǎng)處報(bào)名。參賽作品于03月20日守部時(shí)間交到移動(dòng)通信系辦公室青年志愿者分隊(duì)處，副班長(zhǎng)注意提醒參加者寫(xiě)清楚本人姓名，班級(jí)，學(xué)號(hào)和聯(lián)系方式。
組隊(duì)報(bào)名參加，每小組4-6人。各小組需上交本組節(jié)水征文一份，落款寫(xiě)上本組隊(duì)名，
口號(hào)。
各成員信息等。
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備階段：移動(dòng)通信系青年志愿者分隊(duì)做好宣傳海報(bào)(宣傳展板)，并于03月15日在一教旁展出宣傳，并且03月15日晚自習(xí)到各班進(jìn)行宣傳。宣傳內(nèi)容主要為活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)流程、報(bào)名方式、報(bào)名要求等。并對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題做出回答。
(2)活動(dòng)舉辦階段：
2活動(dòng)階段：參賽小組將征文交到本班副班長(zhǎng)處，然后由副班長(zhǎng)于3月20日前統(tǒng)一交到移動(dòng)通信系青年志愿者分隊(duì)處。由青年志愿者分隊(duì)選出50%的小組進(jìn)入第二輪比賽。
3活動(dòng)后期：由青年志愿者分隊(duì)公布及通知進(jìn)入第二輪的小組。
1活動(dòng)前期：13:00由青年志愿者分隊(duì)安排人員布置會(huì)場(chǎng)。16:00前必須完成工作。
2活動(dòng)階段：
1.必答階段：本階段將有10道題，所有小組必須作答，答對(duì)加水，答錯(cuò)不扣水。答題方式：主持人將在紙杯上寫(xiě)出a、b、c、d四個(gè)字母，每個(gè)紙杯中倒入適量水，每組再發(fā)一個(gè)空礦泉水瓶，每道題念完后，每組選一個(gè)答案，將對(duì)應(yīng)字母的紙杯拿到自己面前。若答對(duì)則可以將杯中的水倒入瓶中，答錯(cuò)則水量不變。
2.搶答階段：本階段將有5道題，所有小組選擇作答，答對(duì)記加水，答錯(cuò)扣水。答題方式：主持人將題念完后各小組選擇是否回答本題。要回答本題的小組的杯中加入大半杯水，答對(duì)可將杯中水倒入瓶中，答錯(cuò)要從瓶中倒出相應(yīng)水量，并將錯(cuò)選答案的杯中水水量減半。
3南水北調(diào)階段：本階段共兩輪。第一輪，每組派兩名隊(duì)員傳水，其余人員在兩旁協(xié)助。活動(dòng)規(guī)則：用嘴咬住紙杯傳水，傳到目的地后由協(xié)助人員倒入瓶中。第二輪，每組派一名隊(duì)員傳水，其余人員在兩旁協(xié)助?；顒?dòng)規(guī)則：用墊了紙的乒乓球拍運(yùn)裝了水的紙杯，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)到目的地后倒入瓶中，紙上不能有水漬，否則此杯水不算。
4最后按瓶中水量多少?zèng)Q定排名!
3活動(dòng)后期：由青年志愿者分隊(duì)和勞生部部負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)。
(4)活動(dòng)后續(xù)階段：本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組將于03月23日于一教旁以紅榜展出。
1、如參加人數(shù)較多或較少，將及時(shí)改變晉級(jí)規(guī)則。2、如有參賽人員發(fā)生意外事故及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室就診。3、如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
第二輪：
主持人：會(huì)場(chǎng)布置：青年志愿者分隊(duì)所有成員應(yīng)急人員：攝影：
世界法律日策劃書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢?也有同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我!是的，法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)，而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。大家別總以為違法犯罪離我們很遠(yuǎn)，實(shí)際上，法律就滲透在我們生活的方方面面，規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
國(guó)有國(guó)法，校也有校規(guī)。在社會(huì)上，我們應(yīng)該遵守國(guó)家的規(guī)章制度，在校園里，我們就應(yīng)該遵守校規(guī)，這也許就在一些小小的細(xì)節(jié)，例如在食堂就餐完畢后記得將餐盤(pán)還回去，在小賣(mài)部買(mǎi)了零食飲料后不要亂扔垃圾。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課，保證每一節(jié)課紀(jì)律，杜絕抄襲作業(yè)的行為。
盡管這看似很容易，但在我們的校園內(nèi)，還是有很多不遵守校規(guī)校紀(jì)的行為出現(xiàn)。在我校的涼亭，廁所這些地方，就有同學(xué)抽煙。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追打，上下樓時(shí)互相打鬧，甚至發(fā)展為打架斗毆。還有的同學(xué)仍然把大額現(xiàn)金，手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)。這些都威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全。同學(xué)們，有的時(shí)候僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
“法治在心中共圓中國(guó)夢(mèng)”倡議書(shū)【范文二】。
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了有效的普及法律知識(shí)，我國(guó)把每年的12月4日定為全國(guó)法制宣傳日，今天為了讓同學(xué)們從小就樹(shù)立知法、守法、懂法、用法的法律意識(shí)，我校特開(kāi)展“法治在心中共圓中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，再此學(xué)校向大家發(fā)起倡議：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》規(guī)范我們的行為，提高我們的素質(zhì)。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等與未成年人相關(guān)的法律，提高法律意識(shí)。
3.尊重、愛(ài)護(hù)國(guó)旗和國(guó)徽，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，維護(hù)國(guó)家的利益，為自己身為中國(guó)人而感到驕傲。
4.遵守交通規(guī)則，并維護(hù)社會(huì)公共秩序，營(yíng)造良好的文明氛圍。
世界法律日策劃書(shū)篇八
一．活動(dòng)簡(jiǎn)介（包括有活動(dòng)性質(zhì)、活動(dòng)目的、活動(dòng)口號(hào)等，也可分點(diǎn)寫(xiě)）1．活動(dòng)性質(zhì)：是一次法律交流性質(zhì)活動(dòng)。
2活動(dòng)目的：從不同角度分析討論熱點(diǎn)知識(shí)，交流法律知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們守法的意識(shí)，提高對(duì)社會(huì)的關(guān)注度，對(duì)日后生活提供幫助。
3活動(dòng)口號(hào)：知法懂法守法用法。
二．活。
時(shí)間2013年11月15日三．活動(dòng)地點(diǎn)九教某教室。
四．活動(dòng)注意事項(xiàng)（如財(cái)。
動(dòng)
務(wù)的保管及歸還等等）。
1.財(cái)產(chǎn)由各活動(dòng)組織人員保管，保證財(cái)產(chǎn)的完整。
2.財(cái)務(wù)由活動(dòng)值班人員事后歸還。
五．活動(dòng)宣傳。
1.由會(huì)員廣泛宣傳活動(dòng)宗旨。
2.播放相關(guān)視頻。
六．活動(dòng)流程（詳細(xì)是關(guān)鍵）。
1.放輕音樂(lè)，會(huì)員入場(chǎng)2.播放相關(guān)視頻。
3.主持人入場(chǎng)，主持沙龍4.學(xué)生上臺(tái)發(fā)言5.老師總結(jié)6.學(xué)生自由提問(wèn)。
7.結(jié)束。有序離場(chǎng)。
七．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（以列表的形式，最后在表的右下方給出一個(gè)總計(jì)）八．活動(dòng)預(yù)期。
九．活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
如果遇到教室被占等情況，活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該積極協(xié)商解決。實(shí)在不能協(xié)商，活動(dòng)則延期舉行。
十．活動(dòng)參與人員。
廉潔。
廉潔研究會(huì)全體成員。
世界法律日策劃書(shū)篇九
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧。
活動(dòng)背景：為有效提高社區(qū)居民的法律意識(shí)，使其合法權(quán)益得到保障,在十二月法制宣傳月活動(dòng)中，為廣大居民提供法律咨詢(xún)服務(wù)。
活動(dòng)目的：為普及法律知識(shí)，提高公民自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)權(quán)利意識(shí);同時(shí)，也為志愿者提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。
活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)居民。
邀請(qǐng)嘉賓：資深法律教師(咨詢(xún)?nèi)?、研究生。
組織部門(mén)：新疆師范大學(xué)大學(xué)生法律援助中心。
執(zhí)行人員：大學(xué)生法律援助中心、青年志愿者服務(wù)部。
活動(dòng)時(shí)間：12月4日。
宣傳地點(diǎn)：新興社區(qū)。
1、固定宣傳。
(1)人員：安排4~6名對(duì)法律熟悉的'志愿者協(xié)助法律專(zhuān)業(yè)人員為居民提供法律知識(shí)的講解，回答居民的法律咨詢(xún)。
(2)形式：橫幅、展板、固定法制宣傳點(diǎn)。
2、流動(dòng)宣傳：
(2)形式：調(diào)查問(wèn)卷。
注意事項(xiàng)：
1、參與者由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶隊(duì)，佩帶證件。
2、注意文明禮貌，兼顧志愿者形象。
不確定因素：大家法律知識(shí)匱乏，影響宣傳效果。
解決方案：
1、活動(dòng)前對(duì)大家進(jìn)行法律教育。
2、請(qǐng)到專(zhuān)業(yè)人員為居民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答(即屬于固定宣傳的部分)。
活動(dòng)材料：
宣傳展板1塊，橫幅1條(待定)，2-3張桌子和凳子(待定)，法律知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷若干張，法制宣傳冊(cè)若干(用作給問(wèn)卷正確率高的居民的小禮品)。桌簽，桌布，水，工作證。
前期準(zhǔn)備。
1召開(kāi)參加活動(dòng)人員大會(huì)。
大會(huì)內(nèi)容：
1)分組并明確分工。分為流動(dòng)宣傳組(10人)、固定宣傳組(5人)及活動(dòng)布置組(6人);確定總負(fù)責(zé)人一人，及每組一名組長(zhǎng)一名副組長(zhǎng)，明確每組任務(wù)。
2)統(tǒng)一交代注意事項(xiàng)并進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)的教育。
3)發(fā)放法制宣傳知識(shí)手冊(cè)，要求大家會(huì)后記住相應(yīng)內(nèi)容。
2校外活動(dòng)準(zhǔn)備。
1)場(chǎng)地聯(lián)系：由學(xué)術(shù)交流部于12月2日前聯(lián)系場(chǎng)地，新興社區(qū)附近，若有困難，則聯(lián)系社區(qū)，商議活動(dòng)相關(guān)事宜。
人員聯(lián)系：組織策劃部于12月1日前聯(lián)系法律專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)?nèi)藛T，請(qǐng)到若干名法律專(zhuān)業(yè)人事?；蚵?lián)系校內(nèi)教授相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師，或請(qǐng)兩三名法律專(zhuān)業(yè)學(xué)長(zhǎng)做外援，確保在12月1日前人員聯(lián)系到位。
2)材料準(zhǔn)備：宣傳部于11月30日前完成宣傳展板的繪制;。
秘書(shū)部完成法律知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷、相關(guān)咨詢(xún)材料;。
各部門(mén)配合活動(dòng)事務(wù)部借好桌椅(若不能在活動(dòng)地點(diǎn)附近借到則從學(xué)校帶可折疊的桌椅;新興社區(qū)：向居委會(huì)借取)。
活動(dòng)流程：
10:40在校主樓集合統(tǒng)一前往達(dá)指定地點(diǎn)。
9:20到達(dá)指定地點(diǎn)并布置場(chǎng)地，每人領(lǐng)取自己應(yīng)拿到的資料，負(fù)責(zé)人通知專(zhuān)業(yè)人員10：00前趕到活動(dòng)地點(diǎn)(根據(jù)其路上所需時(shí)間確定何時(shí)通知)。
10：00各工作人員到達(dá)自己工作地點(diǎn)，開(kāi)始進(jìn)行宣傳。
11:30由總負(fù)責(zé)人通知各組組長(zhǎng)組織隊(duì)員進(jìn)行休息，吃午飯(午飯是否提供待定)。
13:00各部門(mén)繼續(xù)工作。
活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)后由秘書(shū)部分析調(diào)查問(wèn)卷并做好活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：另附。
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世界法律日策劃書(shū)篇十
1、錦瑟華年，莫要知法犯法。
2、學(xué)法豐富自己，守法和諧校園。
3、法律代表公正，是我們思想、行為的終極審判者。
4、人人都當(dāng)好市民，決不騷擾110!
5、讓法律的'種子撒播我們社會(huì)的每一個(gè)角落吧!
6、徒法不足以自行，無(wú)法不得以安寧。
7、凝聚法制之權(quán)威力量，匯貫大學(xué)生之氣宇軒昂，彈奏和諧社會(huì)之千古絕唱。
8、條條大道法先行，里外方圓法護(hù)航。
9、知法守法，你我做起。
10、民以法為本，行以法為準(zhǔn)。
11、法如猛虎，細(xì)嗅薔薇。嚴(yán)而有為，走在歷史前沿。
12、讓法律意識(shí)永駐心中，讓法律規(guī)范我們的言行，共同營(yíng)造“和諧平安”校園。
13、學(xué)法始于心，守法踐于行。
14、法律常識(shí)需知道，遠(yuǎn)離犯罪維權(quán)益。
15、知守法律，人人有責(zé)。
16、法，平之如水，不直而去。
17、明辨法律黑白線，遠(yuǎn)離違法黑污點(diǎn)。
18、美好人生，法制同行。
19、智者知法，愚者娛法。
20、春風(fēng)十里，不如法理。
21、知法于心，遵法于行。
22、依法治校，法育未來(lái)。
23、恰到好處的法律法規(guī)，許你三生三世的幸福。
24、和諧校園，普法先行。
25、法海不是不懂愛(ài)，大概只是不懂法。
26、讓法治成為你我心中的標(biāo)桿。
27、有一種幸福叫守法!
28、法律——為青春保駕護(hù)航。
29、勿以愛(ài)國(guó)之名，行生亂之事。
30、青春是一張白紙，只有守法才能保持白紙的潔凈!
31、悟法之生，不亦君子乎?
32、法明于身利于己，律嚴(yán)于己善于行。
33、和諧進(jìn)校園，法制作先鋒。
34、人人講法制，法制為人人。
35、“碰瓷”碰不到你的身邊，卻訛掉你的良心。
36、明德之廣崇，樹(shù)法之信仰。
37、法律是守法公民的護(hù)身符，也是違法者的照妖鏡。
38、寧可頭上發(fā)型亂，不可心中無(wú)法律。
39、法存于心，法始于行，法止于刑。
40、百行德為先，萬(wàn)事法為首。
41、與法制相伴相行，讓人間天下太平!
42、二師是我家，守法靠大家。
43、法生于文明，寓于道德，行于你我。
44、懂法守法，人情的溫度;學(xué)法用法，時(shí)代的態(tài)度。
45、既然青春留不住，何不知法懂法守法。
46、知法走進(jìn)千萬(wàn)家，守法之路你我共參與。
47、智者以法護(hù)身，愚人以身試法。
48、讓法之花開(kāi)滿校園，讓法香溢滿二師。
49、法制護(hù)航，乘風(fēng)破浪。
50、法律伴我行天下，我記法律于心間。
51、惟余以法自繩己，而乃秉律治國(guó)家。
52、人人學(xué)法懂法用法，塑造二師和諧校園。
53、吾校熟法吾遵法，法守吾校法尊吾。
54、今天播下法制的種子，明天收獲和諧的果實(shí)。
55、花信耳順，年華似水;守法遵規(guī)，幸福相隨!
56、法律是航海的指南，指引著我們駛向正道。
57、莫違法，濁了少年心!
58、青春激昂，放飛自我，與法共舞。
59、你我相遇三生三世，只為創(chuàng)建和諧社會(huì)。
60、學(xué)法以明道，用法以立身。
61、愿有法治常相伴，當(dāng)以法字在心頭。
62、人人愛(ài)法，法愛(ài)人人!
63、法照青春綴明亮，律戒年華添芳香。
64、道德在心，法理在行。
65、以人為本，法治中國(guó)。
66、人人守法，處處和諧。
67、以法克己，以律守則。
68、前生清白，今生守法，來(lái)生安穩(wěn);三生三世，與你同行，與法同行。
69、牽手共建和諧校園，莫讓“投毒”事件重演!
70、二師學(xué)子，進(jìn)德修業(yè)，與法共道。
世界法律日策劃書(shū)篇十一
一、活動(dòng)背景:。
現(xiàn)在是以精神生活為主的年代，人們不再會(huì)為了溫飽而整日愁眉苦臉，人們都去追求更好的生活了，因此，健康成了人們關(guān)注的話題，20xx年5月31日是第24個(gè)“世界無(wú)煙日”,為倡導(dǎo)人們有一個(gè)健康的生活習(xí)慣，減少吸煙對(duì)身體造成的危害，機(jī)電系學(xué)生會(huì)定于5月31日舉辦“清新校園，無(wú)煙行動(dòng)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義:。
1、為了提高我院學(xué)生的健康知識(shí)水平。
2、為了讓大家更加了解吸煙對(duì)自身和對(duì)同學(xué)的危害，勸戒吸煙者不要吸煙。
三、活動(dòng)主題:。
四、活動(dòng)時(shí)間:。
20xx年5月31日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):。
學(xué)院圖書(shū)館前。
六、參加人員:。
科信學(xué)院機(jī)電系全體師生。
七、倡議內(nèi)容:。
朋友們:為了迎接世界無(wú)煙日的到來(lái)，為了我們自己的健康，為了讓學(xué)院的空氣更加清新。
請(qǐng)您:盡量少吸煙，直至戒煙;請(qǐng)您盡量避免在公共場(chǎng)合吸煙;請(qǐng)您積極宣傳無(wú)煙的意義!
八、活動(dòng)流程及步驟:。
1、由綜合部去支領(lǐng)活動(dòng)所需的物品。
2、20xx年5月20日前由綜合部做好宣傳海報(bào)，于5月31日前將海報(bào)張貼于學(xué)院內(nèi)(地址待定)。
3、由各班自行設(shè)計(jì)一個(gè)海報(bào)或者。
手抄報(bào)。
25日前交到系學(xué)生會(huì)辦公室(新實(shí)驗(yàn)樓204)(活動(dòng)備用)。
4、每班至少出一個(gè)演講員，25日前選出5名左右同學(xué)看情況組織在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行演講(具體時(shí)間另行通知)。
演講稿。
要求自寫(xiě)，不得抄襲)。
6、在網(wǎng)上找一部分圖片(用a4紙打印出來(lái)，宣傳用)。
7、各班出一個(gè)代表在活動(dòng)時(shí)參加宣誓。
11、20xx年5月29日，由綜合部負(fù)責(zé)將傳單復(fù)印，復(fù)印50張。
12、20xx年5月30日，機(jī)電系學(xué)生會(huì)召開(kāi)例會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行最后說(shuō)明和補(bǔ)充，并且對(duì)人員進(jìn)行具體分配。
13、20xx年5月31日(時(shí)間待定)在校圖書(shū)館樓前集合，并攜帶系旗，宣傳第24個(gè)“世界無(wú)煙日”
活動(dòng)步驟:。
2)介紹戒煙的方法。
3)演講節(jié)目。
4)各班代表宣誓。
5)拒絕吸煙簽名儀式(在橫幅上簽名)。
6)活動(dòng)時(shí)間從20xx年5月31日上午~下午(時(shí)間待定)，活動(dòng)結(jié)束后、回收旗幟、向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。
九、活動(dòng)所需物品:。
所需物品;。
橫幅1個(gè)，榮譽(yù)證書(shū)(演講人數(shù)決定)，記號(hào)筆20支，膠水10瓶，雙面膠10卷，寬膠帶4卷，海報(bào)紙(大白紙20張，彩紙30張(顏色看情況))。
十、承辦單位:。
石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院機(jī)電系學(xué)生會(huì)。
5月31日是世界無(wú)煙日(worldno-tobaccoday)，自20世紀(jì)50年代以來(lái)，全球范圍內(nèi)已有大量流行病學(xué)研究證實(shí)，吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危險(xiǎn)因素為了引起國(guó)際社會(huì)對(duì)煙草危害人類(lèi)健康的重視，世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為世界無(wú)煙日，并于1988年開(kāi)始執(zhí)行。自1989年起，世界無(wú)煙日改為每年的5月31日。
1、知道5月31日是世界無(wú)煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。
2、采用各種形式宣傳無(wú)煙日，倡導(dǎo)美好生活，自由呼吸。
3、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，學(xué)習(xí)關(guān)心他人幼兒園世界無(wú)煙日。
活動(dòng)方案。
策劃書(shū)。
1、托小班以老師、家長(zhǎng)收集相關(guān)圖片開(kāi)展吸煙有害健康的教育活動(dòng)，初步了解吸煙的危害。
2、中大班則在主題為暢想無(wú)煙的世界談話活動(dòng)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒制作禁煙標(biāo)志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來(lái)，讓我們周?chē)目諝庠絹?lái)越新鮮。
3、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法，收集采納有效的，實(shí)用的方法，進(jìn)行實(shí)際使用。
4、幼兒園利用張貼禁煙標(biāo)志等宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人都能自覺(jué)地遵守禁煙規(guī)定。
健康：禁煙小衛(wèi)士。
目標(biāo)：
1、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性，了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害。
2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園世界無(wú)煙日活動(dòng)方案_社區(qū)世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃_小學(xué)世界無(wú)煙日活動(dòng)方案幼兒園世界無(wú)煙日活動(dòng)方案_社區(qū)世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃_小學(xué)世界無(wú)煙日活動(dòng)方案。
科學(xué)：我們需要新鮮的空氣。
1、了解目前空氣污染的現(xiàn)象。
2、知道使空氣不被污染的方法，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、活動(dòng)室內(nèi)布置一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的圖片，布置一些環(huán)保標(biāo)記圖片。
2、設(shè)計(jì)一些環(huán)境保護(hù)的標(biāo)記，如：禁煙標(biāo)記等。
3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹(shù)。
區(qū)域延伸：
益智區(qū)：觀察馬路上機(jī)動(dòng)車(chē)排放尾氣的情況，記錄車(chē)輛尾氣排放統(tǒng)計(jì)表幼兒園世界無(wú)煙日活動(dòng)方案_社區(qū)世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃_小學(xué)世界無(wú)煙日活動(dòng)方案策劃書(shū)。
語(yǔ)言區(qū)：討論有關(guān)空氣污染對(duì)人和動(dòng)、植物危害的問(wèn)題，及使空氣清潔的辦法。
美工區(qū)：不同材質(zhì)的紙、筆，讓幼兒繪畫(huà)關(guān)于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。
表演區(qū)：創(chuàng)編《小熊的爸爸不抽煙了》，請(qǐng)幼兒大膽模仿，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒的表演才能。
家園共育：
1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。
2、請(qǐng)幼兒為家長(zhǎng)講述吸煙有害身體健康的小知識(shí)。
3、吸煙的家長(zhǎng)盡量不要在孩子面前吸煙。
4、家長(zhǎng)和幼兒一起制止周?chē)鼰煹娜恕?/p>
如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠(yuǎn)離大家幼兒園世界無(wú)煙日活動(dòng)方案_社區(qū)世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃_小學(xué)世界無(wú)煙日活動(dòng)方案幼兒園世界無(wú)煙日活動(dòng)方案_社區(qū)世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃_小學(xué)世界無(wú)煙日活動(dòng)方案。請(qǐng)嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和世界無(wú)煙日的意義，希望世界無(wú)煙的愿望早日實(shí)現(xiàn)。
一、大賽組織機(jī)構(gòu)。
為保證本次大賽的順利進(jìn)行，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將成立大賽組委會(huì)，組委會(huì)成員如下。
組長(zhǎng)：(由知名人士擔(dān)任)。
成員：(專(zhuān)業(yè)人士)。
注：大賽評(píng)委會(huì)由本次大賽組委會(huì)組織成立。
二、活動(dòng)方式。
活動(dòng)對(duì)象為11、12、13、14級(jí)在校學(xué)生。
學(xué)生可自由組成參賽團(tuán)隊(duì)，也可由各專(zhuān)業(yè)、年級(jí)組織學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)，參賽團(tuán)隊(duì)可以跨專(zhuān)業(yè)、年級(jí)組建。(本次大賽將向社會(huì)各界,特別是全校師生征集適合大學(xué)生課余實(shí)踐的項(xiàng)目)。參賽團(tuán)隊(duì)至少由三名同學(xué)組成(建議不超過(guò)七人)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人必須由12月1日以前仍在校的我校學(xué)生擔(dān)任，并且在11月期間能參加比賽。
三、比賽日程安排。
(一)11月3日——11月24日為參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)以及撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告階段。請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交參賽項(xiàng)目的實(shí)踐報(bào)告(可由他人代交)。報(bào)告最好不少于3000字，正文字體為宋體，字號(hào)為小四。請(qǐng)同時(shí)提交打印版和電子版(電子版請(qǐng)于11月24日前發(fā)送至主題請(qǐng)注明“參賽團(tuán)隊(duì)”)。
(二)11月24日——12月1日組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審，必要時(shí)組織公開(kāi)答辯(推薦做簡(jiǎn)單的ppt或策劃書(shū))。最后將由多位專(zhuān)業(yè)人士和在校指導(dǎo)教師評(píng)出比賽結(jié)果，并向全校公布晉級(jí)參賽隊(duì)以及各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)總成績(jī)。同時(shí)參賽隊(duì)繼續(xù)完善作品，并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行階段性總結(jié)。
(三)在?；顒?dòng)結(jié)束后，部分“精英團(tuán)隊(duì)”會(huì)有希望繼續(xù)由指導(dǎo)教師帶領(lǐng)完成參賽項(xiàng)目的后續(xù)工作。
四、評(píng)審方法。
評(píng)委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的作品為準(zhǔn)，按組委會(huì)和評(píng)委會(huì)制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品量化評(píng)分。每件符合要求的作品均由幾名評(píng)委分別評(píng)分，各評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)之和，即為該作品的最后得分。按參賽作品分?jǐn)?shù)高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)證書(shū)。
五、比賽注意事項(xiàng)。
1、作品長(zhǎng)度不宜超過(guò)6000字。作品嚴(yán)禁抄襲,評(píng)委可以對(duì)所申報(bào)作品的資格提出質(zhì)疑，并提出質(zhì)疑理由。受到評(píng)委質(zhì)疑的作品，將考慮其比賽資格。
2、評(píng)審過(guò)程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、現(xiàn)實(shí)意義等方面因素。
3、要求參賽隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以打印版和電子版形式上交參賽作品申報(bào)書(shū)(含作品)。
4、進(jìn)入比賽的隊(duì)伍如有人員變更，請(qǐng)于校比賽開(kāi)始前提交新的報(bào)名表。比賽期間不應(yīng)有人員變動(dòng)。
5、如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)將被視為故意作弊，并取消其繼續(xù)比賽和進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)的資格。
六、免責(zé)聲明。
1、組委會(huì)有義務(wù)不泄露參賽作品中涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的相關(guān)報(bào)道，屬于團(tuán)隊(duì)個(gè)體行為的，與大賽組委會(huì)無(wú)關(guān)。參賽者與其作品中經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)的所有人之間的糾紛，與大賽組委會(huì)無(wú)關(guān)。參賽選手應(yīng)自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的披露尺度。
2、在作品中用到其他單位或個(gè)人研究成果的，未經(jīng)成果所有單位或個(gè)人的同意不得私自轉(zhuǎn)讓或?qū)で笸顿Y20xx世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃書(shū)20xx世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃書(shū)。未遵守本規(guī)定而發(fā)生的法律糾紛，由參賽者承擔(dān)。
七、幾點(diǎn)建議與要求。
一個(gè)好的參賽作品應(yīng)包含的以下幾個(gè)個(gè)要素：豐富的知識(shí)閱歷、優(yōu)秀的創(chuàng)意、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、好的項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告。
首先，知識(shí)層面：
想要完成一個(gè)好的項(xiàng)目，首先要具備幾種能力：
1.掌握現(xiàn)有的知識(shí)，并將平時(shí)所學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
2.對(duì)新事物的接受能力。
3.自主學(xué)習(xí)和研發(fā)的能力，學(xué)會(huì)從課外的資料中尋找資源。
4.了解社會(huì)的需求。
其次，在計(jì)劃方法的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意。
所謂創(chuàng)意，有五種情況：
1.引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。
2.采用一種新的生產(chǎn)方法。
3.開(kāi)辟一個(gè)新的市場(chǎng)。
5.實(shí)行一種新的企業(yè)組織形式。
所以，作為實(shí)踐來(lái)講，應(yīng)在可以適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)需求之外進(jìn)行創(chuàng)新，選擇一些有自身特色的方案。
再次，在團(tuán)隊(duì)的組織方面，要注意選人。
1.團(tuán)隊(duì)的組成者不一定是“最優(yōu)秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個(gè)團(tuán)隊(duì)形成、發(fā)展的前提。
2.團(tuán)隊(duì)的組成者要有特長(zhǎng)、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場(chǎng)、法律、生產(chǎn)、技術(shù)、管理、財(cái)務(wù)等。
“一流的創(chuàng)意+二流的團(tuán)隊(duì)=意味著失敗”
“一流的團(tuán)隊(duì)+二流的創(chuàng)意=意味著可能成功”
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專(zhuān)長(zhǎng)、互相協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
最后，一切準(zhǔn)備就緒后，做出一個(gè)規(guī)范、完整、吸引人的實(shí)踐報(bào)告是制勝的關(guān)鍵。
1.首先，按照要求，確定實(shí)踐報(bào)告的格式、字?jǐn)?shù)，注意評(píng)分要求。
2.其次，突出重點(diǎn)，將實(shí)踐報(bào)告做得盡量吸引人，詳盡、全面的說(shuō)明自己的優(yōu)勢(shì)，避免泛泛而談，用事實(shí)、數(shù)據(jù)證明自己的觀點(diǎn)，給人以客觀、真實(shí)的感覺(jué);并強(qiáng)調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。
3.再次，注意真實(shí)性。這是我們?cè)谧鰧?shí)踐報(bào)告時(shí)應(yīng)重點(diǎn)把握的。
4.最后要有好的形式。任何實(shí)踐報(bào)告都有其固定的格式，但是也可以有變通之處，就像為自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)醒目的名字、做一個(gè)標(biāo)志、整齊的排版等形式化的格式會(huì)為一份好的實(shí)踐報(bào)告錦上添花。
大連理工大學(xué)城市學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
世界法律日策劃書(shū)篇十二
教室。
在全班貫徹《青少年保護(hù)法》。使全體同學(xué)了解此法律，讓同學(xué)懂得用法律工具來(lái)保護(hù)自己。幫助同學(xué)了解一些知識(shí)，做一個(gè)懂法知法的好學(xué)生，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、主持人簡(jiǎn)要介紹一下《未成年人年保護(hù)法》。
了解未成年人保護(hù)法關(guān)于家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)等方面的內(nèi)容。主持人：老師們、同學(xué)們，大家好！"五好”對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)已很熟悉了，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求越來(lái)越高，為了讓校園更和諧，社會(huì)更美好，祖國(guó)更昌盛，那就請(qǐng)不斷完善自己，一起來(lái)做到“五好”！下面我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣遵紀(jì)守法。校園里，有許許多多不同的規(guī)定，約束著每一位同學(xué)，這是同學(xué)們應(yīng)該遵守的，也是必須遵守的。對(duì)每個(gè)人而言，學(xué)校規(guī)定是一樣的，一個(gè)好的校園，不僅僅是同學(xué)們成績(jī)好，素質(zhì)高低也很重要的，咱們的校園的校訓(xùn)不是人和興校嗎？也就是說(shuō)只要每一位同學(xué)能時(shí)刻想到遵守校園的規(guī)定，那我們的校園就不是很融洽，更興旺嗎？就校園而言是這樣，對(duì)于一個(gè)國(guó)家也是如此。我們是祖國(guó)的希望，讓我們以國(guó)家昌盛為先，人民利益至上，勤奮自勉，奮發(fā)有為，創(chuàng)造自己美好的未來(lái)，創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天！那么對(duì)于我們同學(xué)現(xiàn)在所應(yīng)該遵守的法律是什么呢？今天就讓三一班帶我們走進(jìn)未成年人保護(hù)法。
二、由本班同學(xué)：李開(kāi)元、聶成旭、尹杰表演小品《體罰》。
主持人：請(qǐng)大家猜猜這個(gè)小品是關(guān)于未成年人保護(hù)法中的哪個(gè)部分？主持人：看了這個(gè)小品后，大家談?wù)剬?duì)這個(gè)小品的感想？請(qǐng)同學(xué)們談一談看完小品后的.感想。主持人：從剛才這個(gè)小品中我們知道了：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，不能打孩子，對(duì)孩子要絕對(duì)尊重。禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
三、觀賞小品《可憐的非非》。
此小品有本班同學(xué)：王雪梅、劉婷婷、蘭群出演。請(qǐng)同學(xué)談一下自己的感想。王海培：如果我們遇到了像小品種的非非一樣，我們可以向公安請(qǐng)求幫助。裴訓(xùn)普：我覺(jué)得家長(zhǎng)要尊重孩子的選擇。
四、學(xué)習(xí)案例。
接下來(lái)由主持人馬嘉樂(lè)讀一些案例。請(qǐng)同學(xué)談一下自己的感想。
五、法律知識(shí)競(jìng)賽：
主持人：下面有20道選擇題，請(qǐng)每個(gè)小組派3人參加比賽。我先來(lái)讀下參賽規(guī)則：每個(gè)小組派三人參加比賽，支持人讀完題目可搶答，每組最多可答5道題，哪個(gè)小組回答的多，就可獲勝，答對(duì)題者可獲得精美禮品一份。開(kāi)始比賽！
六、班主任總結(jié)發(fā)言。
同學(xué)們的這次班會(huì)召開(kāi)得很成功，愿大家在生活能運(yùn)用好法律這個(gè)武器，懂得自我保護(hù)，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利；同時(shí)我們也要認(rèn)真履行好各項(xiàng)義務(wù)，做一名合格的小公民。
七、主持人結(jié)束語(yǔ)。
主持人：這個(gè)國(guó)家是屬于大家的，而它的和平也得靠每一個(gè)人來(lái)維護(hù)，俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，一個(gè)國(guó)家就像一個(gè)大家庭，也得有它的秩序！記得中國(guó)一位名人說(shuō)過(guò)：“國(guó)家以法制為先，法制以尊行為為要，能尊行而后有法制，有法制而后有國(guó)家，這句話便告訴我們：一個(gè)國(guó)家，想要達(dá)到繁榮昌盛，必須立下法制，而有了法，人人就得遵守。這樣人民才會(huì)幸福，國(guó)家才會(huì)安康，那世界會(huì)變得更美好！作為未成年人的我們，就像那剛冒出頭的小樹(shù)苗，稍有不慎便會(huì)彎曲，從而走向歧路，在校的我們，要用校規(guī)來(lái)約束自己，讓未成年熟的心受到保護(hù)，讓它健康成長(zhǎng)，最后我希望在座的每一位同學(xué)，老師以及社會(huì)上的每一個(gè)公民，能時(shí)刻捍衛(wèi)神圣憲法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
世界法律日策劃書(shū)篇十三
國(guó)法，家法，校規(guī)，交通法都離不開(kāi)法律，法律是出發(fā)點(diǎn)、是規(guī)范、是每個(gè)國(guó)家應(yīng)有的基礎(chǔ)!
曾有一個(gè)人，從小生活在一個(gè)沒(méi)有法律的自我世界里，由于父母的疼愛(ài)，生活無(wú)憂無(wú)慮，為所欲為，沒(méi)有他得不到的。但是，有一天，一群殘暴的侵犯者闖進(jìn)了這個(gè)小城，燒殺劫掠，他的家和家人全被殺死，只剩他一個(gè)人，孤苦伶仃，無(wú)家可回。在這同時(shí)，侵犯者帶進(jìn)了先進(jìn)的科技和一些人民警察，他們留了下來(lái)，城市又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o。他卻走上了不回路，開(kāi)始了漫漫無(wú)際的小偷旅程，這些小事漸漸不能滿足他，他越走越深，做了許很多多不可諒解的事，但是，這一天，他再次犯案不幸被抓，人民警察沒(méi)有給他任何辯解的機(jī)會(huì)，證據(jù)確實(shí)，立即定了死罪，所有受害者對(duì)著他拳打腳踢，但被人民警察制止，人民警察說(shuō)了一些話，他們只好默默地流著淚回家，但是直到最后他也不知道自己犯了甚么罪。這多么可悲!
這個(gè)故事告知我們，沒(méi)有法律往制止犯法者或受害者，“冤冤相報(bào)什么時(shí)候了”但是，榮幸的是，隨著時(shí)間的推移，法律會(huì)與我們緊密相伴，人們也曉得往了解法律，往遵遵法律。
在很早很早時(shí)中國(guó)就有規(guī)章制度，它限制人們不能做些甚么，但是那是皇上規(guī)定的，其實(shí)不合***，人民只能生活在最底層，那時(shí)權(quán)大就免受限制。但是，隨著現(xiàn)在中國(guó)前進(jìn)的腳步，法律走進(jìn)了我們的生活，溶進(jìn)了我們的生活，和之前不同的是，法律是國(guó)家專(zhuān)門(mén)為人民設(shè)置的，是完完全全為人民著想的.，真真正正為人民服務(wù)，法律——公正，公平，同等，不偏向任何人，反而它引導(dǎo)世界走向文明。
在很久很久之前，那些規(guī)定只包括人和商品，所以，人們就往捕殺動(dòng)物和濫伐樹(shù)木，以此為生?，F(xiàn)在，受法律保護(hù)的還有自然資源、自然環(huán)境和文化遺產(chǎn)等等。乃至，有人會(huì)往專(zhuān)修法律，他們往深入的學(xué)習(xí)法律，用法律幫助人民。
在我們的生活中，處處都彌漫著法律的氣味，它讓我們的生活有條不紊，它讓我們的世界變得美好!
世界法律日策劃書(shū)篇十四
能力目標(biāo)。
學(xué)會(huì)運(yùn)用法律與人打交道；能夠在面對(duì)違法犯罪時(shí)，勇于斗爭(zhēng)，而且善于斗爭(zhēng)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。
培養(yǎng)依法維權(quán)意識(shí)，樹(shù)立善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)的觀念。
教學(xué)重點(diǎn)：依法維護(hù)合法權(quán)益。
教學(xué)難點(diǎn)：善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。
2教學(xué)過(guò)程。
(學(xué)生閱讀教材p57“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”)。
1．思考：你對(duì)此事的看法是什么？
2．如果你是小華的朋友，你會(huì)怎樣幫助他討回公道？
教師總結(jié)、過(guò)渡：保安的行為是侵犯小華權(quán)利的表現(xiàn)。我如果是小華的朋友，可以告訴他要學(xué)會(huì)用法律與人打交道。引出課題《善用法律》。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：遇到侵害依法求助。
(一)依法維權(quán)。
活動(dòng)一：不同的方式不同的結(jié)果。
(學(xué)生閱讀教材p58“探究與分享”)。
1．思考：為什么王某受到法律的制裁？為什么村民能維護(hù)自己的合法權(quán)益？
2．你從這兩則事例中明白了什么？
王某糾集他人將打傷自己弟弟的李某打成重傷，違反了法律，受到了法律的制裁；村民們依照法律規(guī)定同村干部論理、論法，維護(hù)了自身的合法權(quán)益。由此可以看出，非法維權(quán)受懲罰，依法維權(quán)終受益。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)依法維權(quán)。在遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。
(學(xué)生閱讀教材p58—59“閱讀感悟”)。
世界法律日策劃書(shū)篇十五
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小時(shí)候，我剛認(rèn)識(shí)“法律”二字時(shí)，感到很陌生，總以為法律遠(yuǎn)在千里之外。長(zhǎng)大了，才慢慢發(fā)現(xiàn)它“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”，因?yàn)樵谖覀兊纳钪刑幪幱蟹上喟椤?/p>
大多數(shù)人總認(rèn)為只有干了些偷拐搶騙之類(lèi)的事，才是犯法，而且犯了法一定要坐牢甚至是槍斃。這種想法是錯(cuò)誤的。其實(shí)法律涉及的范圍很廣泛，像平常的交通規(guī)則、消費(fèi)權(quán)益、民事糾紛等都屬于法律。國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，法律是約束人們行為的一個(gè)規(guī)定，遵紀(jì)守法是我們的應(yīng)盡的責(zé)任。
在我6歲時(shí)，媽媽帶我坐公交車(chē)去**王城公園玩。在車(chē)上，我看到一個(gè)大人從后門(mén)上了車(chē)，并且沒(méi)有投錢(qián)。公交車(chē)司機(jī)不斷地提醒他，但那個(gè)人仍無(wú)動(dòng)于衷。最后，司機(jī)一本正經(jīng)地說(shuō)：“先生，坐車(chē)交錢(qián)是您應(yīng)該遵守的法律，如果你不投錢(qián)，我有權(quán)利對(duì)你進(jìn)行罰款，請(qǐng)您把錢(qián)傳過(guò)來(lái)！”那個(gè)人只好從口袋里掏出一塊錢(qián)，遞給了司機(jī)。這讓小小的我知道了，坐公交車(chē)就應(yīng)買(mǎi)票，否則就會(huì)受到懲罰。法律布滿生活中每一個(gè)角落，它早就練出了火眼金睛，你沒(méi)有機(jī)會(huì)成為那條漏網(wǎng)之魚(yú)，最好的選擇就是自覺(jué)的'守法遵紀(jì)。
10歲那年，我們班里有兩個(gè)男同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常拿家里的錢(qián)去上網(wǎng)，漸漸的他們膽子變得更大，甚至偷鄰居家的錢(qián)去上網(wǎng)。紙包不住火，這件事很快就被家長(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn)，不僅被老師罰掃一個(gè)月的學(xué)校，還要站著聽(tīng)課，更甚于被逮到派出所中做思想教育。雖然《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是專(zhuān)門(mén)為我們青少年量身定做的一件盔甲，保護(hù)我們的學(xué)習(xí)權(quán)利、思想隱私及人身安全，但不能把它當(dāng)作掩蓋罪行的安全衣胡作非為。
今年夏天，媽媽帶我去逛超市，我看中了一條裙子，高興地買(mǎi)了回去。第二天，我穿好新裙子準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)裙子下邊有一個(gè)小洞，媽媽當(dāng)然義不容辭地找到超市并退掉了那件裙子。
在生活中，當(dāng)我們的消費(fèi)遭到威脅，比如銷(xiāo)售者對(duì)物品的定價(jià)不合理、產(chǎn)品的質(zhì)量沒(méi)有保證，我們要站出來(lái)，勇敢地維護(hù)自己的利益。法律約束著人們，同時(shí)也維護(hù)了我們的權(quán)益。
朋友們！要知道，我們生活在這個(gè)法治社會(huì)，就應(yīng)該遵守法律，不要觸犯法律的底線，同時(shí)，更要讓自己受到道德的約束，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，以后才能更容易適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。法律又是一把自衛(wèi)的寶劍，要善于使用它，趕走身邊的違法行為，讓自己免于傷害。
法律并不遙遠(yuǎn)，就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，伴隨著我們的成長(zhǎng)，讓這個(gè)社會(huì)沿著一定的軌道運(yùn)行。我們要多了解法律，多增強(qiáng)自己的法律意識(shí)，沿著這個(gè)軌道一步步走向光明的大道。
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