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樹(shù)文明新風(fēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇一
01、我支持,我參與,我奉獻(xiàn),我快樂(lè)。
02、道德新風(fēng)與你同行,文明禮貌從我做起。
03、事事處處營(yíng)造和諧點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示文明。
04、文明環(huán)境你我共創(chuàng),美好生活大家共享
05、從我做起,從小事做起,培養(yǎng)良好文明習(xí)慣!
06、養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,營(yíng)造溫馨和諧家園
07、平安黃花你我有責(zé),和諧生活你們共享
08、推進(jìn)環(huán)境專項(xiàng)治理,打造文明宜居黃花
09、你讓我讓、心情舒暢!
10、倡導(dǎo)排隊(duì)、倡導(dǎo)禮讓、倡導(dǎo)文明;共建秩序、共享效率、共創(chuàng)和諧!
11、愛(ài)心是生活明媚的陽(yáng)光,文明是人生溫馨的春風(fēng)
12、管住自己的口:不隨地吐痰、不口出臟言;
13、管住自己的手:不亂扔雜物、不亂貼亂劃;
14、管住自己的腿:不亂穿馬路、不踐踏花草。
15、規(guī)范服務(wù)講文明,禮貌待人樹(shù)新風(fēng)。
16、創(chuàng)建連著你我他,文明城市靠大家。
17、小家大家是一家,文明城市靠大家。
18、讓我們把溫馨帶走,把真愛(ài)留下。
19、講文明、樹(shù)新風(fēng),改陋習(xí)、促和諧。
20、說(shuō)文明話,辦文明事,做文明人,創(chuàng)文明城。
21、走文明路,開(kāi)文明車,做文明人。
22、創(chuàng)全國(guó)文明城市,我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)!
23、全市人民齊行動(dòng),我為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市加一分!
24、爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,做文明武漢可愛(ài)市民!
25、爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,建設(shè)美好幸福家園!
26、實(shí)踐基本道德規(guī)范、爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市!
27、武漢是我家、建設(shè)靠大家!
28、做文明市民、創(chuàng)禮儀武漢!
29、創(chuàng)建文明城市、建設(shè)文明武漢!
30、排隊(duì)守秩序、文明又時(shí)尚!
31、我排隊(duì)、我文明、我禮讓、我快樂(lè)!
32、武漢城市精神:勇立潮頭、敢為人先、崇尚文明、兼收并蓄!
33、爭(zhēng)當(dāng)文明市民、爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭、爭(zhēng)做創(chuàng)建全國(guó)文明城市排頭兵!
34、喜迎天下客、滿意在武漢!
樹(shù)文明新風(fēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們:
大家好!很榮幸我能代表xxx工商局參加這次“講文明、樹(shù)新風(fēng),喜迎十八大”的演講活動(dòng),我這次演講的題目是《讓美好的品德在公務(wù)員身上熠熠閃光》。
我認(rèn)為美好的品德是首當(dāng)其沖的,也是最為關(guān)鍵的。易經(jīng)在開(kāi)篇中寫到“天行健,君子自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子厚德載物”,也就是說(shuō)只有厚德才能載物、才能容人。論語(yǔ)中的“修身、齊家、治國(guó)、平天下”一直被儒家視為人生的終極目標(biāo),也是千百年來(lái)讀書人追求的最高境界,然而修身為何放在首要位置,我覺(jué)得值得每個(gè)人深思。還有司馬光在《資治通鑒》中的“才者德之資也,德者才之帥也”也深刻的闡明了德的統(tǒng)帥地位。窺一斑而見(jiàn)全豹,可見(jiàn),美好的品德是一個(gè)人安身立命、成就事業(yè)不可或缺的基石。
回憶起剛來(lái)工商局的那份青澀和現(xiàn)在工作上的游刃有余,簡(jiǎn)直判若兩人。是什么讓我如此快的轉(zhuǎn)變?其實(shí)這個(gè)答案就在我身邊。就是老一輩公務(wù)員的潛移默化,就是老一輩公務(wù)員美好品德的影響。
長(zhǎng)一干就是三十余年,每天按時(shí)按點(diǎn),風(fēng)雨無(wú)阻,每天他總是第一個(gè)來(lái),最后一個(gè)走,他總是不厭其煩的給辦準(zhǔn)入服務(wù)的個(gè)體和企業(yè)講解相關(guān)法律、法規(guī),對(duì)來(lái)咨詢相關(guān)事宜的人也總是彬彬有禮。從他身上我看到了平凡中的那份堅(jiān)毅和工商人對(duì)工作那份堅(jiān)守。
我從老一輩工商人身上學(xué)到的美好品德之二是“擔(dān)當(dāng)”。來(lái)工商局之后,日常檢查和執(zhí)法辦案就成為我工作中的常態(tài),而總是有很多人在違反相關(guān)法律后想逃避處罰,利用自己的人脈找人說(shuō)情,甚至找領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)情。遇到這種情況,我們辦案人員都面臨著相當(dāng)大的壓力,每到這個(gè)時(shí)候,我們所長(zhǎng)總是挺身而出,鏗鏘有力的說(shuō)道:“該怎么處罰就怎么處罰,有事我擔(dān)著”。從這些事中,我體會(huì)到的是一種勇氣,一種擔(dān)當(dāng)。
我從老一輩工商人身上學(xué)到的美好品德之三是“關(guān)懷”。我們工商執(zhí)法人員并不是只有鐵面無(wú)私的一面,其實(shí)還有溫和的一面。零九年時(shí),和我一起進(jìn)工商局的還有一甘肅的小伙,由于他離家比較遠(yuǎn),我們單位的同事給予他諸多關(guān)懷。剛來(lái)時(shí),我們辦公室主任就忙著給他購(gòu)置日常生活用品,局里的領(lǐng)導(dǎo)隔三差五的詢問(wèn)他在生活上是否有困難。到后來(lái),單位上的同事又張羅著給他介紹對(duì)象。雖然,他現(xiàn)在離開(kāi)了工商局,可是過(guò)段時(shí)間他都會(huì)回來(lái)看看,用他的話說(shuō):“工商局永遠(yuǎn)都是他的娘家”。講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿老一輩工商人身上美好的品德還有很多,相信我們年輕一代只要能把這些品德傳承下去,一定可以使自己成為一名合格的公務(wù)員,并使自己的這些品德在工作中熠熠閃光。我的演講完了,謝謝大家!
【講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿中學(xué)生(二)】
樹(shù)文明新風(fēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇三
尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:
大家好!
今天我說(shuō)的是“講文明樹(shù)新風(fēng)從我做起演講稿”我們談?wù)勱P(guān)于文明的問(wèn)題。我國(guó)是一個(gè)文明的古國(guó),我們每位現(xiàn)代人要繼承祖先的旗幟,要從我做起,講文明樹(shù)新風(fēng)。
古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。 那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。 文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。 所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。 作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。 我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。
也許我的“講文明樹(shù)新風(fēng)從我做起演講稿” 講的還不夠深刻,但是最終一句話“讓我們做個(gè)文明時(shí)代的文明青年,從我做起,共創(chuàng)美好明天?!?/p>
樹(shù)文明新風(fēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇四
2、講職業(yè)道德做一個(gè)有誠(chéng)信的人
3、講家庭美德做一個(gè)有孝心的人
4、講個(gè)人品德做一個(gè)有責(zé)任心的人
5、講文明從我做起,樹(shù)形象人人是窗口
6、說(shuō)文明話,辦文明事,做文明人
7、我愛(ài)我家,建設(shè)文明城市靠大家
8、與文明同步,做誠(chéng)信公民
9、我們因文明而幸福,城市因文明更秀美
10、以道德立身,以誠(chéng)信興業(yè),做文明公民。
11、服務(wù)社會(huì)講奉獻(xiàn),扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛(ài)心。
12、禮貌謙讓鄰里團(tuán)結(jié),尊老愛(ài)幼家庭和睦。
13、我們因文明而幸福,社會(huì)因文明而和諧。
14、知榮明恥樹(shù)“四德”新風(fēng),共建文明和諧城市
5、自覺(jué)遵守社會(huì)公德,共同創(chuàng)造美好生活。
樹(shù)文明新風(fēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇五
尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三(x)班的xx。今天我演講的題目是《做文明少年,建和諧家園》.
曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō),新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)合的標(biāo)語(yǔ)大多用英文書寫的但其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“don'tspitonthefloor”“nosmoking”“pleasekeepoffthegrass!”等卻用中文寫成”不準(zhǔn)隨地吐痰""禁止吸煙""不準(zhǔn)進(jìn)入草坪".我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸回答說(shuō)不為什么,就因?yàn)橛羞@些不文明行為的,大多是中國(guó)大陸的游客.可見(jiàn),不文明行為也是國(guó)恥.作為小學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明少年,建和諧會(huì)同.
我們的家鄉(xiāng)——會(huì)同是粟裕大將的故鄉(xiāng),美麗的渠水和巫水靜靜流淌,孕育出美麗的江南第一村--高椅古村和鷹嘴界國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū).我們?yōu)樵谶@樣的家園里生活而感到自豪,可遺憾的是,在這么美麗的家園里,還存在一些不和諧的音符.縱目所望,我看到的是——隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、踐踏草坪;極耳所聞,我聽(tīng)到的是——嘰嘰喳喳、大聲喧嘩、爭(zhēng)吵罵娘、臟話痞話!所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生,一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)的少年!同學(xué)們,爸媽能夠原諒的`事,社會(huì)不一定會(huì)原諒;老師能夠原諒的事,他人不一定會(huì)原諒.只有文明禮貌才是我們唯一的通行證.
家鄉(xiāng)一天天發(fā)展,環(huán)境一天天改善,生活一天一個(gè)臺(tái)階.但是,家鄉(xiāng)的發(fā)展和興旺,光靠老師和大人們的付出就夠了嗎?不長(zhǎng)久的繁榮,永遠(yuǎn)的和諧,需要你——我——他(手勢(shì)),需要我們大家的共同努力.舉手之間,見(jiàn)善惡美丑,點(diǎn)滴之中,知是非榮辱。
你一言,我一行,塑造文明形象,塑造會(huì)同形象.同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)做合格學(xué)生,做文明少年,共建和諧家園吧!
謝謝大家!
樹(shù)文明新風(fēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇六
今天我演講的題目是:用文明行為奏響和諧之歌。
“和諧”是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個(gè)文明的美麗的充滿朝氣的校園。
作為一個(gè)生長(zhǎng)在禮儀之邦的大學(xué)生,文明行為是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,使創(chuàng)建文明校園的保證。
首先,優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。
試想,如果一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見(jiàn)的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,草坪上是一道道走出的小路,耳朵里是不堪入耳的粗話,你的心情會(huì)好嗎?你會(huì)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的心情嗎?答案是否定的。同學(xué)們:我們是二十一世紀(jì)的主人,“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責(zé)任感”,心系全球,著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。只有一個(gè)干凈美麗的校園才能使我們安靜的學(xué)習(xí)和生活。
第二,和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件。構(gòu)建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關(guān)系,“師者,傳道授業(yè)解惑也。”“青青園中葵,朝露待日夕,陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝?!蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),互敬互愛(ài)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園還需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
第三,誠(chéng)信,文明的作風(fēng)是創(chuàng)建文明校園的有利保證。我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”,公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”,足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事??荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
最后,良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng)會(huì)使我們的校園生活更加美好。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。
同學(xué)們,作文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風(fēng)破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
樹(shù)文明新風(fēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!價(jià)我們的祖國(guó)呢?文明禮儀是中國(guó)人民的優(yōu)良傳統(tǒng),我們只有文明用語(yǔ)才是一個(gè)真真正正的'中國(guó)人。文明是雨露的象征,讓你和他人感受到無(wú)私的滋潤(rùn);文明是燈光的象征,讓你和他人踏上光明之路。讓我們諧起手來(lái),講文明,樹(shù)新風(fēng),做新時(shí)代的起步者、領(lǐng)跑人吧!我的演講完畢,謝謝大家!
樹(shù)文明新風(fēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇八
親愛(ài)的大理州州民:
你們好!
文明是水,流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種,相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動(dòng)機(jī),正在推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。
講文明并不是很難,已經(jīng)是中學(xué)生了,懂事了。我們應(yīng)該懂法律,愛(ài)祖國(guó),尊師長(zhǎng),禮待人。禮貌禮儀在生活中無(wú)處不在,無(wú)處不有。因而我們應(yīng)該在不論在家,在校園,還是在任何公共場(chǎng)所都要講禮儀,懂禮貌。不是一個(gè)人做到講文明,這個(gè)社會(huì)就可以樹(shù)立新的風(fēng)氣,而是要每個(gè)人,每個(gè)公民,這也是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。這是自覺(jué)遵守的,只有每個(gè)人都自覺(jué)地去遵守,這樣世界才會(huì)更加和諧,更加溫暖。從小事做起,就像我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一個(gè)廣告::一位年邁的老奶奶上了公交車,沒(méi)有空位,她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語(yǔ):“你讓吧!”“你讓吧!”……這時(shí),一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來(lái),拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。這不就是講文明的最真實(shí)的一種體現(xiàn)嗎?那位叔叔你做到了,我很佩服你,你也值得大家敬佩,在此我想對(duì)在公交車上竊竊私語(yǔ)而不讓座位的那些青年們說(shuō):那是一位老奶奶,提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了,難道你們看到那種樣子就算你們不同情,你們不可憐她,可你們的良知難道允許你們這么做嗎?在學(xué)校,遇見(jiàn)老師一聲親切的問(wèn)候送上,遇見(jiàn)同學(xué)一個(gè)熱請(qǐng)的招呼送上;在家中,父母下班后一杯熱茶送上;在大街上,給予乞丐同情的施舍;在公共場(chǎng)所,一個(gè)座位,一個(gè)舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情,我們何樂(lè)而不為呢?助人為樂(lè),是不求回報(bào)的。你幫助了別人,卻快樂(lè)了自己,這不是兩全其美嗎?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂(lè),懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得謙讓。雖然他只是一個(gè)乳臭未干的小孩子,但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。這個(gè)故事之所被千古傳頌,就是因?yàn)槿藗兒芫磁逍】兹诘倪@種品質(zhì)。有些大人,表面上滿腹經(jīng)文,只會(huì)嘴上說(shuō),可是從來(lái)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),這樣是怎么也改變不了社會(huì)的敗壞風(fēng)氣的,反而會(huì)使社會(huì)增加負(fù)擔(dān)。道德品質(zhì)可以彌補(bǔ)智慧的空缺,但是智慧卻不能彌補(bǔ)道德品質(zhì)的空缺。我曾聽(tīng)過(guò)一句話:“缺少道德的文化,是沒(méi)有靈魂的文化,文化發(fā)展很重要,讓道德回歸更重要?!贝_實(shí),你一肚子的文化,可是,你沒(méi)有道德,就和你沒(méi)有文化沒(méi)什么區(qū)別。一個(gè)沒(méi)有道德,不講禮貌,不講文明,不懂禮儀的人,必將會(huì)受到社會(huì)的排擠,最后被淘汰。
同學(xué)們,生命是短暫的,唯有文明讓你的名字流芳百世,讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,做一名合格的中學(xué)生,做一名講文明的青少年,做一名有責(zé)任心的公民,用自己的生命來(lái)創(chuàng)造,讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會(huì),共建文明家園!
樹(shù)文明新風(fēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇九
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目就是《講文明樹(shù)新風(fēng)》。
回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”?!盀槿俗?,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。
文明是一種認(rèn)識(shí),是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的`成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;
如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué),讓我們一起努力,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!
謝謝大家!而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈,這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。其次,要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌,重在表現(xiàn)。
禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂(lè)。
讓我們行動(dòng)起來(lái),“新世紀(jì)新時(shí)代,新國(guó)家新文明”,不要讓文明下,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無(wú)所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!
文明禮儀伴我行!
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