讀后感是讀完一本書后，對書中內(nèi)容、人物、情節(jié)等進(jìn)行心理體驗(yàn)和思考的一種反應(yīng)。它可以幫助我們更好地理解書中的主題和意義，同時(shí)也是對作者思想的一種借鑒和吸收。讀后感可以讓我們更深入地思考問題，從而開闊我們的視野和思維方式。閱讀過后，我想寫一篇讀后感來記錄這段閱讀的經(jīng)歷和感受。寫一篇較為完美的讀后感，首先需要認(rèn)真閱讀并理解書中的內(nèi)容。以下是我整理的一些書籍讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供啟示，同時(shí)歡迎大家分享自己的讀后感，一起探討書中的精彩。
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感篇一
今天，我讀了黃蓓佳阿姨寫的《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》，這本書寫的是上世紀(jì)70年代，命運(yùn)的機(jī)緣讓一批省城教授，縣中教學(xué)骨干以及上海電影導(dǎo)演下放做了江心州中學(xué)的各科老師。他們凄切而壯美的生命之花，開放在這片浩蕩而貧瘠的土地上，激蕩著少女小芽的懵懂歲月。她睜著一雙澄明純潔的眼睛，目睹身邊的世事滄桑，人性沉浮，朦朧地明白，又朦朧地驚訝。她就這樣一天一天的發(fā)育，成長，清醒，最后達(dá)到了一個(gè)生命的高度。
小芽的故事讓我們知道：從前的花朵如何開放，從前的莊稼如何成熟，從前的風(fēng)鈴如何搖響。
在這本書中，我讀到小芽很聰明，也很努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校里小芽原本是個(gè)學(xué)習(xí)平平的小女生因?yàn)橐淮螣o意地偷聽，得到了老師的表揚(yáng)，小芽很想再一次得到老師的表揚(yáng)，就用心的研究了一星期的科比，再一次大膽地提出了問題，得到了老師的熱烈表揚(yáng)，從此小芽對數(shù)學(xué)問題著了迷，其他科目也一起跟了上來。在一次科學(xué)考試中，試卷最后一題出的很難，科學(xué)老師存心想用它來拉開分?jǐn)?shù)，在這一題上小芽犯了難，誰知前面同學(xué)傳來了一張紙條，同桌花紅要看，小芽卻沒看，從這里我知道了小芽考試不作弊，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我碰到一點(diǎn)有難度的題目就想著一定要自己把她做出來，實(shí)在不行，也只有做一下弊了。這本書讓我知道了以后再也不能作弊了，不然這樣考出來的成績就不是真本事了，而且作弊完了，心里還會(huì)很緊張，怕別人說出來，也怕老師批評??！
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感篇二
暑假里，我做了許多有意義的事情，可哪些活動(dòng)都比不上看書有意義，其中有一本名叫《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》的書讓我感動(dòng)很深，受益匪淺。
《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》中的主人公叫小芽，她是一個(gè)十四歲懵懵懂懂的小女孩，可她的世界里卻充滿了神秘，其中包括小芽興奮地參加文藝宣傳隊(duì)；激動(dòng)地進(jìn)城；突然有一次高考的機(jī)會(huì)，又匆忙地去赴考，不斷經(jīng)歷著與她年齡不相仿的事情，觸摸著大人的秘密世界。
在開始讀書的時(shí)候，我懷著一顆激動(dòng)、開心、快樂的心情去品味這本書。而當(dāng)我讀完了以后，心情沉重的再也高興不起來了。十四歲的小芽為了讓自己媽媽不受累、受苦，小小的年紀(jì)肩上扛起了照顧弟弟、妹妹的重?fù)?dān)，背起沉重的農(nóng)藥機(jī)，一遍遍地呼吸著農(nóng)藥，即使如此，小芽仍然樂觀地面對生活。
讀完這本書，我懂得了很多，什么叫感動(dòng)，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，人在任何逆境下都要堅(jiān)強(qiáng)地生活，光明就在不遠(yuǎn)的前方。
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感篇三
今天，我徹底的讀完了《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》這部小說，故事終結(jié)時(shí)，我卻依然倍感意猶未盡，在閱讀這部小說的那幾天里，我可以毫不夸張的說，他讓我食不下咽寢不安席，書中的情節(jié)也頻來入夢，他的一點(diǎn)一滴都牽引著我的靈魂。如今，當(dāng)我真正和她說再見的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他早已給我留下了深刻的印象，特別是書中的一些大道理，更是讓我難以忘卻，他就像我的老師，短短幾天就教給了我許多人生道路中的哲理。
這是作家黃蓓佳新近創(chuàng)作的一部優(yōu)秀的成長小說。上個(gè)世紀(jì)七十年代，命運(yùn)的機(jī)緣讓一批省城教授、電影導(dǎo)演以及縣中教學(xué)骨干，兼做了江心洲的各科老師。他們凄切而壯美的生命之花，開發(fā)在這片浩蕩而貧瘠的土地上，激蕩著少女小芽的朦朧歲月。他睜著一雙澄明純凈的眼睛，目睹著身邊的世事滄桑、人性沉浮，朦朧地明白，又朦朧地驚訝。她就這樣一天一天地發(fā)育、成長、清醒，最終達(dá)到了一個(gè)生命的高度。
同小芽一樣，在我們的少年時(shí)期，有許許多多的事情都是似懂非懂。身邊的一切，都會(huì)引起我們-----一個(gè)少年的好奇心。但當(dāng)我們真正弄懂了這件事的時(shí)候，或許他并非美好，而是讓我們有失望、遺憾，甚至是痛苦的感觸。
記得我從小就喜歡各種各樣的小動(dòng)物，但是我還小，心里根本承受不了太大的打擊，媽媽怕把小動(dòng)物養(yǎng)死了，我會(huì)受不了。因此，每當(dāng)我想養(yǎng)小動(dòng)物時(shí)，媽媽總是一口回絕，媽媽因?yàn)榕聜轿易宰鹦?，也不肯告訴我原因，我也就不再說什么了，但看到同學(xué)們都養(yǎng)了小動(dòng)物，兩個(gè)月后，我再次提出了同樣的請求。媽媽想了一會(huì)兒，終于答應(yīng)給我買一只小白兔。我高興極了，自打小白兔買回來，我每天都會(huì)去看她，和他一起玩耍，還喂給它新鮮的蔬菜。幾個(gè)月過去了，小白兔在我們家幸福快樂地生活著。可是，有一天，我在校園的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一棵顏色鮮艷的野蘑菇，想到小白兔平時(shí)也愛吃蘑菇，我毫不猶豫地把這棵蘑菇帶回了家。小白兔特別開心，不一會(huì)兒就吃光了，但不想，這棵看似渺小的野蘑菇卻奪走了我心愛的小白兔的生命，原來，這是一棵有毒的蘑菇。我傷心極了，把自己關(guān)在屋子里，不吃不喝，十分思念我的小白兔。我想，是我害死了它，它一定不會(huì)原諒我。我既痛苦又自責(zé)。現(xiàn)在才知道，原來經(jīng)歷一次悲歡離合的過程是這么讓人心痛啊!我第一次感受到了人生中的聚散折磨，與得失痛苦，第一次在似懂非懂的少年時(shí)代中所困惑的心酸。直到現(xiàn)在，我對于有些事情的認(rèn)識(shí)和理解仍然是似懂非懂。
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感篇四
又一次品讀完一本經(jīng)典，一種記錄讀后感受的沖動(dòng)又一次涌上心頭。
我閱讀完這本書，就像看見了一個(gè)少女完完整整的富有理想的青春。我特別羨慕小芽的生活方式。她可以在學(xué)校放農(nóng)忙假時(shí)去田野里感受豐收的喜悅，幫助大人們摘棉花。別看小芽身子單薄，干別的活不行，摘棉花卻是眼尖手快，靈巧的像個(gè)舞者，不一會(huì)就把嬸子大媽們甩下一大截。可我們現(xiàn)在城里的孩子，很少有機(jī)會(huì)接觸大自然和田野，能夠認(rèn)識(shí)的植物和農(nóng)作物是在書本上知道的，沒有親眼見過。有的同學(xué)甚至連棉花長什么樣子都沒不知道，更別提參加農(nóng)活了。她可以放學(xué)后去同學(xué)、朋友、老師家串門，可我們城里的孩子每天放學(xué)后只能回家寫作業(yè)，周末還得上輔導(dǎo)班，朋友太少，自由的時(shí)間也太少啦；她還可以做許多自己感興趣的事，可以養(yǎng)小貓?？吹叫∝i仔沒有奶吃生病了，她去抱來家里的貓咪花花，想讓貓咪來喂小豬仔，雖然沒有成功，但是她對小生命充滿了的無私熱愛。在寒假中她可以參加宣傳隊(duì)的演出，給村里的人們送去歡樂。雖然小芽就默默潛長于這個(gè)與世無爭的地方，不痛不癢地生活，天天快樂的玩耍，可她并沒有放棄學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績考上了復(fù)旦大學(xué)中文系，開始了新的人生。
記得我從小就喜歡各種各樣的攜物，但是我還小，心里根本承受不了太大的打擊，媽媽怕我把攜物養(yǎng)死了，會(huì)受不了。因此，每當(dāng)我想養(yǎng)攜物時(shí)，媽媽總是一口回絕，媽媽因?yàn)榕聜轿业淖宰鹦?，也不肯告訴我原因，我也就不再說什么了，但看到同學(xué)們都養(yǎng)了攜物，兩個(gè)月后，我再次向媽媽提出了同樣的請求。媽媽想了一會(huì)兒，終于答應(yīng)給我買一只小白兔。我高興極了，自打小白兔買回來，我每天都會(huì)去看她，和他一起玩耍，還喂給它新鮮的蔬菜。幾個(gè)月過去了，小白兔在我們家幸福快樂地生活著。可是，有一天，我在校園的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一棵顏色鮮艷的野蘑菇，想到小白兔平時(shí)也愛吃蘑菇，我毫不猶豫地把這棵蘑菇帶回了家。小白兔特別開心，不一會(huì)兒就吃光了，但不想，這棵看似渺小的野蘑菇卻奪走了我心愛的小白兔的生命，原來，這是一棵有毒的蘑菇。我傷心極了，把自己關(guān)在屋子里，不吃不喝，十分思念我的小白兔。我想，是我害死了它，它一定不會(huì)原諒我。我既痛苦又自責(zé)?，F(xiàn)在才知道，原來經(jīng)歷一次悲歡離合的過程是這么讓人心痛??！我第一次感受到了人生中的聚散折磨，與得失痛苦，第一次在似懂非懂的少年時(shí)代中感受到懵懂的傷感。直到現(xiàn)在，我對于很多事情的認(rèn)識(shí)和理解仍然是似懂非懂。
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感篇五
讀后感。
今天我讀了《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》這本書，其中有一個(gè)故事讓我印象深刻。
故事的內(nèi)容是這樣的：開學(xué)不久要選班干部，因?yàn)樾⊙繉W(xué)習(xí)好，不少同學(xué)都選她當(dāng)學(xué)習(xí)委員。但是，歐陽老師卻不同意，她說：“就她這樣的，也算學(xué)習(xí)好？充其量也就是比別人細(xì)心一點(diǎn)，會(huì)死記硬背一點(diǎn)罷了?！比嗤瑢W(xué)目瞪口呆，不明白小芽什么地方得罪了歐陽老師，使得歐陽老師將小芽打入了冷宮。班上組織活動(dòng)時(shí)，小芽過去一只都是骨干，但是現(xiàn)在不行，歐陽老師不同意，是讓那些學(xué)習(xí)平平，只想混上一張高中畢業(yè)文憑的人來做。
小芽慢慢地就變的很自卑，三年當(dāng)中再也沒有挺胸做人的機(jī)會(huì)了，因?yàn)樾⊙刻煨匀崛?，所以不敢把心里的苦悶對人訴說。
我真的不懂，歐陽老師為何會(huì)這樣，我更覺得歐陽老師對小芽不管不顧是不對的，小芽不但學(xué)習(xí)好，自己還很努力，應(yīng)該讓小芽變得更自信一點(diǎn)兒才行，而且機(jī)會(huì)對每個(gè)同學(xué)來說都是平等的，不能偏心了誰，要讓大家公平競爭，鼓勵(lì)同學(xué)們更有信心，才能更好的變現(xiàn)自己。
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感篇六
我仿佛成了書中隱形的化身，跟隨主人公蕭雅的腳步，見識(shí)了萬水千山、險(xiǎn)峻重巒疊嶂。聽風(fēng)鈴的聲音，看莊稼如何生長，花朵如何綻放，人心如何起伏，世事滄桑；當(dāng)她被砍成碎片的時(shí)候，她是多么傷心，甚至還吐了出來；看著小雅被脾氣怪異的'老師忽視時(shí)的痛苦，然后當(dāng)她被選為前三名時(shí)得到老師的投票時(shí)的高興；看著小雅幫助抓兔子時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)恐懼和好奇；看著小雅幫賀天宇寫情書時(shí)的迷茫和無助。小雅懵懂地明白了這一切，也懵懂地驚訝。日復(fù)一日，江心洲中學(xué)的悲歡離合，將她洗刷成了一個(gè)懂人心、懂世間一切的成熟孩子。
我喜歡這本書，不僅因?yàn)樽掷镄虚g流淌的濃濃親情和小雅成長過程中經(jīng)歷的種種事情，還因?yàn)檫@本書向我們講述的人性。它可以幫助我們盡快成長，成長到人生一定的高度，了解更多的事情，對人有更多的想法，懂得如何拒絕，懂得感恩，懂得如何幫助，懂得如何不被冷漠，懂得區(qū)別對待不同的人。治療方法。小雅的無知成長就像我們一樣，無知無知卻以為自己什么都知道。這種成長常常讓我們失去一些好的機(jī)會(huì)，但這本書，那遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴，讓我們更加意識(shí)到，有些事情并不是我們想象的那樣。拉我們重回正軌，開啟人生新的風(fēng)帆！
遠(yuǎn)處，風(fēng)鈴的聲音又悠揚(yáng)地?fù)u曳著，隨風(fēng)拂過我的臉頰……。
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感篇七
今天，我徹底的讀完了《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》這部小說，故事終結(jié)時(shí)，我卻依然倍感意猶未盡，在閱讀這部小說的那幾天里，我可以毫不夸張的說，他讓我食不下咽寢不安席，書中的情節(jié)也頻來入夢，他的一點(diǎn)一滴都牽引著我的靈魂。如今，當(dāng)我真正和她說再見的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他早已給我留下了深刻的印象，特別是書中的一些大道理，更是讓我難以忘卻，他就像我的老師，短短幾天就教給了我許多人生道路中的哲理。
這是作家黃蓓佳新近創(chuàng)作的一部優(yōu)秀的成長小說。上個(gè)世紀(jì)七十年代，命運(yùn)的機(jī)緣讓一批省城教授、電影導(dǎo)演以及縣中教學(xué)骨干，兼做了江心洲的各科老師。他們凄切而壯美的生命之花，開發(fā)在這片浩蕩而貧瘠的土地上，激蕩著少女小芽的朦朧歲月。他睜著一雙澄明純凈的眼睛，目睹著身邊的世事滄桑、人性沉浮，朦朧地明白，又朦朧地驚訝。她就這樣一天一天地發(fā)育、成長、清醒，最終達(dá)到了一個(gè)生命的高度。
同小芽一樣，在我們的少年時(shí)期，有許許多多的事情都是似懂非懂。身邊的一切，都會(huì)引起我們——一個(gè)少年的好奇心。但當(dāng)我們真正弄懂了這件事的時(shí)候，或許他并非美好，而是讓我們有失望、遺憾，甚至是痛苦的感觸。
記得我從小就喜歡各種各樣的小動(dòng)物，但是我還小，心里根本承受不了太大的打擊，媽媽怕把小動(dòng)物養(yǎng)死了，我會(huì)受不了。因此，每當(dāng)我想養(yǎng)小動(dòng)物時(shí)，媽媽總是一口回絕，媽媽因?yàn)榕聜轿易宰鹦模膊豢细嬖V我原因，我也就不再說什么了，但看到同學(xué)們都養(yǎng)了小動(dòng)物，兩個(gè)月后，我再次提出了同樣的請求。媽媽想了一會(huì)兒，終于答應(yīng)給我買一只小白兔。我高興極了，自打小白兔買回來，我每天都會(huì)去看她，和他一起玩耍，還喂給它新鮮的蔬菜。幾個(gè)月過去了，小白兔在我們家幸福快樂地生活著?？墒?，有一天，我在校園的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一棵顏色鮮艷的野蘑菇，想到小白兔平時(shí)也愛吃蘑菇，我毫不猶豫地把這棵蘑菇帶回了家。小白兔特別開心，不一會(huì)兒就吃光了，但不想，這棵看似渺小的野蘑菇卻奪走了我心愛的小白兔的生命，原來，這是一棵有毒的蘑菇。我傷心極了，把自己關(guān)在屋子里，不吃不喝，十分思念我的小白兔。我想，是我害死了它，它一定不會(huì)原諒我。我既痛苦又自責(zé)?，F(xiàn)在才知道，原來經(jīng)歷一次悲歡離合的過程是這么讓人心痛??！我第一次感受到了人生中的聚散折磨，與得失痛苦，第一次在似懂非懂的少年時(shí)代中所困惑的心酸。直到現(xiàn)在，我對于有些事情的認(rèn)識(shí)和理解仍然是似懂非懂。
上個(gè)世紀(jì)七十年代的農(nóng)村女孩小芽，是幸運(yùn)的，也是幸福的。這個(gè)世紀(jì)的城市和農(nóng)村的孩子、錦衣玉食中長大的孩子、家長和老師生生叮囑中長大的孩子，讀一讀這部小說，書中主人公小芽的故事會(huì)讓我們知道：從前的花朵如何開放；從前的莊家如何成熟；從前的風(fēng)鈴如何搖響。
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感篇八
前些日子，我讀完了一本書——《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》，這本書令我深有感觸，回味無窮。
這本書描寫了上個(gè)世紀(jì)70年代，農(nóng)村小女孩林小牙的人生成長過程。故事開始時(shí)，主人公小芽14歲，初中生;故事結(jié)束時(shí)，她已經(jīng)19歲了。短短四五年中，小芽的身體和靈魂一直在緩慢地裂變著，然后跳躍、起跑。她睜著一雙澄明純凈的眼睛，目睹身邊的世事滄桑、人性沉浮，朦朧地明白，又朦朧地驚訝。一天一天地發(fā)育，成長，清醒，最終達(dá)到一個(gè)生命的高度。特別是小芽在學(xué)習(xí)方面的成長過程是令人羨慕又使人佩服的。14歲的小芽本來只是一個(gè)很普通的小女孩，學(xué)習(xí)成績也很一般。由于一次偶然的機(jī)會(huì)，她聽到了老師在鄰班的講課，然后大膽地提問，從而得到了黃規(guī)章老師的熱烈贊揚(yáng)。但是她以后并沒有繼續(xù)投機(jī)取，而是化表揚(yáng)為動(dòng)力，用心研習(xí)課本，再一次提出了一個(gè)有質(zhì)量，有水平的問題，獲得了老師的高度欣賞。高中階段，由于小芽基礎(chǔ)不好，受到了歐老師的挖苦與諷刺，面對羞辱小芽沒有自暴自棄，而是把諷刺變?yōu)閯?dòng)力，“笨”鳥先飛，利用別人中午休息的時(shí)間發(fā)憤用功、多做練習(xí)，不懂就問。最終使她的學(xué)習(xí)成績得到了突飛猛進(jìn)的提升。變成了一個(gè)班里同學(xué)敬佩，老師欣賞的尖子生!
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感篇九
她的人生因江心洲的朋友而變得堅(jiān)強(qiáng)、精彩。小芽的身邊總是有許多朋友：花紅、賀天宇、溫醫(yī)生、葉飄零……他們是小芽熟悉的朋友，總是一副花癡樣的花紅、干凈沉默的賀天宇、溫柔和善的溫醫(yī)生、神秘高貴的葉飄零……在江心洲，他們各自與小芽上演了不同的悲喜劇，小芽目睹著人世滄桑，目睹了人性沉浮，她朦朦朧朧中成長，在成長中堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛兴麄?，小芽才?huì)明白這世界。
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感篇十
清脆的風(fēng)鈴聲又起，和著微風(fēng)拂過我的面頰，拂過我的心。
我似乎成了書中一個(gè)隱形的化身，跟隨著主人公小芽的步伐，看千山萬水，峻嶺群山。聆聽風(fēng)鈴的聲響，看從前的莊稼如何生長，從前的花兒如何開放，從前的人心如何沉浮，從前的世事如何滄桑；我似乎又是天上一朵飄著的云，俯瞰小芽在心愛的'貓被千刀萬剮時(shí)是如何傷心，甚至吐了出來；看小芽在被脾氣古怪的老師忽視時(shí)不堪，之后卻在選三好生的時(shí)候得到了老師一票的歡喜交加；看小芽幫花紅抓兔子時(shí)的害怕和好奇；看小芽在幫賀天宇寫情書時(shí)的迷茫和無助。這一切，小芽懵懂的明白，懵懂的驚訝，一天天過去，江心洲中學(xué)里的喜悲憂樂將她洗刷成了一個(gè)懂得人心和世間萬物的成熟孩子。
我愛這本書，不僅是因?yàn)樗掷镄虚g流淌著的濃濃親情，以及小芽成長過程中經(jīng)歷的各種事情，而是這本書對我們敘述的人性。它能夠幫助我們盡快的成長，成長到生命一定的高度，明白更多的事，對人有更多的想法，懂得拒絕，懂得感恩，懂得幫助，懂得不冷漠，懂得對不同的人要用不同的方法對待。小芽懵懂的成長正似我們，懵懂無知卻又自以為什么都明白的成長。這樣的成長往往會(huì)讓我們失掉一些良機(jī)，可這本書，遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴，讓我們更多的意識(shí)到有些事情并不是我們自己想的那樣。把我們拉回正途，重新開啟人生新的起航！
遠(yuǎn)處，風(fēng)鈴聲又悠揚(yáng)地蕩起，和著微風(fēng)，拂過我的面頰……。
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感篇十一
風(fēng)鈴之聲，生生不息。
《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》作者是黃蓓佳，它講述了少女小芽的青蔥歲月，她睜著-雙澄明純凈的眼睛，目睹身邊的世事滄桑。從一個(gè)14歲的小女孩成長為一個(gè)19歲的大姑娘，在這段時(shí)間里，她經(jīng)歷了愛情、忠貞、溫暖、友誼、糾纏等人世界的復(fù)雜情愫，在矛盾中逐漸成長。
“小芽是那種既有悟性又有耐性的女孩子，她說到做到。用心研習(xí)了一個(gè)星期的數(shù)學(xué)書之后，她果然再一次大膽提問，于是再一次地得到黃規(guī)章的表揚(yáng)……"這是其中的一段話。
小芽苦研數(shù)學(xué)書，對數(shù)學(xué)著迷、刨根問底，把解出難題視為生活中最大的樂趣。她對數(shù)學(xué)的癡迷讓我很有感觸，我的數(shù)學(xué)并不是很好，從小到大也沒有多少數(shù)學(xué)老師喜歡我可能是我的'思維不夠靈活，亦或是學(xué)得太死板，讓我很苦惱。但我的苦惱竟是小芽的樂趣，我突然發(fā)覺我少的就是那種鉆研的精神和對數(shù)學(xué)的熱愛。多少人不去鉆研，只會(huì)成天抱怨這門科目很難，抱怨自己不夠聰明，抱怨父母要求太高;殊不知這些無用的抱怨豈止是會(huì)害了你，更會(huì)毀了你的前途，不如少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)刻苦，并沒有聰明不聰明這一說，重要的是你肯不肯埋下頭來?？ㄈR爾曾經(jīng)說過，“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。在別人收獲成果的同時(shí)，你亦要看到背后的努力付出。
即使你真的是個(gè)愚者，我相信付出99%努力的你肯定比付出1%的天才要出色。論人生，就是要不斷地突破自己，創(chuàng)造奇跡。山頂?shù)娘L(fēng)景是令人向往的，低下頭來，便能看到無數(shù)拼盡全力想趕超你的人，所以你必須努力向上爬;否則就只能看著別人超過你的背影越來越遠(yuǎn)，剩你一個(gè)人獨(dú)自在風(fēng)中嘆息。
如果你已經(jīng)付出了汗水，卻在短時(shí)間內(nèi)還沒有的到應(yīng)有的回報(bào);別著急，別氣餒，努力如金錢，積累多了，回過頭來，你就擁有了萬貫家財(cái)。
學(xué)習(xí)那么難，你不鉆研如何去懂;世界那么大，你不努力如何去看;人生那么長，你不珍惜如何活出精彩。
關(guān)于這些對人生的感悟.是這本《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》教會(huì)我的，更是漫漫人生路上的一些難忘的經(jīng)歷教會(huì)我的。
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感篇十二
早晨，雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。
此時(shí)我正坐在舒適的家中，看黃蓓佳奶奶寫的《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》。這本書使我受益匪淺，現(xiàn)在我給大家分享一下吧！
有一個(gè)名叫林小芽的女孩，她是初中生。她成績非常好，一向都是班級(jí)的前幾名，老師都特別喜歡她。在她們的學(xué)校里經(jīng)常發(fā)生一些怪事，比如老師自殺了、爭吵、打架……因?yàn)檫@些事，醫(yī)生忙都忙不過來。
小芽覺得應(yīng)該去幫幫忙，她來到一位她認(rèn)識(shí)的醫(yī)生家里幫助他。該醫(yī)生姓溫，大家都叫他溫先生。小芽因?yàn)楹退佑|久了，所以他們結(jié)下了深厚的友誼?？上н^了幾年，溫醫(yī)生因病去世了。唉，可見病菌多么強(qiáng)大?。?/p>
另外小芽也很懂事兒，有一次她看見媽媽很傷心，就給媽媽倒茶喝，而且她也把家務(wù)活干了?？尚⊙扛咧挟厴I(yè)時(shí)，她要去上海了。她戀戀不舍的與家人、同學(xué)、老師等告別，不久船就起航了。
你看生病多可怕呀，如果嚴(yán)重可能會(huì)造成生命危險(xiǎn)。所以我們要多多注意身體，多多出去活動(dòng)，多喝水，不挑食，這樣對身體有幫助。
同時(shí)，我給大家分享一首關(guān)于食品衛(wèi)生安全的歌謠：一日餐搭配勻，餐具盒要勤洗，吃飯前洗凈手，小攤前別光顧，三無頻莫使用，冷飲料要節(jié)制，白開水益健康，運(yùn)動(dòng)后稍休息。
這本書讓我受益匪淺，我喜歡這本書！
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感篇十三
新年的前一天，我收到了一份神秘的禮物——《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》。我的眼球一下子被吸引住了，同書里的主人公小芽一同歡樂，一同悲傷。
這本書講訴的是上世紀(jì)七十年代，在南方的一個(gè)小鎮(zhèn)上，命運(yùn)的機(jī)緣讓一批省級(jí)教授.電影導(dǎo)演以及教學(xué)骨干做了江心洲中學(xué)的各科老師，十四歲的初中生小芽的命運(yùn)也在這一刻改變了。在黃老師和歐老師的激勵(lì)下，原本默默無聞，并不拔尖的她，克服種種困難，在很短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入尖子生的行列中……看到這我的眼睛不禁濕潤了。
我是五年級(jí)的學(xué)生了，看著身旁的同學(xué)個(gè)個(gè)像吹氣球一樣的長高，我心里那個(gè)急啊，于是我嘗試著各種方法讓自己長得快一點(diǎn)。聽說打籃球能長高，這不，寒假到了，我跟著一個(gè)教練學(xué)習(xí)打籃球。還沒接觸籃球時(shí)，我總是覺得打籃球那點(diǎn)小事難不倒我，看到球場上不時(shí)的一個(gè)遠(yuǎn)投或是三分球，我堅(jiān)信要是我來投，也一定不會(huì)差到哪去。當(dāng)教練拿著球準(zhǔn)備上課時(shí)，說時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)箭步把教練手上的球一把奪過，往球筐里投，不偏不倚，球沒投中，剛好砸到我的腦袋上，只覺得眼前一片漆黑，頭上有許多星星盤旋著。那種疼痛是用語言無法形容的。心里就冒出了一個(gè)退縮的念頭：“這不會(huì)是不祥之兆吧，要不就不要學(xué)了！”教練看出了我的想法，就鼓勵(lì)我：“這才剛剛開始，砸到自己的腦袋很正常，來再來一次，沒事的?！蔽蚁胝f的也是，都說“萬事開頭難嘛”，我再次拿起籃球，舉在胸前，往空中一拋，沒想到籃球在空中劃過了一條線，就在要進(jìn)入籃筐的那一剎那，反彈了回來，真夠玄門的，這次砸在了我的臉上。我頓時(shí)覺得臉像被千萬根針扎那樣疼，疼痛迫使我的眼淚不住的往下滴，這也讓我的心靈蒙上了一層投籃的陰影。接下來的這幾天，我每一次拿起籃球，準(zhǔn)備投籃時(shí)，一種恐懼油然而生，害怕再次被砸到，球也總是離不開我的手。這樣的日子伴隨我好久，始終無法戰(zhàn)勝自己。直到新年的前一天，我看到了《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》這本書，書里的內(nèi)容讓我陷入深深的思考，我和主人公小芽比，這點(diǎn)困難不算什么。于是，我重新抱著籃球向球場走去。
我來到籃球場努力練習(xí)投籃。按著教練平時(shí)教我的那樣，我輕輕把籃球舉在胸前，掌握球的方向，雙手用力均勻，向上一拋，只見那籃球微微在籃框上震了一下，我原以為可以投進(jìn)去的，可籃球偏偏像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，彈到了一邊去落地了。我又一次失敗了，但我心想：這已經(jīng)很好了，差一點(diǎn)就成功了。可能是我還沒完全掌握投球的技術(shù)，不放棄，接著練就能投進(jìn)去了。于是我并沒有像上次那樣退縮，而是鼓勵(lì)自己，不是說“失敗乃成功之母”嗎，我再試了一次，總結(jié)上次失敗的原因，又一次把球拋了上去，那球仿佛是一個(gè)懂事的孩子，在空中劃出了一條漂亮的弧線，正中籃框。頓時(shí)，一股勝利的喜悅注入了我的心里，我的心里甜滋滋的。此時(shí)的我明白了一個(gè)道理：失敗了并不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣。人生路上不知還要遇到多少失敗與挫折，他們好比一堵堅(jiān)固的高墻，只要你夠堅(jiān)強(qiáng)，不逃避，不退縮，就能推倒失敗的這面墻，獲得成功！
從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，更讓我深深地知道了生命是可以開花的。
《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》中小芽帶給我們的精神是永遠(yuǎn)不能磨滅的，讓我們共同來銘記吧！
讓我們永遠(yuǎn)記?。何覀兊拿纸小獔?jiān)強(qiáng)！
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感篇十四
二十一世紀(jì)的我們是在錦衣玉食中長大的孩子，是在家長和老師的聲聲叮囑中長大的孩子，不懂得勞動(dòng)。讀了這本《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》，我知道了從前的花朵是如何開放的，從前的莊稼是如何成熟的，從前的風(fēng)鈴是如何搖響的……這本書主要寫上個(gè)世紀(jì)七十年代的農(nóng)村女孩林小芽的成長故事。故事剛開始時(shí)，林小芽才15歲，是一名初中生；故事結(jié)束時(shí)，小芽已經(jīng)19歲了。這本書中的一幕幕地串連成閃閃發(fā)亮的貝殼鏈子：那纖細(xì)、清秀、善良的小芽，以及出現(xiàn)在她身邊，帶給她不可磨滅的記憶的人們。
讀完這本書，我感受到許多。這本書，對于我們少年兒童來說，我們還不可能遇到像故事中那樣刺激，那樣興奮，那樣感動(dòng)的事情。我覺得，成長是經(jīng)受了苦難的磨合而升華的一種思想。和本書中的主人公――林小芽相比，我們的成長似乎顯得更加簡單，但也在漸漸豐滿，就像毛毛蟲一點(diǎn)一滴地變到了蝴蝶仙子。雖然我們在成長的路上跨出的每一步，都有那么一些的酸澀，但是當(dāng)最后換來了一股子回味無窮，那種暖暖的感覺，還是會(huì)讓人忍不住就擁有大笑的力量?？磥恚砷L也是那么幸福，那么可貴。
我相信，正在成長中的我們總有一天會(huì)象主人公――林小芽那樣，破繭成蝶，擁有一對揮舞夢想的羽翼，展翅高飛在那蔚藍(lán)的天空，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感篇十五
今天我終于讀完了黃培佳阿姨的《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》了！可是不知道為什么，合上書頁，我的眼前總是浮現(xiàn)出那個(gè)善良、聰明、美麗、能干的小芽來！
雖然這本書上很多地方，我看得很是不是太懂；雖然小芽的世界離我已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，但是，小芽的世界，卻是那么的吸引我，走進(jìn)她的世界，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界，我陪著小芽一起，無拘無束的在田埂上奔跑、興奮地參加文藝宣傳隊(duì)、激動(dòng)地進(jìn)城、趕集一樣的趕考、探險(xiǎn)一樣地觸摸成人的神秘世界。
這個(gè)暑假，因?yàn)橛行⊙康呐惆?，我過的異常的開心！和小芽比起來，我真的很幸福！在她們那個(gè)我不了解的年代，小芽除了學(xué)習(xí)外，還有那么多其他的事情要做：幫爸爸打掃農(nóng)場、幫媽媽下田做農(nóng)活、幫農(nóng)場排演節(jié)目。但是，對于自己學(xué)習(xí)上的事，她一樣沒落下，她利用睡覺的時(shí)間，刻苦的學(xué)習(xí)，同樣取得了回報(bào)！
我喜歡小芽，我更喜歡黃培佳阿姨！是她創(chuàng)作出這樣的好作品，才讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)小芽，希望有一天我能認(rèn)識(shí)更多黃培佳阿姨筆下的人物，等我長大了，我也要做像黃培佳阿姨一樣的人，為小朋友帶來更多陪伴他們長大的朋友！
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感篇十六
“書是人類進(jìn)步的階梯”，可以說讀一本好書可以使你終身受益，但讀一本壞書會(huì)使你誤入歧途，因此，讀一本好書是非常重要的。今天，我想推薦一本好書——《遠(yuǎn)處的風(fēng)鈴》“。
這本書的作者是黃佩佳，一位優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家。《遠(yuǎn)處的風(fēng)鈴》是她最好的成長小說系列之一。它也是一部優(yōu)秀的成長小說，關(guān)于一個(gè)農(nóng)村女孩，小雅，在20世紀(jì)70年代，但經(jīng)歷了死亡，愛，忠誠，背叛，復(fù)仇，溫暖，友誼，糾纏和其他復(fù)雜的人類情感。她睜開一雙清澈純凈的眼睛，目睹了身邊人生的滄桑起伏，人性的.跌宕起伏，朦朧的明白，朦朧的驚訝。她不斷成長，成長，成長，成長，成長，成長，成長，成長，成長，成長，在這些矛盾的年代里，她達(dá)到了生命的高度，了解，驚奇，肯定和否定。
她完成了她對自己的期望，也圍了很多好心人對她的要求完成。上個(gè)世紀(jì)的小芽是幸運(yùn)的，她是幸福的。
在這個(gè)一個(gè)世紀(jì)中國城市和農(nóng)村里的孩子，錦衣玉食中長大的孩子，家長和老師這一聲聲叮囑中長大的孩子，不會(huì)自己再有70年代人的迷茫和追求，更不可能會(huì)有我們那個(gè)社會(huì)時(shí)代的思想的豐富性。但是，讀一讀馬克思這本《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》，知道他們從前的花朵是如何的開放，從前的莊稼是如何的成熟，從前的風(fēng)鈴是如何的搖響。
看完這本書我學(xué)到了以前的生活是這么辛苦，一定要努力學(xué)習(xí)，所以很難改變過去的生活。
這本書令我終生難忘！
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感篇十七
十四歲的小牙懵懵懂懂，可她的世界卻充滿著神秘。走進(jìn)她的世界，猶如走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界。在那里，你將會(huì)和小芽一道，無拘無束地在田埂上瘋跑，興奮地參加文藝宣傳隊(duì)，激動(dòng)地進(jìn)城，趕集一樣地赴考，探險(xiǎn)一樣地觸摸成人的神秘世界。這就是這本書的引子。
〈遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴〉主要講述了小芽從十四歲到十九歲之間發(fā)生過的故事。在短短的五年里小芽經(jīng)歷了許多事情，她和自己的好朋友花紅一起上學(xué)；和溫醫(yī)生，賀天宇一起聊天，一起說笑；和葉飄零一起排話??；親眼目睹商影影發(fā)瘋，自己的老師去世。
我很喜歡這本書里面的一些片斷，因?yàn)樗屛椅虺隽艘恍┑览恚纾盒⊙渴悄欠N既有悟性，又有耐性的女孩子，她說到做到。用心研習(xí)了一個(gè)星期的數(shù)學(xué)課本之后，她果然再一次大膽提問，于是再一次地得到了黃規(guī)章的熱烈贊揚(yáng)。有什么樣的孩子能夠抗拒得了這樣的勝利和輝煌啊！小芽知道自己已經(jīng)攀登上了一處危險(xiǎn)的絕壁，她無法降落也不愿意降落，唯有咬緊牙關(guān)，奮力地向上，直到站上高高的頂峰。她開始對數(shù)學(xué)著迷，刨根究底，窮追猛打，把解出難題視作生活中最大的快樂。她潛睡著的智力和才華被充分地激發(fā)出來，活像童話中忽然睜開眼睛的睡美人，驚訝地發(fā)現(xiàn)窗戶外面百花盛開，蝶飛鳥鳴，竟是一個(gè)美麗無比的嶄新世界。這段話告訴我們，不管你成功與否，一定要發(fā)憤努力，如果你沒有成功，一定不能氣餒，要努力，爭取超越別人。如果你成功了，那你一定不能驕傲，不能成功了就不前進(jìn)了，就在原地停留，那別人隨時(shí)隨地就會(huì)把你比下去，超越你。
本書作者黃蓓佳是現(xiàn)任中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員，江蘇省作家協(xié)會(huì)副主席，書記處書記。她的作品曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)。有多部作品被翻譯為法文，德文，俄文，日文，韓文。
這本書讓我明白不管遇到什么事情，什么困難，什么挫折，都要勇敢地面對，不能退縮，不能逃避。我就經(jīng)歷過類似的一件事情：今年五一勞動(dòng)節(jié)放假的時(shí)候，我們舞蹈學(xué)院有一次比賽，是和來自全國各地不同學(xué)校的人比賽。我因?yàn)橹奥淞撕脦坠?jié)課，所以我的動(dòng)作不熟練，所以那次的比賽我沒有參加。下節(jié)課上課時(shí)，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我真的是后悔死了。于是，我下定決心，以后再見也不不來上課了，有比賽也一定要參加。
這本書給了我很多啟示，道理，讓我受益匪淺。
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感篇十八
在這個(gè)炎熱的暑假中，我讀完了一本青少年成長小說——《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》。
這本書的作者是黃蓓佳，她的許多作品被翻譯成法語、德文、俄文、韓文出版。她還很喜歡去旅游，她去過許多地方，例如：澳大利亞、北美、加拿大等等。我認(rèn)為喜歡旅游的人，一般都很樂觀、自信。所以她的作品也是如此！
上個(gè)世紀(jì)70年代，命運(yùn)的機(jī)緣讓一批省城教授、縣中教學(xué)骨干以及上海電影導(dǎo)演下放做了江心洲中學(xué)的各科老師。他們凄切而壯美的生命之花，開放在這片浩蕩而貧瘠的土地上，蕩激著少女小芽的懵懂歲月。她睜著一雙純凈的眼睛，目睹身邊的世事滄桑、人性沉浮，朦朧地明白，又朦朧地驚訝。她就這樣一天一天地發(fā)育、成長、清醒，最終達(dá)到了一個(gè)生命的高度。
對于以后的小芽來說，那個(gè)富有激情夢想的青春，一定是轟轟烈烈的。葉飄零用城里人最為纖細(xì)溫婉的雙手，幫助小芽塑造了最為優(yōu)雅的身形。盡管她不知道那樣的女人有多么的痛苦，她還是會(huì)在多年后想起她神秘的臉孔，感謝她賦予她擁有最初夢想激情的年華。最后的最后，小芽考去了上海，走出了江心洲。
不管她的人生最后是庸庸碌碌還是不同凡響，她青春的夢想也會(huì)一直盛開在心里，便也無憾此生。我閱讀完這本書，就像看見了一個(gè)少女完完整整的富有理想的青春。作者在最后很有深意地讓小芽乘船離開時(shí)看見了溫衛(wèi)庭生前一直沒看見卻很想看見的龍豬，這是不是暗示著另一種愿望，仿佛溫衛(wèi)庭生前沒完成的，小芽也可以轟轟烈烈地續(xù)寫。
小芽的故事讓我們知道：從前的花朵如何開放，從前的莊稼如何成熟，從前的風(fēng)鈴如何要響……這無疑又是一部成長巨作。
遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感篇十九
沒等翻開書本，這幅畫就映現(xiàn)于大家的眼前。單單一幅簡單平常的畫，里面卻有許許多多感人、揪心、無奈、可愛的故事。在一片安靜祥和的土地上，一群知青、一對上海夫妻的來到，打破了這樸素簡單的農(nóng)村生活，打進(jìn)了主人公——小芽一個(gè)天真稚純的女孩的世界。
高貴嫻雅的上?！百F夫人”葉飄零給小芽無限遐想，因?yàn)樵请娪皩?dǎo)演的緣故。葉飄零總是那么盈美神圣，似公主般。與其跟來的她的丈夫溫醫(yī)生淡漠卻熱情，樂觀且多才。但他們倆總讓小芽和我們充滿問題，葉飄零到底犯了什么錯(cuò)來到鄉(xiāng)村？他們倆之間為什么格格不入？老江頭為什么在談?wù)撍麄兎蚱迋z時(shí)，和藹可親的溫醫(yī)生為什么突然生氣打斷？這一切的一切背后又是什么原因？小芽無法解答，我們也無法解答。
無數(shù)的懸疑與伏筆讓人回味無窮，久久懷念。但至于商穎穎殺女知青，嫉妒葉飄零和賀天宇一起唱歌，這完全是沖動(dòng)。俗話說沖動(dòng)是魔鬼，需三思而后行啊。
故事結(jié)束，留下的只是懷念與不舍，看來還要請教請教黃蓓佳阿姨其中的疑問哩！
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