心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
新技術(shù)心得體會篇一
隨著科技的不斷進步，新技術(shù)層出不窮，給人類社會帶來巨大的改變。其中，四新技術(shù)——人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)，在各個領(lǐng)域都展現(xiàn)出了強大的生命力和潛力。我通過學習和實踐，對這四種新技術(shù)有了一些深入的理解和體會。下面我將從應(yīng)用領(lǐng)域、影響力、發(fā)展趨勢、風險挑戰(zhàn)和未來展望五個方面進行分析。
首先，人工智能作為最具代表性的四新技術(shù)之一，在醫(yī)療、交通、金融等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。自動駕駛、智慧醫(yī)療、智能客服等領(lǐng)域都是人工智能技術(shù)的典型應(yīng)用。這些技術(shù)的應(yīng)用，不僅提高了工作效率，同時也降低了人為錯誤的可能性，為人們的生產(chǎn)生活帶來了便利和安全。例如，在醫(yī)療領(lǐng)域，人工智能技術(shù)可以輔助醫(yī)生進行疾病診斷和治療方案制定，提高了醫(yī)療精度和效率。人工智能技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域還在不斷擴展中，未來的可能性無限。
其次，云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)是人工智能的重要支撐。云計算技術(shù)通過將計算、存儲和應(yīng)用服務(wù)都放在云端，實現(xiàn)了資源的共享和可擴展性。大數(shù)據(jù)技術(shù)則通過對海量數(shù)據(jù)的分析和挖掘，為人工智能技術(shù)提供了可靠的數(shù)據(jù)支撐。云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)的結(jié)合，極大地提高了數(shù)據(jù)的處理速度和效率，實現(xiàn)了大規(guī)模數(shù)據(jù)的分析和利用。這些技術(shù)的應(yīng)用，不僅在商業(yè)領(lǐng)域中起到了重要作用，同時也在公共服務(wù)領(lǐng)域中發(fā)揮了積極的作用。例如，在城市管理中，通過大數(shù)據(jù)分析，可以更好地了解市民的需求和習慣，并提供個性化的服務(wù)。
再次，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)通過連接各種智能設(shè)備和傳感器，實現(xiàn)了設(shè)備之間的信息交互和共享。這使得人們的生活更加智能化和便捷化。例如，智能家居設(shè)備可以通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)遠程控制和控制設(shè)備之間的互動。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還在工業(yè)領(lǐng)域中得到了廣泛應(yīng)用，通過遠程監(jiān)測和控制，提高了工業(yè)生產(chǎn)的效率和安全。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展也面臨一些挑戰(zhàn)，例如安全性和隱私保護問題，但隨著技術(shù)的不斷進步，這些問題也將得到更好的解決。
最后，新技術(shù)的快速發(fā)展也帶來了一些風險和挑戰(zhàn)。首先，新技術(shù)的應(yīng)用往往需要更多的資源和能源。云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)需要大量的服務(wù)器和能源來支持運行，這對環(huán)境和資源也提出了一定的壓力。其次，數(shù)據(jù)的安全和隱私問題是新技術(shù)所面臨的關(guān)鍵挑戰(zhàn)之一?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及使得人們的個人信息變得更加容易獲取，對個人隱私的保護成為了重要的任務(wù)。此外，新技術(shù)的不斷發(fā)展也給人類帶來了一些道德和倫理方面的思考和挑戰(zhàn)。
總結(jié)而言，四新技術(shù)——人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)，對人類社會的影響已經(jīng)變得不可撤銷。它們在各個領(lǐng)域的應(yīng)用為人們的生產(chǎn)生活帶來了巨大的改變和便利。然而，我們也應(yīng)該清醒地認識到，新技術(shù)的發(fā)展不僅帶來機遇，也面臨著許多挑戰(zhàn)和風險。我們應(yīng)該在享受新技術(shù)帶來便利的同時，不斷加強對新技術(shù)的研究和探索，為新技術(shù)的發(fā)展提供更好的指導和支持，以實現(xiàn)人類社會的可持續(xù)發(fā)展。
新技術(shù)心得體會篇二
通過幾次的講座，我對計算機方面的現(xiàn)階段的新技術(shù)有了一定的了解，比如計算機云服務(wù)，計算機的大數(shù)據(jù)處理，我特別感興趣的是有關(guān)物聯(lián)網(wǎng)的計算機技術(shù)，下面我就說說我對物聯(lián)網(wǎng)的了解。
物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的重要組成部分。物聯(lián)網(wǎng)的英文名稱叫“the internet of things”。顧名思義，物聯(lián)網(wǎng)就是“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。這有兩層意思：第一，物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng)，是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的延伸和擴展的網(wǎng)絡(luò)；第二，其用戶端延伸和擴展到了任何物體與物體之間，進行信息交換和通信。因此，物聯(lián)網(wǎng)的定義是：通過射頻識別（rfid）、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議，把任何物體與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進行信息交換和通信，以實現(xiàn)對物體的智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。
物聯(lián)網(wǎng)的概念是在1999年提出的。當時基于互聯(lián)網(wǎng)、rfid技術(shù)、epc標準，在計算機互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，利用射頻識別技術(shù)、無線數(shù)據(jù)通信技術(shù)等，構(gòu)造了一個實現(xiàn)全球物品信息實時共享的實物互聯(lián)網(wǎng)“internet of things”（簡稱物聯(lián)網(wǎng)），這也是在2003年掀起第一輪華夏物聯(lián)網(wǎng)熱潮的基礎(chǔ)。
傳感網(wǎng)是基于感知技術(shù)建立起來的網(wǎng)絡(luò)。中科院早在1999年就啟動了傳感網(wǎng)的研究，并已取得了一些科研成果，建立了一些適用的傳感網(wǎng)。1999年，在美國召開的移動計算和網(wǎng)絡(luò)國際會議提出了，“傳感網(wǎng)是下一個世紀人類面臨的又一個發(fā)展機遇”。2003年，美國《技術(shù)評論》提出傳感網(wǎng)絡(luò) 技術(shù)將是未來改變?nèi)藗兩畹氖蠹夹g(shù)之首。由于物聯(lián)網(wǎng)具有很強的發(fā)展前景，所以很多國家都很重視對物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的支持的發(fā)展。在我國也是同樣的，2009年，溫家寶總理在中科院傳感網(wǎng)工程研發(fā)中心考察時提出建立“感知中國”中心，要求科研機構(gòu)今后著力突破物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)，然后工業(yè)和信息化部部長李毅中在《科技日報》上發(fā)表署名文章，表示應(yīng)深入推進物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)應(yīng)用，并將其上升到“戰(zhàn)略性新興發(fā)展產(chǎn)業(yè)“高度。隨后，全國信息技術(shù)標準化技術(shù)委員會專門組建了傳感器網(wǎng)絡(luò)標準組，正是推動了物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展并不是異想天開，因為現(xiàn)如今社會的發(fā)展已經(jīng)表明發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)將是互聯(lián)網(wǎng)的取代者，通過物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，人類社會將實現(xiàn)方便管理和精確管理，極大地提高管理的效率和準確率。因此，物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用是不可阻擋的世界潮流。
物聯(lián)網(wǎng)受到大家的一致認可，主要是其現(xiàn)在有比較成熟的技術(shù)體系。物聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)可分為三個層次:一個是傳感網(wǎng)絡(luò)，即以rfid、傳感器、二維碼等為主，實現(xiàn)“物”的識別； 二是傳輸網(wǎng)絡(luò)ngn(next generation networks)即通過現(xiàn)有的三網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng)、廣電網(wǎng)、通信網(wǎng))或者下一代網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的傳輸和計算；三是應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，即輸人輸出控制終端，如手機、智能家電的控制器等。
在網(wǎng)絡(luò)中，采用軟交換技術(shù)實現(xiàn)“端到端”的業(yè)務(wù)交換；采用ipv6技術(shù)承載各種業(yè)務(wù)；采用ipv6技術(shù)解決地址需求量的問題，提高網(wǎng)絡(luò)整體吞吐量；采用mpl實現(xiàn)層和多種鏈路層協(xié)議結(jié)合。采用光傳輸網(wǎng)和光交換網(wǎng)解決傳輸和高帶寬交換的問題，采用有線或無線寬帶接人手段解決“最后一公里”的用戶接人問題。2005年11月17日，在突尼斯舉行的信息社會世界峰會（wsis）上，國際電信聯(lián)盟發(fā)布了《itu互聯(lián)網(wǎng)報告2005：物聯(lián)網(wǎng)》，引用了“物聯(lián)網(wǎng)”的概念。報告指出，無所不在的“物聯(lián)網(wǎng)”通信時代即將來臨，世界上所有的物體從輪胎到牙刷、從房屋到紙巾都可以通過因特網(wǎng)主動進行交換。射頻識 別技術(shù)（rfid）、傳感器技術(shù)、納米技術(shù)、智能嵌入技術(shù)將到更加廣泛的應(yīng)用。
根據(jù)itu的描述，在物聯(lián)網(wǎng)時代，通過在各種各樣的日常用品上嵌入一種短距離的移動收發(fā)器，人類在信息與通信世界里將獲得一個新的溝通維度，從任何時間任何地點的人與人之間的溝通連接擴展到人與物和物與物之間的溝通連接。物聯(lián)網(wǎng)概念的興起，很大程度上得益于國際電信聯(lián)盟(itu)2005 年以物聯(lián)網(wǎng)為標題的互聯(lián)網(wǎng)報告。然而，itu的報告對物聯(lián)網(wǎng)缺乏一個清晰的定義。
雖然目前國內(nèi)對物聯(lián)網(wǎng)也還沒有一個統(tǒng)一的標準定義，但從物聯(lián)網(wǎng)本質(zhì)上看，物聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展到一定階段后出現(xiàn)的一種聚合性應(yīng)用與技術(shù)提 升，將各種感知技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和人工智能與自動化技術(shù)聚合與集成應(yīng)用，使人與物智慧對話，創(chuàng)造一個智慧的世界。因為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展幾乎涉及到了信息 技術(shù)的方方面面，是一種聚合性、系統(tǒng)性的創(chuàng)新應(yīng)用與發(fā)展，也因此才被稱為是信息產(chǎn)業(yè)的第三次革命性創(chuàng)新。物聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)概括起來主要體現(xiàn)在三個方面：一是互聯(lián)網(wǎng)特征，即對需要聯(lián)網(wǎng)的物一定要能夠?qū)崿F(xiàn)互聯(lián)互通的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)；二是識別與通信特征，即納入物聯(lián)網(wǎng)的“物”一定要具備自動識別與物物通信（m2m）的功 能；三是智能化特征，即網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)具有自動化、自我反饋與智能控制的特點。關(guān)于要發(fā)展這一產(chǎn)業(yè)應(yīng)該做的策略，我個人認為首先是要各大高校設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)，以方便培養(yǎng)一大批這方面的專業(yè)人才，還要做好宣傳普及工作，畢竟，現(xiàn)在知道物聯(lián)網(wǎng)的人不多，還有就是國家也應(yīng)該出臺一些有關(guān)的法律法規(guī)，就這一產(chǎn)業(yè)的一些行規(guī)進行規(guī)范，并給以相應(yīng)的支持政策，另外就是要向在這一方面做的好的國家學習借鑒，畢竟，站在巨人的肩膀上才能夠看的更遠，更上一層樓。
總之，物聯(lián)網(wǎng)前景非常廣闊，它將極大地改變我們目前的生活方式，可以說，物聯(lián)網(wǎng)描繪的是充滿智能化的世界。在物聯(lián)網(wǎng)的世界里，物物相連、天羅地網(wǎng)。
新技術(shù)心得體會篇三
隨著科技的迅速發(fā)展和普及，人們已經(jīng)不再陌生于各種新興的技術(shù)。而對于當前流行的四新技術(shù)，即人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算和區(qū)塊鏈，無論是在工作中還是在日常生活中，都已經(jīng)漸漸成為了我們的常態(tài)。在使用這些技術(shù)的過程中，我深刻地體會到它們的巨大潛力和帶來的各方面變革，下面我將結(jié)合自身體驗，分享一下我的心得體會。
首先，人工智能的應(yīng)用給我們的生活提供了極大的便利。人工智能能夠?qū)Ａ繑?shù)據(jù)進行篩選和分析，根據(jù)不同的需求和場景，自動為我們提供準確的信息和服務(wù)。比如，我們可以通過手機上的智能助手來了解天氣預(yù)報、道路交通情況等，并根據(jù)這些信息做出相應(yīng)的調(diào)整。在工作中，人工智能還能幫助我們提高工作效率，根據(jù)個人習慣和需求推薦適合的文件和文章，并通過智能算法對數(shù)據(jù)進行挖掘和分析，幫助我們找到更好的解決方案。人工智能的廣泛應(yīng)用讓我們感受到了科技的力量和無限可能。
其次，大數(shù)據(jù)的發(fā)展讓我們對現(xiàn)實世界有了更深入的了解。大數(shù)據(jù)可以收集和分析來自各個領(lǐng)域的海量數(shù)據(jù)，通過對這些數(shù)據(jù)的挖掘和分析，我們可以發(fā)現(xiàn)隱藏在數(shù)據(jù)背后的規(guī)律和趨勢。這些數(shù)據(jù)可以幫助我們更好地了解社會、經(jīng)濟和人群的行為，從而指導決策和規(guī)劃。比如，通過分析用戶的購物記錄和興趣偏好，電商平臺可以向用戶推薦更準確的商品和服務(wù)，提高用戶的購物體驗。同時，在醫(yī)療領(lǐng)域，通過對病例數(shù)據(jù)的分析，可以實現(xiàn)更精確的醫(yī)療診斷和治療方案，提高患者的治療效果。
再者，云計算的出現(xiàn)讓我們的信息儲存和處理更加便捷。云計算將數(shù)據(jù)和應(yīng)用程序存儲在云服務(wù)器上，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)隨時隨地訪問和使用這些資源。這為我們提供了更好的靈活性和可擴展性，不再受限于硬件設(shè)備的存儲能力和性能。同時，云計算也帶來了更低的成本和更高的安全性。我們不再需要購買昂貴的硬件設(shè)備，只需按需使用云端資源，大大降低了成本。而云服務(wù)器的數(shù)據(jù)備份和安全措施也能夠確保我們的數(shù)據(jù)不會因為硬件故障或其他意外事件而丟失。
最后，區(qū)塊鏈技術(shù)的興起帶來了對信息傳遞和交易方式的根本改變。區(qū)塊鏈是一種分布式賬本的技術(shù)，它能夠確保數(shù)據(jù)的真實性和完整性，使得數(shù)據(jù)無法被篡改。這為信息的傳遞和交易提供了更高的信任和安全性。例如，區(qū)塊鏈技術(shù)可以用于貨幣的轉(zhuǎn)移和支付，通過去中心化的方式完成交易，避免了中間環(huán)節(jié)的干擾和風險。此外，區(qū)塊鏈還可以用于版權(quán)保護、供應(yīng)鏈管理等領(lǐng)域，有效地保護了權(quán)益和隱私。
通過對四新技術(shù)的實際使用和體驗，我深刻地體會到了它們所帶來的巨大威力和變革。這些技術(shù)使得我們的生活更加便利、智能化，并為我們的工作提供了更多可能性和機會。同時，這些技術(shù)也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題，需要我們不斷學習和適應(yīng)。未來，隨著科技的不斷進步，相信這些技術(shù)還會有更廣闊的應(yīng)用空間，我們也需要不斷探索和創(chuàng)新，以適應(yīng)這個充滿變革和機遇的時代。
新技術(shù)心得體會篇四
東華中學：陳小林
中小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學習期間，在與實際相結(jié)合，不斷的實踐，取得了非常大的進步?，F(xiàn)將一些學習體會總結(jié)如下：
一、通過對繼續(xù)教育的學習，我首先是更新了兩個重要的觀念：其一，對中學教師來說，研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省?！逼涠?，我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學科。教師對此的定位非常迷惑。但通過學習，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。
二、教育無小事。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。
三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者?！?/p>
在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。
新技術(shù)心得體會篇五
隨著科技的不斷進步和社會的快速發(fā)展，冶金技術(shù)作為一項重要的產(chǎn)業(yè)技術(shù)，也在不斷創(chuàng)新與發(fā)展。在我參與冶金實踐的過程中，我深刻體驗到了冶金新技術(shù)帶來的巨大變革和發(fā)展?jié)摿Α１疚膶募夹g(shù)推動力、生產(chǎn)效益、環(huán)境保護、人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)升級等五個方面，來探討和總結(jié)關(guān)于冶金新技術(shù)的心得體會。
首先，冶金新技術(shù)給產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來了強大的推動力。冶金行業(yè)作為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，其技術(shù)水平的提升對整個國民經(jīng)濟的發(fā)展起到了至關(guān)重要的推動作用。新技術(shù)的應(yīng)用讓傳統(tǒng)冶金工序變得更加高效，提高了鋼鐵和有色金屬的生產(chǎn)效率和質(zhì)量。舉個例子，自動化和智能化技術(shù)的引入，大大減少了人工操作的失誤，提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，使得企業(yè)能夠更加快速地滿足市場需求，提升了競爭力。
其次，冶金新技術(shù)能夠顯著提高生產(chǎn)效益。在過去，冶金行業(yè)對資源和能源的消耗一直是一個難題。新技術(shù)的應(yīng)用改變了這一現(xiàn)況。例如，高爐煤氣發(fā)電技術(shù)的推廣應(yīng)用，將高爐煤氣回收利用，不僅大幅降低了生產(chǎn)成本，還將廢氣轉(zhuǎn)化為清潔能源，實現(xiàn)了資源的高效利用和節(jié)能減排。通過這些措施，企業(yè)能夠在更短的時間內(nèi)實現(xiàn)盈利，提高了投資回報率，推動了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第三，冶金新技術(shù)對環(huán)境保護具有重要意義。傳統(tǒng)冶金工藝中存在大量的排放物和廢棄物，對環(huán)境造成了嚴重的污染。而通過引入新技術(shù)，可以實現(xiàn)冶金過程中的零排放，從而保護環(huán)境。新煉鐵工藝技術(shù)可以降低硫排放，減少對大氣的污染；新精煉技術(shù)可以實現(xiàn)廢水的高效處理，保護水資源。這些環(huán)保技術(shù)的應(yīng)用，不僅改善了周圍環(huán)境質(zhì)量，也樹立了企業(yè)環(huán)保形象，提升了企業(yè)的社會責任感。
第四，冶金新技術(shù)的發(fā)展需要培養(yǎng)專業(yè)人才。隨著新技術(shù)的應(yīng)用，冶金行業(yè)對技術(shù)人才的需求也在不斷增加。冶金新技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用需要專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的支持，因此，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才成為關(guān)鍵。這需要教育機構(gòu)加強對冶金專業(yè)的培養(yǎng)，完善課程設(shè)置和實訓條件，吸引更多的優(yōu)秀青年投身于冶金科技事業(yè)，并為其提供更多的發(fā)展機會，以應(yīng)對新技術(shù)時代的冶金挑戰(zhàn)。
最后，冶金新技術(shù)的發(fā)展需要產(chǎn)業(yè)升級的支持。冶金行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新需要資金和市場的支持，以及政策的引導。政府應(yīng)該通過稅收優(yōu)惠、產(chǎn)業(yè)引導基金等措施，鼓勵企業(yè)投資研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新。同時，加強政策指導和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，促進傳統(tǒng)冶金企業(yè)向高端、智能化的方向轉(zhuǎn)型，推動整個冶金行業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級，形成一個較為完善的產(chǎn)業(yè)鏈。
總而言之，冶金新技術(shù)的發(fā)展極大地推動了整個冶金行業(yè)的進步和發(fā)展，帶來了更高效、環(huán)保和可持續(xù)的生產(chǎn)方式。同時，冶金新技術(shù)的應(yīng)用也需要加強人才培養(yǎng)和政策支持，以實現(xiàn)技術(shù)的快速推廣和產(chǎn)業(yè)的升級。冶金新技術(shù)的發(fā)展前景令人振奮，也呼喚著更多的人才和資金的投入。相信通過不斷創(chuàng)新和探索，冶金新技術(shù)將為我們帶來更多的驚喜和機遇。
新技術(shù)心得體會篇六
12月16日，為期三天的區(qū)中小學信息技術(shù)青年教師教學能力提高班拉開序幕，在教研員陳國軍老師的帶領(lǐng)下，共聽取了6節(jié)初中、小學課程。另外還聆聽了兩個高質(zhì)量的講座:有熊開武老師帶來的《支持自主學習的教育技術(shù)應(yīng)用與實踐》以及《有效的信息技術(shù)教學設(shè)計》，雖然只是短短的三天學習時間，但卻給自己的信息技術(shù)學習生涯中抹上了濃重的一筆，現(xiàn)將本人的心得體會總結(jié)如下:
區(qū)級公開課通常在會選在指定學校進行，上課老師往往會采用借班模式，這時候了解對方學校的教學環(huán)境和學情就顯得尤為重要。對于前者來說，在備課過程中要注意上課學校采用的教學軟件版本，實物展臺、控屏軟件等設(shè)備是否完整。對于后者而言，在現(xiàn)在盛行的“學為中心”理念依托下，如果連學生都不了解，學情都不知道，那么備課就無從談起，教學重難點也很難把握到位。個人建議可以在開課前去相關(guān)學校和任課老師進行交流，對本班學生的學習的進度以及情況做個大致的了解，方便老師有選擇性的備課。
借班上課，老師總想和學生拉進距離，那如何將陌生變?yōu)槭煜ぃ苏n前談話了解學生外，還可以在教學導入中滲透學生感興趣的事物。例如，在《色彩格子的魅力——excel》一課導入時采用循環(huán)播放五彩繽紛的圖片，學生看到豐富的色彩，從心里感覺到溫暖和舒服，為整節(jié)課奠定了色彩基調(diào)，也很好的引導了學生進入本課的學習。
為了讓學生對自己設(shè)計的任務(wù)更感興趣，教師往往會選擇一些比較逢時的，時尚的，學生感興趣的素材，這樣的選擇從提升學習動力來說是有一定的幫助。但本人認為，素材的選擇還是要貼近學生實際的。比如翁超群老師在《指揮窗口》一課中，最后的拼圖游戲采用學生電子作品切割以后進行拼接。學生對作品有一定的熟悉度，不但可以作為學生完成任務(wù)的一個內(nèi)驅(qū)力，而且也作為學生是否完成任務(wù)的一種指標。
任務(wù)驅(qū)動法是我們信息技術(shù)課堂比較常用的教學方法，那如何讓我們設(shè)計的任務(wù)能夠較有效的實施，綜合幾位老師的授課，本人認為除了在ppt中具體羅列出任務(wù)的內(nèi)容，廣播控制學生解釋任務(wù)的內(nèi)容外，還可以根據(jù)學生的不同學習程度設(shè)置不同的任務(wù)關(guān)卡，例如初級任務(wù)、進階任務(wù)。這樣不同程度的學生都能夠在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
我們經(jīng)常說:“教是為了不教”，教師在一堂課中最主要的角色是“引導者”，要讓學生多說，多做。如果教師在一節(jié)課中孜孜不倦，不斷口述操作內(nèi)容，不僅事倍功半，減少學生練習時間，更會讓學生產(chǎn)生反感。本人建議，除了在必要關(guān)鍵的'知識點中講授，其余時間可以交給學生來做和說，例如:在讓學生上臺演示時，讓學生邊說邊做，如果學生不會說，也可以有同組其他成員幫助。
大部分老師比較注重教學的完整性，會在結(jié)尾時讓學生小結(jié)一下本節(jié)課的內(nèi)容，如果能在小結(jié)時滲透學生信息素養(yǎng)。那樣會讓聽課老師有眼前一亮的感覺。例如周磊老師執(zhí)教的《我的課程表》一課，最后在小結(jié)環(huán)節(jié)利用設(shè)計好的表格和之前未設(shè)計過的文檔之間的對比，來突出表格的優(yōu)勢，進一步讓學生從情感上去體驗我們今天學的東西是能為生活帶來便捷的。另外也告訴學生雖然表格有眾多的好處，但也不是任意地方都能用的，我們要學會合理使用。這樣的設(shè)計很好的落實了課標要求。
另外熊老師的講座為自己在以后教學中該如何進行有效的教學設(shè)計有了引領(lǐng)，讓我對如何設(shè)計有效的三維目標有了更加明確的認識。新穎的教學技術(shù)拓寬了自己教與學的征程，一“文”一“武”，兩堂精彩的講座讓我獲益匪淺。我想未來的老師離不開的也是最需要的就應(yīng)該是這些吧!。
培訓學習雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學習和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。
新技術(shù)心得體會篇七
第一段：引言（200字）
冶金新技術(shù)正日益成為現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域的核心競爭力，對于提高生產(chǎn)效率、降低能耗、改善產(chǎn)品質(zhì)量等方面產(chǎn)生了巨大影響。近期，我有幸參觀了一家冶金企業(yè)，親眼目睹了他們采用了一項新技術(shù)來優(yōu)化生產(chǎn)流程。在參觀的過程中，我深感該新技術(shù)不僅有助于提升企業(yè)競爭力，還能對整個行業(yè)產(chǎn)生積極的推動作用。以下是我介紹這項冶金新技術(shù)的心得體會。
第二段：新技術(shù)的背景和特點（200字）
該項冶金新技術(shù)基于先進的機器視覺和數(shù)據(jù)分析技術(shù)，通過實時監(jiān)測和收集生產(chǎn)流程中的各種指標數(shù)據(jù)，然后利用人工智能和大數(shù)據(jù)分析方法進行處理和研判，最終實現(xiàn)了對于生產(chǎn)流程的高效控制和優(yōu)化。這項技術(shù)將生產(chǎn)數(shù)據(jù)提取和分析從傳統(tǒng)的手工記錄轉(zhuǎn)變?yōu)樽詣踊幚?，極大地提高了數(shù)據(jù)的采集準確性和實時性，同時大大降低了人力成本和數(shù)據(jù)分析的難度。這種全新的數(shù)據(jù)處理方式為生產(chǎn)管理人員提供了更多精確和豐富的信息，幫助他們更好地制定決策和調(diào)整生產(chǎn)流程。
第三段：新技術(shù)的優(yōu)勢和效果（300字）
該項冶金新技術(shù)的實施帶來了可觀的效益。首先，新技術(shù)通過實時數(shù)據(jù)檢測、分析和反饋，可以幫助企業(yè)實現(xiàn)生產(chǎn)過程的精確控制和優(yōu)化，大幅度提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。其次，新技術(shù)通過對數(shù)據(jù)的智能分析和預(yù)測，幫助企業(yè)及時發(fā)現(xiàn)和解決生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的問題，減少了生產(chǎn)中的事故和質(zhì)量問題，提高了工作安全性。此外，新技術(shù)還實現(xiàn)了生產(chǎn)工序的數(shù)字化、自動化和智能化，減少了人力成本和能源資源的浪費，降低了企業(yè)的運營成本。
第四段：新技術(shù)的推廣和應(yīng)用（300字）
作為企業(yè)競爭力的核心要素，該項冶金新技術(shù)已經(jīng)得到了廣泛的推廣和應(yīng)用。越來越多的冶金企業(yè)開始關(guān)注并引入這項技術(shù)，以提高其生產(chǎn)效率和降低生產(chǎn)成本。同時，該項技術(shù)也得到了政府的積極支持和鼓勵，相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策和資金扶持吸引了更多企業(yè)采用這一新技術(shù)。預(yù)計隨著時間的推移和技術(shù)的不斷發(fā)展完善，該項技術(shù)將在冶金行業(yè)中得到進一步普及和應(yīng)用。
第五段：結(jié)論（200字）
冶金新技術(shù)的引入和應(yīng)用對于冶金企業(yè)來說是一項重大的轉(zhuǎn)型。它不僅提高了企業(yè)的生產(chǎn)效益和競爭力，同時也對整個行業(yè)的發(fā)展起到了積極推動作用。隨著數(shù)據(jù)分析和人工智能等技術(shù)的進一步發(fā)展，相信這項冶金新技術(shù)將在未來取得更為廣闊的應(yīng)用前景。我們應(yīng)該積極關(guān)注和參與，學習并掌握這項新技術(shù)，不斷推動冶金行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。
新技術(shù)心得體會篇八
21世紀是一個以網(wǎng)絡(luò)計算機為核心的信息時代。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化與信息化、經(jīng)濟全球化是21世紀的時代特征。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，經(jīng)濟全球化不斷加快。通過計算機技術(shù)、數(shù)據(jù)通訊和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)現(xiàn)代化物流和電子商務(wù)已是大勢所趨。
而現(xiàn)代物流和電子商務(wù)的實施離不開信息化的支持，信息化是現(xiàn)代物流及電子商務(wù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在物流信息交換、供應(yīng)鏈管理等方面，由于信息傳遞的不及時、信息失真、信息交換錯誤所造成的損失每年高達數(shù)千億美元。以全球零售業(yè)巨頭沃爾瑪為例，每年由于信息傳遞問題所造成的缺貨率大約是8%左右，如果可以減少1%的缺貨率，僅此一項每年就可以給沃爾瑪增加10億美元的收入。
另外，在社會信息化過程中，信息資源劇增，各類信息內(nèi)容呈爆炸式增長。龐大的信息資源和昂貴的信息成本，使得人們無法獨立生產(chǎn)所需要的數(shù)據(jù)，而必須通過共享來獲取資源和必要的信息。而物聯(lián)網(wǎng)則用途廣泛，遍及智能交通、環(huán)境保護、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工業(yè)監(jiān)測、老人護理、個人健康、花卉栽培、水系監(jiān)測、食品溯源、敵情偵查和情報搜集等多個領(lǐng)域。
物流公司應(yīng)用了物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的貨車，當裝載超重時，汽車會自動告訴你超載了，并且超載多少，但空間還有剩余，告訴你輕重貨怎樣搭配；當搬運人員卸貨時，一只貨物包裝可能會大叫“你扔疼我了”，或者說“親愛的，請你不要太野蠻，可以嗎？” 物聯(lián)網(wǎng)把新一代it技術(shù)充分運用在各行各業(yè)之中，具體地說，就是把感應(yīng)器嵌入和裝備到電網(wǎng)、鐵路、橋梁、隧道、公路、建筑、供水系統(tǒng)、大壩、油氣管道等各種物體中，然后將“物聯(lián)網(wǎng)”與現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)整合起來，實現(xiàn)人類社會與物理系統(tǒng)的整合，在這個整合的網(wǎng)絡(luò)當中，存在能力超級強大的中心計算機群，能夠?qū)φ暇W(wǎng)絡(luò)內(nèi)的人員、機器、設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施實施實時的管理和控制，在此基礎(chǔ)上，人類可以以更加精細和動態(tài)的方式管理生產(chǎn)和生活，達到“智慧”狀態(tài)，提高資源利用率和生產(chǎn)力水平，改善人與自然間的關(guān)系。
毫無疑問，如果“物聯(lián)網(wǎng)”時代來臨，人們的日常生活將發(fā)生翻天覆地的變化。然而，不談什么隱私權(quán)和輻射問題，單把所有物品都植入識別芯片這一點現(xiàn)在看來還不太現(xiàn)實。人們正走向“物聯(lián)網(wǎng)”時代，但這個過程可能需要很長的時間。
代信息技術(shù)方面正在開展研究，以形成支持新一代信息技術(shù)發(fā)展的政策措施。
物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，也是以移動技術(shù)為代表的普適計算和泛在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的結(jié)果，帶動的不僅僅是技術(shù)進步，而是通過應(yīng)用創(chuàng)新進一步帶動經(jīng)濟社會形態(tài)、創(chuàng)新形態(tài)的變革，塑造了知識社會的流體特性，推動面向知識社會的下一代創(chuàng)新（創(chuàng)新2.0）形態(tài)的形成。移動及無線技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使得創(chuàng)新更加關(guān)注用戶體驗，用戶體驗成為下一代創(chuàng)新的核心。開放創(chuàng)新、共同創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新、用戶創(chuàng)新成為知識社會環(huán)境下的創(chuàng)新新特征，技術(shù)更加展現(xiàn)其以人為本的一面，以人為本的創(chuàng)新隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展成為現(xiàn)實。
規(guī)劃和建設(shè)，理論上的研究已經(jīng)在各行各業(yè)展開，而實際應(yīng)用還僅局限于行業(yè)內(nèi)部。
一般來講，物聯(lián)網(wǎng)的開展步驟主要如下：
（3）將物體的信息通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)叫畔⑻幚碇行模ㄌ幚碇行目赡苁欠植际降?，如家里的電腦或者手機，也可能是集中式的，如中國移動的idc），由處理中心完成物體通信的相關(guān)計算。
通過此次講座，受益匪淺，物聯(lián)網(wǎng)一定會成為未來的新趨勢！
新技術(shù)心得體會篇九
20xx年12月16日，為期三天的區(qū)中小學信息技術(shù)青年教師教學能力提高班拉開序幕，在教研員陳國軍老師的帶領(lǐng)下，共聽取了6節(jié)初中、小學課程。另外還聆聽了兩個高質(zhì)量的講座:有熊開武老師帶來的《支持自主學習的教育技術(shù)應(yīng)用與實踐》以及《有效的信息技術(shù)教學設(shè)計》，雖然只是短短的三天學習時間，但卻給自己的信息技術(shù)學習生涯中抹上了濃重的一筆，現(xiàn)將本人的心得體會總結(jié)如下:
一、了解學情是前提
區(qū)級公開課通常在會選在指定學校進行，上課老師往往會采用借班模式，這時候了解對方學校的教學環(huán)境和學情就顯得尤為重要。對于前者來說，在備課過程中要注意上課學校采用的教學軟件版本，實物展臺、控屏軟件等設(shè)備是否完整。對于后者而言，在現(xiàn)在盛行的“學為中心”理念依托下，如果連學生都不了解，學情都不知道，那么備課就無從談起，教學重難點也很難把握到位。個人建議可以在開課前去相關(guān)學校和任課老師進行交流，對本班學生的學習的進度以及情況做個大致的了解，方便老師有選擇性的備課。
二、良好的導入是成功的`一半
借班上課，老師總想和學生拉進距離，那如何將陌生變?yōu)槭煜?，除了課前談話了解學生外，還可以在教學導入中滲透學生感興趣的事物。例如，在《色彩格子的魅力——excel》一課導入時采用循環(huán)播放五彩繽紛的圖片，學生看到豐富的色彩，從心里感覺到溫暖和舒服，為整節(jié)課奠定了色彩基調(diào)，也很好的引導了學生進入本課的學習。
三、素材準備要合理
為了讓學生對自己設(shè)計的任務(wù)更感興趣，教師往往會選擇一些比較逢時的，時尚的，學生感興趣的素材，這樣的選擇從提升學習動力來說是有一定的幫助。但本人認為，素材的選擇還是要貼近學生實際的。比如翁超群老師在《指揮窗口》一課中，最后的拼圖游戲采用學生電子作品切割以后進行拼接。學生對作品有一定的熟悉度，不但可以作為學生完成任務(wù)的一個內(nèi)驅(qū)力，而且也作為學生是否完成任務(wù)的一種指標。
四、任務(wù)明確，有階梯性
任務(wù)驅(qū)動法是我們信息技術(shù)課堂比較常用的教學方法，那如何讓我們設(shè)計的任務(wù)能夠較有效的實施，綜合幾位老師的授課，本人認為除了在ppt中具體羅列出任務(wù)的內(nèi)容，廣播控制學生解釋任務(wù)的內(nèi)容外，還可以根據(jù)學生的不同學習程度設(shè)置不同的任務(wù)關(guān)卡，例如初級任務(wù)、進階任務(wù)。這樣不同程度的學生都能夠在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
五、注重學為中心
我們經(jīng)常說:“教是為了不教”，教師在一堂課中最主要的角色是“引導者”，要讓學生多說，多做。如果教師在一節(jié)課中孜孜不倦，不斷口述操作內(nèi)容，不僅事倍功半，減少學生練習時間，更會讓學生產(chǎn)生反感。本人建議，除了在必要關(guān)鍵的知識點中講授，其余時間可以交給學生來做和說，例如:在讓學生上臺演示時，讓學生邊說邊做，如果學生不會說，也可以有同組其他成員幫助。
六、評價、小結(jié)要有亮點。
大部分老師比較注重教學的完整性，會在結(jié)尾時讓學生小結(jié)一下本節(jié)課的內(nèi)容，如果能在小結(jié)時滲透學生信息素養(yǎng)。那樣會讓聽課老師有眼前一亮的感覺。例如周磊老師執(zhí)教的《我的課程表》一課，最后在小結(jié)環(huán)節(jié)利用設(shè)計好的表格和之前未設(shè)計過的文檔之間的對比，來突出表格的優(yōu)勢，進一步讓學生從情感上去體驗我們今天學的東西是能為生活帶來便捷的。另外也告訴學生雖然表格有眾多的好處，但也不是任意地方都能用的，我們要學會合理使用。這樣的設(shè)計很好的落實了課標要求。
另外熊老師的講座為自己在以后教學中該如何進行有效的教學設(shè)計有了引領(lǐng)，讓我對如何設(shè)計有效的三維目標有了更加明確的認識。新穎的教學技術(shù)拓寬了自己教與學的征程，一“文”一“武”，兩堂精彩的講座讓我獲益匪淺。我想未來的老師離不開的也是最需要的就應(yīng)該是這些吧!。
培訓學習雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學習和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。
新技術(shù)心得體會篇十
近年來，隨著科技的高速發(fā)展，各行各業(yè)都出現(xiàn)了新的技術(shù)，其中最引人矚目的莫過于制導技術(shù)。這項技術(shù)的出現(xiàn)，不僅為我們的生活帶來了很多便利，還為國家的發(fā)展做出了巨大貢獻。通過學習和實踐，我深深感受到了制導新技術(shù)的重要性和潛力。在這里，我想談?wù)勎覍χ茖录夹g(shù)的一些心得體會。
首先，制導新技術(shù)為我們的生活帶來了巨大的便利。隨著無人機、自動駕駛汽車等技術(shù)的迅速發(fā)展，我們的工作和生活方式發(fā)生了巨大的變化。以無人機為例，它可以在空中進行偵察、拍攝、監(jiān)測等任務(wù)，大大提高了工作效率。同時，無人機還能夠突破地理和物理限制，滿足人們對地理信息的需求。自動駕駛汽車則為我們解決了交通擁堵和事故風險等問題，提高了出行的安全性和舒適性。這些都離不開制導新技術(shù)的支持和推動。
其次，制導新技術(shù)對國家的發(fā)展有著重大的推動作用。無論是航空航天領(lǐng)域還是軍事裝備領(lǐng)域，制導技術(shù)的應(yīng)用都對提高國家的科技實力和軍事實力有著重要的意義。在航空航天領(lǐng)域，制導技術(shù)不僅提升了導彈的精確度和打擊力度，還推動了火箭發(fā)射和航天探測等領(lǐng)域的發(fā)展。在軍事裝備領(lǐng)域，制導技術(shù)可以使導彈、炮彈等武器精確打擊目標，提高作戰(zhàn)效能，進而維護國家的安全和利益。可以說，制導新技術(shù)已經(jīng)成為了現(xiàn)代國家發(fā)展的必備要素。
此外，制導新技術(shù)也對環(huán)境保護起到了積極的作用。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中，農(nóng)民往往需要大量的農(nóng)藥和化肥來保護莊稼。然而，過度使用農(nóng)藥和化肥給環(huán)境帶來了嚴重的污染問題。而利用制導新技術(shù)，農(nóng)民可以更加精準地投放農(nóng)藥和化肥，減少使用量，從而減少了環(huán)境污染。此外，無人機、機器人等技術(shù)也可以用于環(huán)境監(jiān)測和救援任務(wù)，幫助我們更好地應(yīng)對自然災(zāi)害和環(huán)境問題。制導新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，有助于保護我們的環(huán)境，并倡導可持續(xù)發(fā)展。
然而，制導新技術(shù)也面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。首先是技術(shù)壁壘和安全隱患。制導技術(shù)的應(yīng)用需要掌握高科技知識和專業(yè)技能，這對于技術(shù)人才提出了更高的要求。另外，由于制導技術(shù)的高度自動化和智能化，也有可能被黑客攻擊和惡意操控，給社會帶來安全隱患。其次是隱私和倫理問題。在制導技術(shù)高度發(fā)達的今天，人們的隱私安全、個人信息的保護等問題亟待解決。制導技術(shù)的發(fā)展也引發(fā)了一系列的倫理和道德問題，如無人機的侵犯空域、自動駕駛汽車的道德抉擇等。這些問題需要我們積極思考和解決，以保證制導新技術(shù)的持續(xù)發(fā)展和應(yīng)用。
總之，制導新技術(shù)是我們時代的重要產(chǎn)物，它為我們的生活帶來便利，推動國家的發(fā)展，促進環(huán)境保護。然而，我們也不能忽視制導新技術(shù)所面臨的挑戰(zhàn)和問題。只有充分發(fā)揮制導新技術(shù)的優(yōu)勢，解決好相關(guān)問題，才能更好地利用這項技術(shù)造福社會。作為廣大科技工作者，我們應(yīng)該不斷學習和創(chuàng)新，為制導新技術(shù)的發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們緊密團結(jié)在一起，共同推動制導新技術(shù)的進一步發(fā)展，為構(gòu)建科技強國和美好社會貢獻自己的一份力量。
新技術(shù)心得體會篇十一
技術(shù)培訓能實現(xiàn)企業(yè)效益的最大化并能不斷提升企業(yè)的競爭力。下面是本站小編為大家整理的最新技術(shù)
培訓心得體會
，供你參考!3月18日至24日在湖北省生物科技職業(yè)學院參加湖北省基層農(nóng)技人員培訓，通過7天的集中學習培訓，收獲多多，使自己的思想認識有了新的提高，對科技入戶工作有了新的理解，同時也增強做好一名技術(shù)指導員的信心和責任感，下面談?wù)劚救说膸c體會：
一、項目的實施是黨中央惠民政策的具體體現(xiàn)，進一步融洽了干群關(guān)系。對示范戶進行物化補貼和技術(shù)培訓，密切了政府農(nóng)業(yè)部門與農(nóng)民朋友的關(guān)系，農(nóng)業(yè)技術(shù)指導員深入農(nóng)戶田間指導農(nóng)民運用新技術(shù)，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心代表黨和政府聯(lián)系農(nóng)民群眾的橋梁作用，融洽了干群關(guān)系，黨群面貌煥然一新。
二、構(gòu)建了農(nóng)業(yè)科技成果入戶到田的快速渠道，為農(nóng)村培養(yǎng)了一批“土專家”。農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程的開展，實現(xiàn)了技術(shù)人員與農(nóng)民的零距離接觸，不僅促進先進實用技術(shù)的推廣速度，解決了農(nóng)技推廣“最后一公里”的問題，而且還解決了農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化“最后一道坎”的問題。而且科技入戶工程采用“一帶二十”(一戶帶20戶)的全新推廣模式，既提高了技術(shù)人員的工作效率，也提高了示范戶新技術(shù)的應(yīng)用水平，還為村中的其它農(nóng)戶樹立了學習的樣板。廣大農(nóng)民在身邊人的示范帶動下，主動向示范戶學習，接受和應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)，從而使科技成果得到快速推廣。如水稻旱育拋秧栽培技術(shù)的推廣，我通過培訓示范戶，結(jié)果周邊農(nóng)戶都學會了這一技術(shù)?，F(xiàn)在哦我們的科技示范戶成了政策宣傳員;農(nóng)村環(huán)境綜合環(huán)境治理標兵;除陋習樹新風帶頭人;更是運用新技術(shù)致富能人，是整個農(nóng)村生產(chǎn)、生活的中堅力量。
三、增強了農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的責任感，農(nóng)技人員工作作風發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變?？萍既霊艄こ堂鞔_了農(nóng)技人員工作職責和目標要求，農(nóng)技人員公益性職能充分得到了發(fā)揮，學有所用，增添了農(nóng)技人員學農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)服務(wù)的自豪感，強化了廣大農(nóng)技人員立足本職，加強學習，更好地服務(wù)農(nóng)民的意識。同時，通過項目實施，建立了農(nóng)技人員績效考核制度、學習制度，強化了監(jiān)管，有效保證了農(nóng)技人員入戶工作時間和效率，農(nóng)技人員工作得到了進一步的肯定，精神狀態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn)。
四、普及了良種良法，農(nóng)業(yè)科技人員更新了服務(wù)觀念。實施農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程，實行技術(shù)人員直接到戶，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人。入戶過程中，采用“手把手”、“面對面”的技術(shù)指導方法，指導示范戶應(yīng)用主導品種、主推技術(shù)，做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動入戶，突發(fā)事件及時入戶，技術(shù)咨詢隨時入戶，使示范戶心服口服。
五、搞好科技入戶工作，技術(shù)指導員要有“五心”。一要熱心。實施科技入戶工程，可以把農(nóng)業(yè)新技術(shù)送到了田間地頭，為農(nóng)民學習新技術(shù)創(chuàng)造了有利的條件，幫助他們提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高和發(fā)展。但農(nóng)戶分散，接受能力參差不齊，科技入戶工程工作經(jīng)費少，訂協(xié)議、制方案、搞指導、發(fā)物化補貼，特別是新技術(shù)的推廣，工作繁瑣，困難多多：路難走、范圍大、人難找、時間緊，農(nóng)資產(chǎn)品樣多，而技術(shù)指導員本身還有許多其它日常工作要做。因此不熱愛農(nóng)業(yè)，沒有熱心是做不好入戶指導工作的。二要虛心。由于示范戶同時種植多種作物,許多又有家庭副業(yè),他們對技術(shù)的需求是多方面，而一個人的專業(yè)畢竟有限，要想受到示范戶的歡迎就必須虛心學習。因此我不斷充電，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，并利用參加培訓的機會向省市專家咨詢，向業(yè)務(wù)水平高、實踐經(jīng)驗豐富的同事請教，向農(nóng)民群眾學習，熟練掌握農(nóng)作物栽培技術(shù)，提高自己的指導能力，使自己逐步向成為業(yè)務(wù)水平好、示范戶歡迎的復(fù)合型的技術(shù)指導員。三有耐心。一般來說，農(nóng)民的科技素質(zhì)、文化素質(zhì)都不是很高，對新技術(shù)新事物大多持觀望態(tài)度，怕失敗，想別人先試自己跟進，進行技術(shù)指導必須耐心。這是科技入戶工作取得成效的關(guān)鍵。做到平時定期到戶，關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動入戶，突發(fā)事件及時入戶，技術(shù)咨詢隨時入戶，必要時可以電話咨詢，隨時與農(nóng)戶溝通，保證不誤農(nóng)時，把實用技術(shù)及時送到農(nóng)戶手里。沒有耐心，新技術(shù)就不能真正推廣入戶。四要細心。在走訪中對農(nóng)戶的生產(chǎn)生活要細心觀察，切實關(guān)心，為他們辦一些力所能及的小事情，以建立感情與信用。五要有信心。農(nóng)業(yè)科技入戶推廣的品種與技術(shù)都是成熟的技術(shù)，而且為我們建立了一條國家、省專家聯(lián)系的通道，有問題可直接聯(lián)系，我相信有我的熱心、虛心、耐心、細心，有上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持，我一定能做好技術(shù)指導員。
總之，我認為：要想真正做好這項民心工程，除技術(shù)指導員必須有強烈工作責任心和過硬的業(yè)務(wù)知識水平，示范戶必須推得動，能不斷提高學科技，用科技的能力，有真正輻射影響力，政府還必須加大經(jīng)費投入和培訓力度，以便在種植、養(yǎng)殖、加工、信息等方面為農(nóng)民提供更好服務(wù)，強化科技成果快速轉(zhuǎn)化應(yīng)用的長效機制，培養(yǎng)一批重點示范戶，真正使示范戶的學習接受能力，自我發(fā)展能力，輻射帶動能力得到提高;支持和引導農(nóng)民突出重點，延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，提高農(nóng)業(yè)綜合效益和綜合競爭能力。
年6月29日至7月2日，我有幸參加了為期5天的湖北省基層農(nóng)技人員知識更新培訓班。我仿佛一下子又回到了學校，教學內(nèi)容上的精心編排，領(lǐng)導、老師們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出學校對我們這些學員的高度重視和培養(yǎng)。學海無涯，通過參加此次培訓班的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)、實踐知識有了進一步提高;感到遺憾，是因為學習的時間有限，而要學的東西太多。
21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓，省局領(lǐng)導以及華農(nóng)大專家教授在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話、講課，不僅體現(xiàn)了省局對培訓班的高度重視，而且更反映了各級領(lǐng)導對培訓班學員的關(guān)心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。專家們的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動，分析了我省的當前農(nóng)機化形勢，傳授了農(nóng)技推廣的理論基礎(chǔ)和技巧，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
此次學習還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。領(lǐng)導、教授們通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我省的農(nóng)機化現(xiàn)狀及農(nóng)機化發(fā)展前景、信息化服務(wù)等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
這次培訓中，領(lǐng)導、教授用生動的例子、幽默風趣的語言講解了對農(nóng)機化當前形勢以及發(fā)展的思考，并且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，短短5天學習，讓人覺得意猶未盡。讓我深刻地認識到，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，靈活運用所學的知識和實踐積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。作為一名農(nóng)機工作者不僅要充滿激情、思維活躍，更重要的是要發(fā)揚頑強拼搏的精神。我們必須埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績，才能克服前進道路上的各種困難和問題，才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。我農(nóng)機化事業(yè)要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開拓者，做好每一項工作，經(jīng)過千辛萬苦，經(jīng)過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。
這次培訓不僅讓我們學習了業(yè)務(wù)理論知識，還強化了我們的團隊精神，鍛煉了個人意志。這次培訓是難得的溝通和交流的機會，學員們團結(jié)奮進，學習上互相幫助，齊心協(xié)力，最終達到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
在今后的工作當中，我一定以此次學習為契機，嚴格要求自己，深入基層、學以致用、踏踏實實工作，積極把這次學到知識和技術(shù)認真消化吸收，并積極運用到自己的本職工作中，用工作成績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。
12月1日至5日，我作為高級工程師參加了20xx年度綜合工程系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育為期五天的培訓。作為一名學員，五天時間學完了五門課程，每天安排培訓學習一門課，都是上午8：30-11：30和下午2：30-4：30學習，學完一門考一門。我作為一名企業(yè)工作的中層，除了中途請假兼顧單位上的工作以外，能堅持在課堂或利用業(yè)余補充學完全部課程，并順利通過了各門考試。在此，我要特別感謝承辦方吉安技校為本次培訓班邀請了眾多知名校外教育專家，為我們準備生動精彩的講座。雖然培訓老師大多是我大學的小學弟，甚至是小學侄，但我能擺正心態(tài)，在課堂上堅持聽完各位教師的授課內(nèi)容。參加本年度繼續(xù)教育培訓，我談?wù)勔恍┬牡皿w會。
一是學有所得，對今后的工作有所幫助。與老師專家們零距離、面對面交流，學習接受到了一些先進的教育教學理念，增長了見識，開拓了視野，感受到一些創(chuàng)新了思路。
此次培訓課程主要涉及《以太網(wǎng)技術(shù)》、《綠色設(shè)計與制造》、《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)譽》、《技術(shù)工藝管理》和《當代高新技術(shù)》五門課程。從井岡山大學和吉安技校抽調(diào)的老師專家陣容強大，內(nèi)容豐富，針對性強，專業(yè)技術(shù)含量高，結(jié)合實際教學，通過一系列專題講座，為我們綜合工程系列專業(yè)技術(shù)人員提供教育學習大餐，幫助我們學習新理論、新政策，提升專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，團體協(xié)作能力、組織策劃能力。老師專家們深邃的思想，淵博的知識，高尚的人格品質(zhì)，嚴謹?shù)难芯烤?，風趣幽默的演講風格，認真負責的工作態(tài)度，都給我們留下深刻的印象，讓我們佩服萬分，驚嘆不已，并學有所獲，受益無窮。
短短的五天時間給我們留下太多太珍貴的記憶，這些都要感謝這次培訓的主辦方、承辦方以及協(xié)辦單位，感謝給我們帶來這次機遇，提升自身素質(zhì)，我們堅信培訓班的每一個學員都將猶如點點嫩芽在得到培訓班老師給予的甘露后破土而出!
二是感受到了承辦方吉安技校培訓管理效率。特別是在組織、準備與課堂管理方面體現(xiàn)了較強的組織協(xié)調(diào)和管理能力。這次為搞好我們這期培訓班，吉安技校上下非常重視，校領(lǐng)導認真籌劃，周密安排教學計劃和保障工作。在培訓前期精心挑選老師專家，精心照料設(shè)計課程，不辭辛勞，全程參與班級管理，并經(jīng)常與我們交流溝通，傳授知識，交友談心，指導我們的學習實踐，了解我們的困難，幫助我們解決培訓學習生活等問題，讓我們學得專心，學得舒心。
培訓現(xiàn)場，我們目睹班主任劉祥彩老師身先士卒，總是第一個到達培訓現(xiàn)場。在準備培訓前，親自安裝和測試培訓投影系統(tǒng)，與各科任課老師的銜接與溝通，組織培訓與考試，事事仔細，各項工作井然有序。培訓期間，負責我們培訓工作的校方李科長和班主任肖助理，也親臨培訓培訓現(xiàn)場，督促檢查。為抓好課堂效率，班主任劉祥彩老師認真做好調(diào)查研究，廣泛傾聽學員意見，多方協(xié)調(diào)，解決多年難以解決的遺留問題，既考慮學員工作思想狀況及愿望，又充分實現(xiàn)吉安技校承辦本次培訓的工作要求，對具體問題有具體的解決方案，并逐一落實。課余也經(jīng)常與我們交流溝通，交友談心，征求意見。
吉安技校工作人員任勞任怨，切實以服務(wù)教學、服務(wù)學員為根本，作風嚴謹扎實、組織活動周密，展現(xiàn)了很高的業(yè)務(wù)水平和很強的工作責任心，做了大量教學和服務(wù)保障工作，確保了教學活動全程順利、有條不紊，得到大家的一致好評。
在此，我也向承辦方吉安技校提了兩點建議，希望能向上轉(zhuǎn)呈基層心聲：第一：培訓時間能否縮短，課時不夠，可以利用晚上上課。因為我們專技人員大部份屬單位技術(shù)骨干，特別是我們作為企業(yè)，難度更大。第二：培訓陣容大，可否增派工作人員，以使秩序更加井然。
最后，再次表示感謝吉安技校為本次培訓付出的辛勤努力，并祝愿技校越辦越好!
我們也將把這火種傳播，在各自的崗位上繼續(xù)努力，用自己的實際行動來報答，辛勤耕耘校外教育這塊沃土，為企業(yè)的發(fā)展壯大、吉安的騰飛奉獻我們的光和熱!
新技術(shù)心得體會篇十二
隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，冶金新技術(shù)也在不斷涌現(xiàn)。作為冶金工作者，我有幸在近年來接觸到了一些新技術(shù)，并對其進行了一些實踐和研究。通過這些經(jīng)歷，我深深體會到了冶金新技術(shù)對提高冶金生產(chǎn)效率和質(zhì)量的重要性。以下是我對冶金新技術(shù)的一些心得體會。
首先，冶金新技術(shù)能夠大幅提高冶金生產(chǎn)效率。傳統(tǒng)的冶金工藝往往存在一些瓶頸，限制了產(chǎn)能的提升。而新技術(shù)則能夠解決這些問題，并實現(xiàn)生產(chǎn)效率的躍升。例如，引入先進的自動化控制系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)全程自動化控制，提高生產(chǎn)線的運行效率；利用新型的熔煉設(shè)備，能夠?qū)崿F(xiàn)高溫高壓環(huán)境下的金屬熔煉，提高冶金反應(yīng)的速度和效率。通過采用這些新技術(shù)，冶金企業(yè)可以提高生產(chǎn)能力，降低成本，增強市場競爭力。
其次，冶金新技術(shù)能夠改善產(chǎn)品質(zhì)量。冶金產(chǎn)品往往要求高強度、高硬度和高韌性等特殊性能，而傳統(tǒng)的冶金工藝有時難以滿足這些要求。新技術(shù)的應(yīng)用則能夠打破這種限制，提高產(chǎn)品的性能。例如，在鋼材冶煉中應(yīng)用新型的連鑄技術(shù)，可以實現(xiàn)鋼坯的連續(xù)鑄造，減少非均勻組織的產(chǎn)生，提高鋼材的強度和韌性；利用先進的合金設(shè)計方法，可以在金屬中摻入特定的元素，改善金屬的力學性能。通過這些改進，冶金產(chǎn)品的質(zhì)量可以得到顯著提升，滿足市場對高性能冶金材料的需求。
此外，冶金新技術(shù)還能夠減少資源的浪費，保護環(huán)境。冶金生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢氣、廢水和固體廢物對環(huán)境造成嚴重的污染。而新技術(shù)的應(yīng)用則能夠使冶金企業(yè)在保證生產(chǎn)的同時，減少對環(huán)境的負面影響。以廢氣處理為例，新型的煙氣凈化設(shè)備能夠高效去除廢氣中的有害物質(zhì)，減少大氣污染；利用廢渣循環(huán)利用技術(shù)，可以將固體廢物轉(zhuǎn)化為有價值的資源。通過這些措施，冶金企業(yè)可以節(jié)約大量的資源，降低能耗，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
最后，冶金新技術(shù)的應(yīng)用還需要面對一些挑戰(zhàn)。首先是技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新的難度。冶金新技術(shù)往往涉及到多個領(lǐng)域的知識和技術(shù)，需要冶金工作者具備廣泛的知識儲備。同時，新技術(shù)的研發(fā)投入大，風險高，需要企業(yè)擁有強大的科研實力和資金支持。其次是推廣應(yīng)用的難題。冶金新技術(shù)的推廣需要充分考慮到企業(yè)實際情況和需求，進行技術(shù)改造和對員工的培訓。同時，政府和相關(guān)部門也應(yīng)該提供支持和政策傾斜，促進新技術(shù)的推廣和應(yīng)用。
總之，冶金新技術(shù)對于提高冶金生產(chǎn)效率和質(zhì)量具有重要意義。我深感冶金工作者應(yīng)該不斷學習和研究新技術(shù)，將其應(yīng)用于實踐中，以推動冶金產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時，政府和企業(yè)也應(yīng)該加大對冶金新技術(shù)的支持和投入，為冶金工作者提供更好的研發(fā)環(huán)境和條件，實現(xiàn)冶金產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
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