一個(gè)好的方案要能夠解決實(shí)際問(wèn)題，具有實(shí)際操作性。合理的時(shí)間規(guī)劃是制定方案的重要一環(huán)，需要合理安排各個(gè)步驟和階段。我們可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升制定方案的能力。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章方案篇一
根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委關(guān)于印發(fā)的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔20xx〕13號(hào)）要求，結(jié)合固原市工作實(shí)際，經(jīng)共青團(tuán)固原市委、少先隊(duì)固原市工作委員會(huì)研究，決定在全市各中小學(xué)校中規(guī)范開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作，制定如下實(shí)施方案。
各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的部署安排和推進(jìn)落實(shí)，全面推動(dòng)轄區(qū)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作順利開(kāi)展；少工委主任作為“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的主要責(zé)任人，要親自牽頭抓好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作取得實(shí)效。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。基礎(chǔ)章、特色章為個(gè)人章；星級(jí)章按照類(lèi)別分為集體章和個(gè)人章，按照級(jí)別分為一星至五星章。獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章工作具體實(shí)施如下。
（一）基礎(chǔ)章評(píng)定。基礎(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類(lèi)別，分別為紅星章、紅旗章、火炬章。紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章；紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章?；鹁嬲抡履肯略O(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。各學(xué)校少先隊(duì)組織在開(kāi)學(xué)后一個(gè)月啟動(dòng)基礎(chǔ)章?tīng)?zhēng)章集章活動(dòng)，以中隊(duì)為單位，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況，評(píng)定基礎(chǔ)章少先隊(duì)員。
（二）特色章評(píng)定。圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”，立足我市工作實(shí)際，科學(xué)整合，共設(shè)置特色章8類(lèi)，分別為：美德章、樂(lè)學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章，各學(xué)校少先隊(duì)以中隊(duì)為單位，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況，評(píng)定特色章少先隊(duì)員。
（三）星級(jí)章評(píng)定。個(gè)人一星章的評(píng)定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生；集體一星章的評(píng)定主要依據(jù)中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)。二星章將于每年春季學(xué)期期末組織開(kāi)展評(píng)定工作，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)一星章獲得情況及個(gè)人集體表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定。市少工委將根據(jù)各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委組織評(píng)定上報(bào)的結(jié)果，來(lái)開(kāi)展評(píng)定工作。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)。各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的.培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作意識(shí)。各學(xué)校少先隊(duì)組織作為各級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的基礎(chǔ)，要充分做好結(jié)合文章，細(xì)化分解設(shè)置獎(jiǎng)?wù)抡履浚晟茖W(xué)校獎(jiǎng)?wù)陆逃ぷ鳈C(jī)制，并做好中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，通過(guò)主題隊(duì)課、主題隊(duì)日活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)章集章。
（二）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，堅(jiān)持配套推進(jìn)。各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委要加大配套支持力度，適時(shí)提供“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作必需的陣地、設(shè)施、器材等硬件設(shè)施，爭(zhēng)取將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。
（三）加強(qiáng)宣傳引領(lǐng)，注重結(jié)果運(yùn)用。各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作開(kāi)展中，要注重加強(qiáng)儀式教育和典型選樹(shù)。通過(guò)微信公眾號(hào)、“紅領(lǐng)巾廣播站”等平臺(tái)宣傳推廣少先隊(duì)員和少先隊(duì)集體的爭(zhēng)章活動(dòng)開(kāi)展情況，確保爭(zhēng)章活動(dòng)取得實(shí)效?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作也將作為各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)的重要參考指標(biāo)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章方案篇二
以培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)高素質(zhì)人才為宗旨，從新課程的基本理念出發(fā)，借助我校的實(shí)際情況，充分發(fā)揮中隊(duì)組織的職能效應(yīng)。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)獲取生存與發(fā)展的能力，培養(yǎng)健康向上的人格意識(shí)。使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生活，最終達(dá)到學(xué)會(huì)做人的目標(biāo)。培養(yǎng)二十一世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。
隨著新課程改革的不斷深入和我校的實(shí)際情況，特制定以下原則：
1、主體性原則。每個(gè)隊(duì)員都要主動(dòng)參與活動(dòng)，變“明星制”為“群星制”；在學(xué)生個(gè)體爭(zhēng)章的同時(shí)設(shè)立集體榮譽(yù)章，充分體現(xiàn)少先隊(duì)員的自主、自動(dòng)、自立、自治的個(gè)性品質(zhì)，為個(gè)體和集體獨(dú)立發(fā)展提供良好的環(huán)境。
2、循序漸進(jìn)原則。將獎(jiǎng)?wù)驴偯稊?shù)科學(xué)分解，分階段突出重點(diǎn)，由易到難，循序漸進(jìn)。每學(xué)年有針對(duì)性抓好2～3枚章的落實(shí)。
3、規(guī)范性原則。開(kāi)展獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)必須嚴(yán)格按照一定的程序進(jìn)行，定章、爭(zhēng)章、考章和頒章這是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的四個(gè)主要環(huán)節(jié)、缺一不可。
4、靈活性原則。全國(guó)少工委頒發(fā)的《雛鷹獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施細(xì)則》是開(kāi)展獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的依據(jù)，各班可結(jié)合班級(jí)具體情況，設(shè)立必修章、選修章、特色章、興趣章等，具體由學(xué)校大隊(duì)部提出實(shí)施方案來(lái)運(yùn)行和操作。
根據(jù)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”五個(gè)方面的要求，結(jié)合一年級(jí)少先隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的具體情況，本學(xué)期決定在一年級(jí)段開(kāi)展?fàn)幷屡c新課程結(jié)合試點(diǎn)工作。按照一年級(jí)教材《人·自然·社會(huì)》的內(nèi)容安排，特制定4枚基礎(chǔ)章：苗苗章、好學(xué)章、自理章、安全章。作為本學(xué)期爭(zhēng)章的內(nèi)容：
雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的開(kāi)展嚴(yán)格按照下列程序和要求進(jìn)行操作。
1、定章。通過(guò)主題對(duì)會(huì)，幫助隊(duì)員了解獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的'目標(biāo)與細(xì)則，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，遵循階段性和循序漸進(jìn)原則，確定章目及其目標(biāo)。激發(fā)隊(duì)員向往前景，迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)取成功的動(dòng)機(jī)。
2、爭(zhēng)章。從技能訓(xùn)練入手，各種教育滲透其中，推動(dòng)隊(duì)員整體素質(zhì)的提高。以“個(gè)體自測(cè)”、“集體互訓(xùn)”、“基地訓(xùn)練”并結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)的形式，開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。
3、考章。這是對(duì)訓(xùn)練是否達(dá)到要求的檢驗(yàn)，這是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的難點(diǎn)，因此要嚴(yán)格把握考章程序，采取多種形式進(jìn)行考章。
4、頒章。獎(jiǎng)?wù)率欠从酬?duì)員品格，能力的具有一定激勵(lì)功能和價(jià)值的榮譽(yù)標(biāo)志。少先隊(duì)部要選擇重大節(jié)日、升旗儀式、大隊(duì)集會(huì)時(shí)舉行隆重的頒章儀式，也可在中隊(duì)主題活動(dòng)中進(jìn)行頒章。
1、基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)拢悍策_(dá)到上面所列各項(xiàng)基礎(chǔ)獲章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員，都可以獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
2、星級(jí)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆保骸耙恍羌?jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆庇蓪W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部頒發(fā)，凡通過(guò)努力獲得過(guò)且過(guò)3枚以上基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)中隊(duì)提名，可由少先隊(duì)大隊(duì)頒發(fā)一星雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，每個(gè)學(xué)期頒發(fā)1-2次。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章方案篇三
楊xx，xx市xx區(qū)先鋒小學(xué)六年級(jí)二班，她是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她勤奮學(xué)習(xí)，積極勞動(dòng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在班中擔(dān)任班長(zhǎng)，盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極組織管理班級(jí)事務(wù)。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，注重均衡發(fā)展，各門(mén)成績(jī)都名列前茅。在家中，她是一位孝敬父母的好孩子，體貼工作忙碌的父母，常常做一些力所能及的家務(wù)，在家人心情不好的時(shí)候，她會(huì)做一頓豐盛可口的飯菜，消除家人一天的煩惱。在社區(qū)，她是一位優(yōu)秀的好少年。她經(jīng)常攙扶老人上下樓，幫助老人拎東西。周末的時(shí)候，她也會(huì)幫助物業(yè)人員清掃地面、擦拭公共宣傳牌等。她還是一個(gè)小小好公民，看見(jiàn)有人亂扔垃圾，她會(huì)上前制止或自己把垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章方案篇四
根據(jù)全國(guó)少工委《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和《xx市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選推進(jìn)方案（試行）》有關(guān)要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下：
少工委成員、全體大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員
全體少先隊(duì)員
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章三類(lèi)。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
1、定章：
（1）基礎(chǔ)章，共12類(lèi)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
紅星章：向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章
紅旗章：夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章
火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章
一、二年級(jí)隊(duì)員：每學(xué)期自選至少2個(gè)。
三至六年級(jí)隊(duì)員：每學(xué)期自選至少3個(gè)。
（2）特色章
我校特色章分為：樂(lè)學(xué)章、才藝章、環(huán)保章。
符合特色章?tīng)?zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)的.少先隊(duì)員都可以榮獲特色章，特色章每人每項(xiàng)限一枚獎(jiǎng)?wù)?，不可重?fù)。
（3）星級(jí)章
個(gè)人：個(gè)人一星章。數(shù)量：不超過(guò)12枚，由學(xué)校大隊(duì)委組織評(píng)定。
中隊(duì)：集體一星章。數(shù)量：不超過(guò)3枚，由學(xué)校大隊(duì)委組織評(píng)定。
2、爭(zhēng)章：
爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合德育活動(dòng)，結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合文體活動(dòng)，結(jié)合家庭教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)。
3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。
考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿，以印章或粘貼的形式做好記錄。要從參與和效果兩方面考察，激勵(lì)學(xué)生參與。要使隊(duì)員經(jīng)過(guò)努力都能得到最低限度的獎(jiǎng)?wù)拢⒐膭?lì)學(xué)生多爭(zhēng)多得。
4、頒章：
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?；A(chǔ)章每月最后一個(gè)星期的少先隊(duì)活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次，或隨活動(dòng)頒發(fā)；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員推薦，由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每年六一節(jié)期間或春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
1、各年級(jí)要充分發(fā)揮中隊(duì)、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)和爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，在中隊(duì)活動(dòng)記錄本中要做好爭(zhēng)章活動(dòng)記錄。
4、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要協(xié)調(diào)學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄本中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，記錄本要在學(xué)校隊(duì)室存檔，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章方案篇五
為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，建立健全少先隊(duì)榮譽(yù)激勵(lì)體系，根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和山東省少工委辦公室關(guān)于印發(fā)《山東少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選推進(jìn)方案》的通知要求，諸城市教體局《關(guān)于“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選推進(jìn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，現(xiàn)制定《諸城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選實(shí)施方案》。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币匀猩傧汝?duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體為基本單位，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
1、堅(jiān)持立德樹(shù)人。牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，旗幟鮮明開(kāi)展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。
2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行教育，針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，系統(tǒng)分層的進(jìn)行組織意識(shí)、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的教育，通過(guò)莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)少先隊(duì)員集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。
3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律，尊重個(gè)體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭(zhēng)章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。
4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái)，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，通過(guò)生動(dòng)活潑、豐富多彩的'爭(zhēng)章活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。
5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，形成育人合力。定性定量開(kāi)展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選，融入小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)，與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。
6、堅(jiān)持過(guò)程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中的過(guò)程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí)，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，倡導(dǎo)自己和自己比，進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)自身努力取得的每一次進(jìn)步。
全校中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆卑ā盎A(chǔ)章”、“特色章”和“星級(jí)章”。
（一）紅領(lǐng)巾基礎(chǔ)章：
基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類(lèi)別，根據(jù)3類(lèi)章目?jī)?nèi)涵，下設(shè)12種基礎(chǔ)章進(jìn)行試行，使用對(duì)象為1-9年級(jí)的少年兒童，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)章3-4枚，每學(xué)期集齊3枚即可。
1、紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章：
――向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育
――傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
――立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
――立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
2、紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
――夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。
――小主人章。熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。
――團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
――健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
――奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
――勞動(dòng)章、勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)，勞動(dòng)實(shí)踐等
――勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。
――節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
（二）紅領(lǐng)巾特色章：
學(xué)校少先隊(duì)組織根據(jù)現(xiàn)在工作工作實(shí)際，用好用足現(xiàn)有的，經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)、各方普遍認(rèn)可、隊(duì)員廣泛受益的爭(zhēng)章體系，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定特色獎(jiǎng)?wù)?枚，頒發(fā)周期同基礎(chǔ)章同步，指導(dǎo)少年兒童根據(jù)興趣愛(ài)好選擇參加，設(shè)小學(xué)低年級(jí)（1、2、3年級(jí)）和小學(xué)中高年級(jí)（4、5、6年級(jí)）兩個(gè)爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。
――才藝章。多才多藝，對(duì)藝術(shù)有濃厚的興趣愛(ài)好；在美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、朗誦、攝影等方面有突出特長(zhǎng)。
――創(chuàng)新章。熱愛(ài)科學(xué)，有創(chuàng)新意識(shí)等。
――好習(xí)慣章。在坐立行走、課上課下、校內(nèi)校外養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
――學(xué)思章。熱愛(ài)閱讀，主動(dòng)閱讀，有良好的閱讀習(xí)慣；自主學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人；假期中能合理安排和利用時(shí)間，自覺(jué)按計(jì)劃學(xué)習(xí)；了解黨史，熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)黨熱愛(ài)社會(huì)主義；學(xué)習(xí)成果棒。
（三）紅領(lǐng)巾星級(jí)章：
學(xué)校少先隊(duì)組織要于春季學(xué)期結(jié)束前，完成個(gè)人和集體一星章的評(píng)定頒發(fā)工作。個(gè)人一星章的評(píng)選主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，集體一星章的評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)。
個(gè)人：個(gè)人一星章――卓越（優(yōu)秀）學(xué)生
中隊(duì)：集體一星章――卓越（優(yōu)秀）中隊(duì)
詳見(jiàn)《諸城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)比細(xì)則》：設(shè)置章目類(lèi)別、獎(jiǎng)?wù)旅Q(chēng)、分低年級(jí)、中高年級(jí)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，由輔導(dǎo)員、大隊(duì)委、隊(duì)員、家長(zhǎng)、社會(huì)相關(guān)單位參與評(píng)價(jià)；獲得一星章比例不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)的30%，由隊(duì)員所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)本中隊(duì)隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)際情況，在本中隊(duì)進(jìn)行考察和評(píng)定，推薦給大隊(duì)，在“六一”期間舉行一星章頒章儀式。
1、各中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組，小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。
2、活動(dòng)步驟：
――定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一制作，各中隊(duì)打印保存好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”記錄表，中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃。
――爭(zhēng)章。對(duì)照考章條件，通過(guò)學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)開(kāi)展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們記錄爭(zhēng)章過(guò)程和感受。
――考章。量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員評(píng)議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員核準(zhǔn)，每周評(píng)選出一位爭(zhēng)章過(guò)程中最優(yōu)秀的隊(duì)員，并填寫(xiě)學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章展示記錄表。各中隊(duì)要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊(duì)的推選工作。每周一將對(duì)每個(gè)中隊(duì)的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章少年進(jìn)行檢查，考評(píng)，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員工作考核當(dāng)中。
――頒章。本學(xué)期各中隊(duì)集中由中隊(duì)爭(zhēng)章小組核定，報(bào)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳；六一前后舉行頒章儀式，增強(qiáng)榮譽(yù)感。
――護(hù)章。下一學(xué)期后全體隊(duì)員開(kāi)始護(hù)章行動(dòng)，學(xué)校少工委、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任、大隊(duì)干部、隊(duì)員們相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，又要重新?tīng)?zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
3、以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)，加速成才。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章方案篇六
貫徹落實(shí)第八次全國(guó)少代會(huì)精神，根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和市、區(qū)級(jí)少工委等部門(mén)工作要求，學(xué)校少工委結(jié)合我校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，規(guī)范開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，以增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)筑人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開(kāi)展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體，是少先隊(duì)組織給予少先隊(duì)員的一種榮譽(yù)。開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)讓隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章活動(dòng)，讓隊(duì)員們：
發(fā)現(xiàn)自己的潛能
看到自己的進(jìn)步
找到自己的不足
定章
基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章3大類(lèi)別，下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。
特色章：根據(jù)“五育”并舉的發(fā)展理念和培養(yǎng)具有實(shí)小烙印的培育目標(biāo)，下設(shè)5枚特色章。
星級(jí)章：個(gè)人、集體2大類(lèi)別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。
1、基礎(chǔ)章
個(gè)人一星章的獲得須從已經(jīng)獲得學(xué)校學(xué)期設(shè)定的全部獎(jiǎng)?wù)碌?隊(duì)員中間產(chǎn)生。
集體星級(jí)章根據(jù)集體開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來(lái)進(jìn)行考察評(píng)定，面向中隊(duì)組織頒發(fā)，由學(xué)校少工委頒發(fā)。
獲得一星章的個(gè)人和集體推選參加上級(jí)少工委組織的二星至五星章評(píng)選。
2、特色章
特色章的設(shè)計(jì)以?xún)?yōu)化隊(duì)員個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)，是基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，將特色章總體設(shè)置為鴻雁章，往下根據(jù)不同特色活動(dòng)特性設(shè)置不同的名稱(chēng)，如：鴻雁章――自信。每學(xué)期按照計(jì)劃集滿(mǎn)本學(xué)期相對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章和1枚特色章后方可申報(bào)一星章。
3、星級(jí)章
學(xué)校少工委和區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、全國(guó)少工委，依次對(duì)應(yīng)一星至五星章的評(píng)選頒發(fā)，均每年頒發(fā)一次。
星級(jí)章逐級(jí)向上申報(bào)推選
定章|確定目標(biāo)
大隊(duì)
每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，校少工委根據(jù)實(shí)際制定爭(zhēng)章計(jì)劃，確定學(xué)期各年級(jí)基礎(chǔ)章?tīng)?zhēng)章章目，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)啟動(dòng)儀式。
天鴻小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)面向全體少先隊(duì)員和準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童開(kāi)展，按照小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)三個(gè)學(xué)段設(shè)定每個(gè)爭(zhēng)章活動(dòng)的實(shí)施方案，規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。爭(zhēng)章做到結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合假期實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育等。
中隊(duì)
學(xué)初，以中隊(duì)為單位，發(fā)揮中隊(duì)干部作用，成立中隊(duì)考章評(píng)章委員會(huì)，上好一堂爭(zhēng)章啟動(dòng)課，講清楚本年級(jí)本學(xué)期基礎(chǔ)章種類(lèi)，解析每個(gè)章目的內(nèi)涵意義，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)全體隊(duì)員全部參與爭(zhēng)章活動(dòng)。
爭(zhēng)章
圍繞爭(zhēng)章目標(biāo)，組織各種各樣的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章過(guò)程和感受等。少先隊(duì)大、中隊(duì)通過(guò)登記、造冊(cè)等形式掌握每個(gè)隊(duì)員的訓(xùn)練、爭(zhēng)章計(jì)劃，并給予指導(dǎo)、督促和檢查，以便比較訓(xùn)練前后的進(jìn)步，同時(shí)注重訓(xùn)練過(guò)程中的感受。
要求
爭(zhēng)章要做到八結(jié)合：結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)、結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)課、結(jié)合各學(xué)科教學(xué)、結(jié)合常規(guī)習(xí)慣教育、結(jié)合思政教育、結(jié)合家庭教育、結(jié)合美育教育、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐教育。
考章、頒章
按時(shí)間節(jié)點(diǎn)考評(píng)、臨時(shí)考評(píng)、階段考評(píng)、月總結(jié)考評(píng)，以中隊(duì)、小隊(duì)為單位，對(duì)隊(duì)員的爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，采用自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等方式進(jìn)行。
程序
成果展示。將實(shí)踐記錄、制作作品以線下或者線上（綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)）的方式進(jìn)行提交。
課題測(cè)試。創(chuàng)設(shè)課題情景，沉浸式、情境式、創(chuàng)造性鼓勵(lì)隊(duì)員分享所得所悟。
獎(jiǎng)?wù)率谟琛８髦嘘?duì)結(jié)合隊(duì)員表現(xiàn)，授予相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
審核評(píng)定。考章結(jié)果報(bào)校大隊(duì)部核定。
記錄
采用紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章記錄卡、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)記錄。
基礎(chǔ)章
由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)。
特色章
按時(shí)間節(jié)點(diǎn)頒章、臨時(shí)頒章、階段頒章，以中隊(duì)、小隊(duì)為單位，對(duì)隊(duì)員的爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，采用多元化評(píng)價(jià)方式進(jìn)行。
一星章
學(xué)期末，開(kāi)好爭(zhēng)章總結(jié)課，在本學(xué)年結(jié)束前或下一年度開(kāi)學(xué)前集中進(jìn)行頒發(fā)并向上推送爭(zhēng)取更高星級(jí)章榮譽(yù)。學(xué)校舉行莊重?zé)崃?、形式多樣的頒章儀式，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員榮譽(yù)感和組織歸屬感。
護(hù)章
學(xué)校大、中隊(duì)
建立紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章園地，建立紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章中隊(duì)、大隊(duì)檔案。
輔導(dǎo)員
積極引導(dǎo)隊(duì)員深刻感悟獎(jiǎng)?wù)潞x，引導(dǎo)愛(ài)章、護(hù)章，鼓勵(lì)爭(zhēng)先進(jìn)步，深刻品味光榮的少先隊(duì)組織給他們?cè)谏倌陜和瘯r(shí)期留下的珍貴紀(jì)念。
少先隊(duì)員
珍愛(ài)自己所獲得獎(jiǎng)?wù)?，激?lì)刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，向上向善。隊(duì)員們所獲得的每一枚獎(jiǎng)?wù)?，都是進(jìn)步的標(biāo)志，是少先隊(duì)組織給予的榮譽(yù)紀(jì)念。已獲得獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員，要珍惜榮譽(yù)，并繼續(xù)積極爭(zhēng)章?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得情況將作為各級(jí)少先隊(duì)榮譽(yù)評(píng)選的重要依據(jù)。
少先隊(duì)員們、輔導(dǎo)員們、家長(zhǎng)們，天鴻小學(xué)“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)一直在進(jìn)行著！讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，守護(hù)每一束微光，匯聚成星星火炬！
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章方案篇七
許xx同學(xué)，曾在西城區(qū)力學(xué)小學(xué)六年級(jí)(2)班學(xué)習(xí)，擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。德智體全面發(fā)展，熱心做少先隊(duì)工作，連續(xù)多年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“好干部”。
她熱心做少先隊(duì)工作，積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老師和同學(xué)們的信任。她喜愛(ài)演講，平時(shí)注意口才訓(xùn)練，在班里和學(xué)校召開(kāi)的大會(huì)上經(jīng)常當(dāng)主持人，受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。她積極參與學(xué)校的廣播工作，每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，并賦有感情地朗讀。x年12月，她在力學(xué)小學(xué)組織的“十佳廣播員”評(píng)比中，榮獲“十佳廣播員”稱(chēng)號(hào)。她還經(jīng)常參加演講活動(dòng)和比賽，例如：x年4月，她代表力學(xué)小學(xué)參加了西城區(qū)第x屆“魯迅獎(jiǎng)?wù)隆毕盗凶x書(shū)活動(dòng)“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽，獲得“讀書(shū)小狀元”稱(chēng)號(hào)。在x年9月，她在力學(xué)小學(xué)“學(xué)長(zhǎng)征精神，作五星少年”活動(dòng)中，因表現(xiàn)突出被學(xué)校授予“立志勤學(xué)好少年”稱(chēng)號(hào)；x年12月，她在力學(xué)小學(xué)“情系奧運(yùn)文明禮儀伴我行”活動(dòng)中，因表現(xiàn)突出被學(xué)校評(píng)為“文明禮儀小使者”等。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章方案篇八
xx是格爾木市長(zhǎng)江源民族學(xué)校六年級(jí)2班一名少先隊(duì)員。她品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。六年來(lái)，該生分別擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長(zhǎng)。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下，xx正逐漸成長(zhǎng)為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
從小受到嚴(yán)格教育和良好熏陶的她，各方面都能夠嚴(yán)格要求自己。她遵守紀(jì)律、尊重師長(zhǎng)，講文明、懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。她熱愛(ài)集體，積極帶領(lǐng)同班同學(xué)參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為集體榮譽(yù)貢獻(xiàn)力量。
在家人的心中，xx是個(gè)乖巧伶俐、善解人意的`好孩子。她從小尤懂得尊敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約，堅(jiān)持獨(dú)立完成自己的事情，還經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)，能夠體諒父母的艱辛。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章方案篇九
根據(jù)省、市各級(jí)少工委要求，和“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，以及推優(yōu)入團(tuán)等工作的推進(jìn)落實(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展“美。禮雛鷹爭(zhēng)章”爭(zhēng)章行動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。
2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章。
以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。
1、定章：各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則，充分利用晨（班）會(huì)廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng)，結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)去爭(zhēng)取。
2、爭(zhēng)章：
（1）爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
（2）爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每月評(píng)選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭(zhēng)。
（3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì)，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。
3、考章：
（1）各中隊(duì)每個(gè)月評(píng)出達(dá)到目標(biāo)的獲章隊(duì)員，并于當(dāng)月30日前上報(bào)于大隊(duì)部；
（3）大隊(duì)部將各中隊(duì)獲章情況每月于學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行公示；
（4）爭(zhēng)章活動(dòng)開(kāi)展情況與結(jié)果將與三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員評(píng)比相掛鉤。
（5）大隊(duì)委員定時(shí)了解各中隊(duì)相關(guān)章目的爭(zhēng)章活動(dòng)情況，督促各中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及相關(guān)隊(duì)干部等開(kāi)展考評(píng)活動(dòng)。
4、頒章：由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，貼在爭(zhēng)章?tīng)?zhēng)園地上，學(xué)期末，所有章目獲得者填寫(xiě)好“美。禮雛鷹爭(zhēng)章”申報(bào)表，由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。
5、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
向陽(yáng)章。
目標(biāo)：
愛(ài)國(guó)主義教育。
傳承紅色基因。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因；
3、積極參加少先隊(duì)主要活動(dòng)，掌握少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮儀；
4、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，知法懂法，做良好公民；
5、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級(jí)小主人；
6、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定理想信念。
智慧章。
目標(biāo)：
好好學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、上課積極回答問(wèn)題；
2、作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成；
3、遵守課堂紀(jì)律；
4、作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔；
5、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣；
6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；
7、積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
8、勤學(xué)好問(wèn)，勇于探索。
守紀(jì)章。
目標(biāo)：
遵守紀(jì)律。
禮讓成風(fēng)。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、不遲到、不曠課；
2、不帶零食到校；
3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。
4、不打架、欺負(fù)同學(xué)；
5、上、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范；
6、大課間路隊(duì)規(guī)范；
7、物品歸位，擺放有序；
8、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不隨意破壞公共財(cái)物，不到處亂寫(xiě)亂畫(huà)。
健體章。
目標(biāo)：
鍛煉強(qiáng)健體魄。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、認(rèn)真參加班級(jí)聯(lián)賽；
2、積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)訓(xùn)練；
3、認(rèn)真做廣播體操；
4、認(rèn)真做眼保健操；
安全章。
目標(biāo)：
遵章守紀(jì)。
安全至上。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、1530安全教育，掌握基本安全常識(shí)；
2、完成安全平臺(tái)；
3、認(rèn)真參加安全演練；
環(huán)保章。
目標(biāo)：
熱愛(ài)勞動(dòng)。
節(jié)約環(huán)保。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣傳并做好垃圾分類(lèi)；
3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)約型校園的小標(biāo)兵；
4、愛(ài)惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；
5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；
6、做好班級(jí)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。
才藝章。
目標(biāo)：
美心育人。
學(xué)有所長(zhǎng)。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
2、能積極參加學(xué)校要求組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和比賽（例如班級(jí)藝術(shù)節(jié)）；
4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探索和實(shí)踐；
5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章方案篇十
全體少先隊(duì)員、一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
1、堅(jiān)持立德樹(shù)人。牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，旗幟鮮明開(kāi)展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。
2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行教育，少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中，針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，系統(tǒng)分層隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育，通過(guò)莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。
3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律，尊重個(gè)體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭(zhēng)章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。
4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái)，如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)等，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，通過(guò)生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。
5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、語(yǔ)言文化節(jié)、科創(chuàng)節(jié)、學(xué)生常規(guī)評(píng)比等等項(xiàng)目，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，形成育人合力。定性定量開(kāi)展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選，融入小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)，與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。
6、堅(jiān)持過(guò)程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中的過(guò)程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí)，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，倡導(dǎo)自己和自己比，進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)自身努力取得的每一次進(jìn)步。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開(kāi)展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。
基礎(chǔ)章的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)激勵(lì)過(guò)程貫通小學(xué)1-6年級(jí)?；A(chǔ)章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡谋匦拚拢嫦蛉w少先隊(duì)員和準(zhǔn)備加入少先隊(duì)的少年兒童?；A(chǔ)章設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章三個(gè)章目，由全國(guó)少工委制定頒布，基礎(chǔ)章為12枚。
紅星章包括向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。紅星章寓意少先隊(duì)員在黨的.關(guān)心愛(ài)護(hù)下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
紅旗章包括夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。紅旗章寓意少先隊(duì)員追逐夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)一心，積極鍛煉強(qiáng)健體魄，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的生力軍。
火炬章包括奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章?；鹁嬲略⒁馍傧汝?duì)員積極為集體、社會(huì)做好事，積極參與勞動(dòng)實(shí)踐，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習(xí)慣。
特色章由省、市、縣級(jí)少工委或?qū)W校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)置，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。少先隊(duì)員們可以自愿參加特色章活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)校的特色活動(dòng)，暫設(shè)以下特色章：悅讀章、創(chuàng)新章、才藝章。
1、悅讀章：在學(xué)校語(yǔ)言文化節(jié)中，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并獲得校級(jí)獎(jiǎng)狀的同學(xué)，可以獲得此章，直接蓋在獎(jiǎng)狀上。
2、創(chuàng)新章：在學(xué)?？苿?chuàng)節(jié)中，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并獲得校級(jí)獎(jiǎng)狀的同學(xué)，可以獲得此章，直接蓋在獎(jiǎng)狀上。
3、才藝章：在學(xué)校體藝節(jié)中，積極參與音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)活動(dòng)，并獲得校級(jí)獎(jiǎng)狀的同學(xué)，可以獲得此章，直接蓋在獎(jiǎng)狀上。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章由全國(guó)、省、市、縣、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類(lèi)別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)，每年評(píng)選一次。學(xué)校少工委每學(xué)年頒發(fā)一次一星章。在獲得本年級(jí)設(shè)定全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，獲章人數(shù)不得超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)的30%。
香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校一星章評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1、一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)到中隊(duì)前15名。
2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少年隊(duì)員；
3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；
4、大隊(duì)委抽考考章優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
學(xué)校少工委指導(dǎo)大隊(duì)確定學(xué)期爭(zhēng)章方案，制定爭(zhēng)章計(jì)劃，明確爭(zhēng)章細(xì)則要求，大隊(duì)指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)，充分利用少先隊(duì)活動(dòng)課、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)隊(duì)員和預(yù)備隊(duì)員開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。
每次爭(zhēng)章活動(dòng)后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢ㄙN紙或印章），每年五月份，所有章目獲得者填寫(xiě)好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章申請(qǐng)表，由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交大隊(duì)部審核，根據(jù)一星章評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校少工委確定一星章人選，在第二學(xué)期最后一個(gè)升旗儀式上進(jìn)行表彰。
香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校少工委和大隊(duì)部會(huì)持續(xù)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善。少先隊(duì)員們，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章方案篇十一
4、1班童xx自入學(xué)以來(lái)，能夠在各方面嚴(yán)格要求自我，在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)善思。上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，時(shí)刻以少先隊(duì)員的。隊(duì)章約束自我，是教師的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他樂(lè)于幫忙同學(xué)?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”他說(shuō)幫忙別人，歡樂(lè)自我，他愿意和同學(xué)們一齊成長(zhǎng)，提高！他始終以“沒(méi)有最好，僅有更好”為自已追求目標(biāo)，時(shí)刻培養(yǎng)自我的各種本事，在磨練中不斷成熟，努力成為更優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章方案篇十二
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層中小學(xué)校為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
1、堅(jiān)持立德樹(shù)人。牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，旗幟鮮明開(kāi)展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。
2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行教育，少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中，針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，系統(tǒng)分層開(kāi)展黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育，通過(guò)莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。
3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律，尊重個(gè)體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭(zhēng)章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。
4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái)，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，通過(guò)生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。
5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，形成育人合力。定性定量開(kāi)展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選，融入中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合，原則上各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、各級(jí)少代會(huì)少先隊(duì)員代表從獲得較高星級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。
6、堅(jiān)持過(guò)程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中的過(guò)程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí)，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，倡導(dǎo)自己和自己比，進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)自身努力取得的每一次進(jìn)步。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眹@總書(shū)記對(duì)少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎(jiǎng)?wù)隆０ā盎A(chǔ)章”、“特色章”。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。按照小學(xué)低中高3個(gè)年級(jí)段，制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)際開(kāi)展自主性爭(zhēng)章活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日?；?、過(guò)程化、行動(dòng)化。
正式加入少先隊(duì)組織的少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。爭(zhēng)章活動(dòng)要緊密結(jié)合每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題活動(dòng)，記錄隊(duì)員爭(zhēng)章歷程，激勵(lì)隊(duì)員不斷成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章方案篇十三
六（1）班的李xx同學(xué)，從小就刻苦努力，經(jīng)過(guò)教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長(zhǎng)為班長(zhǎng)，教師的小助手，家長(zhǎng)的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
在學(xué)習(xí)上，李xx在每次的監(jiān)測(cè)中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。1—5年級(jí)語(yǔ)、數(shù)成績(jī)雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極回答問(wèn)題，課下認(rèn)真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)。在兩屆全國(guó)“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
自從參加少先隊(duì)組織以來(lái)，李xx能夠自覺(jué)遵守《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》，模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊(duì)員的榜樣。在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，是老師得力的小助手。在隊(duì)里的活動(dòng)中，同樣也表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力，成為少先隊(duì)小干部中的佼佼者，并且具有很強(qiáng)的自主創(chuàng)新意識(shí)，為隊(duì)活動(dòng)出了許多力。由于李xx同學(xué)的出色表現(xiàn)，兩次被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)員，一次被評(píng)為市級(jí)三好生。大家一致評(píng)選她為我校少先隊(duì)組織的大隊(duì)組織委員。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章方案篇十四
《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔?lì)體系，加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔?lì)載體建設(shè)，進(jìn)一步樹(shù)立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，按照《關(guān)于開(kāi)展20xx年度蓬萊區(qū)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦略u(píng)選活動(dòng)的通知》，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦略u(píng)選方案如下：
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦隆痹u(píng)選遵循師生認(rèn)可、優(yōu)中選優(yōu)和公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行，逐級(jí)推薦、公示、上報(bào)。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人二星章”評(píng)選對(duì)象為學(xué)校2—5年級(jí)各中隊(duì)隊(duì)員中一星章獲得者。全校擬推薦41名紅領(lǐng)巾個(gè)人二星章候選人。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章”評(píng)選對(duì)象為學(xué)校2—5年級(jí)各中隊(duì)。全校擬推薦1個(gè)紅領(lǐng)巾集體二星章候選中隊(duì)。
1.積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范遵守隊(duì)章，在少先隊(duì)集體發(fā)揮骨干帶頭作用，主動(dòng)為集體、為社會(huì)、為人民服務(wù)，德智體美勞全面發(fā)展。
2.熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，誠(chéng)實(shí)守信，友愛(ài)互助，具有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和道德素質(zhì);自尊自信，意志堅(jiān)強(qiáng)，活潑開(kāi)朗，具有積極進(jìn)取的心態(tài)。
3．獲得20xx—20xx年度“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人一星章榮譽(yù)；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，熱愛(ài)科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神。
4．熱愛(ài)少先隊(duì)組織，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，深受周?chē)傧汝?duì)員的歡迎。
1.聚焦政治啟蒙和價(jià)值觀塑造，組織教育、自主教育、實(shí)踐教育有實(shí)效。
2.獲得20xx—20xx年度“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w一星章榮譽(yù)。
3.能保證每周隊(duì)課正常開(kāi)展，能夠獨(dú)立開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，吸引少年兒童參與；
5.隊(duì)組織設(shè)置規(guī)范，制度健全，作風(fēng)好，有活力；
6.隊(duì)干部堅(jiān)持民主選舉，熱心服務(wù)他人，服務(wù)集體；
1.個(gè)人申請(qǐng)。三、四、五年級(jí)各中隊(duì)所有獲得一星章的少先隊(duì)員均可提出個(gè)人申請(qǐng)參與二星章的評(píng)選。
2.中隊(duì)推薦。三、四、五年級(jí)各中隊(duì)根據(jù)一星章的獲得情況，發(fā)揚(yáng)民主、堅(jiān)持公開(kāi)公正的原則，在評(píng)選出個(gè)人一星章的基礎(chǔ)上，二至三年級(jí)保證每中隊(duì)選出2名、四至五年級(jí)每個(gè)中隊(duì)選出3名二星章候選人上報(bào)學(xué)校少工委。
3.紅領(lǐng)巾個(gè)人二星章獎(jiǎng)?wù)碌?推薦方法為先由中隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀學(xué)校評(píng)選方案，獲得一星章的少先隊(duì)員均可自愿報(bào)名，填寫(xiě)申請(qǐng)表，帶齊所有獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證件。校級(jí)以上證書(shū)必須是有教育行政主管部門(mén)印章，校級(jí)為20xx年1月至今獲得的獲獎(jiǎng)證書(shū)。中隊(duì)輔導(dǎo)員審查后，將所有申報(bào)人的信息和獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行登記，填寫(xiě)到學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的統(tǒng)計(jì)表上，并在中隊(duì)內(nèi)公布所有申報(bào)人的獲獎(jiǎng)情況，擇優(yōu)推薦二星章候選人到學(xué)校少工委參評(píng)。
二星章候選人原則上要有區(qū)級(jí)及以上榮譽(yù)。
4.學(xué)校公示。將評(píng)選出的獲獎(jiǎng)候選人名單在學(xué)校公示5天。學(xué)校要留有公示照片，要有學(xué)校場(chǎng)景和觀看的師生。
5.候選人上報(bào)。公示無(wú)異議后，候選人填寫(xiě)推薦表，由學(xué)校少工委上報(bào)教體局評(píng)審委員會(huì)。
1.中隊(duì)輔導(dǎo)員申請(qǐng)。二、三、四、五年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員均可提出申請(qǐng)參與集體二星章的評(píng)選。
2.學(xué)校少工委推薦。秉著發(fā)揚(yáng)民主、堅(jiān)持公開(kāi)公正的原則，學(xué)校少工委可推薦一個(gè)中隊(duì)參與評(píng)選。
經(jīng)過(guò)學(xué)校、上級(jí)教育主管部門(mén)層層推薦獲得的個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)：校級(jí)活動(dòng)一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)計(jì)1分，縣級(jí)計(jì)4分；地市級(jí)計(jì)6分；省級(jí)計(jì)8分；國(guó)家級(jí)計(jì)10分。參加上級(jí)教育主管部門(mén)組織的團(tuán)體比賽產(chǎn)生的個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)，折半計(jì)分。網(wǎng)絡(luò)答題折半記分。未經(jīng)學(xué)校、上級(jí)教育主管部門(mén)推薦，自行參加各類(lèi)活動(dòng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)不積分。校級(jí)榮譽(yù)僅限于20xx年1月至今獲得的獲獎(jiǎng)證書(shū)；校級(jí)以上榮譽(yù)為本學(xué)段內(nèi)獲得的教育行政主管部門(mén)的獲獎(jiǎng)證書(shū)。另外，同一個(gè)比賽課題只計(jì)算最高分。同一年度獲得的同一項(xiàng)活動(dòng)只記最高分?jǐn)?shù)。綜合實(shí)踐每個(gè)學(xué)期不超過(guò)1個(gè)。校級(jí)獎(jiǎng)狀二等獎(jiǎng)及以下不加分。
按照硬件積分由高到低順次推薦參評(píng)。
1.評(píng)選過(guò)程一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真、規(guī)范，層層落實(shí)責(zé)任。中隊(duì)推薦工作，中隊(duì)輔導(dǎo)員是第一責(zé)任人；學(xué)校評(píng)選少工委副主任是主要責(zé)任人。所有評(píng)選環(huán)節(jié)必須按學(xué)校制定的方案逐一執(zhí)行落實(shí)。一旦出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)校將追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
2.評(píng)選中必須留有過(guò)程性資料。包括中隊(duì)候選人申報(bào)書(shū)、匯總表、評(píng)議票、積分核算表以及隊(duì)員獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等，所有環(huán)節(jié)都要留下照片實(shí)證材料。
3.學(xué)校少工委推薦上報(bào)的人選，一定要認(rèn)真填寫(xiě)好推薦表，尤其是主要事跡介紹，必須語(yǔ)言精練、概括性強(qiáng)，能夠體現(xiàn)出個(gè)人特點(diǎn)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章方案篇十五
20xx年秋季學(xué)期居家學(xué)習(xí)期間。
（一）勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)（完成此項(xiàng)活動(dòng)可爭(zhēng)奪“勞動(dòng)章”）。
一年級(jí)：
1、學(xué)洗襪子、紅領(lǐng)巾。
2、會(huì)掃地。
3、堅(jiān)持每天自己按時(shí)洗漱。
4、會(huì)晾衣服。
5、飯前擺碗筷。
6、會(huì)洗水果。
7、分類(lèi)整理玩具。
8、會(huì)剝水果給長(zhǎng)輩吃。
二年級(jí)。
1、自己的小衣物自己洗。
2、學(xué)會(huì)系鞋帶、打繩結(jié)。
3、會(huì)整理書(shū)包和學(xué)習(xí)桌。
4、飯前幫家人盛飯、擺碗筷，飯后收拾、擦桌子。
5、幫父母擇菜、洗菜。
6、學(xué)習(xí)疊衣服、襪子等。
7、學(xué)會(huì)給長(zhǎng)輩捶背。
三年級(jí)。
1、把干凈的衣服疊起放好，并學(xué)會(huì)分類(lèi)。
2、會(huì)用拖把拖地。
3、飯后收拾碗筷、洗碗。
4、學(xué)會(huì)疊被子、整理床鋪。
5、學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的常識(shí)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單垃圾分類(lèi)。
四年級(jí)。
1、換床單，并放進(jìn)洗衣機(jī)里。
2、學(xué)習(xí)做簡(jiǎn)單的飯菜。
3、打掃自己的房間。
4、愛(ài)護(hù)花草，學(xué)會(huì)正確給花澆水。
5、哄弟弟妹妹睡覺(jué)，講故事。
五、六年級(jí)。
1、定期和父母一起進(jìn)行一次大掃除。
2、清潔廚房用具。
3、幫父母干簡(jiǎn)單的家務(wù)。
4、會(huì)用洗衣機(jī)，計(jì)量洗衣液。
5、學(xué)習(xí)管理植物，定期澆水、修剪等。
（二）勤儉節(jié)約實(shí)踐活動(dòng)（完成此項(xiàng)活動(dòng)可爭(zhēng)奪“節(jié)約章”）。
1、變廢為寶：和家人一起來(lái)一次手工制作，將家中的廢舊物，如衣物、書(shū)報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶，結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)一件簡(jiǎn)單的`工藝品或科技小作品來(lái)美化生活，鍛煉自己的動(dòng)手能力、增進(jìn)家庭成員間的感情。
2、光盤(pán)行動(dòng)：每天每個(gè)家庭從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，吃多少取多少，以“光盤(pán)”為榮，以“剩飯”為恥，用自己的實(shí)際行動(dòng)將節(jié)糧愛(ài)糧理念內(nèi)化于心、外化于行。
1、請(qǐng)隊(duì)員們按照學(xué)校布置的每項(xiàng)活動(dòng)要求，自行記錄居家學(xué)習(xí)期間各項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)完成情況（如：計(jì)劃表、手抄報(bào)等）。
2、爭(zhēng)章活動(dòng)要求全員參與(此項(xiàng)爭(zhēng)章活動(dòng)作為一年級(jí)小朋友分批入隊(duì)的依據(jù)之一），線上學(xué)習(xí)結(jié)束后，各中隊(duì)根據(jù)分享成果進(jìn)行小隊(duì)互評(píng)，中隊(duì)互評(píng)，各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀實(shí)踐記錄5份參加學(xué)校個(gè)人一星章評(píng)選。
3、各中隊(duì)通過(guò)收集整理隊(duì)員們的勞動(dòng)實(shí)踐成果，將本次實(shí)踐活動(dòng)以美篇或短視頻作品的形式進(jìn)行發(fā)布和推送，根據(jù)完成情況參加學(xué)校集體一星章評(píng)選。
敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友配合落實(shí)，鼓勵(lì)孩子積極參與，并把孩子勞動(dòng)精彩瞬間分享班級(jí)群，互相學(xué)習(xí)。所有隊(duì)員每天結(jié)束家務(wù)勞動(dòng)后，要主動(dòng)向父母匯報(bào)完成的情況與心得體會(huì)，家長(zhǎng)耐心聽(tīng)取并應(yīng)給予建設(shè)性的意見(jiàn)，及時(shí)反饋。
春暖花自開(kāi)，疫散終有時(shí)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，積極參與線上實(shí)踐活動(dòng)，豐富居家學(xué)習(xí)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)珍惜，真正做到“停課不停學(xué)，生活即教育、勞動(dòng)即學(xué)習(xí)”。望同學(xué)們不負(fù)韶華，不負(fù)自我，收獲成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章方案篇十六
為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話(huà)語(yǔ)言表達(dá)水平，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)的積極性，提高紅領(lǐng)巾廣播員的整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個(gè)展示自我，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)決定在3-5年級(jí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾廣播站·播音員選拔”活動(dòng)。同時(shí)，也是鼓勵(lì)隊(duì)員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。
三五年級(jí)隊(duì)員。
1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；
2、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；
3、有一定的自我管理意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，且時(shí)間觀念強(qiáng)；
4、形象大方，口齒清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、流利。
1、采取班級(jí)競(jìng)選報(bào)名，學(xué)校篩選的方式；
2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格；
3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話(huà)簡(jiǎn)單地介紹自己，后朗讀一段短文來(lái)考查普通話(huà)表達(dá)能力。
4、公布錄用人員名單。
1、報(bào)名時(shí)間：xx月xx日班隊(duì)課時(shí)間班級(jí)選拔推薦。
2、面試安排：星期二中午12：30。
3、面試地點(diǎn)：少先隊(duì)室。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章方案篇十七
究，團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育和體育局、區(qū)少工委決定聯(lián)合開(kāi)展全區(qū)20xx年度“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍羌?jí)獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選工作，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
組長(zhǎng)：季艷坤。
組員：齊皎、孟祥梅、劉潤(rùn)浩、施瑞栩、張欣、文艷玲、賈凱（如與參評(píng)班級(jí)沖突，本年級(jí)再另選）、張珅。
監(jiān)票人：韓玥、侯海蓮。
（一）個(gè)人二星章。
推薦范圍：四至六年級(jí)20xx—20xx學(xué)年度獲得校級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆苯?jīng)緯形象章五個(gè)及以上的少先隊(duì)員，累計(jì)獲得過(guò)6次三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)，累計(jì)獲得過(guò)2次優(yōu)秀班干部稱(chēng)號(hào)，校級(jí)以上少先隊(duì)組織、教育行政部門(mén)的表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，或事跡突出，影響廣泛，在少年兒童群體中具有較強(qiáng)的引導(dǎo)示范作用，優(yōu)先推薦。
1.思想政治方面。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，從小樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。
2.道德品行方面。自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，積極參加勞動(dòng)，樂(lè)于幫助同學(xué)，積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化。
3.綜合能力方面。熱愛(ài)少先隊(duì)組織，自覺(jué)遵守隊(duì)章，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮模范骨干作用，積極參加少先隊(duì)工作和活動(dòng)，主動(dòng)為集體、為社會(huì)、為人民服務(wù)，優(yōu)秀事跡在少先隊(duì)員和社會(huì)中產(chǎn)生良好影響。
4.表彰獲獎(jiǎng)方面。近1年內(nèi)獲得過(guò)校級(jí)或校級(jí)以上少先隊(duì)組織、教育行政部門(mén)的表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，或事跡突出，影響廣泛，在少年兒童群體中具有較強(qiáng)的引導(dǎo)示范作用，優(yōu)先推薦。
（二）集體二星章。
推薦范圍：獲得過(guò)20xx-20xx學(xué)年度校級(jí)“最佳常規(guī)示范中隊(duì)（班集體）”稱(chēng)號(hào)的'或獲得過(guò)區(qū)級(jí)及以上榮譽(yù)的中隊(duì)（班集體），優(yōu)先推薦。已獲得過(guò)二星章的班級(jí)，不再參評(píng)。
“二星章”中隊(duì)。中隊(duì)聚焦主責(zé)主業(yè)，政治啟蒙和價(jià)值觀塑造做得好；組織教育、自主教育、實(shí)踐教育有成效，有活力、凝聚力強(qiáng)；嚴(yán)格落實(shí)每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課；經(jīng)常性開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)；輔導(dǎo)員熱愛(ài)少先隊(duì)工作，注重發(fā)揮少先隊(duì)員自主性、創(chuàng)造性，具有較高的水平；先進(jìn)事跡在少先隊(duì)組織、學(xué)?；蛏鐣?huì)上產(chǎn)生一定影響。
（一）個(gè)人二星章推報(bào)個(gè)人2人。
（二）集體二星章推報(bào)集體1個(gè)。
（一）“二星章”少先隊(duì)員候選人推報(bào)材料。
1.推薦登記表（近期2寸彩色照片，需佩戴紅領(lǐng)巾）；
2.事跡材料（500字左右，圍繞“推薦標(biāo)準(zhǔn)”起草）；
3.獲得校級(jí)“一星章”及其他表彰或獲獎(jiǎng)證明材料；
4.相關(guān)公示證明材料。
以上材料只電子版，電子版文件存入一個(gè)文件夾，命名：xx學(xué)校+少先隊(duì)員+姓名。
（二）“二星章”少先隊(duì)集體推報(bào)材料。
1.推薦登記表；
3.獲得校級(jí)“一星章”及其他表彰或獲獎(jiǎng)證明材料；
4.相關(guān)公示證明材料。
以上只提供電子版，電子版文件存入一個(gè)文件夾，命名：xx學(xué)校+xx大隊(duì)（中隊(duì)）。
（一）評(píng)選機(jī)構(gòu)。
濟(jì)南市市中區(qū)經(jīng)緯學(xué)校（小學(xué)部）評(píng)審工作組。
（二）報(bào)送時(shí)間。
請(qǐng)于6月29日前提交電子版材料。逾期不報(bào)視為自動(dòng)放棄。
（一）嚴(yán)格程序，規(guī)范流程。要本著對(duì)少先隊(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照評(píng)選辦法的有關(guān)要求，嚴(yán)格審核，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的規(guī)范管理。
（二）廣泛動(dòng)員，全面活躍。要?jiǎng)訂T廣大輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái)，圍繞推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)和宣傳開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員深入開(kāi)展教育與自我教育，激勵(lì)他們奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取。
（三）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要精心策劃評(píng)選活動(dòng)的宣傳工作，包括前期宣傳、過(guò)程展示、結(jié)果發(fā)布和后期追蹤，充分發(fā)揮新媒體平臺(tái)、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地的作用，提升評(píng)選活動(dòng)的影響力，向全區(qū)展示少先隊(duì)組織的風(fēng)采。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章方案篇十八
為進(jìn)一步充實(shí)xxx市紅色宣講隊(duì)伍“人才庫(kù)”，增強(qiáng)紅色文化宣傳教育服務(wù)供給能力，xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合招募兼職紅色宣講員，現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下：
1、黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位熱愛(ài)xxx紅色文化，具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。
2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。
3、熟悉xxx歷史文化的教師及教育工作者。
4、新聞媒體、自媒體播音主持人。
5、熟知xxx紅色文化歷史知識(shí)的優(yōu)秀導(dǎo)游員。
6、喜歡學(xué)習(xí)研究xxx紅色歷史文化資源的在讀大學(xué)生和xxx市在校大學(xué)生。
7、社會(huì)人員。具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷，35周歲以下，儀表端莊、品行端正、樂(lè)于奉獻(xiàn)、能夠積極參加xxx紅色歷史文化宣傳教育活動(dòng)的優(yōu)秀青年。
8、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，具有較高演講朗誦水平素質(zhì)的`青少年。
1、能夠利用業(yè)余時(shí)間，積極參加宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、熱愛(ài)紅色文化的宣傳教育工作，責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極參加紅色文化宣講志愿服務(wù)工作。
3、遵紀(jì)守法，無(wú)違法、違紀(jì)犯罪記錄。
1、個(gè)人申請(qǐng)：凡有意報(bào)名者，填寫(xiě)報(bào)名登記表（附件1），提交學(xué)歷證書(shū)掃描件，錄制3-5分鐘短視頻（學(xué)院提供通稿附件2），發(fā)送到指定郵箱。
2、資格審定：考核組通過(guò)報(bào)名者提供的報(bào)名資料和短視頻，進(jìn)行資格審查和綜合素質(zhì)研判，確定初步人選不高于報(bào)名比例的50%。初步人選參加面試，面試成績(jī)排名30%以?xún)?nèi)確定為擬錄人選?？己私M對(duì)擬錄人選進(jìn)行資格審查后，入圍名單將在xxx市融媒體中心官方平臺(tái)、xxx干部學(xué)院公眾號(hào)公布。
3、考核錄用：入圍人員將統(tǒng)一進(jìn)行崗前培訓(xùn)，期滿(mǎn)成績(jī)合格者，正式聘為xxx兼職紅色宣講員。
1、從嚴(yán)管理。兼職紅色宣講員聘期1年，由xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合管理，同時(shí)納入xxx市委講師團(tuán)宣講“人才庫(kù)”和xxx干部學(xué)院兼職教師管理范疇，強(qiáng)化日常監(jiān)測(cè)和考評(píng)，對(duì)不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。對(duì)表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的，學(xué)院可結(jié)合個(gè)人意愿優(yōu)先聘為xxx干部學(xué)院專(zhuān)職教學(xué)助理。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)。xxx干部學(xué)院和xxx市委講師團(tuán)將定期組織分批分類(lèi)培訓(xùn)，并以會(huì)代訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的師資教育培訓(xùn)活動(dòng)。
3、表彰激勵(lì)。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)在宣講活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。選送優(yōu)秀宣講員參加上級(jí)部門(mén)組織的競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)。
4、待遇。兼職紅色宣講員參與xxx干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作，將按《xxx干部學(xué)院師資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)補(bǔ)助。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年xx月xx日。
請(qǐng)按通知要求認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名登記表發(fā)送到指定電子郵箱。
聯(lián)系人：蘭老師。
聯(lián)系電話(huà)：xxx。
電子郵箱：xxx。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15721932.html】
