兒童節(jié)的心得(通用22篇)

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兒童節(jié)的心得(通用22篇)
時(shí)間:2023-11-27 17:15:08     小編:薇兒

表達(dá)自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行邏輯梳理,是我們書(shū)寫(xiě)文章時(shí)經(jīng)常遇到的問(wèn)題。如何在新的一年里,做出更大的突破和進(jìn)步呢?總結(jié)是一種對(duì)自己過(guò)去的肯定和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,以下是一些精選總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和提高。

兒童節(jié)的心得篇一

六一兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日。走進(jìn)溫馨的校園,映入眼簾的是潔凈的主席臺(tái)被打扮的別有情趣。

二年級(jí)的小女生表演的騎馬舞,富有活力和號(hào)召力,臺(tái)上跳的很high,引得臺(tái)下的孩子們也跟著跳起來(lái),整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來(lái),歌者,舞者……滿面春風(fēng),喜氣洋洋。

壓軸戲是畢業(yè)班的詩(shī)朗誦《感恩老師》,把六一聯(lián)歡推向了高潮。全體六年級(jí)的同學(xué),經(jīng)過(guò)老師們精心的排練與指點(diǎn),在舞臺(tái)上表現(xiàn)的極為出色,朗誦聲情并茂,掌聲再次響起。

“六一節(jié)快樂(lè)!”這發(fā)自心底的聲音在校園久久回蕩。

“六一”——孩子們的歡笑,讓校園始終沉浸在快樂(lè)祥和之中。

兒童節(jié)的心得篇二

本次“六一”兒童節(jié),我校以“建設(shè)美好校園,學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題而開(kāi)展活動(dòng),本次活動(dòng)并沒(méi)有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,而是在之前就已經(jīng)開(kāi)展了各類(lèi)活動(dòng)。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末,所以許多活動(dòng)提前在x月x日當(dāng)天舉行,包括孩子們的演出,以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié),我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演,不再只是讓孩子們成為表演者,而是讓孩子們作為觀眾,作為臺(tái)下的一份子。同時(shí),我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來(lái)學(xué)校參觀演出,本次活動(dòng)上還舉辦了許多親子活動(dòng),例如“兩人三足”,“背孩子過(guò)河”等,有父母的陪伴,孩子們更加的開(kāi)心了,而此次活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)們的一致稱(chēng)贊。

在表演完畢后的大會(huì)上,我校還對(duì)本次節(jié)目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng),并對(duì)本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊(duì)員們表示鼓勵(lì),同時(shí),六年級(jí)少先隊(duì)員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講,他鼓勵(lì)其他低年級(jí)的弟弟妹妹們一起加油,努力學(xué)習(xí)知識(shí),為自己為奮斗,為學(xué)校而奮斗,為祖國(guó)而奮斗。

在x月x日,周x的時(shí)候,各年級(jí)組織進(jìn)行手抄報(bào)比賽,學(xué)生們利用周末兩天的時(shí)間進(jìn)行手抄報(bào)的繪制。在周x,也就是x號(hào)當(dāng)天,各班級(jí)利用下課已經(jīng)午休時(shí)間繪制黑板報(bào),以“父母與我”為主題,繪制“六一”兒童節(jié)板報(bào)。四年級(jí)三班的x同學(xué)以獲得了手抄報(bào)比賽的第一名,而黑板報(bào)繪制的第一則由六年級(jí)二班獲得。

這一次的兒童節(jié)活動(dòng),除了慶祝以及表演活動(dòng)外,我們?yōu)榱思訌?qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè),還開(kāi)展了“愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”,幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購(gòu)買(mǎi)文具等問(wèn)題,鑒于保護(hù)未成年人的顏面,本次活動(dòng)是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動(dòng),同學(xué)們有許多將自己的零花錢(qián)都捐了出來(lái),也有許多家長(zhǎng)進(jìn)行捐款,我們對(duì)這些學(xué)生以及家長(zhǎng)都進(jìn)行了登記,代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動(dòng)共計(jì)收到捐款兩萬(wàn)多元,為我校的貧困生們解決了燃眉之急。

這次活動(dòng)能夠順利開(kāi)展,要感謝學(xué)生們的精彩演出,也感謝各位學(xué)生的家長(zhǎng)能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會(huì)。同時(shí),也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演,讓得本次活動(dòng)圓滿成功!

兒童節(jié)的心得篇三

近日,成都一“熱血”小學(xué)生六一前給教育局局長(zhǎng)寫(xiě)了封信。排練兒童節(jié)匯演節(jié)目“三個(gè)星期天”,最后彩排時(shí)卻被淘汰,怒了的小朋友在得知“ju長(zhǎng)叔叔最管事兒”后,致信教育局局長(zhǎng),要求不過(guò)兒童節(jié)。(5月28日《信息時(shí)報(bào)》)。

“要求不過(guò)兒童節(jié)”,道出了一些孩子對(duì)過(guò)兒童節(jié)的真實(shí)心聲。其實(shí)小學(xué)生給教育局局長(zhǎng)寫(xiě)信抱怨兒童節(jié),這不是第一起。2013年5月8日,湖南沅江市教育局局長(zhǎng)劉振坤收到了一封小學(xué)生給他寫(xiě)的信,信中內(nèi)容寫(xiě)道,“局長(zhǎng)伯伯,我想告訴你真心話,我們不想要什么榮譽(yù)和攀比,只想輕松愉快地過(guò)一個(gè)兒童節(jié)?!毙W(xué)生接連給教育局局長(zhǎng)寫(xiě)信,不是訴苦說(shuō)過(guò)兒童節(jié)太累,就是訴苦“要求不過(guò)兒童節(jié)”,足以表明當(dāng)下兒童節(jié)存在偏離孩子們節(jié)日主旨的.跡象。

現(xiàn)在,很多學(xué)校在兒童節(jié)前后都會(huì)舉辦規(guī)模較大的文藝匯演活動(dòng),并把這當(dāng)成過(guò)兒童節(jié)的最主要方式。但是,殘酷的現(xiàn)實(shí)是,兒童節(jié)文藝匯演并不是每一個(gè)想?yún)⒓友莩龅暮⒆佣寄艿桥_(tái)演出。實(shí)際上孩子寫(xiě)信雖說(shuō)是“要求不過(guò)兒童節(jié)”,但并非真的不想過(guò)兒童節(jié),相反這個(gè)孩子很想過(guò)兒童節(jié),只不過(guò)是要過(guò)一個(gè)自己能夠參與其中、樂(lè)在其中的純真的兒童節(jié),不愿意過(guò)一個(gè)自己只是旁觀者的兒童節(jié)。

兒童節(jié),說(shuō)到底是孩子的節(jié)日,就該讓孩子享受一個(gè)真正屬于自己的節(jié)日,在這一天能夠快快樂(lè)樂(lè)的。但在現(xiàn)實(shí)中,孩子的兒童節(jié)怎么過(guò),卻由大人決定、由學(xué)校決定,乃至由教育主管部門(mén)決定,才招致小學(xué)生給教育局局長(zhǎng)寫(xiě)信訴苦。不管是孩子嫌過(guò)兒童節(jié)太累,還是孩子“要求不過(guò)兒童節(jié)”,歸根結(jié)底都是孩子在怎么過(guò)兒童節(jié)上沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)的結(jié)果,要想孩子們愛(ài)兒童節(jié),愿意過(guò)兒童節(jié),就應(yīng)該把兒童節(jié)還給孩子,想不想?yún)⒓游乃囇莩?、要不要舉辦文藝匯演,都交由孩子自己選擇,教育主管部門(mén)、學(xué)校以及家長(zhǎng)做好服務(wù)工作就好。(張立美)。

兒童節(jié)的心得篇四

x年六一兒童節(jié),以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節(jié)”為宗旨,以“快樂(lè)”為主題,開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華。我們活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。

一、高度重視,精心組織。

我校全體師生高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。基本做到了“早計(jì)劃、早部署、早排練”并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力。

二、豐富多彩的文藝表演。

全校共有26個(gè)節(jié)目,有朝氣蓬勃的廣播體操表演,有姿勢(shì)優(yōu)美的舞蹈,有意境悠遠(yuǎn)的古詩(shī)朗誦,有動(dòng)感十足的花樣跳繩表演,有張揚(yáng)個(gè)性的模特表演,有體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的合唱,有意蘊(yùn)深長(zhǎng)的拓展比賽。每個(gè)孩子都參加了活動(dòng),每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂(lè)。都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,都度過(guò)美好的節(jié)日時(shí)光。精彩豐富的節(jié)目的吸引了許多嘉賓、家長(zhǎng)們的觀看,整個(gè)表演過(guò)程笑聲、掌聲不斷,諾大的會(huì)場(chǎng)成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

家長(zhǎng)們、同學(xué)們都積極參加六一活動(dòng),我們倍感欽佩,孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實(shí)令人興奮。我校慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了我?!斑\(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色,同時(shí)充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。

六一是我校綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了我校的校風(fēng),老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,我校辦學(xué)宗旨,教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo),但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6--12歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬x年的六一,會(huì)隨著我們我校的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!

兒童節(jié)的心得篇五

今天是六一兒童節(jié),我們走進(jìn)xx中心小學(xué)的校園,立刻感受到歡樂(lè)、生機(jī)和活力充滿了整個(gè)校園。老師們傾注了大量的心血,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下展示了自己的才華和風(fēng)采。孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步凝聚著老師們的辛勤和汗水,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長(zhǎng)和孩子們的期望,而在xx中心小學(xué),我們從點(diǎn)滴中感受到了完美的教育。

今年的'六一比往年更有特色,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起過(guò)節(jié)。特別是xx中心小學(xué)成立了家委會(huì),讓家長(zhǎng)們可以參與到學(xué)校的管理中來(lái),這讓我們感到非常榮幸。

學(xué)校成立的興趣小組經(jīng)過(guò)一年的努力,今天完美的展示了民族舞蹈、擊劍、武術(shù)、籃球等興趣班的表演,讓參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們大飽眼福。孩子們能夠取得這樣的成就,離不開(kāi)學(xué)校眾多老師的辛勤付出。

在此,我們向所有老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:你們辛苦了,謝謝你們這幾年來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心和教育。正是因?yàn)槟銈兊呐?,孩子們才能夠打開(kāi)幼小的心靈,走上探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的道路。xx中心小學(xué)正在完成她神圣的使命:十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。

兒童節(jié)的心得篇六

今天是“六一”兒童節(jié),不過(guò)今天的“六一”兒童節(jié)和以前的不一樣,這個(gè)兒童節(jié)是我們六年級(jí)組過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),所以我要珍惜這最后的一個(gè)兒童節(jié),珍惜這短暫的一天,珍惜這一天的一分一秒,不讓這一天的時(shí)光白白流逝。

今天,我們學(xué)校里開(kāi)展了游館活動(dòng),那一個(gè)個(gè)館又叫街,有義務(wù)街、安徽街、溫州街、江西街等,教室里還放了許多好吃的東西,有櫻桃、無(wú)花果、姜糖、火龍果、南瓜湯等,應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,外面的走廊上還有許許多多“攤位”在賣(mài)東西,都是一些文具啦,書(shū)本啦,小吃啦,零食啦等等。這些物品在商店里的價(jià)格都很昂貴,而這里卻只要兩元錢(qián)就可以買(mǎi)到,多合算,多便宜,多實(shí)惠啊!不過(guò)買(mǎi)東西的錢(qián)可是要捐到慈善機(jī)構(gòu)里去的,去幫助那些窮苦人民。

逛完這些街,就可以去蓋章,蓋完以后,就可以去換糖,不過(guò),十顆星卻只能拿到八顆糖。

可惜的是我們六年級(jí)的是先看電影的,再去逛這些街的時(shí)候,東西差不多都已經(jīng)賣(mài)光了,吃的啦已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。不過(guò)電影還是蠻好看的。

短暫的半天就過(guò)去了,時(shí)間過(guò)的是多么地快啊!真想把時(shí)間抓住綁起來(lái),不放它走一樣,把它留住,可這卻只是一個(gè)夢(mèng)想罷了,盡管最后的一個(gè)“六一”過(guò)去了,但是我們依然很開(kāi)心!

兒童節(jié)的心得篇七

“送你離開(kāi)千里之外,你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時(shí)間20xx年6月1日7點(diǎn)鐘?!蔽倚褋?lái)之后,一邊關(guān)掉音樂(lè)鬧鐘和整點(diǎn)報(bào)時(shí)開(kāi)關(guān),一邊說(shuō)道:“忘記了,今天是兒童節(jié)?!蔽壹泵λ⒀?、洗臉,拿起一顆三明治味的壓縮丸和書(shū)包壓縮球,穿上太陽(yáng)能板急速滑輪鞋,往學(xué)?;?。

到了學(xué)校大門(mén),進(jìn)班級(jí)教室,把書(shū)包變回了原樣,發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了,就不慌不忙地開(kāi)啟時(shí)空轉(zhuǎn)換系統(tǒng),把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書(shū)包里。今天是六一兒童節(jié),所以學(xué)校送我們很多學(xué)習(xí)用品,還讓我們觀看了立體電影。

上體育課了,我走出了教室,看見(jiàn)學(xué)校外有一層半圓形的太陽(yáng)能源吸收板。地上立著五根立柱,立柱上面頂著的就是我們的空中操場(chǎng)。

放學(xué)了,我們走出學(xué)?;丶伊?,突然下起了大雨,我便開(kāi)啟衣服上的防雨系統(tǒng),戴上帽子,帽子上有一個(gè)空心管,雨水就從這個(gè)空心管里流下來(lái)了,流到一個(gè)地方儲(chǔ)存起來(lái)。

晚上,爸爸媽媽給我買(mǎi)六一節(jié)禮物,買(mǎi)了“蜘蛛俠”飛車(chē)當(dāng)禮物。它的能源源于太陽(yáng)能,可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時(shí)候,它可以變成一只蜘蛛。

今年的六一節(jié),我覺(jué)得很快樂(lè),得到了“蜘蛛俠”飛車(chē)和很多學(xué)習(xí)用品,還看了立體電影。

光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。早晨穿上節(jié)日的.盛裝,一路上,小樹(shù)向我們招手,花兒向我們微笑好像在說(shuō):六一兒童節(jié)快樂(lè)。

早晨,我們欣賞節(jié)目表演。表演開(kāi)始開(kāi)始了,同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂(lè)的伴隨,主持人走上臺(tái),用開(kāi)心的聲音說(shuō):“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好。在這驕陽(yáng)似火的日子里,我們迎來(lái)了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來(lái)的大合唱《翅膀》《美麗的太陽(yáng)花》。我期盼的最后一個(gè)節(jié)目終于到來(lái)了,我終于要上臺(tái)表演了。最后一個(gè)節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾,蔡老師還上來(lái)講話了:“親愛(ài)的同學(xué)們,后天就是六一兒童節(jié)了,首先,在這里,我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂(lè),老師身體健康,合家幸?!裉爝€要開(kāi)展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家?!?/p>

下午,班級(jí)還開(kāi)展了六一聯(lián)歡會(huì)。我們班的游戲規(guī)則是:玩擊鼓傳花,傳到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演(最多兩個(gè))?!斑诉诉恕?,老師的一陣陣鼓響,迎來(lái)了游戲的開(kāi)始。大家開(kāi)始傳了,第一次,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)被傳到,就向老師反映,結(jié)果,老師就宣布這局不算,我們只好重來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,學(xué)校發(fā)來(lái)通知,說(shuō)要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂(lè)又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來(lái)到食堂,只見(jiàn)那里人山人海,我們各包了一只,給校長(zhǎng)看了以后,他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。

這一天我過(guò)得非常開(kāi)心,希望明年的六一更是別出心裁。

兒童節(jié)的心得篇八

今天,是我們自己的節(jié)日——“六?一”國(guó)際兒童節(jié)。早上八時(shí),兒童節(jié)慶?;顒?dòng)暨“海洋文化藝術(shù)節(jié)”閉幕式就正式拉開(kāi)了帷幕。

同學(xué)們穿著各種各樣的服裝興高采烈地來(lái)到學(xué)校,隨著音樂(lè)聲的響起,大家陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到操場(chǎng),到各自的位置上就坐。由校長(zhǎng)與沈老師致辭完畢后,重頭戲大合唱就開(kāi)始了。

為了這次大合唱,每個(gè)班級(jí)都是花了功夫的,從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現(xiàn)出這一點(diǎn),而合唱的形式也各有千秋,我們班算得上是最有特色的了。

我們?cè)诘诹鶄€(gè)節(jié)目表演之前就在一樓通道候場(chǎng)了。當(dāng)我們上臺(tái),一切準(zhǔn)備就緒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)伴奏帶出了問(wèn)題,因此我們只能先退場(chǎng)。這一次意外也促使大家增強(qiáng)了信心,決心用更完美的表演來(lái)彌補(bǔ)失誤,征服大家。當(dāng)再次上場(chǎng)時(shí),信心倍增的我們以獨(dú)特的“漁網(wǎng)造型”吸引了眾多家長(zhǎng)與同學(xué)的眼球。

果不其然,我們班獲得了合唱第一的好成績(jī),坐在凳子上的我們立刻歡呼起來(lái),而當(dāng)我們以5分的微勢(shì)奪得了藝術(shù)節(jié)比賽的第一名時(shí),又一次熱烈的掌聲,又一次響亮的歡呼表達(dá)了我們此時(shí)此刻的心情。

兒童節(jié)的心得篇九

是什么助推了巨大的兒童節(jié)禮品市場(chǎng)?孩子自己?家長(zhǎng)?還是社會(huì)?筆者認(rèn)為多方的因素造成了如今兒童節(jié)變成“燒錢(qián)節(jié)”的尷尬現(xiàn)狀,許多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的過(guò)分溺愛(ài)是其中最為重要的原因,“生活條件好了”、“孩子的要求有求必應(yīng)”恐怕是許多家長(zhǎng)的想法,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民群眾的生活水平越發(fā)提高,對(duì)于孩子的寵愛(ài)更是變?yōu)椤澳鐞?ài)”,在“不差錢(qián)”的心態(tài)下,許多家長(zhǎng)在六一節(jié)為孩子選購(gòu)各種價(jià)格不菲的.禮品,商家乘機(jī)大打節(jié)日牌,推出各種促銷(xiāo)手段,加大宣傳造勢(shì)力度,吸引家長(zhǎng)前來(lái)購(gòu)買(mǎi),從中賺取高額利潤(rùn),不少商家在六一節(jié)期間大賺一筆,這也讓兒童節(jié)逐漸充滿了“銅臭味”,失去純真的美好。

如何改變這種現(xiàn)狀,讓兒童節(jié)返璞歸真?首先,所有家長(zhǎng)要改變心態(tài),重新審視兒童節(jié)。如今的兒童節(jié),不僅是兒童的節(jié)日,也會(huì)引起一眾人的懷舊風(fēng)潮,其實(shí)不妨想一想,上一代人的兒童節(jié)是怎么度過(guò)的?在那個(gè)物質(zhì)資源相對(duì)匱乏的年代,何來(lái)的大筆消費(fèi)去度過(guò)兒童節(jié)?如今的生活條件確實(shí)大幅度改善,可是兒童節(jié)設(shè)立的目的沒(méi)有改變,家長(zhǎng)們不妨在這一天多花花時(shí)間陪陪孩子,加強(qiáng)親子互動(dòng),在交談與游戲中增進(jìn)親子感情,讓孩子感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài),而不是讓孩子們認(rèn)為只有禮物才是父母對(duì)自己的愛(ài),在高昂價(jià)格的禮物中成長(zhǎng)的孩子長(zhǎng)大后是否能夠樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有用的人才?這都需要打上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。同時(shí),加大對(duì)兒童節(jié)禮物市場(chǎng)的監(jiān)管力度,避免大量高昂價(jià)格的禮物涌向市場(chǎng),商家也應(yīng)引導(dǎo)消費(fèi)者理性購(gòu)物,一套學(xué)習(xí)用品,一本書(shū),這些都可以作為有意義的禮物送給孩子,讓孩子們真正感受到節(jié)日的幸福。

又一個(gè)兒童節(jié)即將到來(lái),讓孩子們?cè)谶@一天回歸童真,釋放天性,用愛(ài)送給孩子一份最好的兒童節(jié)禮物吧!

兒童節(jié)的心得篇十

在這個(gè)特別的節(jié)日里,我們xx市xx小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的歡慶表演,以此來(lái)慶祝第xx個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。

歡慶表演會(huì)上,節(jié)目豐富多彩,同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活,有小朋友走的時(shí)尚秀,有六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的街舞,最有個(gè)性的表演還屬五三班的xxx表演的太空步,哇塞,他那樣子帥呆了,戴著一副墨鏡,再加上一個(gè)黑色的禮帽和一身黑色的`衣服,簡(jiǎn)直就是另一個(gè)杰克遜。還有一個(gè)節(jié)目最讓我欣賞,那就是一群一年級(jí)的小學(xué)生跳的嘻唰唰,他們認(rèn)真的那個(gè)樣子,搞笑極了,我和xxx笑的前俯后仰,眼淚都快出來(lái)了。

時(shí)間就像小馬車(chē)一樣奔跑,快就到了下午五點(diǎn)鐘,我們的迎六一表演很快就結(jié)束了。

在回家的路上,我想,今年我已經(jīng)十一歲了,很快就要告別兒童時(shí)代了,伴隨我們成長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們殷切的希望和深深的關(guān)愛(ài),今天我們還是一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)在父母和老師眼里長(zhǎng)不大的小兒童,但是明天,我們也許就要走上工作崗位,成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才,趁著現(xiàn)在我們還小,只有付出辛勤的勞動(dòng),才能獲得豐收的碩果,才能為將來(lái)更好地成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

兒童節(jié)的心得篇十一

四川成都市一名小學(xué)生六一前給教育局局長(zhǎng)寫(xiě)了封信。因?yàn)榕啪殐和?jié)匯演節(jié)目長(zhǎng)達(dá)三周,最后彩排時(shí)卻被淘汰,怒了的“小盆友”得知“ju長(zhǎng)叔叔最管事兒”后,致信教育局長(zhǎng)要求不過(guò)兒童節(jié)。孩子的節(jié)日,應(yīng)該誰(shuí)做主?(5月28日《信息時(shí)報(bào)》)。

筆者有數(shù)位在小學(xué)、幼兒園當(dāng)老師的朋友,最近不約而同地在微信上吐露心聲:為了慶祝兒童節(jié),孩子們辛苦排練,老師們加班加點(diǎn),大家都苦不堪言。一個(gè)原本可以給孩子帶來(lái)歡樂(lè)的節(jié)日,為何會(huì)異化為“兒童劫”,甚至引發(fā)孩子“不過(guò)兒童節(jié)”的利益表達(dá)?說(shuō)到底,兒童節(jié)進(jìn)入了符號(hào)化、狂歡化的誤區(qū),背離了它的“初心”。

美國(guó)社會(huì)學(xué)家戈夫曼認(rèn)為,社會(huì)就是一個(gè)舞臺(tái),而舞臺(tái)分為前臺(tái)和后臺(tái)。觀眾所看到和關(guān)心的,往往都是前臺(tái)精彩紛呈的節(jié)目、有條不紊的表演;而后臺(tái)的汗水與淚水、委屈與痛苦,只有“演員”自己才知道。孩子們本應(yīng)是兒童節(jié)的主體,卻嬗變?yōu)榭腕w,成為被圍觀的對(duì)象;兒童節(jié)本應(yīng)是簡(jiǎn)單而快樂(lè)的節(jié)日,卻因?yàn)楣鼟读颂鄰?fù)雜而現(xiàn)實(shí)的因素,令孩子們身心俱疲、痛苦不堪,讓人無(wú)比遺憾。

應(yīng)該承認(rèn),在成長(zhǎng)過(guò)程中,一些融入儀式感和文化意義的集體活動(dòng),對(duì)于促進(jìn)孩子們精神世界的'發(fā)育和建設(shè),有著顯性的正功能。也因此,在理想的圖景里,兒童節(jié)匯演,應(yīng)該是孩子們自?shī)首詷?lè)、自我展現(xiàn)的平臺(tái),應(yīng)該是孩子們天真、純凈之心的自然流露。

兒童節(jié)設(shè)立的初衷,在于保護(hù)兒童的合法權(quán)益,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。與節(jié)日狂歡相比,我們更應(yīng)該關(guān)注兒童權(quán)益保護(hù)領(lǐng)域那些“短板”。不論是兒童意外傷害事件層出不窮,還是“跪著吃早餐”、“耳光教育”等屢見(jiàn)不鮮的失范現(xiàn)象,抑或兒童過(guò)多參與商業(yè)活動(dòng)、被過(guò)度消費(fèi),孩子們健康成長(zhǎng)的合法權(quán)益,面臨著被剝奪、被侵犯的風(fēng)險(xiǎn)。

正如法國(guó)思想家盧梭所言,“在人生的秩序里,兒童有它的地位,應(yīng)當(dāng)把成人看作成人,把孩子看作孩子”。每一個(gè)生命階段都有其存在的特殊價(jià)值,天真爛漫、活潑可愛(ài)才是兒童應(yīng)有的底色?!安贿^(guò)兒童節(jié)”的利益表達(dá)背后,是孩子們對(duì)兒童節(jié)少一些功利算計(jì)、少一些成人意志的直接而強(qiáng)烈的呼喚。

兒童節(jié)的心得篇十二

記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會(huì)要我們準(zhǔn)備一份禮物,我們差不多都是花錢(qián)買(mǎi)賀卡和小禮物互相贈(zèng)送,而有一年老師有個(gè)要求,她提議我們靠自己的力量,準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。

這下可把大家難倒了,本來(lái)都想好要買(mǎi)什么禮物了,不花錢(qián)辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁,希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。

我思前想后,應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣(mài)錢(qián),然后買(mǎi)一些材料,自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)P?。想好主意的我說(shuō)干就干,于是,我到處尋找家里有沒(méi)有飲料瓶之類(lèi)的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說(shuō),如果有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來(lái)。除此之外,平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。

大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢(qián)了,我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家,我四處尋找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來(lái)他今天早上出門(mén),看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。

這下可好,我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,幫我想到一個(gè)辦法,去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò),于是第二天,爸爸帶著我去把小樹(shù)苗認(rèn)領(lǐng)了回來(lái)。而且,我們還叫阿姨寫(xiě)了一個(gè)證書(shū),認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物,不過(guò)每個(gè)人神神秘秘,保守秘密,堅(jiān)決不說(shuō)出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來(lái)揭曉。

到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個(gè)證書(shū)給大家看,并且講解了這個(gè)禮物的意義,希望這棵小樹(shù)苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。

3.精選國(guó)際兒童節(jié)感想范例五篇。

6.有關(guān)六一兒童節(jié)感想精品例文五篇。

兒童節(jié)的心得篇十三

離“六一”國(guó)際兒童節(jié)越來(lái)越近了,厚厚的日歷紙也翻去了很多頁(yè)。終于到了“六一”兒童節(jié)了。

早上我一起床,競(jìng)發(fā)現(xiàn)媽媽已了起床并為我們準(zhǔn)備好了早飯,她以前可是我們家的大懶蟲(chóng),難道時(shí)光倒流了嗎?媽媽似乎看出了我的以心思,對(duì)我說(shuō):“我今天準(zhǔn)備了鬧鐘,專(zhuān)門(mén)早起為你們準(zhǔn)備了早飯,待會(huì)兒一起出去玩呢!”哦!原來(lái)是這樣,吃完了早飯,我們便向兒童公園出發(fā)了。

1、西瓜皮襲擊樂(lè)趣指數(shù):5。

走在公園的梯子上,眼看就要到公園了,我飛快的向前跑,突然,在我的不注意之下,一塊西瓜皮在腳下,“砰”的一聲,我的屁股狠狠地給大地來(lái)了一個(gè)“香香”,不知道是怎么的,我的身體好像特別想和大地親熱,起也起不來(lái),最后還是爸爸支援了我,這么搞笑的事,可是又喜又憂哦!

2、獲得二等獎(jiǎng)快樂(lè)指數(shù):8。

到了公園,我拿抽獎(jiǎng)券去,哎呀!我的手可是幸運(yùn)之手,一下子就抽到了二等獎(jiǎng),我去領(lǐng)獎(jiǎng),啊!可是一個(gè)大布狗,真可愛(ài),我摟著它吧啷個(gè)不停,我心想:“它要是一只魔法狗,就可以變成真的狗狗了,那我的快樂(lè)指數(shù)就可以上升到8了,”可媽媽也不會(huì)允許我養(yǎng)狗,有了這只不要錢(qián)的布狗狗,就已經(jīng)很不錯(cuò)了,我也心滿意足了。

3、享受美味陶醉指數(shù):10。

中午,我和老爸老媽在公園吃西餐,我老爸他說(shuō):“盡管吃吧!我請(qǐng)客!”我點(diǎn)了一大堆好吃好喝的東西:牛排、可樂(lè)、雞翅、薯?xiàng)l、百事可樂(lè)、珍珠奶茶......可真是讓我大飽口福,我飽餐了一頓,我這嘴呀!真是個(gè)饞嘴。

下午,我去逛書(shū)店,挑了許多書(shū)回家,我又津津有味地看了起來(lái),在家里享受了一頓豐盛的晚餐(書(shū)),又昏昏欲睡了起來(lái)......

六一,讓我快樂(lè),讓我幸福,我要想盡一切辦法,得到太陽(yáng)公公的電話號(hào)碼,然后給它打電話,請(qǐng)它設(shè)立一個(gè)第五季,沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有作業(yè),天天都過(guò)六一節(jié),哈哈!真是一個(gè)世外桃園咯!

兒童節(jié)的心得篇十四

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日,是他們最快樂(lè)的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動(dòng)。

一、為成功有效的舉辦六一大型活動(dòng),我們?cè)缱鰷?zhǔn)備,理清思路。、于四月初六一主題基本上定下來(lái),方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。提早排練節(jié)目,在排練過(guò)程中老師們做到無(wú)論對(duì)音樂(lè),還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來(lái)要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的,有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了,就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),最后老師們也都取得相對(duì)的成績(jī)。

二、節(jié)目形式多樣。

有人說(shuō),一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子,這個(gè)改變,源于自信。那我們把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長(zhǎng)!因此我們的節(jié)目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂(lè)、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時(shí)裝模特、動(dòng)物情景表演。將各領(lǐng)域的知識(shí)融合,剛?cè)岵?jì),讓幼兒得以全面發(fā)展,在活動(dòng)中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長(zhǎng)們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的驚喜。

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動(dòng)中能有更多的創(chuàng)新,展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

陽(yáng)光苗苗香山美地幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿結(jié)束,此次活動(dòng)無(wú)論是安全、還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿意的效果,希望在下次活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程會(huì)有更好的突出。

我們西劉橋幼兒園的園長(zhǎng)和老師費(fèi)盡心思的,搞了一系列讓家長(zhǎng)滿意、孩子高興的兒童節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)有:親子活動(dòng),文藝節(jié)目,早操展示等。現(xiàn)將總結(jié)如下:

5月27日,我們首先搞的是親子活動(dòng)。上午是小、中班,下午是大班,所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如:小推車(chē)、小擔(dān)架、小滑板、小籃架等等。整個(gè)活動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)都能認(rèn)真遵守游戲規(guī)則,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也非常激烈,最后游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親情。同時(shí)也為老師和家長(zhǎng)的溝通提供了橋梁。

5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示,這一天我們幼兒園彩旗飄飄,熱鬧非凡,孩子們都化了妝,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶,新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神,首先是教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話,祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè),并為孩子們準(zhǔn)備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親,媽媽親》中拉開(kāi)了序幕,我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個(gè)節(jié)目排列有序,在大家的掌聲中文藝活動(dòng)結(jié)束。接下來(lái)是早操展示,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下隨音樂(lè)節(jié)奏排隊(duì)、列隊(duì)、變換隊(duì)形、做操等,每個(gè)孩子表現(xiàn)的很認(rèn)真,家長(zhǎng)們都能看到自己孩子的表演,都很滿意。這值得我們很欣慰。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

通過(guò)慶祝“六一”系列活動(dòng)開(kāi)展,使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),并得到了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時(shí),也使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念,從而對(duì)學(xué)前教育有了更新的認(rèn)識(shí)。

兒童節(jié)的心得篇十五

在這次小隊(duì)活動(dòng)中,我了解到更多的關(guān)于民防的'知識(shí),以及一些遇難時(shí)該如何逃生的要領(lǐng),活動(dòng)歸活動(dòng),大家還了解了不少知識(shí)。這是我們小隊(duì)第三次集體活動(dòng),一人也不缺。這鍛煉了大家的團(tuán)結(jié)意識(shí),畢竟人多,大家也許各有各的思想,這就要考研小隊(duì)成員能否為大局著想了。在本次旅途中,有兩次隊(duì)員險(xiǎn)些發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但是大家最終還是做出了一致的決定。

兒童節(jié)的心得篇十六

早就期盼的“六一”兒童節(jié),終于到來(lái)了!

我早早地來(lái)到學(xué)校,剛跨入教室的門(mén)口,教室里分外熱鬧,一大群人在裝扮我們的教室。女生在梯子上掛彩帶,而男生則扶著梯子。有些人在排練舞蹈,有些人在窗戶上貼精明的貼貼紙。我看到這一幕,我放下書(shū)包,加入了這集體之中。不一會(huì)兒,我們的教室更加“可愛(ài)”了,雖然個(gè)個(gè)都滿頭大汗,但嘴上洋溢的快樂(lè)的笑容,久久不曾退去。

下午,我校舉行了一場(chǎng)拔河比賽,我們班參賽的選手在做熱身運(yùn)動(dòng),以免待會(huì)抽筋之類(lèi)的。到我們班上場(chǎng)了,我們班的對(duì)手是六班,望向六班的那群參賽的選手,個(gè)個(gè)人高馬大的,超強(qiáng)壯的。我們們參賽的選手心中頓時(shí)充滿了壓力,老師看到我們這樣,大聲的對(duì)我們說(shuō):“加油,你們是最棒的,不要被對(duì)方的氣勢(shì)給震撼了,相信自己,你們是最棒的?!崩蠋煹倪@一番話使害怕的同學(xué)又鼓起了勇氣。

“嘭”比賽開(kāi)始了,場(chǎng)外的人個(gè)個(gè)都喊著“加油,加油,加油”,我們班一點(diǎn)都不遜六班,中間的那條紅線,往六班過(guò)去了,眼看六班快要贏了,他們的心里會(huì)放松很多,我們班就利用這一點(diǎn),瞬間把那條紅線拉往我們這邊。六班還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)輸了。我們贏了!場(chǎng)外的人歡呼了起來(lái)。主持人把一盒東西交給老師,不用說(shuō)那就是我們班贏的比賽的獎(jiǎng)品啦!打開(kāi)一看,是一些照片,都是我們拔河比賽的照片。

“六一”兒童節(jié)圓滿結(jié)束了,今天可真高興啊!

兒童節(jié)的心得篇十七

六一兒童節(jié),家長(zhǎng)們忙著給孩子們準(zhǔn)備各式各樣的禮物,而孩子們也對(duì)此充滿了期待,甚至有攀比的意味:“我爸爸要送我一個(gè)新平板電腦”“我媽媽要帶我去買(mǎi)鋼琴”……各大商家也打出了誘人的優(yōu)惠廣告,吸引著大人孩子的眼球,仿佛一夜之間,兒童節(jié)就成了“送禮節(jié)”“優(yōu)惠節(jié)”,似乎這種模式也逐漸被人接受、習(xí)慣。于是,又一個(gè)美好的節(jié)日被利益捆綁,融入了異樣的商業(yè)氣息,讓人無(wú)奈又無(wú)力。

記得筆者小時(shí)候過(guò)兒童節(jié),比現(xiàn)在簡(jiǎn)單很多,也快樂(lè)很多。那時(shí)候物質(zhì)條件不好,家長(zhǎng)送禮物可能的不多,更多的是給孩子做頓好吃的,陪孩子玩一天,讓孩子放松一天。我們會(huì)很珍惜,記很久,不像現(xiàn)在有的孩子禮物玩一陣子就拋在腦后,然后期待下一個(gè)兒童節(jié)。仔細(xì)想來(lái),可能那時(shí)候的孩子們?cè)趦和?jié)這一天能享受到更多的參與感,覺(jué)得自己被重視,被認(rèn)同,畢竟兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日,重要的是體現(xiàn)孩子的“存在感”。

現(xiàn)在生活好了,不能拿以前的標(biāo)準(zhǔn)比,但是有一點(diǎn)不能忘記,那就是六一兒童節(jié)的內(nèi)涵沒(méi)有變,也不能變:“它是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日?!蔽覀冞^(guò)兒童節(jié),歸根到底是為了讓孩子更好的成長(zhǎng),收獲快樂(lè)、享受健康、感受關(guān)愛(ài)。這些都不是用物質(zhì)就能替代的,它更包含著更多的精神的愉悅和情感的交流。所以送孩子各種高價(jià)值的禮物不是要禁止,但也不能提倡,因?yàn)檫@容易影響孩子的金錢(qián)觀和是非觀,滋生愛(ài)和快樂(lè)可以用物質(zhì)衡量的錯(cuò)誤觀念——禮物有多重,家長(zhǎng)的愛(ài)就有多深,快樂(lè)就會(huì)更多,進(jìn)而讓孩子們生出攀比之心,最終造成家長(zhǎng)之間的`財(cái)力競(jìng)技、禮物比拼。

不要讓兒童節(jié)變了味,不要讓孩子明亮的眼睛里只有金錢(qián)的符號(hào),不要讓孩子純潔的心靈染上世俗的塵埃。愛(ài),永遠(yuǎn)都是最好的禮物,無(wú)可替代。再貴重的禮物都不如真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)得溫暖。這種愛(ài),可以是家庭之間,家長(zhǎng)和孩子分享快樂(lè):一起讀一本書(shū),一起看一場(chǎng)電影,一起去欣賞大自然。這種愛(ài),可以在社會(huì)之中,幫助更多的人:和孩子一起做公益當(dāng)志愿者,讓孩子體驗(yàn)付出的快樂(lè),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人傳遞愛(ài)。兒童節(jié)的過(guò)法可以有很多種,只要能在給予孩子正確引導(dǎo)的基礎(chǔ)上給孩子帶來(lái)快樂(lè),讓孩子感悟到愛(ài),就是快樂(lè)而有意義的兒童節(jié)。

兒童節(jié)的心得篇十八

今年的六一兒童節(jié),由于病毒,幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動(dòng),改為在各班級(jí)開(kāi)展小型慶祝活動(dòng)。

這可是我班小朋友在幼兒園渡過(guò)的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”啊!

為了讓孩子們能過(guò)得更加快樂(lè),能和同伴留下美好的記憶,我們班開(kāi)展豐富的活動(dòng):

一、游戲活動(dòng):有搶椅子、幾片樹(shù)葉掉下來(lái)、“倒著說(shuō)”接龍等;。

二、歌表演:小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂(lè)家”、“蝴蝶花”等歌曲。

三、頒獎(jiǎng):這是對(duì)小朋友這學(xué)期來(lái)總體表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)。我們?cè)O(shè)立了“學(xué)習(xí)星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“健康星”,將給在各個(gè)方面表現(xiàn)突出和進(jìn)步的小朋友。

小朋友歡迎要數(shù)抽獎(jiǎng)活動(dòng):在31日那天,每個(gè)小朋友們都帶來(lái)了一份自己精心挑選,并且包裝精美的六一禮物,我們?yōu)樾∨笥训亩Y物編上了號(hào),在玩了一輪游戲后,我們開(kāi)始抽獎(jiǎng),每個(gè)小朋友都抽到了一份來(lái)自同伴的六一禮物,在拆禮物時(shí),小朋友們特別開(kāi)心,他們互相說(shuō):“這是我準(zhǔn)備的禮物,祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)!”

這個(gè)活動(dòng)我們要特別感謝我班各位家長(zhǎng)朋友的熱心支持,有些家長(zhǎng)陪孩子第一次挑完禮物后,覺(jué)得不合適,又多準(zhǔn)備了一份禮物。由于想到有些家長(zhǎng)可能工作比較忙碌,沒(méi)空準(zhǔn)備禮物,擔(dān)心小朋友會(huì)失落和難過(guò),我和周老師也準(zhǔn)備了一些小禮物,保證了每個(gè)小朋友都有一份禮物。

看著小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時(shí)那快樂(lè)的樣子,看著孩子們各自挑選自己喜歡的食物,津津有味地吃著美味自助午餐時(shí),我們特別開(kāi)心和幸福。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂(lè),希望你們能記住今天的美好時(shí)光。

兒童節(jié)的心得篇十九

我最期待的“六一”兒童節(jié)終于到了。

下午是游園活動(dòng),全校這么多項(xiàng)目,我們只好看到哪個(gè)玩哪個(gè)。老師一說(shuō)“解散”,我們就呼啦一聲作鳥(niǎo)獸散,奔向各個(gè)教室。

我和林茹晏來(lái)到三班門(mén)口,看到了門(mén)上貼著游戲規(guī)則:“隨機(jī)抽牌,抽到的牌如果比老師抽的牌大,則獲勝,獲得十分獎(jiǎng)券?!边@比賽不就是靠運(yùn)氣嗎?玩吧,我運(yùn)氣一向都很好!

輪到我了,我從老師面前那堆牌的最里面抽出一張。旁邊的同學(xué)都圍在我旁邊,探頭探腦,特別好奇,仿佛可以看穿我的牌一樣。

我屏息凝神,慢慢地翻開(kāi),呃……當(dāng)我看到那個(gè)數(shù)字時(shí),我差點(diǎn)原地爆炸,竟然是——3!旁邊的同學(xué)已經(jīng)笑得不能自已了,我記得特別清楚,有兩個(gè)不知哪個(gè)班的`同學(xué),一個(gè)笑趴在地上,還發(fā)出了幾聲豬叫;另一個(gè)同學(xué)笑到失聲,眼淚都快飆出來(lái)了。

唉,林茹晏拍了一下我的肩膀表示深切的安慰。我沮喪地說(shuō):“唉!‘人生自古誰(shuí)無(wú)死,早死晚死都得死!’我真是應(yīng)了這句話?!薄皠e那么悲觀啦!”她安慰我。對(duì)啊!那么悲觀干嘛!天生我材必有用,我就不信我的運(yùn)氣始終那么差!

我還要找一個(gè)跟運(yùn)氣有關(guān)的'游戲。

終于,我在六班找到了。盒子里裝了三個(gè)紅球和八個(gè)白球,隨便抓一個(gè),抓到紅球十分。每人有三次機(jī)會(huì)。

太好了!我要再試試我的運(yùn)氣。

我緊張地把手伸進(jìn)去,伸手抓到1個(gè)球。我猶豫了一下,把抓到的球放下,又抓起另一個(gè)球。唉,千萬(wàn)不要白球。算了,死就死吧!我一咬牙,把手伸起來(lái),喲,紅色,哈哈哈!

后來(lái),我又參加了其它一些有趣的游戲,換了一大袋子禮物。

游園結(jié)束了,每個(gè)同學(xué)都滿載而歸,整個(gè)校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

兒童節(jié)的心得篇二十

今天是“六一”兒童節(jié),不過(guò)今天的“六一”兒童節(jié)和以前的不一樣,這個(gè)兒童節(jié)是我們六年級(jí)組過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),所以我要珍惜這最后的一個(gè)兒童節(jié),珍惜這短暫的一天,珍惜這一天的一分一秒,不讓這一天的時(shí)光白白流逝。

今天,我們學(xué)校里開(kāi)展了游館活動(dòng),那一個(gè)個(gè)館又叫街,有義務(wù)街、安徽街、溫州街、江西街等,教室里還放了許多好吃的東西,有櫻桃、無(wú)花果、姜糖、火龍果、南瓜湯等,應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,外面的走廊上還有許許多多“攤位”在賣(mài)東西,都是一些文具啦,書(shū)本啦,小吃啦,零食啦等等。這些物品在商店里的價(jià)格都很昂貴,而這里卻只要兩元錢(qián)就可以買(mǎi)到,多合算,多便宜,多實(shí)惠啊!不過(guò)買(mǎi)東西的錢(qián)可是要捐到慈善機(jī)構(gòu)里去的,去幫助那些窮苦人民。

逛完這些街,就可以去蓋章,蓋完以后,就可以去換糖,不過(guò),可是十顆星卻只能拿到八顆糖。

可惜的是我們六年級(jí)的是先看電影的,再去逛這些街的時(shí)候,東西差不多都已經(jīng)賣(mài)光了,吃的啦已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。不過(guò)電影還是蠻好看的。

短暫的半天就過(guò)去了,時(shí)間過(guò)的是多么地快啊!真想把時(shí)間抓住綁起來(lái),不放它走一樣,把它留住,可這卻只是一個(gè)夢(mèng)想罷了,盡管最后的一個(gè)“六一”過(guò)去了,但是我們依然很開(kāi)心!

今天是六一兒童節(jié)了,也是我們六年級(jí)在南街小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)了,想一想,再也不能在南小過(guò)六一了,真有點(diǎn)舍不得。

今天每個(gè)同學(xué)都穿上整齊的校服在操場(chǎng)上看演出,他{她}們演得非常好看,看完演出我們又在教室里說(shuō)說(shuō)笑話談?wù)剬W(xué)習(xí)。非常有趣,還說(shuō)了這是我們?cè)谀辖中W(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)了,一定要珍惜還要過(guò)得愉快高興。說(shuō)起這是最后一個(gè)兒童節(jié)了,還這有點(diǎn)舍不得,以后再也不能看小孩子們的精彩表演;再也不能看見(jiàn)小孩子們的笑臉了。我將會(huì)從兒童時(shí)期進(jìn)入一個(gè)少年時(shí)期,到了少年時(shí)我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),再能像兒童時(shí)期時(shí)的耍無(wú)賴;不誠(chéng)實(shí);不講信用。到了初中我如果在這應(yīng)我就會(huì)懲罰我自己。要與好學(xué)生交朋友,面對(duì)老師要尊敬,不能像兒童時(shí)遇見(jiàn)老師低頭繞道而行,到那時(shí)遇到老是要問(wèn)聲好。到了將來(lái)的那個(gè)初中,一定要遵守校規(guī),如果做錯(cuò)事,事情還闖打了,就會(huì)引發(fā)開(kāi)除,所以一定要遵守校規(guī)。少年時(shí)一定要好好學(xué)習(xí)。

母校,我一定好好學(xué)習(xí),一定為南小增加光彩。

今天是六一兒童節(jié),我收到了許多禮物,有小姨給我買(mǎi)的新涼鞋、媽媽燒的一桌可口飯菜、和親人們紛紛的祝福,但我卻高興不起來(lái)。

因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震,在這次特大災(zāi)害中喪失了許多無(wú)辜的生命,許多高大建筑物倒塌,最令人寒心的是那些人們,他們有些已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡,有些沒(méi)有了家,有些沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)行┦チ擞杏玫氖趾湍_……,最令我傷心難過(guò)是那些與我同齡的孩子,本來(lái)他們可以像我一樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),可地震把這一切都?xì)Я?,有些孩子正在醫(yī)院里度過(guò)這個(gè)令人心酸的兒童節(jié),而有些孩子根本都不能度過(guò)這個(gè)節(jié)日啊!想起這些,我忍不住掉眼淚!想起這些,我覺(jué)得和他們相比,我好幸福,我有溫暖的家,我有親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)m然我們受到余震的影響,家里不能住,我們就住在自己搭建的帳篷里,但有爸爸媽媽在我身邊照顧我,即使余震再大我也不怕。

我希望,我期盼,災(zāi)區(qū)的小朋友們經(jīng)過(guò)這次磨難之后,能在叔叔阿姨們的關(guān)心、呵護(hù)下,在老師的教導(dǎo)、愛(ài)護(hù)下,在同學(xué)們的幫助下,能夠撫平心靈的創(chuàng)傷,快樂(lè)健康地成長(zhǎng),在明年的今天能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

今年的六一節(jié)是我們屈指可數(shù)的最后幾個(gè)六一節(jié)了,所以同學(xué)們格外珍惜,然而天公不作美,又讓我們?cè)诩?xì)雨中度過(guò)。

早上剛起來(lái)就讓大家大失所望,只因?yàn)橄掠?,我們無(wú)法出去玩,看著八年級(jí)同學(xué)高高興興地出去玩,而自己卻必須坐在教室里,此刻,誰(shuí)不是身在曹營(yíng)心在漢。

但也有值得高興的事,那就是環(huán)保t恤展示,衣服是每個(gè)同學(xué)自己設(shè)計(jì)的,也由同學(xué)們自己穿上展示。大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)極具熱情,在沒(méi)有落下一節(jié)課的情況下,個(gè)個(gè)都似乎有專(zhuān)業(yè)選手的水準(zhǔn),在時(shí)尚的音樂(lè)聲中,看著一件件摩登的衣服,又都主題鮮明,我突然覺(jué)得自己正置身于米蘭或巴黎。這應(yīng)該是今天最有趣的活動(dòng)了(事實(shí)上也只有這個(gè)活動(dòng))。此外,《快樂(lè)的大腳》也是一部不錯(cuò)的。

六一節(jié)又這樣過(guò)去了,雖然下雨,我們依然在這個(gè)節(jié)日收獲到了一份喜悅的心情。

兒童節(jié)的心得篇二十一

今天,是我們的六一兒童節(jié),我們都非常的高興,因?yàn)?,我們可以痛痛快快的玩一整天了,吃過(guò)早飯,我們?nèi)w師生在操場(chǎng)上舉行了六一晨會(huì)儀式,當(dāng)張校長(zhǎng)宣布完了開(kāi)始我們的六一游園了之后,我們便各自到各自的年級(jí)里面玩游戲了,我們先玩了,一個(gè)正語(yǔ)反說(shuō),我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的'是,我竟然沒(méi)有說(shuō)對(duì),接著又玩了一個(gè)我們班的游戲終極密碼,也沒(méi)有贏到獎(jiǎng)券。

直到我在三年級(jí)玩夾乒乓球的時(shí)候,我才拿到了獎(jiǎng)券,這是我的第一張獎(jiǎng)券呀,我滿懷著激動(dòng)拿著獎(jiǎng)券換了一個(gè)吃的,就只是一根棒棒糖而已,接著我又玩了一次我們班的游戲,哇!令我驚訝的是,我居然贏了,在我贏了,因?yàn)樗麄兌紱](méi)有猜對(duì),所以這張獎(jiǎng)券就是我的,換了一包一根蔥,就會(huì)教室了,下午我們?nèi)T诓賵?chǎng)上開(kāi)了一個(gè)師生同樂(lè)晚會(huì),里面演的小品、舞蹈、唱歌,都非常的精彩,尤其是演的白雪公主童話劇讓我們都非常的想笑,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著那精彩的節(jié)目,不一會(huì)兒我們就回宿舍了。

啊!這次的六一我們過(guò)得好開(kāi)心呀,我還想過(guò)一次六一。

兒童節(jié)的心得篇二十二

一年一度歡快的兒童節(jié)也已經(jīng)過(guò)去了,今年的兒童節(jié)活動(dòng)也到此結(jié)束了,其實(shí)我的內(nèi)心一方面是開(kāi)心的,看到學(xué)校所有的學(xué)生都可以在活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中盡情的展現(xiàn)自己的童真童趣,一方面心里也是不舍的,隨著日子的過(guò)去,我能夠陪伴他們度過(guò)的兒童節(jié)又少了一個(gè),看到他們一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的樣子,內(nèi)心也充滿了不舍,很多的時(shí)候都希望時(shí)光就停留在這美好的一刻,也希望自己可以將這次活動(dòng)所有的片段都牢牢的記在心中。

這次的活動(dòng)也讓我對(duì)自己的工作有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),在之前上課的時(shí)候,在教育學(xué)生的工作上面,我都表現(xiàn)的過(guò)于嚴(yán)厲,很學(xué)生的交流溝通方式也不是很和氣友善,在學(xué)生心目當(dāng)中,我也更多的是對(duì)于他們的嚴(yán)格要求,也不茍言笑,所以導(dǎo)致這次活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,很多學(xué)生都需要看我的臉色,不敢去盡情的玩耍,直到我告訴他們可以好好的放松釋放自己的天性之后,看著他們?cè)趨⑴c活動(dòng)的時(shí)候,內(nèi)心的天真也深深的感染了我,看著他們臉上無(wú)憂無(wú)慮的笑容,我也對(duì)自己的之前的工作方式感到愧疚。作為一名老師,在管理學(xué)生方面稍微的嚴(yán)厲一旦固然是好的,但是也不要去磨滅了孩子們的天性,畢竟他們都還是一個(gè)剛進(jìn)入到校園的學(xué)生,最大的也都不過(guò)十來(lái)歲,所以我也需要更加注重去呵護(hù)他們的童心,不要讓他們的童心在我的手上泯滅了,所以我也通過(guò)這次的活動(dòng)意識(shí)到了自己在工作上的一些不足和缺陷。以后在工作上我也會(huì)更好的控制自己對(duì)學(xué)生的管理力度,盡可能的去與他們做朋友,在教學(xué)上面嚴(yán)格的要求他們,但是在課外的時(shí)候也盡自己的力量去融入他們,成為他們的朋友,才能更好的去了解到他們心中的想法,更好的去指引他們?cè)谝粋€(gè)正確的'道路上成長(zhǎng),成為他們成長(zhǎng)道路上一個(gè)重要的角色。

這次的活動(dòng)經(jīng)過(guò)學(xué)校所有人的努力和付出,也舉辦的非常的成功,對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),兒童節(jié)是屬于他們自己的節(jié)日,所以在這一天也希望所有人都以自己為中心,盡力的去展現(xiàn)自己的才能也是為了獲得更多人的認(rèn)可,所以我們作為老師的,不僅僅需要在教學(xué)上面盡自己最大的力量,也要更加認(rèn)真和用心的去關(guān)注他們思想上的變化,以及對(duì)他們的情緒能夠及時(shí)的掌握,我也會(huì)在往后的日子里,更好的去完善自己的工作方式,彌補(bǔ)自己在工作當(dāng)中的不足,往更好更高的方向去發(fā)展,也讓所有學(xué)生在我們學(xué)校得到最好的教育和成長(zhǎng)。

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