5.讀后感是對于所讀書籍的理解和感悟，能夠幫助我們更好地認識自己和拓展自己的思維。2.我們應該如何梳理思緒，將自己的思考和感受轉化為文字呢？感謝以下讀者對書籍的認真閱讀和精彩的讀后感表達。
小拇指讀后感篇一
我覺的大拇指很勇敢，又孝順父母。先從他出生開始講，大拇指出生在一個貧苦家庭，因為他出生時只有拇指大小，所以父母就給他取名大拇指。
大拇指很孝順父母，一天爸爸去森林砍柴，大拇指等爸爸砍完柴后便鉆進馬耳朵里替爸爸駕馬，父親連連夸他能干。
而且大拇指又很勇敢，因為他寧愿賣掉自己換來一塊金幣也要讓父母晚年過的好。后來他還在奶牛、狼的胃里呆過，還遇到過許多危險的事，不過最后大拇指把狼騙到自己家廚房，讓父親把狼砍死，把大拇指從狼的胃里救出來，向父親講了自己的經歷。父親說：“給我再多財富我也不賣你了”
我覺得大拇指是個勇敢、機智的孩子，遇到種種困難不會退縮。
小拇指讀后感篇二
這第十四本中寫的是一位來自丌星球的一位博士帶著一只丌星球的狗因飛船失事來到地球，偽裝成一個十二歲學生的樣子混進了孔東東與孔西西的學校和教室。因為他各方面的成績都遠超常人，令孔東東產生懷疑，最后在孔東東死纏爛打的逼問下說出了自己的身份。
孔東東那執(zhí)著的，耐心的精神值得我們學習。
在現實生活中，這種情況幾乎不存在，但還是會有類似的情況發(fā)生。上一次，我的同桌星竹向我問了道數學題，我當時給他講了一遍，過了一會兒，她又問我另一道題，我就把過程一步步拆開了給他解釋，可是這題講完，她又來問下一題。我當時就問了一句：“雖然說你是女生，數學偏差，但怎么這么差，這個方程都不會?！彼€承認了，她數學確實極差。
我教了半個小時后，有點不耐煩了，就跟她說：“我出去一下。”走在寂靜的校園里，我生著悶氣，這同桌真不好對付。我開始想著之前看過的書，突然就想起了這本書，孔東東那么有耐心，為了知道真相，花了一兩周的時間，自己才只花了半個小時而以，就不耐煩了，更何況人家還是女生，男生總得讓著點女生嘛！
回去之后，我把所有的過程拆成一塊一塊跟她講，終于，在我的幫助下攻破了一元方程這座對她來講很難的城堡。下課之后，她向我道謝，方程對我來講，那就是池中魚，伸手一抓一大條，自然回了句不客氣。如果我當時一生氣，不教她了，還不知道怎么收這爛攤子。
看，對朋友多一點耐心，不需要你動手，他們自己就會和你打成一片。在此，強烈推薦這本《拇指班長》第十四本及系統(tǒng)從書。
小拇指讀后感篇三
俗話說得好：“書是人類進步的階梯”。每個人都會有自己喜歡的一本書，而我也有了自己喜歡的一本書——《拇指班長》它告訴我了許多有趣的故事，快進來看看吧！
最近，我買了《拇指班長》這本書，書里的兩位小伙伴，正是他們告訴了我許多趣事，而這兩位小伙伴名叫孔東東、孔西西?？吹竭@里可別以為他們是一家人，只是名字湊巧而已。而孔西西和孔東東互相都是最大的敵人。雖然，孔東東和孔西西的名字只是兩字之差，但是，他們的學習成績可相差十萬八千里呢！所以，王老師常常表揚孔西西，卻常常批評孔東東。
惱羞成怒的孔東東卻為了這件事要報復孔西西。決定從朱古力奶茶下手，因為班長孔西西每天放學都要從奶茶店里要一杯朱古力奶茶。所以孔東東從奶茶店里要了一杯朱古力奶茶，還偷偷地往里放了胡椒粉、酸梅粉……給孔西西喝。
不一會兒，孔西西喝下了整杯奶茶，僅僅幾秒鐘的時間，孔西西就變成根拇指般大的小矮人。這突如其來的事使眼前的孔東東大吃一驚，心想：這……這該怎么辦??！經過一陣子的思考，孔東東決定把孔西西放到書包里帶回家，并決定對父母保密。
在孔西西變小的這期間她一直藏孔東東口袋里。而且在期間里源源不斷地發(fā)生了許多奇怪的事，結果，孔東東為了把孔西西變大，卻不小心把自己給變小了……。
最終，我把整本書看完了。我才發(fā)現了孔東東并不是一個沒有優(yōu)點的孩子。其實，每個人都有優(yōu)點，“不是沒有美，而是缺發(fā)現美的眼睛”，所以，我們應該用“發(fā)現美”的眼睛，去發(fā)現別人的優(yōu)點。
小拇指讀后感篇四
那個女巫有個女兒不怎漂亮，因此女巫想殺拇子姑娘，讓王子娶她的女兒?？墒桥椎呐畠汉湍醋庸媚锸呛门笥阉圆徽J同她的看法。女巫見此不行就找到了癩蛤蟆說：“你不是想娶拇指姑娘嗎，我可以幫你?！卑]蛤蟆說：“好啊，只要能娶到拇指姑娘什么都可以?！薄拔覀兛梢园涯莻€國家占領了你不可以娶拇指姑娘了嗎?哈哈?！?/p>
過了一個月女巫和癩蛤蟆占領了，拇子姑娘和王子被關了起來，他們的女兒被吊在水里慘不忍睹啊。
一年又一年過去了，一天門衛(wèi)不注意，讓他們跑了女巫知道后就派人去追殺。他們回到了家里，可是女巫知道會這樣所以派人在他們家埋伏好了，沒辦法只好有逃了。
有一次。獵人注意了他們說：“你們一看就是落難的人了?！彼麄円晃逡皇馗嬖V獵人。獵人答應了。
一個月后，他們和獵人回到了祖國用了很短的時間就把那奪了回來。女巫也受到了同樣的后果。
從此以后，王子和拇子姑娘過上了幸福的生活!
小拇指讀后感篇五
今天，我?guī)еd奮的心情讀了《格林童話·大拇指》，這個故事給我留下了深刻的印象。
故事的主人公叫大拇指，他出生時只有人的大拇指那樣大，所以爸爸給他取名叫大拇指。他是一個又聰明、又能干、又機靈的小不點兒。一天，他的`爸爸去樹林里砍柴，大拇指鉆進馬耳朵里指揮著馬把車拉進樹林里，幫助爸爸把柴運回家。還有一次，大拇指剛從牛胃擠出來了一個小腦袋，就被一頭餓狼吞了下去。大拇指在狼的肚子里說服狼來到他家的廚房里，他先讓狼吃了個飽，然后他在狼肚子里又喊又叫，叫爸爸媽媽把狼殺了，就這樣大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出來。
大拇指很孝順父母。一天爸爸去森林砍柴，大拇指等爸爸砍完柴后便鉆進馬耳朵里替爸爸駕馬，父親連連夸他能干。
大拇指很勇敢。他寧愿賣掉自己換來一塊金幣也要讓父母晚年過的好。后來他還在奶牛、狼的胃里呆過，還遇到過許多危險的事，不過最后大拇指把狼騙到自己家廚房，讓父親把狼砍死，把大拇指從狼的胃里救出來，向父親講了自己的經歷。父親說：“給我再多財富我也不賣你了”
我很喜歡大拇指。我們在長大的過程中，隨時隨地都會遇到危險，請不要怕不要慌，一定要保持冷靜，運用我們的智慧和勇敢想辦法脫險。我們應該學習大拇指勇敢、遇到困難不退縮和孝順父母的精神。
小拇指讀后感篇六
這本《拇指班長》的出場人物是孔東東、孔西西、孔東東的媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師（孔東東的老師）。
讀完《拇指班長》之后，我覺得孔東東不是故意把孔西西變小的，可是，就算孔東東不是故意把孔西西變小的，他們班也是會亂套的，因為，孔西西是他們班的班長，把她變小了就沒人組織他們班的紀律了，而且，孔西西也沒的學習了。
孔東東知錯就改，他以前聽課很不認真，不愛舉手發(fā)言，作業(yè)不按時交。但自從孔西西變小了之后，他就很認真的學習。我們也應該學孔東東那樣，知錯就改，認真學習。
孔東東還很關心他人，孔西西變小之后，他天天打電話問候關心孔西西。
孔東東很負責。他把孔西西不小心變小了之后，并沒有丟下孔西西不管，而是天天去上學的時候，把孔西西放在自己的衣兜里，讓孔西西也可以聽到老師教的知識。
小拇指讀后感篇七
我有一本書，名字叫《感動心靈的故事》，里面的內容很精彩，尤其是當我看完《沉睡的大拇指》這篇文章后，被一個來自于高齡老人的愛深深感動了。
這個爺爺是多么好啊，他不想讓一個男孩的自尊心受到傷害！他用自己的手指，維護了男孩的自尊心。他雖然撒了兩次謊，但那是愛的謊言！
我也有一些相似的經歷。從會寫字開始，我的握筆姿勢就不對，所以寫字慢。小朋友們一見，都有些奇怪。我覺得他們用一種異樣的眼光在看我，我很傷心?；丶蚁驄寢寖A訴，媽媽聽了，告訴我寫的慢并不代表字不漂亮，姿勢不對是可以改正的。打那以后，每次書寫工整幾乎都有我，小朋友們再也不那樣對待我了。上小學后，媽媽也開始要求我自覺地去改正握筆姿勢?，F在，我寫得越來越快了！
小拇指讀后感篇八
《大拇指湯姆》選自《英國童話故事》，主要講述了一個農夫與妻子因多年前款待了一位素不相識的乞丐，最終得到了兒子----湯姆，也得到了幸福。故事內容比較長，但是所選的事例卻較清晰，學生通過閱讀和教師的引導后，一起總結出了本課所寫的幾個小故事標題：差點被補鍋匠吃了；差點被奶牛吃了；差點被烏鴉吃了；差點被大魚吃了。同時他們也深刻感到了童話中的每個人物、每個角色都是善良的，他們的心都存在善良誠實的一面，所以我在課文教學總結的時候說：“同學們，通過湯姆的神奇經歷，告訴我們給予他人幫助，也就是為自己創(chuàng)造幸福，這個世界上，從古至今，善良誠實的`人始終占大多數，所以我們記住，送人玫瑰，手有余香！”
整體反思本節(jié)課，由于我已經有十多年沒有教小學了，學生與教師之間適應的不太好，學生在課堂上表現得比較拘謹，不能放開，學生不敢積極舉手發(fā)言，回答問題也是比較淺顯，聲音也不夠洪亮。所以整堂課學生參與較少，大部分是我一個人在講，沒有充分調動學生學習的積極性，整堂課上得都很死板，課堂氣氛不活躍，沒有體現新課標的理念。
由于時間的原因，本想讓學生聯系生活實際說說在生活中幫助了哪些認？有什么樣的感受？這些都沒有得到很好地拓展，今后教學還應當盡量地予以拓展。
本節(jié)課也有亮點，首先，我能緊緊抓住本文的語言，讓學生反復朗讀，多種形式的朗讀，學生逐步體會到農民夫婦的善良，給自己帶來了幸福。其次，在這節(jié)課上，學生的聽、說、寫、讀的能力都得到了培養(yǎng)。最后，我盡量發(fā)現學生的優(yōu)點，讓他們積極參與課堂，大部分學生都能融入課堂。
小拇指讀后感篇九
豎起大拇指，一個看似簡單又平凡的動作，卻給了多少人鼓勵和贊揚。每個人都有令人豎起大拇指的一面，當然我也不例外。
鏡頭一：
一個星期六晚上，這是久違的打籃球賽時間。我本以為會與強者一隊，卻被分到與“豬隊友們”一隊。也許是這種處境，激發(fā)了我的潛能。
鏡頭二：
一天，媽媽說有客人要來我們家。媽媽要我去買菜，并給了我錢。這是我第一次買菜，我興奮地走進超市里面。超市人山人海，我學著媽媽的樣子，把該買的菜一一放入袋子里，最后井井有條地買好了單。回到家后，媽媽為我豎起了大拇指。當時，我心里比吃了蜜還甜呢！
豎起大拇指給了多少人鼓勵。請你多豎起大拇指，為我們這個世界傳遞正能量吧！
小拇指讀后感篇十
同學們，我想你們都讀過《拇指姑娘》這篇童話吧。你們一定覺得這只是一個普通的童話故事，但是請你們想一想，為什么最后拇指姑娘得到的.自己的真愛？沒錯，就是因為她有一顆善良的心，也就是說，她用一顆善良心得到了自己的真愛，幸福。一顆善良的心比什么都重要，因為它可以幫你我找到屬于自己的幸福。
《拇指姑娘》不僅僅是一篇孩子們喜歡的童話故事，還是一篇教育成人的童話故事。因為它告訴人們：擁有一顆善良的心，就算你再怎么無能，再怎么貧窮都沒關系。
小拇指讀后感篇十一
前幾天，我讀了一本非常有趣的兒童文學書，它的書名叫《拇指班長》。
這本書的作者是商曉娜，商曉娜還寫過許多本非常有趣的書，不如說《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、“拇指班長”系列、“搗蛋大王王小天”系列、“我們班的博客”系列、“同桌神秘日記”系列、“絕佳拍檔”系列等四十幾本書。
這本書的主要人物有又高又瘦的孔東東、人見人愛，活潑開朗的孔西西、又高又壯的魯達達，和藹可親、平易近人的王老師、一絲不茍的孔東東的爸爸還有美麗善良的孔東東的媽媽。
這本書主要講了孔東東的媽媽買了一瓶“面部保濕噴霧水”，她萬萬沒有料到，這竟然是一瓶可以讓人隱形的“魔水”，媽媽、魯達達、孔西西，還有孔東東，相繼變成了隱形人。
這突如其來的狀況讓所有人都覺得措手不及。
就在大家急的焦頭爛額的時候，一個穿著綠色褲子、紅色上衣，戴著藍眼鏡和黃色帽子的神秘人出現了，他有一個非常了不得的名字，叫“甄葦大”，原來這一切稀奇古怪的事情都和他有關。
讀了這本書，我明白了，不能隨便亂買東西，買東西的時候要看是什么產品，不能像孔東東的老媽一樣粗心，把面部噴霧水買成了能讓人隱形的隱形水。
小拇指讀后感篇十二
著名的政治活動家、作家馬克西姆·高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯?！?/p>
前段時間，我看完了一本書《拇指班長》。你看了這個題目，是不是有似曾相識的感覺？是的，它是著名兒童文學作家商曉娜姐姐寫的《拇指班長1》的續(xù)集。
第一次看《拇指班長》的時候，我就是翻到哪一頁看一下，翻到哪一頁看一下?？墒呛髞?，這本書好像有魔力似的！讓我的手離不開它。我沒有想到這種系列的書是如此的好看，里面的故事情節(jié)充滿了幽默、感人、奇妙等元素。這種系列的書讓我看完一本又迫不及待地接著看下一本。
正因為拇指班長系列的書寫的是“孔東東”和“孔西西”這對小冤家所發(fā)生的奇事、趣事。所以我才喜歡讀哦！
呵呵，說了這么多，我想你應該會喜歡這么有趣的書吧！這就是我要向你介紹的書，也是我最喜歡讀的書哦！
小拇指讀后感篇十三
這是著名童話家“安徒生”寫的一個小故事，故事具有豐富的想象力。
美麗、善良的拇指姑娘只有拇指般大小，可我在她的身上看到了她的理想。文中田鼠、鼴鼠雖然吃喝不愁，但生活在黑暗的`環(huán)境中。拇指姑娘渴望光明和自由，她堅定自己的理想，最終戰(zhàn)勝了困難。
她想盡一切辦法救活了一只受傷的小燕子，最后她善有善報，在小燕子的幫助下，過上了幸福的生活。
作者生動的描寫，給我們講述了一個動聽的故事，讓我們在幻想的空間中不斷回味。
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小拇指讀后感篇十四
這幾天，母親給我買了一套書，名叫《拇指班長》，《拇指班長》的主人公是孔東東和孔西西，這本書的作者是商曉娜。
這本書很好看，很多同學都向我借這本書，有的同學還想看全套書呢！
我要向他們學習，這種團結的精神。
小拇指讀后感篇十五
我讀了《拇指班長》之后，覺得很有意思，那我給大家介紹一下吧！
里面的主要人物有：孔東東、孔西西、魯達達......
孔西西是班長，孔東東是班級倒數第一，孔東東的媽媽說：“東東爸爸，我們把孔東東的名字改一下好嗎？”孔東東的爸爸說：“為什么呢？”“東和西是反義詞，西西樣樣好，東東一反過來就樣樣都不好了?！?/p>
魯達達是一個調皮的孩子，我記得有一次，他隱形了，又來欺負孔東東了。幸好，有一位叔叔來了，他叫甄葦大，名字好奇怪。他發(fā)名了一種眼鏡，能看見隱形的東西，所以就反敗為勝了。
不過，主要講了孔東東把珍珠奶茶里面放了好多調料，結果孔西西變小了?？讝|東為了找出解藥，卻把自己變小了。
后來，終于研究出來了解藥，但是把自己變成大人了。
小拇指讀后感篇十六
寒假里，我看了《安徒生童話》、《格林童話》等，我最喜歡的是《安徒生童話》中的《拇指姑娘》。
“很快幾長出了一朵郁金香的花骨朵?！嗥恋幕ò 瘚D人吻了一下花瓣，花開了，花蕊里坐著一個拇指那么大的`小姑娘。”這一句給我留下了一個非常非常好的印象，我的眼前好象就有那么一個拇指姑娘，她是那么的小，那么的可愛，瞧，她正在朝我微笑呢。啊，我希望我也有這樣一個美麗的拇指姑娘。接著看下去，拇指姑娘在鼴鼠的洞里救了一只凍僵的燕子，這讓我想到了老師說的愛護小動物，拇指姑娘真有愛心，我要向她學習。
小拇指讀后感篇十七
今天，我讀了安徒生寫的一篇童話，題目是《拇指姑娘》。
故事中講的是：從前，有一個美麗、善良的.拇指姑娘，她不想和丑陋的癩哈蟆及不喜歡陽光、鮮花的鼴鼠一起生活。她心地善良，救出了凍僵的小燕子。小燕子為了報答她，把她帶到了溫暖的地方。拇指姑娘和花精國王結了婚，過上了幸福的生活。
從這個故事中，我知道了：拇指姑娘有一顆善良的心，她堅強、勇敢，不怕困難，樂于助人，終于她找到了自己的幸福。我們做事情的時候，要向拇指姑娘學習，不斷努力，堅持到底，就一定能成功。
小拇指讀后感篇十八
這是安徒生的一部童話,安徒生的童話故事是一直陪伴我長大的書籍.今天再次看回小時候的故事,感慨良多.
這是一篇極具幻想力的故事.女主人公有著只有拇指一般大的身軀,嬌小可愛,很快就會讓讀者愛上這一小女孩.她睡在花朵叢中,用花瓣當被子等,給人很大的想象空間.情節(jié)曲折而又動人美麗,使我們會為情節(jié)的發(fā)展,心情一起一浮.
拇指姑娘雖然身驅微不足道,可是在她身上我們能夠找到高超的理想.即使被關在黑暗中,在艱苦的生活中,她依然渴望自由和陽光,困難的環(huán)境沒有讓她屈服,而讓她更堅定了自己理想.田鼠和鼴鼠的生活可算還不錯，吃不完，用不盡，他們也會很好照顧拇指姑娘.可是對于在這陰暗的地洞中生活,拇指姑娘討厭在這種庸俗的、自私的、沒有陽光的日子生活.她有著自己遠大的理想.
在她的身上,我們還能看到她善良的一面,她想盡一切辦法去救活受傷的燕子.最后她終于善有善報,在燕子的幫助下,過上幸福自己向往的生活.
我最喜歡拇指姑娘，因為她善于幫助別人。我應該向拇指姑娘學習她善良，勇敢，堅強，開朗，樂觀的品質。我一定要改正自身的缺點，做一個像拇指姑娘勇敢、堅強、善良的人。
小拇指讀后感篇十九
寒假里，我看了一本非常有趣的兒童文學書，他的書名叫《拇指班長帶外星人上學》。
這本書的作者是商曉娜，商曉娜還寫過許多本非常有趣的書，不如說《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、“拇指班長”系列、“搗蛋大王王小天”系列、“我們班的博客”系列、“同桌神秘日記”系列、“絕佳拍檔”系列等四十幾本書。
這本書的主要人物有又高又瘦的孔東東、人見人愛，活潑開朗的孔西西、又高又壯的魯達達，和藹可親、平易近人的王老師、一絲不茍的孔東東的爸爸還有美麗善良的孔東東的媽媽。
到最后，他們研究出了變大的方法，那就是喝酵母湯！
讀了《拇指班長——帶外星人上學》我們認識到：同學之間要互相包容、互相理解，每個人都有自己的特長和缺點，要互相取長補短。否則，互相爭斗傷害了別人，最終也將傷害你自己。所以要做一個信任互助、理解寬容、樂于幫助別人的好同學。同時我們學習不能偷懶，要自己的努力奮斗，不能依靠別人，否則會自欺欺人！
小拇指讀后感篇二十
在愉快的寒假里，有的同學喜歡坐在電腦前玩網絡游戲；有的同學喜歡坐在電視機前看動畫片，有的同學喜歡到外面玩耍、嬉戲。而我卻喜歡坐在書桌前，津津有味地讀書，徜徉在書的海洋里。我讀的正是20xx年的第一份新年禮物——商曉娜阿姨寫的《拇指班長》系列書。其中，我最愿意讀的就是《拇指班長》中的《拇指班長帶——外星人上學》這本書了。我被書中從嘟嘟哩星球來到地球的小國王——孔北北，深深的吸引住了。
來自嘟嘟哩星球的小國王跟隨孔東東和孔西西一起回到地球，并且有了一個新的名字叫作孔北北。為了避免暴露身份，孔北北只好喝下孔東東為他準備的可以讓人變小的“孔東東牌兒珍珠奶茶”，變成了拇指人。
這是我自己組裝的玩具，我厲害吧！嘿嘿！
孔東東經常帶孔北北一起上學，意外地發(fā)現了孔北北居然是個學霸。為了取得好成績，孔東東用兀星球的材料依據自己的樣子做出人形皮囊，并讓孔北北穿上皮囊代替他參加考試?？妆北辈回撍袨榭讝|東爭得許多榮譽。但是孔北北因此驕傲起來，不想再回嘟嘟哩星球，他要挑戰(zhàn)中考，挑戰(zhàn)高考?？妆北睆娖瓤讝|東喝下了使人變小的珍珠奶茶，變成拇指人。更可惡的是，孔北北竟然將孔東東裝進一個帶蓋的馬克杯里，扔進了垃圾桶里。幾經折騰，孔東東最終來到程丁丁的家里，終于孔西西發(fā)現了孔東東，用他的日記阻止了孔北北的行動，讓孔東東恢復原狀。
商曉娜阿姨用自己的作品構筑了一座小學生閱讀與成長的橋梁，讓孩子們的想象力插上了一對飛翔的翅膀。這本書值得你去一睹風采，也值得我們去深思。一段精彩的故事，給我們留下了享不盡的味道。這本書告訴我們，在學習上不能投機取巧，要靠自己的努力取得優(yōu)異的成績，不能過度依賴別人，否則只會搬起石頭——砸自己腳的下場。
小拇指讀后感篇二十一
《拇指姑娘》這本童話書教會我要助人為樂，不能見死不救，要有愛心。
拇指姑娘只有拇指那么大，所以人們叫她拇指姑娘。
有一天晚上，一只大癩蛤蟆把她帶走了，想讓拇指姑娘做他兒子的妻子。癩蛤蟆這樣做是錯誤的，因為癩蛤蟆沒通過拇指姑娘的同意，就把她帶走了。我們不能向癩蛤蟆學習！
拇指姑娘被癩蛤蟆帶到荷葉上，她站在荷葉上，傷心地哭了起來，幾條小魚聽到了哭聲，把荷葉梗咬斷了。讓荷葉順著水漂走了。我們要向小魚們學習，因為它們幫助了拇指姑娘。
后來，一只金龜子把拇指姑娘帶到了河邊森林里。我們要向金龜子學習。
夏天，秋天很快就過去了。冬天到了，森林附近有一片麥田，田里有一個田鼠洞。拇指姑娘請求田鼠給她一點食物，田鼠給了她一粒大麥吃了起來。田鼠收留了拇指姑娘。一天，鼴鼠來拜訪田鼠。拇指姑娘為鼴鼠唱歌。鼴鼠愛上了拇指姑娘。當在洞口時，發(fā)現了一只燕子。燕子還受了傷。拇指姑娘把燕子的傷養(yǎng)好了。轉眼間，冬天過去了，小燕子也要飛走了。拇指姑娘跟著去了。他們飛到了花的王國，小燕子將拇指姑娘放在一朵紅花上?；ㄖ醒?，有一個花王子，王子問拇指姑娘愿不愿嫁給他，拇指姑娘點了點頭。從此，他們過著幸福的生活。我們要向田鼠、小燕子、花王子學習，不要向鼴鼠學習。
小拇指讀后感篇二十二
我懷著激動的心情讀完了《拇指班長9》這本書。文中主要講了孔西西和孔東東的校園生活。大家聽到這兩個人的名字，一定會覺得他們是親戚，其實呀，他們是冤家。因為每當孔東東做錯事時，孔西西都會立刻告訴老師聽，比如：老師，孔東東亂扔垃圾、老師，孔東東他把鉛筆屑弄到地上了……不過，在后面幾期，他們倆合作了幾回。
隨著時間的流逝，令我期待的《拇指班長9》終于出版了。
我?guī)е拥男那榇蜷_了第一頁，《住進別人的身體里》，是誰住進了誰的身體里了？他們有一種神奇的”魔法’，只需要一個酸梅糖，就可以心想事成。很快我就把這本書給看完了。文中講了許多的故事，但最另我難忘的還是孔東東和孔西西幫助別人的事。
為什么要幫助別人呢？因為他們各自去“體驗”了一下父母的工作。才知道父母有多辛苦，于是便想讓更多人知道自己的錯誤。他們的第一個目標是一個站在超市門口的老奶奶。老奶奶說：她兒子嫌她走的慢，自己去逛超市了。而事實確是去打牌了。于是，他們便用“神法”把老奶奶和她兒子換了換，老奶奶的兒子才知道自己錯了。
第二個目標是一個小哇的孩子，他的壞習慣是騙他奶奶。每次奶奶問他作業(yè)做了沒有？他沒做完卻說：那些作業(yè)對我來說太容易了，真希望老師多布置一點，我早都做完了……你們肯定會問，如果被他奶奶知道該怎么辦？他奶奶問他：“我去你學?？纯春脝?？”不行，不行，老師是不讓家長去的，這可是要扣分的?！彼麄儽惆绯伤麄兊摹鞍职謰寢尅保屗哺惺芤幌卤或_的滋味。
爸爸媽媽上班非常辛苦，我們應該多幫助他們干一些家務活，幫他們捶捶背……讓他們不要那么累。
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