當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
《你不知道將來有多好》暑假讀后感600字作文篇一
故事從一個(gè)優(yōu)等生衛(wèi)嘉敏說起……
她，在成績上一直是第一名，一直以來的衛(wèi)冕冠軍，卻因?yàn)樘^好勝太想爭第一。跌入了排名市末尾的一所中學(xué)——鉛筆頭中學(xué)。被‘菜場土著’們包圍，更有半人類校長和奇葩的流浪貓出沒的喵星校園。就如仙女，從天堂跌入了人間。開始人間生活，卻顯得格格不入。
然而，一個(gè)超有型的學(xué)長哥哥的出現(xiàn)，以及后面牽出的墊板組的出現(xiàn)讓這個(gè)貴族冠軍徹底顛覆了對(duì)這個(gè)奇葩校園的看法。墊板組的四個(gè)當(dāng)年的末尾生成了超模和木偶劇演員并且有了自己的事業(yè)。讓主人公明白末尾生也有春天，他們也有理想，盡管它很渺小。而半人類校長的另一半，衛(wèi)嘉敏也明白其實(shí)是神，孩子們的守護(hù)神、幸運(yùn)神。
衛(wèi)嘉敏依舊是第一，不同的是她明白了半人類校長的神奇。更得到一句幸福咒語：朝前走，向前看，你不知道將來有多好!是的，未來美好，等你創(chuàng)造。
成績不能代表一切，末尾生也有春天。家長們總是拿自己的孩子和別人的孩子比，成績好，大人臉上才有光?？伤麄儏s忘了，在孩子的過度有一個(gè)叫夢想的飛船，無論什么樣的孩子，有夢就是通行證，讓夢想起航帶著有夢的孩子去創(chuàng)造屬于他們的天地。在那里為未來畫一幅藍(lán)圖，去尋找地基在那里修筑自己叫做未來的大樓。
放手吧，家長們，不要把孩子們的夢想壓制在堆積如山的作業(yè)堆中，他們有自己的天地，他們有自己的夢。放下掛在臉上的面子，去聽聽孩子們心中的夢，去感受那個(gè)正在萌芽的另類未來，也許那就是閃光點(diǎn)。孩子獨(dú)一無二的未來。
不要再用分?jǐn)?shù)去衡量每個(gè)孩子，世界因?yàn)槊總€(gè)獨(dú)一無二而精彩，分?jǐn)?shù)不是唯一創(chuàng)造未來的資本。朝前走，向前看，你不知道將來有多好，你不知道世界因?yàn)槟愣兊枚嗝淳省Ｒ驗(yàn)槊總€(gè)孩子獨(dú)一無二，每個(gè)孩子的‘未來大樓’，獨(dú)一無二。
《你不知道將來有多好》暑假讀后感600字作文篇二
手捧著散發(fā)書香的《你不知道將來有多好》一書，我不禁掩卷沉思。本書的作者是“辮子姐姐”郁雨君。在她的心靈花園中，一場關(guān)愛成長、呵護(hù)心靈的“電影”正在神奇上演。本書的主人公衛(wèi)嘉勉是一位性格孤傲，成績優(yōu)異的小學(xué)生，卻在重要的升學(xué)考試中把英語的一大項(xiàng)考題丟下了。
只進(jìn)了一所‘‘差得不能再差”的鉛筆頭中學(xué)，遇見了“半人類似的蝸牛校長”，與“菜場土著”們成為同學(xué)，并遇上許多奇特的事，但突然有位超有型的學(xué)長哥哥出現(xiàn)改變了現(xiàn)狀，將曾經(jīng)的四位“墊板組”牽出來了。此時(shí)的他們已早有事業(yè)了。學(xué)期結(jié)束了，衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的第二只蝸牛竟成為了最長壽的蝸牛，校長也成功獲得了削蘋果大賽第一名!
令我最記憶猶新的是韋小寶的語文考試中的作文題《一粒種子的啟示》，他的作文是這么寫的：一粒種子被小鳥吃進(jìn)下了肚子，跟小鳥的糞便一起排泄出來，這趟奇異的旅程使它獲得了特別的養(yǎng)分，在天然肥料的滋養(yǎng)下長成了一棵大樹。有一天小鳥飛回來?xiàng)⒃谒闹︻^，曾經(jīng)是種子的大樹對(duì)小鳥說：謝謝你，使我長得這么好。’’這一段文字,字里行間都反映了一句古話：“塞翁失馬，焉知非福。”看似糟糕的事卻帶來了好運(yùn)。就像那粒種子雖與糞便一起被排泄出來，卻獲得了成為了一課大樹的機(jī)遇。整本書的高潮給我留下了深刻的印象。
從“遇見送你蔥媽媽”到“苦海里一座孤島”都是由一塊塊同學(xué)之間的友誼、爭吵、校長組織的一些比賽以及蝸牛的n鐘死法組合而成。從中我也明白了：成長好似揚(yáng)帆在大海中的小船，一會(huì)風(fēng)平浪靜，一會(huì)波翻浪涌。每個(gè)人的“成長之舟”都不是平靜的，經(jīng)歷著各種風(fēng)波，酸甜苦辣，樣樣都有。在這只小舟中我們漸漸長大了，懂事了，也明白了先苦后甜，成長就是這樣!
這本書還有第二個(gè)“熱點(diǎn)”，就是“墊板四人組”，他們的出現(xiàn)使先前覺得寶石嵌入石頭中的衛(wèi)嘉勉懂得了成長，又牽出了一段師生情。正是“羚羊老師”在他們悲觀失落時(shí)，給予他們信心，讓他們勇敢地向前走下去。是呀!成績不好的學(xué)生不一定沒有出息，“墊板四人組”也反映校長的神奇，帶給衛(wèi)嘉勉自信，也讓鉛筆頭中學(xué)的學(xué)生(末尾生)們明白了再渺小的理想也是理想，只要永遠(yuǎn)記住“朝前走，向前看，你不知道將來會(huì)有多好!”沒錯(cuò)!無論自己是什么樣的孩子，無論現(xiàn)在如何，都會(huì)擁有自己獨(dú)一無二的未來!也許我們也是應(yīng)該改變一下心態(tài)，以一顆朝氣蓬勃的心去面對(duì)生活，風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹的!
100字 | 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 | 1000字 | 1200字 | 1500字
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《你不知道將來有多好》暑假讀后感600字作文篇三
這個(gè)暑假，我受益匪淺，因?yàn)槲移纷x了著名作家郁雨君姐姐創(chuàng)作的《你不知道將來有多好》一書。書中那有趣的故事，讓我回味無窮;書中那極其夸張的黑白色圖畫，讓人心情舒暢。
這本書的人物主要有這么幾個(gè)：韋小寶、衛(wèi)嘉勉、蝸牛校長(也就是羚羊老師)、李捷仔、墊板組四人(飛揚(yáng)、帳蓬小姐、墊板妹妹、八卦小哥)等。本故事主要講了一向功課超級(jí)棒的主人公衛(wèi)嘉勉在畢業(yè)考試中失利，考進(jìn)在菜市場旁的一所名不見經(jīng)傳的普通學(xué)校，她開始很不適應(yīng)環(huán)境，但她后來在大家的感化下，帶領(lǐng)末尾同學(xué)走向了他們的春天……
“朝前走，向前走，你不知道將來有多好。朝前旋，向前轉(zhuǎn)，你不知道蘋果有多圓。” 我對(duì)書中的這幾句話印象特深刻，它告訴我做任何事情只要堅(jiān)持向前走，向前看，將來就很幸福、快樂。這讓不禁想到我的學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上又何嘗不是呢?
記得我曾經(jīng)連續(xù)兩次考試沒考好，平時(shí)成績還不賴的我竟然只考到八十幾分的水平，我當(dāng)時(shí)覺得天都要蹋下來，心灰意冷，那可憐的自尊心被嚴(yán)重的挫傷，感覺自己像只戰(zhàn)敗的公雞，無計(jì)可施。這時(shí)爸爸媽媽過來安慰我：“一兩次考試沒考好沒關(guān)系，可怕的是一蹶不振，分析問題出現(xiàn)在哪里才是最重要的，對(duì)癥下藥，哪里跌倒，哪里爬起來，是金子總會(huì)發(fā)光的，這次失利是下次成功的經(jīng)驗(yàn)，爸爸媽媽相信你一定行的。加油!”
晚上躺在床上反復(fù)思考爸爸媽媽講的話，讓我明白了一個(gè)道理，做任何事情不管遇到了什么困難，決不氣餒，不退縮，永往直前，辦法總能戰(zhàn)勝困難，坐以待斃只能死路一條。于是我重拾自信，反省自己前段時(shí)間的學(xué)習(xí)以及在考試中存在的問題，對(duì)癥下藥，解決這些問題。功夫不負(fù)有心人，在我不懈的努力下，終于如愿以償，把成績趕上去了。
我最喜歡蝸牛校長，他很聰明，他的辦法總是很有效。有一次，他和天揚(yáng)哥哥談話，他突然有了靈感，舉行一次拍桌子比賽，末尾生終于有了信心，覺得自己很聰明，末尾生終于不是末尾生了，末尾又不是末日。
是的，無論你現(xiàn)在是什么樣的人，無論你現(xiàn)在怎么樣，沒必要擔(dān)心，朝前走吧，向前看吧，每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)一無二的未來，我們自己會(huì)幸福、快樂的!
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