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淚水為誰而流篇一
是我存于內(nèi)心的，
更是我無法接受的，
就像是一場別離的好戲，
配角永遠留在了這里。
但愿不是我，
其實我的內(nèi)心很陽光，
你讀不懂的，
從此以后不會再去尋找你，
關(guān)于一絲訊息，
可是，我心里很倔強，
但面對現(xiàn)實，又必須服從，
因為我已經(jīng)無法參透命運。
顛沛流離的時候，
一時我不知該如何是好，
眼睜睜看著你走過，
卻不敢輕觸，
你保存的底線，沉默的守著你，
她人的嘲笑，自己的不舍，
所以我偷偷離開，
不留下一點痕跡，
你會發(fā)現(xiàn)的，只是我無奈的背影。
淚水為誰而流篇二
爸爸開車，我和那位姐姐一起坐在車里。就在一個十字路口堵車了。在那個十字路口浪費了很長的時間。我爸爸一見堵車就走別的路了。爸爸先把那位姐姐送下了，然后送下她時已經(jīng)一點十五分了，還剩五分鐘了，爸爸急忙離開，飛速的向我的學校開去。到了學校已經(jīng)一點二十了。我就急忙跑進學校里，到了走廊看見我們班一位同學就問：“上課了嗎？”那位同學就說：“上了，趕緊進去吧！”這時我急得眼淚刷一聲就流下來了。我進去以后看到同學們正在做上午沒有做完的試卷。我坐在位子上想：哼！爸爸不先送我，而先送鄰居家的姐姐。心里很不是滋味，可是后來一想，哎！爸爸這不是也沒讓我遲到呀！我想爸爸看到我快遲到了也匆匆地把我送下，也是關(guān)心我呀！
這時我又流下了感動的！
淚水為誰而流篇三
我愛挫折后的，它讓我清楚地認識自己；我愛幸福時的，它讓我品嘗到甜蜜與快樂；我愛拼搏中的，它讓我更有信念地前行；我愛歡笑的，它讓我感受到溫暖與愜意。
五歲時，姑姑和妹妹來我家做客，我?guī)е妹萌ゼ疫叺纳痰曩I糖吃。來到店里，我才發(fā)現(xiàn)一直跟隨在我身邊的妹妹早已不見蹤影，我頓時慌了神，連忙順著來時的路四處尋找，大聲呼喊著妹妹的名字。我的心里是滿滿的恐慌，也像斷了線般滾落了下來。終于，在一個街角，我找到了妹妹。我的心如同一顆懸著的石頭，終于落了地。我緊緊地抱住還不知所以然的妹妹，我流下了懺悔的，我嘗到了它的沉重與無奈。它雖冰涼，卻深深地灼痛了我。這，是對責任的最好詮釋。
十歲時，一位同學因貪玩而溺水身亡，同學們得知后，都非常難過，嚎啕大哭。那時的我們才是多小的孩子啊，每天的生活是那么簡單而快樂，生與死，離我們都太遠太遠。而這件事，讓我真實地感受到了生命的脆弱與不真實，就像彩色的泡沫，即使曾經(jīng)光彩照人，也只是一場一觸就破的幻夢。我流下了難受的，我甚至嘗到了它的苦澀與悲痛。這，是對逝去生命的祈愿與感慨。
校運動會上，同學們都拼盡自己的全力，希望能為自己的班級爭光。拔河比賽上，大家都使出吃奶的勁兒，把繩子拔向自己的隊伍。比賽后，很多同學的手都磨破了，但也沒有人抱怨什么，因為我們用自己的行動獲得了回報與滿足。果然，比賽結(jié)果證明我們的努力是值得的，我們在比賽中取得了好成績。我流下了興奮的，它甜蜜而芬芳。這，是對成功的滿足與欣喜。
一次數(shù)學考試，我的成績并不理想，握著那張勉強及格的試卷，我的心猶如跌入冰冷的谷底。同學們歡笑的聲音在我聽來是那么刺耳，那鮮紅的分數(shù)也深深地刺痛了我的眼?？晌覅s忍著眼淚，暗下決心一定要考好，也為此付出了不懈努力。付出果然是有回報的，在幾天前的又一次考試中，我取得了較好的成績。我流下了高興的，它動人而美麗。這，是挫折后重拾希望的信心。
無痕，劃過我的臉龐，流過我的心靈，滋潤著我的心田。折射出的，是最璀璨的光芒。在中，我懂得了成長的艱辛與收獲。洗禮著的，是最寶貴的財富，使我終身受用。
淚水為誰而流篇四
這一刻。
心好累，好累，好想睡覺，好想好想永遠不要醒來。
你曾說我有多倔強就有多脆弱。
你曾說我有多堅持就有多害怕。
你曾說我很善良善良到你不想傷害我。
如果說我真的愛上了你我想我應該愛上的只是你那些甜蜜的謊言。
而不是那個離我而去的你。
我不怪你因為我舍不得真的舍不得。
看著你的照片眼淚會變的那樣廉價。
那一刻。
心好疼，好疼，疼到無法呼吸，無法入睡。
我曾說我會繼續(xù)倔強不會流淚。
我曾說我會繼續(xù)堅持不會難過。
我曾說我并不善良因為我也想擁有那份愛。
只是我開不了口只是我不能挽留。
會有天使替我愛你。
如果可以我想在這一刻在這里。
像你訴說我的委屈我的難過我的脆弱。
很明了你我都以死在過去再也不會有第二個妖愛。
我們再也回不去再也沒有以后再也再也沒有再也...
（閉上眼睛任像流水一樣流淌任祭葬死去的我們）。
淚水為誰而流篇五
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。秋雨，很詩意，本可以引起人許多美好的遐想，但此刻我的心情去如此低沉。呵，苦澀的雨。
我沖出房間，想到戶外散散心。雨中的街道，顯的那么暗沉。街上來來往往的車輛，受著雨水的洗禮，似乎都不太情愿挪動。我抬起淚眼，看看不遠處的那棵綠樹，在風雨中輕輕著搖擺著枝干，滴淌著如淚般的雨水。這時，我覺得所有的事物都在為我傷心、難過。
這時，一幕場景映入我的眼簾：一只蜘蛛，正在樹上織著網(wǎng)，可是老天似乎一點也不給它面子，一陣大風吹來，好不容易織成的網(wǎng)就被吹斷了。我在心里都為它惋惜?？墒侵┲胍稽c兒也不氣餒，又重新爬回樹上，一點一點地織著網(wǎng)，在快要織成時，又一陣大風吹來……就這樣，不停地織，不停地斷，不停地斷，不停地織……但蜘蛛始終沒有放棄！
雨水不知不覺地沖走了我臉上的淚痕，輕輕地撫摸著我的臉龐。眼睛，不再被所模糊！
淚水為誰而流篇六
是感情的流露或喜悅或悲傷或懊悔每一顆晶瑩的都折射著你走過的路程。
記得那是星期三，快要遲到了，可我卻遲遲不肯起床，為什么呢？因為我雙腳麻木，全身發(fā)熱，我有氣無力地叫著：“媽媽，我頭痛?！眿寢岋w地來到我的房間，焦急地拿來溫度計一量，驚訝地喊到：“三十八度六！”媽媽背上我，騎上電動車，來到醫(yī)院，給我掛號，我在病床上等著醫(yī)生來給我打針，正在迷糊地躺在床上，一陣巨痛向我的手沖來，我情不自禁地哭了，我靠著媽媽的胸脯，聽著媽媽心跳的聲音，??！我聽到了，是媽媽鉆心的痛，原來媽媽比我還疼??！看到這里，我乖乖地停止了哭泣，打完針以后，我和媽媽回到了家。媽媽還不住地問我：還難受嗎？我不禁又流下了晶瑩的。
母愛是無私的，無價的，我們每一個做兒女的都應該回報父母的愛，正如歌詞中唱到的那樣：不論你官多大，無論你多富有，一輩子也不要忘記自己的媽。
淚水為誰而流篇七
如雨絲。
流淌成哭泣的詩意。
巷子的盡頭。
將所有的故事倉促珍藏。
雨中的姑娘揮手的姿勢。
被我輕輕遺忘。
雨中的花傘移動的人群。
你的眼神我的期盼。
深深地在人群深處打結(jié)。
連同我的寂寞被雨掩蓋。
一朵花瓣在雨中凋落。
被雨和水吞噬。
手中的玫瑰暗然失色。
如同沒有思念的愛情。
在斷墻殘壁之下被雨水洗刷。
柔情的電波。
哭泣的百合。
雨中的相思樹。
在我纏綿的夢里被推下懸崖。
埋藏一個時代的沉默。
敲響一個世紀的傷痛。
在黃河岸邊。
以文字的形式祭奠愛情。
將羞澀在風中打成一串長長的蝴蝶結(jié)。
在花絮般的日子。
聆聽鴿哨涌動曲。
淚水為誰而流篇八
我們每個人都會在歡樂或悲傷的時候難過：激動地、開心的、難過的，令我記憶最深的是離開新華小學時，在同學們的歡送會上留下的難忘的。
四上年級的最后一天，也是我和新華小學同班30個同學一起上學的最后一天，下個學期，我就要離開朝夕相處了幾年的同學，轉(zhuǎn)學到崇文實驗學校上學了。那天，班主任郭老師，副班主任諸老師和全班同學為我開了一個歡送會。
至今，我還記得在那次歡送會上，同學們飽含友誼的一句句話語和一遍遍深情的祝福：“葉子淵，希望你在崇文更加努力學習?！薄叭~子淵，希望你和崇文的同學更友好?！薄白Ｄ阍诔缥臄?shù)學學得更棒！”說得最多的還是那句已和我說過很多遍的話：“葉子淵，去了崇文，別忘了我們。”“葉子淵，有空一定要回來看看我們?！崩蠋熀屯瑢W們還湊錢買了幾本書送我作紀念，每本書的封二上都寫著：四（2）中隊同學和兩位老師的心意——讓你駛?cè)胛膶W的海洋。落款是：兩位老師和四（2）班永遠忘不了你的同學。在老師和同學們的深情厚誼面前，我留下了永生難忘的。
那段美好的日子和同學們純真的友誼，令我永遠難忘。
淚水為誰而流篇九
人的一生中，有許許多多的?？鞓窌r，有喜悅的；悲傷時，有痛苦的；成功時，有激動的；失敗時，有傷心的。可最讓我難忘的是傷心的。
記得有一次，坐在我前面的吳詩穎和李佳寧吵架了，原因就是李佳寧說：“吳詩穎的杯子很丑。”然后吳詩穎說：“你還沒有杯子呢。”然后他們兩個吵起來了，接著李佳寧被激怒了，狠狠地打了吳詩穎一拳，之后吳詩穎就哭了，流下了傷心的。
的確，有時候哭是懦弱的表現(xiàn)，不如擦干，把換成加倍的努力，使自己更上一層樓。
淚水為誰而流篇十
淚，是感情的流露。而那一次，我哭了三次，而它們的含義也是不同的。
第一次：興奮的。
那一次，我和小狗一起玩，不一會兒開飯了，我拿著飯碗走到它“家”門口，我與它一起吃飯，它吃著吃著，不知道怎么了，它突然抬起頭，看著我，又一步一步向我走來，看了看我的飯碗，使勁地扒，我一看它要吃我的？我給了它一點，它使勁地扒呀扒，忽然抓起來，又放下了摔了一跤，我哈哈大笑，笑得淚流滿面。
第二次：歡樂的。
我跟小狗已經(jīng)是老朋友了，可還沒給它起名，我想了想，想讓它變猛些，決定起三國一代猛將的名字——銳銳。
“銳銳”喜歡玩籃球，一玩起來不知要被摔倒幾次。那一次，我正在玩籃球，它突然從草叢中“飛”了出來，（打算“報復”？）我一下子把球射了過去，把它砸得“嗷嗷”叫，我看著它那樣子，哈哈大笑，直到把眼淚笑出來了，這才肯罷休。
第三次：傷心的。
今天，是我與銳銳玩得第二天，我也該與它分別了。
我看著領(lǐng)走它的人離去了，我戀戀不舍，追了一段路，直到不見它蹤跡，我又哭了，但這不是高興的眼淚，也不是后悔的眼淚，而是傷心的淚。
我與銳銳的感情永存，我對銳銳的記憶猶新。
那一次，因為這只小狗我哭了三次，人生中也有很多值得落淚的事情，而且中會包含著各種各樣的感情。
淚水為誰而流篇十一
人的一生充滿了，從出生的那一刻，也隨著你的哭聲和你一起走向世界。隨著歲月的流失，出現(xiàn)的越來越少。人長大后總是在傷心和高興時同你分享你當時的心情。人在選擇了以后，會為你所做的事而流下眼淚。
前年，讀書時，總是不聽話。在老師的眼里我成了一個壞學生，在村里我成了一個不聽話的孩子，在爸媽的眼里我成了一個不懂事的孩子。老師、爸媽對我進行了多次教育，可我依然選擇了玩。隨著時間的推移，同學們漸漸疏遠了我，村里的伙伴也不再理我。當我認識到錯的時候，為時已晚，在學校里老師所上的課，不管這么努力就是聽不懂，學習一落千丈。到中考時，懷著忐忑的心走進了考場。到了公布成績的時候，我只考了530多分，差錄取線還有10多分。如果當初我選擇了努力學習，就不會有今天。
看著昔日的好友、同學手里拿著通知書高興的樣子，我的心里在默默地流淚?？墒菦]辦法，誰叫以前自己不努力，別人在學習而自己總是在玩呢！今天的下場是遲早的事。以后的幾天里總是在的陪伴中度過的。想想以前有想想現(xiàn)在，都怪自己的選擇。得知我成績的那晚我落淚了，在飯桌前，爸爸的每一句話都刺痛了我的心，為什么以前不聽他們的勸。爸爸說著說著竟也流淚了，那昔日在我心中嚴肅的爸爸，今天因為我而流淚，這是我從小到大從沒見過的。
以后的日子里，每當見到爸爸，我的心總是陣陣的疼痛。被木梨劃破腳連哼都沒哼的爸爸因為我流下了，我覺得我很對不起他，一見到他總是禁不住的流淚。
有一天，爸對我說：“如果還有機會讀書，你想不想讀呢？”我很驚訝，難道爸爸還讓我讀書嗎？這樣的機會我不能讓它從我身邊溜走。我和爸說：“我要讀”。后來我才知道爸為了我能夠再有讀書的機會費盡了心思。我很感動我能有這樣的爸爸，我為能再一次有選擇讀書的機會，我又落淚。誰說男兒有淚不輕彈，那是因為他們沒有經(jīng)歷過。
爸爸送我到新學校后，交代好一切就回家了，再走之前他只說了一句：“好好珍惜，機會只有一次?！闭f完就走了，看著爸爸離去的背影，我的眼睛模糊了。爸放心吧！我會珍惜的，我不會讓你失望，我不會再讓你為我傷心而流下。我會努力，我會好好把握這次機會，我會好好選擇。
流過之后我們應該考慮為什么流淚思考之后我們應做出正確的選擇要讓流得值。
我認為我是天下最幸運的人，因為我有再次讀書的機會。可是這樣的機會只有一次。許多機會都是只有一次的，我們應該做出正確的選擇。
我會把以前的化為汗水，用它來獲取豐碩的果實。
淚水為誰而流篇十二
寒風呼嘯著，路上的積雪堆成了厚厚的一片。但是，在這間小屋中，卻格外溫暖。
走進這件小屋，簡陋的房頂由茅草和幾塊瓦片組成，簡樸的裝飾，只有幾個破舊的家具。
正是深夜，冷風呼呼地襲來，從破舊的墻壁中擠進來，吹到人兒的臉上。表姐正和我在床上看電視，刺骨的寒風如冷箭一般向她射去。她身體微微一顫，連捂好身子。突然，她的腦海中浮現(xiàn)出晚飯過后的畫面：姑姑背上一個竹籃，里面有一把鐮刀，她笑著對表姐說：“靈靈，今天媽媽有點兒事，要很晚才回來，你要乖乖的在家里，知道了嗎?”表姐重重地點了點頭。
表姐掀開被子，跳下床，只披了一件有許多補丁的外衣，在周圍翻來覆去，焦急的神情布滿了她的臉龐。
屋外的寒風仍不依不饒的吹著。
突然，她猛地一抬頭，凌亂的頭發(fā)拋到了腦后：“昨天媽給我被子底下塞了熱水帶的!”說完，就如劍一般沖到她的臥室，掀開被褥，當她摸到熱水袋時，她頓了頓，眼淚不爭氣地流出來。她抹掉眼淚，隨后又慢慢的拿出來，跑到了姑姑房里，將熱水袋塞到被子下。
外頭的寒風吹得更加厲害了。
我剛要睡著，“吱呀”一聲，屋門開了，只見滿身是雪的姑姑背著一籃野菜回來了。表姐一把將熱水袋塞給了我，要我捂著，自己掀開被子蹦下床去。
姑姑剛回來就去表姐臥室了。她剛進去沒幾秒，就急匆匆的跑出來，雙眼四處環(huán)視，口中還喃喃自語。
看著姑姑焦急的背影，我猛地一拍腦袋，打算把熱水帶給姑姑，卻被表姐給攔住了：“等一下再告訴她。”
我點點頭，把熱水袋捂得更緊了。
姑姑在房子四處找了個遍，仍是一無所獲。這時候，表姐忍不住對姑姑說：“媽!熱水袋在，在你床上!”“什么?你這個傻丫頭，等會兒要著涼的!”姑姑的話語中充斥著溫暖、憐愛與一絲絲斥責。
表姐頓了頓，一陣暖意涌上她的心頭。姑姑又說道：“丫頭，你把熱水袋放我床上干啥?快，快去!拿回來!”“媽!”表姐搖了搖身子，二話不說，跑回自己的房間，關(guān)上門，鉆進被子里，睡著了。她睡的很甜，從她的笑容和中表現(xiàn)出來。
姑姑雙眼發(fā)紅，融化了雪。
淚水為誰而流篇十三
那一刻，再也堅持不住，盈眶而出。它不只在我臉頰上肆意流淌，還緩緩地流過我的心間。
母親，我恨你！
為什么你每天就不能送來營養(yǎng)晚飯呢？當其他同學拉著我一起去門衛(wèi)室取飯時，你知道我有多么悲傷嗎？看著他們的家長面帶微笑撫摸著孩子的頭，你知道我的心在流淚嗎？有時他們家長還會問我：“乖，還沒有吃飯吧，來嘗嘗阿姨燒做的飯”，此時此刻，我覺得他們比你還要好。
母親，我恨你！
為什么你每天不能接送我上下學呢？看著其他同學都被父母接走，看著他們一個個臉上洋溢著燦爛而又幸福的笑容，而我呢？只能一個人獨自默默地返回寢室，你知道我當時是多么悲傷嗎？不！你永遠都不會知道，不會知道！
母親，我恨你！
于是你說什么我偏偏不做！你說什么不讓做，我偏偏要做！你說作業(yè)要好好寫，我偏不！我把作業(yè)本當畫本亂畫，把作業(yè)本當報紙亂撕；你說冬天冷，穿多點別感冒了，我偏不！我扔下大棉襖，只穿一件毛衣！你說路上別騎車，我偏要！騎的越快，我越開心。這一切的一切，只為表達我對你的恨！
母親，我恨你嗎？
昨夜我夢見你，夢見你輕輕地為我蓋好被子，夢見你對我展露出一絲絲微笑，輕輕地說，“寶貝，睡吧！”。我醒了，這不是夢！而是真實的你！我親眼看見你悄悄的走出房間，關(guān)好了門。
我想了很多很多，有時我對你的恨，更多的應該是對你的愛！為什么我會心酸呢？因為我愛你！你讓我好好做作業(yè)，是為了我的人生與夢想；你讓我穿厚點，是為了我的身體與健康；你說別在馬路上騎車，是為了我的安康與幸福！
想到這，我的又涌了出來，打濕了我的枕巾，但更多的是在我的心中流淌。我快速地翻身下床，打開房門，沖向母親，對母親說：
“媽媽！我愛你！”
淚水為誰而流篇十四
幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色;幸福是實驗室里科學家又有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭;幸福是領(lǐng)獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的晶瑩淚光。它既可以靜靜地來，也可以隨之悄悄離去。那一年的一個冬季，今天清晨，我早早地起床了，因為我知道今天是我的生日，我跑到媽媽旁邊，問媽媽：“今天是什么日子啊?”媽媽說：“今天是星期日啊!”我的心立刻冰涼了，媽媽忘了我的生日!我無精打采地走出媽媽的房間。這時，我想到外面去走一走，去看一看藍天白云，也許心情會好一些?；氐郊依?，看見桌上點著幾枝蠟燭。突然電燈亮了，啊!生日蛋糕!我的朋友陸續(xù)跳了出來，齊唱《祝你生日快樂》朋友們一齊把生日禮物送給了我。我哭了，這不是悲痛的，不是高興的，而是幸福的!
幸福，圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過禮物，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福;如果你獨自坐在房間里，靜靜聽歌，回憶往事，那就是幸福。
幸福的并不是一般人可以領(lǐng)會的，因為幸福是難得的財富!
淚水為誰而流篇十五
成長中，是咸，飽含著成功的不易；人生中，是甜，充盈著勝利的喜悅。然而，對我而言，更多的是苦，因為它蘊藏著對那個人的不舍與懷念。
在同樣一個電閃雷鳴的夜，秋風肆意地刮著，毫不顧及人們的感受，好似決心要比冬風更為暴虐。
故人已逝，瑟瑟的風兒不停地刮著，而我們啊，在嘆息：我的親人，你在哪里……。
淚水為誰而流篇十六
早上我與往常一樣背起書包去上學校附近的輔導班。我對媽媽說：“媽媽，我想再多上半個月，可以嗎？”沒想到媽媽竟然一口答應了。以前，媽媽從不支持我去輔導班，怕花錢?？蛇@次卻一口答應了。下午，回家以后，她和爸爸小聲嘀咕了一陣后，對我說：“明天我們?nèi)峡茨憷牙寻伞薄笆裁?？那我上輔導班的事呢？”“半個月沒用的，整天寫寫寫，你不累??？暑假就是用來玩的。他（她）們對我軟硬兼施，我流著淚一氣之下回到奶奶家。
20xx年8月6日星期一天氣:晴。
奶奶家枯燥的生活讓我心中充滿郁悶。我不像以前那樣，每天媽媽來門前接我，做媽媽背上的‘寶貝’。我獨自騎著自行車徘徊在鄉(xiāng)間的小路上?；氐侥棠碳液螅铱吹搅四禽v熟悉的轎車。醒目的車身我非常熟悉，是爸爸？我本以為他是來接我回去的（去家里的藥店），進屋后才明白：爸爸和媽媽又吵架了，而且吵得很兇。我回到了自己的房間，從門縫里依稀聽到他倆竟然為了一個小小的蘋果才吵成這樣的，并且嚷著離婚……我趴在床上，不由得又哭起來了。
20xx年8月8日星期三天氣：晴。
這幾天,我總是無法抑制心中的不悅，每天以淚洗面。眼睛也隨即腫了起來。但心中即使有再多的不滿，從不當這家人的面訴說，總是獨自躲在房間里默默拭淚。
20xx年8月14日星期二天氣：雨。
普希金曾說過：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱。陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。”我細細想來家庭的摩一擦是正常的。自己應該勇敢去面對，不能動不動就以淚洗面，成為林黛玉的化身?？部肋^后，我懂得了什么是堅強。我的，不是林黛玉的。正確對待，使人變得堅強，變得勇敢。
淚水為誰而流篇十七
是誰在深夜敲擊我的心扉，然我傾聽床腳蟋蟀的淺唱。
是誰在雨中撩撥我的心弦，然我獨坐在笑咯聽雨聲。
是誰然我在中回憶？
淚贊粉筆。
唯有。
化作飛雪。
才能開啟。
心靈的窗戶。
大愛無言，淚無聲。
淚頌黑板。
黝黑的。
臉龐。
親吻一輪輪。
渴望的太陽。
記得有點多少次那你細心的為它摖試，職位了我們每個人都能看懂你所寫下的詩篇。記得曾有多少次你踮起腳尖，在它的身上橫七豎八的留下你的一切。記得曾有多少次你為我們一遍遍的算一道道復雜的題。記得有多少個黑夜，我們撫摸這它，向著你百態(tài)年不辭辛苦的教學，想著你那申請的眼神，我們也為你流下了眼淚。
大愛永存，淚深情，
只為一種人歌唱。
只唱一中歌謠。
卻永運，不會厭煩。
記得曾有多少次你在上面申請并茂的為我們講解課文，記得曾有多少次我們犯錯讓你在那里嚴厲批評后，轉(zhuǎn)身哭泣。記得那次你在上面為我們辦送別班會，有多少次我們都忍不住抱在一起流淚。在講臺上，總有你不厭煩的身影。
是你，就是你，我們最最敬愛的偉大的人民教師，人我想要歌頌，然我想要學習，讓我在中回憶，這些中有多少曾經(jīng)的回憶的點點滴滴值得珍藏！
淚水為誰而流篇十八
以滿腹的豪情。
一飲而盡。
不知道是想傾倒掉心中的不快。
還是想飲盡流年的。
所有的憂傷。
不知道什么原因。
眼里有時也會噙了。
好友的分別。
當送行的雙手。
緊緊的握在一起的時候。
難舍難分的語言。
總是欲吐而又置留于口中。
不知是由于相聚的短暫。
還是分別的陣痛。
雖有互道的珍重。
也有不忍的叮嚀。
反正有時候。
眼里也會噙滿了。
*
不管怎么樣的。
都是真情的流露。
但流露的真情。
總感覺有所欠缺。
感覺缺少的是真正的完美。
并非是情感的不足。
也并非是。
準備的不甚充沛。
而是少了一絲絲的感覺。
從內(nèi)心的深處。
發(fā)出的輕微的震顫。
少了那么一點點。
奧運賽場上。
當五星紅旗高高的飄揚。
當義勇軍進行曲。
雄壯深沉的音色。
在體育場的上空飄蕩。
場內(nèi)的，場外的。
所有的人眼里都閃動著。
激動和幸福的淚珠的光芒。
這是一種真正的感情的宣泄。
一種發(fā)自內(nèi)心深處的。
喜悅和激動。
一種喜極若狂的震顫。
帶來的淚珠的光芒。
這一刻的。
總在閃耀著。
與往日的不一樣的。
神圣的顏色和光澤。
莊嚴的堅毅。
和不容否認的剛強。
淚水為誰而流篇十九
似一顆顆晶瑩的露珠掛在眼角浮在半空跌在地上它們跳躍著閃動著反射著太陽耀眼的光芒。
曾經(jīng)，暴露了我的軟弱。
一直以來，我都夢想成為一名畫家，然而那條路并不順暢。“你看看你，上課開小差，成天只會涂涂畫畫，學習成績一落千丈?！薄皣K嘖，你畫的是什么呀？怎么看怎么不像樣！這樣的水平，還想當畫家……”每每聽到這樣的話，我的心總會生出一陣隱隱的痛，可是，除了偷偷地哭泣，我竟不知道我還能做些什么。
雖然我仍一如既往地躲在墻角畫畫，但我自己都看得出來，線條不再流暢，如同被阻斷的心緒；色彩也不再絢麗，只是一片灰暗。呆呆地看著自己那不堪入目的畫，唯有長嘆。“哎，怎么了？又在踐踏藝術(shù)了？”我漫不經(jīng)心地往身后看了一眼，原來是班上的繪畫高手。他也是來嘲笑我的嗎？果不其然，只見他一副目中無人的樣子，不屑地丟下一句話：“別白費力氣了，無論你怎么努力，也是成不了大氣候的。因為你天生就不夠格！”隨后就揚長而去了。不知怎的，我的眼眶開始發(fā)燙，兩行淚不爭氣地落下，那一字一句仿佛是一把利劍，狠狠地刺在我的心上，空氣是如此稀薄，無法得到釋放。打在圖紙上，墨水漸漸褪去，留下了一個個斑駁的淚痕。
忽然，我感覺到有只手掌在撫摸我的后背，輕輕的，暖暖的，如一陣和煦的春風。原來是我的好朋友，曉蕓！她擦去我眼角的淚，溫柔地說：“沒事的，不要把他的話放在心上，一個人只要有了夢想，就有了前進的動力。這個時刻，斗志是任何人都無法擊垮的。你熱愛美術(shù)，就應該努力為它奮斗，這些根本無法阻止你，干擾你。加油，我是永遠支持你的喲！”她的話使我眼眶愈加濕潤，一顆顆淚珠像斷線的珠子，不聽控制地往下流。
原來，感動時也會流淚。
聽了曉蕓的一番話，我使勁的把眼淚抹去，費力地向她擠出一點微笑，那模樣看起來是如此的別扭。在以后的日子里，我一如既往地畫畫，有時會閱讀關(guān)于繪畫方面的書籍，更主要的是，我竟向曾經(jīng)嘲笑我的同學請教。幾個月下來，我的繪畫水平有了巨大的提高。
一次偶然的機會，我參加了學校的手抄報比賽，并且獲得了一等獎。我看到了老師欣慰地對我點頭，向我豎起了大拇指，教室里為我響起了熱烈的掌聲，甚至有人用羨慕的眼光看著我……我發(fā)現(xiàn)我的眼眶濕潤了，兩行熱淚交雜著艱辛與矛盾、感動與喜悅，緩緩流下了。
是一種奇妙的東西，誰知道晶瑩得似珠子一樣的淚，盛著成長的多少喜怒哀樂呢？
淚水為誰而流篇二十
每個人都哭過，我也流下過眼淚，可這一次的卻讓我真正嘗到了苦的滋味。
記得那天上英語課的時候，曹老師在班上對我們說：“明天將進行英語測驗，希望大家好好復習。”放學后，愛玩的我馬上就去找小伙伴玩了個不亦樂乎，什么復習，測驗一股腦拋到九霄云外去了。
第二天，考試了，我覺得自己平時的成績還不錯，應該不成問題。滿懷信心的我拿到試卷一看，頓時傻眼了，試卷上的題目似懂非懂。這個時候我真后悔呀：如果昨天我不去瘋玩，如果昨天我好好復習，如果？“叮叮?！笔煜さ南抡n鈴響了起來，我惴惴不安的把試卷交了上去。那一天，真不知道我是怎么過來的，總有一種不祥的預感，覺得暴風雨就要來臨一樣。好不容易熬到了第二天，曹老師抱著試卷進來了，她站在講臺上，用嚴厲的眼神看了我一眼，我已感覺情況不妙。試卷從前面?zhèn)髁讼聛?，一個鮮紅的的“76”出現(xiàn)在我的眼前，我驚呆了。兩行像關(guān)不緊的水龍頭嘩嘩往下流。
放學了，書包里那張只有76分的試卷，像一砣沉沉的鉛。離家?guī)装倜椎木嚯x，卻是我走過最漫長最漫長的路程了。
晚上，爸爸回到家，我顫微微的拿出試卷要爸爸簽名。爸爸看了看試卷，說：“是什么原因讓你這次考得這么差呢？”我無顏面對爸爸的眼神，眼淚不知不覺又流了下來。爸爸安慰我說：“一次沒考好沒關(guān)系，主要是要自己反省自己，學習要戒驕戒躁，腳踏實地。你要牢牢記住一句話：學如逆水行舟，不進則退?！蔽以谛睦飳Π职终f：“爸，我錯了，我今后一定會努力學習的。”
“學如逆水行舟，不進則退”這句話將激勵我一生。
淚水為誰而流篇二十一
進入初中后，什么都變了，就連消費方式也不同了，需要把所有的錢存入卡里才能消費。我心里可煩了，這小小的卡能讓我這個“馬大哈”保管好嗎？心里不免有許多的擔憂，可越怕什么就來什么。
第一次丟卡，去補辦，權(quán)當花錢買個教訓吧；第二次又丟了，再去補辦，心里暗想，這回可要收緊了；可事不過三，時隔不久，卡竟然又不翼而飛了。我心里那個痛呀，就甭提了，咬咬牙，又補了張新卡。我想有了這三次“血”的教訓，我一定要做到“人在卡在”，為此我想了個辦法，將卡放在校牌里，并用訂書機把它釘起來。我想這下應當萬無一失了吧。
可人一倒霉，連喝口涼水都塞牙。這不，第四次丟卡又開始了：
那天大概是五點半，我和朋友在打羽毛球，玩著玩著，竟忘了時間。乍一看表，糟糕，已六點過五，離老班規(guī)定的進教室時間只有五分鐘了。我急急忙忙收了羽毛球拍，就以百米沖刺的速度往教室沖。當時要是孫海平看見了，沒準會把我收為弟子，再造一個劉翔出來。才到門口就已累得上氣不接下氣，剛好又碰上值班的干部，“快點快點，老班就要來了?！蔽覀冄杆倩氐阶簧希睦镞€暗自竊喜，哈，剛剛好！來不及多想，便又開始了題海之旅。終于下課了，我不由得長吁了一口氣。下意識地摸摸校牌，咦！卡哪去了，左瞧瞧，右瞅瞅，可哪有卡的蹤影！不對呀，我明明將校牌訂緊的，怎么會掉？莫非它有腿不成？我舉起校牌一看，哎呀，我竟然只訂了上面，沒有訂下面。校牌下方正咧著嘴笑呢，似乎在笑我的粗心。唉，肯定是在打羽毛球時弄丟的，都怪自己這么不小心。怎么辦？為什么只訂上面呢？為什么要跑得比兔子還快呢？我腸子都悔青了！
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