家校兩點一線方案(熱門15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 18:04:12
家校兩點一線方案(熱門15篇)
時間:2023-11-27 18:04:12     小編:GZ才子

方案的可行性需要進行可行性分析,包括技術、經(jīng)濟、市場等方面的評估。在制定方案之前,我們首先需要明確問題的性質(zhì)和范圍,了解問題的具體情況和背景。方案的制定是一門藝術,下面的范文展示了一些優(yōu)秀的方案,希望能夠給你提供借鑒和參考。

家校兩點一線方案篇一

為嚴格落實各級疫情防控會議精神,堅決阻斷疫情傳播、筑牢校園安全防線,確保學校教學平安,現(xiàn)就加強我校疫情防控工作向廣大家長發(fā)出以下方案:

1.配合學校,嚴格執(zhí)行好“兩點一線、家校閉環(huán)”防控制度。我校繼續(xù)強化“兩點一線”管理,通過家校聯(lián)手、點對點監(jiān)管,做到家?!伴]環(huán)”。

時間管理盡量精準。家長明晰孩子上下學時間,按學校錯時錯峰安排接送學生。

學生上、下學途中必須戴好口罩,家長外出、接送孩子時更需戴口罩,做好孩子表率。請家長給孩子準備三個醫(yī)用防護口罩放在書包里,保證學生口罩濕了,掉在地上不衛(wèi)生了,隨時能夠更換新口罩。

“點對點”方式往返家庭和學校。學生上下學采取步行、家長接送等“點對點”方式往返家庭和學校,保證學生在上下學途中不和來歷不明人員接觸,不去聚集性場所,不去校園外小攤點,小商店。確保家?;顒榆壽E清晰,行蹤可查,全程可控。

2.加強個人防護,保持良好習慣,家長接送孩子上下學時,做到不聚集、不扎堆,全程佩戴口罩,保持1米線,做到即送即走、即接即走的原則。

請家長及時關注疫情動態(tài)及防控政策,與孩子一起學習疫情防控常識,教育孩子養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、多喝水、講衛(wèi)生、多鍛煉、少聚集、一米線、常通風、充足睡眠、合理飲食等良好的生活習慣;疫情期間減少聚集,不帶孩子到商場、超市等人員密集、通風不暢的場所,非必要不郵購物品,接收快遞要規(guī)范消毒。

3.健康管理做好防護。做好每日健康監(jiān)測,并根據(jù)學校要求,及時報告情況。如孩子有發(fā)燒、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀,切勿讓孩子到校,應立即報告班主任并及時就醫(yī),待孩子康復后憑醫(yī)院康復證明方可返校。提醒孩子每天上放學途中全程戴好口罩,不在路上逗留,回家后及時洗手消殺。家長出門在外自覺佩戴好口罩,為孩子做好表率,接送孩子途中一定要戴好口罩,不在學校門口聚集聊天。

1.在疫情未徹底解除之前,嚴格執(zhí)行學校家庭“兩點一線”作息紀律,時刻保持個人防護意識,科學佩戴口罩,勤洗手,遵守一米間隔要求,保持安全距離。

2.共同生活的家人做到?jīng)]有重點疫區(qū)(境內(nèi)外)旅居史、途經(jīng)史;沒有接觸正在防控隔離人員,沒有接觸過確診或疑似病例和重點疫區(qū)(境內(nèi)外)來人。

3.進校前在家測量體溫,保證身體健康,無發(fā)燒、咳嗽等癥狀。

4.個人如實、按時、按要求向?qū)W校上報自己身體健康狀況和回家時間、路線;按照既定路線和既定時間上下學、回家后非必要不外出。

5.自己及其共同居住人在疫情期間,做到不聚餐、不聚集、不聚會,紅事緩辦、白事簡辦。

6.自己及其共同居住人承諾一非必要不外出不離邯。

7.堅決服從學校的管理,在學校的.疫情摸底排查中,講誠信,說真話,道實情。

8.審慎網(wǎng)購,防止由物傳人情況發(fā)生。

疫情防控,人人有責。感謝大家對學校疫情防控工作的支持與配合!孩子是我們的未來,是我們的期望,維護孩子的生命健康是我們的共同職責。讓我們團結一心,科學防范,精準施策,共克時艱,為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的成長環(huán)境!

家校兩點一線方案篇二

為應對冬春季新冠肺炎疫情流行的嚴峻形勢,進一步加強我院新冠肺炎疫情防控工作,提高新冠肺炎醫(yī)院感染暴發(fā)處置能力,有效控制新冠肺炎醫(yī)院感染突發(fā)事件流行,快速切斷傳播途徑,防范疫情的擴散蔓延,最大限度降低新冠病毒在院內(nèi)交叉?zhèn)鞑ワL險,保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,確保病區(qū)工作人員和住院患者及其家屬安全,我院發(fā)現(xiàn)確診病例后,犍為縣人民醫(yī)院立即全封閉管理,根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)一安排部署,制定此新冠肺炎疫情期間醫(yī)院全封閉管理預案。

堅持“安全、平穩(wěn)、高效、優(yōu)質(zhì)”的醫(yī)院全封閉管理原則,將“三個保證、三個確?!必灤┤喝忾]工作之中,始終做到保證醫(yī)療服務過程的連續(xù)與安全,保證各項工作銜接的有序無縫,保證以人防、物防、技防為基礎的全封閉管理體系建立。

1.加強培訓。醫(yī)院及各科室加強人員新冠肺炎相關知識培訓,熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制,避免感染擴散。

2.加強醫(yī)院感染監(jiān)測。各科室應按規(guī)定對科室工作人員、病員和家屬常規(guī)開展新冠肺炎監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時,應當按照有關要求及時報告、處置。

3.醫(yī)院感染預警及處理??剖乙坏┌l(fā)生新冠肺炎確診患者立即報告醫(yī)務科和醫(yī)院感染管理科,做好就地隔離工作,由醫(yī)院防控辦請示醫(yī)院新冠肺炎防控指揮中心批準后啟動新冠肺炎疫情院區(qū)封閉應急處置預案,同時上報衛(wèi)生行政主管部門。

(一)成立犍為縣人民醫(yī)院全封閉管理領導小組。

組長:朱曉丹、朱德平。

副組長:段永建、吳光耀、楊志清、陳靜、虞波。

成員:高全良、羅宣、楊琴、吳秀瓊、胡川、王正剛、歐陽波。

工作職責:根據(jù)發(fā)現(xiàn)一例新冠肺炎確診病例后,立即啟動新冠肺炎疫情院區(qū)封閉應急處置預案,負責指揮協(xié)調(diào)實現(xiàn)醫(yī)院全封閉管理,做好疫情預防控制、診療及后勤保障工作等以保障在院患者達到及時救治。

1.醫(yī)療安全保障組。

組長:段永建、吳光耀、虞波。

成員:高全良、羅宣、各科室主任及護士長。

工作職責:做好新冠肺炎醫(yī)療救治及在院病人日常救治指揮協(xié)調(diào)工作,對全院病人進行病情評估,醫(yī)療組負責具體治療措施執(zhí)行,心理干預組和護理組做好住院病人心理疏導及法律法規(guī)宣講,確保病人安全。核酸應急采樣小組在6小時內(nèi)完成對在院醫(yī)務人員核酸采樣,檢驗小組6小時內(nèi)出具在院醫(yī)務人員核酸檢測結果。

2.后勤保障組。

組長:楊志清。

成員:周聶、王仿橋、胡川、劉松、李懷先、許自國、王正剛。

工作職責:負責病區(qū)封閉時建筑布局緊急改造;提供隔離應急物資,包括消毒物品、院區(qū)食品和生活用品準備;保障醫(yī)院水、電正常供應;需要時的維修改建;檢查庫房庫存情況,根據(jù)庫存狀況,制定7天1輪的物資儲備計劃。

3.輿情監(jiān)控組。

組長:陳靜。

成員:王春蓉、敖霜。

工作職責:加大院區(qū)封閉宣傳力度,在出入口顯著位置張貼溫馨告知;負責收集全封閉管理過程中各種相關影像資料,做好封閉管理工作的宣傳報道,宣傳報道內(nèi)容經(jīng)辦公室領導審定后發(fā)表。

4.安全保衛(wèi)糾紛防范組。

組長:楊志清。

成員:歐陽波、曾紅、醫(yī)院保安人員。

工作職責:安保人員維持現(xiàn)場,保障現(xiàn)場安全,防止其他突發(fā)情況的發(fā)生,立即對醫(yī)院白求恩廣場,南大門及東大門進行人為管控,原則上只進不出,防止傳染源進一步擴散。

(二)各科室成立病區(qū)封閉管理小組。

組長:各科室主任。

副組長:各科室護士長。

成員:各科室成員。

工作職責:具體負責本科室全封閉管理措施,制定本科室全封閉管理預案;即時解決全封閉管理過程出現(xiàn)的問題,不能解決的即時與各工作小組聯(lián)系;確認病床對應情況、人員布置和要求等;匯總?cè)忾]管理過程中存在的問題,上報領導小組。

1.一旦出現(xiàn)一例新冠肺炎確診患者,我院全封閉管理領導小組立即啟動全封閉管理預案。

(1).白求恩廣場由羅平,羅建兩位同志負責,拉出警戒線并禁止所有人員進出;。

(2).東大門通道由魏峰,胡躍明兩位同志負責,拉出警戒線并禁止所有人員進出;。

(3).南大門通道由龍超,向安東兩位同志負責,拉出警戒線并禁止所有人員進出。

2.各臨床科室接到醫(yī)院全封閉領導小組院區(qū)全封閉指令后,門診及各科室暫停接收病人,立即對本樓層各電梯及消防通道進行封鎖,僅保留一臺工作人員刷卡電梯。病人及陪護人員禁止離開病房,堅決遏制樓層間與病房間的人員流動,醫(yī)務人員做好病區(qū)患者的法律法規(guī)宣講及心理疏導工作。

3.對科室病員和陪護人員實行分類隔離,將密切接觸病員和陪護(原則上不留陪護,若病情所需,則留一名與病員接觸最為密切的陪護)安置在一側(cè)獨立區(qū)域,且符合單人單間隔離要求。其他非密切接觸的患者和家屬以原病房為單位隔離在另一側(cè)病區(qū),隔離觀察時間根據(jù)疑似患者核酸檢測結果而定;在院門診病人在門診二樓健康管理中心處集中隔離。

4.協(xié)助疾控中心做好流行病學調(diào)查,確定密切接觸者人數(shù),對所有人員進行核酸檢測。各臨床科室在本病區(qū)設立臨時核酸采集點,負責本樓層所有人員核酸采集工作;門診設立1處門診臨時核酸采集點,負責門診1-3樓所有人員核酸采集工作;行政樓在1樓設置1處臨時核酸采集點負責1-5樓所有人員核酸采集工作。

5.隔離期間所有病員、陪護和工作人員的食物、生活用品由醫(yī)院統(tǒng)一配送。

6.各科室負責做好本病區(qū)每日環(huán)境消殺工作,病區(qū)中央空調(diào)立即停用,如疑有空調(diào)系統(tǒng)的污染,由后勤科安排空調(diào)系統(tǒng)的消毒。

7.啟動零報告制度。各科室制定專人每天上午11點前將當天區(qū)內(nèi)患者及陪護情況(主要關注是否有發(fā)熱及其他新冠癥狀)電話報醫(yī)院防控辦。

8.醫(yī)務科、護理部對醫(yī)護人員進行統(tǒng)一調(diào)配,以保證能所有病人進行合理治療。

10.各小組要以穩(wěn)定、團結、和諧為基礎,明確分工,責任到人,按照分工要求高度負責,全力做好協(xié)調(diào)保障工作,參與醫(yī)院全封閉管理、協(xié)調(diào)解決全封閉管理過程中遇到的問題,并及時與全封閉管理領導小組聯(lián)系。

家校兩點一線方案篇三

根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部關于統(tǒng)籌做好20xx年春季學期開學復課和新冠肺炎疫情防控工作有關事宜的通知》,《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》,《全區(qū)教育系統(tǒng)開學前后防控新冠肺炎疫情應急預案(第一版)》以及各項防控要求和措施中的相關規(guī)定,為守好校園第一道防線特制訂本方案。

把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在首位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓,全面動員、全面部署、有效防控,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

自5月18日起,校園實行封閉式管理,學校正門向全體教職工開放,開放時間為:早6:00至晚20:00;西南門對來校務工人員和外來辦事人員開放,開放時間為:早5:00至晚22:00;其它時間禁止通行。東門全天封閉。

(一)所有人員進校前必須進行體溫檢測,體溫(額溫)超37.2°c不得進校。開學后,進出校園教職員工按規(guī)定在校門口接受體溫測量,體溫檢測異常者不得進校,并在臨時置留區(qū)觀察,進行下一步檢測。

(二)所有返校學生原則上不得出校,如必須出校的,需按照學生處相關要求,履行請銷假手續(xù),并到保衛(wèi)處綜治管理科(校門西側(cè))備案。

在校門封閉時間內(nèi),因工作需要,確需早來晚走的人員,需提交紙質(zhì)版情況說明,提前到保衛(wèi)處綜治管理科報備。

(三)謝絕外來參觀。嚴格控制外來人員進校,嚴禁舉辦大型集會活動,所有外賣禁止進入校園,快遞車輛走專用通道,嚴禁進入校園。校園內(nèi)各類場地、設施暫不向社會開放。

(四)所有教職工從正門出入,駕駛車輛人員經(jīng)體溫檢測正常后,需車牌識別系統(tǒng)掃描進校。

行人、自行車、電動車等人員經(jīng)體溫檢測正常后,需刷一卡通進出校園,保衛(wèi)處將人車隔離分流,所有人員要各行其道,嚴禁翻越警戒隔離帶,20xx年5月18日起,取消網(wǎng)上預約進校制度。

(五)本著“誰用工,誰負責,誰管理,誰負責”的`原則,用工部門準確掌握本部門臨時聘用人員,商鋪從業(yè)人員,供貨送貨人員的健康情況及活動軌跡,并開展防范新型冠狀病毒肺炎的宣傳教育。

1、來校務工人員。

來校務工人員進入校園時,行人間隔一米,有序排隊,經(jīng)體溫檢測正常后,需刷校園一卡通進校;駕駛機動車輛務工人員,經(jīng)體溫檢測正常后,需刷校園一卡通進校。

2、供貨送貨車輛。

供貨送貨車輛進校,需主管部門自行制作出入證并加蓋公章,進出校園時主動出示出入證和防疫健康信息碼(健康綠碼),經(jīng)體溫檢測正常后,方可進出,供貨送貨車輛實行錯峰出入校園,時間為早5:00至7:00;晚19:00至21:00,其它時間禁止進入校園。

3、外來辦事人員。

外來辦事人員進校,需在進校時聯(lián)系被訪者,被訪者同意后,在《內(nèi)蒙古財經(jīng)大學來訪人員登記表》進行實名登記,測量體溫方可入校,離校時需被訪者在《內(nèi)蒙古財經(jīng)大學來訪人員登記表》簽字,被訪者未簽字不得離校。

4、來校施工人員。

來校施工人員進出校園,需主管部門自行制作出入證并加蓋公章,進出校園時主動出示出入證和防疫健康信息碼(健康綠碼),經(jīng)體溫檢測正常后,方可進出。

出入證需標明施工地點、姓名、照片、施工完成時間等信息。

5、除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外,其它無關車輛一律禁止進入校園。

(一)保衛(wèi)處繼續(xù)落實、加強值班制度,實行全天雙人雙崗24小時值班制度。

(二)全體保衛(wèi)干部和保安人員進行分組,每組不少于三人,負責管轄內(nèi)各校門體溫檢測、人員管控等疫情防控工作任務。

(三)加強校園巡邏,采取駕駛巡邏車和列隊等形式,全天不定時、不定點,點面結合,全方位、無死角巡邏。發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報、處理。

(四)強化校警聯(lián)動機制,合力聯(lián)防聯(lián)控。學生返校后,在學校派駐3名公安干警,及時處置各類案、事件,學校報警電話:

(五)嚴禁私自將學生帶離或帶入校園,嚴禁私自翻進出校園,違反規(guī)定者,將報送主管部門處理。

(六)在疫情防控期間,如有次日新增及減少的進校務工人員,由主管部門(處室)每日下午17:00前,將名單報送保衛(wèi)處蘇日圖;安保人員將嚴格按照校園管控制度,清查無關進校人員。

以上規(guī)定,請遵照執(zhí)行。各部門在接此通知后,請立即向全體師生員工進行傳達,要求大家自覺遵守相關管理規(guī)定,給大家?guī)聿槐?,敬請諒解?/p>

家校兩點一線方案篇四

為了進一步鞏固去年開展的“學校安全管理年”活動成果,提高我校的安全管理水平,根據(jù)《睢陽區(qū)中小學精細化管理指導意見》的要求,就推進我校安全管理精細化,制定如下實施方案:

全面貫徹黨的教育方針和《未成年人保護法》,圍繞“扎扎實實求發(fā)展、全面推進創(chuàng)特色、各項管理抓長效”的工作目標,全面細化學校管理各項工作,使我校的安全管理工作走上規(guī)范化、精細化、科學化、法制化的軌道,全面提高教育教學質(zhì)量。

1、學校各項管理制度健全,措施得力,方法得當,責任明確,檢查到位,嚴格細致,做到事事有人管,事事有人做。

2、校園布局合理,做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化;教育教學、消防安全、師生生活設施齊全。

3、法制教育、安全教育有序開展。

4、應急演練有計劃開展,能有效處置突發(fā)事件,并有針對性地預防措施。

5、不發(fā)生有學校責任或部分責任的安全事故。

(一)管理制度精細化。

1、制度健全。

(1)組織教職員工深入學習和領會黨的教育方針、政策、條例,把制度的制定和實施過程轉(zhuǎn)化為學習、教育、領會的過程。

(2)根據(jù)學校的實際,遵循教育教學規(guī)律,不斷修訂和完善學校的各種規(guī)章制度。把“從實際中來,回到實際中去”、“從群眾中來、回到群眾中去”作為制度實施和制定的依據(jù),增大參與度,增強可行性。

(3)制定相應的考核標準和考核辦法,并將考核標準細化為具體詳盡的考核表,做到可行、可檢、可操作。

2、制度執(zhí)行。

(1)教育教學管理要遵循教育教學規(guī)律,明確教育教學責任,落實教育教學目標。每項工作要有計劃,有小結,有檢查,有評價。做到凡事有準則,凡事有程序,凡事有負責。

(2)校園及師生行為管理要做到有“法”必依、執(zhí)“法”必嚴。以制度管好權,以制度管好事,以制度管好人,以制度保障學校組織的健康運作。

3、制度監(jiān)督。

(1)建立有效的評價機制,“制度面前人人平等”。對制度遵守不力,造成一定影響的,要通過一定的途徑和方法,責令限期整改。對整改不力的,要作相應的處理。

(2)實行政務公開、校務公開,接受師生和家長的監(jiān)督,并通過社區(qū)、家長委員會等途徑,廣泛聽取各方面建議和意見,以改進工作方法和工作策略,不斷完善學校運行機制。

(二)校務管理精細化。

1、規(guī)范校務管理。

(1)全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育。樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。

(2)遵守教育法律法規(guī),堅持依法治教、依法治校。

(3)堅持民主管理學校,實行校長負責制,充分發(fā)揮學校黨支部的政治核心作用和教代會的民主監(jiān)督作用,形成健全的領導管理機制。學校領導班子,結構合理,學歷合格,團結協(xié)作,有較強的政治理論水平、教育管理能力、教育科研意識。

(4)健全檔案管理制度。建立學校行政、教育教學、教師業(yè)務、師生健康、人事、財務、固定資產(chǎn)、榮譽實物等各類檔案。保管好、使用好檔案資料。

2、規(guī)范校園管理。

建設平安、文明、和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境,使校園達到美化、人文化。環(huán)境布置富有文化氣息,體現(xiàn)教育功能。加強校園文化建設,健全學生社團組織,辦好文化宣傳陣地,組織師生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動,營造積極向上、和諧健康的文化氛圍,不斷提高校園文化品位。

3、規(guī)范隊伍管理。

(1)加強班子建設,要堅持學習,不斷提高理論水平、業(yè)務水平和管理水平,以身作則,廉潔自律,團結進取,形成一個團結和諧、積極向上的團隊。

(2)加強教師隊伍建設。教育教師遵章守紀,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表;尊重學生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,維護學生的合法權益。

4、規(guī)范學生管理。

(1)培養(yǎng)精神信念。加強****教育,積極開展民族精神、理想信念、公民道德、民主法制、心理健康等教育活動。有計劃地組織學生參加班、團、隊活動和勞動及社會實踐活動,提高學生實踐意識。

(2)規(guī)范日常行為。注重養(yǎng)成教育,教育學生自覺遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

(3)堅持全員育人。健全黨團和少先隊組織,重視班集體建設和班主任隊伍管理。構建學校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡。

5、規(guī)范教學管理。

(1)嚴格按規(guī)定開齊開足課程。創(chuàng)造條件開設地方課程和校本課程。上好體育課、藝術課、信息技術課,保證學生每天有1小時的'體育活動時間。

(2)重視教學常規(guī)管理。嚴格教學過程檢查,認真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導學生和組織課外活動。課堂教學能切實體現(xiàn)新課程理念,引導學生自主、合作、探究學習,全力培養(yǎng)學生的獨立思考、創(chuàng)新和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長。

(3)減輕學生過重課業(yè)負擔。學生每天在?;顒涌偭糠謩e不超過6小時;家庭作業(yè)量分別不超過1小時。

(4)規(guī)范教學質(zhì)量管理。改進教學評價工作,建立科學的教學質(zhì)量評價體系,健全教學質(zhì)量分析和評價制度,全面提高教育教學質(zhì)量。

6、規(guī)范教科研管理。

健全校本教研制度。加強學科教研組建設,建立理論學習和集體備課制度,強化教師教科研過程管理和質(zhì)量管理,推動教師教科研活動與教學實際緊密結合,促進教育教學質(zhì)量的提高。

7、規(guī)范總務管理。

(1)健全學校財務管理制度。嚴格財務管理,嚴肅財經(jīng)紀律,規(guī)范收費行為,杜絕亂收費。嚴格執(zhí)行年度財務預算與決算?;椖堪匆?guī)定程序辦理。實行大宗物品政府采購制度。實施民主理財,財務公開。堅持勤儉辦學,反對鋪張浪費。

(2)建立健全學校財產(chǎn)管理制度,提高教育裝備使用效率。建立教學輔助設施和圖書的登記、保管和使用制度,切實提高圖書、實驗儀器、音體美器材、信息化等設備利用率。

(三)安全措施精細化。

1、將安全管理納入學校工作重要議事日程。

2、落實安全責任制,實施目標管理。

3、嚴格實行門禁制。

4、堅持值班巡邏制。

5、人防和技防相結合。

6、加強交通安全和騎車同學的管理。

7、加強學校消防管理。

8、嚴防季節(jié)性流行病的暴發(fā)流行。

(四)安全法制教育精細化。

積極開展安全法制教育,普及安全知識,提高防范能力,通過舉辦專題講座、開展知識競賽、制作宣傳板報、國旗下的講話等多種形式,生動形象地對學生進行安全教育,未雨綢繆,防患于未然。

實施共分三個階段進行:

1、第一階段:宣傳動員(20**年1月)。

組織召開學校教育教學工作精細化管理動員大會,擬訂我?!秾W校精細化管理實施方案》,要求各年級、各學科按照《學校精細化管理實施方案》的標準要求,動員廣大師生積極投身到活動中來,并結合自己工作實際,進行自查反思,形成人人開始深反思、抓細節(jié)、促質(zhì)量的濃厚氛圍。

2、第二階段:全面實施(20**年2月——20**年12月)。

各年級、各學科按照學校《方案》認真組織實施創(chuàng)建活動。主要是按照學校教育教學精細化管理重點內(nèi)容及具體要求,對各自管理工作進行全面梳理,在反思查擺問題的基礎上,健全制度,完善機制,扎實落實細節(jié),開展工作。

3、第三階段:總結評比(20**年2月)。

全面認真總結教育教學工作精細化管理創(chuàng)建活動開展情況,對照要求及《實施細則》進行自評,及時總結,整理活動檔案。

家校兩點一線方案篇五

1、晨午檢要求:

每天早上幼兒入園和中午睡午覺之前,須接受各班教師的檢查。

2、晨午檢內(nèi)容:

一看:仔細觀察幼兒的面色(紅潤、尚可、一般、差)、精神狀態(tài)(好、較好、一般、差),發(fā)現(xiàn)幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時,要及時采取相關措施,必要時需通知家長帶幼兒到醫(yī)院就診。

二聽:聽患病幼兒、及其家長和同學的闡述。

三問:詢問幼兒和家長是否有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀。如有,家中有無類似病人,孩子有無類似病人接觸史。

四查:水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學校易高發(fā),晨檢要重點檢查幼兒是否有發(fā)熱(傳染病普遍癥狀),是否出現(xiàn)臉、胸、背等部位皰疹(水痘癥狀),一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大,腫大的腮腺常呈半球形(腮腺炎癥狀),手、足、口腔等部位皮疹或皰疹(手足口病癥狀),發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭疼、發(fā)冷和疲勞等,有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛等(流感癥狀)。

五量:在日常晨檢時體溫測量可采取觀察和詢問的方式來進行。特定晨檢時,一般需要對體溫進行儀器測量,并有體溫記錄。

六聯(lián)系:晨午檢時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現(xiàn)的幼兒時,教師要及時和家長聯(lián)系,通知家長帶幼兒去醫(yī)院就診。如家長不能及時趕到,不能排除傳染病的,要及時進行隔離,通知家長帶去醫(yī)院進行診治。

2、登記:教師對晨(午)檢發(fā)現(xiàn)的異常的學生登記到相關表中,并報告保健教師。

3、核查:保健教師對異常癥狀學生進行核、排查,不能排除傳染病的通知家長,要求家長帶其去醫(yī)療機構進行診療。

4、匯總分析:疫情報告人每日對各班當日及前2日報告的異常癥狀學生進行匯總統(tǒng)計,分析判斷學校是否發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。

5、報告:保健教師發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級,ld內(nèi)有3例或者連續(xù)3d內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史,要及時報告學校疫情報告人,由學校疫情報告人及時向轄區(qū)疾病預防控制機構和教育行政部進行報告。

(一)出現(xiàn)疑似癥狀的學生

晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱(腋溫37c)、腹瀉、嘔工、皮疹、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀者要到留觀室或隔離室進行密切觀察,對進入留觀場所的學生要安排專人管理。由學校衛(wèi)立即通知學生家長,由家長帶其學生去醫(yī)院進一步診治,并對其追蹤了解病情變化及診療情況,同時做好記錄。如排除傳染性疾病,憑醫(yī)院(在區(qū)衛(wèi)生服務中心)的證明可繼續(xù)上課或回家休息;如不能排除傳染性疾病,根據(jù)醫(yī)生建議采取相關的隔離治療措施。家長(監(jiān)護人)聯(lián)系不上的,學校指派專人處理。

(二)確診為傳染病的學生

學校每天對患有傳染病的學生追蹤了解病情變化及診治情況,必須在隔離期滿憑醫(yī)院的證明方可回校上課。

1、每天晨、午學生進班后,由教師作為檢查人負責進行晨午檢工作。晨午檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式,如發(fā)現(xiàn)學生身體不適,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即通知衛(wèi)生老師及學生家長,同時將學生送醫(yī)院進行檢查確診。

2、對未到校的學生,班主任教師應及時電話聯(lián)系,問清原因并盡量與學生通話,以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向,如實登記到晨午檢統(tǒng)計表上,并做好過程跟蹤了解,直至學生痊愈。

3、班主任教師填寫好晨午檢統(tǒng)記錄簽字后交衛(wèi)生室檢查,衛(wèi)生老師如實填寫匯總表。每日于上午第一節(jié)課、下午第一節(jié)課后,分別做好晨午檢工作,要做到認真、細致,無遺漏。

4、班主任要做好學生及家長宣傳工作,提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校,應盡快報告學校并到醫(yī)院診斷治療。

5、病情痊愈,持二級以上醫(yī)院痊愈證明到學校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。

為切實作好我園傳染病防治工作,把傳染病防治工作落到實處,做好消毒工作,結合我校實際,特制定本制度:

1、每天有充足時間打開門窗,保持室內(nèi)空氣流通。

2、園保潔員按照負責進行每天的公共衛(wèi)生環(huán)境打掃工作,定期做好滅“四害”工作。

3、如發(fā)現(xiàn)園外有類似傳染病病例,按照傳染病時期幼兒園消毒制度進行責任區(qū)內(nèi)的消毒工作。

4、如發(fā)現(xiàn)班內(nèi)類似傳染病的現(xiàn)象,則園衛(wèi)生室負責監(jiān)控,并做好相應的消毒措施。

5、各班、各組室飲水機每天由專人進行保潔工作,由供水部門進行定期消毒工作。

6、消毒人員一定要認真學習消毒常識,特別是消毒液的配比,作到消毒既節(jié)約又效果好。

7、每次作好消毒記錄。

家校兩點一線方案篇六

根據(jù)《教育法》和《未成年人保護法》,結合我校實際,為了更好地管理學校,經(jīng)研究,我校決定實行全封閉管理,特制定本規(guī)定。

1、學生在規(guī)定的時間內(nèi)禁止進出校門。

2、學生必須自覺接受和遵守學校的全封閉管理,不得抵制和抗拒,否則要受紀律的處分。

3、每周星期日晚至星期五,每天晚飯后到晚讀時間內(nèi),學生可自由出入,其他時間內(nèi)宿學生一律不準進出,如有特殊,須向校警或值日領導陳述清楚原因,獲準后方可進出,校警或值日領導要做好記錄備查;對不佩戴?;盏膶W生,一律不準出入;外宿學生須憑外宿的?;瞻匆?guī)定按時離校,未經(jīng)同意不得借故逗留。

4、遵守《公車中學學生住宿管理制度》,禁止任何人爬墻進出學校。

5、外來人員,原則上不能在學生宿舍留宿,特殊情況必須征得校警同意,還需有兩名內(nèi)宿學生擔保,學校主管領導批準后才可留宿,并作好記錄。

6、外來人員進入校園,值班校警要一律登記。

7、出入校內(nèi)車輛要經(jīng)校警同意方可放行。

8、學校商店、飯?zhí)靡杂X服從管理,不準私自放人員出入,如違反校警有權干涉。

9、學校安排兩名校警二十四小時值勤,值日領導和教師要認真協(xié)作。

10、力所能及地做好學校圍墻,盡量減少其他出入口,配備好門鎖,控制好出入口。

11、努力管好學生飯?zhí)?,改善膳食,管好宿舍,清潔凈公用廁所,管好小賣部,保障學生用品供給,配備好供水設備,保證學生用水,開放圖書室、閱覽室,組織開展好各種興趣小組活動及文體活動等,豐富校園生活。

12、加大宣傳力度,向師生和人民群眾宣傳解釋封閉式管理的意義和作用,爭取全社會的理解和支持,在實踐中不斷完善學校封閉式管理。

13、校內(nèi)居住的'教職工及家屬、飯?zhí)煤托≠u部承包人員等,不準在校園內(nèi)放養(yǎng)禽畜(禁止養(yǎng)狗)。

家校兩點一線方案篇七

為扎實做好我鄉(xiāng)重大動物疫情的防控工作,提高畜禽免疫密度和質(zhì)量,保護畜牧業(yè)健康發(fā)展和公共衛(wèi)生安全,全面提高重大動物疫病防控工作水平,建立健全防控應急體系,特制定本方案。

為加強全鄉(xiāng)重大動物疫病應急組織的領導,鄉(xiāng)政府決定成立重大動物防控指揮部,指揮長:涂鵬,副指揮長:張正均,成員:萬文廣張志勇萬文奇萬俊。

1、加強領導,落實動物疫病防控責任制。

重大動物疫病防控工作按照屬地管理的原則,實行政府統(tǒng)一領導,部門分工負責,逐級建立責任追究制。各村(居)主任為第一責任人,負責配合鄉(xiāng)防疫人員有組織、有計劃、有力、有序地開展本村各項防疫防控工作,有效防止重大動物疫情的發(fā)生和流行。

2、制定重大動物疫病防治規(guī)劃,落實強制免疫制度。

按照“政府保密度、防疫員保質(zhì)量”的要求,制定完善集中免疫和補免、補防相結合的工作機制,認真貫徹落實國家和省、市、縣動物疫病強制免疫計劃,不斷完善動物免疫公開承諾服務制度。對高致病性禽流感、高致病性豬藍耳病、口啼疫、豬瘟等動物疫病實施強制免疫,群體免疫密度常年維持在90%以上,其中應免畜禽免疫密度要達到100%,免疫抗體合格率全年保持在70%以上。

3、加強疫情控制物質(zhì)儲備,落實無害化處置制度。

鄉(xiāng)防控中心指揮部投入經(jīng)費不低于2萬元,備足消毒藥品50千克,消毒設備、消毒容器5套,輕便消毒器2套,防護用品、防護服、重膠手套、帽子、口罩、防水靴、安全風鏡各10套,其他用品毛巾、手電筒、一次性注射器、針頭、采樣器械、密封用具、高強度密封塑料袋50條。發(fā)生重大動物疫情時,按照應急預案確定的疫情等級,采取封鎖、撲殺、消毒、監(jiān)測、無害化處理、緊急免疫,及時、快速、有效撲滅疫情,把損失降到最低程度。

應急預備隊長:萬文廣,副隊長:萬文琦,成員:鄧國銀、馬強、萬文信、梁其偉、萬俊、羅國成。

按照市、縣動物疫病監(jiān)測方案和流行病學調(diào)查方案的規(guī)定,組織開展好全鄉(xiāng)重大動物疫病監(jiān)測和流行病學調(diào)查工作,加大疫情監(jiān)測力度,規(guī)范疫情報告程序,落實逐級上報制度,各村(居)隨時觀察掌握本村疫情動態(tài),各村(居)要與防疫員,防疫員與養(yǎng)殖戶、養(yǎng)殖場相互聯(lián)絡,發(fā)現(xiàn)疫情做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早處置”。

家校兩點一線方案篇八

為統(tǒng)籌做好全市20xx年學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作,確保學期學校安全、有序開學,確保師生員工健康、秩序良好、和諧穩(wěn)定,特制定本方案。

學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位,按照“服從國內(nèi)大局、堅持屬地管理、強化系統(tǒng)聯(lián)動、確保萬無一失”的總體要求,壓實“四方責任”,落實“四早”措施,根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求,“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進學期開學,統(tǒng)籌做好學期開學前、開學中、開學后各環(huán)節(jié)疫情防控。

學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮模荒芊敌?;學校各項防控措施落實不到位的,不能返校;有效應急預案和演練落實不到位的,不能返校。

(一)暫不調(diào)整全市各級各類學校20xx年學校學期開學時間。

(二)中小學校、中職學校、幼兒園和特殊教育學校由市、縣(市、區(qū))教育主管部門統(tǒng)籌。

(三)各縣市區(qū)、市直園區(qū)教育行政部門須在開學一周前將轄區(qū)學校開學安排報送至遂寧市教育和體育局基教科和體衛(wèi)藝與青競科。各學校(幼兒園)要制定學期開學工作方案和疫情應急處置預案,并于開學前一周報屬地教育部門備案。

總體要求。

中高風險地區(qū)師生暫緩返遂返校。低風險地區(qū)的學校和師生按“錯時、錯峰”陸續(xù)正常開學和返遂返校,根據(jù)疫情防控形勢和屬地防控要求可實行“錯區(qū)域、錯層次”開學。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測,向?qū)W校報告?zhèn)€人身體健康狀況,如有異常第一時間報告。省外返遂的師生員工須持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明入校。

具體要求。

1、學校師生員工開學前非必要不離遂、不離川,不途經(jīng)中高風險地區(qū),確需離開遂寧、離開四川的,必須事前報經(jīng)學校校長審批同意。

2、現(xiàn)離家在省內(nèi)的師生員工應至少提前14天返回住地居家觀察。開學前14天內(nèi)未離開四川省的師生員工,居家做好14天健康監(jiān)測,開學時持“xxx健康通”綠碼入校。

3、在省外低風險地區(qū)的中小學(幼兒園)師生員工應至少提前14天返回住地居家觀察,途中做好個人防護措施。持48小時內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼返遂入校。

4、近14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史或“xxx健康通”為黃碼、紅碼的師生員工暫不返遂返校。所在地風險解除和黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后,須持登機、登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼返遂入校,到遂或到校后第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關規(guī)定做好師生健康管理、服務保障和溝通解釋工作。

5、在中高風險地區(qū)所在地級市域內(nèi)其他縣(市、區(qū)、旗,直轄市為所在區(qū))的師生員工,由學校會同屬地衛(wèi)生健康部門綜合評估后,按學校通知持登機登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼返遂入校,到校后再次進行核酸檢測。學校應按相關規(guī)定做好師生健康管理。

6、近14天內(nèi)有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區(qū)的人員,未返校的暫緩返校;已返校的應立即再次進行核酸檢測,檢測結果為陰性的納入社區(qū)管理至離開疫情發(fā)生地14天為止。學校按相關規(guī)定做好師生健康管理。

7、境外師生返校嚴格遵守外事部門和教育部有關規(guī)定,經(jīng)批準入境后方可返校,入境后按疫情防控管理規(guī)定,落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。

8、返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生員工及時向?qū)W校報告,治愈后返校。

9、教育培訓類機構師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。

具體安排。

開學前準備工作。

建立健全工作機制。

建立教育、衛(wèi)生、公安、交通、市場監(jiān)管等相關部門協(xié)同聯(lián)動的開學保障機制,完善疫情研判、家校溝通、信息共享聯(lián)動工作機制,動態(tài)掌握家、校兩地防控政策,科學有效指導。堅持24小時值班值守和“日報告”“零報告”制度。

周密制定工作方案。

按照國家衛(wèi)健委、教育部最新防控技術方案和“一地一策”“一校一案”要求制訂完善開學工作方案和應急處置預案。及時將開學安排精準通知師生,提前與新生建立聯(lián)系。與暫緩返校師生“一對一”保持聯(lián)系,充分做好溝通告知解釋工作,取得理解和配合。

嚴格返校師生管理。

動態(tài)掌握師生健康狀況和行蹤情況,完善師生員工健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史人員報備制度,“一人一檔”建立臺賬,切實做到統(tǒng)計底數(shù)清、具體情況明。精準掌握師生員工在疫情防控重點地區(qū)的分布情況;精準掌握疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生在校內(nèi)各學段、年級、班級分布情況,確保全覆蓋、無遺漏。新生和新入職的教職員工應在錄?。ㄓ茫┖螅皶r納入學校疫情防控網(wǎng)絡管理。加強師生員工返校途中疫情防控個人防護和安全教育,確保平安返程。

強化防控條件準備。

對學?,F(xiàn)有防疫物資進行一次徹底清理盤點,按照學校規(guī)模、師生數(shù)量、應急要求等及時補充足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。規(guī)范設立醫(yī)務(衛(wèi)生室)、臨時隔離觀察區(qū)。大力開展校園愛國衛(wèi)生運動,徹底消除衛(wèi)生死角,保持校園環(huán)境整潔。加強食品安全和飲用水安全衛(wèi)生問題和隱患排查整治和督查,確保食品和飲用水安全。

加強應急處置演練。

要加強預警監(jiān)測,密切關注國內(nèi)疫情及中高風險地區(qū)變化,密切關注國家有關疫情防控政策要求,及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應急預案,及時調(diào)整充實工作機構和工作人員,并采取各種形式加強對疫情防控政策、知識、指南、方案及應急處置等方面培訓,對重點人員進行有針對性考核。要科學制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練腳本,開展桌面推演或全員、全過程、全要素實景演練,確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。原則上每個校區(qū)應配備一名熟悉疫情防控工作的校醫(yī)或聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務中心等醫(yī)療機構安排醫(yī)務人員在學校定點值守和指導,確保一有應急情況能夠得到及時科學有效處置。

分類制定教學計劃。

科學制定疫情防控常態(tài)化條件下的教學方案和突發(fā)疫情學生推遲返校的在線教學應急預案,統(tǒng)籌疫情防控和教育教學工作。針對不同群體的不同情況,堅持常規(guī)教學與非常規(guī)教學相結合,對正常返校和未能按時返校的.學生制定針對性的學習方案。加強線上教育教學資源建設與應用工作,推動線上線下教育融合發(fā)展。

優(yōu)化校園管理模式。

校園管理要嚴而有度,既保證師生正常學習生活,又嚴控無關人員進入校園。做好因疫情暫緩返校師生的關心關愛與服務保障工作,對其進行必要的心理撫慰和心理疏導,在生活、工作、學習等方面進行細致安排。做好校內(nèi)后勤服務,食堂飯菜質(zhì)量和價格管理等保障工作。

開學報到工作。

要綜合運用信息化、大數(shù)據(jù)等手段,充分利用“xxx健康通”各功能要素賦能學期開學工作。

要動態(tài)掌握返xx、返xx、返校師生中“黃碼”“紅碼”人員,并加以分類指導,妥善安置。

要優(yōu)化報到流程,合理布局分區(qū),避免人群聚集,報到期間家長或其他陪同人員一律不得進入校內(nèi)。要查看師生員工新冠病毒疫苗接種記錄,建立健全應接未接人員臺賬。

統(tǒng)籌謀劃實施師生員工疫苗接種工作,統(tǒng)籌謀劃居住在市內(nèi)、市外學生疫苗接種,接種第一劑和第二劑工作。統(tǒng)籌做好疫苗接種健康狀況登記表、接種知情同意書、陪同接種委托書填寫收集和師生員工健康狀況和行蹤情況申報(或承諾)等工作。

開學后防控工作。

按照國家衛(wèi)健委、教育部聯(lián)合最新版防控技術方案要求,進一步完善“兩案九制”,科學精準做好校園常態(tài)化疫情防控。同時做好傳染病預防和宣傳教育工作,按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”要求,切實做好師生員工健康監(jiān)測,落實晨午晚檢、因病缺課(缺勤)登記、病因追蹤報告和復課證明查驗等制度。

分階段、安全有序加快推進12歲以上無禁忌師生群體新冠病毒疫苗接種工作,確保應接盡接。

教育引導師生和家長強化法律意識,履行疫情防控法定義務;向師生宣講疫情防控嚴峻形勢和國家、當?shù)匾咔榉揽匾螅袷匾咔榉揽匾?guī)定,服從學校安排;教育引導師生和家長關注疫情形勢,不信謠、不傳謠、不造謠,防止負面輿情炒作;引導家長加強對自身和子女的健康監(jiān)測,強化家校協(xié)同防控。

同時按照屬地指揮部要求,進一步做好學生家長及其家庭成員疫苗接種情況掌握了解,加強對禁忌癥以外未接種人員宣傳動員和提示,積極引導大家做到“應接盡接”,為保障學生生命安全、身體健康和校園疫情防控構筑堅實屏障。

工作要求。

提高思想認識。

各地和高校要從維護師生生命健康安全、保證學校正常教學秩序和服務全國疫情防控大局出發(fā),切實提高政治站位,從嚴從緊從細抓好校園疫情防控頭等大事。

要堅決克服思想上行動上的麻痹松懈,有效落實各項防控措施,守住校園疫情輸入關、擴散關,做到守土有責、守土盡責,織密筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng),嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。

壓實防控責任。

各有關部門要加強協(xié)調(diào),齊抓共管、形成合力。嚴格落實學校疫情防控主體責任,強化學?!耙话咽帧币咔榉揽氐谝回熑稳素熑?,聘請衛(wèi)生副校長開展疫情防控。

衛(wèi)生健康部門要指導學校開展疫情防控健康教育、常態(tài)化疫情防控措施落實、應急演練等工作,幫助學校查找防控漏洞,及時消除疫情防控風險隱患。

要充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū)、街道)網(wǎng)格管理作用,做好風險人員排查管控,降低輸入風險。

加強督導檢查。

各地教育、衛(wèi)生部門要在開學前和開學初期,就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作對轄區(qū)內(nèi)各級各類學校逐項進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改到位。

各級各類學校應對照最新版防控技術方案,逐項落實疫情防控工作要求,及時查漏補缺。

市教育體育局將會同市衛(wèi)生健康委等部門采取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實情況進行實地督查,確保防控措施落地落細落實到位。

家校兩點一線方案篇九

根據(jù)學校《xx大學20xx年秋季開學工作實施方案》及上級部門有關通知精神,為進一步做好我院學生返校等相關工作,結合我院實際情況,制定20xx年秋季開學返校工作實施方案,具體安排如下:

健康第一、避免聚集、快捷有序、確保安全。

第一批次:8月25日-8月27日,志愿者和國旗護衛(wèi)隊成員返校;。

第四批次:未連續(xù)打卡14天的學生、當前在中高風險地區(qū)的學生、在境外的學生和其他原因推遲來校報到學生,具體時間根據(jù)各地疫情防控指揮部管控要求和學校實際情況另行通知。

為更好的落實各項工作,確保各項工作順利開展,學院成立20xx年秋季學生返校工作領導小組:

組長:張濤高迎斌。

副組長:李治李向軍袁海山。

成員:嚴星胡潔周全郭金海袁瑞賈靜蘭史江海林香亮沈馬銳鐘賽楊先山魏永昌袁世雄。

(一)學生開學前準備。

2、報到實行“申請-審批”制。學生本人向年級輔導員在線申請來校報到,報備詳細行程、來校前14天活動軌跡、準備有效證件(身份證、學生證、校園卡)、所在地健康綠碼等。

3、按照分批返校的原則,不得提前返校;。

6、學生本人或共同生活的親屬曾確診為新冠肺炎或曾確診為新冠肺炎無癥狀感染者,已康復者需持有到校前一周內(nèi)核酸檢測陰性報告;曾確診學生還需提供當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。

7、因病休學學生需家長陪同到校、需持有醫(yī)院健康檢查報告、到校前一周內(nèi)核酸檢測陰性報告。

8、境外學生未接到學校通知一律不得到校。

(二)學生進校流程。

1、設置“一站式”報到站點。學校在荊州校區(qū)西校區(qū)校大門、荊州校區(qū)東校區(qū)南大門、人才公寓等地分別設置集中報到點。

2、自駕到校人員及車輛管理按保衛(wèi)部門通知辦理。

3、學生進校報到流程。

(1)學生須在指定報到點掃碼、有序排隊;。

(2)出示有效證件(學生證或校園卡或身份證、錄取通知書等)和出發(fā)地健康碼;。

(3)配合工作人員完成行李消殺;。

(4)體溫檢測合格;。

(5)到學院報到點辦理報到注冊手續(xù)。

4、異常情況處置流程。

在報到點,體溫異常者需按工作人員指引進入復檢區(qū)復查。體溫復查正常學生可以到學院報到;體溫復檢仍異常學生,進入異常情況處置流程。

(3)經(jīng)醫(yī)院檢查為一般性疾病,轉(zhuǎn)入醫(yī)院普通病房進行醫(yī)學留觀,核酸檢測陰性后,視身體恢復情況可重新按流程辦理報到注冊手續(xù)。

5、學生到學院服務點,辦理入住手續(xù)。

學院將在10號宿舍樓設立服務點,志愿者核對學生信息后,可辦理入住手續(xù)。

(三)學生到校后的校園管控。

1、校園管控的三階段。

(1)、健康監(jiān)測階段。

所有學生從到校之日起,進行為期一周的個人健康監(jiān)測,非批準不聚集,非批準不出宿舍所在區(qū)域,采用線上教學學習方式,在校園內(nèi)活動必須佩戴口罩、必須保持規(guī)定社交距離,持續(xù)通過輔導貓進行健康打卡,自備餐具有序購餐回宿舍進餐,外賣不能進校園。

(2)、校內(nèi)管控階段。

學校對健康監(jiān)測階段評估合格后,進入為期兩周的校內(nèi)管控階段,啟動現(xiàn)場教學,管控公共場所人員流量,非批準不得離開校園,非批準不舉行聚集性活動,持續(xù)通過輔導貓進行健康打卡,自備餐具有序購餐回宿舍進餐,外賣不能進校園。

(3)、區(qū)域管控階段。

學校對校內(nèi)管控階段評估合格后,持續(xù)開展現(xiàn)場教學,出入校園必須報批并掃碼備案,未經(jīng)批準(含節(jié)假日)不得離開校區(qū)所在地市級行政區(qū)域,參加聚集性活動必須經(jīng)過批準,持續(xù)通過輔導貓進行健康打卡,正常有序進餐,提倡自備餐具有序購餐回宿舍進餐。

2、開學后進餐服務。

(1)、學校將通過錯峰分散用餐(單人單坐,同向就坐)、進出食堂單向分流、延長就餐時間等為師生提供有組織的用餐服務。

(2)、學生需自備餐盒、錯峰到食堂買飯,回宿舍就餐。

(3)、學生應自覺遵守校內(nèi)就餐規(guī)定,有序領餐、文明用餐。就餐前要洗手,就坐時,自覺保持一米線距離,同向而坐。就餐時,盡量縮短時間,不交談,不聚集。

(4)、提倡到學生食堂就餐,不提倡學生點外賣。

3、開學教學安排。

20xx級:8月31日起,開始一周線上課程,已到校老生在寢室上網(wǎng)課,減少聚集。其他未到校老生在所在地線上上課。9月7日起,開始現(xiàn)場授課,未返校學生繼續(xù)線上上課,學院安排專人跟蹤輔導。

20xx級、20xx級:第一周停課。9月7日,開始一周線上課程,已到校老生在寢室上網(wǎng)課,減少聚集。其他未到校老生在所在地線上上課。9月14日,開始現(xiàn)場授課,未返校學生繼續(xù)線上上課,學院安排專人跟蹤輔導。

4、做好常態(tài)化疫情防控。

(1)、健康監(jiān)測。

咳嗽、腹瀉等癥狀的,學生須電話告知輔導員;學院須上報學生工作處。

(2)、日常管理。

學校有序開放圖書館、室內(nèi)運動場等公共場所,每日限流進出。

學生宿舍管理。采取社區(qū)管理模式,建立“宿舍長-層長-樓長”網(wǎng)格化管理體系,嚴格宿舍大門管控,嚴禁外來人員入內(nèi)。

學生日常管理。學院建立因病缺勤追蹤登記制度等。學院每日掌握教職員工及學生動態(tài),做好缺勤、早退、請假記錄,建立工作臺帳。學生因病缺勤缺課,需本人每日直報寢室長、班長和輔導員。

聚集性活動管理。學院要加強各類聚集性活動管理,大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織。學生以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行生活、體育、學習等活動。

(3)、健康教育。

開設健康教育講座,積極引導學生規(guī)律作息、均衡營養(yǎng)、加強鍛煉、陽光心理,增強體質(zhì);及時了解學生到校后的.心理狀況,高度關注受疫情影響學生、家庭經(jīng)濟困難學生、學業(yè)困難學生、思想情緒波動大的學生,開展“一對一”的思想引導、心理疏導和學習生活指導。

(4)、個人衛(wèi)生與防護。

積極引導學生參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

定期組織學生開展宿舍環(huán)境衛(wèi)生大掃除,學生要保持宿舍衛(wèi)生清潔。要注意用眼衛(wèi)生,做好個人衛(wèi)生,定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。

在公共場所保持1米社交距離。在校園內(nèi)的學生和授課老師,可不戴口罩。

(5)、嚴格遵守紀律。

學生在來校報到前需配合學校提供各類來校驗證資料,如實申報健康狀況;來校當日配合完成報到手續(xù);到校后嚴格遵守各類管理規(guī)定。對于未如實報告情況、不遵守學校管理規(guī)定造成嚴重后果的,將追究相關責任。

學院須建立開學后學生校園管理制度,組建隊伍,建立機制,督促學生落實健康監(jiān)測、做好個人防護、遵守校園日常管控等,定期公布各班級落實情況。

(四)應急處置。

1、當荊州市新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化,學校根據(jù)荊州市疫情防控要求執(zhí)行校園管控。

2、學生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應當立即做好佩戴口罩等防護措施,學生應當?shù)谝粫r間報告輔導員,由輔導員聯(lián)系應急處置專業(yè)人員到場處理。

3、學校及時安排臨時隔離室進行觀察,指定專人負責對隔離者進行健康狀況監(jiān)測及就診指導,立即轉(zhuǎn)運到定點醫(yī)院處置。

4、如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,學校立即啟動應急處置機制,第一時間向轄區(qū)疾病預防控制機構報告,配合做好流行病學調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知和健康監(jiān)測。

5、學校對接受隔離醫(yī)學觀察的學生,將安排專人做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。學生病愈后,返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。

家校兩點一線方案篇十

根據(jù)中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)《關于全面加強和改進新時代學校體育工作意見》(中發(fā)【20xx】36號文件精神,為促進學生德智體美勞全面發(fā)展,堅持樹立健康第一的思想,加強學校體育工作,促進學生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的運動習慣,提高學生體質(zhì),結合我校實際情況,特制定本管理實施方案。

組長:

副組長:

組員:全體教師。

1、學校制定《學生體質(zhì)管理實施方案》,有序開展工作,并將《學生體質(zhì)健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。學校專人負責,實行崗位責任制,校長為實施第一責任人。

2、按照要求開齊開足體育課,每班每周三節(jié)體育課。規(guī)范課程內(nèi)容,規(guī)范教師行為,不斷提升課堂教學效果。

1、開足體育課,體育教師依照課程標準,每班每周上好三節(jié)體育課。

2、每年進行兩次運動會(田徑運動會和趣味體育運動會)。

3、開展陽光體育大課間,大課間時間不少于30分鐘,確保學生每天鍛煉一小時。

4、在初中三年學習時間內(nèi),學生掌握1至2項運動技能,我校重點開展足球運動,每周一節(jié)足球課,每年開展班級間足球聯(lián)賽。

5、每年開展體質(zhì)健康測試。

6、指導學生與家長共同設計多項體育項目,在家庭開展必要的體育鍛煉,如長跑、跳繩、俯臥撐、仰臥起坐、健身操、呼啦圈等等。

1、做好學生、教師、家長的宣傳教育工作,讓學生懂得增強體質(zhì)健康的重要性,讓教師重視學生體質(zhì)健康,讓家長支持學校開展學生提高體質(zhì)活動。

2、體育組要加強體育教研活動,做好集體備課,研究體育課的教學內(nèi)容和教學方式,提高體育課教學質(zhì)量,學校要適時對體育課教學質(zhì)量進行評估。

3、加強對學生《學生體質(zhì)健康標準》測試的組織和管理,積極組織多種多樣的體育鍛煉形式,將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結合,促進學生體質(zhì)健康的發(fā)展。

4、有計劃性地開展體育測驗活動,督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況。

5、學校保證學生體育鍛煉時間,安排好兩操,確保學生每天一小時的體育鍛煉時間,并作好安排、記錄、保證鍛煉的質(zhì)量。

6、加強與家長的溝通與聯(lián)系,合理制定學生家庭體育鍛煉的計劃與內(nèi)容,做到科學、合理、易操作、安全性強。

7、加強學生運動安全教育,在日常體育鍛煉、測試、競賽活動中做好安全防范工作。

家校兩點一線方案篇十一

為加強新冠肺炎疫情防控,減少學生感染概率,確保校園安全,特在疫情防控期間作如下安排。

1、中午放學:高中11:20,初二11:40,初一初三12:00下午放學:初中及高一17:10,高二高三17:301、學生入校離校兩路縱隊保持間距有序入校、離校。

2、晚自習放學后,當堂科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序返回寢室就寢,返回寢室后無特殊情況不得離開寢室。

1、早餐:7:00—7:40,住讀生在校就餐;走讀生可選擇在家或食堂就餐。

2、午餐:全校學生均在校就餐,不得外出。11:20:

住讀生:高一年級、高二12班住讀學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓取餐;高三年級、高二345班住讀學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓取餐;住讀生取餐后全部回寢室就餐,生活老師負責本單元學生就餐秩序;科任老師將住讀生送達食堂后立即返回教室。

走讀生:高中各年級走讀生派代表(每個年級統(tǒng)一安排)到食堂一樓處取餐,走讀生全部在教室就餐,就餐時保持足夠間距,高中各年級1、2班第五節(jié)課科任老師陪餐,并負責該班走讀生就餐秩序。高三學生就餐結束后,立即回教室自習、午休。11:40:

初二奇數(shù)班學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓ac座位就餐;初二偶數(shù)班學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓ac座位就餐;就餐結束后立即回教室午休,不得聚集。

12:00:

初三奇數(shù)班學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓bd座位就餐;初三偶數(shù)班學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓bd座位就餐;就餐結束后立即回教室午休,不得聚集。

初一年級各班主任立即到本班教室就位,以班為單位派學生到食堂一樓取餐回教室就餐;各班1、3、5縱隊先就餐,2、4、6縱隊后就餐,未就餐同學戴好口罩完成學習任務,第二天交換;班主任陪餐,并負責本班午餐就餐秩序;學生就餐結束后在教室午休。

3、晚餐:17:10:

初二住讀生、初三上晚自習的.學生,在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓ac座位就餐。

初一住讀生、高一住讀生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓ac座位就餐。

17:30:

高二住讀生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓bd座位就餐。

高三住讀生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓bd座位就餐。高中走讀生以年級為單位到食堂一樓取餐到教室就餐,由各年級1、2班第九節(jié)課科任老師陪餐并負責就餐秩序。

就餐結束后準備晚自習。

4、注意事項:

(1)全校學生午餐晚餐前提前將餐具帶到教室,放學后就餐前不得回寢室。

(2)打飯打菜一步完成,請同學們提前想好所打菜品。

(3)初一年級午餐和高中部走讀學生午餐、晚餐均到食堂領取盒飯,盒飯價格8元/份(兩葷一素)。

校園卡充值:開學報到當天到食堂底樓排隊保持間距充卡;新充卡學生繳納20元卡費(初一走讀生、高中走讀生不用辦卡),使用完后可憑卡退費;葷菜每份5元,素菜每份1、5元,米飯1元(可添加),各位家長請根據(jù)孩子實際就餐情況一次性充值一周的金額;享受一免一補的學生直接帶卡按規(guī)定充值。

家校兩點一線方案篇十二

為嚴格落實上級疫情防控會議精神,堅決阻斷疫情傳播,筑牢校園安全防線,確保師生生命健康安全,保障教育教學工作順利進行,現(xiàn)就加強我校疫情防控工作,強化“兩點一線”管理,向廣大師生和家長發(fā)出如下方案:

疫情防控,人人有責。請家長朋友們積極配合學校,嚴格落實好“兩點一線,家校閉環(huán)”疫情防控管理制度,切不可存在僥幸或懈怠心理。

1、時間管理盡量精準。嚴格按照學校上、下學時間,錯時錯峰接送孩子。

2、學生上、下學途中全程佩戴好口罩。將備用口罩放在書包里,方便需要時更換。

3、學生上、下學采取步行、家長接送等“點對點”方式往返家庭和學校,保證在上、下學途中不和來歷不明人員接觸,不去聚集性場所,不去校園外小攤點,小商店,確保家校活動軌跡清晰,行蹤可查,全程可控。

4、加強個人防護,養(yǎng)成良好習慣。家長接送孩子上、下學時,做到不聚集、不扎堆,全程佩戴口罩,保持1米間隔,即送即走,隨接隨走,不在校門口滯留。

5、及時關注疫情動態(tài)及防控政策,與孩子一起學習疫情防控知識,幫助孩子養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、多喝水、講衛(wèi)生、多鍛煉、少聚集、一米線、常通風、充足睡眠、合理飲食等良好的生活習慣。

6、堅持非必要不外出、不聚集,不帶孩子到商場、超市等人員密集、通風不暢的場所,不去游樂園、公園等列入管控的區(qū)域,接收快遞要規(guī)范消毒。如因特殊原因確實需要出邯鄲市,必須告知班主任老師,學生的共同居住人由外地返邯后第一時間向?qū)W校及社區(qū)報備,學生同時居家隔離。

7、配合學校,做好對學生的每日體溫、健康監(jiān)測,并根據(jù)學校要求及時上報有關情況。如遇孩子發(fā)燒、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀,切勿讓孩子到校,應立即報告班主任并及時就醫(yī),待孩子康復后憑醫(yī)院康復證明和核酸檢測報告方可返校。

春已暖,花已開,可是疫情還在,請暫緩賞春的腳步,堅定共同對抗疫情的決心和信心。讓我們團結一心、科學防范、共克時艱,為疫情防控貢獻力量,為自己創(chuàng)造更加安全、溫馨的'學習生活和工作環(huán)境!感謝大家的支持與配合!

家校兩點一線方案篇十三

為加強新冠肺炎疫情防控,減少學生感染概率,確保校園安全,特在疫情防控期間作如下安排。

中午放學:高中11:20,初二11:40,初一初三12:00下午放學:初中及高一17:10,高二高三17:301.學生入校離校兩路縱隊保持間距有序入校、離校。2.晚自習放學后,當堂科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序返回寢室就寢,返回寢室后無特殊情況不得離開寢室。

1.早餐:7:00-7:40,住讀生在校就餐;走讀生可選擇在家或食堂就餐。

2.午餐:全校學生均在校就餐,不得外出。11:20:

住讀生:高一年級、高二12班住讀學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓取餐;高三年級、高二345班住讀學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓取餐;住讀生取餐后全部回寢室就餐,生活老師負責本單元學生就餐秩序;科任老師將住讀生送達食堂后立即返回教室。

走讀生:高中各年級走讀生派代表(每個年級統(tǒng)一安排)到食堂一樓處取餐,走讀生全部在教室就餐,就餐時保持足夠間距,高中各年級1、2班第五節(jié)課科任老師陪餐,并負責該班走讀生就餐秩序。高三學生就餐結束后,立即回教室自習、午休。11:40:

初二奇數(shù)班學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓ac座位就餐;初二偶數(shù)班學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓ac座位就餐;就餐結束后立即回教室午休,不得聚集。

12:00:

初三奇數(shù)班學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓bd座位就餐;初三偶數(shù)班學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓bd座位就餐;就餐結束后立即回教室午休,不得聚集。

初一年級各班主任立即到本班教室就位,以班為單位派學生到食堂一樓取餐回教室就餐;各班1、3、5縱隊先就餐,2、4、6縱隊后就餐,未就餐同學戴好口罩完成學習任務,第二天交換;班主任陪餐,并負責本班午餐就餐秩序;學生就餐結束后在教室午休。

3.晚餐:17:10:

初二住讀生、初三上晚自習的學生,在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓ac座位就餐。

初一住讀生、高一住讀生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓ac座位就餐。

17:30:

高二住讀生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓bd座位就餐。

高三住讀生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓bd座位就餐。高中走讀生以年級為單位到食堂一樓取餐到教室就餐,由各年級1、2班第九節(jié)課科任老師陪餐并負責就餐秩序。

就餐結束后準備晚自習。

4.注意事項:

(1)全校學生午餐晚餐前提前將餐具帶到教室,放學后就餐前不得回寢室。

(2)打飯打菜一步完成,請同學們提前想好所打菜品。

(3)初一年級午餐和高中部走讀學生午餐、晚餐均到食堂領取盒飯,盒飯價格8元/份(兩葷一素)。

校園卡充值:開學報到當天到食堂底樓排隊保持間距充卡;新充卡學生繳納20元卡費(初一走讀生、高中走讀生不用辦卡),使用完后可憑卡退費;葷菜每份5元,素菜每份1.5元,米飯1元(可添加),各位家長請根據(jù)孩子實際就餐情況一次性充值一周的金額;享受一免一補的.學生直接帶卡按規(guī)定充值。

家校兩點一線方案篇十四

面對當前疫情防控嚴峻復雜形勢,4月18日,省生態(tài)環(huán)境廳印發(fā)《關于進一步加強疫情防控工作的通知》,要求廳機關各處室、直屬各單位進一步落實省疫情防控指揮部要求,在崗人員嚴格執(zhí)行“兩點一線”管控方案。

要把落實疫情防控措施同鍛煉一支高素質(zhì)隊伍結合起來,同省委“能力作風建設年”重要要求結合起來,通過制度管人、通過措施規(guī)范人,提高干部職工應變處突的能力水平。要把落實疫情防控措施作為機關轉(zhuǎn)變作風的實際行動,充分認識、認清、認準疫情防控工作的'重要意義,把能力作風建設放在疫情防控工作中深化推進。

在崗人員繼續(xù)執(zhí)行兩點一線(單位—家)管控措施。囑咐家人非常時期不得前往商場等公共場所(買菜除外),避免交叉感染。盡量避免乘坐公共交通工具。居家隔離人員要聽從社區(qū)安排,不得擅自出入。在做好疫情防控前提下,做好保障空氣質(zhì)量督察工作,其他出差活動一律暫停。

一旦疫情發(fā)生,各單位主要負責同志要靠前指揮,采取嚴格徹底、堅決果斷措施,盡快阻斷傳播途徑,組織好人員穩(wěn)控,做好感染者、密接次密接人員現(xiàn)場安置、分離工作,確保每個環(huán)節(jié)無縫連接。負責疫情防控工作的同志要與單位所在社區(qū)建立聯(lián)系,一旦有情況發(fā)生第一時間向社區(qū)報告,確保人員及時安全轉(zhuǎn)運。

在新的疫情防控政策調(diào)整之前,盡量采取視頻會議形式召開。堅持“誰承辦、誰負責,誰組織、誰負責”的原則,會前有預案,明確細化防疫要求。確需召開見面會議的,參會人員要掃碼、測溫及核酸檢測。

保持掃碼、測溫、安全距離,辦公室每日通風兩次,每次超過15分鐘。外賣和快遞物品必須消殺外包裝,工作人員離開辦公室需佩戴口罩,特別強調(diào)在公共區(qū)間走動時要佩戴口罩。

家校兩點一線方案篇十五

學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位,按照“服從國內(nèi)大局、堅持屬地管理、強化系統(tǒng)聯(lián)動、確保萬無一失”的總體要求,壓實四方責任,落實四早措施,根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求,“分批、分類、錯時、錯峰”有序推進學期開學,統(tǒng)籌做好學期開學前、開學中、開學后各環(huán)節(jié)疫情防控。具體開學時間按照一校一案,在全面達到標準要求具備開學條件的前提下,經(jīng)上級疫情防控專班審核批準后執(zhí)行。

(一)開學準備工作。

1、加強宣傳引導。各年級和教學班要通過家長群、教職工群、班級群、電話和致師生家長一封信等形式,教育引導廣大學生、家長、教職工全面學習掌握疫情防控知識,增強自我防護意識,合理安排休閑、學習和適度體育鍛煉活動,以良好的身心狀態(tài)應對疫情。

2、嚴格師生管理。全面落實網(wǎng)格化管理,動態(tài)掌握師生健康狀況和行蹤情況,完善師生員工健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史人員報備制度,“一人一檔”建立臺賬,切實做到統(tǒng)計底數(shù)清、具體情況明。精準掌握師生員工在疫情防控重點地區(qū)的分布情況;精準掌握疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生在校內(nèi)各學段、年級、班級分布情況,確保全覆蓋、無遺漏。新生和新入職的教職員工應在錄?。ㄓ茫┖?,及時納入學校疫情防控網(wǎng)絡管理。加強師生員工返校途中疫情防控個人防護和安全教育,確保平安返程。前往過重點疫區(qū)或接觸過高危人員的師生員工,要主動報告,采取管控措施,學校要安排專人包保到位。

3、按時報送信息。嚴格落實“日報告、零報告”制度,每天收集師生員工身體狀況信息,并精準及時報送確診、隔離、疑似、發(fā)熱人員等情況,不得漏報、遲報、瞞報。要善于發(fā)現(xiàn)和總結疫情防控的好經(jīng)驗、好做法,要大力宣傳工作中涌現(xiàn)出的典型人物和感人事跡。

4、強化值班值守。嚴格實行全封閉管理,落實領導帶班制度,加強學校值班值守,嚴禁非本校師生員工進入校園。學校主要負責人手機要保持24小時暢通,對發(fā)現(xiàn)的異常情況,要第一時間進行上報和處置。

5、改善環(huán)境衛(wèi)生。全面整治校園環(huán)境衛(wèi)生和改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。重點對教室、宿舍、食堂、浴室、運動場、圖書室、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行全面清掃和消毒,不留衛(wèi)生死角,保持室內(nèi)空氣流通。全面檢修和補充校園公共場所的洗手水龍頭,并配備洗手液或肥皂,確保師生洗手設施充足、暢通可用。

6、做好物資儲備。后勤部門要抓緊采購補充紅外線體溫測量設備、消毒洗滌物品、口罩、一次性手套、口罩回收垃圾桶等必要的疫情防控應急物資。主動對接當?shù)蒯t(yī)療機構,做好臨時隔離觀察室的設置,以及體溫檢測、環(huán)境消殺工作人員的專業(yè)培訓等工作。

7、開展應急演練。政教部門要結合實際,制定師生應急演練方案,開學前組織開展模擬應急演練,及時對疫情防控工作總體方案不斷修訂、充實、完善,使應急處置預案更加科學、具體、規(guī)范,具有更強的實用性和操作性。

8、制定教學預案。教學部門要制定疫情突發(fā)情形下的教育教學組織和線上教學預案,實現(xiàn)線上線下即時切換,確保發(fā)生疫情時“停課不停學”、無法返校學生“停學不停課”。

9、加快疫苗接種。在衛(wèi)生健康部門、疾控機構指導下,做好12—17周歲學生疫苗接種告知、摸底統(tǒng)計、宣傳教育等工作,本著知情、同意的原則,由家長陪同及時接種。

10、做好開學準備。各年級、教學班要認真對照《學校新冠肺炎疫情防控開學準備工作督查表》(詳見附件)和有關開學要求,進行全面核查,查漏補缺。要健全學校疫情防控工作組織,責任到崗,任務到人。要建立學校、年級、班級、家長四級防控工作網(wǎng)絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注學生健康狀況,加強與屬地疾控機構、醫(yī)療機構聯(lián)系,取得專業(yè)技術支持,開展群防群控、聯(lián)防聯(lián)控。要制定完善疫情防控工作預案,專項制定校園消毒、門檢、晨午(晚)檢、食堂就餐、錯時上下學、師生員工返校報到等專項方案。要根據(jù)分班教學、分散住宿、分批就餐的要求,對教室、宿舍、餐廳做出具體安排;對教職員工和食堂從業(yè)人員分類進行培訓,明確職責、掌握要求、增強能力;做好新學期教材、教輔的接收分發(fā);做好教學設備維護、實驗器材準備、安全設施排查檢修等各項教育教學準備工作;根據(jù)教師身體健康等情況,及時調(diào)配好師資,確保教學需要;針對性開展師生心理健康教育;向?qū)W生及家長發(fā)布《開學須知》,告知具體返校時間、乘車要求、防控措施和到校后具體安排。假期外出的師生要在8月15日以前返回,如有到達中高風險地區(qū)的師生,要按照所在地防疫部門的要求處置,不能返回的組織線上學習。

(二)返校報到工作。

各學校按照“一校一案”原則,在確保安全的前提下,精準安排學生,分年級、分班級、分期、分批有序返校。提倡網(wǎng)上支付繳費,合理安排錯峰領書、進入宿舍等相關事宜,減少人員流動聚集。所有師生員工要如實報告承諾健康狀況和假期動向。入學報到時,要安排人員對師生員工開展體溫測量和健康問詢,帶病人員、未解除醫(yī)學觀察人員、有可疑癥狀人員一律暫緩返校。

暫不返校范圍:師生員工所在縣(市、區(qū))有中高風險地區(qū)的暫不安排返校,待降為低風險地區(qū)后再安排返校;20xx年xx月以后本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例,或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的,暫不返校,經(jīng)區(qū)縣衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后方可返校;有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生,暫不返校,待治愈且經(jīng)學校同意后方可返校。

師生報到條件:應于開學前14天返回學校駐地,省外返回的須于返回當日進行1次核酸檢測,同時做好開學前14天健康監(jiān)測;開學前14天內(nèi),各教職員工自省外返回或自省內(nèi)中高風險地區(qū)所在的低風險地區(qū)返回的,應持48小時內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結果、健康碼(行程碼)綠碼返回。返回后,第一時間進行核酸檢測,核酸檢測陰性方可正常活動。

(三)開學復課工作。

1、開展健康教育。開學第一天,各年級各教學班要集中開展健康教育,并上好“開學第一課”,利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行有針對性的'傳染病防控知識教育,同時做好對教職員工和家長的健康教育。

2、實施錯時錯峰上下學。根據(jù)不同學段或年級情況,合理安排學生錯時入校和離校時間,要將錯時上下學的具體時間和要求提前通知到每位家長,并引導家長在校門外接送學生。

3、落實門檢和晨午(晚)檢制度。嚴格落實門檢制度,校外無關人員一律不準進入校園,師生進入校園一律核驗身份和體溫篩查,對發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實行醫(yī)學隔離觀察或及時送醫(yī)診治,并做好信息登記,不服從管理者一律嚴肅處理。同時,嚴格落實每日早晨、午間兩次體溫測量,寄宿生和學校值班工作人員每天就寢前增加一次晚檢。建立學生健康個人檔案,詳細記錄學生每日身體健康狀況。做好每日缺勤學生原因動向記錄,嚴格落實因病缺勤師生病因追蹤與登記報告制度,隨時做好健康監(jiān)測,并根據(jù)情況進行規(guī)范處置。

4、加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理。教室、宿舍、食堂、浴室、運動場、圖書室、報告廳、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等活動區(qū)域,以通風換氣為主,每日至少開窗通風三次,每次30分鐘,同時對地面、墻壁等物體表面和物品進行預防性消毒,避免過度消毒,具體消毒方法見附件。減少室內(nèi)公共場所的使用,必須使用的公共上課場所,要堅持使用一次消毒一次。做好校園保潔,劃分校園衛(wèi)生責任區(qū),堅持班級每天一小掃,每周一大掃。廣泛配置洗手液、手消毒劑等物資,嚴格落實洗手要求,引導師生養(yǎng)成勤洗手習慣。

5、加強校園安全和教育教學秩序管理。嚴格管控校門,校外無關人員一律不準進入,師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫;一律暫停校園場地對外開放;一律不舉辦與教學無關的聚集性活動,按一個班級及以下為單位開展教育教學活動,暫停升旗、跑操等大型聚集性活動,開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。不得開展校際間學生聚集性活動。

6、加強學校食堂管理。學校食堂要實行分段錯峰、分餐進食,減少人員聚集;要為就餐人員配備一次性飯盒,提倡自備飯盒,取餐前要洗手消毒,取餐時必須佩戴口罩,保持適當距離;可以班級為單位,分批到食堂購餐,回班級或宿舍就餐,也可以分餐配送,避免扎堆就餐、面對面就餐;食堂從業(yè)人員食堂必須每天早晨、午間測量體溫,佩戴一次性帽子、口罩、手套上崗,患病員工不得到校;食堂采購人員或供貨人員避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手;每餐前后必須對操作間、餐廳、餐桌椅、餐飲具消毒;加強后廚監(jiān)管,采購食材要確保新鮮、清洗干凈,要查驗供應商資質(zhì)、索取供貨票據(jù)、做好臺賬記錄,每餐食品按規(guī)范要求做好留樣;餐廚廢棄物應分類管理、按規(guī)定處置,設置專用帶蓋垃圾桶,做到日產(chǎn)日清。

7、規(guī)范應急處置。如發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)可疑癥狀,應第一時間在隔離場所進行隔離觀察,安排專人負責,并立即上報疾控機構和縣教體局,依規(guī)妥善處置。對確診病例、疑似病例或傳染病密切接觸者,學校要配合疾控機構對疫點開展消毒、疫情調(diào)查和密切接觸者管理、宣傳教育等工作。學生病愈且隔離期滿后,應持醫(yī)療單位出具的復課證明到學校查驗后方可進班復課。

(一)壓實防控責任。各單位要切實提高思想認識,健全工作機制,校領導要堅守崗位、靠前指揮,把疫情防控工作作為當前頭等大事來抓,各部門負責人要將工作預案轉(zhuǎn)發(fā)到本部門每一位師生員工,壓緊壓實責任,責任到崗,任務到人。

(二)完善方案制度。根據(jù)文件精神和屬地黨委政府的工作部署,結合實際制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”。即:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,學生晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復學證明查驗制度,學生健康管理制度,免疫接種證查驗制度(小學、幼兒園),環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,通風、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。要強化組織領導、人員分工、具體舉措,落實防控經(jīng)費,做好物資儲備,不留工作漏洞,將職責措施落實到處室、落實到人。

(三)強化包保督查。全校實行校長包保學校、校領導包保年級、班主任包保班級、教師包保學生、學校職工包保衛(wèi)生區(qū)域的疫情防控包保制度,責任落實到人,實行責任追究制度。

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