小學(xué)生消防安全知識(shí)演講稿(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 18:22:07
小學(xué)生消防安全知識(shí)演講稿(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-27 18:22:07     小編:影墨

演講稿不僅僅是文字的堆砌,更要注重語(yǔ)言的感染力和表達(dá)的藝術(shù)性。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先需要確定清晰的主題和中心思想。掌握演講的技巧和要點(diǎn)非常重要,下面是一些成功演講者的經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。

小學(xué)生消防安全知識(shí)演講稿篇一

今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)開(kāi)展消防安全大檢查大整改工作動(dòng)員會(huì),主要是通報(bào)最近我鄉(xiāng)一起民房失火事故的相關(guān)情況,貫徹上級(jí)下發(fā)的有關(guān)抓好消防安全工作的文件精神,進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)上下對(duì)做好消防安全工作重要性的認(rèn)識(shí),全面部署近期火災(zāi)隱患排查整治工作,全力構(gòu)筑紅星鄉(xiāng)社會(huì)消防安全防火墻。會(huì)前,我們已經(jīng)下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展消防安全大檢查大整改工作的通知》,里面對(duì)檢查整改內(nèi)容、工作步驟和措施都做了詳細(xì)要求,各村區(qū)、各有關(guān)部門(mén)回去后認(rèn)真對(duì)照《通知》,切實(shí)抓好落實(shí)。下面,我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn):

大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)了,5月16日凌晨4時(shí)左右廟兜村一民房發(fā)生失火,造成一家四口(兩個(gè)大人和兩個(gè)小孩)全部死亡。同志們,四條人命啊,我鄉(xiāng)的消防安全形勢(shì)不容樂(lè)觀,做好消防安全工作,責(zé)任重大。我們必須深刻吸取這次火災(zāi)的慘痛教訓(xùn),舉一反三,正確研判當(dāng)前我鄉(xiāng)消防安全工作形勢(shì),進(jìn)一步推進(jìn)全鄉(xiāng)火災(zāi)隱患排查整治工作。開(kāi)展消防安全大檢查大整改是堅(jiān)決遏制火災(zāi)特別是群死群傷惡性火災(zāi)事故的需要,在檢查整改的過(guò)程中,不能有任何麻痹思想,不能為完成任務(wù)而檢查,要以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以反映真實(shí)情況的數(shù)據(jù),不拘形式去發(fā)現(xiàn)隱患,以最嚴(yán)格的'措施進(jìn)行整改,確保消除隱患,把安全責(zé)任制度真正落實(shí)到位。

排查和消除事故隱患是減少生產(chǎn)安全事故的重要措施。排查是前提,整改是目的。各村區(qū)、各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),群防群治,形成工作合力。要充分發(fā)揮安辦的協(xié)調(diào)作用,通過(guò)定期召開(kāi)分析通報(bào)會(huì)議、信息聯(lián)絡(luò)報(bào)告制度、部門(mén)聯(lián)合督查制度、重大隱患掛牌督辦制度等多種形式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題。各村區(qū)及有關(guān)部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用,縱向守土有責(zé),橫向加強(qiáng)聯(lián)合,要充分民眾的積極性,激發(fā)他們?nèi)婕?xì)致地查找自己身邊的隱患,人人參與排查,個(gè)個(gè)勇于整改,將隱患排查工作不斷引向深入,挖出深層次的安全隱患。對(duì)于如何開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng),總體來(lái)說(shuō),就是要做到“三個(gè)到位”:一是責(zé)任落實(shí)要到位。要把責(zé)任具體落實(shí)到每個(gè)具體責(zé)任人;二是隱患排查要到位。要切實(shí)做到隱患排查橫向到邊、縱向到底,不留死角;三是整改措施要到位。對(duì)排查出來(lái)的安全生產(chǎn)隱患,必須在整改上狠下功夫,對(duì)整改不力、整改遲緩的單位或責(zé)任人要嚴(yán)懲。

1、提高認(rèn)識(shí),高度重視。各村區(qū)和各有關(guān)單位負(fù)責(zé)人要高度重視,把消防安全大檢查大整改工作擺在當(dāng)前工作十分突出的位置,主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人,要親自抓,各包村領(lǐng)導(dǎo)、干部要深入所包村區(qū)抓督促落實(shí),按照“屬地管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全的原則,堅(jiān)決貫徹落實(shí)“一崗雙責(zé)”的安全生產(chǎn)行政責(zé)任。

2、廣泛宣傳,大造聲勢(shì)。各村區(qū)和各有關(guān)單位要結(jié)合消防安全大檢查,利用橫幅、板報(bào)、宣傳欄、告知書(shū)等方式,加大消防宣傳教育力度,普及消防知識(shí),加強(qiáng)廣大群眾用火、防火、自防自救常識(shí)和安全逃生技能的學(xué)習(xí),增強(qiáng)民眾消防觀念和意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

3、嚴(yán)格執(zhí)法,確保成效。由派出所、安辦、工商等部門(mén)組成的聯(lián)合執(zhí)法檢查組,要加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)場(chǎng)所的檢查,對(duì)存在火災(zāi)隱患的,要責(zé)令立即改正,對(duì)拒不整改的單位或責(zé)任人,要嚴(yán)肅追究其責(zé)任。

同志們,安全責(zé)任重于泰山,思想上的麻痹才是消防安全工作中的最大隱患。希望大家共同努力,思想上高度重視,行動(dòng)上真抓實(shí)干,真正將消防安全大檢查大整改工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好,確保取得實(shí)實(shí)在在的成效,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與和諧社會(huì)的構(gòu)建創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

小學(xué)生消防安全知識(shí)演講稿篇二

大家好!

我們的生活中離不開(kāi)火,然而用火不當(dāng)就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。在社會(huì)生活中,火災(zāi)會(huì)威逼公共平安;火災(zāi)會(huì)造成慘重的直接財(cái)產(chǎn)損失;火災(zāi)造成的間接財(cái)產(chǎn)損失更為嚴(yán)峻;火災(zāi)會(huì)造成許多的人員傷亡;火災(zāi)會(huì)造成生態(tài)平衡的破壞;火災(zāi)還會(huì)造成不良的社會(huì)政治影響,由此可見(jiàn),火災(zāi)危害性是相當(dāng)慘重的,所以我們要謹(jǐn)慎細(xì)心地用火。

記得去年大年初一,我和媽媽興奮地在放煙花爆竹,突然聞道了一股驚奇的味道,原先是一股焦味,我和媽媽東張西望卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)任何異樣,又連續(xù)放煙花爆竹。過(guò)了一會(huì)兒,有人大聲呼叫起來(lái)“著火了!著火了!”原先是一幢高層樓的12樓的陽(yáng)臺(tái)冒出了滾滾濃煙,全部人都手忙腳亂起來(lái),有的.去拿水桶,有的人就拿起手機(jī)撥打119,有的人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人群……不一會(huì)兒,消防車(chē)就咆哮而來(lái),準(zhǔn)時(shí)撲滅了這場(chǎng)大火,消防人員還告知我們一些消防逃身學(xué)問(wèn),例如,1:緩降逃命,滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃命自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩,并用水打濕,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等愛(ài)護(hù)手心、順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。2:善用通道,莫入電梯。遇火災(zāi)不行乘坐電梯或扶梯,特別是木梯,要向平安出口方向逃命……之后,我們了解到是有人放高升時(shí),一支高升飛進(jìn)了12樓的陽(yáng)臺(tái)造成了火災(zāi),幸好這戶(hù)人家外出吃飯沒(méi)有造成人員傷亡,不然后果不堪設(shè)想。吸取去年的教訓(xùn),今年每戶(hù)人家都做好了防護(hù)措施,真是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚?!?/p>

畫(huà)筆是握在自我的手中的,把“消防學(xué)問(wèn)”比作顏料的一種顏色,怎樣讓它顏色鮮亮,稀稠勻稱(chēng),那就要多學(xué)習(xí),多嘗試?!皩W(xué)消防,創(chuàng)平安,促和諧”從我做起,讓我們共同努力吧!

小學(xué)生消防安全知識(shí)演講稿篇三

大家早上好!今天我們演講的題目是《關(guān)注消防珍愛(ài)生命》。

眾所周知,世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不一樣,每個(gè)國(guó)家都選取了人們最容易記住的數(shù)字來(lái)組成火警號(hào)碼。那么,我國(guó)為什么選用“119”作為火警號(hào)碼呢?原來(lái),“1”在古代念作“幺”,它跟“要”字同音,“119”就是“要要救”。11月9日的月日數(shù),恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā),全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年起,將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。

接下來(lái),就讓我們一起來(lái)了解一些日常生活中的`消防知識(shí)吧!

1、晚上在家里睡覺(jué)之前,一定要檢查電器、煤氣是否關(guān)閉,煙蒂等是否熄滅。

2、發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,要立即撥打119或110電話,詳細(xì)說(shuō)明火災(zāi)地點(diǎn),簡(jiǎn)單敘述火災(zāi)情況,比如是什么起火、火勢(shì)大小如何等,然后留下電話和地址,以便進(jìn)一步聯(lián)系。

3、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要選擇與燃燒方向相反的方向逃生,不要使用電梯逃生,不要返回屋內(nèi)拿取貴重物品。如果是夜間發(fā)生火災(zāi),應(yīng)該及時(shí)叫醒熟睡的人,可以盡量大聲喊叫,提醒其他人盡快逃生。

4、當(dāng)身上衣服著火時(shí),最好脫下或就地臥倒,用手覆蓋住臉,在地上翻滾,或跳入就近的水池,將火熄滅。千萬(wàn)不能穿著著火的衣服亂跑,這樣身上的火勢(shì)會(huì)更大。

在火場(chǎng)逃生的時(shí)候,如何避免煙、火對(duì)我們的危害呢?

應(yīng)該用濕毛巾掩住口鼻,蹲下身體,以減少濃煙吸入。如果逃生的途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū),我們應(yīng)先打濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,迅速通過(guò)火焰區(qū),以免身體著火。

同學(xué)們,只要我們牢記消防安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)。

讓安全的意識(shí)常駐我們心間,守護(hù)寶貴生命,擁抱燦爛未來(lái)!

小學(xué)生消防安全知識(shí)演講稿篇四

用火好是福,用火不好是禍。

為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí),學(xué)校于周四下午組織全體師生觀看了“消防安全教育”的操練和介紹。

那天下午,我們整個(gè)學(xué)校都去了一個(gè)消防基地。一進(jìn)去就先看到了各樣消防器材,防火服,滅火器,生命探測(cè)儀,水槍等等。然后我們看到了能生火的云梯車(chē);之后,我們參觀了消防隊(duì)員叔叔的宿舍。最后,我們有一個(gè)消防阿姨,她介紹了各樣消防設(shè)備的用途,比方各樣報(bào)警器。我們還看到了焚燒的房子,這讓我深有感想。

那天的拜見(jiàn)讓我知道:‘無(wú)知一瞬間生火,懊悔一輩子也來(lái)不及’。為了防備這種大意,防止“懊悔一輩子”的結(jié)果,我們必須學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí)。事實(shí)一個(gè)個(gè)證了然這一點(diǎn)的必要性。

對(duì)我們來(lái)說(shuō),最重要的是閱讀更多對(duì)于消防的書(shū)籍?;鹜菬o(wú)情的,但這種無(wú)情也可能是我們自己造成的。為什么?因?yàn)槲覀兣紶柕拇笠鈺?huì)引起大火。比方成年人在森林里扔未點(diǎn)燃的煙頭;有些俏皮的孩子拿火柴或打火機(jī)玩;過(guò)年的時(shí)候,有些人會(huì)在易燃物品旁邊放煙花鞭炮。這些可能致使火災(zāi)事故發(fā)生。

火是美的,使人看見(jiàn)光;火是和善的,冬天給人帶來(lái)溫暖?;鹗菬o(wú)私的,給人帶來(lái)美味的.熟食。但是,火是殘忍的,它使很多雄偉的建筑成為廢墟,它奪走了很多人的生命!

人生只有一次。如果我們失去了它,我們就再也回不來(lái)了。所以要正確對(duì)待身邊的安全,樹(shù)立“安全不是小事”的意識(shí)。危險(xiǎn)總是伴隨著你。如果你不小心,你可能會(huì)奪走你可貴的生命。所以一定要切記安全,重視安全,防患于未然。

小學(xué)生消防安全知識(shí)演講稿篇五

第一用火不慎:指人們思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。

第二電氣火災(zāi):指違反電器安裝使用安全規(guī)定,或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。

第三違章操作:指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為,如焊接等。

第四放火:指蓄意造成火災(zāi)的行為。

第五吸煙:指亂扔煙頭,或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。

第七自然原因:如雷擊、地震、自燃、靜電等。

除了上面提到的七種主要起火原因外,原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因,原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢(shì)。

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì):1997年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的。可見(jiàn),了解掌握一些消防知識(shí),減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。

(1)玩火。

許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……。

然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時(shí)應(yīng)注意做到:

如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

(2)愛(ài)護(hù)消防設(shè)備,保持通道暢通。

為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會(huì)束手無(wú)策。

火災(zāi)無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。

不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時(shí)間就是生命。如果煙火封門(mén),千萬(wàn)別出去!應(yīng)改走其它出口,并隨手把你通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉,以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:

隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

樓梯一旦被燒斷,似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實(shí)不然。

但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶(hù)或陽(yáng)臺(tái)邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。

樓房發(fā)生火災(zāi)后,能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng),能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移?;饎?shì)強(qiáng)烈,實(shí)在沒(méi)有道路逃離時(shí),你可以采用下述方法,等待求援:

同時(shí)要不斷向門(mén)、窗上潑水。要俯身呼救,如喊聲聽(tīng)不見(jiàn),可以用手電筒照射,或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。應(yīng)該撲倒在地來(lái)回打滾,或跳入身旁的水中。例如刮北風(fēng),則應(yīng)朝北或東、西兩方向脫離險(xiǎn)境。

以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實(shí)際上,各種火場(chǎng)的情況是非常復(fù)雜的,同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭(zhēng)分奪秒,巧妙脫險(xiǎn)??傊瑺?zhēng)取時(shí)間,快速離開(kāi),才是上策。

安全發(fā)言稿。

小學(xué)生消防安全知識(shí)演講稿篇六

尊敬的`老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

為了保證學(xué)校的安全穩(wěn)定,防止各種事故的發(fā)生,為建設(shè)“安全校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,我利用今天國(guó)旗下的演講時(shí)間,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了冬季安全教育,并與同學(xué)們就如何預(yù)防冬季消防安全進(jìn)行了交談。希望學(xué)生不僅要普及安全知識(shí),還要通過(guò)這樣的安全教育活動(dòng)增強(qiáng)安全意識(shí)。

1、火是人類(lèi)的朋友,它給人、給人類(lèi)文明、給社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)光明和溫暖。但是,如果火勢(shì)失控,成為火災(zāi),會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決克制玩火。學(xué)生要互相督促,互相提醒。

2、學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)教學(xué)樓和宿舍樓的消防設(shè)施,保護(hù)校園內(nèi)的各種電氣開(kāi)關(guān)、電源線、消防栓和滅火器。

3、對(duì)火要特別小心終身。切勿在火源附近放置易燃易爆物品。如果漏氣,迅速關(guān)閉閥門(mén),同時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)。請(qǐng)勿觸摸電氣開(kāi)關(guān)或使用明火以避免爆炸。

4、在日常生活中,一旦發(fā)生火災(zāi),你應(yīng)該撥打“119”迅速報(bào)警。當(dāng)濃煙冒出時(shí),你應(yīng)該用浸濕的衣服捂住嘴,靠近地面逃生。千萬(wàn)不要貪財(cái),因?yàn)樯谝弧?/p>

5、冬季要注意室內(nèi)空氣的流通,尤其是取暖和洗澡時(shí),要開(kāi)窗通風(fēng),防止煤氣和一氧化碳中毒。歷史的教訓(xùn)是沉重的。

師生,安全是相對(duì)的,危險(xiǎn)是永恒的,事故是可以預(yù)防的。為了學(xué)校穩(wěn)定,家庭幸福,個(gè)人身心健康。希望全校師生時(shí)刻斷一根弦?!辽希踩逃敲刻斓闹攸c(diǎn),每分每秒都在提高意識(shí)?!踩谝皇羌彝バ腋W罡镜谋U?,提高自己隨時(shí)隨地防范和保護(hù)自己的能力,安全連接你我!讓我們攜手共進(jìn),讓我們的生活大放異彩,讓我們的生活大放異彩,共享安全的陽(yáng)光,享受安全的快樂(lè),共同努力營(yíng)造和諧、健康、活潑的校園氛圍!

謝謝大家!

小學(xué)生消防安全知識(shí)演講稿篇七

第一用火不慎:指人們思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。

第二電氣火災(zāi):指違反電器安裝使用安全規(guī)定,或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。

第三違章操作:指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為,如焊接等。

第四放火:指蓄意造成火災(zāi)的行為。

第五吸煙:指亂扔煙頭,或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。

第六、玩火:指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。

第七自然原因:如雷擊、地震、自燃、靜電等。

除了上面提到的七種主要起火原因外,原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因,原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢(shì)。

二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故。

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì):1997年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的。可見(jiàn),了解掌握一些消防知識(shí),減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。

(1)玩火。

許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……。

然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時(shí)應(yīng)注意做到:

1.充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。

2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。

3.同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

(2)愛(ài)護(hù)消防設(shè)備,保持通道暢通。

為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會(huì)束手無(wú)策。

1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專(zhuān)門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。

3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道,也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無(wú)阻,不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。

三、如何逃生。

火災(zāi)無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。

(一)、平房起火如何脫險(xiǎn)。

1、睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒,應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時(shí)間就是生命。

2、如果整個(gè)房屋起火,要匍匐爬到門(mén)口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門(mén),千萬(wàn)別出去!應(yīng)改走其它出口,并隨手把你通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉,以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延。

3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi),應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護(hù)措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。

4、千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。

(二)、教學(xué)樓起火時(shí)如何脫險(xiǎn)。

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

(三)、樓梯被火封鎖后怎么辦。

樓梯一旦被燒斷,似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實(shí)不然。

1、可以從窗戶(hù)旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

2、將床單撕開(kāi)連結(jié)成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。

3、樓房的平屋頂是比較安全的處所,也可以到那里暫時(shí)避難。

4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽(yáng)臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。

6、跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶(hù)或陽(yáng)臺(tái)邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。

(四)、當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦。

樓房發(fā)生火災(zāi)后,能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng),能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移?;饎?shì)強(qiáng)烈,實(shí)在沒(méi)有道路逃離時(shí),你可以采用下述方法,等待求援:

1、堅(jiān)守房門(mén),用衣服將門(mén)窗縫堵住。同時(shí)要不斷向門(mén)、窗上潑水。

2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等,都需要不斷向上潑水。

3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。

4、設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救,如喊聲聽(tīng)不見(jiàn),可以用手電筒照射,或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。

(五)、身上衣服著火怎么辦。

1、不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來(lái)回打滾,或跳入身旁的水中。

2、如果衣服容易撕開(kāi),也可以用力撕脫衣服。

3、營(yíng)救人員可往著火人身上潑水,幫助撕脫衣服等,但不可以將滅火器對(duì)著人體直接噴射,以防化學(xué)感染。

(六)、山林著火如何脫險(xiǎn)。

1、辨別風(fēng)向、風(fēng)力以及火勢(shì)的大小,選擇逆風(fēng)或側(cè)風(fēng)的安全逃離路線。

2、如果風(fēng)大,火勢(shì)猛烈,并且距人較近,可以選擇崖壁、溝洼處暫時(shí)躲避,待風(fēng)小、火小時(shí)再脫身。

3、如果火距人較遠(yuǎn),則應(yīng)選擇逆風(fēng)方向或與風(fēng)向垂直的兩側(cè)撤離。例如刮北風(fēng),則應(yīng)朝北或東、西兩方向脫離險(xiǎn)境。

4、不要順風(fēng)跑,因?yàn)轱L(fēng)速、火速要比人跑得快。

以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實(shí)際上,各種火場(chǎng)的情況是非常復(fù)雜的,同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭(zhēng)分奪秒,巧妙脫險(xiǎn)。總之,爭(zhēng)取時(shí)間,快速離開(kāi),才是上策。

小學(xué)生消防安全知識(shí)演講稿篇八

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:消防安全,人人有責(zé),防患未然,從我做起。

人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。珍愛(ài)生命,就要隨時(shí)隨地保持安全意識(shí),守護(hù)好每個(gè)人的人身安全。

每年的11月9日是“消防安全日”,這個(gè)季節(jié)正值深秋時(shí)節(jié),天干物燥,火災(zāi)易發(fā),全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展防火工作。

回顧這過(guò)去的'多半年,火災(zāi)的噩夢(mèng)在人們心中留下了深深的烙?。喊拇罄麃喩执蠡鸪掷m(xù)4個(gè)月,無(wú)數(shù)動(dòng)物在這場(chǎng)災(zāi)難中喪生;美國(guó)加州大火肆虐,更是從年初燃燒到現(xiàn)在。就我們山東省而言,今年前三季度共發(fā)生火災(zāi)14246起,死亡15人,受傷21人,直接財(cái)產(chǎn)損失1.5億元,雖然各項(xiàng)數(shù)據(jù)同比有所下降,但這依然是一串巨大的值得我們警醒的數(shù)字。

所以,消防安全防控應(yīng)該常抓不懈,消防安全教育應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從自身做起,從學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種,以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施,如消防栓、滅火器等。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、最后離開(kāi)教室的同學(xué),要隨手關(guān)掉電燈及其他電器的電源。在教室里,不準(zhǔn)擅自使用電器設(shè)備,不準(zhǔn)私拉亂接電線為手機(jī)等物件充電。

4、打掃衛(wèi)生時(shí),不焚燒紙屑、枯枝落葉、廢舊雜物,要將其運(yùn)送至垃圾站。

5、積極學(xué)習(xí)掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。

我們要不斷增強(qiáng)消防安全意識(shí),發(fā)現(xiàn)消防安全隱患時(shí),能及時(shí)科學(xué)處理或告知老師家長(zhǎng),遇到突發(fā)情況會(huì)逃生自救?!罢鋹?ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),做好消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

小學(xué)生消防安全知識(shí)演講稿篇九

國(guó)泰西園幼兒園借著大寒之后的好天氣,又一次組織開(kāi)展了親子安全教育活動(dòng)――參觀余杭消防中隊(duì)。

上午九時(shí)整,大班段的幼兒及家長(zhǎng)在班級(jí)教師的帶領(lǐng)下,在幼兒園門(mén)廳集合。孩子們戴著小紅帽,牽著小朋友的手興奮極了。

到了消防中隊(duì)駐地,中隊(duì)長(zhǎng)熱情接待了我們,立即指派8位消防隊(duì)員分組帶領(lǐng)孩子與家長(zhǎng)參觀介紹及表演。

首先參觀的是消防車(chē)及全部裝備器械,隊(duì)員一邊介紹一邊現(xiàn)場(chǎng)操作,孩子們好驚奇,有的還不時(shí)地插話問(wèn)詢(xún)不知曉的器械。

然后隊(duì)員們又帶著孩子們進(jìn)入營(yíng)房。整潔規(guī)范的床、被映入孩子們的眼簾,當(dāng)孩子們演示折疊被子的動(dòng)作時(shí),孩子們都瞪大眼睛觀望著,說(shuō)折的好平整呀!

最后進(jìn)入操場(chǎng)觀看武警叔叔的表演,有攀登高樓,只看到幾個(gè)叔叔嘮叨長(zhǎng)梯下,他們的動(dòng)作非常敏捷,一剎那就不見(jiàn)了蹤影。接著是水帶連接表演,只見(jiàn)一個(gè)叔叔一邊飛快地跑著,一邊將水帶甩出幾丈遠(yuǎn),又連接了另外一條,還沒(méi)等孩子們看過(guò)來(lái)就全部完成了。更高潮的是武警叔叔的穿脫消防衣,觀看后孩子們蠢蠢欲動(dòng),紛紛上前要去嘗試,在叔叔們的幫助下,許多孩子都學(xué)著穿脫消防衣。家長(zhǎng)們看著自己的孩子這么勇敢地前去參與,高興的不得了!

活動(dòng)結(jié)束了,老師、家長(zhǎng)、孩子都增加了新的消防知識(shí),深受教育。

小學(xué)生消防安全知識(shí)演講稿篇十

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是高一7班的xxx,今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命,關(guān)注消防》。

每逢進(jìn)入秋冬季,天干物燥,很容易引發(fā)火災(zāi),因此,為增加全民的消防安全意識(shí),公安部于1992年發(fā)起將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”,而11月9號(hào)的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同。

提到“消防”二字我們腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景?,F(xiàn)實(shí)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全、危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害,火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失??梢?jiàn),了解掌握一些消防知識(shí),減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。

同學(xué)們,我們都是父母、長(zhǎng)輩的摯愛(ài),每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái),因此我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘,提高防火意識(shí)和技能,為了家庭的幸福、校園的安全和社會(huì)的和諧,希望大家能夠警惕火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);學(xué)會(huì)火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳;積極學(xué)習(xí)火災(zāi)自救知識(shí),會(huì)使用滅火器等消防設(shè)備,具備一定的自救能力;不要攜帶易燃易爆物品進(jìn)入校園。不僅要注重用火安全,更要注意用電安全,不能在校園之中私自使用大功率的電器或者隨意給電器充電。

人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,安全是生命的保護(hù)神,讓我們一起學(xué)習(xí)消防知識(shí),珍愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生消防安全知識(shí)演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是高一(4)班的xxx。我的理想大學(xué)是中國(guó)政法大學(xué),今天我國(guó)旗下講話的題目是《消防安全伴我行》。

“消防”這個(gè)詞,相信大家都不陌生。在我們的生活中,處處都可以看到相關(guān)的標(biāo)志,在我們的學(xué)校里,這樣的標(biāo)志也很常見(jiàn)。

當(dāng)我們談到消防的時(shí)候,就不得不談到一件事情了,那就是火災(zāi)?;鹗俏覀?nèi)祟?lèi)歷史中的光亮,從我們的祖先使用第一團(tuán)火焰開(kāi)始,我們的生活中就再也離不開(kāi)火了?;鸾o我們的生活帶來(lái)了極大的便利,但也為我們的生命帶來(lái)了安全隱患。了解消防安全知識(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的,所以我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)要求:

(1)不隨身攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機(jī)等易然易爆物品。

(2)不吸煙,不玩火,尤其是在加油站、加氣站等易燃易爆場(chǎng)所。

(3)一旦聽(tīng)到火災(zāi)報(bào)警或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想辦法撤離。

(4)逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)實(shí),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。

(5)要從安全通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯等。

(6)要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、氣墊、軟梯、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

(1)生活中不要使用汽油、柴油和酒精等引火。

(2)清除爐灰、爐渣時(shí)不要亂倒,不接觸可燃物,最好要有固定的安全地方傾倒,刮風(fēng)天倒?fàn)t灰時(shí)更應(yīng)注意安全。

(3)正確地使用液化天然氣。正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法,不可隨意玩弄開(kāi)關(guān)。

以上只是消防安全的部分基礎(chǔ)知識(shí),大家平時(shí)也要多學(xué)習(xí)消防知識(shí)。消防責(zé)任重大,這不僅是你一個(gè)人的事,更是每一個(gè)人要都要履行的職責(zé)。了解消防安全知識(shí),讓消防安全伴我行!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)生消防安全知識(shí)演講稿篇十二

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話,也不要慌張,要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,如果來(lái)不及逃走,要到窗前大聲呼救。

就在上個(gè)星期天,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人,一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出,沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了,火勢(shì)還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳,消防隊(duì)員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門(mén)縫,然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。

那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí),就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導(dǎo)致被困者受傷,甚至死亡。

我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí),平時(shí)多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民!

小學(xué)生消防安全知識(shí)演講稿篇十三

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。

每逢進(jìn)入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增加全民的消防安全意識(shí),公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳。

提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?;?,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):

1、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。

2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

3、在日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材。

4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。

同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生消防安全知識(shí)演講稿篇十四

同學(xué)們:

每逢進(jìn)入冬季,天干物燥,很容易引發(fā)火災(zāi)。同學(xué)們,你們知道火警電話號(hào)碼嗎?對(duì),火警電話119!那你們知道我國(guó)的'“消防安全日”嗎?每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳。

提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?;?,帶給我們光明,賦予我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。對(duì)于我們小學(xué)生,遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我介紹在家庭中遇到火災(zāi)該如何應(yīng)對(duì)。

一,若是發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位,著火物質(zhì),火勢(shì)大小,報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車(chē)。

二、家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用空中備有的簡(jiǎn)易滅火器材,采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。

三、若是油鍋著火,不能潑水滅火,應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門(mén),直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋,令火窒息,還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。

四、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門(mén)。

五、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

六、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流加速火勢(shì)蔓延。

接下來(lái)重點(diǎn)說(shuō)一下,電器著火和樓房著火被困時(shí),滅火和自救的注意事項(xiàng):

一、若是家中電器著火:

1、立即關(guān)機(jī),拔下電源插頭或拉下總閘,如只發(fā)現(xiàn)電器打火冒煙,斷電后,火即自行熄滅。

2、如果是導(dǎo)線絕緣體和電器外殼等可燃材料著火時(shí),可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。

3、不得用水撲救電視機(jī)火災(zāi),以防引起電視機(jī)的顯象管炸裂傷人。

4、家用電器發(fā)生火災(zāi)后未經(jīng)修理不得接通電源使用,以免觸電、發(fā)生火災(zāi)事故。注意事項(xiàng):在沒(méi)有切斷電源的情況下,千萬(wàn)不能用水或泡沫滅火劑撲滅電器火災(zāi),否則,撲救人員隨時(shí)都有觸電的危險(xiǎn)。

二、若是樓房起火被困住時(shí):

1、可以把床單、窗簾或繩子結(jié)起來(lái),系牢后,抓住繩索往下滑到安全地帶,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。

2、做好簡(jiǎn)易防護(hù)。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩、衣服等,將口鼻捂嚴(yán),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。

3、當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。

平時(shí),要做好防火滅火工作。人離家或睡覺(jué)時(shí),要檢查電器是否斷電。有條件的家庭購(gòu)置一個(gè)2公斤以上的小滅火器是非常必要的,家里還應(yīng)準(zhǔn)備手電、繩子、毛巾等必備的防火逃生工具。一旦發(fā)生電器火災(zāi),不要驚慌,先要及時(shí)拉閘斷電,并大聲向四鄰呼救,拔打火警電話119,同時(shí),用水、濕棉被或平時(shí)預(yù)備的滅火器迅速滅火。如果火勢(shì)太大時(shí),要適時(shí)避險(xiǎn),千萬(wàn)不要戀財(cái),舍不得家具財(cái)物什么的,生命是最重要的,逃命要緊。

同時(shí),同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看,保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。

小學(xué)生消防安全知識(shí)演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

每年的11月9日,是“世界消防日”,11月9日與火警電話號(hào)碼119相同,這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,從1992年起,我國(guó)將每年的11.9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

繚繞不絕的火焰,自上古燧人氏鉆木而生。它明明滅滅地映照了華夏五千年的文明盛衰,孕育了無(wú)數(shù)生靈??墒沁@樣的神圣之光,隨時(shí)都有可能焚燒我們瑰麗的一切,甚至亳不留情地奪走我們的生命。

在周一班會(huì)時(shí)年級(jí)間進(jìn)行了消防知識(shí)教育,進(jìn)行了消防演練,任務(wù)發(fā)布,大家都認(rèn)真坐好,屏息凝神等待警鈴響起,嚴(yán)肅認(rèn)真,迅速下樓,有條不紊。只要在真正的危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),大家有秩序的撤離,才可以戰(zhàn)勝火災(zāi)!我們后進(jìn)行了滅火器的使用與教育,知道了許多有關(guān)滅火器的相關(guān)知識(shí),最后大家都自己嘗試使用滅火器。在危急關(guān)頭,加以應(yīng)用。大家在活動(dòng)中收獲了許多,不僅僅有知識(shí)還有面對(duì)火災(zāi)時(shí)那份沉著與冷靜。

我們平素要增強(qiáng)消防安全意識(shí),掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生技巧,將那一撮帶來(lái)噩夢(mèng)的小火苗扼殺在未盛之時(shí)。如我們應(yīng)知曉逃生時(shí)的4個(gè)要素,發(fā)生火災(zāi)趕緊逃,身處煙霧捂口鼻,觀察周?chē)疑鷻C(jī),逃命切忌進(jìn)電梯。當(dāng)在火災(zāi)來(lái)臨之際,我們應(yīng)將個(gè)人的安危放置于身外之物之上,鎮(zhèn)定自若,于此才能少傷害,保全自我,讓生命的進(jìn)行曲更加輝煌!

幸哉吾生于中國(guó),生于這個(gè)安全的國(guó)度。吾輩青少年應(yīng)銘記危難關(guān)頭來(lái)臨時(shí)如何應(yīng)對(duì),將消防知識(shí)與消防精神的接力棒傳遞下去,書(shū)寫(xiě)時(shí)代華章!

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