方案的制定是為了解決特定問(wèn)題而制定的一系列計(jì)劃或步驟。在面對(duì)新的挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，我們需要制定一個(gè)有效的方案來(lái)解決問(wèn)題。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備靈活性和適應(yīng)性。在瀏覽以下范文時(shí)，可以借鑒其論述結(jié)構(gòu)和邏輯思路，以及解決問(wèn)題的方法和策略。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇一
一年的辛苦和付出給我們帶來(lái)了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來(lái)放松一下心情，洗去一身的疲憊！展示自我、張揚(yáng)個(gè)性。
為豐富全園教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為答謝全體教職工這一年來(lái)對(duì)學(xué)校所做的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我園的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！
20xx年12月31日下午3：30分。
三樓多功能廳。
全體教職工。
節(jié)目表演、游戲等。
xxx。
一、互動(dòng)熱身游戲。
二、領(lǐng)導(dǎo)講話。
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：教師演講比賽展示。
小班段教師：龔佳倩王勤。
中班段教師：成柳鶯孫瑩瑩。
大班段教師：穆文琴龔令花。
評(píng)委：丁勝珍、毛小華、黃建、吳香、陳夏玲。
活動(dòng)二：才藝篇。
大班段老師節(jié)目：歌曲聯(lián)唱。
中班段老師節(jié)目：歌伴舞《愛(ài)我中華》。
（演講頒獎(jiǎng)）。
小班段老師節(jié)目：走秀舞蹈。
保育員節(jié)目：舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
后勤組節(jié)目：健身操。
廚房組節(jié)目：小寶貝。
活動(dòng)三：游戲《挑戰(zhàn)極限》。
活動(dòng)結(jié)束，整理場(chǎng)地，領(lǐng)取禮品。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇二
為了宣傳和展示我區(qū)幼兒教育成果，增進(jìn)社會(huì)對(duì)區(qū)域內(nèi)幼兒教育的認(rèn)識(shí)和了解，提供幼兒園相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，提升幼兒教育辦學(xué)成效，促進(jìn)幼兒教育健康發(fā)展，特制定本活動(dòng)方案。
20xx年5月28日上午8:30——10:30。
連云區(qū)國(guó)展中心廣場(chǎng)。
全區(qū)經(jīng)教育行政部門登記注冊(cè)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。
1、參展單位：全區(qū)經(jīng)教育行政部門登記注冊(cè)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。
2、參展形式：每個(gè)參展幼兒園通過(guò)展臺(tái)、展板、特色活動(dòng)等形式在組委會(huì)指定區(qū)域內(nèi)展示幼兒園的辦園成果。
3、展區(qū)要求：展臺(tái)為兩張桌子;展板2-4塊，規(guī)格為1、2米×0、9米;特色活動(dòng)可以是成果展示，也可以是過(guò)程展示;可師生同臺(tái)，也可幼兒表演。展示活動(dòng)應(yīng)形式多樣、內(nèi)容豐富、個(gè)性突出。
(二)特色節(jié)目展示。
1、展示形式：在中心舞臺(tái)，舉辦幼兒舞蹈大賽。
2、參賽單位：全區(qū)省(市)優(yōu)質(zhì)園。
3、參賽要求：以集體舞蹈形式參加現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比;內(nèi)容健康，積極向上，富有童趣;節(jié)目時(shí)間為5分鐘。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次大賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書。
(三)繪畫作品展示。
1、繪畫主題：“我的美麗家園”。教師要以爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)文明城市”為背景，引導(dǎo)幼兒滲透綠色、環(huán)保理念，繪出心目中的家鄉(xiāng)景象。
2、展示形式：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示百米畫卷。
3、作品要求：各參展幼兒園選擇部分幼兒在0、5×5米畫卷上，以0、5米×0、5米為個(gè)體單位作畫。畫卷卷首處要標(biāo)有主題名稱和參展單位名稱，畫卷于5月28日帶至現(xiàn)場(chǎng)展示。
為了保證本次活動(dòng)的安全和質(zhì)量，區(qū)教育局特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織和安全保障工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：
工作小組組長(zhǎng)：
工作小組成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(連云區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科)，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織與策劃。各成員科室分工負(fù)責(zé)，積極配合落實(shí)相關(guān)工作，保證活動(dòng)安全、有序，有成效。
1、各幼兒園要加強(qiáng)對(duì)展區(qū)和參賽選手的管理及指導(dǎo)，制定詳細(xì)的參展方案和活動(dòng)安全保障方案，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
2、各幼兒園于20xx年5月26日前將幼兒教育展示報(bào)名表(見附件)和參展方案報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科，便于統(tǒng)一安排場(chǎng)地。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇三
1、在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上，讓幼兒在聽聽、跳跳、畫畫中熟悉歌詞。初步學(xué)唱歌曲。
2、創(chuàng)編歌詞，遷移用圖譜的方式記憶歌詞。
3、在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能自由創(chuàng)編動(dòng)作，表達(dá)歌曲的情感。
4、體驗(yàn)互相關(guān)心、互相體貼的幸福感。
5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
1、媒體課件。(圖1、美麗的池塘，小魚輕輕在游。圖2、天上星星閃閃及小魚身上星星的倒影。圖3、風(fēng)娃娃輕輕地吹并唱著搖籃曲，幾個(gè)活動(dòng)的情符。圖4、小魚在做夢(mèng)，夢(mèng)中媽媽在親小魚)課件中設(shè)置歌曲錄音。
2、電腦、電視機(jī)，圖譜，音樂(lè)《小魚的夢(mèng)》。
3、小魚頭飾若干，魚媽媽頭飾一個(gè)，星星寶寶頭飾若干，風(fēng)娃娃裝飾物等。
一、游戲《網(wǎng)小魚》導(dǎo)入。
二、引出歌曲，理解歌詞內(nèi)容。
三、教師出示圖譜，引導(dǎo)幼兒傾聽歌曲合作完成圖譜。
四、引導(dǎo)幼兒嘗試替換角色，創(chuàng)編歌詞。
五、自由選擇小動(dòng)物表演歌曲。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇四
3、清明節(jié)掃墓程序(活動(dòng)主持人：xxx)
第一項(xiàng)：唱國(guó)歌
第二項(xiàng)：向革命烈士默哀
第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng)：請(qǐng)園長(zhǎng)講話
第五項(xiàng)：奏國(guó)際歌
第六項(xiàng)：瞻仰先烈紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花
注意事項(xiàng)
1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
活動(dòng)所需材料：(略)
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇五
本次活動(dòng)自即日啟動(dòng)，延續(xù)至4月上旬結(jié)束。
1.開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各部門要廣泛發(fā)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)志愿者進(jìn)行網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。信息中心要在網(wǎng)站醒目位置鏈接中國(guó)文明網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈專欄，并組織引導(dǎo)廣大人民群眾積極參與網(wǎng)上祭奠活動(dòng);區(qū)教體局要指導(dǎo)各級(jí)學(xué)校以未成年人為重點(diǎn)，組織參加網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)上敬一個(gè)禮、獻(xiàn)一束花、留一句言、寄一份思，表達(dá)對(duì)逝者的感恩與緬懷。
2.開展綠色的緬懷中華美文誦讀活動(dòng)。區(qū)教體局要組織全區(qū)中小學(xué)校廣泛開展中華美文誦讀活動(dòng)，組織各年級(jí)召開我們的節(jié)日清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。各級(jí)文明單位在清明節(jié)前夕，適時(shí)組織開展清明詩(shī)文朗誦會(huì)和詩(shī)詞歌會(huì)，引導(dǎo)人們慎終追遠(yuǎn)、不忘傳統(tǒng)。
3.開展秉承傳統(tǒng)，文明祭奠活動(dòng)。清明節(jié)期間的祭奠活動(dòng)，要革除陋習(xí)、培育新風(fēng)，積極倡導(dǎo)以獻(xiàn)一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史為主要形式的文明祭祖風(fēng)尚，引導(dǎo)人們樹立孝敬老人在平時(shí)的思想觀念，在全社會(huì)營(yíng)造緬懷先人，親近自然的清明文化氛圍。
4.開展群眾性緬懷革命先烈活動(dòng)。突出感懷先賢、緬懷先烈、感激先人主題，充分利用愛(ài)國(guó)主義教育基地，廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動(dòng)。組織廣大干部群眾為革命先烈掃墓，開展重溫入黨(團(tuán))誓詞活動(dòng)。
5.開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者隊(duì)伍深入開展文明勸導(dǎo)、植樹踏青、清潔環(huán)境、保護(hù)山川河流等志愿服務(wù)活動(dòng)。
1.認(rèn)真組織，積極引導(dǎo)。各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各有關(guān)單位要根據(jù)要求，緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，積極引導(dǎo)群眾通過(guò)傳統(tǒng)的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等方式，進(jìn)行文明祭祀活動(dòng)，在全社會(huì)形成紀(jì)念先人，緬懷先烈的良好氛圍。區(qū)教體局、各中小學(xué)校除在認(rèn)真策劃組織好全校性的`美文誦讀、網(wǎng)上祭英烈等活動(dòng)外，還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動(dòng)，同時(shí)要把清明祭奠活動(dòng)和團(tuán)日、隊(duì)日、成人宣誓儀式等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年的愛(ài)國(guó)熱情和民族感情，爭(zhēng)做繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承中華文化的踐行者。各部門、各有關(guān)單位在活動(dòng)中要注意溝通協(xié)調(diào)，緊扣主題，結(jié)合傳統(tǒng)民俗，開展豐富多彩的主題活動(dòng)，為群眾提供節(jié)日服務(wù)。
2.深化宣傳、營(yíng)造氛圍。各部門、各單位要充分利用墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、led顯示屏、微信、微博等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂(lè)見的文藝節(jié)目，開展清明節(jié)主題系列集中宣傳活動(dòng)。各部門、各單位要及時(shí)報(bào)送與清明相關(guān)的風(fēng)景圖片、飲食圖片、民俗圖片、文明旅游圖片、展現(xiàn)親情的人文圖片和網(wǎng)上祭英烈的圖片。各部門、單位要加強(qiáng)與媒體的溝通，在開展活動(dòng)期間要及時(shí)通知相關(guān)媒體或宣傳部，媒體也要主動(dòng)伸長(zhǎng)觸角，及時(shí)收集好相關(guān)圖片信息，報(bào)道好清明各項(xiàng)活動(dòng)，并做好向上級(jí)媒體傳送稿件的工作。
3.強(qiáng)化落實(shí)，及時(shí)總結(jié)。我們的節(jié)日清明節(jié)主題活動(dòng)是創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要內(nèi)容之一。各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各文明單位要切實(shí)把活動(dòng)擺上重要日程，認(rèn)真制定工作方案，精心組織實(shí)施?；顒?dòng)結(jié)束后要將清明節(jié)主題活動(dòng)開展情況(圖片嚴(yán)格按照創(chuàng)城標(biāo)準(zhǔn)制作，照片要能反映出活動(dòng)的內(nèi)容(會(huì)銜或電子屏幕等印證標(biāo)識(shí))每個(gè)單位不少于5張，電子版照片全部為原始jpg格式并注明時(shí)間地點(diǎn)事件，信息簡(jiǎn)報(bào)正式簽發(fā)格式，紙質(zhì)版一式兩份，于4月10日前報(bào)區(qū)文明辦。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇六
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢，大力倡導(dǎo)孝心、弘揚(yáng)孝道。引導(dǎo)學(xué)生牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧家園。特開展清明節(jié)主題文化活動(dòng)，弘揚(yáng)和傳承民族精神，樹立正確的世界觀， 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)。
祭奠先人，孝敬長(zhǎng)輩，敢于擔(dān)當(dāng)，幸福成長(zhǎng)。
1、舉辦“追思先賢先輩”主題班會(huì)活動(dòng)。要求各班把緬懷先賢先輩與學(xué)校的感恩教育、成長(zhǎng)教育有機(jī)結(jié)合，突出主題，勵(lì)志成才。
2、開展尋根祭祖活動(dòng)。要求學(xué)生利用清明節(jié)開展尋根祭祖活動(dòng)，了解家庭住所的變遷、家族衍變的歷史、姓氏來(lái)歷、祖輩故事、家譜編撰的現(xiàn)狀等。
3、開展文明祭祀活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生向家庭、社會(huì)大力倡導(dǎo)生態(tài)文明的祭祀新風(fēng)，積極開展鮮花祭祀、植樹祭祀、家庭祭祀等祭祖儀式。倡導(dǎo)通過(guò)獻(xiàn)一束花、敬一杯酒、植一棵樹，以及清掃墓碑、頌讀祭文等健康的方式寄托哀思。把祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗用更加環(huán)保、科學(xué)的方式加以繼承，做到不隨地亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火，不燃放鞭炮，營(yíng)造文明祭祀的社會(huì)氛圍，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
1、要精心組織。清明節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和思想品德教育的極好時(shí)機(jī)。各班要結(jié)合班情，精心組織實(shí)施，突出傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的`社會(huì)意義;把安全意識(shí)滲透到活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，防范各類安全事故發(fā)生，做到萬(wàn)無(wú)一失。
2、要注重實(shí)效。主題活動(dòng)要與學(xué)校全面育人活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)生思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。
3、要及時(shí)總結(jié)。文化的根在于傳承，清明節(jié)留給學(xué)生的感受是豐富的、真實(shí)的。只有通過(guò)交流總結(jié)，才能形成一種班級(jí)文化，起到更好的教育作用。要求全校學(xué)生每人寫一篇《清明節(jié)尋根祭祖活動(dòng)--------我要幸福成長(zhǎng)》的文章，各班4月8日前上交三篇，學(xué)校將組織評(píng)比。
xx年四月二日
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇七
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個(gè)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：30分來(lái)園，并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。
9月15號(hào)（星期五）早上。
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。
2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位徒步去公園。
3、組織開展活動(dòng)。
帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
集體親子小游戲。
“剪羊毛”，首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇八
為落實(shí)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的幼兒園保教工作原則，探索幼兒園游戲?qū)嵺`策略，總結(jié)推廣民間傳統(tǒng)游戲活動(dòng)的開展，我園將組織開展“傳統(tǒng)游戲展示活動(dòng)”。為使活動(dòng)正常有序地進(jìn)行，特制定以下方案：
20xx年11月29日（星期六）上午8：30。
幼兒園全體保教人員、部分幼兒。
（一）宣傳組。
人員：
職責(zé)：音樂(lè)、宣傳、報(bào)道、主持。
（二）檢查、評(píng)價(jià)組。
人員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、反饋。
（三）各班組。
人員：每班保教教師。
職責(zé)：
1、設(shè)計(jì)游戲項(xiàng)目，教會(huì)幼兒游戲。
2、詳細(xì)向本班幼兒介紹傳統(tǒng)游戲活動(dòng)的開展，提出要求。
3、組織各班展示活動(dòng)，負(fù)責(zé)維持各班紀(jì)律、安全。
（一）抽簽決定展示的順序。
（二）每班組織幼兒展示1個(gè)傳統(tǒng)游戲。
（三）幼兒人數(shù)不超過(guò)10人，必須有男、女。
（四）展示時(shí)間5—10分鐘。
（一）游戲活動(dòng)要符合幼兒年齡特點(diǎn)，確保安全。
（二）具有實(shí)用性，能夠在日常活動(dòng)中運(yùn)用。
（三）各班組織好幼兒的游戲展示活動(dòng)，維持好本班的秩序，幼兒不能在場(chǎng)地中吵鬧喧嘩、跑跳。
（四）各班注意好時(shí)間銜接。
（五）游戲展示時(shí)服裝、道具、音樂(lè)請(qǐng)各班教師準(zhǔn)備，音樂(lè)須用u盤。
（一）各班11月25日（星期二）上午11：00前報(bào)游戲名稱，每班不得重復(fù)。
（二）11月27日（星期四）下午5：00前將游戲活動(dòng)方案（游戲名稱、目的'、準(zhǔn)備、玩法等）及音樂(lè)交給z老師。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇九
為貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于《在全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知》的精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
以綱要理念為指導(dǎo)，以抓好常態(tài)課教學(xué)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)幼兒能力為目標(biāo)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為根本，組織教師全員參與，搭建教師自我展示、互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，促使教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。
依托園本教研抓實(shí)常態(tài)教學(xué)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1、說(shuō)課。主要闡述對(duì)教材的理解，對(duì)幼兒能力發(fā)展及特點(diǎn)的分析，介紹教學(xué)方法和手段的選用，介紹教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)等?？疾旖處焸湔n與寫課的基本功。
2、講課。重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng)，包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底，教學(xué)語(yǔ)言與教學(xué)設(shè)計(jì)以及教學(xué)組織實(shí)施能力和課自評(píng)和反思。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年11月）。
召開全體教師會(huì)議學(xué)習(xí)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)文件及精神，全園教職員工積極開展準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)實(shí)施階段（20xx年11月下旬——20xx年6月）。
本學(xué)期，四課活動(dòng)與每月教研活動(dòng)聽課相結(jié)合，本學(xué)期主要是新進(jìn)老師的診斷課，年輕老師的磨合課，經(jīng)驗(yàn)老師的案例課。
通過(guò)內(nèi)訓(xùn)，進(jìn)行評(píng)課、反思的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、總結(jié)階段（20xx年6——7月）。
對(duì)本學(xué)期開展的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分析，評(píng)價(jià)，對(duì)優(yōu)秀老師進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)下學(xué)期“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)進(jìn)行安排部署。
1、要求老師積極參與，全園老師都要參加講課說(shuō)課，先講后說(shuō)，所有老師都必須參加聽課活動(dòng)。
2、要求老師立足于常態(tài)教學(xué)，不搞花架子、空架子，務(wù)實(shí)的開展每個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并做到課課有反思，課課有評(píng)價(jià)，課課有收獲。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十
4月5日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)目“清明節(jié)”，為緬懷在爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的偉大進(jìn)程中壯烈犧牲的革命先烈，加強(qiáng)和改進(jìn)我院學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)我院學(xué)生繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)“三平”精神，爭(zhēng)做“四種”河南人，院團(tuán)委決定在清明節(jié)期間開展一系列紀(jì)念活動(dòng)，特制定以下活動(dòng)方案。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日 紀(jì)念革命先烈 爭(zhēng)做四種河南人
xx年4月
主題活動(dòng)
(1)動(dòng)員各系學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上“低碳”文明祭掃登錄(血鑄中華#url#、民族魂#url#、抗戰(zhàn)先烈祭奠堂#url#等)，通過(guò)網(wǎng)上祭祀先烈、網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上留言等文明祭奠形式，抒發(fā)對(duì)革命先烈的哀思，倡導(dǎo)綠色環(huán)保祭奠的新風(fēng)尚。
(2)4月2日上午9點(diǎn)，聯(lián)合鞏義市團(tuán)市委，組織我院50名學(xué)生赴鞏義市烈士陵園祭掃，通過(guò)開展向革命先烈敬獻(xiàn)花圈、默哀、宣誓、重溫入團(tuán)誓詞等活動(dòng)，表達(dá)學(xué)生對(duì)革命先烈的懷念和尊敬。
(4)由院學(xué)生會(huì)發(fā)起一份“文明祭祀 綠色祭掃”的'倡議書，用鮮花代替燒紙、燃放鞭炮等傳統(tǒng)的祭祀方式，聯(lián)合鞏義市各社區(qū)張貼倡議書，進(jìn)行文明祭祀的宣傳活動(dòng)，深入基層，擴(kuò)大影響。
1、認(rèn)真籌備、精心組織。各團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)要精心組織，確保各項(xiàng)活動(dòng)如期完成?；顒?dòng)開展要厲行節(jié)約，注重實(shí)效，切實(shí)發(fā)揮活動(dòng)的教育效果。
2、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)。各團(tuán)總支要積極利用校內(nèi)宣傳手段并積極聯(lián)系校外媒體做好活動(dòng)宣傳工作，以盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與范圍、增強(qiáng)活動(dòng)效果?；顒?dòng)結(jié)束后，各團(tuán)總支要注意總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。
院 團(tuán) 委
xx年03月28日
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
為動(dòng)員廣大居民群眾破除燒紙祭祀等陳規(guī)舊俗，積極倡導(dǎo)文明共祭的.社會(huì)新風(fēng)尚，清明節(jié)來(lái)臨之際，xx社區(qū)擬開展“都市文明共祭故人”主題活動(dòng)?；顒?dòng)具體安排如下：
“都市文明共祭故人”
4月1日（周五）9：30
xx社區(qū)文化活動(dòng)站
龍興里社區(qū)居民
（一）請(qǐng)社區(qū)黨委書記、居委會(huì)主任肖健宣讀《xx社區(qū)文明共祭倡議書》；
（二）請(qǐng)居民共同點(diǎn)燃蠟燭（播放“classicriver”）；
（三）請(qǐng)居民肅立，面向親人照片敬獻(xiàn)鮮花（播放“月光曲”）；
（四）請(qǐng)社區(qū)黨委書記、居委會(huì)主任致《追思詞》（播放“月光曲”）；
（五）全體默哀，向親人表達(dá)哀思（播放“神秘園”）；
（六）請(qǐng)居民肅立，面向親人的照片三鞠躬（播放“神秘園”）；
共祭活動(dòng)結(jié)束，居民有序退場(chǎng)（播放“classicriver”）。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
活動(dòng)時(shí)間：
__年4月1日—4月6日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園。
活動(dòng)主題：
活動(dòng)目的：
1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
掃墓。
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生理解掃墓的意義，培養(yǎng)學(xué)生尊重烈士的情感。
2、教育學(xué)生更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓學(xué)生知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。
教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
討論：人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的？
2、小結(jié)：掃墓為什么選擇清明呢？原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
3、集體制作花圈。教師：無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現(xiàn)在，先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。
4、掃墓。知道掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)（要嚴(yán)肅，不亂講話，表示對(duì)先烈的尊重）。
活動(dòng)效果：（附照片）。
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年二十四節(jié)氣之一，清明來(lái)到，表示萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。為了讓幼兒更加了解清明節(jié)，在本次的活動(dòng)中，通過(guò)解析古詩(shī)《清明》《寒食》、談話活動(dòng)、觀察圖片讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗，介紹清明節(jié)又稱“寒食節(jié)”，是人們紀(jì)念先祖的節(jié)日。
在活動(dòng)中幼兒還觀看了祭拜革命烈士的視頻，讓幼兒懂得我們除了要給我們的逝去的親人掃墓之外，還要到那些為了建設(shè)我們新中國(guó)而犧牲的革命烈士墓去祭拜，因?yàn)楝F(xiàn)在我們幸福的生活是他們給的，所以每年的這個(gè)時(shí)候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放軍到烈士陵園去掃墓、祭拜，人們用各種方式緬懷革命烈士。在活動(dòng)中有些小朋友問(wèn)：“什么是烈士？”為了讓幼兒明白是什么是烈士，通過(guò)聽革命事跡（地道戰(zhàn)的故事等），讓幼兒明白什么是烈士，激發(fā)幼兒樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想，使幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感得以萌芽。
另外，掃墓活動(dòng)，有效地把學(xué)到的知識(shí)與日常生活實(shí)際相結(jié)合，使幼兒有更深刻的感受。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
20xx年7月教育部頒布的《幼兒教育指導(dǎo)綱要(試行)》將幼兒園課程劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，這樣的劃分注重了學(xué)科的綜合性，以趣味性、活動(dòng)性為主要目的，寓教于樂(lè)，寓教育于生活、游戲中，從不同的角度促進(jìn)幼兒的情感、態(tài)度、能力、技能等各種能力的發(fā)展。這種劃分，打破了傳統(tǒng)學(xué)科科目割裂課程內(nèi)容的格局，遵循了課程整合的發(fā)展趨勢(shì)。但目前幼兒教育前沿的一線幼兒教師們，大多數(shù)還沒(méi)有跳出“學(xué)科課程”的理念和規(guī)范，僅僅只是給已進(jìn)入幼兒園課程的新舊內(nèi)容重新安排次序，按部就班地進(jìn)行“授課”而已。
因此，我們把游戲作為解決幼兒課程整合問(wèn)題的一個(gè)突破口，進(jìn)一步深入研究如何實(shí)現(xiàn)幼兒園課程的整合，注重幼兒園課程的生活化和游戲化是全面貫徹《綱要》的需要，是幼兒園課程綜合的重要途徑。
從我縣幼兒園課程實(shí)施現(xiàn)狀來(lái)看，雖然一些幼兒園課程方案中開始體現(xiàn)生活和游戲的地位和作用，有些幼兒園也進(jìn)行過(guò)幼兒園課程生活化、游戲化的研究，但對(duì)生活和游戲與幼兒園課程之間的關(guān)系等理論和實(shí)踐問(wèn)題研究不夠深入，研究角度不夠?qū)拸V，對(duì)幼兒園課程生活化、游戲化的機(jī)制、策略探索不夠。因此，在新一輪的幼教改革中，如何貫徹“新綱要”的精神，扎實(shí)推進(jìn)“游戲化的幼兒園課程研究”是當(dāng)前我縣幼兒園課程研究和實(shí)踐中一個(gè)重大的理論和實(shí)踐課題。它關(guān)系到我縣幼兒園課程特質(zhì)的顯現(xiàn)，關(guān)系到幼兒教育的成效，關(guān)系到幼兒的發(fā)展。
1、本課題的理論意義和實(shí)踐意義：
本課題的重要?jiǎng)?chuàng)新表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是采用學(xué)科交叉的視角研究生活、游戲與幼兒園課程的關(guān)系，在一個(gè)較為廣泛的學(xué)術(shù)平臺(tái)上探討生活和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值;二是試圖通過(guò)現(xiàn)實(shí)的幼兒園課程設(shè)計(jì)和實(shí)施的實(shí)踐，形成與生活化、游戲化的幼兒園課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施相關(guān)的策略;三是以發(fā)現(xiàn)幼兒園課程的整合機(jī)制為切入點(diǎn)，對(duì)幼兒園課程的有機(jī)整合進(jìn)行理論和實(shí)踐的研究。
本課題的理論意義在于豐富和發(fā)展我國(guó)的幼兒園課程理論，形成一些支撐生活化、游戲化幼兒園課程的新的理論觀念，對(duì)幼兒園課程與生活、游戲的關(guān)系進(jìn)行較為全面和系統(tǒng)的理論研究。豐富和發(fā)展幼兒園課程設(shè)計(jì)和實(shí)施的相關(guān)理論。
本課題具有廣泛的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值。本課題的成果，對(duì)于指導(dǎo)幼兒園課程的改革，對(duì)于幼兒園園本課程的建設(shè)，具有重要的指導(dǎo)價(jià)值。本課題形成的課程設(shè)計(jì)和實(shí)施策略可直接用于我國(guó)的幼兒園課程實(shí)踐之中。本課題的研究也有助于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的貫徹和落實(shí)。
選題的意義：幼兒園課程的生活化和游戲化是當(dāng)前幼兒園課程研究和實(shí)踐中一個(gè)重大的理論和實(shí)踐課題。它關(guān)系到幼兒園課程特質(zhì)的顯現(xiàn)，關(guān)系到幼兒教育的成效，關(guān)系到幼兒的發(fā)展，本課題研究的理論意義在于揭示生活和游戲?qū)τ?-6歲幼兒的發(fā)展價(jià)值，探討系統(tǒng)知識(shí)與生活和游戲的關(guān)系，探尋各種知識(shí)、能力及態(tài)度在生活和游戲情境中整合的機(jī)制，從而進(jìn)一步揭示幼兒園課程的特質(zhì)。本課題研究的實(shí)踐意義在于開發(fā)一套有助于幼兒園教師進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容生活化、游戲化的策略系統(tǒng)，有助于糾正面前幼兒教育中存在的小學(xué)化的傾向和幼兒園課程中存在的過(guò)分學(xué)科化的傾向。
2、本課題的研究的重要觀點(diǎn)：
(1)游戲?qū)τ變喊l(fā)展具有重要的價(jià)值，對(duì)幼兒而言，游戲是重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是重要的學(xué)習(xí)途徑。
(2)游戲包容了多學(xué)科的知識(shí)，也包容了幼兒情感態(tài)度和行為發(fā)展的機(jī)會(huì)。游戲是幼兒園課程內(nèi)容整合的重要途徑。
(3)游戲化是幼兒園課程的重要特質(zhì)。幼兒園課程設(shè)計(jì)的一項(xiàng)重要工作就是將學(xué)科知識(shí)和游戲化，將學(xué)科知識(shí)還原為活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)，并在活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)的層面上盡可能實(shí)現(xiàn)綜合和系統(tǒng)化。
(4)幼兒的一日生活、與幼兒有關(guān)的社會(huì)生活及幼兒的游戲都是重要的課程資源。應(yīng)在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)下，以更為廣泛的視角開發(fā)和利用多種有益的課程資源，以使幼兒園課程真正適合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，真正做到生活性、綜合性和趣味性。
(5)游戲化的幼兒園課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施是一項(xiàng)需要?jiǎng)?chuàng)新、需要深入實(shí)踐的工作，設(shè)計(jì)和實(shí)施策略的形成過(guò)程都應(yīng)是理論和實(shí)踐的雙向論證過(guò)程。
(一)研究目標(biāo)。
1、以《綱要》為依據(jù)，使幼兒園課程以游戲?yàn)橹?，讓幼兒真正成為活?dòng)的主人，實(shí)現(xiàn)游戲與教學(xué)的最優(yōu)化的結(jié)合。
2、讓游戲精神成為貫穿和融入整個(gè)幼兒園課程實(shí)施的靈魂或主線。
3、通過(guò)研究，提高教師的教研水平，不斷改善教育行為和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，將學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫出游戲與課程整合研究的論文，積累相關(guān)資料，有效地完成課題研究。
(二)研究?jī)?nèi)容。
幼兒園游戲與課程的整合研究，主要包括游戲主題與課程的整合;游戲指導(dǎo)與課程的整合;游戲材料與課程的整合。
1、構(gòu)建教師學(xué)習(xí)模式，探索游戲與幼兒園課程整合的方法。
2、教師通過(guò)集體備課，發(fā)揮集體智慧，研究游戲在幼兒園課程中的地位與作用。
3、完成子課題研究：
(1)游戲與語(yǔ)言課的整合;。
(2)音樂(lè)游戲與課程的整合;。
(3)游戲與社會(huì)的整合;。
(4)游戲與科學(xué)的'整合;。
(5)游戲與健康的整合;。
(6)游戲與藝術(shù)的整合。
(一)研究思路。
1、理念引領(lǐng)：較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)蒙臺(tái)梭利、皮亞杰、加德納“多元智能理論”等先進(jìn)的教育理念，以《綱要》為依據(jù)，指導(dǎo)教師在理念上確立正確的研究與實(shí)踐的方向。
2、實(shí)踐研究：教學(xué)即研究，以一個(gè)個(gè)研討好的教學(xué)方案和教學(xué)情境為載體，分成子課題進(jìn)行研究，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上再提煉、加工、合成，提升實(shí)踐的水平。在實(shí)施方案期間，為幼兒提供可利用的游戲材料，保證游戲時(shí)間。
3、反思提高：針對(duì)研究問(wèn)題，把理論研究、文獻(xiàn)比較、案例研究、實(shí)踐總結(jié)等有機(jī)結(jié)合進(jìn)行。通過(guò)教學(xué)反思提高反思性教學(xué)的自覺(jué)性和能力。
(二)研究方法。
1、行動(dòng)研究法：在研究目標(biāo)的引領(lǐng)下，歷經(jīng)預(yù)論，提出問(wèn)題，收集與討論相關(guān)信息，擬定應(yīng)對(duì)計(jì)劃，并進(jìn)行實(shí)踐，然后通過(guò)反思，再論斷，解決實(shí)際中的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，并在集體中形成多元反饋循環(huán)的過(guò)程。
2、文獻(xiàn)法：收集有關(guān)幼兒教育新動(dòng)態(tài)和游戲與課程整合等方面的論文和經(jīng)驗(yàn)性文章，組織全體參研人員學(xué)習(xí)。
3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)教育過(guò)程的回顧、反思、總結(jié)，將成功的教育經(jīng)驗(yàn)、教育觀察、教育效果，從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的研究。
4、觀察法：由課題組成員設(shè)計(jì)觀察記錄表，通過(guò)觀察，了解幼兒在游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)情況。
本課題研究時(shí)間約為三年，研究進(jìn)度大致分為四個(gè)階段：
1、準(zhǔn)備和策劃開題階段。從20xx年6月――20xx年10月，成立課題組，制定研究計(jì)劃，完成課題申報(bào)工作，召開課題組會(huì)議，明確成員分工，組織開題。制定“幼兒園課程與游戲的整合研究”課題實(shí)施方案。
2、實(shí)施階段。從20xx年10月――20xx年10月，構(gòu)建幼兒園游戲與課程整合的教育實(shí)驗(yàn)方案，確定子課題，課題組成員針對(duì)各自班級(jí)特點(diǎn)確定研究方向，擬定具體的實(shí)施計(jì)劃。期間組織二次階段性的小結(jié)，形成研究報(bào)告，研究論文等階段性成果。子課題成員做好分析總結(jié)，進(jìn)行中期成果匯報(bào)。開展課題的“中期評(píng)估”，對(duì)前半段的課題進(jìn)行總結(jié)和回顧，認(rèn)真策劃下一階段的工作任務(wù)。
3、研究總結(jié)階段。從20xx年10月――20xx年10月，繼續(xù)展開研究，并做好資料的積累、小結(jié)工作。
4、全面總結(jié)階段(20xx年11月-20xx年6月)。重點(diǎn)理清各個(gè)研究的問(wèn)題，重新思考游戲、生活、游戲之間的關(guān)系問(wèn)題，將研究資料進(jìn)行整理、總結(jié)工作。
預(yù)期成果主要包括應(yīng)用性成果和理論性成果等，應(yīng)用性成果主要包括優(yōu)質(zhì)課程資源、論著等。
(一)應(yīng)用性成果。
1、本課題的成果對(duì)于指導(dǎo)幼兒園課程的改革，對(duì)于幼兒園園本課程的建設(shè)，具有重要的指導(dǎo)價(jià)值。
2、本課題形成的課程設(shè)計(jì)和實(shí)施策略可直接用于我市的幼兒園課程實(shí)踐之中。
1、實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
總課題組完成一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
2、論文、反思、隨筆。
課題負(fù)責(zé)人、實(shí)驗(yàn)教師撰寫論文、反思、隨筆多篇，課題組推薦發(fā)表。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十四
4月5日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)目“清明節(jié)”，為緬懷在爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的偉大進(jìn)程中壯烈犧牲的革命先烈，加強(qiáng)和改進(jìn)我院學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)我院學(xué)生繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)“三平”精神，爭(zhēng)做“四種”河南人，院團(tuán)委決定在清明節(jié)期間開展一系列紀(jì)念活動(dòng)，特制定以下活動(dòng)方案。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念革命先烈爭(zhēng)做四種河南人。
主題活動(dòng)。
(1)動(dòng)員各系學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上“低碳”文明祭掃登錄(血鑄中華#url#、民族魂#url#、抗戰(zhàn)先烈祭奠堂#url#等)，通過(guò)網(wǎng)上祭祀先烈、網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上留言等文明祭奠形式，抒發(fā)對(duì)革命先烈的哀思，倡導(dǎo)綠色環(huán)保祭奠的新風(fēng)尚。
(2)4月2日上午9點(diǎn)，聯(lián)合鞏義市團(tuán)市委，組織我院50名學(xué)生赴鞏義市烈士陵園祭掃，通過(guò)開展向革命先烈敬獻(xiàn)花圈、默哀、宣誓、重溫入團(tuán)誓詞等活動(dòng)，表達(dá)學(xué)生對(duì)革命先烈的懷念和尊敬。
(4)由院學(xué)生會(huì)發(fā)起一份“文明祭祀綠色祭掃”的倡議書，用鮮花代替燒紙、燃放鞭炮等傳統(tǒng)的祭祀方式，聯(lián)合鞏義市各社區(qū)張貼倡議書，進(jìn)行文明祭祀的宣傳活動(dòng)，深入基層，擴(kuò)大影響。
1、認(rèn)真籌備、精心組織。各團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)要精心組織，確保各項(xiàng)活動(dòng)如期完成。活動(dòng)開展要厲行節(jié)約，注重實(shí)效，切實(shí)發(fā)揮活動(dòng)的教育效果。
2、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)。各團(tuán)總支要積極利用校內(nèi)宣傳手段并積極聯(lián)系校外媒體做好活動(dòng)宣傳工作，以盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與范圍、增強(qiáng)活動(dòng)效果?；顒?dòng)結(jié)束后，各團(tuán)總支要注意總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。
院團(tuán)委。
xx年03月28日。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十五
三、活動(dòng)主題：緬懷先烈熱愛(ài)祖國(guó)。
四、活動(dòng)時(shí)間：__年x月x日。
五、活動(dòng)目的：
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，開展清明節(jié)日主題活動(dòng)，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)。
六、活動(dòng)對(duì)象：__全體學(xué)生。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
橫幅一條，記號(hào)筆x支，校旗，企業(yè)旗。
八、活動(dòng)程序：
1、全體學(xué)生國(guó)旗下集合。
2、全體學(xué)生集體出發(fā)前往海軍紀(jì)念館。
3、團(tuán)支書帶領(lǐng)大家在海軍紀(jì)念館門口進(jìn)行宣誓。
4、全體學(xué)生默哀三分鐘。
5、全體學(xué)生在橫幅上簽字。
6、全體學(xué)生進(jìn)入紀(jì)念館參觀。
九、活動(dòng)要求：
1、班內(nèi)成員以自愿形式報(bào)名參與;。
3、本次活動(dòng)來(lái)回車費(fèi)，伙食費(fèi)需要自付。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十六
各村、單位黨(總)支部：
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共同精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，根據(jù)市文明委的工作部署，今年清明節(jié)期間，我鎮(zhèn)將隆重組織“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)。為使這項(xiàng)活動(dòng)開展得既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效，特制定本實(shí)施方案：
一、活動(dòng)目的。
引導(dǎo)人們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展提供強(qiáng)大精神力量，為新中國(guó)成立60周年?duì)I造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，激發(fā)全鎮(zhèn)干群共同為“全面達(dá)小康、建設(shè)新農(nóng)村、構(gòu)建和諧新淤溪”作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、清明節(jié)掃墓祭英烈活動(dòng)。時(shí)間：4月3日-4月4日。地點(diǎn)：南舍烈士墓或烈士園林。
組織單位：鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、單位、學(xué)校。
2、清明節(jié)文藝匯演、會(huì)船表演。時(shí)間：4月3日左右。地點(diǎn)：__村。
組織單位：鎮(zhèn)政府、各行政村。
3、民俗風(fēng)情攝影采風(fēng)。時(shí)間：3月20日-4月10日。地點(diǎn)：__村。
組織單位：鎮(zhèn)政府。
4、愛(ài)國(guó)主義理論教育。時(shí)間：4月2日-4月7日。
組織單位：鎮(zhèn)宣傳科、文衛(wèi)科、三所中小學(xué)。
5、組織開展青年志愿者服務(wù)。時(shí)間：4月4日-4月6日。
組織單位：民政、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)。
三、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、單位、有關(guān)部門要高度重視清明節(jié)主題宣傳教育活動(dòng)，把主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手，進(jìn)一步激發(fā)全鎮(zhèn)廣大干群強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)情感，不遺余力地為家鄉(xiāng)發(fā)展盡心盡力多作貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)氛圍營(yíng)造。各村、單位要充分發(fā)揮宣傳欄、櫥窗、橫幅標(biāo)語(yǔ)和村民學(xué)校等宣傳陣地作用，不斷濃厚節(jié)日氛圍，激發(fā)人們尊重、熱愛(ài)、參與節(jié)日的激情，通過(guò)傳承、發(fā)展清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，擴(kuò)大社會(huì)影響。
3、加強(qiáng)總結(jié)交流。各村、單位要精心組織、扎實(shí)開展，使活動(dòng)富有成效，同時(shí)要認(rèn)真做好總結(jié)和圖片資料的收集。并將活動(dòng)情況和圖片于4月7日前報(bào)送鎮(zhèn)宣傳科。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十七
幾千年來(lái)，人們?cè)谶@個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中，進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng)，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿Γ侵腥A文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。
【活動(dòng)背景】。
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標(biāo)：通過(guò)故事、寫文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
3、行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。
【活動(dòng)時(shí)間】20--年4月1日。
【課前準(zhǔn)備】。
1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇。
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)。
【活動(dòng)過(guò)程】。
(一)、了解清明節(jié)。
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關(guān)清明的知識(shí)。
清明節(jié)的簡(jiǎn)介清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?！痘茨献?天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至。”按《歲時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?？梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛。
清明節(jié)的由來(lái)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?！碧崞鹎迕?，人們自然會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時(shí)節(jié)，我國(guó)大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是春耕春種的時(shí)機(jī)，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影，民諺常說(shuō)：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延?！?/p>
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十八
活動(dòng)主題：
活動(dòng)時(shí)間：
4月4、5日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
中山公園。
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2、通過(guò)活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：
4月4日——小小班、小班幼兒。
4月5日——中、大班以上幼兒。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前的談話；
2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準(zhǔn)備（石龍文化站提供，園長(zhǎng)聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)（園長(zhǎng)聯(lián)系）。
5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂(lè)準(zhǔn)備（李旋老師）。
二、活動(dòng)程序：
1、整理隊(duì)伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；
2、到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍；
3、清明節(jié)掃墓程序（活動(dòng)主持人：許亞菲）。
第一項(xiàng)：唱國(guó)歌。
第二項(xiàng)：向革命烈士默哀。
第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈。
第四項(xiàng)：請(qǐng)園長(zhǎng)講話。
第五項(xiàng)：奏國(guó)際歌。
第六項(xiàng)：瞻仰周恩來(lái)紀(jì)紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花。
三、注意事項(xiàng)。
1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十九
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢，大力倡導(dǎo)孝心、弘揚(yáng)孝道。引導(dǎo)學(xué)生牢記中華民族歷史，
珍惜
美好幸福
生活
，共建文明和諧家園。特開展清明節(jié)主題文化活動(dòng)，弘揚(yáng)和傳承民族精神，樹立正確的世界觀， 快樂(lè)學(xué)習(xí)
，幸福成長(zhǎng)。二、活動(dòng)主題
祭奠先人，孝敬長(zhǎng)輩，敢于擔(dān)當(dāng)，幸福成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、舉辦“追思先賢先輩”主題班會(huì)活動(dòng)。要求各班把緬懷先賢先輩與學(xué)校的感恩教育、成長(zhǎng)教育有機(jī)結(jié)合，突出主題，勵(lì)志成才。
2、開展尋根祭祖活動(dòng)。要求學(xué)生利用清明節(jié)開展尋根祭祖活動(dòng)，了解家庭住所的變遷、家族衍變的歷史、姓氏來(lái)歷、祖輩故事、家譜編撰的現(xiàn)狀等。
3、開展文明祭祀活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生向家庭、社會(huì)大力倡導(dǎo)生態(tài)文明的祭祀新風(fēng)，積極開展鮮花祭祀、植樹祭祀、家庭祭祀等祭祖儀式。倡導(dǎo)通過(guò)獻(xiàn)一束花、敬一杯酒、植一棵樹，以及清掃墓碑、頌讀祭文等健康的方式寄托哀思。把祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗用更加環(huán)保、科學(xué)的方式加以繼承，做到不隨地亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火，不燃放鞭炮，營(yíng)造文明祭祀的社會(huì)氛圍，形成文明健康的.祭祀新風(fēng)。
四、活動(dòng)要求
1、要精心組織。清明節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和思想品德教育的極好時(shí)機(jī)。各班要結(jié)合班情，精心組織實(shí)施，突出傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的社會(huì)意義；把
安全
意識(shí)滲透到活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，防范各類安全事故發(fā)生，做到萬(wàn)無(wú)一失。2、要注重實(shí)效。主題活動(dòng)要與學(xué)校全面育人活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)生思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。
3、要及時(shí)總結(jié)。文化的根在于傳承，清明節(jié)留給學(xué)生的感受是豐富的、真實(shí)的。只有通過(guò)交流總結(jié)，才能形成一種
班級(jí)
文化，起到更好的教育作用。要求全校學(xué)生每人寫一篇《清明節(jié)尋根祭祖活動(dòng)--------我要幸福成長(zhǎng)》的文章，各班4月8日前上交三篇，學(xué)校將組織評(píng)比。二〇一四年四月二日
4月5日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)目“清明節(jié)”，為緬懷在爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的偉大進(jìn)程中壯烈犧牲的革命先烈，加強(qiáng)和改進(jìn)我院學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)我院學(xué)生繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)“三平”精神，爭(zhēng)做“四種”河南人，院團(tuán)委決定在清明節(jié)期間開展一系列紀(jì)念活動(dòng)，特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日 紀(jì)念革命先烈 爭(zhēng)做四種河南人
二、活動(dòng)時(shí)間
2011年4月
三、活動(dòng)安排：
主題活動(dòng)
（1）動(dòng)員各系學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上“低碳”文明祭掃登錄（血鑄中華#url#、民族魂#url#、抗戰(zhàn)先烈祭奠堂#url#等），通過(guò)網(wǎng)上祭祀先烈、網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上留言等文明祭奠形式，抒發(fā)對(duì)革命先烈的哀思，倡導(dǎo)綠色環(huán)保祭奠的新風(fēng)尚。
（2）4月2日上午9點(diǎn)，聯(lián)合鞏義市團(tuán)市委，組織我院50名學(xué)生赴鞏義市烈士陵園祭掃，通過(guò)開展向革命先烈敬獻(xiàn)花圈、默哀、宣誓、重溫入團(tuán)誓詞等活動(dòng)，表達(dá)學(xué)生對(duì)革命先烈的懷念和尊敬。
（4）由院學(xué)生會(huì)發(fā)起一份“文明祭祀 綠色祭掃”的倡議書，用鮮花代替燒紙、燃放鞭炮等傳統(tǒng)的祭祀方式，聯(lián)合鞏義市各社區(qū)張貼倡議書，進(jìn)行文明祭祀的宣傳活動(dòng)，深入基層，擴(kuò)大影響。
四、活動(dòng)要求
1、認(rèn)真籌備、精心組織。各團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)要精心組織，確保各項(xiàng)活動(dòng)如期完成?；顒?dòng)開展要厲行節(jié)約，注重實(shí)效，切實(shí)發(fā)揮活動(dòng)的教育效果。
2、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)。各團(tuán)總支要積極利用校內(nèi)宣傳手段并積極聯(lián)系校外媒體做好活動(dòng)宣傳工作，以盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與范圍、增強(qiáng)活動(dòng)效果?；顒?dòng)結(jié)束后，各團(tuán)總支要注意總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。
院 團(tuán) 委
2011年03月28日
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇二十
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢，大力倡導(dǎo)孝心、弘揚(yáng)孝道。引導(dǎo)學(xué)生牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和-諧家園。特開展清明節(jié)主題文化活動(dòng)，弘揚(yáng)和傳承民族精神，樹立正確的世界觀，快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題。
祭奠先人，孝敬長(zhǎng)輩，敢于擔(dān)當(dāng)，幸福成長(zhǎng)。
1、舉辦“追思先賢先輩”主題班會(huì)活動(dòng)。要求各班把緬懷先賢先輩與學(xué)校的感恩教育、成長(zhǎng)教育有機(jī)結(jié)合，突出主題，勵(lì)志成才。
2、開展尋根祭祖活動(dòng)。要求學(xué)生利用清明節(jié)開展尋根祭祖活動(dòng)，了解家庭住所的變遷、家族衍變的歷史、姓氏來(lái)歷、祖輩故事、家譜編撰的現(xiàn)狀等。
3、開展文明祭祀活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生向家庭、社會(huì)大力倡導(dǎo)生態(tài)文明的祭祀新風(fēng)，積極開展鮮花祭祀、植樹祭祀、家庭祭祀等祭祖儀式。倡導(dǎo)通過(guò)獻(xiàn)一束花、敬一杯酒、植一棵樹，以及清掃墓碑、頌讀祭文等健康的方式寄托哀思。把祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗用更加環(huán)保、科學(xué)的方式加以繼承，做到不隨地亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火，不燃放鞭炮，營(yíng)造文明祭祀的社會(huì)氛圍，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
四、活動(dòng)要求。
1、要精心組織。清明節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和思想品德教育的極好時(shí)機(jī)。各班要結(jié)合班情，精心組織實(shí)施，突出傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的社會(huì)意義;把安全意識(shí)滲透到活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，防范各類安全事故發(fā)生，做到萬(wàn)無(wú)一失。
2、要注重實(shí)效。主題活動(dòng)要與學(xué)校全面育人活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)生思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。
3、要及時(shí)總結(jié)。文化的根在于傳承，清明節(jié)留給學(xué)生的感受是豐富的、真實(shí)的。只有通過(guò)交流總結(jié)，才能形成一種班級(jí)文化，起到更好的教育作用。要求全校學(xué)生每人寫一篇《清明節(jié)尋根祭祖活動(dòng)--------我要幸福成長(zhǎng)》的文章，各班4月8日前上交三篇，學(xué)校將組織評(píng)比。
二〇一九年四月二日。
4月5日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)目“清明節(jié)”，為緬懷在爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的偉大進(jìn)程中壯烈犧牲的革命先烈，加強(qiáng)和改進(jìn)我院學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)我院學(xué)生繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)“三平”精神，爭(zhēng)做“四種”河南人，院團(tuán)委決定在清明節(jié)期間開展一系列紀(jì)念活動(dòng)，特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念革命先烈爭(zhēng)做四種河南人。
二、活動(dòng)時(shí)間。
2019年4月。
主題活動(dòng)。
(1)動(dòng)員各系學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上“低碳”文明祭掃登錄(血鑄中華#url#、民族魂#url#、抗戰(zhàn)先烈祭奠堂#url#等)，通過(guò)網(wǎng)上祭祀先烈、網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上留言等文明祭奠形式，抒發(fā)對(duì)革命先烈的哀思，倡導(dǎo)綠色環(huán)保祭奠的新風(fēng)尚。
(2)4月2日上午9點(diǎn)，聯(lián)合鞏義市團(tuán)市委，組織我院50名學(xué)生赴鞏義市烈士陵園祭掃，通過(guò)開展向革命先烈敬獻(xiàn)花圈、默哀、宣誓、重溫入團(tuán)誓詞等活動(dòng)，表達(dá)學(xué)生對(duì)革命先烈的懷念和尊敬。
(4)由院學(xué)生會(huì)發(fā)起一份“文明祭祀綠色祭掃”的倡議書，用鮮花代替燒紙、燃放鞭炮等傳統(tǒng)的祭祀方式，聯(lián)合鞏義市各社區(qū)張貼倡議書，進(jìn)行文明祭祀的宣傳活動(dòng)，深入基層，擴(kuò)大影響。
四、活動(dòng)要求。
1、認(rèn)真籌備、精心組織。各團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)要精心組織，確保各項(xiàng)活動(dòng)如期完成。活動(dòng)開展要厲行節(jié)約，注重實(shí)效，切實(shí)發(fā)揮活動(dòng)的教育效果。
2、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)。各團(tuán)總支要積極利用校內(nèi)宣傳手段并積極聯(lián)系校外媒體做好活動(dòng)宣傳工作，以盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與范圍、增強(qiáng)活動(dòng)效果?；顒?dòng)結(jié)束后，各團(tuán)總支要注意總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。
院團(tuán)委。
2019年03月28日。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇二十一
“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做高素質(zhì)的當(dāng)代中學(xué)生”
二、活動(dòng)目的。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：閩中革命烈士紀(jì)念碑。
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月1日下午。
五、參加人員：七年級(jí)師生、校團(tuán)委委員。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：校旗團(tuán)旗花圈喇叭醫(yī)療物品相機(jī)。
七、活動(dòng)程序。
主持人宣布：莆田第三中學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：全體立正(主持人解說(shuō))。
第二項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)花圈。
第三項(xiàng)：全體肅立，向革命先烈默哀。
第四項(xiàng)：學(xué)生代表獻(xiàn)詞。
第五項(xiàng)：聆聽革命英雄故事;(請(qǐng)烈士陵園工作人員講解)。
第六項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
第七項(xiàng)：七年級(jí)同學(xué)在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓。
第八項(xiàng)：近前瞻仰紀(jì)念碑、祭掃陵園，參觀陵園。
第九項(xiàng)：清明掃墓活動(dòng)結(jié)束，集合隊(duì)伍。返校。
八、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：
2、集體活動(dòng)，安全第一;。
3、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚(yáng)集體主義精神;。
4、遵守隊(duì)伍紀(jì)律，不得擅自離開隊(duì)伍;。
5、統(tǒng)一穿校服，佩帶白花，行為大方;。
6、在校外注意個(gè)人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事;。
7、要以崇敬的心情參加活動(dòng)，了解烈士事跡;。
8、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
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