通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而改進和提高。列舉具體的事例和數(shù)據(jù)，增加總結(jié)的可信度和說服力。以下是小編為大家整理的古詩詞選讀，希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞古代詩詞。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇一
如果說，人生是一條路，那么青春是路上的花草;如果說，人生是一棵樹，那么青春是樹上的綠葉;如果說，人生是一本書，那么青春是書中最精彩的片段?！}記。
不放棄，是我們堅持不懈的精神。
不后悔，是我們堅信明天會更好。
我們不懂什么是愛，卻彼此依賴，我們喜歡說豪言壯志，即使我們不一定會做到;我們總是在表面上裝作不在乎任何事，實際上，卻比任何人都在乎;我們喜歡別人的崇拜，自以為自己是老大，可以命令任何人，但實際上，你在別人的心中什么都不是;青春的我們愛做夢，有著夢想，可是我們從來不會想過讓這個夢想成真。從來不會為自己的夢想而奮斗。
青春的我們要任性，任性的去嘗試我們覺得不切實際的夢想，即使我們失敗，我們也不會后悔，這次最大的任性!
任憑海水吶喊，任憑天空呼嘯，因為“青春不悔”我們的青春像火焰一樣般的燃燒，那熾熱的火焰激勵著所有人，吶喊著：
因為我們堅定，我們堅持，我們不會退縮，困難挫折通通離開我們身旁!我們要一帆風(fēng)順度過青春。
因為我們堅持不懈因為我們知道，堅持就是勝利。放棄只會失敗堅持才會成功!
因為我們是炎黃子孫，骨子里的傲氣永遠(yuǎn)不會消失，我們永遠(yuǎn)不會低頭，困難挫折算什么通通都給我倒下!
因為明天會更好，今天統(tǒng)統(tǒng)化作回憶，開心迎接著新的明天，今天的煩惱，今天得困難，全都離開我，明天又是一個新的開始。
因為這是我的性格!流言蜚語無法阻擋我的腳步，我不害怕那些困難那些挫折!
初一:李欣然。
不退縮，是我們立下的誓言。
不低頭，是我們骨子里的傲氣。
不害怕，是我們的性格。
青春的我們要堅持，即使我們的夢想遭到許多人的反對，我們依舊要堅持自己最初的夢想，因為，這是我們的青春，我們不必為了其他人的反對而改變自己最初的夢!
“我們不退縮”
“我們不放棄”
“我們不低頭”
“我們不后悔”
“我們不害怕”
燃燒吧!青春!花季的我們不要虛度光陰;花季的我們不要放棄自己的夢想;花季的我們不要被他人的流言蜚語所耽誤;花季的我們要為夢想而奮斗;花季的我們要為夢想而任性;花季的我們要為夢想而堅持!
燃燒吧青春發(fā)言稿篇二
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學(xué)少年時，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火！
醫(yī)生和教師，兩個神圣而光榮的職業(yè)，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍，如今我要感謝命運的`垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的.將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻。
奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?！遍L路奉獻給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻給愛情；白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻給我的學(xué)生，奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的人才。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇三
青春，是人的一生中最美好的黃金歲月。飛揚的青春帶給我們奮進的勇氣，也帶給我們創(chuàng)造的激情。生命不僅僅是一滴滴鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的力量源泉。
xx年7月，帶著美好的憧憬和遠(yuǎn)大的志向，我來到了中共吉林市委辦公廳，成為了一名年輕的機要干部?？墒怯游业膮s是每天10個小時連續(xù)半年的漢字錄入訓(xùn)練和不能有絲毫差錯和紕漏的電報辦理，現(xiàn)實讓我感到機要工作竟是如此的單調(diào)和枯燥。有時候我經(jīng)常問自己，這就是我大學(xué)四年的理想嗎?難道一輩子只是修修電腦和收發(fā)電報嗎?難道青春燃燒的只能是日益泯滅的激情嗎?何去何從，我困惑、我迷惘、我失望……當(dāng)我把這種苦惱向身邊的同事傾訴時，他們只是笑著說，“看看張姐吧?！?/p>
機要員這一職業(yè)，要求在工作時著裝儀表都要樸實無華。所以她有女性的'嬌柔，卻不能有女人的艷麗;機要員這一崗位，要求意志與性格都要堅忍不拔，所以她縱有天生的麗質(zhì)，卻不能有絲毫的脆弱。有的，只能是嚴(yán)謹(jǐn)與果敢;有的，只能是干練與堅強。當(dāng)她脫去制服時，她是女兒、是妻子、是母親。而當(dāng)她穿上制服時，她就是掌握我黨核心機密的機要員。
大家也許還記得，xx年市委的那次火災(zāi)。因為當(dāng)時起火點在三樓，難免會殃及到二樓的市委機要局。當(dāng)張姐知道后，第一時間趕到火場，將能夠移動的物品迅速轉(zhuǎn)移到安全的地方安排專人看護。此時的三樓已經(jīng)面臨著隨時坍塌的危險，而一旦坍塌，后果不堪設(shè)想，消防隊員一再要求火場人員馬上撤離。可張姐心里明白，身上的責(zé)任要求我們必須留人看守密碼設(shè)備，去面對這生與死的考驗，所以她一直在火場中守候著。所幸的是，張姐安然無恙。一場驚心動魄的事件就這樣結(jié)束了。經(jīng)過烈火的洗禮沒有掌聲、沒有鮮花、沒有獎勵有的只是一身汗水和疲憊。
“風(fēng)來疏竹，風(fēng)過而竹不留聲;雁度寒潭，雁去而潭不留影”。機要工作者的職業(yè)是神圣的，責(zé)任更是重大的，但機要人的工作卻鮮為人知;機要人掌握著無數(shù)國家機密，而他們卻時刻守口如瓶;機要人用密碼技術(shù)保障經(jīng)濟發(fā)展，而他們卻兩袖清風(fēng)、不求名利。因為他們知道，“保守黨的機密，慎之又慎?！笔菍C要工作紀(jì)律最好的詮釋。
盡管如此，在繁忙的工作之余，她卻一有時間就親自下廚給我們這些小同志改善伙食、縫補衣服，和我們促膝傾談。我們也把張姐當(dāng)作自己的親人，有困難都愿與張姐講，有心事都愿和張姐說。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇四
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
近一個月以來，我與政府全體職工一道接受了xx鎮(zhèn)黨委、政府組織的政治理論學(xué)習(xí)和思想作風(fēng)整頓，實地參觀了縣工業(yè)園區(qū)的重點企業(yè)，也聆聽了縣檢察院領(lǐng)導(dǎo)的《預(yù)防職務(wù)犯罪》講座。我痛定思痛，思緒萬千。今天，我有幸受領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和垂愛，在此與大家交流學(xué)習(xí)心得。我今天要演講交流的題目是：《服務(wù)xx發(fā)展，讓青春在奉獻中燃燒》。
我是一名財政工作者、一直在財政戰(zhàn)線上工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷愛護下健康成長。在這風(fēng)起云涌的改革年代中，我深深地認(rèn)識到，不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹；不經(jīng)受磨煉，難成國家棟梁。在政府這個大熔爐里，在農(nóng)村這個廣闊天地里，只有執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展，青春才能在奉獻中熊熊燃燒。
20xx年的財政工作既光榮而又艱巨，在此，我愿與大家共勉。總的工作思路是：“突出一個中心、促進兩大發(fā)展、抓好三項確保、強化四個重點、明確五大任務(wù)、落實六條措施”?！耙粋€中心”：以組織財政收入為中心?！皟纱蟀l(fā)展”：促進xx經(jīng)濟又好又快發(fā)展，促進社會公益事業(yè)健康有序發(fā)展?！叭棿_保”：確保行政事業(yè)單位的工資正常發(fā)放、確保政府機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)，確保社會和諧穩(wěn)定?！八膫€重點”：增收節(jié)支、培植財源、制度建設(shè)和責(zé)任落實?！拔宕笕蝿?wù)”：農(nóng)業(yè)二稅征管、財政預(yù)決算編報、機關(guān)財務(wù)及國有資產(chǎn)管理、農(nóng)民補貼兌付和農(nóng)民負(fù)擔(dān)及農(nóng)村財務(wù)監(jiān)管?！傲鶙l措施”：
嚴(yán)格依法治稅，嚴(yán)厲打擊各種偷漏稅行為，確保地方工商稅收實現(xiàn)xx萬元；加強政府非稅收入管理，確保x萬元的社會撫養(yǎng)費足額收繳入庫。
按時足額發(fā)放全鎮(zhèn)x名財政供養(yǎng)人員和x余名村社干部的工資和補貼；加大農(nóng)業(yè)、教育、社會保障等事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展，多辦一些事關(guān)人民群眾生產(chǎn)生活的好事、實事。
加大對“三農(nóng)”的投入，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高財政支農(nóng)資金的使用效益，更好的服務(wù)于社會主義新農(nóng)村；建立健全農(nóng)民補貼網(wǎng)建設(shè)工作，拓寬“三農(nóng)”資金渠道，按照“公開、公平、透明”的原則，完善和實施好各項涉農(nóng)補貼制度。
圍繞“十一五”規(guī)劃確定的支柱產(chǎn)業(yè)，培植可持續(xù)財源；加大招商引資力度，發(fā)展民營經(jīng)濟，增加“小巨人”總量，拉動全鎮(zhèn)經(jīng)濟增長，促進財政增收。
鞏固“鄉(xiāng)財鄉(xiāng)用縣管”成果，進一步規(guī)范財政資金申領(lǐng)、撥付、報賬程序，強化財政結(jié)算員和核算會計工作職責(zé)；積極開展清產(chǎn)核資工作，強化“收支兩條線”管理和專項資金管理，真正做到?？顚Ｓ谩?/p>
提倡“為民、務(wù)實、高效、清廉”，做到“講政治、干實事、謀發(fā)展”；積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育，提高干部職工綜合素質(zhì)，增強“憂患意識、公仆意識和節(jié)儉意識”，愛崗敬業(yè)，增強工作的主動性和預(yù)見性，達到依法理財水平明顯提高，機關(guān)管理明顯改善，機關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，廉政意識明顯增強，工作效率明顯提高，財政整體形象和地位進一步提升。親愛的同志們，讓我們共同把目光投向歷史、投向現(xiàn)實、投向未來，積極應(yīng)對新世紀(jì)的新機遇和新挑戰(zhàn)，攜手合作、并肩戰(zhàn)斗，頑強拼搏、無私奉獻，讓xx的發(fā)展更加出色，讓xx人民的生活更加富裕，讓火熱的青春更加生動，讓鮮活的生命更加精彩！謝謝大家！..服務(wù)發(fā)展讓青春在奉獻中燃燒。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇五
那是一個秋天的早上，我來到了一個新的學(xué)校。
沒過多久，她起身要走了。我不禁看了她一眼。她沒有走出教室，而是到墻角里拿掃把去了。我這時才突然意識到，自己的腳下，還有整個教室到處都是剛剛發(fā)新書時扔下的包裝繩和紙屑。沒等我回過神來，她已經(jīng)唰唰地開始掃地了。我這才快步走到她跟前?！澳阋惨黄饞叩貑?”她問我。我“恩”了一聲：“你在家也經(jīng)常掃地嗎?”“是呀！”她回答的聲音很甜美。她那嬌生慣養(yǎng)的小女生，打扮得花枝招展的，怎么看都不像愛干活的人啊，我心里非常納悶，但沒有說出來。
“這樣多好啊。”她看到我也跟她在一起掃地很開心，“我們趕緊把教室打掃干凈，等一會老師就進來給我們上新課了…”“你說得很對?！蔽乙矝_她微微一笑。
那天，我們倆一邊掃地，一邊閑聊。就這樣，我們慢慢地成了一對形影不離的好朋友，一雙無話不說的好姐妹。
讀了此文，你有何感想呢?
這篇習(xí)作給我的'啟示是，首先要讓學(xué)生覺得寫文章不是什么了不起的大事。語文課本里的文章都是精心挑選的優(yōu)秀作品，但是，恰恰也因此，我們很多學(xué)生心里就總以為寫作是大文豪、大作家、大教授的事，離我們遠(yuǎn)著呢！我們語文老師平時對學(xué)生習(xí)作要求過高也是迫使學(xué)生懼怕寫作文的重要原因。這主要體現(xiàn)在片面追求語言優(yōu)美華麗，過分強調(diào)思想高尚等。我想，我們的中學(xué)生更應(yīng)該從中明白，不是寫驚天動地的事才是好文章。如上篇作文《心靈的距離》的小作者就深諳此道的高妙。新學(xué)期發(fā)新書，有哪個學(xué)生沒有經(jīng)歷過呢?又有哪個同學(xué)沒有掃過地呢?至今，肯定還有不少同學(xué)懷疑，這些“雞毛蒜皮”的小事，能寫什么文章啊?是啊，你還別說中學(xué)生了，我們很多語文老師都經(jīng)常埋怨，說學(xué)生閱歷淺、見識少，每天就“三點一線”奔跑，哪里有寫作的素材?可見，我們在認(rèn)識上是有很大偏差的。我們真的應(yīng)該讓學(xué)生明白，寫文章不是什么了不起的大事。只要把自己看到的、經(jīng)歷的、想到的寫出來就是好文章。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇六
陽光燦爛，團旗飄飄。5月4日上午，君宇中學(xué)初一初二的學(xué)生在高君宇紀(jì)念館門前的廣場上參加了團縣委舉辦的“紀(jì)念五四運動一百周年暨重溫入團誓詞”活動。
我正想著，忽然傳來一陣陣春雷般的轟鳴——。
“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)……”
聽著這鏗鏘有力的誓言，我全身的血液都沸騰起來。我似乎看見了百年前趙家樓沖天的火光;似乎聽到了愛國學(xué)生震耳欲聾的怒吼;似乎看見了一批批游行的大學(xué)生面對反動軍警黑洞洞的槍口，無所畏懼，向前，向前!
是他們用熱血和斗志喚醒了民族的覺醒，照亮了我們的未來。
雖然我現(xiàn)在還不是共青團成員，但我一定會好好學(xué)習(xí)，更加熱愛黨，熱愛祖國，更加刻苦上進，爭取早日加入共青團組織。
“勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后……”
這隆隆的雷聲是優(yōu)秀團員對祖國、對黨、對革命先輩高君宇的莊嚴(yán)承諾。
雷聲轟響，我心潮起伏……。
高君宇，是中國革命先驅(qū)，是北京共產(chǎn)主義青年團的首任書記。在當(dāng)時內(nèi)憂外患的情況下，他為了驅(qū)除黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，振臂疾呼，勇往直前，義無反顧。
高君宇，在國家危急關(guān)頭，在中華民族到了最危險的時候，把自己的全部身心都獻給祖國、獻給人民。他是我們民族的光榮，他是我們靜樂人的驕傲，是我們君宇人的楷模!
作為新時代的接班人，作為高君宇精神的繼承者，我們一定要樹雄心，立大志，為祖國的美好未來而奮斗!
“五四”的大旗已傳到我們手中，我們要將這赤色的大旗，這濃縮了革命先驅(qū)無限希望的大旗，這浸染著革命先輩熱血的大旗，高高舉起!為我們中華民族復(fù)興的中國夢，努力!努力!再努力!
燃燒吧青春發(fā)言稿篇七
盼星星盼月亮，終于盼來了我們期待已久的一年一度的校運會。
天氣晴朗，金黃色的太陽照耀著大地。氣溫很高，太陽很曬。今天是運動會的第一天，我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)心情都非常興奮，早早地來到操場，8點整。盡管天氣炎熱，但是，我們并沒有被炎熱打敗。各班同學(xué)喊著自己班的口號，為自己班鼓勁加油。
這次運動會的比賽項目和往常的校運會一樣，跳遠(yuǎn)、200米、800米、100米、鉛球的等。校運會開始了，大家都在做準(zhǔn)備運動。各班的運動員出現(xiàn)在跑道起頭。他們弓著身子，雙手按在起跑線后，左腳半蹲著，右肢半跪著，做好了準(zhǔn)備姿勢。從他們的眼神中，我發(fā)現(xiàn)出他們緊張的心情。過了一會兒，運動員們緊張的氣氛蔓延到了四周的同學(xué)，同學(xué)們都一言不發(fā)了?！备骶透魑?，預(yù)備——”裁判員預(yù)備令想起了，運動員的身子向前傾斜，”砰!”發(fā)令槍一響，運動員立刻沖向前方，加油聲也響成一片了。這短暫的十幾秒，對圍觀的同學(xué)來說是多么漫長!我看著跑道，終于，一名運動員像一只獵豹沖向前方，雙手拼命地擺動著，速度越來越快。這時，別的運動員出現(xiàn)在他的身后，窮追不舍。全場沸騰了，大家的目光都投到這激烈的競爭中來，大家都在喊：”加油!加油!加油!”最后，運動員們仰起頭，咬緊了牙，跑得更快了。在最后10米中，一名運動員以風(fēng)馳電掣般的速度贏得了勝利。
這激動人心的一場比賽，讓我捏了把汗，不禁為我這次比賽膽戰(zhàn)心驚。別的選手神的突破了記錄，他們都是頂尖的高手，我還有機會嗎?如果跑不好，會不會為班級丟臉，老師會不會對我失望?這樣的想法令我更加緊張了，我邁著沉重的步伐來到100米的起頭。當(dāng)我抬頭看到和我一小組的運動員臉上揚起自信的笑容，一副胸有成竹的模樣，又看到我的對手躍躍欲試，蓄勢待發(fā)，勢在必得，我忍不住后退了一步。突然間，我想起了薩克雷的一句名言，生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑;你對它哭，它也對你哭。是啊，我應(yīng)該勇敢面對!伴隨著槍聲的響起，我毫不畏懼地沖了出去，周圍再次響起了此起彼伏的加油聲，我自私的把它們據(jù)為己有，奮力沖向終點。當(dāng)我腹部接觸到線條的那一刻，我忍不住笑了，那是勝利的喜悅。后來得知，我總排名只有第三，但我依然很開心，強中自有強中手，至少我已盡了全力。
這次校運會，我受益匪淺。讓我們?nèi)紵で?，向成功更進一步!贊一個。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇八
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
青春一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春意味著勃發(fā)的生機與活力、無窮的豪情與夢想和不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有建立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中掌控正確的前進方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，莫輕易，白了少年頭，空悲切的古訓(xùn)時刻在心頭繚繞，時不我待，恰同學(xué)少年時，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱情投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用忘我奉獻的神筆為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火!
醫(yī)生和教師，兩個神圣而光榮的職業(yè)，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成了一位教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道師者，傳道授業(yè)解惑也的深入含義，韓愈將傳道放在了第一名，就是告知我們作為一位優(yōu)秀的教師，首先要重視學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，其實不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。特別是作為一位講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時刻把健康所系，性命相托的醫(yī)學(xué)生誓辭銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一位醫(yī)療工作者的責(zé)任表達的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的三有人才。
青春是迷人的，很多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以雄姿英才，氣吞萬里如虎的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的大江歌罷掉頭東，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同道19歲從軍，甘為革命的螺絲釘，忘我奉獻，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永久不落的星斗，更是我心中的楷模。假如說他們的時代間隔我們有些遠(yuǎn)遠(yuǎn)，假如說他們都是特定歷史時期的濁世英雄，不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話，那末新情勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同道，他的先進事跡，足以感動我們每個人。方永剛長時間從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅定、無私、豪情地工作著，乃至身患盡癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一位共產(chǎn)黨員政治信仰的氣力和優(yōu)秀教師的高尚境地。
千江有水千江月，萬里無云萬里天，我要把方永剛同道作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境地。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻。
白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋;而我的青春與熱忱，要奉獻給我的學(xué)生，奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人，不能用華麗的詩句歌頌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇九
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學(xué)少年時，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火!
醫(yī)生和教師，兩個神圣而光榮的職業(yè)，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻。
奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻給愛情;白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻給我的學(xué)生，奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美好的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻中燃燒自己的青春!
親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
青春“理想與激情”
尊敬的各位評委，在座的各位觀眾你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!”的確如此。
青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夏日，酷熱難當(dāng)。坐在大巴上，行駛在荒漠大道，筆直向前。放眼望去，沙丘鋪天蓋地，黃沙漫天飛舞，風(fēng)兒無情咆哮。天地之間，只剩下孤獨，只剩下絕望。這里，生命的蹤跡似乎無影無蹤，似乎有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的蕭條。
突然，一股神奇的力量將我的雙眼拉向窗外，定睛一瞧，竟然是一叢綠色，緊接著又是一叢，又是一叢……我簡直不敢相信自己的眼睛，在這種“萬里無人”的沙漠，竟然會有綠色!這星星點點的綠，如同一顆顆寶石，鑲嵌在大地上。這種名叫駱駝刺的植物生活在干旱的沙漠，也許它是那樣孤單，那樣渺小，但它又是何等勇敢，何等頑強!它長達十幾米的根系將它牢牢固定，并竭盡全力汲取地下的水分。這種精神，是拼搏!
青春，也要如駱駝刺般拼搏!有多少個不眠之夜，我們向難題發(fā)起挑戰(zhàn)，歷經(jīng)艱苦，努力奮斗，只為解答我們心中的疑團。有多少次烈日當(dāng)頭，我們在球場上揮汗如雨，奮力拼搏，只為實現(xiàn)我們心中共同的目標(biāo)。青春是多姿多彩的，它有紅色的激情，藍色的浩瀚，紫色的低調(diào)，黑色的沉穩(wěn)，但它更應(yīng)該是綠色的活力與生機。在一次次的拼搏中，我已嗅到綠色的氣息。
青春的綠更是希望，它是暴風(fēng)雨無法摧殘，沙漠無法吞噬的。正如駱駝刺那樣，從生根到發(fā)芽，即使是在干旱的沙漠，它依然心懷希望，從微不足道變成鋪天蓋地。青春的綠也在我們心中蔓延，它肆意生長，直到無邊無際。正值青春年華，趁我們還年輕，趁我們依然朝氣蓬勃，懷揣夢想，敢于拼搏，將自己的生命染成綠色。青春永駐，綠色不朽!
綠色，拼搏，希望，這才是青春的主旋律。讓我們背起行囊，昂首闊步，踏遍青山，開啟人生的征途。奏起青春的樂章，揭開青春的帷幕，走上青春的舞臺，把青春的綠色鋪滿征途!
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十一
當(dāng)你真正的去努力做一件事的時候，稍見成效后，你內(nèi)心的喜悅是由內(nèi)而外的`。
在一瞬間就讓自己長大的是老師的一個推門而進。因為讓老師看見的是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時刻。老師的內(nèi)心應(yīng)是喜悅的，也應(yīng)是激動的吧，看到我們這樣努力學(xué)習(xí)，老師沒有說話，用手機按下了快門，拍下了這安靜的時刻。
有人說青春是一首悠揚的歌，也有人說青春是一道絢麗的彩虹，而我認(rèn)為青春是一團燃燒的烈火。青春充滿了活力與生機，透過它我們看到的是熱情的力量。在這樣的時代中，我們只能用實力來證明自己的存在，用行動創(chuàng)造屬于自己的未來！
在這個六年級的階段固然可貴，可總有人不懂得珍惜，與這短短的一年擦肩而過，留下的只是遺憾。讓我們在這個階段盡情地燃燒，讓火苗盡情的跳動，讓青春像煙花一樣的綻放。
讓青春盡情的燃燒，珍惜每一分每一秒，讓它照亮我們前進的路，讓它開啟我們理想的大門！
青春就是要狠狠地奮斗，努力去追求，即使奮斗過后還是雨天，即使努力后還是陰雨連綿，即使努力后，還是沒有晴天，但是你不能放棄。
給青春一個大大的微笑，再難再累也要保持微笑，要勇于挑戰(zhàn)，才得以回報。老師說過一個人的成功，一定是付出了99%努力+百分之一的智慧。
六年級的我們一定要大膽一點，大膽的笑，大膽的哭，做最真實的我們！
讓青春飛，讓快樂去追，在天地之間寫下四個大字。
“青春無悔！”
青春就要這樣，明知山有虎，偏向虎山行，讓青春燃燒吧，看我們在哪里微笑！
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十二
是青春的底蘊就是孤單，抑或是孤單彌漫了整個青春.而寂寞就成為孤獨的交響曲，埋藏在這首曲子中的人總是會用心記住在他生命中出現(xiàn)過的每一個人.所以人總是意猶未盡地想起你，在每一個星光墜落的晚上，數(shù)我的寂寞，一遍一遍.數(shù)你的笑，可是你連笑的時候都有好寂寞.他們說你的笑容，又漂亮又落拓.
青春是一個謎，如同我的理想一樣理想迷失了.我不知道它在什么地方?jīng)]完沒了地游蕩，固執(zhí)地不肯回來.所以我只能等待，在等待中回憶.也許年輕的人是無論如何也不肯回憶的，喜歡回憶的人都有已經(jīng)老了，老得必須靠回憶來緬懷一些東西，來祭奠一些東西.
青春該為我哭泣還，是我該為她的悲傷痛楚而哀悼.我們的傷痛點綴了青春的美麗，還是青春的美麗造就了我們的傷痛?在尋一個五彩繽紛的歲月里，我們迷失了青春來時的路，迷失在花時節(jié)，迷失在閃亮的那一刻......
如果說生命是脆弱的短暫的，那么有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。為了我們最初的夢想，我們竭盡全力在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，為理想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，讓我們用青春去奏響生命的樂章!
一樣的人生不一樣的精彩，一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望，是起點，更是全新的夢想。在青蔥歲月里，我們體會著歡笑與淚水交織時的喜悅，體會與現(xiàn)實碰撞出的火花，更體會著辛酸，體會著孤獨，這一切只緣于心中那燃燒不盡的夢想。
生活依舊美好，陽光依舊燦爛。我們該用勤勤懇懇，埋頭苦干代替碌碌無為，無所適從。生命苦短，唯一永久的只會是心中那持之以恒的信念和理想。所以，朋友們，請不要等待，等待只會讓我們的年華消逝，到頭來只怕是虛幻的一場空、一場夢?！澳耆A無知無為，傷鬢發(fā)已雪，嘆古松依舊”。
作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生尚且如此，而對于我們呢?我們除了學(xué)生的身份還是一名軍人，戎裝加身，長纓在手，重任在肩。對待理想，更要多幾分激情與尊重。激情是我們自身和社會前進不可缺少的精神力量。
我們中華民族是一個從來就不缺乏激情的民族。長遠(yuǎn)看來，概莫能外，李大釗在絞刑架前的豪邁誓言就是一種激情，方志敏在就義前的慷慨陳詞也是一種激情，夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”就是一種激情，陳鐵軍、周文雍刑場上的婚禮也是一種激情，孔繁森的“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”同樣是一種激情，牛玉儒的“工作一分鐘，創(chuàng)業(yè)六十秒”更是一種激情。
正是那些激情澎湃的共產(chǎn)黨人，用他們充滿激情的奮斗，用他們充滿激情的奉獻，譜寫了中國革命和建設(shè)、改革和開放的輝煌篇章。激情，也定將成為我們實現(xiàn)自身夢想和國家理想的必要之材，有了它的存在，理想的燃燒更將異彩紛呈，永綻光輝!
理想在世人仰望的舞臺上行走，在繁華城市的空氣中穿梭。世間之事就是如此的奇妙，在你我毫無準(zhǔn)備時，青春一聲不吭地撞開了我們的心扉，讓我們不由地迸發(fā)出激情，莫名其妙地涌起沖動。
朋友，用你那火熱的生命去銘刻下人生最宏偉的巔峰之作;用你那青春之筆濃濃地抒寫出人生最精彩的壯麗詩篇。
激情燃燒的歲月，讓我們一起為未來而努力，讓我們一起為理想而吶喊。
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記。
青春的路上，我們無法窺探我們的未來，能做的只有把握現(xiàn)在的時間，讓青春充滿激情，在青春的路上印上我們的腳印——讓少青春的足跡。
我們都已成年，都有了一份自己的執(zhí)著和信念，不能再虛度年華了。青春，我們已經(jīng)浪費不起了，我們對于命運來說都是它的寵兒，因為無論是在心靈上還是在肉體上，我們都沒有殘疾，還能自由出入于校園，聆聽老師的教誨，學(xué)習(xí)文化知識，這對于多少人來說都是一件奢侈的事。暫且不提那些精神上有殘疾的人，單單是那些身體上有殘疾的人，就比我們要承受得多得多。那些一生下來就無法看到這個世界的人，永遠(yuǎn)不知道顏色有多美麗，陽光有多燦爛：那些先天失聰?shù)娜?，永遠(yuǎn)無法感受到聲音的動聽，世界的美妙;而那些手腳不便的人，則更是永遠(yuǎn)無法體會到健全人的幸福，他們從小看得最多的是別人嘲笑和鄙視的眼神。這樣想來，我們是有多幸運，他們要背負(fù)的責(zé)任比我們多得多，照樣能夠風(fēng)雨無阻地走過來。我們呢?有著安逸的生活，健全的體質(zhì)，為何還不如他們?只是心態(tài)問題，他們有著一種積極向上，用自己的生命燃燒青春的心態(tài)，于是一個個“史鐵生”、“海倫凱勒”就這樣誕生了。
青春對誰都是公平的，他不會多等誰一分鐘，青春只靠你自己去把握。從古至今，能夠在青春的歷史上留名的只有兩種人，一種是“臭名昭著”，一種是“名垂千史”，兩者都是極端，卻是兩種完全不同的性質(zhì)。在青春的日子里，誰不希望“一石激起千層浪”，誰不希望多點刺激，多點激情。那么，何不給自己一點責(zé)任，讓自己背負(fù)責(zé)任上路，給自己施加一點壓力，讓壓力化為動力，為夢揚帆起航，燃燒青春，這樣才真正對得起我們逝去的青春。
青春路遙，有些人懼怕它的未知，不肯主動前行，于是得過且過，一生也就這么過去了。其實人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向，面向陽光，燃燒青春，就算在青春的路上遍體鱗傷又怎樣，我們照樣無愧于自己的青春，等到我們白發(fā)蒼蒼的那天，或許還能驕傲的和自己的孫子回憶自己的曾經(jīng)。
燃燒青春，或許結(jié)果可能不盡如人意，但也要燃出一片盡可能大的火花來……。
我是個崇拜青春，歡樂與光明的靈魂，我又是首追求夢想完美與自由的歌。
——題記。
烈火青春，燃燒著心中的火焰，促使我們，迸發(fā)出體內(nèi)蘊藏的力量，引導(dǎo)我們釋放出體內(nèi)最完美的火焰。
烈火青春，放飛了心中的夢想，激勵我們，飛向心的極點，拖住我們，翱翔在夢的天邊。
烈火青春，踩踏著向往的腳步，在踩踏的過程中，不斷努力，不斷進步，在搖擺的身體里，不斷完善，不斷超越。
烈火青春，旋轉(zhuǎn)著春天的舞蹈，在不停的旋轉(zhuǎn)中領(lǐng)悟，開朗，奮發(fā)，向上，在不停的跳躍中釋放，飛翔，升華，成功。
綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開明月滿，長驅(qū)赤火如珠簾，氤氳青春，似霧非霧，似煙非煙。
“讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天邊。
向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變!
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天邊。
用所有的熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!”
年輕只有一次，讓我們肆意搖擺，肆意散發(fā)吧!
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十三
激情擁有夢想，我們就能飛翔。擁有激情，我們就能奔放。90后的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽，激情無限.....有人說，我們90后事被網(wǎng)絡(luò)“毒害”的一代人，整天只知道想一些他們口中所謂沒有的事，似乎我們個個都是弱智。其實你們錯了，我們都知道學(xué)習(xí)才更尤為重要，青春更不能肆意的揮霍。這些.....我們都懂，只不過是長大了，心中難免會有一些小憂傷，有些不愿為人所知的小秘密。可是，同學(xué)們，我們可以保留自己的一些特點，但不能過分。激情燃燒的青春，我們揮霍不起！我們可以上網(wǎng)，卻不能整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)。我們可以玩耍，卻不能因玩耍而忘記學(xué)習(xí)。
我們可以追趕潮流，卻不能忘記做學(xué)生的本分。這些我們都應(yīng)該知道，更應(yīng)該做到。我們要用實際行動向整個世界宣告：“我們都是好孩子！”讓那些說我們不好的人們重新審視我們的優(yōu)點，讓他們知道我們90后事值得他們驕傲的一代！是值得他們自豪的一代！錯過了海浪，卻還擁有大海的寬闊。錯過了太陽，卻還擁有星星的燦爛。錯過了大樹，卻還擁有整片森林的堅強。當(dāng)我們錯過了這燃燒的青春，我們還能擁有什么？我們的記憶還將會存留什么？親愛的同學(xué)們，別因玩耍而蹉跎了年華，時間的老人不會因你的停留而停留，請珍惜著染指流年的歲月吧！燃燒青春的.激情猶如天空里的白鴿在自由飛翔；猶如草原上的駿馬在狂野奔放；猶如花園里的鮮花在綻放芳香。讓我們在這青春的海洋里。繼續(xù)航程，成為世界上永遠(yuǎn)光鮮艷麗，引人矚目的一道風(fēng)景線吧！擁有夢想，我們就能起航。擁有夢想，我們就能揮放。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十四
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是：燃燒！青春！
看著有多少夢想從手中流逝，仿佛流水從指尖穿梭而過。驀然回首，多少青春已成昨日，時光的痕跡留在我們身上。
現(xiàn)在低頭看自己，知道自己是初三的學(xué)生。仰望紅日，我知道我是一朵盛開的花。
撕日歷表明我明天就要步入高考了。而且我也知道，返程票在生活中是不賣的，一旦離開就再也回不來了。我們該怎么辦？于謙曾說，千錘打山，火輕燒。我想于謙只是說出了我的心聲。我們應(yīng)該燃燒！燃燒我們的意志，燃燒我們的堅持！燃燒我們的青春！
我始終相信，沒有人愿意在平庸中度過一生。然而，無情的年輪束縛著青春的綻放。在不同的人生階段和人生境界中，我們有“自激無鞭的蹄子”，有“為給新詞說愁”的惆悵，“堅持青山不放松”的執(zhí)著，“借我一雙眼睛”的迷茫。然而在現(xiàn)實和理想之間，不變的是跋涉、激情和燃燒！
做個少年，胸懷大志，勇往直前。赴湯蹈火。
，我們指點江山，我們鼓勵文字。我們?nèi)紵鴫粝氲南敕?，熱血翻滾，青春的興奮！
潮水來了，我們無法淹沒成長的足跡，春天來了，我們無法熄滅指引的光芒。所有歷經(jīng)風(fēng)雨的溫柔與堅強，所有不悔煩惱與成長的青春，所有奔向未來的理想與張揚，所有沖破束縛的愛與瘋狂。終于有一天，我們會站在高考年輕的戰(zhàn)場上，所以請大家驕傲地為我們鼓掌。總有一天，我們會想到這場勝利，我們會讓世界為我而騷動！
想去天空擁抱明月。很難掉下去而且很寬。讓我們一起燃燒燃燒所有燃燒所有力量燃燒所有青春。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十五
青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂的青春年華，后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
回首高中的時光，總會讓我有一種快樂的感覺。曾經(jīng)的歡笑，總在我的耳邊回響著；曾經(jīng)的懵懂，如今已漸漸的變得清楚明白；曾經(jīng)的我們，現(xiàn)在都還互相的慰問，這對我來說是一件很震撼我內(nèi)心的事。高一時的我滿懷信心的踏入了高中生涯，可是隨著時間的流逝，那份信心早已消失的所剩無幾了，只記得那時的我過得無憂無慮的生活，學(xué)習(xí)也就變得一塌糊涂。當(dāng)進入到高二，面臨著分班這件事，心里還是有點不舒服，可能是因為自己不知道到底該選理科還是文科，也可能是不想離開自己所在這個大家庭中的每一個成員。最后在同家人的商量下還是選了文科，也行曾經(jīng)以為文科只需要記一些知識而已，不需要懂太多的腦，可事實并不是那樣，因為在以后的學(xué)習(xí)中，自己是有切身體會的。到最緊張的高三時，我也很努力的為此拼搏過，我很感謝我的父母他們能一直陪伴著我，也很感謝我的老師和朋友對我的一些鼓勵，盡管最后自己考得不是很好，內(nèi)心也后悔為什么不多堅持，多奮斗一點，所以，今后我會繼續(xù)堅持地奮斗下去。
如今，自己已步入了大學(xué)生活，對大學(xué)的生活充滿了憧憬，同時大學(xué)對我來說有很多個第一次，第一次離開父母，第一次獨自生活，第一次離開家鄉(xiāng)。踏入學(xué)院校門那一刻，我清楚自己是一名大學(xué)生，不能再向以前那樣生活，經(jīng)過兩個月的大學(xué)磨礪，我也學(xué)會了如何一個人獨立的生活，不在像以前那樣粘著父母。曾經(jīng)我也想象過的自己的大學(xué)生活應(yīng)該是過的很精彩的，可現(xiàn)實卻不是，才來學(xué)校的那兩周過著寢室、教室、食堂三點一線的生活。雖然自己覺得也很無趣，但卻沒有想去改變這種現(xiàn)象，可是當(dāng)我進了秘書處，覺得有了點消磨時間的樂趣，同時，也使自己的大學(xué)生活更加的充足了一些，對此，我很高興。
大學(xué)發(fā)生了很多事，比如：在體育館內(nèi)聽了一天的入學(xué)教育，使我對大學(xué)有了另一方面的認(rèn)識，聽了一次關(guān)于“以改革紅利促進經(jīng)濟發(fā)展”的講座，也聽了很多次我們系的辯論賽，參加了大學(xué)來的第一次運動會等一系列的活動。同時，我們學(xué)院的教學(xué)方式和其他學(xué)院的不一樣，雖然有點嚴(yán)，但對于我們來說是非常有利的。
每一個人的都會有不同的人生道路需要去探索，但那條路并不是一帆風(fēng)順的，那是一條曲折的道路，不經(jīng)歷坎坷的人生是不精彩。因此在未來的生活中，我需要學(xué)會堅強，學(xué)會獨立，學(xué)會勇敢。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十六
我們升入初中后，不再是曾經(jīng)無知的孩童。我們要戰(zhàn)斗，要燃燒，要在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春里綻放出屬于自己的光芒。
可是，在奮斗的過程中，我們必然痛過，哭過，氣餒過，但我們也同樣笑過，驕傲過。正如張海迪所說：“我寧愿一百次跌倒，一百零一次地爬起來。只要爬起來，就要有進無退。”可見在生命的長河中，我們會受傷，可是不能因為一次跌倒就畏懼，就停下前進的腳步。
青春亦是如此，忍住了，再化為能量，加快前進的腳步，才能讓心中的火焰發(fā)出明亮的光彩。
對于青春而言，燃燒是將心中的渴望轉(zhuǎn)化為前進的動力和拼搏的精神。有人說，你不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。確實是這樣。如今的我們，面對繁重的學(xué)業(yè)和家人的期望，其實沒有必要退縮。相反，要加倍地承擔(dān)起應(yīng)盡的職務(wù)，強迫自己做到最好。因為你有夢想，有希望，你渴望自己有一天能夠出人頭地，所以就要拼出自己的一切。所以，試一試就行，拼一拼就贏。
當(dāng)你心中的火焰越來越旺，你為自己的夢想付出的越來越多時，如果累了，切記一定要咬緊牙關(guān)再拼一次。因為你已經(jīng)觸摸到成功的面紗，稍稍用力，你就能揭開它。
有人也許會說，可我已經(jīng)累了，再拼一次，如果還是不成功呢？其實，鳳凰浴火重生，它會得到百鳥的朝拜，會被敬為百鳥之首，會被敬為四靈之一。在這個過程中，沒有忍受住焚身痛苦的，化為灰燼；忍受住了焚身痛苦的，成為了鳳凰。
所以，要成功，就要付出相應(yīng)的堅持；要燃燒，就要用自己的身體和靈魂一起燃燒。
青春，只有燃燒，才能綻放出壯美的涅槃之花！
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十七
讓青春在平凡中燃燒各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁:晚上好！我演講的題目是：讓青春在平凡中燃燒。我是一個平凡的農(nóng)信人，但我為這平凡的工作而自豪，而驕傲。也許我的生活沒有鮮花，沒有掌聲，更不會有花前月下的種種浪漫。作為一名農(nóng)村信用社外勤，伴隨我們的是工作中的枯燥數(shù)字以及爬山涉水，餐風(fēng)飲露，雨打雪霜。但這一切都不重要，重要的是我在這平凡的工作中找到了人生的價值，重要的是我從汗水中收獲到生命中最沉甸的果實。
信貸是一項非常重要而很有意義的工作，放準(zhǔn)了，信用社運用閑散資金創(chuàng)了利，老百姓借雞生蛋賺了錢，還被尊稱為“財神爺”，心里樂滋滋的。當(dāng)然，我們最頻繁而又最麻煩的工作，也是我們工作中最辛苦、最重要的一項工作就是收，不少人曾諷刺我們是“討債鬼”，見了我們就躲，彼此玩著貓捉老鼠的游戲，即便是諷刺辱罵、吵皮打架也不足為怪。收貸工作還得繼續(xù)干下去，我們只能一遍又一遍地宣傳解釋，不斷重復(fù)著“欠債還錢，天經(jīng)地義”這個亙古不變的道理。當(dāng)我們的辛苦游說得到回報時，我們心里面都有一種說不出的高興。正因為有我們許許多多的農(nóng)信外勤充當(dāng)“臺前”的角色，使農(nóng)信社蒸蒸日上，欣欣向榮，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這些成績的取得，凝聚了全聯(lián)社三百多干部職工的心血和汗水，特別是全體農(nóng)信外勤的智慧和能力的結(jié)晶。
如果你問我有沒有后悔參加農(nóng)信社工作，我可以毫不猶豫的大聲回答你：沒有，作為農(nóng)信人，我無怨無悔。如果你問我心里有沒有一絲的內(nèi)疚，我會老實的說：當(dāng)然有，你們不要驚奇，我內(nèi)疚的是自己的家人，因為我們工作的流動性大，披星戴月，早出晚歸，父母常常祈盼早點回來，但一次次的失望，因為我們的工作制度原因，不能為親朋幫忙而遭到指責(zé)，在這里，我很想對我們的父母說一句：對不起！對我們的朋友說一句：請原諒！
我相信，我們的親人，朋友一定會理解支持我們，正是因為他們的支持，我們才可以在工作中無所牽掛，在工作中取得的成績，離不開他們的默默支持。同時，我也堅信，我們農(nóng)信人追求的不是藝術(shù)，是一種為民服務(wù)的理念，追求的不是榮耀，是一種默默奉獻的精神，追求的不是金錢，是一種熱愛事業(yè)的豪情，追求的不是地位，是一種獻身農(nóng)信的永恒。
曾經(jīng)在一篇雜志上看到這樣一段詩句：“我愿化作一片云彩，一片最不起眼的云彩，只為這湛藍的天空，添上一道新的色彩”。是呀，天空不正是因為有了許多不起眼的云彩而變的那么美麗，那么令人陶醉，令人神往嗎？我甘愿作這一片不起眼的云彩，為農(nóng)信社這片廣闊天空奉獻我的青春，竭盡我的所能，這是我的心聲，也是所有農(nóng)信人的心聲。
燃燒吧青春發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來，像一陣微風(fēng)拂過衣袖，讓我不知不覺慢慢成長。
有人說青春是美好的，在這美好中總會夾雜一點瑕疵的。是的，青春期是人生的四月天，青春，是激情燃燒的歲月。年輕的我們渴望自由地翱翔，向往轟轟烈烈的生活。也許，多年以后的一天，我們微笑著回憶青春歲月，最念念不忘的恐怕也是那份瘋狂與叛逆。
青春是一張白紙，有著無盡的企盼。當(dāng)我剛步入青春的大門時，特別的迷茫，就像徘徊在一條無盡的大路上，只能靠自己慢慢的去摸索，尋找往下的路。在這條不平凡的路上，往往會走錯方向，迷失自己。
青春期的我們懵懂而又沖動。步入青春期的我，有了更多獨立的見解和主張，往往這些主張會和父母的思想產(chǎn)生矛盾。可是不管怎樣，一但是自己認(rèn)為對的，不管父母的一而再再而三的阻攔，自己都會去做。一但關(guān)系惡化，就有可能影響我們和父母之間的感情，事實就是如此。在小學(xué)畢業(yè)的時間里，我發(fā)現(xiàn)自己就像籠子里的小鳥，怎么也看不到外面的世界有多么美好。于是，我便與父母商量，讓我出去好好玩一玩?？墒?，父母堅持己見，怕我小不懂事，在外面會惹事，便不同意。青春期也是我們的叛逆期，他們越不肯，我們越要和他們對著干。我不管父母的阻攔，和父母大吵一架，便離家出走，出去闖蕩。人生沒有等出來的光芒，只有拼出來的輝煌?？墒鞘聦嵤菤埧岬?，外面的世界沒有想象中的那么美好。外面的世界是美好而殘酷的，雖然在外面的日子很艱苦，但是讓我學(xué)會了很多。不過在外面的日子不長，過不了沒多久，父母找到我，和我溝通好帶我回家。在外的日子才發(fā)現(xiàn)，父母不讓我出去是為我好，不想讓我吃苦，可是我無怨無悔，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會成長。堅持自己的選擇，讓青春無怨無悔！
朦朧的青春，追尋著光明與智慧；萌動的感覺、叛逆的表現(xiàn)是青春的主旋律。努力活出自己的精彩，懷著一份坦白走進每一個晴朗或潮濕的日子。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，方知真正自己。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/15756944.html】
