總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上半年工作總結(jié)篇一
按照學(xué)校黨委下發(fā)的有關(guān)文件及學(xué)習(xí)計劃,布置各支部結(jié)合單位的工作、業(yè)務(wù)情況組織理論學(xué)習(xí),主要內(nèi)容有:鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、中國共產(chǎn)黨章程、社會主義榮辱觀等。尤其是根據(jù)中央和省委新的指示精神,重點組織學(xué)習(xí)新黨章,以及“八榮八恥”的內(nèi)容。
另一方面,多次召開黨委會和相關(guān)會議,反復(fù)討論、修改和定稿《機關(guān)作風(fēng)建設(shè)實施方案》、《機關(guān)黨委“先鋒工程”建設(shè)具體實施方案》、《機關(guān)黨委理論學(xué)習(xí)中心組制度》、《機關(guān)黨委迎評工作實施方案》、《機關(guān)黨委開展教育思想大討論計劃》、《機關(guān)黨委關(guān)于加強附屬學(xué)校黨務(wù)工作的意見》、《關(guān)于做好機關(guān)團(tuán)委工作的意見》等,更加完善了相關(guān)制度,使機關(guān)黨委所有的工作都在制度的框架下有序運行。
(一)建立和健全機關(guān)黨委評建工作機構(gòu),制定《機關(guān)黨委迎評工作實施方案》,下大力氣促進(jìn)本科評建工作。
(二)x月x日,在科學(xué)館召開機關(guān)全體黨員大會,進(jìn)行全面投入本科教學(xué)評建工作的總動員。會議邀請了評估辦領(lǐng)導(dǎo)作評建有關(guān)內(nèi)容的輔導(dǎo);機關(guān)黨委領(lǐng)導(dǎo)作有關(guān)機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的報告。與會人員共有320多人。
(三)x月x日下午,召開機關(guān)各單位工作人員代表座談會,進(jìn)行教育思想大討論和機關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動座談會,共有38人出席會議。宣傳部理論科的同志作中心發(fā)言,與會代表也踴躍發(fā)言。通過討論,大家對教育思想,尤其是我校僑校特色的教育思想及機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容加深了認(rèn)識。同時,根據(jù)學(xué)校布置,擬定《機關(guān)黨委教育思想大討論計劃》,并發(fā)動各支部撰寫征文,教務(wù)處、研究生部、校辦、人事處、學(xué)生處、社科處、宣傳部黨支部及機關(guān)團(tuán)委積極撰寫,共交稿件18篇,大大超額完成學(xué)校下達(dá)機關(guān)黨委5篇的任務(wù)。機關(guān)黨委由此獲評“優(yōu)秀組織獎”。
(四)發(fā)動各支部開展“我為迎評作貢獻(xiàn)”主題實踐活動
根據(jù)學(xué)校黨委有關(guān)支部組織生活安排,上半年,機關(guān)黨委發(fā)動各支部結(jié)合本科教學(xué)評建工作開展“我為迎評作貢獻(xiàn)”的支部組織生活活動,多數(shù)支部積極配合,開展豐富多彩的組織生活活動,如學(xué)生處第二支部舉辦“我為迎評作貢獻(xiàn)”系列活動:自三月份起開始啟動“舍區(qū)巡查”,糾正學(xué)生舍區(qū)存在的不文明現(xiàn)象。通過巡查活動,發(fā)現(xiàn)宿舍管理中存在的一些問題并及時給予糾正,學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的意識逐步增強,學(xué)生反映的問題也能得到迅速解決,客觀上促進(jìn)了和諧舍區(qū)的建設(shè)。4月份又舉辦舍區(qū)乒乓球聯(lián)誼賽,旨在增進(jìn)樓棟、宿舍區(qū)之間學(xué)生的交流和了解,豐富學(xué)生的課余生活,推動舍區(qū)文化建設(shè),共建和諧舍區(qū),同時也為下一步迎評工作的開展建立了良好的群眾基礎(chǔ)。接著舉辦“學(xué)生舍區(qū)學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗分享”活動,通過優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗分享,營造濃厚的舍區(qū)學(xué)習(xí)氛圍,增進(jìn)同學(xué)之間關(guān)于學(xué)習(xí)心得和生活經(jīng)驗的交流。5月份,舉辦“我為迎評做貢獻(xiàn)——舍區(qū)學(xué)生書法繪畫才藝秀”活動,目的是通過學(xué)生手中的畫筆,激發(fā)學(xué)生的愛校熱情,積極為迎評作貢獻(xiàn),同時也發(fā)揮學(xué)生自由創(chuàng)造的想象力,豐富舍區(qū)文化建設(shè)。該活動吸引了廣大學(xué)生的積極參與,現(xiàn)場3個小時內(nèi)共收到書畫作品56幅。
又如,人事處黨支部也開展多種形式的活動。3月份,全體黨員前往xx大學(xué)考察學(xué)習(xí)本科評估工作,借鑒兄弟單位迎評促建工作和人事管理工作的經(jīng)驗和做法。科技處、社科處、教務(wù)處、國際交流合作處的相關(guān)工作人員也參加了此次活動。6月份,在機關(guān)部處本科評建工作檢查中取得優(yōu)異成績的人事處,為了借鑒其他部處的優(yōu)點,主動聯(lián)系到統(tǒng)戰(zhàn)部參觀,學(xué)習(xí)其文檔整理和宣傳造勢方面等較有特色的作法,爭取把本科教學(xué)評估工作做得更好,學(xué)校紀(jì)監(jiān)審辦支部的同志也一起參加了該活動。另外,人事處黨支部還舉行了一次聲勢更大、效果更好的“我為迎評作貢獻(xiàn)”主題實踐活動。該活動以本科教學(xué)評估知識競答的形式,寓教于樂,進(jìn)一步加深了人事處黨支部成員對本科教學(xué)評估工作的理解和認(rèn)識,加強了對學(xué)?;厩闆r的了解?;顒犹貏e邀請了我校本科教學(xué)評估辦以及相關(guān)部門,如教務(wù)處、黨辦·組織部、機關(guān)黨委、紀(jì)監(jiān)審辦等領(lǐng)導(dǎo)參加,使活動富有更強的特色,得到更好的指導(dǎo),取得更好的效果。
再如,總務(wù)處·基建處黨支部圍繞本科教學(xué)評估、學(xué)校教學(xué)科研發(fā)展等主題展開系列相關(guān)活動。6月份,該支部與保衛(wèi)處黨支部聯(lián)合慰問外聘教師周轉(zhuǎn)公寓樓和教學(xué)大樓施工現(xiàn)場工人和校衛(wèi)隊隊員。接著,該支部開展“我為迎評作貢獻(xiàn)”金點子征集活動,全體黨員踴躍建言獻(xiàn)策,部分民主黨派人士和黨外人士也積極參與到活動中來。使活動呈現(xiàn)“全員動員,大家參與”等顯著特點,收到很好效果。截至6月28日,該活動圓滿結(jié)束,共收集金點子36條。通過評選,迎評促建,從我做起”、“環(huán)保校園建設(shè)”、“學(xué)生宿舍水電節(jié)約方案”等六個金點子分獲一、二、三等獎。
其他支部也舉辦了一些各具特色的“主題實踐活動”。
(五)確定“先鋒工程”建設(shè)示范點
根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于“先鋒工程”建設(shè)的有關(guān)要求,機關(guān)黨委擬建立2-3個示范點,在支部踴躍申報的基礎(chǔ)上,根據(jù)機關(guān)的具體情況,尤其是結(jié)合本科教學(xué)評建工作情況,6月份,經(jīng)機關(guān)黨委研究,確定校辦黨支部、教務(wù)處黨支部、學(xué)生處第二黨支部為機關(guān)黨委“先鋒工程”建設(shè)示范點。機關(guān)黨委將開辦《“先鋒工程”示范點建設(shè)專訊》,同時安排機關(guān)黨委委員作為示范點的指導(dǎo)及聯(lián)系人,以達(dá)到“以點帶面,推動全局”的目的。
(六)全面實施機關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)
為全面配合本科教學(xué)評建工作,同時,為今后提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平,真正體現(xiàn)為教學(xué)、科研服務(wù)績效打下更為堅實和長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)。從5月份起,機關(guān)黨委再次重拳打造,著力推出重大舉措,全面抓好機關(guān)作風(fēng)建設(shè):4月份,和黨委組織部聯(lián)合印發(fā)《機關(guān)作風(fēng)建設(shè)實施方案》;接著,召開部處、直屬單位負(fù)責(zé)人會議進(jìn)行全面布置;20xx年已開展過一次類似大的活動,但采取的方式主要是通過問卷調(diào)查的形式舉行。本次活動的內(nèi)容以及所采取的措施主要有:嚴(yán)格機關(guān)工作人員的上下班制度;建立和完善掛牌上崗制度;嚴(yán)肅會務(wù)會風(fēng);舉辦部處開放日活動;改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,增進(jìn)辦事效率;做好政策宣傳、政務(wù)公開,方便師生員工辦事;開辦各種班次,不斷提高機關(guān)工作人員的管理水平;辦公室整潔及衛(wèi)生評比。表揚好人好事,以此樹立典型,激勵先進(jìn);開展工間操活動,要求機關(guān)工作人員鍛煉身體,以便更好工作,提高效率;在辦公樓大廳墻上設(shè)置“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)意見箱”,以便廣大師生員工對機關(guān)工作提意見。
x月中旬,進(jìn)行了第一次大檢查。從檢查的結(jié)果看,本次活動初見成效??梢哉f,大多數(shù)部處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,絕大多數(shù)機關(guān)工作人員積極配合,為本次活動的順利進(jìn)行作出應(yīng)有努力,因而使機關(guān)的面貌大為改觀。經(jīng)過檢查組認(rèn)真評分,第一次檢查共有15個單位達(dá)優(yōu),11個單位評為“良好”,2個單位評為“中等”,1個單位被評為“差等”,1個單位因搬遷暫緩檢查。根據(jù)《機關(guān)作風(fēng)建設(shè)檢查督辦方案》的安排,將在11月份進(jìn)行第二次大檢查。
(七)配合完成對機關(guān)部處、直屬單位行政服務(wù)評建工作的檢查。同時,整理資料,做好總結(jié),完成迎評網(wǎng)絡(luò)專項工作檢查—網(wǎng)絡(luò)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查的匯報,接受本科教學(xué)評估行政服務(wù)組對機關(guān)黨委工作的檢查,結(jié)果評分獲得87.6分。
今年學(xué)校紀(jì)律教育的重點主要是抓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè),按照胡錦濤提出和倡導(dǎo)的八個方面良好風(fēng)氣的要求,抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想和作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)學(xué)校的要求,機關(guān)黨委制定了《*年機關(guān)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案》,開展了一系列相關(guān)活動,主要有:1.6月中旬,召開各單位“一把手”會議,機關(guān)黨委書記作了“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)”教育報告,學(xué)校紀(jì)委副書記、紀(jì)監(jiān)審辦主任李興昌同志進(jìn)行了黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)的培訓(xùn)及警示報告,有25位機關(guān)部處、直屬單位的主要負(fù)責(zé)人參加了培訓(xùn);2.通過各種渠道和方式,重點對權(quán)力部門科以上干部進(jìn)行單獨警示,以達(dá)到點面結(jié)合的效果;3.布置各單位參加學(xué)校統(tǒng)一安排的觀看電視節(jié)目錄像《清風(fēng)南粵》、細(xì)算腐敗“七筆賬”、參觀教育展覽、旁聽刑事案件審判等活動;4.發(fā)動各支部制定廉政文化進(jìn)校園電腦動畫比賽方案,附屬小學(xué)支部參與了活動;在紀(jì)律教育活動結(jié)束之時,各支部都寫了活動匯報。全體黨員干部,認(rèn)真學(xué)習(xí)和對照有關(guān)法律法規(guī),進(jìn)行了自查自糾。副科以上干部,也都撰寫并提交了學(xué)習(xí)心得。通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的教育,全體機關(guān)干部都得到不同程度的教育、提高。
上半年共發(fā)展黨員3人,轉(zhuǎn)正7人,并把3位發(fā)展對象送到學(xué)校黨校參加第50期培訓(xùn)班學(xué)習(xí),幾位同志已拿到結(jié)業(yè)證書。
因中層干部換屆,很多支部的支委有所變動。為了工作的鏈接,上半年,討論和批復(fù)了一些支部支委補選和調(diào)整的人選,共有12個支部進(jìn)行調(diào)整或補選,即:黨辦·組織部·統(tǒng)戰(zhàn)部支部、學(xué)生處第一、二支部,科技處支部、發(fā)展規(guī)劃處支部、國際交流合作處支部、紀(jì)監(jiān)審辦支部、總務(wù)處·基建處支部、華僑華人研究所支部、研究生部支部、保衛(wèi)處支部、網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心支部、幼兒園支部。
機關(guān)黨辦上半年在??l(fā)稿3篇。在學(xué)校開展的黨委工作部門、基層黨組織黨建網(wǎng)站*年上半年維護(hù)、更新情況檢查評比活動中,機關(guān)黨委黨建網(wǎng)頁獲評“十佳”網(wǎng)站。
1.根據(jù)學(xué)校工會關(guān)于評選師德標(biāo)兵的要求,經(jīng)報名、評審,機關(guān)黨委向?qū)W校工會推薦了5位老師參加*年暨南大學(xué)師德標(biāo)兵評選,最后獲評2名;
2.策劃開展機關(guān)系列文體活動,上半年已舉行跳繩、踢毽子、投籃等比賽。
3.選派人員參加學(xué)校工會“太極操”培訓(xùn)班,為下一步在全校推行太極操練習(xí)作準(zhǔn)備。
4.組織機關(guān)教代會代表參加學(xué)?!半p代會”,發(fā)動機關(guān)教代會代表撰寫提案,機關(guān)共提交47份提案,是提交提案最多的代表團(tuán)。同時,機關(guān)黨委辦完成學(xué)校提案工作委員會的學(xué)?!半p代會”《提案工作報告》。
一是一如既往地發(fā)揮機關(guān)各民主黨派人士的作用,使他們?yōu)楦愫脵C關(guān)工作,尤其是本科教學(xué)評建工作積極建言建策;二是指導(dǎo)機關(guān)團(tuán)總支的工作,配合本科評建工作,開展一些有益活動。去年底,機關(guān)團(tuán)總支升格為機關(guān)團(tuán)委后,機關(guān)黨委隨即發(fā)文《關(guān)于做好機關(guān)團(tuán)委工作的意見》,要求各單位支持團(tuán)委開展工作。上半年,各單位積極支持,機關(guān)60多位團(tuán)員也努力投入到有關(guān)各項工作之中,并取得很多成績。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上半年工作總結(jié)篇二
一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了??偟膩碚f,本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我校全體師生在教育局及鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
1、我校在本學(xué)期中,切實加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè),全面提高教師形象,在學(xué)校工作會議上,對教師進(jìn)行師德教育,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。
2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平,通過會議上的多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了《英國半年學(xué)習(xí)心得》、《德育實效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。
3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動。期初制定計劃,列出書目,一個月讀一本書,寫讀后感,會議上交流。但是因為教學(xué)繁忙等客觀原因,很多老師沒有做到讀書的任務(wù)。打算下學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行,徹底提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際情況,制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項教研活動,如:二年級口算比賽;三、五年級應(yīng)用題測試等。鼓勵教師積極撰寫論文,其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲xx市級二、三等獎。吳亦丹老師參加xx市優(yōu)質(zhì)課評,獲寫教案一等獎,上課二等獎,案例評比一等獎。xx、xx、xx分獲論文三等獎。xx獲現(xiàn)場命題三等獎。xx、xx、xx獲課件制作比賽一、三等獎。xx老師獲xx市論文比賽一等獎;指導(dǎo)學(xué)生英語手抄報比賽多人獲一等獎。xx、xx指導(dǎo)學(xué)生參加詩歌朗誦,獲優(yōu)異成績;組織迎奧運知識競賽多人獲獎,獲團(tuán)體優(yōu)勝獎。
1、我校大隊部對各班實行量化管理。吳亦丹老師在期初出臺量化考核表,期末進(jìn)行先進(jìn)班級評比。每天有值日老師及值周班級檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,每周對各班進(jìn)行一次量化排隊,并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期獲得校先進(jìn)班級的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。
2、大隊部還組織手抄報評比,六一大合唱比賽,端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動。充實了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。
3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,以“不放棄每一個學(xué)生”為原則,利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師,面隊壓力積極進(jìn)取,利用休息時間上課,加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。在片模擬考試中我校學(xué)生成績名列前茅。學(xué)生外出考試也頻頻傳來捷報??既∮ⅰ⒂⑷A等學(xué)校的免費生好幾個。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,經(jīng)?;ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。(4)制定切實可行的教師獎懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動性。教導(dǎo)處制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度,激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。
1、全體師生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強學(xué)生的安全防范意識。
3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話,并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),鄭柳波老師制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等,確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。
4、學(xué)校每天安排校委值日和教師值日、值周,重點加強早午自習(xí)和課間活動的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲,及時進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。
5、重視健康教育,加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報、隔離。同時對學(xué)校附近小攤點進(jìn)行治理,禁止學(xué)生購買零食,消除安全隱患。
6、今年我校通過了“xx省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估”,領(lǐng)導(dǎo)首先表揚我們的環(huán)境優(yōu)美、整潔,這離不開衛(wèi)生員林秀燕老師的以身示范和各位老師、學(xué)生的努力。
1、上半年收獲了芥菜等蔬菜,收成后組織學(xué)生重新種植上了番薯。除此,外圍墻內(nèi)的棕櫚樹也定期叫學(xué)生進(jìn)行清理雜草,除蟲等。使勞動基地建設(shè)更加完善。
2、傳達(dá)室及活動室建設(shè)正式建成。歷經(jīng)一年多新綜合樓正式建成,掃尾工作也很辛苦,程建琴老師對工程質(zhì)量進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)。除此本學(xué)期還將校門進(jìn)行改造,鑲嵌了大理石金校牌;在新綜合樓旁邊建設(shè)一個籃球場,供學(xué)生活動。我們的基礎(chǔ)建設(shè)更加完善,校園更加美麗。本學(xué)期還通過了“xx市薄弱學(xué)校改造工程”的正式確定。我們將對教學(xué)樓、廚房、圍墻等進(jìn)行改造,還將添置多臺小媒體和更新電腦室。
3、為了安全起見,我們對教學(xué)樓和綜合樓進(jìn)行了鋁合金加高措施。
總之,半年來,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但還存在許多不足之處,在新的學(xué)年里,我們要吸取經(jīng)驗、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校美好的明天努力奮斗!最后送大家一句話:一支粉筆,書寫無悔的人生, 三尺講臺,承載愛國的豪情, 一顆紅心,銘刻敬業(yè)的壯志,
兩個鐵肩,擔(dān)起興國的夢想。這就是我們教師擔(dān)負(fù)的責(zé)任!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上半年工作總結(jié)篇三
本學(xué)期,在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校高舉新時代中國特色社會主義思想,深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,辦人民滿意教育,圍繞教育局2019年工作思路,從抓管理、強素質(zhì)入手,德育為首,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),質(zhì)量為本,全面實施素質(zhì)教育,圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。
1、學(xué)校黨支部十分重視廣大教職工的政治學(xué)習(xí),制定了各項工作計劃、學(xué)習(xí)計劃,并按照計劃全部實施。如:《2019年實驗小學(xué)黨支部工作計劃》、《2019年第一季度學(xué)習(xí)十九大學(xué)習(xí)安排》、《第二季度學(xué)習(xí)十九大學(xué)習(xí)安排》、《黨員活動日安排》。
2、充分利用校園廣播站宣傳報到十九大精神,掀起了十九大精神進(jìn)校園、進(jìn)班級的熱潮,4月舉辦了“xx區(qū)書法協(xié)會貫徹落實十九大精神校園行”活動。
3、5月組織黨員教師去xx學(xué)校交流,效果良好。
4、組織學(xué)生參加“新時代、新思想、新征程”書畫展活動,30人參加,25人獲獎。
5、組織全體黨員教師參加了進(jìn)社區(qū)活動。
6、黨支部組織全體教師為本校xx老師捐款(其丈夫肝衰竭、手術(shù)費用近百萬元)。
7、在高中學(xué)考、高考、中考時,派出教師監(jiān)考,有力的配合了教育局工作的開展。
一是抓班子建設(shè)。班子成員堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化自身素質(zhì),提高政治理論水平和業(yè)務(wù)水平,改善工作方法,改善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),增強對分管工作的領(lǐng)導(dǎo)能力和駕馭能力。會上總結(jié)上周工作,布置下周工作。二是進(jìn)一步完善了學(xué)校制度建設(shè)。堅持了請消假制度、簽到制度,與班主任簽定了學(xué)生安全責(zé)任書,按照學(xué)校章程辦事,繼續(xù)實施了“校務(wù)公開制度”,學(xué)校重大事項公開制度,民主議事制度,責(zé)任追究制度,師生申訴制度。進(jìn)一步充實了《實驗小學(xué)教職工生活管理條例》、《學(xué)生生活管理條例》、《紀(jì)律衛(wèi)生評分細(xì)則》,堅持了樓道值班制度,保證了學(xué)生上下樓安全。三是為了豐富師生文化生活,在重大節(jié)日開展聯(lián)歡活動,如:三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)等舉行了聯(lián)歡活動,活躍了氣氛,烘托了校園的文化氛圍,更主要的是陶冶了教師的情操,培養(yǎng)了教師團(tuán)結(jié)向上的品德。四是大力開展愛校、愛生活動。近日,學(xué)校黨支部借深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動之機,號召廣大黨員積極為學(xué)校做貢獻(xiàn)。同時組織廣大師生,充分利用教室內(nèi)外,張貼各種文化知識、名人名言,增強學(xué)校的文化氛圍。經(jīng)過嚴(yán)格的管理,領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強了,工作效率提高了,原則、黨性鮮明了。全體教職工做到了學(xué)習(xí)名師,為人師表,唯事業(yè)是重,唯一流是爭。學(xué)生的守法意識普遍提高,沒有違法現(xiàn)象的發(fā)生。
我們把教科研活動,列為學(xué)校工作重中之重。本學(xué)期,學(xué)校結(jié)合省市區(qū)對我校的督導(dǎo)評估,學(xué)校進(jìn)一步加大了教學(xué)管理力度,大力開展教科研活動,教師素質(zhì)得到了明顯的提高。
我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點,加大教研力度,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,積極組織教師進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使教師明確在全面實施素質(zhì)教育的新形勢下,加強教育科研的重要意義,理清實施素質(zhì)教育的思路,更新觀念,統(tǒng)一認(rèn)識,樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀,深入開展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動,積極參與校本教研,開發(fā)校本課程,同時關(guān)注新的教研信息和教改動向,提高教育教學(xué)理論水平,以理論指導(dǎo)實際,更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。
今年3月,教導(dǎo)處對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了檢查;4月,一至四年級數(shù)學(xué)組語文組開展了說課標(biāo)、說教材評比活動;5月,五、六年級數(shù)學(xué)語文組、英語組開展了教研活動。
本學(xué)期,我校組織了116人參加了進(jìn)修學(xué)校的全員培訓(xùn)、組織了全體教師參加了人力資源和社會保障局2017-2019專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育。
我校加強師德學(xué)習(xí),使教師端正實施素質(zhì)教育的思想觀念。完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導(dǎo)制度,從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,勤指導(dǎo),常督促,同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點培養(yǎng)對象,采用“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法,為他們的成長、成名創(chuàng)造條件,使其逐漸成為區(qū)、市乃至省級骨干教師,然后再以骨干教師帶動新教師的成長,實現(xiàn)人才的整體開發(fā)和綜合利用。
在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下,全體老師緊緊圍繞著學(xué)校的“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),發(fā)揮主體作用”的主課題,確定自己相應(yīng)課題,做到“人人搞科研,人人有課題”,深化課題研究領(lǐng)域,不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式,使課題研究更有實效性和指導(dǎo)性,全面提高課堂教學(xué)效率。通過“學(xué)習(xí)--實踐--研討--提高”,教師的教育思想和教學(xué)理念得到了不同程度的更新,教學(xué)方法不斷創(chuàng)新,教學(xué)風(fēng)格日趨成熟,教學(xué)水平明顯提高。培養(yǎng)了xx、xx、xx等一支符合時代要求具備實施素質(zhì)教育能力的高水平教師隊伍。教學(xué)評估中,教研室對我校主題性研究給予了高度評價。今后,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)高水平的課件制作和上網(wǎng)查閱資料,努力創(chuàng)設(shè)我校特色的教研氛圍,努力實現(xiàn)教師向“研究型”、“學(xué)者型”和“專家型”轉(zhuǎn)變。
為了加快實施素質(zhì)教育的步伐,全面提高教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì),體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神,我校積極開展各種競賽活動,如:3月跳繩比賽、4月漢字錄入比賽、乒乓球比賽等活動。我們盡量做到讓學(xué)生全員參與,體現(xiàn)活動的群眾性和基礎(chǔ)性,豐富多彩的活動,開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。
一是按上級要求,結(jié)合學(xué)校實際,制定了《學(xué)校安全整治活動方案》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,成立了學(xué)校安全了衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組及消防安全搶救指揮部,落實學(xué)校校園安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全、危險藥品安全等一系列安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制,校長總負(fù)責(zé),做致了分工明確,責(zé)任到人,并做到經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除一切安全隱患,杜絕一切不安全事故的發(fā)生。尤其今年,為了確保校園安全、學(xué)生安全,學(xué)校更是嚴(yán)格管理,學(xué)校加強了值班力度,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,與區(qū)交警、家長成立了護(hù)學(xué)隊。二是利用校園板報、墻報、張貼宣傳標(biāo)語,印發(fā)宣傳材料,致學(xué)生家長信等形式,對全校師生進(jìn)行了常識宣傳和教育,增強了師生的防病治病意識。三是本學(xué)期,學(xué)校對照明線路、用電設(shè)備、周邊環(huán)境等一切安全隱患進(jìn)行了徹底的整治。四是學(xué)校開展了大規(guī)模的消防演練2次、接受上級安全檢查2次、食品安全檢查3次。學(xué)校安全工作擺在了學(xué)校的首位,建立了層層管理機制和責(zé)任追究制,學(xué)校的安全工作做到了時時有人抓,處處有人管,天天有人查,做到了不留死角,不留隱患,真正做到了警鐘常鳴,常抓不懈。
學(xué)校住宿部始建于20xx年9月。學(xué)校嚴(yán)格管理,出臺了一系列規(guī)章制度。學(xué)生食宿令家長滿意、社會認(rèn)可。期間,學(xué)校曾獲“xx省飲食b級單位”,曾代表xx縣飲食單位接受省評估,受到上級好評。
工作中,我們也有許多不足之處:1、教師新理念下的教育教學(xué)方法有待于進(jìn)一步改進(jìn);2、學(xué)校各功能室有待于進(jìn)一步完善。
今后,我們將以創(chuàng)建省級“實施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?!睘槟繕?biāo),全校上下擰成一股繩,力爭辦出有自己特色的示范學(xué)校,為xx縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上半年工作總結(jié)篇四
這半年,學(xué)校的各項工作緊緊圍繞“一個教改中心,兩個景觀建設(shè)”,從校長到學(xué)生都積極投入其中,為此,學(xué)校不斷鍛打校長重點抓、副職抓年級、教務(wù)抓教研、政務(wù)抓班務(wù)的管理系統(tǒng),確保學(xué)校的組織保證作用,深化干部的引領(lǐng)和服務(wù)意識。
(1)校長的思想引領(lǐng)。我的教改思想和教育管理主要體現(xiàn)在:《我的一學(xué)年工作后de檢討及新學(xué)年工作思路》、《對歧中教改的具體指導(dǎo)意見》、、《261節(jié)次結(jié)構(gòu)改革應(yīng)對歧中傳學(xué)之策略》、《重學(xué)杜郎口·再談歧中教改》、《勵心齊志·奮亙教改》、《談明教改先期的困惑之如何做才是的事》、《解讀給教師對學(xué)生實施有效的教學(xué)管理行為》、《加大教研活動投入,以督檢促師資提高》等。
(2)班子集體學(xué)習(xí)制度。開學(xué)初,校長主持宣講了《對歧中教改的具體指導(dǎo)意見》、3月下旬,教師干部集體學(xué)習(xí)《勵心齊志·奮亙教改》,4月中旬學(xué)習(xí)了《管理成敗,關(guān)鍵干部》、5月份校長培訓(xùn)后,撰寫并一起研讀了《解讀給教師對學(xué)生實施有效的教學(xué)管理行為》、6月初,組織了有班主任參加的《陋之歧中——對號入座》集體學(xué)習(xí)。
(3)校長分工包年級制度。xx副校長負(fù)責(zé)初二,帶中層干部xx、xx和3個班主任和5名教師;xx副校長負(fù)責(zé)初一,帶中層干部xx、xx和3個班主任4名教師;xx校長監(jiān)管初三,中層干部xx負(fù)責(zé)初三和2個班主任和5名教師。重點兩項一是紀(jì)律二是學(xué)習(xí)。學(xué)校其他工作政務(wù)、教務(wù)、總務(wù)各司其職。
1、立足校園,開展教研。本學(xué)期,雷打不動的周三下午教研日活動;教師授課等次評定活動已接近尾聲;教研組硬性指標(biāo)活動(數(shù)學(xué)競賽、英語朗讀比賽)促校園文化氛圍效果不錯;師生獲獎情況后有附頁。
2、外出學(xué)習(xí),回來傳學(xué)。這學(xué)期,前勤副校長一次xx學(xué)習(xí)和一次xx學(xué)習(xí),時間半月;后勤副校長兩次xx培訓(xùn),時間一周;會計xx學(xué)習(xí)和xx學(xué)習(xí)各一次;初三全體教師出去學(xué)習(xí)xx一次和xx一次時間7天;骨干教師一人xx學(xué)習(xí)20天,教研組長培訓(xùn)xx一次時間3天;班主任xx學(xué)習(xí)一人次;語文教研組xx集體一次培訓(xùn);并積極參加市局各科室的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。學(xué)校學(xué)習(xí)制度執(zhí)行效果較好,教師學(xué)習(xí)的原始材料和回來后的心得講座質(zhì)量比較滿意。
1、回顧:歧中的教改——
經(jīng)歷了第一階段:教改實施階段;
自2019年x月x日——x月x日,即開學(xué)初開始到x月初。第一階段主要經(jīng)歷了—教改思想之信心的產(chǎn)生—教改方案的制定—教改軟環(huán)境建設(shè)之教研??膶W(xué)習(xí)發(fā)動—教改實驗班的商定—新型教學(xué)組織形式之傳學(xué)的建立—教改帶頭人的確定—教改課的實驗—教改課堂模式與傳學(xué)方法的建議—教改之各科預(yù)習(xí)學(xué)案的研究開發(fā)—教改課的匯報調(diào)研等10個環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)取得了預(yù)期的效果,同時也折騰的團(tuán)隊腹饑背疲,但我和我的教師們沒有一個言退,反力則是教改的信念更入心脾——對于教改,我們不選擇失敗,因為我們時刻準(zhǔn)備為成功付出。
經(jīng)歷了第二階段:教改之課堂教師的表現(xiàn)階段;
自x月x日——x月x日,即從期中到復(fù)習(xí)階段前。第二階段主要經(jīng)歷了—教改第二階段實施辦法的出臺與實施—教改育人環(huán)境之“做清純學(xué)生·當(dāng)稱職家長·做百姓滿意教師”之社會環(huán)境促進(jìn)教改的一份倡議書—教改育人環(huán)境建設(shè)之“全員育人的火車頭(學(xué)生干部)”教研專刊的學(xué)習(xí)發(fā)行—兄弟學(xué)校來校課堂探討—各科教學(xué)預(yù)案的成型及預(yù)習(xí)學(xué)案月鑒和課堂測試周記表的制定—教改帶頭人的典型樹立—教改階段性小結(jié)——教改落后課之修正研討等8個環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)驗證了教改的可行性和發(fā)展性,也應(yīng)驗了教改的艱難和緊迫,同時,更堅定了我克服一個個堡壘的信心,對此,我積聚力量,堅定不悔。
經(jīng)歷了第三階段:教改課走進(jìn)每一個教室。
自2019年x月中旬,學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了教改材料的合訂本。x月開學(xué)后的第二周,教改模式全面展開,261節(jié)次、15:10:15課堂模式、傳學(xué)小組全部運行,到2019年x月底。
2、第三階段細(xì)節(jié)
(1)暑期干部教師集中洗腦。2019年x月x日-x月x日,教育干部到校編撰《對xx教改的具體指導(dǎo)意見(合訂本》,為新學(xué)期全面教改制定‘綱領(lǐng)性文獻(xiàn)’;2019年x月x日-x日,有各中層干部分領(lǐng)學(xué)習(xí)材料,組織全體教師學(xué)習(xí),完成兩篇心得作業(yè)《如何在教改中提高管理的能力》和《如何使自己的教學(xué)行為更符合教改的要求》。
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