通過總結，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，從而更有針對性地提升自己?？偨Y還需要注重段落之間的過渡和連接，使之更加流暢和連貫。以下是一些關于總結的范例，供大家參考借鑒。
暖通設計個人總結篇一
在畢業(yè)后，我選擇了進入設計院工作，這個決定讓我開始了對專業(yè)知識的追求。在不斷的學習和實踐過程中，我的專業(yè)素質得到了飛速提升，不僅掌握了各種設計軟件，還深入了解了設計原理和相關規(guī)范。在職業(yè)轉型的過程中，我認識到設計工作需要不斷追求創(chuàng)新，滿足市場需求，因此我始終保持對新技術和新知識的關注，以便更好地適應市場變化。
二、團隊協(xié)作，共同進步。
在設計院工作期間，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。作為一個團隊的一員，我們需要互相配合，共同完成項目。在與其他同事的協(xié)作中，我不僅提高了自己的溝通能力，還通過共享知識和經(jīng)驗，促進了整個團隊的進步。在面對困難時，我們也會共同解決問題，從而推動項目的進展。
三、克服困難，迎接挑戰(zhàn)。
在設計工作中，我遇到了許多困難。例如，在某個項目中，我們需要使用一種新的設計軟件，而我和其他團隊成員都不熟悉。但我們并沒有放棄，而是通過自學和請教別人，最終成功掌握了這種軟件，并按時完成了項目。這個經(jīng)歷讓我認識到，只要勇于面對困難，就一定能夠克服它們。
總結：
在設計院工作的這段時間，我不僅提高了專業(yè)素質，還學會了團隊協(xié)作，克服了許多困難。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到職業(yè)發(fā)展的重要性，也讓我明白了不斷學習、追求創(chuàng)新和團隊協(xié)作精神對于個人和團隊發(fā)展的重要性。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為公司的發(fā)展貢獻更大的力量。
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暖通設計個人總結篇二
20xx年x月x日加入公司，就職暖通工程師，通過查閱施工規(guī)范，虛心向項目負責人學習，仔細研讀施工圖紙，結合施工實際，熟悉了平亞施工管理模式。
期間主要涉及的工作有以下內容：組織現(xiàn)場施工，起草現(xiàn)場變更文件及與施工單位及本單位相關部門接口的專業(yè)內文件及信函編制，審核施工圖紙、預算。消防、污水、雨水室外管網(wǎng)施工：為保證東苑、南苑消防、污水、雨水系統(tǒng)正常使用，配合住戶交工驗收，緊密安排工期。為節(jié)約成本，保證工程質量，加快施工進度，污水、雨水系統(tǒng)使用雙壁波紋管，消防系統(tǒng)使用pe給水管。室外井使用預制混凝土井，比傳統(tǒng)磚砌井施工簡單，工期節(jié)約，為順利交工創(chuàng)造了條件。在施工前進行前期策劃、圖紙繪制、材料審核、技術準備、施工過程中的技術服務、質量、安全文明施工、施工工期控制。
煤氣管網(wǎng)施工及完善。保證每戶煤氣系統(tǒng)的正常使用?？朔簹馐┕すて诰o迫、施工材料不到位、施工人員不配合等困難，妥善與煤氣公司管理人員及施工人員協(xié)調，加班加點，按時完成煤氣管網(wǎng)鋪設，為室外景觀施工創(chuàng)造條件。室內配套污水泵、熱水器安裝，保證住戶的房間功能性使用。供暖調試及運行，為保證樓房交工，在天冷時候，克服地暖調試運行結凍現(xiàn)象，順利投入使用，保證了室內溫度。
作為開發(fā)商技術人員，技術準備是一項很重要的工作，需要有嚴謹?shù)乃季S方式及細心的工作態(tài)度，圖紙及程序中的每個細小問題都有可能影響到后續(xù)的施工進度。要熟悉圖紙并充分理解設計者的意圖，做到及早發(fā)現(xiàn)問題并及時處理解決。對于與土建接口的安裝活動，更應及時關注土建現(xiàn)場安裝活動，檢查土建預留與安裝圖紙是否吻合。
作為開發(fā)商一員，材料驗收尤為重要，材料的質量直接關系到工程的安全問題，施工的準備要充分估計材料的采購周期，制定合理施工計劃，充分做到以計劃為龍頭，每周、每月安排工作，體現(xiàn)計劃的重要性。
工作中的難點是很好的控制好各施工單位的施工進度、質量、安全。相信通過自己的努力，能在今后的的工作中為項目施工提供更好的技術服務。在這個快速發(fā)展的時代，擁有強的學習能力將是的進步武器，只有不斷的學習新知識才能進步，才能跟上時代的腳步。理論來源于生活高于生活更應該回到生活，在工作中有許多值得我們來發(fā)現(xiàn)的好東西，值得我們來深究學習的地方。工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學習，將理論與實際很好的結合在一起，在工作中不斷的改變自我，適時的對自己提出不同的要求，在工作中不斷的總結經(jīng)驗，也在工作中逐漸成長。
完全熟悉所有圖紙，做到心中有圖。完成所有外網(wǎng)工程，完成采暖、給排水及消防系統(tǒng)管道及設備安裝。
總之，參加工作以來，認真學習、嚴謹處事成為我的座右銘。我深信：建筑沒小事，凡事都需認真對待、處理。作為一名工程技術人員，我將在工作中努力學習，不斷的總結經(jīng)驗，吸取教訓，大膽的進行技術改革和創(chuàng)新，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨練自己，努力將自己的專業(yè)技術提高到一個新臺階，爭取為平亞建設貢獻一份應有的力量。
暖通設計個人總結篇三
對于任何項目我們都要有一個明白的立場。畫個圖紙，不是什么難事，再艱難、龐雜的工程我們都要有信念搞定它，即便從設計專業(yè)的角度來說，修筑、構造、電氣的工作量都比我們大，他們能完成，我們必定也能完成。然而詳細到任何一個項目，我們都要提起足夠的器重，麻雀雖小，五臟俱全，任何工程，哪怕是個小門房，我們也要有闡明、圖例、平面圖、體系圖…該斟酌的細節(jié)一個都不能少，不要由于它小就不理睬，任何事情都要向前看。
方案對專業(yè)設計的重要性不言而喻，細心想想，我們做設計很多時候，時間都耽誤在返工，對方案的調劑上了，真正的畫圖的時間畢竟有多少呢?所以確定一個好的方案比什么都主要。
工欲善其事，必先利其器。如果你在一段時間內只有實現(xiàn)一個項目，那么在你的桌子上只留下相應的手冊、樣本、圖集、盤算器等等，把其余不相關的通通拿走。我們的時間會常常揮霍在找樣本上，很讓人惱火的一件事，就我所見到的暖通工程師的桌子很少有整齊的，上面堆滿了各種樣本。
在設計過程中一定要防止不必要的重復工作，要多寫、多記。在房間里用一個層標好房間面積，風量、風機型號等再去做別的事情。還有一個重要問題，在開始正式設計之前，不論甲方有無要求，都要做初步設計，當然可以很簡單的，大抵的標出風管、水管的走向，主管的管徑等等，大體的機房安排，這樣才能發(fā)現(xiàn)很多問題。做設計，問題越早裸露出來越好解決。同樣開始的工作越過細，后面的工作才越容易。
設計是一個多工種配合的產(chǎn)品。給各專業(yè)提條件一定要精確，細致。同時對其他專業(yè)多少要有了解。比如暗柱的問題，在窗、門等四周會有很多結構柱，我們的風管、水管是不能穿的，要先和建筑打好招呼，很多時候，特別是空間緩和的時候，這些都是大問題。給電氣提條件就更重要了，提完條件有變更，第一時間告訴電氣專業(yè)，早出現(xiàn)的問題都好解決。
到期拿不出來是一回事，拿出來品質不高是另外一回事，這是個準則問題，到了交圖的時候，老板重視的是你拿出來圖紙水平就可以。
粗與細的問題，那里可以粗略一些，那里卻要細致一些，首先要知道我們圖紙是干什么的，施工圖，顧名思義，就是給施工單位看的，讓施工單位清楚我們的用意，履行我們的方案即可，所以你的圖紙畫的像朵花意義也不大。
施工圖審查對我們可以說是一件好事，首先替我們把關，同時給了我們一個細化設計的時間，圖紙交給審圖中心普通要2周左右能打回來，有的甚至更長，我們完全可以利用這段時間細化我們的圖紙。審圖中心打回來，修改時間也至少一個星期，如果建筑專業(yè)有大的調整，修改的時間會更長，當然這就不是你的問題了。
暖通設計個人總結篇四
我叫李華，是設計院的一名工程師，負責建筑設計工作。在這里，我想為大家分享一下我的個人總結，包括我在過去一年的工作中的心得體會、成長與收獲，以及我對于設計院未來發(fā)展的展望和建議。
首先，我想談一談我在設計院的職業(yè)成長和經(jīng)歷。過去一年里，我參與了多個項目的設計工作，其中包括了商業(yè)綜合體、住宅小區(qū)以及工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃設計。在這些項目中，我通過不斷學習和實踐，逐漸掌握了許多新的技能和知識，如更高效的建模技巧、更先進的計算方法等。同時，我也學會了如何更好地與團隊成員協(xié)作，提高了自己的溝通和協(xié)調能力。這些成長經(jīng)歷讓我更加自信和勝任我的工作，也讓我對未來有了更明確的規(guī)劃。
其次，我想分享一下我在工作中的一些心得體會。首先，我認為在設計過程中，要始終保持嚴謹和認真的態(tài)度，因為每一個細節(jié)都可能影響到整個項目的成敗。同時，我也認為創(chuàng)新和創(chuàng)造力是非常重要的，因為只有通過創(chuàng)新和創(chuàng)造，我們才能不斷推陳出新，滿足客戶的需求。此外，我也認為團隊協(xié)作是非常重要的，因為只有通過團隊協(xié)作，我們才能更好地完成項目。
最后，我想談一談我對設計院未來發(fā)展的展望和建議。我認為設計院應該繼續(xù)加強技術研發(fā)和人才培養(yǎng)，以提高我們的設計能力和競爭力。同時，我們也應該加強與客戶和合作伙伴的溝通和協(xié)作，更好地理解客戶需求和市場變化，以實現(xiàn)共贏。此外，我也認為我們應該不斷推進數(shù)字化和智能化技術的應用，以提高工作效率和質量。
總之，我認為我在過去一年的工作中有了很大的成長和收獲，也更加明白了設計工作的意義和價值。我希望通過我的努力，能夠為設計院的未來發(fā)展做出更大的貢獻。
暖通設計個人總結篇五
我作為設計院的一名設計師，過去的一年里，我致力于提升我的專業(yè)技能，以實現(xiàn)卓越的設計成果。以下是我在設計院的個人總結。
1.團隊協(xié)作：我始終認識到團隊的力量是完成項目的基礎。我積極參與團隊會議和討論，與團隊成員共享我的想法，同時尊重他們的建議。我積極協(xié)調團隊內的分工，以確保每個人都能發(fā)揮其專長，并在項目中發(fā)揮作用。
2.項目完成情況：我負責的三個項目都按時完成了。每個項目都有其獨特的需求和挑戰(zhàn)，但我始終堅持以客戶為中心，以滿足他們的需求為己任。我不斷優(yōu)化設計方案，提高工作效率，以實現(xiàn)項目的高質量完成。
3.技能提升：我參加了各種培訓和研討會，以提高我的專業(yè)技能。我學習了新的設計工具和技術，以使我的設計工作更加高效。我與行業(yè)內的專家進行了交流，從他們的經(jīng)驗中獲益匪淺。
4.客戶滿意度：客戶對項目的滿意度是我工作的動力。我始終確保我的設計工作滿足客戶的期望，并超越他們的期待。我通過與客戶密切合作，了解他們的需求，并提供滿足這些需求的解決方案。
展望未來，我將繼續(xù)致力于提高我的專業(yè)技能，以提供更高質量的設計服務。我將繼續(xù)學習新的設計工具和技術，以提高工作效率。我將繼續(xù)與客戶密切合作，了解他們的需求，提供滿足他們需求的解決方案。我相信，只有不斷追求卓越，才能實現(xiàn)設計院的共同目標。
暖通設計個人總結篇六
尊敬的領導、同事們：
在過去的一年里，我有幸在咱們設計院工作，參與了許多重要的項目，并且有了一些個人成長。此刻，我想分享一下我的經(jīng)歷，希望通過這份總結，讓大家了解我在工作中的挑戰(zhàn)、成長和收獲。
首先，我要感謝設計院給予我寶貴的工作機會。自我在這里開始工作以來，我的專業(yè)技能得到了鍛煉，團隊協(xié)作能力得到了提升。同時，我也深感設計院為我們創(chuàng)造了一個積極向上、充滿創(chuàng)新的工作環(huán)境。
在過去的一年里，我參與了多個大型項目，其中最重要的是某一個鐵路樞紐的設計。在這個項目中，我負責與各個部門緊密合作，協(xié)調進度，確保設計方案滿足各項技術指標。在團隊的共同努力下，我們成功地完成了這個艱巨的任務，并贏得了客戶的高度贊揚。這個經(jīng)驗讓我明白了團隊協(xié)作的重要性，以及如何在壓力下處理復雜的問題。
在工作中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，在某個項目中，我們需要采用新的設計方案，而我對于這種新型的技術并不熟悉。面對這一難題，我主動學習相關技術，請教同事，最終成功地解決了問題。這個過程讓我明白了，面對困難，積極主動、虛心學習是關鍵。
在總結的最后，我想強調，我的每一次成長都離不開設計院的指導和支持。我會一如既往地珍惜這份工作，繼續(xù)努力提升自己，為設計院的發(fā)展貢獻力量。同時，我也期待在未來的日子里，能更好地運用我在工作中積累的經(jīng)驗，為我們的設計工作帶來更多的創(chuàng)新和突破。
再次感謝大家的支持和指導，我會繼續(xù)努力，爭取在工作中取得更大的成就。
暖通設計個人總結篇七
我所在的設計院位于城市中心，是全球領先的環(huán)境設計機構。擁有豐富的項目經(jīng)驗，包括公共空間、建筑、景觀等設計。本院擁有一支由資深設計師組成的團隊，致力于為客戶提供高品質的設計服務。
二、工作經(jīng)歷。
自2018年畢業(yè)以來，我在設計院擔任助理設計師，參與了多個項目。在工作中，我主要負責方案設計、繪圖和施工圖制作。通過不斷地實踐和學習，我逐漸掌握了設計的基本流程和技巧，能夠高效地與團隊成員溝通，處理項目中出現(xiàn)的問題。
三、成長與收獲。
在工作中，我不斷地學習和成長。我通過參加各種培訓和實踐，提升了自己的專業(yè)技能，如學習3d建模、使用cad繪圖軟件等。同時，我也積極與同事交流，提高了團隊協(xié)作能力。在項目中，我逐漸認識到團隊合作的重要性，學會了如何與團隊成員有效溝通，共同解決問題。
四、自我評價與展望。
我認為自己具有較強的學習能力，能夠快速適應新環(huán)境和新事物。同時，我也認識到自己在團隊協(xié)作和溝通方面還有待提高。未來，我希望繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能，成為一位優(yōu)秀的設計師。我計劃參加更多的培訓和實踐，積累更多的經(jīng)驗，并努力提高自己的溝通和協(xié)作能力。
在設計院的工作經(jīng)歷讓我不斷成長和進步，我積累了豐富的項目經(jīng)驗，并掌握了各種設計技巧。未來，我將繼續(xù)努力學習和提升自己，成為一名優(yōu)秀的設計師。同時，我也希望能夠在設計院繼續(xù)工作，為更多的客戶提供優(yōu)質的服務。
暖通設計個人總結篇八
20xx年x月x日加入公司，就職暖通工程師，通過查閱施工規(guī)范，虛心向項目負責人學習，仔細研讀施工圖紙，結合施工實際，熟悉了平亞施工管理模式。
期間主要涉及的工作有以下內容：組織現(xiàn)場施工，起草現(xiàn)場變更文件及與施工單位及本單位相關部門接口的專業(yè)內文件及信函編制，審核施工圖紙、預算。消防、污水、雨水室外管網(wǎng)施工：為保證東苑、南苑消防、污水、雨水系統(tǒng)正常使用，配合住戶交工驗收，緊密安排工期。為節(jié)約成本，保證工程質量，加快施工進度，污水、雨水系統(tǒng)使用雙壁波紋管，消防系統(tǒng)使用pe給水管。室外井使用預制混凝土井，比傳統(tǒng)磚砌井施工簡單，工期節(jié)約，為順利交工創(chuàng)造了條件。在施工前進行前期策劃、圖紙繪制、材料審核、技術準備、施工過程中的技術服務、質量、安全文明施工、施工工期控制。
煤氣管網(wǎng)施工及完善。保證每戶煤氣系統(tǒng)的正常使用?？朔簹馐┕すて诰o迫、施工材料不到位、施工人員不配合等困難，妥善與煤氣公司管理人員及施工人員協(xié)調，加班加點，按時完成煤氣管網(wǎng)鋪設，為室外景觀施工創(chuàng)造條件。室內配套污水泵、熱水器安裝，保證住戶的房間功能性使用。供暖調試及運行，為保證樓房交工，在天冷時候，克服地暖調試運行結凍現(xiàn)象，順利投入使用，保證了室內溫度。
作為開發(fā)商技術人員，技術準備是一項很重要的工作，需要有嚴謹?shù)乃季S方式及細心的工作態(tài)度，圖紙及程序中的每個細小問題都有可能影響到后續(xù)的施工進度。要熟悉圖紙并充分理解設計者的意圖，做到及早發(fā)現(xiàn)問題并及時處理解決。對于與土建接口的安裝活動，更應及時關注土建現(xiàn)場安裝活動，檢查土建預留與安裝圖紙是否吻合。
作為開發(fā)商一員，材料驗收尤為重要，材料的質量直接關系到工程的安全問題，施工的準備要充分估計材料的采購周期，制定合理施工計劃，充分做到以計劃為龍頭，每周、每月安排工作，體現(xiàn)計劃的重要性。
工作中的難點是很好的控制好各施工單位的施工進度、質量、安全。相信通過自己的努力，能在今后的的工作中為項目施工提供更好的技術服務。在這個快速發(fā)展的時代，擁有強的學習能力將是的進步武器，只有不斷的學習新知識才能進步，才能跟上時代的腳步。理論來源于生活高于生活更應該回到生活，在工作中有許多值得我們來發(fā)現(xiàn)的好東西，值得我們來深究學習的地方。工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學習，將理論與實際很好的結合在一起，在工作中不斷的改變自我，適時的對自己提出不同的要求，在工作中不斷的總結經(jīng)驗，也在工作中逐漸成長。
完全熟悉所有圖紙，做到心中有圖。完成所有外網(wǎng)工程，完成采暖、給排水及消防系統(tǒng)管道及設備安裝。
總之，參加工作以來，認真學習、嚴謹處事成為我的座右銘。我深信：建筑沒小事，凡事都需認真對待、處理。作為一名工程技術人員，我將在工作中努力學習，不斷的總結經(jīng)驗，吸取教訓，大膽的進行技術改革和創(chuàng)新，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨練自己，努力將自己的專業(yè)技術提高到一個新臺階，爭取為x建設貢獻一份應有的力量。
暖通設計個人總結篇九
在我參加工作的不久，突然看見了這句話，當時對于剛告別校園生活我的我來說，震撼是巨大的。二十幾年的時光，雙手捂不住的歲月，總在經(jīng)歷的過程中感覺時間太長，又在告別以后發(fā)現(xiàn)過的太快。剛來到項目的時候感覺自己是無知的，一切都如此陌生，一切都這般新奇，我就這樣來了，帶著二分忐忑三分期待五分熱忱，投入到了施工行業(yè)，投入到了三局二安。人生本來就是一場旅途，不同的是路上的風景。只問此間樹草，不論彼岸花開，我相信只要專注的去做一件事情，一定會有收獲，也相信每天去施工現(xiàn)場的奔波，定能丈量青春的寬度和韌性。半年以后的今天，我終于可以心無疑慮的說，施工這條路，我沒有選錯，三局二安，我沒有選錯。
20xx即將過去，新的一年即將開始，在這辭舊迎新之際，回顧工作歷程，總結這半年以來工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在今后的工作中揚長避短，有利于更好的做好施工組織管理工作，下面分幾方面對半年見習期的工作進行一下總結。
我覺著要做好施工管理，首先要充分結合現(xiàn)場深入研究圖紙。結合現(xiàn)場不是一味的跑現(xiàn)場，也不是一味的盯住現(xiàn)場不放，應該是心中對施工空間定位和施工進度的掌控。雖說風馬牛不相及，但在安裝領域風、水、電打架在所難免，只有緊密的結合現(xiàn)場，才可能提前回避以后的整改，節(jié)約項目的成本。想要保質保量的完成施工工作，提前想好日工作計劃、周工作計劃是重中之重，“不積小流無以成江?！痹俅蟮墓こ潭际瞧鹪从谌諒鸵蝗盏姆e累，一個好的計劃，可以從整體上指導一個工程的施工，有利于對工程進度的掌控，提高工作效率。
其次，貫徹執(zhí)行施工規(guī)范、操作規(guī)程、質量評定標準，落實各分部分項工程的生產(chǎn)。保證施工質量的重要途徑就是按照規(guī)范指導生產(chǎn)，嚴格操作促進生產(chǎn)，文明施工安全生產(chǎn)。
再次，協(xié)調與溝通。多與甲方、監(jiān)理、土建裝飾溝通，多與勞務負責人溝通，多于施工隊伍溝通。好的溝通是成功的橋梁。作為見習工長，項目把這么重要的工作交給我，我時刻提醒自己細心、細致，只有多溝通，才能把自己的意思更好地轉達給勞務隊伍，才能規(guī)避很多因想當然而犯下的錯誤。
如何在安全保質保量按時完成工程的同時降低節(jié)約項目成本，我想這不僅是項目負責人需要思索的問題，也是我們每個工長需要考慮的事情。而項目的材料支出，占據(jù)了項目成本費用的很大一部分，所以，考慮如何在滿足現(xiàn)場需求的前提下節(jié)約物資開支勢在必行。結合這段時間的學習、實踐，我覺著有以下幾點：
1、嚴格、認真、充分結合現(xiàn)場施工，做好圖紙深化設計。
2、細心、嚴謹提報材料計劃。在保證材料數(shù)量可滿足現(xiàn)場需求的前提下，不浪費、少浪費。
3、按時進行施工生產(chǎn)交底，深入施工現(xiàn)場，指導施工生產(chǎn)，盡力將材料損耗降至最低。
暖通設計個人總結篇十
工學結合課程的內涵是以工作過程系統(tǒng)化課程為基本，突出以學生為主體，工作（學習）過程符合人的職業(yè)成長規(guī)律，源自于職業(yè)崗位，內容、要求和環(huán)境具有真實性、全面性和學習性，結構完整遵循系統(tǒng)化原則。其基本特征是：工作中學習，工學一體化，實現(xiàn)學習者綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。本文以《ui設計與實操》課程實踐模式，探討基于工學結合的校內課程實施方式方法。
（2）工學結合課程的實施，要讓學生親自經(jīng)歷結構完整的工作過程。目前廣州市中職學校計算機專業(yè)普遍開設了圖像制作、網(wǎng)頁設計的課程，大部分以單個案例教學法教學法為主，學習任務隨意性較大，有時為了一些簡單的知識點，設計出一個項目。學生缺失了在一個職業(yè)活動情境中，參與具有結構完整的工作過程，包括計劃、實施以及工作成果檢查評價等步驟。筆者在參加發(fā)改委推行的雙師型培訓過程中，得到去企業(yè)實習和交流的機會，參與了2010年亞運會o/s內部系統(tǒng)界面設計，與及南沙區(qū)黃閣鎮(zhèn)政府oa辦公系統(tǒng)ui設計的工作，意識到以往網(wǎng)頁設計、圖像制作課程單個知識點的案例教學法，不利于學生全面了解企業(yè)的工作模式，缺乏和用戶的有效溝通，造成參加工作后學校的知識點與工作崗位要求脫節(jié)，于是筆者編寫了《ui設計與實操》的校內教程，并向學校申請增設該課程，從用戶需求分析開始，到書寫ui（用戶界面）規(guī)范，建立用戶界面執(zhí)行準則、設計準則，最后具體實現(xiàn)應用實例，使學生在課堂中親自經(jīng)歷結構完整的工作過程。
課程標準需要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，期望學生達到的知識、能力的基本要求而制定，是編寫教材、進行教學任務、評價的依據(jù)。筆者根據(jù)當前企業(yè)的崗位情況，將理論知識、素質培訓、實際操作技能進行整合。
與ui課程相關的工作崗位有ui設計師、網(wǎng)頁制作web前端開發(fā)、手機應用程序美工、游戲界面設計、淘寶美工等等，本課程面向的是中等職業(yè)學校二年級學生，他們已經(jīng)在前期學習過《圖像制作》、《網(wǎng)頁設計》的課程，同時在學習《flash二維動畫設計》。ui設計課程主要介紹有關網(wǎng)站、手機等操作系統(tǒng)用戶界面的設計，通過色彩、構圖等各種技巧，培養(yǎng)學生對圖標、logo、菜單、banner的設計能力，提高學生對素材的原創(chuàng)能力，筆者結合自己社會專業(yè)的社會實踐把教學環(huán)節(jié)設計為幾個典型的工作任務：大運會住宿安排系統(tǒng)界面設計、汽車網(wǎng)站主頁面設計，家居網(wǎng)站主頁面設計等。再在里面劃分為客戶需求分析，ui規(guī)范文檔制定，ui界面具體構造等幾個子任務，使學生參與從客戶需求，訂單生產(chǎn)出發(fā)，到整個項目完成的完整工作過程，具有較強的操作性和時效性。
（一）企業(yè)調研。
（2）界面制作人員與技術人員共同合作，完成前端界面制作與及后臺技術實現(xiàn)。對于ui課程教學而言，主要關注需求分析階段、項目細化階段與及構建階段中的與界面設計人員合作部分（部分小型公司ui設計人員兼任界面制作）。
（二）工作任務。
下文以“深圳大運會住宿安排管理系統(tǒng)”的界面提練為典型工作任務，作為工學結合的教材并實施教學，工作流程如圖1所示。
圖1大運會住宿安排管理系統(tǒng)界面設計流程。
（三）工作任務分析。
大運會住宿安排管理系統(tǒng)是基于webb/s模式下使用的內部系統(tǒng)，界面設計功能區(qū)包括住宿規(guī)則管理、住宿計劃安排管理、入住退房跟蹤管理、訪客通行管理。同時要求能與交通計劃管理、基本信息管理、系統(tǒng)管理幾個大功能模塊進行訪問對接。要求ui設計遵循易用性、規(guī)范性、合理性、一致性、美觀性的幾個原則。
（四）教學分析。
在整個教學實施過程中，學生是學習過程的主體，教師是學習的引導者。教師在學生編寫需求分析文檔、建立界面交互模型，以及編寫《ui規(guī)范文檔》的時候進行指導，重點對以下幾方面進行把關：
1.易用性：
（2）完成同一功能或任務的表單元素，按鈕等放在集中位置，減少鼠標移動的距離。
（3）復選框和選項框要有默認選項，按選擇機率的高低而先后排列，并支持tab選擇。
2.合理性：（1）網(wǎng)頁標準色原則上不超過兩種，如果有兩種，其中一種為標準色，另一種為標準輔助色。
（2）頁面導航條清晰明了、突出，層級分明。
3.一致性：如在字體、標簽風格、顏色、術語、顯示錯誤信息等方面確保一致，要求所有頁面要在普屏（1024*768），寬屏1280*800，高分屏（1600x1200）等幾種分辨率下運行通過。4.獨特性：web應用軟件界面設計應能體現(xiàn)出軟件所屬行業(yè)，用戶群等特征。在框架符合規(guī)范的情況下，設計具有自己獨特風格的界面尤為重要。
（五）工作過程設計。
1.啟動階段。
學生了解產(chǎn)品整體需求；了解用戶ui需求，整理ui規(guī)范；參考產(chǎn)品需求以及ui規(guī)范來整理《ui需求分析文檔》。
2.細化階段。
學生根據(jù)《ui需求分析文檔》做交互模型，讓用戶能直觀的了解界面間的邏輯關系，來確認設計的可行性（即界面層次的交互演示）。
使用性測試階段可把學生按4-5人分組設置為多角色，依照交互演示來進行體驗測試，如普通目標用戶角色、研究角色、需求角色和開發(fā)人員角色來評審邏輯關系的合理性，包括使用合理性和設計合理性，教師審定并檢查界面規(guī)范方案并總結。
3.構造階段。
學生根據(jù)交互演示設計效果圖，皮膚，界面布局，圖標元素并與界面制作人員完善并確立ui規(guī)范文檔等。教師對學生制定的'ui規(guī)范進行講評并修正。
以下為構造階段的幾個步驟實例：
（1）通用布局規(guī)范，如圖2所示，此種布局結構特點是功能模塊劃分清晰，主次分明，適合目錄式數(shù)據(jù)結構的展現(xiàn)與操作，同時也是行業(yè)內最常用的一種布局結構，也符合大眾一般的操作習慣。但是需要注意的是，這種結構布局會因各模塊內大量數(shù)據(jù)信息展示，由于屏幕分析率和瀏覽器的不確定性，使得網(wǎng)頁可視長度會撐得很長，而出現(xiàn)多處滾動條，這種界面會降低對用戶瀏覽操作的體驗。基于此，在這里規(guī)定整個body區(qū)統(tǒng)一自適應屏幕寬/高度，固定一些靜態(tài)的操作模塊區(qū)，其它區(qū)數(shù)據(jù)內容過多可處理成出現(xiàn)局部滾動條即可。
圖2通用布局規(guī)范。
色彩的具體應用可根據(jù)各web應用軟件系統(tǒng)需求，應用范圍，用戶群等相關因素也可由ui設計師根據(jù)配色方案思路自由發(fā)揮，創(chuàng)意。
（3）表格數(shù)據(jù)展示區(qū)規(guī)范。
表格適用于表單數(shù)據(jù)的展現(xiàn)，視覺效果設計應該以為數(shù)據(jù)展現(xiàn)服務的原則。分表table，表頭thead，表主體tbody，表尾tfoot。設計效果應以深色淺色來區(qū)分各表區(qū)域的屬性與權重。邊框線，背景顏色應符合主體色調一致，同時區(qū)別于不同類別數(shù)據(jù)的顯示，以及利于用戶閱讀表數(shù)據(jù)可以采用隔行換色來提高數(shù)據(jù)可讀性，增加用戶體驗度。
表格風格如圖3所示：
圖3。
基于ui規(guī)范，制作出具體化的控件和頁面。ui系統(tǒng)應用實例示范如圖4所示。
圖4。
（六）工作任務總結與評價。
針對學生的成果和學習過程進行評價和總結，可以安排以下幾個環(huán)節(jié)：
（1）學生成果展示；
（2）學生自我評價和總結；
（3）教師根據(jù)本項工作任務的完成情況進行評估與總結，評價方式見表1所示。
《ui設計與實操》課程是一個較新的課程嘗試，目前市面上未有適合中職類教學的教材，故此，筆者結合本專業(yè)的情況，編寫適合中職學生的教材。本課程的特色是：
（1）本課程以工學結合課程的要求進行開發(fā)，結合中職學生的實際設計能力，把企業(yè)中的實際工作項目，提練成典型工作任務，并以理論實踐一體化的教學模式加以實施。
（2）提倡學生注重用戶感受，分析不同客戶對使用界面的習慣不同，引入企業(yè)的界面規(guī)范手冊，把以往的完成一項界面設計項目，轉換為完成一份客戶訂制的合同，讓學生體驗整個從訂單到完成項目的完整的過程。
（3）作為前端網(wǎng)頁設計課程的延伸，為學生以后在從事界面設計的職業(yè)生涯打下較好基礎。
在教學過程中，筆者在制定課程評價方案時遇到了較多困難，因為該課程的作品評價主觀性較強，同時應以客戶滿意度為最大權重的評價標準，雖然制定了“表1工作項目綜合評價表”，仍然感到不能準確評價這次工學結合的教學效果，還需要學校加強企業(yè)的合作，把更多的企業(yè)訂單帶到課堂教學中來，同時聘請專家、企業(yè)工程師研究該課程的評價體系，做到更高效促進工學結合在中職教育中的發(fā)展。
暖通設計個人總結篇十一
回想一下，從7月份來公司到現(xiàn)在已有五個多月了。在這將近半年的時間中，從對xx公司的一無所知到可以接受做方案設計和預算，這期間有激情滿懷忙碌工作的身影，也有灰心喪氣厭倦工作的情形?？偟膩碚f，在xx這段時間學到了不少知識，雖然還有著諸多不足之處，比起出到公司還是有不小的進步。
從來公司第一天，我就把自己當成設計部的，以為劉總是設計部的領導，直到上個月才得知，xx沒有設計部，我們屬于銷售，劉總自己都不知道自己是那個部門的。我對管理沒什么概念，我的工作是把設計做好，但從這件事中可以看出一些問題，做為xx公司的'一員，我不能不關心。
上面都是題外話，現(xiàn)在我從做方案、初步圖紙繪制、預算、施工圖繪制、工程安裝指導這幾個方面來總結我這五個多月的工作感受：
首現(xiàn)，做方案。做方案這個工作很簡單。只要對我們公司，特別是我們公司的主機有一定的了解，根據(jù)公司提供的模版就可以做出來。但這中間很關鍵的一步就是配幾臺主機的問題，如果簡單的有建筑面積與單位冷（熱）負荷計算出所需總冷（熱）負荷，很容易出現(xiàn)多配或少配的情況。多配或少配，以常用的lkr3fx40/44ii*2為例，在成本上就是加或減6萬元的差別；在運行費用上，就是每天加或減192度電（以夏季為例）的費用的差別。所以，上述配備主機的方法僅適用于現(xiàn)場估算。在我們做具體方案時就不適用了。要盡量準確的配備主機數(shù)量，要求我們知道的有四點：
（1）能看懂建筑平面圖；
（2）知道哪些區(qū)域需要制冷或供暖，哪些區(qū)域不需要；
（3）知道各個功能區(qū)單位估算冷（熱）負荷；
（4）會計算整個建筑最大逐時冷（熱）負荷。
以上是我個人對做方案的體會總結。
暖通設計個人總結篇十二
xx年4月底加入公司后，因為缺乏相關背景知識、以及沒有工作經(jīng)驗，在最初兩個月的主要工作基本以資料收集整理為主，參與了渝富小鎮(zhèn)、秦皇島等項目。
7、8月份開始，隨著對業(yè)務的熟悉，工作內容主要轉變以配合為主，參與了北碚靜觀、酉陽小壩、易華錄數(shù)據(jù)湖及江北區(qū)五寶鎮(zhèn)等項目。其中，在靜觀和小壩項目中主要完成了對項目地區(qū)位的分析；在五寶鎮(zhèn)項目中負責鄉(xiāng)村振興過程中可以申報的各項政策補貼的梳理；在數(shù)據(jù)湖項目中收集了項目地的對標案例及項目建議書的部分編寫工作。
期間，還參與了鄉(xiāng)村振興全過程顧問咨詢服務模式的設計工作，完成服務清單的整理分類及編制工作。
課題方面，逐步加入中冶農(nóng)特產(chǎn)品型特色小鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略政策研究兩個課題組，協(xié)助完成前期準備工作和部分文字工作。
同時，自7月初加入文創(chuàng)ip小組后，完成了小龍蝦項目的市場分析部分并提供策劃思路和理念；另外，負責美麗鄉(xiāng)村院ip的策劃、設計與打造工作。
在院宣傳方面，負責撰寫了中冶扶貧征文和美好中冶公眾號推文。
以9月底的金刀峽鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興規(guī)劃項目為轉折點，開始正式作為設計及執(zhí)筆人員參與到項目中，負責該項目的產(chǎn)業(yè)部分和生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展區(qū)策劃。提出在金刀峽鎮(zhèn)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展區(qū)大力發(fā)展有機農(nóng)業(yè)、社區(qū)農(nóng)業(yè)的思路，打造金刀峽鎮(zhèn)區(qū)域有機品牌，并根據(jù)自己的專業(yè)知識提出品牌打造路徑和模式。
除此之外，長壽區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃項目工作也在10月底展開，主要負責項目的文化振興部分。根據(jù)長壽區(qū)文化的稟賦特點，基于現(xiàn)存的“自然長壽”區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌，提出打造“健康長壽”和“百年長壽”的長壽形象，推動旅游產(chǎn)業(yè)和康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，并提出在長壽區(qū)宣揚儒家文化以完善鄉(xiāng)村思想道德建設，宣揚工匠精神以促進民族民俗手工藝品向產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方向的積極轉化。
另外，課題方面除完成重慶市農(nóng)委鄉(xiāng)村振興課題的申報工作之外，還配合完成了20xx年度研究課題《文旅驅動下的鄉(xiāng)村振興實施路徑研究》的申報工作；文創(chuàng)ip小組方面完成農(nóng)特產(chǎn)品ip打造路徑研究和酉陽小壩項目的命名工作。
暖通設計個人總結篇十三
自20xx年3月入職以來已有9個月，在這9個月的工作和學習中，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作9個月以來，在各級領導的教導和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下，自己的工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這9個月來的工作、學習情況作簡要總結匯報。
加入公司后，主要工作是煤化工和天然氣項目。其中煤化工項目是xx煤制氣項目可研，天然氣項目主要是xx天然氣項目，還有xx尿素水解項目和xx熔鹽項目。xx煤制氣項目在陳總的安排指導下完成可研報告的編制，跟隨xx學習了煤氣化工藝以及粗煤氣凈化處理的工藝。跟隨xx學習天然氣入戶設計，在xx的指導下完成xx天然項目多個小區(qū)天然氣入戶設計。尿素水解項目和熔鹽項目均是試驗項目，跟隨xx編制并完善其工藝流程圖及管道等級表，進一步深入學習流程圖畫法要求。
在模擬計算方面，到公司后，進行了多個流程的模擬計算。簡要模擬煤氣化過程，模擬郭總提供的合成氨尾氣處理流程，模擬lng流程，簡要模擬尿素水解換熱器并計算換熱器尺寸，模擬熔鹽及導熱油換熱流程。
在公司壓力管道取證過程中，積極整理資料和圖紙，編制完成gb2，gc1的圖紙4套，并最總通過審核，公司在大家的努力下，成功取得壓力管道資質。在整個過程中，對壓力管道有了進一步認識，對于壓力管道審查的深度進一步理解，加深對壓力管道設計的認識。
同時對于一些不熟悉的領域管道設計，有了一定的了解，為下一步設計奠定了基礎。來公司之后，進一步學習aspen模擬軟件和htri換熱器計算軟件，已經(jīng)用該軟件進行了多個流程的模擬和換熱器計算。進一步學習壓力管道相關知識，對壓力管道設計有了進一步認識，對之后的設計工作有指導意義。對管道材質選擇進一步深入學習，對一些不常用介質的選材進行了學習，進一步深入學習管道材料等級表的編制工作。
個人建議
隨著公司的壯大及發(fā)展，公司的項目規(guī)模越來越大，公司的各項規(guī)定應該健全，在有條件的情況下，盡可能的完善工藝及管道的各項規(guī)定，同時應該讓陳總盡可能的到公司坐班，有利于對項目的具體工作的進行情況和問題得到很好地解決，對項目進行統(tǒng)一掌控。
領導在安排工作時，應先問清楚每個人手中的項目情況，并跟項目經(jīng)理溝通，對于不影響原項目進度的情況下，安排其他工作。
在條件允許的情況下，項目給予一定的活動經(jīng)費，供項目支配。
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