心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或經(jīng)歷中的體驗、感悟和思考的總結(jié)。怎樣寫一篇較為完美的心得體會是一個需要認真思考和探索的問題。推薦大家閱讀以下的心得體會范文，從中獲取寫作的靈感和思路。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇一
第一段：引言（200字）。
國家憲法是國家的根本法律和基本制度，是指導(dǎo)全國政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個方面運行的總綱領(lǐng)性文件。對于每一個公民來說，了解和遵守國家憲法是我們的義務(wù)和責任。在當前慈善公益事業(yè)日益發(fā)展的背景下，宣傳國家憲法，向社會大眾普及法律知識已經(jīng)成為公益機構(gòu)的一項重要任務(wù)，同時，這也是每一個公民應(yīng)該認真對待的事情。
第二段：憲法公益宣傳的重要性（200字）。
國家憲法具有執(zhí)政黨的政治總綱、國家意志、法律基礎(chǔ)和公民基本權(quán)利等方面的功能。憲法公益宣傳并非僅在于傳達法律條文，更是通過法律對社會與公民截然不同的需求進行綜合處理，內(nèi)化于公民的道德自覺中。符合法律精神的公益行為才能產(chǎn)生積極的社會影響，而權(quán)力與義務(wù)的相互配合才能帶來健康的社會環(huán)境與制度建設(shè)。無論是文藝表演，廣告宣傳，還是文娛活動，都應(yīng)該注重有效地進行法律教育，將憲法和法律知識有機地融入到公益活動中去。
第三段：宣傳手段和渠道的選擇（200字）。
在公益宣傳中，挑選恰當?shù)男麄髑酪彩欠浅ｊP(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。宣傳形式多種多樣，需要根據(jù)不同的受眾特點、社會需求和宣傳目標，選取不同的模式和手法。例如，可以采用社交媒體進行宣傳，通過創(chuàng)造有趣、新穎、富有親和力的宣傳內(nèi)容吸引不同年齡、不同學(xué)歷、不同職業(yè)群體的關(guān)注。除此之外，也可以利用展覽、講座、電視節(jié)目、報紙雜志等多種方式，進一步豐富宣傳形式，提高宣傳效果。
第四段：如何做好憲法公益宣傳（300字）。
面對社會對法律知識的普及需求，社會各界的公益機構(gòu)需要在宣傳方式、宣傳內(nèi)容、人群分析等環(huán)節(jié)進行積極探索和努力。第一，做好分析調(diào)研工作，分析和把握宣傳對象的特點和訴求。第二，盡可能多地引入互動元素，吸引受眾的興趣和注意力。第三，千方百計擴大宣傳的范圍與渠道，在學(xué)校、社會團體、公共場所等多個場所開展宣傳活動，從而推動公民的法律素養(yǎng)提升。第四，強調(diào)以實際行動為核心，構(gòu)建一個高度法制化意識的社會。
第五段：結(jié)語（300字）。
憲法公益宣傳是一項具有長期性和系統(tǒng)性的工程，在宣傳過程中需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強與受眾間的互動，同時也需要配合"中央民族工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室"網(wǎng)站之類的平臺主動關(guān)注和回應(yīng)公民關(guān)心的熱點、難點問題。公益機構(gòu)應(yīng)該充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，承擔起加強司法宣傳的使命，使更多的人了解憲法條文、增強法律意識、遵守法律規(guī)定。只有逐步增強公民的法律意識，在憲法框架下實施公益行動，才能不斷推動中國的社會發(fā)展和民族團結(jié)。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇二
今年的“12.4”國家憲法日集中宣傳活動，是十九大之后，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大報告精神，深化依法治國具體實踐的一個很好的學(xué)習(xí)宣傳契機。當天上午，縣委依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組各位領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，親臨現(xiàn)場指導(dǎo)活動;49家單位統(tǒng)一在縣城中心廣場規(guī)定區(qū)域設(shè)立宣傳咨詢點，對憲法、十九大報告精神和本部門、本行業(yè)的專業(yè)法律法規(guī)等進行宣傳，活動呈現(xiàn)出以下特點：
一是以落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制為抓手開展集中宣傳活動。落實好國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”責任制，強化各參加宣傳的責任單位，在執(zhí)法的過程中進行實時普法、精準普法的意識，以生動直觀的方式把法理、情理講清楚，讓人民群眾更好地理解法律規(guī)定，在法治實踐中感受法治的精神。今年的國家憲法日，恰逢十九大后，是全面推動落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制的關(guān)鍵一年，所以今年參加的單位既有司法、行政執(zhí)法部門，還加入了有普法任務(wù)的人民團體和社會團體等責任單位，其中16家單位是第一次參加全縣“12·4”國家憲法日集中宣傳活動，參加單位之多，規(guī)模之大，為歷屆之最。
二是以深入學(xué)習(xí)宣傳十九大會議精神和憲法為主要內(nèi)容開展活動。各單位按照今年國家憲法日的主要宣傳任務(wù)，制作了以十九大會議精神和憲法為主要內(nèi)容的展板，印制了以十九大會議精神和憲法為主要內(nèi)容的各類宣傳資料，并結(jié)合本部門、本單位的專業(yè)法律法規(guī)，以陳列宣傳展板、散發(fā)宣傳資料、發(fā)放法治宣傳用品、解答群眾法律咨詢等形式進行宣傳，突出宣傳憲法，宣傳十九大會議精神，宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在12月4日活動期間，利用集會出動宣傳車，宣傳憲法和十九大會議精神、發(fā)放普法宣傳年畫等法治宣傳用品，掀起了國家憲法日法治宣傳活動的高潮。
三是以新興媒體結(jié)合主流媒體開展集中宣傳活動。各參加宣傳的單位，啟動了各類新興媒介或平臺，利用網(wǎng)絡(luò)媒體和微信、微博、客戶端等開展國家憲法日宣傳，切實發(fā)揮了新興媒體普法高效、快捷等特點。一些單位現(xiàn)場通過掃描添加微信公眾號，贈送普法小禮品等方式，擴大新媒體的受眾范圍，還有一些單位利用顯示屏、手機屏幕、公交站牌宣傳欄、公共場所led顯示屏、樓宇顯示屏等載體，開展憲法和十九大會議精神等宣傳?？h電視臺對現(xiàn)場活動進行電視報道宣傳。同時，還安排各單位，在12月4日晚上黃金時段，自行組織干部職工收看中央電視臺在cctv1和cctv12同期播出的“國家憲法日”特別節(jié)目“憲法的精神法治的力量—cctv20xx年度法治人物頒獎典禮”。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇三
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結(jié)合“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事全國法制宣傳日活動總結(jié)全國法制宣傳日活動總結(jié)。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結(jié)進取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導(dǎo);另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇四
隨著中國憲法的不斷完善和發(fā)展，國家憲法宣傳活動也越來越受到人們的重視。作為一名普通的公民，我也參與了一些憲法宣傳活動，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將以五個方面為線索，總結(jié)我參與國家憲法宣傳活動的心得和體會。
首先，憲法宣傳活動的開展需要有政府的積極支持。作為國家最高法律，憲法對于社會的穩(wěn)定和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。政府要充分認識到憲法宣傳的重要性，并將其納入國家工作的重要方向。只有政府部門在資源投入和組織力度上下足功夫，才能足夠地推動和保障活動的順利進行。
其次，憲法宣傳活動需要各級組織的廣泛參與。憲法意識需要在全社會范圍內(nèi)得到普及和加強，只有在各級組織的有序參與下，憲法宣傳的效果才能更好地得到落實。政府、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)等各級組織都應(yīng)當積極參與到憲法宣傳活動中，共同攜手推進憲法意識的普及與弘揚。
第三，憲法宣傳活動要深入淺出，貼近生活實際。憲法作為一部立法法典，其中的內(nèi)容對于普通人來說可能有一定的難度，因此在宣傳過程中要注意盡量將憲法的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語言，讓普通人易于理解和接受。同時，憲法宣傳還應(yīng)該與人們的生活實際相結(jié)合，通過具體案例的講解，解釋憲法在日常生活中的意義和適用，讓人們能夠深刻地理解憲法的價值和作用。
第四，憲法宣傳活動的呼聲并不止于宣傳中止，人們對憲法的需求遠遠超過了宣傳活動本身。在我多次參與的憲法宣傳活動中，我發(fā)現(xiàn)人們對于憲法的熱衷程度遠遠超過了預(yù)期。人們希望能夠更加全面地了解和學(xué)習(xí)憲法，特別是對于一些法律問題和維權(quán)問題，更需要憲法宣傳活動的加強。因此，憲法宣傳活動應(yīng)當從宣傳本身延伸到對于公眾需求的滿足，提供更多的法律咨詢和解答服務(wù)，進一步增強人們對憲法的信仰和依賴。
最后，憲法宣傳活動需要長期堅持和優(yōu)化完善。憲法宣傳工作不能僅僅停留在一次性的宣傳活動上，而應(yīng)該長期地持續(xù)開展，形成制度化運作的機制。憲法宣傳還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時調(diào)整宣傳方式和內(nèi)容，以適應(yīng)社會發(fā)展和人們的需求變化。只有不斷優(yōu)化完善憲法宣傳工作，才能更好地推動憲法的宣傳和實施。
總之，國家憲法宣傳活動的重要性不言而喻。參與其中，我深刻地認識到政府的支持、各級組織的參與是憲法宣傳活動開展的關(guān)鍵，宣傳內(nèi)容需要深入淺出、貼近生活實際，人們對于憲法的需求不僅僅局限于宣傳本身，需要提供更全面的法律服務(wù)，而且憲法宣傳工作需要長期堅持和優(yōu)化完善。希望未來憲法宣傳工作能夠進一步加強和改進，讓更多的人了解、學(xué)習(xí)并尊重憲法，為國家的法治建設(shè)貢獻力量。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇五
開展憲法教育，弘揚憲法精神。我校剛發(fā)的《憲法》讀本，我認真學(xué)習(xí)了，通過學(xué)習(xí)提高了我對憲法的理解，對國家提出的依法治國有了更深的理解。
《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國根本法。中國政治制度和國家其他重要制度的最高法律依據(jù)。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。
1、我國現(xiàn)行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度，并且通過將“一切國家權(quán)力”賦予“人民”，通過進一步保障人民的民主權(quán)利，通過保證代表人民行使國家權(quán)力的各級人民代表大會依法履行憲法職權(quán)，全面地體現(xiàn)人民代表大會制度所賴以建立的人民主權(quán)原則。
2、憲法規(guī)定了國家機構(gòu)活動的民主集中制原則。我國現(xiàn)行憲法在肯定各級人大是代表人民行使國家權(quán)力的國家機關(guān)基礎(chǔ)之上，又確立了國家機構(gòu)活動的民主集中制原則，強調(diào)國家機關(guān)行使國家權(quán)力，既要體現(xiàn)民主精神，又要有適當集中。
3、憲法強調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則。憲法在明確公民的基本權(quán)利的同時，還堅持了權(quán)利與義務(wù)相一致原則。這具體表現(xiàn)在憲法第二章將“公民的基本權(quán)利”與“公民的基本義務(wù)”并列加以規(guī)定。憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。此外，憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利，又屬于義務(wù)，例如憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)?！薄爸腥A人民共和國公民有受教育的.權(quán)利和義務(wù)。”現(xiàn)行憲法還對權(quán)利與義務(wù)之間的相互關(guān)系作出原則性要求，規(guī)定：中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。上述各項規(guī)定，集中體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致的原則。
4、憲法確立了特別行政區(qū)制度?，F(xiàn)行憲法對特別行政區(qū)制度作出規(guī)定：國家在必要時得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規(guī)定。上述規(guī)定為香港特別行政區(qū)基本法和澳門特別行政區(qū)基本法的制定提供了憲法依據(jù)，為香港、澳門和平回歸祖國奠定了堅實的法律基礎(chǔ)，同時也為“和平統(tǒng)一祖國”提供了必要的憲法原則。
5、是現(xiàn)行憲法完善了民族區(qū)域自治制度。從而有效地保障了我國境內(nèi)各民族的和諧團結(jié)和發(fā)展?，F(xiàn)行憲法全面規(guī)定了民族區(qū)域自治的基本原則，有力地保證民族區(qū)域自治的實現(xiàn)。
6、憲法確立了基層群眾性自治制度。憲法規(guī)定：城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織。
7、憲法突出了憲法的根本法的權(quán)威性?，F(xiàn)行憲法特別重視憲法自身的根本法權(quán)威，強調(diào)憲法作為根本法，具有最高法律效力，必須得到嚴格地遵守。
8、憲法維護社會主義法制統(tǒng)一原則。憲法對社會主義法制統(tǒng)一原則提出明確要求，包括：國家維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。
以上就是我學(xué)習(xí)憲法的一點心得體會，作為一名教師，我首先要認真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，在日常教學(xué)中，貫穿憲法教育，使學(xué)生知道憲法的重要性，遵守憲法，維護憲法的尊嚴。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇六
為全面貫徹落實黨的精神，深刻理解《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出的全面推進依法治國的指導(dǎo)思想、我校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動，在全校形成堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍。為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、推進依法治國、建設(shè)法治中國，全面深化“法治即墨”建設(shè)作出新的貢獻。
一、活動主題。
“弘揚憲法精神、建設(shè)法治即墨”。
二、宣傳重點。
(一)憲法知識宣傳教育。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有的法律地位、法律、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的根本保障。開展“12·4”宣傳教育活動，要把憲法及憲法知識作為重點，抓出特色、亮點和成效。
(二)中國特色社會主義法律體系宣傳。
深入宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國家基本法律。
(三)教育法律法規(guī)宣傳。
廣泛宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進法》、《教師法》、《未成年人保x等法律法規(guī)，提高師生守法、用法意識。
三、主要活動。
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。各班級出好一期國家憲法日教育宣傳專題黑板報。
2、充分利用校園廣播、宣傳欄等做好12月4日國家憲法宣傳日主題教育活動。
3、利用升旗儀式國旗下的講話時間，進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。
4、開展一次主題班會。各班級充分利用“12.4”國家憲法宣傳日的契機，在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開一次“學(xué)法尊法守法用法”的主題班會，對學(xué)生開展《憲法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
5、請法制副校長進行一次有關(guān)憲法的知識講座。
6、觀看與憲法宣傳有關(guān)的教育影片。形成一種共識：憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn);黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征;堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是人民群眾的利益所在、幸福所系。
7、向?qū)W生家長發(fā)送一次國家憲法宣傳日的短信(微信)。
8、大力開展學(xué)習(xí)憲法活動，舉行憲法基礎(chǔ)知識競賽。各班通過各種方法開展學(xué)憲法活動。
我校師生員工高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，認真組織好法制宣傳活動，緊緊圍繞“弘揚憲法精神、建設(shè)法治即墨”這一主題，結(jié)合我校實際，增強了國家憲法日宣傳的實效性。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇七
為進一步增強管區(qū)居民群眾的法律意識和法制觀念，提高全社會依法行政的能力和水平，天王社區(qū)開展了“12.4”法制宣傳日活動，取得了較好效果。
廣泛宣傳，營造氛圍。在百貨大樓前設(shè)立了宣傳點，充分利用宣傳牌、黑板報、宣傳單等多種形式的活動，通過法律法規(guī)的宣傳和張貼宣傳掛圖、標語等各種形式開展了形式多樣的法制宣傳活動，在社區(qū)內(nèi)營造了良好的氛圍。據(jù)統(tǒng)計，散發(fā)“12.4”宣傳材料56份，懸掛、張貼橫幅、標語6條，展出宣傳圖版4塊。聘請了法律服務(wù)所兩名律師，開展了一次大型現(xiàn)場咨詢宣傳活動，針對《統(tǒng)計法》、《全國經(jīng)濟普查條例》、《憲法》、《民法通則》、《合同法》、《婚姻法》、《繼承法》等一系列相關(guān)法律知識進行宣傳。過路群眾對宣傳形式產(chǎn)生了濃厚的興趣，紛紛駐足觀看，收到了很好的宣傳效果，此次活動的舉辦得到好評。在現(xiàn)場社區(qū)律師親自還就相關(guān)法律的方針政策進行了宣傳講解，對12名群眾的提問進行了耐心的回答，群眾非常滿意。我們將以這次法制宣傳作為契機，在今后的法制宣傳中積極的普及法律知識，增強法制意識，營造良好的社會氛圍。
法制宣傳工作是一項長期的社會系統(tǒng)工程，任重而道遠，要長抓不懈。采取切實可行的措施，進一步搞好普法工作，為依法治國，建設(shè)社會主義和諧社會做出積極貢獻。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇八
第一段：引言及背景介紹（約200字）。
近年來，為了加強全民法治意識，提高國民素質(zhì)，我國加大了對憲法的宣傳力度。作為一名普通公民，我積極參與了國家憲法宣傳活動，并產(chǎn)生了許多深刻的體會和感悟。本文就我參與憲法宣傳活動的經(jīng)歷和心得進行總結(jié)和分享。
第二段：宣傳活動形式多樣（約200字）。
通過我參與的憲法宣傳活動，我發(fā)現(xiàn)宣傳形式多樣。例如，在社區(qū)的宣傳活動中，我們將憲法的內(nèi)容進行簡化和解讀，制作成易于理解的宣傳冊子，方便居民群眾閱讀和學(xué)習(xí)。同時，我們還設(shè)置了憲法知識問答展板，吸引居民們積極參與。此外，通過舉辦憲法知識競賽和演講比賽等形式，進一步增強了憲法知識的普及和學(xué)習(xí)興趣。
第三段：信息傳達的重要性（約300字）。
在憲法宣傳活動中，信息傳達顯得尤為重要。我曾參與過一次面向?qū)W生的憲法宣傳講座，會上，講師引用生動的案例和精彩的視頻資料，將憲法的重要原則、價值觀和權(quán)益保護等內(nèi)容生動形象地傳達給學(xué)生，并激發(fā)他們的法治意識。我深感信息傳達的及時性和準確性至關(guān)重要，只有廣泛傳播憲法知識并確保信息的真實性，才能讓更多的人了解和認同憲法的價值。
第四段：個人體驗和反思（約300字）。
在憲法宣傳活動中，我充分感受到了參與和共享的快樂。與他人討論憲法，我不僅學(xué)到了知識，也增加了對社會法治的認識。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)我自己對某些法律法規(guī)的了解還不夠深入，還需要進一步學(xué)習(xí)和完善。在宣傳活動中，我也在不斷反思自己的能力和表達方式，希望能更好地傳遞憲法知識給他人，讓更多的人意識到憲法對每個人都有重要意義。
第五段：對未來的期望（約200字）。
通過參與國家憲法宣傳活動，我對法治建設(shè)和社會進步的重要性有了更深刻的認識。我期望未來能有更多的憲法宣傳活動，覆蓋更廣泛的人群，尤其是青少年和農(nóng)村地區(qū)。我希望通過宣傳活動，加強全民法治意識，樹立正確的價值觀念，推動社會法制建設(shè)向更高的水平邁進。
綜上所述，通過參與國家憲法宣傳活動，我深刻體會到了憲法的重要性和普及的必要性。只有通過廣泛宣傳，增強全民的憲法意識和法治意識，才能夯實國家法制建設(shè)的基礎(chǔ)，實現(xiàn)社會進步和長治久安的目標。希望我國能繼續(xù)加大宣傳力度，讓更多的人能夠深入了解和認同憲法的價值。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇九
每逢進入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入了心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。對于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時，該如何逃生自救呢?針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法。請同學(xué)們仔細聽好：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄蔚人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時避難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在老師的許可下，登陸__等相關(guān)網(wǎng)站，了解更多的消防安全知識。
同時，為保護青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機關(guān)和其他社會團體組織中小學(xué)參加滅火。因為，同學(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇十
2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過決議將12月4日設(shè)為國家憲法日。為紀念我國首個國家憲法日，由我校黨委宣傳部、學(xué)工部、研工部主辦，法學(xué)院承辦的“12.4國家憲法日”普法活動在我校隆重開展?；顒又鲌龅卦O(shè)在南校區(qū)二食堂前坪，并在校本部升華廣場、科教南樓、鐵道校區(qū)、湘雅校區(qū)分別設(shè)立由法學(xué)院師生組成的法律宣傳咨詢站。
簡短的開場后法學(xué)院院長陳xx教授手持《中華人民共和國憲法》帶領(lǐng)在場師生面對國旗莊嚴宣誓:我是光榮的法律人，忠實履行法律人的神圣使命，忠于憲法，忠于祖國，忠于人民，努力學(xué)習(xí)，誠信廉潔，我將傾畢生之力，為維護社會公平正義、為保護公民權(quán)利、為捍衛(wèi)憲法的尊嚴而努力奮斗!
宣誓后開展了文藝表演、現(xiàn)場宣誓簽名、問卷調(diào)查、法律知識競答、法律知識現(xiàn)場解答、分發(fā)普法宣傳冊等活動，現(xiàn)場氣氛活躍，參與度高。陳云良教授談到：“中國國家憲法日的設(shè)立意義非凡，在首個憲法日之際法學(xué)院承辦的一系列主題活動旨在校園中營造濃厚的法律氛圍，提高公民憲法和法律意識，增強公民法制觀念，維護憲法權(quán)威。中國的法律發(fā)展關(guān)乎每一個人，希望全校師生都投入到“法治夢，中國夢”的建設(shè)中?！爆F(xiàn)場還進行了“中國憲法之路”大型圖片展，以圖文并茂的方式介紹了我國的憲法發(fā)展歷程，包括四部分：晚清的立憲運動、民國立憲的曲折過程、紅色革命政權(quán)的憲法探索及建國后的憲法發(fā)展過程。
12.4當天，我校法學(xué)院師生組成的各個法律咨詢點向在校師生和工作人員分發(fā)憲法宣傳資料1000余份，活動現(xiàn)場為全校廣大師生提供法律咨詢。法學(xué)院的師生們從法理角度分析各種行為的性質(zhì)、效力以及由此產(chǎn)生的法律后果，運用法律知識為公民解決實際問題。咨詢點的法學(xué)院團學(xué)會主席王遠征介紹：“在國家憲法日這個標志性的日子里作為法學(xué)學(xué)子投入到宣傳活動中感覺到無比神圣，希望學(xué)以致用，呼吁更多的師生們關(guān)注憲法，學(xué)法守法?！?/p>
本次活動以憲法日為契機，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法和法治精神，普及憲法知識，推動全校、全社會進一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。
背景介紹：全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定(2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過)。
1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》?，F(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議決定：將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
一、活動主題。
弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國。
二、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設(shè)，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好法治環(huán)境。
三、活動重點內(nèi)容。
(一)深入開展憲法教育活動。憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)民主程序形成的根本法。憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容;培養(yǎng)尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識是樹立全社會法治意識的核心要求。要把宣傳和樹立憲法權(quán)威作為全面推進依法治國的重大事項，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務(wù)、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導(dǎo)全校干部師生牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。
(二)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神。在近期認真學(xué)習(xí)貫徹全會《決定》，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用;深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家;深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進依法治國的重大任務(wù)，推動法治中國建設(shè)不斷取得新進展。
四、活動主要形式。
(一)在國家憲法日當天，校內(nèi)各單位通過召開座談會、報告會、集體學(xué)習(xí)會、主題班會、憲法教育課等形式，宣講憲法基本原則和基本知識，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。校團委組織升國旗儀式。
(二)黨委宣傳部和有關(guān)單位要運用校內(nèi)媒體資源、展板、宣傳頁和微博、微信等平臺，以“學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神，全面推進依法治國”、“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威”、“學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法”等作為宣傳口號，開展豐富多樣的宣傳活動，營造憲法教育濃厚氛圍。
(三)?！傲濉逼辗ㄞk公室要購置發(fā)放有關(guān)學(xué)習(xí)材料，做到《憲法》單行本全校教職工人手一冊。馬克思主義學(xué)院、法學(xué)院要積極組織相關(guān)專業(yè)師生開展憲法宣傳活動;各院系要組織師生在校內(nèi)外廣泛開展憲法教育實踐活動。
(四)發(fā)動校內(nèi)專家學(xué)者、十八屆四中全會精神宣講團對全校干部師生開展黨的十八屆四中全會精神總體性宣講;以社會主義法治理論指導(dǎo)下形成的憲法學(xué)術(shù)研究成果為支撐，引導(dǎo)廣大師生形成對憲法原則與實踐的正確認識;加強以中國特色社會主義法治理論為基礎(chǔ)的憲法研究，鼓勵和支持有關(guān)憲法教育的理論與實踐研究。
五、時間安排。
活動從11月下旬開始，12月底結(jié)束。
六、工作要求。
(一)保證全員參與。校內(nèi)各單位要將第一個國家憲法日活動的組織工作，作為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神的一項重要任務(wù)，抓好落實，做到全校干部師生知曉國家憲法日，全員參與國家憲法日宣傳教育活動。
(二)科學(xué)安排教育內(nèi)容。開展憲法教育，不僅要學(xué)習(xí)《憲法》的基本原則與內(nèi)容，學(xué)習(xí)立法法、選舉法、人大及各類國家機構(gòu)組織法、民族區(qū)域自治法等相關(guān)憲法性法律，還要與學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記《在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布實施30周年大會上的講話》等系列重要講話精神相結(jié)合。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇十一
在今年12月4日全國法制宣傳日活動中，我系統(tǒng)高度重視，加強了對“12.4”法制宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)，按照縣委政府安排部署和要求，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，各中小學(xué)組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動，收到了明顯成效。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
“12.4”法制宣傳日來臨之前，教育局就對全縣“12.4”法制宣傳日活動提出了具體安排意見。同時成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:鄭華。
副組長:屈世康陳雨松。
組員:各中學(xué)、中心學(xué)校、縣直學(xué)校校長，機關(guān)各股室長。
領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)辦公室在法規(guī)監(jiān)審股，王榮同志為辦公室主任，負責12.4法制宣傳工作的具體事務(wù)。
12月2日，教育局召開了“12.4”法制宣傳日活動籌備會，會議就“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。
1、12月3日，由教育局副局長領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)職能股室等部門進學(xué)校開展法律咨詢和法律服務(wù)活動，共咨詢?nèi)藬?shù)1256人次。
2、書寫張貼標語62條，散發(fā)傳單10000余份，通過學(xué)生將宣傳資料散發(fā)到村居農(nóng)戶家中。
3、本單位、各級學(xué)校結(jié)合自已工作職能組織干部、職工認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律，同時有的還組織學(xué)習(xí)新修正公布的《勞動法》。
4、各中、小學(xué)校，開展了“我是守法小公民”學(xué)法活動;召開“12.4”主題班會;出專題板報、板刊和開展法制講座。
5、組織教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《教師十不準》、《婦女兒童保護權(quán)益法》。
6、邀請法制副校長上法制課。
三、圍繞主題，開展法律“四進”活動。
在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間，我系統(tǒng)緊緊圍繞“落實六五普法規(guī)劃，促進和諧社會建設(shè)”這一主題，開展法律進校，法律進機關(guān)，創(chuàng)造普法氛圍，為建設(shè)社會主義教育提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇十二
按照區(qū)普法辦相關(guān)文件要求，結(jié)合我轄區(qū)實際情況，以學(xué)習(xí)宣傳《憲法》的基本原則和精神實質(zhì)為主，制定了法制宣傳日活動方案，認真開展以宣傳統(tǒng)計法律法規(guī)為重點的法制宣傳教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下。
一、活動主題和指導(dǎo)思想。
今年我街道“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。指導(dǎo)思想是：全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七屆六中全會、十八大精神，以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，動員轄區(qū)內(nèi)廣大群眾集中開展以憲法為核心、與依法行政建設(shè)、和諧社會建設(shè)以及與職業(yè)道德有關(guān)的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步增強干部職工的憲法意識和法治觀念，提高依法行政能力，促進依法治國、依法行政的進程，為促進全社會法治化管理水平的提高、構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的法治氛圍。
二、活動步驟和內(nèi)容。
弘揚法制精神、知法、守法、_是每個公民的崇高義務(wù)。我街道歷來重視對干部職工法制精神的培養(yǎng)。此次“12.4”法制宣傳日活動，我街道召開會議認真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容，明確了各部門在這次活動中的職責分工，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)營造了濃厚的法律氛圍，提_部職工的法律意識。具體活動內(nèi)容有：
20__年12月4日，我街道責成司法所全體干警參加了由賽罕區(qū)司法局主辦題為“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的大型12.4主題宣傳活動。此次宣傳活動在賽罕區(qū)金地廣場隆重舉行，活動現(xiàn)場人頭攢動，鼓樂喧天，彩旗飄揚，活動緊緊圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作，針對群眾關(guān)注的熱點難點問題，大力宣傳憲法，宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展、與服務(wù)保障民生密切相關(guān)的法律、法規(guī)，把全區(qū)法制宣傳教育推向了又一個新_。司法廳陳處長、市司法局姜局長等一行人員蒞臨現(xiàn)場進行指導(dǎo)，區(qū)人大彭主任、區(qū)綜治辦高主任、區(qū)司法局云局長陪同?；顒蝇F(xiàn)場懸掛普法標語10余條幅，展出普法圖片展20幅，出動宣傳車15臺，組織法制文藝一臺，共分發(fā)《青少年法律知識讀本》、《青少年法律知識讀書筆記》、《人民調(diào)解法》、《賽罕區(qū)全民普法實用手冊》、《法進萬家構(gòu)建和諧20_年年歷》及《賽罕區(qū)三項重點工作宣傳材料》等法制宣傳材料10000余份，免費發(fā)放法律宣傳手提袋5000個，義務(wù)為老百姓提供了21人次法律問題的答疑服務(wù)。不少群眾在向工作人員咨詢法律問題后還捧著宣傳資料認真閱讀，不住地稱贊這次活動舉辦得好。
三、活動意義。
通過開展以憲法為核心、以“深入學(xué)習(xí)憲法，大力弘揚法制精神”為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動，不但在群眾中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了廣大群眾的法制意識和權(quán)利意識，普及法律知識，提高依法行政能力，促進依法行政、依法統(tǒng)計的進程，為構(gòu)建和諧統(tǒng)計營造良好的社會氛圍。
一、活動主題和指導(dǎo)思想。
今年我局“12.4”法制宣傳日的活動主題是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法制精神”。指導(dǎo)思想是：全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的__大精神，以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，動員統(tǒng)計系統(tǒng)集中開展以憲法為核心、與依法行政建設(shè)、和諧社會建設(shè)以及與職業(yè)道德有關(guān)的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步增強干部職工的憲法意識和法治觀念，提高依法行政能力，促進依法治國、依法行政的進程，為促進全社會法治化管理水平的提高、構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的法治氛圍。
二、活動步驟和內(nèi)容。
弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務(wù)。我局歷來重視對干部職工法制精神的培養(yǎng)。此次“12.4”法制宣傳日活動，我局召開會議認真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容，明確了各部門在這次活動中的職責分工，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)營造了濃厚的法律氛圍，提高干部職工的法律意識。具體活動內(nèi)容有：
{1}利用__年報____年定報布置會時機，向全縣報表單位宣傳統(tǒng)計法律法規(guī)。
1、為保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，確保年報工作順利完成，我局研究決定在我縣年報期間進行統(tǒng)計法規(guī)宣傳，要求各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)統(tǒng)計站在此期間認真開展法制宣傳活動，以約束轄區(qū)內(nèi)報表單位遵守統(tǒng)計報表制度，按要求完成年報、定報任務(wù)。在年報和定報布置會上相關(guān)業(yè)務(wù)股、室、隊的同志們，結(jié)合__年執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)的問題情況，對前來開會的'報表單位統(tǒng)計人員進行了《統(tǒng)計法》相關(guān)條款的重點宣講。截至12月10日，共宣講統(tǒng)計法律法規(guī)6場，年報會期間印制、發(fā)放法規(guī)宣傳資料1000余份。
2、采用多種形式擴大法宣范圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、專欄、發(fā)放資料等形式，組織開展宣傳咨詢活動，增強社會各界的統(tǒng)計法制觀念，為統(tǒng)計法制營造良好的社會氛圍。使社會各界更加方便、深入的了解統(tǒng)計法律法規(guī)，增強了企業(yè)對政府統(tǒng)計信息的需求。
{2}組織干部職工開展憲法知識競賽。
為使干部職工對學(xué)習(xí)《憲法》做到入腦入心，我局組織了憲法知識測試，共發(fā)出試卷11份，收回11份，測試效果較好。
{3}采用多種手段宣傳法制。
要求干部職工12月4日當天在家觀看關(guān)于“12·4”法制宣傳日的報紙和電視宣傳，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識資料，使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。在統(tǒng)計局信息公開網(wǎng)站”中專設(shè)了法制建設(shè)欄目，宣傳統(tǒng)計法律知識，推廣依法治理經(jīng)驗，以案說法，建成一個依法行政和法制宣傳教育的重要基地。
{4}為了真正把普法活動落到實處，讓干部職工學(xué)習(xí)掌握更多法律知識，組織干部職工學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國統(tǒng)計法》等相關(guān)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性和體會。通過學(xué)習(xí)宣傳，進一步在干部職工中牢固樹立依法治國，依法行政，執(zhí)政為民，依法維權(quán)的觀念。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇十三
今年12月4日是全國第3個“國家憲法日”，也是第16個全國法制宣傳日，活動的主題是“大力弘揚法治精神共筑偉大中國夢”。為了深入開展憲法宣傳教育活動，弘揚憲法精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設(shè)，近日，平昌縣龍崗小學(xué)積極開展“12·4”國家憲法日暨全國法治宣傳日活動。
高度重視，精心組織。12月4日晚，利用周前會召開專題會議，要求全體教師高度重視國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動，緊緊圍繞主題，認真謀劃部署，精心組織實施，確保宣傳活動落地生根。
積極宣傳，營造聲勢。學(xué)校充分利用led顯示屏滾動顯示法制標語;12月5日上午，召開“12.4”國家憲法日法制宣傳活動動員大會，宣讀了《平昌縣龍崗小學(xué)“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日活動方案》，積極宣傳十八屆六中全會精神和以憲法為中心的法律法規(guī)體系，努力營造了師生學(xué)法、知法、守法、用法的濃厚氛圍。
創(chuàng)新形式，多點落實。學(xué)校要求中層以上干部，要帶頭學(xué)法、守法、用法，要豎好榜樣，立好標桿，要原原本本學(xué)學(xué)，對照先進典型學(xué)，結(jié)合實際學(xué)，要認真對照，深刻反思，切實學(xué)會用法治觀念指導(dǎo)工作、用于實踐;學(xué)校班主任要組織本班學(xué)生，召開專題班會，上一堂法制課，并通過師生普法知識競賽、小品等多形式，積極宣傳十八屆六中全會精神和憲法等系列法律法規(guī)知識，通過“小手拉大手”形式，做到家喻戶曉、人人皆知。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇十四
教育系統(tǒng)扎實開展學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法活動，局機關(guān)和各學(xué)校嚴格按照“四個一”活動要求，開展憲法法律宣傳工作。充分發(fā)揮普法講座功能，邀請法制副校長和輔導(dǎo)員深入機關(guān)、學(xué)校講好一堂憲法課;機關(guān)干部、教職工認真撰寫一篇學(xué)習(xí)《憲法》體會，深化《憲法》學(xué)習(xí)宣傳效果;結(jié)合工作需要把學(xué)習(xí)憲法融入教育教學(xué)全過程，開展了一次學(xué)習(xí)憲法交流座談活動;為教職工配發(fā)了一本學(xué)習(xí)憲法宣傳資料，確保憲法學(xué)習(xí)融入日常工作。通過開展學(xué)習(xí)宣傳活動，全面提升師生運用法治思維和法治方式解決問題的能力和水平，確保學(xué)習(xí)宣傳憲法在教育系統(tǒng)深入實施，推進依憲治國和依法治教有序推進。
二、開展“尊、學(xué)、護、用”憲法主題教育。為培育全體師生的法律信仰，提高運用法治思維和法治方式解決問題的能力，在教育系統(tǒng)全面開展尊憲法、學(xué)憲法、護憲法、用憲法主題教育，全面落實學(xué)習(xí)宣傳“四納入”:一是將憲法學(xué)習(xí)納入教育工委(教體局黨組)中心組理論學(xué)習(xí)和學(xué)校政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，開展經(jīng)常性地學(xué)習(xí)交流，運用法治思維解決教育問題。二是將憲法學(xué)習(xí)納入教職工年度學(xué)法考核中心任務(wù)，通過學(xué)習(xí)、考試，了解教職工掌握和運用憲法法律解決實際問題能力。三是將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入教育系統(tǒng)各類主題培訓(xùn)內(nèi)容，確保憲法內(nèi)容進課程、見行動。四是將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入學(xué)校法治教育的重要內(nèi)容，確保憲法精神進教材、進課堂、進師生頭腦，引導(dǎo)全體師生準確掌握憲法等法律知識、樹立憲法和法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。
開展憲法宣傳周活動以來，通過?？V播、校園網(wǎng)和“兩微一端”等新媒體作用，開辟學(xué)習(xí)宣傳憲法?？瘜?，持續(xù)開展憲法等法律學(xué)習(xí)宣傳。先后組織“小手拉大手，學(xué)習(xí)憲法一起走”系列活動，圍繞憲法的重要作用和學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法精神的重大意義，開展“我談憲法”主題交流和“學(xué)憲法、用憲法”憲法知識競賽等活動，切實擴大學(xué)習(xí)宣傳覆蓋面和影響力。
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